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三年级语文作文快乐的暑假20篇

通过实践活动,会使青年中学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。下面是小编整理的三年级语文作文快乐的暑假,欢迎大家阅读!

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快乐暑假日记500字

全文共 600 字

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经历了两个多月的学习生活和最后的“黑色考试”日,属于我的假期生活即将来临。至少在我走出最后一科的考场时,沉重了两个月的心忽然放松下来。在那一霎那间,我找回了轻松快乐的自己。

假期中,不会有人因为你迟些起床而喋喋不休,不会有人因为你随意的穿着而皱眉,不会有人因为你翻看小说儿厉声呵斥,不会有人因为你一边听歌一边写作业,而气愤的扯下你的耳机。

假期中,与朋友漫步在大街小巷,寻找着远离喧器的自然与纯净;与父母游走在超市货架之间,搜寻着自己想要的东西;与同学在公园追逐戏呀,笑声荡漾进心田。

假期中,可以与朋友一起写作业,而不决会受到老师的怀疑,可以与同学们在篮球场上挥洒汗雨,没有时间的顾虑,可以与宠物长时间待在一起,绝不会有人说你不务正业。

假期中,要是直玩手机,父母会把收掉,自己置身短暂抑郁之中,会没了放假的雅致。

假期中,时不时望望窗外的风景,微风调皮的亲我一口便淘气溜走,大树随风摇摆着身躯,向我们倾诉寒假的欢乐。抬头望望天空,看着无边无际的蓝天,联想到太阳系,联想到宇宙,联想到八大星球联想到……时间,在这一瞬间,仿佛就像空气。

这就是假期。在假期中,你可以感受到“更深月色人家,北斗阑干南斗斜”的清新静谧,也可以体会到“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致。

这,就是假期。一时快乐,一时难过,跌跌浮浮,坎坎坷坷,人生就是这样,谁也无法预知,如果想象,时间可以倒流,可以暂停,可以前进,你。又会做些什么呢。

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篇1:快乐暑假作文800字

全文共 901 字

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这个暑假,我过得很开心,虽有吵吵闹闹,但也无忧无虑。我在暑假生活里面挑选一些有深刻感触的事情来说说吧!

记得7月27日那一天,我参加钢琴过级考试,坐在考场外走廊里的椅子上,一开始我一点也不紧张,可是当老师喊到我的名字的时候,我的脚就开始情不自禁的发抖。当十几分钟的考试结束后,我拿着准考证小跑出考场,令我疑惑的是为啥都已经考完了,我还是考前那种紧张的状态呢?这也是我每次参加考试结束后都会问自己的问题。

考前的那个星期天,我去体验了滑冰,这还是我第一次去滑真冰呢!在这个过程中,我一连摔了好几个跟头,打了好几次滑,我想这毕竟是第一次嘛,以后总会熟能生巧的。我的爷爷奶奶、爸爸妈妈,还有小弟是陪我一起去的,他们在冰场外面看着我滑来滑去。体验课结束后,我们一家人就近去吃了牛排,我吃得可香了,感觉这一天过得超级开心!

前几天,备受瞩目的国产动画电影《哪吒之魔童出世》上映了,爸爸妈妈就带着我到协信星光里面的金逸影院去看。看完之后,我感觉这部电影实在是太好看了,漂亮的画面,搞笑又感动的故事情节让我印象深刻!

哦,对了,我还跟着爸爸妈妈一起打卡了网红地--南山书院。在这里,我看了日本漫画家写的《铲屎官日记》。记得这本书里面有一篇是这样写的,朋太、白白、飞林(全是猫名)都喜欢爬桌子,当我(作者)拿着高脚杯,它们飞快朝我扑来,一不小心,手里的杯子就被扑掉在地上摔碎了,老婆却把我骂了一顿……实在是太好笑了,这个可怜的作者成为了背锅侠!虽然在南山书院没有我想看的《哈利波特》,但我也找到了很好看的书。当我趴在桌上看书的时候,不经意的看到一群蚂蚁,它们居然搞死了一只大马蜂,然后众蚁合作把大马蜂往它们的家抬去,不得不让我感叹实在是蚁多力量大呀!爸爸妈妈还用手机拍摄,把这个有意思的情景给抓拍了下来。

当然,这个暑假我也有生气的地方,那就是来自于我家小弟。每天早上,我都得忍受这小家伙的魔音,太早起床的他,总是搅得我和爸爸妈妈睡不到懒觉。哎哟,我的起床气真是与日俱增啦!

以上的种种,有紧张的,有快乐的,也有新奇的,还有气愤的……都带给我很多的感触,美好的时光总是过得很快,在这个假期里所经历的这些事情也将会成为我珍贵的回忆!

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篇2:三年级暑假作文

全文共 363 字

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暑假的时候,爸爸妈妈带我去云南的香格里拉玩。在半路上,我看到有一个牌子,上面写着:骑马请往前走。我赶紧告诉爸爸,让他把车停下来,带我去骑马,爸爸答应了。

车停下后,我们一起去了骑马场。爸爸问了一下那个老板骑马的价钱,然后付了钱,老板就牵着一匹白色的小马出来了。我坐上了那匹小白马的背上,小白马就跟着领马人来到了草原上。我看着小白马悠闲地走着,轻轻地抚摸着它,觉得它就是心中的白马王子。

虽然它是我心中的白马王子,但是,我坐在“白马王子”的背上可没那么舒服,整个人一颠一颠的!骑着小白马走了很远的路,当我从马背上下来的时候,感觉到屁股一阵阵的发麻,好像都不是我自己的屁股了。不过,我发现其实小马并没有我心中想象的那么难驾驭,而是很温顺。

那天,坐在那匹小马的背上,感觉真好!虽然离开了那匹小白马这么久,但是,它的身影一直留在我的心中。

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篇3:快乐2024中考语文作文

全文共 567 字

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快乐也许很简单,因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候,越长大越觉得快乐是一种奢侈,各种生活学习上的烦恼,每天都在身边。

小的时候也不是没有烦恼,那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗,懵懂的少年时期就像这风一样,一眨眼就过去了,这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会,因为时间真的好快。现在我要忘记年龄,因为我还有好多事情没有做。不知怎么了,心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来,挥洒在空气里,让它慢慢的消散。这样心情会好很多,快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来,只能把它放在小盒子里锁起来。

快乐无处不在,只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步,忧伤总是容易入侵心底,压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧,有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间,管理好自己的情绪。随着年龄的增长,我明白了一个道理,尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的,我要把它留下来。

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篇4:快乐的暑假作文650字

全文共 613 字

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时光如流水,一眨眼,暑假已经结束了。回想起我的暑假生活,里面既有快乐,又有悲伤,既有喜悦,又有忧愁,点点滴滴,构成了一个令我难忘的万花筒。

这个暑假,就像是一本书、一本相册总之,发生了很多事。每一次回忆起这些事,就像吃糖葫芦一般,有酸、有甜,令人回味无穷。

还记得那个夜晚,月光像往常一样迷人。我走在通往大剧院的路上,心想:今晚的音乐会是什么样的呢?会是谁弹琴呢我心中充满了好奇。

到了大剧院,我看见到处人山人海,十分拥挤。好不容易进了音乐会大厅,我看了看表,还有五分钟就开始了。我赶紧把东西放下。一切准备工作做好了以后,音乐会就开始了。

首先,主持人上来介绍今天的音乐会主人公――姚明古。我听到这个名字的时候,不禁有些诧异(姚明大家应该都认识)。接着,这位钢琴家上来了,他严肃而不失礼貌,大方而不失规矩,总之,给人一种像钢琴大师一样的风范。

他弹起琴来,流畅自如,声音是那么悠扬动听。那乐曲,一会儿雄壮有力,是我的心激荡跳跃;一会儿抒情温柔,让人神往,就犹如那连绵起伏的高山,起起落落,让在场观众的心都畅游在音乐之海中。

我用整个身心倾听着,生怕漏掉一个绝妙生动的音符。

时间一分一秒地过去了,音乐会也结束了,在灯光的照耀下,我从梦一般的音乐声中醒过来。看一看表,已经十点了。我回到家,脑子里满是,悠扬的音乐声。

这个暑假不一般,那一场场激动人心的世界杯足球赛,那一次次快乐有趣的同学聚会使我的暑假充满欢声笑语。

这真是个令我难忘的万花筒啊!

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篇5:六年级快乐的暑假作文600字

全文共 501 字

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我在幼儿园时的一个暑假,爸爸妈妈带我到青岛去旅游。

青岛靠海,青岛的沙滩和天然海滨浴场,是最吸引人的地方了。美丽的青岛,有好多个天然海滨浴场,我们在青岛约玩了二个星期,住的太平角公园边上,正好就在第一和第二海水浴场之间。在青岛旅游期间,我们去的最多的地方,就是海滨浴场了。

海滨浴场的沙滩上人特别的多,人们穿着各色的泳衣,或晒太阳,或躺在遮阳伞下。沿着沙滩往海里走,可以闻到大海咸咸的味道,听到阵阵海浪声。大人小孩三五成群,在大海这个蓝色的大浴盆里,这么多人同时嘻戏和玩耍。

我也等不及要下海了。我跟着爸爸妈妈向前走去,慢慢地从沙滩走向海边,再从海边踏入浪中,海浪一个接一个的向我们冲来,我感到好玩极了,突然一个大浪打过来,把我整个的脸都遮住了,我感觉人都快要被掀翻了。还好我拉真爸爸妈妈的手,踉跄并站稳后,我感觉到特别刺激,于是又迎着一波又波的海浪,跳跃地向前走去……

在青岛我们除了游泳和晒太阳,我们去了崂山,感受了那里山水相连的风光;我们去了八大关,观赏了各式各样的老别墅;我们去了海军博物馆,参观了几艘军舰,触摸了各种真的武器。我们还去了栈桥、动物园、极地海洋世界。

青岛太好玩了。这真是一个愉快的暑假。

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篇6:暑假日记300字三年级

全文共 375 字

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x月x日 星期x 天气x

我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。

因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。

上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

现在,我又在网上养了一只QQ宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见!

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篇7:三年级语文作文评语

全文共 2246 字

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1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。

6、开头脱手非凡,吸引读者

7、开头感动民气,具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望

【作文历程】:

1、以饱满的豪情,形容了……

2、重点突出,详略恰当,内容详细。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。

5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。

7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。

8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。

9、文章边叙事边抒怀。

10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩

11、小作者视察细致,叙述时井井有条

12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情公道,

15、通过生动、形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。

16、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕…举行。

17、细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等,精心精致的刻画,这是本文的一大特色。

19、形貌精致,生存气味浓重,遣词造句正确逼真。

20、,语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,

21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章源于日常生活,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言生动明快,富有情趣。

25、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。

【作文末端】:

1、末端恰切中所在文章的主题,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味。

2、以感觉开关,以感觉末端。以便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强。

3、末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

4、文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

5、末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

6、对细节逼真的刻画,恰好相反地展现人物的心田天下,这是本文的乐成之处。

7、文章以…为末端,三言两语,其味无穷。

8、文章末了展现中央之句,实属点晴之笔,归纳综合之语,短促而有力。

9、末端令人饱含等待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却形貌得绘声绘色,末端处不行或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平常,感情却诚挚、充足、动人。

13、文章末端不落窠臼,给人以欲还休的感觉。

14、末端以…点明中尽,蕴藉隽永,意味深长。

【总评】:

1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

6、文章前后连贯,形成完备的形象。

7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂,意见意义性强。

16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣

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篇8:快乐的暑假作文400字

全文共 518 字

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五年级结束了,面临着六年级的到来,心里不知道是开心还是压力。因为随着年级的增加作文也越来越难,字数越来越多,许多小学生心理上有很多压力,我在三年级的时候也不太喜欢写作文,可我遇到了我一二年级的语文老师,她对我说:“看到作文题目不要老是想着,这个怎么写或我不会写,;而是要想想看有没有过切身感受,如果有的话只要用语言概述一下,你的作文就可以写的很好。”从今往后我的作文水平不断提高,这要谢谢语文老师对我说的这番话,不然我的作文水平到现在也不会上来了。

在这个即将升六年级的暑假,我坚持写日记,我发现,每次写一篇日记都会有不同的收获,觉得自己的写作水平不断提高以前觉得一看到作文就头疼,现在的感觉完全不一样了,感觉有说不完的话写在纸张上。

这个暑假我和姐姐去了山东,那儿的馅饼裹大葱,爸爸忒喜欢吃了,一天三餐少不了它,我可不喜欢吃。山东的马也不是盖的,一匹匹肌肉丰满,跃跃欲试,看了让人不由的想上去骑一骑,在我的软磨硬泡下,爸爸屈服了,让我和姐姐一起去骑马。

来到草原上,饲养员牵出一匹白马,和一匹黑马,我跨上了白马,姐姐跨上了黑马;一开始我坐在上面动都不敢动,不一会儿我就可以自己拿缰绳骑马了。

这次的山东之旅真的很好玩,希望下次还可以再去骑马。

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篇9:快乐暑假作文600字

全文共 665 字

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那是去年暑假。两个月,看起来时间很长,其实十分短暂但是感觉非常充实而快乐。大家的暑假生活是怎么样的呢?让我来告诉大家我的快乐暑假生活吧!

今年暑假,让我感到最有意义的就是参加钢琴考级了。记得那天,海曙青少年宫——考级场地里人山人海,要不是我和妈妈早点去,恐怕连等候室的位子都没有啦!回想起准备考级前,我整天待在钢琴前,对着弹了N次的琴谱,仍然不得其厌地一遍一遍地弹着。平时只弹一小时琴的我,这段时间里至少要弹上四个小时甚至更长的时间。考级——这个包袱重重地砸向了我,我彻底垮了,原来弹起来还有一番滋味,可是到了现在就已经索然无味了。但是我还是咬咬牙挺过来了,坚持就是胜利!快要轮到我上台考试时,我心里暗暗在想:即使我这次没有通过,但是我也有很大的收获——我学会了坚持!所以当我考完钢琴七级,这时我感到前所未有的轻松和喜悦!虽然也有一丝怕考不出的忧虑。当钢琴老师发来短信告诉我“通过”时,我高兴得直蹦起来,功夫不负有心人!经过我这段时间的埋头苦练,我终于通过了全国钢琴七级考试的合格证书。

今年暑假最快乐的当然是我们全家去青岛、大连旅游了!我亲眼目睹了可爱的来自南、北极的动物,还兴致勃勃地游览海上蓬莱仙境,领略了大连的日本南山街、俄罗斯风情街等异域风光,欣赏了别具一格的东北二人转,品尝新鲜爽口的青岛啤酒……我还感受了张果老倒骑毛驴的感觉!

新的学期马上就要开始了,你是否还对快乐的暑假生活念念不忘而沉醉其中吗?快点调整好了,开始新的学习生活啦!你有什么新的学习计划吗,有没有合理的学习时间表,赶快准备好啦!因为新的学期在向我们招手啦!

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篇10:三年级小学生暑假日记

全文共 389 字

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足球大赛

今天下午放学的时候,也是4时05分,老师带着我们到操场上去看比赛。我们三(4)班大战三(3)班。

老师说:“跟家长约定在这儿看比赛的人留下来,没有约定的人回家。”

3、2、1,比赛开始啦!我和同学们异口同声的喊:“加油,加油!”一会儿,同学们停住声音,我看看同学们都一言不发,所以我也跟着他们没有发出一丝声音。

李雨恒是咱们班的守门员,其他人来把球踢到三(3)班的球门里。我越看就越无聊,“哎呀!”我一听就急忙把眼睛看着那位同学。哦,原来是三(3)班的足球打中了陶瑞杰的脸。我心想:快令红牌呀,三(3)班犯规了呀!和裁判就是不令红牌。接着一位三(3)班的足球队员就踢了一个高飞球正朝着咱们班的球篮网扑去,让我惊讶的是,李雨恒居然接住球了!啊,真是让人不可思议!

第一轮比赛结束了,我们班指只的了零分,三(3)班的得了两分!哎呀,我该回家了。我盼着第二场能不能胜利,如果胜利了……

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篇11:小学三年级暑假生活日记

全文共 391 字

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俏俏回来了,我们一家人去小金山游泳。“呵。这里的水质应该不错,不会让我生病的。”我这样想。7月,我去了宝天曼4a级景区漂流,回来肚子长了个大包,左眼得了个麦粒肿。我是一朝被蛇咬,十年怕井绳啊。

从小金山回来了,第3天。我右膝盖上长了个更大的包,右眼得了麦粒肿。

为了治麦粒肿,我动用了家里的绿豆储备,1瓶红霉素眼膏。麦粒肿好治是真的,可是大包更令我头大上次治肚子的包老妈医院的医生们不知道从哪搜罗来好多外科的药,那些药快把我疼死了。这次,我就自己治。

先上红霉素眼膏,抹上去,碘伏助阵。没用。老妈看急了:“算了,还是我挤脓吧。”我说:“不行。我自己挤。”我手刚准备挤,谁知老妈临阵变卦,一下按着我的手向下挤。“哎哟。啊。疼。”妈妈看着出来的大块脓,说:“呼。总算出来了。”我清理完脓,不到一周,包便消了。幸亏老妈当时挤了脓。

现在,我得了外耳炎。医生说是因为耳朵进水导致的。

都是游泳惹的祸。

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篇12:三年级关于暑假的

全文共 255 字

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暑假生活丰富多彩,我既去了风吹草低见牛羊的呼伦贝尔大草原、树林茂密的大兴安岭,还去了美丽的俄罗斯,一路上的风景使我记忆犹新,但最令我记忆深刻的还是俄罗斯。我相信除了我自己,谁也无法感受那时的我有多么兴奋!

清新的空气、广场上那一群群争抢食物的可爱鸽子、有着漂亮屋顶的东正教堂、能歌善舞的俄罗斯小姑娘……

当然单单这些理由肯定征服不了你们,所以我有备而来,准备了其他理由:告诉你们俄罗斯的各类饮料、果汁非常好喝;面包香甜有嚼劲;套娃很精美;胡桃夹子很帅气。

怎么样,你们一定也被这一切给吸引了吧!这次旅行让我终生难忘!

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篇13:快乐的暑假

全文共 322 字

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郭文斌

暑假到了,我又可以去外婆家了。这对我来说是一件高兴的事——外婆家离海很近,我又可以去看海了!

到了外婆家,我迫不及待地叫妈妈带我去看海。我们来到了海边,眼前是一片黄澄澄的沙滩,上面有各种各样的脚印。我不顾沙子灌满鞋子,飞奔过去,一睹大海的容顔。

这里的海滩,松软松软,海浪无休止地拍击着海岸,并把各种形态各异的贝壳和晶莹透亮的海石从海底深处卷了上来,给这海滩绣上了无数朵银花,美丽极了。我在沙滩上一会儿捡贝壳,一会儿捉小螃蟹,一会儿建沙堡,一会儿又和妈妈玩起了游戏……玩得不亦乐乎。

渐渐的,潮退了,我们追着海水;潮平了,我们打起水仗;潮来了,我们又快乐地向岸上跑。欢乐的笑声在我们耳边回荡。

每年的这时候,都是我最快乐的时候,我喜欢这样的暑假!

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篇14:快乐的暑假

全文共 410 字

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8月13日,爸爸妈妈带我去青岛日照游玩四天,我们收拾好背包,就租车到火车站。

我们走向大巴,我上了车,人可真多呀!导游让我们最前面的座位。我们的第一个目标是日照。

在路上,导游讲了很多关于日照的地方,我听了巴不得现在就飞过去看看。我就这样想着,沉着的。一会儿就睡着了。

早晨,太阳从东边刚刚升起,我就醒了,我看见了一层蒙蒙的薄雾挡在车子的面前,司机只好开的慢些。到了那,我们去了海边,爸爸在给我们照相。

我们又上了车,准备去青岛,我们又走了一个晚上。半夜,当我醒来的时候,只看见一片漆黑,听不见任何声音,只听见了汽车的驾驶声。当我睡着两个小时后,妈妈让我起来。我们一下车,妈妈就像小孩子似的,换上泳衣,奔向大海。

爸爸把泳圈打过气,就下海了,海水很凉,我在上面咚咚的跺脚。一眨眼,哗的一下。大浪冲过来,我拉着妈妈的手。可还是被冲到了沙滩上。这样一来,妈妈就只允许我到最浅的地方去玩了。

这个暑假我很快乐,我期待下一次还能去青岛玩玩!

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篇15:三年级环保语文

全文共 599 字

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我在家乡已经待了十三年之久了。每天早晨,我在上学的路上时,马路与人行道上看不到一点垃圾的踪影。放学回家时,那里依然干干净净。花园里,一棵棵茂盛的大树上长满了绿油油的叶子;茂密的草丛里盛开着一朵又一朵鲜艳的花。蝴蝶、蜜蜂经常在这儿嬉戏,于是花园成为了它们的天地。走进花园,一阵阵芬芳扑鼻的香味散发出来,仿佛进入了一个梦幻般的天堂,让人陶醉不已、流连忘返。

可是,好景不长,我每天上、下学时,总是能看见人行道上到处都是白色垃圾,还散发着一股刺鼻的臭味,路人行走时,都用手捂着鼻子走。马路上,到处都是灰尘,随便用脚一踩,灰尘就翩翩起舞。走到花园里,眼前的一幕令我惊呆了:这里似乎成为了一个垃圾场,到处都看得到垃圾,那些小动物们也都纷纷搬家了,连草丛里的花儿也不翼而飞了。这分明就是两个不同的花园,一个干净漂亮,另一个却是满地垃圾。

这还是我当初看见的那个美丽的家乡吗?这还是那个让人们陶醉不已、流量往返的花园吗?不,这一切都不是。这是因为人们随地乱扔垃圾,随意摘采花儿所造成今天这个下场的。

为了让如今这样的家乡美丽起来,为了让如今这样的花园漂亮起来,我建议:

1。在街上经常举办环保活动。双休日时,组织一些人到街道上和花园里拾白色垃圾。

2。在学校里开展每周一次“争当环保小卫士”的活动,向学生宣传保护环境的知识。

希望大家看到后,赶快行动起来,保护环境、人人有责。我希望每个人都生活在一个这样的美丽和谐的环境中。

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篇16:快乐的暑假日记300字

全文共 379 字

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今天,妈妈说带我去动物园玩,我兴奋的手舞足蹈。妈妈说准备好东西,咱们就出发。

在去的路上,我的心里充满了期待,好想快点到动物园。在期待中,我们终于到了动物园。动物园人山人海,首先看到的是一个大湖,一群黑天鹅像一群芭蕾舞演员一样,在湖面上游来游去,优雅极了。在锦鲤园里,一大群金鱼围着岸边,等着游客喂食。我拿着买的鱼饲料,小心翼翼的来到岸边,撒了一点在水里,原本围在别处的金鱼飞快的游过来,抢着鱼饲料。有些金鱼还浮在水面,张着嘴,仿佛在说:“我要吃,我也要吃。”看着它们可爱的样子,我和妈妈哈哈大笑起来。在动物园,有胖乎乎的大熊猫,有威风的老虎,有可爱的袋鼠,还有很多其他的动物,看的我眼花缭乱,流连忘返。

看着要落山的太阳,我依然舍不得离开动物园。在妈妈一次又一次的催促中,我恋恋不舍地离开了动物园。心里想着,下次休息,我还要让妈妈带我来动物园玩,这里太有趣了。

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篇17:三年级关于暑假的

全文共 371 字

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暑假是我们的快乐假期,它让我们在紧张的学习之后放松和休息,在这个暑假里我去了许多地方,锦江乐园我最值得回忆,锦江乐园里面十分有趣,我首先玩了鬼屋,我和朋友们乘着一辆鬼车缓缓的进去。里面黑沽隆冬的,突然,红光一闪,一个穿着紫色衣服的骷髅正对着我们嘿嘿地笑着,把我们吓的一身冷汗。最恐怖的是我们的车子突然来了一个急刹车,一个灰色的棺材摆在我们的面前,一个死人骨头跳了出来,我被吓的半死。我越看越恐怖,最后连看都不敢看了。我们下车的时候还有一些人紧紧的捂住脸。

在锦江乐园里还有许多好玩的东西,如:云霄飞车,摩天轮,海盗船……我们都玩得十分开心。直到太阳都落山了,我们才依依不舍的离开了锦江乐园。

我喜欢这个多姿多彩的暑假,但是快开学了,我们必须把所有精力都要放到学习上来,不要一直沉迷在暑假之中。

这一次的暑假我过的十分快乐,我期盼着下一次暑假的到来。

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篇18:快乐的暑假作文

全文共 400 字

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暑假已经快过去一个月了,我的作业也已经写的插不多了,想在剩下的一个月尽快把作业写完,痛痛快快的玩上一些日子。可是妈妈不同意,她要让我学一些东西,但我不情愿,到最后就会别他们骂一顿,骂完了有给我讲道理,说都是为了我,叫你学你还不愿意。哎,真不知道他们是怎么想的。

早上起床,刚洗漱完。就让我看作文书,能些就再写一篇作文。到了中午,吃过饭,刚睡了一小会,妈妈就叫我起来了,让我听英语背单词,学了两三个小时。

晚上吃完饭,出去溜达了一圈,回来看了会电视了。

哎,一天就这样过去了,我趴在窗前,看着天上的星星想,我今天多做了什么有趣的事吗?没有。我睡着了,做梦都是在写作业,听英语。

我要的暑假不是这样的,是很开心的,是劳逸结合的。不是像要考试前的那样,整天都在读书的。我不要这样的假期。

也许在家长的眼里,假期就是学习的最好时段,但在我们小学生的眼里,假期是轻松快乐的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,由我做主。

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篇19:快乐的暑假日记300字

全文共 206 字

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快乐暑假过去了,我的暑假生活让我慢慢告诉你吧!

我现在有很大的进步,比如我练习了钢笔字,我自己学会了打博客。爸爸妈妈又带我去水上乐园游泳,我在那儿玩的非常开心!

我的阅读能力提了许多!我也把我读过的书告诉你吧!我读了《木偶奇遇记》和《鲁宾逊漂游记》,我最喜欢的是《鲁宾逊漂游记》因为这本书让我感到他很坚强,在困难面前不能低头,读了这本 书我学到了很多知识!

这就是我的暑假生活!有趣吗?我相信你们的暑假生活也很有趣!

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篇20:快乐的“六一”三年级作文

全文共 542 字

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今天是我最最期盼的六一节,一大早我就兴高彩烈的来到了学校,来到教室我一放下书包交好了作业就马上开始帮老师布置教室了,想给老师一个惊喜。我找来了我的几个同学,搬来了一个桌子和四个椅子,踩到了上面挂彩带,分别把黑板和窗户上都挂满了彩带,不一会功夫就把教室打扮的美丽动人。

六一节一天的活动开始了,上午我们听着老师的安排先去看了一二年级的诗歌朗诵比赛,他们每个班级都个个表演的非常生动完美,得到了大家的热烈掌声。看完了比赛,我们回到了教室,刚想休息一下准备开始游戏,可是没想到老师确给我们带来了一个大大的惊喜,搬来了两箱冰淇淋分发给我们,我们个个都开始津津有味地吃了起来。吃好了冰淇淋后,我们终于准备开始游戏了,游戏有很多:有夹弹珠、有抢凳子、有击鼓传花等等。我最喜欢的还是击鼓传花,老师把我们大家围城了一个圈,把一朵大红花交给了第一个同学,开始游戏了。只听见老师的电脑上放出了美妙音乐,同学们就开始把大红花以飞快的速度一个个的往下传,生怕音乐一停就到了自己的手上,突然音乐停了下来,这时我才发现大红花落到了自己的手上,根据老师的要求我约了同学一起上台表演了一个节目,表演完后得到了老师和同学的掌声,我开心极了。

啊!这真是一个开心快乐的六一儿童节,我最最喜欢的节日。

[快乐的“六一”三年级作文

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