充满活力的岁月作文(经典20篇)

初夏的风，依然带着春天的清爽，但夏天的太阳，早已不再温柔，用热烈与火辣，晒干了泥泞土地，烤出了农民，工人如雨的汗水。

晴朗的午后，当清风追赶流云，飞鸟掠过枝头时，宿舍阳台边的我，手里捧着刚冲的咖啡，漫无目的的望着窗外。回想着我那段以失败告终的兼职时光，心头不由一阵酸楚。

中午的食堂里，涌动的人流形形色色。有三五成群，掩面而笑的女孩子，奇装异服，高谈阔论的小青年，还有十指相扣，含情脉脉的小情侣，或穿梭于窗口间，或就餐于饭桌上……偶尔闲下来的我，便如看客一般的望着他们，与他们不过咫尺之间的距离，却因一套宽大的工作服，隔成了天涯般的遥远。

看到过窗口边衣着亮丽的一对男孩女孩，女孩的目光在本就不多的菜单上一遍遍扫着，接过男孩拧开的水瓶，优雅的抿了一口，微微皱起了眉头，男孩心领神会地带她到另一个窗口……也看到过如我父母一样满身水泥灰，行色匆匆的农民工，在匆忙端起一碗牛肉面时狼吞虎咽的模样。

油烟味在噪杂的叫卖声，杂乱的炒菜声，清脆的碗筷相撞声里扩散开来，吞噬着我清醒的意识。刚刚热油星子溅在手上的灼痛感还未散去，堆积如山的碗筷便召唤着我去清洗，在水房里，我麻木地挥动着灌了铅一样的胳膊，在机械地重复着一成不变的动作。

老板是个比我年长几岁的大哥，操着一口的东北口音，脾气古怪，却也幽默风趣，对我也是照顾有加。而那个收拾碗筷的阿姨，也总是在她手忙脚乱中，偷出空闲来帮我刷碗，在她满是温柔的眼神里，让我感到了母亲一样的爱抚。这让我独在异乡漂泊的心，稍有了停歇的地方，心间满是对情亲的思念，和对平凡生活的感激。但两个与我同样穿着，年纪相仿，的姑娘，以老员工的架势，对我各种的指责与不满，时不时的冒出一两句略显刻薄的冷嘲热讽，让我强烈地感到了生活的现实感。

时至今日，在宿舍的阴凉里回想着不久前的过往，那种在深夜里腿疼到难以入眠的心酸，为赶时间，而慌乱的上下课，匆忙中撞到行人时的无奈，带着满身的油烟味去上课，不敢与同学靠近的尴尬。让我的这份兼职还未真正开始，便匆匆结束。

此刻望着远方，喝着咖啡的我，再也没有了以往的那种悠闲自在，我是如此清楚地感到了生活的无奈与艰辛。

每日路过食堂，那种心酸，也还时常涌现，生活的无奈与艰辛，时常提醒着我，所谓的岁月静好，不过是有人替我负重前行而已。

爱，原来如此简单。

——题记

爱，不同种族的爱;爱，无私的.爱;爱，处处充满的爱。

五月的那个不寻常的日子，在那废墟中，充满着无私的爱，不分国界的爱，让危在旦夕的受害者重见光明重拾希望。

爱，让人坚强;爱，让人自信;爱，让人宽容。

当你失去前进的方向时，朋友为你伸出了援助之手，这时你又看到了自己的那弯弯曲曲的人生小道。这爱，让你自信。当你在失落时，因成绩而哭泣时，父母和老师给予了你鼓励和鼓舞，告诉你更多的人生哲理，这爱，是坚强的爱。经一事，长一智。我度过了十四个春秋，是父母，是同伴，是老师给予了我爱，让我学会了宽容。

爱，让世界充满欢声笑语，你、我、他共同享受这份快乐。在爱的呵护下成长。爱细细的，从鼻尖流过，是妈妈抚摩着我。爱嫩嫩的，从身旁回荡，是同伴与我同欢乐。爱是严厉的，从那炯炯有神的眼睛划过，是老师给予了我教育。

微不足道的爱，也让人甜入心底。虽然你给予世界了一点点爱，但也能够温暖你身旁的同胞过上美好的日子。只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间。

爱，并不是一瞬间的事，它能在我们的心中回荡，温暖我们的心，滋润着我们那干枯的心。爱，让我们重拾希望。爱，不在于它的价值，不在于富贫之分，不在于轻重。

一双温暖的小手，一杯热热的茶，一句安慰的话语，都是爱。

爱，原来如此简单。

我时常提起笔，书写我的童年，书写我的青春，书写那些沐浴在阳光下的琉璃岁月。我游荡在文字间，寻找属于自己的快乐与悲伤，它们像一只只千纸鹤，载着我越飞越高。

小时候，我常常摘下路边的一种野花，放在嘴边轻轻一吹，漫天的白色精灵迎风飞舞。在我幼小的心灵里，这种花总是无比勇敢坚强，总以为只要背上白色的行囊就可以拥有离开家的信念，追逐梦的理想。

妈妈告诉我这种花叫蒲公英，从此我就喜欢上这种勇敢坚强的小花，哪怕前方是一片未知。我的心随蒲公英飞舞，陶醉在亮丽的沿途风景里，可是生活并非事事如愿，一旦梦醒，路在何方？

那是一个黑色星期五，复杂的化学公式让我感受兵败如山倒的挫折，物理也让我尝到困难的滋味。我放下笔，离开家，漫无目的地走在路上。淘气的云朵遮住了太阳的笑脸，闷热的天气让人感到窒息。忽然，一片醒目的白色刺激了我的眼睛，在不远处，蒲公英在随着微风摇摆，我摘下一朵花，放在嘴边轻轻一吹，一个个精灵撑起一把把小伞，勇敢地去寻找属于自己的天地。

一阵风吹来，吹散了云彩，也吹散了蒲公英，阳光如此明媚，却照不到我心里的阴霾。我看着随风飞舞的蒲公英，想到自己也曾像它那样勇敢坚强。可如今——

我听到蒲公英对风说：“风儿啊，请你停一停。这里的风景太美丽。”风儿说：“我不能停，我还要去寻找我的梦想。”

一语点醒梦中人。我恍然大悟。我还要去寻找我的梦想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荆棘，我都要勇敢去闯！

我的童年像装在瓶中的糖果一样闪闪发光，伴着阳光，我学会坚强；伴着阳光，我走过每一段寻梦的里程；伴着阳光，我要勇敢去闯；伴着阳光，我陶醉在风一般的琉璃岁月中。

一望无垠的湖面上，飘荡着一艘木船。微风拂过，又荡起了层层金光闪烁的涟漪，恍如木船上老人盈笑的皱纹；又溅起了滴滴水花，响起泠泠水声，恍如木船上小孩纯真的欢颜笑语……

清浅湖水边，是我身前你高大的背影

清晨太阳照亮大地时，湖边的万物闪烁生辉，折射出点点光斑。我与奶奶拿着鱼篓，奶奶在前面为我拨开刺人的芦苇，顺着奶奶偌大的足迹，我们来到湖边，奶奶站在湖边柔软的细沙上，水漫过了她的小腿。她定眼望着游动的鱼，把衣袖挽的更高了些；她宽大的脚板踏入水中，手握紧了鱼篓。飞速地把网向水中抛去，网划过一道完美的弧线，盖住了惊慌失措的鱼群。

有时奶奶会带我去稍深一点的地方，我坐在船上看着奶奶：她在水中如一条灵敏的蛇，很快速的到达她的目的地，且不惊动那儿的鱼。奶奶宽大有力的手狠狠握在了鱼上，猛地一抛，鱼活生生落在了船中。这鱼大且鲜腴，鱼尾拍打着木板，急促而有力，溅起了船上的积水，投射在鱼鳞上的光，似乎也显得鱼更加活泼。

每当这个时候，我都会佩服奶奶的豪迈与能干。

泱泱湖水中，是萦绕你我的那熟悉的鱼腥味

炎炎烈日下，奶奶会带我躲进湖岸的阴凉。也许他人划船讲究的是安逸，可奶奶不同，她追求的是速度，是尽情。我和奶奶坐在木船里，这木船布满了时光的年轮，弥漫着鱼腥味，可在奶奶手里，却依旧那么年轻。奶奶的手宛如枝条，死死攀在了木桨上，一前一后的交替转换，使船后拖了一道长长的印迹。风在我耳旁刮过，奶奶的吆喝声似乎也引起了远处芦苇荡中农民的注意。

到了树丛投下的阴影，奶奶拿出一袋以剥好的柚子，咬下一口，清甜的汁水顺过喉咙；再拿出我最爱吃的面饼，里面还细心包好了肉沫和腌菜。混着淡淡的鱼腥味，我度过了一个下午。船下成群的鱼游过，似一条五彩斑斓的彩带，滑过无影。时有大鱼跃出水面，溅得我一身水。

一个美妙的下午，甜美的气息萦绕了我，熟悉的鱼腥味萦绕了我。

梦回春风，我又回到了现实，思绪渐渐收回。仍回忆起这片水上的时光，似萤光千点，会继承了一片广阔的湖，汇聚成了奶奶粗犷的背影……

今天，我看了《让生命充满爱》，我很感动，今天还是感恩节，一个感恩老师、父母的节日。

邹越讲了，爱祖国：他们的使馆被美国导弹炸了，3位西安老师很气愤，而他们坐飞机也晚了15分钟，一会儿，空姐把果干给一位西安老师，西安老师们目不转睛地盯着果干看，只见果干袋上，美国的旗子和中国的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老师很生气!一下把果干扔在空姐脸上说：“美国的东西，我不要!”空姐并没有生气，而是轻言细语地说：“你看，丢了，多可惜呀!”旁边的旅客也说：“对对!”老师们说：“只要是美国的东西，我都不要!”空姐说：“但这是美国的飞机啊!”“哈哈哈!”大家都笑了，老师们也没再说什么。

邹越还讲了，爱老师：一个故事讲了一个商人迷了路，通过声音找到了回家的方向。老师总是对我们说：“孩子，好好读书，你将来会有用的!”老师都爱着我们每一个人，都希望我们成功!考上大学，找到好工作。当我们玩耍时，他(她)还为我们批改作业;我们睡了，他(她)要准备明天的功课;看到此时：我忍不住留下几颗晶莹的泪珠;老师，你辛苦了!

邹越还讲了，爱父母：他有一次路过小区门口，看见一辆豪车，一位白发苍苍的老人站在车边：“孙子，奶奶就不去了，我身体不好。”“不要嘛!去吧，奶奶!”一个小男孩从车窗里探出头来，甜甜地叫到。“妈，你身体不好，还是不要去了。”儿子说完，开着车走了。老奶奶留下了眼泪，她一边擦眼泪一边走回家。看到这，我忍不住为老奶奶打抱不平：“气死了，怎么有这样的儿子!真是可怜天下父母心!”

让我最感动的是：一次大地震，父亲在小女孩上面，母亲在小女孩下面，保护了小女孩，而他们却永别了这个世界。

邹越最后讲了：当学会了爱自己，就学会了爱别人;想要别人帮助你，你就要学会帮助别人!

我想对老师说：“老师你辛苦了你总是为我们劳累，感恩节快乐!”

我想对妈妈说：“妈妈，我总是粗心，我会改掉的，如果你在，我会给你一个大大的拥抱!”

我想对自己说：“加油!朝着学习第一，努力吧!”

在不知不觉中，我已迈入了初中的大门，于是，我又有了新的理想——让青春无悔。

青春像一枝箭，只能飞快地向前飞去，不能停留在空中，也不能回头；青春像一条河流，奔腾而去，永不回头；青春像一把熊熊燃烧的烈火，一旦消失便无法重来；青春像一匹脱缰的野马，急速奔腾；青春像……

青春像一把利剑，如果运用不好，会伤害自己，也会伤害别人；青春像魔鬼，到处伤害别人。所以要控制好自己的青春。

如果说人生是鲜花，那么青春便是七色花；如果说人生是五彩缤纷的，那么青春就是其中最灿烂的一色；如果说人生是……

青春像冬日的阳光，给人温暖；又像是夏日的太阳，给人酷热。

拥抱青春，就是拥抱信念、勇气、理想和希望，人生像风一样短暂，如果我们不抓紧时间去拥抱青春，等到将来老了的时候，一切就都迟了。

在青春的时光里，切记不要踌躇，不要犹豫，把握好现在的时光，不要做出让自己将来后悔的事。

如果去问一个年事已高的老人最想回到什么时候，那么他一定会说“最想回到青春的时候。”是啊，青春是人一生中最美好的时光，但它一去不返，所以我们要把握好它。如果我们还继续蹉跎青春年华的话，那么等待我们的终将会是满头的白发。

人的生命有限，人的青春更是有限，世上没有后悔药，所以我们更是要珍惜青春年华。蓦然回首，青春已经过去许多了，如果现在还不醒悟的话，那我们就只能和我们那消失的青春永别了。

对于我们得青春，不能什么也不去做，也不能去随意浪费，要多去做一些事情，使自己宝贵的青春成为美好的篇章。

未来会是怎么样的，无人知晓，只能靠着着自己努力前进、探索，无论前方有什么，只要无怨无悔，就要用微笑去面对发生了的事，绝对不能去后悔自己所做了的事，世上没有后悔药啊！

青春无声，青春无形，青春无影，但是只要自己去用心感受，就能看到并且抓住青春的手。

成长岁月，青春无悔！

方洲小学，一个孕育了3000多人的大家庭。时光飞逝，转眼间，充满活力的方洲校园已经陪我度过了6个春夏秋冬。

学校大门两旁的风车每天都在迎接我们上学、放学，四季的更迭，花坛里更是花香不断。走进教学大厅让人眼前一亮，墙上、落地玻璃旁、大柱子上、走廊边、都展示着学生的画作，这些画作可都是学生的获奖作品哦，这也是我们学校最引以为傲的地方——美术。沿着走廊往前走，便是三幢教学楼，同学们小鸟般清脆的笑声，一个个活泼的身影，总能让人的心情愉悦起来。

再往里走，一股泥土的清香扑鼻而来。这里就是我们的“开心农场”，这片小田地是同学们播种希望的地方。红色、黄色、紫色……的小花开在篱笆旁，青菜冒出了嫩绿色的小芽，麦穗在微风中轻轻摇曳，当然，还有我们这些忙绿的身影。

我们学校还有一个大大的操场，这里像是活力的源头，一张张灿烂的笑脸，一个个大汗淋漓的面孔，奔跑着，嬉笑着。足球小将们每天放学后总是在这里训练，传球、运球、颠球、射门等，刻苦的训练更是为学校赢得了足球比赛的奖状、奖杯。心理节上，家长和同学们在这里手拉手做游戏，配合默契的家长们仿佛回到了童年时光。

这里充满了青春的气息，弥漫着书香，洋溢着笑脸，我不知道以后的校园会是什么样的，但是在我心里，她永远充满活力，富有朝气。

子者如斯夫，不舍昼夜。”我们改变不了岁月的变迁，但我们可以过好每一天。

——题记

陪妈妈打扫阁楼时，竟翻出了一本相册。

轻轻扫开相册木制边框上的灰，尘埃便在阳光中上下飘动起来，纷纷扬扬地落下，像是岁月墙壁上剥落下的墙皮。

翻开扉页，映人眼帘的是一张泛黄的老照片，许是年代久远了，黑白照片上勉强可以辨认出是一个扎羊角辫的女孩，水灵灵的大眼睛，露出可爱的虎牙，旁边的妈妈沉默了许多，才悠悠地开口：“这是我小时候。”

那是什么时候了呢？当时稚气未脱的孩童变成了忙于柴米油盐的母亲。也许那时她还流连于溪边溪水的清凉和灵动的游鱼，渴望捕获盛夏树上最喧闹的鸣蝉，可能会因为开得最美的一朵花绽开笑颜，会因为隔壁小猫的离去而流泪。可是如今，她最小的孩子也比照片上的稚童大了。

我望着窗外蔚蓝的天空渐渐被晚霞染上绯红，葱笼的白桦树在低吟浅唱。和着海浪的歌声，一只雪白的海鸥从夕阳边掠过，翅膀上映着夕阳金色的余晖，带着岁月的痕迹飞向远方。

我不知道窗外那棵曾经光秃秃的白桦树是什么时候长出第一片叶子，它是什么时候变得枝繁叶茂？就像我不知道稚童什么时候长出第一颗牙，不知道春天的花什么时候开，不知道冬天何时落下第一片雪，不知道人什么时候一点点长大。

但它就是变化了，不管你是否愿意，无论你能否察觉，岁月就像水滴石穿一般悄悄变化，而我们也随着岁月的痕迹一步步长大。

我看着妈妈双鬓丝丝的白发，看着她日益徇偻的腰。也许有一天她也会离我而去，就像白桦树那秋天便会落下的树叶，最终只变成这本相册上一张泛黄的照片。

但是这一切都没法挽留，岁月流水，时间如巨大的年轮一般慢慢向我们驶来，春会来，秋会去，雁会徙，燕会归。

纵然拉不住岁月的衣角，但我们可以过好每一天，把渺小的草芥活出树的傲岸挺拔，把微芒的星星活出太阳的熠熠生辉，把短暂的一生活出悠远的流芳，那也便无怨无悔了吧。

我慢慢地合上相册，仿佛听到了岁月的声音。

明天，又是新的黎明，新的风景……

时光如箭,转眼即逝,不知不觉中,我已经来到了初中的尽头,回忆过去,一直有几个身影存在我的脑海中,深深地嵌在我的记忆中。——题记

小采是我最好的，因为我们有共同的爱好和喜好，有着非常明确的共同语言，如果说让我和她在一起聊天，恐怕十天十夜也聊不完。

不熟悉小采的人可能认为她是那种淑女型的和女孩，但是了解她的人那是绝对不可能这样认为的！因为其实她也是个活泼可爱的“疯丫头”。小采在初一的时候还是长长的头发，但是现在早就成了齐耳的短发。小采的眼睛很大，炯炯有神，她还有着高高的鼻梁，小巧的嘴巴，笑起来甜蜜蜜的，给人一种俏皮的感觉。

小采有着自己的主观，她也是个爱憎分明的女孩。小采的心胸很开阔，一般的鸡毛蒜皮的小事她都不放在心上，不小心眼，不斤斤计较，不像有的女生样，一点点的小事也要放在心上好几天，这也是我喜欢她的最重要的一点。

静静是我的好朋友之一，我和她是在一次调位中关系剧增的。静静有着肥嘟嘟的脸蛋，捏上去软乎乎的，可爱极了。

静静的脾气很好，所以我经常做一些欺负她的事，和她闹着玩，但是她从不生气，即使嘴里嚷着生我的气了，但还是一样笑嘻嘻的和我玩。

还用林子，林子现在和我是同桌，她是一个白羊座的女孩，带了个400多度的眼睛，不过仔细看看，林子的眼睛其实很大的，林子的鼻梁也好高哎。林子是我们班的政治科代表，时不时的给我们灌一些好好学习的思想。但是她人好好的，她很乐于助人，而且她很天真，给人一种亲切的感觉。

还有糖和芊，芊的名字很好玩，有时我会习惯性的喊她叫做牙签，虽然每次她每次都是很生气的样子，而且还喊一声我的外号，但是她其实一点也不在意，只是口头上骂骂我，和我开开玩笑。糖的脾气也很好，天天都是一副笑嘻嘻的模样，糖的眼睛不大，而且还带有了一副400多度的眼睛，看起来可爱极了。她们两个都是我的朋友，都是我的好朋友。

眨眼之间，初三的路也快走完了，真幸运能和你们一路走下来，走过我初中的岁月，你们，永远存在我的脑海中，永远。

“爱”宛如清新的空气，在世界的每一个角落绽放芬芳的气息;“爱”宛如一把钥匙，打开人与人之间的心结，开启误会;“爱”宛如普照大地的太阳，当黑暗来临的时候，释放璀璨的光芒;“爱”宛如热情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《爱的教育》这本书以日记的形式记载下主人公安利柯每天收获的爱。在本书中，记录了安利柯在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里薰陶、成长。浓厚、真挚的爱，包含在同学之间、师生之间、父子之间……

在《爱的教育》这本书的指导下，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互帮互助，多替对方着想，应该学会宽容，学会理解别人，在同学困难之时拉他一把，给予帮助，不但要在物质上的提供帮助，更应该在他们的精神上给予支持。与朋友发生争执时，应该要有“退一步海阔天空”的理念，多一份理解，与朋友握手言和;师生之间虽然有一些小误会，小磨擦，但是老师毕竟也是我们的良师益友，他们教书育人，无私奉献着，“一日为师，终生为父”，他们是伟大的;父母与孩子之间的关系与生俱来，父母养育我们，一路上历经酸甜苦辣，他们毫无怨言，所以他们的爱独一无二，至高无上;人与人之间需要关爱，是下雨天替别人遮伞的爱，是公共汽车上让坐的爱，是给予孤儿那一分钱的爱，人与人之间的关爱有时候虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。

让我们的世界充满爱!

回忆当年……我的家是全街最豪华的，我也自认为我是最漂亮的镜子，我每天照着来来往往的路人，多么想找一位合适的主人。终于，我一眠而醒，发觉我正被一双手拿起，我微微抬起头，看见竟是一位长发飘飘的少女拿起了我，而且十分美丽，我一心希望她成为我的主人，便心中念念有词：天灵灵，地灵灵，希望她会成为我的主人。终于，天地灵了，我的愿望实现了。她见我如此精致，便买下了我，我便成了她的随身携带可爱之境！

她买下我后，每天晚上，她都会拿着我东照照，西照照，一照就是半个小时，我十分喜欢这位少女，每天都迫不及待的想看她。

但是，时间慢慢流逝，这位少女成了妈妈，已经没有精力来照镜子了；我便被冷冰冰地放在抽屉里，等待她的到来。

终于，在她小儿子生日那天，我又一次看见了那双熟悉的手，是那位妈妈！我正闭着眼睛等待幸福的时刻，但我睁眼时的那一瞬间，我大吃一惊，这位妈妈已十分憔悴，那是为小儿子生日做准备时留下的；再看了看她的眼睛，布满血丝；她的头发不仅是乱蓬蓬的、剪短了，而且还有几根白发；这位母亲才三十多岁啊！一定是因为操心太多了！当我正想和这位母亲多待一会时，只听小儿子大叫：“妈妈，快给我找衣服！”这位母亲先慌慌张张把我塞进了抽屉，又急急忙忙给小儿子找衣服去了。于是，我似乎又被忘记了，孤独地在抽屉里呆了一天又一天。

终于在今年正月初，我有一次和这位母亲相见了，我激动不已，可是却令我大跌眼镜：只见她脸色苍白、满脸皱纹，再也不显得那么青春了。后来听到她的女儿说，这位母亲生病了。我的心好像碎了一般，一点也不相信，这位母亲生病了。

一次又一次的相遇和一次又一次的分离，我终于知道，这位母亲为她的儿女付出了多少，而她的儿女却丝毫不知。

最终我发现了岁月的残酷和这位母亲对她子女们的爱！假如上帝给我一次机会，我愿意变成一块橡皮擦，擦去这位母亲的皱纹和白发；我愿意变成一位善良的小天使，让她身强力壮，永远保持她年轻的脸庞！

星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问?

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生还会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦，而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子，直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师，带着学生外出路上遇车祸，因为她推倒了六个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡——这些例子太多太多了，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了。

在这里，我们还听到了一个感人肺腑的故事：在福建省龙岩市的穷山沟里，走出一位“博士生”。当收到清华大学的录取通知书时，母子兴奋极了，可是，那昂贵的学费无一不给母子俩出了一个难题。为了让儿子交学费，不惜卖掉牛……却处处充满着伟大的母爱，最后，儿子以优异的成绩取得了博士学位。儿子为什么能考上清华大学，为什么能取得博士学位，这都是母亲历尽磨难，做出了种.种努力，经受了常人难以想象的艰辛。母亲，一个温暖的字眼，一个令人联想到慈祥的目光、温暖的怀抱、轻柔的话语的字.

一个可以和“爱”相等的字眼

这场演讲感动了在场的每一个人，它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义，使我们受益匪浅。

亲爱的老师和同学们：

大家好！

是不是只有失去了，才会懂得珍惜，才会向那飞逝的时光低下头去，空留下两行五味杂陈的泪浑了眼，才会懂得那如诗一般的青春给我的拥抱有多温暖？

蓦然回首，三十年了，还能依稀记得，那天阳光正好，微风不燥，我也爱上你的笑，嬉闹着陪你到老。

只可惜现如今没了当年那般心境，像诗一般梦幻的年华已悄然溜走。不必去说，在岁月的一刀一刀下刻下老去的容颜，那乖张的气息早已被磨去了棱角，可以说是物是人非了。何况是那颗千疮百孔的心呢？挥别青春，用着懵懂看向这个未知的世界，成功与否，不是三言两语能简单的说出口的。不然人们怎么总说，岁月无情不饶人。

可即便如此我也并不害怕，因为看着你们我才明白我的青春没走失，安安静静的在我身后，成了我愈伤的港湾，成了我躲雨的庇护所，有它支持我每一个毅然的抉择。

因为每一条路都是三十年前的我所选的，哭着跪着也要走完，因为那是我如诗一般梦的开始。

不知是否还能记起那时的我们像个没心没肺的疯子可以整天傻笑，可以为班里不算是巧合的巧合而起哄，眉眼里的戏可以说是十分丰富的了，一喜一怒全都不加掩饰的写在了脸上。可以盯着窗外的树和那片草地发上个一整天的呆，那树不高也不俊秀，却让人讨厌不起来，着实可爱。可以与那撒腿狂奔的狗子，斜着走路的短腿鸟在校园里偶遇。可以一到下课看到冲出教室，打着倒水的名义去吹吹冷风。可以不顾忌旁人的目光神经兮兮的聊着不知从何挖来的小道消息。可以……

到现在回想过往没想到竟如此可爱。

直到现在回眼望去同学，校园，才懂那如诗一般的青春没走，只是被我们

藏在了心底最柔软的地方。

谢谢大家！

人生不可能一帆风顺，每个人总会有这样那样的苦难与磨练。回想起来，在那些充满磨难的日子里，我的心中一直有个信念，在支撑着我，并引领着我见到了风雨后美丽的彩虹。

“仔细想想吧，书都背好了吗？题都会了吗？”那句近乎讽刺的话语似乎时刻在我耳边回响，挥之不去。语文试卷发下来了，望着手中那鲜红的110分，心中有说不出的滋味。唉，谁让我这么不争气呢，太丢脸了。低着头，沿着蜿蜒曲折的小路慢慢走着，却突然间闻见一阵花香，抬头一看，只见远处墙角的梅花是那么高洁，那么美丽，似乎要与冰雪融为一体，可谁能明白它表面光鲜而背后痛苦的经历呢？正如冰心奶奶的诗一样；“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这傲立雪中的梅花不正是我的缩影吗？它们又似乎与我有截然不同——梅花在遭受风雪严寒的摧残后，没有选择放弃，怨天尤人，而是自己抱定了必胜的信念，在风雪的包围折磨之中，默默地承受着所有的痛苦，一言不发带给世人以清香和美好的享受。

看着这一支支腊梅在骄傲的开放，我似乎明白了什么，直到想起校园中“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句才恍然大悟，心情也逐渐明快起来。是啊，人生不也正是如此吗？人生十之八九不如意，不可能万事顺心，总会有挫折和苦难，但无论命运如何捉弄人，自己总要以乐观积极的一面去面对生活，去化解迎面而来的风吹雨打，这样才能做生活的强者。

从那以后，每当我身处逆境之中，我都会想起那寒风中摇摆不定却依然挺立在枝头的梅花，也不会忘记苦难其实是人生的一笔宝贵财富。

阳光总在风雨后，在充满苦难的日子里，一定要向准一个方向勇往直前，坚强不屈，正如那一支寒风中屹立的梅花。

时间的船儿静静飘荡在岁月的河中，飘过春夏秋冬，飘过一个个快乐烦忧交杂的日子……

不经意间，我已褪去懵懂与幼稚，怀揣希望与勇气，向着青春进军。然而，在安详的午后，亦或在静谧的黄昏，我仍忍不住回想起那金色的童年，那些流淌在逝去岁月的温馨……

一湾春水·一颗心

想起在那初春之时，摆脱了厚重的棉衣，伴着温暖的春风，在冰雪消融的小河边玩耍的情景。时而坐在岸堤，旁若无人地看黑色的小蝌蚪，幻想着自己也在它们之中，享受自由的趣味；时而约上三五个伙伴，一起向河里扔鹅卵石，听着“扑通”的水声，看着溅起的水花和微微泛起的涟漪，心里好不惬意；时而拔出一个竹笋似的芦苇芯，剥下最外层的一片嫩叶，卷成哨子，吹出清脆的声音，仿佛变成一个音乐家；时而牵着妈妈的手，在河畔散步，用稚嫩的童音吟诵：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一湾碧水，滋养了一颗童心。

一棵橘树·一片情

幼时外婆家的门前，一棵橘树直直地立在那儿，橘树的旁边，站着慈祥的外婆。当橘树开出第一朵洁白的散发着清香的花时，我就拉着外婆的衣角，嚷着要吃橘子。外婆抚摸着我的头，笑着说：“傻孩子，还早着呢！”每天，我都要跑到橘树旁边，看它一天天地开花，直到满树雪白，又看着花儿一天天落下，结出一个个青涩的果子。那时的我，已禁不住诱惑，偷偷地摘了一个小青果吃，一咬，酸涩得嘴发麻，眼泪不禁掉了下来。这时，外婆便搂着我，逗我笑，并且告诉我：“要等橘子长到你的小拳头大了，最好橘皮变黄了，才好吃呢！”

青色的果子一天天长大，一点点变黄，我喜上眉梢。待到满树挂着一个个橘黄的小灯笼时，外婆便装满了一竹篮，留给我吃。一棵碧绿的橘树，传递着外婆对我的一片情。

如今，那些在河边的时光，因为年岁的增长已不复再有；那棵橘树，也因房屋变迁而被砍伐；外婆的笑容与身影，也因学业而无暇顾及……但是，那景那情那人，都已深深印在我的记忆中，成为流淌在逝去岁月里的一抹温馨。

破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记

初一，岁月如鸽

初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……

初二，岁月如歌

初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

初三，岁月如割

初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。

这就是我们的初三，这就是属于我们的短暂旅程，这就是我们如歌的岁月。

艰苦的日子里，有你的陪伴；奋斗的日子里，有你的鼓励；迷茫的日子里，有你的指引。那段岁月，我们一起走过。

上了初二，我不断犯错，甚至染上了逃课去网吧的恶习。我也想摆脱这个恶习，但它如沼泽般使我越陷越深，无法自拔，直到那天。

“你多次违反校规、校纪，还染上许多不良习惯。所以，校方决定要把你开除！”老师严厉地训斥了我，以前这种训斥也是没少挨，但今天却到了开除的地步。老师找来了妈妈，妈妈含着泪向老师一遍一遍地道歉，最后，老师竟然和妈妈一起找校长为我求情，就这样，我被留下了。

我们走出了办公室，妈妈开口对我说：“儿啊，你已经长大了，知道上网吧容易上瘾的，你必须戒掉网瘾，努力学习，回报老师和校长对你的宽容。”她的声音已经哽咽了，我只能深深地低下头，生怕看见她那双湿漉漉的眼睛，我的眼泪也像断了线的珠子一样滚落下来。

从此，我不再像一只无头的苍蝇，我制定了学习计划和奋斗目标。妈妈也辞去了工作，每天陪在我的身旁，有时还帮我补习因上网吧而落下的功课。慢慢的，我的学习步入了正轨。我的成绩由下等转为中等，再由中等转为上等，老师们渐渐地对我改变了看法，妈妈也看到了希望。

在我的努力和妈妈的鼓励下，期末考试我取得了优异的成绩。我高兴地告诉了她，她说：“人都有犯错误的时候，幸好你迷途知返，要继续努力啊！”我重重地点了点头。

在这段迷茫的日子里，幸好有您的指引与陪伴，我才重塑了自己。我想对妈妈说：谢谢您，陪我一起走过。

红红的花瓣翩翩地洒落，绿叶上的雨滴曾爱过梦的浪迹，在朝阳上消失失殆尽。

——题记

有些人会一直刻在你的记忆里，你即使忘记了她的声音，忘记了她的笑容，甚至忘记了她脸庞的温柔，但是每当你想起她时的那种感受是永远都不会改变的。

时光荏苒，在那些已逝的流年里，曾试图去挽回一些，却终究早已物是人非。追朔过往的时光，总能感受到那可人的脸庞不曾有丝缕的泪痕所滑过，而如今，那浅浅的笑容里略带了几缕忧伤。没有人知道，尘世中总会浮现那已逝的掠影和那残存的回忆，最终又会归谁？

还记得，在不久前一个女孩曾对我说过，“岁月蹉跎，记忆也会随之模糊，那些美好愈变的遥远，生活早已把那些棱角磨光了，如今所拥有的也不过是一种随遇而安了，最终只变的淡默与坦然了。”她还说她自己也不再是从前那个天真可爱的女孩子了，在她眼中一切都变的淡然。当时只是无尽的茫然，或许真如她所言，一切都在白驹过隙的瞬息随之改变了。但我觉的不然，唯独她，在我心中的感受还是那般真切，似乎从未改变过。

也许，时间可以冲淡眼眶中盈满了的泪水，但无法淡褪那瞳孔内所留下的灼烧。有些东西，你愈想刻意的去抹掉它，它就会愈是的格外清晰，甚至会永驻在你那颗本来就不怎么大的世界里，或许是没有理由让你去遗忘，亦或这些本该就属于自己。

轻轻的放开了，就不要特意的去回头。更不应该刻意的掩饰什么，那些梦迹终久属于自己，愿希冀的天使不要抛弃自己的世界，茫然的踌躇。

岁月模糊了记忆，却不曾模糊过我的世界。

《习的七年知青岁月》，是一部讲人民领袖的书，是一部记录人民领袖如何“扣好人生第一粒纽扣”成长经历的书。这本书是中央党校策划组织的系列采访实录，通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事，用真实的历史细节再现了主席在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。读后对于青年时期的主席能吃苦、敢担当、重实践等方面给我留下了深刻印象，尤其是热爱读书方面，印象尤为深刻。

利用一切可能读书。在梁家河插队7年间，没书可看了他就四处借书，哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持，习当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们，读书条件良好，书目齐全、借阅方便，但有多少人坚持读书。有调查显示，中国人均图书阅读量仅为4.58本。我们都应像习那样，抓紧大好时光，见缝插针地多读书，读好书。

利用有效方法读书。

“他看书经常是几本书同时看，有所对比，有所分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说。”例如读《共产党宣言》时，习找到著作的不同译本，分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译，在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习那样分析对比地去读书，才能提高读书学习的质量和效率，掌握知识间的关联，也才能将书本知识转化为能力素质。

重点书目精读细读。习对一些重点书目，总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时，将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上，对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘，力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们，有些书，需要我们定下身来读书，静下心来钻研，才能在读书中提升自我。

广泛阅读各类书籍。习既读马克思主义经典，又读中外历史著作;既读中国古代文学，又读世界经典名著;既读军事理论，又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养，更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。我们只有在平时涉猎广泛，才不至于“书到用时方恨少”。

“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。”读纳兰性德的词总有一丝悲凉，可谁能说不是如此？岁月就在这一宵又一宵中逝去，不留痕迹，除了记忆。

回眸岁月的长河，有许多许多难忘的美。

或许乌云曾经遮住了皎洁的月色，可总会有风，轻轻拉起了乌云的衣角，大地便有了一片迷人的银白。漫步于朦胧月色下，远处飘来缕缕芬芳。“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”这份宁静，这种幽然，让人沉醉其中。

人生也总会有乌云，可你也不会总是孤独，这岁月的乌云之后才有云开雾散的豁达与明了，那份澄澈，那份纯净，是岁月馈赠的无价之宝。

或许曾经遭受挫折，苦于自己的不幸。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”可岁月是公平的，只有尝遍了痛苦，甜才会更加幸福。今年的花儿虽谢了，可花儿在明年依旧灿烂。经历过岁月的苦，才会发现它的美与幸福。

岁月之河上生命之船来往不自息，撑船的人形形色色，各有各的归宿。

有的人被困难与挫折征服，止步不前，永远也无法到达目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，渐渐地偏离了目标，在岁月之河上迷失了。可也有人勇往直前，一路上走过了风，经过了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那许多许多的岁月之美。

每个人的岁月都一样，在付出与收获的交织与缠绕中度过。我读岁月，最终明白，过程才是岁月的真谛，而体验与品味让岁月风情万种；珍惜岁月，就应该珍惜岁月中的每个时刻，无论甘甜还是辛酸，都弥被珍惜。

自从胡兰成写给张爱玲的一句情话流传出来了以后，网上便传疯了。随处可见的的“愿岁月静好，现世安稳”。甚至出现了翻版：“哪有什么静好，不过是有人替你负重前行……”以至于，静好，变了味儿。

胡兰成写给张爱玲这句话之后，张爱玲并未和胡兰成在一起。张爱玲是个清冷的女子，是他太喧嚣，也是她太离尘，最后的最后，结局的分道扬镳是所有人意料之中的。“静好”这两个字，想做到，太难了。

现在的时代，快节奏，高速度，整天只是兜兜转转间，似乎开始只是为了活着而活着了。朝九晚五的生活成了大多数人的主调，越来越多的人开始只追求物质的享受，放弃精神的慰藉。这般，何谈静好？

放眼古代，没有太多娱乐方式的古代，或许可以谈谈“静好”吧。

那时候的人可以住在茅屋里，赏赏篱笆边的菊花，望望远处的南山；可以伴着月色，独自酌酒，起舞；可以在雨天，卧在一张小榻上，听雨声落在屋檐上；可以走在田野间，数七八个星，看两三点雨，闻风中飘来的稻花香；可以追寻阡陌，折下杨柳，赠送给即将远行的朋友。这，大概就叫做“静好”吧。

有时候，简单的、返璞归真的才是真正不容易的。木心说：“从前的日色变得慢。车，马，邮件都慢。一生只够爱一个人。”很真挚，充满静好之味的语言，却加上了那个时间点——从前。《诗经》中美好的爱情不在少数，却缺少静好的诗篇。

静好，求不来。不过是偶尔闲暇，四目相对，流水如年。那些已经过去的日子，苦的，酸的，涩的，甜的，都化作一朵时光，无波澜，无爱恨，每一朵，似乎都没什么不同。唯有你，经历过这些的你，岁月沉淀时，细细品味，才能从那满口淡然之中品味出不一样的味道。

少年人不会懂得静好，因为他们经历得还太少，不明白沉淀与品味；青年人不会懂得静好，因为他们充满了与彼此的竞争，压根不回去考虑何为静好；中年人也不会懂得静好，太多的压力让他们没有时间和精力去考虑何为静好。那么，就只有老年人了。

当你步入晚年，手提一笼鸟，在阳台上晒太阳，觉得时间还挺慢，阳光很暖和。那么请用心体会一下。

这种感觉，就叫静好。岁月静好，现世安稳的静好。