吹泡泡的作文作文（合集20篇）

说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得了我呢?

我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺 ”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置，变成了“左上右下”啦!唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!

接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满了乳白色的糨糊，变成了花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇!看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!

有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。

今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。

“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。

这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。

我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。

今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!

在我小的时候，我就已经非常喜欢吹泡泡了。你看！那圆溜溜的泡泡，慢悠悠的飘上天空，在阳光下折射出五颜六色的光彩，美丽极了！今天，在覃老师的课上我们又可以吹泡泡了，我好开心呀！

终于可以吹泡泡了，大家蜂拥而至，一齐奔向讲台，挑选泡泡机。当我上去的时候，只剩下泡泡棒了，我只好挑了一个有着兔子的图案的泡泡棒。不过，这只兔子还蛮好看的，你瞧，它那双水灵灵的大眼睛一闪一闪的，好像在对我说：“主人，你快点用我吹出五颜六色的泡泡吧！”

开始吹泡泡了。你瞧！有的人吹出了一串串的泡泡，飞快的向天花板飞去，好像在比谁先到达天花板；有的人耐心地吹，一个一个的泡泡慢悠悠的向天花板飘去，好像一个个老头儿在街上慢悠悠散步；调皮的刘真言竟然往我脸上吹，我真是气死了。当然，善有善报，恶有恶报。覃老师剥夺了他第二轮吹泡泡的权利，这时，我的心情才好起来。

咦？泡泡为什么在灯光下会发出五颜六色的光芒呢？原来，灯光照在泡泡上，泡泡会反光，将灯光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，所以，泡泡才会发出五颜六色的光。

哎！可惜我还没玩够呢，覃老师就让我们去写作文了。

泡泡是一只小兔子，在森林里过着愉快的生活;泡泡嘴里含着根冬天的麦秆，这根麦秆是它最后一点粮食，本来这在春天来临之前就早该吃完的，兔子泡泡特意向狗熊学习了冬眠的技巧，所以才熬到了今天。

换句话说这是泡泡今年春天的第一顿饭，也是最后一顿安安生生的饭吃完着根麦秆他就不得不再去找食物了。

作为一只兔子泡泡对青草的热爱要远远胜过对树叶和鲜花的热爱。春天的阳光好暖和泡泡贪婪地闻着春天的气息，泥土的芳香。很想打个滚，抖掉身上去年的灰尘，然后再美美地来嚼上一大通。但--且慢!泡泡有打滚的自由但不是在草地上，而是再打个滚就粘身尘土的的水泥路上!泡泡所能接触到的草坪要么是专门用来给人观赏横眉立目的竖着“严禁践踏，违者必究”的牌子;要么就是有宠物的家庭自家留的草地。

“当一只家养的兔子该多好啊……”泡泡突然有了这样的念头!“有块可以打滚的草地，想吃多少就吃多少……”这个主意还不错可是一只家养的兔子，绝不允许过独身的生活无论喜欢与否，他们会被强迫与许多各种各样的兔子成亲泡泡想到这个就不寒而栗。他可不会出卖自己的自由况且在这个春天来临之即他一直过着衣食无忧的日子。

泡泡的理想是当一名兔子界的美食家。至于这个他得先去动物园找他的朋友狗熊，因为只有他能帮助泡泡找个显示才华的地方。泡泡沿路走拿着狗熊给的动物园的地图足足跑了1个小时才找到狗熊的笼子(动物园虽不算大对于一只兔子而言相当于一个“兔子国”的大小了)但是泡泡并没找到狗熊这才让他想起动物园门前的告示说一部分动物已经“搬家”了--离开此动物园了。这时的泡泡失望后遍想起了门口的招聘：本动物园招聘动物，身高，年龄不限要求会表演特技搞笑动作……。泡泡走到报名处表演了一番拿手好戏之后遍被录用了，在动物园表演的日子里泡泡除了表演主人不会限制他打滚睡觉就是不给他东西吃，当泡泡讨好的要几个胡萝卜时主人总说：“我可是把你当猫来养的，屋子里这么多老鼠还不够你吃吗?”这时的泡泡总是无奈的会到草坪上去睡大觉(在睡觉时是感觉不到饥饿的)。

泡泡费了很大的劲去想办法逃脱。毕竟泡泡是只热爱自由的兔子他可不愿意待在这鬼地方受苦，但出于在表演上的受欢迎动物园当然不会让其逃走。可怜的泡泡被关在加了又加了几把锁的笼子里!在笼中度日如年的泡泡终于在动物们的集体反抗下撞笼而出(泡泡这只小兔子当然没派上什么用场)。泡泡像吮吸春天刚来临的气息那样吮吸着自然的气息，沐浴阳光。

这时的泡泡总是在想：在向着理想奔跑的路程中，偶尔停下匆忙的脚步，静心体会身边的明媚春光和灿烂的野花，然后带着一颗感激愉悦的心继续赶路要比盲目追求理想一直奔跑会好许多!

“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原来，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比赛”呢！

第一轮：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花，作文 有趣的泡泡比赛。我真想把小花摘下来，送给爸爸妈妈。可是，正当我开心之时，小花没有了。 我又吹了一个毛毛虫。我吹的毛毛虫栩栩如生，可爱极了！我真盼望这只毛毛虫能早日变成美丽的蝴蝶，那就更漂亮啦！

第二轮：看！我吹出了一个圆溜溜的小泡泡！这小泡泡在灯光的照射下，五颜六色，犹如五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞。 泡泡轻轻落下来，宛如落叶在风中轻轻的翩翩起舞。

泡泡飞向天宫，遇到了白云姐姐。白云姐姐问：“你是什么东西？怎么五彩缤纷？”泡泡开心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因为在阳光照射下，所以五彩斑?。” 小泡泡飞呀飞，又飞到了月宫，遇到了玉兔，小泡泡有礼貌地说：“你好啊！”可玉兔不高兴，就生气地对它说：“去！”

“哈哈哈…”

陈烁棉

“哇，好大呀，千万不用让它破了……”教室传来一阵阵欢声笑语，你知道我们在干什么吗？原来我们在吹泡泡，你想和我们一起吹吗？如果想，就和我一起进入这梦幻的泡泡世界吧！

今天一大早，我来到了教室，大家已经吹起了泡泡，这时我也拿起泡泡水与大家一起吹泡泡。我拿起了吸管，沾了一下泡泡水轻轻一吹，吹出一个饭团大小的泡泡，这个泡泡十分美丽，它好像一个舞者在飞舞着，在阳光下绽放出五色的光芒，有红色的、有黄色的、有绿色的，还有许多说也说不出的颜色，过了一会这位舞者好像累了，落在地上，似乎在休息，可是它还没来得及跳第二支舞就已经破了。我又吹了第二个泡泡，这个泡泡发散着淡淡的清香，你知道为什么吗？原来泡泡水里加了沐浴露，所以那香味沁人心脾。微风吹过，泡泡飞出了教室，挂在了树上。树呢，变成了一棵“泡泡树”。

叮叮叮，上课了，大家依依不舍地把泡泡水收了起来，虽然上课了，可是大家的欢声笑语还在教室中回荡。

星期天的下午，我和同学们在阳光明媚的陆羽广场上吹泡泡，五彩缤纷，美丽极了。

小鄢在吹的时候，吹成了一条长龙似的泡泡，他开心极了，眼睛笑得眯成了一条线，嘴笑得合不拢了。他吹的泡泡晶莹透明，表面五颜六色，像一幅画。

他吹得太美了，我们都控制不住自己，上前用手去摸，小田太激动了，上前摸的时候不小心摔了一跤，这个场景太好笑了。

小熊拿着他爷爷给他买的泡泡水在吹。可重重地吹不行，轻轻地吹也不行。他不高兴地哭了起来，老师说：“小熊，你是男子汉不能哭。”他又有了自信心，重新吹了一次，可这次还是吹不起来，他伤心极了，就借小鄢的玩了一次。他也像小鄢一样，吹了一条“长龙”在空中飞舞。他又吹了小的，中等的，大的……像爸爸抱着妈妈，妈妈抱着孩子。有的大的小的连在一起，像一串串糖葫芦。泡泡里有许多绚丽的颜色，让我沉迷于泡泡世界，流连忘返。

我爱吹泡泡，它给我们带来了快乐。

梁媛

在每个人的脑海里都有一本日记，在记录着我们的生活，在我的脑海里就有一节吹泡泡的课，让我们一起看看吧。

今天是星期日，我仍然像以前一样来到小记者班上阅读课，老师走进教室，向同学们宣布：“我们今天要玩一个小游戏——吹泡泡，大家把泡泡拿出来吧。”大家连忙把泡泡拿了出来。

我们要开始吹泡泡了，首先我把泡泡柄拧开，这时泡泡管上面的小人好像嘀咕：“谁呀？谁呀？真烦人，我要转晕了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出来，把嘴移到泡泡前方，轻轻地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出来了，教室突然变成了泡泡海洋，有的像美丽的珍珠，有的像五颜六色的气球，有的像五彩一样的水晶球，真漂亮啊！

我心里暗暗高兴，这时我想到泡泡的牺牲是有价值的，它可以用自己短短的生命换来人们的笑脸，让我们无比快乐，我爱美丽的泡泡，更爱他那牺牲的精神。

吹泡泡真有趣，下次要有机会我还要玩吹泡泡。

我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡。

今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄，这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!

这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!

那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲!

王雅诺

今天下午，我早早的来到学优教育这里，因为今天有吹泡泡大赛，接下来就让我们一起来看看都发生了什么事吧！

首先杨老师先教我们吹泡泡，只见杨老师先拿出泡泡水蘸了蘸又使劲一吹，你猜怎么着，嘿嘿，杨老师不但没有吹出泡泡，反而吹了自己一脸。这一下把杨老师气得直跺脚，但是杨老师却没有放弃，她反复吹，经过一会儿练习后，杨老师终于会吹了。于是她就教我们怎么吹。看着我们练习了一会儿，杨老师就带着我们还带着我们一起到门外吹泡泡，泡泡越吹越大，越吹越多，泡泡像一个个精灵呀、蝴蝶啊、花朵啊、葡萄啊……不仅种类多，颜色也是五彩斑斓的，瞧，有紫色的、黄色的、红色的，不一会小广场就成了一个个美丽的泡泡世界。接下来杨老师让我们想象，这些美丽的泡泡想什么，她让我们大胆想象。我真想变成一个美丽的仙女，随泡泡飞呀飞，飞到天上，真得希望在哪里没有忧愁，没有烦恼，没有作业呀！不一会儿，泡泡就不见了，我想一定是到天上去了。

我喜欢玩吹泡泡，我也特别喜欢杨老师，因为她不仅带给了我们五光十色的泡泡，更给我们安上了想象的翅膀！

“哈哈……”咦，这是哪来的声音呢？哦，原来是我们基础班要玩游戏呀！

快看，同学们的眉毛和眼睛都在脸上跳起舞来，脸上的笑容像盛开的花儿一样。我心想：老师要让我们玩什么游戏呢？老师接着笑眯眯地说道：“这次我们玩吹泡泡。”

同学们瞬间热情高涨，然后老师给我们依次分发泡泡水。我迫不及待拿起泡泡器，使劲地拧开盖子，轻轻地蘸了蘸，接着取出泡泡器，移到嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，那样子像嘴里含了两颗大糖果，再使劲一吹，可是只落下几滴泡泡水！顿时，我皱起眉头，撅起小嘴，为什么吹不出来呢？我的眼珠子滴溜滴溜直转，这时将目光锁定在毛昱洁身上，只见她对着吹管轻轻一吹，那些小泡泡宝贝儿便从泡泡器里钻了出来！哦，我知道诀窍啦，原来还是要对它温柔一些呀！

于是，我用毛昱洁这个办法一吹，还真灵！泡泡在太阳光的照耀下，一会儿变粉、一会儿变红……真像一个爱美的姑娘，一会穿粉裙子，一会穿红外衣……

大家也玩起了泡泡，你看，这个泡泡多么像毛毛虫；这个多么像小弹珠；那个多么像一颗爱心……我也蘸了蘸水，竟然吹出了一连串泡泡，像一串糖葫芦，那串糖葫芦仿佛在对我讲道：“恭喜你成功了，我就是你的奖励呢！”正当我玩得起劲的时候，忽然听到“哇”的一声儿，原来是有人吹出了一个“巨无霸”，它在我们的书桌上扫荡，仿佛把我们的书桌当作了它的游乐园。

眼看就要破，一个同学眼疾手快，接住了“巨无霸”，可还是破裂了。我们就一起吹，希望能再吹出一个“巨无霸”，可是这些泡泡个个像调皮的孩子，有的泡泡像蝙蝠一样飞到墙上；有的泡泡像小鸟一样飞到天空去找小云姐姐玩；有的向窗户飞去，似乎要寻找自由呢；还有的飞到窗户上，像正在攀着山，想抵达人生的高峰……

教室里变成了泡泡的海洋，我也要变成泡泡，在泡泡王国里面遨游！

今天早上，天下着蒙蒙细雨，但是我却很开心，因为今天老师要让我们做吹泡泡游戏。

我来到教室，上课铃声响了，我飞快坐到自己的坐位上。这时，老师走进教室，开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具，浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具，在同学们的帮助下开始吹泡泡，那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊!我看见有的同学吹的泡泡有的大，有的小，还有的是堆集在一起的;我还看见泡泡像一个放大镜，可以透过泡泡看见别人的头很大，看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀，像一个个美丽的梦，飞向远方;又像一个个漂亮的小姑娘，穿着的美丽衣裳;还像一个个彩色的气球，在空中飞舞。

远去的泡泡不断在空中破灭，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同学潘奎吹过去，潘奎发现我要“攻击”他，他也把泡泡向我头上吹过来，我们俩战斗在一起，双方的泡泡在空中不断聚集，高升，像一条彩链在空中出现，好看极了。

今天，我非常快乐，因为我参加了吹泡泡游戏。

“哈哈哈……”是哪里传来的声音啊？原来是我们基础班要玩泡泡呀，大家快跟我一起来看看吧！

首先，老师请出了小嘉宾上场——五颜六色的泡泡水，真好看！它们排列的真整齐呀，像一排排的小将军。老师发了我们每人一瓶，泡泡水身穿粉裙子，头戴一顶小红帽，它似乎对我说：“小主人，我会变魔术的，快来玩吧！”

我小心翼翼地拿起泡泡水，使劲地摇一摇，接着，我轻轻地把盖子拧开，用泡泡管在里面蘸了蘸，又快速一抽，深吸一口气，两腮鼓得像小青蛙一样。然后，我伸长脖子，轻轻一吹，泡泡从泡泡管里钻了出来，像飞舞的小蝴蝶。

只见泡泡五彩缤纷的，好看极了！形状不一，有圆形的，像一枚小鸡蛋；有爱心形的，有五角星形……各种各样的泡泡都很可爱了！泡泡的大小也不同，大的像一个足球，小的像一颗珍珠。有的泡泡向上飞，似乎想去天堂中玩；有的泡泡飞来飞去，像飞舞的蝴蝶；有的泡泡向窗外飞，似乎想寻找自由，环游世界……

泡泡飞累了，似乎也要休息一下！瞧，有的泡泡落在桌子上，像把桌子当成了床，正在上面做着香甜的美梦；有的泡泡落在书上，似乎想吸收知识，遨游知识的海洋；有的泡泡落在头上，像为我戴了一顶小帽子；有的泡泡落在衣服上，为我的衣服增添了光彩；有的泡泡落在了墙上，好像正在登山呢……

突然，传来一阵“哇”的声音，原来有一位同学他吹了一个巨大的泡泡，它就像一位国王，被其他的小泡泡群众们簇拥着，似乎全场为它欢呼着！可是，它要落下来了，我一个箭步冲上去，以迅雷不及掩耳之势伸长手臂，终于，让“国王”坐在了它的“宝座”上。看，有的泡泡相碰，结合成了一个新型泡泡；有的相碰的时候破灭了，像两位小将军在比武呢！

教室里变成了泡泡的海洋，我站在其中，不禁感叹：虽然泡泡的生命很短暂，但是它依然展示着它那美丽的姿态，给我们带来了无穷的乐趣，它的一生活得真精彩！我爱这美丽的泡泡，它不仅外在美，内在也很美啊！

星期日，我和妈妈上超市去买菜。我看着看着就看到了吹泡泡，就对妈妈说：“妈，我要买这个和弟弟一起吹泡泡好吗？”妈妈同意了，我真高兴。

回到家我就和弟弟到凉台上玩吹泡泡。“呼-”一连串的泡泡飞了出来，就像一串串透明的糖葫芦，看了让人流口水。接着，它们飞舞开来，大大小小五彩缤纷，有的飞向蓝天，有的投入花丛，真像一个个可爱的小精灵。

我和弟弟吹呀吹，泡泡飞呀飞。一串串、一颗颗五光十色的泡泡把我家凉台变成了奇妙的“精灵世界”。

说到吹泡泡，那可是我的绝活，我喜欢玩“人体泡泡”。

回到了家，我的手已经很脏了。我跑到洗手台前，冲了冲手，挤出洗手液搓了几下，手就被白白的洗手液覆盖了。我把手跟手贴紧，拱起来，扣紧力度轻轻一吹，一个五彩缤纷的泡泡就诞生了。

我把泡泡小心翼翼地移到了手掌心，开始玩了起来。我伸出食指，戳穿了泡，可它拥有顽强的生命力，依然静静地待在那里，一动不动。于是我把手指拿出来，对泡泡开展了“四连击”（把四根手指一起伸进去），它只动了一下，依然没破，我惊讶地看着它，进入了一番思索……为什么泡泡不会破呢？以前手一碰泡泡就会破啊！对呀，不同的就是戳泡泡的手上有泡沫！我回过神来，立刻把另一只手上的洗手液冲掉，再戳泡泡，它果然破了。我又发明了另一种方法：把手握成实心拳，然后变成空心拳，吹一下，泡泡也会出来。

“马可，过来吃东西了！”家长喊道。于是我冲掉洗手液，跑了过去。这场“泡泡大战”最终还是我赢了。

放学回家，我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，妈妈就帮我做起了泡泡。

我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足气对准塑料管使劲一吹，不仅吹不出一个泡泡，反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我，吹泡泡时气要缓，慢慢吹才能吹出泡泡来，我照着妈妈的话又吹了起来。这下，果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧，它们多有趣啊！好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球，有的像珍珠，有的连成串，就像惹人爱的冰糖葫芦，有趣极了。泡泡飘啊飘，越飘越高，在阳光的反射下，小树、房子都出现在了泡泡上，就连我也在泡泡里了，和泡泡一起渡过小河，穿过树枝，飞向高远的蓝天，成了一个自由自在的泡泡。

今天，我们在作文课上玩了吹泡泡游戏。

吹泡泡开始了，同学们都拿出了事先准备好的肥皂水和吹泡泡工具，开始吹了起来，顿时教室的上空飘浮着五彩缤纷的泡泡，它们有黄色的、红色的、紫色的……。五光十色美丽极了。

各种不同形状的泡泡呈现在我们面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一个最有趣的泡泡，那个泡泡就像一个大花篮。

这时老师也加入到了我们吹泡泡的行列中。我们高兴得鼓着劲吹，教室的上空飘满了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中，自己也变成了一个泡泡，在空中飘着，我飞过了大海、飞过了山峰，飞上了蓝蓝的开空……。

突然，同学们的喧闹声惊醒了我，原来我不是泡泡，我是吹泡泡的人。

小时候，妈妈经常带我和妹妹一起出去吹泡泡。每当看到五颜六色的泡泡缓缓地升起，我和妹妹都兴奋地去抓泡泡，打泡泡。今天的作文课上，我刚进教室，就看到了一盒满满的泡泡机，我真是兴奋极了！

你看，有电动泡泡机，还有手动泡泡机。有一个电动泡泡机是又大又肥的胖大象，有一个电动泡泡机是身体很轻盈的美丽的小海豚。而泡泡棒呢，有深蓝的光头强，有深红的大狗熊，有雪白雪白的活蹦乱跳的小兔子。其中，我最想喜欢那个深红色的大狗熊，因为这只大狗熊是以好人的形象出现在光头强这一部电视中，所以我很喜欢它。我不选电动泡泡机的原因是电动泡泡机是电动的，而我却喜欢自己动手来吹泡泡。

终于开始吹泡泡了。我们争先恐后、一拥而上去选择自己喜欢的泡泡机。我们聚在教室的后面，只见，柏思成用嘴对准泡泡棒的小洞用力一吹，一串一串的泡泡飞满了教室。马乾凯用手在空中挥了挥，泡泡在教室里旋转。覃老师太搞笑了，她用手挥了挥泡泡机，使出了九牛二虎之力，才勉强出来了一两个小小的小泡泡。而我用手挥了挥泡泡棒，可能是用力过猛了，泡泡棒从盖子上掉下来了，此时，我觉得我力气真大。

咦，泡泡为什么是圆形的呢？那是因为液体的表面张力，所以是圆形的。那么，泡泡为什么又是五光十色的呢？原来，这是由于光的折射，所以我们看到的才是五彩斑斓的。

小小的五光十色的泡泡，不仅让我们快乐，还让我们懂得了许多科学道理。看着泡泡越飞越高，越飞越远，我心里非常高兴。

来到操场上，我们便迫不及待地开始吹泡泡了。

我拿起吸管，蘸了点泡泡水猛地一吹，水滴出来了不少，可泡泡一个也没有，我又轻轻的吹了一下，还是没吹出泡泡来。我想：重重的吹不行，轻轻地吹也不行，那我不轻不重的吹一定能吹出来。于是，我又不轻不重地吹了一下，泡泡吹出来了！我高兴极了，又吹出一串串泡泡。操场上布满了泡泡，犹如泡泡世界。

漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球，大的像一个大苹果，还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下，发出了五彩缤纷的光芒，真美呀！看着泡泡飞向远处，我仿佛在泡泡上，跟着它一起飞向远处。

我刚陶醉在吹泡泡的快乐之中，马上，铃声就响了，我这才依依不舍的回了教室。

大家好，我是一个晶莹剔透的小泡泡，非常受小朋友们的喜爱。我与同伴们飞向广阔的天空，越飞越高，有的向太阳打招呼，有的向云朵问声好，还有的不像其它泡泡一样飞到空中，而是飞向地面，与小朋友们一起游戏。我们在空中自由自在的飞舞，可快乐了！在阳光下，我们像穿了一件金色的衣裳，光彩夺目。想知道我是怎么形成的吗？请听听我的故事吧！

小主人在制作我的时候可花了许多时间呢！他把水倒进管子，然后再加入肥皂、洗洁精、洗衣粉……最后进行搅拌，啦啦！我的最初形态完成啦！接着，主人拿来了一个五孔吹具，沾了沾我的身体，然后把我拿出来，掀起可爱的小嘴巴，轻轻一吹，我和我的兄弟姐妹们一窝蜂的涌了出来。

我们成群结队地跑了出来，在教室上空飞舞，有的飞向门外，有的飘向投影仪，有的飞向墙角，还有的贴到了白板上。我们大小不一，有的像米粒，有的像一颗樱桃，有的像葡萄，还有的像芝麻。我的兄弟姐妹晶莹透亮，色彩缤纷，有的是天蓝色，有的是金黄色，有的是淡紫色，还有的是桃红色。大家都穿着光彩夺目的衣裳，十分美丽。

泡泡们的职责也发生了变化。有的是巡逻兵，它们飞向隔壁教室，想看一看同学们学的认不认真。可是当一个泡泡飞向一个调皮的孩子时，那个孩子手一挥，把泡泡打破在手背上。有的是舞蹈家，它们飞向“舞台”，在上面唱歌、跳舞。不料它们跳得太快了，把自己都跳破了，变成了一滩水。有的是近视眼，因为看不清白板上的字迹，便一头撞在白板上牺牲了，它们也变成了一滩水。

虽然我们的一生非常短暂，但是我们给孩子们的童年带来了快乐，我们的牺牲也值得了。

今天，我和妹妹一起玩吹泡泡。

开始，我们不知如何吹出泡泡，就十分用力地吹。啪！破了，再来，啪！又破了。就这样，我们捣鼓了十多回，仍是吹不起来，反而地上湿漉漉的一片。我累极了，就轻轻的吹了一下“呼--”一个泡泡探出了头，差不多有我的头这么大呢！妹妹也轻轻的吹了一下，一个“小巨人”冒了出来，飞向了蓝蓝的天空。我看了一下，不以为然的说：“这算什么，让你看看我的实力！”说着，我轻轻的吹了一下“呼--”这回我吹出了一个“奥运五连环”！阳光的照耀下变得光彩夺目，像五个漂亮的彩球。妹妹也不甘示弱，吹出了一个“三兄弟”，像蓝蓝的天空飞去。好多五颜六色的泡泡从管子里蹦蹦跳跳的“跑”出来，就像一个个顽皮的小精灵，一边跑一边跳，从“房间”里蹦出来，飞向了蓝蓝的天空，我再稍微用力一吹，它们又像一只只小兔子在地上跑来跑去,玩耍嬉戏。“呼--”我又吹出了一个迷你小泡泡，小泡泡越飞越高，我在心里暗暗说道：高一点，再高一点！然后我们又吹出了许多泡泡，这里变成了泡泡的海洋，我们开心地又蹦又跳。 真想和泡泡一起飞呀！

大扫除新年新气象。过新年了，总应该做点准备吧！今天风和日丽，我和妈妈卷起了裤脚，穿起了凉鞋，仿佛跟夏天一样，准备把外婆家的凳子洗的跟新的一样。这些凳子一年都没坐过了，洗起来可费劲了！

我拿起皮管先把凳子都给冲了一遍，虽说天气暖和，但是水还是跟冰箱里化了冰的水一样冰，冻死我了。可是我们还是拿了个脸盆往里面冲点水再倒入洗衣粉，搅拌之后，那小泡沫多得不可计数。我用抹布浸了浸水，然后给凳子从头到尾从上到下洗了个冷水澡，把它全身冻得通红。仔细一擦，才发现好多条凳子都结了好多好多蜘蛛网，它们像网络一样四通八达，东爬爬西爬爬走南闯北，走到哪都有窝。因为灰尘太厚再加上凳子的数量又多，擦的我和妈妈腰酸背痛！一个多小时才结束战斗。

过新年了，祝大家心想事成，好运滚滚来！

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