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充满活力的岁月作文(20篇)

《让生命充满爱》著名演讲家邹越老师以自己在国外的亲身经历,结合当前我国青少年教育存在的诸多基本问题设计的大型演讲。下面是小编为您整理的关于充满活力的岁月作文的相关资料,欢迎阅读!

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作文

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岁月的见证作文500字

全文共 583 字

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每个人,都有生命当中最珍惜的记忆,最值得珍惜的人。对于我来说,许多时光是与老师度过的,是老师把我带入知识的海洋,用她辛勤的汗水教导我学习一点一滴的知识,引导我走向一条正确的道路。

初中三年,尤为重要,我的班主任会陪我度过。记得刚到这个学校时,整个地方很陌生,与老师您也不曾相识,而且并不了解您的个性。而现如今,一年已过去,我也已经了解了您很多,和蔼可亲,幽默又风趣。在一次课堂上,您讲课文的同时,还谈论到许多课外知识,并且是我不知道的一些,有曹操、毛泽东、马克思以及他们的思想。这些课外知识让我听得目瞪口呆,对老师您更是刮目相看。原来您的知识是如此渊博,谈古论今,有条有理而别具一格。您还教会我们如何去咬文嚼字,从而更快地翻译词语,轻松学习课文知识,去深入了解课文。

老师,您教书已经多年,在悠悠岁月之中,您的学生不计其数,遍布天下,相信他们的记忆中会永远有您,因为是您给他们带来知识,带来许多美好的回忆。在今后的日子里,我还有很多时光要与老师您一同度过,然而您还是会像以往一样,辛辛苦苦,呕心沥血地去教导着我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是您。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是您对我们的爱。

时光匆匆,日月飞逝。暮然回首时,仍是一道美丽的风景,这是您带给我们的。良师益友,一路相伴,回首往事,历历在目,您的恩情,无以为报。感谢,岁月中有你的辛勤教诲。

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篇1:我的青春岁月作文500字

全文共 507 字

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我是一个很普通的女孩,家境普通,成绩普通,在我17岁这一年我遇到了那个改变我整个人生轨迹的的一个女孩,是她教会了我主角游戏,让我变成更好的好。

我刚进班时,是一个很平凡的人,走在走廊上都不会被人抬头看一眼的人,但是在我高三的时候我突破了自我,我拿到了保送名额,可我并不感觉到很开心。

记得在高考那天,我来到了校门口,看着那些一栋一栋的教学楼,仿佛高中的点点滴滴在我的脑海里回放了一遍,刚开始的我并不起眼,常常被人欺负,我的后桌曾经有一次因为看我这么刻苦用功他感到了心里不平衡,因为他认为我们都是一样的人。那一次,他将我推到在桌角上,额头上流了很多的血,很多同学来围观却没有人帮我,除了那个女孩,她走进我将我带到了医务室,在哪里她教了我主角游戏,可在这场主角游戏中我没有选择做自己,而是去模仿着她的样子生活,以至于到后来迷失了自我。

其实保送名额根本不可能轮到我的头上,只是当时发生了太多的事,我不知道她为什么要放弃保送考试,所有的人都说我很幸运。否认了我的努力将它归结于我很幸运,我真的很生气,我开始恨那个女孩,她真的很优秀。

许多年过去了当我再想到这件事的时候,我觉得我应该感谢她,如果不是她的出现就不会有那么优秀的我。

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篇2:伸出援助之手让爱充满人间作文450字

全文共 480 字

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今天天气很冷,我穿上了厚厚的棉袄。妈妈给了我五元钱让我去买面包。

我来到十字路口等红灯时,看到了面包店门口感人的一幕:一位老奶奶抱着一个小男孩跪在面包店前。这么冷的天,老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。过了一会儿,面包店老板出来了,老奶奶似乎在和老板说着什么,老板随后进去拿了一个面包出来扔到了地上,老奶奶捡起地上的面包,撕下了带有一点尘土的面包皮咽了下去,把剩下的干净部分递给小男孩。

我过了马路,来到面包店前,毫不犹豫地将原本要买面包的五元钱全部给了那个老奶奶和小男孩。

回到家,妈妈问我要买的面包呢,我一头扎进妈妈的怀里哭了起来,妈妈以为我遇到了困难,忙问我怎么了。我将方才的情形一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后,舒展了下眉头,笑着表扬我这件事做得很对。

通过这件事,我在想:如果当时口袋里的钱能多一点就好,那样就可以多买几个面包给老奶奶和小男孩了。生活中处处都有温情,有时候无意中伸出援助之手,对于需要帮助的人,却能给他们非常大的帮助,也许相互不认识,但是,你给予对方的好,他们会在心底里记住。

所以,伸出援助之手,让爱来充满整个人间,让我们生活的世界,更加温暖!

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篇3:令我充满感激的记忆

全文共 771 字

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任可

朝霞,一想到这两个字,心中便涌出三年级语文课本上的一句话:“痛朝霞之已失矣,苦夕照之无多。”我对朝霞的印象,一直只停留在对时光匆匆的感伤情绪中。

前段时间军训,早上五点多我就起来了,去阳台洗漱,转头向窗外一望,一抹橙红的光映在微微发亮的夜空上,可能是颜色太淡了,当时也没怎么在意。但,在我们连吃早餐的路上,我抬头向亮了一半的天空望去,血红色已经喷满了天边。天空越来越亮,血红色慢慢变成橙红,淡黄。

我看得出神,脑中浮现出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光华岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月。朝霞的颜色是多样的:红光、橙光、黄光,罕见的还有蓝光与紫光,而更为神奇的是,那天早晨,我几乎把所有颜色的朝霞都看了一遍。

那天凌晨五点钟不到,我便早早起床,坐在石阶上,满心欢喜地期待着与日月潭朝霞的遇见。

突然,朝霞开始爬上布满星星的夜空。刚开始是发白的,似乎还带了点淡黄。很快,淡黄变成了橙黄,后来橙得发红,红得发紫。我一下子兴奋起来,睡意全消,干脆从石头上跳了下来,这样便看到了日月潭的湖水了。此时的湖水不再是往常的蓝绿色了,而是倒映着天空的颜色:橙红与浅紫。我顺手捡了块石子向湖中央飞去,溅起一片水花。清亮的水花飞起时,也映出了整个湖的颜色。隐约看见几条鱼儿,正不情愿的躲闪着。湖中一点点热闹起来,天空的朝霞渐渐褪去。

一股饭菜的香味把我从回忆中拉回现实。再望望窗外的天空,朝霞已变成淡蓝色。今天是军训的最后一天了,下午我们就要返校了。想着这些,我不尽感叹:脑子里刚刚闪现的是三年前看朝霞的画面,当时的情景如在眼前,时光的脚步真是匆匆太匆匆啊。

我们的青春岁月也如朝霞一样,绚烂多彩,让人沉醉;又似昙花一现,匆匆易逝而令人留恋。在这美好的时光里,我要感激记忆中那多姿多彩的朝霞,它是如此美好动人,让我们在似水流年中多了份珍藏,也懂得了珍惜。

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篇4:青春的活力作文高二

全文共 764 字

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王思睿

发光并非太阳的专利,你也可以发光。

——题记

我叫苏颂,一位从农村转来的初三女孩。刚来到这个陌生的环境时,我心怀紧张但同时期待着我的新生活,我小心翼翼地与同班同学相处,不敢多话,可随着慢慢地相处,大家对我的态度从第一天的嘘寒问暖到后来的冷嘲热讽“你看她那双鞋子,鞋底都快掉了,还穿呢!”“是啊!也不看看人家是从哪里来的?”刚开始时,我还会暗自落泪,但后来我对这种情况也习以为常,从英语课时单词读不出来被同学们嘲笑,下课椅子被撒胶水,到放学时的劫持……在一次次被欺负中,我忍不住问命运:难道农村的孩子就不能发光吗?

回到家后,我躲在房间小声的哭泣,不敢惊扰到一天忙碌下来疲惫不堪的爸爸妈妈,为了让我享受到更好的教育资源,他们四处奔走找关系,费了好大的力气才把我弄到城里来,我不想雪上加霜,更不想让他们再为我操心了。

妈妈不禁朝这边看了一眼,仿佛发现了我情绪上的波动,走进来,询问道:“今天在学校怎么样?”我不敢转过头去,我害怕妈妈看到我泪流满面的样子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市学校压力很大,但你现处于美好的青春年华,我们人一生下来不就是为了梦想目标为之奋斗,为之发光吗?勇敢的克服你遇到的困难吧!我和爸爸永远是你坚强的后盾。”听了这话,我在心里埋了一颗种子。

在这之后,我每天用零碎的时间背单词、练口语,日夜奋斗……那些日夜,没人知道我有多拼命。

再次回到英语课堂上,老师点我起来读短文,我用一口流利自然的英语征服了大家,大家为此感到惊讶而佩服。这时,我的背挺得更直了。在我一日日的蜕变中,同学对我刮目相看,在同学们对我态度的改变中,我也逐渐变得大方自信。这是我青春的故事,一个平凡却并不普通的故事。

生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸!只要为青春而奋斗,在青春年华中努力提高自己,我们怎能不成为发光少年?

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篇5:生活中充满爱中学生话题

全文共 643 字

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偶尔会给自己来个心理测试,证明一下一段时间内心理发展是否健康,今天碰到这一棘手的题,但想了一会,还是疾笔证明出来,请看我是怎样出来的吧!

已知:将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

求证:我是否具有爱心,即爱母亲,爱祖国,爱自然?

证明(一):假设我不爱母亲,则其表现为:与母亲吵架,不体贴母亲,不理解母亲,做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有,可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子,总会惹来些麻烦事,但他们却知道我与母亲深沉的爱,并不是由物资金钱所建构的,不信你可以看看我保存的一份份“合同书”,都是我们之间那种爱的证明。

答:此题正“反”面都有证据,无交集,此题无解。

证明:假设我不爱国,那么那些小到操场上的垃圾,大到国家大事件,我都会不闻不问,处之以置之不理的态度,但我并没有那样做,相反,我每天收听《国家新闻摘要》,当听到美国轰炸大使馆时,那种无名之火,立刻燃烧起来,当听到“非典”到处作乱,“祸国殃民”时,我的那种想解放国民的意念油然而生,难道这种种行为证明不了我爱国吗?君子与国家共存亡。

答:假设不成立,证明我爱国。

证明:假如我不爱大自然,那么我会将大自然关在门窗外,就像《套中人》别里可夫的.卧室一样,将自己与世隔绝,但我并没有那样做,我经常到户外走走,坐在大地边呼喊;看太阳落山时的火烧云;到田地里看星星;到树林中散步,听八哥婉转的鸣叫;看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗?

这就是我所有的爱,毕生之爱。

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篇6:岁月神偷观后感

全文共 1006 字

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双生的彩虹,有着一样的外貌,却相反的颜色。进一和芳菲,进一和小弟,小弟和母亲,诉说着这样浪漫却有点小不可思议的事情,他们都小的很灿烂,像是被大雨冲刷过后显得空灵澄澈的天空。

电影中的那首歌,似乎带着一点淡淡的哀愁,吐不尽,诉不完。就像是进一和芳菲,大树下两个相伴而行的孩子,在彼此的生命里留下了不可磨灭的痕迹,或许悲伤或许快乐,或许舍不得。是那个站在阳台上,很难过并哭泣着的女孩子,是那个大雨天在窗前静静思念的男孩子。我喜欢那束黄玫瑰,淡淡的,暖暖的,就像是芳菲的微笑,真切的,平淡的,像是冬天里的一米阳光。“你在这里,等我回来”站在阳台上的进一,向楼下看着,芳菲腼腆的笑着,那是进一对于世界的最后一眼,是最温暖的一次,其实,在心里,他早已经回答了女孩,“我等你“。

再来说说小弟。和普通的孩子一样,渴望好奇者外面的那一大片天地。认真工作的父亲,对于什么都说刚好的母亲,还有就是那个很优秀的哥哥。而他,只是那个头扣一个玻璃鱼缸的,到处寻找新鲜事物的孩子。印象深刻的那一次,父亲因为哥哥而大发雷霆,然后却对着他发火,理所当然的眼泪和委屈。让我感动的一幕,哥哥抱起了弟弟,也安慰着自己。头顶上路灯洒下的光束,如同蜂蜜色般的温暖,笼罩着进一和小弟。

再来说说那对夫妻,在那个年代,是那么平凡的一对夫妻,牡蛎的劳作为了家,也为了孩子,为了能够有更好的生活。有着优秀的大儿子,和调皮的小儿子,生活中会有那些磕磕碰碰的不顺心,但一家人也都挺了过来。如同那场暴雨一样,进一的病无疑给这个价带来了难以言说的伤。父亲一向是言语强硬,不带感情的。那一幕,他看着患病的儿子在看书,伴着无力的声音和让他揪心的咳嗽声,我看到了这个男人软弱的一面,他也会害怕,害怕失去一个那么优秀的孩子,他也会心疼,心疼自己毫不知情的儿子。“下来吃宵夜吧”说完,她便转身了,亦或是他害怕被儿子看到他研制那个闪烁的泪光,也或许不想让孩子看到懦弱的自己。抛开别的不说,这对夫妻也是让我很感动的。那双小牛皮鞋也好,那枚戒指也好,能够紧紧握着彼此的手去面对以求就是幸福。我深深的记得,那只拿掉戒指后却留着很深的印记的男人的手,那没戒指也许不需要很多钱,但一颗心,足矣。女子发现他手上的机制没有了,无言,那一刻,安静的听不到任何声音。轻轻地,把她的右手覆在他的左手上。没有戒指,他们双手合十,不需要戒指,他们也是最亲密的爱人,用生命去守护的这意义,早已超越了那暗淡的戒指。

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篇7:充满正能量的词语_400字

全文共 349 字

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1、聪慧 平衡 勃发 豁达 淡定 仁慈

2、大胆 细心 率真 踏实 心细 实干

3、精明 亲和 喜悦 豪爽 坚强 真诚

4、勤劳 热情 勤奋 直率 乐观 博学

5、勇敢 奉献 果敢 理智 给力 爽快

6、无私 风趣 自信 谦虚 好学 体贴

7、诚实 执着 公正 忠诚 积极 敢担当

8、有气势 有个性 责任感 有激情 有思想

9、有耐心 有干劲 有爱心 有耐力 有毅力

10、心态好 讲原则 负责任 有上进心

11、斗志昂扬 救死扶伤 决不言弃 心胸宽广

12、助人为乐 任有耐心 有自省力 执行力强

13、疾恶如仇 乐于助人 尊老爱幼 有亲和力

14、善于沟通 善良正义 忠诚守信 善解人意

15、睿智生机 有同情心 乐善好施 正气凛然

16、有责任心 一身正气 善于倾听 有感染力

17、责任心强 创新精神 有凝聚力 诚实理智

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篇8:如歌的岁月

全文共 618 字

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生命中有许许多多重要的事情,做每一件事情之前,我们都要先三思,才不会惹祸上身,引来不必要的灾难。时光飞逝,我已经从小学毕业了,现在升上了初中,在这忙碌的初中生活,现阶段我认为最重要的事是——有规律作息、善用零碎时间的学习生活,以及有充分的睡眠时间。

初中生活的步调变得紧凑,要学习的事物多样缤纷,课业也变得繁重复杂了。似乎每天都有考不完的试,好像有几千斤重的石头压在身上,几乎没有喘息的片刻。如果在这忙得不可开交的生活中,没有规律且正常的作息,身心会疲惫不堪,对身体的健康也会影响很大。因此养成有规律的生活作息,善用零碎时间使学习有效率,能够事半功倍,对现阶段的我来说是目前最重要的事。

俗话说:“休息是为了走更长远的路。”有充足的睡眠是不可或缺的,如果睡眠不足,不但上课会打瞌睡影响学习,而且还会长不高,学习效果更会变得不好;所以每天至少要睡八个小时以上,有了充足的睡眠,自然而然的,你不会觉得每天都在跟周公拔河,疲累不堪,反而学习效果大幅增加,考试成绩让人眉开眼笑,岂不是很好吗?学校课业繁重,要读的科目各式各样,所以能读书的时间并不多,正因如此,我们要学会利用一些零碎的时间,即使是五分钟、十分钟也好,只要把握每一分、每一秒,为自己争取更多读书的时间,就不用牺牲睡眠时间熬夜埋首苦读。

虽然计划可能赶不上变化,但若能把握住每一个当下,在成长中逐渐地明白事理,让生命活得精彩,那怕是跌跌撞撞都有意义,我想这绝对是现阶段我认为最重要的事吧!

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篇9:无情岁月有味诗作文

全文共 497 字

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亲爱的同学们

大家好

30年前的今天,我们互不相识,又渐渐熟悉,30年后的今天,我们可能叫不出互相名字,但一起走过青春。

同桌的你那时总是问我,你音乐课准备唱什么,我总是模棱两可回答或是这首或是那首。你这时就会用口哨吹出一首歌,不时问这首怎么样?一首《十年》,如今已经30年,你吹的那首歌,旋律萦绕在我的耳边。

岁月无声,却令人害怕

退去一身稚气的我们,奔波在各自的岗位或忙碌或轻松。可能一帆风顺,可能不如人意,初三那年我们向着自己目标前进。我们班那时英语比较薄弱,我更是其中佼佼者,一次次练习那一个个勾勾叉叉,如一棵树,用汗水浇灌体,

育课是难得可以休闲的时间便,拉帮结派,打起了篮球,汗水尽是衣裳却尽失不了那颗青春年少的心,擦伤难免却,擦不破我们的誓言,如今时光流逝,没有了往日的那份激情,那股闯劲,用岁月来了沉着冷静,也擦去了那份誓言。

初心易得,始终难守,初心落在,方得始终。一个个梦想。从那天起航,朝夕相处,可能形同陌路,天下没有不散的宴席,分别是在所难免的,连个有志如今大家有了自己的成功。你我如今再聚母校,看到那群学生在操场上挥洒汗水,又深有感触,却再无回头路。

若岁月静好,愿你我如诗

谢谢大家!

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篇10:致远去的岁月作文

全文共 1035 字

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伸手想要触碰璀璨的星空,那一颗颗闪烁着微光的星星啊,见证了我的成长和渐行渐远的岁月。岁月无痕,留给我的,只是像星星一样零星的记忆,一段专属于我的岁月……

多少个春夏秋冬,多少次日落月升,生命就像一盏沙漏,流逝着绚丽的时光,并用这时光,在岁月的齿轮上刻下我的故事。岁月就像星空,其中的故事就如同满天的星斗,其中有人、有物、有事,也许他们只是我岁月里的过客;但我想,既然是我岁月中的一部分,就有他们存在的意义;那些明亮的星星,也许就是爱我的和我爱的吧。岁月,在一点一滴地远去,但它带给我精彩的生活。

远去的岁月中有春,风情万种的春。柔和的水滑过肌肤,就像父母的手指在脸颊上抚摸,或许要用煽情的语言来形容他们对我的爱,的确,这种似春之意的爱确实需要用唯美的文字来描画。但那样的爱总要过去,总要和他们离开的,也许只有累了、受伤了,才会回到他们身边,让那爱抚平心中的伤痛……但我正因为一次次地离开、一次次地回来,才一次次成长。远去岁月里的春啊,很美、很柔、很多爱……

远去的岁月中有夏,澎湃激扬的夏。记得那个和你一起躺在长椅上看星空的夏天,一起叙说彼此的故事和那些只有我们之间的小秘密,永远记得星空下分明的轮廓,也许你在天边,但彼此的思念却可以穿越地平线,出现在眼前。一起光着脚丫踩在沙滩上,吹着海风,踏着浪花,在蓝天下笑颜绽放;一起戴着耳机,哼唱一句又一句我们喜爱的歌曲;一起看那电视中的流星雨,默默许下心愿。如果岁月是一首旋律,那你便是那其中的音符。远去岁月里的夏啊,有回忆、有忧伤、有难忘……

远去的岁月中有秋,饱含真理的秋。不能用一段文字描述它,用散文也必须用千万字吧。秋告诉我,每一次树叶的凋零,都是生命的一次蒂落;秋告诉我,当你停下来休息时,别忘了他人还在努力奔跑;秋告诉我,也许伤痛是一辈子的,也许无奈,也许烦恼,可我们仍活着,那就试着活得轻松些、快乐些吧;秋告诉我,要珍惜、守护身边的每一个人,因为千里的缘分,才换来我们的相遇;秋告诉我,每一个黎明,都是一个新希望的开始……远去岁月里的秋啊,不只是忧伤、惆怅,还有希望……

远去的岁月亦有冬,但冬已到来,春还会远吗?冬,这是一种结束,也是一个新的开始。

生命的沙漏不断流逝,岁月之忆不断远去;一步步走来,不曾害怕,不曾后悔。春夏秋冬,各种不同,精彩也许只是瞬间,温暖也许只有一刻,思念可以永远,但这都是岁月的洗礼,它让我的羽翼丰满,它告诉我要振翅飞翔,飞向最亮的星斗。

伸出手触碰星空,有星星划过天际,请代我捎去这浓浓的致意……

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篇11:让世界充满爱作文400字

全文共 438 字

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生活中,我们经常遇到平平常常的事,有些事,蕴含着深刻的道理;有些事情,也许你都经历过,有些事情做得对,做错了,正如生活中的道路,有的十分光明,有的十分黑暗,把人引上歧途。我想让世界充满爱,把爱传给每一个人,我想让世界充满爱,让人与人之间传递正能量。

我曾看过这样一则新闻:一位母亲带着一个孩子看病,可是由于身上没有带很多钱,孩子有患重病,必须派救护车来。当时是这么规定的:800元发车费,不给钱不发车。那位母亲没有那么多钱,医院不发车,她只好去凑钱,有许多好心人都借了钱给她,可由于耽误了治疗时间那个小孩还是离开了人世。

我当时看完这则新闻很气愤。医生是“白衣天使”,以救人为本,为什么要为了那800元钱呢?医院先发车,送到救护中心抢救的话,那个孩子就不会走了。难道一个孩子的生命就不值这800元钱吗?这些医生真没有爱心啊!如果那个孩子没死,他们一家还能过上幸福的生活。

我想让世界充满爱,这样能保住每个人都生命,这样能为社会做出更大的贡献。如果世界充满爱,那么明天的生活会更美好!

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篇12:路上充满阳光作文800字

全文共 949 字

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自三岁起,我们便踏上求学之路。无论前方有多少艰难险阻,我们都无所畏惧。无论乌云如何闷压,我们始终在心中留一丝阳光,坚信路上洒满阳光。

第一缕阳光,初获挚友。一年级开学第一天,走到新的教室,面对陌生的面孔,紧张的情绪充斥在整个心房。当孩子们争先恐后地抢着前三排的位置时,我默默地坐到最后一排不敢出声。身旁多了一个小心翼翼的身影,她轻声说着“我可以坐这里吗?”我咧嘴一笑,“当然可以。”坐下后她问我的名字,我拿出新买的铅笔,在作业本上认真的写下三个歪歪扭扭的字,而她看后,在本子上整整齐齐地写下自己的名字,这便是初遇了。从那以后,我们便因着“腼腆而不愿抢靠前的位置”成为了好友,每天一有开心事便一起分享像别的女孩子一样说着秘密,又怕惊扰了老师却只能压低嗓音。

第二缕阳光,初识新知。刚开始背诗时,我每天一大早便起床捧着古诗书,“哇哇”念上一通,却背不会,而已经三年级的哥哥,用着稚嫩的声音告诉我,背诗很简单的,诗的结构很整齐,有的诗句有对偶对仗的句式,读起来有押韵之感。我瞪大眼睛瞅着哥哥,一副似懂非懂的样子,哥哥拿过书示范了一遍,我才恍然大悟,小眼神立刻变得羡慕起来,至今清脆的声音仍在耳边回荡。

第三缕阳光,初见风光。终于大了一些,我骑着自己的小自行车,冲出自家院子,向着村里的山边出发。我把小自行车往山脚下一扔,便兴冲冲地爬山去了。路上遇到认识我的人,亲切的告诉我不要贪玩早些回家。我应着,但心里却不这么想。当太阳爬上天空正中时,我也到山腰上了。小鸟不是从我身边飞过,唧唧的叫着,见我半天未动,便大着胆子落到我肩上,它调皮地啄着我的脸,我感到吃痛便跳了起来,鸟儿也潇洒的离开了我的肩上并做了独有的标记——向我拉了一坨屎。我气愤的叫喊不停,不料却惊动了附近啄食的母鸡。它瞪着小小圆圆的眼睛,向我发泄着不满,我将肩头的鸟屎甩向它。怎想它却撒开两只脚丫子就向我跑来,一副要和我一决胜负的气势吓得我连连后退,就连踩到了羊咩咩的排泄物都没发觉。

第一次交到挚友时,我的内心是无比的激动,朋友是人生路上不可或缺的一部分,没当我们吵架时,我都会想起刚刚相遇时的小兴奋,开始道歉认错,我们便重归于好;第一次获得新知,感觉像突然打开了一扇新的大门,吸引着我让我抛开一切只想探索更多知识;第一次见识风光,我领略到自然之美……

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篇13:如歌岁月

全文共 859 字

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家中

整理书架时,我偶然翻出一沓厚厚的作文纸。其中有些字迹已经斑驳,墨迹被模糊在薄薄一层灰尘之下。我细细摩挲着签字笔刮磨出的沟壑,脑中思绪漂浮,随着吹起的灰尘穿梭在回忆中。

我记得每一个伏在灯光下奋笔疾书的日子,记得每一次收到批注后,查阅资料认真修改的日子。因此,我与垂涎已久的奖杯失之交臂时的委屈,恼怒与遗憾也清清楚楚地映在脑中。我给她们打了电话,我们依偎在黄昏的街边,她们耐心听着我一句又一句带着眼泪的哭诉。

“我就是想争取一个发表的机会……早知道运气这么差,最开始就不应该做。”

她们沉默了一阵子,面面相觑不知道怎样开口安慰,黄昏的降临阴沉沉的,压抑的气氛随着雾气蔓延,从口鼻中涌入心脏,再一层层将它包裹起来。耳边忽然响起高亢的歌声,忽然被塞上耳机的我猝不及防地被灌了一耳朵《好运来》。我睁大眼睛,她们咧着嘴朝我笑:“既然只是运气不好,那不如好好转转运吧。”

又是一个黄昏,手机上收到她们的消息,赫然发现落选的那篇作文被儿童文学刊登。窗外,正在隐退的太阳迷人地、鲜艳地泛着红光,像那天明媚的歌声,一路长驱直入从耳鼻灌进身体。

操场上

原本的胜券在握消散,裁判手中的旗帜裹挟着风低吟,脚尖像在砖红色的跑道上生了根,目标近在眼前,却始终令我可望而触之不及。我一而再再而三地高高跃起,但无法超越那根在我心中悬挂了三年的记录线。力不从心、无奈,放弃的念头时隐时现——最终,还是没能成功。

这样的遗憾无法褪去,像头顶笼着的乌云,不冲破就只能被遮挡。

但在颁奖的时候,我仍听到了自己名字,清晰的、响亮的,带着于我而言莫大的荣誉到来,像一缕风、一支铿锵有力的歌,几番盘旋最终在我头上落定。

我原来不需要跳得那么远也可以得到歌声。这原来是遗憾也是褒奖,原来乌云也镀着一层蔷薇色,原来也很动人。我看见岁月趟着流云悠悠地走,我听见歌谣还是醉人且温柔。

我在这段时光里受困于堆积的书本与试卷,挂念着成绩单无法入睡,为友谊的鸡飞狗跳而笑中带泪,但也为自己奔跑呐喊,在无边的天地中驰骋,与相伴三年的她们击掌欢笑。

我们一路跋涉一路歌,一路趟过学生时代的悠悠长河。

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篇14:如歌的岁月

全文共 660 字

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岁月如歌,往事如梦,曾今的近在咫尺,转眼已相隔天涯。

----题记

时光匆匆地从心头划过,不给人留一丝喘息的机会,我那美好的初中生活,转眼已如过眼云烟,转瞬即逝,回望那段如歌的岁月,心中充满了不舍。

我们的。友情

刚来初中时,人生地不熟,一个朋友也没有,直到后来遇见了她----祖,是她让我明白了友谊的力量。依稀记得那次运动会,我挑战着自己的极限,报了长跑800米,在裁判枪响后,我们个个如剑一般猛的飞出去,第一圈,我遥遥领先,第二圈,第三圈……我慢慢地感到越来越吃力,最终看着超过我的运动员们,我干脆放弃了,是祖在这时拉着我的手,不断为我鼓劲,陪我一直跑到了终点,我和她的友情给了我无尽的力量,成为了我心底最美,最难忘的风景。

我们的。梦想

眨眼间,我已经快中考了,内心里虽然很茫然,但回忆起初三以来的点点滴滴,心中又多了份坦然,初三的我们都拥有着一个共同的梦想----考上理想高中,为了这个梦想,我们尽情的拼搏着,每天晚上都打着个手电,复习到深夜;白天,强忍着睡意拼命的做练习,纵使整天人都是晕晕的,但为了梦想,我们谁都不说放弃,每当我心烦意燥时,好友芳总会递来一张字条‘沉下信来吧,千万不能放弃,别忘了你的诺言,你的梦想。’看着它,我振奋振奋精神,继续投入无穷的题海,我们的梦想,我们的未来,为了它,我们谁都不说放弃,我们都是追梦的孩子,我们尽情的追求着我们的梦想。

难忘那段如歌的岁月,难忘我那美好的初中生活。亲爱的同学们,马上我们就要say good bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底,成为了一道最美的风景。

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篇15:描写生活中充满等待初三

全文共 588 字

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等待,是寂寞的。 Waiting, is lonely.

等待,是漫长的。

在某扇门的后面,总会有那个熟悉的人,在徘徊着,在等待着,那另外某个人的归来。

小学的时候,每天上学就一直盼着放学,仿佛每天上学的目的,不是为了学习,而是为了等待放学。她总会在放学时等候在那座漆黑的大铁门前。虽然,她并没有挤到那最靠前,可我还是看见她站在人群的后面,轻踮着脚,微皱着眉头,焦急地朝门里望去。

她在人群中等待着。

直到她看见了我们的班主任带着一个拉得长长的队伍,这才放下心来,舒展了眉头,静静地站在原地,等待着我扑向她的怀抱。她怕我饿着,就买一个面包,在放学时第一时间塞到我手心里。

慢慢地,我长大了,我不再是那个放学需要大人来接的孩子了,我成为了一名初中生。

每天,我放学的时间都很晚。一天的学习,弄得我身体里除了疲劳和饥饿,再没有第三样东西。虽然我没有亲眼目睹,但我笃定地相信:她曾无数次地站在窗口,像小学那样,焦急地望着、徘徊着。

她,是在等待我的归来。

“咔”,门开了,她蹭地,便站了起来。“来来来,吃饭了,刚做好的,还是热的呢。”可是,我又何尝不知道,她为了让我放学一回家就吃到饭菜,把早就做好的饭菜热了多少遍……望着这一大桌子丰盛的饭菜,我感到一阵鼻酸。长吸一口气,便看见她替我拿来了碗筷,笑吟吟地看着我。

我长大了,对妈妈的依赖少了,可她对我的爱却不减。

有的等待,是短暂的。

有的等待,是幸福的。

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篇16:岁月沉淀的友谊作文700字

全文共 767 字

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小小年纪的我,也许无法深刻的体会到友谊是什么。时间很残酷,它带走我的友谊,小学的我,觉得眼前的朋友们便是一辈子的好朋友,坚定的认为没有什么可以分开我们,初中后大家各自分道扬镳,时间从未忘记嘲笑我,但它依旧给我希望,我还有仅剩的一个好朋友,但现在的我,已经很害怕,不敢对友谊妄下定论,直到那一次,我想,我知道友谊的标准了。

春节回到老家,大家都和乐融融的,祖奶奶依旧眉眼带笑看着我们。九十多岁祖奶奶曾经摔倒过腿,所以腿脚不方便,整日整日得坐在门口,晒着太阳望向一个地方。有一天,姑姑说,祖奶奶要去另外一个奶奶家,她和姑婆会扶着她去,让我带着小妹妹。姑姑多次询问祖奶奶是否确定要去,因为去了第二天肯定是会腿疼的,祖奶奶目光坚定,毅然的点了点头。令我惊讶的是,那个奶奶家就在我家出门一个过桥的地方,不用一一分钟就到了,可是对祖奶奶来说简直是难于上青天。

祖奶奶整整走了二十分钟,一步歇一口气。这段路我带妹妹来来回回走了七八遍,妹妹这一次也十分奇怪,不吵也不闹。到了那个奶奶家门口,门口有两个阶梯,但是祖奶奶已经太累了。那位奶奶也被扶了出来,骨瘦嶙峋,是我对她的第一印象。她们相对两无言。眼里似乎有什么。因为腿脚的不便,那么近的距离也让她们难以相见,多么痛苦,但也彰显着这友谊的深厚。忽然,祖奶奶从兜里掏出一个红包,我们都很震惊,因为我们根本没察觉祖奶奶她带了红包,她让我们拿给那位奶奶。那位奶奶生气得拒绝,脸上的表情仿佛在说你还拿我当不当朋友了!祖奶奶硬要给,那位奶奶也让她的家人回了一个。多么可爱,单纯且美好。奶奶的耳朵不好使,她们都没有讲话,紧紧地握住对方的手,坐了一下午。我也看着,看着着岁月沉淀下来的友谊。时间才是友谊的试金石。

不久后,那位奶奶便去世了,很遗憾,但貌似也很幸运,多年不见的老友在生命的终章又一次出现。何其所幸,有此一友。

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篇17:有关岁月如歌的600字说明文

全文共 553 字

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岁月,一首曲;人,在其中填词。两者兼济,是首歌。

这个世界,有着太多的不等,所共享的之一,是岁月。

一定神,发觉已经过了十五个春秋,刚刚坠地的我,现在已能谈笑风生。不禁回味,在过去的岁月中,我填入了什么?

一至五岁,是童真之歌:带着对世界的第一眼认知,去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐,却又是那么的自然,那是的我是正真的结拜,率性而为,想喜则喜,欲泣则泣,没有着笑里藏刀的脸,没有着逢场作戏的虚,没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱,源于童真,在心中,一颗透明的玻璃珠,价值远胜与一粒钻石。

六至十岁,是情谊之歌:明白了友谊,明友是天地间最强大的盟友,同苦,共甘;深刻了解了亲情,父母对我的爱并非不是理所当然,在他们所扛起的天下,一片相对无忧无虑的空间中,我不是皇上,是与他们等同的付出着;感悟了竞争,世界最不久的是人,而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗,拼出的是进步;一次次东山再起的反超,垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步,踗出的是基础。

十至十五岁,是学习之歌;一个个新定义,是我更上一层楼的契机。一场场新课程,是我未来的铺垫。一杆笔,在纸上牵走,留下的墨迹,是成绩。没有停留,牵走向远方,为的是更多……

岁月如歌,是迷茫还是坚定,是喜是悲,取决于自己,填入的词。过去的写照,也正是明日的浓缩。

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篇18:流淌在逝去岁月里的温馨作文800字

全文共 819 字

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一望无垠的湖面上,飘荡着一艘木船。微风拂过,又荡起了层层金光闪烁的涟漪,恍如木船上老人盈笑的皱纹;又溅起了滴滴水花,响起泠泠水声,恍如木船上小孩纯真的欢颜笑语……

清浅湖水边,是我身前你高大的背影

清晨太阳照亮大地时,湖边的万物闪烁生辉,折射出点点光斑。我与奶奶拿着鱼篓,奶奶在前面为我拨开刺人的芦苇,顺着奶奶偌大的足迹,我们来到湖边,奶奶站在湖边柔软的细沙上,水漫过了她的小腿。她定眼望着游动的鱼,把衣袖挽的更高了些;她宽大的脚板踏入水中,手握紧了鱼篓。飞速地把网向水中抛去,网划过一道完美的弧线,盖住了惊慌失措的鱼群。

有时奶奶会带我去稍深一点的地方,我坐在船上看着奶奶:她在水中如一条灵敏的蛇,很快速的到达她的目的地,且不惊动那儿的鱼。奶奶宽大有力的手狠狠握在了鱼上,猛地一抛,鱼活生生落在了船中。这鱼大且鲜腴,鱼尾拍打着木板,急促而有力,溅起了船上的积水,投射在鱼鳞上的光,似乎也显得鱼更加活泼。

每当这个时候,我都会佩服奶奶的豪迈与能干。

泱泱湖水中,是萦绕你我的那熟悉的鱼腥味

炎炎烈日下,奶奶会带我躲进湖岸的阴凉。也许他人划船讲究的是安逸,可奶奶不同,她追求的是速度,是尽情。我和奶奶坐在木船里,这木船布满了时光的年轮,弥漫着鱼腥味,可在奶奶手里,却依旧那么年轻。奶奶的手宛如枝条,死死攀在了木桨上,一前一后的交替转换,使船后拖了一道长长的印迹。风在我耳旁刮过,奶奶的吆喝声似乎也引起了远处芦苇荡中农民的注意。

到了树丛投下的阴影,奶奶拿出一袋以剥好的柚子,咬下一口,清甜的汁水顺过喉咙;再拿出我最爱吃的面饼,里面还细心包好了肉沫和腌菜。混着淡淡的鱼腥味,我度过了一个下午。船下成群的鱼游过,似一条五彩斑斓的彩带,滑过无影。时有大鱼跃出水面,溅得我一身水。

一个美妙的下午,甜美的气息萦绕了我,熟悉的鱼腥味萦绕了我。

梦回春风,我又回到了现实,思绪渐渐收回。仍回忆起这片水上的时光,似萤光千点,会继承了一片广阔的湖,汇聚成了奶奶粗犷的背影……

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篇19:令我充满感激的记忆

全文共 1369 字

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王李睿晗

我怔怔地站在曾经就读过的小学校门口,一时无言。

斑驳的墙面被重新粉刷过了,破旧的保安室变得焕然一新,就连门口的校训也做了更改,如果不是那个熟悉的地点,那个久违了的名字,我甚至都有些怀疑自己是不是走错了。

但是无论景观如何变换,抹不去的,还是那个深深烙印在我脑海中的人影,那段令我充满感激记忆

“新来的数学老师,似乎有些严苛,”那时的我悄声向同桌嘀咕,“说什么所有人画图都要用铅笔,如果不用的话就要撕书。”

我抬头看了看讲课正讲得眉飞色舞的语文老师,确认她没有注意到我后,又埋下头,补充了一句,“他吓唬谁呢,这么点的小事,他不可能真的撕。”

没想到,我一语成谶。

第二天我就真的没带铅笔上学。我搜遍了书包的每个角落,但苦寻无果。我拍了拍前桌的肩膀,压低声音说道:“江湖救急,你借我支铅笔。”可是我话才说道一半,就听到数学老师威严的指令,“谁都不要借铅笔给那些没带的同学,你这不是在救他,你这是在害他。”前桌的同学耸耸肩,把手一摊,“不是我不借给你啊,是老师不让我借的。”我在这碰了一鼻子灰,又去找别人,但是每次得到的,也只是一句冷冰冰的“不借”。

“太不仗义了。”我在心里痛斥他们,想了一会,还是觉得不解气,又补充了一句,“胆小鬼。”我把心一横,就用钢笔吧,心中却越发笃定那个看似严厉的数学老师,只不过是雷声大雨点小罢了。

随着老师越走越近,仅存的一点勇气也逐渐消弭于无形,取而代之的是源自于心底的深深的恐惧。我紧紧地用手捂住书本,眼神不住地向老师的方向瞟去,同时心里还不停地祈祷,祈祷他千万不要看过来。

想想当时的自己真是幼稚可笑,什么“阿弥陀佛”,什么“哈利路亚”,什么“太上老君急急如律令”都说出来了。也不拘是哪路的神仙,只求他们能帮我筑起一堵无形的墙,帮我截住老师看过来的寒气逼人的目光。

但我虔诚的祈祷终归没有打动上天,我那丑陋的圆还是被老师尽收眼底——他勒令我把手拿开。

他气愤地举起我的书,向所有同学展示我画的那几条扭曲如蚯蚓的线条,线条周围还渍着墨水的痕迹。

随后,他捏住书的一角,轻轻的撕了下去,纸张被扯碎的声音回响在寂静的教室里。扯下后,他似乎还是有些不解气,又把那几页纸揉成了一个团,毫不犹豫地丢进了垃圾桶。

他又走到我面前,把书还给我,留下一句:“课间你来办公室找我。”很快,他又自顾自地沉浸在小数加减和画圆的方法中了。

为了挽回最后的颜面,我摊了摊手,对周围呆若木鸡的同学们说:“不就几页纸嘛,我才不在乎呢。”其实那时的我心中跌宕起伏,五味杂陈。

下课后,我忐忑不安地去办公室找他,在门口喊了声报告,里面传来一声回应:“请进。”他示意我坐下,拍了拍我的肩膀以示安抚后,就打开了话匣子。他告诉我他这样做的初衷,是为了让我们学会对自己的行为负责。当然,仅这一个课间是不够的,后面还有一句句“放学后再来找我”,“明天再来找我”,等等。

此后,我还因为犯下其它错误而被罚站,罚跑,罚打扫卫生。罚了之后,他还是会叫我去与他促膝长谈。这样,我们不仅仅是师生,而且渐渐地成了朋友。他既是良师,又是益友。我感激他,是因为是他磨平了我的棱角,让我在前进的道路上少走了弯路,也让我少了些年少不羁的轻狂。

现在,我向校园内走去,站在办公室门前,携着那段令我感激的记忆,带着我对他的怀念,敲了敲紧闭的门,高声喊了声:“报告!”

里面传来一个熟悉的声音:“请进。”

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篇20:风吹过的岁月作文600字

全文共 610 字

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迎面的吹来过往的思绪,它吹走了纯真年华的童话故事,它来匆匆去匆匆,我们追不上他的步伐。

风过无痕,岁月如歌,如同那沙滩上的足迹,浅浅的,深深的,串串伸向远方。

岁月的足迹随着风改变,潮起潮落,花开花落,冬去秋来。今天,天气阴沉沉的,沉沉寒风迎面而来,然而我今天去无比的激动与兴奋。因为今天爸爸妈妈回来,我已经半个多月没见见到他们了,心里很是想他们。这不,起得早早的,等待着他们,“嘀嘀”听见车声的我,立刻开了门,冲了出来,给了妈妈一个大的拥抱。靠近妈妈的我,仔细认真的看着妈妈,我发现妈妈的白发比以前多了,皱纹也比以前多了,手上的老茧也比以前多了,我不禁眼眶里充满泪水。这心都是岁月走过的痕迹啊。再转过头来看正在拿行李的爸爸,我又发现,他的肤色比以前黑了许多,头发变白了许多,手也更粗糙了,这也是岁月走过的痕迹啊。忽然一阵风吹过来,风吹在爸爸妈妈的脸颊上,使他们在阳光的照耀下越发的显得苍老。

真是岁月催人老啊。

我一直渴望长大,但是我长大了,不就意味着岁月将无情的是父母老去。

想想,岁月的流逝,那些时光,我们欢笑;那些美好,我们回忆;那些忧伤,我们遗忘。岁月将使我们父母变老,使至亲分离,使朋友分开……。

岁月流逝,我们累积着点点滴滴,学会珍惜,学会体谅。我独自一人走在田野里,清风在我的脸颊上拂过,可是时间没有停留,岁月没有停留,回首间想要抓住它的手,却从指间划过,稍纵即逝。

风吹过的岁月,无法挽留,但从明天开始珍惜点滴吧。

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