写一篇关于吹泡泡的作文20篇

我家泡泡最爱做的事情就是吃，它把狗狗的三大快乐定义为：吃、睡、玩。你看，它把吃放在了首位，就足以证明泡泡那颗吃货的心了。

泡泡对吃的兴趣有多大，你只要看看下面的表现就知道了：

只要泡泡听到一个“吃”字，就会像一只豹子一样，以百米赛跑的速度冲向向它的饭盆，它可不管这是妈妈叫我去吃饭，还是姑姑叫我去吃玉米棒子。

我要是吃点零食，泡泡会全程跟踪，先是用两颗黑亮黑亮的眼睛可怜兮兮地盯着零食看；然后是轻轻地发出“嗯嗯嗯”的声音撒娇，似乎在说：“多多姐姐，给我也吃点嘛！”；如果还没有效果，就开始“汪汪汪”地大声抗议：“太不像话了！自己吃得那么香，好意思吗。”；要是我再没反应，泡泡就直接自己动手，把两只爪子搭到放零食的茶几上，使劲往零食上凑，很希望能够爬上去，通过自己的努力抢到一点好吃的。最终呀，泡泡的不懈努力让它总能得到一些好吃的。

好不容易熬到了吃正餐的时间，泡泡可不会老老实实地等我把狗粮倒到它的饭盆里才开始吃，它会跳起来在半空中就来抢狗粮，弄得狗粮撒了一地，它就开始像警犬一样满地搜寻是否还有幸存的狗粮。如果我很幸运地把狗粮全部放进了泡泡的饭盆里，它就会把整个头埋进盆里开始狼吞虎咽，直到把饭盆舔得比洗过的碗还干净，否则它是决不会抬头的。如果泡泡正吃得起劲，我要去挪一下饭盆的位置，那它也是决不会离开饭盆半步的，它会边走边吃，直到把狗粮吃个精光。

那么，我很想弄明白：对泡泡来说，到底是亲人更重要还是吃更重要呢？有一次，我姑姑从外面回来时，泡泡正在吃饭，姑姑和泡泡打招呼：“我回来啦！”啊哈！现在是弄清楚这个问题的绝好时机！我兴致勃勃地观察着，只见泡泡居然放下它的口粮，向门口冲过去迎接姑姑，真是个有人情味的小家伙呀！呀，不对，冲到半路泡泡又想起来了：“我还没吃饱呢，可不能让多多姐姐抢去吃了！”于是，它就一个转身又冲回饭盆边继续埋头苦干。

这就是我们家的小贵宾犬泡泡，一个可爱的小饭桶！

作文课上，老师带我们开展了一次有趣的吹泡泡比赛。

老师左手拿瓶子，右手轻轻地拧开瓶盖，拿着泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴边，鼓起腮帮子，使劲儿一吹，许多小泡泡飞了出来，好像在说：“我们自由了！”

老师叫了4位同学，看谁吹的泡泡大，有的同学使劲吹，没有吹出最大的泡泡。有的同学更使劲地吹，却一个泡泡也没吹出来。还有一位同学吹得最使劲，却只吹出了水花。

老师问他为什么吹泡泡要这么使劲？那位同学说：“我以为吹泡泡越使劲，就越能吹出大泡泡。”老师告诉他：“要吹出大泡泡，必须要轻轻地吹才行。”

那位同学恍然大悟，其他没吹出大泡泡的同学面面相觑，知道是自己想当然了。

随后老师多叫了一些同学，看谁吹得多吹得大，有些同学吹出的泡泡像冰糖葫芦，这让我想起了老北京的风味零食。有些同学吹出的泡泡像雪人，让我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同学吹出的泡泡几个连在一起，像一串串珍珠，让我想起妈妈脖子上五颜六色的珍珠项链。

泡泡的颜色也不少，五颜六色、晶莹剔透、紫中带亮……比赛结束后，老师给每个人都发了一个泡泡瓶，教室立刻变成了泡泡的乐园。

我想在泡泡上粘上许多文具，让风把泡泡吹到灾区，给灾区的小朋友送去文具，让他们重新返回校园。

我还希望在泡泡上粘上许多礼物，让风把泡泡带到美国去，告诉那边的人们中国是多么的美丽富饶。

大家都吹过泡泡吧？一般我们都是在商店买一瓶做好的泡泡液，但是今天，我们要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、胶水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一点点白糖进去搅拌，之后再加一点胶水混合，再加一点洗手液，搅拌均匀，就完成了泡泡液的制作啦。

我们把自己做好的泡泡液拿到了操场上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的过程中，有的同学吹得很大，比如李艺嘉的泡泡就像气球那么大。泡泡飞得最高的刘梓涵的。而黄歆棋的泡泡没有飞起来，所以有点儿不开心。

大家用来吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同学用手吹泡泡，有的同学用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用铁做的，有的是用纸做的。用手吹泡泡的凌晨安泽是最酷的。让人最意想不到的是李艺嘉用纸做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜欢的是刘梓涵的泡泡圈，他是用一根铁丝卷成一朵花的模样，很漂亮。

大家吹的泡泡飞满了天空，五颜六色的，好看极了。泡泡也有各种各样的形状，有菱形、圆形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同学们把泡泡吹向天空，又飘落下来，落在了我的脸上、鼻子上，真是开心啊！

自己做的泡泡液吹起来真是太有趣了。（公众号：芒果作文之家）

我们在童年里的每一天吹着不同色彩和形状的泡泡，被空气拂起，飞得很高，有的被风一弹而破，飞溅出星点的泡沫。失望或是悲伤，但都会在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破灭，经过风的考验，折射出五彩的光芒，我们也在吹泡泡的同时成长。

童年的泡泡充满着梦幻，对未知充满渴望。我还记得小时候的梦想，当一名画家。梦幻却真切，看似触手可得，又那么遥远。所以不停的抓住机会去画，依稀记得那一盒盒蜡笔从我的手指缝里一丝一毫的消磨掉，映在纯白的纸上，呈现出亮丽而又单纯的画，我是那么的欣喜和开心。它们像我吹起的泡泡，展示着我的梦想，因开心而画，因快乐而画。

某天……“别画了，还能画活了？看你画画画，能当饭吃！给我写作业去”，之后……草稿代替了画纸，彩色的蜡笔换成了一整盒的黑水笔，脸上仅有的空虚代替了满足的笑容，每天机械地做同样的动作，掩埋进作业里，除了吃饭，睡觉，似乎仅剩下了作业。渐渐地，在我的生活里少了一丝东西，而我则在我生活的步伐中渐渐遗忘了它，把它遗失在了童年的某个角落里了。

“画一张画吧，好久没看你画了”苍白的脸对着我，淡淡的说，眼神里流露着一丝灰色。

看着眼前的人，我轻轻地点着头，眼泪再也忍不住地涌了出来。我想起了我久久遗失的东西。

那是我割舍在童年里的泡泡，我在童年里完好无损地封存了它。我再一次轻轻地打开了它，泡泡渐渐随风而起，折射出久违的光芒

我彩色的蜡笔回来了。那晚我做了一个梦，我在一片雨露的竹林里不断吹着我的泡泡，我不时发出笛声般悠扬而欢快的笑声，荡漾在竹林里，用手里的蜡笔增添着泡泡的颜色，风儿轻轻拂起泡泡，飘向高空，透过彩虹，映着掀开云雾的太阳，折射出彩色的光芒。

无论风雨，请别忘记童年里最初的泡泡，最初的梦想，最单纯的渴望——童年里的泡泡

周四上午阳光明媚，学校的小操场上传来了阵阵欢声笑语。原来，是老师正带着我们吹泡泡呢！

大家早已跃跃欲试，还没等老师说开始，就迫不及待摆弄起自带的吹泡泡工具。我也不甘落后，打开装有泡泡水的罐子，用圆环蘸了几下，小心地吹了起来。可是，无论我怎么使劲，一个泡泡都没有吹出来。我没有灰心，继续尝试。这次，我顺着风的方向轻轻地吹，只见泡泡先是露出了一个“小脑袋”，接着越变越大，最后从我的圆环上脱离出来，飘在空中。在阳光的照耀下，泡泡全身五彩缤纷。风儿轻轻吹来，泡泡在空中跳起了华丽的舞蹈。

我向四周望去，同学们一个比一个开心。有的慢慢地吹，有的鼓起腮帮子吹，还有的歪着脑袋吹。

“我鼻子上长泡泡啦！”他林旭大喊着。大家的目光齐刷刷地看向了他。他的鼻子上真的“长”了两个泡泡，真有趣。他跑来跑去，炫耀着自己的“泡泡鼻子”。小胖墩朱秦浩一边跑一边追逐着大家吹出了的泡泡。他说这晶莹的泡泡真像是美味的葡萄，恨不得咬上一口呢！

吹泡泡太好玩了！而且，这简单的吹泡泡游戏也学问多多呢！

今天我买了带吸管的乳饮料，喝完饮料后，我突然想用吸管吹泡泡，妈妈给我倒了点热水和洗洁精，我和了和就迫不及待地吹起来了，不知不觉中，我想起了第一次吹泡泡的情景……

那天，我去邻居代起龙家玩，他拿出了水和洗洁精，我问他要干什么，他说：“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管，“来，咱们一起玩。”我开始不会玩，总是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出来，不但没吹成泡泡，还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也学着往上仰，惨的是，这下让我把泡沫全喝下去了，这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情，大笑说：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正错误后，又吹了起来，那些精灵一拥而出，五光十色，好看极了。我们高兴地用手接住它们，可是，没等我们接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看着这些泡沫围绕着我们，欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。

今天，我长大了，已学会吹泡泡，但第一次的经历，仍让我记忆犹新。

昨天，妈妈给我买了一块粉红色的万能泡泡泥，我非常喜欢它。因为它能变成毛毛虫、小狗、拉面和小猫等各种好玩的东西，它还能把桌子上的脏东西给清理掉，所以我很喜欢这块万能泡泡泥。

记得昨天晚上我把它团成了一个小球，而今天早上起床看的时候它自己掉了下来，我发现边边处还变硬了，我想了想：该怎么样才能把它变软呢？突然，我想到了一个办法，把它再用手捏一捏，团在一起不就行了吗？我说办就办把它团成了一个小球，结果真的变软了，你越捏它越软，没有粘粘的感觉，而是弹弹的，我好高兴我的万能泡泡泥又恢复到原来的样子了！

童年是快乐的，童年是充满希望的，我的童年也是五彩的，因为童年里有泡泡伴随着我。

小时候，我最喜欢吹泡泡，记得那时，我先拧开瓶盖，再拿泡泡棒沾上泡泡水，接着再把它轻轻地放在嘴边，一吹，泡泡就像长了翅膀的小气球，摇晃着越升越高，离我越来越远，最后在“扑哧”一笑中消失了。

我继续吹着泡泡，一串串泡泡五彩缤纷，大的泡泡像节日时挂的“灯笼”，小的泡泡像“玻璃球”，在阳光的照射下，泡泡五颜六色，有红的、绿的、黄的、蓝的，色彩斑斓......

我忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡，穿着五彩的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过，我就随风而去......飘向天空，飞向沙漠，飞向森林，飞向海洋！小猴子看见我，非要和我一起玩耍；小鱼看见我，不停地吐出泡泡和我打招呼；大雁看见我，随我一起飞翔，邀请我去它家做客！

慢慢地，慢慢地，泡泡飘到小草上，无声无息，像是和小草说悄悄话；飘到花瓣里，像是要去寻找蜜蜂；飘到小朋友的头上，像是和小朋友们玩躲猫猫呢！

吹泡泡带给我一个彩色的童年，一个快乐的童年！

[五彩的泡泡五彩的童年作文

你玩过泡泡吗？我今天就在课上吹了泡泡，真是让人印象深刻。

吹泡泡的水是“魔法水”，它看似像白开水，实际上是一个隐身魔法水，它有强大的力量。泡泡水是用洗洁精、水、肥皂制造而成，最后变成了现在的精美漂亮的泡泡液。

开始吹泡泡啦！轻轻一吹，一个比米粒还小的泡泡出现在我眼前，我感觉它就是一个小不点，我就是一个巨人。这时我再仔细的看看我的“魔法棒”，上面的小兔害羞的看着我。五个椭圆形的小圈正穿着薄外套。我又继续使劲吹，一个个大泡泡像雪花一样满天飞舞，仿佛一个个水晶球。最后我又转圈吹，哇！一个、两个……围着我玩捉迷藏，好像要让我穿公主裙，又仿佛让我转呼啦圈。

泡泡正在教室里漫天飞舞，有的泡泡大的像顽皮的球，有的小的像一颗珍珠。那一个泡泡就像孤独的球，两个连在一起就像双胞胎，一连串泡泡就像吃的糖葫芦。它们好美啊！在灯光下的泡泡，有红、有青、有蓝、有绿……光彩夺目，真是让人看了一眼，忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飞翔，飞到我的头上，仿佛给我戴上皇冠，飞到我的脖子上，仿佛给我戴上漂亮的项链。过一会儿它们就不见了。

看着这些泡泡，我仿佛就是泡泡。穿着美丽的衣裳，飞向房子上，给房子点缀；飞向果园，尝尝丰富的果实；飞向碧蓝的天空……

我喜欢这晶莹剔透的泡泡。

大家一定都玩过吹泡泡吧，当然，我也不例外。

小时候，爸爸只要一碰到卖泡泡水的人，就给我买一瓶。就像上次，我买了一瓶泡泡水。爸爸说，这种吹泡泡的工具和他小时候不同，那时是用细玻璃管吹的，现在却是带手柄的塑料环，比以前更好吹了。

刚开始我先用小塑料环在塑料瓶里搅了搅，然后用力一吹，可是没吹出泡泡，爸爸告诉我，只要轻轻吹就可以吹出许多的泡泡。我照着爸爸的方法做，果然吹出的泡泡有很多很多，这些泡泡映着阳光的七彩，漫天飞舞，好看极了。它们在天空飞舞着、碰撞着、有时两个泡泡碰在一起会变成一个大泡泡，有时两个小泡泡一碰就会裂开变成泡泡水，洒在我的头上。

这些泡泡纷纷扬扬的消失在天空中，但吹泡泡的记忆还在我的心中。

今晚，我来到幸福里看到老师的桌子上有水壶、纸杯、吸管、洗衣液、胶水和白糖。我好奇地想：这是要干什么呢？原来，今晚老师要和我们一起制作泡泡水。

首先老师发给我们每人一个空杯子，再给我们空杯子里加入了两小勺的白糖，然后加入少量的水，用吸管搅拌。我发现糖在慢慢地融化了，有些贪吃的小朋友甚至想把它喝掉，但是为了等会儿能够吹泡泡，所以硬生生把馋虫压回去了。接着，我们为了制作出来的泡泡不容易破，所以又加了胶水搅拌。一搅拌，我发现水中有泡泡了，水也变灰了，散发着胶水的味道。最后，老师给我们杯子里加上了香香的洗衣液，水变成蓝色的了，这也是我最喜欢的颜色。这样就大功告成了，我们的泡泡水做好了。

同学们迫不及待地开始吹了，有的同学吹了个葫芦娃形状的泡泡，有的同学吹了个泡泡，像是用天文望远镜看到的木星，还有条纹呢。我吹的泡泡是和弹珠差不多大小的，还是五颜六色的。我们玩得很开心！

今晚，我学会了制作泡泡水，我打算回到家自己也试试。

星期天，我在做吹泡泡的游戏。

首先，我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下，然后拿出吸管轻轻一吹。顿时，许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞上了天空。我不断地吹，泡泡不断地飞上天空，越飞越高。有的像五颜六色的彩球，有的像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来，还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。

我在想：“如果这些泡泡能把我的小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀！”我是王丹，吉州区陈家小学四年级的学生，我多么希望能够成为台湾小朋友的好朋友中的一员，毕竟台湾同大陆都是在同一个母亲膝下长大，我和你们又都是在同一片蓝天中成长，真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头，飞到小朋友的内心里。

清晨，花草树木都挺拔了身姿，晶莹的露珠在叶尖荡起了秋千，蜗牛在林间小道上悠闲地散步，鸟儿也唱起了欢快的歌……。我怀着兴奋的情绪一路小跑赶往作文培训班，因为我们这天要玩吹泡泡游戏。

开始游戏了，教室里骤然间炸开了锅。同学们迫不及待地拿出了泡泡瓶，只见同学们一手拿着葫芦似的塑料管，一手拿着泡泡瓶，有的轻轻地吹，有的使劲地吹，数不清的泡泡漫天飞舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它们穿了一件件五彩斑斓的衣裳，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。它们的形状更是千奇百怪：有的大得很，象一个水晶玻璃球；有的又极小极小，象一颗颗彩色的珍珠；有的两三个围在一齐，好象一朵绽放的花朵，又象几个亲密的小伙伴在说悄悄话呢；有的连成了一串，象一串成熟的葡萄，又象冰糖葫芦……泡泡还和我们一齐玩游戏呢，它们一会儿在空中飘荡让你抓不着，一会儿躲在背后让你找不着，一会儿又在扑哧一笑中消失了。

望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和其他的泡泡一齐在空中自由自在的随风飘动。我们飘到了蓝天，和白云握手；我们飘到了森林，和小鸟一齐放声歌唱；我们飘到了大海，和翻滚的浪花一齐舞蹈……

小泡泡，再见了，我下次再陪你玩！

“我的泡泡最大，我赢啦！”“我的泡泡最漂亮，你们瞧！”教室里的小朋友们吵得不可开交。发生什么事情了呢？我推门而入，看到同学们在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入进去。

“小朋友们，我先请一位小朋友上来挑战吹泡泡，看看谁能吹得最大。”王老师笑眯眯地说。同学们各个把手举过头顶，跃跃欲试。老师请小橘子第一个来尝试。她大摇大摆地走上讲台，站定后，老师把泡泡杆子给她。她双眼紧盯老师的泡泡筒，右手紧握泡泡杆，小心翼翼地伸入泡泡筒中，转了一圈，粘上不少肥皂水。接着，她撅起小嘴，把腮帮子吹得鼓鼓地，对准泡泡杆上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因为她用力太大，泡泡根本没有出现，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遗憾地回到位置，一脸沮丧。

接下来是小王来吹泡泡。吸取了小橘子的经验教训。小王粘好肥皂水后，轻轻地对着小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一个小葡萄，接着，越变越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打着转，阳光照在泡泡上，出现一些五彩斑斓的花纹，好像是泡泡穿上了五彩缤纷的衣服。小王继续着，泡泡也继续变大。哇，已经快有一个足球那么大了。就在这时，调皮的小蛋蛋猝不及防地跑上讲台，一个指头还把小王的大泡泡给戳破了。小王大惊失色，哇哇哇地哭起来。这让老师也很意外，老师只好把小蛋蛋批评了一通。

今天的泡泡比赛真有趣，回家我也要再去吹泡泡。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里，到处都是万紫千红。在这样美好的日子里，我们最适合去大草坪吹泡泡了。

周六，皮皮刚上完补习班背着书包回到家，就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡，这下可把皮皮高兴坏了，他一蹦三尺高，把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的，只留下皮皮一个人在家孤单的写作业，他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，脑子里一直想着终于不用写作业了。

天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡，那些泡泡有趣极了，有不同形状的，有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

皮皮感觉吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一个泡泡都没吹出来，皮皮有点失望，但是妈妈说：“孩子，你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气，然后再轻轻的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口长气，随后轻轻的一吹，果然就吹出了一个个小脑袋，这下可把皮皮乐坏了，皮皮又继续刚才的动作，又吹出了各种各样不同形状的泡泡，有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒，亮晶晶的，可美了！

过了一会儿，爸爸妈妈们走了过来说：“皮皮我们现在一起玩好不好？”皮皮爽快的答应了，他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎，大草坪就像他们的快乐天堂一样。

回到了家，天已经黑了，皮皮躺在床上睡觉了，当他熟睡的时候，脸上还露出了笑容。

在这阳光明媚、万里无云的一天，郭老师给我们每人发了一根泡泡棒和一根泡泡剑，开始了快乐的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看着我，好像在对我说：“小主人，快点打开我，吹出无数的泡泡吧！”

我们手握着泡泡魔法棒，迫不及待地下了楼，直往彩虹地毯那里奔去。我们拿起泡泡棒，拧开盖子，再把棒子放到嘴边轻轻一吹，五颜六色、大大小小的泡泡，都争先恐后地飞了出来。大的泡泡覆盖住我们的脸蛋，小的泡泡在我们前面来回转着圈。在阳光的照耀下，这些泡泡变成五颜六色的，随着风儿飘动，像一位位大自然的舞蹈家。

同学们的泡泡剑在空中轻轻一挥舞，立刻就有一条条好似巨龙般的泡泡在天空中飞舞，保护着我们的家园。我也不甘示弱地拿起泡泡剑，在空中一挥，一个大的泡泡立刻在空中出现，好似一条巨龙，缓缓地飞向远方。

这快乐的一幕，让我感受到大伙儿对泡泡的喜爱之情。这些远行的泡泡，将带着我们的梦想和憧憬，飞上遥远的蓝天。

中午，阳光明媚，想和妈妈做泡泡水吹泡泡。

我们先做泡泡水：我先往酸奶杯里倒入一杯水，撒入一些洗衣粉，搅拌均匀后一杯泡泡水就大功告成了。

我和妈妈到了楼下，开始吹泡泡了。我拿起吸管，蘸上泡泡水，用力一吹，但泡泡水吹了一地，却没有吹出泡泡来。也许我吹得太轻了吧！我又轻轻一吹，可泡泡水一动不动。看到此景，妈妈忍不住笑了。只见她不轻不重地一吹，一个个淘气、可爱的小泡泡从气泡孔里大摇大摆地钻了出来，来到了这个大千世界。它们亮亮的，圆圆的，还闪烁着耀眼的七彩光芒。它们好奇地东张张，西望望，看着这个美丽的大千世界。

妈妈看着满天的泡泡说：“心急吃不了热豆腐，要慢慢吹才能吹好泡泡。”于是，我们不轻不重，慢慢地吹。

不一会儿，天空中飞满了泡泡，有的大，有的小，有的圆，有的扁，在太阳的照射下，有红的、黄的、紫的、蓝的……五彩缤纷，美丽极了！

我喜欢的游戏有很多，其中我最喜欢的游戏是吹泡泡，因为吹泡泡既好玩又有趣。

今天上午，我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的，像皮球；有的是椭圆形的，像冬瓜；有的小小圆圆的，像玻璃球；有的小极了，如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话，泡泡会像一串串软悠悠的葡萄，接着四散纷飞，漫天飞舞；如果吹的大的话，泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面乱转，看起来美丽极了！如果运气好的话，还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球，五光十色，让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣，我们玩的乐此不疲，有人高兴地尖叫，有人跳起来拍泡泡，有人拿书本扇……泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致，大家依旧不停地吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞向天空，飞的很高很远，它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上，看看一望无际的绿色和奔跑的马儿；想让泡泡飞到动物园，看看可爱的小动物们；想让泡泡飞到祖国各地，看看祖国的大好河山，想让泡泡飞出地球，看看宇宙长什么样……

我喜欢吹泡泡，喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿，它们就像一个个美丽的梦，带给我无穷的乐趣，让我的心里充满了无限自豪！

早上，太阳高照，黄老师带领我们大家来到操场上吹泡泡。我一大早起床就兴奋地期待着这个时候了。

老师一声令下，同学们迫不及待地打开了瓶子，使劲地吹。我猜这些泡泡吹出来后会很大很大，比脑袋还大！哇！就在这时，同学们的泡泡吹出来了。它们有的三五成群，有的则一个孤零零地飞在天空上。最高处的泡泡居然飞过了楼顶。

终于轮到我吹啦。我有点紧张。于是，我站直了腰，鼓起腮子使劲一吹，一个大约有一米长的大泡泡被我吹了出来。突然，它在空中分裂成了无数个中等泡泡，在阳光的照耀下，显得十分耀眼，像五彩斑斓的气球。看着这些在天空中翩翩起舞的泡泡，我心里乐开花了！

身边的同学也很棒，他们吹出来的泡泡比我吹出来的泡泡飞得远很多，也比我的泡泡飞高好几米。他们一吹就吹出十几个泡泡。有大有小，形状不一，是我的几倍之多，有的泡泡比我吹出来的泡泡还漂亮呢！

泡泡虽然小，但可以飞很远。我们也要像泡泡一样，不怕困难，永远向前。

今天，我和爸爸、妈妈一起去儿童公园吹泡泡。我们买了一瓶泡泡水，找了一个安静舒适的地方开始吹泡泡了。

一开始，我们拿起吹泡泡的工具，吹了一个又一个的泡泡。一个个泡泡在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像草地上美丽的花朵，又像一个个彩色的玻璃球，美极了。

后来，爸爸教了我们“打泡泡”球的方法：先吹一个大泡泡，然后使劲地用手扇泡泡周围的空气，就能把泡泡“打”得很高，正当我们玩得高兴的时候，一件古怪的事情发生了，爸爸在打泡泡的时候，竟然把泡泡一下子分成了无数个。这是为什么呢?我沉思起来，对了!我把脑袋一拍，终于想通了。原来当我们打泡泡的时候，手扇出的风和对面吹来的风相撞，形成了一股气流，就把泡泡切开，变成了许多小泡泡。我和爸爸开心地玩了起来，直到天黑才恋恋不舍地离开。

看似不起眼的小泡泡都有这么多的学问，我一定要好好观察生活中的事物，从中发现更多的奥秘!

上周六下午，郭老师带领着我们去吹泡泡。我们大伙儿听后，乐得一蹦三尺高。

首先，郭老师给每人发了一根长长的泡泡棒。泡泡棒在我手上，就像一根根神奇的魔法棒，那我们就成为一位位伟大的魔术师。我把泡泡棒头上的“小猪佩奇”打开之后，让泡泡棒打一个滚，翻一个身，轻轻一吹，再摆弄几下，就这样，一个个五光十色的泡泡便诞生了。在阳光的照耀下，这一个个泡泡晶莹剔透，仿佛妈妈戴着的水晶手环，耀眼极了。

泡泡棒和泡泡剑吹出的泡泡各不相同。泡泡剑吹出的泡泡有的似腾飞的巨龙，有的似飞舞的圆圈，有的似小巧可爱的钻石，还有的似水晶般的苹果。泡泡棒吹得虽然不大，但吹出的数量很多，颜色鲜艳。这些泡泡飞向了不同的地方，有的像天使般飞向天边，有的落在草地上，好似弹弹珠弹跳个不停，还有的只是停留在泡泡棒上，迟迟不肯飞走。

小朋友们特别淘气，有的在戳泡泡，泡泡炸开后便消逝不见了；有的在追泡泡，可是怎么追也追不上；还有的想和泡泡来一个大大的拥抱，泡泡却亲吻了他的脸颊，快乐地告别了。我们置身于无数的泡泡中，别提有多美了。

美好的时光快要过去了，同学们向着泡泡招手，大声说着“再见”。虽然泡泡已经飞走，但我们还沉浸在快乐之中。