吹泡泡的作文作文【推荐20篇】

小时候，我玩过很多游戏，最爱玩儿的是吹肥皂泡。吹肥皂泡能给我带来快乐，也让我去掉烦恼。

我们先在瓶子里加上热水，然后，再往瓶子里加些白糖，这样会使泡泡儿不易破碎，最后，再往瓶子里加些洗洁精，这样会使泡泡更加光泽、五颜六色，这样，“泡泡水”就完成了。

吹泡泡的时候，先拿一根吸管往“泡泡水”里蘸，接着再搅拌搅拌，然后，把蘸了“泡泡水”的吸管放在嘴里，最后，只需要轻轻一吹，小巧玲珑的泡泡就出来了，有的泡泡吹出来是圆月形的，还有的泡泡吹出来是珍珠形的，我们吹出来的小泡泡都是千变万化，形态万千。

那么圆润，那么美丽，那么有光泽，那么透明的小泡泡啊！请你们四散纷飞，飞到你们心中的彼岸，看看你们心中的彼岸是什么样的吧！

今天，天空碧蓝如洗，空气格外清新。妈妈带我去姐姐家玩，我可开心了。

来到姐姐家，姐姐就说“宇琴，我们一起去吹泡泡吧！”我连声叫好。姐姐就拉着我去院子里吹泡泡。我第一次和第二次吹出的都是泡泡水，而姐姐吹出的是大泡泡。可我不灰心，试着再吹了一次，嗬，吹出一个又胖又大的泡泡。后来我吹出了许多奇形怪状的泡泡。这些泡泡有的像一个个舞动在空中的小精灵，有的像一个个彩球在空中飞舞，有的像一群孩子在互相打闹……但这次姐姐吹的泡泡只有矿泉水瓶盖那么大，姐姐可羡慕我了。

我今天玩的可真开心啊！吹泡泡真快乐。

小泡泡的妈妈是泡泡国里的教育家，因此在小泡泡不到一岁的时候泡泡妈妈就给小泡泡讲故事。

一转眼，小泡泡三岁了，这一天，夜静悄悄的星星在天空中欢快地眨着眼睛，皎洁的月光透过纱窗，洒到小泡泡的窗前——“今天，妈妈给你将《鲤鱼跳龙门》的故事。从前有一条小鲤鱼……”泡泡妈妈绘声绘色地讲了起来。小泡泡从来没有听得这样专心过，因为他不光觉得小鲤鱼能吃苦，也想知道小鲤鱼是否跳过龙门。小鲤鱼跳过龙门变成龙了，故事也讲完了，可小泡泡还是把眼睛睁得大大的，没有丝毫睡意。

第二天一大早，小泡泡就把它最好的朋友叫来：“大泡，二泡，我有事想跟你们说。”小泡泡把大泡和二泡拉到屋里，悄声说：“我们去跳龙门吧。”“什么?”大泡、二泡异口同声地说：“跳龙门，变成龙，好呀!”

三个泡泡找到了一个绝好的练习场地——瀑布。说这容易做起来难，一股猛烈的水流从陡峭的石壁上直冲下来，发出一阵阵轰鸣，吓得他们谁也不敢靠近瀑布，“我们不是想变成龙吗?不要怕!我数一、二、三，我们向上飞!“三个泡泡贴着水用力向上飞，可是瀑布的水总是把他们打下来。他们坐在草地上，像泻了气的皮球没有一点力气，”我们不付出努力，怎么能像小鲤鱼那样取得成功呢?“他们顿时有了精神，振作起来，开始向上飞，这一次他们飞了半截，退了下来……

小泡泡回到家里，进门就问：“妈妈，龙门在什么地方?”“龙门，敲了他就在咱们泡泡国东面。”

时光飞逝，转眼到了九月，三个泡泡也练得差不多了，各自给家里留了一封信，就动身去寻找龙门，他们一直飞呀飞呀，直到有一天——他们拿着一支很小的火炬，你拉着我的手，我拉着他的衣服，突然前方有一个瀑布挡住了去路，旁边石碑上写着：龙门。(以过凌晨十二点，到了九月九日)。小泡泡高兴地扔掉了手里的火炬，高声说：“我们找到龙门了，找到龙门了!”不知不觉三个泡泡疲倦地睡着了，一觉醒来，天已经大亮，“我们抓紧时间快跳吧!”“好，我们一起跳!"他们拿出自己的绝招，可无论使了多大劲也上不去，“大泡泡，我们托你上去。”小泡泡说。不由大泡泡分说，小泡泡和二泡泡就把他拖了上来，这一次格外轻松，好像水花都有一躲着他们。到了门顶，大泡泡纵身一跃，跳过了龙门，龙门顿时金光四射，走出来一位身穿纱衣的老神仙，说：“小泡泡，二泡泡，你们处处为别人着想，虽然你们没有跳过龙门，但是精神可贵，现在我来托你们上去。”神仙伸出一只手把他们托了上来，三个泡泡都变成了龙，他们非常感激这位神仙，连连向他鞠躬。

神仙走远了，变成龙的三个泡泡也不知了去向，但是，泡泡国从此风调雨顺，国泰民安，三个泡泡跳龙门的故事从此在泡泡国传为佳话。

在一个炎热的、阳光明媚的夏天早晨，我随圆梦工坊采风团一起到榕江边吹泡泡。

当我到江边后便急不可待找谢老师和黄老师，人齐后，活动开始了，我高兴得一跳三尺高。

我拿起泡泡棒，刚刚吹出一二个泡泡，它们便急不可耐随风飘荡起来。有的泡泡圆圆的，像个小太阳。飘在空中，五颜六色，非常美丽。我忽然想到一个很有趣的想法：把泡泡吹到江上会怎样呢？我试了一下，哇，真神！泡泡落到水面上竟然不会破，还能慢悠悠地在水上漂。我又试了几种玩法，泡泡有的四散纷飞，有的飘到草丛里藏了起来，有的则爬上树，有的粘在叶尖上荡起了秋千，有的泡泡成团像绵羊、像猴子、像云团、也有的像大葫芦……

我们吹出来的泡泡真是神奇，您没来参加，真是遗憾极了。

今天早晨，老师面带笑容地走进教室说：“这节课我们吹泡泡。”同学们高兴得手舞足蹈。

我先把泡泡水拿出来，再把吹管放在泡泡水里一蘸连忙拿起来，放在嘴边轻轻一吹，吹出一个又大又圆的泡泡贴在吹管上，我轻轻的一抖它才慢慢地飘走，泡泡依依不舍的好象在说：“主人你真狠心赶我离开家。”我继续吹着，泡泡们争先恐后的从吹管里挤出来，一个一个接二连三地飘向空中，有的像漂亮的水晶球，有的像宝石闪闪发光，有的三四个连成一串像美味的糖葫芦，还有的成群结队飞在一起像一个个伞兵……

我吹累了坐下来休息，朝上一看，呀！天花板下飘满了五彩缤纷的泡泡，美丽极了！我仿佛到了美丽的童话世界。同学们有的吹，有的追，还有的抓……泡泡一会上，一会儿下，好象在和同学们嬉戏玩耍。有的泡泡似乎神气十足地说：“你们真笨，连我都抓不到。”弄得同学们哭笑不得。

吹泡泡真好玩，我永远不会忘记这快乐的时刻！

今天，我和爸爸、妈妈一起去儿童公园吹泡泡。我们买了一瓶泡泡水，找了一个安静舒适的地方开始吹泡泡了。

一开始，我们拿起吹泡泡的工具，吹了一个又一个的泡泡。一个个泡泡在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像草地上美丽的花朵，又像一个个彩色的玻璃球，美极了。

后来，爸爸教了我们“打泡泡”球的方法：先吹一个大泡泡，然后使劲地用手扇泡泡周围的空气，就能把泡泡“打”得很高，正当我们玩得高兴的时候，一件古怪的事情发生了，爸爸在打泡泡的时候，竟然把泡泡一下子分成了无数个。这是为什么呢?我沉思起来，对了!我把脑袋一拍，终于想通了。原来当我们打泡泡的时候，手扇出的风和对面吹来的风相撞，形成了一股气流，就把泡泡切开，变成了许多小泡泡。我和爸爸开心地玩了起来，直到天黑才恋恋不舍地离开。

看似不起眼的小泡泡都有这么多的学问，我一定要好好观察生活中的事物，从中发现更多的奥秘!

你喜欢吹泡泡吗？以下是小编为你整理的吹泡泡的作文范文，供你参考。

今天，爸爸、妈妈和我一起去珍珠泉游玩。回家的路上，妈妈想给我买一个大泡泡管，一询问价格，我们都惊呆了！一个泡泡管就要20元，真是价格不菲啊！妈妈看我很想要，就咬了咬牙，买了下来。

一回到小区，我就赶快拿出了泡泡管。我使劲一吹，咦？！怎么一个泡泡都没有呢？哦！原来是我吹得太用劲了呀！我又试了一次，这一次，泡泡刚吹出来就破了。我试了第三次、第四次，可是结果还是跟第二次一样。“怎么搞的呀？！”我略带生气地说。妈妈见了，说道：“慢一点，慢一点。凡事要有耐心，吹泡泡也需要开动脑筋、多多练习！”

这时，吹来了一阵大风。我突发奇想：“既然泡泡能在空中飞，那它可不可以随风飘呢？”我决定试一试。说做就做！我迎着风跑了起来。呀！五颜六色的泡泡飞了出来！泡泡聚在一起时像一道缤纷的彩虹，分开时就像一群五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。

接着，我又在原地转了一圈，更多的泡泡飞了出来，把我围在中间。我就像一个泡泡仙子，变化出了更多的泡泡精灵，在我身边迈着优美的舞步。最后，我上下抖动着泡泡管。啊！管子里飞出了更多的泡泡！它们有大有小，宛如孩子们的一张张笑脸，在天空中飞舞，给大地带来了生机。我真喜欢我的泡泡管，它给我带来了欢乐！

一到夏天,太阳就像小孩一样发起了大脾气,使劲地向大地喷热气，热得大家不敢出家门。可外面的世界太精彩，谁也抵挡不住，上班、上学，出游……。无奈，出门时都要麻烦地带上太阳伞或者头戴太阳帽，那是多么不方便呀。

于是我就想出了一个办法奇妙方法，那就是方便而又效果不错的遮阳泡泡。在骄阳似火的夏天，只需备上一瓶特制的液体，加上一根小管子就搞定了！当我们想要出门时，只要把小管子往那瓶特制的液体里轻轻一点，然后再轻轻一吹,一个漂亮而奇妙遮阳泡泡就悠悠的爬上你的头顶，为你遮住那火热的阳光，你无论走到天涯海角都为你遮阳挡热。还能把那火热的阳光变成五彩的光芒放出去让大地变成五彩的花园。

如果我们到了学校、商场、或回到家里，不需要遮阳泡泡了，只要轻轻一碰，它就无声无息地消失，没了。

你看，我的遮阳泡泡是不是非常方便非常奇妙呀！

都说童年是一生中最快乐的时候，的确如此，只要写完作业就可以无忧无虑地玩耍，尽情地吃喝，自由地阅读各种书籍。现在我们就一起HAPPY一下吧，带上一瓶泡泡水，跟我出门吧！

来到草地上，打开泡泡水，沾一下，轻轻地放到嘴边，“呼”，一个个丰满的、晶莹剔透的、五颜六色的泡泡便飞了出来，在我的身边转圈圈。我轻轻的吹了口气，他们就飞向远方，但有的被树枝刺破了，有的被草叶划破了，也有的飞向了别处。

来到小溪边，打开泡泡水，沾一沾，轻轻放到嘴边，“呼”，一个个饱满的、小巧玲珑的、五光十色的泡泡便飞了出来，给我“跳舞”。我轻轻一吹，他们飞到了小溪上，跟溪水共同出游，共同作伴。但有的一落到水面上便破了，有的还没到溪边就破了，有的顺着小溪飘向远方，不知道他最后的命运。

来到花园里，沾一沾，轻轻放到嘴边，“呼”，一个个可爱的、圆滚滚的、大大小小的泡泡便飞了出来，他们围着我，手拉手的跳舞转圈圈。我吹了一口气，他们就去找小花儿们玩。有的找到了美丽的玫瑰花，有的找到了五颜六色的郁金香，有的找到了芬芳扑鼻的百合花，还有的找到了可爱的满天星。万紫千红、芬芳扑鼻的花儿们，被小巧的、颜色各异的泡泡衬托着，显得更加美丽、迷人、高贵。尽管这样，泡泡们也依然逃不过“破”的命运，有的落在草地上破了，有的落到花瓣上破了，有的被叶子无情的刺穿了肚皮，不到一分钟，也破了。

童年也跟泡泡一样，早晚有一天，他也会“破”，所以要好好享受童年带给我们的乐趣，好好珍惜与老师同学在一起的点点滴滴。总有一天，童年的泡泡“破”了，我们大家就远走高飞了，也许再也见不到对方，所以好好珍惜童年开心快乐的一点一滴吧！

鲁苑杰

今天，我们在教室里吹泡泡。

老师给我们带了许多泡泡水，我先把泡泡水盖子拧开，接着蘸一点泡泡水，然后把吸管拿到嘴前，用嘴轻轻一吹，泡泡就一个接一个的被吹出来了。泡泡五颜六色的，大小不一，圆圆的，有的像又红又大的苹果，有的像一串一串的葡萄，还有的像又大又圆的西瓜，看着好想咬上一口。

五彩缤纷的泡泡飘啊飘，飘到了天上和太阳公公打招呼；飘啊飘，飘到小河边向小鱼问好；飘啊飘，飘到了苹果妹妹的身旁，跟苹果妹妹做游戏；飘啊飘，飘到了山区小朋友的教室里，和小朋友们听课。

今天真的是美好的一天啊！

今天妈妈送给我一个新型的泡泡水玩具。我迫不及待地跑下楼去吹。

原来这个泡泡水的洞眼有七个，以前的只一个大洞眼。我摇晃了几下，手拿泡泡水的棒子，迎着风，用力一甩，好多好多的泡泡飞起来了。有的大，有的小那些泡泡在天空中飞舞起来，漂亮极了！我接着又甩了两下，这时空中全是泡泡，满天飞舞，泡泡的颜色很多，有湛蓝、金黄、粉红。。。。。还有十多个泡泡是五彩斑斓的，泡泡的里面好似还有一个个小彩虹。

那些泡泡好像都有各自的“梦想”。有几个泡泡飞的特别的高，可能是想当飞行员吧，有几个飞入了花丛中，可能是想当园丁吧，还有几个飞到了滑滑梯那边，它们的梦想难道是想做一个天真无邪的孩子？

突然，一阵风刮来，我再次用力的甩了几下，泡泡们又飞起来了，有的三五成群的在聊天，有几个紧密的粘在一起，好像在说悄悄话，还有几个串在了一起，好像水晶葡萄一样，晶莹透亮，可爱极了！

这个泡泡水，我太喜欢了，今天的飞天泡泡，也让我一整天的心情美美的！

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里，到处都是万紫千红。在这样美好的日子里，我们最适合去大草坪吹泡泡了。

周六，皮皮刚上完补习班背着书包回到家，就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡，这下可把皮皮高兴坏了，他一蹦三尺高，把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的，只留下皮皮一个人在家孤单的写作业，他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，脑子里一直想着终于不用写作业了。

天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡，那些泡泡有趣极了，有不同形状的，有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

皮皮感觉吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一个泡泡都没吹出来，皮皮有点失望，但是妈妈说：“孩子，你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气，然后再轻轻的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口长气，随后轻轻的一吹，果然就吹出了一个个小脑袋，这下可把皮皮乐坏了，皮皮又继续刚才的动作，又吹出了各种各样不同形状的泡泡，有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒，亮晶晶的，可美了！

过了一会儿，爸爸妈妈们走了过来说：“皮皮我们现在一起玩好不好？”皮皮爽快的答应了，他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎，大草坪就像他们的快乐天堂一样。

回到了家，天已经黑了，皮皮躺在床上睡觉了，当他熟睡的时候，脸上还露出了笑容。

泡泡是透明的，让我看到他的内心。泡泡是圆滑的，让我看到他的美丽。泡泡是美丽的，让我看到他五彩缤纷的色彩。

星期三下午，课间没有欢声笑语，同学们变得无精打采。这时，小白老师走进了教室，仿佛看穿了我们无聊的心情，“变出”两件神奇的玩具—泡泡筒。瞧，它有一个黄色光头强的盖子，筒神是淡绿色的，里面有一根长长的管子，有四个圆形的圈，能吹出血许多许多的泡泡。

同学们都压抑不住兴奋，迫不及待的摆弄着，它们拨开盖子，蘸一点粘稠的泡泡水，吸一口气，轻轻地吹一下，只见，一串串透明，圆滑美丽，大小不一，五颜六色的泡泡呈现在眼前。它们有的在玩耍，有的在不停地旋转，有的还在跑步，追逐着自己的梦想。

同学们纷纷跑到讲台前，争先恐后的向前拥挤，等待这吹泡泡，一串又一串的泡泡慢慢地“飞”向空中，在空中翩翩起舞，它是透明的，在等灯光的照射下，他变得五光十色，一会变绿，一会变红，一会变蓝，一会变紫。我情不自禁的伸出了小手，手指刚刚触碰到泡泡，它“啪”的一声破碎了，我十分惊讶，它虽然很美丽，但是很脆弱，又新诞生一个泡泡，我用小手轻轻地呵护着它，生怕它再次破灭，可不一会，它就消失了，我内心十分失落且忧伤。

泡泡又在我的面前出现，又很快在我面前消失，它把有限的生命绽放了美好，追寻自己的梦想，你真是一个我们值得尊敬的人。

“哇！好多漂亮的泡泡呀！”“别抢我的泡泡……”快乐作文这么吵，像过年似的，热闹非凡。原来他们在玩吹泡泡的游戏啊！瞧，个个同学的小手像小草似的，不一会儿就把吹出来泡泡打破，大家你呼我叫，好不开心呀！

上课了，老师说：“今天来玩个吹泡泡大PK。”还没等老师说完，同学们一阵尖叫：“老师，我要来！”“我也要来！”老师“嘘”了一下，我们马上安静下来，看老师做吹泡泡示范。我们睁大眼睛，看着老师的一举一动。只见老师拧开了泡泡管的盖子，拿出长长的泡泡棒，鼓起腮帮子，对着泡泡孔使劲一吹，许多晶莹剔透的泡泡就从泡泡孔里飞了出来。我们又开始追打泡泡了。接着，老师让我们分成男生女生组开始吹泡泡比赛，看哪个组吹出的泡泡多。我被女生队小伙伴推出，迎战男生队的夏泽林。

比赛开始了。我和夏泽林走上讲台。我看了夏泽林一眼，只见他黑红的小脸带着一丝胆怯。哼！小夏同学，这次我可赢定你了！因为这可是我的强项。我把泡泡棒在泡泡管里，均匀地搅了搅，再慢慢抽出来，放到嘴边，吸足气，轻轻地吹了一下，马上吹出了无数泡泡：有的葫芦形的，有的像水晶球形的，还有的像一串串糖葫芦！我悄悄看一眼我的对手——夏泽林，哈哈，他一个也没吹出来。因为他用力太大，把一个大大的泡泡吹破了……我终于赢啦！

吹泡泡大PK，真让人开心呀！

星期六的天气非常暖和，姐姐说让我和他一起吹泡泡吧，我非常兴奋。回家后我就把这件事告诉了妈妈，妈妈赶忙把制作泡泡水的材料拿了过来——洗洁精、白糖、茶叶水倒到容器里，用吸管搅拌均匀，泡泡水就完成了。

我拿出根吸管，蘸了点泡泡水，一吹，啊！吹出一串小泡泡，泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在一起，五光十色的。打泡泡像节日里天空中飘着的气球，小泡泡像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透亮的玻璃球，美丽极了！泡泡在天空中自由自在的飘着，有的泡泡慢悠悠的飘在天空中，是那么的悠闲，有的泡泡一会儿飘到东，一会儿飘到西，就这样，游戏在一片欢声笑语中结束了。

有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。

今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。

“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。

这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。

我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。

今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!

哈哈哈哈……教室里一片欢腾，这是在干什么呀？那是我们在吹泡泡呢！吹泡泡！吹泡泡！吹了一个大泡泡！迎着欢快的儿歌声，我们吹起了泡泡。

吹泡泡可简单了！先拧开装着肥皂水的瓶盖子，接着用带圈的小棒沾上肥皂水，然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气，泡泡就从圈里冒了出来，变成一个个又轻又圆的球儿，光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

这肥皂泡可美丽了！有樱桃般的粉红色，有芒果般的浅黄色，有珍珠般的银白色，有绿叶般的浅绿色，有苹果般的大红色，还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面，真是美极了！

泡泡不但颜色美，而且各种各样，千姿百态。有时，我吹得太轻，这球儿会变得很大很大，微微颤动；有时，我用力一吹，就会冒出许多小泡泡，不像大泡泡那样孤单，它们三两个挨在一起，成为双、三胞胎呢！一起向着天空飞去！透过阳光，泡泡映着我，我的头变得好圆，像个大头娃娃；映着楼房，楼房挺起了大肚子；映着小伙伴们，大家都变成了庞然大物了！

大泡泡带着三两个小泡泡，成群结队地包着我们的快乐与希望，飞向大海，奔向草地，飘向蓝天。它们那么绚丽，那么多彩，那么清澈，这美好的一幕永远留在了我的心间。

[快乐的吹泡泡游戏小学作文

今天下午，张老师带领我们到操场上吹泡泡，我们玩得可开心了！

到达操场后，张老师先让男女同学各围成一个大圈，再从每个大圈中挑选出一个人在大圈里吹泡泡。在男生围成的大圈中张老师挑选了人送外号“徐文长”的徐张舍，在我们女生圈里挑选的是沈灵韵，只见“徐文长”拿出“武器”，在泡泡水中沾了沾，再轻轻一吹，许许多多五彩而小巧的泡泡争先恐后地跑了出来，在空中飞舞，好看极了！沈灵韵也不甘落后，只见她拿出“宝剑”在泡泡水里沾了沾，接着按着“宝剑”上的一个按钮，右手一挥。一连串长椭圆形的泡泡出来了，可惜一些“阵亡”了，只剩下几个“幸存者”的大泡泡在空中“寂寞”地飘荡。不知是哪个调皮的同学把泡泡戳破了，天空中又变得空荡荡了。

不过没关系，接下来接下来便是我们为天空“化妆”的时间了，我们这儿吹一会，那儿吹一会。不一会，操场就变成了“泡泡世界”。我在认真吹泡泡，突然，不知是谁用泡泡“偷袭”我。我一转过头，却发现“罪犯”早已逃之夭夭了，古人望洋兴叹，而我只能望“犯”兴叹了。

七彩的泡泡飘呀飘，载着我们的梦想摇摇摆摆地飞上了碧蓝的天空。

[吹泡泡作文200字5篇

我们在童年里的每一天吹着不同色彩和形状的泡泡，被空气拂起，飞得很高，有的被风一弹而破，飞溅出星点的泡沫。失望或是悲伤，但都会在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破灭，经过风的考验，折射出五彩的光芒，我们也在吹泡泡的同时成长。

童年的泡泡充满着梦幻，对未知充满渴望。我还记得小时候的梦想，当一名画家。梦幻却真切，看似触手可得，又那么遥远。所以不停的抓住机会去画，依稀记得那一盒盒蜡笔从我的手指缝里一丝一毫的消磨掉，映在纯白的纸上，呈现出亮丽而又单纯的画，我是那么的欣喜和开心。它们像我吹起的泡泡，展示着我的梦想，因开心而画，因快乐而画。

某天……“别画了，还能画活了？看你画画画，能当饭吃！给我写作业去”，之后……草稿代替了画纸，彩色的蜡笔换成了一整盒的黑水笔，脸上仅有的空虚代替了满足的笑容，每天机械地做同样的动作，掩埋进作业里，除了吃饭，睡觉，似乎仅剩下了作业。渐渐地，在我的生活里少了一丝东西，而我则在我生活的步伐中渐渐遗忘了它，把它遗失在了童年的某个角落里了。

“画一张画吧，好久没看你画了”苍白的脸对着我，淡淡的说，眼神里流露着一丝灰色。

看着眼前的人，我轻轻地点着头，眼泪再也忍不住地涌了出来。我想起了我久久遗失的东西。

那是我割舍在童年里的泡泡，我在童年里完好无损地封存了它。我再一次轻轻地打开了它，泡泡渐渐随风而起，折射出久违的光芒

我彩色的蜡笔回来了。那晚我做了一个梦，我在一片雨露的竹林里不断吹着我的泡泡，我不时发出笛声般悠扬而欢快的笑声，荡漾在竹林里，用手里的蜡笔增添着泡泡的颜色，风儿轻轻拂起泡泡，飘向高空，透过彩虹，映着掀开云雾的太阳，折射出彩色的光芒。

无论风雨，请别忘记童年里最初的泡泡，最初的梦想，最单纯的渴望——童年里的泡泡

上周六下午，郭老师带领着我们去吹泡泡。我们大伙儿听后，乐得一蹦三尺高。

首先，郭老师给每人发了一根长长的泡泡棒。泡泡棒在我手上，就像一根根神奇的魔法棒，那我们就成为一位位伟大的魔术师。我把泡泡棒头上的“小猪佩奇”打开之后，让泡泡棒打一个滚，翻一个身，轻轻一吹，再摆弄几下，就这样，一个个五光十色的泡泡便诞生了。在阳光的照耀下，这一个个泡泡晶莹剔透，仿佛妈妈戴着的水晶手环，耀眼极了。

泡泡棒和泡泡剑吹出的泡泡各不相同。泡泡剑吹出的泡泡有的似腾飞的巨龙，有的似飞舞的圆圈，有的似小巧可爱的钻石，还有的似水晶般的苹果。泡泡棒吹得虽然不大，但吹出的数量很多，颜色鲜艳。这些泡泡飞向了不同的地方，有的像天使般飞向天边，有的落在草地上，好似弹弹珠弹跳个不停，还有的只是停留在泡泡棒上，迟迟不肯飞走。

小朋友们特别淘气，有的在戳泡泡，泡泡炸开后便消逝不见了；有的在追泡泡，可是怎么追也追不上；还有的想和泡泡来一个大大的拥抱，泡泡却亲吻了他的脸颊，快乐地告别了。我们置身于无数的泡泡中，别提有多美了。

美好的时光快要过去了，同学们向着泡泡招手，大声说着“再见”。虽然泡泡已经飞走，但我们还沉浸在快乐之中。

今天上午，袁老师要来我们班上一节作文课，我们开心的直跳。

叮铃铃，叮铃铃，上课了，当老师走到门口时，教室里静的连针掉下来都能听见。首先，老师给了我们一个小礼物——泡泡，有谁不喜欢泡泡呢？教室里一下沸腾，老师让我们尽情得吹泡泡，我开始吹了，先沾点泡泡水，再轻轻的吹，啊！泡泡像一个足球一样争先恐后滚出来，一个比一个大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的鱼贯而出。泡泡的颜色形状不一。形状有大的，有小的，有圆的……颜色，有火红的，有碧绿的，有金黄的……五彩缤纷，五光十色，在上空飘着就像分散的彩虹，美极了！袁老师又开始教我们怎么写作文。袁老师像是会变魔术，让我神不知鬼不觉的喜欢上作文课。

这一节课的时光仿佛恨快，在我们正吹的开心时下课了，望着袁老师离开的背影，我的心像是被掏空，可又马上镇定起来，只要我们班认真，袁老师一定会再来“光临”我们班的。