六年级读后感西游记作文(汇总20篇)
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。现在小编为大家精心整理了关于六年级读后感西游记作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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878六年级作文:《学会合作》读后感
全文共 823 字
+ 加入清单《学会合作》是我在小学六年级学习的课文,不知道大家有没有忘记。读了这篇文章,我有很多感受,最主要的一点是:要做好每一件事,我们必须学会合作。
文章主要写了两个事例:一、交响乐团上百位乐师,数十种乐器,合作得完美和谐;二、外国教育家邀请中国小学生 做从瓶中取彩球的模拟火中逃生的实验。这两件事例都告诉我们只有合作、团结,才能取得成功。什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。
记得五年级的时候,进行了一场拔河比赛。比赛双方都挑些强壮的人,赛前拔河双方摆开阵式,只见大家前腿崩得直直的,后腿弓着步,蹲得低低的等待着发令。哨子一响,两边的人都用力一起向后倒着走,眼看着我们队被拉过去了,我心里很着急,想放弃又有点不情愿。当我看到我的队员们个个都面红耳赤、气喘吁吁地在拼着命拉时,我又振作精神,使出吃奶的力气也用力地拉着。我想我绝不能拖后腿,也许我的拼命,我的一点点力气可以和同伴凝结成胜利的希望。真所谓众人拾柴火焰高,最后,我们终于反败为胜,赢了!看着大汗淋漓又呼呼雀跃的队员们,我脑子里突然浮现出一句话“人心齐,泰山移”。可见,成功的合作不仅要有统一的目标,还要尽力做好分内的事情,而且心中要想着别人和集体,有自我牺牲的精神。
同学们,合作在我们身边无处不在:中国女排比赛时不也需要团结吗?取得好成绩不也需要合作吗?生活中有许多需要我们团结的事情,只是看你有没有一双敏锐的眼睛。在学校 里,我们会碰到好多问题,学习上的或者与同学交往方面的,比如,上课你积极动脑,踊跃发言了吗?这对活跃课堂气氛培养自主学习习惯很有帮助啊!再如,值日小组一起扫地,在食堂一起午餐,你是否斤斤计较了?这关乎到一个人的思想品德。如果集体活动中缺失了合作,每个人都自私自利的话,不仅自己份内的事情做不好,而且还会影响大局。
“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢的歌词”。唱得真好,我想作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功,只有合作,才能创造更美好的未来。
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篇1:西游记读后感二年级作文
全文共 320 字
+ 加入清单有句名言叫“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”西游记做为我国古典名著之一,今天我怀着激动和兴奋的心情读完了这本书。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人去西天取经,并修得真经,被封为佛的故事。书中唐僧师徒四人各有各的性格:孙悟空神通广大,会七十二般变化,一个筋斗云就是十万八千里。他不畏艰险,不怕困难,最后修得真经,被封为斗战胜佛。猪八戒是师徒四人中,最具喜剧气氛的一个人。他有着乐观的心态,最后被封为净坛使者。沙僧乃是卷帘大将下凡,他任劳任怨。修得正果后被封为金身罗汉。唐僧有着很深的佛教造诣,慈悲为怀,没有他就没有这次取经的成果,最后被封为旃檀功德佛。
读完这本书,我懂得遇到危险要不怕挫折,勇敢地冲过去,要做一个善良的人,最终就会取得“真经”。
篇2:西游记读后感600字
全文共 662 字
+ 加入清单生活中,有无数的困难和挑战,如果无所适从,读读《西游记》这本书或许会给我们带来启示。
这本书讲得是唐僧师徒四人去往西天取经,最后经历九九八十一难,都修成了正果的故事。作者吴承恩先生,他写出了生活中往往会碰到的问题。它是本章回体小说,所以是一环扣一环,很吸引人!
这本书中我最喜欢的自然是孙悟空,他曾磊闹天宫,被如来佛压于五指山下,后被唐僧解救。这其中有一个“三要白骨精”的故事,非常的精彩与美妙!孙悟空三次识破妖怪并将其打死,这个过程是多么需要勇气与智慧。孙悟空就相当于我们现实中那些不屈服坚持真理的人,哪怕被人误解也要揭穿真相。而我觉得唐僧就不同于孙悟空,他比较心软看不清事实的真相,被眼前所看到的假事实所迷惑,这正是告诉我们凡事都有两面性,有时你所知道的真相并不是真的真相,需要慧眼去识破。因为现实中没有那么多的仁慈,往往“狠”比“仁”要好!
我还比较喜欢猪八戒,他的外表是笨笨的,也喜欢玩小聪明。不过我倒觉得他较聪明活泼。就拿黑松林遇怪来说,他跑到被唐僧赶跑的孙悟空那儿求救,猪八戒刚要被孙悟空轰走时,突然就想了个激将法———说那黄袍怪是如何如何骂孙悟空的。虽然是假话,但他说得跟真话一样。他就是抓住孙悟空骄傲狂躁听不得不好听的话的弱点,一击就中。如果换成老实巴交的沙僧,那还不是说得面红耳赤然后被赶走,哪还救得了唐僧呢?
这本书告诉我们要洞查事物的本质,透过事实去看真相。也告诉我们——困难就像是魔鬼,又像是蚂蚁,如果没有勇气智慧和战胜的决心,你怎么也克服不了困难。如果你拥有这些一定可以克服困难,就如打败一只蚂蚁一样简单!
篇3:西游记读后感初一
全文共 707 字
+ 加入清单《西游记》是我最爱读的一本书,再次捧读,依然如饥似渴,生动有趣的语言文字,曲折离奇的故事情节,深深吸引了我,细细品味,又能领会更深刻的内涵和精髓。
《西游记》讲述了唐僧师徒四人在十四年的时间里,历经九九八十一难,战胜各种妖魔鬼怪,终于到达西天,取回了真经。仁慈善良的唐僧、勇敢机智的孙悟空、情感真切的猪八戒、任劳任怨的沙僧,一个个形象活灵活现的展示在我眼前。最令我佩服的要数孙悟空,他的本领可谓神通广大,不但会七十二变,而且有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。孙悟空的本领不是一蹴而就,是付出艰辛的努力和辛勤的汗水,才成就了“齐天大圣”,他的刻苦钻研、勇于探索的精神值得我学习。
俗话说“一个好汉三个帮”,如果没有善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中降妖没那么得心应手,力大无比的猪八戒也孙悟空伏魔的得力助手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。这正是我看这本书悟出的真谛,要想成就一番事业,必须依靠集体的力量,通力协作,团结奋进,才能实现成功的目标。
令我印象最深的情节是,白骨精使用阴谋诡计,要吃唐僧肉。为了保护唐僧,徒儿们出生入死,浴血奋战。流血负伤倒也无妨,只要伤得其所。看了犹如身临其境,回味无穷。其实人生就是如此,阳光总在风雨后,在学习生活中面临许多困难和挫折,我们要发扬唐僧师徒不畏艰难,迎难而上的精神,直面现实、笑面人生、勇往直前,阔步迈向成功的未来。
每次读《西游记》,都会有新的收获,从幼儿版到少儿版再到成人版,徜徉书海,汲取中华文化精华,它将伴着我成长的每一步,成为我前进的不竭动力。
篇4:西游记读后感300字
全文共 271 字
+ 加入清单今天,天气格外晴朗,微风习习。我拿着《西游记》,兴致勃勃地来到窗前翻阅了起来。
到了下午,这本《西游记》终于被我读完了。读完了这本书,我的心里有种犹如海浪拍打在岩石上的感觉。物品的心理波涛澎湃,感触很深!
《西游记》主要写了唐僧师徒四人去西天取经,经历了重重困难,最后,终于修成正果的故事。里面的主人公有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等人。
我最喜欢孙悟空,他可以腾云驾雾、会七十二般变化。他又不怕困难、勇往直前、不畏强 暴的精神。他的性格豪迈,刚强不屈。
我要学习他的不怕困难、勇往直前的精神。以后,我也会在学业上有所成就,我们大家也一起奋斗起来吧!!
篇5:西游记小学读后感作文
全文共 749 字
+ 加入清单孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。他的毛病多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是严厉的,但又是善意的。因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
篇6:2024年西游记读后感
全文共 748 字
+ 加入清单看着看着《西游记》这本书,仿佛师徒四人又出现在我面前,闭着眼睛,等待着精美的画面出现在我的面前。
在我的课后,娱乐时间中,读书成了我最忠实的伙伴。在大家都在打游戏聊天时,我一个人拉开窗帘,淋浴着太阳,只宅在家里,独自呆在我的书房里安静,津津有味地看着师徒四人去西天取经经与路上九九八十一难的故事。
那时我家的电视在频道里面也可以看电视剧《西游记》,每天几乎都会播放《西游记》电视剧,但是我不知为什么不喜欢看电视版的,而是喜欢看书本,文字这样的
。这便成了我写完作业的放松时间的一部分。特别是在有一个片段是孙悟空三打白骨精被师父误解时而要赶走他的那里,我有些伤扫兴,伤感,又十分气愤唐僧的过于的慈悲、不分是非的行为,但又很快沉浸在下一篇故事里了,这些也使我明白了不少道理,这本书也为我的课后时间增长了多少见识与欢乐。我还可以清楚的记得当时我收看书时的感受就是师徒四人一发生什么事,心里面就是有难受,有会边想那么后面会发生什么呢?
《西游记》我每天都会看,而我却百看不厌,我好像是在重温故知,以一次又一次以着激动与期望的心态来观看他,让我喜欢上了西游记。
《西游记》这本书给予了我太多感悟和欢乐,里面的猪悟能、孙悟空、沙悟净和唐僧等人物让我吾到了很多道理,机智灵活、疾恶如仇的孙悟空、憨态可掬、好耍小聪明的猪八戒还有忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧。虽然有些时候孙悟空调皮,但他的胆量,机智让我敬佩。
这本书在我心中,似乎是一个永远不枯竭的泉眼;一团永远不熄灭的燃火;一本永远阅读不完的好书;一串永远不腐朽的故事。它充实着我的心灵,点燃了我的指明灯。
感这本书的作者华文化传承起到重要影响,也影响着若干年后的每一个孩子。
一代经典名着,经历起了多少时代的考验,仍能在数年后永垂不朽,它更勾起了我对这本书的留恋和对文学的喜爱。
篇7:西游记读后感
全文共 391 字
+ 加入清单蔡晰媛
在《西游记》中,有着慈悲的唐僧、机灵狡猾的孙悟空、憨厚老实的沙僧、贪财好色的猪八戒、知错就改的白龙马。
我们都知道慈悲的唐僧,他有着一颗善良的心。机灵狡猾的孙悟空并不是个混世魔王而是一个正义的化身。憨厚老实的沙僧,他默默付出了许多。贪财好色的猪八戒,虽然有很多的缺点,但有时也奋不顾身地救出许多人。知错就改的白龙马是最辛苦的,一路走去,什么重的东西都是他来搬,还要背着唐僧,在途中他们都付出了很多,每一个人都认真地对待取经路中的困难,也拼尽了全力去解决问题。
我最喜欢沙僧与孙悟空,沙僧很老实也是最辛苦的。他镜头很少,但他非常努力。我觉得沙僧的努力很少有人知道,因为他一直默默地付出。再来就是孙悟空,他机灵好学,愿意在最困难时救出唐僧,行为非常令我感动。
我喜欢他们每个人的齐心协力。在我看来他们五人中的每一个人都有着一颗善良的心,他们在取经路中,降妖除魔、乐于助人,值得我们学习。
篇8:西游记读后感200字
全文共 203 字
+ 加入清单在这个寒假里,我看了很多书,大约在好几本书,我做了总结,我最喜欢看的一本书就是四大名著其中之一的《西游记》。
它是神话故事,里面有许多栩栩如生的人物,如:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚和观音菩萨,还有托塔李天王和他的三儿子哪吒等人物。
这本书使我明白了,做事不可三心二意,就想我们学习是一样的,首先,要学好基本的知识,踏踏实实,认认真真。学好数学、中文等科学知识,学好文明礼貌,争当一名为社会、为人民做贡献的人。
篇9:西游记读后感
全文共 422 字
+ 加入清单在我众多的书中,有一本特别显眼的、红色封皮的书,也是我喜欢的一本书,它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时,我似乎又感受到了一种新的活力,让我再次津津有味的读起来。
当我看完每一章,都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞,为他们的师徒情深而感动。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后,每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时,我的眼眶里都会布满泪水,我忍不住让它们流下来,滴到我的手上。“师傅,师傅……”一只猴子向唐僧扑来,他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。
我的心情也随着一章一章的动人故事,一章一章的感人情节而起伏。我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷,是他给我们带来了这么精彩的故事,是他让我们在故事中学到了坚强的道理。
我在心底深深地感谢吴承恩爷爷,也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
篇10:假如给我三天光明读后感500字左右六年级
全文共 676 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名著,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。
海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!
篇11:最新西游记的读后感600字
全文共 1067 字
+ 加入清单《西游记》的故事,相信大家都耳熟能详。唐僧,悟空,八戒和沙僧成佛之后,他们都在干什么呢?那就看看下面这个故事吧。
对唐僧而言,能够成佛是他最大的光荣,但他深知自己能力,对于别的佛祖来说,不过是一个“小佛”,于是跟在“大佛”身边学习,希望自己的法力能有所提高。
悟空成佛几个月,在天上待了很久,觉得没趣,于是下了凡间,回到了花果山,开了一个“悟空庄园”供游客游玩,而且还有“悟空果园’。员工自然是猴子们。悟空心眼小,员工没有多少工资,猴子们大多是文盲。原因是悟空回来之前花果山根本没人。悟空就借此机会骗猴子们说这能赚大钱,想瞒天过海,可瞒得了初一,瞒不过十五。悟空所谓的“万元大钞”也就露了馅儿,员工都不干了。这样,“悟空庄园”和“悟空果园”就都倒闭了。
再来说说沙僧,也被悟空骗到了凡间,干起了“沙僧渔王”。流沙河之大,鱼虾品种之多,价格之便宜,立马就把方圆十里爱吃鱼虾的人吸引了来。然后附近的渔业“恨之入骨”,就连十里外的渔业也“躺着中枪”,但他们都敢怒不敢言,谁敢跟“金身罗汉”斗呢?谁知,“沙僧渔王”所带来的抢购狂潮只不过是昙花一现罢了。没过多久,这个抢购狂潮就退了,随之风平浪静。这是为什么呢?原来是这样的:虽然沙僧憨厚老实,但他的对手很狡猾,不知谁传言说流沙河沙子对皮肤好,百姓们都到流沙河泡澡。沐浴露、洗发水污染了河水,没人再买流沙河的鱼了,“沙僧渔业”也就关闭了。后来沙僧知道是对手派人造谣,可是人早已跑了。
悟空和沙僧一起去大城市打拼,哪知八戒驾着云赶来…………
唐僧知道了悟空和沙僧的事,想帮帮他们。唐僧下到凡间,走过千山万水,终于找到他们,却被吓了一跳,之间悟空和沙僧正拿着武器厮杀。唐僧大喊:“快住手!”八戒说了一声“卡!”转身一看,咦?是师傅,便问道:“师傅,你来这里干什么?干扰到我们拍电影了。”唐僧问:“电影是什么?”“哈哈!居然不知道什么是电影?”
八戒介绍了电影什么,也把悟空和沙僧的经历说得清清楚楚。八戒喝了口水,清清嗓子,说道:“俺净坛使者在凡间也有了番事业,连续三年得到世界影视大奖,俺的电影无人不知,无人不晓,播放次数达到30亿,还破了吉尼斯世界纪录。现在俺正在拍《斗战胜佛大战金身罗汉》呢。”悟空插了句嘴:“二师兄现在可发了财,资产超过八十亿,我和三师弟天天跟着他吃香的,喝辣的呢。”
最后,唐僧不禁感叹道:“想当年悟空神通广大,在取经路上立下汗马功劳,沙僧也吃苦耐劳,只有八戒好吃懒做,如今悟空和沙僧竟然靠着八戒生活,今非昔比,今非昔比啊!过去的光荣不代表将来的幸福,一时的失败,也不代表将来的失败啊!”
篇12:西游记初中生读后感500字
全文共 413 字
+ 加入清单这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。个性是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。
唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法,发奋发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!
篇13:名著西游记读后感600字
全文共 778 字
+ 加入清单在浩瀚的知识海洋里,我读过很多书,但唯独对我影响至深的是《西游记》一书,它出自吴承恩爷爷笔下,这本书是我们中华民族的文化精髓,也是闻名中外的一部中国国粹。
《西游记》里的人物最让我佩服的要数孙悟空了,一路上他扬善除恶,打抱不平,彰显了他毫不畏惧,英勇正义的性格特点。书中的许多故事情节深受读者着迷:三打白骨精、智斗二郎神、三借笆蕉扇、大闹天宫……其中,我印象最深的是三打白骨精。
白骨精为了吃上唐僧肉,三次化身一家人来诱惑欺骗天性善良的唐僧进入她设好的圈套,但都被孙悟空的火眼金睛一一识破,还被孙悟空一一打死。大慈大悲的唐僧认为孙悟空打死了三条人命,对孙悟空狠念紧箍咒,并坚决赶走了孙悟空。
孙悟空苦苦哀求要留下保护唐僧师傅,终因无法挽回师傅逐走之心,便回花果山去了……之后,故亊一波三折,唐僧师傅被白骨精抓了,明白了真相后被孙悟空救了,才知道是错怪了孙悟空。从这些情节中,让我明白了什么是真善美,什么是假恶丑,什么是正义,也让我真正学会了要有打抱不平的勇气!
记得有一次,我来到学校门口,看见满巷的小商小贩把巷子挤得水泄不通,各种小吃玲琅满目,吸引着同学们的胃口,但我仔细观察,有一个小商贩卖的是劣质食品。心想:小商贩为了谋取利益,不顾及学生的安全,竟然做出缺德的事。想到这,我气不打一处来,毅然决然地打一出“头号战”。
于是,我走上前去,态度坚定地说:“叔叔,你这卖的是劣质的食品,已经过期变质了,要是吃进同学们的肚子里,会严重地影响同学们的健康。你不能为了一己之利而损害他人的身体健康,这样不符合社会公德,希望你立刻把劣质食品收起来,不要再卖了。”小商贩看着我一副小大人的模样,脸一下子刷得红了,不好意思地推起小推车走了……这时的我全身充满着正义感,不禁为自己的勇气喝彩。
《西游记》唤起了人们心灵深处的那份美好的纯真与善良,让世界每个角落都充满着满满的正能量!
篇14:六年级作文伊索寓言读后感
全文共 515 字
+ 加入清单翻开《伊索寓言》,里面有一篇令人深思的小故事,这篇故事的名字是《农夫与争吵的儿子们》。
有一个农夫,他的几个儿子常常互相争斗不休,农夫认为应该用事实来教育他们,于是,就叫他的几个儿子去拿一捆木棒来,他现将整捆木棒交给他们,叫他的几个儿子折断,儿子们一个个竭尽了权力都无法将它折断,随后他又把那一整捆木棒给解开了,给他的几个儿子每人一根,几个儿子都好不费力地将木棒折成了两段。这一则故事告诉我们:团结就是不可征服的力量,而内讧却只能耗损自己。也就是说团结一致,齐心协力,就不会被征服;一个人的力量,远远差多了。
还有一些有趣的故事,比如说《翠鸟》《田鼠和家鼠》《农夫与蛇》,《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。《老鼠会议》更值得品味:老鼠们商议怎样对付猫,最后决定给猫系铃,当谈到谁给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。这则寓言又点名了:再好的建议,没人肯做或敢做,这个建议也是不现实的建议,它等于零。从另一个角度去领会,方法没有十全十美的,光说不做,只能白费功夫。
这本书值得我们去阅读,它能带给我们许多做人的道理。
篇15:格列佛游记读后感450字
全文共 728 字
+ 加入清单八月的雨季绵延不绝,闲时的我伏案之前,仰着头,望着天边,心中思绪万千,点灯桌前,一本书名映我眼帘,不禁捧起《格列佛游记》品读一篇。
《格列佛游记》的作者是英国的乔纳森·斯威夫特,他以精辟的语言,幽默诙谐的讽刺,生动地表现出英国社会的黑暗,也给我们也给我们一点关于教育的思考。
格列佛一生航海,他放弃了外科医生的工作,敢于冒险,先后踏足小人国,大人国,飞岛国,慧骃国。
在小人国,格列佛惨遭奴隶似的虐待,又差点儿被刺伤眼睛;在大人国,他被当作玩偶愚弄于掌中,被逼着一天表演数十次,近乎崩溃;去往飞岛国,是因为被海盗抢劫,流落慧骃国,是由于水手叛变。
但是格列佛不言放弃,而是凭着一颗执着的心去努力,去尽力改善自己的处境。
在小人国,他凭着友好善良的品质赢取了国王和当地居民的喜爱与尊重,在大人国,他表现了他的音乐才能,得到皇后的青睐,在飞岛国,他提出了对科学院的改进意见被欣然接受,在慧骃国,他与慧骃交流融洽。
格列佛正是靠着一股子执着与韧劲才游遍他国而全身而退,但只靠执着是远远不够的。
格列佛早在年轻时就打下夯实的基础,熟知航海知识,这才令他航行顺利,对于我们,更应当多积累知识,活到老,学到老,曾有一首诗:
曾经想穿过那段最无暇的时光,去实现所有缤纷的梦想,当回首那深深浅浅地脚印,不禁顿足扼腕,恨冬日太短,夏日不长,总想把那段没走好的时光再走一遍,便知该如何珍惜每一抹霞光,每一缕黄昏,从此再也不管懵懂与疏狂。
《格列佛游记》凭之生动精彩的情节,别具一格的构思,幽默诙谐的语言,一针见血的讽刺,向我们揭露了当时英国社会的贪婪与四起战乱,也给现在的我们以深刻的教育意义。
雨停,湿漉漉的空气带着泥土的清香偷偷钻进窗户袭我而来,书桌前,静静地卧着那本半开着的《格列佛游记》。
篇16:《爱的教育》六年级读后感作文
全文共 542 字
+ 加入清单爱的教育是外国珍珠群中一颗熠熠生辉的珍珠,它经过时间的打磨,岁月的沉淀,可它的光彩依旧未被掩埋,它人尽皆知家喻户晓,成了广大家长、学生的榜样,我就别提有多爱它了,一买下来,我就为它细致小心地包上书皮,我时不时的就把它拿出来翻看,每每夜晚来临,她都会伴着我进入梦乡。久而久之,它仿佛有了生命,变成了我的知心好友,接下来就为我大家介绍一下我从这本书中得到的一些收获吧。
读《爱的教育》最强烈的感受就是“感动”!它其实就是简短的日记,薄薄的一本书,却记录了作者的真情实感。它虽然没有惊天动地的壮举,没有跌宕起伏的情节,它只是记录着琐碎平凡的生活日常,有着朴实自然的文笔。但我在读的时候很明显能感受到它有一股力量钻到我的心里,打通我的心泉,轻轻冲走了我的偏见,悄悄地添加同情、关爱,还注入了一股股力量和勇气,这本书甚至还让我流下热泪。《爱的教育》里的“爱”不是一个抽象词,而是书中人物的一举一动、一言一行,有修养的安利柯、仗义的“大侠”卡隆、好笑幽默的华梯尼。爱充斥在生活的每一个细节中,是一大群可亲可敬的人身上传递出来的正义、勇敢、同情、友善、关爱、感恩等美好品质。
这本书被称为“孩子们的圣经”,还对应了一句话:应当善于同情,而不是善于严惩——罗佐夫。
啊!这真是一本温馨的博爱之书、播爱之书。
篇17:读爱丽丝漫游记读后感
全文共 450 字
+ 加入清单暑假的时候,妈妈送给我了一本新书,书的封面上画着一个美丽漂亮的小女孩,她看起来是那样可爱活泼,我高兴极了,马上打开书阅读起来,读了半截,才知道原来是我向往已久的书——爱丽丝漫游记。
这是卡洛尔给邻居家的小女孩爱丽丝口述的一个童话。将爱丽丝在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖地描绘出来。一开始,小姑娘——爱丽丝因追赶兔子,掉进了一个奇妙的地下世界,这里的一切都令爱丽丝惊奇不已。在这里面,喝一口水可以使人变成蜡烛大小,在吃口蛋糕又可以变得比房子还高大。他还遇见了一群稀奇古怪的人和动物如:三月兔、小老鼠、风帽匠、扑克牌杰克与红桃王后、毛毛虫……
一个个新奇有趣的事情真让人感到好玩好笑如果我也能够和她一起去到那神奇的幻境去游玩那该有多好啊!
其实,生活中也有一样有许多奇妙好玩的“奇境”呢!只是没有去细心去观察而已。比如说:池塘里的小鱼、树上的鸟鸣、草的上的蚂蚱……只要我们用心,其实在哪里都能体验到“奇境”的乐趣!
我看完这本书心里十分激动,慌忙打电话把这本书介绍给姐姐,姐姐说:“我正在看这本书呢!却是十分好看。”
篇18:人教版六年级上册八单元作文:《蒙娜丽莎之约》读后感
全文共 1018 字
+ 加入清单《蒙娜丽莎之约》这篇课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情,后又描写了作者在看画作时的相象,并详细描写了画作的大小和尺寸、长短,最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜欢的一段是:蒙娜丽莎那微抿着的双唇,微挑着的嘴角,好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人感觉很略含哀伤,有时又让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑,而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。
《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。
在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来,《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇,微挑的嘴角,恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。
达.芬奇 的这幅享有盛誉的肖像画杰作,它代表达达.芬奇的最高艺术 成就,是达.芬奇几年(1503--1506)为之 苦心经营的留世杰作。蒙娜丽莎是佛罗 伦萨商人F.del焦孔多之妻,当时年约24 岁。达.芬奇创作此画时,在艺术上可谓 孜孜以求,他把自己对人像典型的审美 理想全部倾注于此,画中人物坐姿优雅, 笑容微妙,背景山水幽深茫茫,可以说是 淋漓尽致地发挥了他那奇特的烟雾状笔法。而且,他力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,他对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与 含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑含义无穷,具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似纪的妩媚微笑,则使观者如坠云雾,直叹 妙不可言;这种致于完美的生动人像实为人文主义关于人的崇高理想的光辉的体现。
500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时现,为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达•芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。
篇19:西游记读后感500字
全文共 944 字
+ 加入清单小时候,每天幼儿园放学,我总是第一个抓起书包,迫不及待地奔出校园。到家之后,把书包往沙发上一扔,就打开电视,嘴里还念叨着:“完蛋了完蛋了,今天太迟了!《西游记》要开始了!”当打开电视,听到那一句熟悉的“猴哥,猴哥,你真了不得”后,我才松了一口气:“还好还好,今天总算没有迟到!”
很小的时候我就很喜欢西游记。书架上那本厚厚的《西游记》,已经被我翻了不下三遍了。我喜欢总冤枉人但一心向善的唐三藏,我喜欢愣头愣脑整天憨憨的猪八戒,我还喜欢一心护师任劳任怨的沙和尚。不过我最喜欢的,还是保护师傅斩妖除魔的孙行者。
“俺老孙来也,快还我师傅来!”这句话在书中出现的次数最多,几乎成了孙悟空的口头禅。孙悟空是唐僧的大徒弟,他长着毛脸雷公嘴的相貌,长着一双能识破妖魔诡计的火眼金睛,有着七十二般变化。而最厉害的,还是他使的一根如意金箍棒。孙悟空刚开始十分顽劣,但经过十四年的的磨难,最终修成正果,成为“斗战胜佛”。孙悟空不仅有着通天的本领,还有着一颗忠义的心--在十万八千里的取经路上,每次师傅被妖魔抓去,他总是第一个冲到妖怪洞口,拼死营救唐僧。虽然中间会有些挫折,但经过不懈努力,还是每战必胜!最经典的是那次“三打白骨精”,他不顾被师傅抛弃,还时刻保护着师傅,这等忠义,天地可鉴啊!
这本书在思想上的成就十分巨大,难怪鲁迅先生这样评价它:“虽述变换恍惚之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通事故,而玩世不恭之意寓焉。”关于它在艺术方面的成就,那就更不用说了:每一段故事都层次分明,书中语言通俗易懂,人物刻画得栩栩如生,细节描写生动传神,场面描写让人感觉身临其境,故事情节紧张激烈,很能吸引读者。330多万字的名著,不到十天的时间,我就看完了。难怪《西游记》能跻身于中国四大名著之列。
我喜欢孙悟空,我喜欢《西游记》。《西游记》教给了我许多,它让我明白,就像唐僧师徒前往西天取经,任何事,不论有多么困难,只要一心向前、坚持不懈,就一定能够成功;它让我明白,就像唐僧师徒,在人世间,只要一心向善,就必定会有好报。
在我家书架上琳琅满目的神话故事书中,那本快被我翻烂了的《西游记》静静地站着。我时常望着它,偶尔拿下来翻几页,沉浸在这故事的神奇中,感受着它带给我的无尽的欢乐,汲取着孙行者带给我的坚持的力量。
篇20:西游记高中生读后感
全文共 1064 字
+ 加入清单提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!《西游记》是我国古典四大名着之一,作者相传是吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。《西游记》不仅内容极其丰富,故事情节完整严谨,而且人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言也朴实通达。更为重要的是,《西游记》在思想境界、艺术境界上都达到了前所未有的高度,可谓集大成者。
记得第一次接触她是上小学三年级时,那时家里刚刚买彩电回来,那段时间刚好在播放西游记。那时候对她,我可谓如醉如痴。放学后总是喜欢和小伙伴们托到比较晚回家的我,一放学就飞快都往家里赶,只为观看几集。当时最喜欢的角色是极富正义感的孙悟空,羡慕他拥有七十二变的法术,敬佩他不畏妖魔鬼怪,总能在关键时候排除万难。于是便暗暗的在我幼小的心灵下种下了一个梦——如果我也有七十二变的法力,我就可以在上课的时候把老师给变没了,等下课的时候又把老师变回来;考试的时候,我就把正确答案变到大家的卷子上,这样大家就能都考得100分了……最讨厌的是猪八戒,因为感觉他是一个好吃懒做、贪财好色、相貌很丑的讨厌鬼。
可能是年龄渐渐变大的原因吧!往后陆陆续续的出现了许多的版本,什么《西游记前传》、《西游记后传》、《大话西游》等等,都一一看过,总觉得不及那版经典、耐看。于是便重复看了好几遍,而感悟也随时间的冲洗有了很大的改变。融入生活,细细品味。在取经之前,悟空的脾气个性就像青春期的我们,不想也不甘在一条条框框架架下成长,于是叛逆的我们便成了神仙(家长老师)眼中的“坏孩子”。而八戒则是我们对爱情懵懂的表现,一旦触碰被玉皇大帝(老师家长)发现,后果“不堪设想”。好奇害死猫,当还是身为卷帘大将的沙僧,耐不住对宝灯的好奇与诱惑而犯下大错,这不正是我们对许多比如网络虚拟世界的盲目“探索”吗?
青春是人生中最美好的一个插曲,也是最让人怀念的一段往事。可是生活却是一位严厉的老者,它永远不会让你“为所欲为”。随着时间的流逝,观音菩萨特意的安排,让这曾经毫不相干的四个人聚在一起,共同经历九九八十一难,朝着一个目标——到达西天,取得真经而努力。经过生活的“洗礼”,九九八十一难足以磨掉他们最初的棱角了,最终他们修成正果,成为大家都认可的人。我们又何尝不是呢?
读经典名着,品百味人生。希望生活不要将曾经所谓的“坏孩子”,毫不犹豫地同化成一个模板!