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充满活力的岁月作文(汇编20篇)

《让生命充满爱》著名演讲家邹越老师以自己在国外的亲身经历,结合当前我国青少年教育存在的诸多基本问题设计的大型演讲。下面是小编为您整理的关于充满活力的岁月作文的相关资料,欢迎阅读!

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成长岁月,青春无需后悔作文1000字

全文共 1295 字

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成长岁月里经历的事,在时光的洪流中,慢慢淡了颜色,但却抹不掉、忘不了、也不悔当初。——题记

回首成长的道路,总是能看到零零碎碎的画面:懂得、感动、体谅……现在想起来,不再有当时的激情。却永久地绕在了心尖,因为它是我们成长路上永远的芬芳。

身后的伞

听着窗外淅淅沥沥的雨,我来不及拿伞,背起书包就冲下了楼,留给我的却是校车绝尘而去的影子。我一时不知道该怎么办,我从来没有迟到过。我只好又跑回家,找到姥姥,跟她说了我的遭遇。我急急忙忙地说完后,姥姥却不慌不忙地拿了一张十元钱递给我,说:“打车去吧。”我有些失望,姥姥难道不跟我一起下去吗?好歹也帮我拦一下车啊。我有些憋屈地下了楼。正好遇上了同学,她也没赶上校车,于是我跟她坐一辆车去学校。快进隧道的时候,身边的同学碰了我一下,指着窗外道:“咦?那不是你姥姥吗?”我猛的回头,只见一个熟悉的身影撑着一把伞站在门口,雨毫不留情的冲打着伞面。我喉咙有些酸,我想,我懂得了那份静静的爱。那个在我成长岁月里无声的爱……我又有什么后悔的呢?

不变的信任

课外班上,我拿着作业轻跳着走到老师跟前,可老师找了半天也没找到答案册子。结果一个同学在我写作业的抽屉里找到了答案,大声喊道:“快看哪,答案在这里,有人抄答案!”我急了,我也没想到答案在这儿。我看到旁边的同学都用异样的眼光看着我,我慌慌张张地想要辩解,可那个同学根本不理会。这时,我朋友一把抢过答案,道:“瞎叫什么,还让不让人写作业的!你知道什么?”那同学不甘示弱:“那她为什么写的那么快!而且答案就在她抽屉里!”“那是因为……”我昨天在家特地多写了一点。我话还没说完,朋友就拍桌而起,瞪着那个同学,吼道:“我看你是觉得她写的快,存心捣乱吧。这班上每天这多批学生,谁知到是谁丢到那儿的!有本事你先及一次格啊!”周围的人都笑了,那同学羞愤的坐了回去,不再说什么。我万分感激,说道:“谢谢你,你就这么相信我吗?”她坐回座位,朝我笑道:“我还不了解你吗?”我心底一颤。我想,成长的岁月里,有这么一位永远信任我的朋友,又有什么后悔的呢?

新的传递

我想吃了火药似的,看着妹妹,把她的手从我的作业本上拍下来。她也倔,用她的小手打我。突然,她拿了我的胶带纸,准备走,我一把抢过来。我刚要跟她说这胶带纸我要用的时候,她就转身去找姥姥,说我欺负她。姥姥也知道我没干什么,但也假装说我不对把妹妹哄走了。我很气愤,却没说什么,很快就把作业写完。快到睡觉的时候,马路上少了车辆,显得格外宁静。我和妹妹坐在沙发上,她走过来往我身上蹭了蹭,我如她所愿的把她抱了起来,她也安静的坐在我的腿上。我看着妹妹小小的苹果脸,我进行了自我反省:唉,妹妹还小,调皮是小孩子的天性,我小时候也指不定干过什么捣蛋的事儿呢。这时姥姥把小水杯递给妹妹,妹妹转身对我说:“姐姐,你喝。”我端起杯子,热流一直窜到心里。我对妹妹说:“你喝吧,姐姐不渴。”妹妹一边喝着一边对着我笑,我们安静的度过了这一段时光。我想,我的成长岁月里有很多人的陪伴与爱护,我现在也想把这些都带给妹妹,而她也在把新的东西传递给我。我又有什么后悔的呢?

成长的我们,带着一路芬芳,向前。青春无需后悔!

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篇1:友善充满世间作文800字

全文共 789 字

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世间让人找不到温情,有人这么感喟。

这世间已没有了真善美,有人这么吁叹。

这世间其实真的很美好,而我却始终这么认为。

寻找了千百种理由后,才得以发现:生活在我的视野下,呈现出人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的内心深处,盈盈地盛满这么两个字:友善

我拥有颗友善的心,于是我心美丽。

我心美丽,于是我的人生跟着美丽。

曾经看到公交车上,一女士不小心踩了旁边一位男士的脚。这时旁人都等着看一场“暴风雨”。可谁知那男士却一点都没有生气,而是很绅士地说:“我今天运气真好,一出门就认识了一位这么漂亮的小姐……”一番话缓解了公车上紧张的气氛。

友善,就是宽容待人。

曾经与母亲去花圃剪荠菜,因为我们不认识路只能东逛逛,西瞧瞧。而这时一位大伯伯走了过来,看他穿的制服就知道他是这个花圃的管理员。他问清我们的来历后,便带我们去了一块都是荠菜的田园。在我们走时,他还送给我们两盆芦荟,说很欢迎我们下次再去玩。他的这些举动在我心中便播下了“温暖”的种子。

友善,就是给人方便。

曾经与同学去卖报纸。可年幼的我们由于害怕都喊不出口。一句简单的“卖报纸”却让我们在广场上愣愣地呆了五分钟,后来不知谁先喊了一声,顿时我们几个心里似乎觉得也并没有那么难喊。于是纷纷群起而仿之。不一会儿,报纸就卖完了。

友善,就是团结合作。

这一件件小小的事例,不正是对友善最好的诠释吗?

是的,很多时候,我们会感觉到世间并没有你想象中的那么完美,那么温暖。那么就请你再多付出一点友善,相信这份友善,定能融化这座冰山,定能温暖人与人的心。相信那时的你一定会开心地笑,因为世间已充满友善。

记住:在你的心中给别人留个空席,宽容地对待他们;

记住:赠人玫瑰,手有余香,多提供别人一些方便;

记住:个人的力量是渺小的,大家的力量是不可估量的。与他人团结合作,你收获的将多于你所付出的。这个世界,其实是很美好的,只要你肯多付出一点友善……

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篇2:让世界充满爱作文

全文共 742 字

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《父亲》这个故事,我是流着泪读完的。原来这个世界上有一种可以感动死神的爱。这个小故事讲的是:一位父亲带着自己的女儿去美国,再船上,由于船的摆动,水果刀穿透了父亲的心脏,可父亲为了照顾女儿,整整多活了三天。

故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿,创造了三天的生命奇迹,连医学界都惊讶的奇迹,唯一的解释只能是父爱的力量。

在我的记忆中,父爱是沉默的,是严厉的,可是现在我才发现,父爱与母爱是平等的,只不过父亲不善于表达自己的爱罢了。读完这个故事,我更明白:每位父亲都有他爱的表达方式,我无须强求,小女孩的父亲用延长生命来表达,我的父亲用默默的关怀来表达,都是一样的幸福!

人们常常赞颂母爱的细腻和伟大,其实父爱同样也是无私与博大的。作为儿女,哪怕为父母做一些微不足道的小事,他们都会很高兴,很感动。

5·12四川大地震,天灾伤害了许多可爱的同胞,让他们失去家园、亲人、甚至失去存在。

当我在电视里看到,四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地,我深深地感动了。

其中,有多少件事令我敬佩?

在四川那里,某小学在地震时,一位老师让同学们躲在讲台下,而用自己的身体遮住同学们,最后,老师离开了同学们,同学们再也见不到那位慈祥的老师了,那位老师是伟大的老师。

还有一个学校的校长为了同学们,而忘了自己的妻子,后来,学校的同学们没事了,而自己的爱人却勇敢的牺牲了,她离开了校长。离开了同学们!

在这次地震中,有多少这样感人的事情,有多少灾区人民离开了世界,有多少人为了解救四川灾区人民流了多少汗水。流了多少眼泪?

但是天灾无情,人间有爱。

有多少人民心中想着:“中国加油,四川雄伟。”四川灾区人民你们听见了吗?你们听见了吗?

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篇3:岁月下的秋天作文700字

全文共 741 字

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记起来,头顶上的落叶已经是第12次飘落下来。也没有什么“焜黄华叶衰”的哀伤,但仔细想来,在我记事以前,又有多少次的落叶我未曾见过?有无数次吧!

每一次落叶时,枯黄的落叶总会在地面上落成一层“毯子”,小时候总喜欢在落叶前跳起,再倒在落叶上,但这样做除了好玩,更多的也就是来自父母的责备。当然,现在看到小孩子这样做的时候,更多是觉得很脏罢了。

我喜欢西安的秋天,不必说是黄叶落在古朴的城墙砖上,也不必说是秋雨下的滚滚车流吧。西安的秋,是美的。

我曾经想象能否在西安城内有一座大山,正如维多利亚山一般,能沉默的俯视香港和九龙一般,在西安的这座山,同样的能看到西安的闹市,山下的楼房也就好似积木一般,手一推,便倒下去。在这座山上,满城的黄叶必将一览无余,就好像是“满城尽带黄金甲”一般。当傍晚来临,山下的西安已是灯火辉煌,虽说灯是明亮的,但人,也都睡了吧。

下山时,可能西安城都已睡了,回首再看看,下一次落叶时,山下的景色还会一样吗?

我就将这座山起名叫“岁月”吧!岁月下的西安,岁月下的灯火,岁月下的秋天。

去年的时候,这棵树落下的叶子是遍地的,而今年也是一样,但去年已经是过去了,就算它的往事依然在脑海里浮现,那也只是一阵秋风后的回忆罢了,那秋风,也不会再吹来了。

在岁月的笼罩下,马车踏过的秋叶,如今只能是车轮下的飞尘。在岁月的笼罩下,可能刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”到现代也只是“自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,我却认为秋天要胜过春天”了。

我看到了12次落叶,每一次都一样但又有不同,每年落叶后,树木便会长出新的年轮,一年复一年,明年的树木又要会长出新的年轮,岁月下的秋天,每年只有一次,每一个月也只有一次,每一天也只有一次,每一秒也只有一次,可能有些事依旧鲜明,但毕竟是过去了。

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篇4:今天,这里充满了欢声笑语作文600字

全文共 540 字

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今天,这里充满了同学们的欢歌笑语……”

六一儿童节到了,学校举行了一次大联欢会,只见一些同学上台表演《小松树快快长大》:

小松树快长大

新枝叶,绿枝桠

阳光雨露哺育它……

随后,我们班的赵政玉上台去打架子鼓,全体同学跟着节奏,也挥动两臂跟着打节奏,我们仿佛沉浸在架子鼓的回响中。这时,只见他把鼓棒往上一丢,单手一接,打了起来,脚下还有一个踏板,全场一阵掌声,直到表演者走下台。

这时,校园里鼓声如雷,叫声阵阵…

这时,一首《感恩的心》的歌声传来——

感恩的心,感恩的你……

大家一起跟着唱了起来。

这时,一个带着黑帽子的人走了出来,原来是个“魔术师”,他叫了一个女同学上台辅助。

忽然,只见他用手从帽子里拿出一枝玫瑰,送给了她。那女孩嘴角泛成一条线,笑咪咪地说了一句:“谢谢哥哥。”大家都有一点点羡慕、嫉妒、恨!

下午四点了,联欢会即将谢幕了,同学们不忍离去。我、张瑞雨,还有林诗雨唱了一首《不完美的小孩》——

当我的笑灿烂像阳光

当我的梦做得够漂亮

这是世界在为我鼓掌

只有你担心我会受伤

同学们边听边摆动起双手,我仿佛看见了一片澄澈的大海,安安静静,没有诽谤,没有谣言,就像这首歌中唱到的:“全世界都在为我鼓掌……”

歌声结束了,余音缭绕,现场顿时响起阵阵掌声。

这天,那掌声,那歌声,久久在校园上空回荡不息……

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篇5:岁月留痕作文800字

全文共 821 字

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父亲说他自己年纪大了,怕是要逼近老年了,我回答他说:“没有到”我是按照我所想的回答。我没有体会到他有丝毫年老的迹象,只不过他这样说确实使我心惊。虽说我爱我的父亲,但我终究不是他,不知他所说的老年是指生理还是心理。

我夜不能睡了,“逼近老年”这个词我是不愿意听的,我辗转,思来想去,思索父亲老去的印迹。脑中没有印象,无法找出,直到天明。我为父亲的这句话感到害怕,我清楚自己的担心。我不愿信他这样的话,然而这话不得不使我思索。

接连来几天没没愉快的心情,我为这个问题困扰,陷于困苦之中,寻找着年老的印迹。

夜晚我看见他站在星空下,我清楚他在想着事情,不去打断他的思绪,转身离去。我无声响的离去,我肯定我没有弄出声响,他叫我过去。他或许什么都没有想,只是我自己在思考,不然他怎能听见我没有声音的脚步?我说我理解他,还说我害怕他有那个想法,希望他不要这样想。父亲没有言语给我回答,我也看不清他的表情。我站在星空下,与父亲一起,这究竟是别样的景致。时间停留不动,我所希望的是这样。

我指着东方的一颗不甚明晰的星,将要出口的话又落下来。我忆不起我与父亲有过这样的夜晚,或许根本就没有过。我所忆起的星空下只有他或者只有我,我们彼此独立,互不依赖,无需呼唤对方。

东方的那颗星,与我以前独自一人站在星空下看到的一样,光亮不甚明晰,便是充足的证据。我所要告诉父亲的是:“那颗星与我几年前见过的是同一颗,只不过位置有些下降,光亮也更少些”然而我举起的手使我害怕,我说不出这些话,因为这些话分明表明这颗星将要陨落。父亲定会联想自己的年老,感叹不已。

而今夜,星空下的他,在我将要离开的时候唤我的名字。我转身时没有声音,而他知道我的转身,并且将要离去,这分明表明他在思考,在思考有关于我的方方面面。

今夜我们没有过多的言语,而他在以前只自己一个人站在星空下,不会唤我的名字,现在他唤了。

“无论是在生理,还是在心里,父亲确实老了”我对自己说。留在他心中的人是我,以后依赖的也将是我。

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篇6:生活处处充满爱作文500字

全文共 541 字

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奉献爱心,以爱传爱是生活中必不可缺少的一种美德,今天我以巴溪湾小学红领巾志愿者的名义来到了敬老院,进行了一次感动人心的采访。

首先,我采访了一位老奶奶,当我正想把水果交给他的时候,她果断的拒绝了我的水果,虽然他说话很难听懂,但我明白她想告诉我昨天也有小学生来探望她。我向她问了一些关于她为什么住进敬老院的原因,她结结巴巴地对我说:“我儿子在福州工作,而我从小在永安长大,不想离开这里,家里只有我一个人,儿子只好把我送来这里,但他放假的时候就会回来看我。”老奶奶激动地说道。

接着我继续采访了老奶奶隔壁的老爷爷,这位爷爷都九十多岁了,身体非常健康,而且说话还说的很清楚,但老爷爷住进敬老院的原因跟老奶奶大不相同,“我儿子在永安上班,非常地忙,我又上了年纪,儿子不好照顾,所以把我送进了敬老院,虽然儿子不能经常来看我,但他每天晚上都会给我打电话,问我身体好不好,东西缺不缺之类的问题。”老爷爷非常开心,有人能听他讲他自己的故事,所以越说越兴奋,我正想送一些水果给他,他的反应跟老奶奶一样,果断地拒绝了我,并也说昨天也有小学生来探望,老爷爷和老奶奶共同总结了一句话:“现在的社会呀!真是爱无处不再啊。”

父母慈祥的爱,老师严厉的爱,同学关心的爱,亲人呵护的爱,没错,生活处处充满爱,爱无处不再。

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篇7:岁月东栅作文800字

全文共 776 字

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我们坐了三小时的车,下午一点,来到了具有“梦里水乡”之称的乌镇。

我们先去了东栅。由于不是周末,虽然游人如织却也没到人满为患的地步。地上还铺着不知何年何月,何朝何代的老青砖,上面刀刻般不太清晰的痕迹是岁月的痕迹,而且也正在被抹去。

河水不算清澈,像一块墨绿的玉玺所呈现的颜色和历史的厚重。

起风了。

我盯着水面,像是要把人的魂也勾进去的水面。

一圈圈闪亮的波纹漾开去。

我猛地意识到:下雨了!

原来只是零星的几点雨丝,然后是沙沙小雨。这和春雨的细密细腻又有所不同,它更接近于沙砾略略粗糙的质感。这样的小雨真是给乌镇蒙上一层薄纱,和最合适不过的一种意境了。

我们从一条条窄窄的巷子中走过,土生土长的宁波人老爸说,他小时候整个宁波就是一个大乌镇,可惜我是无缘见到这美景,只能从乌镇这冰山一角来想想了。

我特意去看了染坊博物馆和茅盾大师的故居。走进染坊,露天大院里有着令人震撼的景象:几十匹长长的蓝印白花布匹搭在高高的竹架子上,随风轻轻摇曳,好像一首江南柔美的民谣。

而茅盾故居又给人以另一种感受,跨过大门,院中郁郁葱葱,青翠一片。青石板上投了一层翠翠叠叠的树影,显得更为青碧。那未曾间断的清脆蝉鸣令人心旷神怡。

来到东栅出口之一的小池旁,那儿青瓦白墙,极富生活气息。小池上方还有一群蜻蜓狂热地翩翩起舞。屋檐上,青瓦间,一只半大的小黄猫翻了个身,显得慵懒可爱极了。

一天的重头戏即将开场,暮色昏昏沉沉吞没了天空,西栅已是华灯初上。我们要赶往西栅去观那世人皆知的西栅夜景。

可是我为什么只描写了东栅,我问自己。我还是更偏爱东栅,因为东栅有着与西栅不同的安静,也是世间少有的美丽。这种美在西栅无法觅见踪影,它太喧闹也太有名。如果说西栅是吸引无数人慕名前来、倾城倾国的绝色名妓,那么东栅就是江南渔家的小家碧玉,清纯朴素,回首嫣然一笑却也惊艳世人。

坐在河边,品一蛊花茶。

这种美,叫做岁月静好。

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篇8:如歌的岁月

全文共 573 字

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岁月如歌,歌颂我们美好的明天;岁月抹去了我们美好的回忆。

我们的年龄,眼泪和欢笑,如果我们真的爱幻想,是否能找到未来的轨迹。曾几何时,我们努力学习,现在却无处寻找当时的幼稚。

天啊,你说你不会偏袒任何人,可是为什么要让人看着伤心却努力微笑?十几岁的我渐渐明白了什么是女人。尊严是什么?

我想快乐的生活,做一个独立的人。有时候真的不容易。这是每个人都必须经历的。我喜欢在夕阳的最后一抹余晖应该落在脸上的时候扬起嘴角,这反映了我不一样的快乐。没有人比自己更了解自己,也没有人能在青春里取代我们的位置。

也许,那个时候,当我们回首青春的时候,是不是也在那个耀眼的花园里种下了青春的伤痛?青春是一条河,左岸是刻骨铭心的记忆,右岸是光明的未来,中间是隐隐的痛。是否能找到自己的生活方式。

什么样的生活态度才能让你在这个世界上安静下来。

我们哪一个不是人间滚滚的普通人?人生是一条双行道,每个人都有隐藏的人性,需要自己去发现。枯萎芬芳,很多梦想珍藏在心底。很多次在茫茫人海中回头寻找自己年轻的样子。他们拍手,含泪轻声歌唱。他们年轻的时候,旧月色绿,荷花香。

谁的青春不是一件大事,而是一张笑脸。手指落在键盘上,轻击青春的主旋律。春花秋月,年复一年,疯长,伴随着它们,我们的心在胸膛里剧烈跳动。每一片乌云背后都有阳光,但众所周知,每一滴眼泪背后都有力量。掉了眼泪,晶莹绽放。

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篇9:都是活力板惹的祸作文600字

全文共 647 字

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回想起自己上次发生的活力板大事件,到现在回想起都是胆颤心惊。那次,差点让我变成残疾。

那天下午正是艳阳高照,我随几个好朋友一起去滑活力板。我站在活力板上不管前面路平不平,有没有石子,我都一路冲到前面去。我的活力板冲到前面去。我的活力板冲到前面,因为太猛,我来不及打转,就直接撞上去了,人摔了下来。“啊!”我发出了杀猪般的嚎叫。捂着摔伤的腿,疼痛不已,泪水早已满面而流了。旁边的人把我送去了医院,确诊我是粉碎性骨折,要静养三个月。

在家里,因我的脚被石膏固定了,不能动弹,只能静静地躺在床上看电视和看书。我在家里不知落下了多少功课。我是多么想去学校读书啊!多么想与同学们一起玩耍,一起学习啊!我多么恨活力板啊,活力板让我痛苦,让我的家人痛苦,更让我的朋友痛苦。

在家里,疼痛时不时的来入侵我的脚,我的疼痛全部被妈妈看在眼里,痛在心里。我曾有几次看见妈妈在偷偷抹眼泪。哎!都是活力板惹得祸。

三个月过去了,我终于可以下地走路看,妈妈看见我可以走路了,终于露出了久违的微笑。

经过这一次的教训,我不再跑跑跳跳了。我开始注意安全了,我知道生命的宝贵了,身上的每一个部位都不能少。妈妈说我算幸运的,因为像我这种粉碎性骨折是很严重的。如果不及时治疗,我就会失去双腿。我听了,赶紧捂住了这双腿。知道了它的珍贵。其实有些人只会知道失去什么后才知道珍惜,可是那时已经来不及了。

这次的风波其实主要原因是我,是我自己太贪玩的后果,也是因为自己太莽撞,自己的双腿好不容易才保全下来,以后我会更加珍惜,更加保护我这双来之不易的腿。

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篇10:让世界充满爱作文300字

全文共 449 字

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“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!

阳光洒满大地,爱抚着世间万物。

假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的太阳;会对她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”

假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我会对他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”

假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!

爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!

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篇11:流淌在逝去岁月的温馨作文800字

全文共 745 字

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春天,小区的小路上。小推车、小被子,还有我和爸爸。爸爸推着车,车上躺着我。爸爸时不时地用手指着路旁的小店,说:“这是茄子。”“这是苹果。”我好奇的双眼朝它们望去,又看爸爸,似乎不知道爸爸的用意。这时,风刮起来,带来了一片浅绿色的小叶子,落在小车里。我笑了,仔细地左右翻看,认真地玩了起来。爸爸见了,便停下脚步,把小推车推到旁边,“休息一会儿吧。”他笑着说。

盛夏,幼儿园门口。奶奶笑着说:“来,我们一起进去。”我拉了拉她的手,使劲地摇摇头。“不要啦!我不去!”我眯着眼撒娇。“乖,快点儿进去,快点儿。”奶奶不断催促着。我的眼睛红润起来,“不要!不要!”一抹不愠的神色悄然爬上奶奶的眉眼,她没有再说什么就一把吃力地把我抱起来,托到胸前,一小步,一小步地走了进去。我哭着、闹着,直到她把我抱到教室里,直到我感受到教室里的冷气,我才止住了眼泪。奶奶把我抱到椅子上,笑了笑,仔细地用手帕擦擦我的眼泪,温柔地说:“好好上课吧!”然后,她就边捶着肩膀边扶着桌子离开了。

一年级,家中。“妈妈,我不去!”我躺在床上,动也不动。“你赶快给我去上学!”妈妈边说着边拽着我的手,生拉硬扯地将我扯到了客厅里。来到客厅,我一屁股坐在椅子上,撅着嘴,摆出一副满不在乎的样子。“哼,我就是不去。”我心想。只见妈妈提起书包:“赶快去吧!”又把书包套在我身上,拍拍我的肩。我依然一动不动。妈妈气急败坏,一把将我揪起,硬往车上塞。就这样,满腔怒火的我被送到学校门口。正当我企图大闹一场时,我看到了学校门口的挂钟,一下子就呆住了。原来,妈妈已经迟到20分钟了,可她却……

“叮……”随着一声铃响,我的思绪一下子被拉了回来。想起以往的这些事儿,真是觉得既温馨又感动。岁月在前进,在逝去,这些温馨却在我心中流淌,永远。(指导老师/秋燕)

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篇12:七年知青岁月读书笔记

全文共 783 字

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最近读了一本讲述习七年知青生活的书,感触很多,我的爸爸年轻的时候也曾经当过知识青年,也曾经历过上山下乡的日子,所以他跟我说过很多当年的生活。

20世纪六七十年代的中国正兴起知识青年上山下乡的活动,当时数以万计的年轻人响应国家的号召,来到农村,开发农村,而在其中也有我们现在的习,当时他的年龄比我现在还小,但是他却来到了环境艰苦的陕北农村,开始了自己的知青岁月

读了《习七年知青岁月》这本书,我了解到当时的习是高干子弟,突然从大城市到小村庄,很多人可能没办法适应,但习却把这样的日子过得充实而有趣,他把自己看作黄土的一部分。在这样的日子里,它不仅没有带着不开心的情绪工作和生活,还在自己身处困境时帮助了乞食老汉。这样的精神值得我们年轻人学习。

习是从基层不断努力,不断奋斗而成为了现在最好的自己,而我们作为年轻的一代铁路人,也应该从基层做起,把客运业务学扎实,学牢固,这样不论是对自己还是对旅客都是一件好事。现今社会有一些人比较浮躁,想要不劳而获,想要天上掉馅饼。而读了习七年知青岁月后,我看到了习在困境中实现了精神的升华。有一句广告语说的非常好,“没有人是天生强大,只是天生要强。”每个人都会有一个历练和成长的过程,用句比较流行的话就是要去“历劫”,而我们的客运工作也是一种历练的过程,因为会遇到各种各样的突发情况,遇到各种各样的旅客,在这些过程中磨炼自己的耐心和应对能力,从而慢慢成为一个更好的自己。

生活中的习喜欢读书,喜欢学习,喜欢思考,并且喜欢帮助群众,这就是主席在这七年知青生活中收获颇多的原因。有句老话叫做活到老,学到老,不断的学习,不断的更新自己的知识储备,才能在日新月异的新时代生活的更加美好。

从习七年知青岁月中,我明白在工作中要踏实肯干,不怕吃苦,努力学习新知识。在生活中要保持积极向上的精神,乐观,善良,友爱,这样的年轻人才能称得上优秀,向上的好青年。

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篇13:让世界充满爱作文

全文共 917 字

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一场《让生命充满爱》主题演讲,让我重获新生。

——题记

演讲者是贺飞老师,他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”,即爱老师与爱家长。

老师先问了一个问题:“同学们,你们爱自己的老师吗?”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面,这些人民教师叫我们写作业,虽然多点,但是应该的,这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活,是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离?是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台?是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业?

这么多的问题一来,我们脱口而出:“老师,这种人只有老师。”

“是的,老师有很多努力和付出是你们看不见的,他们为了保护自己的学生,还得在过马路的时候帮他们望望。有老师,为了保障学生的安全,不惜在两车即将相撞之时推开同学,让卡车向自己重来,刹车已经来不及了,最后得截肢……”

“当然,你们对这样的老师又是什么态度呢?作业乱写?字迹潦草?”

“好好想想吧!看看你们的老师,同学们轮流上来拥抱一下,大声说出’老师我爱您,您辛苦了!‘”即使没有拥抱到老师,只是和外围的同学抱在一起,但我能看到里面老师的笑容、听到大家自愿喊出的口号,我觉得,这个时候老师最高兴,因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语!

第二个问题:“你们如何看待自己的父母亲呀?平常有没有没帮他们做过家务呀?”如果没有,试问自己:他们做事回来那么累,难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗?他们辛苦在外打工,挣钱供家里花销,而我们对他们又是什么态度呢?高兴的时候理一下,不高兴的时候志杰冷视。记住,他们是我们的父母,不是我们的仆人!是那个给我们生命、把我们养大的人!

这个意思我们都懂,但从没有如此细致的去思考过,因此,老师说完之后很感动,当让我们与父母握手、拥抱时,我发现,眼前的这个男人肤色更黑了一点,“长”的更矮一点,但唯一不变的,是那双手掌。这双手,是小时候牵我走路的手,是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时,即使感觉很粗糙的手感,但有一种暖流从我的心里流出来,感觉很好。

我会的,我会像贺老师说的那样,“快快行动”的!

二零xx年九月二十日

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篇14:黑板上的岁月作文

全文共 1208 字

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没想到,那块黑板仍在原位,蒙满岁月的尘埃。

许久未去过老屋了,我不知是怀着怎样的心情缓缓推开那扇沉重的门,走了进去。光线透进屋内,一片尘埃飞舞着,在阳光下如同粒粒碎金般闪闪发光。一切都还是离开时的模样,岁月在屋外流逝,而屋内的时光静止在离开的那一刻,只添了尘埃与忧伤。我掩上屋门,却惊奇地看到了门后那块曾经无比熟悉亲切的黑板。

在我还没有门把手高的时候,表姐被留在外公外婆身边上学。每天下午,表姐还未放学回家时,外公总左手拖着一只装着几支彩色粉笔与黑板擦的塑料盘,右手握着一支粉笔在黑板上一笔一画地抄成语,让表姐回来后读背,有时也有老师布置背诵的古诗与课文。小小的我总站在黑板下仰着头看外公写,外公有时停笔,笑骂:“快站远点,当心吃了粉笔灰!”我总是故作惊慌地跑开,没多久又转回来。也有时,外公写得高兴了,便也教我念,我虔诚地念着,那是生命中对于知识最初的仰望。在小小的我心里,门后那块黑板的高度,就是知识的高度。

表姐放学回家,我便凑上前得意地向她展示新学的知识。她看着我那沾沾自喜的模样,又好气又好笑,但久而久之,向来厌烦黑板的她竟也迷上了外公这种读背方式。后来,岁月流逝,我也渐渐长大,个头越来越向那块黑板靠近,外公知道我痴迷于诗词,便也一天抄一首,等我回家后一同鉴赏、读背。黑板上,岁月流逝得很快,一首擦去换下一首,一年一年地便过去了。

后来,表姐步入大学,我也进了中学,再没有时间消磨在黑板上。适时外公外婆搬入新居,那块黑板便没被带走。我看着教室里的黑板换成了白板,从起初的不适应到渐渐习惯。从前课堂里的黑板连同门后的那一块,一起留在了记忆深处的往昔岁月。有那样一个地方,我们将它作为一生的故乡,之后即使融入更美的风景,不过仍是身处异乡。正如黑板,所谓的白板再光亮再先进,终究不是门后的那一块。

现在,我回到老屋,没想到,那块黑板仍在原位,只是布满尘埃。我找来一张面纸轻轻地擦拭,却怎么也擦不干净。我忽然无力地垂下了手,不再继续擦,因为我终于明白,黑板上蒙着的不是灰尘而是岁月的尘埃,因为它已在我心里的角落被遗忘被闲置了太久,岁月与忧伤的刻痕,入木三分。如今我面向它静静地站着,站得很近,近到能看清一道道属于粉笔的浅浅痕迹。也许搬家时太匆忙,没有闲暇将最后一首诗擦去,也许是外公特意留下,作为岁月中的绝响。

这算是一块有些年头的黑板了,灰黑中泛着白,满满地诉说着过往。黑板上的岁月真正地离我远去了,但这黑板将我唤回了童年,让某种正逐渐转温转凉的情感再度变得滚烫。往昔岁月,全写进这块黑板里了。

黑板不大,但再大的字再长的诗也超不出它的边沿;但它似乎又很大,如同一扇门,引领我走进了一个广阔无边的世界。黑板上有最美的岁月,而它所带给我的潜移默化的影响,是这岁月最美的花。黑板上,有爱的痕迹,有文化的痕迹,外公手中粉笔的每一个提顿勾划,都凝成了永恒的瞬间。

我站在黑板前,感受到自己正一点点变矮,岁月倒流,回到最初仰望的姿态。

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篇15:镌刻岁月作文700字

全文共 694 字

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岁月无声无息,在一分一秒中悄然滑过,它轻柔如一片羽毛,静静飘落,你却毫无知觉;它凝重如一把刻刀,无情的在一切事物上留下它的痕迹。

时光静静划过,岁月无声的流逝,它带走了欢乐,也带走了悲伤,日复一日,年复一年,我们何时见到过它留下的痕迹?

曾几何时,楼前天天流口水的孩子早已入学早已入学,不必再依偎在父母怀中。我很惊讶,岁月什么时候流失的这么快,仿佛我还在原地不动,它却早已追寻远逝的时光。

曾几何时,母亲浓密的黑发已缀满缕缕银丝,指尖再也触及不到当年的柔顺,是哪一刻,哪一日,又或是时时刻刻,岁月这把无情刻刀在她身上留下深深印记。我停下脚步,追寻岁月留下的样子,那么难,却又近在眼前。

是否会有人抓起一个大大的蝴蝶网,却不捕蝴蝶,而想奋力捕捉到最美好的岁月?我想她会在喧闹的城市中奔走,或躲到自然中聆听生命的韵动,如果她问我有没有可以捕捉到美好岁月的地方,我会说,笨小孩,岁月就在眼前,不必奋力追寻,闭上双眼,你会看到最美好的岁月。

镌刻岁月,把最珍贵的留下,它或许从笔尖流出在白纸上,或许随着美妙的音韵在人们口中传颂,或许是衣柜深处的秘密,或许是朋友之间的悄悄话……多少年后,你或许会不经意将它们翻出,那时会轻声说一句:“哦,这就是那时我珍藏的岁月。”

美酒放久了会有浓厚的稻香,书本放久了会沾染泥土的气息,树木在阳光下久了会有温暖的味道,那岁月呢?是美好?是奢望?还是被淡忘的记忆?

镌刻记忆,刻在脑海中吧,或许是美丽的图画,或许是优美的文字,偶尔想到它们,它们沉淀下的便是岁月,零零星星的记忆拼凑出完美的岁月,它或是阳光透过枝杈的清新,或是灯光穿过高脚杯折射出的光线。镌刻岁月,每一刻都无比珍贵。

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篇16:成长岁月我多了一份感动作文700字

全文共 710 字

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夜深、人静。我独自一人坐在窗边,窗外下起了小雨。看着乌云在天空中洇开,月光在乌云中洇开,撒在未眠的花朵上,成为花的泪水。风吹起,氤氲在空气中的水丝游离着,却带给了我莫名的感动……

你被称为诗圣,有着“致君尧舜上,再使风俗淳”的远大抱负,有着“为人性僻眈佳句,语不惊人死不休”的决心。你满怀了一腔的爱国血,志向报效祖国。还记得当时你立于泰山之巅发出的豪言“会当凌绝顶,一览众山小”那豪迈的气势令我久久不能忘怀,这是一股何等的壮志!然事事也不是都随人意的,“残羹与冷炙,到处潜悲伤”围困长安的十年,多少的困惑和磨难,也只换来了“国破山河在,城春草木深”的无奈。你只能隐居于草茅之中,但你依然心系天下苍生,写下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧虑之言。一缕清风吹过草堂,卷起了屋顶上的层层茅草,吹去的是一个饱受磨难的躯壳,留下的是一个永生不灭的灵魂!

你是一位南宋忠臣,一生为国,死不屈服于敌人的利诱之下。然而国家的覆灭,给了你不小的打击,但你仍没有屈服于利爪之下,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句。可现实却是那么无情,你想去捧一抔故国的土地,谁知却抓得一把冷露,只看见你背后的故土,一点一点,变成严冬。你面对敌人的劝降,发出了“天下事有兴有衰,国土受戮,历代皆有,我为宋尽忠,只愿早死”的豪言,你写下的正气歌,令孟子也不禁赞叹。“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至;读圣贤书,所学何事?而前而后,庶几无愧”你怀着一腔热血死去,你的英名被深深的刻在竹简的墨痕里,永不磨灭。

敢问昨夜风吹何处,昔日落红听谁细数?雨未绝。看远处屋檐下珠雨成帘,一缕清风撞开了我的心扉,欲忍住,可眼泪还是不由自主的流了下来……

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篇17:让世界充满爱作文

全文共 531 字

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爱如一个温柔的天使,她将冷漠变成亲切,她将仇恨变成宽容,她将丑恶变成善良。在我身边有父母的关爱,朋友的关心,集体的温暖。这一切使我备受感动。

每当我遇到难题时,有一位一直在我身边耐心地教导我,不厌其烦地讲述给我听;每当我受到委屈,眼泪不由自主地流下来时,她就会在我耳旁温柔地安慰我;每当我被别人欺负的时候,她总是“拔刀相助”,站到前方保护我……这位就是我的同桌。

一个寒冷的夜晚,我因心里闷得慌,一个人出来散步。走到大街上看到一位衣衫褴褛的小女孩,坐在地上乞讨,路人有的擦身而过,有的用歧视的目光看着她,有的七嘴八舌地议论她。突然,有一位妇女向她走去,拿了五十元给她,并把身上的毛衣外套给她披上。小女孩惊讶地望着妇女,泪水如珠地流下,想说什么,却又止住了。我看到这一幕,好像有一股神奇的力量推动着我。我向小女孩走去,掏出身上所有的零钱递给小女孩,小女孩笑了笑,连声说:“谢谢。”回家路上,我陷入了沉思,如果每个人都给小女孩一点零用钱,她就可以吃得饱睡得暖了。

当有人需要帮助,需要别人向他伸出援手,付出爱时,我们应该去关怀他,伸出温暖的手,给他爱,而不能不去理睬他。

帮助人是快乐的,不图回报,让世界把爱洒向每个地方,每个角落。让那些需要帮助的人温暖起来,让世界充满爱!

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篇18:岁月记忆作文550字

全文共 543 字

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翻开岁月的相册,过去的时光就出现在眼前,勾起了我的回忆……

小时候,我一直是和爷爷奶奶在老家,所以和爷爷奶奶的感情比爸妈还要好。那时候家里贫穷,也吃不上什么好东西,但是只要一有好吃的,爷爷奶奶就会留给我。爷爷奶奶对我是极好的,他们说,只要他们在我身边,就不会亏待我。我从小也是在爷爷奶奶的关爱下成长的。

记得小时候,我被人欺负了。只会自己偷偷抹眼泪,也不会告诉爷爷奶奶,就任由别人欺负。但是每次我受到欺负,爷爷都会去讨回公道,他知道,我不会告诉他们,但是他们了解我,每次我一受委屈,偷偷在外面抹眼泪的时候,回来的时候总会装作很开心的样子,回家的时间也比平时晚。爷爷一看到我就要,就一定要去学校讨个公道。

啊,谢谢您,爷爷。也谢谢您,奶奶,您对我的爱是仁慈的。

记得以前我特别喜欢出去玩耍,等到回来的时候,太阳都下山了,由于堂哥和堂姐,您也不能等我回来才吃饭,但是每次,你都会偷偷的留下一些饭菜,等我回来悄悄的热给我吃。等到夜深人静了,您却还在帮我收拾碗筷,看着你布满岁月痕迹脸,我感觉我太不懂事了。

小时候我的愿望就是,快点长大,就可以帮爷爷奶奶做事了,可是还没等到我长大,爷爷,您就去世了,真的是好可惜呀,但是,爷爷,你一定是在天上保佑我们一家吧。奶奶,你一定要好好保重身体,等我长大孝顺你吧!

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篇19:岁月如歌作文600字

全文共 688 字

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蓦然回首,四年时光已匆匆而过。初中四年,不过是白驹过隙的弹指一瞬,却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活,就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中,静静地重温这熟悉的旋律。

六年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。那时我们还都只是孩子,怀着无限的憧憬无望迈进了中学的大门,对初中充满了好奇与欣喜。刚进校门同学之间都不是很熟悉,只和自己熟悉的人在一起,连借借块橡皮都要小心翼翼。那时的我,用一颗最纯真的心去感知周围的一切,像一个无忧无虑的傻孩子,尽情地挥洒自己的美好青春年华,没有犹豫,毫不吝惜。

七八年级的旋律是欢快而又热烈的。这两年里,同学们早已彼此熟悉。我们开始两人一群,三人一伙的结伴,女生聚在一起讨论自己喜欢的八卦,男生坐在一起讨论自己热爱的游戏。从之前的小心翼翼到如今的大大咧咧,从开始的拘束谨慎到现在的勾肩搭背,那美丽的校园便是我们友谊最没好的见证。那时的我,自由狂放,尽情享受着青春最美好的时光。

九年级的旋律是振奋人心而略带伤感的。三年时光已悄然而逝,给我们留下了中考这座大山,令我顿时感到肩上的重担。但是,中考同时给了我学习的动力。为了中考,为了不负老师的期望,为了回报父母的关爱,为了自己最终的目标,我勇敢的拼搏,不懈的努力。当然,除此之外,我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西,但是,我坚信,自己的付出会换来收获。我相信自己,在未来的路上,会走得越来越好。

如今,我们即将面临中考。我将这张唱片轻轻取下,把它放回我旅行的背囊中。在短暂的歇息之后,我将踏上新的旅途。不管前方有多少困难,我相信只要坚持不懈,就一定会成功!

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篇20:让世界充满爱作文

全文共 776 字

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许多人,或是因为一场意外,或是因为先天缺陷,让他们异于常人,失去了完整的身体。他们没法选择,这是命运。看不见光明,就用双手摸索;听不见声音,就用眼睛看世界;不能说话,就用心灵歌唱;失去双臂,就用双脚代替……总之,他们会用顽强的意志力,重新撑起破碎的天空。

即使跌倒一百次,也要一百次站起来。张海迪曾经这样说过。这句话激励了很多残疾人,让他们在人生路上勇敢的前行。他们中的一部分人成功了,而且 取得了很大的成功。比如,海伦?凯勒(1880—1968)19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要着作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

然而,他们中的大部分人由于身体的缺陷,无法独立的生活,他们最大的愿望只是希望过着像正常人一样的生活。但是社会上有许多人不理解他们,甚至还嘲笑和侮辱他们。我曾经在街上看到过一个聋哑人用手语和别人交流,许多人就在他们背后指指点点,议论纷纷,还用轻视的目光看着他们。许多人看到柱着双拐的人在行走,不但视而不见,不去帮助,反而故意推推搡搡,让他们摔倒,然后在一旁哈哈大笑,把他们的痛苦变为自己的快乐……

但是让人欣慰的是现在越来越多的人开始关爱残疾人,尊重他们、帮助他们。我们看到越来越多的人看到残疾人会主动扶他们过马路,提醒他们注意前面的路,越来越多的人会主动询问残疾人的生活,想他们所想、急他们所急。政府也对残疾人的生活越来越重视了,加大了对残疾人设施建设的投入,完善了残疾人保障体制。残疾人们的生活现状改变了许多。我相信!他们的生活将会越来越美好!

我在此呼吁大家,关爱残疾人,让世界充满爱!

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