吹泡泡的作文作文热门20篇

我的童年是多姿多彩的，就像是一个神奇的盒子。一但打开它，就会出现无穷无尽的往事。有难忘的、快乐的、难过的、兴奋的。今天，就让我来回忆我的童年趣事——吹泡泡。

在深秋里一个晴朗的星期六，天空好像被清洗过一样，是那么的蔚蓝，正如我的好心情。上课了，徐老师要带我们吹泡泡，我们满怀期待，都瞪大了双眼观察着。看，老师手里的泡泡棒瓶身是粉色的，上面还有一个可爱的小熊。只见徐老师先用左手紧拿着粉色的瓶身，再用右手握住小熊慢慢的逆时针转了几圈后，抽了出来，再低着头，撅着嘴使劲一吹，一个个小泡泡就诞生了。

你瞧，它们圆溜溜、胖乎乎的。大的像晶莹水晶球，小的如圆润的珍珠。在阳光的照耀下，五彩缤纷，有绿色的，有红色的，有粉色的，真是太漂亮了！它们慢慢地落下来，像一个小伞兵，它们像在说：“看我落下来的英姿，多帅呀！”他们还三个一团、五个一伙，像几个好朋友抱在一起。

而让我们最难忘的还是我们在一起吹泡泡。徐老师把我们分成了两组，看哪组的泡泡停在空中的时间最长。游戏开始了！徐老师吹出了一串串的泡泡，大家的小宇宙都爆发了。有人站在桌子上，使劲地扇着泡泡，可是却不小心把泡泡弄破了；有人使劲地吹着泡泡，吹得面红耳赤。特别是“武林高手”李善雅，她使出了绝招“降龙十八掌”，她用力地扇着泡泡们，让它们飞得高高的。有一个小泡泡，我们都认为它一定会先破，可它最后才破，没想到这么小的生命也能爆发出勃勃生机。轮到我上场了，我撅着嘴，伸长了脖子，像只长颈鹿似的，我的脸都红了。我使劲的吹着，可是有的“间谍”进入了我们的队伍，他们快速的打泡泡，我们的泡泡都被他们打破了。最后，所有的泡泡都消失无影无踪了，只在教室里留下了我们的欢笑声。

泡泡的一生虽然很短暂，但它们努力为我们呈现出它们最美的光彩。这时，我仿佛也变成了泡泡一样，飞出窗户，飞到山岗、飞越湖边……

我坐在院子里，望着湛蓝湛蓝的天空，我想可以吹泡泡呀！

我从家里拿了一瓶泡泡水，吹了起来。

我慢慢地又小心的吹了一个又一个，这些泡泡大小各异，五彩缤纷。圆形的象一个个小小的乒乓球，有椭圆的。有的像满天飞舞的气球和泡沫花，两个连在一起的像一对亲密无间的双胞胎，许多泡泡连在一起像一串串晶莹透亮的葡萄。

后来，许多小朋友也和我一起来吹泡泡，我和小朋友们一起在院子里玩耍，有的在打泡泡，有在看泡泡，还有的在追泡泡和泡泡宝宝一起比赛，我多想有一双翅膀和泡泡一起玩耍，和泡泡一起交朋友！

张金涵

今天，我们在教室里吹泡泡。

吹泡泡可好玩了，我们先把瓶盖打开，然后用吸管蘸了蘸泡泡水，把吸管拿到嘴边，接着深深吸一口气，轻轻一吹，一群群可爱的泡泡“涌”了出来。大大小小、五彩缤纷的泡泡到处漂着，可爱极了。泡泡圆圆的，有的像一串串水晶葡萄；有的像小樱桃；有的像大大的西瓜；有的像小章鱼；有的像一条毛毛虫；还有的像轻盈的气球，可漂亮了！

五彩缤纷的泡泡飘呀飘，飘到星球帮开心超人打怪兽；飘呀飘，飘到星星世界帮小熊布迷完成任务；飘呀飘，飘到猪八戒的嘴里，被贪吃的猪八戒吃了。

我也想变成泡泡帮助别人。

星期四早上，顾老师带着我们一起去操场上吹泡泡。

到了操场，我们拿起吹泡泡的工具，开始吹泡泡。我们吹的泡泡各有不同，有的两个连在一起像一个数字“8”；有的像一个大圆球在天空中飘来飘去。而我吹出的泡泡像一个小玻璃球，就是吹得太少了，不像其他同学可以吹出很多泡泡。失望极了，我想：别人为什么可以吹出那么多的泡泡，而我就不能呢？我也要想办法让我吹出泡泡。后来我去看其他同学是怎么吹出泡泡来的，同学们教我的方法是先蘸点肥皂水，然后轻轻地在空中甩来甩去就会有许多泡泡。我按照同学们的方法去做，果然吹出了许许多多的泡泡。我一看高兴得跳了起来，我再继续甩，我越甩泡泡就越多，天空上都是色彩斑澜、五颜六色的泡泡，漂亮极了。它们就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次，就有好多个泡连在一起就像一个大包子。操场上有的同学是用一根棒子吹的，上面有一个个小圆圈；还有的同学的工具像小喇叭一样的，一下可以吹出好多泡泡呢！还能发出喇叭的声音！

同学们玩得开心极了，操场上充满了欢声笑语。

今天，阳光明媚，微风徐徐，是一个好天气。我和妹妹想吹泡泡，便去跟妈妈说给我买一个泡泡机，妈妈懊不过我，就答应了。泡泡机买来了，我和妹妹迫不及待的拿起了泡泡机，去阳台吹泡泡。我先把吹泡泡的吹口放在盒子里沾一沾，在拿出来一吹，哇！()一个从未见过的水晶泡泡，可是，被花盆轻轻一碰，水晶泡泡破了。

于是，我再按照刚才的样子吹，再也没有吹到过水晶泡泡，可是我不灰心，一直和妹妹拼命吹，天空上荡漾着大小不同的泡泡，仿佛一颗颗珍珠。突然，妹妹眼睛一亮，好像看到了希望之光大声叫起来：“我终于吹出了一个水晶泡泡。”

今天我真开心，这是我最难忘的一件事！

今天，我在院子里吹泡泡，拿出一个杯子，再放适量的水，然后放一点儿洗洁精，和弄和弄，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，轻轻一提，泡儿便从吸管上落下来，就像五色的珍珠从线上滑落下来，缓缓地，像降落伞似的落下来，不久“啪”的一声散裂了。

我又吹了一次，那一个个轻圆的球儿，从吸管上落下，五颜六色的浮光，在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时，它好像骄傲地说“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定会抓到你的！”我双脚一蹬，用力一跳，单手抓就抓到了，我在心里说：“这下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。

这一个个球儿在空中四散纷飞，多么圆润，多么自由，多么美丽！

真是一个美好的日子，作文课在今天开课了！

老师还没来，来自各个班、各个学校的我们，在教室里静候着老师的到来。看着大家充满期待的眼神，都想知道新学期的第一节作文课有什么惊喜。

钟老师终于进了教室，手里提着一个红色的大塑料袋，鼓鼓的肚子里一定藏着什么宝贝。同学们目不转睛地盯着老师，想马上知晓袋里装着啥玩意。

老师在讲台上放下袋子，笑嘻嘻地打开话匣子：“同学们，你们喜欢玩吗？……”“真是费话！哪个孩子不喜欢玩的？！”我在心里直嘀咕，“快说呀，别卖关子了。”同学们更是性急，有的还站起身，探长脖子在张望着。“哈哈，原来是玩泡泡呀！”大家兴味十足，大声叫好。

我们分别领到配制泡泡水的材料，在老师的指导下，不到一会功夫，塑料杯里就装上了做好的泡泡水。玩泡泡开始了，还有三个挑战的项目：吹泡泡屋、堆泡泡、颠泡泡球。听上去挺好玩的，真没想过，泡泡还有这么多刺激的玩法！

我从老师手上拿到了一只白手套，戴在左手上。我挥着手套摇摇晃晃，这个傻样有点像搞笑的唐老鸭。我被自己的装扮笑出声来。“别发呆了！”同学在催我吹泡泡。“对，赶紧吹一个大泡泡试试能不能颠起来。”我立马深深吸了口气，屏住气息，对准吸管吹起来。一个泡泡从吸管口冒出来，大，大，大——大的像个雪梨。泡泡还没落下，“啪——”居然在我面前炸出了花。泡泡水洒在我的眼前，太可惜了！我的眼睛里不知道是泪还是泡泡水呢。

看来“心急吃不了热豆腐”，我重新将吸管伸出杯子，小心翼翼地吹，慢，慢，慢——慢的能听到自己的心跳声。泡泡由小慢慢的变大，像一粒花生，一颗珍珠，一个玻璃珠，一个大灯泡……泡泡更像个娃娃一样，在我的嘴边慢慢长大。终于，泡泡球成熟了，如同瓜熟蒂落，从吸管上脱落下来。我伸出左手，接住泡泡球。泡泡球稳稳地停在手套上，居然没有破裂。手套成了泡泡球的新家。泡泡球上还是流光溢彩，闪动的光泽，仿佛穿上了漂亮的七彩衣。我的左手静止不动，生怕碰坏了我的掌上至宝。

“快，快颠起来呀！”同学在叫我。我慢慢地抖动了一下左手，泡泡球从手套上面跳了起来，飘在空中，然后又轻轻落在手套上。耶！我成功了！再颠一下，二下，三下……泡泡球像长了翅膀，飞出了我的手掌心。

看着飞出去的泡泡球，我的心里也飞出了一个梦，梦里有蓝天、白云……

陈烨琦

今天，陈老师带着我们吹泡泡。

陈老师发了泡泡水给我，我先把盖子拧开，用吸管蘸了一下泡泡水，然后把吸管拿出来，最后放到嘴面前小心的吹，我吹出了许多泡泡，泡泡五颜六色的，有的像又大又圆的西瓜；有的像一串串水晶，还有的像圆圆的小皮球，大小不一，美丽极了。

泡泡飘呀飘，飘到了天空，和白云姐姐捉迷藏；飘到森林里，遇到了大老虎，它落到了大老虎的头上，气得大老虎直抓头；泡泡又飘到了老师身边，好像在说：“老师，您辛苦了。”

我喜欢吹泡泡，因为很美，很有趣。

梁媛

在每个人的脑海里都有一本日记，在记录着我们的生活，在我的脑海里就有一节吹泡泡的课，让我们一起看看吧。

今天是星期日，我仍然像以前一样来到小记者班上阅读课，老师走进教室，向同学们宣布：“我们今天要玩一个小游戏——吹泡泡，大家把泡泡拿出来吧。”大家连忙把泡泡拿了出来。

我们要开始吹泡泡了，首先我把泡泡柄拧开，这时泡泡管上面的小人好像嘀咕：“谁呀？谁呀？真烦人，我要转晕了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出来，把嘴移到泡泡前方，轻轻地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出来了，教室突然变成了泡泡海洋，有的像美丽的珍珠，有的像五颜六色的气球，有的像五彩一样的水晶球，真漂亮啊！

我心里暗暗高兴，这时我想到泡泡的牺牲是有价值的，它可以用自己短短的生命换来人们的笑脸，让我们无比快乐，我爱美丽的泡泡，更爱他那牺牲的精神。

吹泡泡真有趣，下次要有机会我还要玩吹泡泡。

今天的语文课，老师和同学们一起做泡泡，吹泡泡。

我们把带来的一个小瓶子、一根吸管放在课桌上。老师让曾志成去打水。一会儿，曾志成回来了，他手上拿着装满水的瓶子，递给了老师。老师一手拿着水瓶，一手拿着小药瓶，把水倒进我们的小药瓶里。紧接着，老师又把洗涤灵倒进水里，我拿起吸管轻轻搅拌了几下，这样，吹泡泡的液体就做好了。

开始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹着吸管，咦，怎么没吹出来呢?这时候，老师说：“吹泡泡也有秘诀，轻轻吹才能吹出泡泡。”听了老师的话，我又蘸了一下水，轻轻地吹着吸管，突然，我发现一个亮晶晶的小泡泡出现在我的吸管上了，我高兴极了。我又轻轻地吹了一下，泡泡变大了，像一个透明的玻璃球，慢慢飞离了我的吸管，升上天空去了。

老师又让我和另外三个同学一起来比赛吹泡泡。先说说陈祥涛的泡泡吧。陈祥涛把一根长长的细细的管子插进瓶子里，然后用嘴对准吸管，轻轻地吹。不一会儿，瓶口上就出现了许多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹着，吹出的泡泡越来越多，泡泡顺着长长的吸管往上爬，像一个棉花糖紧紧粘在吸管上，还发出五颜六色的光芒呢!同学们都发出了惊叹声。

快下课的时候，老师让我们许一个愿望，我闭上眼睛，合上双手，许了一个愿。睁开眼睛，我轻轻地吹了一个大大的泡泡，我真希望泡泡能把我的愿望实现。

一个碧空如洗，万里无云的早上，老师带着我们到儒学广场吹泡泡，我们都很开心。

到了儒学广场，我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘，里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞，可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了，我用吸管蘸了蘸泡泡水，用力一吹，咦，怎么没有一个泡泡呢？我去问老师：“老师，我怎么吹不出来泡泡呢？”老师说：“轻轻地吹，一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管，蘸了一些泡泡水，鼓起嘴，轻轻地吹了一下。顿时，一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的在我的身边转圈圈，好像可爱的小精灵；有的躲在草丛里，好像害羞的小姑娘；有的飘向天空，似乎要去探索世界。在阳光下，泡泡好像穿了七彩的衣裳，有淡淡的绿色，有鲜艳的红色，有柔和的粉色，真是漂亮极了！大家不停地吹着，广场上出现了很多泡泡，就像是泡泡的海洋，有的很大就像一个气球，有的连成串好像一串葡萄，还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了！

今天我们玩得很开心，广场上到处充满了我们的欢声笑语。

今天，我看到天上飞着两个小泡泡，心想：何不自己做泡泡水吹泡泡呢！

说干就干，我找来一个小瓶子，倒上一些洗洁精，再加上适量的水，最重要的一步是加胶水，因为胶水有稳固性，泡泡不容易破。比例为4:4:1，最后把它们调匀。

我用吸管沾上泡泡液，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。我急忙又吹起来，一会儿功夫，我的周围全是泡泡，像置身于泡泡的海洋！空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，一一映入我的眼里。我看到这么多的泡泡，兴奋地手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天色，艳艳的玛瑙红…………绚丽多彩，美丽极了！

听妈妈说，泡泡之五颜六色，是因为太阳公公给它们穿了一件七彩衣服。我真想变成一个泡泡，和它们一起飞向蓝天！

哈！可爱的泡泡，给我带来了欢乐带来了美好！

郑笑星

我玩过丢手绢，也玩过猫抓老鼠，但我最喜欢玩吹泡泡的游戏。

今天，我来到快乐作文的班级里，老师在教同学们吹泡泡。老师先把瓶盖打开，再用吸管蘸一蘸拿出来，老师左手拿着瓶子，右手拿着吸管，吹的时候，用力过猛，结果没有吹出来，反而溅了杨老师，一脸肥皂水。于是我们也学着杨老师的样子，吹起了泡泡，可是我们可不像杨老师那样用力地吹，而是小心翼翼地吹，泡泡从吸管旁边慢慢的跳了出来，在空中飞舞。这五颜六色的泡泡，有的像红彤彤的大苹果，有的两个粘到了一起，像一个小葫芦，还有的像一串晶莹的！可是泡泡不一会儿就不见了，泡泡到哪里去了呢？我猜呀，他可能带着我的梦飞上了天空。

今天真是开心的一天，泡泡太好玩儿了！我喜欢泡泡，也喜欢快乐作文！

今天，我在小树林里吹泡泡。

我“呼呼”地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞……好看极了！

我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。

我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉……我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。

“六一”儿童节到了，这天，妈妈送了我一件礼物。我打开一看，哇！是一把音乐泡泡枪。我好喜欢它。

它的中间是个圆柱体，两边是圆球。圆柱上面五颜六色：有黄的，蓝的，白的，好看极了！头顶上的大圆球上画着一个可爱的小男孩，在阳光明媚的地方奔跑着。下面的小球就像菠萝的外壳。

我飞快地跑到阳台上，玩起泡泡枪来。我按下它的开关，就喷出许许多多的泡泡。当我抬头向天空望去时，天空早就变成了泡泡的海洋。它们的形状更是千奇百怪：有的像颗透明的珍珠，有的两三个连在一起像朵云，还有的几十个连在一起像极了一个马蜂窝。在漫天飞舞的泡泡中我似乎也变成一个泡泡，和它们一起环游世界，飞上太空……

这就是我的“六一”儿童节的礼物———泡泡枪！你们喜欢吗？

陈子豪

今天的笔畅作文课上，作文老师带着我们做了一个小游戏，游戏的名字叫做吹泡泡。

我们自己动手做泡泡水。我们先找来一个瓶子，然后加上一些洗衣粉和洗洁精，再倒进去一点水，最后再用力地摇一摇，一瓶精致的泡泡水就大功告成了。

我们都争着抢着吹起了泡泡。我们把罐子打开，先用泡泡棒蘸了几下泡泡水，接着轻轻地放在了嘴边，最后轻轻地吹了起来，很快五彩的泡泡就跑了出来，调皮地在空中飞过来、飞过去。

看小泡泡的颜色真漂亮啊！有红色的、有黄色的、有紫色的，还有蓝色的，真是五颜六色！这么多的色彩聚积在一起，让我们仿佛走进了童话世界。

你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡又大又圆，像一个个大皮球；有的泡泡小小的，像一粒粒紫葡萄；还有的泡泡大大的，像一个个大西瓜似的。这真像魔术师在变戏法。

这些泡泡真漂亮，五颜六色，形态万千。吹泡泡的作文课真好玩！

今天虽然天公不作美，乌云密布，但顾老师依旧带我们去吹泡泡。

我先拿出我的工具，我的泡泡工具是紫色的，下面有圆珠笔，还带着香味，开始吹泡泡了，我先拿棒子在肥皂水里蘸一下，然后把棒子拿出来对着洞洞吹气，一个个泡泡就吹出来了。泡泡的形状圆圆的，亮晶晶的，五彩缤纷的，泡泡像一粒粒葡萄。虽然吹出来并不容易。我第一次吹的时候力气用的太大，泡泡一个也没有吹出来，可是，我不气馁，继续吹，我想了想：重吹不行，那我就不轻不重地吹，一点能吹出泡泡来！于是，我不轻不重地吹，果然，吹出来了许多大小不一，紫色的泡泡。这时，我高兴极了，其他小朋友吹出来的也很多，他们兴高采烈地笑着，跑着，喊着，操场上都是大家吹出来的五颜六色，千奇百怪的泡泡，美丽极了。整个篮球场简直像泡泡的王国，我们每一个人都陶醉在这一个王国里。

但是，时间过得真快，大家还正在王国里享受，这时，顾老师的声音突然出现了：“好了，排队了！”同学们这才清醒过来，马上去排队。就这样，同学们依依不舍地回班级了。

在我的快乐回忆中，我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡，我还记忆犹新，深深地印在脑海里。

那天我来到小区的公园里玩。咦？那些小朋友在干什么呀？我走进一看，原来他们在玩吹泡泡，我也加入了吹泡泡大部队的比赛。

小朋友个个吹着泡泡，玩得不亦乐乎。我也不甘落后，吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”呢！大的如苹果，小的如花生。颜色更是鲜艳呀！有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下，泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞，发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时，我发现它好像一盏灯，在有人需要帮助时，指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类，把坏人带到无人岛，把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡，飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。

啊！泡泡，你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想，为我的童年增添了美丽的色彩。

胡可

相信很多小朋友都有过吹泡泡的经历，现在有很多造型五花八门的泡泡机，玩起来非常方便。一般男孩子都喜欢造型像手枪的泡泡机，而我比较喜欢棒状的泡泡机，蘸上泡泡水迎着风儿一挥，就能出来很多很多泡泡。

虽然玩过很多次吹泡泡了，但从来没有自己制作过泡泡水。今天在妈妈的帮助下我开始制作泡泡水。材料很简单，只需要一杯清水，然后按一定比例掺入洗洁精，搅拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸还给我用饮料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿着自制的泡泡水，我迫不及待地跑到阳台上去试吹了。蘸上泡泡水，对着瓶口轻轻一吹，一个、两个、三个……大小不同的泡泡出来啦！只见它迎着风儿慢慢地飘向天空。在阳光的照射下显得那么五彩缤纷，好看极了！

原来自己也能制作出这么好玩的玩具，而且还特别有成就感，真是一次特别的体验。

星期五，戴老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。 泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍…… 玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢?我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀!”

吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢!我喜欢吹泡泡。

今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。

吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：“小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦！原来是这样，谢谢你小华同学！”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的……我兴奋极了。

老师说：“同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好！”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。

下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”