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写一篇关于吹泡泡的作文【精选20篇】

吹泡泡,是一种儿童玩的游戏。是一种很流行的游戏。玩这种游戏的通常是小孩子。今天小编为大家精心整理了一些写一篇关于吹泡泡的作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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调皮的泡泡作文500字

全文共 538 字

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你玩过吹泡泡吗?反正我玩过这种游戏。这个游戏就是用泡泡棒蘸一点水,然后用泡泡棒在空中甩,或者用嘴吹泡泡棒。

吹泡泡少不了泡泡水和泡泡棒。泡泡水是用洗洁精、肥皂和水三样东西混合而成;泡泡棒则是用五个椭圆形的小圈、一只迷你小兔子装在一起组成的。那只迷你小兔子好像在对我说:“主人,快带我回家吧!”

终于开始吹泡泡了!憋死我了!我拿起泡泡棒,轻轻一吹,哇!这棒子就像一个魔法棒。小小的泡泡从“魔法棒”飞了出来,像一个个小水晶球;我又使劲儿一吹,大泡泡也从“魔法棒”里飞了出来,像一个个美丽的珍珠;我一边旋转一边吹。哇!一个个超大的泡泡飞了出来,差点把我给困在里面,吓死我了!

我有时吹出很大的泡泡,有时吹出小小的泡泡;有时吹出一个泡泡,有时又吹出一连串泡泡,像一个糖葫芦,美丽极了!它们有的飘到我头上,好似在和我玩捉迷藏,有的飞到天花板上,好像在唱:我要飞得更高,飞得更高!它们调皮极了,若隐若现,好像跟我们玩捉迷藏呢!在灯光的照耀下,它们五彩缤纷,色色俱全,可美了!

看着这么多泡泡,我仿佛也变成了一个泡泡,飞出教室,飞向天空,飞向天空之城。到了那里,我发现有许多和我一样,穿着白衣的小泡泡。我和他们交朋友,一起过幸福的生活,真高兴……

过了好一会儿,我才发现我是人,不是泡泡。我喜欢泡泡!

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篇1:吹泡泡

全文共 288 字

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庞逸诺

星期天的上午,风和日丽。小东、小明和小红一起兴高采烈地来到草地上吹泡泡,好开心啊!

小明一手拿着瓶子,一手小心地把盖子拧开,深深地吸了一口气。小明的脸鼓得圆圆的,他对着吹泡泡的棒子一吹。你看!小明吹的泡泡多大啊!小东也迫不及待地对我棒子使劲一吹。哇!一个个又大又圆的泡泡一个接一个地飞了出来,有的像一个晶莹剔透的小珍珠,有的像一颗颗冰雹落在草地上,还有的像一个个飞舞地小精灵,可调皮呢!泡泡在屋里是透明的,飞到外面,在阳光的照射下就变成了五颜六色的。小红看到他们吹的泡泡太好看了,在一旁拍手叫好,鼓励他们。

太阳落山了,他们依依不舍地离开了,泡泡带着他们的欢声笑语飞向远方!

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篇2:有趣的泡泡

全文共 406 字

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林其宪

在一个周末的早上,爸爸妈妈一起带我去绣山公园玩。一到绣山公园,那里人山人海,川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡。看!一个小朋友吹出了一个圆溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飞向天空。在阳光的照射下,五颜六色,犹如五彩缤纷的蝴蝶,在天空中飞舞,泡泡轻轻落下来的时候又像蝴蝶,在风中翩翩起舞,真是一幅美丽的图画啊!

我迫不及待地和妈妈说:“妈妈,我也要买一瓶泡泡水,来吹泡泡。”妈妈答应了我的要求,给我买了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都没有吹出来就爆了,但是我没有灰心,我试着不同方法去吹。哇!成功了。一个个胖乎乎的泡泡诞生了。瞧,一大串的小泡泡像一个个的小葡萄,在天空中飘扬着。我用手轻轻地一碰,泡泡立刻就爆炸了,仿佛在对我说“你不能碰我哦!”我接着又连续吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形状各异的小泡泡,在相互追逐,相互戏耍,真是一个热闹的场面啊!

吹泡泡给我带来了不少童年的快乐,它将深深地藏在我的记忆之中。

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篇3:吹泡泡一年级作文

全文共 224 字

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今天,蔡老师组织我们吹泡泡。我们迫不及待地做好准备,蔡老师把我们分成两组,我在第二组。

首先,我沾点泡泡水,再轻轻地一吹,泡泡们挺着大肚子,摇摇晃晃地升上天了。满天飞舞的泡泡在阳光映照下,一会儿变成红色,一会儿变成绿色,真是五彩缤纷,美丽极了。

吹得最多的是班长张轩伟,他吹出来的泡泡一大串一大串的,就像成熟的葡萄,好看极了!没过多久周围都是泡泡,风一吹,泡泡飘飘悠悠。大家兴奋地欢呼着,跳跃着……看着五彩泡泡,满天飞舞,我似乎也要和泡泡一起飞上天了。

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篇4:吹泡泡

全文共 244 字

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程辛宇

星期五的一个下午,我和同学们在学校的花园里玩吹泡泡的游戏。

我拿出吹泡泡的棒子,慢慢地蘸上一点儿肥皂水,靠近嘴巴,轻轻一吹。“噗”地一下子,许许多多大大小小的泡泡慢慢地飞上了天,泡泡们一开始是透明的,慢慢地在阳光下变得五彩缤纷起来了。

一阵微风轻轻吹过,泡泡们随风飘舞,就像一只只小鸟在天上慢慢地飞翔,又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

看着这些泡泡,我感觉自己也慢慢地废了起来,看到了那白色的云朵、火红的太阳、亮晶晶的星星和那一些五彩缤纷的星球。

我真喜欢吹泡泡,因为它给我带来了无穷的快乐。

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篇5:吹泡泡

全文共 252 字

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马一涵

星期六,爸爸给小明买了一个泡泡水。小明高兴的拿到窗台边吹泡泡去了。

刚开始,小明还不知道怎么吹。他小心翼翼的拧开盖子,蘸了一下泡泡水,之后用力的一吹水全喷他脸上了,旁边的花朵仿佛被他逗笑了,一个个都露出了灿烂的笑脸。小明十分不甘心,又轻轻的蘸了蘸水,这次他长记性了,轻轻的吹了一下,一个个泡泡一个接一个的蹦着跳着就跑了出来,有大的小的圆的……在阳光的照耀下变得五颜六色,十分好看!旁边的小猫看见了也心动了,黑豆一般的眼睛看着小明,好像在对他说:“小主人,你可不可以让我也吹一下?”

这真是快乐的一天啊!

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篇6:吹泡泡

全文共 222 字

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陈烨琦

今天,陈老师带着我们吹泡泡

陈老师发了泡泡水给我,我先把盖子拧开,用吸管蘸了一下泡泡水,然后把吸管拿出来,最后放到嘴面前小心的吹,我吹出了许多泡泡,泡泡五颜六色的,有的像又大又圆的西瓜;有的像一串串水晶,还有的像圆圆的小皮球,大小不一,美丽极了。

泡泡飘呀飘,飘到了天空,和白云姐姐捉迷藏;飘到森林里,遇到了大老虎,它落到了大老虎的头上,气得大老虎直抓头;泡泡又飘到了老师身边,好像在说:“老师,您辛苦了。”

我喜欢吹泡泡,因为很美,很有趣。

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篇7:吹泡泡作文600字

全文共 631 字

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今天天气晴朗,春天的暖阳懒懒地照在我的书桌上,作业也写完了,好惬意!我想:终于可以去玩我最喜欢的吹泡泡了。于是,我迫不及待地从柜子里拿出泡泡水,乘着电梯下楼了。

在后花园里,我在一块日照充足的草地上玩开了。打开瓶盖,把吹管放进去,等泡泡水漫过吹管后,我就小心翼翼地把吹管拿出来,拿的时候我紧张得一声都不敢吭,大气也不敢出,连手都有些微微发抖了,生怕水膜爆掉。拿出之后,看到水膜没有爆掉,我轻轻地舒了一口气,总算放心了。但还不能放松,我憋足了一口气,撑得嘴巴鼓鼓的,然后,对着吹管轻轻地吹了一口气,成功了!一个大泡泡出来了,这个大泡泡圆得很,像我小时候玩的薄皮球。我兴奋极了!突然,它的表面现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色,真可谓五彩缤纷!这让我想起书上是这样写的:泡泡会折射太阳发出的七色光线,从而形成泡泡表面的七种颜色。在绿色草坪的映衬下,大泡泡显得绚丽无比!

但是我觉得一个泡泡太少了,于是我又蘸了一下泡泡水,用力一吹,一连串的小泡泡一个个飞了出去,它们就像一粒粒的七彩水晶,在阳光下熠熠生辉!我兴奋得在草地上连着打了几个滚儿。一阵大风吹来,那些小泡泡都脱离开来,一个个独立飘走了,我抓都抓不住。随后我又吹出好多好多的大泡泡和小泡泡,有些泡泡互相吞并,变成了更大的泡泡;有些连接在一起,成了一串晶莹剔透的珍珠;有些各自分离,飞向四面八方。好可爱啊!

就这样,我不停地吹着泡泡,在草坪上和这些小精灵们追逐玩闹,花园的上空回荡着我欢快的笑声。

玩泡泡,真开心!

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篇8:吹泡泡

全文共 341 字

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吕启豪

今天,老师突然说给我们玩吹泡泡,我听后高兴极了。泡泡管又细又长,空间窄窄的,长度有25厘米左右,哆啦A梦造型的把手是绿色的。管中有红色吹孔,有泡泡液,泡泡液无色透明、黏稠。

老师先拿着泡泡管的一头沾了沾,再拿出来,吹一口气,就会有很多泡泡飞出来。老师让我们每个人都来吹一下,她先随便喊了一位同学,那位男生吹了一下,有很多泡泡一下子飞了出来,有一个泡泡飞到了空中,我们怎么也够不到,泡泡没飞一会儿就破了。吹完后,老师又让我们集体来吹一吹。有三位同学上去吹泡泡,有的用力过猛,没吹出来一个泡泡。我轻轻一吹,吹出了很多大泡泡。老师让我们全班一起吹一次,我们使劲一吹,吹出了很多小泡泡,吹完后,我知道了人越少,泡泡就越少;人越多,泡泡就越多。

今天玩吹泡泡可真好玩啊!我真想变成一个泡泡。

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篇9:吹泡泡作文450字

全文共 451 字

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下午,老师带我们去操场玩吹泡泡游戏。

我们排好队来到操场后,迫不及待地拿出小吸管,沾的一点肥皂水吹了起来。

我拿起小吸管,用力地沾了几下肥皂水,使劲吹。谁知,肥皂水一点儿也不听使唤,才吹出了一点点,只听“砰”的一声响,泡泡破了,肥皂水溅得我满脸都是。弄得我哭笑不得,非常狼狈。

我不服气,又来了一遍。这一次,我总结经验,认真观察别人是怎么吹的,然后我把吸管移到嘴边,鼓起腮帮子,轻轻一吹,许多五颜六色、大大小小的泡泡就飞了,出来:有的是红的,有的是蓝的,还有的是紫色的……真是美丽极了。

一会儿功夫,操场上就满是泡泡。泡泡有大有小,大的像玻璃球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,两个连在一起的相小葫芦,三个连在一起的像冰糖葫芦,多个连在一起的像一串串葡萄。

同学们在操场上玩得可开心了!有的同学在伸手抓泡泡,有的同学在吃泡泡,还有的同学在用手指给泡泡“打针”呢!操场上充满了欢声笑语,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了同学们的头上、脸上,最后都化成了水……

看着满天飞舞的泡泡,我仿佛也长上了一对翅膀,向着天空飞翔。

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篇10:吹泡泡作文500字

全文共 545 字

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我喜欢的游戏有很多,其中我最喜欢的游戏是吹泡泡,因为吹泡泡既好玩又有趣。

今天上午,我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液,然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的,像皮球;有的是椭圆形的,像冬瓜;有的小小圆圆的,像玻璃球;有的小极了,如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话,泡泡会像一串串软悠悠的葡萄,接着四散纷飞,漫天飞舞;如果吹的大的话,泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜,五色的浮光在上面乱转,看起来美丽极了!如果运气好的话,还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球,五光十色,让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣,我们玩的乐此不疲,有人高兴地尖叫,有人跳起来拍泡泡,有人拿书本扇……泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致,大家依旧不停地吹,泡泡飞呀飞,飞出教室,飞向天空,飞的很高很远,它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上,看看一望无际的绿色和奔跑的马儿;想让泡泡飞到动物园,看看可爱的小动物们;想让泡泡飞到祖国各地,看看祖国的大好河山,想让泡泡飞出地球,看看宇宙长什么样……

我喜欢吹泡泡,喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿,它们就像一个个美丽的梦,带给我无穷的乐趣,让我的心里充满了无限自豪!

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篇11:泡泡水的奥妙作文600字

全文共 633 字

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看着电视屏幕上五彩缤纷的泡泡在空中飞舞,我跑进厨房拿了一大瓶洗洁精。

平时看妈妈洗碗用洗洁精总能产生一堆的泡泡,就决定自己来做一瓶泡泡。我倒了一些洗洁精加了半杯清水,均匀搅拌。杯子里产生了密密麻麻的小泡泡。哈哈!泡泡水研制成功!我拿了一根吸管,把一头浸泡在杯中,拿出来轻轻吹。眼看泡泡就要被我吹出来,想着能吹出又大又好看的泡泡,我心里乐开了花。突然,“噗!”的一声,泡泡才钻出吸管就变成水花了。

咦!难道我做的泡泡水有问题?我把手放进杯子中,感觉泡泡水比清水滑一点。是不是洗洁精不够?我又往杯里加了几次洗洁精,发现不同的比例吹出来的泡泡大小与保持时间长短不同。最后加到水与洗洁精比例为:1:4时效果较好。可是泡泡并没有出现想象中的五彩缤纷,也没有很大个。

怎样才能吹出又大又好看的泡泡呢?我请教妈妈,妈妈说可以加些别的调剂试一下。我又跑进厨房,在食品柜里翻箱倒柜找到了醋、食盐、酱油、糖、淀粉等调味品。一样又一样,一次又一次的尝试后,发现加入醋、酱油、食盐并没什么效果,加入糖和淀粉后吹出的泡泡变大了,颜色也多样了。而且肥皂水的效果也比洗洁精好。

为什么会这样呢?我上网查了一下才知道普普通通的泡泡水奥妙可大了:这里面包含了水的结构、表面张力、光的折射等各种知识。我大吃一惊,我的脑袋都不够用了,看来我要学习更多的知识才行。

同学们,有人说肥皂泡只能昙花一现,可是有人能把泡泡保存一年,你们想知道更多泡泡水的奥妙吗?那就让我们好好学习,畅游知识的海洋,掌握更多的科技知识吧!

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篇12:吹泡泡个字

全文共 391 字

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早上,太阳高照,黄老师带领我们大家来到操场上吹泡泡。我一大早起床就兴奋地期待着这个时候了。

老师一声令下,同学们迫不及待地打开了瓶子,使劲地吹。我猜这些泡泡吹出来后会很大很大,比脑袋还大!哇!就在这时,同学们的泡泡吹出来了。它们有的三五成群,有的则一个孤零零地飞在天空上。最高处的泡泡居然飞过了楼顶。

终于轮到我吹啦。我有点紧张。于是,我站直了腰,鼓起腮子使劲一吹,一个大约有一米长的大泡泡被我吹了出来。突然,它在空中分裂成了无数个中等泡泡,在阳光的照耀下,显得十分耀眼,像五彩斑斓的气球。看着这些在天空中翩翩起舞的泡泡,我心里乐开花了!

身边的同学也很棒,他们吹出来的泡泡比我吹出来的泡泡飞得远很多,也比我的泡泡飞高好几米。他们一吹就吹出十几个泡泡。有大有小,形状不一,是我的几倍之多,有的泡泡比我吹出来的泡泡还漂亮呢!

泡泡虽然小,但可以飞很远。我们也要像泡泡一样,不怕困难,永远向前。

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篇13:泡泡的七彩世界

全文共 204 字

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我吹过泡泡,吹泡泡是一种很好玩的游戏。

今天,我可能会吹出一长串大大的泡泡。开始吹泡泡了。我先拿起泡泡管子沾点泡泡水,噘起嘴巴轻轻地吹,吹出了一长串小小的泡泡。我又沾点泡泡水使劲,一吹泡泡就破了,让我洗了个泡泡脸。我又吹了一下,并没有接,泡泡而是看着它飘向天花板。不过,它只活了两秒钟就破了。还有一个泡泡没破,不过,它也只活了10秒钟。我觉得很可惜。我们班的同学都高高兴兴地吹着泡泡,教室里就像泡泡的七彩世界

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篇14:吹泡泡游戏作文450字

全文共 471 字

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你或许喜欢有趣的“一二三,木头人”,你或许喜欢神奇的魔术,你或许喜欢“石头剪刀布”,你或许喜欢夹弹珠吧……而我呢,最喜欢吹泡泡游戏

今天上午,阳光明媚,云娃娃东奔西跑,像个调皮的孩子。太阳公公露出了它灿烂的一面,像个慈祥的老公公。风姐姐轻轻地吹了一口气,顿时让人神清气爽!今天真是个好天气!

我像一只出笼的小鸟一样,欢快地飞到楼下,和伙伴们一起制作泡泡水、吹泡泡。说干就干,我们迫不及待地做起泡泡水来:先找来几个纸杯和几根吸管,再从水龙头接一些清澈的水,倒进纸杯里,最后加一点儿洗洁精。啊!制作泡泡水的工作就大功告成了!

这下,我们开始吹泡泡了!瞧,伙伴们吹得可起劲了!有的仰着头吹,有的歪着头吹,还有的笑着吹……泡泡接二连三地飞了起来,在阳光的照耀下闪闪发光,变成了彩色,有红的、有黄的、有紫的、还有绿的……五颜六色,美丽极了!我轻轻一吹,泡泡就一个接一个地诞生了,还冲着我哈哈大笑呢!我又蘸了点泡泡水,吹出了几个泡泡,有的像梨子,有的像葫芦,还有的像气球……

在我们上空,都是欢乐的泡泡,我心里有种说不出的高兴。我多么想乘着泡泡飞向蔚蓝的天空。

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篇15:吹个泡泡看彩虹作文1000字

全文共 3526 字

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题记:小小的肥皂泡,在小小的手和小小的口的配合下,轻轻的飘上了天空,突然,啪的一声,破裂,是因为气压太大了吧。不过小小的口对小小的手说:“张开握紧的你,让泡泡的碎片落在掌心,在阳光的照射下,幻化为一道彩虹。“

“裘祁峻,你个小免嵬子,你老子求爷爷告奶奶才想办法把你弄进了重点高中,你要再不好好读,看我不揍死你!“这样的恐吓在中考成绩公布的那一微秒就盘旋在祁峻家的房梁上,每天化为深夏沉闷的的暧风冷不丁的扇祁峻一个耳光。所以,刚背起书包的祁峻听了这话,呼吸顿时急促起来,快走两步,只想快速逃离。“等等。“母亲似乎想到了什么,一把拽下祁峻的书包,打开,拿出一本《南唐后主词》,冷冷的说:“让你去读书,你却整天沉迷于这种没有营养的东西,难道你忘记了中考,忘记了那“血淋淋“的教训?““哟,看李煜这种败家亡国的东西写出的花花公子之论,你小子吃饱了撑着了吧!告诉你,把那两本教科书搞懂才是王道。“父亲作为一位文科高材生发表着自己的见解,企图感化祁峻。祁峻心不在焉的听着这些说教,可能是那不在乎的表情激怒了父亲,说时迟来时快,几百页的诗集,瞬时化为一地碎片。看着那白花花的书的残骸,祁峻觉得像有人掐着自己的脖子,逼着自己吐出一个个梦想的泡泡,然后转身踏在脚下,再一本正经的对自己说:“为你好啊。“

祁峻努力的让眼泪倒回眼眶,向着梦想的反方向疲惫而行。

新学校的大门雄伟而气派,像一张用金丝打造的渔网,紧紧地将人包裹,一种难以言明的恐惧顿时在祁峻的内心深处油然而生。

木然的行进到21班的门口,抬头望了高一二十一班的班牌,祁峻觉得二十代表二十岁的自己,两边有两把剑深深插入自己的身体,还不停催打着自己向前,向前……

“听说,我们班有一个从市里转来的择校生,哎,我们那么努力,从乡里考到镇里都要和这种用money进来的人同班,真可耻。““嗯……“应和声一片。祁峻坐在教室的角落,恨不得钻地缝逃离,那唏唏唆唆的声音让祁峻的自尊心无处安放。

“呤……呤……“,一个中年妇女走了进来,“咳咳,我是(2)班的班主任,姓王,任教历史科,下面向各位同学介绍各科老师……数学老师,王伟……““ohmygold……“祁峻身边的一个同学惊叫道,“灭绝方丈哎,作业多,语言刻薄,爱打小报告,要被整死了。“议论声由此而发……

“安静!安静!“班主任听到了议论,语重心长的说:“严是爱,松是害,哟,跟你们讲,语文你们要自己努力点,听说是个小毛孩任教,别到时候因语文成绩拉分啊……“

“噢,不知道要浪费我们多少课余时间补语文……“一个看似成绩很好的学生A如是抱怨着。

静默的时候,祁峻不知道为什么突然对这个教语文的小毛孩有一种同情感和亲近感。

时间一天天流逝中,祁峻知道了那班主任口中的小毛孩老师叫何奈落,何奈落是个二十出头的年轻女孩。从小到大成绩优异的她,因为怀惴着对教育的热爱和对应试教育的不满,不顾家人的反对报考了师范……祁峻的班是她任教的第一个班。

奈落的第一节课,55双眼睛盯着她,等着她按着程序,读注音、划重点章节、背重点内容……但是,她没有如大家所料的那样上课,而是打开电脑,在一首陈亦迅的《爱情转移》的略带感伤的曲调下诵读了这一节的课文——李煜的《虞美人》。“他是一个真正的男子汉,亡国败家并不是他的本意,只因生不逢时,满腹才情付之于东流。我们凭什么要求一个诗人,一个艺人去做自己不喜欢也不擅长的事呢?李煜的悲剧在于他被推向了不属于自己的舞台。所以,我希望同学们不要因为学业压力而放弃最初萌发于心灵深处的梦想……“她深情的对同学们寄予着厚望。

祁峻很咤异在现在这个为分数焦头烂额的高中时代,还有一个老师的在课上说出这番话,又不禁被她的学识才情所折服。

于是峻越来越喜欢语文课

“呦,这样上课我们班怎么考的过别人,而且作业那么少,美名其曰为我们减轻压力,明明就是懒惰和不负责……“可这样的抱怨越来越多。

很多时候祁峻好想上去辩驳,她真的是个好老师。她每天辛苦的背课以求精益求精,常常全校人都走了,她办公室的灯还亮着。最让峻感动的是,她是第一个夸自己文章写的好的人(以前的老师总说像祁峻这样的的文章太白话,考试不可能有高分)。而她却说文章是作者灵魂的融入,要用心写的作品才会打动人。

祁峻觉得世上终于人有理解他,他喜欢拿着《纳兰词》或是《义山诗选》和她探讨,每次不仅有所收获,更有英雄所见略同的感觉。那样的感觉渐渐被祁峻定义为幸福,存放在内心最柔软的地方。

直到高一期末考试结束,已经是深夜,知了不停的吵闹着,21班教室中的每个人的脸上都写满了不耐烦。

一群家长围绕着一个戴着眼镜的中午男士,叽叽喳喳如讨厌的乌鸦。说得那男士满面通红。

“听说啊,校长被家长围攻在21班,家长们联名上书要求调换21班的语文老师。“探子兴奋的报告给周围的同学。“应该啊,她那种不会运用题海战术的人,怎么适应应试教育啊。哼,培养语文兴趣,好听,还不如多抓几分来的实在。“学生A义愤填膺的说。“怪不得,我们这样的高上线率的学校,哪里需要这种不切实际的人。“学生B、C、D、E应和道。

远处,一个身影,缓缓垂下,掩面而泣。

一架纸飞机摇摇摆摆不偏不倚的掉到那个身影的脚边。飞机表面上有大大的“open“字样。奈落打开纸飞机,这样一段话印入眼帘:

“何老师,如果觉得难过就离开吧,这儿难以让你的梦想插翅,去属于你的天空邀翔吧!“

奈落四处张望,却未看见纸飞机的主人,但是终在内心下了一个决定。

当听到奈落申请调到职业学校的时候,祁峻一点也不意外,而是在心中为她默默祝福。

从此,祁峻开始很努力的学习,因为他已明白,梦想的实现需要足够强大的基础。

每年教师节,奈落都会做到一份匿名的礼物。今年收到了一本精美的笔记本,本子的扉页上写着:“我们曾经天真的去改变现实,却总是摔倒。后来,我们开始懂得,虽然有梦想,有抱负,但是,一个二个人的力量并不足以和巨大的已有的桎梏相抵抗。于是,我们开始希望有一些新掘起的新生力量,哪怕只有星星点点,但只要足够多的火花相聚,有一天或许可能堆起熊熊大火,照耀所有在黑暗中摸索的人。“

二年后,祁峻考上了中国著名的师范大学,奈落则被学生们推举成为职校校长。

毕业典礼结束后,祁峻来到了职校。奈落正带着她的学生诵读着优美的诗篇。或许,这些学生未来可能考不上大学,但祁峻相信他们会成为各行各业的佼佼者,因为心中有诗,心中有梦的人是幸福的,终有一天会创造出属于自己的辉煌。

看着认真教书的奈落,那样美丽,祁峻觉得有一种情愫种在了心中。

以前听说学生喜欢老师总是投去异样的日光,现在,祁峻才明白,有些东西发生在别人身上我们握着嘴偷笑,亦或不屑一谈,但当自己沉沦时,才知道没有谁可以理智到透明。

10年后,祁峻30岁,成为了小县的教育局局长,人们纷纷赞赏这位年轻有为的教育局长敢于创新,乐于实践。面对纷至沓来的赞扬,祁峻知道是什么,支持他走到了今天。现在他亦可以理解当年父母以及学校迫于无奈的举措,但是有些埋藏于心底的事却还不明白。

所以,今年的教师节,他想亲手送上礼物,想弄明白埋藏十年的朦胧情感到底是什么。

走到当年的那所职校,如今它已成为国内一流的职校,为社会输送了无数怀惴梦想的青年才俊。

来到她的办公室,她不在。“打扰了,请问何老师去哪儿了?“

“今天是她的大喜之日。她是新娘子啊,我们和学生等等也要去参加她的婚礼。“一位像当年的奈落一般的年轻老师兴奋的回答道。

嗯,符合她,那么爱教学的她,果然选择教师节来办她的人生大事。祁峻默想。

“老师,请帮我把这份礼物转交给何老师,祝她幸福。“祁峻对刚才回答他的老师请求道。

“为什么你不亲自给她?“

“不了,我想我还有事。“

回行的路上,祁峻感叹着,也终于顿悟:那样的感情是两个相似灵魂的吸引,是找寻梦想执着的人互相鼓励支持的情谊。

北方的春天又扬起了沙尘,当时光在风沙下埋藏时,曾几何时萌动于心尖的碎碎念念,化为心底永恒的宝石,一生的珍藏。

不久,北方的他们听说在遥远的南方一座被称为中国第一所去行政化的综合大学成立,中国正在向着素质教育的方向前进……

广场上上无数个小手和小口合作着,无数个泡泡飞上天空,又落回掌心,成为孩子眼中被定格的彩虹。

后记:一年后,教师节奈落收到的贺卡上写道:

有一天,我们的孩子,

没有补习班,

没有考试卷,

没有作业山。

我们的老师,

没有升学压力,

没有改卷乏力,

没有强装严厉。

这一天,我们的孩子,

可以在游乐园尽情嬉戏,

可以在图书馆享受知识,

可以在全世界做回自己。

这一天,我们的老师,

不再用好成绩束缚天真的兴趣梦想,

不再用升学率强撑表面的教学质量,

不再用教辅书维持乏味的高效课堂。

那一天,老师们轻轻将孩子吹向幸福的四面八方,我们孩子小小的梦想成为了钢化的泡泡,不再破碎,我们的老师可以用自己的手托起一片彩虹。

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篇16:吹泡泡作文300字

全文共 299 字

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今天,我们在作文课上玩了吹泡泡游戏。

吹泡泡开始了,同学们都拿出了事先准备好的肥皂水和吹泡泡工具,开始吹了起来,顿时教室的上空飘浮着五彩缤纷的泡泡,它们有黄色的、红色的、紫色的……。五光十色美丽极了。

各种不同形状的泡泡呈现在我们面前,大的像皮球,小的像珍珠,一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一个最有趣的泡泡,那个泡泡就像一个大花篮。

这时老师也加入到了我们吹泡泡的行列中。我们高兴得鼓着劲吹,教室的上空飘满了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中,自己也变成了一个泡泡,在空中飘着,我飞过了大海、飞过了山峰,飞上了蓝蓝的开空……。

突然,同学们的喧闹声惊醒了我,原来我不是泡泡,我是吹泡泡的人。

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篇17:吹泡泡

全文共 201 字

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今天语文课时,贾老师教我们做吹泡泡的游戏。

我拿出事先准备好的吸管和肥皂水,先把吸管在肥皂水中蘸一下,接着拿出细致轻轻一吹,许多美丽的泡泡就像漂亮的气球飞上了天。我不断地吹,泡泡不断地飞上了天,越飞越高,有些像五颜六色的彩球,有些像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来,还有些像一串串挂在天空的葡萄。

我想,这些泡泡能把中国小朋友写的信宋到外国去,该多好啊!

这些泡泡可真有趣,真好玩。我喜欢吹泡泡的游戏。

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篇18:吹泡泡作文500字

全文共 482 字

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今天,岳老师在课上让我们玩一个游戏,叫“吹泡泡”,同学们听了十分高兴,教室里差点变成了“菜市场”。

岳老师先拧开盖子,把葫芦样子的吹管移到嘴边轻轻一吹,泡泡从吹管里一下子跑了出来,就像放学了,小学生们一窝蜂地从学校里飞出来一样。岳老师接二连三地吹,泡泡五颜六色的,晶莹透亮,不一会,泡泡就布满了教室的每一个角落,看得我们手痒痒的,心里跃跃欲试。

我们终于可以吹泡泡了,同学们张大嘴巴,瞪圆眼睛,深吸一口气,轻轻一吹,泡泡神奇的被变了出来。

你看,那边单个的泡泡像弹力球,上下浮动,有的泡泡两个连在一起像个雪娃娃;有的泡泡三个连在一起,像一家三口晚饭后出来散步,还有的泡泡手拉着手抱在一起,就像一串串葡萄一样。

泡泡们飘呀飘,像长了翅膀的小天使,他们有的飞到楼下落到地上破了,有的飞到同学们身边,像和我们玩游戏,还有的飘在半空中,太阳一照,闪闪发光,就成了一个个七色小彩球。

同学们有的在欣赏自己吹出的泡泡,有的把吹出的泡泡打破;还有的躲泡泡。所有的泡泡从楼上缓缓落下,像下起了泡泡雨。

时间就在同学们的叫声,笑声中一分一秒过去了,岳老师让我们洗个手,回到了教室。

吹泡泡真有趣!

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篇19:记忆泡泡_话题作文

全文共 567 字

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人生,注定是一个轮回。在这个轮回里,我的记忆泡泡,碎了。

——题记

一个,两个,三个……好多记忆泡泡埃时常有这样的感觉,童年真的很好,可以在开满鲜花的季节里玩耍,跳跃,可以无忧无虑地生活着。

转眼,天真的年代从我手中逝去,无限美好只能留在我的日记本里,只能留在我的心中。也许,这就是人的宿命吧,越美好的时光也过的越快。我们已经慢慢长大,我们已经不再幼稚,因为我们已经十四岁了。当年一个个天真无忌的小孩子,如今都已蜕变成了少年。思想日渐成熟,然而肩上的担子也越来越重,这些无形的压力多半来自父母。考试一定要得满分,参加比赛一定要得奖……压得我喘不过气来。我越发想回到那个纯真的世界,寻找那些破碎的泡泡,那些破碎的记忆。

我喜欢一和人坐在草地上,享受免费的阳光浴,望着蓝蓝的天空发呆,。“妈妈,妈妈,我要买冰激凌嘛,我要买!”那边走过来一位妇女和一个小孩,那个小孩看上去不过三、四岁大,但已经懂得向妈妈撒娇了。冰激凌?如果看到了这一幕,相信许多人都会觉得那个小孩真是幼稚,但我却在他身上看到了自己的影子。可是我现在已经不能这样做了,因为我不是小孩子,一言一行都必须谨慎,要考虑到带来的后果。我觉得我自己活的很累,我怀念以前无拘无束的生活。

但是,人一定会长大的,不可能永远停留在某一个地方。人生,也许就是一个轮回。在这个轮回里,我的记忆泡泡,碎了。

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篇20:吹泡泡三年级

全文共 279 字

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今天,科学老师要求我们带一瓶自己做的泡泡水,吹一吹泡泡,我们高兴的一蹦三尺高。

我们来到操场上,各自搅拌起自己的泡泡水,然后把它拿出来轻轻的吹,大家吹一个,被风吹走了,又吹了一个还是被风吹走了,都是因为自己的泡泡水不好,但我们班的石营佳,吹出的泡泡有圆又大,吹出的全是五彩缤纷的泡泡,我观察了他是怎样吹的,他先沾了点泡泡水,,然后仔细的水,越吹越大,比我们吹的都好。

还有白朝蕊吹得也很大,她用一个小环沾了点水,轻又小心的吹,果然也吹出一个比别人都大的泡泡,我真是羡慕她啊!我们玩了一会儿,下课铃打了,我依依不舍得离开了操场。

这次的活动真是有趣,希望下次还会有。

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