写一篇关于吹泡泡的作文【精彩20篇】

201X月X日 星期X 晴

今天下午，老师说我们要在教室里玩吹泡泡游戏，大家听了可高兴啦。

老师轻轻地拉开抽屉，拿出泡泡水，拧开盖子，放到嘴边，轻轻地一吹，许多大小不一、色彩缤纷的泡泡飞了出来，有红色的、蓝色的、紫色的，还有七彩的。有大的，有小的。大的像小皮球，小的像珍珠，两个连在一起的像小雪人，四个并排连在一起的像一串糖葫芦，五六个聚在一起的像一串葡萄。

老师请两个同学吹泡泡，倾刻，教室里飞满了五颜六色的泡泡，像下起了泡泡雨。教室里沸腾起来，有的同学用手打泡泡，有的同学用笔扎泡泡，还有的同学用嘴咬泡泡。泡泡落在同学的脸上、头发上、本子上，最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。 吹泡泡游戏真有意思，我还想上堂吹泡泡课。

今天，老师给我们猜了一个谜语：“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们知道是什么吗？对了，是泡泡。

老师把泡泡水一个一个发给我们，我先把泡泡水的盖子拧开，接着用吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴巴前，轻轻一吹，又大又圆的泡泡诞生了，泡泡争先恐后跑了出来，吹出来的泡泡有黄色的、有分色的、有白色的、有绿色的，五颜六色，让我看得眼花缭乱。泡泡大大的像一个足球，有的像一个小包子，还有的像一颗珠子，有的泡泡小小的，像一个乒乓球，还像一个网球。

泡泡飘啊飘，飘到了月亮上，和月亮姐姐讲故事；飘啊飘，飘到了森林和小白兔做游戏；飘啊飘，飘到了山区小朋友的教室，和他们一起学习，一起玩耍。

今天，我非常开心，我喜欢玩吹泡狂，吹泡泡太好玩了。

一个阳光明媚的下午，我决定在阳台上吹泡泡玩。

首先，我用洗洁精和洗发水混合做成了泡泡水。接着，妈妈找来一个干净的矿泉水瓶，用剪刀把瓶子的底部剪掉，帮我做成了一根吹泡泡用的管子。

我把做好的泡泡水放在阳台的桌子上，用泡泡管沾好泡泡水，用嘴对着泡泡管用力一吹，一个透明的泡泡就从泡泡管里弹了出来，慢慢地，泡泡们越来越多，就像蒲公英的种子一样乘着风纷纷出发，不一会儿就飞满了天空。

快看！有的泡泡好像一个个挂在树上的小苹果，随风荡来荡去；有的泡泡粘到一起，好像一大串熟透了的葡萄，快要掉下葡萄架了；有的泡泡好像操场在被小朋友们拍来拍去的翻滚的皮球；有的像西瓜地里大得快要裂开的西瓜；有两个泡泡合在一起，变成了一个可爱的小雪人•••••泡泡们在阳光的照射下显得五光十色，美丽极了！

吹泡泡真是太好玩了！我喜欢吹泡泡。

星期四上午第三节课，老师说：“今天天气晴朗、阳光明媚，我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息，大家高兴的欢呼起来了。

活动开始了，我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室，到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时，到处都是泡泡，原来大家都开始吹了。

我找来付海钰，让她跟我比吹泡泡大战，我们一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，有时还追着泡泡吹呢!是在比谁吹的泡泡多。这时候，胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡，她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡，我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水，对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来，大大小小的泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来，弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了!我左看看，右看看，哇!好多泡泡都围在我身边，有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像要和白云姐姐说话，飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮，美丽极了!坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个心愿都能实现。

我是一个独一无二的、快乐的、无忧无虑的小泡泡。我本来是透明的，可灯光一照，我就穿上了光彩熠熠的大花裙，简直美若天仙！本泡泡的肚子是圆滚滚的，活像一个充足了气的气球。我之所以圆滚滚的，是因为我的肚子里有大量的空气。

今天我来到教室里，慢悠悠地在教室里“散步”，想和同学们打一声招呼。哎呀！同学们对我可真热情，一个个都从椅子上弹了起来，一窝蜂地向我和我的同伴冲过来。为了不受到同学们的“攻击”，我左躲右藏，不是飞到天花板上，就是躲到同学们的身后……你们知道我是怎么形成的吗？快来听听我的故事吧！

我原本是液体的水，被装在一个长瓶子里，我的小主人是一个胖胖的小男孩，叫汪才俊。只见他拿着长瓶子，先打开盖子，再拿出五孔吹具搅了搅，把嘴撅成“O”字形，再使劲一吹，我和我的朋友就像士兵一样有序的出来了！

我们的数量数不胜数，教室里都成了“泡泡的世界”！咱们的颜色也是五花八门，有的泛绿，有的泛红，有的泛紫……形状也是大小不一、形态各异，小的如蚂蚁，大的像橡皮。我和其它两个泡泡组成了“爱心”，还有的飞到同学们的头上，一下子就被刺破了！最有趣的是，有好几个泡泡连成了一串“冰糖葫芦”。我们“泡泡大军”就像国王派出的士兵在巡逻，真是威风极了！可当我们巡逻完后，就连成了一座彩虹桥，真好看！

这时的我飞出了教室，来到车水马龙的马路上，我快乐地飞翔着，感觉自己变成了一个小孩子，在路上和小鸟妹妹打招呼，和石头弟弟问好，还和蟋蟀玩了一会儿捉迷藏。借助风哥哥的风力，我飞到了一个女孩的帽子里，可我一摸她的头发，我就变成了一滩水。

虽然我的一生十分短暂，但能给小主人带来童年时的美好记忆，我也无比快乐。

王宇彤

我玩过老鹰捉小鸡的游戏，玩过一二三木头人的游戏，但是我最喜欢的还是吹泡泡的游戏。

瞧！我左手拿着杯子，右手拿着吸管，我先把泡泡水的杯子盖打开，接着用吸管在水里轻轻的蘸了蘸，然后我鼓起腮开始使劲吹了起来，谁想而知，泡泡竟然没有吹出来，我还被泡泡水“亲”了一脸，气的我直蹦。泡泡究竟该怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后来我就看到别人吹泡泡的时候非常小心。我想：“原来是我用的力气太猛了啊”。然后我就学着别人的样子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴边，果然吹出了一个又大又圆的泡泡。后来我一鼓作气吹了好多泡泡，我发现我吹出的泡泡有的像红红的苹果，有的像皮球，有的两个连起来了就像雪人一样白白胖胖的，三四个连起来就像一串串葡萄，五颜六色，美丽极了！

泡泡飞呀飞，飘呀飘，飘到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后对泡泡说：“让吹泡泡的小朋友变得越来越漂亮。”说完，就用手一挥，我发现我被变得比原来漂亮了。我更喜欢玩吹泡泡的游戏了！

郑笑星

我玩过丢手绢，也玩过猫抓老鼠，但我最喜欢玩吹泡泡的游戏。

今天，我来到快乐作文的班级里，老师在教同学们吹泡泡。老师先把瓶盖打开，再用吸管蘸一蘸拿出来，老师左手拿着瓶子，右手拿着吸管，吹的时候，用力过猛，结果没有吹出来，反而溅了杨老师，一脸肥皂水。于是我们也学着杨老师的样子，吹起了泡泡，可是我们可不像杨老师那样用力地吹，而是小心翼翼地吹，泡泡从吸管旁边慢慢的跳了出来，在空中飞舞。这五颜六色的泡泡，有的像红彤彤的大苹果，有的两个粘到了一起，像一个小葫芦，还有的像一串晶莹的！可是泡泡不一会儿就不见了，泡泡到哪里去了呢？我猜呀，他可能带着我的梦飞上了天空。

今天真是开心的一天，泡泡太好玩儿了！我喜欢泡泡，也喜欢快乐作文！

今天是个阳光明媚的好天气，吃过中饭，我去楼下和几个小朋友一起玩吹泡泡游戏。

我们几个小朋友找来了几只瓶子和一些吸管，然后放了一点洗洁精。轻轻一吹，从吸管钻出一串串五颜六色的泡泡。有红的、有紫的、有蓝的、还有金黄色的。十分美丽。泡泡有大有小，大的像苹果，小的像桔子，更小的像珍珠。还有些大小泡泡连在一起像葫芦，多么有趣啊!一群群泡泡慢慢地飞向天空，有些飘到树上，顿时，我们几个人仿佛走进了五彩缤纷的泡泡世界里。我兴奋极了!一刹那泡泡都消失了，我们感到十分可惜!我们多么希望泡泡能多留一会儿。

啊!今天的泡泡真是太好玩了，我们都玩得开心极了。

课间是同学们最向往的时光了。下课铃声响起，同学们像刚出笼的小鸟一般飞奔出教室，拿出心爱的吹泡泡工具，开始了愉悦的课间活动——吹泡泡。

操场上的同学可真多啊！有的在奋力地追赶泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，还有的在踩泡泡，乐此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飞在天空，就像气球往上飘啊飘；有的五颜六色，远看像一个个精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的顽童，在空中追逐嬉戏……就这样，操场变得更热闹了。于是，我也迫不及待地跑到操场上，兴致勃勃地吹起了泡泡。

我轻轻地拧开了瓶盖子，紧接着用吹管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹。一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起了圈圈。泡泡慢慢地飞上了天空，这时，我发现天上的泡泡有的四个在一起，好像在说悄悄话；有的泡泡躲进草丛，似乎是和另外一个泡泡玩捉迷藏。

从那一刻起，我喜欢上了吹泡泡，今天玩得可真开心。

前天，老师在上课时教我们如何做泡泡。

回到家里，我按照老师的方法准备了洗碗水，一个小纸杯和一个泡泡盒。我首先小心地把洗碗水一点一点地挤进小纸杯，加了一小瓶盖的清水，又跑进厨房拿了一根筷子在小水杯里面慢慢的搅均匀。然后把小纸杯的泡泡水小心翼翼的倒进泡泡盒，放在那里。

下午到了，我拿起泡泡盒带着妹妹到楼下开始玩泡泡。打开泡泡，一吹，大小不同，五彩缤纷，又亮又白的泡泡一个个挺身而出，妹妹看见这么多泡泡，连忙高兴地跑过去“拍、拍、拍、拍”，泡泡一下被妹妹打的无影无踪了。我又礁了点泡泡水，轻轻一吹，又有许多薄薄的，软软的泡泡跑出来，有的泡泡越飞越高，妹妹打不到了，有的泡泡一落地就消失了，我看着这些泡泡，仿佛自己进入了泡泡的世界。

就这样，我和妹妹度过了快乐的一天。

一个星期三的下午，教室外下着毛毛雨。我们和顾老师在教室里上语文课，突然，一个个小泡泡飘了上来。同学们都看见了，张懿铭十分惊讶，说：“哇！在下雨天泡泡都能飘起来，真的也太厉害了吧！”我在心里默默地想：哇！真厉害，泡泡真的在下雨天飘起来了，这到底是怎么一回事呢？这时，顾老师就说：“你们别吵了，下次我们来做个吹泡泡2：0版的，你们再吵我就不让你们玩了。”同学们都回答：“好的。”

这周五，因为带泡泡器的人太少了，所以我们要以小组来玩。到楼下时，我们全班煮玩了起来，有的踩泡没，有的吹泡泡，还有的抓泡泡。结果，王梓杰说：“我们要不要去捉弄顾老师。”大家都回答：好呀！王梓杰跑到顾老师身后，往顾老师身上吹泡泡，结果顾老师身上全是泡泡，同学们看见了都哈哈大笑。

开心的时间总是过得很快。下课铃响了，游戏结束了，我们都高高兴兴地回教室了。

语文课上，老师带来了两杯液体，要我们猜这是什么东西。我猜是洗洁精，有些同学猜是酒，还有些同学猜这是油？等等，总之同学们的答案很多，五花八门的。

老师拿出来十根吸管，“哇！哦！原来是泡泡水。”我和同学们异口同声地说。老师问“想不想吹泡泡？”同学们大声说“想！”老师又说“那我开始说比赛规则了，派五个男生代表，五个女生代表来吹泡泡，一个人端着杯子，其余四个人吹泡泡。”我使劲举手，非常想上台。让我没想到的是老师的个叫了我的名字，而且是吹泡泡的。人数够了后，我们就开始了，有的人刚吹，只吹了几滴水，我就不同，一吹就吹出了好几个小泡泡；有一些人吹出了一连串的小泡泡，好像一只毛毛虫；有一些吹的泡泡是两个粘在一起，好像一个葫芦；还有一些人的吹泡泡很大，简直就是一个足球。在阳光的照射下，每个泡泡都是晶莹透亮的好像一个个水晶球。

吹泡泡活动结束后，我很喜欢这次活动，这也让我爱上了吹泡泡。

沈美婷

你有没有玩过欢乐的吹泡泡游戏呢？我就玩过欢乐的吹泡泡游戏。今天我就来给你分享一下我是怎么吹的吧！

在小记者的教室里，老师说要带我们玩吹泡泡的游戏。同学们高兴得跳了起来。

游戏开始了，我们先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管凑近嘴边，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，连串的泡泡冲了出去，在阳光的照射下，泡泡一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，一会儿又变成红色，它们就像一个个彩色的小娃娃。我就使劲儿一跳，打倒了许多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，这回的泡泡变大将军，对我大声喊：“来呀，来呀，放马过来呀！”

我一生气就跑过去一跳又一拍，可是有些没有破损，还在顽强的飞着。我又一跳，最后把它们全消灭了。我心想：哼！想让我放弃打败你们这些泡泡，没门！

我又吹了一下，这回神奇了，这次我好像来到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡鱼、泡泡星、泡泡蛇……看它们玩的多开心啊！泡泡鱼在捉迷藏，泡泡星在玩木头人，泡泡蛇在玩比赛跑。来到这里我太幸福了！

玩完了吹泡泡的游戏，让我明白了，做什么事情都要顽强勇敢。我好想再玩一次啊，我会永远记得这快乐的一堂课！

小时候，在公园，在幼儿园，在小区里，经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看，原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡，我的心痒痒的，恨不得飞快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

今天，一走进覃老师教室，我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机，不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了，当他们看到和我同一幕的时候，惊讶地叫起来，好似要把屋顶给炸飞了，幸好覃老师及时赶到。

终于上课了，覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀，领的是一个洁白的小兔子，两只长长的耳朵，水灵灵的眼睛，三瓣嘴，小巧可爱。假如它坐在泡泡里，去天空拜访，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕阳西下，那副场面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了，覃老师一声令下，我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子，一手拿着泡泡棒，一手拿着塑料小圈圈，吹了起来。看着五光十色的泡泡飞上天空，我开心极了。看看左边呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边，珺奕真可怜，使劲吹，没动静，摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子龄了，他拿的是泡泡机，只要按一下按钮，就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飞自我的感觉。

就在这时，覃老师来了一个“十万个为什么”：泡泡是什么形状的？为什么呢？同学们异口同声地说：“是圆形，因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们，就给我们出了个难题：“泡泡是什么颜色？为什么？”我们再次回答道：“是透明的，是因为灯光折射，散出美丽的彩虹色，也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”，我们边吹边说，覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。

游戏很快结束，虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡，能让我们懂得的知识还真不少呢！

“看，那是什么？”王老师大声地说道。小鸣同学第一个举手说：“那是泡腾片。”王老师笑着说：“对了，这就是泡腾片。”我仔细地看了看，它圆圆的，扁扁的，闻一闻香香的，是草莓味的，教室里弥漫着一股淡淡的草莓香，仿佛一个草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上会留下一层白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌头上麻麻的。

哈哈！让我们给它洗个澡吧！刚入水时，这个粉红色的“姑娘”，大显神威，像火山爆发一样，愿来清澈的水一下子变得浑浊，发出了“滋滋滋”的声音，像放烟花的声音。没过一会儿，一些大泡泡浮了上来，声音变得越来越大，水慢慢地变成了淡粉色的，水像沸腾了一样！只见那粉色的小姑娘变瘦了变小了，慢慢地靠近了杯壁，水的颜色深了，声音也大了，后来，它站了起来，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一样，泡泡也累了，都掉到了杯底，声音也变小了，最后，泡腾片消失不见了，融化在了水里，水也变成了红色，我尝了尝，甜甜的，还有草莓的味道呢！

这是我见过的最神奇的泡泡，你们见过吗？

轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡！”

“我在那里呢！”噢，花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去，------你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？

“我们在那里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的，有紫的，五光十色好可爱，-------你们是我的泡泡吗？你们是在一齐做游戏吧？

轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的天上，哇！我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。

一天，我和几个小朋友在院子里玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡的游戏是这样的，首先用一个吸管沾点泡泡水，然后用嘴吹，看谁吹得又大又高。

可我老是做不到，唉，怎么一个泡泡也吹不出来。这是，我发现大家是用嘴轻轻的吹，而我鼓起腮帮子使劲的吹，难怪我吹不出来。

于是，我沾了一点泡泡水，用嘴轻轻的吹了起来，呀，我吹出了一个个五彩缤纷的泡泡，我真是高兴极了！一个个五颜六色的泡泡在空中向我招手。

原来吹泡泡还不能使足了劲吹呀，要不然就吹不成泡泡了，我学会了吹泡泡，真是太高兴了！

程辛宇

星期五的一个下午，我和同学们在学校的花园里玩吹泡泡的游戏。

我拿出吹泡泡的棒子，慢慢地蘸上一点儿肥皂水，靠近嘴巴，轻轻一吹。“噗”地一下子，许许多多大大小小的泡泡慢慢地飞上了天，泡泡们一开始是透明的，慢慢地在阳光下变得五彩缤纷起来了。

一阵微风轻轻吹过，泡泡们随风飘舞，就像一只只小鸟在天上慢慢地飞翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

看着这些泡泡，我感觉自己也慢慢地废了起来，看到了那白色的云朵、火红的太阳、亮晶晶的星星和那一些五彩缤纷的星球。

我真喜欢吹泡泡，因为它给我带来了无穷的快乐。

庞逸诺

星期天的上午，风和日丽。小东、小明和小红一起兴高采烈地来到草地上吹泡泡，好开心啊！

小明一手拿着瓶子，一手小心地把盖子拧开，深深地吸了一口气。小明的脸鼓得圆圆的，他对着吹泡泡的棒子一吹。你看！小明吹的泡泡多大啊！小东也迫不及待地对我棒子使劲一吹。哇！一个个又大又圆的泡泡一个接一个地飞了出来，有的像一个晶莹剔透的小珍珠，有的像一颗颗冰雹落在草地上，还有的像一个个飞舞地小精灵，可调皮呢！泡泡在屋里是透明的，飞到外面，在阳光的照射下就变成了五颜六色的。小红看到他们吹的泡泡太好看了，在一旁拍手叫好，鼓励他们。

太阳落山了，他们依依不舍地离开了，泡泡带着他们的欢声笑语飞向远方！

今天早晨，老师面带笑容地走进教室说：“这节课我们吹泡泡。”同学们高兴得手舞足蹈。

我先把泡泡水拿出来，再把吹管放在泡泡水里一蘸连忙拿起来，放在嘴边轻轻一吹，吹出一个又大又圆的泡泡贴在吹管上，我轻轻的一抖它才慢慢地飘走，泡泡依依不舍的好象在说：“主人你真狠心赶我离开家。”我继续吹着，泡泡们争先恐后的从吹管里挤出来，一个一个接二连三地飘向空中，有的像漂亮的水晶球，有的像宝石闪闪发光，有的三四个连成一串像美味的糖葫芦，还有的成群结队飞在一起像一个个伞兵……

我吹累了坐下来休息，朝上一看，呀！天花板下飘满了五彩缤纷的泡泡，美丽极了！我仿佛到了美丽的童话世界。同学们有的吹，有的追，还有的抓……泡泡一会上，一会儿下，好象在和同学们嬉戏玩耍。有的泡泡似乎神气十足地说：“你们真笨，连我都抓不到。”弄得同学们哭笑不得。

吹泡泡真好玩，我永远不会忘记这快乐的时刻！

段宏睿

今天，老师给我们猜了一个谜语：“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们知道是什么吗？对了，是泡泡。

老师把泡泡水一个一个发给我们，我先把泡泡水的盖子拧开，接着用吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴巴前，轻轻一吹，又大又圆的泡泡诞生了，泡泡争先恐后跑了出来。吹出来的泡泡有黄色的、有粉色的、有白色的、有绿色的，五颜六色，让我看得眼花缭乱。泡泡大大的像一个足球，有的像一个小包子，还有的像一颗珠子，有的泡泡小小的，像一个乒乓球，还像一个网球。

泡泡飘啊飘，飘到了月亮上，和月亮姐姐讲故事；飘啊飘，飘到了森林和小白兔做游戏；飘啊飘，飘到了山区小朋友的教室，和他们一起学习，一起玩耍。

今天，我非常开心，我喜欢玩吹泡泡，吹泡泡太好玩了。