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三年级语文作文快乐的暑假【推荐20篇】

通过实践活动,会使青年中学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。下面是小编整理的三年级语文作文快乐的暑假,欢迎大家阅读!

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快乐的暑假日记写作格式

全文共 603 字

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这个暑假趣事很多,其中一件就是“捉蝴蝶”。

那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。

一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞。真就是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!”怎样没有人回答?我四下一看,原先姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,这天我必须要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像就是故意显示自我,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,才能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

也许就是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会最之后了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后留意翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

捉蝴蝶真搞笑。

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篇1:快乐的暑假

全文共 464 字

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暑假已经过了一半了,我的作业已经做完了。剩下的日子里,我打算和好朋友一起去青岛玩两天。

在路上,我们俩在座位上高高兴兴地玩笔记本电脑。不到一会儿,我们就觉得困了,便在折叠床上睡着了。醒来的时候已经到了全长两万六千米的跨海大桥。到了青岛,我立即就和我的朋友,一起到海边摸鱼。我在水里摸呀摸呀。嘿!一只乌贼被我抓住了,只见那边的好朋友在水里摸来摸去,只听见他大叫一声,“哎呀!”原来是被大闸蟹的前面像钳子一样的螯给夹住了。我见他那么狼狈的样子,便哈哈大笑起来。

中午,我们到附近饭店里吃了午饭,又吃了点甜点。我吃得津津有味,饭后的甜点可真好吃——一打樱桃、一块巧克力布丁。吃过了午饭,我们乘坐快艇来到太阳岛,我到了一个水塘边,看准一只水母猛地一捉,结果水母被我弄死了,我只好去寻找下一个目标,捉了一些贝壳放在水桶里,又捉了几只小鱼放在水桶里。这时,我看见一只蓝色的水母在水里游动,我先看准它,用小杯子放在它游的方向前,它一不小心,中了我的“圈套”……

不知不觉,一天很快过去了,但是我的心里却留着青岛给我带来的美好回忆。我的暑假是快乐的。

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篇2:1暑假生活语文作文初一

全文共 694 字

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一走出家门,一股清新的空气扑鼻而来,啊!一棵高大的香樟树郁郁葱葱,雪松昂然挺立,梧桐树枝叶繁茂,遮阴蔽日,把夏日的骄阳挡住了。今天要到学校拿成绩单,意味着明天要放暑假了。

放暑假了我真高兴。我终于可以好好休息了,不用这么早上学了,也可以做自己喜欢的事。

我最喜欢的就是出去玩。有一年暑假,我在家属院里玩,看见一堵很高的墙。我想进去看看,里面到底有什么?因为以前的晚上经常发出许多种怪声音,而且着声音就是从墙里边发出来的。我开始爬墙,可怎么也爬不上去,因为墙没有踩脚的地方,在上面很难平衡身体,一不小心就会摔下去。于是,我拿来一把铁铲往地上一插,再用力一跳,终于登上了墙。翻下墙,我看见两个穿着蓝色服装的人在远处走来走去,蓝色服装上写着“三星药厂”这几个字。我这才知道这是个药厂。突然,我又听见了一阵阵怪声,随着声音找到了发出怪声的东西,原来是一个巨大的药锅和两台机器发出的声音,这声音传到外面我还以为是怪声了,真是虚惊一场啊!这次探险让我弄明白了这怪声的来源。

还有一次,我回家时看见河里的水被抽得只剩下一点点了,很多人下河去抓鱼虾。我高兴极了,像发现了新大陆似的。一口气跑回家,拿来一个桶和鱼兜,超河边跑去。我见水不深,就脱下鞋子去抓鱼、捞虾。我抓了满满一桶鱼虾,正准备回家。这时,我看到一个黑色的东西一张一合,我上前仔细一看,原来是蚌。那个蚌的壳比我的手掌还大得多。我赶紧跑过去拾起蚌,放在桶里。天渐渐地暗下来了,西边出现了一片美丽的晚霞,我哼着歌满载而归地回了家……

啊!我期待的暑假又来了,我可以去探险、去旅游、去捉虾、滑滑板、骑自行车……做我喜欢做的事,像这两件事一样,玩得开心,过瘾。

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篇3:我的暑假生活三年级

全文共 345 字

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今天早上,我和爸爸妈妈去安吉著名的KT猫乐园玩。

在路上,我的晕车症不治而愈。一路风光秀丽,山青水秀,尤其是一座巨人般的山,云雾缭绕,犹如一片仙境。

到了KT猫乐园,首先映入眼帘的是友谊广场的音乐喷泉,它正热情似火地欢迎我呢!

欢乐港湾就像巨形澡盆:我看中漂流,第一次看到小船对面的人“洗澡”;第二次我雨衣没扣紧,可恶的水把我淋了个透心凉,害我换衣服!

精灵森林的远古石船更好玩:飞起来的感觉,一阵又一阵欢呼声从船里传来。我就喜欢刺激的。

我还看了杂技(贝壳剧场),一个耍帽表演:首先把帽子扔上天,最后帽子落在头上。翻跟头接、跳起来接……最后最搞笑,他们飞快地把别人头上的帽子戴给自己,把手上的帽子给别人。

KT猫乐园一个区一种颜色。蒸气王国的褐色、音之村的紫色……

今天我玩得开心极了,下次我还要来玩!

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篇4:快乐的暑假作文450字

全文共 461 字

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七月,我们迎来了快乐暑假,爸爸妈妈带我去外婆家玩。

外婆家在美丽的千岛湖,骄阳下,夏姐姐好像在欢迎我们的到来。我看到外婆门前的菜园里种了很多西瓜藤,那里已经长出许多大大小小的西瓜,再过几天就能成熟了。我发现西瓜藤边上有很多杂草,我就动手把杂草拔掉了。虽然我汗流浃背,但是我很快乐。

我来到小溪边,发现水底有许多小鱼和小虾,水面游着鸭子宝宝和小鹅。它们非常可爱,于是我就来到溪里和它们嬉戏,你追我赶。虽然我的衣服都被水弄湿了,但是我很快乐。

我来到村里的文化活动中心,那里有很多人,有的在下棋,有的在唱歌,有的在跳当地的竹马戏。我也很想试试,她们拿了一匹黑色的竹马让我试试,当马身套在我身上的时候,我觉得好重啊,我用尽力气挥舞着马鞭,感觉自己很威武。虽然我累得气喘嘘嘘,但是我很快乐。

这里清新的空气、美丽的风景和热情好客的人们,简直让我陶醉了!

我非常喜欢这里,我对妈妈说:“是因为快乐的暑假到了,才做了这样的美梦吗?”妈妈拍了我一下,说:“傻孩子,这是真的呀!”顿时,我清醒过来了。夏姐姐,谢谢你,让我的暑假生活变得丰富和快乐!

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篇5:快乐的“六一”三年级作文

全文共 542 字

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今天是我最最期盼的六一节,一大早我就兴高彩烈的来到了学校,来到教室我一放下书包交好了作业就马上开始帮老师布置教室了,想给老师一个惊喜。我找来了我的几个同学,搬来了一个桌子和四个椅子,踩到了上面挂彩带,分别把黑板和窗户上都挂满了彩带,不一会功夫就把教室打扮的美丽动人。

六一节一天的活动开始了,上午我们听着老师的安排先去看了一二年级的诗歌朗诵比赛,他们每个班级都个个表演的非常生动完美,得到了大家的热烈掌声。看完了比赛,我们回到了教室,刚想休息一下准备开始游戏,可是没想到老师确给我们带来了一个大大的惊喜,搬来了两箱冰淇淋分发给我们,我们个个都开始津津有味地吃了起来。吃好了冰淇淋后,我们终于准备开始游戏了,游戏有很多:有夹弹珠、有抢凳子、有击鼓传花等等。我最喜欢的还是击鼓传花,老师把我们大家围城了一个圈,把一朵大红花交给了第一个同学,开始游戏了。只听见老师的电脑上放出了美妙音乐,同学们就开始把大红花以飞快的速度一个个的往下传,生怕音乐一停就到了自己的手上,突然音乐停了下来,这时我才发现大红花落到了自己的手上,根据老师的要求我约了同学一起上台表演了一个节目,表演完后得到了老师和同学的掌声,我开心极了。

啊!这真是一个开心快乐的六一儿童节,我最最喜欢的节日。

[快乐的“六一”三年级作文

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篇6:我的暑假生活三年级

全文共 355 字

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什么是在我心目中最有趣的,是暑假中的每一天,它们像一片片树叶讲述着我的点点滴滴。

在暑假的第一天,我们为自己骄傲、自豪,一个学期的努力汗水终于有了收获。我们便可去外面游玩,去感受大自然的美好。我去过美丽无限的三亚,亲近自然的张家界……每一个景点都有着自己不同地特色,令我耳目一新。

我就来说说“三亚之旅”吧!在三亚,我们在海上玩冲浪比赛,一阵阵菊花似的浪推来,我们忽高忽低,一片片水花溅到衣襟上,十分凉快。夜晚,灯光闪耀,五颜六色犹如一道彩虹跨在半空。我们穿着泳衣,潜到水里,看到那一条条小鱼发着亮光,还时不时地来你旁边“亲亲”你,弄得你身上痒痒的。在海滩上你能听见鱼儿们“波波”的声音,它们肯定也在在水下交谈着暑假趣事呢!

我的暑假生活是有趣的,那些事情让我体验到了成功、快乐与收获。

这就是我最有趣的——暑假生活。

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篇7:三年级暑假

全文共 422 字

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暑假如一个变化多端的万花筒,五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。

暑假是粉红色的。在清清的池水里,亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放,好像马上要破裂开来似的;有的`荷花婀娜多姿,娇艳欲滴,金黄的花蕊引来许多蝴蝶驻足。花瓣间的粉红,令人想摸一摸,闻一闻。粉红色的暑假是粉嫩的,美丽的,有着淡淡荷花清香的。

暑假也是金色的。在农田里,稻子也有些成熟,金黄的麦穗,铺满整个田野,远远望去,就好似数不尽的黄金从天而降,盖住了整片田野。风一吹,我的站立之处也充满了稻香。稻籽也结满了整根稻穗,使得稻子弯下了腰。这满片的稻子,这金黄的稻海,使我的暑假充满了金色。

我的暑假同样也是生机勃勃的绿色。小草为我带来一丝清凉,它那柔软的草根,却有着坚强的毅力,我“大”字形地躺在草地上,沐浴着阳光,仰望着天空。大树也奋力张开叶片,为我带来阴凉,粗壮的树干,也可以让我依靠。绿色,带给我暑假的阴凉和勃勃生机。

快乐的暑假让我们张开心灵的翅膀,去感受这世界的绚丽多姿。

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篇8:快乐的暑假生活

全文共 441 字

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骄阳似火的7月,盼望已久的暑假,我尽情地翱翔在知识的海洋里,贪婪地吸吮着凉爽的甘露,所以我快乐

今年暑假,在学习舞蹈和小提琴的基础上,我主动“请缨”,让妈妈又给我报了一个奥数班。在舞蹈课上,我和同学们像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飞翔在蔚蓝的天空中。在练功的过程中,我遇到过烦恼、受到过挫折,但是我仍然坚持了四年。每当别人夸我形象好、身材苗条时,我感

到非常自豪,所以我快乐。周日的晚上,我披着星星、踏着黑暗,风雨无阻地奔波在练琴的道路上。刚开始时,面对一个个音符,我不知所措。经过一段时间的训练和学习,我现在可以轻松地战胜它们,一首首优雅的乐曲随着时光的流逝骤然响起,我感到非常高兴,所以我快乐。

刚开始接触奥数题时,我一头雾水,真有点后悔了。可是上了两节课后,我慢慢对它有了兴趣。遇到不懂的题时,我虚心请教老师;回到家后,我做大量的练习题。每当一道道难题被我攻破时,真有点大暑天喝了杯冰镇的

饮料—爽,所以我快乐。

只要真心投入就会有所回报,暑期即将过半,我一定将这个快乐进行到底。

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篇9:小学三年级暑假作文

全文共 1719 字

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【导语】每年到了暑假,我的生活就大不一样了,比在学校的学习生活更加有趣、更加充实、更加有意义。下面是小编为您带来的小学三年级暑假作文【三篇】,希望能对大家有所帮助。

【篇一】暑假的一天

一天晚上,妈妈烧好了饭菜,放在桌子上,让我和爸爸吃。

我妈妈放好了凳子,准备坐下。我从后面拿饮料回来,发现凳子是脏的,我一下子就把凳子拿开了。妈妈以为自己放好了凳子,就一屁股往下坐,“砰”的一声,妈妈坐在了硬邦邦的石板地上。“妈妈没事吗?妈妈没事吗?”我惊叫道。可是妈妈紧皱着眉头,满脸痛苦的表情,也回不出声来。爸爸连忙放下碗筷,抱起妈妈,放在凳子上。妈妈坐了十多分钟。爸爸说:“过来吃点饭吧!”妈妈忍着疼慢慢地站起来,感觉肚子里一阵难过,顿时天旋地转,眼前一黑,趴在了爸爸的背上。过了一会儿,妈妈才醒过来。我和爸爸看见妈妈脸色苍白,嘴唇没有颜色。爸爸连忙把妈妈放在躺椅上。此时我心里非常后悔,有句老话说得没错,真是越帮越忙啊!又过去了十多分钟,妈妈就慢慢起来吃了半碗饭。妈妈让我把椅子搬到外面去。我扶着妈妈躺在椅子上。邻居们、外婆外公、舅舅舅妈都来看妈妈。有人问妈妈有没有事,有人说让妈妈去医院......我在一旁拿着电蚊拍拍蚊子,心情十分沉重。他{她}们都让妈妈去医院拍片,看看尾巴骨有没有摔断。妈妈说明天再去。

第二天,我们一家去医院拍CT。这时,我的心情砰砰直跳,担心妈妈如果摔断了尾巴骨怎么办。结果出来以后,医生说没事,我心里悬挂着的石头终于落了下去。

通过这件事,我决定以后做事一定要慎重处理!

【篇二】我的暑假生活

每年到了暑假,我的生活就大不一样了,比在学校的学习生活更加有趣、更加充实、更加有意义。

有趣的暑假生活。放暑假以后,我的生活开始变得有趣。夏日天气炎热,和朋友去游泳馆游泳是我暑假中最快乐的事。

每到午后1点,约上几个要好的朋友,带好游泳装备,带点零花钱,去95部队的游泳馆游泳。一头扎下水,被太阳晒萎蔫的我们,立刻恢复了勃勃生机,我们快乐得像鱼儿一样,在水里遨游。

我们可以在浅水区做一些游戏,可以在水里打水仗,四溅的白色水花似乎也被我们的快乐气氛感染了,顽皮地活蹦乱跳。

充实的暑假生活。平时上学的时候,学习压力很大,我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。暑假以后,我有大量的时间去发展自己的兴趣爱好。我喜欢钢琴,早上起床,赶着早儿,天气还算清凉的时候,

我就坐在钢琴前面练琴。有时候,早期的小鸟也过来凑热闹,站在窗外哼起小曲,伴着我的琴声跳舞。除了练琴,我还喜欢读一些书,这在平时是很难有时间沉醉在书籍的海洋里的。

有意义的暑假生活。每个暑假,爸爸妈妈都会带我去旅游。书上说:“读万卷书、行万里路。”每次出去旅游,我都会增进对这个世界的了解,增进我的社会经验和独立生活的能力。

今年,爸爸妈妈带我去了欧洲,我们游览了意大利、德国、法国、英格兰,我真是被欧洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里,我不仅领略到了欧洲的美景,还了解了很多欧洲的历史。

这就是我的暑假生活。

【篇三】快乐暑假

同学们的暑假生活可真是丰富多彩!有的外出旅行,有的在家里争当爸爸妈妈的小助手,有的回家乡看望年迈的长辈们,而我的暑假也有一件令我十分兴奋的事,那就是去北京颐和园了。

北京的颐和园位于西北郊,占地290公顷,世界闻名的皇家园林。乾隆皇帝为其母祝寿而建的,它与玉泉山西山群峰山水相连,互相映衬。

走进大门,我就被微风吹来的桂花香给迷住了,向前走去便看见几棵翠绿的柳树,他们随风摆动,像婀娜多姿的少女,翩翩起舞,仿佛对我说:“欢迎来到美丽的颐和园。”清澈见底的昆明湖静静的躺在那儿,它好像一块明亮的镜子,也好似一块碧绿的翡翠。接着往前走,便看见十七孔桥,它长150米,西连南湖岛,宛如长龙卧波,蔚为壮观。石柱上还雕刻了544只各不相同的石狮,没有哪一处是相同的,他们有的在调皮的玩球,有的在安静的睡觉,有的还在母亲的怀里撒娇,简直乖巧极了!它是我国古代智慧的结晶,是我们的名族之魂啊!

接着我们便来到了万寿山,这里到处绿草如茵,花朵飘香,这都是大自然的气息啊!我顿时感到全身舒畅,精神抖擞。

这就是我的欢乐之旅,一个美丽和充满芳香的地方,一个拥有历史气息的地方,一个令我依依不舍的地方。

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篇10:10年小学生快乐暑假日记300字

全文共 410 字

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最近我刚学会了下五子棋,认为自己现在已经很好了,所以我就只好爸爸挑战,刚开始信心十足,想着自己肯定能赢,可是我还没走几步,就被爸爸“杀”得一败涂地。才开始一局,我看出了不足,我问爸爸:“怎么样才能下好呢?”爸爸告诉我:“干什么事情都要专心致志地做,不能像小猫钓鱼一样,要把精力集中在一个点上,就像激光一样,把光聚集到一个点上,这样才能干好一件事。”我听了爸爸的话,恍然大悟,我对爸爸说;“爸爸,我们再下一盘,好吗?”爸爸点了点头。我目不转睛地盯着棋盘,观察着爸爸走的棋步子,然后,我一边防守,一边悄悄地进攻。一会儿就把我的棋子围成三个了,最紧张的时候就是离成功还差半步的时候,爸爸没有发现,“哈哈!”我高声地叫了起来,“连成五个棋子咯!我终于赢了!”爸爸看着我,脸上露出了笑容。

我虽然赢了一局,但这应该是爸爸让着我的,我还需要练习的更好,从这一次的玩耍中我体会了一个道理:我们要聚精会神,全神贯注的做一件事,才能获得成功

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篇11:2024年小学三年级暑假生活日记

全文共 372 字

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暑假到了,知了在树上早已放声歌唱起来:“吱-吱……”,对于放暑假,同学们都非常高兴一个个都想着回家,回家就可以玩电脑了,唯独我一个不喜欢暑假,因为在暑假中都没有什么事做,有的只是作业,作业非常多,两天就一篇日记,每天都有写英语单词,还有数学……应有尽有。

因为我是一个写字非常慢的人,平时别人写的飞快,而我却还在原地不动,所以有人给我起了个外号叫“慢牛爷”就是很慢的蜗牛爷爷,我也很想写快些,但是写起来就又慢了,对于我这种慢性子,这些作业够我写上几个月的了。

没有事就更不用说了,电脑这东西,没有兴趣,不知为什么,别人是那么爱电脑,他们玩的`那些游戏没有一个我喜欢的,我还爱呆在家中﹝除了写作业)不爱出去,有时爸爸让我去外边玩会儿,透透气,我也不去,所以我觉得暑假很无趣。

暑假生活又来了,我什么也不想干,只能在家写作业了,太棒了,今天的日记写完了。

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篇12:我的暑假生活三年级

全文共 295 字

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星期天,老妈在网上买了一箱水蜜桃。

货一到,我就兴奋地拆开包装纸。只见里面装着又大又圆的水蜜桃,一动不动地等着我吃呢!“既然你们让我吃,那我可不客气啦!”妈妈看我那馋样儿,无奈地说:“好吧!不过要先洗手哦。”洗完手,我迫不及待地抚摸着桃子,正在这时,不知道从哪儿飞出一只蚊子,无奈的我只好放下桃子,拼命挠。

过了一会儿,桃子吃掉了,不过手臂越来越痒,出现了红色的斑点,妈妈说:“桃子毛弄在身上会很痒你摸摸桃子,挠挠手臂,桃子毛不弄在你身上才怪呢!”听了妈妈的话,我灵机一动,赶紧冲向厕所,拿起“莲蓬头”就对着自己冲。又过了一会儿,手臂不痒了。可是——为了把桃子毛弄掉,我把浴室弄得到处是水!唉!

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篇13:快乐的暑假

全文共 389 字

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快乐的时光总是短暂的,一眨眼,暑假就已过去了一大半。这个暑假,我觉得过得充实而有意义。

暑假中,学习是给自己充电,是万万不能缺少的。每周一至五,我都会去辅导班学习奥数和写作。老师辅导作文生动有趣,使我对作文产生了很大的兴趣。我已经写了近二十篇了,每一篇都写了四五百字呢。好多作文得到了老师和爸爸妈妈的夸奖。

你可别以为我在暑假里只知道学习,好像书呆子一样,其实,我还学了不少本领呢。最有意思的是跟叔叔去水库学游泳。刚开始,我像一只旱地鸭子,说什么也不敢下水,后来,在叔叔的一再鼓动下,我闭着眼,提着嗓子下了水。救生圈是我的贴身保镖,只要一离开它,我就会咕嘟咕嘟地喝水。尽管如此,我还是很开心,真正体会到了“我健康,我快乐”。

暑假里,我还看了好多书,这些书好比是金钥匙,帮我开启了知识的大门,不但提高了我的写作水平,还让我懂得了以前我不懂的道理。

我希望以后的暑假也能过得如此充实愉快。

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篇14:学生优秀作文:快乐的暑假生活

全文共 1107 字

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“开学了,开学了……”一串欢乐多彩的亮丽风景飘进了我的脑海,看着这些熟悉又陌生的同学们,心里有难以名状的轻松和兴奋,在经历了两个多月的暑假后,我毫不犹豫的投入到了他们愉快的交谈中,听着他们肆无忌惮的讲述着那些暑假的趣事,与我们分享快乐,我又浮想联翩,脑海中不由自主的的想到了我记忆最深刻的暑假一幕——游历全中国人的骄傲:西安世界园艺博览会。

在艳阳高照、天空被洗刷的瓦蓝明亮的日子里,我穿着白色的T恤和短裤,和哥哥们轻装上阵乘上去西安的车。

一路上,看着玻璃窗外的行道树“唰唰”的离我远去,一望无际的草地是高速路上最亮丽的风景线,我大口大口的呼吸着迎面而来的冷风,我整个人仿佛要飞起来了似的,到了市中心,我看到了那些高耸入云的建筑欲与天公比试高,我们乘坐的世园专线在城市之间不停地来回转动,街道两旁的琳琅满目的店铺让我盯直了眼。

走进世园大门,便被一个巨大的世园吉祥物——长安花吸引住了眼球,它是由一个巨大的树修剪而成,用整齐的红树叶集合而成,绿色的眼睛,头上而戴着一朵小黄花,微笑的欢迎着每一个到来的人,让人忍不住扑上去亲一口,向东望去,一片郁郁葱葱的薰衣草散发出浓郁而清新的香味,让人恨不得躺在她的怀里,拼命地使劲嗅着。

我们顺着薰衣草依次参观了延安那神奇的窑洞;华山那雄伟的商山;川流不息的喷泉喷出白花花的水柱;蜿蜒流淌的小溪飞流而下的彩虹瀑布……每一处都让我惊奇,大自然的杰作,无与伦比。其中让我最惊奇的便要数那想象丰富的创意馆,让我不禁要赞叹一番。

远远地看见黑暗房间里那隐约的闪烁的霓虹灯闪着五彩斑斓的光,走进去顺着狭长的小道摸索前进着。随着前方的亮光的接近,我看见了天花板上悬吊着的巨大的显示屏,上面有一个身穿航天服的人凝望着你,无论从哪一个角度看,他都会看着你,跟着人流前进,映入眼帘的是一个巨大的液晶面板,上面映着两株紫色的蒲公英在随风摇曳,我轻轻地吹动旁边的蒲公英模型,面板上的蒲公英立即随风飘散,仿佛面前的蒲公英模型就是真的一样。

走进一个巨大的圆洞内,一座桥架在中间,两边的3D墙壁都是在播放着动物生活的真实场景,我心惊胆颤的穿过桥的中间,突然一条巨蟒在墙壁上扑过来,张开血盆大口,露出了那弯弯的毒牙,似乎想吃我,我已经看见那正在吞咽口水的咽喉红丝丝的,并伴随着一声巨吼,我惊叫了一声,仿佛是一条真蛇扑过来,我的心怦怦的跳个不停:我的神啊!

走出黑暗的大厅,我突然对对面强烈的阳光刺得睁不开眼,不由眯了起来。

虽然我们的旅程已经结束了,但这次的旅游让我看到了希望,让我看到了中国科技的发展,增进了我对西安这个古都的热爱,以及作为一个中国人的自豪与骄傲,今天的中国再也不是当年的东亚病夫,而是东方腾飞的巨龙。

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篇15:快乐的暑假满分作文

全文共 425 字

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快乐暑假对我来说:意义非凡。三年级的暑假更让我永驻心中,那年暑假妈妈说要带我到“长隆欢乐世界”玩,当时我一蹦三尺高。

到那后,天色已晚,我们便在一间酒店住了下来。第二天一大早,我们就往“长隆欢乐世界”出发了。到了那一看,天哪!那儿人山人海,买票的队伍排得长长地像条龙,怪不得叫“长龙”欢乐世界呢!我们先坐了海盗船,又坐了飞天椅,还玩了“激流勇进”、“浪花飞跃”……

我想:前面玩的都是些比较无聊的,接下来要玩点有杀伤力的了。所以我就拉妈妈和我去坐这地方最有杀伤力的——“十环轨道过山车”。这种胆量考验是吉尼斯的一种,要是胆小的人会被吓破胆的。开始了,过山车慢慢地向高处爬,只听见”唰“地一声,我暗暗地数着:一个圈、二个圈……

但不一会儿我就晕了,也不知道自己数到哪了。等过山车停下来时,我下了车,感到前面的人摇摇摆摆,不知道是自己在摇还是他们在摇,甚至还觉得自己在倒立行走。

我想这一天,是我一生中最快乐的一天了,我永远也忘不了这一天。

[快乐的暑假满分作文

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篇16:小学生三年级快乐教学实践

全文共 553 字

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作文课是快乐教学实践的主要部分,需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1)首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作,要求表现人物品质、特点等。

2)明确教学目标:获得知识与技能,明白写作方法,让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法,引导学生增加生活观察经验,提高书面表达能力,在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信,在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3)确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇,用让词汇尽可能的丰富、充足。

4)教学准备

教师上课前进行备课,准备教学PPT等。

5)教学课时

4课时

6)教学过程

快乐作文教学前期引导:①教师通过前期谈话引导,让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣,如在班级进行游戏比赛,让同学之间进行描述,引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结,只是外貌特点还不完善,点拨同学使用具体事例进行特点描述,让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导:开拓学生思路,引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事,而不是多件组合,教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想,并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结:①让学生自我点评。②全班进行互相点评,交流分享。③教师点评,展示优秀作品,并鼓励学生继续努力。

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篇17:暑假里最快乐的一件事

全文共 440 字

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小作者:孔邻哲

暑假里最快乐的一天是八月十九日,星期天,我和朋友们一起坐轻轨来到了美丽的珠海,又坐巴士来到了漂亮的海滨公园。一下车,眼前呈现了浩瀚的大海,一片湛蓝,还有金黄色的沙滩,我们迫不及待地卷起裤脚跑到沙滩上,和浪花玩耍。又在火辣辣的太阳下捡了很多各式各样的贝壳,一起抓起湿沙你追我赶地打起了沙子仗,沙滩上留下了我们一串串的脚印和欢声笑语。走着走着我们就到了石雕渔女旁,渔女非常美丽,很多人都来这里观看渔女。

玩了一会儿,我们来到九洲城博物馆,博物馆里有各式各样丰富的知识与古代的东西,比如:看见恐龙化石,还看见了几个恐龙蛋化石;看见了和秦始皇一起埋进土里的兵马俑,看到兵马俑,我想他们以前应该多么威风凛凛;看见了古代的书和印章;看见了战争时期的大炮,大炮有大的也有小的,在大炮旁边,我就感觉身临其境,好像正在战斗;了解历任国家领导人;还看了各种手工木雕,精美的龙椅、漂亮的屏风、美丽的花篮。参观完博物馆,我们去吃了一顿美味的烤牛肉。

一天的游玩让我的知识变广泛了,我高兴极了。

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篇18:三年级作文_快乐的口语交际课

全文共 405 字

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铃铃铃,上课铃一次又一次的催促同学们回教室上课。教学楼里顿时安静下来。老师夹着课本,轻轻地走进教室,微笑着对同学们说:“亲爱的同学们,我们上一节快乐口语交际课。”说着,转身在黑板上写下标题。同学们把自己准备好的物品拿出来,开始了展示。

一位同学大摇大摆地走上台,手里拿着一本精致的像册。我想:“她葫芦里卖的是什么药,难道要展示相片?”常言道:心急吃不了热豆腐,我只好耐心等等,待会看好戏喽!!这位同学慢慢地打开像册。哇,我差点叫起来,原来这里面全是利市封。他的利市封好美哦,有十二生肖的、漫画的、美术的、书法的等等,看得我眼花缭乱。这些利市封好漂亮,令人爱不释手。

又有一位同学拿着一个奇形怪状的东西上台演讲。这又是什么啊,怪怪的!哦,原来是一个苍蝇打火机。这个打火机小巧玲珑,真惹人喜爱。原来现在苍蝇改邪归正,为人类服务了!

这节口语交际课真让我大开眼界,这是一节快乐的口语交际课!

[三年级作文_快乐的口语交际课

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篇19:三年级我的暑假生活

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这个学期紧张的学习结束了,开心愉快的暑假来到,我期待很久了哦。

但是这个暑假对我来说,既紧张又开心,紧张的是舞蹈和钢琴都要考级了,开心的是每隔一天下午妈妈都会带我去游泳馆游泳,中午的时候还可以画画,虽然很忙很累,但是我也很开心。

最开心的是我去游泳的时候,我可以像小海豚一样,翻转身体开心极了。游到深水区的时候,我可以让身体漂浮起来,像宇航员在太空中漫步,感觉棒极了,我长大以后也想像宇航员一样,去太空中探索宇宙,那是多么神奇,好期待呀!

现在我学工笔画了,每次上画画课时老师都会表扬我画得好,有老师的鼓励,我相信我会画得更加好,舞蹈和钢琴也争取考出一个好的成绩。这么热的天,看到妈妈每次这么辛苦地接送我,我一定要加倍努力,让妈妈也替我开心,也是给妈妈最好的礼物。

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篇20:三年级暑假夏令营趣事

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今年暑假第一周,我参加了夏令营。在夏令营的第二天,就发生了一件趣事,我现在回想起来,还是会捧腹大笑。

清晨,突然传来三声“哔”的哨响,把我们从甜美的睡梦中惊醒,哦,这是教官的起床哨。我们迷迷糊糊地爬起来,穿好衣服、裤子和鞋子。“哔”的又一声哨响,这是集合哨,我们立即跑下楼集合。教官清点了人数,发现还有些同学还没来,只好让同学上去叫醒他们。一会儿,我的一位兴趣班的同学急急忙忙地从楼上跑下来,迈着小步走到队伍中。教官扫了他一眼,轻声地问:“你是男生,怎么穿裙子?”全体同学的目光刷的一下集中到那位同学身上。原来他为了赶时间,把两条腿同时穿到短裤的一条裤腿中,大家立即哄堂大笑,那位同学羞愧地低着头。训练起步走时,大家抬高腿迈着步子走,而那位同学只能夹着腿小步小步地走,后面的那条裤腿空空的,走路时一摇一摆,把大家都逗乐了。

夏令营的这件趣事让我懂得了我们的生活自理能力还需要锻炼。

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