充满活力的岁月作文（实用20篇）

破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记

初一，岁月如鸽

初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……

初二，岁月如歌

初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

初三，岁月如割

初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。

这就是我们的初三，这就是属于我们的短暂旅程，这就是我们如歌的岁月。

王李睿晗

我怔怔地站在曾经就读过的小学校门口，一时无言。

斑驳的墙面被重新粉刷过了，破旧的保安室变得焕然一新，就连门口的校训也做了更改，如果不是那个熟悉的地点，那个久违了的名字，我甚至都有些怀疑自己是不是走错了。

但是无论景观如何变换，抹不去的，还是那个深深烙印在我脑海中的人影，那段令我充满感激的记忆。

“新来的数学老师，似乎有些严苛，”那时的我悄声向同桌嘀咕，“说什么所有人画图都要用铅笔，如果不用的话就要撕书。”

我抬头看了看讲课正讲得眉飞色舞的语文老师，确认她没有注意到我后，又埋下头，补充了一句，“他吓唬谁呢，这么点的小事，他不可能真的撕。”

没想到，我一语成谶。

第二天我就真的没带铅笔上学。我搜遍了书包的每个角落，但苦寻无果。我拍了拍前桌的肩膀，压低声音说道：“江湖救急，你借我支铅笔。”可是我话才说道一半，就听到数学老师威严的指令，“谁都不要借铅笔给那些没带的同学，你这不是在救他，你这是在害他。”前桌的同学耸耸肩，把手一摊，“不是我不借给你啊，是老师不让我借的。”我在这碰了一鼻子灰，又去找别人，但是每次得到的，也只是一句冷冰冰的“不借”。

“太不仗义了。”我在心里痛斥他们，想了一会，还是觉得不解气，又补充了一句，“胆小鬼。”我把心一横，就用钢笔吧，心中却越发笃定那个看似严厉的数学老师，只不过是雷声大雨点小罢了。

随着老师越走越近，仅存的一点勇气也逐渐消弭于无形，取而代之的是源自于心底的深深的恐惧。我紧紧地用手捂住书本，眼神不住地向老师的方向瞟去，同时心里还不停地祈祷，祈祷他千万不要看过来。

想想当时的自己真是幼稚可笑，什么“阿弥陀佛”，什么“哈利路亚”，什么“太上老君急急如律令”都说出来了。也不拘是哪路的神仙，只求他们能帮我筑起一堵无形的墙，帮我截住老师看过来的寒气逼人的目光。

但我虔诚的祈祷终归没有打动上天，我那丑陋的圆还是被老师尽收眼底——他勒令我把手拿开。

他气愤地举起我的书，向所有同学展示我画的那几条扭曲如蚯蚓的线条，线条周围还渍着墨水的痕迹。

随后，他捏住书的一角，轻轻的撕了下去，纸张被扯碎的声音回响在寂静的教室里。扯下后，他似乎还是有些不解气，又把那几页纸揉成了一个团，毫不犹豫地丢进了垃圾桶。

他又走到我面前，把书还给我，留下一句：“课间你来办公室找我。”很快，他又自顾自地沉浸在小数加减和画圆的方法中了。

为了挽回最后的颜面，我摊了摊手，对周围呆若木鸡的同学们说：“不就几页纸嘛，我才不在乎呢。”其实那时的我心中跌宕起伏，五味杂陈。

下课后，我忐忑不安地去办公室找他，在门口喊了声报告，里面传来一声回应：“请进。”他示意我坐下，拍了拍我的肩膀以示安抚后，就打开了话匣子。他告诉我他这样做的初衷，是为了让我们学会对自己的行为负责。当然，仅这一个课间是不够的，后面还有一句句“放学后再来找我”，“明天再来找我”，等等。

此后，我还因为犯下其它错误而被罚站，罚跑，罚打扫卫生。罚了之后，他还是会叫我去与他促膝长谈。这样，我们不仅仅是师生，而且渐渐地成了朋友。他既是良师，又是益友。我感激他，是因为是他磨平了我的棱角，让我在前进的道路上少走了弯路，也让我少了些年少不羁的轻狂。

现在，我向校园内走去，站在办公室门前，携着那段令我感激的记忆，带着我对他的怀念，敲了敲紧闭的门，高声喊了声：“报告！”

里面传来一个熟悉的声音：“请进。”

回头观望，却只锈迹斑斑。——题记

抚下树皮，这棵千百年的老树漏出丝丝斜影，绿色如点点莹光，布成了一把美轮美奂的伞。年岁的痕迹在它身上得到了最真实的证明，沧桑而凄零。老树与森林本来就是一体，却在这份证明之下，各有了各最真实的自己。风缕缕吹过，树叶沙沙作响，岁月的味道伴着木香，为树木刻上了一丝印记。

豆花的甜美，味道在空中散尽，改变了人的悲伤心情。经历了多年的豆花店出现在了熟悉的场景。人来人往的门口边，石制的平台侧面附上了青绿的潮湿斑点。阳光投下，只觉得肮脏无比。可这究竟石板的过错，亦又是青苔的罪责？豆花铁盆敲打出悠悠的回音，这终是一个无人能解的问题。

风声渐近，阳泽布青，红旗舞着，也昭示着一些锈的痕迹，黑斑一点点爬上枫叶，一眼看去面目全非，亦无法说清。落下的枫叶飘洒着，被风吹起又落坠到地，终是找到一个宿地。那是锈迹吧，黑暗肮脏的锈迹，你拼命的吞噬着生命，全然不顾对方是否同意，你夺去自己的生命力与朝气。

青石路、石扶梯、平板地，无不在衰败、发青。落叶悠悠扬扬，证明着某个生命。在这悲凉的秋，我们欲结束这场旅行。每个人总会生锈，发黑，你无法阻止，但你可以去沐浴更灿烂的阳光，呼吸更清新的空气，让你有无限的生命，更有意义。

天是永恒的，地是永恒的，但人不是永远的呀！锈，是给人们的警示，是时间送出的礼物，在这山林之间，时光是最美具景象。每一片叶，每一朵花都在最顶峰的那一刻，开始了衰败的下坡路。但一朵花的凋零，其实就是为了下一场花季。所以啊，永远要记住，没有永恒的黑夜，只有未来的黎明。

在没有阳光的地方，锈一丝丝扩大，侵吞了一切，盖去了真理。等待下一位智慧的人，去发现，去证明……

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——题记

酒逢知己千杯少，人生得一知己，足矣！

一张春风满面的瓜子脸，一对葡萄般大小炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁，一张樱桃小嘴，构成了一个完美的她，我亲爱的朋友。

还记得一次测验考试，我考了100分，她考了95分，下课了，我得意洋洋地拿起试卷在她的面前摇晃，炫耀。她不屑地说：“有什么了不起的，我看你只考过一次100分吧！最低分：76！”她把我考过的最差的成绩说了出来，却不知道已经伤了我的自尊心。我气急败坏地说：“你的妈妈得了病。！”说完这句话我立刻后悔了，因为她的妈妈得了一种治不好的病。她哭了，立刻跑了出去，过了一会，她走了进来，眼眶红红的，我对她说：“明天是我过生日，你会来吗？”她并没有回答我。难道我们的友谊会就此决裂吗？

回到家后，我向妈妈汇报了成绩并说明了今天发生的事情。妈妈听完了语重心长地说：“你考了100分我很高兴，但无论如何你也不能骄傲，把别人的秘密说了出来是不尊重别人的表现，知道吗？”我乖乖地点点了点头，我觉得自己的确错了，但明天的生日宴会她会来吗？

第二天，乌云布满了天空，顿时下起了倾盆大雨，我觉得她不会来了。就在我不高兴的时候门铃响了，我连忙去开门，一开门，她出现在我的面前：头发和衣服都打湿了，嘴里还在不停地喘气，我一把抱住了她，说：“对不起！”她摇了摇头，从那以后我们就和好如初了。

到了学校，我们还是和以前一样，一起上下课，形影不离，下课的时候，她递给了我一个暖宝宝，对我说：“天冷了，别感冒了！上次你过生日，我来得太匆忙了，没有准备什么礼物，这是送给你的！”我接了过去，不好意思地说：“谢谢！”那个暖宝宝在我冷的时候一直陪伴着我，直到现在还一直保存着。

不论发生什么，我都把你当作我的朋友，从未后悔过！

活动目标：

1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识，培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。

2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人，又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。

3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养学生的口语交际能力，提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。

4、通过“爱你就等于爱自己！”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的写作训练，引导学生发现问题（寻找需要关爱的人）、分析问题（他们为什么会这样）、解决问题（怎样帮助他们）的能力。

活动重点：

1、学会交流，利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。

2、学会观察，利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱，以及发现社会上关爱的动人故事。

3、学会思考，为什么要关爱、以及怎样去关爱别人，提高对“爱”的认识。

4、学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。

活动设想：

没有爱的`世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。

活动准备：

1、分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。 确定三个主题：a．关爱身边的伙伴 b．同在一片蓝天下 c．人人都献出一份爱。

2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事，以小组为单位，将文章或故事或打印或复印或清抄，整理成册。

3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们。

美往往展现在一瞬间。

这一天，下了课，天空乌云密布，还没几秒，天空便下起了倾盆大雨，我和许多同学站在屋檐下躲雨。上午还晴空万里，下午却大雨连连，我的衣服太簿，冻得瑟瑟发抖。

这时我看见在街的一个小角人，落里正缩一个小乞丐，衣服破烂不堪，头发一片乱糟糟的，他的脸黑漆漆的，小乞丐见我在看他，他便自卑地把脸挡住了。突然，一辆垃圾车推来了。小乞丐像饿狼似地跑向垃圾车，在垃圾车里左翻翻，右翻翻，突然小乞丐眼中正闪着异样的眼光，他拿起一个发了霉的馒头，把馒头放在手心里，像宝贝似的捧在手心。再走到他原来的那个角落，黑漆漆的脸上露出了灿烂的笑容。他把馒头撕成一片片，放进乞讨的碗里小心翼翼地吃了起来。突然来了个老乞丐，他用可怜的眼光看着小乞丐，好像在说；求求你给我一点吧，就一点，一点渣都行，我已经好几天没吃一点东西了。小乞丐还没反应过来。

老乞丐转过身去准备走了只留下无助的目光。突然这时小乞丐跑到老乞丐面前，把他拉到角落把碗里剩余的馒头全部倒进了老乞丐的碗中。老乞丐狼吞虎咽地吃完了，转身走了，留下了感激的目光。

如此平常的一个片段，一个细微的瞬间。几个简单的动作却展示出美好的人间温情。

老天好像也看到了这情景，突然晴空万里，就像一丝阳光并且照在了小乞丐的心中。是那么温暖，这是一个充满受的角落。

细数岁月，转瞬即逝；光阴似箭，日月如梭。以前的时光眨眼而去，心中不变的仍是那只画笔。拉着岁月的手，重温那一段难忘而又留恋的日子。

幼儿园时期，我就与画笔结下了不解之缘。听妈妈说，我小时候非常调皮，总是隔三差五地跟同学打架，甚至还惹哭过老师，是个公认的“战斗型”男孩。可是不知道为什么，每当上美术课时，平时活泼好动的我就像换了一个人般，十分文雅。总是专心致志地画画，即使身边同学再吵也旁若无人。

渐渐长大了，经过画画的熏陶，我变得沉静、稳重起来，心中的画笔开始萌芽。为了锻炼我的心性，同时也为了使画技提高一个档次，我报了正式的美术培训班，一学就是六年。在这难忘的六年时光里，无论是风吹雨打，还是感冒发烧，我都坚持去上课，就是凭着那份对画画的真情。

在绘画中，我能使自己的心灵得以释放，找回真正的自我；可以在一望无垠的草原上放牛，体味“风吹草低见牛羊”的趣味；可以在未来世界遨游，领略未来科技的魅力；能参观动物王国，与动物们做好朋友。那五彩缤纷的颜料，把我的生活染得一片艳丽。

就这样，我心中的画笔越来越凝实，终于，那一次，画笔展现出来了。

那是学画画的第五年，我觉得功底已经打好了，于是参加了第一次全国比赛。那一天，我满怀着兴奋而又紧张的心情，兴致勃勃地提着绘画工具进入了赛场。我不慌不忙地取出了材料，用铅笔细细地勾画起来。瞧！不一会儿，一个穿着十分阳光帅气的男孩马上跃然纸上：白色的衬衫，上面印着大大的鹿头，豹纹小短裤和红色运动鞋，帅气十足。琥珀色的头发上面戴着一顶大大的帽子，一双金色的眼睛睁得大大的，可爱极了。他手牵着一只美丽的花蝴蝶风筝，脸上洋溢着快乐的笑容，在绿茵茵的草地上奔跑着。这就是我的作品《阳光男孩》，它获得了全国二等奖。

时光不断流逝，以前的岁月已成回忆。拉着岁月的手，带着美好的回忆，带着对未来的憧憬，跨开步子大胆向前走。

亲爱的同学们：

三十年的时间。一晃眼就过去了，今天，我再次回到了母校。

那时的我们，没有烦恼，没有忧愁。大家都是朝气蓬勃，谈论着自己的理想。设想着自己的未来。

再次回到母校，似乎一切都没变，又好像一切都变了。还是这一间教室，还是这些人，即使是那时关系再好的我们，现在却一句话都说不上了，这么多年，让熟悉的我们生疏了。

过了这么多年，学校的树木似乎添了很多，也移了很多，这个学校似乎也变得陌生了，原来我们在体育课上一直坐着的那三块石头。现在已经不复存在了，那棵在石头边的香樟树，长得更高更大更茂盛了。它还是那样，似乎没有改变，而我们都好经过岁月无情的冲刷，变得连自己都不认识了，原本青春朝气的脸庞上，布满了无数的皱纹，这是岁月留下的痕迹。

眼前似乎出现这样的景象：四个女孩子坐在石头上，谈天说地，那么的惬意，那么的令人怀念。

同学们，我相信你们很多人都会后悔吧，为什么当初没有努力学习，没有找一份自己喜欢的工作呢。可就算自己再喜欢，和自己专业再对口的工作。也经不起日复一日，年复一年的考验。从喜欢再到厌恶，恐怕也只是时间问题吧。

在这样夜以继日的工作中，我们早已忘却初衷，你我已不是少年，没有了年少时的轻狂，多出了几分沉着冷静，都是岁月磨炼的吧。

三十年过去了，我们也已过了不惑之年，对梦想的追求已不复存在。只想做好眼前的工作，你没有了拼搏的勇气。

是啊，时光飞逝，岁月无情，三十年过去了怎么也回不来了。

谢谢大家！

在我们身边，随处可见的清洁工并不引人注意注目，因为大家会觉得他们就是一些没有文化，只能靠扫地来维持生活的人。

今天我和往常一样，吃过早饭，早早的下了楼去找朋友玩。突然，我眼前出现了一个熟悉的身影，仔细一看，哦，原来是一位清洁工老奶奶呀！突然，她转过头来，慈祥的面容冲我笑了笑，令我感到十分温暖。我仔细观察，她满脸布满皱纹，年龄大概六十多岁，可依然在认认真真地清洁地面。

这时，一个年轻人走过来，随手丢了一个垃圾在地上。老奶奶见了，急忙上前劝阻他：“小伙子，你应该把垃圾扔到垃圾箱里。”那个年轻人爱答不理，一脸不以为然，又在地上吐了口痰。老奶奶一脸无奈，正要准备说什么，又觉得无话可说。正当她失望的准备去捡地上的垃圾。就在这时，那个年轻人急忙弯下腰把垃圾捡起来，还红着脸内疚的道歉：“不好意思，阿姨，刚才是我不对，请您原谅我。”老奶奶眉开眼笑，欣慰的说没事儿。看到这一幕，我的心里也一阵温暖。是啊！地球是我家，清洁靠大家。只有人人献出一点爱，世界就会变成美好人间。

从今以后，我们也要爱护环境，善待他人，更要珍惜别人的劳动成果。作为一名小学生，更应该从小事做起，从现在做起，好好学习，热爱劳动，保护环境，节约水电，建设绿色家园，让世界充满爱！

岁月如歌，优雅而缓慢;岁月如歌，激情而高昂;岁月如歌，欢快而跳跃……

岁月是一曲古老悠久的歌，它漫长久远，承载着世与纷争和悠久的历史。他记录了，见证了世界大战，新中国成立和改革开放以来的事件。

岁月在一分一秒中度过了，迎来的是新的初中生活，走进校园，这是不一样的环境，不一样的人。我们的身高变了，年龄变了，就连同学也不再是夏天毕业的我们了。岁月可以改变一切，岁月有时候就像一首凄凉的歌。

岁月，无疑是个性格多变的孩子。随着岁月的流逝，和我们朝夕相处五年的小学同学也要分开，这让我很难过。但岁月也让我的知识增长，这让我们们高兴。

岁月让父母乌黑的头发抽出了一根根银丝，不再年轻。父母组成了温馨的家，可是，岁月却不尽人意，它偏要让父母慢慢变老。

岁月，有时候令人厌恶。它总是做得不称我们心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厌烦的歌曲。

岁月，难道真的不能让我们称心如意吗?

如果时间能够倒退，岁月能够停止，就不会让父母老去，也不会和朝夕相处五年的同学分开。

岁月如歌，有时听着悦耳动听，有时听着优雅长远，有时听着不厌其烦，有时听着令人厌恶。

岁月如歌，岁月，就是这样，我们无法改变。所以，我们一定要珍惜时间，关爱生命，时刻怀有一颗感恩的心，感恩父母，感恩身边的每一个人。

“原来你是我最想留住的幸运，原来我们曾和爱情靠的那么近……”永远忘不了你深情的歌唱。

你是一个很优秀的教师，一个善解人意的班主任。两年前你成为了刚入这所初中的七一班全体学生的班主任，你对我们很温柔，很负责。你的种.种行为让七一班所有人成功地爱上了你。

记得2018年你的那次生日，咱班所有人可谓是绞尽脑汁为你准备了许多惊喜。当时，你仿佛被吓到了，有点懵傻，可还是那么可爱。胆大的我们让你表演节目，可你却害羞地不敢表演。在我们的重重包围下，你缓缓地唱起了《小幸运》这首歌，你温柔甜美的嗓音，让我们安静下来，以致我们慢慢地沉醉，直到你唱完了，我们还陶醉其中，欲罢不能。

原以为，我们一直如你所唱的《小幸运》一样幸运，后来才知道我们都是熬不过世俗的普通人，也会经历离别。

还记得八年级下学期的那次小惊喜。那是我们在惹你生气后，为哄你开心而举办的小party。当时我们个个都认真无比，在一张彩色的便利贴上写下想要对你说的心里话，我们还在黑板上写下了让你陪我们走完九年级，成全我们三年的申请书。当时记得我们好傻的，到办公室骗你说班里有人打架，那时你开口一句“假的吧？”把我们都给问蒙了，可你还是跟着我们来到了班里。当你走进班里的那一瞬间，我们全体唱起了小幸运，那是我们私底下练了不知道多少遍的歌，我们以最好的状态唱给了你，你也情不自禁地跟着我们一起唱起来，我们唱着唱着都哭了，留下了包含各种情感的眼泪，后来你同意了我们的申请。

可谁知造化弄人，我们还是被迫分散各“洲”，你依然坚守着我们的一班，食言的却是我们。

《小幸运》这首歌，是作为我们两年班主任的你，在我们面前唱的第一首也是唯一一首歌。这也使《小幸运》，成了我们心中无可替代的歌。

《小幸运》，普通的旋律，简单的歌词，却寄托了我们两年的深厚情意，记载了我们过去两年的美好故事。

曾经唱《小幸运》的情景，如今还历历在目，可这却成了我们永远回不去的最好的过往。过往回不去，只剩一首歌能怀念。

如此也好，至少还有可怀念的美好时光！

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”

听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他，关心他的人，他与外婆拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。

“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待。”

记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一起的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一起哭，一起笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮助，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西，叫友情。

“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。”

曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利！在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。

“深深地凝望你的眼，不需要的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”

爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。

让世界永远充满爱！~

后记：“无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。”

今天就是我的悲剧日，事情的经过是这样的。

“啊——！”我把杯子打碎了，怎么办？怎么办啊？于是，我想了半天，想了一个好办法：我在杯子破碎的地方，用3到4厘米的双面胶贴一下，再轻轻地把碎掉的两半合拢，这样就大功告成了。说起来简单，做起来难。由于我的动手能力有限，琢磨来琢磨去都没有成功，当时的我都开始怀疑人生了。我想，如果妈妈送完姐姐回来的时候，被她发现我把杯子打碎，她岂不是会大发雷霆？那场面我都不敢想。

正当我要走出房间喝水的时候，意外又发生了。我不小心踩到了被我打碎的杯子里洒出来的水上，脚下一滑，我连忙用手快速地扶住了桌子，“啊！我居然没有死掉！”可是，我又把桌上的另一个杯子撞了下去……

最后，门发出了“咚咚咚”的声音。一开门，是妈妈回来了，妈妈看我这么紧张就知道一定没出什么好事，然后她就把所有的屋子都视察了一遍，一直看到我的小房间。这时我的心快要跳出来了。于是，我房间的门被打开了。

接下来，大家一定知道发生什么事吧！

老师常说：“给你一点阳光，你就灿烂;泼你一点洪水，你就泛滥。” Teacher often says: "Give you a little sun, you will be brilliant; spill your flood, you will flood."

我就是这样一个矛盾的女孩：我很开朗，既爱哭，也爱笑，喜欢无忧无虑、自由自在的生活;现实中，我又不得不承认自己的无知和无能。平平的成绩，使我产生极度的自卑感——尽管我明白，自己的落后只是因为没有尽到全力。

有时候，我会突然的，陷入深深的没有必要的烦恼之中。面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心，或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。我苦苦地在为别人的不理解而烦恼，却也不情愿让人看透。我总是有意无意地慨叹那份失落的心情，好想一个人站在高高的山顶，让强劲的风儿吹散心中的惆怅。

似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间，

我就告别了六一，由无知无畏的孩童转化为青少年。我们生活在这个社会的大家庭，未来的生活，也许就像我所渴望的那样美好。但是，现在的生活，我们更需要“阳光”。

生活的全部不是痛苦，也不都是快乐。记得有那么句话“梅花香自苦寒来”， 梅花的坚韧告诉我们，有了“阳光”，才能使生命力更强。

生活有时会让我们不禁自问，生活怎么这样?但是只要我们敞开心扉，拥抱生活，就拥有 “阳光”，没有“阳光”的生存不叫生活。

在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时，我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。

我渴望拥有阳光。让我们能在阳光的哺育下，尽情的成长，散发各自浓郁的芳香!

没有运动的青春是没有灵魂的，同样没有篮球的初三也是不完美的。这是我在参加“篮球嘉年华”活动后最大的感受。

周一傍晚，天色渐渐暗了下来，操场两旁的路灯都亮了起来，篮球场已是人山人海。具有身高优势的我也被赶鸭子似的赶上了篮球场。我们八班派出的女选手，可都是零经验、零基础的人啊，这可怎么办？先找球练吧。我跑遍了半个篮球场，最后找到了体育老师，他给了我们一个六号球。

我们得临时抱佛脚赶着练习。班长将我们叫到一旁，义正辞严：“这场比赛不要太在意输赢，尽力就好，要记住，我们八班是最棒的！接下来，我们十六个人，十个人当障碍物，六个人练习，然后运过一次球的人去代替另外一个人当障碍物，听清楚了吗？”我们点了点头。

平常体育课都在偷懒的我们，在练习时，遇到了很多麻烦。“召瑛，你太快了，稳一点！”“婉蓉，跑太快了，球会飞！”不停地呼喊，不停地犯错误！班级好像陷入了低气压。这时，班长将我们集合在一起，抱着球说道：“等下运球的时候不用太快，稳一点。我们的宗旨就是不碰杆，不掉球。加油！加油！加油！”

终于轮到我们上场了，仔细地听完规则以后，第一棒的钟佳欣在听到哨声以后，就如离弦的箭一样飞了出去，没有碰杆，没有掉球，给我们队伍来了一个开门红。我是第二棒的，球到了我手上以后，我就拍着球跑到了障碍物一旁，耳边的加油声给了我很大的动力。这一刻球仿佛与我合成了一体，我们都在为了同一种荣誉而努力着。

到了最后一棒，关键就在这一棒了，身边的同学都在忘我的加油，就连平常有吵闹的同学，在这时，也在为了同一件事加油、喝彩。“耶！”我们以五分三十二秒的成绩远超其他班三十秒荣获第一名。我们终于用实力证明了自己，并没有因为身边人的目光而放弃，也没有因为身边人的语言而颓废。这一刻的我们在为之前所做的努力而感到庆幸，为我们的胜利热泪盈眶。、

无运动不青春，挥洒热血的青春是充满活力的。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”在大多数人的眼里，岁月就这样悄然逝去。最终归为土灰，停止流逝，然而，70岁，岁月，它是一条永不枯竭的河，一直奔流不见停止。

岁月是一条永不枯竭的河，我们正如河中的泥沙，要么随波逐流，被岁月遗忘，更被世人遗忘，要么努力抵抗湍流，成为石子嵌入河床，甚至形成孤岛。

这正如人生，我们总是笑谈着时间还长，不尽自己的努力坚持去做一些事，总是“闲敲棋子落灯花”，却不知把它变成锦绣文章，直到“鬓已星星也”才幡然悔悟，自己已被岁月冲到了自己生命的远方。然后一边说着自己要珍惜时间，赞叹着“明日复明日，明日何其多”的格言！一边重复着做那些毫无意义的事，最后，终岁月这条长河，冲到了令人遗忘的远方。而他还是那么平静，持续的流淌，不起波澜。他不会为一粒卑微的尘埃驻足，因为，源头不枯！

也有的人，感受到了岁月的流失，自知无力使它停止，却也不愿随他漂泊，尽自己的努力抵抗着岁月的洪流！在自己的领域开拓。最终嵌入河床，成为一枚小小的石子，甚至形成孤岛。他的领域可以是世人所谓的粗鄙，抑或是神圣。就好像时传祥，他日复一日坚持着自己，在世人看上去肮脏的工作，就这样，他被世人记住，更成为了嵌入时间河床中的那一枚小小的石子。又例如爱因斯坦，他本可以碌碌一生，做一枚顺水漂流的尘埃，那么可能会更加轻松，可是他坚持物理学科的拓荒者，尽力抵抗着时间的洪流，逐渐下沉，嵌入河床。身影逐渐庞大，最终形成了一个石块！如果他就此停止，后世无数的尘埃，随着水流漂泊到此，有的看见他微小的身影，有的从他的身旁飘过，不屑于探索着小小的一眼就能望穿的石块，他本来可以就此作罢，可是仍然坚持着，努力着。随着相对论的发表，他声音更大，成为了长河中的孤岛，这时，属于他的时代并没有停止，而是在一代又一代的尘埃中，蔓延，直至永恒！这时你或许在想这样就能抵达，时间的洪流。可是，岁月这条大河，还是没有停止。因为他有着永不枯竭的泉眼，不会被一个孤岛挡住。

岁月就是这样一条永不枯竭的长河，不为弱者驻足，更不惧强者挡路，只是流逝，直至永恒！

朋友，让我们做着一条汹涌大河中的孤岛吧！让我们做这一条永不枯竭的大河中的砥柱山。

人在成长的岁月里，每时每刻都在成长着。而我在那一次以后才真的感觉自己长大了许多。

砰砰砰，我的心此时跳个不停，好似都快要撞出胸膛，此时我正站在舞台的一侧，马上我就将要站到舞台中央去做演讲了。

我时年八岁。没有上过什么大舞台。可是第一次上台演讲就是要面对台下1万多人的，谁能不紧张？

哗哗……台下响起一阵热烈的掌声。那掌声是送给那一个姐姐的，她演讲完毕就轮到我了。

我咽了一口唾沫，好像要把所有的紧张都咽下去似的，然后调整了一下呼吸，清了清嗓子。接过了那姐姐递给我的话筒，只见那个姐姐对我笑道，你要加油小妹妹我拿着那个话筒，只觉得他一下子有那么重。

我忐忑不安的一下一下小步挪至台中央。台下的人看到我先是顿了一下，可能是没有想到一个小孩子会上台来吧。紧接着就是一阵雷鸣般的掌声……

听到这掌声我忽然不害怕了，也不紧张了，举起那轻得很的话筒开始演讲，稚嫩的童音传入每一人的耳朵里。自然的抬头，大方的扫视，我发现人人脸上都是恬淡的微笑。

……鞠躬，人们都给予我了热烈的掌声。

转身下台，心中满是喜悦，竟然还是那么的平静！这就是成长的滋味吗？那么，真好！

这件事给我影响之大，连自己都惊讶。自此一个内向的女孩变成了一个胆子大，外向的女生。

岁月如流水，不停的流过，成长有时就是一瞬间的事情。当你变得镇定了，当你变得大方了，当你克服了一些弱点的时候，就是岁月流过时你的成长痕迹。

这个世界缺少的是无尽的爱。爱情就像冬天的火球，温暖着人们。爱情就像沙漠中的清泉，给人希望。爱情就像春天的小草。它促使人们进步。让我们用爱填满我们的心。

爱你的父母，让你的小家庭充满爱。

父母是把我们带到这个世界的人，是我们一生都无法回报的恩人。父母的眼泪、父母的汗水和父母的一举一动都应该时刻受到关注和照顾。漫不经心地给父母一句温暖而充满爱意的话，可能会让他们忘记工作的劳累和一天中不愉快的事情，并为这句漫不经心的话高兴很久。

爱你的老师，让老师和学生充满爱。

积极在课堂上展示自己；课后主动接近老师，与老师交谈。当老师生病时，给予他们关心和鼓励都是对老师的爱。我们一生中做过吗？

爱你的朋友，用爱填满你的心。有一个朋友的陪伴可以影响我们的一生:朋友的鼓励可以让我们在面对危险时毫不畏惧地勇往直前；朋友的安慰也许能化解我们心中的悲伤。朋友温暖的话语将永远在我们心中。给朋友最真诚的爱，给我们的心增添爱的力量。

多关注陪伴我们的人，用心去爱他们，爱就会永远在我们身边，世界也会充满爱。

亲爱的老师，同学们你们好！

少年时代，青年时代，中年时代窗外的阳光依旧如少时那样撒在课桌上，透过树梢，照入心中那间承载着满是回忆的窗户。

岁月无情总似流年，诗词有味难拟愁思。

我还记得，三十年前，我们的教室就在操场边，每每望向窗外就可以看到窗外那棵树，还有树旁正在比划着什么，拉着同学嬉闹的学生，那棵树我也不知道是什么品种的，很常见，不粗的主干延伸出蓬勃向上的树条，缀满了嫩绿的树叶，那是一颗常青树，四季常春。

我还记得，当年因为语文默写而绞尽脑汁，陈哲老师转过身，利索的打开书本的你，还记得在课上让我帮传纸条的你，还有最清晰的毕业之时，哭的忘情，却在最后破涕为笑的你，你，也是你们。

校园里柏油马路上的白色油漆已经重新漆刷风干，那是时间流逝的气息，体育中考的黄线依然从这边起头，从那边结尾，距离不远。时间很快，就仿佛这么一眨眼的时间，当年的我们那个不是球场上的疯子，在球场上流过血，流过泪，最后落在泥土中，不过是那么少那么小的给予心中美好岁月的馈赠。

我们放纵过，也拼搏过，就像少时的内心，深处的梦，每一次想起来总是最美好的放松和动力，虽然现在的我们不一定是从是我们最爱的遥远的梦，但一定是依旧跑在追逐的路上，你摔过，但是爬了起来，也必须爬起来。

那是我们的青春，只有如诗一般的梦幻，我们是诗人，编织着青春的如卷画面。

阳光透过树梢，照进了心里洞开的漆黑的大门，里面装下了满是青春如诗的回忆。

那时我们嬉笑。

岁月无情总似流年，诗词有味难拟愁思。

那棵常青树，依旧四季常青。

谢谢大家！

岁月恍如绚烂的烟火，消逝在点点光斑中，那细微处。

——题记

深秋，死寂的叶片恍若一只枯叶蝶，在空中飘飞，旋转，舞出一曲惆怅之歌，转出萧瑟悲凉，一世斑驳，岁月静走……

朝阳的金光散落在青石黛瓦上，漫步在残破老街里，古墙的砖砖瓦瓦斑驳如故，只是再没有路旁的老人操着一把勺，在光洁的大理石板上，抑扬，挥舞出满是意蕴的糖人。

深夜的小路旁，依旧冒着腾腾热气的混沌摊，在点点星光里，两个人的低语，散出几缕温暖，传遍古城的每一隅。远处传来的悠扬箫声，轻轻诉说着古城的怅惘……

岁月悠悠转，带走了古城原本的底蕴，不经意间，岁月流逝在这细微处。

隆冬，风凛冽地卷过枝干，留下满世死寂。

我跟在母亲身后。在昏暗地下车库里，满室冷清。低头凝视着脚下扬起的灰尘，在淡黄中轻舞，飘荡。偶然间抬头，在几缕暗淡的昏黄中母亲微弓的背影。寂静中的气息，不容辩驳，记忆中的挺拔倔强的后背，现在宛如一棵被岁月压弯的老树，一头黑发也已蓬乱，只折射回几点疏黄。

我仔细寻觅这背影微驼里的岁月流逝。

暮春，落霞从天际的裂口里斜斜漏下，落在我眉间。

和母亲同在一个桌子上，她包饺子，我低头写作业。擀饺皮时，竹棒与桌面相碰的“嚬啉咣啷”声不时蹦入耳朵。终于忍无可忍，“吧咂”了一下嘴，我们两抬头却相视无语。我看着她稀疏花白的头发，素色泛旧的衬衫，额头上一道道岁月的痕迹，满是厚重与深邃，好似诉说着那些年华的煊赫。往前的轻盈浅笑也已消逝。

岁月悄悄流逝在容颜的细微处。

岁月啊，就是如此，如淙淙流水，奔逝不止。我们可以做的就是把他们当作缤纷的糖果，收藏起来，回忆时，可以细细品味它们留下的甘甜，或者苦楚。

依凭栏处，忆往事一一，纳琐碎细微处，观岁月流逝……

元旦的时候回了老家，像往常一样，约好了朋友一起聚一聚，好久不见了，心中总是很激动。

在一家饭店，我们几个好友终于见到了，大敏还是像以前一样可爱，小玉还是那么开朗，一进门都热情地为我倒水，我们相视一笑，虽然好久不见，平时电话联系也很少，可是一见到面也不觉得生疏了，大家一边吃一边聊，大敏和我一样当了老师，小玉是美丽的白衣天使，大家相互倾诉工作生活中的喜怒哀乐，言谈中我发现大家或多或少都有些变化，大敏以前很害羞，话不多，如今说起来竟没个头，还主动表演自己上课的样子，小玉的工作虽辛苦，可是看到她的脸上总是挂满笑容，她会说说她身边的同事有多好，有的病人有多搞笑，她说自己的工作很有意思，之前听到其他当护士的同学都是抱怨工作很累，家属不理解，大家都在变，变得更好了，说当前是好，当然老朋友在一块总离不开过去的人和事，一边展望未来一边怀念过去，将来、现在和过去都是我们生活的一部分，朋友间最美好的还有那静好的时光。

岁月在变，愿我们的友情不变！