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充满活力的岁月作文【汇集20篇】

《让生命充满爱》著名演讲家邹越老师以自己在国外的亲身经历,结合当前我国青少年教育存在的诸多基本问题设计的大型演讲。下面是小编为您整理的关于充满活力的岁月作文的相关资料,欢迎阅读!

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什么温暖了我的岁月作文600字

全文共 689 字

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碗碗藕粉温暖了我的岁月

对于早饭我是极挑嘴的,不喜那无味的豆粥,也不爱那飘着油花儿的肉粥。

唯独喜爱奶奶冲的那碗藕粉,十年,依然。

奶奶冲的藕粉好,无凝块,全熟,蜂蜜色,无味,却飘香。母亲不解,“那东西似浆糊,黏黏稠稠,有什么好吃?这么多年,你不厌吗?”我笑,笑她不懂,捧着碗,依旧一勺一勺吃得津津有味,挖个精光。每每这时,奶奶总看着我笑,笑的慈祥,漾着柔光,一脸欣慰,那目光,暖化人心。

据母亲说我很小很小,便吃藕粉,还极其挑嘴,只吃奶奶冲的。有一次发烧,哭闹着不愿进食,任谁劝都没用。结果奶奶捧碗藕粉来,就一勺勺吃得碗底见光,还贪婪地刮着边角余的那点糊,不愿进食?分明是想诈碗藕粉吃。

母亲说,奶奶当时,笑得欣慰。我依稀记得阳光洒落在奶奶的披肩上,绒毛都闪着光,和煦的风吹着,拂起奶奶鬓角微白的头发,我坐在奶奶的怀抱里看得清楚,用手拨弄着那翻飞的发,大家都说,这孩子,最亲奶奶。

然太小的事,我基本忘记,只记得,近几年,藕粉的暖。

临近期末,做习题是常事,有时做着做着,便想着吃些什么,是饿了,没跟任何人提起,奶奶却明白,隔着房门问:“饿了吧,要不要来碗藕粉?”我欣然应答。

奶奶的藕粉不知陪伴了我几个期末,我又怎会不知,早睡的奶奶熬到深夜,只为冲碗藕粉给我。多少年来,那佝偻的背影……母亲当然不懂,多少年来,我吃的哪只是一碗藕粉,那是一碗温暖的情,一份深深的爱。

而这份藏在藕粉里的温暖,这份融在香气里的深情,又谈何吃厌呢?

淡淡的藕粉比不上薯片、烧烤和香甜的小蛋糕有浓郁的味道,稠稠的藕粉也比不上西米露、杨梅汁和晶莹的小果冻般有鲜亮的色泽,但这么多年来我爱的,仍只是一碗藕粉,奶奶冲的藕粉。

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篇1:成长岁月,青春无悔作文1000字

全文共 1213 字

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光阴的流逝中,我们在成长;获得的成就中。我们在成长;感悟的道理中,我们在成长……但是成长也要做出选择,迈起步伐,怀着勇气与信心向着选择的道路前进。

在那天,看着别人自信满满的报名,我却躲在一旁犹犹豫豫。但担心无法盖过渴望,我慢吞吞走上前报名————是老师自己办的音乐节演出。因为我平时练琴的认真与努力,老师好像很看重我,当即决定拉来一个与我年纪相仿的伙伴组成四手联弹,我心里顿时“咯噔”一下。“四手联弹,四手联弹……·”这四个字在我脑海中游荡。我有些后悔了。

在接下来的日子里,我只是默默地不断练习,然后和伙伴一起合上几遍。有些焦虑,有些担心,有些烦恼。渐渐地,我与伙伴在无形的默契中进步。直到老师公布演出时间的那一天。

“钢琴演出在下月七日举行,你看看有时间没,尽量能来,这也是一次锻炼的机会。”老师对我说。我点点头继续练习去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨结婚的日子吗?要不,以此为借口,不参加了?反正我胆子小,上台弹错了怎么办?可是就这样不参加,当初报名时自己决定的,老师也希望我可以参加,那是去,还是不去呢?一连串问号的出现使我心乱如麻,更加后悔了,如果那时不报名也不会像现在这样纠结了吧。

最终我还是决定参加,像老师说的一样:这也是一次锻炼的机会。

演出当天,学员们是表演者,家长作为听众坐在下面,人虽不多,却也是黑压压的一片。在我前面的学员,上台表演时,个个是昂首挺胸,无比淡定的走向钢琴。一曲终“噼啪”如放鞭炮的鼓掌声响起。她可真棒,还有她,他和她……在前面的人表演时,我与伙伴无意间看见了老师为主持人印的备用演讲稿。我们靠后一些,翻开一看,主持人看来要为我们的表演费最多口舌了。三四行的介绍,无疑不是做多的。我倍感压力,老师对我们有很大期望啊!

“下面有请表演四手联弹的两位上场。”我深吸一口气,到我们了。从后台走向钢琴,顶多四五步,而我却觉得是如此漫长,每一步都是内心煎熬。坐在椅子上,手指贴于琴键。伙伴的手下流出一条音乐的河,时急时缓。几拍后,我按起琴键,与伙伴的生动自然比起来,我因紧张而微微僵硬的手指弹出的却是生硬的,像一根呆板的木头。开头一路有惊无险,可就在反时复出现了问题————我跟掉了。伙伴放慢节奏,我依然没跟上,只是把手放在上面慌乱的跟着,她不得不匆匆结束了失败的演出。我懊恼的下了台,心中五味杂陈,仍是败了,最担心的事发生了,我让老师失望了吧!但我却出乎意料的迎来了老师的笑脸,这点让我惊讶。

我明白了老师的用意,这次演出不在于成功与失败,而在于我参与的勇气,这演出对每个人都有着不同的意义,而对我却是鼓励。我笑了,我不后悔了。因为我明白了,输赢不重要,而是在于面对它的勇气。

生活里有太多事让我们抉择,而我们正是要勇敢继续抉择。这样,做到真正无悔

青春,成长是一条交织在一起的道路,谁也不知道下一个转角有什么在等你,但是该来的总是会来,我们要对自己的决定作出肯定,毫无遗憾,不留悔恨地走下去。

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篇2:成长岁月中,我多了一份坚强作文500字

全文共 490 字

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梦被鸟啼惊走后,我立马就醒了过来,偶然听到“砰”的一声,我害怕极了,虽然外面太阳高照,可我心里却极为寒冷。

这寒冷来自几天前发生的事。几天前,我去大妈家玩,我玩着就无意碰到了大妈的称,伯伯立刻说:“你把自己的称弄坏了,现在又想把我们的称弄坏。”其实,他说的不是瞎编的,而是真的。几个月前,我的朋友来玩,无意中把我们的称弄坏了。父亲知道了就怪我,我非常委屈。现在我又听到了因那件事而斥责我的声音,我非常气愤,立马回道:“那又不是我弄坏的。”大妈说:“虽然不是你弄坏的,但是,是你带别人来弄坏的。”听了这句话,我很伤心,眼睛里出现了一丝泪水。我忍住没哭,但我立马跑回了家,大哭了一场。不敢想象,我这样哭到晚上。出来我看到了明月,那轮明月嵌在黑色天空,旁边有星星衬着它,它好像有生命似的看着我,它好像在为我悲伤,又好像在嘲笑、讥讽、责怪着我。

我看着,一直看着,眼里又不禁流出了眼泪。我在心里说,我以后再也不哭了。

以后,妈妈打我,不哭;骂我,不哭,我要做到永远不哭。

在青春,我的情绪有千万种,但我不哭,因为我多了一份坚强成长岁月,我有了坚强,才有了勇气、自信。

成长岁月中,我多了一份坚强。

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篇3:让世界充满爱作文300字

全文共 434 字

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如果没有爱,天空不会那样湛蓝;如果没有爱,花儿不会那样灿烂;如果没有爱,人们不会有那样美的笑脸;如果没有爱,彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈……。是啊,只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间,同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们共创一个美好人间。

5.12汶川地震,同学们纷纷捐出自己的零花钱和多余的课本给灾区的叔叔阿姨和小朋友们。为给他们重建家园,我们每个人都出了一份力。

就是在那个时候,志愿者的帐篷里出现了一个小女孩,她为受伤的人包扎,喂饭喂水。自己呢,没当到志愿者吃饭的时候,却不见了女孩的身影。当人们找到她的时候,看见她正在帐篷里,干嚼着自己从家里带来的饼干。当记者采访她的时候,她很欢快的回答:那些食物都留给受难的叔叔阿姨吃把,我有这些饼干就够了。话音落下之际,所有人都被感动的流下了热泪,但却不见了女孩的身影,她又去为抬来的新解救的受灾者包扎伤口去了。

‘这颗心永远属于你,告诉我不在孤单。’‘啊啊啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。’

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篇4:流淌在逝去岁月里的温馨作文600字

全文共 678 字

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时间一去不复返,它不停地在我们身边流淌,带走了我们曾经的彷徨犹豫,带走了我们曾经的年少无知,更带走了我们的零星记忆。但有些事情是时间带不走的,时光荏苒,那些流淌在逝去岁月里的温馨,成了我们人生中最珍贵的财富。在我初中三年的生活中,这样的温馨更是无处不在。

有人说,一个人的性格是可以在后天进行改变,但在我看来,我的性格却是根深蒂固的。它不像动植物那样,可以调节自身去适应环境,所以我的性格成为了我的一种无形包袱。在我的初中生活中,尽管有诸多的不适应,但也有一些值得我珍惜的事物,在闷苦的环境中显示出独特的温馨。

我的语文老师十分年轻,充满热情,他热爱着他的学生,正如他热爱教育这项伟大事业一样。初一的时候,他注意到了我,发现了我在学生生活中的痛处。如同他镜头下那些独特的植物一样,我找到时间流淌中的空隙,找到了那一温暖的定格。我的语文老师告诉我许多他知道的道理,与自己经历过的事情。他和那是的我一样,想要帮我摆脱我生活中的困境。那一句句温暖的语句,那一个个温暖的字词,是我生活中的光明。我还记得那次谈话,我还记得那曾经的泪水,夹杂着辛酸与甜蜜在脑海中回旋。“上善若水”四个大字已铭刻脑海,即使我不能做到,这也会成为我人生的真理。

现在,春天已经到来。这时,时间的姗姗来迟已经不能阻止记忆的回旋。那些曾经温馨的回忆如浪潮般涌上心头。也许只是一些字词,一些语句,却足以支撑起一片蓝天。

时间带走了我们的彷徨犹豫,带走了我们的年少无知,但时间却留给了我们那些温暖的回忆。

雨水冲刷掉昨夜的灰尘,给即将到来的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在岁月的温馨留给了我们一辈子的珍藏。

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篇5:藏在粉笔里的岁月作文600字

全文共 632 字

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六年的情谊,将我们牢牢牵住,一场毕业典礼,让我们天各一方,许久不见你的笑,许多未听到你的声音,许久不见阳光下你的身影,现在你可安好?

那些日子里,陪伴着我,教育着我的,除了您还有粉笔

它一直在黑板上忙碌着,忙碌着,犹如一位美丽的舞者,在台上翩翩起舞,演绎着不一样的美。它用它那华丽的舞步告诉我们知识的真谛。

一根粉笔有多长呢?十厘米?或许就是十厘米吧,但它却做出了不止十厘米的板报,写出了不止十厘米的的数学公式,它超越了自我,它奉献了自我。

那洁白如雪的粉笔屑人老师手上飘飘洒洒地落下,落在肩上,又落到地上,化为尘土,在日复一日的平淡中,被人遗忘。

它的生命是多么短暂,或许只有一节课的时间,一节课,我们一节课的知识,是靠粉笔的生命换来的。

还记得,上课时,老师总喜欢用粉笔点黑板,发出“哒”的清脆声响,那时,年幼的我们并不明白老师的深义,直到后来,才明白,老师是提醒我们上课听讲。时隔几日,我重回原来班级,发现黑板上有大小不一的坑,许多快要被遗忘的回忆涌上心头,如今,那位老师已不再是我熟悉的她了,或许,只有失去了,才懂得珍惜。

清晨,我早早地来到学校,朴实无华的粉笔在阳光的沐浴下泛着微光,它驱散了我们心中的迷茫,中午,它闪烁着强光,显得那么引人注目在一排排整齐的粉笔间,有些很短,它们安静地被摆在讲台上,仿佛在安静地等待生命的最后一刻。下午,同学们已离开教室,在夕阳的照映下,熠熠生辉。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这粉笔,就如春蚕与蜡烛,一直奉献自己,直到生命尽头。

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篇6:成长的岁月作文500字

全文共 544 字

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每个人都会从一个没有车轮大的小婴儿长到比自己的父母还要高大的成年人。在这一点一点的成长过程中有开心、伤心,也有一些有趣、美妙的事,使我们很难忘记。我忘不了成长岁月里那一盆绿植。

那一次,我和妈妈手牵手走在人声鼎沸的大街上,妈妈突然在一个卖植物的摊子前停下脚步,和我说:“我给你买一盆小嫩芽,你每天都必须像对待朋友一样,对待小嫩芽好吗?”我爽快的答应了。就这样我每天放学回家后都给它浇水,松土等等,大部分时间都在和小嫩芽聊天,甚至睡觉都要把小嫩芽放在床边。

渐渐的小嫩芽长高了,她还特别壮实,它的胳膊嫩绿、嫩绿的,同样我也长高了,我高了3、4厘米,我特别健康,身体里里外外都没有什么毛病,我的皮肤是健康的黄色。

我和小嫩芽生活了一年,因为它已经不再像以前那么瘦,那么轻了,我就不再叫它小嫩芽儿了,我叫它肥肥,一年后的冬天里肥肥枯萎了,我很伤心,我不知道肥肥为什么不想和我玩了,不知道到底什么原因,它要狠心的离开了我,我心痛不已,我每天放学回家也没有陪我说话的伴儿了,我对肥肥很是想念。

小时候我把肥肥当成了我的朋友,看着它一天天长大变壮,我似乎看到了自己的成长,渐渐的和它不能不离;它的枯萎让我想到了生命的可贵与无奈,很是伤心了一阵子,也让我更加珍惜生活的每一天。现在想想,这些都是我成长中的印记。

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篇7:充满了爆炸声的语文课作文1000字

全文共 977 字

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“耶……”一阵欢呼声响起,这是从哪里传来的呢?原来是119班在举行吹气球比赛呢!现在就请随我一起去看看吧!

游戏开始前,老师先宣布了游戏规则:先从每组选出吹的最大或吹爆的一男一女,然后分男女进行小组赛,小组赛胜利的2男2女参加总决赛。

老师先给我们每人发了一个葡萄干大小的气球,然后进行了全班海选,我们组选出的是周新哲和邵怡蓉,周新哲一脸轻松,好像吹气球对他来说简直是小菜一碟,邵怡蓉却在另一边自言自语:“气球会不会把我的嘴巴炸成香肠嘴啊!”

经过男生小组赛的一番打拼,我们组获得了第三名,可接下来的女生小组赛和总决赛就有趣了。

女生小组赛时,邵怡蓉使劲吹,把脸都涨红了,眼睛也眯成弯弯的月牙儿了,可气球始终不长胖,好像永远想当一个瘦高个,后来换了一个气球,可这个气球特别调皮,像一个顽皮的小孩子,怎么也不听邵怡蓉的使唤,邵怡蓉一吹,它就飞到天上去了,而且在空中盘旋着,似乎在观察邵怡蓉有没有要抓它,但邵怡蓉只是呆呆地看着它在空中飞来飞去,气球觉得没有危险了,在空中盘旋了两圈后,才安心地落到地上。看到这里,同学们都哈哈大笑,有的笑得东倒西歪,有的笑得人仰马翻,有的笑的肚子痛……

听到笑声后,邵怡蓉才反应过来,马上捡起地上的气球,对着吹气口猛吹起来,可时间的小马车不等人,邵怡蓉刚吹到一个小鸭梨那么大时,时间就到了,当老师喊停时,她还在那使劲地吹,她的性格真倔强啊!

总决赛刚开始,同学们都在拼命地喊着加油,每组选出的选手也不负众望,个个都鼓着腮帮子,把脸都涨红了,好像有人在他们嘴里各塞了两个鲜红鲜红的大草莓一样,气球越来越大,颜色越来越浅,但选手们的脸是越来越红,眼睛眯得看不见了,接着又是“嘭”的一声,汪蕾的气球“灰飞烟灭”了,但汪蕾没有高兴得一蹦三尺高,而是很从容地走到旁边休息,但汪蕾那组却跟她不同,个个欢呼雀跃,相互庆祝取得胜利,一分钟时间到了,我们组输了,我们组的成员个个垂头丧气,我嘴上没说什么,心里却在暗暗埋怨周新哲:周新哲呀周新哲,你在全班海选和男子小组赛时候那么强劲有力,为什么这会儿不中用了呢,真是吹的了一时,吹不过一世啊!可周新哲还是慢悠悠的走到自己的座位上,好像这件事与他无关。

这堂充满爆炸声语文课太好玩了啦,虽然有一点点小插曲,但对我来说不算什么啦,而且,我还从这次语文课体会到了一个人生的哲理:遇到困难不能轻易放弃,而要勇敢面对。

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篇8:难忘的岁月作文500字

全文共 491 字

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俗话说,岁月不饶人。悠悠岁月匆匆过,要是可以回到从前,那就好了!

以前,我刚上幼儿园的时候哪有考试啊,什么事情都不用自己来操心!每当我想起以前时,总是很怀念当时的岁月。

那时候,我总是吵着妈妈带我去体育场,可不是要运动哦!体育场里有着许许多多的沙坑,我就是冲着那些沙坑去的。记得有一次,我像往常一样,吵着妈妈带我去体育场玩。突然,我看见别人在自由自在地骑着自行车。我心中暗暗地想:我也要学会骑自行车!于是我吵着妈妈教我骑自行车,妈妈没有办法,只好教我了。

第二天,妈妈和我带着自行车,一起来到了操场。妈妈把自行车放下,她要先骑一圈给我看。只见妈妈先坐上了车子,两手紧紧地握在了把手上,然后右脚踩在脚踏上,用力一蹬,紧接着,妈妈把左脚抬了起来,放在了脚踏上,头看着前方,两脚踩着脚踏,车子动了起来,妈妈很顺利地骑了一圈回来了,我一看,觉得很简单。于是,我有模有样地学着妈妈的样子,骑上了自行车,只听“啊”的一声,我摔了个四脚朝天。我哭了,妈妈急忙走过来,看见我的脚流血了。但是,在妈妈的鼓励下,我又重新振作起来。这一次,我成功了!

现在,每当我摔倒时,我都会回想起当时的事。真是难忘的岁月呀!

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篇9:岁月神偷作文1000字

全文共 1307 字

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一次偶然间看到同学写的话:“父亲是我的致命武器。”我的父亲于我也是这样。

雨在淅淅沥沥地下,这是入冬来的第一场雨。独自一人坐在书房,墙角的灯,默默撑起一片光亮直到深夜。也不知看了多久的书,困意阵阵袭来。我起身走到窗户旁,千家万户的灯一户连着一户,错落有致地熄灭。大街上渺无人烟,偶尔有一二辆车徐徐地驶过。

静静地透过门缝,些许暗黄的灯光泻了进来。远远望见父亲躺在沙发上,往日喧闹的电视也变得悄然无声。光线忽明忽暗般照在墙上,斑驳的色彩在他脸庞上流转。不啻一次地告诉父亲,可以放出声音不会影响到我的。可他总是轻描淡写地说:“没事,不碍事的。”我蹑手蹑脚地走过去瞧,他睡着——呼吸声高低起伏。他竟显得如此憔悴。我拿起被子小心翼翼严严实实地盖在父亲身上。

窗边,雨还在下。路灯下的雨缠缠绵绵,雾蒙蒙的苍穹上一轮弯月,几颗似有似无的残星高悬。思绪飞飞扬扬,丝丝缕缕,被冬雨扯得老远。一些陈年旧事涌上心头……

幼时,也不知从哪里听到鬼怪志说,每每到了该睡觉的时候总是变得惶恐不安。我和姐姐便要求父亲在我们睡熟后才能离开。父亲果然应允,他每晚都遵守承诺。客厅的光从那时起在我们睡熟前未曾消失过。从此,我们上床后总能很快地睡沉。至于那光在何时消失的我也不大清楚,只是常常睁开眼看见父亲为我们盖被子,天是黑漆漆的,跟用墨泼过似的。然后又安心落意地睡去……对于这个无理的要求父亲季布一诺直到现在。

旦夕之间,我们变得勇敢,可父亲的身体却不如从前。我告诉父亲,以后用不着这样了,我们长大变得更勇敢了。我看见,他的眼眸逐渐变得黯淡最后一点光彩也没有。后来在母亲口中才得知,多年的坚持早已成了不想改的习惯。一种愧疚感油然而生,我想起了父亲黯淡的眼眸。

顷刻之间,几年时光又在指缝间流逝。

父亲鲜少出门,喜好清静。夏日的广场上放着露天电影,我拉着父亲的手荡来荡去,缠着父亲让他带我去看电影。他蹙了蹙眉,最后还是答应带我去。

未见其人,先闻其声。广场一片热闹,人头攒动。我抬头看父亲,他显得有些不自在,与此同时他拉着我往前走。好不容易挤到前头,我津津有味的看着,父亲却安安静静的。人流太大,促使我曾几度面临摔倒。父亲一把把我举起放在他的肩头。我揪着父亲的头发,扭来扭去。现在想来,父亲很辛苦吧,努力地小心我。我低下头,对上他那一双好看的双眸。黑白电影的光映着他的面容,一瞬间,他成了最夺目的光,托着我、护着我。我和他都咯咯地笑。

一个人愿意为了你改变,那他一定很爱你。我的父亲也一定很爱我。

露天电影结束后,人群散去,父亲长舒一口气。走到小径上,蝉和鸟鸣声,声声入人心。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”是刺客真是的写照。我和父亲手牵着手,无话不说,给夜留下的是爽朗的笑声。我们就像中国结般,愈扯越紧……

月光洒在大地上,落雨声滴答滴滴回荡着轻声细语,那么动听。

暮来朝去,父亲总是在生活中的不经意间给予温暖和关心,总是在生活中的每一隅照亮着我,青春照亮过去了,激情照亮过去了,生命也照亮过去十几年……岁月是神偷,让人猝不及防,也许未来,父亲会瘦得如一束光,但我想,那时的我会更爱他。

“父亲,这是我第一次做女儿,所以有什么做得不好的,请您宽容。”

我的父亲,他是我的致命武器。

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篇10:地铁上的活力国际庄作文500字

全文共 484 字

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在这个繁华的城市里,喧嚣不断,每天听着汽车的鸣笛声,人们的骂街声,闻着尾气味,让我心里有一丝的厌倦。但有一天我的厌倦消除了,并有了期待……

地铁开通了,我庆幸的是,地铁的三号线在我们家门口,所以才让我有了坐地铁的第一次。

这是一天的晚上,我上完了英语课在家写作业,晚上妈妈回来,我们说去公园,结果到了楼下我们又改变了行程,去坐地铁,到了地铁站,我去买票,旁边的叔叔见我们第一次坐就问了我们要去哪儿,并告诉我们如果是坐着玩儿就买两块钱的,可以坐两个小时,但出来超时就要补票。我们听懂了去安检,安检完了。便去等车。

我们等了5分钟,车来了,先下后上,上了车,我感觉仿佛自己在飞,又好像在一个充满活力的东西,让我感觉到了“地铁上的活力国际庄”好像连一秒都不到的时间,就到了东里,紧接着就是新百广场,这是一个最重要的站,因为它可以换乘一号线。

让我印象最深的就是博物馆那一站,它与众不同,这一站充满了艺术气息,我们一直坐到了终点站,本来我们想坐到站了就一直坐,我不知道到了终点站要下车,看着它们跑向对面,正好车来了。

这就是“地铁上的活力国际庄”,它活力的载着我们的石家庄,向我们走来!

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篇11:让生命充满热情作文800字

全文共 810 字

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成功的主要方法之一,就是每天保持对生活的乐趣,对生命充满热情

——卡耐基

寒梅傲骨临雪,它的热情融化了冰天雪地的寒冷;江河流水滚滚,它的热情包揽了海纳百川的壮阔;雄鹰展翅翱翔,它的热情展现了无际苍穹的自由。一个人可以没有金钱、没有权势,但他不能没有热情,生命需要热情!

但是,生命的热情,究竟何在呢?热情是发自内心的。热情,贯穿着人的一生,在每个方面给他人愉快,是对世界的一种负责,也是对生命的一种礼赞。

正处于花开时期的我们,或许充满着更多的热情,而这些热情让生命充满惊喜,充满渴望。

书中有一篇文章让我影响深刻——身体渴望歌唱。文章细致的写出了成长中的女孩真正的生活体验。文中的女孩,和我们一般大吧,原本过着一成不变枯燥的生活,但在母亲的启蒙下,仿佛一下子充盈了热情。那个听着朱晓琳歌,便触摸到了向往中的新潮、浪漫、奔放与勇敢的女孩;那个在衣摊上脸红心慌地试穿牛仔裤的女孩;那个努力让父亲改造着新买的牛仔裤,想在上面刷出成熟痕迹的女孩;那个在黄昏里在紫藤架下骄傲地歌唱的女孩。让我们看到了每个少女在成长中,都曾经经历过对于生命的惊喜和热情。

如果你拥有自己的梦想,并坚信能实现,那你一定会全心全意地投入进去,并且满怀热情,那么结果是否成功都无需气馁,因为你已经为生命留下了光彩。

生命需要热情,我们要用热情浇灌生命,像汪国真“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”一样的热爱生命;像泰戈尔“生如夏花之绚烂”一样的热爱生命;像布莱克“手掌中握住无限,刹那间便是永恒”一样的热爱生命!

热情是人生的一笔财富。任何一个人,只要找到了对生命的热情,他就成功一半了。一项工作是否有乐趣,并不在于工作本身是否具有乐趣,而在于你是否热诚、勤奋地去做这份工作。不论怎么枯燥的工作,只要你努力去做,就变得非常具有乐趣;不论怎么有乐趣的工作,如果你态度懒散,最终会变得索然无味。

有人尽力投入,成功了;被仰慕,被记录。

有人无法投入,被遗忘;常彷徨,没归宿……

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篇12:致我那一去不复返的岁月作文600字

全文共 616 字

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那个寒冷的早晨,我抱着热水袋在房间里瞎转悠,无意间看见了自己以前的日记本,突然特别好奇自己在里面写过什么?便坐在床边,把本子摊开放在膝头上,细细阅读起来。

打开第一页,五个巨大的铅笔字映入眼帘:“今天真高兴!”要是今天把这样歪七扭八的字交给蒋老师批改,老师一定会让我重写100遍的!我笑了笑,把肚子上的热水袋翻了个面,继续往下读:

“今天真高兴,蒋老师只给了一点点作业!要是每天都这样该多好!“文中的“给”“都”和“该”是用拼音写的。我盯着它们看,好像生怕它们跑了似的,伸出右手,摸索着从笔筒里抽出一支铅笔,端端正正地在拼音旁边写下了汉字“给”“都”“该”。

然后接下来好久都没有写,看来我又三天打渔两天晒网了,我经常这样,常常做事情做到一半就忘了。我皱着眉头,努力回想着当天我写日记时的场景,可是怎么也想不起来了。只好低下头来,继续看日记:

“XX同学今天真讨厌,他看了我的作业还不承认!”

接下来一页,我就画了幅画,画上看我作业的同学被我拳打脚踢。看到这儿,我不禁哈哈大笑,小时候也真好玩,不当面指出,反而回家在日记本上“殴打”别人,真是够无聊。后面后几页都是关于同学的日记,每篇都不长,就三两行,字里行间充斥着天真活泼,我忽然忍不住流泪了,我多么想回到过去啊!以前小时候,曾梦想着长大成为一名科学家,制造出时光机,让自己重新回到幼儿园去。现在慢慢长大,终于明白时光机恐怕很难造出来……

致我那一去不复返岁月啊!希望有朝一日我们能再相见!

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篇13:陪伴让岁月多了一份温暧作文700字

全文共 709 字

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身边的高楼盖了又盖,街道上车水马龙。奶奶骑着车的身影,一直刻在我的心中。

奶奶喜欢在楼房间穿梭,骑着车,载着我。车头的钢铃铛铛作响。

我坐在后座,清凉的风拂起耳边的碎发,挠得人发痒。奶奶坐在前座,飞快地踏踩着踏板,齿轮不停地叫嚣着。汗顺着脸颊缓缓落下,滴进奶奶的上衣中,她的眼中闪着光,勾起的嘴角欣赏着风景。

那时候的我依偎在奶奶背上,感受着温暖和热情。

岁月如梭,白发不知何时爬满奶奶的头,她的腿脚不如从前,没办法再持续地运动,眼神越来越不好使,奶奶老了。面对生命无法挽回的溃败,我唯有选择理解。

她不再成天出门,只是搬了张板凳,坐在门边,已是秋日,泛黄的枯叶飘满了整个前院。像被打翻了颜料桶,火红染满了天。夕阳西下,光透着云朵射向大地,显得如此凄凉平淡。奶奶静静地坐着,身边的自行车也和奶奶一起老去,显得破旧。她伸手轻轻抚摸,终究是轻轻一叹,向这副年迈的身子屈服。

“奶奶。”我望着她失落的脸庞,眼框微酸,轻轻上前,扶上自行车:“我载你出去转转吧。”

“吱嘎吱嘎”,铁链的声音又一次回荡在耳边,我坐在前头,奶奶坐在后头,用满是皱纹的手搂住我的腰,好像使出了全身的气力。我用余光望向她,霞光染红了她的脸,奶奶的神情从一开始的紧张过渡到刺激,像极了那年还是孩子的我。我似乎又看了儿时回忆中那张充满朝气的脸,风迷住了我的眼,我载着奶奶在这轮夕阳下前行。

忆不起当初看到的万千风景,却能清晰地记得奶奶载我远行的背影,感受不到昔日的美丽,却能真切地感受到,隔着衣服透过来的温暧。

光阴似箭,一经射出,拒绝回头,容不得我们慢慢地等。这份漫长却又如此短暂的陪伴,让岁月多了一份不可舍去的温暧。

一瞬之间,奶奶老了,而我也在奶奶老的一瞬间,长大了。

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篇14:一双充满记忆的凉鞋作文600字

全文共 661 字

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“吱啦”一声,门被重重地关上了,我心头一紧,赶紧追了出去。只见妈妈左手拎着一只看上去很精致的盒子。

莫非是她有什么好东西送给别人吧?“妈妈,等一下”,我急匆匆地跑到妈妈身边,迫不及待地打开盒子,啊!原来是一双去年自己穿过的凉鞋,糟了,看妈妈的模样肯定又要把它送给小表妹了。我仿佛成了一只热锅上的蚂蚁,急得窜来窜去,这可是我心爱的凉鞋呀,不知道承载了我多少美好的回忆!

这只鞋子上缀满了各种颜色的珠子,用棕色的牛皮连起来,鲜艳之中又有古朴的感觉。我不由分说地脱下拖鞋,换上了凉鞋。啊,怎么回事,现在竟然穿不上了!我皱了皱眉头,这双鞋是老家买的,平时我都舍不得穿,生怕破了,可惜现在它已经不适应我的双脚了,难怪妈妈准备将它送给另一个小主人了。

此时,我的心情已落到了低谷,“嘀嗒”窗外的雨越下越大,打落在叶子上的声音也越来越大,我不耐烦地一遍又一遍忍受这难听的回旋曲,也在“享受”着没有亲情的雨声。雨仿佛在鼓舞我努力乐观,可是我的心情久久不能平复。

想当年,我穿着宽松的鞋子,走在乡村里,鞋子发出“簇簇”好听的声音,虽然它已经不能再穿了,但是我还是想要这泥土的气息在房间里弥漫着。

可惜,这个愿望一定不能实现了。或许小表妹能去实现,她穿着这舒适的鞋子,让这鞋带她去领略乡间的风情吧。我仿佛看见了小表妹奔跑在乡村的身姿,这是多么熟悉的一幕!我的心情豁然开朗。“妈妈,我要和这双充满记忆的凉鞋拍个照!”我双手托着鞋,站在妈妈面前。妈妈笑了,用手机拍下了我和我的凉鞋。

妈妈走出房门的那一刻,我发现,她送给小表妹的不仅是鞋子,还是暖暖的亲情呀!

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篇15:无情岁月有味诗作文600字

全文共 624 字

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亲爱的同学们

大家好,初中毕业已经30年了,如今我们重回校园,老同学的脸上已经失去了熟悉青春的印记,一寸光阴一寸金,我们再也回不到当初的那趟美好的学习时光了。

还记得30年前的我们,一个个年少轻狂,朝气蓬勃,每天都忙碌在繁重的学业生活当中。但我们都有一个共同的目标。为中考而战,那段时光才是我们人生中最美好的时光了。

一个个都斗志昂扬,在数学课上积极的讨论难题和解题方法。每个人都有一种积极向上进取的精神。在课堂上,每个同学们都认真听讲,积极发言。老师也讲得绘声绘色,十分有乐趣,这真的是一段人生当中美好的记忆。

那时的我们非常的快乐,没有生活的压力,只需要好好学习,做好自己就行了。还记得我们教室旁的那块篮球场吗?没错,就是他昔日的我们只要是上体育课每个班都会打篮球。特别是男生,大部分都有着自己喜欢的NBA球星。每个单都有比较会打篮球的男生。他们在篮球场上大专注的眼神。一拼命争抢篮板,即使是摔倒了也毫不畏惧,站起来继续奔跑。

我们轻狂高傲懵懂无知太年少。不知天高地厚,我们曾在失败中领悟成长。

岁月就像一把杀猪刀,如今的我们整天面对着生活,工作,家庭上等等的各种压力。岁月消融了我们的年少轻狂。这个是向往我们当初的那段天真美好的学习生活。遗憾的是这个世界上没有时光穿梭机。我们再也不可能回到过去了。我们要坦然面对现实。

曾经的我们一直都放荡不羁,野的像风,傲的像光,即使被岁月抚平了棱角。也磨不掉我们心中的那份激情与理想。人生就如画一样,值得我们细细品味。

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篇16:如歌岁月

全文共 708 字

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有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又兴奋的心情迈进了中学的大门,转眼间,初中三年的学习生活即将结束了。回首往日的岁月,我们经历了太多的困难与挫折,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……

面对这一切,我们不禁感叹,岁月如歌!岁月如歌。在这三年的初中生活中。我们编织了一道又一道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中学会自由飞翔。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激。在这三年的学习生活中,我们拥有了友情、亲情、师生情。我们要为了我们更美好的明天,更加努力。这时,我们不禁感叹,岁月如歌!??岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江流,汇如班集体这个澔瀚的海洋。在这三年的初中生活中,我学会了坚强,学会了面对;学会了奋斗;我们懂得了,以后所要面对的困难还会有很多在等着我们。我们这条小河,在流淌的过程中。会有石头阻碍,但是,任何困难都阻挡不了我们热情追求理想的那颗心,我们有着坚韧不拔的意志。我们不禁感叹,岁月如歌!?岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道又一道的晚霞,让自己淋浴在阳光下,让自己散发出更美丽的光彩。

在这三年的生活中,我们学会了适应、学会了展望、学会了拼搏。我们努力运用自己的智慧,展示了自己独特的才能。我们慢慢明白了人生路途的遥远,逐渐明白还有更多的挑战等待着我们。我们需要更加的努力。我们要为了绘出更美丽的人生而努力。我们不禁感叹。岁月如歌!?岁月如歌!?我们在这三年的初中生活中,感受到了初中生活的美好,触到到了校园的温情,体会到了学习的快乐。在这,我依然感叹着,岁月如歌!还在上初中的学子们,请你们好好珍惜初中的生活吧!岁月真的不等人!!!

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篇17:让世界充满爱作文800字

全文共 814 字

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“他走上堤岸以后,又回过头望望许多飞越大海的鸥群。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次跟随大雁飞越陆地和海洋。”

这是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物告别了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡巴塔基的形象,我是永远不会记忆的。

这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼乐斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经历了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

和以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得筋疲力尽,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有一次,我把一只小鸟的腿放在蚊香炉上烧……

哎,我太不应该那么做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物的好处真是说也说不完!

假如我们这个世界上没有了动物,那将会是什么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的姿态和萤火虫的小灯笼,再也听不到青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了……啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残杀它们。

人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行径,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处、互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福。

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篇18:充满爱的糖果作文450字

全文共 453 字

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爱就像夜里的路灯,照亮了我前进的道路;爱就像冬天里的一束阳光,给我们送来一缕温暖;爱也像一些糖果,给我送来了甜蜜。

有一天我去姥姥家玩,吃了一种椰子糖,感觉十分好吃。这种椰子糖放入口中后,会散发一种甜味。就是这味道,让我喜欢上了这种椰子糖。

我正在一边津津有味地品尝着椰子糖,一边看着电视。这时,姥姥看出了我喜欢吃这种椰子糖。于是就在这一大堆糖中帮我专门挑出这种糖。

一个小时在不知不觉中悄悄地溜走了。转身一看,我发现姥姥一直都在帮我挑选椰子糖。我知道姥姥的眼睛不好,而且医生不让她总是低着头干事。于是,我关心地对姥姥说:“姥姥,别挑了,这样对你身体不好,我自己来就行了。”姥姥点了点头。可我不放心,便假装看电视。果然姥姥看我开始看电视了,又开始给我挑选糖果。我没说什么,因为我知道,无论说什么,姥姥都会继续给我挑选糖的,但我心里还是充满了感激之情。

几个小时如飞梭一般过去了,我要回家了。姥姥正好也给我拣好了,便笑眯眯地把糖给我。我捧着这一把糖,更是捧着一颗火热的心。上车后,我便开始品尝着带着浓浓爱意的糖果……

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篇19:让世界充满爱作文

全文共 917 字

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一场《让生命充满爱》主题演讲,让我重获新生。

——题记

演讲者是贺飞老师,他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”,即爱老师与爱家长。

老师先问了一个问题:“同学们,你们爱自己的老师吗?”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面,这些人民教师叫我们写作业,虽然多点,但是应该的,这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活,是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离?是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台?是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业?

这么多的问题一来,我们脱口而出:“老师,这种人只有老师。”

“是的,老师有很多努力和付出是你们看不见的,他们为了保护自己的学生,还得在过马路的时候帮他们望望。有老师,为了保障学生的安全,不惜在两车即将相撞之时推开同学,让卡车向自己重来,刹车已经来不及了,最后得截肢……”

“当然,你们对这样的老师又是什么态度呢?作业乱写?字迹潦草?”

“好好想想吧!看看你们的老师,同学们轮流上来拥抱一下,大声说出’老师我爱您,您辛苦了!‘”即使没有拥抱到老师,只是和外围的同学抱在一起,但我能看到里面老师的笑容、听到大家自愿喊出的口号,我觉得,这个时候老师最高兴,因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语!

第二个问题:“你们如何看待自己的父母亲呀?平常有没有没帮他们做过家务呀?”如果没有,试问自己:他们做事回来那么累,难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗?他们辛苦在外打工,挣钱供家里花销,而我们对他们又是什么态度呢?高兴的时候理一下,不高兴的时候志杰冷视。记住,他们是我们的父母,不是我们的仆人!是那个给我们生命、把我们养大的人!

这个意思我们都懂,但从没有如此细致的去思考过,因此,老师说完之后很感动,当让我们与父母握手、拥抱时,我发现,眼前的这个男人肤色更黑了一点,“长”的更矮一点,但唯一不变的,是那双手掌。这双手,是小时候牵我走路的手,是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时,即使感觉很粗糙的手感,但有一种暖流从我的心里流出来,感觉很好。

我会的,我会像贺老师说的那样,“快快行动”的!

二零xx年九月二十日

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篇20:光阴慢,岁月长作文800字

全文共 824 字

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光阴在我睡着的时候,她慢慢走过,怕吵醒了我的童年美梦。清晨的太阳越过岁月悄悄地将碎金撒向一块绿地,撒向自然,也撒在了我的乐园。

对我来说大自然是我的乐园,是我的天堂。我是在乡下长大的小丫头,儿时成天与大自然腻在一起,比什么都亲!

我喜欢去喂蚂蚁。乡下到处都有蚂蚁窝,随便找个墙角,就可看见蚂蚁。从家里拿上一片饼干,碾碎了撒在那儿,一会儿就看见蚂蚁排着队走过来,忙忙碌碌的,要么搬不动,要么太大搬不进窝。一阵笨拙的样子让人发笑,这时的我多希望自己能小一点,再小一点,然后去与蚂蚁打个招呼,再请他们喝杯茶。在我沉浸在想象中时,他们的饼干已经搬得差不多了。“恬恬,你怎么又拿饼干喂蚂蚁啦!浪费!”奶奶在后头唠叨了,我吐了吐舌头,又钻出去玩了。

我喜欢逮蝴蝶。不记得那是什么季节了,只知道那时大葱正在开花,一个个白色小球如同棉花糖一般,只是不喜欢那股奇怪的味道。也不知道为什么这花上有种白色蝴蝶特别多,让这大葱花一下子就吸引了我。蝴蝶并不聪明,让我一逮一只。逮到后装在绿色的汽水瓶子里,白蝴蝶一下子变成了绿蝴蝶,于是傻乎乎地找来各种颜色的瓶子,赏各种颜色的蝴蝶。当时还自以为很聪明,沾沾自喜。回头时才发现,地被刚才因为逮蝴蝶弄得满是土的鞋子弄脏了。

家里人从不许我去河边,哄我:“有吃人的妖怪啊!”什么妖怪啊!井里有妖怪,河里又有妖怪,怎么哪里都有妖怪啊!我才不信!我心里犯着嘀咕,非要去河边看看!那天找来根芦苇梗就到河边去了。说实话河边风景不错,河一边是几棵桑树,高大得像把绿色的云梯。另一边儿几片水草芦苇,水并不清,好像里面有的藏着妖怪似的,黑乎乎的。远处的人家河里养了几只鸭子钻进水里,又跳上岸,抖抖身子,摇摇摆摆的。旁边是一片稻田,想象它是一片绿色的湖泊,而我则正与对面人家隔湖相望。走进田埂,我就在湖中泛舟了。就是这样想着,好不快活。

光阴慢,岁月长。这些珍贵的回忆一直在心中珍藏着,我可以慢慢欣赏,慢慢地。因为光阴她会停下来,等一个小女孩寻找快乐的步伐。

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