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6386作文
776体育课堂
全文共 743 字
+ 加入清单上级说每个学校都要报一项特长,学校便擅自主张报了篮球。当时听到这个消息,我就气不打一处来,嚷嚷着说学校不爱国,要是爱国就该选乒乓球的啊!其实是我个人爱打乒乓球吧,可一想到从此以后的体育课都得打篮球后,我当时那个表情呐,就有同学说我是“诈尸”了。
上午第三节课是体育课。课间操一做完,我就哦和几个乒乓好友直奔篮球场。我耍了一个小伎俩,学校的乒乓球台正好夹在两个篮球场中间,我既带了篮球又带了乒乓球。我们打了一会儿乒乓球后,李志浩我的乒乓好友之一连忙指着操场喊道:“快去篮球场!老师来了!”
我们几个一听,立即放下了乒乓球拍,捎去一旁的篮球,带球跑进了篮球场。再看老师,他正依在远方的树上观察着我们的一举一动,没办法,我只好硬着头皮上了。
我其实会打篮球只会一点,基本上知道运球、传球和投球,一些犯规动作我也略知一二。三分球我很难挨到篮板,因为我的个子也的确不适合打篮球。我们所谓的打篮球其实就是任意地投篮,没有任何的规则。作文
你该能想象一个篮球场上二三十个男生,二三十个篮球齐齐轰向只两个篮筐的时候的景象了。当然也就难免会有人被篮球砸到。我就仅仅只被砸到了一次,那个球直直地砸在我脑顶上。我全身打了一颤,脑门上有点痒,浑身没知觉了。
实在是累了,我们就三三两两地坐在乒乓球台上闲聊起来。体育老师也不是好惹的,他立即就下令“所有男生带球围操场跑一圈!”然后我们就被迫跑了起来,其实也很简单。我们都先把球向前丢去,然后跟着球跑就是了。作文
一圈很快跑完了,而下课铃也不失时机地叫响了。
当我们正郁闷地走上楼时,突然我看见有人在吃冰淇淋!
冰!淇!淋!Mylove!
事不宜迟,我飞奔到了小卖部。当我出来时,我的手里已经捧着了那凉冰冰、甜丝丝的冰淇淋了!
也顾不上头上的汗了,我迫不及待地一口咬上去。
哦,太爽了!
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篇1:他欺骗了全世界——体育运动中也要守规则
全文共 245 字
+ 加入清单1988 年汉城奥运会,加拿大运动员约翰逊在赛场出尽了风头。他只用 47 步、 9 秒 79 的时间就跑完了百米全程,以一个崭新的世界纪录结束了这次被称为“世纪之战”的比赛。他高举加拿大国旗绕场一周,接受 8 万观众的吹呼。然而几天以后,辉煌的“世纪之战”化为特大丑闻。国际奥委会宣布:约翰逊在参加男子 100 米赛前服用了兴奋剂。约翰逊的 9 秒 79 的成绩作废,剥夺他本届大赛选手资格。消息传出,全球哗然。加拿大总理马尔罗尼说,这不仅是约翰逊个人和家庭的悲剧,也是全体加拿大人的悲剧。
篇2:写体育的七年级
全文共 677 字
+ 加入清单“每天锻炼一小时,增强体魄充满朝气,快快乐乐欢欢喜喜练出好身体,为我中华更强盛,大家齐努力······”近日,我校举行了秋季趣味运动会,使我们体会到了运动的快乐与重要。
在刚刚开始报名时,同学们都非常积极,争先恐后地向老师报名,都想为班级争夺一份荣誉,看来我们班很有集体荣誉感。不过,我们可不能光说不练呀。于是,我们开始组织练习了。首先是大绳,大家都很积极,每天中午都聚集在一起训练,功夫不负有心人,我们在运动会上跳了139个;个人项目有三项,50米、100米、200米,我们各自都在家里苦练,都希望能拿个人奖。在200米报名时,我们并不是很积极,就觉得200米很远,可能跑不了,但在张老师的鼓舞下,我们变得非常积极,张老师可真厉害。虽说“临时磨枪,不快也光”,可是我们临时训练的效果仍然不佳,我们班在50米中没有一个晋级决赛;在接力赛中,我们掉棒两次,不幸得了最后一名,同学们都很伤心;在拔河比赛中,我们一下被三班拉趴下,这是我们丢尽了脸面,还被二班人给嘲弄了一番;而在立定跳远上,我们班跳得也不是非常好。
这次运动会使我们懂得了一个道理:不可“临时抱佛脚”,要提前做好准备,而且是充分的准备,要有十足的把握才能决定,不然定会输得一塌糊涂;运动是一天一天积累下来的,不可能练上三五天就能拿第一名,它需要一个过程,一个提高的过程,而不是紧急训练就能成功,“心急吃不了热豆腐”,这句话说的真对。看来,凡事不可急于求成,更不可冒险,我们以后一定要做到“每天锻炼一小时”,才能“幸福生活一辈子”。正如歌中所唱:“健康属于我,健康属于你,阳光体育使我们健康又美丽。”
篇3:我最喜欢的体育运动作文400字
全文共 1577 字
+ 加入清单我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。你最喜欢的运动是什么呢?
我最喜欢的体育运动作文一
一个星期六的早晨,我一大早就爬起来,死缠着妈妈陪我去打羽毛球。经过我的一番“死缠乱打”后,妈妈终于同意了。
我们拿上球拍和球,放下球拍找到空位就开始打。
起初是妈妈发球,但由于我不会打,所以妈妈发的一个好球我没接住。妈妈遗憾的说:“哎呀!这么好的球都没接住,真没用!”我听了非常愤怒:“谁说我没用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球抛向空中,将球拍用力甩向球。用力一拍,“哎呀,不仅没拍到球,反而让球把自己给砸了。妈妈笑着说:“呵呵!球可不是这样打的!看着妈妈!”妈妈说着就把球往上一抛,球拍轻轻一拍。一个漂亮的球就轻而易举的发了出去,妈妈把球递给我,让我发球。刚开始我学着妈妈的样子发起球来,没发出去。我又重复了几次妈妈的动作。心里一想着:眼看准,一定要准!终于,我把球发出去了,我非常庆幸。
接下来学打球。妈妈把球发向我这边,还说:“像发球一样,用力一拍,球就发过来了。我向妈妈说的那样,看准球一拍。但球并没有打出很远,因为我没有用力。后来妈妈再次把球发给我,我看准球用力一拍,球终于被我发了出去。我学会了打球,也学会了发球,我和妈妈一起打了起来,打了几个回合妈妈都没打过我。
我很高兴。用一个早晨的时间学会了打羽毛球。谢谢妈妈细心的教我,这将会成为我最难忘的一次学习。
我最喜欢的体育运动作文二
国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。
我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它们当多一段美好的回忆,而不会擦肩而过。每天早晨,太阳初升的时候,当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来,当阳光透过叶缝的那一刻,我爱慢跑,一边感受大自然的恩赐,一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天,正准备下山时,当树叶不再飘忽,不再飘忽, 而落叶满地的时候,我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线,一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上,我爱慢跑。因为我想跑在后头,看着看着同学门的背影,我想把他们留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里,也算是缘分,我不想错过这么美好的记忆。
今年是奥运年,是体育运动的象征,我爱满跑,我喜欢体育运动,因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。
我最喜欢的体育运动作文三
运动,是健康来源;健康,是生命的基本。没有健康的生命,就像离开水的鱼一般。
要问我最喜爱的体育运动,当然是跑步了。虽然没有多大的成就,可我正在努力了。我坚信,只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就一定会成功。
四年级时,一次偶然的机会,让我荣幸参加了一次1000米长跑比赛。由于是第一次参加比赛,腿不停的发抖。开始后,又没有经验,为了和其他选手抢内道,差点被拌了一跤。1000米的跑道,还没跑到一半,就累得筋疲力尽了。最后由于体力不支得了第四名。
但这次的挫折并没有让我气馁,反而让我更努力的练习跑步,因为我深信“失败乃成功之母”。
等待着,终于迎来了五年级的800米长跑比赛,我再次参加。比赛开始前,总结了上一次的教训,等待着比赛的开始。“呯”的一声,发令枪响了,我随着“大部队”一起冲了出去。刚开始我尽量保存体力,到了最后一圈时,我像一匹脱缰的野马一般猛的向终点冲刺,功夫不负有心人,以前的练习没有白费,我拿到了第二名的好成绩。
跑步,给了我快乐;跑步,给了我强健的体魄;跑步,充实了我的生活;跑步,我的最爱!我热爱跑步,我热爱运动,我更热爱体育。
篇4:高二体育作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单“立正!”一节体育课开始了。老师告诉我们要测50米和800米,这句话可让我心惊胆颤。
先跑了两圈,做了热身,便开始测50米了。听到哨声,第一排的同学先跑,紧接着是我们第二排。我咬紧牙,握紧拳头,一个箭步冲过去,好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻挡我往前冲。“10秒!”“第三名!”第三名这个名次虽不是太好,但前两名可是运动员啊!心里多少有些压力。
接下来是800米,就是围绕实验楼跑四圈。老师又一声令下,我们像在战场上的士兵,听见喇叭声,一起冲锋杀敌。一开始我在最后,但后来总算到了前面,不知道是什么缘故,突然觉得好累,这才跑了一圈啊!竟然会这样累,看来暑假里没有锻炼还真不行。渐渐地,渐渐地,我慢下来了,在我后面的人个个都超过了我,但我没有停下来而是慢跑。
眼看第四圈就要到了,我停下走了起来,等到最后冲刺时,我想冲过去,我也想起了《读写》上的一句话,每个人都有无限潜力,只有一个信念:冲过去!可我有气无力,只能眼睁睁地看着其他同学跑过去,“4分21秒!”“呼,呼!”我到休息地才发现一半多的女生都跑完了,我觉得自己太没有毅力了,应该有同学嘲笑我。于是我坐在了最边上。旁边的两个同学突然对我说:”你坐这吧!”我顿时感到了一股暖流,原来同学们这么团结,这么友爱!于是我便坐了过去。旁边的同学劝我不要灰心,应该怎样坚持,让我感动的不得了。
过了一会,老师统计了一下,我才发现自己原来这么差,不过我又重拾了信心,继续微笑面对,这节体育课,真让我明白了“每个人都有无限潜力,你竭尽全力了吗?”这句话。
抬头仰望天空,天上的云淡淡的,有即将落日的余霞,还有浅浅的半牙儿月亮。我暗暗告诉自己:只要坚持不懈,竭尽全力,激发潜力,用心做好每一件事,就可以与山川共存,与日月拥有同样光辉!
篇5:我心中的体育
全文共 652 字
+ 加入清单“你参与,我参与,全民健身齐参与;你欢乐,我欢乐,体育嘉年华心欢乐。”伴随着浙江省首届体育大会轻快激昂的会歌《体育嘉年华》在丽水体育中心上空响起,伴随着朵朵莲花的激情绽放,我的心中充满了作为一名丽水小公民的自豪,我的眼中勾画出了一个多彩的“体育嘉年华”。
我眼中的“体育嘉年华”是红色的。还记得在今年的9月下旬,体育大会的嗒嗒球比赛项目在青田开幕,我有幸作为一名小小的学校志愿者,头顶着 “小红帽”,参加了比赛期间的服务工作。虽然只是简单的会场引导、递矿泉水等工作,运动员叔叔阿姨们却亲切地称呼我们为“红色的小精灵”,他们说,红色象征着运动健儿乐观上进和志愿者热情向上的精神风貌,是最美丽的颜色。
我眼中的“体育嘉年华”是黄色的。体育大会中有一个吉祥物叫“磊磊”,它是一个可爱的、黄色的小男孩,它的造型源于我们青田石雕,设计师说,“磊”代表许多石头堆砌而成,代表着大地博大丰富的资源,“百琢成器”的“磊磊”象征着运动员顽强拼搏、坚韧不拔的运动精神。所以我把“磊磊”放在枕边,让它时刻激励着我,像运动员那样做任何事情不轻言放弃。
我眼中的“体育嘉年华”更是绿色的。体育大会的主题口号叫做“相约绿谷、享受运动”,大会期间,来自全省各地的运动健儿和数以万计的朋友们来到丽水,沿着母亲河八百里瓯江的潺潺流水,感受了青田——世界侨乡、中国石都的浪漫,感受了庆元——全国生态第一县的魅力,感受了景宁畲族朋友的热情好客,更感受到丽水浓郁的绿谷风情。
多彩的“体育嘉年华”,展示的是多彩的新丽水,多彩的体育精神,更是多彩的明天!
篇6:我最喜欢的体育运动——游泳
全文共 730 字
+ 加入清单同学们,你们一定有自己最喜欢的体育运动吧?我也不例外。我最喜欢的体育运动就是游泳。为什么我那么喜欢游泳呢?听了下面一个关于游泳的事例,你就知道了!
记得在一个阳光明媚的星期天,爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹和我一齐去体育馆游泳。到了游泳池,我和哥哥姐姐去了露天游泳池,爸爸妈妈带着妹妹进了室内游泳池。
我和哥哥姐姐都觉得:反正闲着也是闲着,还不如来场游泳大赛呢,就是打水仗也行啊!经过一番讨论后,我们决定投票这种方式比较公平。“同意比赛的举手!”哥哥洪亮的声音打破了姐姐和我的沉思。姐姐犹豫了一会儿,才慢慢吞吞地举起手来。“那么同意打水仗的举手!”我和哥哥带着一点儿骄傲举起了手。结果是二比一,所以是玩打水仗。
刚刚开始的时候,谁也不想先当“倒霉蛋”,也就是先去追打别人的人。于是,我提出了一个好主意:用剪刀石头布的方式来决定。他们都点头说好。“剪刀石头布!”结果姐姐输了,“姐姐要当‘倒霉蛋’了,哈哈哈哈!”我幸灾乐祸地说。“小心,叶依莜!”姐姐警告我说。我还没反应过来,姐姐的“无敌金刚大水球”就已经碰到了我的脸蛋。“哈哈,‘倒霉蛋二代’,你好啊!”姐姐洋洋得意地说。“哼,好戏还在后头呢!”我不服气地说。“开始。”哥哥大声叫道,说着他们就飞跑起来。“嘿,看我的‘旋转UFO无敌大水球’!”姐姐突然跃入水中,我的水球刚好砸到哥哥的背。“耶、耶,我赢了耶!”我欢呼起来。“请叶依莜、赵乐、熊昕小朋友听到广播后,马上到大厅,你们的家长在找。”原来爸爸妈妈早就带妹妹出去了,现在正找我们呢!我们立刻换好衣服出去了。
听了上面的事例,你应该知道我为什么喜欢游泳了吧?没错,就是因为可以玩打水仗!最后,再教你们一招吧:一定要早睡早起,身体才会好哦!
[我最喜欢的体育运动作文精选
篇7:体育课堂
全文共 767 字
+ 加入清单最后一节课是体育课,可是女生却没有兴致大起,而是欲哭无泪.原因就是那个高挂在天空的太阳大叔啦!这位太阳大叔声么时候都不发光发热,就是我们过不去,偏偏在这时候发光发亮.
伴随着上课铃响起,一列毫不整齐的队伍走向升旗台地区.哎,体育课,男生的最爱,女生的悲哀啊!更令我不爽的是,太阳大叔更是变本加厉发出超强的光芒.没办法,自然现象,无法抵挡啊!!但我还希望现在下一点微雨,那就太开心啦!哈,我知道,在这个太阳当空照的环境下,下雨,那简直是一个遥不可及的梦想.
大家似乎也无法忍受这太阳的光芒,用手当扇子,呼呼的扇起风来.这个世界的风也似乎都静止了.树木和花儿也停止了摆动,没有丝毫生机!只有国旗依然高昂屹立在旗杆上,鲜红色在阳光的映衬下,显得格外耀眼.
也不知道是谁,突然大笑了一声,大家你看我,我看你,互相猜疑着.大家都说那的大笑一声的人准是被太阳晒晕了,大家都被这句话逗笑了.这句话,无疑给这堂课增加了一个小小的插曲.
这时已经10点40分了,而老师却让我们这群快被烤熟的小猪跑500米.我想老师还嫌我们磨练得不够吧!我们一个个唉声叹气的.我吸取了上次的教训,慢跑起来,我跑了250米,跑,跑,跑,跑到300米时,老师突然像根离弦的箭一样,飞快的跑上来.我也不敢再慢跑,飞奔向终点了!500米,OK啦!!
大家跑完了500米,一个个累得不行,而有些男同学却把累抛到一边了,开始疯狂的玩起来了.女生呢,开始闲聊起来了.大家都像中了500万大奖似的,一个个喜上眉梢.
望着操场,我忘记我是怎么跑过来的.两圈啊,我怎么挺过来的,我都不知道!也许是长大了吧!!
下课铃响起,同学们都不等老师的号令,不管三七二十一的,冲回教室.我纳闷了,我们班什么时候有这么多个运动健将啊!
老师也摇了摇头,说:“这帮孩子,平时见你们懒洋洋的,怎么现在都被刘翔附体了,唉……”
篇8:关于体育节的作文300字
全文共 358 字
+ 加入清单今天是体育节,我也有项目,我报的是跳高。
到了赛场,我的心怦怦直跳,这是我第一次参加跳高比赛,很怕给班级丢脸。轮到我了,我的心越发紧张,可想到自己是代表班级参赛,不能临阵脱逃,于是就开始助跑,可快要跑到跳杆时,脚下一滑,扑通一声,连人带杆摔倒了,第一跳失败。
第二跳开始了。看到老师在起跳区撒了防滑粉,让我放心了很多。我全神贯注开始助跑,快到跳杆时,我纵身一跃,结果把杆子撞落了。总结经验,是起跳的位置不对,应该跳在防滑粉上。
最后一跳,虽然竭尽全力,但在过杆时脚一拌,又把杆子碰掉了,第三次也没有成功。
虽然,在这次比赛中,我没有进入决赛。但我从失败的经历中,获得很多宝贵的经验。也体会到了“台上一分钟,台下十年功”,要想在赛场上取得好成绩,离不开平时刻苦的训练!我下定决心,从今往后一定要多多练习,争取以后能为班级争光!
篇9:我的体育老师
全文共 436 字
+ 加入清单我最敬爱的人是一位老师。我最喜欢体育课,因此,对体育老师有了一份独特的感情。
五年级的体育老师给我的印象很深。他是一位男老师,姓周,大约三十岁的样子。他的头发乌黑发亮,他那大大的眼睛里,总是闪耀着温柔的目光,却一脸严肃的表情。但他有时也很幽默,总是能逗得我们笑得肚子疼,同学们都亲切的叫他“周老师!”
记得有一次,老师在讲课堂要求,说:“今后,上体育课,如果听到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨声,必须马上集合。如果谁没有站到自己的位置上,就出列在操场上站一节课。听到没有?”
“听到了!”同学们用整齐有响亮的声音回答着。
老师又说:“还有,以后不准穿凉鞋上课,女生不准穿裙子。如果穿凉鞋超过两次,那就把凉鞋脱掉光脚在操场上给我跑三圈,让同学们都看看你光脚跑步的"风采"!女生穿裙子超过两次,就靠着篮球架练倒立!”
同学们大笑起来,前仰后合,泪水都给笑出来了。
“听明白没有!”老师严肃地说。
“听明白了!”同学们有一次整齐又响亮地回答,然后又哈哈大笑起来。
我的老师就是这样。我永远都忘不了您!
篇10:我喜欢的一项体育运动
全文共 823 字
+ 加入清单我有很多喜欢的体育运动,比如:打羽毛球;打乒乓球;踢足球;打排球等,但我最喜欢的还是打篮球。
一天,我苦苦哀求着妈妈:“妈妈,您给我买个篮球吧,求您了,妈妈。”“除非你这次期末考上前三名,我就给你买个篮球。”妈妈一脸严肃的说。我吓得大叫:“什么?,我没听错吧,前三名耶,这可比天塌下来还难呀,可是,为了篮球,我一定要考上前三名。”
后来,我努力、刻苦学习。一学期下来,累得我是“腰酸腿疼”呀,不过,这一学期的努力没白费,我考上了全班第二名。我高高兴兴的把试卷拿回家给妈妈看,一路哼着小曲儿回到了家。“妈妈,爸爸,我考上前三名了”,我大叫着,这时,妈妈和爸爸从房间里跑了出来,一把抢过我手中的卷子,嘴里还念着:“数学100分,语文97.5分,英语100分……好,妈妈给你买个篮球,”说完就给了我一个温暖的吻。爸爸突然对我说:“不错,知道耍小聪明了,真是一举两得呀。”
第二天 ,我看见我的床边多了一个篮球,起床后,我就用撒娇的语气对爸爸说:“以后您陪我打球吧,好吗?”爸爸犹豫了一会说:“好吧,不过我只当裁判,”无奈之下,我只好把班上的同学叫来陪我练,经过我挨家挨户的叫,班上会打篮球的人都到齐了,我们分成两组,进行篮球比赛,比赛刚开始,同学们就笑我打不来,后来我恼羞成怒,罚他们教我打球。这几天来,我已经会运球、会投球、会三步上篮了,勉勉强强学会了打篮球的基本功了。
后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法,有时不方便,就买一些关于篮球方面的书籍,天天课后就看,就连上厕所都看。有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了。我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
在学校,同学称我为“篮球迷”;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球可以让我快乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球!
篇11:以体育为话题的高中
全文共 789 字
+ 加入清单这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。
可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。
关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。
一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。
“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!
又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?
篇12:难忘的体育文化节作文
全文共 645 字
+ 加入清单一年一度的体育文化节又开始了,我们在操场上跳兔子舞,玩课间小游戏,跳大绳,接力棒……许许多多好玩而富有意义的活动让我乐在其中。其中最让我难忘的是玩课间小游戏。
以往我们的体育文化节是没有课间游戏的,而这次的体育文化节比的是开心,比的是快乐,所以我们特意创编了很多游戏。跳完兔子舞,我们分成6个组,由组长带领玩游戏。我们一组十个人来到一片空地,首先玩抱抱团的游戏, 我们手拉手围成一个圆圈,不停地走动,组长王晶喊:“2个!”我和徐小洋赶紧抱在一起,由于人数正好,谁也没有输,我们又手拉手转起了圈,王晶又喊:“9个!”我们所有人都抱在一起,王晶慢了半拍,没能和我们抱在一起,我们都笑了,大喊:“王晶,做一个古怪的表情!”王晶笑着犹豫了一会儿,在大家的催促下,做个一个伤心的表情,大家乐得开怀大笑。我们下一个游戏玩的是投沙包,两个人分别站在两边,中间一群人,两个人拿沙包朝中间投,投中谁谁下场。我们选出李若涵和孙萌两人站在两边投,其他人站中间。这时李若涵猛地向中间一投,我们都迅速地闪在一边,她俩不断地向中间投,而我们就像一群猴子,左蹦右跳,十分机敏,一个也没有被子罚下。最后一个,也是最好玩的一个游戏是击鼓传花,一个人击鼓随便说停,其他的人围成圈传沙包,在谁那儿停了,谁表演表情变化。这次是王晶击鼓,我们围成圈传沙包,拿着沙包我们就像拿着烫手的山芋,乱扔,突然鼓声在赵怡宁那儿停了,于是赵怡宁做了个“窘”表情,我们被逗得哈哈大笑……
40分钟的游戏结束了,我们意犹未尽,这次体育文化节,真是开心呀!
篇13:快乐的体育嘉年华作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单阳光明媚的春日里,骆驼中心学校首届体育嘉年华隆重举行啦!我知道嘉年华是欧洲的一个节日——狂欢节,那今天我们的体育嘉年华肯定就是我们的体育狂欢节了,一想到这里我就心潮澎湃起来……
运动员进行曲响起来了,我们排着整齐的队伍来到升旗台前整装待发,熟悉的校园跑操音乐也响起来了,全校师生按照班级顺序英姿飒爽地跑动起来奔向操场……随后,李校长宣布“骆驼中心学校首届体育嘉年华开幕”,顿时操场上沸腾起来,全校师生跳起了《小苹果》健美操,跆拳道、太极拳、轮滑兴趣小组的队员们也纷纷出场表演了精彩的节目,跆拳道的刚劲有力、太极拳的柔美以及轮滑小队员们的灵动表演赢得了同学们的阵阵掌声。
个人项目比赛开始了,我们在商老师的带领下先进行了行进间运球比赛,裁判员哨声一响,前排的同学熟练地掌控着篮球出发了,听着篮球啪啪的落地声,我的心也砰砰直跳,这项目可是我的弱项呀,我的心比较急,我怕心一急脚和手会协调不好,球会不听我的使唤。轮到我出场了,哨声一响,我深吸一口气,沉着地为自己打气:“徐铮,冷静冷静!加油加油!”我一边专心地沿着笔直的跑道快速地向前跑去,一边用五指灵活地掌控着篮球,今天的球儿特别听我的话,我顺利地到达了终点,裁判员大叫一声“过!”我拍拍胸口轻舒了一口气。
个人项目的第二个比赛是双摇跳短绳,这实在是我的弱弱项了,为了这个项目我在家练了好久好久,最终只能放弃了。
终于开始个人项目的第三项比赛趣味障碍跑了,只见同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,好多同学都已经兴奋不已了,我也不例外,我心里暗暗得意着,这可是我的强项,正在我飘飘然时,我突然想起了早上妈妈对我的嘱咐:“比赛时,任何突发情况都会发生,哪怕是最拿手的项目也要认真专心对待!”一想到这里,我马上调整了心态,比赛开始了,我双脚并跳快速向障碍物(跨栏杆)靠近,过了跨栏杆我又飞快地跑向第二个障碍物(垫子山),接着快速冲向终点。“过关!”计时员老师说道,我顿时欢呼起来……
快乐的体育嘉年华不仅有精彩的个人项目比赛,还有激烈的团体比赛,明天我们就要和平行班进行跳长绳比赛了,期待我们班的好成绩吧!
篇14:快乐的体育节作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单临近期末,学校开展了一次游戏体育节,全校的同学都十分的亢奋,焦急的等待着游戏体育节召开的那一天。
转眼间,一周过去了,盼望已久的游戏体育节终于开始了。首先,是学校领导宣布游戏体育节的正式开幕。接着,全校所有的班级都有24人进行表演,表演的内容五花八门,各式各样。服装更是五颜六色,看起来新颖奇特。这些完美的演出背后,有多少的汗水呀。
接下来开始比赛,其中我最喜欢的是齐心协力和50米跑。先说一说50米跑,先是男子组比赛,刚听到枪声,他们就像离弦的箭一样冲出了起点,几乎是同时到达了终点的。随着一声声枪响,男子50米跑结束了。然后是女子比赛,参赛的女同学的跑步速度并不亚于男生,同样因此几秒钟也冲向终点线。
还有齐心协力,男生8人,女生8人接力跑,最后一个女生跑到对面就行了。枪声打响,男生从对面奔驰而来,把接力棒传给了女生。一个来回接一个来回,所有人拼了命的跑,生怕给班级拖后腿。班级里的同学在一旁给参赛的同学鼓舞着;“加油,加油!一定能赢。”
一眨眼间,到了闭幕式的时间了,学校宣布了50米跑、长绳和齐心协力的比赛成绩。不知不觉间,愉快的一天就这样过去了,全校同学都是满脸的笑容。
篇15:阳光体育活动作文
全文共 443 字
+ 加入清单“必胜队!必胜!必胜!兄弟队!兄弟队!必胜!……”助威声、加油声,震耳欲聋。告诉你吧,我们兄弟队正在和必胜队争“王”呢!比赛开始了,裁判将球踢飞,我们兄弟队的3号队员首先抢到,他把球传给了我,我来了个“暴踢”,球被防住了,队方连连向我们射击,却丝毫没有发展,两方打成平局。时间已经过半,可我们以前吹嘘说:“对付必胜队就像电风扇吹鸡毛!”如果我们和必胜队打成平局,兄弟们的脸面该往哪里搁呀。我连忙用暗号通知队友,使用“必杀二绝!”第一招“三角围攻战术”,就是我和另外两名队员组成一个三角形,这样容易传球。刚开始,这个绝招比较行,一下子就进了两个球,后来,这个绝招被识破了。第二个绝招“死亡连球”,这个招术非常厉害,我们从没试过。我们一会儿把球传给小亮,一会儿传给大勇,完全搞乱了对方的阵法,对方队员乱成一团,我们的球就像接力棒一样传入对方的球筐。“嘟!兄弟队胜!”裁判庄重的说……
“太棒了!太棒了!”我们欢呼起来,我们胜利了!我们兴奋的跳了起来。这真是件快乐的事儿!
篇16:我最喜欢的体育运动作文
全文共 359 字
+ 加入清单人们常说:“只要功夫深,铁杆磨成针。”意思是在说:只要肯下功夫,不论干什么,都可以成功。的确,这句话在我身上得到了证实,并且使我爱上了一种体育运动-羽毛球。
成绩一直平平的我,自然一直对体育运动不敢兴趣。但是突然有一天,我在电视中看到几位大姐姐在打羽毛球,觉得很有趣,便请爸爸妈妈做我的‘教练’教我打羽毛球。
人们经常说:“万事开头难”也许和我本身体育就不优秀有关吧,我竟然学习了好久,球也发不过网子。
“不玩了,不玩了!这个太难,累死我了!”
“怎么?放弃了?那就回家吧!”
听到这里,我反而不乐意了。放弃?我可不是轻易放弃的人!我不论怎么样,也要学会。我一定可以的!一定可以!
真是功夫不负有心人呀!经过我不断的努力和进步,我不但学会了发球,还学会了打球、接球……今天的我,终于可以骄傲的说:“我学会羽毛球了,我喜欢羽毛球!”
篇17:体育老师作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单我的体育老师长得挺帅的。一双乌黑发亮的眼睛,一张严肃认真的面孔,一个高大挺拔的身材,一身运动服,再加上一双运动鞋,给人的印象就是帅。他体型健硕,手臂上的肌肉一块一块的,好像电视上的健美先生。
我的体育老师挺黑的。因为是室外上课的原因,体育老师的皮肤被晒得黝黑黝黑的,所以牙齿显得特别白。他笑起来可好看了,可惜他几乎从来都不笑,背地里我们同学都叫他“黑包公”。
“黑包公”可不是徒有虚名的,他实在是太严厉了,我们都很怕他。
他有一招我们全班同学都怕,那就是罚我们跑步,我们称这一招为“鬼见愁”。无论我们做错什么,体育老师就用这招“鬼见愁"罚我们,上课迟到了一分钟,罚跑十圈;做操没做好,罚跑十圈;上课要喝水,罚跑十圈……有时候一节课要跑好几公里。虽然跑的很累,我们也怕他,可是我们一点也不怪老师,用老师的话说,男子汉就是要不怕苦不怕累。
有一次体育老师让我们进行一分钟跳绳比赛。因为是比赛,同学们都显得有点紧张,我觉得我的心在扑通扑通地跳。老师看出了我的紧张,说:“放轻松,这样才有利于正常发挥。"说完哨子一吹,大手一挥,俨然像一位将军在指挥千军万马,绳子在我头顶上飞过一圈又一圈,我觉得我就像一只跳上跳下的兔子。可是没多久,我就有点顶不住了,感觉时间都停止了,一分钟怎么这么久?体育老师仿佛看穿了我似的鼓励我说:“坚持住,坚持就是胜利。”听了老师的话语,我心中充满了自信,我咬紧牙,努力坚持着,就这样子跳完了一分钟,并且取得了好成绩,老师对我伸出了大拇指,此时的我激动的不得了,对老师感激不已。
这就是我的体育老师,一个让我又怕又敬的老师。
篇18:我的体育老师学生作文
全文共 435 字
+ 加入清单开学第一天,铃铃铃上课铃声卖力的喊了几声。同学们高兴的走进了教室,等待着新来的体育老师来上课。老师还没来,我们就在底下窃窃私语。几个调皮的同学说肯定是个高大魁梧的,四肢发达的。还有几位女生说我希望是个和蔼可亲的老师,不会老是罚我们跑步。突然,我们听见了一阵脚步声,全班就都安静下来,静静的等待着新老师的到来······
这时,门突然开了。门口进来一个皮肤黝黑,脚上穿着耐克的运动鞋,穿着一身安踏的运动服的青年人进来了。从远处看他的侧脸酷似男星柯震东。我再仔细看看,还可以隐约瞧见几块腹肌的形状。我就知道这位肯定是我们新的体育老师了。
体育老师的自我介绍来了,我赶紧竖起耳朵听。他说他叫钱克祥,我们可以叫他钱老师,他毕业于杭州师范大学,是个研究生。我们听见老师他从师范大学毕业就惊讶的大叫起来。
从那之后,我就特别喜欢体育老师。每逢体育课大家都笑声不断,同学们也特别喜欢他,男生们都和他称兄道弟,女生们也不甘示弱,天天往老师办公室跑。我的体育老师魅力大吧!
[我的体育老师学生作文
篇19:体育测试作文
全文共 702 字
+ 加入清单今天的天气很晴朗,阳光普照,天上挂着几片云朵,空旷的操场上笼罩着一层紧张的气氛——今天是初一年级体测,我们排着队进入操场,心里是无尽的恐惧与紧张。
我们在一天前就收到了消息,顿时全班紧张起来。我们不知道及格线是多少,更何况还有长跑,这让人更加紧张。我知道自己的实力,也试着跑了几圈,发现1000米真的很恐怖。
时间不等人,转眼就到了下午。我怀着忐忑的心情站好了队,体测开始了……
第一项是引体向上,我们胖胖一族顿时傻眼了,这是在逗我!没办法,临阵抱佛脚自然没有用,硬着头皮上呗!结果是必然的,一个都没有做上来,我怀着失落以及快颓废的心情,走上了五十米赛跑的场地:只见发令员手臂一摆,同学们便发了疯似的向终点跑去。我们分组跑,到最后只剩我和另外两个同学一组,人少了,气氛就更加紧张了。预备的时间是如此漫长,突然,发令员手臂一挥——来不及多想,拼命地跑,半路上,右脚传来了钻心的痛,我意识到旧伤又复发了。我忍痛跑完了五十米,心却已经凉了。下面还有1000米,这可怎么办?跳远、坐位体前屈,这些在我担忧的同时测试完成了。
一千米真的到来了,跑?不跑?利用脚伤请假?我觉得这不是我做事的风格。既来之,则安之。我不会在伤痛面前认输的!
来不及思考,已经选择便不能后退,令旗一挥,我们冲了出去。
汗在滴,脚在痛,这是第二圈,我进入了疲劳期。同学们在加油,我要拼尽全力。第三圈!还剩半圈!冲刺!此刻一切劳累已不再有,终点就在前方!过线!终于结束了,我的毅力支撑着我跑完了全程!
结束了,我看着这个大操场,清风抚摸着我的脸,我征服了这里!天依旧晴朗,但是我已经完成了毅力给我的考验。
记住:“世上无难事,只怕有心人。”这句话永远是至理。
篇20:提倡无束缚表达奇思异想
全文共 674 字
+ 加入清单孩子们的世界是一个充满灵性的世界,是一个奇妙而梦幻的世界,孩子是这个世界的主人,他们有自己的快乐和憧憬。从生命教育的角度看,孩子是独立的人,他们要用作文去描绘心中的快乐和憧憬。满腔热情地让孩子们放开手脚,大胆想像,写他们的“梦幻”生活,会使他们感受生命的涌动和成长,获得多方面的满足和发展,让生命焕发活力。《语文课程标准》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”作家方方在评价新概念作文时说:“新概念是对旧模式而言的,意味着包容、接受孩子们的奇思异想,让孩子们尽心表达自己。”确实如此,例如《未来学校的设计》这一题目就极大地激发了学生的想像力和创造力。他们有的把学校建到宇宙中去,有的设想自己当了校长,把校园变成孩子们的乐园,有的还为自己设计的学校配上插图。如在一位同学的笔下,未来的学校一个星期换一个地方,有时在天上,有时在海里,有时在大森林,校内建筑都是花园别墅的样子,不仅有音乐室、历史室、小医院,还有娱乐室、心理放松室。学生的桌椅也很奇特,只要一按绿键,课文内容和插图就在桌上显现出来。学生在校用餐也有创意,只要把手指放进盘子里,智能厨师便能知道你需要补充什么营养,并把具备那些营养的食品送到你面前……
“未来”总是那么振奋人心,毫无束缚地表达奇思异想总是层出不穷地令孩子们心荡神驰。也许所写的内容只是一种未能实现的理想,但它应该是孩子们心中最真诚的理想或期待。我们注重的不是按已知的知识和逻辑来评价习作表达的内容,而更多的是关注孩子们的心灵的塑造、独特的语言表达,大胆的想像能力。