充满活力的岁月作文（精品20篇）

仰望星空，遥远的时光那头，安放着我的少年时光……

无聊的时候，总爱翻翻书。无意间想起了这本书，这本书的作者是一位心理咨询师，书名是《十五岁的星空》，对于星空这个词，对于我来说是充满诱惑的，因为我比较喜欢仰望星空，喜欢天空的那一抹蓝蓝的深沉。

本书主要讲了一个桀骜不驯的少女叫韩西汐，另一个是孤僻的绘画天才叫方雷。两个人在对生命迷茫的转折关头，被对方激发出的心灵的能量，从而活出真正的自己。这是一部关于生命，友谊，亲情成长的书，展示了当代少年不懈探寻和发现生命意义的故事，描摹了当代少年群体，以及群体中个人命运的嬗变。

其实，在看这本书的时候，我内心的波动是很大的，因为这本书的女主角的父亲是一个抢劫犯，为了让自己的家生活变的更好，但是他被捉住了，并坐了牢。而女主角刚开始并不知道，单独和妈妈一起生活，但由于这一点，其他小朋友都不和她玩，并且不管她考了多少个一百分，老师都不会表扬她。当有一天她爸爸回来的时候，她是受到惊吓的，她说她没有爸爸，没过几天她妈妈因为生了重病去世了，她和他的关系更差了，她为了不想见到他，自己报了一所很远的学校，她在学校里认识了很多的人，包括方雷。

方雷是一个富翁的儿子，但是他妈妈从来不管他，所以他总是想办法让自己生病，然后他妈妈就能来接他。刚开始的时候，韩西汐总是欺负他，但是后来渐渐发现，他们有相同的遭遇，以至于后来两个人一起准备去跳湖结束生命，但是后来韩西汐阻止了方雷跳湖，方雷也渐渐放弃了结束生命……

当看到他们俩要跳湖时，我在思考，故事里的人这么急切的想要放弃生命的那一刻，是他们内心真是的想法么？我想应该不是吧，但现实生活中，竟有很多这样的消息，大学生跳楼，中学生跳楼……他们真的就那么不爱惜自己的生命？是啊，死确实是一种解脱，但它更是一种不负责任，你确实是解脱了，但你有为你的嫁人着想吗，你死了他们的心情是什么样子的你知道吗，他们有多难过你知道吗，这真的是一种自私的行为，只考虑了自己，却不顾及别人的感受。但是当我看到最后他们并没有跳的时候，我想他们是明白了这个道理了吧！

虽然之前韩西汐和她爸爸的关系这么差，但在最后的时候，随着时光的渐渐流逝，他们的关系也变得越来越缓和知道有一次，韩西汐竟会关心她爸爸了，他们的关系才变得最好，两个人也和好了，也会互相理解，所以理解是一种最长久的陪伴是对的。现实生活中，有多少儿女和父母为了一点小事而吵架，而却使原来美好的家庭破碎，有多少学生为了一点小事和老师吵架，使得家长找到学校，最终不得不闹到法院去，就是因为他们不懂得理解，儿女不理解父母，父母不理解儿女；学生不理解老师，而老师也不理解学生……这样的例子真的很多，但是他们为什么不站在别人了角度来思考事情呢，为什么不理解对方呢，为什么不能退一步呢，都认为自己是对的，才有了这么多的事件。

看完这本书后，我觉得青春期并不是一件非常可怕的事情，相反，我认为它是非常重要的一个时段，这是一个能让人快速成长的时期。有时候，理解也会让自己成长，所谓“退一步，海阔天空”，而且不要轻易放弃自己的生命，世界上每一个生命的存在，都是一种有意义的存在，有价值的存在，所以，请好好的活着，要活出属于你的精彩，去寻找属于你自己的价值吧！

夕阳洒在外公的藤椅上，印在房间的地上，随着摇晃的藤椅轻轻地晃动着。外公和藤椅好似一幅古老的水墨画，画里隐隐约约传来算盘的嗒嗒声。我的思绪又飘向了那个药房，充满甘草味儿的药房。

不知为什么，我特别喜欢闻中药味儿。老家的清晨，总是有些冷，我喜欢到外公的药房里去，靠着高高的长木桌，问着中药味儿，听着外公拨动算盘的嗒嗒声，是那么干脆有力而又清晰。偶尔嘴里嚼着甘草，坐在不知哪儿来的板凳上。看着老家的小鸡在院子里四处游荡，伴随着算盘敲动的声音，一步步地走啊走。

西沉的落日，如醉了般将缕缕橘红撒向天际，撒进外公的药房，撒在算盘上。我总喜欢在这时候跑进药房，坐在长板凳上看着外公拨算盘，那算盘上的珠子一闪一闪的，发出有节奏的嗒嗒声。有时外公不用算盘时，我便会拿着算盘翻过来，倒过去，这是算盘会发出整齐的声音，好似的步伐“嗒嗒、嗒嗒”。那时，外公的头发还没有全白，那双手也十分有力，从早到晚院子里都有不停歇的嗒嗒声，伴随着我从幼稚慢慢到懂事，从惊蛰一路走到霜降。我好像爱上了这声音，每天都在它的身影。

可时间从不在任何地方停留，有一天我猛地发现，自己失去了那清脆打得嗒嗒声。

外公外婆搬家了，搬到了冰冷的水泥空间里。帮他们收拾东西的那一天，不经意间看到了算盘，生满锈的算盘，我试着去拨动它，却发现算盘的珠子都卡在那儿，怎么也动不了，就好像我在老家的回忆，只能回忆那清脆有力的算盘声，怎么也回不去了，永远只能停留在记忆里。我有些失望地把它放在木桌上，希望外公那灵巧有力的双手能修好它。

又是一个阴雨天，我坐在外公家的阳台上，呆呆地看着窗外连绵的细雨，稍稍有些失神。忽然间，两三声嗒嗒声传入我的耳朵，多么熟悉的声音！我迅速回头，看到外公在用力地拨动算盘，那老旧的算盘。外公拨得很吃力，我看着外公佝偻的身影，忽然发现了外公的双手不再像以前那么有力，双手布满了老年斑，外公的头发已在不知不觉间被岁月染得花白，显得十分刺眼。

“这么旧了，扔掉好了。”

就这样，我眼睁睁地看着载满我在老家回忆的算盘，消失在视线里，那一瞬间，我仿佛听到了清脆的嗒嗒声。

外公开始哼起歌儿，我的思绪又被古老的歌谣拉了回来。我轻轻注视着外公摇藤椅的背影，注视着外公有些稀疏的白发，耳边似乎又响起算盘的嗒嗒声。

算盘啊算盘，你拨走了老家的时光，拨走了外公的岁月，牵动着我的心弦！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时光如梭，时隔三十年，我们又相聚在这里，看着在座的各位，脸上都已不见那少时的稚嫩，有的则是那成熟与稳重，

现在每每看到那衣柜里的校服，就会回想起当时众人拿到校服时的场景，以及大家的话语：‘这校服好丑啊’“我能不能换一件啊”“这裤子好宽啊”但大家最后还是不得已接受了校服，现在这校服则饱含我们的回忆。

记得当初我们最喜欢开体育老师的玩笑，在他的课上也最轻松，那时体育老师不允许我们穿牛仔裤，但总有那么几个人，偏偏和老师对着干，当然我也是其中之一，因为穿牛仔裤，被老师罚跑，一起受罚也有几个，我们在操场上追逐影子，虽然身体很累，但心里却异常轻松。

那时的我们年少轻狂，仿佛不知天高地厚，每个人心里都有那豪情壮志。

初三那年，学校让我们根据自己情况填写目标，大家虽然嘴上说我没有那个本事，但心里都给自己暗暗打气。***那天，大家收起了平时的嬉皮笑脸，换上了一脸的凝重。***后，我们受学校规定，在学校里待几天，在这几天里，有人欢喜有人忧，因为成绩出来了，但大家都不后悔，因为曾经努力过。

在毕业聚会上，我们闹到很晚，都想把时间停留在那一刻，让那时间的齿轮不再转动，可无情的时间不会满足这个愿望，依旧流逝，甚至更快了。

时间会把你想要的都给你，但也会把你珍惜的都带走。可岁月无情人有情，望那岁月消磨不了我们的友谊，望大家终会相见。

谢谢大家。

听过的歌，有凄婉幽长的，有悲壮高昂的，有慷慨激昂的，也有如涓涓流水的，只有那首，仅是那首，最动人心。

——题记

时间能掩盖一切，所有痛与苦随着时间渐渐遗忘，但不变的是那永远相伴的情谊。

如果说，时间可以停止，我愿用一生伴你到老；如果说，时间可以倒退，我会用我的生命渲染这如火的青春；如果说，时间可以轮回，我愿用我所有的精力弥补我曾经的过失。古人云：“人无完人，金无足赤。”请您在我迷失时，等我回过头来，看见您的艰辛，期待您的陪伴，等待我的成长。

想说的，说过的，未说的，都想表达我愿意重新来过。请您像以前一样给我鼓励，给我依靠，在我迷惘时给我前进的动力。还记得从小到大，我和您就很少说话，或许是在您打我之后，亦或是看到您严肃的面孔后。和母亲亲近是大多数女孩的特性，但我仍希望能依靠您的肩膀，了解您的心思。虽然没有过多的语言，但那个朴实、忠厚、处处为孩子着想的父亲我懂，一开始就懂。

听妈妈说过，刚成家时家里一无所有，连盖房子的钱也是向人借的。那时，父亲是一家人的支柱，全家的开支、全家的辛劳都担在他的肩上，从始至终，他都是默默的付出着。那时，父亲做过许多工作，最让我印象深刻的是，父亲去工地上帮人扛水泥的日子。一整天的扛进扛出，一袋袋水泥压在父亲的肩膀上，一整天下来，父亲整个肩膀都被水泥侵蚀得破裂开来，休息了一个多月才好起来。那时的我早已对父亲有所改观。最令人幸福的时刻是，逢年过节，外出的父母回来，一家人和和乐乐的聚在一起过节，。最怕的，是那欢聚后的离别，看着父母背着大包小包的行李，日渐弯曲的背扛着生活的无奈渐行渐远。外出打工的无奈，我懂，也从未抱怨过，在我的能力之下我能做的只有做好离开的道别，做好弟弟的榜样。思绪飘然，想到孩童时母亲讲的故事，回味父亲艰涩的歌声，一浅一吟透出无限期待。

独自一人时，总会想起父亲的歌声，那时父亲心意的表达，爱意的传递。还记得吃过饭后，家人欢聚在一起看电视。还记得，年幼时，全家一起上山，烈日下您挥劲舞锄的身影。还记得，灯光下您那早已斑白的两鬓。还记得，小时候靠在您背上的那种踏实感，就像拥有全世界一样。这一生中，您付出的太多，我许诺，这一生都以您为荣，这一生，都不再让您操心。

长大后，渐渐与您谈心，也渐渐懂得您的用心。今后，让我用我的真心，抚平岁月的皱纹。让我们共唱起儿时的那首歌，那首记载了我的成长、您的老去的歌，那是我们共同的回忆。那个夜晚，在那狭小的居间里，您弯下腰，曲着身体为我掖被子，唱起儿时那首歌谣，一如既往的艰涩，好像一生经历过的风风雨雨都映衬其中。还记得最后那句“快点长大吧”，那无限的期许和期待，我听到了，也读懂了。因为那时的我，一直都醒着。

岁月，浅浅吟唱出的音符，是您一生的心血。我负责，为这首谱出永恒的乐章。

若是按住手腕的血管，你会感到那一齐一伏的跳跃——那一次次的跳跃必将是一个个华丽的音符，他们谱写了岁月独有的歌曲。

那第一个乐章是欢快的。稚嫩的童声一字一顿地唱着。你会听到儿时欢乐的叫喊声和活跃的玩笑声，它好似叮咚的泉水、清凉的槐树阴和妈妈时有的饭菜香味。歌声诉说着你一边看姥姥慈祥的笑容，一边不停地问为什么的夏日傍晚。

那第二个乐章是狂野的。青春特有的声线高唱着。摇滚的快节奏挤压着耳膜，似乎主旋律被贴上了放荡不羁的标签。你是否还记得歌词中的场景？满脸泪水的你高声和父母顶嘴、吵架；将书包往床上一扔，锁上房门，只将自我的小秘密埋藏进日记，过着几乎不见人的日子；将揉成一团的低分卷子丢在桌角，拿起手机在网络上寻找属于自我的小天地。

那第三个乐章是澎湃的，处于人生高峰的喜悦弥漫回旋着。大起大落的音乐是主调，失落、欢呼百感交集。站在总经理位置向下望望以往是实习生的你，是否忘记你刚跨入大门时的激动？是否忘记你第一次应对主管的紧张？是否忘记你的第一份提案被枪毙时的失落？是否忘记一路走来的艰辛？不，没有忘记，因为他们被写进了歌里。

那第四个乐章是平淡的。习惯了各种饭局的庸俗声音机械的唱着。单调乏味的资料让人昏昏欲睡，空气里充满了高级香烟的窒息味道。整个失落失败又颓废，在其中又用纸醉金迷、豪华奢侈来伴奏。你每晚回家的机械问候是主题。

那第五个乐章是舒缓的。苍老的声音在低吟着。全部资料围绕着安度晚年，不时有儿时、少时的场景穿插其中。歌声唱着久久眺望远方呆滞的目光；唱着思考人生哲理时紧锁的眉头；还唱着后悔青年时候浪费时间的眼泪……

那最终的乐章是忧伤的。淡淡的哀乐伴随着那不屈的肉体入土，灵魂为歌曲的最终升华。

岁月如歌。欢乐、狂野、澎湃、平淡、还有忧伤。

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又兴奋的心情迈进了中学的大门，转眼间，初中三年的学习生活即将结束了。回首往日的岁月，我们经历了太多的困难与挫折，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……

面对这一切，我们不禁感叹，岁月如歌！岁月如歌。在这三年的初中生活中。我们编织了一道又一道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中学会自由飞翔。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激。在这三年的学习生活中，我们拥有了友情、亲情、师生情。我们要为了我们更美好的明天，更加努力。这时，我们不禁感叹，岁月如歌!??岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江流，汇如班集体这个澔瀚的海洋。在这三年的初中生活中，我学会了坚强，学会了面对；学会了奋斗；我们懂得了，以后所要面对的困难还会有很多在等着我们。我们这条小河，在流淌的过程中。会有石头阻碍，但是，任何困难都阻挡不了我们热情追求理想的那颗心，我们有着坚韧不拔的意志。我们不禁感叹，岁月如歌！?岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道又一道的晚霞，让自己淋浴在阳光下，让自己散发出更美丽的光彩。

在这三年的生活中，我们学会了适应、学会了展望、学会了拼搏。我们努力运用自己的智慧，展示了自己独特的才能。我们慢慢明白了人生路途的遥远，逐渐明白还有更多的挑战等待着我们。我们需要更加的努力。我们要为了绘出更美丽的人生而努力。我们不禁感叹。岁月如歌！?岁月如歌！?我们在这三年的初中生活中，感受到了初中生活的美好，触到到了校园的温情，体会到了学习的快乐。在这，我依然感叹着，岁月如歌！还在上初中的学子们，请你们好好珍惜初中的生活吧！岁月真的不等人！！!

“大晴天的，这么再不意间便乌云滚滚了？”我收起书包，一

一

“老倪”也收好书包走出来了，“下楼在理会！”他倒好，带了雨披，什么也不用担心,我急了，“下去能怎样？”他拍拍我的肩，“再说了。”曹也发话了，“说不定，你妈妈在楼下呢。”走就走了站着也没用。“老倪”用他温暖的手拉着我，边说边笑地下楼了。

二

车库里，还没有人。看来只得打的回去了出车库门的时候，我躲在曹的雨衣下，好宽大、好温暖。可能他的腿不太好，今天走得特别小心，一

三

的哥刚停车，又开动起来。不一

回家，就这样到了家，这一

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律，是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望—人人相互沟通，让世界充满爱。

爱是常在耳边响起的唠叨，爱是心底深处的关怀，爱是离开时眼里的泪花，爱是一双缝补衣服的手，让世界充满爱，首先就得爱自己，试想，一个连自己都不爱的人，又有什么资格和能力来爱别人那？其次要爱父母，儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱，“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲用一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女引导方向。母爱是最伟大的，我们要懂得回报懂得感恩，父爱如山，父母给予我们的爱也是不可估量的，所以不管父母做什么，我相信他们的根源都是为我们好，我们要多为他们着想，要用自己的实际行动证明我们对他们的爱，爸爸妈妈我爱你们。

在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我们的祖国—中国。祖国用她那江河的乳汁喂养了我们，祖国用他那宽广的胸怀抱大了我们。鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩，我爱我的祖国。

20xx年四月二十日八十零二分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震。当我看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到他们，我十分震撼，十分感动，所有的话都咽在嗓子眼里说不出来，眼泪止不住的留了下来。灾区的同胞们，不要伤心，不要担心，国家不会抛弃你们失去了小家，我们还有大家，雅安坚强，雅安同在，我们与你同在，地震无情，人间有爱。

生活在世界上，我们离不开别人的帮助，别人同样也需要我们的帮助，朋友们，让我们从我做起，献出真情，伸出双手，让我们的世界每个角落都充满爱吧！不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体的把爱心奉献出来，那么，世界将会充满阳光，充满温暖，变得更加美好！

教师评语：文章以歌词开头较有新意，前因后果娓娓道来，语言简练，规范，章点突出，详略得当。

红红的花瓣翩翩地洒落，绿叶上的雨滴曾爱过梦的浪迹，在朝阳上消失失殆尽。

——题记

有些人会一直刻在你的记忆里，你即使忘记了她的声音，忘记了她的笑容，甚至忘记了她脸庞的温柔，但是每当你想起她时的那种感受是永远都不会改变的。

时光荏苒，在那些已逝的流年里，曾试图去挽回一些，却终究早已物是人非。追朔过往的时光，总能感受到那可人的脸庞不曾有丝缕的泪痕所滑过，而如今，那浅浅的笑容里略带了几缕忧伤。没有人知道，尘世中总会浮现那已逝的掠影和那残存的回忆，最终又会归谁？

还记得，在不久前一个女孩曾对我说过，“岁月蹉跎，记忆也会随之模糊，那些美好愈变的遥远，生活早已把那些棱角磨光了，如今所拥有的也不过是一种随遇而安了，最终只变的淡默与坦然了。”她还说她自己也不再是从前那个天真可爱的女孩子了，在她眼中一切都变的淡然。当时只是无尽的茫然，或许真如她所言，一切都在白驹过隙的瞬息随之改变了。但我觉的不然，唯独她，在我心中的感受还是那般真切，似乎从未改变过。

也许，时间可以冲淡眼眶中盈满了的泪水，但无法淡褪那瞳孔内所留下的灼烧。有些东西，你愈想刻意的去抹掉它，它就会愈是的格外清晰，甚至会永驻在你那颗本来就不怎么大的世界里，或许是没有理由让你去遗忘，亦或这些本该就属于自己。

轻轻的放开了，就不要特意的去回头。更不应该刻意的掩饰什么，那些梦迹终久属于自己，愿希冀的天使不要抛弃自己的世界，茫然的踌躇。

岁月模糊了记忆，却不曾模糊过我的世界。

相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡

曾不止一次的在语文课堂上听老师说，我们正处于肆意美好的豆蔻年华。坐在教室里的我张扬似火，总是认为青春是一把可以与任何世俗及这繁琐世界对抗的利刃，认为可以就这样带着这一把所向披靡，披着万丈金光的剑横冲直撞下去。然而岁月如苒，白马过隙，步入高一的我不再会因为老师的感叹而想入非非，却只是提笔在书上增添更多所谓课堂之精华。不再憧憬下课的放松，而是争分夺秒地做着一张张试卷。再回首感叹，即使青春的白刃也败给了生活这把敦实的朴刀。

可真是这样吗？

斯蒂文·霍金在21岁被诊断患上会使四肢麻痹的卢伽雷氏症前，也有过一段令人羡慕，如火似歌的青春。执有青春这一杆利剑的他意气风发，与当时在艺术系的妻子简·王尔德相识，相恋，肆意在自己绚丽如画的青春中，但他终是遇上了生活，而全身瘫痪更是为那一幅画勾出浓重漆黑的一道墨痕。繁琐沉重的生活与青春白刃相见，将其打磨，却不是消亡与损耗。在青春与生活的刀光剑影中，霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，写成《时间简史》这本著作，也成全了他这注定不平凡，布满光环的一生。是生活的打磨与煅炼使他的青春成为了一把更锋利，敦实的剑

既是刀剑相刃的战役，当然也有两败俱伤，一损俱损的结局。清朝著名词人纳兰性德，天资聪颖又是满洲正黄旗贵族子弟，即是一出生便被寄予无限可能与希望。他的青春自当轰轰烈烈，不同凡人，著成《侧帽集》、《饮水集》，被誉为“满清第一词人”得王国维评价“北宋以来，一人而已。”可他如火的青春仍遇到了劲敌，生活无情的压迫；“转过回阑叩玉钗”的想要却无法得到的知己佳人；“当时只道是寻常”而现已泯灭的美满生活似一把无情的环刀给了纳兰容若一道重重的伤痕。他在清宫中徘徊，寂寥。终是选择了屈服，他不堪生活的对削与卷刃，仅在31岁便郁郁寡欢，因寒役去世。是生活刀剑无情的乍乍冷光使他的短暂青春还未来得及成熟蜕变，绽放更多的光芒就悄然逝去，成为千古憾事。

正如霍金，亦或纳兰性德，他们的青春不可替代如同散发无限美好，欲吐芬芳的花苞，却要经过艰辛漫长的成长，方能成熟，绽放成一朵含香浓郁，火红娇艳的红玫瑰。或许我们正在为自己所面对的压力，以及成对堆的试卷、考试而头疼，无限怅惘自己过去跋扈不羁的青春，可是谁说成长与荆棘不是青春的一部分，是生活的凌厉打磨青春的棱角，是我们坚定与拼搏的成长在生活中延续着自己不朽的青春之歌。

在青春与生活的交锋中，你是否能听到战鼓擂起一瞬间体内血液“滋滋”作响的声音，你是否能感受到心跳有力的叫嚣，你是否，已握紧青春的长剑，像一个战士，勇敢冲向生活的对刃！

我们绘出了一道道彩霞。在这三年里，让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里，让自己流入海洋，正如歌中唱的！

岁月如歌，我们不禁感叹！

岁月如歌，我们要面对的困难还有很多，迎着风让自己体验每一个感觉。，学会了展望。。在这三年的生活中，初中三年的学习生活将要结束了，我们学会了坚强，我们拥有了友谊。面对这一切。。我想追，还有更多的挑战等着我们，我们更加努力，我们编织出一道道绚丽的彩虹。

我们不禁感叹，唱出了喜悦，我们如一条条小河，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月，它谱出了激情：岁月如歌；在这三年的生活中，会受到石头，我们经历了太多的艰难与困苦：“我才发现梦想与现实间的差别，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩，让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲！我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志，学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。

于是：岁月如歌，付出了太多的艰辛和努力。，为了美丽的人生而努力，空悲切”的焦虑，学会了面对。，我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力，追随完美的世界，就像是寓言流泪喜悦看过这一天，拥有过太多的快乐与忧愁；我们懂得了：岁月如歌。在这三年的生活里：岁月如歌，展示自己的才能。，我们学会了表白。，我们努力运用自己的智慧，体会到了快乐，在流淌的过程中，让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集体，我们不禁感叹。。我们不禁感叹，我们需要更努力，但是，学会了适应。：岁月如歌。于是、水草的阻碍！

岁月如歌。于是。在三年的学习生活中岁月如歌

转眼间。在这三年里，白了少年头。，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心：我还要飞。在这三年中。，我们这条小河，飞得很高很远在我的世界”！

“裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓装，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。

一树杏花，那晶莹剔透的花瓣，淡淡色泽若胭脂匀沾，这美丽，连九天上蕊珠宫的圣女见了，也要自愧不如。但在亡国君赵佶眼中，尽是凄惨。杏花虽妖美却易凋，可不就是他！满地荣华富贵时，谁料到，荣华尽头，是命运幽冥的微笑。

班婕妤也是。她美而不艳，丽而不俗，又博通文史，知书达礼。当年成帝不断宠爱，她料想如此终老，谁料飞燕合德入宫，她便成了旁人。成帝曾道：吾将老死在温柔乡中。“温柔乡”不过是赵飞燕姐妹。成帝驾崩后，班婕妤自愿守护皇陵。谁料到，最后的终点，还是班婕妤。

盛世浮华下，她们浅唱低吟，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

沐雨年华，沉吟至今。

如今，闭了眼，眼前总是我懵懵懂懂刚来到学校时的样子，看到一张张青涩的脸，带着茫然，羞怯的打着招呼；忆起想家时的煎熬，流泪的面庞，半夜捂在被子里压抑的哭泣；想起考前一叠叠的试卷，那奋笔疾书，奋斗的七年级。那是一张张黑白的照片，不断的在我的脑海上演。汗水洒满了我们的十三岁，我知晓这是属于我们的少年时代。我们哭，我们笑，我们叛逆，我们奋斗，对错纵横，但我们不后悔，因为我们有过真真正正的十三岁。

我的姐姐，曾经在卧龙拼搏过的学生，伫立在大门口，叹息着对卖地瓜的人说：“我记得，5年前，你就在这儿。”

岁月如流沙，从指缝间流过，跨越历史的屏障，借一缕清风，弹响我的梦，涤荡人世间的苍凉。我会记得，那堆满书的桌子和窗台，那十三岁下满六月的小雨，还有那流光溢彩的少年。

冬日的几束暖阳照在斑驳的石墙上，清澈的小溪在石缝间流淌，秋香色的落叶飘在地上，那么柔和，与时光呼应着。

在我去过的地方，可能这里最有岁月的味道。

千秋万代、似水流年、日日夜夜，时间分秒必争，打磨着每一块顽石，每一堵石墙，使其变得坑坑洼洼，唯独鹅黄荷紫的野花和道远日暮陪着岁月流逝风雨剥蚀。大石头的色块一抹赭红、一层青灰、一团麻黄、一片蓝绿，与佛教伟大的文明相得益彰。

法华文句一曰：“西竺言佛陀，此言觉者、知者，对迷名知，对愚名觉。”就像是季羡林说的：“’不知道’的对立面，就是’知道’。知道了，就是’大觉’，就是佛。”就是柬埔寨人民所崇尚的佛教。经历过无数大战的第三世界国家柬埔寨，落后于所有的国家，上不去的工业生产，脚下随时可能猜到的地雷，柬埔寨人承受着所有精神和肉体上的痛苦，他们只能用佛教的信仰，来超度，来解脱。

吴哥窟那一片儿，名气较大的古遗迹有两个，一是巴肯山，二是巴扬寺，凡到吴哥游玩的人，无不前往欣赏。

巴肯山，远眺繁华兴落，一座山丘上的国庙。这座国庙坛台分五层，一层一层往上走，台阶也逐渐缩小，台阶旁有一座一座整齐排列的石狮子，微张着嘴，虽然有些地方被损坏了，但依然不减威风。它们在暮色渐渐暗淡的时光里静静的蹲着，变成一尊尊剪影，远眺岁月沉淀在自己永恒的国度。我坐在一块儿大石头上对妈妈说：“我觉得自己可以在这儿耗上三个世纪。”

妈妈像是自言自语又像是解答我的问题一样：“这些石狮子都已经在这儿耗了一百个世纪了，你这三个世纪又算什么呢。”我在落日茫茫里安静的蹲坐着，觉得自己也像一只守护岁月的石狮，低头看着这座庙脚下那条荒烟蔓草的小路，曲曲折折，据说这是一条修行者上山匍匐顶礼的路。信徒的脚印踩在岁月的长河，调剂了岁月的味道。

清晨，晨曦擦亮了天际。望了望桌上仍升腾着热气的白米粥，思绪飘回了从前。

儿时最梦寐以求的，便是一碗奶奶亲手做的白米粥。虽说粥中只有一些白米，烧起来可并不容易。

水哗哗的流淌而去，冲刷着粒粒脆生的白米。白米顺着水流从指缝间滑落。每一粒白米都像是一个小胖娃娃饱满，在阳光的滋润下十分惬意。阳光水流交相辉映，一种柔情笼罩着这一祥和的画面。

“奶奶，还没洗好吗？”一声稚嫩的童音传来。

“还没呢，想要吃到白米粥要耐心。”奶奶特有的慈祥安抚了我有些耐不住的性子。

终于等到米下锅的那一刻了。白米们都迫不及待地瀑布般倾泻而出，沉淀在那口老铁锅里。再舀上几瓢水，便可开小火慢煮了。起初只有一些小米粒飘浮在水上，不一会儿水转而沸腾，小胖娃娃们无师自通地舞起了华尔兹。正如洗米一样，煮米也要花不少时间。

天渐渐转为淡黄，浅红再至昏黄，即便是晚霞的绽丽也无法阻挡白米粥的诱惑。侯了一下午，终于盼到了开锅的那一刻。一霎那，雾气升腾，水汽氤氲着白米的清香，泉水的清冽气息犹为勾人。我便将早已准备好的小碗递到奶奶面前，眼巴巴地望着锅中的米粥，奶奶笑着给我盛了一勺，见我嫌不够，便又慈祥地将我的碗添至大半。我冲奶奶笑了笑，立即就转身捧着白米粥“大块朵颐”。

现今到了大都市，总因学务繁重，一年难回几次老家。如此惬意的享受便也无法时而得以品尝。

偶然一次有机会回家，终于可以尝到那久违的味道，便按捺不住心中的欣喜。奶奶的声音在耳畔想起：“好吃吗？”“恩，好吃。”我望着奶奶那一如既往慈祥的笑脸，心中一股暖意油然而生。

岁月的味道历经了沧桑，但它的本质终究不会变化，因为在那里面的，是一成不变的爱。

“兄弟们起床啦！”宿舍里的酣睡声渐渐消失，睡眼惺忪地叠被子，洗刷，激情洋溢着，以十米每秒的速度向教室冲刺着，和新的一天赛跑着，对自己的梦想追逐着……

我们都相信自己的未来不是梦，大家都在很努力地坚持着，忙碌着，奋斗着。六点多，太阳已经斜视着地平线了，大家都在埋头苦干，不知不觉铃声已经唱响了。然后去吃饭，再然后持续新的一天的奋斗。成绩出来了，又在预料之中，我苦笑着，我也很无语，唉，那些题型真让人头痛，又是不及格！唉，有时候我也很纠结，我甚至问自己：梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？

又是星期天，刚才的阳光明媚说变就变，天渐渐阴了，气氛很紧张，像我的心一样压抑着。终于舒了一口气，窗外飘起了雨，我走出去，独自一人徘徊在操场上。举目望去，操场像我的心一样空虚。那雨在空中飞舞着，回旋着，淅沥着，密密地飘在在我的脸上，打在我的心里。樱花树站在雨天，像我一样地凄清，惆怅。我到底该怎么办呢？

我继续徘徊着，徘徊在这寂寥的操场，远处初三时的教室仿佛在向我挥着手呢，我好像又看到了昨天。那个时候的我洋溢着激情，一直坚持着，没有电视也没有床，只有每天无尽的匆忙，不觉得苦，也不喊累。回头看看来时的路，虽然充满坎坷，我们咬紧牙关也度过了。

而现在麻木的我没有了当年的热血了吗？当时在为中考而拼搏着，如今则需要决战高考，回头看看，已没有退路！我走出了操场，好像又懂点了什么似的，记得老师告诉过我们：“如果你一直觉得自己被陷在阴影里，那是因为背后有更强烈的光明！”我备受鼓舞，向教室跑着，对着自己喊加油。

回到教室，拿出错题，认真地演算着，抓住思路，我竟然做出了正确答案，在心里为自己呐喊狂呼。我发现那些问题其实没那麽难，心态摆正了就一切都解决了。

以前的星期天我总是很浮躁，而今天我却过得很充实，晚饭也吃得特别香。晚上回到宿舍，他们也在忙碌着，有的互相提问着单词，有的在背古诗。我说：“今天好累呀，不背了，明晚再说！”他们说：“大家都一样，都在坚持着！”“嗯，好吧！”我于是也加入了他们的学习，总之，今天心情还不错。疲倦了，把头埋在枕头里，让梦卷走这一天的劳累。

我的未来不是梦，认真地过每一分钟。我告诉自己，充满激情，还需要坚持，毕竟革命尚未成功，我们没有退路，也没有后退的资本！

岁月，一首曲;人，在其中填词。两者兼济，是首歌。

这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。

一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么?

一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。

六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘;深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着;感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步;一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。

十至十五岁，是学习之歌;一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……

岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。

亲爱的同学们

你们好

30年一下就过去了，岁月流逝，磨平了我们年少时拼搏的尖锐与脾气。如今，十分有幸能站在这儿为大家演说！

30年前的今天，所有人在苦累之中结束了中考，这段拼搏时光已悄然离去告一段落。我们不再吵闹，不再追逐，不再被罚站了，但心还是平静不下来，眼神中透出的都是恋恋不舍。

那时，常常盼望着长大，而现在却希望回到初中时代，希望能像以前一样，活得简单纯粹，活得蓬勃青春。

九年级最后一学期，为了提高数学，我日夜不分的做题，可成绩提升不了太多，我开始气馁，而老师您却说：“不要因为自己做得是无用功，来，打个比方：你吃三个馒头饱了，吃了前面两个都不饱，是不是只要吃第三个就饱了呢！知识是一点一点积累一点一点学的不能狼吞虎咽，而是要谢谢品尝题目的知识点。”后来遵守您的指导我考了一个好成绩。

谢谢您，老师！

刚脱离学校的时候，年少轻狂的我们不知天高地厚，像初升的牛犊一样，不知老虎的凶猛。一而再再而三的失败，让我们体会到了失败之感。如今，我们天各一方，或许你们其中的一些人我已经叫不出名字了。但你们要相信，友谊的桥梁永在！现在的种种压力，并不亚于我们学生时代的压力。时间像一块布，慢慢擦去了我们的棱角。现在孩子们也上了高中，老师你有一句话特别启发我：“不要在你该拼搏的时候，去做你六七十岁也能做的事。”

人生如诗，虽岁月无情，但回想往事，或欣慰或伤感，最后都会化为心中那份诗蕴。

人生如诗，岁月如画，让我们继续书写这篇未完结的诗吧！

谢谢大家！

世界上有许多美好的人或事物，他们都会让我们产生想法或想象，唯独你，让我的世界充满想象。你，不是人，也不是动物，更不是食物或植物。而你是人类的精神粮食——书。

书是我们的朋友。而书，是我们人类编写的或是记录下来的。每一本书，都有一定的道理，都有自己的故事。而这些故事，就相当于例子，提醒着我们……每当我很专注地看书之后，我会发现我看书时，会随着书里的内容而进入1书的世界，脑海里想的都是书里的内容，浮现的都是书里的画面，就像进入里一个新的世界。时不时还会遇到书里的问题，停下来慢慢思考一番。

例如这个暑假看的《昆虫记》，里面讲的都是有关昆虫，甚至还有一些我不认识的昆虫，没见过有关昆虫的东西。在这本书里，有一个小节是讲螳螂筑的巢。螳螂的巢大部分人都不知道长什么样，所以，看到这里，我都是凭空想1象，仍由自己胡思乱想。尽管书上有讲螳螂用什么材料，怎么去做，做的是什么样子，但我还是自己想了一个巢，去当现实中螳螂的巢。而我想的那个巢，是一种像扁圆柱体，一层一层搭上来，中间还有一些像灰白色珊瑚礁东西1覆盖着卵子，最后外面还裹着一层白色的、多孔的，像网一样的东西……在这本书里面，我看到了昆虫的生活、筑巢、捕猎……等画面出现在我脑海里，好像是我亲生体验过，亲眼看过似的。

书就像我们课外的老师，只要跟着它，就没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理，道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。不仅这样，书还可以让我们充满想象，丰富我们的思维。

初夏，温而不燥的微风正轻拂。

午后清淡闲暇里，阳光温暖的像朵花。我和外公，外婆享受着淡淡的光晕，走在这几乎陪伴他们五十年的路上，路旁的几丛栀子花香漫溢着清新的芬芳。几个孩子嬉闹着，额上淡黄的绒毛下，望得见青嫩的血管在搏动。每年一到栀子花开的季节，外公外婆必定会来到这里，因为栀子花是他们互相陪伴的开始，栀子花是最质朴的相守，栀子花坚守着他们彼此的信念。寻着香，外公外婆向前走着，外公走路快，可他总走走停停，像是在看风景，又像是在等外婆随来，两人几乎鬓发苍苍，没有太多的话语，却一看到对方就不由得露出笑容，外公回过头，等着外婆慢慢走，心底的甜蜜也芬芳得正好。就是这样最最普通的走着，我却被这背影击中，傻傻的看着他们，看的眼睛微湿，仿佛望见这个尘世间最朴质的相守，无关山盟，无关海誓，无关富贵荣华，只要稍转头来，你就能望见我，我就能望见你。我跟随在后面，心里充盈着说不出的美好。

外公外婆的相识，是从栀子花开始的。

外婆喜欢插花，浅色调为主的插花里，总少不了栀子花的影子。正如外婆的性子也是这样的简单质朴，却拥有自己的美丽。而外公也是个极爱栀子花的人，外公的公司隔段时间会从插花店运些花儿来，几乎每每都会看到栀子花，极少艳丽，却无比恬淡芬芳。就这样，同是爱花人，共爱栀子花，外公外婆因花相识，薄薄的黄昏，伴随着栀子花香，因花遇见，暗香浮动，心跳得缤纷。

因花结缘，他们真的在一起了。

到现在，这么多年的婚姻，分分合合，吵吵闹闹，到这时都归于平静。浅淡岁月，总有欢喜相守。老了的两个人谁也离不开谁，有时在家里，两个人静静坐在椅子上，守着一大束栀子花，看着阳光欢快地蹦跳在花瓣上，即使不说话，心里也都甜蜜着，也常常看到这两个年过花甲的老人，最爱散步相伴着走在街上，走着，笑着，走着，心里啊，都住着栀子花般的青春。

因花相守，他们相伴几十载。

伸个懒腰，外公说该回家了，慢慢走着，我一眼又瞥见了栀子花，一圈儿的阳光泊在叶上，泄泄融融。一缕一缕的清香，在薄薄的空气中浮动，使空气变得酥软。与花朵打个照面，心里的欢喜也一蓬一蓬地开了。欢喜这遇见，期盼这遇见。

栀子花开，岁月静好；浅淡岁月，欢喜相守。

夜深、人静。我独自一人坐在窗边，窗外下起了小雨。看着乌云在天空中洇开，月光在乌云中洇开，撒在未眠的花朵上，成为花的泪水。风吹起，氤氲在空气中的水丝游离着，却带给了我莫名的感动……

你被称为诗圣，有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负，有着“为人性僻眈佳句，语不惊人死不休”的决心。你满怀了一腔的爱国血，志向报效祖国。还记得当时你立于泰山之巅发出的豪言“会当凌绝顶，一览众山小”那豪迈的气势令我久久不能忘怀，这是一股何等的壮志！然事事也不是都随人意的，“残羹与冷炙，到处潜悲伤”围困长安的十年，多少的困惑和磨难，也只换来了“国破山河在，城春草木深”的无奈。你只能隐居于草茅之中，但你依然心系天下苍生，写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧虑之言。一缕清风吹过草堂，卷起了屋顶上的层层茅草，吹去的是一个饱受磨难的躯壳，留下的是一个永生不灭的灵魂！

你是一位南宋忠臣，一生为国，死不屈服于敌人的利诱之下。然而国家的覆灭，给了你不小的打击，但你仍没有屈服于利爪之下，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。可现实却是那么无情，你想去捧一抔故国的土地，谁知却抓得一把冷露，只看见你背后的故土，一点一点，变成严冬。你面对敌人的劝降，发出了“天下事有兴有衰，国土受戮，历代皆有，我为宋尽忠，只愿早死”的豪言，你写下的正气歌，令孟子也不禁赞叹。“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至；读圣贤书，所学何事？而前而后，庶几无愧”你怀着一腔热血死去，你的英名被深深的刻在竹简的墨痕里，永不磨灭。

敢问昨夜风吹何处，昔日落红听谁细数？雨未绝。看远处屋檐下珠雨成帘，一缕清风撞开了我的心扉，欲忍住，可眼泪还是不由自主的流了下来……

今天下午，我和妈妈拿着椅子一起到学校的操场上聆听邹越老师的演讲《让生命充满爱》。

有四千多名同学和家长来听演讲。3：00整，演讲开始了，我和妈妈认真地听着。邹老师讲了：“我们要爱祖国，爱老师，爱父母，爱兄弟。受人滴水之恩，当涌泉相报……”

邹老师还教我们很多尊敬老师和尊重他人的知识。比如：老师或别人在演讲或表演时，拍手的时候手要高于胸脯才拍，这就是一种尊重。

邹老师还讲述了一个个激动人心，充满爱心的故事。现场的每位老师和家长、同学都感动得痛哭流涕，眼泪就像没有关紧的水龙头，哗啦哗啦地流着。

为了表达对老师的辛苦培育之恩，我们一个接一个地给亲爱的老师送去一个深情的拥抱并大声喊道：“老师，您辛苦了，我们永远爱您，我们会每天好好学习，让您变成世界上最美、最漂亮的老师。”老师们开心地笑了。

时间慢慢地过去了，演讲会结束了，我们激动的心情依然没能平静下来。