写一篇关于吹泡泡的作文【汇编20篇】

今天，科学老师要求我们带一瓶自己做的泡泡水，吹一吹泡泡，我们高兴的一蹦三尺高。

我们来到操场上，各自搅拌起自己的泡泡水，然后把它拿出来轻轻的吹，大家吹一个，被风吹走了，又吹了一个还是被风吹走了，都是因为自己的泡泡水不好，但我们班的石营佳，吹出的泡泡有圆又大，吹出的全是五彩缤纷的泡泡，我观察了他是怎样吹的，他先沾了点泡泡水，，然后仔细的水，越吹越大，比我们吹的都好。

还有白朝蕊吹得也很大，她用一个小环沾了点水，轻又小心的吹，果然也吹出一个比别人都大的泡泡，我真是羡慕她啊！我们玩了一会儿，下课铃打了，我依依不舍得离开了操场。

这次的活动真是有趣，希望下次还会有。

在一个风和日丽的星期天，一群活泼的学生玩着五彩斑斓的泡泡，时不时发出嘻嘻的笑声，这是怎么回事？现在就跟我去解开谜题吧？

大家带着剪刀，矿泉水瓶，棉袜……来到一块空地，干什么呢？当然是吹泡泡了。大家用剪刀剪下瓶底，拧下瓶盖，套上袜子，又依次碰了洗洁精，水，色素。便用嘴吹瓶口。瓶底就冒出许多泡泡，吹呀吹，泡泡好似一条蜿蜒的长龙，不料它在某种力量的推动下，断成两条。

许久，洗洁精玩完了，大家又把传说中的“尚方宝剑”拔出剑梢，向天空一挥，泡泡就飞了出来。在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，而且大小不一，大的像篮球一样，小的像鸡蛋，更小的成了豌豆，最小的竟和芝麻一样大。大家又横成一排，一起向天空挥，顿时无数个泡泡齐飞空中，美不胜收。多彩的泡泡一下飞得很高很高，一下又径直掉在地上，“嘭”地一下溅起了水花。有一个大泡泡飞到我面前，小心翼翼地靠近我，可我的手又不听话了，上前托住泡泡，泡泡碎的那一刹那，我闻到了涩涩的泡泡水味。

泡泡啊泡泡，你飞得那么自由，那可是我的向往。真希望我可以带着我的向往我的理想，飞往湛蓝的天空，飞往世界。

今天，蔡老师组织我们吹泡泡。我们迫不及待地做好准备，蔡老师把我们分成两组，我在第二组。

首先，我沾点泡泡水，再轻轻地一吹，泡泡们挺着大肚子，摇摇晃晃地升上天了。满天飞舞的泡泡在阳光映照下，一会儿变成红色，一会儿变成绿色，真是五彩缤纷，美丽极了。

吹得最多的是班长张轩伟，他吹出来的泡泡一大串一大串的，就像成熟的葡萄，好看极了！没过多久周围都是泡泡，风一吹，泡泡飘飘悠悠。大家兴奋地欢呼着，跳跃着……看着五彩泡泡，满天飞舞，我似乎也要和泡泡一起飞上天了。

“吹泡泡，吹泡泡，泡泡飞呀飞，飞得高，飞到了天空中，向太阳问号。”每当我听到这首儿歌，就很想吹泡泡。小朋友们，你们喜欢吹泡泡吗？

吹泡泡时少不了两样道具，一样是泡泡水，一样是泡泡棒。泡泡棒有各种形状，有圆形、五角星形、爱心形……吹泡泡时，先要把泡泡棒伸进泡泡水里，然后用劲一甩，机灵的小泡泡就冲出来了。

开始冲泡泡了，有一位同学上来了，他轻轻吹了一口气，哇！小泡泡都飞出来了，他又使劲一吹，出了许多“小学生”，它们冲出教室，又蹦又跳。他又转圈吹了起来，这些小泡泡像子弹一样，往四面八方飞去，哎呀！落在我的作业本上了！小泡泡真调皮。

教室成了一个泡泡世界。一个泡泡像是正在跑步，两个泡泡像一对朋友，蹦蹦跳跳。随着泡泡的增加，一个泡泡变成了一连串泡泡，像毛毛虫一样，从这儿爬到那儿，从那儿爬到这儿。在灯光的照耀下，这些泡泡有了五彩缤纷的颜色，有红色、蓝色、黄色……红色的像红宝石，蓝色的像水晶球，真美丽。

看着这些小泡泡，我仿佛也变成了一个小泡泡。变成一只小兔子形状的泡泡，在草地上自由吃草。过了几天，我觉得没意思，于是又飞上天和太阳问声好，然后和伙伴们分享好消息和奇妙的见闻。我真开心啊！

我爱泡泡，我爱美丽的泡泡！

一个风和日丽的早餐，我和爸爸拿着自制的肥皂水和一根吸管，来到公园吹泡泡。

吹泡泡开始了，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，拿出来使劲一吹。只听“扑”的一声，泡泡破了，我想：是不是太用劲了呢？于是，我轻轻一吹，泡泡纹丝不动。这时，身旁的爸爸仿佛看出了我的苦恼，笑眯眯地对我说：“吹泡泡要不轻不重，这样吹出来的泡泡才多。”于是，我照着爸爸的提示吹，果然，各式各样的泡泡在我眼前漂浮。

我们兴高采烈地吹着泡泡，不一会儿泡泡就飘满了天空，那景色美丽极了！远远看去，泡泡像一个个晶莹剔透的水晶球。再细细一看，大的像一个个五颜六色的玻璃球，小的像一颗颗五彩缤纷的珍珠。

泡泡飞向天空，飞向万物，我仿佛也成为了一个泡泡在天空中俯瞰世界！

今天，老师组织我们玩了吹泡泡的游戏。这个游戏，我们盼望了好久呢。

我们迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打开盖子，取出杆子，蘸了点泡泡水。就对着杆子的圈圈轻轻地吹了起来。一个个晶莹剔透、五彩斑斓的泡泡就这样诞生了。教室里顿时变成了泡泡的海洋。

“同学们，我们一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窝蜂地往外跑。

你吹一口，我吹一口，吹出来的泡泡飞向了广阔的天空。在太阳的照耀下，泡泡变得更加多姿多彩了！这些泡泡有的像一串串晶莹剔透的葡萄；有的像一颗颗亮晶晶的珍珠；还有的就像三五成群的孩子，顽皮得和白云妹妹捉迷臧。我们伸出手，也和泡泡玩了起来，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可调皮了。

时间过得真快，转眼吹泡泡游戏就要结束了。我们恋恋不舍地收拾好工具，回教室继续上课。

通过吹泡泡游戏，我感受到了什么是快乐，快乐也令我们总是充满了期待，期待下次有更好玩的活动。

来到课堂，叶老师给我们每人发了个泡泡糖，原来要跟我们玩吹泡泡比赛。

比赛分为四场，同学们都跃跃欲试，争先恐后的举手。第一场是比谁吹的多。随着计时开始，张傲琦嚼了嚼泡泡糖，用舌头一顶，但是，由于用力太大，泡泡糖被顶了个洞。张傲琦连忙重新顶起泡泡糖，可泡泡糖好像和她逗着玩，从舌头一旁划了下去。时间一分一秒的过去了，张傲琦心急如焚，把两旁的腮帮子都绷红了，终于吹出来一个小泡泡。再看看旁边的杨锦瑞，不慌不忙的，不一会，一个个粉色的泡泡便从他嘴里探出头来。最终，杨锦瑞一举夺魁，成为获胜者。台下的加油声、欢呼声响成一片，震耳欲聋。

最有意思的当然要属李浩辰了，只见他脸憋得通红，弯下腰，急得像热锅上的蚂蚁，眼看着泡泡就要吹出来了，可最后关键时刻还是破。大家的加油声此起彼伏，李浩辰费了九牛二虎之力，功夫不负有心人，他终于吹出了一个小泡泡，夺得了本组比赛的冠军。

真是一次愉快的吹泡泡比赛啊！

你们明白吗？星期六我和我的妈妈在楼下小公园里吹泡泡。

我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉，还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均，然后用吸管搅拌一下，最后，一杯泡泡水就完成了。

吹泡泡开始了，我先拿起吸管，把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸，然后，我把吸管的另一头放在嘴边，用很重的力气吹了一下。诶，一个泡泡也没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆，我看了看妈妈是怎样吹的，哦，原先妈妈吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀！我学着妈妈的样，用不轻不重的力气吹了一下，哇，又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来，好象一群调皮的孩子，有的象又小又红的红樱桃，有的三个连在一齐，象一串糖葫芦，还有的象……

这天玩得真高兴呀！我下次还要玩！

王子渝

哈哈，真好看，多么有趣呀！妹妹和弟弟正在玩吹泡泡的游戏！你快来看，妹妹和弟弟玩得那么起劲！

我和妈妈一起做泡泡。我先拿来一根吸管，一个瓶子和一瓶洗发水。我再把水装到了瓶子里，接着妈妈把洗发水挤到瓶子里，盖上盖子左右摇晃均匀；然后我把吸管放进去搅拌；最后妈妈就拿起吸管，在嘴边一吹，就吹出大大小小的泡泡。在阳光的照耀下五彩缤纷的泡泡在天空中飞来飞去，简直美丽极了！就是碰一下它就会破掉了。可有的泡泡能在空中飞呀飞，半天不散，那是泡泡的英雄……

我笑了，妈妈也笑了。啊，可爱的泡泡，给我们带来了快乐，带来了美好的幻想。

光阴似箭，一转眼到了二十一世纪五十年代，我成为了顶顶有名的建筑大师。我设计建造了一座神奇的泡泡房子，房子采用了新型的透明复合材料。为什么叫它泡泡房子呢？因为它的外形圆滚滚的，而且外表的颜色会随着你心情的变化而变换出不同的色彩，就像个七彩泡泡。所以我叫它“泡泡房子”。

这座房子可以在空中飞行，可以在水面像船一样漂行，还可以在陆地上行驶。因此，我在它的左右两侧安装了可伸缩的飞行翼，后面还有四个螺旋桨，底边有四个轮子。你可以用脑电波直接传达指令到接收器上，想让他干什么就干什么。房间里景致优美、设施齐全。我饿了，立马有一个智能机器人会把香喷喷饭菜送给我，吃饱喝足了，我就去电影厅，心里刚想好要看哪一部电影，屏幕上马上就开始播放了。看完电影，我想去睡一会儿，我来到了一间卧室，卧室中央有一张大床，那张床有催眠功能，我躺上去，不一会儿就美美地睡着了。

这座房子不但外形美观而且节能环保，它能利用太阳能发电，也能利用风力发电，还可以把多余的电量贮存起来，以备不时之需。

这样的房子很神奇吧，希望那一天早日到来。

我们在童年里的每一天吹着不同色彩和形状的泡泡，被空气拂起，飞得很高，有的被风一弹而破，飞溅出星点的泡沫。失望或是悲伤，但都会在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破灭，经过风的考验，折射出五彩的光芒，我们也在吹泡泡的同时成长。

童年的泡泡充满着梦幻，对未知充满渴望。我还记得小时候的梦想，当一名画家。梦幻却真切，看似触手可得，又那么遥远。所以不停的抓住机会去画，依稀记得那一盒盒蜡笔从我的手指缝里一丝一毫的消磨掉，映在纯白的纸上，呈现出亮丽而又单纯的画，我是那么的欣喜和开心。它们像我吹起的泡泡，展示着我的梦想，因开心而画，因快乐而画。

某天……“别画了，还能画活了？看你画画画，能当饭吃！给我写作业去”，之后……草稿代替了画纸，彩色的蜡笔换成了一整盒的黑水笔，脸上仅有的空虚代替了满足的笑容，每天机械地做同样的动作，掩埋进作业里，除了吃饭，睡觉，似乎仅剩下了作业。渐渐地，在我的生活里少了一丝东西，而我则在我生活的步伐中渐渐遗忘了它，把它遗失在了童年的某个角落里了。

“画一张画吧，好久没看你画了”苍白的脸对着我，淡淡的说，眼神里流露着一丝灰色。

看着眼前的人，我轻轻地点着头，眼泪再也忍不住地涌了出来。我想起了我久久遗失的东西。

那是我割舍在童年里的泡泡，我在童年里完好无损地封存了它。我再一次轻轻地打开了它，泡泡渐渐随风而起，折射出久违的光芒

我彩色的蜡笔回来了。那晚我做了一个梦，我在一片雨露的竹林里不断吹着我的泡泡，我不时发出笛声般悠扬而欢快的笑声，荡漾在竹林里，用手里的蜡笔增添着泡泡的颜色，风儿轻轻拂起泡泡，飘向高空，透过彩虹，映着掀开云雾的太阳，折射出彩色的光芒。

无论风雨，请别忘记童年里最初的泡泡，最初的梦想，最单纯的渴望——童年里的泡泡

一天，晴空万里，我和同学们相约来到操场吹泡泡。

我们先到小卖部买来了一瓶泡泡水，打开泡泡水，我们便开始吹起了泡泡。泡泡五光十色的，真漂亮呀！我连续吹出了好多个泡泡，眼看着这些泡泡快要落下，我便急忙追着泡泡，对它吹气，将它往天上吹，它便晃晃悠悠地向上飞去，在空中不停的变换着颜色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷的，可好看啦，原来吹泡泡这么好玩！接着我又用不轻不重的力气吹了一下，哇！又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来，有的像一群调皮的孩子，有的像又小又红的红樱桃，还有的三个连在一起，像一串糖葫芦……同学们在泡泡的世界里尽情的欢笑，真是太美了。

我爱泡泡！

一天下午，一个小朋友在公园里吹泡泡，吹着，吹着，吹着，一些五颜六色的泡泡就出现了，泡泡水用完了，小朋友就回家了。

五颜六色的泡泡飘呀飘呀，同时飘在一起。一个橙色的泡泡说：“我真好看，你们快来看看我吧。”一个绿色的泡泡说道：“我才是最好看的，因为绿色代表着希望，人们最喜欢了，你们快点来看看我吧。”这时一个粉红色的泡泡傲慢地说：“你们一点也都不好看，粉色代表浪漫，我才是最好看的，大家快来看看我吧。”又来一个蓝色的泡泡，看见它们在吵闹着谁是最好看的，也神气地说：“我才是最好看的呢，你们快点来看看我吧。”泡泡们议论纷纷，都在争吵着谁是最好看的。这时，一个懂事的泡泡说：“你们都不要吵了，每一个人都有自己独特的美丽，不要只看着自己。”这些泡泡听到后，就羞愧地散开了。

这个故事告诉我们：每一个人都有自己的美丽和优点，不要只顾着欣赏自己，也要学会欣赏别人。

大家好，我是一个晶莹剔透的小泡泡，非常受小朋友们的喜爱。我与同伴们飞向广阔的天空，越飞越高，有的向太阳打招呼，有的向云朵问声好，还有的不像其它泡泡一样飞到空中，而是飞向地面，与小朋友们一起游戏。我们在空中自由自在的飞舞，可快乐了！在阳光下，我们像穿了一件金色的衣裳，光彩夺目。想知道我是怎么形成的吗？请听听我的故事吧！

小主人在制作我的时候可花了许多时间呢！他把水倒进管子，然后再加入肥皂、洗洁精、洗衣粉……最后进行搅拌，啦啦！我的最初形态完成啦！接着，主人拿来了一个五孔吹具，沾了沾我的身体，然后把我拿出来，掀起可爱的小嘴巴，轻轻一吹，我和我的兄弟姐妹们一窝蜂的涌了出来。

我们成群结队地跑了出来，在教室上空飞舞，有的飞向门外，有的飘向投影仪，有的飞向墙角，还有的贴到了白板上。我们大小不一，有的像米粒，有的像一颗樱桃，有的像葡萄，还有的像芝麻。我的兄弟姐妹晶莹透亮，色彩缤纷，有的是天蓝色，有的是金黄色，有的是淡紫色，还有的是桃红色。大家都穿着光彩夺目的衣裳，十分美丽。

泡泡们的职责也发生了变化。有的是巡逻兵，它们飞向隔壁教室，想看一看同学们学的认不认真。可是当一个泡泡飞向一个调皮的孩子时，那个孩子手一挥，把泡泡打破在手背上。有的是舞蹈家，它们飞向“舞台”，在上面唱歌、跳舞。不料它们跳得太快了，把自己都跳破了，变成了一滩水。有的是近视眼，因为看不清白板上的字迹，便一头撞在白板上牺牲了，它们也变成了一滩水。

虽然我们的一生非常短暂，但是我们给孩子们的童年带来了快乐，我们的牺牲也值得了。

“今天就玩吹泡泡！”一听老师下了这个命令，我们就高兴万分。

接着老师就给每人发了一瓶泡泡水，我拿到了一瓶圆柱形的泡泡水，它的盖子是美丽的黄色，身子是迷人的绿色，（……）然后老师又要陆菲上去做示范。只见她先拧开盖子，我发现盖子下连着一个像“8”字形的吹管，然后她又吸了一大口气，使劲一吹，只见一群泡泡飞了出来，那些泡泡像受惊的小鸟一样，在教室上空四处乱窜。当时我们就都冲上去把泡泡打爆了，只有一个幸存下来了，结果还是爆了，我心里真痒，真想能自己吹。

老师似乎看出了我的心思，就做了一个可以吹的手势。耶！终于可以吹泡泡了，然后我们兴奋地吹了起来，教室里顿时变成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小，大的有小西瓜那么大，小的像绿豆那么小。泡泡的颜色五光十色、晶莹剔透……

刘亿慧吹了很多泡泡在桌子上，她却在那里大叫：“卖馒头咯！”当时我听了口水直流，以为她真有馒头，结果一看却只是一些泡泡。

我真希望我的泡泡能飞到天涯海角，这是我的愿望！

一提起吹泡泡，大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘，但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天，在同学们的建议下，我们班级举行了一次吹泡泡比赛。

比赛开始了，我们拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小，五颜六色的，红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去，自由自在。

我们还有破坏队呢！只要有一名同学吹出泡泡，我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时，我拿着格尺向泡泡们砍过去，他们好像是一个个敌人，跑的跑，逃的逃，他们好像求饶似的说：“饶了我吧！饶了我吧！”不一会儿，屋里的泡泡就所剩无几了，最终谁也没逃脱，一个个光荣的“牺牲”了。

比赛结束了，但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习，做一个认真、执着的人。

今天作文课上，老师让我们玩了吹泡泡的游戏。

我们先拧开泡泡水的盖子，再拿出吹管，然后把吹管往泡泡水里醮了几下，最后拿起吹管，对着嘴边，重重一吹，“啪”，刚冒出头的泡泡爆了。我又试了几下，都是这样。我急得直跺脚，心想：泡泡怎么这么难吹？这时，老师走过来语重心长地说：“要吹得轻一点。”我试着轻轻吹，果然成功了。我又一连吹了好几个，同学们都用羡慕的眼神看着我，因为只有我一个人吹出来了。我告诉大家技巧，教他们怎么吹，很快我们就都学会了，大家吹呼雀跃。

我们欣赏着大家的杰作。泡泡有的像彩色的玻璃球，有的像一颗小小的彩色弹珠，有的像一颗晶莹透亮的珍珠……有的泡泡三五个竖着，像一串诱人的冰糖葫芦，有的左一个右一个连在一起，像一串美味的葡萄，有的成了一个圆圈，像一条珍珠项链……

我希望自己也变成泡泡，飞到西湖、飞到美国、飞到外太空……

我爱吹泡泡！

我的童年里，我玩过很多游戏，比如：玩芭比娃娃、拔河、老鹰抓小鸡、吹泡泡……但我最喜欢玩得游戏是吹泡泡。

今天，一走进教室，就发现老师神秘兮兮的在课桌的抽屉里翻什么东西，同学们都瞪大了眼睛看，只听老师干咳一声说：“今天我们要来一场吹泡泡大赛.。”话音刚落，教室里顿时一片欢呼雀跃声。

比赛开始了，第一轮比看谁吹的大，第二轮比看谁吹的多。“宋亚儒！”老师喊出了我的名字，我紧张的向讲台走去，轻轻的拿起放在课桌上的泡泡水，然后拧开泡泡水的盖子，接下来我拿起吸管在泡泡水中蘸了蘸又取出来，再用嘴巴对准吸管轻轻的一吹，一个大大的、圆圆的泡泡从吸管中飞了出来，这仿佛寄托着我心中那个最大的愿望一样飞向了教室的最高处。这时教室里响起了激烈的掌声，YE！我赢了，我一蹦三尺高。

第二轮比赛开始了，我心想要是我掌握了方法就一定会赢。老师的口令再次响起，因为有了上次的经验我信心十足的吹了起来，许多泡泡不约而同的挤了出来，这时同学们又为我想起了热烈的掌声，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

在这众多的泡泡里，每一个泡泡都装着我不同的梦想，而我的梦想随着我的泡泡飘向了远方，我也相信我的梦想经过我的努力终会实现。

[描写吹泡泡500字作文

大家都吹过泡泡吧？一般我们都是在商店买一瓶做好的泡泡液，但是今天，我们要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、胶水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一点点白糖进去搅拌，之后再加一点胶水混合，再加一点洗手液，搅拌均匀，就完成了泡泡液的制作啦。

我们把自己做好的泡泡液拿到了操场上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的过程中，有的同学吹得很大，比如李艺嘉的泡泡就像气球那么大。泡泡飞得最高的刘梓涵的。而黄歆棋的泡泡没有飞起来，所以有点儿不开心。

大家用来吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同学用手吹泡泡，有的同学用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用铁做的，有的是用纸做的。用手吹泡泡的凌晨安泽是最酷的。让人最意想不到的是李艺嘉用纸做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜欢的是刘梓涵的泡泡圈，他是用一根铁丝卷成一朵花的模样，很漂亮。

大家吹的泡泡飞满了天空，五颜六色的，好看极了。泡泡也有各种各样的形状，有菱形、圆形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同学们把泡泡吹向天空，又飘落下来，落在了我的脸上、鼻子上，真是开心啊！

自己做的泡泡液吹起来真是太有趣了。（公众号：芒果作文之家）

方祖铭

一天早上，阳光明媚，太阳公公从白白的云朵里面露出一张圆圆胖胖的脸。柳树扎着长长的辫子，柳枝翩翩起舞。小红在草坪上吹泡泡。

小红左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管。她先打开盖子，接着再用吸管沾一下，把吸管放到嘴巴前面。然后轻轻一吹，泡泡就飞了出来。

吹出来的泡泡各种各样，五彩缤纷，有红的、有绿的、有青的、有半红半绿的……大的泡泡慢悠悠地飞上天空，像一个个气球飞上天空，小的泡泡一眨眼的功夫就落到了地上，像金银的珍珠。有的泡泡像可爱的雪人，有的泡泡连成一串，像糖葫芦，让人直流口水，有的泡泡挤在一起，像彩色的葡萄，有的泡泡横七竖八，像扭来扭去的毛毛虫。

泡泡在阳光的照射下，闪闪发光。风一吹，泡泡像无人机一样飞走了，有的飞到阅读馆学作文，有的飞到天空和小鸟说话，有的飞到树上被小鸟啄没了。小红玩的真开心！

阳光灿烂的一天，“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们带着欢笑声走进了教室。过了一会儿，王老师面带笑容地走进了教室，王老师说：“同学们，今天我们去操场上吹泡泡，同学们高兴吗！”“高兴！！！”我们听后一蹦三尺高。

我们拿起吹泡泡的工具，下了楼，像出笼的小鸟“飞”到了操场上。我拿着吹泡泡的工具：一个装满肥皂水的小瓶子，还有一个吹泡泡的小塑料棒。我看见有的小朋友拿着泡泡枪、有的拿着自己做的泡泡水……我开始吹泡泡了：我先用小塑料帮在肥皂水里沾了一下，放到嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，那小圆圈里便飘出了一个个小泡泡。可是，我的泡泡比别的同学的泡泡小了很多。于是，我鼓足了劲，用力一吹。谁知，泡泡还没出来就破了。我吸取了前两次的教训，不轻不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一个接着一个，真是太美了！它们就好似一个个五彩缤纷的玻璃球，向蔚蓝的天空中飘去……看着这些美丽的泡泡，我笑了。

这时，铃声响了，我们依依不舍地回了教室，我们永远也忘不了这一美好的一天！