吹泡泡的作文作文【实用20篇】

“看，那是什么？”王老师大声地说道。小鸣同学第一个举手说：“那是泡腾片。”王老师笑着说：“对了，这就是泡腾片。”我仔细地看了看，它圆圆的，扁扁的，闻一闻香香的，是草莓味的，教室里弥漫着一股淡淡的草莓香，仿佛一个草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上会留下一层白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌头上麻麻的。

哈哈！让我们给它洗个澡吧！刚入水时，这个粉红色的“姑娘”，大显神威，像火山爆发一样，愿来清澈的水一下子变得浑浊，发出了“滋滋滋”的声音，像放烟花的声音。没过一会儿，一些大泡泡浮了上来，声音变得越来越大，水慢慢地变成了淡粉色的，水像沸腾了一样！只见那粉色的小姑娘变瘦了变小了，慢慢地靠近了杯壁，水的颜色深了，声音也大了，后来，它站了起来，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一样，泡泡也累了，都掉到了杯底，声音也变小了，最后，泡腾片消失不见了，融化在了水里，水也变成了红色，我尝了尝，甜甜的，还有草莓的味道呢！

这是我见过的最神奇的泡泡，你们见过吗？

题记：小小的肥皂泡，在小小的手和小小的口的配合下，轻轻的飘上了天空，突然，啪的一声，破裂，是因为气压太大了吧。不过小小的口对小小的手说：“张开握紧的你，让泡泡的碎片落在掌心，在阳光的照射下，幻化为一道彩虹。“

“裘祁峻，你个小免嵬子，你老子求爷爷告奶奶才想办法把你弄进了重点高中，你要再不好好读，看我不揍死你！“这样的恐吓在中考成绩公布的那一微秒就盘旋在祁峻家的房梁上，每天化为深夏沉闷的的暧风冷不丁的扇祁峻一个耳光。所以，刚背起书包的祁峻听了这话，呼吸顿时急促起来，快走两步，只想快速逃离。“等等。“母亲似乎想到了什么，一把拽下祁峻的书包，打开，拿出一本《南唐后主词》，冷冷的说：“让你去读书，你却整天沉迷于这种没有营养的东西，难道你忘记了中考，忘记了那“血淋淋“的教训？““哟，看李煜这种败家亡国的东西写出的花花公子之论，你小子吃饱了撑着了吧！告诉你，把那两本教科书搞懂才是王道。“父亲作为一位文科高材生发表着自己的见解，企图感化祁峻。祁峻心不在焉的听着这些说教，可能是那不在乎的表情激怒了父亲，说时迟来时快，几百页的诗集，瞬时化为一地碎片。看着那白花花的书的残骸，祁峻觉得像有人掐着自己的脖子，逼着自己吐出一个个梦想的泡泡，然后转身踏在脚下，再一本正经的对自己说：“为你好啊。“

祁峻努力的让眼泪倒回眼眶，向着梦想的反方向疲惫而行。

新学校的大门雄伟而气派，像一张用金丝打造的渔网，紧紧地将人包裹，一种难以言明的恐惧顿时在祁峻的内心深处油然而生。

木然的行进到21班的门口，抬头望了高一二十一班的班牌，祁峻觉得二十代表二十岁的自己，两边有两把剑深深插入自己的身体，还不停催打着自己向前，向前……

“听说，我们班有一个从市里转来的择校生，哎，我们那么努力，从乡里考到镇里都要和这种用money进来的人同班，真可耻。““嗯……“应和声一片。祁峻坐在教室的角落，恨不得钻地缝逃离，那唏唏唆唆的声音让祁峻的自尊心无处安放。

“呤……呤……“，一个中年妇女走了进来，“咳咳，我是（2）班的班主任，姓王，任教历史科，下面向各位同学介绍各科老师……数学老师，王伟……““ohmygold……“祁峻身边的一个同学惊叫道，“灭绝方丈哎，作业多，语言刻薄，爱打小报告，要被整死了。“议论声由此而发……

“安静！安静！“班主任听到了议论，语重心长的说：“严是爱，松是害，哟，跟你们讲，语文你们要自己努力点，听说是个小毛孩任教，别到时候因语文成绩拉分啊……“

“噢，不知道要浪费我们多少课余时间补语文……“一个看似成绩很好的学生A如是抱怨着。

静默的时候，祁峻不知道为什么突然对这个教语文的小毛孩有一种同情感和亲近感。

时间一天天流逝中，祁峻知道了那班主任口中的小毛孩老师叫何奈落，何奈落是个二十出头的年轻女孩。从小到大成绩优异的她，因为怀惴着对教育的热爱和对应试教育的不满，不顾家人的反对报考了师范……祁峻的班是她任教的第一个班。

奈落的第一节课，55双眼睛盯着她，等着她按着程序，读注音、划重点章节、背重点内容……但是，她没有如大家所料的那样上课，而是打开电脑，在一首陈亦迅的《爱情转移》的略带感伤的曲调下诵读了这一节的课文——李煜的《虞美人》。“他是一个真正的男子汉，亡国败家并不是他的本意，只因生不逢时，满腹才情付之于东流。我们凭什么要求一个诗人，一个艺人去做自己不喜欢也不擅长的事呢？李煜的悲剧在于他被推向了不属于自己的舞台。所以，我希望同学们不要因为学业压力而放弃最初萌发于心灵深处的梦想……“她深情的对同学们寄予着厚望。

祁峻很咤异在现在这个为分数焦头烂额的高中时代，还有一个老师的在课上说出这番话，又不禁被她的学识才情所折服。

于是峻越来越喜欢语文课

“呦，这样上课我们班怎么考的过别人，而且作业那么少，美名其曰为我们减轻压力，明明就是懒惰和不负责……“可这样的抱怨越来越多。

很多时候祁峻好想上去辩驳，她真的是个好老师。她每天辛苦的背课以求精益求精，常常全校人都走了，她办公室的灯还亮着。最让峻感动的是，她是第一个夸自己文章写的好的人（以前的老师总说像祁峻这样的的文章太白话，考试不可能有高分）。而她却说文章是作者灵魂的融入，要用心写的作品才会打动人。

祁峻觉得世上终于人有理解他，他喜欢拿着《纳兰词》或是《义山诗选》和她探讨，每次不仅有所收获，更有英雄所见略同的感觉。那样的感觉渐渐被祁峻定义为幸福，存放在内心最柔软的地方。

直到高一期末考试结束，已经是深夜，知了不停的吵闹着，21班教室中的每个人的脸上都写满了不耐烦。

一群家长围绕着一个戴着眼镜的中午男士，叽叽喳喳如讨厌的乌鸦。说得那男士满面通红。

“听说啊，校长被家长围攻在21班，家长们联名上书要求调换21班的语文老师。“探子兴奋的报告给周围的同学。“应该啊，她那种不会运用题海战术的人，怎么适应应试教育啊。哼，培养语文兴趣，好听，还不如多抓几分来的实在。“学生A义愤填膺的说。“怪不得，我们这样的高上线率的学校，哪里需要这种不切实际的人。“学生B、C、D、E应和道。

远处，一个身影，缓缓垂下，掩面而泣。

一架纸飞机摇摇摆摆不偏不倚的掉到那个身影的脚边。飞机表面上有大大的“open“字样。奈落打开纸飞机，这样一段话印入眼帘：

“何老师，如果觉得难过就离开吧，这儿难以让你的梦想插翅，去属于你的天空邀翔吧！“

奈落四处张望，却未看见纸飞机的主人，但是终在内心下了一个决定。

当听到奈落申请调到职业学校的时候，祁峻一点也不意外，而是在心中为她默默祝福。

从此，祁峻开始很努力的学习，因为他已明白，梦想的实现需要足够强大的基础。

每年教师节，奈落都会做到一份匿名的礼物。今年收到了一本精美的笔记本，本子的扉页上写着：“我们曾经天真的去改变现实，却总是摔倒。后来，我们开始懂得，虽然有梦想，有抱负，但是，一个二个人的力量并不足以和巨大的已有的桎梏相抵抗。于是，我们开始希望有一些新掘起的新生力量，哪怕只有星星点点，但只要足够多的火花相聚，有一天或许可能堆起熊熊大火，照耀所有在黑暗中摸索的人。“

二年后，祁峻考上了中国著名的师范大学，奈落则被学生们推举成为职校校长。

毕业典礼结束后，祁峻来到了职校。奈落正带着她的学生诵读着优美的诗篇。或许，这些学生未来可能考不上大学，但祁峻相信他们会成为各行各业的佼佼者，因为心中有诗，心中有梦的人是幸福的，终有一天会创造出属于自己的辉煌。

看着认真教书的奈落，那样美丽，祁峻觉得有一种情愫种在了心中。

以前听说学生喜欢老师总是投去异样的日光，现在，祁峻才明白，有些东西发生在别人身上我们握着嘴偷笑，亦或不屑一谈，但当自己沉沦时，才知道没有谁可以理智到透明。

10年后，祁峻30岁，成为了小县的教育局局长，人们纷纷赞赏这位年轻有为的教育局长敢于创新，乐于实践。面对纷至沓来的赞扬，祁峻知道是什么，支持他走到了今天。现在他亦可以理解当年父母以及学校迫于无奈的举措，但是有些埋藏于心底的事却还不明白。

所以，今年的教师节，他想亲手送上礼物，想弄明白埋藏十年的朦胧情感到底是什么。

走到当年的那所职校，如今它已成为国内一流的职校，为社会输送了无数怀惴梦想的青年才俊。

来到她的办公室，她不在。“打扰了，请问何老师去哪儿了？“

“今天是她的大喜之日。她是新娘子啊，我们和学生等等也要去参加她的婚礼。“一位像当年的奈落一般的年轻老师兴奋的回答道。

嗯，符合她，那么爱教学的她，果然选择教师节来办她的人生大事。祁峻默想。

“老师，请帮我把这份礼物转交给何老师，祝她幸福。“祁峻对刚才回答他的老师请求道。

“为什么你不亲自给她？“

“不了，我想我还有事。“

回行的路上，祁峻感叹着，也终于顿悟：那样的感情是两个相似灵魂的吸引，是找寻梦想执着的人互相鼓励支持的情谊。

北方的春天又扬起了沙尘，当时光在风沙下埋藏时，曾几何时萌动于心尖的碎碎念念，化为心底永恒的宝石，一生的珍藏。

不久，北方的他们听说在遥远的南方一座被称为中国第一所去行政化的综合大学成立，中国正在向着素质教育的方向前进……

广场上上无数个小手和小口合作着，无数个泡泡飞上天空，又落回掌心，成为孩子眼中被定格的彩虹。

后记：一年后，教师节奈落收到的贺卡上写道：

有一天，我们的孩子，

没有补习班，

没有考试卷，

没有作业山。

我们的老师，

没有升学压力，

没有改卷乏力，

没有强装严厉。

这一天，我们的孩子，

可以在游乐园尽情嬉戏，

可以在图书馆享受知识，

可以在全世界做回自己。

这一天，我们的老师，

不再用好成绩束缚天真的兴趣梦想，

不再用升学率强撑表面的教学质量，

不再用教辅书维持乏味的高效课堂。

那一天，老师们轻轻将孩子吹向幸福的四面八方，我们孩子小小的梦想成为了钢化的泡泡，不再破碎，我们的老师可以用自己的手托起一片彩虹。

我在整理房间的时候，找到了一张照片，这张照片上珍藏着我的一个快乐的记忆。

那时候，我才上一年级。那天是儿童节，我们班正开儿童节派对，要进行一个名叫吹泡泡比赛的游戏，我们分成男队跟女队进行比赛。

第一轮，比谁吹的泡泡飞得高。我们男队派出了怡方，而女队派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹，就吹出了一个泡泡，那个泡泡一直飞到天花板才爆开。我们欢呼道：“大棒了！怡方你太厉害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一个小泡泡，还没飞就爆了。第一局，男队胜利了。

第二局，看谁吹的泡泡飞得久。我们又派出了怡方，女方她们派出了明微，怡方吹了一个泡泡，足足两分钟才爆开，我们很吃惊，而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我们又胜利了！

第三局，看谁吹的泡泡多，我方由我出阵，女方派出了小然。我们俩个都拼命地收，吹得满脸通红，不相上下，最后两队不得不换人，男方派出了意力，女方派出了巧买。男队输了，女生赢了一局。

最终男队以二比一胜利了，大家玩得好开心！

今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！

妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”

妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟！

[小学作文：快乐的吹泡泡游戏

今天在虾语文课堂上，叶老师带着我们举行了一个吹泡泡比赛。

上课了，田老师给我们一人发了一个泡泡糖，我们大家小声地议论着，而我开动了聪明的脑筋想：为什么要发泡泡糖呢？我想了想：哦，知道了，一定是让我们拿泡泡糖做游戏，不对不对，泡泡糖是吃的不是玩的，难道是要吃，然后再吹泡泡？对！我真聪明！

老师说我们这次比赛总共要分四组进行。叶老师说话时我们每人都竖起了小耳朵，认真地听了起来。老师说完，我就已经迫不及待了，真想一下子冲上去参加比赛。第一组比赛看谁一分钟吹的多。“开始！”叶老师大声道，只见台上的同学个个脸憋得通红，没有一个人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下，“哈哈……”同学们传来一阵阵的笑声，李奕萱低下头，不好意思地捡起泡泡糖拿在手上，尴尬的站在讲台上，她心里可能在想：为什么我就不会吹泡泡呢？第一次就吹掉了，也许是我太着急了吧。我从她那一双眼睛中察觉到了一丝失望，一丝泪水。

一局又一局的游戏过去了，等轮到我上台的时候，我深吸一口气加了加油，走上了讲台。“开始！”随着老师一声令下，我们赶快吹起了大泡泡，一个，两个，我吹了好几个像小苹果一样大的泡泡，可就是破不了，气死我了！终于，我吹了一个又大又圆的泡泡，刚一吹起来就破了，可惜的是张王睿涵比我先吹好，所以我只得了第二名。

四局比赛都结束了，我们兴奋的心情还没有平静下来，继续开心地嚼着嘴里美味的泡泡糖，我的心里甜甜的，比泡泡糖还要甜！

你若问我最喜欢的事情是什么？我会毫不犹豫地告诉你：吹泡泡。在家里吹，在小区里吹，在游乐园中吹，凡是我喜欢的地方，我都会带上最喜欢的泡泡器。今天，我们在教室里吹泡泡，有趣吧。

要开始吹泡泡了，我心情很激动。当老师把泡泡器分发给我们时，我已经迫不及待地拧开瓶子，要吹泡泡了。我先轻轻一吹，一个泡泡慢慢钻出来，越来越大，浑身上下打着滚儿，就像一个彩色的小皮球。一会儿，又有一大串泡泡哗哗哗地钻出来，就像下了一场泡泡雨。有的泡泡三三两两地粘在一起，就像是要一起去闯世界。我又重重一吹，一个泡泡快速从泡泡器中钻出来，但是立刻又爆炸了，化成一股汁水，滴到地上了。

再看看其他小朋友吹出的泡泡，有的像一串长长的糖葫芦，晃晃悠悠，慢慢吞吞地落下来；有的像两个大大的皮球，并肩旅行；还有的吹出的泡泡挂在泡泡器前端不肯下来，仿佛不想离开妈妈似的，一肚子委屈。

看着看着，我自己仿佛也变成了一个可爱的泡泡，也要去参加环球旅行一般哦。

瞧，这就是吹泡泡游戏，我能在其中找到无穷无尽的乐趣，不知你是否跟我有相同的感受。

课间是同学们最向往的时光了。下课铃声响起，同学们像刚出笼的小鸟一般飞奔出教室，拿出心爱的吹泡泡工具，开始了愉悦的课间活动——吹泡泡。

操场上的同学可真多啊！有的在奋力地追赶泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，还有的在踩泡泡，乐此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飞在天空，就像气球往上飘啊飘；有的五颜六色，远看像一个个精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的顽童，在空中追逐嬉戏……就这样，操场变得更热闹了。于是，我也迫不及待地跑到操场上，兴致勃勃地吹起了泡泡。

我轻轻地拧开了瓶盖子，紧接着用吹管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹。一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起了圈圈。泡泡慢慢地飞上了天空，这时，我发现天上的泡泡有的四个在一起，好像在说悄悄话；有的泡泡躲进草丛，似乎是和另外一个泡泡玩捉迷藏。

从那一刻起，我喜欢上了吹泡泡，今天玩得可真开心。

我的童年乐趣是自行车上呼呼的风声，是树上的蝉鸣，是泳池里的冰凉感，更是那在半空中飞舞的泡泡。

每逢闲暇时分，我和伙伴们总喜欢一起到花园里吹泡泡。我拿起那又细又长的泡泡水瓶，拧开盖子，抽出细长的棒子，然后把细长的棒子放到嘴边，深吸一口气，轻而快地一吹，泡泡飞了出来。其他人也在吹着泡泡，他们鼓起的腮帮子，活像一只大青蛙，看着这满屋子的泡泡，个个脸上充满了笑容。一串串泡泡轻盈地舞动着，伙伴们可兴奋了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，还有的追着泡泡跑了起来，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡舞得更欢了。

站在阳光下欣赏着泡泡，泡泡真美啊！五颜六色的，五彩缤纷的，多么美丽啊！红的似火，白的似雪，粉的似霞，蓝的如海。美丽的泡泡，圆溜溜的，似一颗颗珍珠，还似一串串紫莹莹的葡萄，看着这一串串泡泡，我们不由自主地露出了快乐的笑容。

泡泡像旅行的鹦鹉，从窗户飞了出去，我们好像也成了这颗泡泡遨翔在天空。我们飞啊飞啊，飞过了森林，听小鸟唱歌；飞到了海边，跟海鸥一起跳舞；飞到了别人家里，交一个又一个新朋友；最后，飞到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了……

我们回到了现实，不过我们没有伤心，因为，我们的笑容藏在这泡泡中。

说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得了我呢?

我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺 ”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置，变成了“左上右下”啦!唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!

接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满了乳白色的糨糊，变成了花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇!看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!

陈子豪

今天的笔畅作文课上，作文老师带着我们做了一个小游戏，游戏的名字叫做吹泡泡。

我们自己动手做泡泡水。我们先找来一个瓶子，然后加上一些洗衣粉和洗洁精，再倒进去一点水，最后再用力地摇一摇，一瓶精致的泡泡水就大功告成了。

我们都争着抢着吹起了泡泡。我们把罐子打开，先用泡泡棒蘸了几下泡泡水，接着轻轻地放在了嘴边，最后轻轻地吹了起来，很快五彩的泡泡就跑了出来，调皮地在空中飞过来、飞过去。

看小泡泡的颜色真漂亮啊！有红色的、有黄色的、有紫色的，还有蓝色的，真是五颜六色！这么多的色彩聚积在一起，让我们仿佛走进了童话世界。

你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡又大又圆，像一个个大皮球；有的泡泡小小的，像一粒粒紫葡萄；还有的泡泡大大的，像一个个大西瓜似的。这真像魔术师在变戏法。

这些泡泡真漂亮，五颜六色，形态万千。吹泡泡的作文课真好玩！

上个星期，爸爸给我买了两瓶吹泡泡的用具。今天，我拿出来玩，我用吸管蘸了一些液体，然后用嘴使劲地对着吸管吹，顿时，一串串五颜六色的泡泡飞向天空，我用手去接了几个，泡泡碰到我的手立刻破了。我吹出很多很多泡泡，泡泡的形状各不一样，有圆形的、有椭圆形的、还有心形的……有的泡泡在空中飘动着连在一起，像个美丽的葫芦，有的在空中破了，有的飘了好长时间才破。最大的泡泡居然把瓶口给封住了，一次最多能吹出十几个呢！看着空中五彩缤纷的泡泡，我开心极了，感觉吹泡泡真好玩。

泡泡是透明的，让我看到他的内心。泡泡是圆滑的，让我看到他的美丽。泡泡是美丽的，让我看到他五彩缤纷的色彩。

星期三下午，课间没有欢声笑语，同学们变得无精打采。这时，小白老师走进了教室，仿佛看穿了我们无聊的心情，“变出”两件神奇的玩具—泡泡筒。瞧，它有一个黄色光头强的盖子，筒神是淡绿色的，里面有一根长长的管子，有四个圆形的圈，能吹出血许多许多的泡泡。

同学们都压抑不住兴奋，迫不及待的摆弄着，它们拨开盖子，蘸一点粘稠的泡泡水，吸一口气，轻轻地吹一下，只见，一串串透明，圆滑美丽，大小不一，五颜六色的泡泡呈现在眼前。它们有的在玩耍，有的在不停地旋转，有的还在跑步，追逐着自己的梦想。

同学们纷纷跑到讲台前，争先恐后的向前拥挤，等待这吹泡泡，一串又一串的泡泡慢慢地“飞”向空中，在空中翩翩起舞，它是透明的，在等灯光的照射下，他变得五光十色，一会变绿，一会变红，一会变蓝，一会变紫。我情不自禁的伸出了小手，手指刚刚触碰到泡泡，它“啪”的一声破碎了，我十分惊讶，它虽然很美丽，但是很脆弱，又新诞生一个泡泡，我用小手轻轻地呵护着它，生怕它再次破灭，可不一会，它就消失了，我内心十分失落且忧伤。

泡泡又在我的面前出现，又很快在我面前消失，它把有限的生命绽放了美好，追寻自己的梦想，你真是一个我们值得尊敬的人。

中午，我向妈妈提议吹泡泡，妈妈欣然接受了我的建议。可是，家里没有泡泡水，我问妈妈：“没有泡泡水怎么办？”妈妈说：“我可以教你自己做泡泡水呀。”

只见妈妈先在一杯水中倒入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀。我问妈妈：“为什么要加白糖呀？”妈妈回答道：“这样才能增加泡泡的粘性，让泡泡不易破碎。”

泡泡水终于做完了。我高兴地拿着刚做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一个大泡泡。我对着吸管猛地一吹，可一个泡泡也没有。我问妈妈：“我为什么一个泡泡也吹不出来？”妈妈回答道：“你要不轻不重地吹，泡泡才会吹出来。”我照着妈妈说的样子，不轻不重地一吹，一个泡泡吹出来了，接着又吹出了许多个泡泡。

这些泡泡在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的像一串串紫色的葡萄，有的像一个个五彩缤纷的水晶球，有的像一个个霓虹灯，好看极了。突然，只听得“啪”的一声，泡泡一个接一个地破了，撒在我的脸上，我低下头开心地笑了。

今天，我来到了广路小学作文班上课。不一会儿，赵老师走了进来，笑容可掬地说：“今天我们来吹泡泡。”同学们听了，都挥动着双手大喊：“太好了！”

终于等到吹泡泡环节了。当赵老师拿出一篮子泡泡管时，我既激动又紧张。激动是因为我们可以吹泡泡了，紧张是因为害怕自己吹不好。泡泡管的颜色可真多啊！有红的，有黄的，有绿的……想了一下，我选了粉色的泡泡管，因为我喜欢粉色。当我拿到泡泡管后，我先拧开盖子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地对准吹孔往上方吹。

哇，圆圆的肥皂泡，穿着花衣裳，随着风儿吹，闪着七色的光………这些光彩夺目的泡泡，像一个个调皮的小精灵，在天空中自由地飞舞着、追赶着。后来，我又蘸了更多的泡泡水，轻轻地吹了几下，更多胖乎乎的泡宝宝诞生了！大的泡泡像一个个水晶球，小的像一个个珍珠。两个泡泡连在一起，成了一个”葫芦”；三个泡泡连在一起，像三胞胎；更多的泡泡连在一起，仿佛是一串葡萄呢！

美好的时光总是那么短暂。过了一会儿，赵老师宣布：“吹泡泡活动到此结束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我们的欢呼声中，随着风儿越飞越高。它们带着我们的快乐，带着我们的理想，飞向了远方……我爱吹泡泡！

你们明白吗？星期六我和我的妈妈在楼下小公园里吹泡泡。

我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉，还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均，然后用吸管搅拌一下，最后，一杯泡泡水就完成了。

吹泡泡开始了，我先拿起吸管，把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸，然后，我把吸管的另一头放在嘴边，用很重的力气吹了一下。诶，一个泡泡也没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆，我看了看妈妈是怎样吹的，哦，原先妈妈吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀！我学着妈妈的样，用不轻不重的力气吹了一下，哇，又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来，好象一群调皮的孩子，有的象又小又红的红樱桃，有的三个连在一齐，象一串糖葫芦，还有的象……

这天玩得真高兴呀！我下次还要玩！

吹泡泡开始了，大家像欢快的小鸟飞出了教室。

我也不例外，来到教室外的空地，我就吹气了泡泡，一仰起头就开始吹，泡泡水一下子流进了我的嘴巴里，好苦呀！我对朋友说：“胡海庆，别急着吹，小心泡泡水流进嘴里，非常的苦。”他“哦”了一声，点了点头，就继续吹起了泡泡，我先蘸点泡泡水，轻轻一吹，啊，一下子出来了两个泡泡，一大一小，就像一个大甲虫似的！一会儿的功夫，天空中泡泡到处飞舞，有的在跳芭蕾，还有的忽上忽下，像在跳拉丁舞呢！泡泡们在阳光的照射下变得五颜六色……我们欢呼着，叫喊着……突然，我发现几个泡泡擅自离开队伍，有的飘到树枝上，被树枝刺破；有的坠落在地上，“光荣牺牲了”。我发现一个大泡泡马上要接近地面了，我连忙用吸管借助泡泡，往上一甩，泡泡又重新回到了空中，我送了口气，惊喜地发现，被我送上天的泡泡好似一张笑脸，正冲着我笑呢！

下课铃声响了，我们依依不舍……

那些小泡泡有的随风飘上蓝天，有的飘出窗外，还有的落在花坛里。以下是小编整理的关于泡泡的好词好句，欢迎阅读。

好词：

色彩斑斓 清澈透明 晶莹剔透 五彩缤纷

五光十色 色彩斑斓 如梦如幻

好句：

1、这些彩色的小泡泡吸引我的注意力，让我的思绪也像那些彩色的小泡泡一样轻盈地飞翔着。有时，我也想象它们那样，在蓝天下飞翔，自由自在、无悠无虑的远行。我想像它们那样，去面对七彩的阳光。我想像你们一样，在风儿的翅膀上舞动，在蝴蝶的芳香中歌唱。

2、这泡泡有点特殊，泡泡里面还有个小泡泡，这个大泡泡像是个怀孕的“母亲”，我用手指轻轻地碰一下它，外层的“母亲”好像为保护孩子光荣“牺牲”。婴儿也落在铅笔头上，被夺去生命。

3、一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破，消失。有的落在绿叶上，上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。

4、一个个淘气、可爱的小泡泡，从气泡孔里一摇一摆的钻出来，来到这个千千世界，它们亮亮的，圆圆的，还闪烁着耀眼的七彩光芒。它们张开自己才能看见的银色小翅膀，东瞧瞧，西望望，十分好奇地看着这个神气、可爱的大千世界。

5、下课铃一响，我们班级就挤满泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡，看着一个个泡泡液飘起、失踪。

6、我仔细观察哥哥吹的方法，然后用笔管蘸（zhàn）一点儿肥皂水，再小心翼翼地轻轻吹气。慢慢地，笔管那头冒出一个小小的肥皂泡。我憋住气，极轻地吹着，肥皂泡越来越大。我从口中取出笔管，向上微微一提，肥皂泡便飞到空中，在阳光的照射下，真像一个五颜六色的彩球在空中飘浮着，滚动着，漂亮极。我高兴地大叫起来：“快来看哟，我吹的泡泡好看极!”“哎呀！真好看！”两三张嘴立刻凑过来，跟我一起追着吹泡泡。泡泡一会儿高，一会儿低。“啪”，泡泡被谁使劲一吹，突然“爆炸”。

7、按一按按扭。一群五颜六色的泡泡从枪口吹出来。吹出来的泡泡有的象一盏盏灯笼，有的象一个个彩色的气球，还有排成一串糖葫芦，连在一起象一家人。大的是爸爸，中等的是妈妈，小的是我，它们在风妈妈的吹飘呀送下嬉戏着，多有趣呀！

8、甘霞君吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷她一脸。她又吹起来，她吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。

9、看，罗沁打出的泡泡很大，她拿着泡泡枪，沾一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来。她打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸。

10、我们拿出先前准备好的吹泡泡工具，用吸管轻轻一吹，泡泡就徐徐上升起来。有的像糖葫芦，有的像珍珠，有的像葡萄……它们在空中一上一下地漂浮，好像在跳着欢乐的舞蹈。我第一次没吹出来，第二次吹出来就炸，最后终于吹起来一个大大的泡泡，五颜六色，美丽极。回头看看其他同学：有的半蹲着吹，有的歪头吹，有的昂头吹，最后我们男生打败女生。

11、拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子，蘸上肥皂水轻轻一吹，“噗”的一声，无数的泡泡顿时连成一串从管子里飞出来。泡泡们刚开始像亲兄弟一样抱成一团，随即就飘散开来，这些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠一般大小。这些可爱的泡泡在灿烂的阳光下，一闪一闪地升向天空，每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过，泡泡随风飘舞，它像彩蝶一样在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞，又像一串串美丽的音符在空中放声歌唱。多么美丽的小泡泡啊！看着这些泡泡，会让人产生一种幻觉，仿佛坐在泡泡中，飞到无边的宇宙里，看到美丽的银河系，又来到我们居住的太阳系，看到那美丽而又神秘的金星、火星、木星……

12、那些小泡泡有的随风飘上蓝天，有的飘出窗外，还有的落在花坛里。有时小泡泡连着大泡泡组成超级泡泡团，它们像一群淘气的小孩子，挤来挤去，在空中一摇一摆，轻悠悠地飘着。

13、泡泡的生命很短暂，短得就像一场梦，虽很美，但也只是昙花一现。不过有可能正是因为那短暂的美丽，才使人们认为这淘气、可爱的小泡泡是多么的美好。我十分喜欢它、欣赏它，明知道自己一碰到东西就会破，却还是不断地飞啊飞。

14、我拿起泡泡管，蘸一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。很快泡泡就变得又圆又大，像个巴掌般大小，彻底从管中脱离开，在风中飘晃着，透明的薄膜闪显出七彩的光芒。

15、我特意吹出手掌般大小的泡泡，当它们无声无息地落在水面上时，你能想到吗？它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来，是那样的轻盈，而且还是像电影里的慢动作一样，被压缩一样，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起来，一下又一下，犹如童话中的魔幻水晶球，让人禁不住想拍一下，可是当手一触及它，它立刻就消失的无影无踪。

16、瞧，那些肥皂泡的形状各不相同，大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有一些“双胞胎”、“三胞胎”呢！这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极。那些肥皂泡，你只要轻轻一碰，立刻爆炸，变成无数的小水珠。

17、同学们一个个都嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点，我们吹出来的泡泡大小不一，有大的、有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。有的泡泡可淘气，真往我脸上扑，有的落到地下、同学们的头上和我们玩耍，还有的泡泡飞到空中，像小鸟一样自由快乐的飞翔。五颜六色的泡泡纷纷扬扬、飘飘洒洒，把我们的走廊装扮非常漂亮，我们仿佛像是进入泡泡童话世界。

18、我吹得泡泡还会变魔术呢！开始的时候它很小，过一会儿越来越大，正当我兴高采烈的时候，“嘭……”一声突然破。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间就消失，我好伤心呀！

19、我急忙追着泡泡对着它吹气，将它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飞去，在空中不停地变幻着颜色，一会是绿色的，一会儿又变成蓝色，一会儿又成黄色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷。

20、只见那些泡泡好像一群调皮的孩子，一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。它们在天空中飘呀飘，身上的颜色五彩缤纷，真美丽！

一个星期六的早晨，我站在家门口想要玩点什么好，突然我看见了桌子上摆着一个圆柱体的东西，我走过去一看，哦，原来是弟弟昨天玩的泡泡水，我怕弟弟会哭，就没拿它玩，而是想自己做。

我找了一个圆柱体的瓶子，拿来妈妈洗碗用的洗洁精，还拿了一根吸管。准备工作做好了，我先在圆柱形的瓶子里冲了半瓶水加了一点洗洁精，用吸管搅拌。搅拌完成后，我试着吹了一下，吹不出泡泡来。我又加了一点洗洁精，再试一次。呀！竟吹出了一个又大又圆的泡泡！“成功了，成功了！”我高兴得又蹦又跳，好像是在庆祝一个喜庆的节日一样。

泡泡水做好了，我拿着刚做好的泡泡水兴高采烈地跑到门口去吹，吹了一个又一个的泡泡，好像要把门口吹成一个泡泡王国，天上的泡泡有各种各样的形状，有的是心形，有的是三角形，还有的是长方形……。

这里的每一个泡泡都穿着七彩颜色的衣服，就像动画片里的花仙子一样美。很快，我从中午玩到了晚上，直到妈妈叫我时我才反应过来已经六点了，这泡泡水也被我玩得所剩无几了！

我多么想在泡泡上美美地睡上一觉，我又多么想让泡泡带着我的理想飞向远方，让我的美梦能成真！

“这个大！”一阵欢笑声从我们家楼下传了出来，原来是我和朋友在吹泡泡呀！

“我先来，我先来！”我的朋友说道，我就把瓶子给了他，他先小心翼翼地拧开了瓶盖，接着把泡泡杆拿了出来，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五颜六色的玻璃球就像是弹了出来，有的像大皮球，有的像小葫芦，这些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一声爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一样，一下子钻到了地里，还有的泡泡越变越透明后来就神秘的消失了……

终于到我来吹了，我迫不及待地接过泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆横在嘴边，鼓起腮帮子使劲一吹，”哇”泡泡可真多，有黄的加紫色的，有红的加绿色的，有像钻石般透明的，你看还有大的泡泡里还有小泡泡！我得意洋洋地说，你看我多厉害。“这有什么了不起的，我也可以。”我另一个朋友不服气地说着。只见他拿着泡泡杆轻轻地一吹，他真的也很厉害，居然吹出了一个有篮球那么大的泡泡球，还吹出了一个五个泡泡连在一起的，我郑重其事的说：“我决定了，我要拜你为师。”说完我们俩都哈哈大笑起来。

我真想把我的理想乘上泡泡，让它飞向未来，飞向成功！

在我的快乐回忆中，我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡，我还记忆犹新，深深地印在脑海里。

那天我来到小区的公园里玩。咦？那些小朋友在干什么呀？我走进一看，原来他们在玩吹泡泡，我也加入了吹泡泡大部队的比赛。

小朋友个个吹着泡泡，玩得不亦乐乎。我也不甘落后，吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”呢！大的如苹果，小的如花生。颜色更是鲜艳呀！有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下，泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞，发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时，我发现它好像一盏灯，在有人需要帮助时，指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类，把坏人带到无人岛，把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡，飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。

啊！泡泡，你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想，为我的童年增添了美丽的色彩。

每当我看到广场上那些泡泡，就会打开记忆的大门，令我想起那件难忘的吹泡泡故事。

那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，我在教室里和老师，同学们一同吹泡泡。老师首先握住泡泡器手柄，用力拧了几圈，拔了出来，然后凑到嘴边，深吸一口气，再轻轻一吹，一个个圆润透亮的泡泡从杆子上飞出来，我心情兴高采烈，兴奋的手舞足蹈。

泡泡不仅圆润，而且美丽。泡泡在阳光的映衬下五光十色。有的红色，有的粉色，有的蓝色，有的绿色。仿佛是一个个小精灵在和我们做游戏。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，随风舞动。再仿佛是一个无私的奉献着，给我们快乐，给我们炫丽，给我们希望。

我们看着泡泡那美丽的样子这么快就消失，我们准备保护泡泡。老师在前面吹泡泡，我们尽力保护泡泡，我们有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一个淘气的孩子，一会上，一会下，有时你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身躯会光影零乱，颤巍巍的。经过我们和泡泡十分钟的磨炼，泡泡很不争气——破裂了。

泡泡是弱小的，无论我们怎么保护它，它都会无声的破裂。它的生命是短暂的，但在它那有限的生命中，给了我们无限的快乐。