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优秀九年级作文实用20篇

有太多的人,把善良当成一种付出,希望从中得到太多的东西,结果到死了的时候怒骂苍天,质问为什么好人没有好报。善良是所有的人都拥有的,而如果硬说为什么这样说善良,以下是小编为大家整理的优秀九年级作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!

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作文

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成长的理想九年级主题

全文共 688 字

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“没有美好的理想,更不会有理想的生活”。自古以来,理想就被人们所传诵、赞美,理想是从古至今不会停止的佳话,理想是人生最美的弧线,理想点亮人生,理想成就未来!

理想或大或小,都是一种追求一种美好,向上的愿望。有人的理想是“为中华之崛起而读书”;有人的理想是“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变”;有人的理想是“做一名快乐的拾荒人”。我想,亲爱的周总理不只是说说而已;杨培安也不只是唱唱而已;三毛更不只是写写而已。所以,理想需要付行动,加里宁说过:“只有向自己提出伟大理想,并以自己全部力量为之奋斗的人,才是最幸福的。”

时间像一盏沙漏,记录着成长,沉淀着理想。或许你会笑那时的理想太过幼稚,或许你会默叹事过境迁,理想早已改变。但回忆起来,总是甜甜的、暖暖的……

理想点亮人生,生活变得简单而美好,充实而快乐。在漫长的人生旅途中,理想这盏明灯,照亮了前行的路;理想给你增加正能量。理想促使人成长,引领人成熟!

理想点亮人生,人各有志,追求不同。在战乱的年代里,理想是和平;在窘迫的逆境里,理想是顺利;在平静的生活中,理想是幸福。理想促使人奋斗,引领人前进!

理想点亮人生,理想是生命最铿锵的音符。追根溯源,伴随着人类的产生理想就产生了,从低能到智能,从手动到电动,一次次力量与智慧的刷新,使人为之感动、自豪。理想促使人开拓,引领人创新!

生命的旋律还将继续,时间也不断累积,也许人生路上会有许多磕磕绊绊,但依然不会改变我们对理想的追求,对生活的渴望……

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富”梁启超的一番话警醒着我们。“理想点亮人生”将永远激励我们前进,让我们握好手中笔,不断奋斗吧!

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篇1:幸福在身边九年级作文600字

全文共 684 字

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来到这个世界上,我们是干什么的呢?难道知识为了充当这个角色,等到戏演完了,回到自己的位置上,边与别人取消了一切的联系了吗?不,不是的。我们要寻找幸福,去亲自量身定做幸福。

为了它,至少是我在苦苦寻觅,可是,幸福到底在什么地方?我困惑了。幸福该是沙漠中的一片绿洲吧?茫茫沙漠中,有人艰难跋涉,口干舌燥,望眼欲穿……最终,却只见到几丛沙棘。

幸福该是高山另一边的花红柳绿的公园吧?有人千心万苦,气喘吁吁地爬过高山,只看到了几棵枯树,几丛小草。

幸福该上大树上一个诱人的苹果吧?有人竭尽全力,不畏身体被树皮划破的疼痛,终于爬上了树尖。看到的只是一个又青而且被虫子蛀过的烂苹果。

不敢让人想象,他们抱着理想,努力地去四处寻找,得到的却是常常遗憾失望和痛苦。他们所做的一切都以为现实的残酷而付诸东流。看到他们的结局,难免有些沮丧。因为自己也曾经努力过,到头来却一无所有。走到熙熙攘攘的大街上,迷失了自我,穿过人群,狂奔起来……去寻找属于自己的生活。

苦苦地寻找,苦苦地追求,难道幸福是来无影去无踪的UFO还是那虚无缥缈的海市蜃楼?

其实,我有时候也太悲观拉,我不用这样的。

世界上根本没有完整无缺的幸福,或许它只是绿洲旁的几丛沙棘只是毫不起眼的几棵枯树、几棵小草只是一个不能吃的烂苹果只是一身的伤痛……可是终于发现:有付出不一定有收获,不付出就一定没有收获。况且我们不是还看到了几丛沙棘,几棵小草枯树和小草得到了一个烂苹果与伤口吗?有许有的人连这些都没有,这些我们都要去珍惜,用心去感应……我找到幸福拉,你是不也找到拉!

只有懂得量身定做自己的幸福,才会真正懂得生活,懂得人生,找到真正的幸福。

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篇2:九年级作文大全

全文共 1283 字

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这个星期四我们要上公开课,据说那天很多老师都会来听课呢。一想到那天将会有很多老师在后面听我们上课看我们表演,我心里就紧张得不得了。我想:要是我回答错了,那岂不是很丢面子。即便是读读词语,我也读得结巴的,那是我的天性胆小啊。算了,到时不举手得了,可是不举手,老师不给我们小组加分的,而且这样也会给班级带来不好的影响。不然,我举手但不回答。但这怎么可能?算了算了,不去想了,到时再说。

就这样在我的内心忐忑不安中星期四很快到了。我发现我们班上的其他同学和我不一样,他们大家一个个兴高采烈、兴致勃勃、春风得意、精神抖擞地走向一楼的阶梯教室,真的,他们就是这一副样子,我一点了也不夸张。估计他们不像我一样胆小,一样多思。这样也好,老师他有火眼金睛,他会知道我的胆小不会提问我的。我们大家到了阶梯教室后迅速地找到位置坐好。

我们的语文老师目光向四周扫视了几趟,估计看见听课的人还没来齐,就伸出双手朝下摆了摆,那意思是让大家先休息一下。我们马上就趴在桌子上休息起来。其实那时那里能休息得了,我想大家和我一样,紧张得不得了,马上就要上公开课,怎么可能有心情休息。果然,还没休息几分钟,一道嘎吱声突然响了起来,大家都把头从桌子里抬起来,把好奇的视线投向了门口,原来是听课的老师来了。大家懒散的状态一下子消失了,班上的几个活宝也知道这节公开课的重要性和严肃性,一下子就坐笔直笔直的,这可是课堂上从来没有出来过的啊。

我们这节课要学习的课文是《把铁路修到拉萨去》。这一点我们的老师早就告诉过我们,叫我们要认真地预习,一定要将课文读过五遍以上,并且要在书上做好笔记。张老师还说,每个同学至少要在书上提十个问题。可以说,这样一来,我们基本上将书上的每个句子都“耙”过一遍了。现在要做的就是我们尽自己全力来配合老师,不给班级丢脸。

“请同学们看我写课题。等一下我要提问题的哦。”老师的声音打断了我的思考。我朝黑板看去,只见老师那苍劲有力的“把铁路修到拉萨去”几个字出现在我们眼前。我们平时就说我们的老师字写得漂亮,今天他写得更认真,也就更漂亮了。我长大也要写这样的字,我的思绪又飘出了我的脑壳。“绮玲,你来回答这个问题。”我又回到了现实,不行,我不能天马行空了。只见绮玲侃侃而谈,思路很清晰,回答得也很完整,她平时和我一样也是不大举手的,看来她也是有准备的哦。

不行,我也想回答问题,但是因为我平时没怎么举手,怕老师听不到,所以将手举起来又放下了。

“若鑫,你来回答……”又是一个响亮地流畅地回答,老师满意地点了又点头,看来老师非常高兴,同学们配合得很好啊。看来,我们的预习也很有效果。老师讲得更投入了,我记笔记也更认真了。书上很快就有了许多密密麻麻的小字,那是我的笔记。

也不知过了多久,在一道若有若无的音乐声中,我们结束了这次的公开课。在回头对他们说谢谢的时候,我听到了一阵雷鸣般的掌声。我们向老师证明了只要努力就一定能做到最好的。

这节公开课后,语文老师对我们的表现极其满意,奖励了我们去小卖部买一次零食。要知道,在平时我们的老大——张老师可是不允许的。当然,我更高兴那些老师给了我们一个那么好的评价。

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篇3:懂得了坚持九年级主题

全文共 697 字

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我一向对汉字不太喜欢,有时连基本的字也想不起来,因此,每一次听写,我的本子上总是被老妈圈圈点点,像一个十分肮脏的花猫,就是出国家外的老爸也称我是白字先生。我不服气,让老妈给我准备了生词题库,我每天坚持练习。正是这一次不平凡的学习,让我懂得了很多。

刚开始时我激情满满,十分卖力地记呀写呀,每天晚上半个小时,我掌握了许多不为人知的词语,经过一个学期的训练,我加入了汉字听写大赛培训班,有了展示自己的平台,我更加卖力,在汉字的领域里攻城略地,势如破竹。

但渐渐的,我开始想放弃,理由很简单,我把学习汉字当成了一个累赘,每每在我休息或娱乐时,总要被老妈叫到电脑前,乏味地一遍又一遍地写,好像商店的礼仪小姐,不停地说欢迎光临。

记得有一次,生僻词特别多,就是看一眼,也让我眼花缭乱,应接不暇,记住了这个词,又忘了那个词,几遍下来,依然云里雾里,我当时都要哭出来了,直到现在,我仍很害怕,心有余悸。

但我的努力并没白费,我又参加了第二次的汉字选拔赛,我以不错的成绩入选,我顿时信心倍增。

然而,入选之后更加紧张,要学的词语如洪水一般滔滔不绝,每天大约四百个词,必须会认会写,周末和每天下午全部被占用,有时学习的词语连老师也张口结舌,尽管如此,我也全力以赴,一心一意专攻汉字。

虽然我十分努力,但是我的汉字功底毕竟很弱,当了一名替补,无法上台参加比赛。好几次动摇让我想放弃,可我想了想,还是要坚持下去,就算前方一片黑暗,我也奋发图强,因为我付出的精力、时间,换来的是知识和财富,它们如宝石一般镌刻在我的脑海里。

直到现在,我还是一名替补,但我很自豪,我深深地明白,坚持不一定会成功,但坚持一定会有很大的收获,为坚持喝彩!

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篇4:收获了微笑九年级满分

全文共 624 字

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嘴角上扬起微妙的弧度,留下的那抹灿烂,那抹淡然,我愿一生携带。

题记

闲静的我,倚在窗边,木然地望着雅蓝的天空,微妙的云朵散开,露出我深埋内心的记忆。

临考的前一星期,我在家中挑灯夜读,窗外传来的窸窣声,宛如催眠曲般,欲要让我倒下又像炮火般欲要让紧绷的精神防线轰垮,即将苦熬不住倒睡的我,耳畔传来敲门声,将昏沉的我敲醒,撑起身,打个深深地哈欠,手搭在门把上,一按,锁便开了。

只见母亲端着热腾腾的奶茶,轻脚走进屋里,放在桌上扭身让我坐回去,母亲轻轻拍我的肩,忍着酸痛的我,听着母亲语重心长的话:“孩子,别累垮自己了,想休息就休息吧,想缓解压力吗?”“想。”我点头应道,“来,先坐正。”于是我挺起沉重的脊背,“微笑一下,记住,自然点。”

我勉强露出了微笑,又见母亲从身后拿出一面镜子,我一看镜中的我,很奇特,那种种疲乏,那缓缓的酸痛,还有那压的我喘不过气的压力,似乎如清风扫叶般一干二净,我诧异地望着母亲,只听母亲又说道:“在考试前试一下,保持微笑,别紧张。”“恩。”我惊喜地答道,母亲离开后,我揉揉肿红的双眼,躺在床上,望着黑夜中的皎月,入睡了。

直到考试那一天,迈着轻松的步伐,用微笑的面容进入考场,如行云流水般做着题,心中难免有丝畅快,看到老师那诧异地目光,我微笑着继续写去

正痴痴望着天空,浸入回忆的我,被穿过云层的阳光晃花了眼,回过神来,嘴角露出了难以察觉的微笑,我愿带微笑走在人生的路,看世间风起云涌,不畏艰阻,以微笑淡然一切。

那片微笑,我愿一生携带。

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篇5:以读书为话题九年级的

全文共 958 字

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书是我生命中的一部分,只要一看见书,我就会拿起来看上两眼。我喜欢书那种五花八门的封面与插图,我喜欢书里的那些优美词句,喜欢树立那些惊心动魄的情节,但我更喜欢书中蕴含的道理,它能使我成长! The book is part of my life. As soon as I see the book, I will pick up my eyes.I like the kind of cover and illustrations of books, I like the beautiful words in the book, and I like to establish those thrilling plots, but I prefer the truth in the book. It can make me grow!

小时候,我还不认识太多字,只知道看漫画书上那些五彩缤纷的图案:例如机器猫啊、大力水手啊等等。等再长大一点认识了比较多的字就开始看童话故事。我会为卖火柴的小女孩悲惨生活而留下眼泪,也会被海的女儿小美人鱼的善良所打动,为继母的心狠手辣而咬牙切齿,为王子和公主幸福地生活在一起而羡慕……在这些动人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶。他就像儿时的伙伴让我和他一起哭一起笑。

当上五六年级时,就开始喜欢读成语故事之类的书。因为这些故事让我懂得了许多道理:像《掩耳盗铃》,《惊弓之鸟》我不会像哪个盗铃人那么愚蠢,捂着自己的耳朵就想把铃铛盗走。我会学习《惊弓之鸟》呢个打猎的人,仔细观察身边的每件事物。当我不高兴时,我就拿出成语故事津津有味的读了起来,这样我的不开心与烦恼统统消失的无影无踪,他就像一位大哥哥包容,安慰着我。

而现在的我呢?已不再那么喜欢漫画话,童话和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句,好词好段,从而提高我的阅读能力和写作水平,还能开阔我的视野让我了解不少中外的事情。我喜欢孙悟空的神通广大、喜欢猪八戒的憨厚老实,喜欢诸葛亮的神机妙算,喜欢鲁智深的侠肝义胆、喜欢林黛玉的内慧外秀。他让我非请了世上的是是非非,他就像以为知识渊博的长者教会我许多为人出示与做人的道理。

书是人类智慧的结晶,是人们精选出来的财富,更是我成长道路上的伙伴知己。

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篇6:学会了珍惜九年级优秀

全文共 820 字

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幸福是世间最温暖的阳光,令每一个沐浴到它的人感到无限快乐,我感谢生命中的每一次幸福的瞬间。

题记

幸福是什么?幸福其实很简单,无非是寒冷时的一杯热茶,困乏时的一张床,甚至有时只是一个微笑,一声问候,一次帮助

今年生日,我是和父母朋友们一起度过的。熄了灯,我便开始许愿,细小的烛火照亮的,是父母和同学们充满期待而又发自内心的笑容,微微笑着的,咧开嘴笑着的,不管以哪种方式去演绎,都是不变的美。望着这张张笑脸,我同样也情不自禁的笑了,闭上眼,许下心愿:一切安好,祝我们大家幸福。灯开了,同学们拥过来,切开了蛋糕真的好甜。不管是那蛋糕,还是那情意。

笑有千百种,但令人感到幸福的只有寥寥几种,我很幸运,拥有了它。

妈妈的唠叨声好像在耳边总停也停不了,我是这么觉得。可妈妈不在,我反倒会觉得无所适从。玩玩手机,耳边没有以往那亲切的提醒:“别玩太久,伤眼睛。”吃吃零食,耳边没有慈爱的轻语:“别吃太多,对身体不好。”没有妈妈的唠叨,心里空落落的。“我回来了。”当门“吱呀”一声响了,出远门的妈妈回家了,那熟悉的唠叨再次在耳边响起。我突然恍然大悟,原来听妈妈唠叨也是种幸福,那感觉,真是令人开心。

幸福其实很简单,皆在点滴之间。

今年市里的消防知识竞赛,我是作为学校的选手去参加的,踏进会场的一瞬间,我并不紧张,我很自信因为在我的背后,有着坚强的后盾:不厌其烦为我耐心讲解题目的老师;在我迷茫时对我伸出援手的同学以及在我复习时为我送上一杯热汤的父母。我不会输,我对自己说,有那么多的人默默为我付出,一定要赢!最后,我和其他三位选手为学校争得了第三名。那获得荣誉的一瞬间,我为自己骄傲,也为帮助过我的人而感到幸福!

珍惜眼前的幸福吧,别像曾经的我那样,不停追逐着幸福,回过神来时,才发现它已经揣在了我的口袋里。或许,多年以后,当我回想起妈妈唠叨着“快回家吃饭”,同学念叨着“作业怎么做”这段宝贵时光时,蓦然回首,也是会幸福到落泪的吧?

珍惜眼前的幸福吧,这就是我的梦想啊!

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篇7:微笑的力量九年级主题

全文共 606 字

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童年是唯一的,而现在已经开始了倒计时……回想着过去的时光,有悲伤,有喜悦。

时间仿佛定格在上个月的九月十日,这个教师节与以往不同——这是我们在小学度过的最后一个教师节。

早晨,老师就收到了同学们献上的花束,黑板上同学们还书写的五个大字——教师节快乐!老师微笑着走上讲台,带着感动:“谢谢同学们。”她的笑容中,我看到了些许岁月的痕迹,六年了,老师的容颜变了许多。

同学们缓缓回到座位上,大家都带着微笑,那是成长的笑脸。老师同样一直笑着,把此时的心里话与同学们作了分享。“同学们,这是我们在小学里度过的最后一个教师节了。”从老师的言语中,我听出了这样的含义。她比我们更清楚时光流逝的速度,语气略带忧伤……大家专心地听着,而我脑海中涌现出的却是过去的一点一滴。

“咚咚咚!”教室的门被打开了,一个巨大的三层蛋糕被送到了讲台前!“是不是送错了啊?”大家又惊又喜,个个欢呼雀跃,就连老师也不知所措。“这是家长们私底下凑钱买来的,希望给老师一个惊喜。”这时,小荟同学站起来说。“太谢谢大家了!你们太有心了!”老师笑得很灿烂,激动的心情已不能用言语来表达,她赶忙把其他老师们都叫来,共同分享这份情谊。

看着老师们“大集结”,我的眼眶不知何时湿润了,心情有激动,有欢快,有不舍,有失落。我们因这样的场景而激动,为愉快的气氛而欢快,因即将离别而不舍,为没能留住光阴而失落……

老师啊!我多么希望能够留住您的微笑——哪怕只是镜头前的那一瞬间……

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篇8:人生的挫折九年级满分

全文共 779 字

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人生的道路上,人或多或少的都会遇到挫折,挫折可能是把我们送入谷底的陷阱,也可能是送向成功的阶梯,这在于你如何去对待它。只有正视挫折,才会走向成功。

挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子:曾巩和他的兄弟在屋里读书,有一个人跑了进来,手里拿着一张纸,上面写了一首诗,是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的,曾巩冷静地说:“这是鞭策我们的鞭子”,从此以后,兄弟二人天明就起来读书,两年不出门,终于二人都考中了,成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会,没有跌倒哪有爬起,没有失败哪有成功,挫折就是给你一种动力,去拼搏,比如说你失去了工作,那你就有更多选择的机会,那你就会闯出你的一片天地。

当然,对于强者来说,挫折是一种动力,但对于弱者来说,挫折可能成为他们落入事业低谷,走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避,就像我们在做作业时遇到困难,会思考一会,但想着明天会讲,就放弃做了,这就养成一种依赖性,到了考试时就不会做了。

这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避,而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公,海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人,但在后天的努力下,以坚韧的毅力战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”并掌握了五种语言,考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。

海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折,就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点,认为这“没什么”,那就永远不会走向成功,就是缺乏了面对困难的勇气。

如果一辈子经不起挫折,不笑对痛苦,永远只是一个“无名小卒”,强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它,笑对痛苦,这有这样才会走向人生巅峰,弱者正是选错了这一步,结果就成了一辈子无所作为。

要善于抓住挫折这一机会,从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”,正视挫折,才能走向成功!

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篇9:我们的距离九年级优秀

全文共 758 字

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一脸怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯着厕所蹲坑里的同学。同学光着屁股一副生无可恋的样子,像极了扫黄现场被抓的-客。我突然冒出了一个极其-的想法。

我早已过了可以皮到无法无天的年龄,但我的思维却仍停滞在小学四年级时的捣蛋鬼的阶段里。可以说,现在的我与童年的幼稚的距离不是越来越远,而是越来越近了。

为什么我的思维会倒退?我总是坐下来做思考者状:屁股挺起,两手托着下巴,一副若有所思的样子,但总是无法理解透彻。有时我认为我太可爱,不由自主地把自己的行为也变可爱,有时又认为自己是没有长大,有时还觉得是我天生幼稚活泼变不了……

思考许久,我最后还是没下定论。或许是头脑思维,要么是先天问题,在有可能就是真的倒退了……

至此,我还是没有感觉出太调皮会太糟糕。直到发生了件大事。

一天,我吹着口哨一蹦一蹦地去上厕所,猛地发现有位正傻憨憨地蹲在厕所的同窗。我暗说:“有的玩了。”悄悄走过去,奔到他旁边,对他耳根说:“你蹲真爽!蹲半小时了哈!”说完,诡异地将嘴咧开45度,笑了几声,活像恐怖游戏里的鬼画一般。

那位仍十分迟钝,没有一丝反应,眉毛倒竖的脸上闪过一丝诧异和疑问:“你想干什么?”但他又似乎有所反应,便回话说:“走开,你这样站着,我拉不出来。”

我恼了,上前去,嘴上叨念着:“拉不出来是吧,那你就永远别出来!”说着,腾起一脚,便把他踢到水槽下去下面。下面,满是“黄金”。

暴怒。

……

我又一次陷入了思考,脸上写满了问号。我该如何剔除这种性格呢?如果它能像牙签清牙缝一样简单、轻松、愉快,那该多好!可这却成了拉小孩去拔虫牙,死也不改正,不去除。

但我也总是想到:童年与青春的距离,即使大,也可以保持沉稳,抑或幽默吗?答案而非否认。它们可以共存,确实也不可能只存在一个。但只要不偏激极端,也应该能维持两者相对的均衡。

想到这,我感觉距离青春有进了一步。

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篇10:我们的距离九年级优秀

全文共 615 字

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当我们“呱呱”落地的那一瞬间,世界上就多了一份快乐。父母们精心呵护我们,为了让我们茁壮成长;他们在我们成长的路上,付出了数不清的辛苦,留下了数不清的泪水。可身为受爱者的我们,与授予我们生命的父母们的距离越来越远.

片段一:

“你怎么回来这么晚?去哪了?”刚一进门的小明就被母亲严厉的喝住:“学校里有点事儿,回来的比较晚。”他搪塞着,编,接着编,编圆了。别以为我不知道你们的放学时间,说实话,到底去哪了?”“你们烦不烦,去那是我的自由,不用你们管。”小明气愤的回答就摔门进了卧室。随后是父母们的激烈对话…...

片段二:

“妈,你翻我抽屉了吧?”刚进卧室的阿红就疑惑的问。“不行啊!”母亲不以为然的回答。“你怎么这样,你怎么能不经过别人同意就翻人家的东西呢?太没道德了吧!”阿红生气的质问。“小兔崽子,我是你妈,我凭什么不能看你的东西,你还有理了!”母亲也被气急了。“我也是一个有自尊的人啊,践踏别人自尊的人是错的,更何况这错的人还是父母。”说完,阿红就弃包而去……随后是母亲的深深沉思。

其实,这两个片段产生的主要原因之一是因为父母与子女缺少沟通。过河如果没有沟通这座桥梁是不能到达彼岸的。沟通是人与人交流的重要桥梁之一,架起桥就可以过河,和家人减少摩擦很关键。孩子们处于青春期,家长们步入更年期。这样就会擦出不愉快的火花,也可能导致父母与子女之间的“危机”爆发,这样就让孩子与父母的心隔得很远很远。

心的距离在变远,而我们又如何理解父母呢?

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篇11:失败的感悟九年级主题

全文共 808 字

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失败是一个多么可怕的词,它却经常萦绕于我的身边,让我不明白所措。

失败就像是在一片白茫茫的世界里,什么都看不见。脚,原地不动,因为怕……一点头绪也没有。因为害怕,所以我一向都找不出原因。直到这天,被事物留意的使我领悟了一下。我,找到了方向。

这时,白茫茫的世界有了一点耀眼的光芒,我似乎找到了救命稻草,我拼命的抓住不放手……

记得小学的时候,我的理智很清晰,一点也不迷糊。根本就不明白失败是什么。朝着自己心中所想

的拼命的努力着。到了初中,我的理智变得有些模糊,不是因为被情所困。但不明白为什么,我好失败。是不是人长大了就越来越多愁的事?我的方向感就再也没有童真时的清晰。

每一天在懵懵懂懂的思想里过日子,碌碌无为,这使我恨愧疚。我很想努力认真学习,认真做好每一间事,让自己过得充实,过得开心。

有人说,青春的花季是最美的,也是最忧伤的。或许吧,我还没有长大,所以看待的事物的感受会不同。我倒觉得忧伤是真的,或许我在忧伤里迷失了属于自己的脚步的步伐,然后就陷入了白茫茫的世界里,不敢动,没进也没退。我觉得就应站在原地里好好想想到底该走哪条路。因为这就像是一个人生得课题。需要清晰认真的理智来决定方向,不然后悔一生。有时的失败令我好怕好怕,想着想着,眼泪不由自主的流了下来……晶莹剔透的,很可爱,我的手不听我的控制去接住它。甚至把手放在口里含着,好苦,还冗杂着淡淡的忧伤。

失败了,我躲在角落了小声的唱着歌,把自己卷成一团,仿佛自己是一个被冷得发抖的小猫。

这些已成为我的以前,此刻我要改变自我,我要做一个坚强的我,就算别人再怎样用别的眼光看着我,我也不在乎。因为我找到了我的方向。我要努力的朝着这个方向去拼搏,完成这个使命。即使我失败了,我也要努力的站起来,再继续努力。这白茫茫的世界已经被我勇敢的走出了,我不再害怕。

那个方向就是我的目标、我的梦想!我要展开自己从未飞过的翅膀,放飞我的梦想。

我再失败中找到了属于我的方向,走出失败!

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篇12:《九年级我来了》

全文共 762 字

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还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。那时,我....

要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

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篇13:克服了挫折九年级优秀

全文共 739 字

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我们每天都在说谢谢——别人帮我们捡笔时说“谢谢”,别人帮我们解难题时说“谢谢”,别人送我们东西时说“谢谢”……然而,我们从未对挫折说声谢谢。思想品德课上,老师曾告诉我们,挫折是磨练人的最高学府。我认为这句话说得很对,因为在克服挫折过程中,我们的意志和才能得到了磨炼。

我们总羡慕小鸟能够拥抱蓝天、自由地飞,我们却不知道小鸟破壳而出的痛苦。有人曾因为不忍心小鸟遭受那么大的痛苦、挣扎了许久都没能破壳而出,于是用手戳破了蛋壳,。小鸟出来了,可他不知道的是,因为小鸟是借助外力才能破壳而出的,一双翅膀就如花瓶一般,好看却不实用,无法飞向蓝天,最终活活饿死了。

小鸟破壳总要经历一番挫折,蛋壳就犹如挫折,使它们的翅膀变得张弛有力,最终才能飞向蓝天。我们不正像这破壳出、飞向蓝天的小鸟一样吗?经历了一番挫折,我们的意志和才能得到了磨炼。我们应该向挫折说声谢谢,感谢它们磨砺了我们。挫折不仅磨砺了我们还使我们的作品更加完美。

我们都知道电灯是生活中不可或缺的物品,我们也知道电灯是美国发明家爱迪生发明的。但是,我们是否都知道爱迪生经历了一千多次失败,才换来了电灯的问世?爱迪生曾分别用1300多种材料做灯丝,但这些材料不是由于价格高、不易获得,就是由于熔点低、易被烧坏而被他依依否决。最终他找到了一种价格低廉、熔点高的材料——钨丝,这种钨丝电灯持久耐用,深受大家喜爱。

试想如果爱迪生没有经受这一番挫折,他是否能发明这样实用、完美的电灯?当然不能!若不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?实用而完美的电灯也是如此。挫折使我们的创作更加完美,怎么能不向挫折说声谢谢呢?挫折伴我们成长,即使不能使我们成为十全十美的人,也能使我们十全九美。挫折,犹如一位良师益友,我们应向挫折说声谢谢,谢谢它们使我们变得更好。

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篇14:人生的理想九年级满分

全文共 873 字

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理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?从小,看见商店的橱窗里展示的那些琳琅满目的珠宝和耀眼美丽的服装,我就很佩服那些设计师巧夺天工的设计手法,于是,我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!

要想当一个合格的设计师,首先,美术功底要好。其次,要有丰富的想象力,最重要的还在于平时的积累和自身的审美观。要设计出好的作品这些都是必不可少的。于是,我要在自身具备的条件上加以改良,积极进取,为有一天能实现这个理想。

我认为,要当一名出色的设计师还要有信心。敢于尝试,比如说设计手稿,要画了再改,改了再画,如果迟迟不去尝试,还会有成功的可能吗?从以上这几点,我们还可以看出,设计师所需要的还有耐心。

设计师在我们的生活中有着极为重要的分量,如果没有设计师,就没有我们所穿戴的漂亮的服装和珠宝,我们的生活就没有色彩,人类的思想还会处在旧时代,跟不时尚的步伐,也完全不符合我们这一代代人的审美眼光,所以我认为,设计师在我们的生活中是举足轻重的。

设计师的设计作品能为我们的生活增添色彩,为我们生活带来方便。我要设计的作品会朴素而不失美感,华丽而不失庄重。总而言之,我要设计出符合全人类眼光的作品。

前面提到了审美观,这里我还要说,我们不是以自身的审美观而定格的,而是以大众的审美观而定格的`。因为自身的眼光不代表大众的眼光,只有大家看了喜欢的作品,才称的上是好作品。再一个,我要设计的作品还要是独一无二的。是大家想不到的,能带给大家惊喜的。但是不管我要怎么设计,都要求是美的。

在未实现理想之前,我要做好充足的准备,为我的人生进行设计,为我的理想奋发图强,争取做一名出色的设计师,为世界增添色彩,受到大众的青睐。

这就是我的理想,或许我真的可以为我的道路增添这一美丽的风景线。也许只会昙花一现,但昙花一现是美的,可它为了那一现经历了漫长的生长过程,也许看到的很美,但在美的背后是无尽的付出,或许我看不清楚自己的彼岸,但只要我朝着理想努力了,我的彼岸必定金碧辉煌!

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篇15:我们的距离九年级优秀

全文共 582 字

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很喜欢泰戈尔的诗,他有一句极为经典的话:世界上最远的距离不是生与死,而是你就站在我面前却不知道我爱你!我也就有了一个距离就是肚皮的观点。

显然,我的观点是不全面的。

一个馒头于一个包子的距离是10cm就是10cm不会变动。

对于两颗心而言,距离就有了一定不同。心就是灵魂,灵魂并不存在于我们所在的空间和时间,它可以超于这些,把两个相隔千年,天上地下的人连在一起。

所以说,除却少数“无魂游者”,人与人的距离是可以一分为二的。

而这两个距离那个才是“正主”,却是因人而异的。有的人,就喜欢搂着全然不了解自己的姑娘到天亮;而有的人,就更喜欢在月下想起那远在天涯的她。

本来,我也会因距离的疏远而与他人淡漠,可是在与自己的亲人、兄弟、挚友相隔千里后。才觉得我的目光所及,有时成了一种表象。

再后来,一些曾经的挚人,在一个又一个岔口,走向了另一头。我挥手想要叫住他们,却发现我的喉咙已哽噎。路与路之间愈来愈远,在声竭力尽之后,我只好回头走向我的下一个岔口。我觉的我们远了……

正当我已不惮以遗忘为代价继续前行时,我听到了远方的呼喊。我又感觉到了你,我的挚人。

你我相隔千里,我还可以嗅到你的呼吸;你我天各一方,我还是看到你的身影。在我滑倒是,还是有你的搀扶;在我迷路时,还是有你的手杖。

对于我们的距离,究竟该做何评价。我只要说:

在人生的路上,在灵魂的路途,有你相伴,相伴到老,不孤独,足矣!

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篇16:读书伴我行九年级优秀

全文共 637 字

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对于我来说,读书曾经是一件很难的事。

我曾经认为,古人说的“读书破万卷,下笔如有神”,所谓说读书破万卷,就是说只要能把书读好,就算是1万张卷儿纸也可以写完。所以我总是很拼命拼命地写卷纸。

一次我在爸爸的强迫下,看了一本童话书。我磨磨唧唧地打开书,一个字一个字的细嚼慢咽,恨不得看完一页需要几个小时的时间。忽然,文末的一行小字吸引了我:打开这本书的手就是推动世界的手!哇,这是一双什么样的手呀!我赶紧往后翻。一下子翻到了最后,咦,也没什么奇怪的大手呀?

我只好重新返回来慢慢地翻书。难不成在中间?我又翻到中间,咦,还是没有呀。我又重新翻到第一页开始看。我仍不死心,这个问题一直在我脑子里回旋。难不成在哪一页上?说不定呢!找找别。我开始一页一页地看书,希望从书中找到那双奇怪的大手。

慢慢地翻每一页,咦,这句话我们老师讲过,那一页上,这句话什么意思呀?另一页上,哇,万物生长的春天真是生机勃勃呀!慢慢的,我喜欢上了那本童话书,几乎我看完一页是一页,也不磨叽了。渐渐地我迷上了那本童话书,故事的插图让我流连忘返,故事中小女孩的悲惨遭遇让我流泪,最后小女孩的命运让我欢喜。

等我把这本童话书看完后,我就喜欢上了读书,原来书里有这么好的故事!因为喜欢上了读书,所以我经常让爸爸给我买书,就从那时开始,我知道了一个道理,如果你读完一本书,这本书就像一粒沙子,日积月累,沙粒就会变成一个个小沙堆。

后来我才知道,原来就是我的手在翻书,只有翻得书多了,我充实了自己,我用自己的知识力量就可以推动世界啦!

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篇17:有关逆袭九年级作文700字

全文共 1318 字

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妈妈总说,我是个长不大的孩子。可我偏不相信,我觉得我已经长大了,我已经是一个有担当的人了。

夜已深,我躺在床上,突然,一道蓝光划过,我不由闭眼,一阵天旋地转后,我渐渐恢复了知觉,睁开眼,只见一个奇怪的蓝色的生物正盯着我,我不由瞠目。这时,蓝色生物用一种奇怪的中文说:“你好,人类,欢迎来到开普勒星,我是开普勒星人,这次是请你代表人类和我们进行一场比赛,若是你输了。”开普勒星人欲言又止。从震惊中清醒过来的我,由于求胜心切,追问道:“如果我赢了呢?”开普勒星人郑重地说:“我会给你一个承诺。”我想了想后点了点头。

突然,我眼前一暗,就到了一条寂静的街道,落英缤纷,我呆呆地望了望四周,这,我是回到了地球吗?于是,我一边骑着自行车,一边哼着歌,晃晃悠悠地行驶着。突然,岔道旁出现了一个步履蹒跚的老爷爷,我闪避不及,就见老爷爷摔倒在地,正想下去搀扶,突然想起了电视上的那些招摇撞骗的人,不由停下了手中的动作,我思前想后,看了看四周,眼见空无一人,下定决心,骑着自行车飞驰而去,终已不顾。

眼前再次一暗,我变成了一个学识很高的学者,整日受人敬仰,渐渐的,我忘记了故乡、忘记了亲人、忘记了那些曾给我帮助的人。可是有一天,我突然失去一切,但原来的那些亲人、朋友却回到了我的身边,我却依然终日郁郁寡欢。每天,我都在暗暗祈祷,如果我能拥有原来的那一切,哪怕让我放弃现在所拥有的,我也愿意。

这时,一切都消失了,我又回到了原来的开普勒星,只见两个开普勒星人站在我对面,一个是原来的那个,另一个却是一个和我一般大小的开普勒星人,小开普勒星人一脸轻蔑地望着我,说:“原来,人类竟是如此虚伪,我们开普勒星进军地球是势在必行了。你们人类的存在简直就是一个错误。”大开普勒星人沉默不语,小开普勒星人猖狂地笑着离开了。前两场,我已经输了吗?

我到了一个房间,小开普勒星人在其中。原来,这场比赛是我们两个共同进行。我环顾四周,眼见一行大大的字悬浮在空中“人生道路上你愿拥有”接着又出现许多扇门,上面篆刻着“财富”、“智慧”、“快乐”、“美丽”……我看着一扇扇金碧辉煌的门沉默了很久,小开普勒星人好像想起了什么似的,向一扇门狂奔而去,门上写的是“力量”,我没有说话,眼见着小开普勒星人打开后就被吸了进去,门随之闭合。我闭上眼睛,回想起发生过的一切,至今仍历历在目。我想起了那个步履蹒跚的老爷爷,又想起了我的朋友、家人,发生的一切涌上心头,恍然间,我幡然醒悟,蓦然转头,此刻,我终于明白,为何会有一块如此大的石壁在这房间里了。我跑到石壁前,咬破了手指,以鲜红的色彩映了属于我人生路上的拥有“责任”、“担当”。突然,房间开始晃动,石壁突然裂开了一条缝,我推开石壁,竟是一条通往地球彼岸的神秘阶梯,我踏上阶梯,回头,门已全部打开,只是,门下竟都是万丈深渊。我打了一个冷战,原来,我输了的代价竟是万劫不复,我对着面前的开普勒星大喊:“别忘了你们的承诺,我唯一的要求就是你们与地球和睦相处。”

其实,一次次挫折就像那三场比赛一样,或许,之前的,我输了,但今后,我一定会胜利,我一定会逆袭,先败并不可怕,但最重要的是在失败中成长,在成长中学会担当。

我要在属于我的成长道路上,义无反顾,勇往直前。

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篇18:感动在身边九年级主题

全文共 648 字

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几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文,作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的故事。

一位小女孩与琴相依为命,眼睛虽盲,心却亮,那晶黑的钢琴,是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱,是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

刚弹钢琴时,小女孩本想用琴声使自己快乐,可是,找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗,没有光的火种,的办法就是找到琴键,得到光明。找呀找,希望一点一点的冷却,光明离她越来越远,仿佛已经到太平洋的另一边,在也看不到,在也找不到。

小女孩拼命的找,却没有一点起色,此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖动中,流下了两行热泪。加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来,小女孩努力的笑了一下,更加认真的找起来。阳光依旧明亮,大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着,像是要把伤心事都给摇掉。

终于,小女孩找到了琴键,虽盲可弹出的乐曲优美动听,宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声,又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放,散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手,弹出了辛酸的天籁,音符舞动着,像是为小女孩祝福,世界的一切是那么的美丽,安详。

不要高兴的太早,万一弹错了呢?想到这里,小女孩的心被扎了一下。糟了,弹错了!小女孩冰凉凉的呆了,又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了,早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪,双手继续在黑暗中摸索琴键。

小女孩曲折的弹琴故事,展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事,心就久久不能平静。是呀,我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。

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篇19:读懂了微笑九年级话题

全文共 613 字

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我喜欢微笑,喜欢微笑的每一个人,喜欢微笑展现的那亲切感和与众不同的美丽。

我喜欢老人的笑,它出自一种对晚辈的关爱,柔和深长,让人倍感温暖。它是那样具有亲和力,仿佛这人间不再有冰凉、孤独和绝望。在老人的笑眼里,依稀可以看到他一生的沧桑。

我喜欢阿姨的笑,它充满着青春的活力,那白皙的脸蛋上有一对黑葡萄似的大眼睛,笑起来十分恬静,柔美。微笑在阿姨们的脸上舞动着它的韵味。

我喜欢叔叔的笑,它透着阳刚、果敢和坚强,它同样是美丽的,人们可以从这微笑所蕴含的希望中找到走出低谷的力量,重新找到目标,迎风起航。这不仅仅是微笑,更是勇气和希望。

我喜欢弟弟妹妹的笑,那是世界上最纯洁、没有一点杂质的事物。在他们的笑容里,看不到金钱、权力和虚伪的面孔,他们的笑显得无忧无虑,快活无比。在那一朵朵花儿似的微笑中,我可以看到一颗颗水晶班的心灵。

我还喜欢陌生人之间的微笑,它总可以让人感受到温暖。在下雪的早晨,在寒冷的雨夜,它是不可或缺的,如一杯美酒,似一壶咖啡,像一瓶热茶,温暖了我们的心。即使我们互不相识,也可以为对方送去温暖和鼓励。

我更喜欢用微笑去面对生活,面对人生。在漫漫人生道路上,很多事是我们不得不做的,既然我们无法改变,为什么不去笑着迎接它们呢?这微笑,也许不再只是一个简单的表情了,它更是一种积极乐观的态度,让我们笑着面对人生,面对人生中每一个人和每一件事。

我喜欢微笑,喜欢对别人微笑,也喜欢别人对我微笑。原来有了微笑,世界会变得如此美好。

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篇20:我们的人生九年级作文600字

全文共 731 字

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人生就像一杯咖啡,苦涩中包含着甘甜,甘甜中亦带有一丝苦涩。

一个悠闲的下午,我来到了街角的咖啡馆品尝咖啡,咖啡在乳白色的小杯中慢慢翻滚,香浓的味道袅袅散开,氤氲而上,我感觉惬意,而又思绪万千。

初品·苦涩含甘甜

我往咖啡中倒入一小袋白砂糖,拿起小盘子上的小勺,慢慢搅拌,这氤氲着的香味,涌上心头,不禁让我为之沉醉,便让我陶醉于这香浓世界中。轻轻地啜了一口,苦涩的味道不断在舌尖蔓延,瞬间占满我每一个味蕾,那种浓烈的苦味涌上心头,我只能默默隐忍,硬咽了下去。

我纳闷,明明放了糖了,怎么竟如此苦涩?难道是糖放的不够么?我又品了一口,苦涩的味道中竟夹杂着一丝丝香甜,那股醇香留在了我的齿间。我转念一想,初品,像人生一样,充满荆棘坎坷,它启迪我,只要坚持,不放弃,走下去,就会发现希望,像那黎明的曙光,渐渐走来。

又品·甘甜亦苦涩

回过神来,我便再次轻轻地啜了一口,仿佛像是苦尽甘来。起初那股浓浓的苦涩,渐渐弥漫,变为了淡淡的苦味,而那一丝丝香甜,渐渐弥漫,甘甜醇香,沁人心脾,弥漫到我每一个味蕾,齿间的醇香更浓了,但也夹杂这一丝丝苦涩。窗外的一缕阳光渗透进来,流转在空气间,暖融融的,我一口口品味着,这种味道,不似果汁的甘醇,不似水的凉爽,不似可可的浓厚,而总是弥漫这那股别有一般韵味的清香。

不知不觉,咖啡已经没有了。我又陷入了沉思中去,又品,亦像人生,我慢慢朝着黎明的曙光走去,迎来了一缕金色的曙光,闪耀着但又有谁知道,我为了这缕曙光,执着追求,付出了多少,努力了多少,这些付出,努力是甘甜中的一丝丝苦涩,最终我们的人生也会像咖啡一样,一点点在苦和甘中慢慢消逝。

品咖啡,可以品出百味人生,人生就像一杯苦咖啡,初品,苦涩含甘甜,又品,甘甜亦苦涩。坚持,总会迎来那甘甜醇香的韵味。

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