充满活力的岁月作文【精品20篇】

回想起自己上次发生的活力板大事件，到现在回想起都是胆颤心惊。那次，差点让我变成残疾。

那天下午正是艳阳高照，我随几个好朋友一起去滑活力板。我站在活力板上不管前面路平不平，有没有石子，我都一路冲到前面去。我的活力板冲到前面去。我的活力板冲到前面，因为太猛，我来不及打转，就直接撞上去了，人摔了下来。“啊！”我发出了杀猪般的嚎叫。捂着摔伤的腿，疼痛不已，泪水早已满面而流了。旁边的人把我送去了医院，确诊我是粉碎性骨折，要静养三个月。

在家里，因我的脚被石膏固定了，不能动弹，只能静静地躺在床上看电视和看书。我在家里不知落下了多少功课。我是多么想去学校读书啊！多么想与同学们一起玩耍，一起学习啊！我多么恨活力板啊，活力板让我痛苦，让我的家人痛苦，更让我的朋友痛苦。

在家里，疼痛时不时的来入侵我的脚，我的疼痛全部被妈妈看在眼里，痛在心里。我曾有几次看见妈妈在偷偷抹眼泪。哎！都是活力板惹得祸。

三个月过去了，我终于可以下地走路看，妈妈看见我可以走路了，终于露出了久违的微笑。

经过这一次的教训，我不再跑跑跳跳了。我开始注意安全了，我知道生命的宝贵了，身上的每一个部位都不能少。妈妈说我算幸运的，因为像我这种粉碎性骨折是很严重的。如果不及时治疗，我就会失去双腿。我听了，赶紧捂住了这双腿。知道了它的珍贵。其实有些人只会知道失去什么后才知道珍惜，可是那时已经来不及了。

这次的风波其实主要原因是我，是我自己太贪玩的后果，也是因为自己太莽撞，自己的双腿好不容易才保全下来，以后我会更加珍惜，更加保护我这双来之不易的腿。

门前的古树，立在池塘边，曲折盘虬的树枝，在岁月的洗礼中更显苍老，叶也偶尔在上面涂点儿绿涂点儿红，肆无忌惮地侍弄着时间。可那桃形古树心中的年轮，池心记录的画影，却刻骨铭心地记录着我们的曾经。

曾经的我们手拉手地走进初中的校园，心中充溢的却是好奇与激动。想想在蓝天下入团宣誓的情景，嘴角边不自觉地上扬。树下刻着谁和谁的“友谊长存”操场上留下怎样的欢声笑语、嬉戏打闹，小卖部门口又有谁躲过老师的窃喜……这一切都是我们自己搭起的云梯上最深的痕迹呵。

后来的我们，徘徊在梦与现实间，麦浪翻溢着的童年勾起的回忆永远停在相片定格的时刻，而那一桩桩、一幕幕却被岁月雕刻，如同永远抹不掉的掌纹。老师的谆谆教诲、同学的深厚友情、家长的体贴关心都在不经意间稠密了过去与未来。于是，我们要为未来奋斗，要在初中的最后一年唱响生命中最华丽的年轮。我们都不敢再爱，你爱篮球，我爱画画，都在岁月的征程中渐渐褪色。

后来的后来也就是现在，五月未央，夏至未至，我们都随着人流来到了“独木桥”前，准备奋力一搏。看着你消瘦的背影，凹陷的眼睛，我才感到岁月已经为即将奔赴“战场”的我们刻下了深深的痕迹！我才发现，彼此都是对方的镜子，打碎它便会看到另一个自己，尽管，这也许要泪流满面……

走吧，走吧，让我们重牵彼此的手，为初中的最后结局做最后一搏，让青春的身影在岁月的洪流中留下最深的烙印！

2010年的夏至已不远，我坚强地向前走着，闭上眼，仿佛又看见曾经的麦浪与云梯……

我想在门前的古树上祈祷，在我初中的最后一月唱响生命中最华丽的年轮！

爱，是一个暖馨的词汇。它是忘我的，纯粹的宽容的，令己憧憬的。爱是所有气力的源泉，爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。

爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。

爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。

大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递!

爱须要归报，生活中的点点滴滴都有爱的痕迹，爱是无价的财宝，要恶佳收藏，用一辈子珍藏。爱他人乐本人，生命布满爱，人人皆快活!

生活中到处充满了爱，校园里、公园里、家里、马路上……可以说，爱伴随着我们生活的点点滴滴。也许在不经意之间的爱都会令人深受感动，给他（她）留下深刻的印象。

记得那次英语课下课后，爷爷把我接回家，已经是晚上八点多了。回到家中，爷爷坐在沙发上，脑袋低下来，疲惫地将头靠在沙发边上，像是快要睡着的样子。看着爷爷两鬓的白发又多了，眼角的皱纹又深了。我脑子突然浮现出爷爷每天接送我的情景。是啊，爷爷的确太累了。在骄阳似火的夏季，他顶着烈日，汗流浃背地站在校门口，焦急地等待我的出现；在风雪交加的冬季，他不畏严寒，张开宽大的臂膀骑在电动车上，为我挡住风雪的侵袭……想到这儿，我情不自禁地拿起捶背专用的小锤子，轻手轻脚地走过去，有节奏地敲打在爷爷的背上。爷爷被惊醒了，见到我在给他捶背，两只眼睛眯成了一条缝，高兴地说：“嗯，真舒服呀！想不到我的孙女竟然这么孝顺。”

几分钟后，爷爷慈祥地对我说：“好啦，别捶了，再这样你会累坏的。”我坚决不同意。接着我又尝试了新的手法，边捶着背边捏着爷爷的肩膀和手的关节，又将爷爷的膝盖揉了揉。又过了一会儿，爷爷说：“现在已经感觉舒服多了，你抓紧写作业去吧！。”听到“作业”二字，我才停了下来，直到爷爷的目光送我到书房。

多一份爱心，多一份快乐。我这次给爷爷捶背，不仅收获了爱，还得到了许多快乐！

岁月如歌，轻拂过春、夏、秋、冬。——题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地……春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔-嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗——下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；

岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；

岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；

岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。

秋，它的到来虽不轰轰烈烈却也不卑不亢。它拂过身旁，留下一阵清爽的风，不慌不忙，不带有一丝浮躁。我爱这样的秋风，爱这样的秋天，爱像秋天般的妈妈。

在秋阳杲杲中，金风送爽，在乡间的小路上，漫步的行人飘飘欲仙，一声童稚的喊叫传入你的耳朵，哦，这个扰乱了意绪的小姑娘就是我。

“疼疼疼，妈妈你轻点儿，好不好？”

“你还好意思说，你自己瞧瞧，这水被你这‘干净’的头‘污染’成这般模样，不用点力，你这头还要不要干净了，啊？”

“那你也轻点，又不是杀猪，水这么烫，你这完全属于辣手摧花的行为！”

“好好好，我轻点儿总行了吧，花，来把头埋下来，我这双‘辣手’要继续摧花了。”

……

这便是我的妈妈，别看她“口若悬河”，其实是典型的“刀子嘴豆腐心”，这幅斗嘴画里，妈妈的青春活力、妈妈对我的无微不至的爱护，每每想来，都能让我开怀大笑，心里满是幸福，如秋日暖阳温暖我。

又是一片秋色，不一样的时间，不一样的景，不一样的我，不一样的妈妈。“妈，您又来杀猪啦！”“哈哈哈……”妈妈也想起了那段童年往事。乌黑的青丝泼墨般晕成了花，妈妈用手掬起水缓缓地从我头上倾倒下来，妈妈轻轻地，生怕把我烫着。一切都静悄悄的，再没有争辩声，再没有抱怨声，再没有牵就声，也少了嬉笑，气氛似乎有些凝重。趁着妈妈换水，我抬头望了望她，我看到妈妈原本乌黑亮丽的长发中多了几抹新色，可这样的“新色”并不令人愉悦——是多愁的白色；我看到妈妈脸上往日的红润渐渐褪去，取而代之的是微微泛黄的苍白……心中一阵酸涩，眼泪在眼眶里打转。换完水，妈妈继续给我洗，耳畔流水的声音仿佛让我听到了岁月的流逝。

“你自己先洗，我腰弯的疼，先歇会儿。”

妈妈老了？是我让她操心了吗？我洗着头，思绪万千……

这还是我的妈妈，只是多了几道皱纹，多了些许忧愁，就像那秋天的景，有些萧瑟，有些伤感。

在秋风萧索中，我走过一棵秋天的树，树叶褪去青春的绿，披上仲秋的黄，落叶纷飞，她的身影显得有点孤独，我想我愿意倾尽一生来陪伴她，因为，她陪我长大，我要陪她变老。

秋风再起，我已然明白张爱玲为什么要祈愿“岁月安好，现世安稳”了。秋风吹过，我整理思绪，像风儿祈求：愿岁月静好，我陪你看日升日落，我最爱的妈妈。

红红的花瓣翩翩地洒落，绿叶上的雨滴曾爱过梦的浪迹，在朝阳上消失失殆尽。

——题记

有些人会一直刻在你的记忆里，你即使忘记了她的声音，忘记了她的笑容，甚至忘记了她脸庞的温柔，但是每当你想起她时的那种感受是永远都不会改变的。

时光荏苒，在那些已逝的流年里，曾试图去挽回一些，却终究早已物是人非。追朔过往的时光，总能感受到那可人的脸庞不曾有丝缕的泪痕所滑过，而如今，那浅浅的笑容里略带了几缕忧伤。没有人知道，尘世中总会浮现那已逝的掠影和那残存的回忆，最终又会归谁？

还记得，在不久前一个女孩曾对我说过，“岁月蹉跎，记忆也会随之模糊，那些美好愈变的遥远，生活早已把那些棱角磨光了，如今所拥有的也不过是一种随遇而安了，最终只变的淡默与坦然了。”她还说她自己也不再是从前那个天真可爱的女孩子了，在她眼中一切都变的淡然。当时只是无尽的茫然，或许真如她所言，一切都在白驹过隙的瞬息随之改变了。但我觉的不然，唯独她，在我心中的感受还是那般真切，似乎从未改变过。

也许，时间可以冲淡眼眶中盈满了的泪水，但无法淡褪那瞳孔内所留下的灼烧。有些东西，你愈想刻意的去抹掉它，它就会愈是的格外清晰，甚至会永驻在你那颗本来就不怎么大的世界里，或许是没有理由让你去遗忘，亦或这些本该就属于自己。

轻轻的放开了，就不要特意的去回头。更不应该刻意的掩饰什么，那些梦迹终久属于自己，愿希冀的天使不要抛弃自己的世界，茫然的踌躇。

岁月模糊了记忆，却不曾模糊过我的世界。

光阴如流星，转瞬即逝，在三年的初中岁月里，记忆的小舟承载着我太多美好的回忆。即使岁月的大浪总会无情地冲刷，但那些最珍贵的回忆也仍会如磐石般屹立，永不褪色。

忘不了，三年前，我带着一颗炽热的心来到了这个让我魂牵梦萦的初中。于是便爱上了在这林间小道上的徘徊，爱上了在那棵刺槐下的相聚，爱上了在花坛边的早读。校园的一草一木，一花一树都是我无比挚爱的东西，初一的回忆尽是校园的风景。

还记得，俩年前，我已逐渐有一个懵懂无知的初一生转变为初二生。班里的同学老师之间也逐渐熟悉了。操场上有我们相约奔跑，挥洒汗水的背影；教室里有我们互帮互助，认真听讲的身影；宿舍里有我们相互依偎，互诉衷肠的身影。于是的整个初二都在我们的嬉戏打闹中悄然度过。

仍知道，一年前，我已进入紧张的初三，中考迫在眉睫，而我们每一个人都有如弓上的箭，需要不断紧绷着，时刻警惕着才能走得更远。为了自己的梦想，每一个人都拼搏着，努力着。遨游题海，挑灯夜读，我们共同努力着。毕业照定格了我们的整个初三。

而今的我身处高一的校园，当我再次回忆起这些或清闲或忙绿的初中生活时，才发现记忆原来如此美好。总有些情难割难舍，总有些人难以忘记，总有些感恩无法表达，总有些回忆无法抹去我初中的记忆便是我回忆长河中的一处珍宝，经得起岁月的沉淀，在某处熠熠生辉。

生命是一条奔流不息的河，我们都是过河的人。河的左岸是忘记，河的右岸是铭记。——席慕蓉

晶莹的雨滴落在青葱的树叶上，叶子微微下垂，雨滴又落回大地的怀抱。滴答——滴答——弹奏出一首优美而和谐的乐章。外婆那双布满老茧的大手紧紧地握住我的小手，小时候，我走路时常会拌着，每每上一个台阶，都会磕着、碰着，轻则擦破了皮，重则会留下好几个星期的淤青。外婆总一边责怪我不好好走路，一边满含心疼的说要擦什么药……

外婆的担忧关心，让岁月多了份陪伴。

小孩子似乎生来就好动，不怕摔。尽管腿上挂满了许多不同的伤痕，但这也阻挡不了我奔跑。时常是外婆拿着碗追着我跑，好不容易等到我累了，才追上我，急急忙忙将碗里的饭喂给我，没等我咀嚼完这一口，又一溜烟跑走了，外婆只好无奈的站在原地。

记得有一次外婆正喂我吃饭，饭刚要送到我嘴边时，我看到一新奇玩意儿，猛地站起身，却一不小心磕到了碗，青花瓷的碗落在地上，瓷片零零碎碎的散落在地上。我有种不详的预感，抬起头，是外婆那张发黑的脸庞。我吓得一哆嗦，立马跑了起来，外婆抄起放在角落的扫把，气势汹汹的朝我走来。我吓得不敢回头，拼命往前跑。外婆却跟在我后面说：“慢点，别摔着，我追不上你的。”

外婆的着急关爱，让岁月多了份怀念。

渐渐地，我长大了，外婆脸上的皱纹多得让我数不过来，沟壑纵横，眼前的一切变得模糊，她的行动也有些不方便，走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不懂我们在说什么，总是按照自己的意愿来，我们的话语渐渐地少了。

记得是五年级的时候，我的手骨折了，不方便吃饭，需要一个人来喂我。父母都外出上班，家里只剩下我一个人，孤零零的。我一个人坐在饭桌前，看着眼前的饭碗，我不禁想起了外婆。小时候，外婆总是拿着一个饭碗追在我屁股后面，喋喋不休：“慢点，别摔着，先吃几口饭。”以前总巴不得外婆离我远点，再也不要出现在我面前，现在，恨不得外婆不要走，永远陪着我。

在这条生命的长河里，我们都乘着各自独有的小船，在河的左岸和右岸穿梭——才知道，忘记该忘记的，铭记该铭记的。

你看过那些图片吗?那些山村里的小孩读书的图片.你看过吗?再跟我们现在的比一下他们和我们有什么区别.他们是怎样的学校.怎样的学习状态.怎样的桌子.怎样的椅子.怎样的黑板.......

你看过吗?你是什么感受呢?

我觉得!他们虽然那教室.桌子.椅子........都不如不如我们的.但是你发现了吗?他们............是怎么读书的呢?是像我们

现在一些学生那样油腔滑调的读的吗?NO,他们是张大嘴.用心去读的.

最让我感动的是那---他们的书.你知道他们的书是怎么样的吗?很新很新如同刚发下来的书一样.那用了多少天了呢?不其实不是天而是年.那还是他的哥哥姐姐用过的.但是你再比一下我们的书有些还过不了一天就有些破损了呢!

那一次我还看了一只电视那是一贫困学校一些学生在读书.是讲了一盒粉笔的事.一学生把一小段拿都拿不住的粉笔给仍了.但被老师看见了.老师弯下腰把那粉笔捡了起来.用手指甲掐住在黑板上多写了一个字.老师说要珍惜粉笔.

你比比看我们现在你有看见过吗?

希望让世界变得更美好.让世界充满爱!

世界上的路有千万条，有荆棘满布的路，有曲径通幽的路。而在我的内心深处，有一条普通的布满灰尘的路。回忆像是一场雨，涤净那覆盖着的尘土，不知不觉中，我又踏上了这条满是岁月沧桑的乡间小路。

小时候，我最爱去奶奶家，尽管每次回去都要坐上几个小时的火车，但却丝毫不减少我回乡的乐趣。那里满载着我童年的欢乐，是我向往的“净土”。奶奶家门前有一条土路，夏天，人们聚在路边打扑克，爷爷把赢来的冰棍给我吃。我把捡来的雪糕棍和我的攒在一起。奶奶便拿这些雪糕棍给我做扇子，不一会儿，一堆木头棍儿便在奶奶的巧手中变成了一把方方的扇子。我开心极了，从此，它就成了我的“宝扇”，我珍爱它不亚于铁扇公主珍爱芭蕉扇。我开心地玩了一天，但晚上的我却开心不起来了——因为吃了太多的冰棍，我拉了一晚上肚子！这次经历让我切身地体会到什么叫“物极必反”，也体会到了“断肠人”的苦楚。

奶奶不仅会做扇子，还会用泥做小人呢！下过雨后的泥土松软无比，我和奶奶就坐在路上玩泥巴。奶奶也成了小孩子，边给我讲女娲造人的故事，边和我一起捏泥人。我俩做出好多可爱精致的小泥人。那时天真的我听了女娲造人的故事还真的想着我做的小人也能活蹦乱跳呢！

“还看你的小泥人呢，是不是想奶奶了？”妈妈的话将我从回忆拉回现实。仔细想想，因为学习繁忙，我已经很久没回去看过奶奶了。于是我决定，这个假期再像小时候那样回去陪陪奶奶。

踏上熟悉又陌生的回乡之路，我感慨不已。以往的土路早已变成了焕然一新的柏油马路，有了以前没有的车水马龙与热闹非凡，熟悉的路，已然全无。下了车，我又踏上了那条再熟悉不过的乡间小路。没有了飞扬的尘土，也没有了松软的泥土，只有晃眼的宽阔的路延伸向远方。

奶奶听说我要回来，早早就坐在村口的大石头上等我。我远远的看见一个瘦弱的身躯在努力地向我挥手。我心头一惊，这就是我的奶奶？是那个和我一起玩乐的精神头十足的奶奶？我不禁加快脚步，想解开心中的疑惑。果然，走近奶奶，发现她真的老了许多，皱纹和白发已显而易见。一切都变了，而依然没变的，是奶奶身上散发的令我倍感亲切的皂香。“路上累不累？渴不渴？饿了吗？奶奶给你做好吃的！”她一边兴高采烈地说着，一边接过我手中的东西。奶奶还是对我那么慈爱，但不知为何，我心头却涌上一丝悲凉。

我和奶奶默默地走在这条乡间小路上，回忆往日，做泥人，编扇子的欢乐还历历在目。但现在，一切都变了。我们走在这条布满沧桑岁月的“路上”，我已长大，你已老去，时光流逝地太快，我们都无法回到从前。岁月辗转成歌，时光流逝如花，虽然时过境迁，但永久不变的是你对我的爱，和我，依然爱你。

路，见证了我们延展的岁月！

回头观望，却只锈迹斑斑。——题记

抚下树皮，这棵千百年的老树漏出丝丝斜影，绿色如点点莹光，布成了一把美轮美奂的伞。年岁的痕迹在它身上得到了最真实的证明，沧桑而凄零。老树与森林本来就是一体，却在这份证明之下，各有了各最真实的自己。风缕缕吹过，树叶沙沙作响，岁月的味道伴着木香，为树木刻上了一丝印记。

豆花的甜美，味道在空中散尽，改变了人的悲伤心情。经历了多年的豆花店出现在了熟悉的场景。人来人往的门口边，石制的平台侧面附上了青绿的潮湿斑点。阳光投下，只觉得肮脏无比。可这究竟石板的过错，亦又是青苔的罪责？豆花铁盆敲打出悠悠的回音，这终是一个无人能解的问题。

风声渐近，阳泽布青，红旗舞着，也昭示着一些锈的痕迹，黑斑一点点爬上枫叶，一眼看去面目全非，亦无法说清。落下的枫叶飘洒着，被风吹起又落坠到地，终是找到一个宿地。那是锈迹吧，黑暗肮脏的锈迹，你拼命的吞噬着生命，全然不顾对方是否同意，你夺去自己的生命力与朝气。

青石路、石扶梯、平板地，无不在衰败、发青。落叶悠悠扬扬，证明着某个生命。在这悲凉的秋，我们欲结束这场旅行。每个人总会生锈，发黑，你无法阻止，但你可以去沐浴更灿烂的阳光，呼吸更清新的空气，让你有无限的生命，更有意义。

天是永恒的，地是永恒的，但人不是永远的呀！锈，是给人们的警示，是时间送出的礼物，在这山林之间，时光是最美具景象。每一片叶，每一朵花都在最顶峰的那一刻，开始了衰败的下坡路。但一朵花的凋零，其实就是为了下一场花季。所以啊，永远要记住，没有永恒的黑夜，只有未来的黎明。

在没有阳光的地方，锈一丝丝扩大，侵吞了一切，盖去了真理。等待下一位智慧的人，去发现，去证明……

“哈哈哈……”从我们班不断传出阵阵笑声，我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！

规则是老师说“坐”我们要站，老师说，“站。”我们要坐。

开始游戏了，老师说：“坐。”我立马站了起来，教师说：“站。”我立马坐下。心想：就这么简单。“举手”我以迅雷不及掩耳之势把脚抬起来。“哭。”教室里笑声一片。“笑。”我立马大哭起来。最后老师用了杀手锏“左手摸右耳。”我傻乎乎地跟着做，结果被淘汰了。

老师又发冷：“哭笑笑哭。”同学们一会哭一会笑，表情都切换不过来了，被淘汰的同学看着他们一会哇哇大哭，一会哈哈大笑，年的同学笑得前仰后合。不过杨云舒根本没有失误过，我为他点了一个大大的赞。

通过这个游戏，我懂了没有规矩，不成方圆，所以，在学校里一定要遵守纪律。听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。

锁，锁链。

锁，毫无生命可言的东西。在母亲节，你可否打开缚在妈妈身上的锁？

“天上的雨呀，哗哗的下。我在窗前等妈妈等妈妈……”调好音量，我轻哼了一两句，眼前浮现出一幅画：一个女孩在窗前忧郁的望着窗外的倾盆大雨，雨中奔跑着一个女人，狼狈不堪……还未等我陶醉于其中，所有的一切便被一道突如其来的声音打断了：“琴涛，这件衣服怎么样？”我不满的嘟了嘟嘴，“还行，就是胖了点……”“是吗？”怎么不是？心中嘟哝着，也再无心思去唱那首歌了，索性懒洋洋的扑通躺床上，半眯着眼睛惬意的享受着午后的阳光。“真烦……”我心想。

“琴涛，可去逛街？”妈妈也不生气，站在梳妆台前摆了个自认为好看的动作，笑问——看得出她心情挺好。

“好呀！”我一向喜欢凑热闹，于是爽快的答应了。“可别再看衣服了！”心中暗想，迅速换鞋，下楼。

午后的阳光果然好，虽说热了点。往日街上的熙熙攘攘早已不见，只有屈指可数的缪缪几人在懒散的散步，看样子也准备回去了。果不其然，妈妈打了鸡血似的兴奋地看了看服装店，而我却流露出不耐烦的神色。“又开始了。”想着，一咬牙正准备进去，却被拉了回去，一抬头，对上了妈妈含笑的眼眸。也许是妈妈发现了我的情绪，她仅仅只看了几眼，转身牵了牵我的手，继续向前走。我愣了愣，跟了上去。

这一路，皆无言。

记得还有一次，妈妈为了满足我想吃“紫薯小丸子”的怪想法，被烧的直冒泡的滚油烫伤了脸，毁了容，我却吃到了小丸子。

关于妈妈的事是说不完的，但我亲爱的妈妈却被岁月从宝匣里拿走了一样美好的东西——青春。同时也被岁月缚上了这样一个锁——光阴。

日月如梭，妈妈已不再年轻，但她拥有了女人的一切——孩子。如果可以，我想说：

岁月，你可否打开缚在妈妈身上的锁？

今天下午，我们学校组织法律知识讲座，校长挑选了三四年级的学生和家长一起听报告。报告会上，我被深深的感动了，内心像波涛汹涌的大海一样久久地无法平静下来。

主讲的李老师声情并茂地为我们讲述了一个又一个真实而又感人的事迹。其中最让我感动的故事，是发生在汶川地震的事情。当发生地震的时候，一个小学的年轻女教师，为了保护她的学生，她用自己的身躯紧紧地抱着两个孩子，沉重的墙壁压在了老师的身上……，当救护队发现他们的时候，老师的身体已经冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不锯掉他的手臂，才把两个孩子救了出来。在场的每一个人都泣不成声。多么伟大的老师呀！在生死关头，她没有选择离开或者逃生，而是用自己花一般的年龄，换取了两个孩子的生命。听到着的时候，我情不自禁的掉下了眼泪，诺大的报告厅开始传来一阵阵微弱的哭泣声……

接下来，李老师又为我们大家讲述了自己老师的事迹。

李老师有一位可爱可敬的老师，他生病的时候，老师关心他；他哭泣的时候，老师他开心；他困惑的时候，老师给他讲人生的智慧……突然，李老师哽咽这说：“他的老师，已经……”话还没说完，李老师就泪流满面，过了一会儿，他断断续续地说：“我的老师，我的老师，现在已经白发苍苍……！”在场的人感动的流下了眼泪。是啊！每一个人都会遇到自己喜爱的老师，虽然平日里老师会批评我，但我一点也不生气。

人的生命只有一次，我们要珍爱生命，同学们，用爱来滋养我们的生命吧！

流火的三年即将逝去，每个人都执起自己的画笔，在自己的人生痕迹里画上一笔，或浓墨重彩，或云淡风轻。但是因为有了美好的回忆，所以不管是怎样的一笔，都显得温馨。

——题记

环顾四周，仍旧是熟悉的环境，可是现在，有极多的感悟拥挤在心头。

初中六个学期未满，我当了四个学期的班长。虽说是班长，可我从来没有过任何架子，其他班干部也一样。也正因如此，我们班才会没有“干部”与“群众”之间的代沟。平淡才是真。

对于我们班，一个极其美好的词：团结。其实也就是“一起脑残”。我们疯疯癫癫地走过每一分每一秒，用过去的所有时光为未来添砖加瓦。老师说我们不安静，父母说我们不安分，可我们并没有太大的改变，我们的相处依然和谐，我们的星光依旧灿烂。

虽然平时小矛盾不断，虽然平时常闹得不欢而散，虽然平时总没个正经……但是，我们的体内有坚固的友谊与信任，在遇到问题，困难时，就一定会毫不犹豫地伸出援手，团结作战。没有一个矛盾会持续很久，也没有一段友谊会消失不见。

我们总是这样：小错不断，大错不犯。我们有张扬的青春，有肆意的美好，有跳跃的朝气，但是我们没有叛逆的行为，没有疯狂的举动，没有衰败的年华。就算是一切都不合时宜，但我们的青春依旧飞扬，思想依旧活跃，心灵依旧美好。

我们班的大部分同学成绩都不好，说不定大半的同学将会在中考前一个月离开我们。对于这些同学，没有人会嘲笑他们。耐心的辅导与热心的帮助，是我们除了友谊之外能给予他们的唯一。可是仅仅是这样的唯一，却能让彼此的友谊更加坚固，让心灵更加贴近。

当我们正在时间的激流中快速上前时，没有意识到任何东西；可是当我们站在时间的夹缝中观赏时，才会发现时光流淌的速度那么快，留下的痕迹那么深。但终究经不起时间的一再冲洗，最后只留下浅浅的一弯痕迹。当多年后回头张望时，会对着那道浅浅的痕迹发呆，思考：这究竟是什么事呢？是春游？还是烧菜？还是篮球比赛？还是……

突然发现过去的回忆原来那么多，丰盛到不敢想象，忆不起的，只能缩在时间的夹缝里暗自垂泪，然后就毫不留情地被时间卷走，空留一地遗憾，无人观望。

脑海里的记忆多到无处安放，可是，每一段回忆都清晰的烙印在我的心里，每当想起，都泛起淡淡的温馨。逝去的岁月里，这样的温馨并不少有，每一段都无比丰盛。岁月静好，流淌的温馨永远都不会少。

本周二下午，突然间下了一场倾盆大雨，在学校等了一会儿，希望能够小一点，然而，久等就是不见停的意思。而且，一个晚上雨下个不停。

周二晚上六点左右，母亲来电话，说外公去世了，她明天下来，希望我能够去送送他老人家一程。此时，我才感觉到这雨下得真是通人情，让人有点酸楚的！

今天早上，外公出殡了，天空阳光明媚！家族的成员基本上集会。外公有兄弟姐妹四人，他老人家有四个女儿，四个儿子，母亲排行老二。如果从年龄上看，他老人家已经是高寿了，因此，儿女们也就没有太多的悲伤，也就没有大办！因为儿女们主要将钱花在了医治上了。

送走了老人家，心里深深地感慨到：生命其实是岁月切割下的一块块碎片，就像是春天的一抹绿，夏天的一朵花，秋天的一颗果实，冬天的一杯佳酿，都有自己的历程；生命其实是岁月的一颗流星，华彩、粗涩都是一种飞翔！美不美丽，也就看自己的追求与创造了！

生命如此无助，引发了我长长的叹息！产生了珍惜当下，为自己活一回的感想！

一个有幽默感的人,定受大家的喜爱,幽默驱赶烦恼,带来欢笑.学生也喜欢有幽默感的教师,在教学中恰倒好处的课堂幽默,完全可驱赶学习的疲劳,活跃课堂气氛.同时能开拓学生思维的敏捷和判断力,能进一步融洽师生关系.如一次一学生在课堂老往后转,还不时说话,我看了他几回,他仍然旁若无人视而不见,我不动声色走到他身前,话锋一转提高嗓门对着他说“你屁股上按了滚珠儿啥”从来没有听过这句话的同学一下全乐了全变精神了,看着这位同学会心地笑.接着我意外发现这下所有的学生都聚精会神地听,仿佛一下精神百倍.此时此刻我顿时明白,幽默让我让学生得到美的体验,感受到幽默的魅力.

总之,数学教学充满学问充满魅力,数学课堂更是魅力无穷.教师只有做有心人,善学善钻善创新数学课堂就会生机勃勃,课堂会更精彩.

岁月如梭，仿佛忽然间找不到自己——如同迷雾萦绕在身边，便时常趴在窗前，呼唤星光灿烂般的青春。

成长之中，岁月在不经意地流逝，凋零的花儿忧伤着自己的痛苦，而自己在岁月之中，往往随着自己的忽视，而发现自己早已有着满心灰尘，才懂得去抹去。有时候，我们太容易迷失自己，找不到方向——时间冲刷了痕迹，因而会序出一句句动人心弦的青春咏。

年华似水，青春不在，安静地到来，平淡地离去，无法永恒。青春在梦里也会冷清得如同僵尸一般，无声无息，而岁月流逝的声音缓缓传来，似乎为了什么？不，没有什么，只有死亡般得存在。在愉悦度过之中，无论多么伟大，青春被岁月操纵着。

于是，伴着风，伴着雨，在无声地成长，在成长中哭泣，嬉笑。青春的空隙间，谁会静一静寻找自己的曾经。风追问着青春还有多少未知，体验成长那番新月流星，静静地品味之中，心里也有了无限感慨。

清晨的太阳升起来，我们在遐想中感激这一时刻地到来，没有祝福，只需要一点点的理解，我们会高呼万岁。眉宇间逐渐泛黄的年华，有我们的信念，我们会在思念中去感受，思念带走一切，却无论如何也带不曾经的青春。落日来临，青春在指间划动，风送走最后的一线阳光。

我们虽然经常抱怨过很多、很多，但有谁抱怨过青春？对的，错的，我们都一起笑纳。

岁月带走一切，但带不走青春的激情。对酒当歌，人生几何，青春是我们的信念，清风带走的只是淡淡的忧伤。

天空中的星星在无休止的变化着，走过的或许是曲折，但终有笔直。即使这样，承认过程也是充满风趣，虽然岁月在流逝，毕竟那是我们的青春，从未悔过。

周五放学的时候，我整个人几乎是崩溃的趴在桌子上，思绪乱糟糟的，最近的一件件琐事不断地闪现在脑海里，挥之不去。当三好生评选的落榜与数学成绩不断地下滑遇上迅速增长的压力与负担，似乎没有什么比这更能让人心烦意乱。脑子里就像有一个不断运作的机器，发出不堪负重的轰鸣声，热得快炸了。

每当我觉得身心俱疲的时候，我总是想逃离这个方方正正，条条框框的世界，去一个没有压力，没有束缚，没有人管着我的地方。所以，我想到了那个街心公园。那是一个比较漂亮的街心公园，位于我的小学旁边，一直沿着昆玉河向前伸展。当我还是小学生时，经常与同学结伴去玩。我犹记得刚毕业的时候，我曾一个人步行到公园，只为了寻找原先的回忆与心情。那里有我的回忆，快乐也好，苦涩也好，那个公园一直是我的港湾。

时隔将近两年，我又回到了这里，从最东边一直溜达到最西边。柳树抽出了新芽，枝条随风飘荡，樱花也争先恐后的开着，在难得的蓝天下渲染着一抹水粉般朦胧的淡粉色。我感到一种莫名的释然与轻松，轻轻地漫步在花丛间的小径上，回想着放学时发生的事情。

老师说，我的英语成绩不需要再那么拼命学了，减轻些负担吧。我承认我听到这句话时松了一口气，仿佛是一个打翻了花瓶的孩子终于找到了合适的借口来免受惩罚。但是，想到要真的放弃，我迟疑了。我自己深深知道我想要的是什么：考上国际部，哪怕家长和老师并不十分赞同，我还是固执的想要坚持。这学期开学的时候，妈妈对我说，还有两个月左右就是国际部的考试，既然你想考就要全力以赴的努力争取。我才意识到，我不能只把我的梦想真的变成一个梦，我需要做点什么实际的东西了，至少，亡羊补牢，也为时不晚。自己定的目标，哪怕是拼了命也要去努力实现。于是我每天发了疯一样的背单词，刷题，听听力，朋友问我干嘛非得这么累，我也不知道，或许这只是一种感觉，只是为了不想让自己后悔。

但是，真的太累了。我并不是什么女汉子，我软弱到连这点压力都险些把我压垮。想到这里我真的很想哭，泪水不受控制的漫上眼眶，我委屈，但始终想不通为什么而委屈。我越想越觉得，这个世界真的好不公平，我好累，我好委屈，为什么我一定要这么努力，为什么我这么软弱，为什么我一次又一次的迷失方向？不知不觉我已经走到了一个山坡前，小山坡上顺势摆了三个滑梯，旁边一级级石阶隐藏在松树林里。我抹掉眼泪，看向这熟悉的石阶，仿佛看到了两年前我和朋友们坐在石阶上，打打闹闹，一起捡松果一起爬树。我忽的想到一句话，“愿无岁月可回头”。这句话就这样忽的出现在我脑海里，愿无岁月可回头。时间是回不去的，就像曾经一起坐在石阶上打闹的少年少女如今早已分开了一样，徒留一张发黄的照片。我能做的，只是抓紧过好现在的每一分钟，做所有想做的事。

回家后，我释然的打开我的英语教材，愿无岁月可回头。

在成长的道路上，我们会遇到各种各样的难题。人生如一张试卷，让我们用青春来解答。这张试卷上有各种各样的题：选择题、填空题、判断题……

人生的第一种题是选择题。当与你亲密无间的小伙伴来找你借作业抄时，你是选择让他蒙混过关还是劝告他要诚实呢？当遇见行凶的歹徒你是选择大义凛然挺身而出还是抱着事不关己高高挂起的消极态度呢？当朋友遇到困难时你是选择与他共同面对还是置之不理呢……人生中这样的选择题还有很多很多。做好每一道选择题至关重要。

人生的第二种题是填空题。开始成长的我们好比一个空空如也的口袋，青春中的我们更要用美好的时光、丰富的知识来填满它。现在的我们正是学习的时候。一个人能否有所作为，关键看他是否有足够的知识。所以我们更要汲取知识充实自己，而且要根据自身的条件选择适合的知识充实自己。在成长过程中的我们不一定要追求高深，但一定要适合我们自己。这道填空题可以说是影响我们一生的事，你又是如何填的呢？

人生的第三种题是判断题。在成长过程中面对种种诱惑，你是否能够坚持本心，不为所动呢？如果你像鲁滨逊一样流落荒岛，你是否能像他一样坚强，克服种种困难生存下去呢？人生的岔路很多，一不小心就容易误入歧途。那么，人生的这道判断题你是否做对了呢？

青春是美好的，但没有大把的时间让你挥霍。珍惜时间，不要让美好时光白白流逝。成长过程中我们会遇到种种挫折，但我们决不气馁。青春的道路不会平坦，即使双脚磨破，伤痕累累，我们也决不放弃。总有一天，我们梦想的花园会鲜花盛开！