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三年级语文作文快乐的暑假(精选20篇)

通过实践活动,会使青年中学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。下面是小编整理的三年级语文作文快乐的暑假,欢迎大家阅读!

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快乐的暑假生活日记

全文共 586 字

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虽然天气炎热,但我的暑假生活却是多姿多彩而且快乐的,除了上一些文化课补习班和游泳班,我还积极参加社区活动。其中最令我难忘的活动,就是社区的运动比赛,有跳绳、踢毽子、投球、飞镖和颠乒乓球五个项目。我参加了跳绳和投球。

一开始我很好奇,怎么投球呢?走过去一看才知道,原来是把海洋球那么大小的一个球,在一定的距离外投到一个空废纸篓里。“这怎么能投进呢?”“也太远了吧!”大家你一句我一句地评论起来。我不禁也紧张了起来,心里暗想:我一定要多投进一点,别让其他人小看了我。轮到我了,我拿起一个球,看准了方向,向前抛去,投进了!“她真厉害,第一次就投进了!”“就是!就是!”旁边的人七嘴八舌地叫了起来。我也自信了许多,情不自禁地昂起头,挺起胸。可是,一次又一次,球总是不朝废纸篓里飞去。第一轮,我投了两个,还好不算少。下一轮努力吧,失败乃成功之母嘛!我在心里默默为自己加油!第二轮,进球个数又少了,我只投进了一个。不过没关系,难度比较大,我还是得了三等奖,奖到了一本本子和几支笔。

跳绳是我的强项,但毕竟有几个五六年级的大哥哥大姐姐,我还是放松心态,发挥正常水平为妙。“开始!”我的反应慢了一拍,但还是急忙甩绳跳了起来。最后,我一看成绩,非常遗憾,跟第一名才相差3个,继续努力吧!

快乐的社区比赛,令我难以忘怀。这次活动,不仅给我们的暑假生活增添了乐趣,而且给我们提供了一次锻炼身体的机会。

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篇1:小学三年级暑假生活日记

全文共 454 字

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暑假里有许多的事已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

暑假里的一天,爸爸带我们深圳小梅沙玩。走进小梅沙的沙滩,站在高处上看那浩瀚的大海,无边无际,拿着望远镜一样看不到边缘。海滩虽然很大,可是这里根本没有多少空位可以站立了。一不小 心就会撞到旁边的人。

在海上,我和哥哥一起在和海浪“比武”,海浪一冲过来,我们就闭着眼扑过去,从它们的“身体”中穿过去,在穿过去的那一瞬间——好爽!海浪竟然来偷袭我,它们朝我扑来,弄得我的眼睛进水 了。在大海里学游泳,简直是在大海捞针啊!从早上到了晚上,那么久的时间里,我却是竹篮打水——一场空啊!我累了,一个海浪把我冲上沙滩,灿烂的阳光照着我。我躺在沙滩上,不想再动了。但 是爸爸却在旁边说:“去学游泳吧,我教你。”

我在海里练习了好几个钟,喝了满肚子的海水,终于学会掌握了一些游泳的技巧,可还是游不了一下就往下沉了。

到了晚上九点钟,我们才坐车走在回家的路上。我心想:不下一番苦功,休想学会一门本领。我得继续努力,学会游泳,希望有一天能在大海里自由自在地畅游。

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篇2:小学三年级暑假生活日记

全文共 699 字

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趁着学校放假,我们一家人都来到了石门潭。 ">Taking advantage of the school holiday, our family came to Shimen Tan.

走在乡街的小路上,沿途美景扑面而来,时不时还会听见几声鸟鸣,显得如此美妙!走呀走,走呀走……不到一会我们就来到石门潭边上,哗啦啦的流水声,奏出美妙的旋律,没有人能忘却这美声,美景吧!爸爸像脱了缰绳的野马一样带着弟弟“扔水漂”,“一个,两个,三个……”太棒了,我们为爸爸鼓掌,弟弟也不甘示弱,继续挥洒汗水。

我走在一块块石头上,让我想起了小学老师教的一篇课文“搭石”,走呀走,发现了许多乐趣:水中隐隐约约的倒影,有了水的波动,显得丰富有趣。我和妈妈比赛谁走得多,话音刚落我就冲了出去,时间在流逝我觉得妈妈走的好慢就转头看她,一不小心就跌倒了,“小心啊”妈妈焦急地说。我以为自己就要掉水里,发现妈妈抓着我,原来妈妈一直在后面是为了我不掉水里,心里暖暖的。重新出发,这一次我小心翼翼地走,不到一会儿就走到了。

转眼到了中午,我们拿出烧烤架,准备吃饭。我拿出一串肉串,等冒了油,我翻了一面,不到几分钟就香气四溢,我递给了妈妈。吃饱喝足了,我们准备回家,我静静地欣赏着眼前的美景,绿水青山,泉水叮咚,转眼就要离开了,内心又多了几分不舍。石门潭呀,石门潭,你生的这般美丽,真心怕你消失!

石门潭蓝蓝的,真静啊!静得让你看不出它在流动,轻风一吹,层层水浪,犹如起了皱的群幅,均匀地平铺在湖面上.蓝蓝的湖水映着雪白的云,鼓起的浪花吻着流云的倩影,明极了,亮极了.这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,使人心旷神怡!

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篇3:快乐的暑假

全文共 830 字

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今年暑假的一天,我和爸爸妈妈来到了北京,在一家宾馆住了下来。晚餐后已是晚上,我跟爸爸妈妈一起去了天安门,去看降旗仪式,我们一家三口甭提多高兴啦!

几个士兵走出来,在国旗两旁排列成两队,降旗手把国旗降了下来。本来爸爸还想着明天去看升旗,可是因为升旗时间太早,爸爸又太能睡,所以没有看成升旗,爸爸很失望。

过了一会,爸爸突然想到可以去爬长城,去长城的公交车号是877,我们看到车站的柱子上贴着:想去长城的在此坐877号公交车。于是,我们就在那里等着,等到的不是877号,却是544,又等了大概半小时,来的都是544,很失望地就走了。刚走出去到了一座大桥前,才看见877。我们一路小跑迎了过去,上了车。

到了长城,我们先去了熊乐园,坐上滑车,往上爬,去的时候滑车很慢,到了八达岭那一段,我们爬了很远,累得嘴干舌燥,又爬了一会,就坐滑车下去了。滑车回去的时候很快,耳边风呼呼的,就像在坐过山车。

虽说流连忘返恋恋不舍,可是在兴致勃勃地游玩之后,我们还是坐动车回家了。

暑假旅行_快乐的暑假作文400字

放暑假了,爸爸带我去三清山玩。爸爸带了两个大姐姐,一个大哥哥和我一起去。

下午,我们出发了。我们到了发票站,我们买了票,等了半小时,大哥哥,大姐姐们终于来了。我们坐了索道,到站后,我们上山去了。这时候,突然下了小雨。我们到了平台,躲了一下。不久,雨停了,我们继续赶路。我们到了一个地方,买了两个甜瓜,吃了一个,又继续赶路了。我们到了山顶。到了晚上,我们开始吃饭。我吃完饭后,到外面看了一下,老板和老板娘在搭帐篷。搭完后,我进去了。我看一只青蛙在里面,,我不慌不忙地走出来。去叫别人帮忙把青蛙赶出来,结果直接被大哥哥倒出来了。原来,三清山到了晚上,就会出现无数只青蛙来。我们睡觉了。晚上爸爸抓了一大袋青蛙。第二天,我们吃方便面,吃完后。我们吃了留下来的甜瓜,吃完了后我们出发了。我们去了玉清宫,然后去看其它景点。我们还拜了雷公,最后我们原路返回了。我们回了家,大哥哥姐姐们也回家了。

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篇4:快乐的暑假作文700字

全文共 742 字

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前几天爸爸妈妈带我去了西安,那可是十三朝古都呢!那里有许多著名的景点,例如:兵马俑,秦始皇陵,大雁塔……但是,让我最快乐的是爬华山。

那天,我们早早地来到了华山。我抬头望去,高耸入云的华山一眼望不到边。我不由自主地打了个寒战,这么高的山爬上去还不得一天时间啊。“坐索道上去吧,既省力也可以看到美景。”可爸爸妈妈都不同意,“爬山可以锻炼我们的意志,体会先苦后甜的乐趣。”没办法,少数服从多数。

我们选择了从玉泉院入山。看着满眼翠绿的树木五彩缤纷的鲜花,大家有说有笑,爬山好像也没有想象中那么累吗!往上走,你就可以听到小溪淙淙的流水声,顿觉有一股泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情。

过了五里关,渐渐的笑声少了,大家只顾埋头登山,满头满身的汗把衣服都打湿了,偶尔停下来,在路边的石头上歇歇,喝口水,互相鼓励一下。

两个多小时后,我们来到了千尺幢,看看几乎垂直向上的路,窄得一手宽的阶梯,心里真有点紧张。原来刚才把我们折磨得虚脱的路只是开胃小菜啊!“贝贝,真正检验我们意志力的时候到了,你是走边上平缓的便道,还是战胜千尺幢”。看着爸爸鼓励的眼神,我拍拍发酸的小腿,鼓足勇气向上爬去。台阶太窄我的脚只好横着踩,手中牢牢地抓住路边的铁锁链,一步一步慢慢走。腿越来越酸,但我的心却越来越平静,只有一个念头,爬过千里幢。终于成功了,放眼望去,大片的山已经在我脚下,白云似乎触手可得。“小姑娘,真不错!”听到游客的表扬,我顿时疲劳没了,浑身是劲。

走走停停,再爬过百尺峡,老君犁沟……,下午一点左右终于到了目的地---北峰山顶。山顶的景色真是美不胜收,我真正体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,也体会到了“自古华山一条路”的坚辛。

这次爬山,我收获了很多,有爬山的快乐,有坚持的快乐,还有美景尽收的快乐。

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篇5:五年级快乐暑假作文

全文共 406 字

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今天天气凉爽,我和妈妈一起去书城.一进书城,人山人海,许多人都在专心致志地看书。

我们来到"儿童天地",各种书籍琳琅满目.我挑了《明侦探柯南》,《快乐星球》,坐在一边兴致勃勃地看了起来。

时间过得真快,午饭时间到了,我和妈妈买了奥数书,一些课外阅读书离开了书城,来到味千拉面馆,津津有味地品尝着美味的佳肴。

最让我兴奋的是下午我们去新凤城游泳馆游泳。我们穿上泳衣,戴上泳帽来到了游泳池里.妈妈先教我闷水,再让我扶着游泳池里的栏杆,让我学习用脚蹬水。刚开始我有点怕水,但是我看见小朋友们犹如一条条小鱼在水中欢快地穿梭。我下定决心一定要学会游泳。于是我认真地练习了闷水,蹬水等动作.终于我学会了闷着水,向前游一小段了。妈妈表扬了我,说:"明年暑假给你报一个游泳班,争取学会游泳。"我想:游泳是锻炼身体的一项运动,我一定要学会游泳,我希望每个星期都能游泳。

今天真是一个丰富多彩的一天!我过得既充实又快乐!

[五年级快乐暑假作文

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篇6:三年级作文_快乐的口语交际课

全文共 405 字

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铃铃铃,上课铃一次又一次的催促同学们回教室上课。教学楼里顿时安静下来。老师夹着课本,轻轻地走进教室,微笑着对同学们说:“亲爱的同学们,我们上一节快乐口语交际课。”说着,转身在黑板上写下标题。同学们把自己准备好的物品拿出来,开始了展示。

一位同学大摇大摆地走上台,手里拿着一本精致的像册。我想:“她葫芦里卖的是什么药,难道要展示相片?”常言道:心急吃不了热豆腐,我只好耐心等等,待会看好戏喽!!这位同学慢慢地打开像册。哇,我差点叫起来,原来这里面全是利市封。他的利市封好美哦,有十二生肖的、漫画的、美术的、书法的等等,看得我眼花缭乱。这些利市封好漂亮,令人爱不释手。

又有一位同学拿着一个奇形怪状的东西上台演讲。这又是什么啊,怪怪的!哦,原来是一个苍蝇打火机。这个打火机小巧玲珑,真惹人喜爱。原来现在苍蝇改邪归正,为人类服务了!

这节口语交际课真让我大开眼界,这是一节快乐的口语交际课!

[三年级作文_快乐的口语交际课

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篇7:暑假里最快乐的一件事

全文共 442 字

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小作者:朱晨峻

我第一次玩优诺牌是在朋友家,才玩一次,我就深深地爱上了它。

这个暑假,妈妈也给我买了一副优诺牌。我欣喜若狂,恨不得让爸爸妈妈每天跟我玩一百局。

过了几天,朋友来我家玩,陈蕊琪,王佳琪,石芷菡。当同学们都到了我家之后,我才开始思考我们该玩些什么。想着想着,我的脑海中突然浮现出了优诺牌的影子。我立刻拿出牌和大家一起玩。可是朋友们不会玩,我便充当小老师去教他们每一张牌怎么用,规则是什么,朋友们很聪明,没过多久就学会了。

我们迫不及待地开始了第一局。刚开始的五局我都胜利了,估计是因为我有好运气吧。正当我准备让五连胜变成六连胜的时候,谁料想第六局我的手里只剩下一张黄牌,牌堆里的颜色又正好是黄色。我在心里祈祷颜色千万不要被变。可惜天不遂人愿,颜色偏偏被陈蕊琪变了。轮到我的时候我没牌出,只好从牌堆里抽牌,可惜我抽的牌又不能出。就这样,慢慢地我的牌从一张变成五张,我从满怀希望变得失望至极。

最终我的五连胜被王佳琪终结,我有一点不服气,不过友谊第一比赛第二。我很开心,同学们也很开心!

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篇8:快乐的暑假450字优秀作文

全文共 507 字

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我在暑假里最快乐的就是去东钱湖玩了。

今天,爸爸说带我去东钱湖玩,我听了很高兴。我们乘着汽车去东钱湖。在汽车上我们说说笑笑。很快就到了那里。我们先去乘船,我们乘的是快艇,那快艇真的很快,开起来,后面的水全都溅起来了,我和爸爸都快被那风给冷死了,我连坐都坐不牢,就像椅子上有几根针一样。没一会儿功夫就到了对岸,我对着快艇挥挥手,快艇似乎看懂了我的手势,好像在说‘再见,祝你玩得开心。’接着我们来到了一座桥,我忽然停下来对爸爸说‘爸爸,这里好像是拍《长江七号》的地方,你看,那边是草地。’爸爸笑眯眯地对我说‘这里就是拍《长江七号》的地方。’我跑得非常快,像离弦的箭一样。

果然,过了桥,有长江七号的飞船,还有用金属做的小男孩,还有几只长江七号在他周围蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活灵活现。那边还有瀑布呢,那瀑布真的像李白说的那样‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’。瀑布非常壮观、雄伟。往左拐,一直往前走,就看到了有十二生肖立在那里,我看到兔子拿着胡萝卜,羊拿着青菜,一个接着一个,看着看着,它们就在我的眼睛面前活了起来。看过了也玩过了,该回家了。

你们看,我的快乐的暑假过的很快乐吧,你们呢?

[快乐的暑假450字优秀作文

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篇9:三年级关于暑假的

全文共 371 字

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暑假是我们的快乐假期,它让我们在紧张的学习之后放松和休息,在这个暑假里我去了许多地方,锦江乐园我最值得回忆,锦江乐园里面十分有趣,我首先玩了鬼屋,我和朋友们乘着一辆鬼车缓缓的进去。里面黑沽隆冬的,突然,红光一闪,一个穿着紫色衣服的骷髅正对着我们嘿嘿地笑着,把我们吓的一身冷汗。最恐怖的是我们的车子突然来了一个急刹车,一个灰色的棺材摆在我们的面前,一个死人骨头跳了出来,我被吓的半死。我越看越恐怖,最后连看都不敢看了。我们下车的时候还有一些人紧紧的捂住脸。

在锦江乐园里还有许多好玩的东西,如:云霄飞车,摩天轮,海盗船……我们都玩得十分开心。直到太阳都落山了,我们才依依不舍的离开了锦江乐园。

我喜欢这个多姿多彩的暑假,但是快开学了,我们必须把所有精力都要放到学习上来,不要一直沉迷在暑假之中。

这一次的暑假我过的十分快乐,我期盼着下一次暑假的到来。

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篇10:三年级暑假暑假趣事

全文共 352 字

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暑假里的事是最令人忘却的。

记得是我10岁那年,迷信的奶奶告诉我,要是减掉了胳膊上的毛,就会变成疯子。幼稚好奇的我听了以后,半信半疑。手痒痒的,老是想试试看,可又怕万一出什么事。

于是,我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的手慢慢地靠近我胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想;‘我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠一样被人喊打?’我越想越害怕,犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡觉了,醒来时我发现我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是我不顾一切,高兴的蹦到奶奶身边撒娇的说;‘奶奶呀,奶奶,我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊。’奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋没说什么。

这件暑假趣事依然留在我的记忆里,但随着年龄的增长,我懂得了,要相信科学,不能迷信。

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篇11:三年级我的快乐冬天生活日记

全文共 432 字

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冬天到了,今年长沙的冬天没有白白的大雪,我觉得还是有些遗憾,我想要的冬天,应该是下着鹅毛大雪,到处银装素裹,人们穿着厚厚的衣服,动物们都躲起来舒服的冬眠。可是冬天还是如期的来到了我们的生活,太阳公公懒洋洋的不想伸出头来,窗户的玻璃上形成了薄薄的霜,大家说话的时候有暖暖的雾气呼出。

我看到电视里有些国家和北方城市都开始下雪啦,那美丽的白色映得我挪不开眼光,让我不禁想起有一年长沙下过的难得的一场雪,那个雪景真是美丽啊,虽然不大,但是还是染白了房屋,盖满了路面,行人们走出一个个大大小小的脚印,小雪花飘到我的手心,像个害羞的小妹妹,一握它就不见了,好可爱!白白的雪花像个冬妈妈飘飘洒洒的落得到处都是,我和小伙伴们还去院子里堆个了一个可爱的冬娃娃,还玩了一场特别快乐的雪仗。

今年的冬天气候温暖如春,妈妈说今年的冬天是“暖冬”所以没有今年不会有雪了,而且我们马上就要进入春天了,没有雪的冬天虽然有些美中不足,但是冬天的气息依然浓浓的包围着我们,期待明年的冬天能有一场大雪!

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篇12:快乐的新年三年级作文400字

全文共 478 字

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新年到,放鞭炮,

穿新衣,戴新帽。

家家户户大团圆,

热热闹闹过春节。

大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的一年。

我当然也不例外。一大早,来到奶奶家,我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚,哥哥没办法,只好答应了。到了楼下,我找了一片大空地,对他说:“这地方真大,咱们就在这里放吧!”

可是新的问题出现了,这“鱼雷王”怎么放呀?我左看看,右瞧瞧,却怎么也看不透。正当我想问哥哥的时候,心里想起妈妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察,就会有所发现。”想到这里,我又仔细查看了一下,终于发现了一根长长的线,“应该就从这里点火!”胆小的我怎敢点火?一旁的哥哥把火点着了,我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后,只听“砰”的一声,火光四溅,照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”,真的很刺激……

一转眼,到了夜里十二点,,我和妈妈出去放烟花。我仰望天空,啊!五颜六色的烟花真漂亮:红如红玫瑰撒向人间;白似白莲,争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。

总之,愿所有人都把年的烦恼抛到脑后,把你的快乐刻在心中……

[快乐的新年三年级作文400字

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篇13:愉快的暑假三年级

全文共 763 字

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这个暑假的第一天,我一早醒来,发现一缕调皮的阳光早已蹦蹦跳跳地从窗口跳在了我的床上,这时我就开始心里默默地盘算着:嘿嘿,今天阳光这么大,不如去游泳吧!不过得说点好听的让爸爸妈妈同意呀!我来到爸爸妈妈床边,在我多次的请求下,他们终于同意了。

紧跟着,我们一家带着表妹一起去了游泳池。我们到了游泳池,换好衣服后,站在泳池边,看着这么大的游泳池,我真有种想立刻奔入泳池,游个痛快的冲动。我刚进了水稍微浅一点的水池,就冻得我直打哆嗦。于是,我先往自己身上洒了一点水,等我差不多适应了水温,便慢慢地往下走去,准备好游泳。我先在水池里一边做要游泳的动作,一边心里默念:收,翻,蹬,夹……等差不多了时,我、弟弟和爸爸便一起向深水池走去。我带好泳镜,从泳池里面的小梯子走下去,腿刚碰到水,就像我刚进浅水池一样,冻得直打哆嗦,我又立马上了岸。老样子,还是先往身上洒点水,我才慢慢下了水。下水后,因为刚才练了一会,所以不是非常生疏,但是,还是有些不适应。先游了一圈,感觉良好,然后就开始游第二圈,这圈我准备要跳水,谁知,可能没有调整好泳镜,只听“啪”地一声跳了下去,但是前方却没有我的踪迹。原来我的泳镜掉了,没有泳镜的我,只能用狗刨,让自己尽量少喝点水了。爸爸还没来得及笑,就把我从泳池里救上来了。吃了这次苦头,我对游泳是有了一点恐惧了,但为了不能让爸爸妈妈们笑话我,我自言自语道:“我可不能放弃啊,刚才是因为疏忽了泳镜,这次可不能再疏忽点什么了,要不他们不得笑话死我啊!”第三次我倒是成功的游到了对岸,但是因为体力不支,我只好十分不情愿地休息会儿了。休息过后,我和表妹在浅水里玩了一会儿,妈妈说:“你都玩疯了,再不回家,你就成疯丫头了。”妈妈的命令是无法反抗的,我只好恋恋不舍地回家了。

那一天,我玩得非常开心,使我更加准备精彩的度过这次暑假了!

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篇14:我的语文老师老师三年级作文

全文共 405 字

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我们的语文老师是姚老师。她的脸白白的,性格很温和,总是笑眯眯的,长得不是太高也不是太矮,非常漂亮。

有一次,在吃中饭的 时候姚 老师给我盛完饭,我发现筷子没有了,我想:是不是没带,还是放到了别的地方?我这儿找找那儿找找,还是没有。我想:一定是忘带了。我旁边的同学问我:“你怎么了?”“我忘记带筷子了。”我说。过了一会儿,姚老师进来了,看我一直没有吃饭只是喝了一点汤,就问:“你怎么不吃饭呀?”“我忘记带筷子了。”姚老师一听马上回到办公室把她自己的筷子洗干净拿给了我。当我用姚老师的筷子吃饭的时候,我心里非常感动,为了表达对姚老师的感谢,尽管饭菜不怎么顺口,但我把它们全吃光了。下午的时候我对姚老师说:“ 姚 老师,谢谢您!今天的午饭吃得很好,我把这双筷子还给您,谢谢!”姚老师听了又露出了和蔼可亲的微笑,说:“这双筷子就送给你吧,下次可不要再忘了!”

我现在知道姚老师是一位对工作认真负责、对学生关怀备至的好老师。

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篇15:暑假快乐的一天作文

全文共 645 字

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暑假开始了,妈妈说:“我们要不要到家乡去看看?”我高兴地说:“好呀”。我坐在车上迫不及待的等待着。

终于到了姥姥家,姥姥看见我们很高兴。我走进长满鲜嫩青草的田野,眼光向四周一扫,立刻找到了我姥姥家的水牛。我感到好奇,大胆地走到正吃的津津有味的水牛旁,顺着牛绳在毛茸茸的绿毯上找到了扎入泥土中的木钉。我走过去,只用拔两个萝卜的劲,就把牛钉拔了出来。

我拉着牛绳才走出几步远,冷不防,牛发疯似的把头向下低,朝我冲来了,我原本以为它是在闹着玩,没理睬它,继续走我的路。突然间,一股强烈的热气直冲过来。我回头望望身后,顿时,吓得我尿都流出来了。原来牛已经正对着我的屁股撞来了。我惊得把手中的绳子一扔,本能地向左边一闪,跑开了。水牛飞快地扭转方向,又朝我奔来。当然,我是跑不过四条腿的大水牛的。要是被坚硬的尖尖的牛角扎中,身子会被戳穿的;要是被它往上一掀,人便会抛到半空中去的,此时此刻,牛已经从我身后呼呼地赶来。在这十万火急时刻,我脑瓜子一转,往地上一躺,就打了几十个滚,果真,当我停住打滚偷眼一看时,牛愣愣地站在原来的地方,好像被我这动作给惊呆了。当我骨碌爬起来时,牛好像故意跟我过不去似的,又向我冲来。我忙伸手捡起身旁一大团干泥巴,把全身的力气集中在右手上,掷向牛头,正好打在牛头两眼之间,牛被镇住了,停了下来,紧闭着双眼使劲地摇晃着脑袋,好像泥沙飞入了它的眼内。水牛似乎尝到了我的厉害驯服下来,它望着我,好像在向我表示再也不乱欺负人了。

就这样在姥姥家住了三天,到现在我还没忘记在姥姥家里的历险记。

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篇16:暑假的快乐生活五年级重要写作日记

全文共 734 字

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今年暑假,我游了厦门,旅行让我快乐无比,那是一段十分快乐的时光。阳光逼人,厦门的夏天可比杭州这只大火炉凉快得多了。站在海边,一阵阵海风吹来,让人心旷神怡。鼓浪屿上有许许多多的美食美景,从海边向鼓浪屿看,民族英雄郑成功的雕像巍然屹立在岛上,目光炯炯,向台湾方向眺望。站在日光岩上可以观看厦门的全貌,百鸟园的鸟表演更是好玩,龙头路上,美食多多:有烤鱿鱼,林氏鱼丸,烤鱼肉,油炸章鱼须……香气四溢,让人口水直流。

欣赏完美景之后,我要去海里游泳了。

因为不会游泳,我租了一个救生圈向大海奔去,那碧蓝的大海一望无际。正是涨潮的时候,那海水冲击地面,发出了“花花”的声音。我向海跳去,那股凉意从脚尖冲向了大脑。老爸也在海里,对我说:“等你好久了!”我向老爸跑去,不知被什么东西绊了一下,我摔了一跤,不过好在有救生圈,我没沉下去,胡乱挖了几下,又游回了老爸身边。我不是十分会游泳,呛了好几口海水,我才知道,原来海水咸得发苦。于是我就向妈妈请教一下怎么游泳,妈妈演示了一遍,因为妈妈是自己学的游泳,所以游起泳来毫无章法可言,只见她用自创狗刨式一下子游走了。我追不上去,只好自己游上去,脚蹬地,太空漫步似的走了。妈妈带头为我鼓掌,“哗……”一个浪头过去以后,我的腿暴露了出来,露馅了,一串尴尬的表情出现在我的脸上。我挠着头皮不好意思地笑了,于是决定开始认真地学游泳。我用双手拨开水面,双脚一张一合。“咕咕咕”我又被呛了好几口海水,看来学习游泳并没有我想象的这么简单呀。当然学习一项技能是不可能一蹴而就,要有足够的耐心。我有信心我一定能学会游泳。

这次的厦门之旅我让看到了广阔无垠的大海;让我在大海的怀抱里尽情地遨游;让我品尝了各种各样的风味海鲜小吃和海岛的新鲜水果。

这真是一次难忘的旅行呀!

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篇17:暑假日记三年级优秀

全文共 244 字

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1号上岛,由于风浪很大,船晃荡得实在是厉害,我感觉自己的心脏在循环着提到嗓子口又回归到原位。

经过二十来分钟的惊险行程,终于到达了岛上,风大得我在码头都站不稳脚,似乎风再大一点点就可以把我吹到空中一般。定了定神我们便从码头开始对各部门进行检查。

今天第一次环岛,由于蜈支洲岛目前只开发了三分之一,还有三分之二正在开发中,所以到岛的后部边缘的时候,加上今天的天气,那种感觉真正能让人感觉到什么叫做惊涛骇浪。若不是因为司导掌握得好,一个浪打上来我们整个车就可以随海浪而去了。不过,倒是真的很刺激。

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篇18:快乐的暑假作文700字

全文共 739 字

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暑假即将结束了,我们又将迎来一个崭新的学期。回想起暑假发生的事情,我现在还记忆犹新。与往年相比,今年的暑假生活有趣多了!

暑假刚开始的时候,为了更加充实我自己,我与其它班的同学们一起参加教育社工坊。从未参加过暑期活动的我,显得格外期待。因为我想知道暑期活动会给我什么样的惊喜?

刚去参加活动的那一天,我的暑期活动就正式拉开序幕了。带领我们参加活动的是杨飞老师,参加活动的地点在上村居委会。

刚来到的时候,到处都是桌椅,令我有些失落,但过不久,我心中的希望又燃了起来。因为老师和同学们都把桌椅搬开了,活动的地方也挪了出来,我们就开始了活动了。

从活动开始到结束,我们做了很多游戏,也亲身体验到了活动的乐趣。活动中,最令我受益非浅的就要说说那次玩的合力掂球了。

游戏开始的时候,老师将我们分成了两个小组,我被分到了第一组。一切准备就绪,比赛即将开始了。我们两组都努力练习,生怕另一组超越自己!

比赛已经开始了,我们8个人每人拉住一条红绳,齐力把球往上弹,尽量保持木板的平衡,不让球掉下来就可以了,弹得越多越好!我们在弹,可是问题就出来了,每次球弹几次就会掉下来,怎么办?搞了半天原来是因为用力不均所发生的颠倒。摆平了问题又继续开始比赛。其中一个队员手没抓稳,一拉板就掉了,因为小小的失误,我们队里就起了纷争,也因这样,我们队没有再继续下去。

通过这个活动,我感悟了一个道理:做任何事,不论再怎么难,只要同心协力,就可以克服。朋友,队员们之间要团结,要互相包容,学会关心,爱护。

学校的这一次暑假活动的目的是为了让我们从玩的游戏中感悟出一个道理,学习人生中的知识。

我的暑假生活多有趣呀!它不仅开阔了我的视野,锻炼了我的意志,还让我学到书本中没有的知识,道理。这次的活动不仅我学到知识,还使我一生受益。

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篇19:快乐的暑假生活日记600字

全文共 520 字

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终于,日思夜想的暑假到了。先前的各种计划都可以实现了,不料暑假的前三天拖延症又犯了,呼呼睡了三天。

然后开始了我的暑假社会实践第一步就是去找工作,自认为自己英语还不错就打起了去一些英语培训机构工作的念头,可是当得知我只能做暑假短期时我被一一拒绝了,灰心,沮丧,铺面而来,终于体会到了传说中的碰壁。我不能灰心丧气这只是人生中的小困难,去培训机构不行我就换餐店,只要我不怕辛苦不怕困难就一定可以的。于是我来到一家快餐店,老板说适用期三天,我换好工作服进入后厨顿时热气扑面而来,里面的师傅让我帮忙拖地,拖好地抬头望下表12点了,到了饭点了,果然下班后的人们蜂拥而至,一位阿姨让我帮忙盛米,结果笨手笨脚的我被嫌弃了。

怀着一颗打不死的小强般的强大内心和始终坚信天将降大任于斯人也的念头,决定再去找第三份工作,于是我来到了一家奶茶店。爱好学习和专研的我用心学了几天终于学会了奶茶和其他冰茶的调制,或许是我的好学感动了店长终于同意我通过了试用期留了下来,每天为不同的人调制饮品使我觉得很充实,看着人们美滋滋的喝着我亲手调制的冰茶让我觉得非常开心满足。

转眼间暑假过了一大半了,回首我的暑假生活,有失望难过有开心幸福,人生不就是这样吗?苦乐参半的人生更有意义。

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篇20:三年级语文作文评语

全文共 909 字

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1、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

2、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了……

3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、比喻贴切,用词生动。

6、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

7、文章想象合情合理,

8、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

9、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强

10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

11、语言活泼明快,富有情趣。

12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

13、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

14、文章边叙事边抒情。

15、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

16、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

17、关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

18、语言简练,规范,开篇吸引人.

19、重点突出,详略得当,内容具体。

20、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

21、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

22、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

23、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

24、细节描写颇具匠心。极富功底。

25、反问句开头,吸引读者.

26、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

27、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

28、以饱满的激情,描写了……

29、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

30、开头打动人心,具有真情实感。

31、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

32、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

33、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作

34、小作者观察仔细,叙述时井然有序。()

35、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

36、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

37、文章将…写得细致入微

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