多彩的生活中考满分作文(推荐20篇)

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

六年的小学生活即将要画上一个圆满的句号了。在这六年利我们饱偿了各种的味道，熟知了小学生活的酸甜苦辣。还记得小学刚入学时，那个背着大书包蹦蹦跳跳上学的我。那时真的很希望能上学，“上学”这个词语对于当时刚入雪的我而言，就是能有更多的人和我一起玩耍。无知的小时候的一个梦想就是能够，从“凯月楼”换到对面的“博学楼”，等到那时，我也就成为“半个大小人了”。

时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今的我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。

忘记不了入学时班主任亲切的话语，温柔的眼神真的让人记忆犹新。忘记不了辛辛苦苦教育我们六年的所有老师。是老师把无知的我们领进知识的课堂，让我们学习丰富的知识，学会种种本领。老师们用不同的方法教育在不同时期的我们，有时为了一道简单的例题，数学老师可能为了我们的更好理解，要思考半个小时;有时为了一个单词的巧记方法，英语老师可能会思考10多分钟，老师们永远是我们难忘的。在挥手告别之际，让我说一声;l老师，辛苦了。

六年的同学，也要告别了，和好朋友在一起的那段快乐时光，将是我一生中永远难忘的美好回忆。朋友们鼓励的话语，开玩笑时的表情，互相玩耍的快乐……可惜天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。要告别了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的小学生活，是那一段我最欢快的日子。

小时候，每次听到母亲的唠叨声时就感到心烦意乱，真想远远的离开她。可当有一天，我发现她那原本乌黑的头发上不知什么时候悄悄爬上了几根银丝时，才体会到她为了我承受着多少辛苦与劳累啊! When I was young, I felt upset every time I heard my mothers loud voice, and I really wanted to leave her far away.But one day, when I found her black hair, I did not know when she quietly climbed up a few silver silk, before realizing how much hard work and tiredness she was for me!

我清楚的记得在我上三年级时发生的那件事情。那天临近放学时，天阴沉沉的，闷热极了，不一会儿便下起了倾盆大雨。豆大的雨珠就像炸开了锅一样倾泻下来，伴随着刺眼的闪电和轰鸣的雷声，让人看了都胆战心惊。整个世界仿佛都被这场大雨淹没了。看着同学们一个个都被父母接走，我的心情突然烦躁起来：“难道妈妈看雨下得大不来接我了吗?还是她根本就忘记了?”我在心里默念着，害怕极了，焦急的看着窗外。终于，看到了冒雨前来的母亲。

所有的委屈顿时涌上心头，我怒气冲冲地喊道：“你怎么现在才来!我们同学全都走了只剩下了我一个人!”妈妈听了赶紧解释到：“今天你奶奶生病了，我刚才在给她做饭，所以来晚了。”我听了之后惭愧地地下了头。是啊，爸爸常年不在家，妈妈不但要种菜，还要照顾我和年迈的奶奶。在那一刻，我突然感受到了母亲的力量是多么伟大!她要用怎样的力气去支撑这个家啊!

还有一次，当我走在放学回家的路上时，忽然听到有人向我厉声喝到：“把钱拿出来，不然放不过你!”我转头一看，几个初中生正用凶恶的眼神看着我，我当时害怕极了，腿不断打颤，不知道该怎么办。然后他们渐渐向我走过来，我吓得不敢喘气，他们企图要教训我，我吓得哭了起来。可是在这危急的时刻却传来了一阵十分响亮的声音：“你们在干什么!”我一看原来是妈妈赶来了，见到妈妈我顿时有了勇气，害怕的心情一下子不见了。后来，妈妈向我保证以后再也不会让我自己回家了。我听了，心里暖暖的，不知道该对妈妈说什么好。是啊，母亲的力量是无法测量的!有了妈妈在我身边，无论发生什么事情我都不会害怕!

在我成长的道路上，母亲给予了我无限的爱和无穷的力量：母亲一句鼓励的话语能让我勇敢的面对挫折，母亲一个温暖的微笑能让我感受到深深的爱意。母亲一个坚定的眼神能让我充满力量。

米歇尔曾经说过这样一句话：“母爱是世界上最伟大的力量。”正因为有了母爱的力量，才使得我们学会了勇敢、坚强和成长。在这里我想对全天下的母亲说一句：“妈妈，您辛苦了!我爱您!”

夜晚，书桌上的灯光静静地亮着，又做完一门功课的我唱出了一口气，将作业放到一旁的书架上，瘫在椅子上，像小小的休息一会。 At night, the lights on the desk are quietly lit, and after another homework, I sang and put my homework on the shelves aside.Polarized on the chair, like a small rest for a while.

写作业的时光总是特别无聊，我头疼的望着还等着我去完成的那些作业，一股念头忽地从心里蹿了出来。

我想玩手机。

瞬间，目光就不由自主地飘向了放着手机等柜子。

大概只有一步的距离。

我赶紧将头转了回来，使劲甩了甩头，想将这个念头甩出去。可它却牢牢地住在我的脑海中，不断地闹着我的心，还不断地重复着四个字，一步之遥，一步之遥……

本来全身心投入学习的我，心思却不自觉地越过那一步的距离，飞到柜子中地手机上。虽然开着空调，可是我却感到一阵燥热。手中写着作业的笔渐渐地停了下来。我望着这一大步的距离，它仿佛在变化着，时而远，时而近。我烦躁地甩了下手中的笔，强迫自己盯着课本，可是课本上的每一个字都无法进入我的大脑。

终于我忍不住了。

我站了起来，走向了柜子，一步的距离此时却那么漫长。我还不容易走到柜子前，正欲打开忽然看见柜子上贴着的一张纸，上面清楚地写着父亲为警戒我写的话：与诱惑保持距离。

这张不知道多久前贴上的纸已经有些泛黄，现在却让我为之一震。我站立在柜子前，死死地盯着哪张纸，脑海中的念头转瞬间烟消云散，不留一丁点痕迹。心中的躁动也似霜打的茄子，直接焉了下去。我仿佛大梦初醒一般，再回头时，眼前的世界逐渐变得清晰了。我回头望向书桌，那里的灯光仍静静地陆昂着，作业摊开着，笔夹在作业之间，似乎在叫我赶紧回去，别耽误了学习。我咧嘴一笑，轻轻迈过那一步的距离，回到书桌前，潜心学习，再不理会那一步的距离。

距离一词，有“距”还得“离”，有时诱惑的离我们的距离只有一步，可这一步，却是我们必须守住的距离。

家，是难舍的亲情，是充满爱的世界，家是沙漠中的绿洲，使黯然失望的人感到久违的希望，是大海中的岛屿，使疲惫的人找到歇脚的地方。但家中偶尔也会发生争吵与吵闹声。

一个星期六的夜晚，我匍匐前进，进了爸爸妈妈的房间，像小偷般的偷走了他们的枕头，就回房间睡觉了。家里就只有两个枕头，你们都拿走了，那我睡什么呢?让你们也尝尝睡不着枕头的滋味。”

爸爸妈妈突然醒来，蹑手蹑脚地溜进了我的房间，他们将我的枕头一抽，我醒来时，受到了他们的猛烈攻击——饶痒痒，我还被逐下了楼，被迫睡沙发。就这样，“曹操”被“刘备”、“孙权”打败了。我岂会轻易认输，从沙发上拿了两个枕头，以迅雷不及掩耳之势冲上了楼，跑去了爸妈的房间，用了九牛二虎之力和他们打起来，由于寡不敌众，再次败下阵来，就这样“孙权”、“刘备”再次胜出，我再次被赶了下来。

看来只能舍弃枕头了，我脑海中突然浮现一个诡计：将指压板放在他们的床下，说干就干，我布置好陷阱就去沙发上睡觉了。

第二天早上，我被爸爸妈妈的惨叫声惊醒了，妈妈喊着：“李文泽你死定了，啊!好痛!”我知道他们中了陷阱，得意得哈哈大笑。

三国战结束了，就这样“孙权”与“刘备”被“曹操”弄的团团转，而我们家就像三国那样精彩。

我是一个喜欢异想天开的小女孩，我常常手托腮帮，仰望天空，任我的思绪开始天马行空地四处驰骋。我的梦想很特别，既不是发明家，也不是运动员，而是当一名宠物店的店长。 I am a little girl who likes to open up. I often hold the cheeks and look up at the sky.My dream is very special. It is neither an inventor nor athlete, but a manager of a pet shop.

我可能是小宠物的忠实“粉丝”吧，只要一看到小兔子，小狗之类的宠物，就会喜欢的不得了，有时甚至还要把他们抱回家。

小时候，我去姑姑家，她家有一只“荷兰兔”。它全身雪白雪白，水汪汪的大眼睛，真是可爱极了。我非常喜欢它，在爸爸妈妈面前又哭又闹，一定要把小兔子带回去养，他们被我吵得没办法，只好答应。我马上破涕为笑，抱起小兔子，心里乐开了花。到了家，又是给兔子“造家”，又是给它“喂饭”，忙得我是不亦乐呼。

所以，为了满足我的“宠物瘾”，长大后，我一定要靠着自己的能力开一家“宠物店”。我做店长，再招几个店员，当然店员也是训练有素的小动物，如聪明机灵的小狗博士，热情善良的山羊大叔，力大无比的大象哥哥等等。店中饲养着很多很多可爱的小动物，听着小鸟“叽叽喳喳”，小狗“汪汪汪汪”，对我来说是多么幸福的事情啊!

早晨，打开店门，把睡眼惺忪的小家伙们一个个叫醒。不一会儿，有顾客来了，在门边的鹦鹉就会热情地打招呼：“你好，欢迎光临!”接着，山羊大叔会带他们去看他们感兴趣的小动物;想了解些与宠物相关的知识，我们店的专家——小狗博士会打开电脑，给他们详细满意的答复。顾客走累了，大象哥哥会载着他慢慢地观赏、玩耍。要走了，礼仪小姐——鹦鹉，会礼貌地说：“再见，欢迎下次光临!”

为了实现我的梦想，现在我就经常上网查找有关小动物的知识，了解它们的生活习性、爱好、饮食习惯等，相信这些以后肯定用得上。我知道，凡事有了“认真”二字，再大的梦想都会实现的。

一、老树与夕阳

一个不经意的抬头，却令我发现那颗老树上有一小束阳光，顺着光寻找光源，是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见，一棵老树，没有绿叶，却在树梢处拥有一个太阳，夕阳把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红，看着夕阳的美，我发起疑问：今天为何会在不经意间逝去，明天又将怎样?

顿时，我明白了：对于那些未知的事物，我们不是主宰者，明天会怎样，由他的主宰者决定。旭日会东升，夕阳会西下。不必在乎明天会怎样，只要你心中有个太阳，抛开一切泪水与幻想，在心中留下一个信念的太阳。

二、笑对挫折

生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。它是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白，生活也不是一次彩排，走得不好可以重头再来。也许你航行了一生，也未达到成功彼岸，也许你攀登了一生也未登上人生的顶峰。但曾触礁的未必不是勇士，曾失败了的未必没有成功，奋斗了就会问心无愧，奋斗了便是瑰丽的人生!所以，让我们微笑着去唱生活的歌谣，不必抱怨生活中有太多的曲折，不要埋怨生活给予了太多的磨难。大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了往日的雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了令人叹为观止的壮美;同样，如果人生仅去追求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了它的意义。

三、找到自己

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的幽静;辟一条属于自己的小径，曲折迂回总会寻一巨属于自己的波澜，潮起潮落总能叠出惊心动地。觅一个属于自己的故事，那样才会有绕梁三日的余音，在人生的路上加以铭记：什么都可以抛弃，但就是不能抛弃自己，生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。让我们笑对挫折，笑对人生。

春天的长青是最美丽的。 The long youth of spring is the most beautiful.

走进校园，第一眼看见的就是校门口的那块大石头，它光滑里带着一点粗糙，而且石头上还刻着两个字长青。大石头的两边，就是我们美丽的花坛，花坛里有茶花、迎春花、小草、矮树丛等等茶花姐姐绽开了灿烂的笑脸;迎春花妹妹从睡梦中醒了过来，来迎接春姑娘的到来;矮树丛哥哥像是一位卫士，保护着身体下方的小草弟弟。

花儿们的香味，吸引来了许多蝴蝶，在他们周围飞来飞去。给美丽的校园又增添了无限生机。不光有各种各样的小花儿，而且还有几块鹅卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不仅形态万千，还颜色各异。最有趣的还要数花坛里的小昆虫们：小蚯蚓非常勤劳，你瞧，它又开始帮泥土妈妈松土;小蚂蚁

丁零零，丁零零下课了，有的同学在走廊上玩耍，嬉戏，开心极了;有的同学则凝视着这瓦蓝的天空和这生机勃勃的春色。

沿着楼梯向上走，就是我们的教学楼。顺便推开一扇门，就能听见有的同学朗朗的读书声;有的同学积极回答问题的响亮的声音，而且还能看见有的同学在努力地写作业;有的同学在静静的思考问题;还有的同学在认真地听老师讲课。教室旁边的瓷砖上，贴着的是同学们精美的作品。教室的墙壁上，是同学们精心写出来的对联和几幅画有公鸡的图画，画得栩栩如生。教室的后面是同学们五颜六色的黑板报，有文字，也有图案，是多么得绚丽多姿。

走过教学楼，就到了操场，那儿传来加油声，有时传出欢呼声，有时洋溢着大家的笑声。跑道上常常闪过同学们的身影。乒乓球桌上，有几个同学在打兵乓球;操场上有许多同学在踢足球;还有的同学在练习跳远，活动可真多呀!

这就是我们美丽的校园长青小学，欢迎你来观赏哦!

我读书，我快乐。我的生活因为有了书而幸福，我的世界因为有了书而真实，我的未来因为有了书而充满光明。 I read, I am happy.My life is happy because of the book, and my world is true because of the book. My future is full of light because of the book.

书的魔力是我万万想不到的，它除了能给人带来智慧和思想外，还能给人带来心灵上的享受。当我渐渐爱上读书的时候，我终于明白了，书的魔力有多大。它可以改变一个人的习惯，可以改变一个人的思想，甚至可以改变一个人的选择。

当我第一次接触书的时候，我便深深地爱上它了。在以后的日子里，我看的书越来越来多，范围也越来越大。从当初只爱看的童话故事，扩展到科普类，文学类，现代的，古代的等等，这些书都令我如痴如醉。我在书的海洋里遨游，享受书带给我的快乐。记得第一次看《海底两万里的时候》，我就会幸福的沉浸在书的海洋里，久久不能恢复心中以往那种平静。

在书里我认识了高山和和海洋，宇宙和陆地，月亮和太阳;在书里我还学会了感恩，学会了报答，学会了独立生活，学会了刻苦学习;在书里我还认识了许多爱国英雄，革命英雄;在书里我还认识了一些外国作家笔下的人物。我从这些众多的人物身上学会了如何做人。

书有时候像一艘船，它能带我去远航，让我观看大海的辽阔。让我了解世界的奥秘，但它有时候也会像一个陌生人，让我用自己的力量来了解它，读懂它。在我完全认识了它以后，我就会拥有另一种新的认识，拥有另一个新的朋友。

书是一个奇妙的东西，它有多奇妙呢?在你悲伤时，它能让你开心起来;在你骄傲时，它能让你谦虚起来;在你丧失斗志时，它会像老者一样让你重拾信心。在这个世界里，好书有很多，但坏书也不少，所以我们一定要用慧眼来识别。常言说，读了一本好书，如同交了位好朋友，终身受益;如果读了一本坏书，就像交了一个坏朋友，会把你引入歧途。我们少年儿童一定要学会选择书。

让我们以书为友吧，让它带个我们快乐。我读书我快乐，我读书我幸福。

感动是人心灵的启迪，赐予人同情和幸福;感动是人心中的桥梁;是唤人觉醒的真诚。是心灵的舞动，内心的震撼，人与人之间的爱。 moved is the inspiration of the human soul, giving people sympathy and happiness; moved is the bridge in the heart;It is the dancing of the soul, the shock of the heart, and the love between people.

记得那天，我和妈妈从姥姥家，坐出租车去我家。出租车司机是一个面容和善的阿姨。一路上妈妈都在睡觉，我也无所事事。可是，我在过路口遇到红灯，出租车司机刹车时突然脸色惨白，想吐，出租车司机见我这样，急忙问我怎么了。我如实告诉了出租车司机，她先递给了我一个方便袋让我吐，再叫醒了我妈妈。我妈妈大梦初醒，看到我这个样子不禁为我担心起来，急忙询问我事情的来龙去脉，我告诉了妈妈。妈妈听后，连忙对出租车司机说：“谢谢您了，要不是您，我女儿不知道会怎样，太谢谢您了!”出租车司机听了，说：“不用客气!这是我应该做的。”

不一会儿，出租车就继续开了起来。我们下车时，出租车司机还特意嘱咐我：“孩子，天凉了，要注意保暖啊!以后如果再晕车的话，可以含上一颗话梅糖，或者按内关穴，它位于前臂正中，腕横纹上2寸，在桡侧屈腕肌腱同掌长肌腱之间取穴。用手指掐按内关穴可以防止晕车。你也可以用晕车贴，贴在手腕桡动脉处也有很好的效果。”出租车司机说完，就驾驶出租车疾驰而过了，我看着出租车远去的背影，心中很是感动。我想：这辆出租车承载的是感动的种子，而这个感动的种子就会在出租车行驶过的地方传播下去。

生活中处处有让你感动的事。当你过马路时，车子为你让行;当你在十字路口徘徊时，有人给你善意的指引时;当你伤心难过时，有人鼓励你勇往直前;当你发现有那么多人在默默地关心你时……难道你不会被感动吗?

你相信吗?别人也会被你感动。当你在公交车上把座位让给他人时，他人会感动;当你为刚下班的父母端杯茶时，父母会感动。你微不足道的一个动作，就可能让别人感动。

一朵花朵虽不起眼，但却可以形成花园;一束阳光虽不算亮，但却可以温暖人间;一个浪花虽然很小，却可以形成大海;一人的力量虽小，团结起来却可以移山;一人感动的力量虽小，但万人感动的力量大。

让我们把感动的正能量种子传播下去吧!

“人世间最遥远的距离不是生与死的距离而是我咱在你对面你却不知道我爱你。”这是人世间最遥远的距离吗?坐在电脑桌前刚哭完一卷纸的我，带着脸上的泪痕，思索这样一个奇怪的问题。 "The most distant distance in the world is not the distance between life and death, but I am opposite you, but you dont know I love you." This is the most far away in the world.Is the distance? I just cried in front of the computer desk and cried a roll of paper, with the tears on my face, thinking about such a strange problem.

我在某某群发了信息：“惹人世间最遥远的距离是什么呢?”刚刚敲下回车键，一个个充满这个时代气息的“距离”就接踵而来。

第一位回答我问题的是一位高中生：“我认为世界上最遥远的距离是等待。”“why”我问。“寒窗苦读十年，只为这个决定今后命运的高考，所以等待的两个月是备受煎熬的，是漫长的，所以等待是最遥远的距离。

高考过后，便进入了黎明前最黑暗的时刻——等待结果，等待虽漫长但也是幸福的另一高度。确实，等来了紫荆花开，便是幸福;等的花儿都谢了，残花一地则是悲哀。

第二位是一位公司职员：“在我看来，涨工资，多放假啊，是这个世界上最遥远的距离，哦，不!是遥遥无望的。”

我想这个就不必问为什么了。记得有一个故事：“一个女职员问一个男职员说：‘哎，你工资长成多少了?’男职工说;‘八千多!’女;‘你才八千多啊!我都九千多了!明天我们那的超市打折，白菜菜八十多块，一起去买啊?’‘这么便宜?!走买去。”这个故事是对社会现状的讽刺和不满。

第三位是一位母亲：“最遥远的距离，是我和女儿之间的距离，虽然在同一屋檐下生活，但心与心之间的距离却是相隔了一堵厚厚的墙”我的心好像有什么东西动了一下，我好像很久都没有和母亲坐在一起心平气和的谈谈心了周末写完作业以后，看那些肥皂剧，却都不知道陪妈听听广播。

我终于知道什么是世界上最遥远的距离了，是心与心之间的距离。

我关了电脑，坐在母亲身旁，被他看那些赚人眼泪的电视剧，那一刻我感觉不到任何距离，一切隔阂都随着我挽起母亲手臂那一瞬间瓦解了。

红了樱桃，绿了芭蕉，一年的春秋就这样走过了。看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，我的心里顿觉温暖。而在我的青春岁月里，因有爱的陪伴，我倍感温暖。

母爱如白合花

在一个夏天的夜晚，外面下起了蒙蒙的细雨，屋里一片寂静，只是偶尔传我的几声咳嗽声。不一会儿，就传来一阵阵熟悉的脚步声，是妈妈。她把我抱了起来，把我裹的厚厚的.，自己却只穿了件单衣，带着我就往医院走。

来到医院，我睁开我那沉重的双眼，只见妈妈的额头上滴下了几滴汗珠，妈妈的头发全湿了……我早上起来，只见妈妈坐在我的旁边，妈妈竟一夜未眠，我的心里又酸又甜。妈妈见我醒了，忙问这问那的，问我：要不要吃苹果?我轻微地点了点头，妈妈把苹果切成一块一块的，并放到热水里，然后喂给我吃，我吃着热苹果，一阵暖流流进了我的心田……

父爱如茶香

学校里要求每一位学生做一份手工，我正做着的时候，才发现我缺少一件手工工具，锥子。我正急得团团转的时候，爸爸走了过来，看到我焦急的样子，忙问：怎么了?我对爸爸说：我没有锥子，做不了手工了，但明天还要交给老师呢!因为当时已经很晚了，商店也都关门了，况且外面还下着大雨，爸爸说：我会想办法的。披上雨衣，就走了。

爸爸走了以后，我心想：爸爸到底会不会找到锥子呢?如果找不到，该怎么办?时间一分一秒的过去了。爸爸终于回来了，爸爸笑着对我说：我找到锥子了，你赶快做手工吧。我顿觉热泪盈眶，点了点头，接过锥子，赶忙做了起来。终于做好了，我也松了一口气。而且我的手工还被评为第一了呢!我真是太高兴了。但要不是爸爸，我也拿不到第一，所以我的第一也是爸爸的。

寒梅落尽把冬了，衔春的燕想归巢。我庆幸，在我的青春岁月中，一直有浓浓的爱陪伴着我成长。

雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。——题记 Yulu nourish the seedlings, everything grows by the sun.--Inscription

真的是“日月如梭、光阴似箭”，进入初中以后，不知不觉就已经初三了。学习上的压力，青春期的叛逆，当年迈进初中时的新鲜感，已逐渐地从我心中消失，余下的只有对学习的厌倦。

正当我深陷于彷徨而不知何去何从时，老师们及时地给予了我的帮助。他们和我谈人生、讲理想，还给我讲述了一个天生没有四肢的残疾人尼克?胡哲，抱着“生命充满希望，永远不要放弃”的理念，通过努力，克服常人难于想象的困难，最终创造了生命奇迹的故事。

曾记得，当年我在上海市青浦区凤溪小学就读时，学校安排排练英语童话剧“LittleRedRidingHood”(小红帽)，参加上海市教育局安排的“六、一”英语节目汇演。由于英语年级组长、我的任课老师陈薇芬力荐，作为一个进城务工农民工孩子的我，被选中担任了“大灰狼”的A角。那时，我心里真犹如十五只吊桶打水——七上八下。一方面因为我从没有表演过节目，害怕人物把握不好、害怕发音不准出错，有负老师的厚望;更害怕和本地同学配合不好而引起怨恨：“都怪这个乡巴佬”。

那一次，是陈老师对我的鼓励，给了我信心和勇气，让我第一次感受到阳光是那样的温暖。更令我没想到的是，由于这一次的节目排练，我和本地同学之间，开始建立了友谊。对于英语课的学习，我也有了更深的理解和兴趣。

这一次，老师们对我的苦口婆心，让我又一次感受到了到了阳光的温暖，这阳光，令我警醒，促我发奋。想那尼克?胡哲是一个残障人，他经历的困难，是我们所难于想象的，却能够以极其乐观的态度去面对。我作为一个正常人，怎么能一遇到挫折就轻言放弃呢?自那以后，我又开始了发奋努力，从此再一次找回了学习的感觉，学习成绩也逐渐回升到年级的中上水平。

老师们所给予的温暖阳光，使我明白了，凡事只要努力，就一定能够做好。

我珍惜这温暖的阳光!

雄鹰用犀利的目光战胜黑暗翰翔于苍穹;蒲公英舍弃那不舍的情怀去放飞希望;溪流不惧高山险滩的阻碍，奔涌流淌。

这些终生都在飞翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不惧来自风雨，黑暗，高山的阻挡毕生追随心中的梦想，因为他们懂得勇敢面对挫折，迎接阳光射入心房的温暖。

面对挫折，司马迁著就《史记》;面对挫折，苏武擎节守候;面对挫折，李白举杯对月，范仲淹登楼望远，苏轼对江吟叹!挫折，不过是人生路上的一块石头，是你向梦想追逐路上的垫脚石，我们有勇气直面挫折!

霍金、海伦。凯勒、保尔、贝多芬、黄美廉，他们无一不是人类的精英，他们身残志坚，用不屈与坚强，还予跌宕的生命一个自信的笑容，给予挫折一个最沉重的打击。霍金用思维的飞跃，穿过地球发表令世人震惊的理论学说;海伦。凯勒用其独有的对黑暗与挫折的那份感知，著成《假如给我三天光明》，化笔为利剑，冲击着黑暗的法西斯统治;黄美廉昂起头颅，露出笑容，面对挫折莞尔一笑，珍惜自己拥有的一切美好;贝多芬用双手编造生命的真谛，指尖流淌的音符，美妙轻盈中透着他对生命的那份坚持。他们用行动扼住生命的咽喉，打破挫折的城墙，迈着坚毅的步伐，高唱着生命之歌。

面对一个个血脉贲张着的生命，挫折的高墙也会轰然倒塌，挫折只不过是一个“纸老虎”，又为何畏惧这一个毫无战斗力的东西呢?挫折的强大，是人面对失败时可笑的构想，意想着高墙坚固般的挫折，让我们不要再去思索不前，放下一切，用如拳头般坚硬的意志去击垮挫折，用钢铁般不屈的精神去与挫折顽强抗争，直面挫折，你就会享受到挫折带来的一切积极力量，你会发现康庄大道就在眼前，繁华锦绣将会簇拥着你。

雄鹰在苍穹里拼搏，蒲公英在春风中飘散，溪流在土地上流淌，一切只为驻足在那梦想的天空中，彩虹只为暴雨后绽放，阳光只为冲破阴霾照亮大地，挫折，请勇敢面对。

或许，我退缩过，我逃避过，但这次，我翻过了那座山。

——题记

白线平行延伸的操场上，人头攒动，无数双带着灼热期待的眼睛，盯着我。我站在起点，看着跑道，想到仿佛遥不可及的终点，脑子里一道道黑线划过!

几天前——

“安静!”班主任站在讲台上，手里拿着记事本，我暗想：肯定有什么大事要宣布。果不其然——“过几天要开运动会，大家要踊跃参加!”班主任笑眯眯地看着我们，但我却感到背后凉飕飕的，不祥之感油然而生，我怎么觉得班主任看我的眼神有点内涵呢?

“你要参加吗?”朋友思思问我。

“唉……你一向知道我在运动方面超级弱。运动会这种事，就让那些四肢发达的同学去参加吧!”我懒懒地把头靠在思思的肩膀上，悠然自得地说道。

“我也不想参加，我根本跑不下来的。”思思的小胖脸上一脸忧伤。

“你可以试试，我坚决支持你!就当减肥，跑步时，你想着，到终点我就会瘦一圈，那样肯定能跑下来!哈哈!”我打趣她。

“你跑吧，你腿那么长，短跑肯定行!”思思一脸羡慕状。

“额……我想想吧。”思思的那种小眼神，真不忍心拒绝，此时我仿佛变成了“绿巨人”，在思思的崇拜下，迅速膨胀。

于是乎，我稀里糊涂报了名。

“后悔啊，悔啊!”此时，我站在跑道上，嘴上不停抱怨，撞面包的心思都有了。“怎么办?要不……”

“预备——”裁判手持发令枪，真是英姿飒爽，不过，我可没心思欣赏了。

“加油吧。”我在心里默默打气道。只能跑了，此时我手心里出了汗，两腿一直在打战，短短几秒，我却觉得像过了半个世纪那么漫长。

“砰!”枪声还是响了。

耳边的风呼呼刮着，似是为我加油。或许，我退缩过，我逃避过，但这次，我要勇往直前!

阳光下，微风里，我在奔跑，直至终点……

事后，我才知道，我上当了!

原来思思是班主任的说客，是班主任派思思来说服我的。

但我，选择原谅她。

不只因为她是我朋友，更主要的是——她帮我翻过了那座山，那座惧怕运动、不爱冲锋陷阵的山。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，伴着你我走到黎明。 ideal is stone, knocking out the fire of the stars; ideal is fire, ignited the extinguisher lamp; ideal is the lamp, the road of night walk; the ideal is the road, accompanied by the road, accompaniedYou and I go to dawn.

每个人都有自己的理想，刚开始，理想就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也开始生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当理想还是雏形的时候，它是我们对未来的一种憧憬与向往，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志;无志者，常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民教师。

教师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻，但却责任重大。教师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

我对教师这个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。

我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗?”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。

为了实现我的理想，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的知识，培养自己的管理能力，我也会多看看外面的世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。教师是我持之以恒的理想与追求，从今天起，我会为了自己的理想不懈努力，相信终有一天它就会实现!

遂溪是一座很平凡的城市，这里有着平凡的工业设施，教学设备不算很先进，但能够生活在这里，我觉得平凡的生活隐蓄着生的活力，新的希望。

每个星期五下午放学后，我都会坐上公交车回家。也许有人认为这样会很苦，但我认为更多的是一股温暖，一种令人觉得很温馨的安全感。当你坐车没带够钱时，售票阿姨会说：“没关系，我先帮你垫着吧!"

当遇到行动不便的老人，售票阿姨会倡议乘客让座。但往往会发生争执，因为老人不愿意接受这份好意，因为老人觉得有人更需要这个座位。售票阿姨看着老人，只好无奈地笑了，给老人投去赞许的目光。

不知不觉，这已经成为一道最靓丽的风景了。我知道这里面满满的都是关爱与温暖，都是被人关心的幸福，这是美更是一种稳稳的安全感。这是美，更是一种稳稳的安全感。路人露出舒心的微笑是安全，老师一声声的教诲是安全，医生一遍遍的叮嘱也是安全。这恰似涌上心头的温暖，挥之不去，在欢声笑语当中我们已经依赖上这个带给我们安全的平凡城市了。

它像一把巨伞，为大家遮风挡雨;它像一位母亲，哺育了众多生灵;它像一场及时雨，滋润了大家的生活。温暖中掺杂了美，而美并不是仅仅体现在公交车上，而是正如作家彭荆风所说“驿路梨花处处开”。

也许有不少人经历过中考，中考前的心情一定很着急，也很紧张。我曾经知道一位这样的学子，因为担心中考考差，所以中考前一天睡不好，第二天到达考场时才发现忘了带一样重要的考试必备品。当他很无助时，一位维护考场秩序的警察叔叔轻声地向他问：“怎么了?”他把事情的来龙去脉告诉警察叔叔，警察叔叔听了后二话不说，就热心地把他送回家，搂着警察叔叔坚实的后背，他不禁热泪盈眶，心中涌起一股不知名的暖流。

平凡的城市蕴藏着不平凡的温暖，给予我磐石般坚硬的安全感。是它哺育了我，给了我进步的机会，让我获得了从未有过的安全感和幸福感。

太阳并不总是被乌云遮住的。——题记 The sun is not always covered by black clouds.--Inscription

黑暗中，有两个人朝铁窗外望去，一个人看到的是满地的泥泞，另一个人却看到了满天的繁星。

路上的丛丛荆棘虽布满尖刺亦暗隐花香，海上的波涛骇浪虽险象环生亦壮观雄伟。即使是看似一无是处的东西，也会有美好的一面，人亦如此，生活更亦如此。

不知所措

清晨，阳光，早读前。几案前的我，有些失魂落魄的捧着那张布满错号而有些揉皱了的试卷，眼前是同学们兴高采烈的神情。心头上布满阴霾，满是迷茫。窗外的阳光直射在我身上，我送给自己一个大大的微笑：这不算什么，下次努力就好了。

欲哭无泪

午后，微风，小憩后。体育老师指挥我们练习单脚跳，渐渐落后的我加快步伐想超越别人，却被一颗石子绊倒，狼狈的摔在地上。看着身上多处伤痕，我欲哭无泪

生活中总会有些许不如意：或是考试考砸被老师批评，或是体育课上扭到了脚腕，擦伤了手臂，或是和父母意见不和的一次吵架，亦或是同学之间的不愉快。推得过去的是生活，推不过去的也是生活，在挫折面前对自己说：“这不算什么。”你就会发现我们所不知所措

积极乐观的人看什么都是明媚的，而悲观的人看什么都是暗淡的。把乐观留给自己，让我们无时无刻不收获幸福，扫除烦恼，使快乐永驻心田;把乐观留给自己，以微笑闯过狂风暴雨，度过风平浪静;把乐观留给自己，把自己也变成一个乐观的人，用乐观去化腐朽为神奇。

乌云过后，天空中的太阳散发出更加耀眼的光芒。——后记描写生活需要乐观

生活并非总是一帆风顺的，也会有困难和挫折的发生!那样的我们是否能够学会坚持

坚持

或许坚持

乐观

成长之路，唯有坚持

生活中，总会遇到不同的困难磨难，但请我们不要过早的放弃自己!请相信，我们是还有希望的，我们是还有梦想的!为了心中的守护，更为了命运!不断磨炼，不断进步!相信，明天的明天将会更好!

乐观

若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁，姿貌翩迁或影印重叠，转若飞蓬或剪影深刻，脸，扬眉叹息，都该轻易且自然而然。然而，为感情所支配的东西往往变幻莫测，当脸与内心相距甚远时，我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假? If you can not bring any goodwill to beautify or malicious slander, move your posture or overlap, and you should turn the puff or silhouette, face, sigh and sigh.Easy and natural.However, what is dominated by feelings is often unpredictable. When the face is far away from the heart, should we doubt the truth of emotion or condemn the false face?

很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离，究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间?究竟是“我住长江头，君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜，眉远如山”的背弃?这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑，脸与内心，相切或相离?

无论是张小娴的“人是伤痕累累的动物”，还是林夕字字句句的“蝴蝶飞不过沧海，没有人会忍心责怪”，人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的，就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡，这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失，无从得知，但仍让人期待。

我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向，可能真实，亦可能飘忽。还是八月未央啊，我还有足够的时间，完成我守望的距离。

但又想起，米兰.昆德拉的“不能承受之轻”，真实或飘忽，哪个更沉重，哪个会带来无法承受?

余华说：好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中，脸是如何。

当我们坦诚的摘掉面具，是否会感到不可承受之轻?

当我写下这些时，有时会趸眉。

这些都是客观的存在，相近的反而令人觉得厌烦，就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感，不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。

所以我庆幸，总是皱眉，它总是我的，脸。

窗外的天阴得像一块幕布笼罩在我心头，我呆呆地坐在椅子上，上牙用力咬着下唇却毫不感觉疼痛。我低头看了一眼手里的卷子，满眼的红叉刺痛我的眼。我无力的叹了口气，怎么成这样了!

周围的同学都在兴高采烈的讨论者这场考试成绩，我低下头一个字都不想听。就这时，突然有同学走来，拍了我肩膀，轻声对我说道：“老师找你去她办公室一趟。”我顿时慌了神，愣愣地呆坐在位上。随后，起身，拖着沉重的步伐向老师办公室走去。

“咚咚”“咚咚”。“请进”屋里传来老师的声音。我推开门，低着头，不敢看她的眼睛，手里紧紧攥着衣角。她拉我坐下，什么也没说，转身给我倒了杯水。我捧着水杯，心里像装了只小兔似的不安。

终于，她开口了：“喝点水吧，我们来聊聊你这次考试”我一听，头低得更深了。老师用温柔的声音说道：“我知道你这次没发挥好，但你千万别因这次考试失去了信心。一次考试不算什么，可你要从中找到不足然后改正。”说着，她用手扶着我的.肩，我将头抬起，四目相对，我感受到她眼里有光，将我照亮，把我温暖。

老师拿出一张A4纸，上面标注着我的不足，她递给我道：“我把咱班的同学易错的题分析了一遍，这是你的，拿着好好看看，你是个聪明孩子，老师相信你可以做好。”我边听边低头看向那张纸，仔仔细细，每一个都是我的缺点，我鼻子一酸，眼泪含在眼眶。老师的话语温暖了我，像太阳，帮我驱赶了阴霾，将我照亮，给我指明了方向。

我低下头，用沙哑地嗓音对老师说了声：“谢谢。”老师抱了抱我，对我说：“我相信你。”

我瞬间又激动了起来，并暗下决心，一定不能让老师失望。

我回到教室，扭头望了望窗外，天空晴朗，散发着光的太阳照在我身上。回想着老师说过的话，心中不禁一暖。

老师像太阳，把我温暖，将我照亮。

从出生到现在，我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里，我们也经历过顺畅或不顺畅的，开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事，它有一个经典代名词——困难。 From birth to now, we have experienced a dozen spring, summer, autumn and winter.In these dozen spring, summer, autumn and winter, we have also experienced smooth or unsmooth, happy or unhappy things.It has a classic synonym -difficulty for unpleasant or unhappy things.

午后，我闲着无聊在公园里闲逛。突然，有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过，可是跑了没多远，他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料，他并没有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝着他之前跑的方向，继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方，并不平坦，而是有更多的石子。

不过这次，那个小男孩没有再摔倒，而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇，我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭，难道不疼吗。结果，他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料，他说“以前妈妈教过我，跑步摔倒的时候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或许下一次，就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻，我甚至有点儿自愧不如，我甚至觉得，他才是十四岁的初中生，我才是那个三四岁的孩子。

我觉的，其实绊倒那个孩子的石子就是困难，只不过，他选择的是以微笑面对。

我以前也遇到过许多困难，我也被石子绊倒过，只是，我的反应，远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假，我想放弃学习吉他，我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后，我想到了那天在公园里看到的那个孩子，想到了那个孩子说的话。手疼也像困难，需要我去面对他。我还是想通了，手疼是会好的，只要我经常练习，或许不久手就不疼了，只要笑笑，或许就能克服了。

面对困难，就那么简单，只要微笑，就能面对。或许你对困难微笑，困难就会对你友好。所以，以微笑面对困难吧。

学校道路旁挺立着好多棵银杏树，像一位位迎宾者，每天在问候我们和家长老师们，风吹雨打都不曾离开过。

秋天到了，这些银杏树非常漂亮。她的树干笔直笔直的，假如把大地比作一张弧弓的话，那么它们就是一支支将要射向蓝天的长箭。银杏树的叶子更是漂亮。秋天到了，叶子转黄了，抬头仰望就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔，要为蓝天画一幅最亮丽的图画。

每天上学、放学，妈妈开着电瓶车载着我从树下经过时，落在地上的银杏叶顿时腾空而起，仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，轻轻地与我擦脚而过。一阵风吹过，银杏叶就飘飘悠悠地落下来，似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇，告诉我们是在扇走最后一丝秋意。似乎都是一个个跳动的生命。落在地上，远远望去好像铺在地上的一条黄金毯，给道路装扮得格外亮丽。“实在是太美了!”我情不自禁地赞叹起来。这时，我看见很多同学乘大人没来接之际，尽情地打起银杏叶仗来，不时传来一阵阵欢笑声。我当时多么渴望自己也能留下来与他们玩耍，要是妈妈迟一点来接就好了。

但我相信这银杏树会一直陪伴我到小学毕业，让我度过美好时光。

教师评语：小作者描绘景物时，抓住“美丽”的特点，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。