写一篇关于吹泡泡的作文(精彩20篇)

星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和小明、小红去公园玩。公园里百花盛开，绿油油的草地像铺了一层地毯，这里的景色非常迷人。

我端着一杯泡泡水，我们每个人都有一个泡泡棒，轻轻地一甩，就飘出来了好多泡泡。泡泡一会往上飞，一会往下飞，好像调皮可爱的小娃娃。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，这些大大小小的泡泡真是格外漂亮。

小泡泡飞呀飞，我们跟着追呀追。小泡泡不见了，我们接着吹再接着追，就连绿油油的小草也在向我们招手，好像在说：“我可以和你们一起玩吗？”

我们每个人脸上都笑开了花。不知不觉，夕阳染红了天空，我和小伙伴们依依不舍地回家了，大家约定下个星期天还要到公园吹泡泡玩。

我是一个独一无二的、快乐的、无忧无虑的小泡泡。我本来是透明的，可灯光一照，我就穿上了光彩熠熠的大花裙，简直美若天仙！本泡泡的肚子是圆滚滚的，活像一个充足了气的气球。我之所以圆滚滚的，是因为我的肚子里有大量的空气。

今天我来到教室里，慢悠悠地在教室里“散步”，想和同学们打一声招呼。哎呀！同学们对我可真热情，一个个都从椅子上弹了起来，一窝蜂地向我和我的同伴冲过来。为了不受到同学们的“攻击”，我左躲右藏，不是飞到天花板上，就是躲到同学们的身后……你们知道我是怎么形成的吗？快来听听我的故事吧！

我原本是液体的水，被装在一个长瓶子里，我的小主人是一个胖胖的小男孩，叫汪才俊。只见他拿着长瓶子，先打开盖子，再拿出五孔吹具搅了搅，把嘴撅成“O”字形，再使劲一吹，我和我的朋友就像士兵一样有序的出来了！

我们的数量数不胜数，教室里都成了“泡泡的世界”！咱们的颜色也是五花八门，有的泛绿，有的泛红，有的泛紫……形状也是大小不一、形态各异，小的如蚂蚁，大的像橡皮。我和其它两个泡泡组成了“爱心”，还有的飞到同学们的头上，一下子就被刺破了！最有趣的是，有好几个泡泡连成了一串“冰糖葫芦”。我们“泡泡大军”就像国王派出的士兵在巡逻，真是威风极了！可当我们巡逻完后，就连成了一座彩虹桥，真好看！

这时的我飞出了教室，来到车水马龙的马路上，我快乐地飞翔着，感觉自己变成了一个小孩子，在路上和小鸟妹妹打招呼，和石头弟弟问好，还和蟋蟀玩了一会儿捉迷藏。借助风哥哥的风力，我飞到了一个女孩的帽子里，可我一摸她的头发，我就变成了一滩水。

虽然我的一生十分短暂，但能给小主人带来童年时的美好记忆，我也无比快乐。

有人说暑假是酷热的，是骄慢的，也是美好的；有人说暑假是急躁的，是快乐的，也是开心的；而我说，暑假是和协的，温馨的，也是幸福的！

那天，我在外婆家里和乐乐一起在发呆。我晃着脑袋，半眯着眼，嘴里嘟囔着：“睡不着啊睡不着，好无聊啊好无聊……”乐乐也学着我的样子，两手托着脑袋，嘴里嘟囔着：“游戏不好玩，后山不想去，电视不能看，手机不能玩，觉也睡不着，书也不许看……”这时，他突然想起了什么，兴奋地对我说：“叶姐，我们用沐浴露玩吹泡泡吧！你去提水，我去拿沐浴露！”“好啊！”我俩说干就干，我拿了一个桶就往卫生间里跑，而乐乐则马不停蹄地找来了沐浴露。

我们把这些东西都搬到了屋前的空地上，用水把手弄湿，再挤上沐浴露在手上搓揉，我们就要开工了！

我们吹啊吹，吹出了一个比我脑袋还大的泡泡；乐乐吹啊吹，吹出了两个连在一起的泡泡；我又吹啊吹，吹出了一个“雪人”——大、中、小三个泡泡；我吹出一大片，乐乐吹出了一长条；我吹出珠穆朗玛峰，乐乐就吹出塔克拉马干沙漠……我们吹啊吹，吹一条珍珠项链送给妈妈，吹一只篮球送给爸爸，再吹一把巧克力豆送给自己。我们吹出一片泡泡，叫作“银河”，我在这边吹个大泡泡，叫“织女”，乐乐在那边吹出个大泡泡，叫“牛郎”……我又吹一个大泡泡，里面添一个小泡泡，叫“山中山”，乐乐吹一个小泡泡，外面放一个大泡泡，叫“山外山”……

我们的泡泡有好多都飞上了天，我说我的泡泡会飞到北京，去看北京天安门；乐乐说他的泡泡会飞到法国，看埃菲尔铁塔；我说我的泡泡要飞到澳大利亚，去看袋鼠和考拉；乐乐说他的泡泡会飞到沙漠，去看仙人掌和沙漠动物；我说我的泡泡会飞到大海，去看美丽的珊瑚；乐乐说他的泡泡会飞到南极看可爱的企鹅；我的泡泡会飞到北极，看凶猛的北极熊……

天空中那五彩缤纷的泡泡，伴着我们的笑声，越飞越远……

你喜欢吹泡泡吗？以下是小编为你整理的吹泡泡的作文范文，供你参考。

今天，爸爸、妈妈和我一起去珍珠泉游玩。回家的路上，妈妈想给我买一个大泡泡管，一询问价格，我们都惊呆了！一个泡泡管就要20元，真是价格不菲啊！妈妈看我很想要，就咬了咬牙，买了下来。

一回到小区，我就赶快拿出了泡泡管。我使劲一吹，咦？！怎么一个泡泡都没有呢？哦！原来是我吹得太用劲了呀！我又试了一次，这一次，泡泡刚吹出来就破了。我试了第三次、第四次，可是结果还是跟第二次一样。“怎么搞的呀？！”我略带生气地说。妈妈见了，说道：“慢一点，慢一点。凡事要有耐心，吹泡泡也需要开动脑筋、多多练习！”

这时，吹来了一阵大风。我突发奇想：“既然泡泡能在空中飞，那它可不可以随风飘呢？”我决定试一试。说做就做！我迎着风跑了起来。呀！五颜六色的泡泡飞了出来！泡泡聚在一起时像一道缤纷的彩虹，分开时就像一群五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。

接着，我又在原地转了一圈，更多的泡泡飞了出来，把我围在中间。我就像一个泡泡仙子，变化出了更多的泡泡精灵，在我身边迈着优美的舞步。最后，我上下抖动着泡泡管。啊！管子里飞出了更多的泡泡！它们有大有小，宛如孩子们的一张张笑脸，在天空中飞舞，给大地带来了生机。我真喜欢我的泡泡管，它给我带来了欢乐！

今天，我和爸爸、妈妈一起去儿童公园吹泡泡。我们买了一瓶泡泡水，找了一个安静舒适的地方开始吹泡泡了。

一开始，我们拿起吹泡泡的工具，吹了一个又一个的泡泡。一个个泡泡在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像草地上美丽的花朵，又像一个个彩色的玻璃球，美极了。

后来，爸爸教了我们“打泡泡”球的方法：先吹一个大泡泡，然后使劲地用手扇泡泡周围的空气，就能把泡泡“打”得很高，正当我们玩得高兴的时候，一件古怪的事情发生了，爸爸在打泡泡的时候，竟然把泡泡一下子分成了无数个。这是为什么呢?我沉思起来，对了!我把脑袋一拍，终于想通了。原来当我们打泡泡的时候，手扇出的风和对面吹来的风相撞，形成了一股气流，就把泡泡切开，变成了许多小泡泡。我和爸爸开心地玩了起来，直到天黑才恋恋不舍地离开。

看似不起眼的小泡泡都有这么多的学问，我一定要好好观察生活中的事物，从中发现更多的奥秘!

题记：小小的肥皂泡，在小小的手和小小的口的配合下，轻轻的飘上了天空，突然，啪的一声，破裂，是因为气压太大了吧。不过小小的口对小小的手说：“张开握紧的你，让泡泡的碎片落在掌心，在阳光的照射下，幻化为一道彩虹。“

“裘祁峻，你个小免嵬子，你老子求爷爷告奶奶才想办法把你弄进了重点高中，你要再不好好读，看我不揍死你！“这样的恐吓在中考成绩公布的那一微秒就盘旋在祁峻家的房梁上，每天化为深夏沉闷的的暧风冷不丁的扇祁峻一个耳光。所以，刚背起书包的祁峻听了这话，呼吸顿时急促起来，快走两步，只想快速逃离。“等等。“母亲似乎想到了什么，一把拽下祁峻的书包，打开，拿出一本《南唐后主词》，冷冷的说：“让你去读书，你却整天沉迷于这种没有营养的东西，难道你忘记了中考，忘记了那“血淋淋“的教训？““哟，看李煜这种败家亡国的东西写出的花花公子之论，你小子吃饱了撑着了吧！告诉你，把那两本教科书搞懂才是王道。“父亲作为一位文科高材生发表着自己的见解，企图感化祁峻。祁峻心不在焉的听着这些说教，可能是那不在乎的表情激怒了父亲，说时迟来时快，几百页的诗集，瞬时化为一地碎片。看着那白花花的书的残骸，祁峻觉得像有人掐着自己的脖子，逼着自己吐出一个个梦想的泡泡，然后转身踏在脚下，再一本正经的对自己说：“为你好啊。“

祁峻努力的让眼泪倒回眼眶，向着梦想的反方向疲惫而行。

新学校的大门雄伟而气派，像一张用金丝打造的渔网，紧紧地将人包裹，一种难以言明的恐惧顿时在祁峻的内心深处油然而生。

木然的行进到21班的门口，抬头望了高一二十一班的班牌，祁峻觉得二十代表二十岁的自己，两边有两把剑深深插入自己的身体，还不停催打着自己向前，向前……

“听说，我们班有一个从市里转来的择校生，哎，我们那么努力，从乡里考到镇里都要和这种用money进来的人同班，真可耻。““嗯……“应和声一片。祁峻坐在教室的角落，恨不得钻地缝逃离，那唏唏唆唆的声音让祁峻的自尊心无处安放。

“呤……呤……“，一个中年妇女走了进来，“咳咳，我是（2）班的班主任，姓王，任教历史科，下面向各位同学介绍各科老师……数学老师，王伟……““ohmygold……“祁峻身边的一个同学惊叫道，“灭绝方丈哎，作业多，语言刻薄，爱打小报告，要被整死了。“议论声由此而发……

“安静！安静！“班主任听到了议论，语重心长的说：“严是爱，松是害，哟，跟你们讲，语文你们要自己努力点，听说是个小毛孩任教，别到时候因语文成绩拉分啊……“

“噢，不知道要浪费我们多少课余时间补语文……“一个看似成绩很好的学生A如是抱怨着。

静默的时候，祁峻不知道为什么突然对这个教语文的小毛孩有一种同情感和亲近感。

时间一天天流逝中，祁峻知道了那班主任口中的小毛孩老师叫何奈落，何奈落是个二十出头的年轻女孩。从小到大成绩优异的她，因为怀惴着对教育的热爱和对应试教育的不满，不顾家人的反对报考了师范……祁峻的班是她任教的第一个班。

奈落的第一节课，55双眼睛盯着她，等着她按着程序，读注音、划重点章节、背重点内容……但是，她没有如大家所料的那样上课，而是打开电脑，在一首陈亦迅的《爱情转移》的略带感伤的曲调下诵读了这一节的课文——李煜的《虞美人》。“他是一个真正的男子汉，亡国败家并不是他的本意，只因生不逢时，满腹才情付之于东流。我们凭什么要求一个诗人，一个艺人去做自己不喜欢也不擅长的事呢？李煜的悲剧在于他被推向了不属于自己的舞台。所以，我希望同学们不要因为学业压力而放弃最初萌发于心灵深处的梦想……“她深情的对同学们寄予着厚望。

祁峻很咤异在现在这个为分数焦头烂额的高中时代，还有一个老师的在课上说出这番话，又不禁被她的学识才情所折服。

于是峻越来越喜欢语文课

“呦，这样上课我们班怎么考的过别人，而且作业那么少，美名其曰为我们减轻压力，明明就是懒惰和不负责……“可这样的抱怨越来越多。

很多时候祁峻好想上去辩驳，她真的是个好老师。她每天辛苦的背课以求精益求精，常常全校人都走了，她办公室的灯还亮着。最让峻感动的是，她是第一个夸自己文章写的好的人（以前的老师总说像祁峻这样的的文章太白话，考试不可能有高分）。而她却说文章是作者灵魂的融入，要用心写的作品才会打动人。

祁峻觉得世上终于人有理解他，他喜欢拿着《纳兰词》或是《义山诗选》和她探讨，每次不仅有所收获，更有英雄所见略同的感觉。那样的感觉渐渐被祁峻定义为幸福，存放在内心最柔软的地方。

直到高一期末考试结束，已经是深夜，知了不停的吵闹着，21班教室中的每个人的脸上都写满了不耐烦。

一群家长围绕着一个戴着眼镜的中午男士，叽叽喳喳如讨厌的乌鸦。说得那男士满面通红。

“听说啊，校长被家长围攻在21班，家长们联名上书要求调换21班的语文老师。“探子兴奋的报告给周围的同学。“应该啊，她那种不会运用题海战术的人，怎么适应应试教育啊。哼，培养语文兴趣，好听，还不如多抓几分来的实在。“学生A义愤填膺的说。“怪不得，我们这样的高上线率的学校，哪里需要这种不切实际的人。“学生B、C、D、E应和道。

远处，一个身影，缓缓垂下，掩面而泣。

一架纸飞机摇摇摆摆不偏不倚的掉到那个身影的脚边。飞机表面上有大大的“open“字样。奈落打开纸飞机，这样一段话印入眼帘：

“何老师，如果觉得难过就离开吧，这儿难以让你的梦想插翅，去属于你的天空邀翔吧！“

奈落四处张望，却未看见纸飞机的主人，但是终在内心下了一个决定。

当听到奈落申请调到职业学校的时候，祁峻一点也不意外，而是在心中为她默默祝福。

从此，祁峻开始很努力的学习，因为他已明白，梦想的实现需要足够强大的基础。

每年教师节，奈落都会做到一份匿名的礼物。今年收到了一本精美的笔记本，本子的扉页上写着：“我们曾经天真的去改变现实，却总是摔倒。后来，我们开始懂得，虽然有梦想，有抱负，但是，一个二个人的力量并不足以和巨大的已有的桎梏相抵抗。于是，我们开始希望有一些新掘起的新生力量，哪怕只有星星点点，但只要足够多的火花相聚，有一天或许可能堆起熊熊大火，照耀所有在黑暗中摸索的人。“

二年后，祁峻考上了中国著名的师范大学，奈落则被学生们推举成为职校校长。

毕业典礼结束后，祁峻来到了职校。奈落正带着她的学生诵读着优美的诗篇。或许，这些学生未来可能考不上大学，但祁峻相信他们会成为各行各业的佼佼者，因为心中有诗，心中有梦的人是幸福的，终有一天会创造出属于自己的辉煌。

看着认真教书的奈落，那样美丽，祁峻觉得有一种情愫种在了心中。

以前听说学生喜欢老师总是投去异样的日光，现在，祁峻才明白，有些东西发生在别人身上我们握着嘴偷笑，亦或不屑一谈，但当自己沉沦时，才知道没有谁可以理智到透明。

10年后，祁峻30岁，成为了小县的教育局局长，人们纷纷赞赏这位年轻有为的教育局长敢于创新，乐于实践。面对纷至沓来的赞扬，祁峻知道是什么，支持他走到了今天。现在他亦可以理解当年父母以及学校迫于无奈的举措，但是有些埋藏于心底的事却还不明白。

所以，今年的教师节，他想亲手送上礼物，想弄明白埋藏十年的朦胧情感到底是什么。

走到当年的那所职校，如今它已成为国内一流的职校，为社会输送了无数怀惴梦想的青年才俊。

来到她的办公室，她不在。“打扰了，请问何老师去哪儿了？“

“今天是她的大喜之日。她是新娘子啊，我们和学生等等也要去参加她的婚礼。“一位像当年的奈落一般的年轻老师兴奋的回答道。

嗯，符合她，那么爱教学的她，果然选择教师节来办她的人生大事。祁峻默想。

“老师，请帮我把这份礼物转交给何老师，祝她幸福。“祁峻对刚才回答他的老师请求道。

“为什么你不亲自给她？“

“不了，我想我还有事。“

回行的路上，祁峻感叹着，也终于顿悟：那样的感情是两个相似灵魂的吸引，是找寻梦想执着的人互相鼓励支持的情谊。

北方的春天又扬起了沙尘，当时光在风沙下埋藏时，曾几何时萌动于心尖的碎碎念念，化为心底永恒的宝石，一生的珍藏。

不久，北方的他们听说在遥远的南方一座被称为中国第一所去行政化的综合大学成立，中国正在向着素质教育的方向前进……

广场上上无数个小手和小口合作着，无数个泡泡飞上天空，又落回掌心，成为孩子眼中被定格的彩虹。

后记：一年后，教师节奈落收到的贺卡上写道：

有一天，我们的孩子，

没有补习班，

没有考试卷，

没有作业山。

我们的老师，

没有升学压力，

没有改卷乏力，

没有强装严厉。

这一天，我们的孩子，

可以在游乐园尽情嬉戏，

可以在图书馆享受知识，

可以在全世界做回自己。

这一天，我们的老师，

不再用好成绩束缚天真的兴趣梦想，

不再用升学率强撑表面的教学质量，

不再用教辅书维持乏味的高效课堂。

那一天，老师们轻轻将孩子吹向幸福的四面八方，我们孩子小小的梦想成为了钢化的泡泡，不再破碎，我们的老师可以用自己的手托起一片彩虹。

今天语文课时，贾老师教我们做吹泡泡的游戏。

我拿出事先准备好的吸管和肥皂水，先把吸管在肥皂水中蘸一下，接着拿出细致轻轻一吹，许多美丽的泡泡就像漂亮的气球飞上了天。我不断地吹，泡泡不断地飞上了天，越飞越高，有些像五颜六色的彩球，有些像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来，还有些像一串串挂在天空的葡萄。

我想，这些泡泡能把中国小朋友写的信宋到外国去，该多好啊！

这些泡泡可真有趣，真好玩。我喜欢吹泡泡的游戏。

一个阳光明媚的上午，一群小朋友不约而同的来到了碧洲公园的草坪上，像一群快乐的小鸟，在草地上尽情的嬉戏。在这群欢乐的孩子中，当然也少不了活泼的我。

咦？蔚蓝的天空中怎么出现了无数五彩缤纷的“彩球”？大的、小的、单个儿的、成串的……原来，一些小朋友带了吹泡泡的工具，这个歪着头，那个仰着脸，还有的跑着笑着吹着泡泡，一枚枚全身布满花纹的彩球，从他们嘴前的管口荡漾开来：有的慢慢升上天空，有的轻轻地落在树枝上、草地上……“怦”的一声消失得无影无踪了；还有的被小朋友们用手扇着，用嘴吹着，忽上忽下，仿佛在和他们做游戏。

看着这美丽的情景，我羡慕极了。于是，我连忙跑到附近的小卖部也买了一套吹泡泡的工具，加入了吹泡泡的行列。我拿着空吸管蘸了点泡沫水吹了起来。刚开始，我鼓着腮帮子，使足了全身力气把气往管里吹。只觉得耳边“嗡嗡”作响，眼前火冒金星，却怎么也没吹出泡泡来，这可把我气坏了。深呼吸几次以后，我冷静下来，看了看身边的小朋友，咦？他们的腮帮子怎么没那样鼓，脸也没憋得那样红。原来，泡泡得慢慢的吹，轻轻地吹。于是，我满怀信心的蘸了点泡沫水，小心翼翼地吹起来，果然，一个泡泡出现了，越变越大，它仿佛穿着一件五彩衣裳，在管口边上转起圈圈来。忽然，它轻轻巧巧地离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中，继而，一群群泡泡鱼贯而出，一串串，一簇簇，一团团……

一整个上午，我们就在这片草地上和泡泡们奔着，跑着，叫着，笑着，知道大人找来，才依依不舍的回家。

今天我买了带吸管的乳饮料，喝完饮料后，我突然想用吸管吹泡泡，妈妈给我倒了点热水和洗洁精，我和了和就迫不及待地吹起来了，不知不觉中，我想起了第一次吹泡泡的情景……

那天，我去邻居代起龙家玩，他拿出了水和洗洁精，我问他要干什么，他说：“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管，“来，咱们一起玩。”我开始不会玩，总是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出来，不但没吹成泡泡，还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也学着往上仰，惨的是，这下让我把泡沫全喝下去了，这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情，大笑说：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正错误后，又吹了起来，那些精灵一拥而出，五光十色，好看极了。我们高兴地用手接住它们，可是，没等我们接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看着这些泡沫围绕着我们，欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。

今天，我长大了，已学会吹泡泡，但第一次的经历，仍让我记忆犹新。

湖南省科技节时，科技馆组织了各种各样的科技体验活动，其中一场泡泡秀让我大饱眼福。

泡泡秀开始了，我连忙冲上前去占据了一个有利位置，紧接着，两位穿着白大褂的老师登场了，他们就是表演泡泡秀的泡泡老师。

泡泡老师首先表演的一种泡泡秀使我们惊叹不已：只见泡泡老师将双手伸入身旁的一大桶泡泡水中，手上蘸满泡泡水后，捏成一个拳头，再将手拿出来，慢慢地窝成一个“O”形，形成一面彩色膜，这时，泡泡老师用均匀的气息对着彩色膜一吹，一串五彩缤纷的泡泡从“O”形孔中一个接一个地跳出来，挨挨挤挤的，像一群急着赶路的人们。一阵欢呼声过后，泡泡老师先吹起一个小泡泡，又用另一只手接住小泡泡然后继续吹，小泡泡越变越大，一个巨形的泡泡出现在我们眼前，泡泡老师从泡泡侧面用巧劲一吹，哈哈！大泡泡生了个小泡泡，泡泡老师继续吹，一个又一个的小泡泡正在大泡泡的肚子里乱蹦呢！

当我们还在回味小泡泡的时候，泡泡老师又拿出一个直径大约三十厘米的塑料圆形容器，上面放着一把稍小一些的圆环，这个圆环可不是普通的圆环，它的周围规律的布满了一厘米见方的小方格，小方格上还有一个个的小孔，这些小方格和小孔用处可大哩：它们可以储存更多的泡泡水。泡泡老师将圆环的蘸满了泡泡水，轻轻提起，圆环中间就形成了泡泡膜，这时泡泡老师像变戏法一样，在空中拉出一条泡泡龙，泡泡老师又单独吹了几个小泡泡，接着让泡泡龙粘在圆环上，引着泡泡龙慢慢来到小泡泡面前，突然将泡泡龙往小泡泡头顶一盖，再轻轻一提，泡泡龙就将小泡泡吃进了肚子里。这时泡泡老师顽皮地戳破泡泡龙的肚子，泡泡龙破了，小泡泡像一群好奇的孩子们一样，到处飞舞着。最后，泡泡老师又用圆环将小泡泡们接住，用力一拉，一条更大更长的泡泡龙又将小泡泡又吞进了肚里。

最精彩的部分来了！泡泡老师提来了一个造干冰的机器，接着拿出一个长约一米、直径约十厘米的塑料筒，一头用手掩住，一头对准那个机器的喷口，按下按钮，随着一阵沙沙的响声，便喷出一筒白色雾状气体——干冰。老师先用干冰给我们吐了几个烟圈，然后又用干冰和泡泡水混和，再均匀地吹气，一个雪白的“星球”诞生了，这就是干冰泡泡。干冰泡泡美极了，晶莹剔透的泡泡里藏着一些干冰，颇有几分神秘。我好奇地将一个干冰泡泡刺破，里面的干冰一遇空气便变成了水，溅了我一身，有的滴进眼睛里，怪疼的。

泡泡也能做艺术。泡泡老师请上来一位大姐姐，然后他把许多根长吸管用橡皮筋绑在一起，蘸了一点泡泡水，便在大姐姐头上吹出了一圈泡泡环，一圈一圈盘旋着绕上去，一圈圈的泡泡环堆成了个圣诞帽，老师将一个小巧的干冰泡泡嵌在圣诞帽的帽尖上，饶有风趣。

表演结束了，我在想为什么泡泡老师做的泡泡跟我们平常做的不一样呢？我带着这个疑问上网查找，百度立马给了我答案。如何能产生这些神奇的泡泡呢，原来是源自物理学中流体力学的表面张力原理和薄膜干涉原理，再加上一些特别的调配方法，另外，这些美丽的泡泡其实还很脆弱，对温度的要求也非常高，一般低于37度，泡泡的生命力会更长久些。

泡泡老师真厉害！将小泡泡玩出了大名堂！是的，你若留心生活，小泡泡也有大学问。

今天，我和文乐怡、赵淑婷一起吹泡泡。

我先把管子放在有肥皂水的瓶子里，沾一点肥皂水，轻轻一吹，一个个五彩的球儿，就从管子上落下来，用书本在下面轻轻一扇，泡泡就慢慢地飞上了天。有红的，有蓝的，有粉的，有黄的，五光十色，瑰丽无比，就像一个个花枝招展的小姑娘。它们在阳光的照射下闪闪发亮，又像许多五颜六色的宝石。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看着那美丽的泡泡。

这时，我兴高采烈地说：“我们来比赛吹泡泡吧！”大家异口同声地答应了。我吹了一连串的泡泡，它们一个挨一个的飞上天，轻轻地慢慢地紧紧地连在一起，形成了一座美丽的彩虹桥。“看！我的彩虹桥！”桥上引来一群小鸟欢快地唱着歌。

文乐怡也不甘示弱，她把管子放在有风的地方，风一吹，泡泡像一串串晶莹剔透的珍珠，飘上了天，它们和蝴蝶翩翩起舞，轻轻地吻过小鸟，害羞地躲在白云后面……

赵淑婷吹了许许多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩缤纷的地球，有的泡泡小得像一个个小小的句号。

那些泡泡飞上了天，有的飞到长城上，感受到长城的雄伟壮观；有的飞到大海边，感受到了大海的一望无际；有的飞到森林里，感受到了森林的生机勃勃；有的飞到月亮上，感受到了月亮的阴晴圆缺……

我真是太开心了，我非常喜欢吹泡泡！

徐艺萌

周末星期六的早上，我们一家四口带着肥皂水和吸管，来到河边的水上公园吹泡泡。到了河边，只有几个人在。我和弟弟都拿出用肥皂水和吸管搅合起来的泡泡机，蘸一下肥皂水，嘴轻轻一吹，马上就飞出一串串大大小小的泡泡。在阳光下五彩缤纷，十分好看，我的脸也被映在泡泡上了……泡泡飘到天空中，带着我的理想飞向了远方。

弟弟也蘸了一下，然后猛地一甩，十几个泡泡也被他甩了出来。我看见了，就急忙跑上去，一碰泡泡立刻爆炸，变成了无数的小水珠。弟弟怒气冲冲地说：“不要碰我的泡泡。”“好好，不碰就行了。”我说道。“那我吹出泡泡，让你来碰。”弟弟连连点头，脸上乐开了花，我就照我说的做了，又吹出好多泡泡，弟弟左一下，右一下，碰得非常开心。

在泡泡划过的地方，留下了我和弟弟的快乐，也留下了爸爸和妈妈的微笑。

熊天祺

春天来啦，风和日丽，阳光明媚，到处一片勃勃生机，我和朋友一起相约在公园玩吹泡泡的游戏。

来到公园，我拿着事先准备好的泡泡水。我左手拿着泡泡水右手拿着吸管，我把吸管放在泡泡水里面轻轻地蘸了一下，鼓起腮帮子轻轻一吹，一个个五颜六色的小泡泡就争先恐后的飞了出来。小泡泡越飞越高，小朋友们羡慕极了。

别的小朋友也拿起了泡泡水吹了起来，有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边，轻轻一吹，吹出了很多色彩斑斓的小泡泡；有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边，用力一吹，结果一个泡泡都没有吹出来，只滴了几滴泡泡水；有的小朋友在阳光下追赶着五彩的泡泡。

美丽的泡泡有的像红彤彤的苹果；有的像圆溜溜的眼睛；有的像葫芦；还有的几个挨在一起像一串串葡萄。在红似火的太阳的照耀下，它们一个个显得五彩斑斓。

美丽的泡泡随风舞动，飘向远方。我多想变成美丽的泡泡，飞向我的梦想！

前天，老师在上课时教我们如何做泡泡。

回到家里，我按照老师的方法准备了洗碗水，一个小纸杯和一个泡泡盒。我首先小心地把洗碗水一点一点地挤进小纸杯，加了一小瓶盖的清水，又跑进厨房拿了一根筷子在小水杯里面慢慢的搅均匀。然后把小纸杯的泡泡水小心翼翼的倒进泡泡盒，放在那里。

下午到了，我拿起泡泡盒带着妹妹到楼下开始玩泡泡。打开泡泡，一吹，大小不同，五彩缤纷，又亮又白的泡泡一个个挺身而出，妹妹看见这么多泡泡，连忙高兴地跑过去“拍、拍、拍、拍”，泡泡一下被妹妹打的无影无踪了。我又礁了点泡泡水，轻轻一吹，又有许多薄薄的，软软的泡泡跑出来，有的泡泡越飞越高，妹妹打不到了，有的泡泡一落地就消失了，我看着这些泡泡，仿佛自己进入了泡泡的世界。

就这样，我和妹妹度过了快乐的一天。

吹泡泡开始了。我用吸管蘸了点肥皂水，使劲一吹，希望吹出一个大泡泡。可是，不但泡泡没吹出来，肥皂水还溅了我一脸！妈妈见了差点笑出声来。她一边笑一边说：“茅鹤凡，吹泡泡不能用力吹，一定要轻轻吹。”

“是吗？”我半信半疑地吹了吹，结果连泡泡的影子也没见着。妈妈在一旁捧腹大笑。她拿过我的吸管，慢慢地蘸了点肥皂水，轻轻吹了一下，一个大泡泡犹犹豫豫地从吸管里钻了出来，摇摇晃晃地飘向空中。泡泡反射着太阳光，显得晶莹剔透。

我觉得光这样不够过瘾，于是我拿来了终极武器——-泡泡机。我对着天空按下按钮，一大串泡泡冒了出来。有的想远走高飞，一个劲儿往远处飞；有的一直在低处盘旋，好像高处有怪物似的，怎么也不肯往高处飞；还有的很调皮，一直围着我转。我走到哪里，它们就跟到哪里，好像一群小跟班。

我又一次按下了泡泡机的按钮，第二批泡泡诞生了。它们在阳光的照射下显得五彩缤纷。有的是绿的，有的是黄色，还有的是蓝的。大大小小的泡泡朝地面上飘去，好像从天而降的泡泡雨。

最后，我用泡泡机放出最后几个泡泡。愿这些泡泡带着我美好的梦想飞上蔚蓝的天空，面这些泡泡与梦想一起，在天空上，永远不要破灭！

今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！

妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”

妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟！

[小学作文：快乐的吹泡泡游戏

我喜欢的游戏有很多，其中我最喜欢的游戏是吹泡泡，因为吹泡泡既好玩又有趣。

今天上午，我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的，像皮球；有的是椭圆形的，像冬瓜；有的小小圆圆的，像玻璃球；有的小极了，如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话，泡泡会像一串串软悠悠的葡萄，接着四散纷飞，漫天飞舞；如果吹的大的话，泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面乱转，看起来美丽极了！如果运气好的话，还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球，五光十色，让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣，我们玩的乐此不疲，有人高兴地尖叫，有人跳起来拍泡泡，有人拿书本扇……泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致，大家依旧不停地吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞向天空，飞的很高很远，它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上，看看一望无际的绿色和奔跑的马儿；想让泡泡飞到动物园，看看可爱的小动物们；想让泡泡飞到祖国各地，看看祖国的大好河山，想让泡泡飞出地球，看看宇宙长什么样……

我喜欢吹泡泡，喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿，它们就像一个个美丽的梦，带给我无穷的乐趣，让我的心里充满了无限自豪！

一大早，我和爸爸来到小花园。听着清脆的鸟叫，看着五颜六色的小花，我们一起吹泡泡。

吹泡泡开始了。我用吸管在自制好的泡泡水瓶子里蘸了蘸，把另一头放在嘴边，用力一吹。咦？泡泡怎么都变成了泡泡水了？就在这时，爸爸看见了，笑眯眯地说：“你少蘸一点，不轻不重地吹，一定能吹出泡泡的。”我找回了原来的自信，照着爸爸的方法，又试了一遍，希望它能不在消失了。泡泡果然现身了，我高兴得一蹦三尺高。

我高兴极了，不停的吹着，不一会儿，空中飘满了泡泡。放眼望去，泡泡像大小各异的水晶球。仔细地看，有的像一颗颗五光十色的珍珠，有的像一粒粒晶莹透亮的葡萄，还有的像一串串滑溜溜的冰糖葫芦……

望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了其中的一员，在天空中俯视世界！

有一天，小朋友们在草地上自由的玩耍。

这时有几个小朋友玩腻了，他们说：“唉，每天都玩一样的游戏，不好玩。”有一个小朋友说：“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来，都同意了，于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。

他们吹的泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飞向了天空，和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。

它们有的落在了花草上，和美丽的花儿姐姐、绿油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戏。

泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里，和大地妈妈谈话、撒娇。

泡泡娃娃们玩得很开心，小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。

今天，我做完作业，爸爸、妈妈刚好不在家，我感到很快乐！天是白的，云是蓝的，此时，我可以尽情享受一个人的自由，我何不吹泡泡呢？

我先泡了一瓶肥皂水，再拿起一根白色的空心管，蘸了一点肥皂水一吹，呀，一串美丽的泡泡出现了！这些泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在了一起，在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了！大泡泡像节日天空中飘着的气球；小泡泡像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，让人忍不住想要用手去摸一摸。泡泡在天空中自由自在地飘着，是那么悠闲。有的一会功夫就飞到远处，好像要到国外去旅行；还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活……

看着这些美丽的泡泡，我很羡慕他们！忽然，我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡仙子，一阵微风吹来，我慢慢地升上了天空，和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山，飞过了一望无际地海洋，飞过了碧绿的草地，来到了我日思夜想的首都北京，看到了雄伟的天安门，壮丽的长城……

阵阵微风吹来，我浮想联翩，依然沉浸在泡泡梦的想象世界中！

星期四上午第三节课，老师说：“今天天气晴朗、阳光明媚，我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息，大家高兴的欢呼起来了。

活动开始了，我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室，到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时，到处都是泡泡，原来大家都开始吹了。

我找来付海钰，让她跟我比吹泡泡大战，我们一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，有时还追着泡泡吹呢!是在比谁吹的泡泡多。这时候，胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡，她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡，我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水，对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来，大大小小的泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来，弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了!我左看看，右看看，哇!好多泡泡都围在我身边，有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像要和白云姐姐说话，飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮，美丽极了!坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个心愿都能实现。