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三年级语文作文快乐的暑假(汇编20篇)

通过实践活动,会使青年中学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。下面是小编整理的三年级语文作文快乐的暑假,欢迎大家阅读!

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我的快乐暑假

全文共 706 字

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炎热的暑假,让人更向往水的清凉,但是,我却是那正常人中不正常的一个。因为在炎热的暑假,我也只想离水远点,更远一点。

还记得八岁那年的游泳经历,虽然不是什么美好的回忆,但却让我们永生难忘,那是我第一次游泳,但也不得不承认我是那么地不适合那项运动。在那水只及腰的儿童游池,我也能溺水,就是以见得我跟谁是多么深缘分了。但在这个漫长的暑假,我经历了我最勇敢的暑假,那就是我终于摆脱了“旱鸭子”的称号,学会了游泳。

暑假的一天,朋友们突然约我去游泳,虽然我百般推脱,但还是没拗过她们,只好硬着头皮上了,换好了泳衣,心里还是卡特不安,在她们又拉又推的情况下,我来到了泳池旁边,看着1。4深的泳池,心里还在犹豫不决,直到她们都下水的“扑通”声响起,我才回过神来,她们在水里叫我下来,我却还是站那一动不动,直到一个女生笑着说:“她该不会是个“旱鸭子吧!”然后她们都笑了,我一下火了,叫道:“我才不是“旱鸭子,只是不会游泳罢了。”我的死党说:“好了啦!快下来,我教你。”我闭着眼睛,心是琢磨着:虽然好似不如懒活着,但不能被她们嘲笑啊!算了,横四竖死都是要死,我豁出去了。”于是我睁开眼睛,向前走两步,当脚触到冰冷的水,又开始却步了。但看着她们的表情,我还是毫不犹豫地跳了下去。哇!好舒服,心里不禁感叹:原来水里也不是很恐怖嘛。然后在一群“小老师”的领导下。我终于学会了游泳,虽然学习中喝了不少水,但也并不害怕,反而并不害怕,反而很开心,因为我终于不再是“旱鸭子”了,而且我勇敢地战胜了自己。

在这个我最勇敢的暑假里,我爱上了游泳,不在恐惧水,让我明白了:每个人总有令自己恐惧的事情,但只要勇敢突破战胜恐惧,便会发现其实也没什么大不了的。

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篇1:小学三年级暑假生活日记

全文共 413 字

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暑假期间,爸爸、妈妈带着我去云南旅游。我们去了有“春城”之称的昆明,有美丽的苍山和洱海的大理,古色古香的丽江古城等。我印象最深的是大理的苍山。

那天我们早早的来到苍山,我们排了一会队,坐上了去往苍山的缆车,坐上缆车后我十分兴奋,坐了一会后,看到一大片白色的房子,问了爸爸后才知道,那是大理古镇。又过了一会,整个大理都展现在我们眼前了,现在我们已经比苍山上的树还高了,整个苍山都像在我们脚下了。

下了缆车,一股凉意扑面而来,我们顺着一条小路向山下走去,去看七龙女池,我一边看着苍山的美景,一边往下走,不知不觉都快走到山底了。我先听到了瀑布流下的声音,然后又走了一段路后,就看见了瀑布,这让我想起了叶圣陶的《瀑布》:还没看见瀑布,先听见瀑布的声音。山路忽然一转,啊,望见了瀑布的全身。现在又有一个难题摆在我面前了,那就是要原路返回。都说“上山容易下山难”,对于我来说都一样难了。我虽然爬得很累,但我还是在他们中爬了第一名,我真开心呀!

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篇2:快乐的暑假七年级作文

全文共 737 字

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何为学习?顾名思义,学习学习,学了再习。孔夫子有言:“学而时习之,不亦说乎?”他认为学习是一件令人快乐的事情。而我认为,学习不仅让人感到快乐,还让人的心灵充实。学习,是一味充实心灵的良药。它似雨露,滋润着人的心灵;它像太阳,照耀着人的心灵;它如鲜花,芬芳着人的心灵。

我在学习的高山上攀登。

“书山有路勤为径,学习无涯苦作舟。”这句话又出现了我的脑海里。那时,我才上二、三年级,酷爱读书。那时,我已经读完了众多本故事书。妈妈觉得我应该看一些大部头的书了,于是我踏入了古典小说的王国。但是,有些字词艰涩难懂,我便开始不爱读这种书了。直到有一天,我看到了这样一行字:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”它震撼了我的心灵。是啊,只要勇于挑战,文言文算什么?从此,在读原著时,遇到不理解的词,我就查阅文言词典,直到弄懂为止。我觉得日子变短了,书有意思了。到了四年级时,我竟读完了四大古典名著。并且,我已爱上了文言文,我变得爱学习古文了。这,也是一种学习。

在学习的高山上,我学到了知识,充实了心灵!

我在学习的海洋里遨游。

俗话说得好,“实践出真知”。我在学完了小学奥数的相关内容后,开始了做题训练。因为我还没有完全领悟奥数的精髓,我做题的速度极慢。但是,老爸给我略一点拨后,我便能做出来。我感到很奇怪。爸爸说:“是你还没有熟练掌握,不会熟练应用罢了。”我又一次沉思片刻。终于,我知道了我做不出来的原因了。我开始如饥似渴地查阅相关的竞赛书籍。两个月后,我惊异地发现题目做的得心应手了,很多题都能被我秒杀。我知道,我慢慢地学会如何应用知识了。这,也是一种学习。

在学习的海洋里,我学会了应用知识,充实了心灵!

积累知识是学习,应用知识也是学习。尽管形式不同,它们都有一个共同点:都是充实心灵的良药。

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篇3:三年级小学生暑假

全文共 331 字

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暑假快要结束了,妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后,我和爸爸去了小溪边。

在小溪里,我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起,再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干,我在上面捡石头,爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干,一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼,我们也并不失望。回到了朋友家,吃完午饭,我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方,只见到一片绿色的叶子,我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候,爸爸告诉我:“生姜是长在地底下的,要用锄头挖。”

于是,我们就开工了。大人们把生姜挖出来,我把叶子拔掉,把土拍掉。大家齐心协力,很快就干完了。

晚饭非常丰富,我还尝了从地里挖出来的生姜,可把我给辣得够呛。

第三天早上,我们就坐车回家了。

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篇4:三年级暑假作文

全文共 363 字

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暑假的时候,爸爸妈妈带我去云南的香格里拉玩。在半路上,我看到有一个牌子,上面写着:骑马请往前走。我赶紧告诉爸爸,让他把车停下来,带我去骑马,爸爸答应了。

车停下后,我们一起去了骑马场。爸爸问了一下那个老板骑马的价钱,然后付了钱,老板就牵着一匹白色的小马出来了。我坐上了那匹小白马的背上,小白马就跟着领马人来到了草原上。我看着小白马悠闲地走着,轻轻地抚摸着它,觉得它就是心中的白马王子。

虽然它是我心中的白马王子,但是,我坐在“白马王子”的背上可没那么舒服,整个人一颠一颠的!骑着小白马走了很远的路,当我从马背上下来的时候,感觉到屁股一阵阵的发麻,好像都不是我自己的屁股了。不过,我发现其实小马并没有我心中想象的那么难驾驭,而是很温顺。

那天,坐在那匹小马的背上,感觉真好!虽然离开了那匹小白马这么久,但是,它的身影一直留在我的心中。

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篇5:三年级暑假暑假趣事

全文共 352 字

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暑假里的事是最令人忘却的。

记得是我10岁那年,迷信的奶奶告诉我,要是减掉了胳膊上的毛,就会变成疯子。幼稚好奇的我听了以后,半信半疑。手痒痒的,老是想试试看,可又怕万一出什么事。

于是,我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的手慢慢地靠近我胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想;‘我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠一样被人喊打?’我越想越害怕,犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡觉了,醒来时我发现我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是我不顾一切,高兴的蹦到奶奶身边撒娇的说;‘奶奶呀,奶奶,我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊。’奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋没说什么。

这件暑假趣事依然留在我的记忆里,但随着年龄的增长,我懂得了,要相信科学,不能迷信。

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篇6:三年级下册语文书第六单元作文

全文共 530 字

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我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮,可不到一个学期,就面目全非,脏了,盒顶裂了,

盒盖没了。我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里,之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的,这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物,植物,山水,动漫人物等,一天一个样,这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖,左边是一台多功能计算机,右边是一直卡通多功能电子表,这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能,就是防摔,无论摔多少,漆都不会掉。这种文具盒是分层的,一共有四层:第一层是一面镜子,也许会有人问,要镜子干嘛?我来告诉你吧,要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯,一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过,红灯亮起,必须去洗手,不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的,如固体胶,颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗,就更好了,是一个音乐盒,里面储存这好几种音乐,比如:儿童音乐,流行音乐等。每当写作业感到疲劳时,打开它你便能听到优美悦耳的音乐,让你陶醉其中。

我相信,随着科学技术的发展,在不远的将来一定会有这种文具盒。

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篇7:快乐的暑假

全文共 415 字

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哈,暑假过的可真快,转眼间就要开学了,也发生了很多快乐的事,其中最有趣的就是我和表姐一起去捉蚂蚱的事。

我们来到田野里,每人手里拿着一只瓶子。我用脚一踢草丛,好多尖头的蚂蚱满地乱跳,我心里一阵兴奋,好多蚂蚱呀,我盯住了一只大大的青色蚂蚱,正准备用手盖住时,旁边却突然来了一个不速之客---一只青蛙,“妈呀,一只青蛙!”我吓得连连后退几步,唉,真是倒霉,出师不利,才抓就碰钉子。

我有盯上了一只灰褐色的蚂蚱,急忙走到那里去抓,可它却挺伶俐,跳走了我继续抓,费了九牛二虎之力才将它绳之以法,可我不知倒了什么狗屎运,蚂蚱竟然被我捏死了,我有些灰心了,望望姐姐,她都抓了一大瓶了。

我开始换个抓法,就是一动不动在草丛里,等着蚂蚱来自投罗网,我盯住了蚂蚱,手像风一下的盖去,抓住了,活的,我心奋极了,虽然那只蚂蚱小极了,我继续抓,结果抓得越来越熟练,甚至一伸手就可以抓到,所谓“熟能生巧”嘛!

还有很多事那,我慢慢再告诉大家,这个暑假我过的真愉快。

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篇8:三年级语文作文评语

全文共 2246 字

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1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。

6、开头脱手非凡,吸引读者

7、开头感动民气,具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望

【作文历程】:

1、以饱满的豪情,形容了……

2、重点突出,详略恰当,内容详细。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。

5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。

7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。

8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。

9、文章边叙事边抒怀。

10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩

11、小作者视察细致,叙述时井井有条

12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情公道,

15、通过生动、形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。

16、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕…举行。

17、细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等,精心精致的刻画,这是本文的一大特色。

19、形貌精致,生存气味浓重,遣词造句正确逼真。

20、,语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,

21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章源于日常生活,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言生动明快,富有情趣。

25、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。

【作文末端】:

1、末端恰切中所在文章的主题,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味。

2、以感觉开关,以感觉末端。以便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强。

3、末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

4、文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

5、末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

6、对细节逼真的刻画,恰好相反地展现人物的心田天下,这是本文的乐成之处。

7、文章以…为末端,三言两语,其味无穷。

8、文章末了展现中央之句,实属点晴之笔,归纳综合之语,短促而有力。

9、末端令人饱含等待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却形貌得绘声绘色,末端处不行或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平常,感情却诚挚、充足、动人。

13、文章末端不落窠臼,给人以欲还休的感觉。

14、末端以…点明中尽,蕴藉隽永,意味深长。

【总评】:

1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

6、文章前后连贯,形成完备的形象。

7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂,意见意义性强。

16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣

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篇9:快乐暑假之凉爽七月

全文共 857 字

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冯乾洲

“放暑假了!放暑假了!”我高兴地欢呼着,跳跃着,为正式开启的暑假模式而兴奋着。

不过呢,在兴奋之余,我对这个暑假又充满了不少忧虑。因为,往年一放暑假,重庆就艳阳高照,烈日炎炎。每天一大早,那白花花的太阳公公就高高地悬挂在天空上,整个重庆城既像一座热气腾腾的大蒸笼,又像一个熊熊燃烧着的大火炉,热得让我们难以忍受,烤得让我们心烦意躁。

可是今年,一进入暑假,让我意想不到的是,重庆的七月居然变得格外温柔,格外凉爽,格外舒适,格外美好……

每天清晨,当我刚一睁开惺忪的睡眼时,一阵阵凉风就扑面而来,抚摸着我的肌肤,让我感到快乐不已。抬头看看窗外的天空,老天爷的脸阴沉沉的,偌大的天空中竟然连一丝云朵也没有。往年七月横行霸道的太阳公公呢,现在也不知道逃到哪里去了?难道它休假了?难道它飞到“爪哇国”去旅游啦?

哇,今年暑假的七月太爽了。在这凉意连连的夏日里,我开始了一天繁忙的学习与锻炼生活。

清晨,简单早餐后,伴随着徐徐的凉风,我背着书包,迈着轻快的脚步,哼着动听的小曲儿,高高兴兴地到街道“青少年中心”看课外书,练习书法……在这繁忙的学习过程中,没有丝毫的酷暑来打扰我。

下午,在阵阵凉风的陪伴下,我和小伙伴在小区的篮球场上兴致勃勃地打篮球。我们时而像猎豹一样,在场上穿梭往来地拍球突围;时而像袋鼠一样,蹦到篮板前奋力扣篮;时而像猴子一样,敏捷地追赶抢球……那欢快劲真是难以形容。

晚上,吃过晚饭后,我又和妈妈到小区的后花园里悠闲地散步。走着,走着,我惊奇地发现,往年盛夏七月时早被酷日晒蔫儿了的花花、草草、树树,现在依旧如春天一样,充满着生机与活力。一阵凉风吹来,花草枝叶迎风摇曳,好像在向我点头微笑。今年这凉爽的七月,不仅让我开心极了,也让花草树木惬意无比。

啊,今年七月,重庆太舒适了,太宜居了,完全成了新诞生的避暑胜地。我想,如果每年暑假的七月,重庆都这样凉快,那该多好呀!以后,我们再也不用跑到其它地方避暑了,爸爸妈妈更不用花重金到“凉都”买避暑房了!

感谢老天爷,赐给我们这个舒适的、开心的、百年难遇的凉夏——七月!

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篇10:快乐的暑假

全文共 675 字

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时间过得真快,快乐暑假就像闪电,眨眼而过。在过去的六十多天里,我游览了许多地方,增长了见识;我读了不少书,学到了新知识;我天天打球,提高了球技;在玩和学的同时,我也对即将到来的五年级进行了思考……

我和妈妈到福建旅游。福建真是个好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上胜迹众多,其中以十八景有著,这些景点主要由花岗岩长期分化,崩塌堆积而成,千姿百态。厦门鼓浪屿最著名的景点——日光岩。日光岩耸立于鼓浪屿中部,是两块巨石一竖一横相倚而立,成为龙头山的顶峰,为鼓浪屿最高峰,巨崖上的题刻——“鼓浪洞天”,为日光岩的景色做了精彩的槪括,是明朝万历年了一中所写。“鹭江第一”则点出日光岩是夏门第一胜景,是清代道光元年林诚所书。

暑假期间,我和表哥在舅舅家,相互交流在学习上的经验,结果双方都大有长进。表哥教我学奥数,我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说,他的问题太深奥了,让我摸不着头脑,所以在做题时,我总是一筹莫展。还好,表哥没有泄气,反而更认真教我。在他的精心教导下,我学会了很多解题的方法,数学有了很大的进步!

我和表哥不仅一起学习,还一起打球。我拿好拍子把球向天空打去,表哥一个小跳,把球打了过来,我好兴奋,把球接住了,他又向我打来了,这次力量太大了,我竟然没有接到,我还是不愿放弃,又来了几局还是输,我便想为什么我总是会输啊,原来是因为我跑的太慢了,反应慢,我调整好战术,果然赢了几球,打得我们满头大汗,我也一定会努力锻炼的。

快乐的暑假结束了。五年级在向我走来。我把暑假带给我的快乐,努力带进五年级。我相信,五年级是灿烂的!鲜艳的!美好的!!!

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篇11:快乐的暑假日记300字

全文共 334 字

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每到暑假就是我最开心的时候,漫长的暑假让我可以做很多想做的事,而且可以睡到自然醒,不用一早就起来匆匆忙忙地赶到学校。

暑假我最爱去海边玩,踩着凉快的海水,跟着姐姐在沙滩上玩沙,我们把沙子做成一个大城堡,做着各式各样的作品,即使太阳照射着很炎热,我们也不觉得热。有一天妈妈带我们去台北市立天文馆参观,我们去看立体电影SOS,带上特殊眼镜看着营幕,里面的影像顿时就出现在我眼前,真是壮观。展示场里面有很多区域,有地球区,星座区,观测区,太空科技区......等等。我对星座区最有兴趣,我找寻着自己的星座与我最爱的牛郎炽女星,真是好好玩。

我和姐姐与妈妈一起搭轨道车进行宇宙探险,我们参观奇妙的宇宙,经过各个星球与星系真的好壮观,那是我们从未看过的景像。深深的留存在我的脑海里。

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篇12:快乐的暑假日记300字

全文共 279 字

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夏天到了,烈日炎炎,太阳就像一个大火球挂在天上。

我和妈妈还有奶奶一起去菜地,穿过一条弯弯曲曲小路,不一会儿就到了。菜地旁边长满了绿油油的青草,那用竹竿堆起来的架子上,豆子爬得好高好高,有的己经结出了小豆角,秋天就可以吃了。再看看躲在叶子下的西红柿,好像在跟我玩捉迷藏,“一个、两个、三个……”我认真的数着。

地里的大黄瓜成熟了吗?我好奇地走来走去。突然,我脚下踩到了一个硬东西,翻出来一看,原来是一条大黄瓜!真是意外收获呀!当然,除了黄瓜,还有茄子正躺在角落里睡大觉呢!

妈妈说:“菲菲,该回家了,今天吃香肠炖黄瓜。”带着今天的意外收获,我恋恋不舍地离开了菜地!

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篇13:美好的暑假三年级作文

全文共 530 字

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一转眼,美好暑假已经过了一半,再过一个月就要开学了,许多小朋友都在抱怨:“为什么暑假过的`那么快,我才不去那热死人的鬼学校!”不过,我不一样,我巴不得快点开学。但,我的暑假也过得很有趣哟!我们一起看下去吧!

7月22日,弟弟学会骑脚踏车了!大家都高兴的“手舞足蹈”,于是,我们决定7月26日到十三行博物馆骑脚踏车,庆祝一下。舅舅知道了以后,也来“凑热闹”。我们就一直往前骑,我发现有一个地方可以玩,爸妈向我和弟弟说:“想玩吗?走吧!一起去看看!”那儿的哥哥帮我做好准备就马上开始了。我用力一跳,哇阿!好高!再来,我又来了几个后空翻,幸好有安全带,不然我肯定会成了“空中飞人”飞出去,再飞上天去当“小天使”,我就看不到亲人、朋友、同学、老师和家人了!真是刺激又有趣啊!

嘿!别走开,好戏还在后头呢!那儿还有漆弹场,穿好装备,个个都上了战场,没多久“战争”就开始了,谁也别想跑,那些孩子的眼神好像在说:“谁怕谁!放马过来!”在地上,我们看到黄黄的东东,“这是啥?”爸爸边说边采,啊!完蛋了!是漆弹!惨了!舅舅中弹了!大家都捧腹大笑,笑到说不出话来,这天也太有趣了吧!

这天所发生的事,别人是没有的,我觉得非常珍贵。所以我要牢牢的记在心中,我永远都不会忘记这有趣的一天。

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篇14:三年级关于暑假的

全文共 270 字

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旅程的第三天,我们飞往沙巴。在沙巴的第二个晚上,我终于见到了野生的猴子和萤火虫。

我们赶往市郊,先乘上小船去寻找猴子。小船开到红树林边停了下来,导游轻声提醒我们树上有猴子。一会就有人窃窃私语:“看到猴子了!”而我什么也没看到,真是着急。小船继续往前开,再次停下来的时候,我终于看到了一只淘气的猴子,在高高的树上上蹿下跳,弄得整棵树都摇晃起来。更令人惊喜的是,在那只猴子旁边的一棵树上,还有大大小小十几只猴子,它们静静地成双成对坐在一起,尾巴有的垂下来,有的互相缠绕在一起,真像一对对“相思猴”,与刚才那只活泼淘气的猴子相比,真是“判若两猴”!

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篇15:三年级暑假作文

全文共 351 字

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暑假了,暑假的天气天天都是热的很。太阳每天都是火辣辣的,在家里坐着不动,全身也都打湿了。

我盼着爸爸和妈咪周末回家来,带我去游泳。游泳用的东西我早就准备好了。

这天爸爸爸妈咪带到我月亮湾游泳池游泳,看到蓝蓝的池水,我心里高兴极了,巴不得马上就跳进去。

我先到儿童游泳池玩,里面的水可真是清凉啊,爸爸说游泳前要先做热身运动,

于是我在池边伸伸手,弯弯腰,踢踢腿做起热身运动。做完了,我就小心的顺着梯子下到了水里,好凉快啊....一不小心,鼻子和嘴里被水呛了一下,我害怕地游到池边,大口大口的喘着粗气,心里有点怕了。爸爸说:“不要急,要慢慢的来。”

这回我就小心了,慢慢的走下水,伸展开双手,在水里慢慢的漂浮起来,游了一会,发现没被水呛了,胆子也开始大了起来.

我真希望天天都能游泳,这样我就可以过一个凉快的夏天了。

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篇16:开心快乐的暑假优秀作文

全文共 391 字

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今年的暑假,我和爸妈一起去长隆水上世界玩耍。我们怀着兴奋、期待的心情出发了。

沿途两边的花草、树木都郁郁郁葱葱。突然,天公不作美,下起了倾盆大雨,雨水滴到车上,出了一阵响声“啪啪”响,但是这样也不能阻止我们兴奋的心情。

经过了一个多小时的车程,我们终于到达了目的地,有一个像甜甜圈的摩天大楼,呈现在我们眼前,这就是长隆水上世界了。一到门口我像一支箭一样飞快地跑到了超级造浪池,因为里面有很大的浪,我一下水就被扑面而来的大浪冲倒了,将我手上拿着的救生圈也冲走了,我赶紧去把它拿回来,当我还没站稳,又有一个大浪向我扑面而来,再次把我冲倒在水里,这样反复几次,顿时觉得头晕眼花,但是我不会害怕的,我要享受冲浪带给我的乐趣。这让我感受到在以后的生活中,遇到困难要勇于面对,努力克服。

之后我们玩了很多好玩的项目,包括大喇叭、眼镜蛇、漂流河等等,让我度过了最开心快乐的暑假。

[开心快乐的暑假优秀作文

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篇17:三年级暑假暑假日记:新溜冰鞋

全文共 356 字

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7月4日星期日晴

爸爸说我很有进步,就叫妈妈给我买一双旱冰鞋!妈妈带我去了几家超市,腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了!它有两种颜色,黄、蓝,一共有四个轮子两个结,它可以从35调到38号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔,当天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。甘心向后退,我溜着溜着差点跌倒,甘心吓了个半死,我不要他们扶!自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事,我小心地尝试着,一步、两步、三步……啊,我到了终点,太有成就感了!

我会许多花样,如边骑车子边滑,边滑边转呼啦圈,还能“金鸡独立”等等。

我今天真是有了不小的收获,学会了溜冰我很高兴,现在我已经能很自如的溜了,弟弟的身材不苗条,爸爸笑着说:“你姐姐像一只天鹅,翩翩起舞,你像一个大炸药,做在地上能砸个坑!”真是笑死我了。

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篇18:快乐的暑假

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今年,我度过了一个快乐暑假

暑假到了,爸爸妈妈准备带我出去见见世面,我坐着火车来到了心中向往已久的北京,北京真大啊!一切都让我目不暇接。

我坐着双层大巴浏览了北京市容,去了天安门,瞻仰了天安门广场上国旗高高飘扬,矗立着雄伟的人民英雄纪念碑。爸爸说看升旗最有意义了,为了看升国旗,我们3点多就起了床,看升旗的人好多好多,但是秩序很好,天渐渐亮的时候,在雄壮的国歌声中,武警叔叔开始升起庄严的国旗,国旗徐徐上升,让我有一种自豪感,一个中国人的自豪和骄傲。

接着,我们去了鸟巢、水立方、颐和园、圆明园、清华大学,还爬了雄伟壮观的八达岭长城等等,真是有点数不胜数哦!但是给我印象最深刻的还是在地铁和公交车上,有许多叔叔阿姨主动给我让座,让我感受到了首都的文明。

北京真好,让我度过了一个快乐开心的暑假。

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篇19:快乐的时光小学三年级

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今年暑假,我学会了蛙泳,我在理工学院报了名,我们这一期一共有六十个同学,每个班里有十个同学,共有十节课,一天一节。第一天学憋气,第二天学让人愁眉苦脸的抱冬瓜,第三天学水上漂浮,第四天学蛙泳腿,第五天练习蛙泳腿,第六天学手滑水,第七天练习手滑水,第八天练习蛙泳手和腿的配合,第九天学换气,第十天整体练习。

最难学的是换气,我每天除了去上课,晚上爸爸妈妈还带我去游泳池加强练习,爸爸妈妈都说我进步很快,我爸爸还是我同一期的同学呢,我在一班,我爸爸在二班,爸爸和我游得最好,爸爸可以一次换10口气,可以游到游泳池对面啦,我一次最多可以换口气,妈妈一次最多只能换2口气,妈妈说一定要加强练习才能追赶上我们。虽然我们晒黑了,但是游泳的过程却是那么的快乐

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篇20:快乐有趣的暑假_暑假记叙文500字

全文共 549 字

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暑假的一天,我们全家一起愉快的来到海边。

一大清早我们就来到了海边,你看,太阳公公还在睡懒觉,过了一会儿,天上的白云开始变色了,由淡灰色变成了淡红色,由淡红色变成了红色,我们着急的等着太阳的日出,只见爸爸开心地说:太阳公公得起床了,渐渐地。同太阳露出了半边脸,同海面连成了平衡线,慢慢的太阳升起来了,顿时太阳反射出刺眼的光芒,使人不看它,过了一会儿,天上的云变成了白色。看完了日出,我们在海上游泳。玩游戏......其中我最喜欢的是玩游戏了,那时我们玩摸人的游戏,我们是用乘铰剪来决定谁是来摸人的,你们一定想知道是谁来摸人的,别着急,想知道就往下看吧!最后妹妹是负责蒙着眼睛捉人的,其他人就是被捉者,游戏开始了,我们就赶紧散开,妹妹的眼睛被蒙住了,看不到我们,所以左走走,又右走走,她开始心急了,她说:这么捉谁都捉不到,你们得给我点提示,好吗?我们都说可以,我们左拍拍手,又拍拍手,我妹妹一下子就向海面走,一不小心,撞到了大石头摔倒在海面上,脸一下子成了小花猫的脸了,妈妈立刻跑过去扶起她,并说有没有事,妹妹立刻捉住妈妈,并说捉到了。捉到了。妈妈立刻笑了起来,温柔的说,那我就来捉吧!就这样,我们玩到了黄昏,我们也得回家了,就这样我们离开了那令人快乐的地方。

哈哈,是不是很好玩啊!

[暑假记叙文作文两篇

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