充满活力的岁月作文优秀20篇

照片里，我站在一间小礼堂舞台上，右手握着一张皱巴巴的白纸，左手朝斜上方伸出，正张嘴说着什么，观众们正在鼓掌。我不禁皱了皱眉——这是什么时候照的？又为什么会被夹进杂志里？

努力回忆，但依然没有头绪。

直到看见背景中一句有些模糊的文字：“书籍，是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。

说来也挺好笑，老师推荐我上台发言，其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋，别说当着几百人发言，就算让我在几十人的小班里唱歌，也不敢。

为了鼓励我，老师不断强调上台的好处，什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了，只记得当时把老师的话当了“耳旁风”，结果惹得老师下了“死命令”——你必须上台！

当着全校几百人演讲，初出茅庐的我自然紧张——照片中，我身体绷得笔直，站姿也很不自然，两只脚夸张地分开，成了一个“倒八字”；额头上冒出豆粒大小的汗珠，早就将校服打湿；我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙，浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”，也不知是害羞还是紧张，脸红得活像熟透的苹果。

这张稚嫩的脸庞，激起了我思绪的波澜，仿佛又回到那时，面对台下的观众，内心无比激动与紧张。闭上眼，感受自己狂跳不止的心脏趋于平静，伴随着台下潮水般的掌声，自豪与成就感油然而生。

现在，我已经上初二，但那次发言的经历给予我的，不仅仅只是回忆与感动，还有面对困难时的勇气与经验。

上初中以来，我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人，还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的`现场面对几千人演讲，角逐“全国小作家”，虽然说不上得心应手，但至少也“像不像三分样”了。

回想起那时的紧张与恐惧，我既觉得可笑，又觉得释然——其实现在再回头看看，也没什么可怕。但我知道，如果不是那一次老师的“死命令”，我很难迈出这艰辛的一步；如果不是那一次上台的机会，我很难发现自己的“长处”，也许我在这方面的“才能”，就被自己的胆怯给磨灭了——虽然，我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。

时间久了，照片已显陈旧，仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来，照片中的自己，仿佛又得到了“新生”。

书柜右侧的层架上，挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央，旧照众星拱月般围绕着“新成员”，在我的房间中形成了一道独特的风景。

这些，都是岁月留下的痕迹，这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长！

我们共同携手，向着如火的朝阳，迎着飒爽的清风，走在校园的小路上，欢歌笑语回荡在校园上空，现在这样，将来也要这样。

——题记

我痴痴地倚在窗前，望着窗外的景色，看那草儿随清风摇曳着，一切都如昨日，呈现在我的眼前。

曾记得，三年前，我们相聚在这美丽神圣的校园中，相识在太阳照耀下的军训队伍里，相伴在书声琅琅的课堂上……一切的一切，都将定格在心中，化作美丽的回忆。

还曾记得，新生报到后，老师安排我们自由地选择座位。你们那一张张笑脸，虽说陌生，但让我有一种很亲切的感觉。你不认识我，我也不认识你，在这个陌生的环境里，每个人都有种想自我介绍的欲望，可最后，每个人都憋在了心里。

书山有路，我们一同努力;学海无涯，我们一起拼搏。三年的时光，说来漫长，却也匆匆，三年的风风雨雨，三年的点点滴滴，都将永远印在我们每个人的心底。

有梦想，就会有远方。我们每个学子，都有自己的梦想。让我们怀揣着各自的梦想，挥动希望的翅膀，一起飞翔在广阔的天空。

三年时光，为何如此匆匆，不让你、我彼此再多看一眼?为何不让你、我再继续过往的那份欢乐?为何不让你、我再一起畅谈古今?为何不让你、我再次留下那充满温馨的祝福?

回顾过往，我心痛，七、八年级时的快乐已消逝，那属于我们班级的一张张奖状将不能再见;回顾过往，我欣慰，运动场上的加油声、元旦晚会上的喝彩声、教室里的歌声和笑声，依稀在眼前，仿佛在耳边。留在内心的就是这样难以割舍的记忆。

岁月，如一首歌，那是在告诉你、我永远都不要忘记的歌。

岁月，如一杯茶，苦涩的味道，让你、我永远回味。

岁月，如一颗糖，含在嘴里，那甜甜的滋味令你、我永不能忘怀。

岁月，如一本书，里面记着的，是你、我三年来的故事。

再回首，岁月如歌!让你、我相视一笑，各自冲向未来的路。

时间如步步生莲的佛，年年花开，年年花落，而时间流逝，留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中，总有一些人如珍珠般，留在我的脑海。

如果拿乐曲与岁月相比，那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高，总喜欢穿肉粉色的衬衫，独门武器是大铁棍子，跟男生们打闹时，带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上，总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包，聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活，我与同学、老师们相处很融洽，这岁月的歌曲也欢乐活泼。

到了初二就到了这个歌曲的主体部分了，学习逐渐紧张，到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤，忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头，更忘不了在这背后，同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高，任务逐渐加重，而不理想的成绩，就像压倒我的最后一根稻草一样，使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心，却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常，但岁月里的的人对我弥足珍贵。

在时间的催促下，初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分，我开始了初三生活。我开始作息不规律，与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了，我预感我的初三生活很快就要结束了，这段乐曲就要走向尾声了。

最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们，可岁月无恙，人终究不同。随着越来越多的人的离开，我开始明白，有些人走着走着就散了，但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养，在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发，建立了我们彼此之间的独特的.关系。与我而言，岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站，可爱的小猫，友善的同学，亲切的老师;但主客流转，我们又互为驿站。茫茫天地间，忽如远行客，家太远，路太长，岁月中的回忆如驿站，岁月中的人们，帮我们奏起了这岁月之歌。

但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄，相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养，优美而动人。

这是我尚未完成的音乐点缀着的梦。

——题记

一个个跳动的音符，一串串优美的旋律，一首首曼妙的曲调，仿佛拥有高深莫测的魔力一般，幻化成一条通往过去的时光隧道，将我的思绪带到记忆深处……

也许我对音乐的浓厚兴趣很早以前就被培养了。我尚未出生时，爸爸就开始拿着收音机让我感受音乐的美好，即使是隔着一层厚厚的妈妈的肚皮。那时我就比常人更早地感知音乐。

闲暇之余，不时翻找出我的一周岁生日影像。显示屏右下方显示的时间是清早八点，还睡得香甜的我，被“闹钟”妈妈唤醒，为我穿戴整齐后，便把我独自留在房间。只见我安静地坐着，睁着一双黑珍珠般的大眼睛，直盯着在一旁摄影的爸爸。这时爸爸打开了音乐磁带，我如同被施了什么奇妙的法术，和着韵律，一仰一俯地点起我的小脑袋。注视着屏幕上正沉醉在自我世界如此呆萌的小朋友，真是令人忍俊不禁，也许当时的她也没有想到长大后自己对音乐能有多少兴致吧？

时间不停流逝，在我六岁那年，我选择学习了一样我国的民族乐器--古筝，却没曾料想，它几乎成为我童年时的噩梦。刚开始学习的两三年内，需要打下牢靠的基础。因此，爸爸对我的要求十分严格。即使每天只是一个小时的练习时间，对我而言却如同身处地狱，因为丝丝毫毫的差错都会招来爸爸的一顿痛斥，甚至火冒三丈，大发雷霆。渐渐地，我失去了学习古筝的兴趣，开始不断产生对它反感的情绪。那时候的我认为，世界上最可怕的事情莫过于练习古筝。

然而，我把一切的不良情绪掩藏到内心深处，把这件“可怕的事”坚持了下来。

待我再长大些，古筝级别也更高了，爸爸意识到自己太过于苛刻，改善了自己的性格，尽量不再因为它对我发脾气。于是，我之前对古筝的厌恶、恐惧都全部烟消云散。级别较高的我陆续参加了一些竞赛来不断锻炼、提升自己，我的生活变得多姿多彩，我也比之前更加自信、阳光了。每当我站上荣誉的颁奖台时，就常常思考：如果当时自己因为那些挫折就此放弃，我的生活将会有多大的改变呢？

进入初中以后，随波逐流的我对多种多样的流行音乐表现出莫大的兴趣，之前古筝奠定的基础使我拥有良好的乐感。不仅爱听，而且爱唱，即使没有过于动听的嗓音，也是我的几大爱好之一，越来越多的歌曲“存入”我的“曲库”，他们会和古筝一起，伴随我的成长。

音乐这盏明灯，为我指明人生方向，照亮人生道路，与我共同度过余下的春夏秋冬。

——后记

最近有幸拜读了《习的七年知青岁月》，书中再现了1969年1月至1975年10月，习扎根陕北黄土高原，同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌，描述了习“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事。整本下来似乎是目睹了习在陕北插队时的成长与奉献。让我不由想起“高山仰止，景行行止”，被感动着，也被激励着。

习在七年的上山下乡学习生活中，知道了什么是中国的实际，他真正把自己融入了人民之中，在梁家河村不到两年的时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店、打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。对无所事事的人来说，两年时间很漫长，但若想做出这么多大事实事，两年时间又实在太短。习在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，都是便民惠民的事，都是身体力行、苦干实干做出来的事，这充分体现了青年习苦干实干精神和勇于担当精神。

书中提到，在陕北梁家河要过五个关：跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想观，过关的过程，是战胜自己的过程，更是自我升华的过程。在老三届知青当中，习“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长”，眼看着一起来的知青陆陆续续都走了，梁家河就剩他一个知青的时候，他还是一如既往地学习、工作，一点也没有彷徨。这样淡定、从容地面对未来，是因为在艰苦岁月里，他已经把心留在了延安，决心无论自己的境遇怎样，都要老老实实做人、扎扎实实做事，不辜负光阴、不辜负自己。就是这样的心态，这样的信念，让他从平凡的起点开始，走上了不平凡的人生道路。

15岁到22岁，人生最宝贵的青春年华，习选择在艰苦的陕北农村度过。正是这七年的知青岁月，磨练了总以苦为乐、敢想敢干的优秀品质，也让他找准了人生的坐标。

作为一名铁路职工，我是车站一名普通的客运员，每天面对着形形色色的旅客，会遇到各种各样的问题，时常抱怨工作枯燥乏味，却忽视了铁路“把旅客当亲人，全心全意为旅客服务”的服务宗旨，和当时身处梁家河的习相比，我深刻认识到我要学习的还有很多很多，更需要像习那样不忘初心与使命，脚踏实地，在自己的岗位上做好每一步。

爱心是什么？爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

寒假即将过去，可我还没有做过一件体现爱心的事。就在我苦苦寻找材料时，偶然在饭桌上听爸爸妈妈说，他们单位有一位同事的女儿得了脑瘤，所以动了一场大手术，并欠了一大笔手术费，他们最近才搬家，已经没有多少积蓄了，东拼西凑才筹到了手术费的一半。单位决定为他们捐款，就在爸爸妈妈决定不下捐的数量时，我脱口而出：“500元！”“啊？”爸爸妈妈异口同声的说，“这会不会太多了？”“不会不会，”我连忙打住，“难道你们忘记了吗，去年我们搬家，金裕叔叔不是帮了我们好多忙吗，这次他们家有困难，我们当然应该发挥在汶川大地震中那‘一方有难，八方支援！’的好品德呀！”爸爸妈妈连连点头，我马上跑到房间里，拿出自己压岁钱——500元整，交到爸爸手里，说：“今年我的压岁钱就全部捐给那个姐姐，不过你们也得捐一点啊，不然我但是是很吃亏哦！”爸爸妈妈哈哈大笑。

一天后，我听爸爸妈妈说，这次单位一共捐了两万多元，那个姐姐的手术费有着落了，高兴了好一阵子，又去探望了那个姐姐。做好事，有爱心的感觉真好啊！

啊！让世界都充满爱吧，这样才会有美好的明天！

生命中有许许多多重要的事情，做每一件事情之前，我们都要先三思，才不会惹祸上身，引来不必要的灾难。时光飞逝，我已经从小学毕业了，现在升上了初中，在这忙碌的初中生活，现阶段我认为最重要的事是——有规律作息、善用零碎时间的学习生活，以及有充分的睡眠时间。

初中生活的步调变得紧凑，要学习的事物多样缤纷，课业也变得繁重复杂了。似乎每天都有考不完的试，好像有几千斤重的石头压在身上，几乎没有喘息的片刻。如果在这忙得不可开交的生活中，没有规律且正常的作息，身心会疲惫不堪，对身体的健康也会影响很大。因此养成有规律的生活作息，善用零碎时间使学习有效率，能够事半功倍，对现阶段的我来说是目前最重要的事。

俗话说：“休息是为了走更长远的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上课会打瞌睡影响学习，而且还会长不高，学习效果更会变得不好；所以每天至少要睡八个小时以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不会觉得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而学习效果大幅增加，考试成绩让人眉开眼笑，岂不是很好吗？学校课业繁重，要读的科目各式各样，所以能读书的时间并不多，正因如此，我们要学会利用一些零碎的时间，即使是五分钟、十分钟也好，只要把握每一分、每一秒，为自己争取更多读书的时间，就不用牺牲睡眠时间熬夜埋首苦读。

虽然计划可能赶不上变化，但若能把握住每一个当下，在成长中逐渐地明白事理，让生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意义，我想这绝对是现阶段我认为最重要的事吧！

王思睿

发光并非太阳的专利，你也可以发光。

——题记

我叫苏颂，一位从农村转来的初三女孩。刚来到这个陌生的环境时，我心怀紧张但同时期待着我的新生活，我小心翼翼地与同班同学相处，不敢多话，可随着慢慢地相处，大家对我的态度从第一天的嘘寒问暖到后来的冷嘲热讽“你看她那双鞋子，鞋底都快掉了，还穿呢!”“是啊!也不看看人家是从哪里来的?”刚开始时，我还会暗自落泪，但后来我对这种情况也习以为常，从英语课时单词读不出来被同学们嘲笑，下课椅子被撒胶水，到放学时的劫持……在一次次被欺负中，我忍不住问命运：难道农村的孩子就不能发光吗?

回到家后，我躲在房间小声的哭泣，不敢惊扰到一天忙碌下来疲惫不堪的爸爸妈妈，为了让我享受到更好的教育资源，他们四处奔走找关系，费了好大的力气才把我弄到城里来，我不想雪上加霜，更不想让他们再为我操心了。

妈妈不禁朝这边看了一眼，仿佛发现了我情绪上的波动，走进来，询问道：“今天在学校怎么样?”我不敢转过头去，我害怕妈妈看到我泪流满面的样子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市学校压力很大，但你现处于美好的青春年华，我们人一生下来不就是为了梦想目标为之奋斗，为之发光吗?勇敢的克服你遇到的困难吧!我和爸爸永远是你坚强的后盾。”听了这话，我在心里埋了一颗种子。

在这之后，我每天用零碎的时间背单词、练口语，日夜奋斗……那些日夜，没人知道我有多拼命。

再次回到英语课堂上，老师点我起来读短文，我用一口流利自然的英语征服了大家，大家为此感到惊讶而佩服。这时，我的背挺得更直了。在我一日日的蜕变中，同学对我刮目相看，在同学们对我态度的改变中，我也逐渐变得大方自信。这是我青春的故事，一个平凡却并不普通的故事。

生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸!只要为青春而奋斗，在青春年华中努力提高自己，我们怎能不成为发光少年?

世间燃着无数爱的星光，因为有爱，朝霞奉献给太阳;因为有爱，星光奉献给月光。爱是最美的水晶，拥有爱，便保存一份无价的美丽。在今天下午，我们在教室中观看了《名师面对面—让世界充满爱》这部教育片，这部教育片使我受益匪浅。

《让世界充满爱》演讲报告会，邹越教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我深深自责反思。当听到国歌时，我们都行礼、唱国歌了吗?如果连这点小事都做不好，何谈为祖国争光呢?爱国是表现在一言一行，一举一动上的，我们要先从小事做起，再做大事，为祖国添彩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古流传的句句为什么会得到那么多人的喜爱?因为它抒发了人们对教师的钦佩，崇敬以及爱戴。老师是园丁，是春蚕，是红烛，是人梯，他们把一生中最宝贵的时间都奉献给了讲台。老师是无私的，他们不仅教会我们知识，道理，还是爱我们的。他们为我们无私奉献：物质、时间，甚至是生命。邹老师讲了几个真实的故事。一位五十多岁的好老师，为了学生的安全，牺牲了自己的生命;一位大城市的大学毕业生，把自己的一生奉献给了山区孩子……老师爱我们，我们也要爱老师。当老师布置作业时，不要抱怨;老师拿着沉甸甸的教具来上课时，要抢着帮忙……这样的言行，都能使老师感动。我们要从现在开始，关心老师，尊重老师，真正做到爱老师。是父母给了我们生命。父母把比我们更需要的东西都付出给了我们。父母之爱是深沉的，不易被查觉。

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，这使我心里酸酸的。我们要在一点一滴的小事上关心父母，使父母觉察到我们的爱。

爱如一律和煦的阳光，因为有爱，人们不再畏惧黑暗。爱如一丝春风，吹暖心灵，让世界充满爱，因为有爱，我不在害怕风霜雨雪，不再害怕风雨猛烈的袭击。

一杯清茶，一本《诗经》，再加上曲调舒缓的轻音乐，或许就是我在空闲时间的全部。曾经被许多人说过，我的生活状态就仿佛是一位老人，总是喜欢怀旧，喜欢慢悠悠的步调。所以那些岁月刻下的痕迹总能留住我的目光。

家中有一个大书柜，装着许多父亲年轻时收藏的书。而使得我并不了解这些书的用处。直到长大了些，才忽然明白家里有这么一个“大宝藏”。而在这些书中，我最喜欢的就是古诗文。总觉得古人能用一句几个字的诗句来表达自己复杂的情感十分了不起。“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音！”眼前仿佛出现了一位妙龄少女，站在江畔，羞涩而又真诚地抒发着对心上人的眷恋和思念。而身着青衣的少年，又何尝不思念着自己心中的“伊人”。我的指尖轻触着泛黄的书页，准确无误地收到了穿越几千年时光的情感，那时光那端的人记刻下的痕迹。

每当看到古董店，我总会慢下脚步，走进店铺。迎面而来的便是一阵混合着灰尘的幽香。而当我捧起一件古董时，仿佛感受到了工匠细心地完成它时寄托给它的“心”。它见证着一个个家族的兴盛和灭亡，在硝烟弥漫的战场上得以幸存。又转手于一个个卖家，冷眼旁观着世间的变更，它仿佛是有生命的，向我传达着它所经历的一切。这些岁月刻下的痕迹，值得珍藏，值得回忆。

十分喜欢和老人聊天，觉得老人们经历过沧桑的岁月，明白许多道理。每个老人都有属于自己的，独一无二的传奇。就仿佛他们是一座座图书馆，值得我们年轻人慢慢品读。而他们脸上一场古老的戏码，固执的上演几千年后，台下观众寂寂四散，取代掌声的是声嘶力竭的倒彩，它在喊着：“剧终！剧终！”就好像闭上眼睛还能听到钟鼓齐鸣，张眼背后漆黑寂寂，华屋已塌。取而代之的是机器轰鸣，齿轮齐转，从油污中挤出同一句话：“它已剧终。”

有多少岁月刻下的痕迹被这样掩盖？就好像他们从未出现过一样。

我不知道。

我仅仅想把这些美好的，细微的，温暖的，安宁的痕迹在我的笔下留住。

哪怕只多留一小会儿就好。

青春是人生中最具活力的时候，它宛如一日之晨，一年之春，我们，就是这青春期的主人。

青春，犹如美酒，散发出人生的香醇；犹如雨露，滋润着刚步入这一时期的我们；犹如阳光，照射出了我们的活力！

有人说：“人生就像一首歌，而青春，则是这首歌中最激烈而又高昂的片段。或许青春的道路上布满荆棘，但我们不能放弃，一定要勇往直前；或许青春的航船会迷失方向，但我们不能绝望，要相信自己，一定可以行出茫茫大“雾”。”

正直青春期的我们，是人生中发育最快的一段时间，我们目前最重要的任务是——在老师的带领下，打开知识的大门，在知识的海洋里遨游，犹如一块巨型海绵，吸收着看似吸取不完的知识。

即便得到了知识，那需要通过什么样的方法来检查这些知识呢？考试，便是最好的检验方法，通过考试，我们才可以检验出自己的“真实实力”。

虽然掌握了知识，但一定要按时复习，复习的最快的途径就是在题海里穿梭，这样不仅可以巩固自己学过的知识，还可以让我们体会到新的知识。论语里有句话讲的就是这个意思，这句话的意思是：“温故而知新”。只有这样考试才会顺利。

青春往往就在十几年间转瞬即逝，而我们在青春期需要做得就是好好学习，发愤图强，为未来的成就奠定基础，以便日后闯出一片属于自己的天地！

成长岁月，青春无悔！

“大晴天的，这么再不意间便乌云滚滚了？”我收起书包，一

一

“老倪”也收好书包走出来了，“下楼在理会！”他倒好，带了雨披，什么也不用担心,我急了，“下去能怎样？”他拍拍我的肩，“再说了。”曹也发话了，“说不定，你妈妈在楼下呢。”走就走了站着也没用。“老倪”用他温暖的手拉着我，边说边笑地下楼了。

二

车库里，还没有人。看来只得打的回去了出车库门的时候，我躲在曹的雨衣下，好宽大、好温暖。可能他的腿不太好，今天走得特别小心，一

三

的哥刚停车，又开动起来。不一

回家，就这样到了家，这一

我是倒数第五号，那又怎样!我照样见得到太阳，抓得到希望。

——题记

火箭班，飞一般的感觉，同时也有极速坠落的冲击。想当年，在初一，我也是班上的一颗金子，受老师器重，受同学尊重。那混得可是风水生起!可是。这世界太小了，“人外有天”的强者总是围绕在我身边，“是金子总会发光”这句话。我懂。金子太多，自己埋没着也变成了一颗石头。当学籍号发下来，一个数字犹如霹雳般炸懵了我——54!我擦了擦眼睛，确信我没看错。才知道原来我在班上的地位也只有54!莫大的落差感让我颓废，我侘傺地趴在栏杆想“我为什么是倒数第五号?”

开学初。语文老师的眼里装的是满满的诙谐和宠溺，而后来却是无尽的鄙弃和失望，为什么?难道学号，成绩，荣誉如此重要不成?难道每一颗人心都是这般物利?现实是残酷的，我懂，可我也愁，愁得天上云都快坠落下来。

“我曾经毁掉我的一切，只想永远地离开。“歌词永远是那么触动心扉。

跂望在栏杆，有一股想要跳下去的冲动，或许这纵身一跃，当将浮华名利都烟消云散了吧。也许这样就轻松了吧。我缓缓闭上上眼……

一声招呼打醒了我，我回头一望，竟是班主，她依旧是一堆笑意积在脸上，为什么她能笑得如此灿烂呢?老师好。我礼貌地说了声，但心里还是纠结那个我是倒数第五号。

它就像一个死结，锁住了我全部快乐。

‘’想不开了呢?‘’班主伸起手宠溺地摸了摸我的头，一语击重我的心情。

”生活就是这般，你越是认输，它越是咄咄逼人。何不与它来场决斗，一决高下呢?“她的双眸清晰明亮。还多了一层飘渺的希望!”心累了就休息，睁开眼。又是精彩的一天!你看，蝼蚁尚且偷生，何况我们人对吧?：

我若有所悟地点了点头，不知是光线的缘故，我看到她眸中那层飘渺的希望又再清晰了许多。“希望在你身边，只要努力和相信，当将笑到最后。”她说完便转身离去，我伫立在前，看见光辉打在她背后，全都是希望，转身：

鸟语花香，是希望;花草树木，是希望，世间万物都是希望。

对自己失望又怎么去创造希望呢?没错，我是倒数第五号，那又怎样!太阳的光辉打在我手上，是金光璀璨的希望。我触碰得到。

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”

倒数第五号的我，不会永远做倒数第五!

岁月——一位慈祥的向导，伴随我们走过一生，看遍大好风景，历经人生艰险，留下生命的痕迹。

岁月，如一个天真可爱的孩童，我们一同干着永远被抓住的坏事，一同安慰受伤的小动物，一同找着开出鸡肉卷的花，一同度过这无忧无虑、随心所欲的童年。岁月让我长高，让我受伤，又让我勇敢自信，激情澎湃。

岁月，如一个多愁善感的少年，少了孩童时期的一分幼稚，多了一丝独特的敏感。儿时坦诚相待的玩伴，被时间和距离分开。我们只能面对现实，看着手中泛黄的照片，洗净被泪水冲刷的面庞，推开门窗，迎接明天的朝阳，忘却纷沓而至的青春期烦恼，在疼痛中微笑成长。

我还在成长的路上，时常想象未来的自己会是什么样子？

是一个满腔热血的青年，行走在人人都戴面具的社会，见过勾心斗角、尔虞我诈，亦见过人间真情、患难与共。蓦然回首，岁月留痕，人生方向明确，决心和勇气十足，紧紧追随属于自己的曙光；

是一个拥有幸福美满的中年人，热血在祥和中渐渐淡去，在孩子、爱人与工作中，享受忙碌的充实；

是一个垂垂迟暮的老人，用生命最后一段的安静时光，一点点地把数起幼年、少年、青年、中年时走过的足迹。

岁月飞快消逝，无法看到未来又不善于观望过去的我们，可能时常觉得它一成不变，但是，一个人的身体、声音、一棵大树的兴衰、一条路的开闭，都让会我们意识到岁月从匆匆而过，如一把刻刀，早已给我们留过痕迹。而这一切，证明我们曾来过，无悔无惧过。

爱这一神圣而又伟大的词，至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。

随着演讲的开始，掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量!我原认为父母亲对我们好应该的，是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里，捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来，脑海中浮现出了许许多多的画面;小时候在爸爸硕大的身躯下，摇摇晃晃的学走路;在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着;下雨了和爸爸撑一把伞;在海边一起俯着腰捡贝壳……想到这儿我的鼻子酸酸的，热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊!

我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们!是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛;是你们给了我聆听声音的耳朵……”我想对我那可敬的叶老师说：“谢谢您!将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我敬爱的叶老师!”

这场演讲让我收获了不少，我一定要做一个知恩图报的人，让更多的人理解爱真正的含义。

亲爱的同学们：

好久不见，在座的各位的大部分我已经记不起名字了，脸也有些生疏了，岁月是一条波涛汹涌的长河，带走了曾经的美丽容貌，留下永远的沧桑。站在这里相聚母校，回首往事，仿佛如昨日。有些人，他们的姓名我早已淡忘，你们的音容相貌，言行举止却经常浮现，总是让人怀念

岁月是无情的，它冲淡了我和你们之间的记忆，岁月静悄悄地来，急匆匆地走。它迈着轻盈的步伐，在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间，到了现在。回想起这三十年的点点滴滴，心中总会泛起快乐和辛酸，交织成一首意味深长的诗。

朱自清的《匆匆》里说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我们当初在教室里苦苦拼搏，只为的是有一个好的未来。上一次的同学聚会，班里几乎都来了，大家坐在饭店里，有说有笑，有的在吹嘘自己的事业，有的在默默喝酒，有的在回忆当年的趣事，我印象最深的是睿的一则寓言，“山脚下的一个村子里，住着一位的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤单地活着。疾病折磨着他，他的身体太弱。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我？从来没有人主动找过我。”这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死，因为，生命是最珍贵的！”睿是我初中旅途中最好朋友，在我伤心时打击我，在我开心时嘲笑我，在我尴尬时嘲笑我，我们互相在“互相伤害”度过了快乐的初中，但感情依旧很好。我们互相捉弄，一起开心。

现在的我们为生活而奔波着，或许曾经的愿望，誓言，在岁月的洗礼下，生命之诗变的苍老了。

希望大家生活变得更好。

谢谢大家！

成长岁月里经历的事，在时光的洪流中，慢慢淡了颜色，但却抹不掉、忘不了、也不悔当初。——题记

回首成长的道路，总是能看到零零碎碎的画面：懂得、感动、体谅……现在想起来，不再有当时的激情。却永久地绕在了心尖，因为它是我们成长路上永远的芬芳。

身后的伞

听着窗外淅淅沥沥的雨，我来不及拿伞，背起书包就冲下了楼，留给我的却是校车绝尘而去的影子。我一时不知道该怎么办，我从来没有迟到过。我只好又跑回家，找到姥姥，跟她说了我的遭遇。我急急忙忙地说完后，姥姥却不慌不忙地拿了一张十元钱递给我，说：“打车去吧。”我有些失望，姥姥难道不跟我一起下去吗？好歹也帮我拦一下车啊。我有些憋屈地下了楼。正好遇上了同学，她也没赶上校车，于是我跟她坐一辆车去学校。快进隧道的时候，身边的同学碰了我一下，指着窗外道：“咦？那不是你姥姥吗？”我猛的回头，只见一个熟悉的身影撑着一把伞站在门口，雨毫不留情的冲打着伞面。我喉咙有些酸，我想，我懂得了那份静静的爱。那个在我成长岁月里无声的爱……我又有什么后悔的呢？

不变的信任

课外班上，我拿着作业轻跳着走到老师跟前，可老师找了半天也没找到答案册子。结果一个同学在我写作业的抽屉里找到了答案，大声喊道：“快看哪，答案在这里，有人抄答案！”我急了，我也没想到答案在这儿。我看到旁边的同学都用异样的眼光看着我，我慌慌张张地想要辩解，可那个同学根本不理会。这时，我朋友一把抢过答案，道：“瞎叫什么，还让不让人写作业的！你知道什么？”那同学不甘示弱：“那她为什么写的那么快！而且答案就在她抽屉里！”“那是因为……”我昨天在家特地多写了一点。我话还没说完，朋友就拍桌而起，瞪着那个同学，吼道：“我看你是觉得她写的快，存心捣乱吧。这班上每天这多批学生，谁知到是谁丢到那儿的！有本事你先及一次格啊！”周围的人都笑了，那同学羞愤的坐了回去，不再说什么。我万分感激，说道：“谢谢你，你就这么相信我吗？”她坐回座位，朝我笑道：“我还不了解你吗？”我心底一颤。我想，成长的岁月里，有这么一位永远信任我的朋友，又有什么后悔的呢？

新的传递

我想吃了火药似的，看着妹妹，把她的手从我的作业本上拍下来。她也倔，用她的小手打我。突然，她拿了我的胶带纸，准备走，我一把抢过来。我刚要跟她说这胶带纸我要用的时候，她就转身去找姥姥，说我欺负她。姥姥也知道我没干什么，但也假装说我不对把妹妹哄走了。我很气愤，却没说什么，很快就把作业写完。快到睡觉的时候，马路上少了车辆，显得格外宁静。我和妹妹坐在沙发上，她走过来往我身上蹭了蹭，我如她所愿的把她抱了起来，她也安静的坐在我的腿上。我看着妹妹小小的苹果脸，我进行了自我反省：唉，妹妹还小，调皮是小孩子的天性，我小时候也指不定干过什么捣蛋的事儿呢。这时姥姥把小水杯递给妹妹，妹妹转身对我说：“姐姐，你喝。”我端起杯子，热流一直窜到心里。我对妹妹说：“你喝吧，姐姐不渴。”妹妹一边喝着一边对着我笑，我们安静的度过了这一段时光。我想，我的成长岁月里有很多人的陪伴与爱护，我现在也想把这些都带给妹妹，而她也在把新的东西传递给我。我又有什么后悔的呢？

成长的我们，带着一路芬芳，向前。青春无需后悔！

一提到家，许多人心中都会升起一丝温暖，因为家的温馨、家的快乐、家的幸福让我们永远不会忘记。

有一次，爸爸接我回家，我从学校回到家，一路上，我幻想着家里的情景，整洁而舒适的房间，慈祥的妈妈，香喷喷的饭菜。

结果，我已回到家里，家里的情境给了我当头一棒，引入眼帘的第一幕就是凌乱不堪的房间，地上电脑线、电线、手机线、各种线。桌子上薯片、生鱼片、土豆片、各种片，我小声哭、嚎啕大哭、撕心裂肺的哭、各种哭。我对爸爸说：“老爸，你和妈妈多少天没回家了，家里为哈这么乱啊！”爸爸说：“这十几天我都在工地，所以家里很乱，我们一起收拾吧！”我说：“好啊！”

第一步就是把上的东西捡起来，放到桌子上摆好，书本放到书架上。第二步就是清理地上的杂物，一些塑料袋扔进垃圾桶里，至于电线什么的就卷起来，放到储物间里。我的脸上满是汗水，爸爸说：“我去洗个手。”过了一会儿，爸爸回来了，他还背着手，我还不知道是怎么回事，爸爸把手放到我的脸上，很凉。最后一步就是拖地，我拿出墩布，弄湿以后跟个拖拉机一样满屋子乱跑，爸爸就为我擦汗。

做完这一切，看着整洁的房间，我和爸爸笑了，脸上洋溢着亲情和欢乐，这就是我的家，一个充满亲情、充满温馨、充满快乐的家。

早晨六点，母亲急急忙忙地起来为我做早餐。因为在一个小时后，我将出现在学校开始崭新一天的校园生活。

早餐很简单，粥，咸菜。只是，母亲每次都会为我加一个巴掌大的饼。有时候我很厌烦，因为早晨上学时间紧迫，我根本没有时间吃这么多早餐。

今天，母亲又给我加了一个饼。我坐在餐桌边，却没有一点胃口。愣了片刻，我还是抓起了一块饼。我侧身探向母亲的房间，她在六点起床给我做好饭后，现在又蒙着头睡下了。为了不打扰她，我把她的房门轻轻地带上，一个人坐在餐桌边咀嚼。尽管饼辣得难以下咽，辣得我嗓子疼，但为了不让她担心我努力的吃着。

费了好长时间终于吃完了全部的早餐，我离开了家，径直朝学校走去。

走在小区里，发现小径旁边的山茶花开了。粉红得晃人眼，但令人喜欢。颜色明朗得让人忍不住去触摸它的花瓣。望着这花儿，我忽地想起了母亲有一张坐在山茶花树下的照片。那是她少女时代的照片。穿着一身洁净的白裙子，坐在山茶花的海洋中。阳光照在她安然的笑容上，极美。脑海中又浮现出小时候与她一起去看花的碎片。母亲喜欢看花，每到花开的季节便拉着我去看花，我们手拉手穿梭在花的海洋中，人的世界里，我的小手被她拉的很紧很紧。

空气中到处都弥漫着花香，她采了一朵，插在我的发丝上，然后轻轻地亲一下我的小脸，花香便顿时弥漫了我的心房，临走时，母亲又采了一束，养在窗前的玻璃花瓶里。那时候母亲在我心中如此美丽，就如窗台上的花香一样美好。

一转眼我长这么大了，母亲也渐渐老去。而我们似乎越来越不懂彼此，话也越来越少，小时候俩人一起手拉手看花的日子不复存在了。

山茶花的香味依旧在空中蔓延着。

我决定放学回家时摘几朵花给妈妈。因为她的窗口也好几年没有花儿了。

其实我很想说但一直都没有对她说，母亲一直如花香般美好。

就在我向窗口探望之际，我发现了一个影子在窗口晃荡。

那是妈妈。

她正远远地望着我。

我立马背过身，但眼泪却怎么也咽不下去，是早上的饼辣得我喉咙疼吗？还是……

那一刻，我心中充满花香。

尊敬的老师，同学们，你们好：

岁月如同一把刻刀，在我们的脸上添纹加皱，三十年仿佛在恍惚之间。

忆及当年，那是我么都是意气风发的少年那是我们在球场上打球时的伙伴们，如今过得还好吗？

当时的我们对于生活的理解是那样的片面，但对于未来却有着无尽的渴望，我还记得当时一起开玩笑，一言不合便打闹的样子。

今我记忆犹新的是刚入班时的情形，我们有不同的小学转来，共同度过了三年的时光，每当春、秋游来临时，那是我们最快乐的时光。第一次去春游的地方，我已经叫不出名字，但那是最令人难忘的一次，那次是坐船的旅行，到一个倒上去，班主任因为走得慢了些未赶上登第一批的船，对那负责人急切地说：“我的孩子们还在那上面！”回忆起来记忆深刻。

现如今，看着球场上打球的孩子们，我想到了一句诗“离离原上草，一岁一枯荣。”属于我们的孩提时期已经被新的孩子们取代了。我们经过岁月的洗礼变的圆滑，变得世故，变得陌生，麻木生活磨灭了我们的童真，但是我们在一起的记忆却永不褪色。

看如今的生活，我不禁感到了萧瑟，当年的初中生活是那样的有活力，充实，我们为了自己的未来而奋斗，为了自己的理想而拼搏，面对未知事物探求的精神，为中考而努力奋斗的样子，我渴望那样的精神，那无悔的青春。

岁月，它终究是无情的，它剥削了我们的傲气，让我们的生活而苟且，但他又告诉哦我生命的意义，让我们再次读起那“弃我去者，昨日之日不可留。”吧，那是我们岁月的流逝的见证者。

岁月是一把无情的刻刀，使我们苍老，但生活却又是一曲悠扬的诗歌，送唱着青春的回忆。

谢谢大家

两个世纪前的欧洲，对于“工具理性”的批判到达了前所未有的顶峰，手段成为目的，效率主宰一切，人们怀疑着，在机器神话的泡沫下，是否真的隐藏着摇摇欲坠的人类文明？

二十一世纪的现代社会，人们跌跌撞撞地从战争和屠杀中走出，享受着日新月异的科学技术，数字化，自动化，生产力的膨胀。这一切的好却日益侵蚀着个体的人性和社会的良心，科技诞生之初与之共生的人文关怀、以人为本的发展宗旨渐渐被无视。害怕走回矛盾和屠杀的老路上的人们将这个两个世纪前的问题重新抛出——

究竟是人类主宰着机器，还是机器的思维投射到了人类社会？

人应该是人的最高本质。我们从不是机器般地运作的一个个社会组成部分，也不是《摩登时代》中大流水线上的一个机械成分。我们对于生命具有强烈的感怀，对于人类的共同命运具有与生俱来的归属感和责任感，甚至是对于需要绝对理性思维的自然科学领域，我们也从不吝啬给予她丰富的美学概念和崇高的情怀。

机器神话的时代，人性的缺位击碎了这一切，将我们化作为只具备直线思维和效率至上理念的“机器人”，而其必然结果便是人与人之间情感纽带的破裂。

《三体》中出现过一则铭文：给岁月以文明，而不是给文明以岁月。我们曾自称“宇宙之精华，万物之灵长”，却被拱手让出人的“精华和灵性”；我们说自己有着理性高度和“共情”能力，却因为贪婪和自私屠杀我们的同伴。我们成为了卓别林《大独裁者》中的那伙“丧失理性的人”——长的是机器人的脑袋，有的是机器人的心肝。在不远的将来，人们吸食的氧气或许也要明码标价，这一科幻电影中的情景，想来也未必是笑言——当机器式思维完全主宰了我们的心灵，又何谈“文明”。

可我们不是机器人，我们是人，心里有着人类的爱。当我们看到身边的工人被压榨，员工受到苛刻的效率要求，甚至是那些为抢夺资源和土地所爆发的战火时，却不能丧失完全的信心。在人们将这个两世纪前的问题抛出的当下，越来越多的人逐渐意识到了我们的处境并加以反思。苹果公司总裁库克就曾批判性地提出：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人工智能会让计算机像人类一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。而一位瑞典学者也在《群体性孤独》一书中主张每一个人都应该短暂脱离现代科技，在数字时代的瓦尔登湖中找回“人类的自我”而非“科技的自我”。

人类终将驶向何方，在短暂的百年中或许不得而知，但有尊严和情感地存在着的人类文明，总好过被机器主宰着的一伙“失去理性”的人的未来。