三年级语文作文快乐的暑假（精选20篇）

201X月X日 星期X 晴

今天，我和爸爸、妈妈一起到天津国际娱乐港的基辅号航母去玩。

基辅号航母的排水量标准是三万六千吨。它的动力是八台锅炉，四台蒸汽轮机、四轴二十万马力。它的导弹武器装备是两座RBU6000十管反潜火箭发射装置、一座反潜导弹发射装置、两座双管76毫米联装炮……

我们是从航母的中间进去的，首先我们来到一个大厅，往右走到了鱼雷发射室，里面静静地躺着一枚被拆开的鱼雷，让游客了解它的构造。再往左走，就来到了指挥中心，里面有很多精密的仪器，它们控制着整个航母的运行。

我们又来到了甲板上，甲板上有两架直升飞机和七架歼击机整装待发。甲板边上有一个个的救生艇好像一个个小花生似的。

听说基辅号航母是前苏联建造的，可是我国还没有一艘航母。我想长大以后建造一艘航母。

暑假开始了，妈妈说：“我们要不要到家乡去看看？”我高兴地说：“好呀”。我坐在车上迫不及待的等待着。

终于到了姥姥家，姥姥看见我们很高兴。我走进长满鲜嫩青草的田野，眼光向四周一扫，立刻找到了我姥姥家的水牛。我感到好奇，大胆地走到正吃的津津有味的水牛旁，顺着牛绳在毛茸茸的绿毯上找到了扎入泥土中的木钉。我走过去，只用拔两个萝卜的劲，就把牛钉拔了出来。

我拉着牛绳才走出几步远，冷不防，牛发疯似的把头向下低，朝我冲来了，我原本以为它是在闹着玩，没理睬它，继续走我的路。突然间，一股强烈的热气直冲过来。我回头望望身后，顿时，吓得我尿都流出来了。原来牛已经正对着我的屁股撞来了。我惊得把手中的绳子一扔，本能地向左边一闪，跑开了。水牛飞快地扭转方向，又朝我奔来。当然，我是跑不过四条腿的大水牛的。要是被坚硬的尖尖的牛角扎中，身子会被戳穿的；要是被它往上一掀，人便会抛到半空中去的，此时此刻，牛已经从我身后呼呼地赶来。在这十万火急时刻，我脑瓜子一转，往地上一躺，就打了几十个滚，果真，当我停住打滚偷眼一看时，牛愣愣地站在原来的地方，好像被我这动作给惊呆了。当我骨碌爬起来时，牛好像故意跟我过不去似的，又向我冲来。我忙伸手捡起身旁一大团干泥巴，把全身的力气集中在右手上，掷向牛头，正好打在牛头两眼之间，牛被镇住了，停了下来，紧闭着双眼使劲地摇晃着脑袋，好像泥沙飞入了它的眼内。水牛似乎尝到了我的厉害驯服下来，它望着我，好像在向我表示再也不乱欺负人了。

就这样在姥姥家住了三天，到现在我还没忘记在姥姥家里的历险记。

“小时不识月，呼作白玉盘。”如果我也像儿时的李白不认识月亮，那我肯定也会把月亮误认为白玉盘了。特别是中秋节那皎洁的月亮，又大又圆。月儿时而躲在云层里，时而露出洁白的脸蛋，好像在和我们捉迷藏呢！我们可乐了！

我们在美丽的十里莲塘赏月。月上柳梢的时候，那里已经来了很多人。他们有的观看晚会，有的围着桌子闲聊。天上有个月亮，水中一定也有个月亮吧！我正在寻找莲塘中的月亮，这时，一盏盏莲花灯在水中轻轻飘荡而来。好美的莲花灯！我让妈妈也给我买来两盏，一盏大红，一盏橙黄。我把灯芯的蜡烛点燃，小心翼翼地把它放到水面，然后用手轻轻地拨动池水，莲花灯就慢慢地漂起来了。我默默许下心愿，但愿莲花灯能把我的心愿传递给荷花仙子。我想，只要荷花仙子知道我的心愿，我就能梦想成真。

水中的灯和月儿交相辉映，正当我陶醉在光与影的美景中，不远处传来了人们的阵阵欢笑声。 烟花燃放起来了，它绽放出五颜六色的光芒；孔明灯升起来了，它带着人们美好的愿望升上夜空；篝火燃起来了，我们这些小孩子手拉着手，围着篝火，随着动听的乐曲载歌载舞。这时候的我们就像一只只快乐的小燕子，那张开的手臂就像一对对翅膀，正要展翅飞翔，飞向夜空，飞向月球，去享受那无穷无尽的快乐。大人们也来跳舞了，他们边跳边笑，有的笑得跳不了舞，只能退到一旁继续捧腹大笑。你看！就连平时不会跳舞的妈妈也兴趣盎然地加入到跳舞的行列，舞动起了身子。

篝火还在燃烧，人们还在狂舞。中秋节的十里莲塘，就连空气都弥漫着欢乐的气息。

我有一个朋友，他留着一头短发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。他笑起来，眼睛眯得像一条线，可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅，有一次数学单元考试，全班只有他一人得了一百分，他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格，可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法，同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看，我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏，做手工、下棋、打雪仗、看书，可开心了!

不管未来多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

暑假终于到了，我早已经计划好了假期的活动。第一周也就是我的第一站。去三姨妈家玩一个星期。到了这，我一点也不怕妈妈。吃饭时，我一直在想梦寐以求的地方终于到了。爸爸妈妈走了后，自由就归我了，我想干什么就干什么!

第二天早晨一起床，我就发现已经十点钟了，怎么连一个人都没有。啊!原来我在三姨妈家呀!我第一时间就想要把作业做了，可今天妈妈不在，可以不用做嘛。不用做就玩电脑吧!对了，妈妈走时给了我一百元。我可以买我想吃的东西。

走，买吃的东西去!买回来后，我就在电脑旁一边玩一边吃，可爽了!啊!一个星期就这样结束了。过得真是好快啊!真想在这里待上一辈子，可爸爸妈妈的逐客令下了，不得不走!再见了我的人间天堂。

第二站，就是游玩黔陶燕子洞。在去的路上，本以为在洞里烧烤，还想着我一到那儿就有一群燕子围着我，叽叽喳喳地叫着欢迎我。

到了以后，和我想的一点也不一样。那里不是洞，也没有一只燕子，只是一处“农家乐”。不过，这里不仅可以游泳，还是烧烤的最佳地方。在这里我见到了我的同学，还认识了一位新朋友，我和他们一起在水里游泳、划船，在岸上打水仗。

这就是我想要的暑假生活哟，我不仅认识了一位新朋友，还和他相处得很好。

第三站就是我暑假的最后一站。去四姨妈家吃辣子鸡。

到了四姨妈家，我和四姨爹在等着辣子鸡的到来。啊!来了，一股香喷喷的气味扑鼻而来。我和四姨爹围了上来，一人拿了一块吃着。呀!实在是太好吃了，吃了十几个我才停了下来，因为皮子太油了。

四姨爹想了想，有了，四姨爹拿来了一盆李子，吃一口辣子鸡，吃一口李子就不油腻了……啊，吃饱了，喝足了，挺着圆圆的肚子，我就回家了。

啊!这个暑假，融入了我许多的快乐和欣喜。谢谢你时间，你给我带来了这快乐的暑假!

盼望着，盼望着，假期终于来了。

假期里的我，可以拥有没好惬意的好时光;可以学自己喜欢的画画;可以和爸爸妈妈一起去旅行;可以成为自己想成为的人。

如果说，非要给假期下一个定义，那就是：完美的每天。

这个暑假，我和家人一起去了青岛。那是我非常喜欢的一座城市，有蓝蓝的天空，美丽的大海，外面的世界总是能给我很多惊喜，青岛的五日游，是我整个假期里最快乐的一段时光。

青岛的贝壳博物馆是我印象最深刻的一个地方。因为它建在地下，所以我和爸爸妈妈废了好大功夫才找到它，可谓是煞费苦心。当时我们的导航已经显示出博物馆的地理位置，可怎么找也找不到，我们围着一个广场大概转了三四圈，最后还是火眼金睛的我发现了它。

博物馆面积不大，但十分漂亮，里面的贝壳有数十万种，每一个都十分漂亮，贝壳是一大类生物，由于气候的变化，它们中的很多都已经濒临灭绝了，希望大家能好保护海洋生物。

假期是一个可以自由支配时间，充实自我的好时光，我喜欢暑假，因为它给了我更多改变自己的机会。希望每个人都可以拥有一个愉快的假期。

1、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

2、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了……

3、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

4、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

5、比喻贴切，用词生动。

6、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

7、文章想象合情合理，

8、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

9、开头直奔主题，也是一种写法. 文章语言生动丰富，可读性强

10、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

11、语言活泼明快，富有情趣。

12、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

13、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

14、文章边叙事边抒情。

15、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

16、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

17、关于小学语文三年级作文评语：开头点题，用词很吸引人. 。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

18、语言简练，规范，开篇吸引人.

19、重点突出，详略得当，内容具体。

20、…以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.

21、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

22、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

23、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

24、细节描写颇具匠心。极富功底。

25、反问句开头，吸引读者.

26、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

27、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

28、以饱满的激情，描写了……

29、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

30、开头打动人心，具有真情实感。

31、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

32、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境.

33、开头直奔主题，让人一目了然. 起到总领全文的作

34、小作者观察仔细，叙述时井然有序。()

35、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，

36、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

37、文章将…写得细致入微

夏日的一天，我有严重的功课，坐在沙发上玩，看到妈妈在洗衣服，我心想：如果我可以做一些家务，该多好啊。

然后我终于明白了：这是关于和爸爸签订协议做家务。

在晚上，我对父亲说，我想一个协议，只是想给我一点时间，每天做家务的我，努力实现;自己的事，让我做一个快乐的小精灵主管。听了我的父亲很高兴，因为我一直在这之前，我的父亲签署了两项协议，并坚持后还是比较不错的。于是，他对我说：好吧。后来我完成每一天的本职工作做一些家务，当然，一些特别累，尤其是繁重的工作，我想做的事，但父母都不愿意让我做，我爱我的父母，还偷偷保证：长大以后，我们必须自己做。

在这个暑假里，我一边做一些家务，一边做一些作业，整个暑假真的很有趣。开学前一天，爸爸对我说：明天是上学的日子，在学校要好好学习，在家里一定要按照约定的内容，做好家务，做一个快乐的小天使……

暑假的一天，爸爸带着我和同学去外公家玩。我们来到小溪旁，小溪在阳光的照射下金光闪闪。岸上知了不停地叫着：知了，知了……树枝上的蜘蛛网，在阳光的照射下晶莹剔透，美丽极了。

我们从一个陡峭的地方小心翼翼地爬下去，来到小溪边。

我脱下鞋走进小溪，溪水凉凉的，站久了都有些刺骨了。溪水清清的，清得可以看到小鱼从我身边快速地游过。我在小溪中央捧起凉凉的溪水喝了一口，那清凉的山溪水竟然还带有一丝甜味儿。忽然一只大蟋蟀跳了出来，我眼疾手快把它抓住了，我心想：终于可以做蟋蟀标本了！

时间过得很快，不一会儿大人们就喊我们回去吃饭了。我们依依不舍地离开小溪，今天真是快乐的一天！

铃铃铃，上课铃一次又一次的催促同学们回教室上课。教学楼里顿时安静下来。老师夹着课本，轻轻地走进教室，微笑着对同学们说：“亲爱的同学们，我们上一节快乐的口语交际课。”说着，转身在黑板上写下标题。同学们把自己准备好的物品拿出来，开始了展示。

一位同学大摇大摆地走上台，手里拿着一本精致的像册。我想：“她葫芦里卖的是什么药，难道要展示相片？”常言道：心急吃不了热豆腐，我只好耐心等等，待会看好戏喽！！这位同学慢慢地打开像册。哇，我差点叫起来，原来这里面全是利市封。他的利市封好美哦，有十二生肖的、漫画的、美术的、书法的等等，看得我眼花缭乱。这些利市封好漂亮，令人爱不释手。

又有一位同学拿着一个奇形怪状的东西上台演讲。这又是什么啊，怪怪的！哦，原来是一个苍蝇打火机。这个打火机小巧玲珑，真惹人喜爱。原来现在苍蝇改邪归正，为人类服务了！

这节口语交际课真让我大开眼界，这是一节快乐的口语交际课！

[三年级作文_快乐的口语交际课

这个暑假我过的非常充实，妈妈爸爸带我去了香港迪斯尼、海洋公园、广州荷花世界，还有广州的清远黄腾峡漂流。对了，我们去的新魏广场溜冰也不能少哟，真是欢乐多多，有趣难忘呀!

对于我来说最快乐的就是去香港迪斯尼乐园了!来到迪士尼乐园，我们首先玩了开飞船游戏，我把飞船开得老高，因为我很想看看蓝天到底有多美，可等我回过神来发现开得太高，往下一看好害怕呀，赶紧放下手柄，回归地面咯!然后坐了紧张刺激的星际过山车，过山车游戏太刺激了，刚开始我还拼命的叫后来都不敢出声了。我还以为我会被这火车甩出去呢，看来真是虚惊一场呀!到了最后我们一起坐船穿过热带雨林，丛林里有野人，有各种猛兽，还有火山爆发呢!火山爆发的时候火和岩浆都喷到我身上一点点，我害怕地躲进了妈妈温暖的怀里，有妈妈在我就什么都不怕了。

我带着激动的心情过完了我暑假里最快乐的一天，迪士尼我永远不会忘记你哟!我还会再来的，带着我的好伙伴一起来看你。等着我哟!

终于来到了令我们等待的望眼欲穿的暑假了，在暑假我干些什么呢？

一提到暑假，一般孩子们首先想到的是冰激凌，空调，电扇……可我想到的却是书。书籍是一种多么美妙的东西，它可以使人陶冶情操，让人身心愉悦，变得有修养。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫说的话，还有许多名人也说过关于读书的名言，但光从这两条，就能体现出读书的重要性。

读书好，多读书，读好书。这是我们读书时应怀着的理念。我们只要读书，就要用心读。因为无论学东西、做事情，都要用心去做，那样才会有较快的进步和提高。

我喜欢读书。读名人传记，可以让人了解名人；读历史书，可以使人博古通今；读分析诗词的书，可以使人懂得中国古典文化的博大精深。我最喜欢读诗词的书，在这些书中可以明白诗词的写作背景；可以明白诗的韵律，可以明白诗人的内心想法，使我们不知不觉中走进了诗人的内心世界，体会到了诗人内心的空虚、落寞，挣扎、徘徊；明白了诗人为何开心或失落。

读书可以使我开心，我的快乐暑假就在快乐的读书中度过了，读书，可以使我变聪明……

有一次，我和妈妈去准备去动物园，一路上我坐在车上看到很多美景。我来到了动物园门口，我马上去买门票。一进动物园，就看见一头大象，它很高大的站在那里，好象用鼻子在跟我们打招呼。围观人的在向大象招手。

我来到猴子馆，有金丝猴等各种猴子。那调皮的猴子在树上蹦来蹦去，玩的很开心。我拿了香蕉给猴子吃，他用脚把皮剥开，然后放到嘴里一口一口吃，跟人一样活泼可爱。

见到大熊猫，熊猫在地上滚来滚去，可爱极了。

我在动物观看了一天，看到了很多动物。

我真是开心极了。

[六年级上册语文第一单元作文：开心的暑假

转眼间，暑假生活已经过去了，我们又迎来了新的学期。回头细看我的暑假生活，还别有一番风味。

在作业上，我一直有个习惯，每个假期都到快结束的时候才写完作业，往往只离开学四五天。这次也不例外。可是我从来没有到开学时还没完成作业的现象，而且也没有最后几天疯狂补作业的的现象。这可是个毛病，以后我一定要改掉它!

在暑假里我读了四本书，两本世界名著：《爱丽丝漫游奇境记》和《天使雕像》，还读了两本现代小说，分别是《天蓝得像一页童话》与《隐形的翅膀》。这四本书让我学到的东西太多了，它们陶冶了我的情操，丰富了我的语汇。于是我又买了几本书，按我的速度，足够看到这个学期结束。

最让我庆幸的是，妈妈并没有强迫我抱各种强化班，只是让我平时多看看文章，多读读英语小短文，一天做一两道奥数题。我还如愿以偿地报上了美术班，学习素描，因为妈妈说兴趣是的老师。暑假结束时，我已优秀地把素描课程学完了。

暑假里，我还去了一次豫西大峡谷。坐了五六个小时的车才到。我在那里漂流了，很爽、很刺激。从高七米、近九十度的斜坡冲下来。下坡时，汽艇边溅起的水花有一米多，我的胸口也痒痒的。结束时，汽艇前段因冲力太大而沉到了水里，又立刻浮了上来，引得汽艇里全是水。这时汽艇却稳了许多。第一个落差就让冷的直打哆嗦。像这样刺激的冲破有好几个，不过多不大害怕，只有一个隧道以至于现在回想起来都心惊胆战。刚进隧道，一股股浪就打了上来，把我的鼻子、耳朵、嘴里灌满了，等我处理完口中的水，又来了个九十度大转弯，再下坡，这时我眼前的世界一片混乱，分不清哪里是水，哪里是岩石，虽然隧道很黑，但我还是可以隐隐约约看到了事物的轮廓。经过几个大转弯与下坡后，终于看到了一缕光芒，我禁不住喊道：“哈!马上就出去啦!”不料水又开了我的七窍，但我还是开心的。“看见洞外的山和水了，马上就……”刚想到这儿，心又一痒，又是个大坡，唉，但我还是出来了。“终于出来了，耶!”

这个暑假让我开阔了视野，它同样带给我了欢乐，也让我的暑假更加充实。我喜欢我的暑假生活!

一说到暑假生活呀，我就想起了泸州欢乐派的水上乐园。

午饭后，我们便兴冲冲地赶到了目的地。这里人山人海，到处一片花花绿绿。

我最喜欢冲浪这个环节了。一浪高过一浪的浪伴着DJ高涨的音乐，猛地向人们袭来，顿时尖叫声一片……浪的最高处，漂浮着一大片人群，可刺激了!随后，浪又旋回去，不知又有多少人被埋没在水里。刚开始，我因为不适应，还呛了几口水呢。浪，就像一个凶猛的.巨人，从远处奔涌过来，不给你任何准备的机会，便把你高高举起，举累之后，又把你重重地抛下去。好几次，我被这淘气的浪打在沙滩上，翻了几个滚，等我反应过来，自己已是浑身的沙子，阳光下，我竟成了一个“金孩子”。

整个下午，我们都倔强地和这凶猛的浪对峙着、玩耍着，兴奋不已!

一个暑假下来，我的脸蛋红了，皮肤黝黑了，但我却爱上了冲浪。我期待着下个暑假快快到来。

在我的印象中有很多趣事，但在今年的暑假发生了一件事，可能使我终身难忘。

星期六下午我在上兴趣班，天气十分炎热，热得我满头大汗。到了画画室感到非常凉爽。

首先，老师教我们画了一个又圆又大的鸡蛋，我看看老师画的不像鸡蛋，看了又看好像老师在画气球，我准备说老师你画错了，当时由于我喊得太快了，我不小心把老师喊成妈妈，这时突然听见教室里一阵哄堂大笑，有的同学笑得直打呛，有的同学直拍桌子，有的同学在捂着嘴巴，不知道在相互嘀咕些什么，还有的同学……

我顿时不知道怎么才好，整个脸羞得通红通红，感觉特别烫。这时如果有地洞我巴不得一下子就钻进去。

正在这时老师走到我身边好像看出了我的心思说:"我还没结婚呢，怎么会有你这么大的儿子呢?不过没关系老师很开心。老师又接着说：“徐昊没关系，不管在妈妈的心目中，还是在老师的心目中，你们都是个好孩子。”听了老师的话，我心里舒服了很多。

回到家，我把这件事告诉了爸爸、妈妈，他们也情不自禁地笑了起来，同学们你们说搞不搞笑呀!

哈哈!这天真是有趣的一天呀!

当暑假的旅游行程就要结束了，我也不会忘记那个地方——山东乳山，虽然我是北京人，但它就像我的第二个故乡……

每年暑假我几乎都要到这里来度假，那里有美味的海鲜，美丽的风景，还有好多的人。到了下午的时候，快接近黄昏的时候，走在沿海线，迎着海风，吹去一天的疲劳，脚下踩着软绵绵的沙子，时常会有一两个调皮的贝壳为你做“脚底按摩”，走在一个这样的环境下，很是惬意!

这时候，妹妹拿出一兜子的东西，哥哥，弟弟，还有梦熙和我向那里奔去，只见他们尖叫一声喊道：“快点，我们来撕名牌!”“哇塞，我还是第一次玩呢!就看过电视上那些明星参加节目玩过这些，还真想试一把呢!

过不了一会，瞧!一个个都换好队服，我们分为三组，我和弟弟，梦熙一组其他两组是哥哥和妹妹还有当地的小孩子，“战斗”已经打响了，弟弟猛地扑向哥哥，弟弟躺在地上，哥哥想把它翻过来却又无能为力，我悄悄地走进哥哥的背后，刚想一把撕下他的名牌，却被妹妹从背后过来吓了一跳，差点我自己的“性命”都难保啊!这真是螳螂捕蝉黄雀在后!

顿时，远看，仿佛一团人在一起“殴打”，如果一个团队只剩下一个人在战斗，那么全队的命运就在你的手上，我们不能有些自暴自弃，团结才是力量啊!

最终我们队胜利了，多亏了弟弟的勇猛，梦熙的智慧，还有我们的团结!原来团结就是力量!

夕阳下，余光洒满金色的沙滩和海水，映着我们许许多多闪烁的背影，映着我们一个个开心的笑脸，仿佛这世间所有快乐的事情都拥入我的怀抱。在这样快乐的日子里，我高呼：“生命因我而更精彩!”

7月4日星期日晴

爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四个轮子两个结，它可以从35调到38号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、三步……啊，我到了终点，太有成就感了！

我会许多花样，如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。

我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸药，做在地上能砸个坑！”真是笑死我了。

以前到现在，我的家乡变得十分瑰丽、十分幸福、十分奇妙……吃穿住行，样样在行，使我们的农民气概变得十分感慨！

“村村牵玉带，组组通坦途。”一条条农村公路的建成通车，推动了社会主义新农村的建设进程。

由于原来路不好，到学校念书的同学十分的少，上级分配来这里教育我们的老师都不愿意到我们这个偏僻的小山村里来，所以我的家长和好多邻居从小就没有文化。现在好了，自从政府修了这么多的公路，同学来读书的时候路好走了，来读书的同学一下也增多了，现在这个学校有了300多名学生，17名教师，而且有的老师放学后还可以开着车回家。

农村的房屋随着社会主义的改变发展了水泥和砖，从前，我们住的是土房子，更差的是草屋，下雨时，我们村没有一个能过好日子，雨下的时候，草屋被冲走，土房子被风和雨的侵略，瞬时倒塌，现在呢？国家给我们盖了新房子，从那以后，我搬迁到了这里，生活条件好了，我读书的地方也好了。

吃、喝可更是一件大事，我是以前村子里最小的一个孩子，我吃的就要好一些，有玉米饭吃，可妈妈和别的吃到一点点玉米饭和野菜。现在我没有忘了乡亲对我的爱，至今我吃的是米饭，菜是肉，白才很多。

现在，我的家乡变了。变了个翻天覆地。我心中悦心万分，因为我有个家，这个家从满温暖，我有了一身漂亮的衣服，我吃到了美味的佳肴，香喷喷的米饭。

变了，变了，我的家乡变了。一切都变了，变成了一个美丽的少女。

[三年级下册语文600字作文：家乡的变化

今天，我看到家里有奶油、意大利面、培根，便想做奶油意大利面吃。

我先从冰箱里拿出食材，放到桌子上。我正在纠结怎么烧，突然发现桌上的手机，就很轻松地对妈妈耸耸肩，说：“神器在手，天下我有!哈哈!”查完手机后，我就开始做了。

我先把锅洗干净，可是，“悲惨”的一幕发生了：我把锅掉进水池了……(惨不忍睹啊)

我手忙脚乱的处理好事情后，默默对自己说：“没事，万事开头难!加油!加油!”我熟练地将锅加了一半水，(其实只比刚刚好)“咣”的一声把锅放在炉子上。外婆听了，说：“你哈勒呢葛冷呀子挂。”(这是衢州话，普通话是这样的：你怎么能这样子的呢?)我没说话，应了一声。水开了的时候，我就抓了一大把面进去，用筷子用力地搅拌。等面底下的水“咕嘟咕嘟”冒泡的时候，就可以用筷子捞出来了。匆匆忙忙把锅里的水倒掉了，就开始煎培根了。我把培根小心翼翼地切成好几块，再在锅里放上一快黄油，等黄油融化了后，就把所有的培根一股脑扔进去，“哗”的一声，可恶的油宝宝一个接一个跳到我的手上。烫的我直叫。我把整整一瓶奶油倒在锅中。再把面放下去。我用力的拌了拌，一盘意大利面就做好了。

我把意大利面端出来时，妈妈就过来尝了一口。“好吃好吃!”妈妈说。我高兴极了。

终于放假了，真高兴啊！别急，还有更高兴的事情，那就是去镜泊湖。

来到镜泊湖公园，人来人往，真热闹。这时，我突然觉得空气有些潮湿，也变得凉快了许多。来到瀑布前，我惊呆了。“太壮观了，太美丽了！”我赞叹道。只见瀑布溅起白色的浪花，流下来的水有些发绿，真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

这时，妈妈喊道：“看呀！跳水的！”我定睛一看，只见对面岸上站着一个人，他双臂向上并拢伸直，双腿站得很直。我为那人捏着一把汗。突然，他用力一跳，咬紧牙关，飞快地向水面扑去。我攥着拳头，目不转睛地看着水面。不一会儿，那人从水中探出头来，游到瀑布前，顺着岩石爬了上来，然后就又跳了一次。我正看得津津有味，那人却走了，我感觉很扫兴。爸爸却说：“走，咱们去坐船。”我兴趣又一次来了，回头朝乘车的地方走去。在往回走的路上，我听见身边的人议论纷纷。“太厉害了，跳水跳得真精彩！”“可不是，那人是怎么练出来的，水性真好！”“他太伟大了，长大我也要当‘跳水健将’！”

听了他们说的话，我也在心里想：跳水这么艰苦的事情，他都能够坚持不懈、勤学苦练，而学习这么简单的事情，我更要刻苦努力了！想着想着，便到了车上。来到坐船的地方，我们买了票上了船，慢慢地，乘客们便都到了，船开了。两旁的高山连绵不断，水面波浪翻滚并反射着阳光，到处都是一些亮点，刺得人睁不开眼。“多美的镜泊湖！”我感叹道。

这个暑假过得可真快乐呀！