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人体结构几何体速写(精选20篇)

人各有体,精彩也自然不同。小编收集了字体与人体作文,欢迎阅读。

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作文

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第一步:认真阅读上文,就其结构与材料的运用进行赏析

全文共 333 字

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一、开头:

1、概括叙述提供的材料

2、例举现实现象。

3、表明自己的观点与态度。

二、析理:分为三个分论点进行论述。

分论点一:诚实千百年来就是万物之灵的人所必须具有的美德。

1、材料:中——孔子之言、廉颇之行

外——海涅之言、列宁之行

2、分析事例,紧扣观点。

3、运用生活常理、假想矛盾论述美德的重要性。

分论点二:诚实,不只是一种美德,还是源源不断的财富。

1、以熟语为引入。

2、由果及因例举亚西亚集团的事例,紧扣观点进行论证。

3、反面设想其危害。

分论点三:诚实更是取之不尽,用之不竭的智慧。

1、以熟语为引入。

2、由因及果例举刘备三请诸葛的事例,紧扣观点进行论证。

3、大仲马名言。

4、回扣话题材料。

三、收束:

1、怎样才能“诚实”。

2、回扣话题材料。

3、联系现实,点明其现实意义。

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更多相似作文

篇1:二、中考作文常见的结构模式

全文共 845 字

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1.横式结构

横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。主体部分几方面的内容一般是并列的关系,但却存在一定的顺序,或从主到次,或由浅入深,或时间上的先后等。

2.纵式结构

在记叙文中,纵式结构表现为通过过程的叙述来写人、叙事、写景,如朱德的《回忆我的母亲》,即通过回忆幼年、外出求学和参加革命等不同时期母亲的表现与经历,赞扬了母亲的品德,表达了对母亲的崇敬和怀念。在说明文中,纵式结构常用于说明事物的过程、程序,如叶圣陶的《景泰蓝的制作》,叙述了景泰蓝这一手工艺品的工艺流程,介绍了景泰蓝由制胎到掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等的全部操作工序。在议论文中,纵式结构表现为用显示历史进程和今昔变化的事实为论据对论点进行论证的结构。

3.转折式结构

转折式安排文章的结构模式,就是转折式。这种结构模式,指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染.把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向相反的方面上去。层层推向高潮。达到顶点时。笔锋陡然一转.通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。

运用转折式结构须注意以下几点:

(1)要符合生活真实。巧合能使作品引人入胜,但要注意情节的真实性。恩格斯指出:“所谓偶然的东西,是一种必然性隐藏在里面的形式Q”因此,设置巧合要注意符合生活逻‰链合奎粳灶格,使文章的内容晕馒真塞可信。.、.…。,、。,、。..、,…,(2)要有利于表现主题。为了更好地表现文章主旨,构思巧合时应在情节的安排上多下

工夫。比如,有位同学为反映父子之间思想逐步沟通的过程.描写父亲、儿子不约而同地分别爱上了对方爱唱而自己原先不愿听的歌曲。通过这一巧合,生动地揭示了两代人需要互相沟通、理解以消除代沟的主题。

(3)文章前面的蓄势要充分。蓄势的目的是为了下文的陡转,所以一定要达到效果充分的累积,使读者的心情相当急切,再道出事情的原委和真相。

要全面细致地掌握文章结构,还可以认真学习本章第四节中“记叙文的构思模式”“议论文的构思模式”等相关内容。

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篇2:儿童谜语人体器官篇

全文共 338 字

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小编为你整理了儿童谜语(人体器官篇),和小编一起来看看吧。

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄,假如你要猜不着,请你对我瞧一瞧。(猜一人体器官:眼睛)

高高山上一堆草,密密麻麻长得好,年复一年常整理,黑变白来多变少。(猜一人体器官:头发)

白门楼,红围墙,里面住个红姑娘,酸甜苦辣她都尝。(猜一人体器官:舌头)

一个山头七口井,七口井儿暗相连,五个有水五个干,所有井口不朝天。(猜一人体器官:头)

十个小伙伴,分成两个班,互相团结紧,倒海又移山。(猜一人体器官:手)

左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问他他就懂。(猜一人体器官:鼻子)

一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,到老也不见面。(猜一人体器官:耳朵)

十个秃头小孩,分开站在两旁,同床同被同睡,合穿两件衣裳。(猜一人体器官:脚)

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篇3:看点二扩内需成调结构关键任务

全文共 397 字

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未来五年,经济结构调整势必向更深更广领域进军。除了大力培育和发展战略性新兴产业,调整经济结构的关键,还在于扩大内需

面对内需与外需、投资与消费之间的失衡矛盾,扩大内需将成为“十二五”期间中国调整经济结构的关键任务。对于目前的国内需求状况,复旦大学经济学院副院长孙立坚认为,由于大量低收入人群的存在,中国的整体消费能力极度受限,尤其是广大的农民工阶层,基本没有多少消费能力。

“放到当前来看,如果欧美市场继续疲软,出口不畅,农民工的收入受到影响,基本的生活质量得不到保障,他们的消费能力是无法拉动起来的。”孙立坚建议政府在“十二五”期间需要通过促进一些战略性的新兴产业的发展,以制造足够多的就业机会,让低收入阶层有能力消费。

北京大学教授刘伟也指出,中国居民消费率较低,未来可开拓的空间很大。真正启动内需,关键是提高居民的消费能力,这就需要调整国民收入分配结构,提高居民特别是中低收入居民的收入水平。

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篇4:那速写本上,满是回忆作文700字

全文共 769 字

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我留给大多数人的印象,大概是安静的坐在某处听着音乐、用铅笔或是彩笔在厚厚的速写本上画着一张张记录细节的女孩。想了解我的人便会翻开那速写本,看画的同时,也是在看画背后属于我的影子。

翻开我的速写本,是一株带有清晨露水的叶子。这是我与朋友的初次相遇。在早晨的操场上,清晨的雾还未散去,我蹲着大树下记录着一株幼小生命的萌发。操场上,少年们在晨练,时不时发出整整齐齐的口号声。潮湿的空气让人身心舒畅,嫩芽儿上的露珠滚动着,树木青翠欲滴。一阵风吹来,我打了个寒噤。突然一个排球打到了我的手臂,速写本掉了。一个女孩儿跑来捡球高叫着对不起,我抬眼望去,高马尾小麦色皮肤,一口整整齐齐的白羊牙,是她的模样。这样相逢的一场友谊,还留在我的速写本上。

翻开我的速写本是一棵高大的老桂树,这是奶奶家的标志。我是奶奶养大的。小时候,我总喜欢抓一把小米在木马上喂小鸡,看奶奶用竹箕捡起在地上完整的,或是老桂树上的桂花,听奶奶讲她童年在这颗树下的深秋往事。长大后,我再次回到奶奶家。虽然老桂树依旧香气扑鼻,但奶奶似乎腰更弯了,木马似乎又小了,奶奶坐过的门槛似乎又矮了,整个宅院好像小了一圈。不过没变的还是奶奶欣喜慈爱的笑容和她每年亲手酿造的桂花蜜,那蜜滴在酿糯米团上,别提多好吃。是这棵老桂树牵着我与奶奶的温情天长地久。我拔开笔盖,伴着秋色风声,将古朴、高大、香甜的老桂树画在速写本上,将奶奶的温暖印在心里。

翻开我的速写本,坐落在乡村里的平房,这是我第一次体验生活,朴素却不失美好的那人那景,是我的经历;一只灰白的美国短毛猫,孤独时给我温暖失意时给我安慰,是我的“亲人”;夜空中的繁星,见证了我旅途中的欢乐,也记录着我苦读的汗水,是我生命中出现的美好瞬间。

这一个看似普通的速写本,却见证了一个逐梦的少年,帮助我追寻着那个梦想中的自己,也让我时刻回味着那一幕幕感人的回忆

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篇5:高考议论文的总分结构

全文共 1181 字

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“总——分——总”式,这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之,即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。

写作步骤:

“总——分——总”式,这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之,即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。

例文

诗意地生活

湖南考生

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!

收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

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篇6:产业结构调整和转型升级会否产生增长新引擎?

全文共 472 字

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产业发展思路已经出现明显转变。大部分地区制造业产能过剩。在此前陆续结束的地方两会上,大部分省份都提出加快发展现代服务业,加快产业转型升级,有些省份甚至出台了关于发展现代服务业的规划。发达地区推动产业高级化。发达地区在人才、资金、技术和管理等要素方面有绝对的优势,产业发展程度较高,如北上广和江浙这些发达地区,都明确提出发展高端产业,加快形成新的经济增长点。在此前结束的地方两会上,

民生宏观团队指出,未来的产业将重新洗牌和分化,中央拉动投资的思路也将适应新常态。“传统产业、房地产投资相对饱和,基础设施互联互通和新技术、新产品、新业态、新商业模式投资机会涌现”。未来中央支持的投资方向明确:一是加强区域间“基础设施的互联互通”、打造全国统一大市场。二是一些符合人口和经济发展趋势的新增长点,比如养老健康、学前教育、文化娱乐、体育健身、电子商务、环保产业等。国家设立集成电路产业投资基金、中央新兴产业创业投资引导基金。

在制造业、房地产业等传统产业经历调整的背景下,两会将如何布局产业转型升级,政策将利好哪些领域来打造中国经济的新引擎,我们拭目以待。

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篇7:人物速写

全文共 307 字

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中等个子,有一个剃胡子刷得铁青的坚强的下巴,眼神刚毅,北流高中校长彭代彬给人的印象是他长得非常的“男人”,样子有点像现在国内经常演硬汉子的演员尤勇。

他的内心信念与这种硬朗的外表一样坚定。从1995年以32岁之龄执掌北流高中,15年来始终如一地在教育中实践着“让学生适应生存,学会做人,善于共处”;在学校管理中他是一名伯乐,挖掘出来众多“千里马”,许多的青年教师很快成材,成为教学骨干,走上领导岗位。北流高中由此成为一所起点高、特色明、质量高的自治区示范高中,2003—2008年高考二本上线率分别为 51.7%、69.87%、70.05%、75.31%、85.37%、81.73%,大学上线率提升如此之快让人惊叹。

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篇8:应用文的结构

全文共 1070 字

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应用文结构,要求完整严密,层次清楚,简单明了。一般说来,应用文的内容结构,有一个大致的格式,即由三部分构成--标题、正文和结尾。如:

(1)计划。由三部分构成。①标题:包括单位名称、计划内容和使用期等。②正文:一般包括前言、目的、任务、具体措施、实施步骤、时间安排、注意事项和检查办法等。③结尾:即落款部分,交代制定计划的单位名称和个人姓名,交代制定计划的日期等。

(2)总结。一般也是三个部分构成。①标题:与计划标题类似,包括单位名称,总结期限,总结内容等。②正文:包括基本情况;成绩和缺点;经验和教训;存在问题和今后意见。③结尾:和计划一样,要交代写总结的单位名称和写作日期。

(3)简报。一般有三部分。①报头:它是公文样式的标志,不是简报的题目,包括简报的名称、期数、编印单位、印发日期。②正文:正文之上一般有标题:正文一般以刊登一分材料为宜;正文末尾可注明供稿单位或撰稿人姓名。③结尾:写明发送单位和印发的份数。

(4)电报稿。电报稿没有固定的、统一的格式。在拍发时向邮局索取,按规定填写。电报全文由四部分组成。①电报头栏。由电报局营业员、值机员填写,与发报人无关。②收报人住址姓名。由发电报人填写,"收报地名"栏写╳╳省(市)╳╳(县)即可。至于更具体的地址如╳╳区╳╳街╳╳号和收报人姓名,则写入"收报人住址和姓名"栏内的方格中,不可写入长行横格中(这里是值机员译写电码用的)。③电报内容和署名。由发报人填写。电文不必点标点,电文后要紧接着写上发报人的姓名,以便对方收到电报后能知道电报是谁发来的。电文和署名也要写在方格内。④发报人姓名、住址、电话。要按规定详细填写,这部分内容并不拍发,仅供邮电局参考。

(5)讲演稿。讲演稿的结构分开头、中间、结尾三部分。①开头。除对不同的听众要加上各种不同的称呼外,要开门见山,接触讲题,提出全文主要内容,说明演讲的意图,以便听众能抓住要领。②中间。要突出讲话的中心,把讲话的内容集中在主要三点上,反复申述,铺陈展开。讲话的内容若多,可以分项来谈,使层次清楚,便于听众掌握。③结尾。为了使听众对全部讲演内容有清晰、完整、深刻的印象,在讲演的结尾,一定要把主要内容加以概括,作个小结。

(6)说明书。说明书不论报刊登载或张贴,均以介绍商品的情况和属性为重点,写法不拘一格,文字要生动活泼,简明易懂,其结构由两部分组成。①总介绍。用概括的语言介绍商品名称、产地、规格、性质、特点、功用等。②说明重点。与商品有关的重点事项必须介绍清楚,同时提出使用产品应注意的问题,如易燃、怕晒、易碎、耐高温、有无毒性等。

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篇9:按人们对说明对象的认识规律安排结构

全文共 670 字

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对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙地浮上来并讲述了一个古老的神话故事。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。

对读者并不陌生的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后具体理解。如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道:“站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。”

结尾直接点出了故宫建筑群的特征:宏伟、和谐、统一。有的说明文,结尾作一些补充性的说明,或开拓读者的视野,或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的:“在某些情况下,看云识天气往往要受到限制,因而,还是要依靠天气预报。”这一补充,比较全面地说明了“看云识天气”的作用,增强了说明的科学性。

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篇10:蜗牛的人体实验作文

全文共 456 字

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在学校,我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣:蜗牛碰到盐会化成水吗?针对这个问题我下定决心要好好研究。

好不容易盼到了放学,我赶紧跑回家。走到门口,我向四周望了望:“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶,把小蜗牛放在在上面,然后直奔家里。

回到了家,小蜗牛好象知道我要干什么一样,把头飞快地缩进壳里,好象在说:“不要不要,快点放我走!”我看着小蜗牛可怜的样子,心里始终狠不下心,观察了半个小时,我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了,“让蜗牛一家团聚去吧!”

晚上,奶奶买了一束空心菜,菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着:“蜗牛碰到盐化成水就会死的,那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想:“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上,加了半勺盐,蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里,慢慢地蜗牛又动了。

呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐是不会化成水,而是体内的水渗透出来了。

[蜗牛的人体实验作文

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篇11:灯谜的结构

全文共 257 字

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灯谜结构是由三个基本要素组成的,即谜面、谜目和谜底。这三个部分缺一不可。谜面是告诉猜谜者的条件,也是猜谜者思考的依据,它好比几何学中的假设。而谜目是限定所猜的是哪类事物,是答案所属的范围,它就好比几何学中的求证。谜底就是答案了,它就像几何学中证明的结果。举个例子说吧,书山有路勤为径(猜学科的名称),答案是应用力学。其中书山有路勤为径就是谜面,学科名就是谜目,应用力学就是谜底。再比如,花褪残红青杏小(猜一个科技术语),答案是最新成果。其中花褪残红青杏小是谜面,科技术语是限定的谜目,而最新成果则是此谜的谜底了。

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篇12:高考作文写作结构方法指导

全文共 2270 字

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一、常规结构方法

1.记叙文结构比较灵活,开头、结尾、过渡,都有一定的讲究。如开头的方式有:开门见山式、设置悬念式、气氛渲染式、环境描述式、结果交代式等;结尾的方式有:呼应开头式、议论抒情式、自然结束式、戛然而止式等;构思的方法有:欲扬先抑法、埋下伏笔法、正反衬托法、虚实相应法、误会巧合法、设置悬念法等。

2.议论文结构一般有引论——本论——结论。引论的方式有:揭示论点式、引用名言式、设问启示式、叙述事实式、对比争议式、描述靶子式等;本论的方式有:分论点并列式、层层递进式、正反对照式;结论的方式有:卒章明志式、问题启发式、希望号召式等。

3.说明文结构一般为“总分总”或“总分”“分总”式。说明对象不同,说明展开的方式也常常不同。如动态说明常用时间顺序,静态说明常用空间顺序,事理说明常用逻辑顺序,可以用因果式、分类式、比较式、层进式等方式说明。

二、创新结构方法

1.片段结构

文章在结构上由看似独立的几个片段又能围绕同一主题而展开。

这种片段结构的主要特点是结构自由,可以避免起承转合,平铺直叙,使写作更为便利、容易;各片段相对独立,但又可以从不同角度,不同侧面来描述人物、事件,表达主题,丰富了文章的内容;表达形式更为自由灵活。

如作文《大自然三章》就是以片段结构的形式,将自然中的“鸟的心事”“蓝天的担忧”“鱼儿的规劝”的感慨组合成文,表达了对人与自然和谐相处的期望。

2.借用文体

写话题作文时文体不限,这时借用一些特殊的文体表现主题,往往能出奇制胜。这些特殊的体裁包括某些文学体裁,如小说、寓言、戏剧、童话、杂文等;某些应用文体如讲演稿、书信、日记、采访录、调查报告、现场演播、新闻报道以及某些领域内所专用的文体,如医疗诊断书、说明书、广告、调查报告、判决书、招标书等等。

考生可以根据自己的爱好与擅长来选择文体,扬长避短,取得创新的效果。这方面的例子很多,均因结构有新意,被评为满分作文或一类作文。

例如广东省一位考生以猪八戒奋不顾身下井救小孩为被评论对象,让代表社会上种种不正确名利观的“嘉宾”一一亮相,以现场演播的形式演绎主题。作者设计的现场为“敢讲敢说”演播室,主持人为“崔人进”,主题为“猪八戒能否得2017年度感动心灵奖”,“嘉宾”为“感动评委会成员、八戒亲友团、各界代表”,还特别注明“唐僧师徒亲自出席,高老庄乡亲组成了亲友团,嫦娥作为评委出席”,开始时还“先看大屏幕”,作为现场演播的程序都出现在文章中,给人以强烈的现场感。读后,我们仿佛置身于电视转播现场,被文章独特新颖的表现形式所深深吸引。

3.故事新编

故事新编就是对人们熟悉的经典故事进行改造,在原有情节的基础上再创作、加工,即对原故事进行改写、续写,或者借用历史人物、经典故事中的人物形象来表达现实生活的内容和主题。采用这种方法的好处是,取材便利,方便构思,易于出新;可以起到借古喻今的效果,使文章显得轻松、风趣。

如《新愚公和智叟的故事》一文,作者将一个尽人皆知的故事加以改造,构思颇为新颖、巧妙。湖南考生写的《西游记后传》,作者将西游记进行了一番续写与改写,演绎了师徒四人取经的离奇故事,文章把大唐灭亡的原因归咎于唐玄宗没有读取回来的真经,故事新颖,立意深远,实在是一篇绝妙的佳作。

4.特殊的视角

观察的角度不同,会有不同的效果。所以我们可以采用一些特殊的视角来叙述故事,表达主题。特殊的视角是指普通人以外的特殊人物,或者动物、植物等人类以外的事物的视角。另外,还可以选择多主体视角,比如一个故事设几个主人公,每个人都站出来表述这个故事。采用特殊视角可以使文章达到新奇的效果,造成一种新鲜感,使描写不落俗套,令人耳目一新。

例如广东的一位考生写的《月光下的一只孤老虎》一文,作者采用特殊视角,以一只老虎的口吻自述悲剧,引起人们对野生动物生存环境的关注。贵州的一位考生写的《给地球人的一封公开信》一文,作者采用特殊的视角,以特殊主体——外星人的口吻叙事议论,表明对人类破坏环境的尖锐批评。

5.镜头式结构

有些作文材料并不新鲜,但一些聪明的同学能借助电影蒙太奇的手法,通过镜头组合、画面切换以及画外音等形式来展示作文丰富的内涵。这样的文章往往因形式的新颖、结构的巧妙而平中见奇,令人耳目一新。

比如,题为《生活中的亮点》的作文:文章运用蒙太奇的表现手法,剪切生活中四个镜头来表现“亮”。作者将生活中的四个场景,分别标示出地点(小巷中——街头——商店中——回家路上),就像一部电影剧本,新颖的结构形式,给人以全新的感觉。镜头式结构,往往能减少过渡及铺垫文字,有利于集中笔墨叙述事件、刻画人物,从而使文章主题更集中,节奏更明快。

6.问答式结构

以“提问”和“回答”来组成文章,新鲜别致。其中的“问”实际是作者的提问,组成文章的纲目;其中的“答”,就是文章的主体,这样的结构,可以设计成互问互答,也可以设计成自问自答。

比如,题为《挫折四问》的作文,作者以四问四答的形式布控全文结构,“挫折是什么”“挫折真的存在吗”“挫折与成功的界限在哪里”“挫折给我什么启示”四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯,使得文章结构井然,给人一气呵成之感。

7.一线串珠式结构

面对复杂的事情、繁多的内容,最有效的方式莫过于用一条线索把有关材料贯串起来,使之浑然一体。这个线索,可以是某个人,可以是某一事物,可以是某一事件,也可以是人物思想感情的发展变化,或者是时间的推移、地点的转换等等。

作文线索的设置,要注意两点:一是所设置的线索,要能联系文章各部分,把组织材料和表达主题统一起来;二是线索要有始有终,贯串到底。

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篇13:结构硬伤

全文共 497 字

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主要表现在①层次不清,分段不当层次之间内容杂糅交错,眉毛胡子一把抓。②材料剪裁不当几个材料之间没有主次之分,没有详略之分。③比例失衡,缺少美感表现在有些文章开头入题太慢,扣题不紧,或者主体部分语言罗嗦,或结尾空发议论,文章结构不能呈现凤头——猪肚——豹尾的分布。

措施:有了好的立意,还要有精巧的构思,才能使文章的布局完美。可以从三个方面训练①训练考生拟提纲考生要根据已经确立的主题,计划哪些材料详写,哪些略写;哪些先写,哪些后写;如何开头,如何结尾;哪个地方设置悬念,哪个地方解开悬念;段落怎样划分,怎样过度平时要有意识训练考生拟提纲的习惯,防止偏题、跑题。②训练考生掌握几种常见的结构方法:彩线串珠式用一条线索把有关材料串起来,线索可以是人,可以是物,可以是中心事件,可以是空间的转换等。横式结构法就是平常说的并列式结构,它的最大的好处是作文的文面清晰,层次分明,一目了然。总分式结构这是最常见的结构方式,可以先总后分,可以先分后总,可以总分总,这种结构形式优点是总纲明确,条理清晰。③训练考生选择最佳的文体选择日记体、书信体、电视访谈式、寓言故事式、演讲式等,形式上的创新,也能让文章出彩。

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篇14:北京超老龄化将持续50年家庭“421”结构将持续

全文共 1778 字

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北京市户籍人口老龄比例在全国排第二,全市平均每天净增500余名60岁以上老年人,并且仍在快速增长,老龄化形势十分严峻。据预计,2030年北京将达到重度老龄化,户籍老年人口占比超过30%,随后达到超老龄化社会,这一高比例将持续50年以上。

在由市委宣传部、市直机关工委、市民政局、市委讲师团联合举办的2016年“展望‘十三五’发展谱新篇”系列形势政策第六场报告会上,市民政局副局长、新闻发言人李红兵昨天给大家吃了定心丸,表示现在正从10个方面开展50多项工作,未来将“做强养老服务业,实现老有所养”。

“421”家庭人口结构将进入常态

李红兵表示,未来养老服务面临的是一个很大的群体,是独生子女的父母。据预计,到2030年,全市将有80万人超过75岁,而他们只有一个子女。

据他介绍,从2015年开始,上世纪80年代初年龄在25岁以上的独生子女父母将相继进入60岁,这意味着“421”家庭人口结构正成为一种常态。

目前,平均每个家庭户的人口为2.45人,“空巢”老年人家庭已经占50%,其中抽样推算失能及半失能老年人共60万人,并有失智老年人10余万名。独生子女父母队伍的壮大,无疑会让“空巢”老年人家庭比例进一步增大。

“养老服务家庭担不起、政府包不起、企业赔不起,既不能由政府办,也不能完全推向市场。”李红兵说,“需要家庭、企业、社会和政府等主体共同参与,形成合力。”

李红兵表示,积极应对人口老龄化,北京正建立起以居家养老为基础、社区为依托、机构为补充、社会保障为支撑的养老服务体系。养老服务既有通行的规律,也有适应地域需求中必然的特点,所以要继承与创新并举,构建中国特色养老服务体系首都模式。

2030年进入重度老龄化社会

虽然是“十三五”发展报告,但李红兵更多地介绍了2030年之后的形势。他说,“十三五”是及时、科学、综合应对人口老龄化的重要机遇期,是抓住和用好有限窗口期的关键五年。

李红兵表示,尽管老年人口快速增长,但目前本市老龄化程度仍处于中度;不过,到2030年,本市老龄化将达到重度,户籍老年人口占比超过30%。到了2050年,户籍老年人将超过630万,每3个人中就有1名老年人,进一步迈入超老龄化社会。“并且这种人口结构和社会形态将持续50年以上。”

老龄化的同时,社会保障的压力也会急剧增大。李红兵透露,2020年本市养老金支出2000亿元,已经非常高,但到2030年这个数字将达到惊人的6700亿元,增长两倍多。

李红兵表示,老龄化超过30%后,“我们是幸福的,还是痛苦的,要从现在开始从长计议。”

10大方面54项行动应对老龄化

李红兵介绍,目前本市人口老龄化有规模大、增速快、不平衡等特点。截至2015年底,全市60岁及以上户籍老年人口约315万,占总人口的23.4%,人口老龄化程度居全国第二位。全市常住老年人口340.5万,占常住人口总数的15.7%。全市平均每天净增500余名60岁以上老年人,净增120余名80岁以上高龄老年人。此外,城六区老年人口占全市老年人口的三分之二。

在正面回答关于机构养老床位空置、“喘息”服务、老年护理险等焦点、难点问题后,李红兵介绍了北京市目前关切的内容和正在积极开展的做法。其中关注热点包括老人的就餐与营养、出行、居住、医疗、精神关怀等。

目前,本市也正从加强顶层设计、盘活现有资源、推进医养结合、培育服务品牌、壮大服务队伍等10个方面入手,总共开展了54类大项行动,积极推进养老服务。其中,今年将完善市区两级老龄工作体制、成立老龄委协调推进小组、编制发布《北京市“十三五”时期老龄事业发展规划》、出台《关于促进老龄产业发展的指导意见》。此外,还要开展城乡社区闲置设施调查、对养老服务机构和照料中心开展摸底评估、利用闲置设施解决老旧小区养老服务设施不足问题,并出台《新建居住区养老服务设施建设、移交、管理办法》和《北京市居住区配套养老设施建设协议书(示范文本)》等。

“十三五”期间,北京市老龄事业发展目标包括三个方面。一是社会养老保障体系更加完善,五项社会保险基金收缴率保持98%及以上,城乡基本社会保险实现应保尽保。二是社会养老服务体系丰富多样,养老服务市场全面放开,京津冀养老服务协同发展机制基本形成,养老服务业成为首都服务业新的支柱。三是老龄社会管理体系共建共享,涉老企业发展壮大,养老服务社会组织发挥重要作用。

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篇15:运动会速写作文

全文共 1669 字

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天气灰蒙蒙的,空中飘着绵绵细雨,在这天气下,谁愿意出门呢?可今天不同,today是本校一年一度的运动会啊!我的心情如同六月的阳光——晴空万里,像要把这灰蒙的天气盖过使似的,蹦蹦跳跳地奔向体育馆,绵雨似乎阻挡不住我的热情。

我班各位运动员已集中在五二班的看台上,个个精神抖擞,如同战士一般,雄赳赳,气昂昂的,脸上似乎带着一丝杀气,却又轻松地笑着。我班第一个项目四百米比赛的运动员:短跑大将正拍拍小腿放松,脸上现出一种不可侵犯的模样,一副大将之风之样。可一班的胡日阁同学也不是好欺负的料,他瞟了我班一眼,嘴角似乎微微颤动了一下,好像带着一丝奸笑,看到了俩人的赛前表现,一股火药味弥漫在赛场上;裁判员从检录处里大摇大摆地走了出来,鼻梁上戴着墨镜,嘴巴一张一合的,好像在碎碎念着什么,手调整了一下鸭舌帽,一手抓起了桌上的枪,站上了裁判台。

一百米选手们依次从检录处里走出来,站在起跑线上,最强劲的对手便是一班的胡日阁了,他们被分在了同一组里,一定是“一山不容二虎”必有一输一赢,一场激烈的比赛拉开了序幕。各位同学都陆续蹲在起跑器上,做好了比赛的准备,只待裁判一声令下,看台上的议论声,丝毫不影响选手对比赛的专注;“各就位。”裁判边说,边举起了枪,把枪口对向天空,好像随时打响比赛的号角似的,他那墨镜后面,似乎有一双眼睛目不转睛的盯着选手,想找出哪位选手有犯规,看台上的欢呼声和议论声都渐渐平息下来,大家都屏住了呼吸。“预备。”所有选手的屁股都齐刷刷的抬了起来,的目光直直地盯着前方,像一只猛兽死盯着自己的猎物,只等跑出去抓住它,一丝野性浮现在他的脸上;胡日阁也不赖,眼睛直奔终点而去,好像一副冠军志在必得的形象。“砰~”各位同学都如离弦的箭似的,冲出起跑线,可我班的似乎被duang了一下,没听见枪声,仍纹丝不动、傻呆呆地蹲在原地,我班同学的心都悬了起来,向他喊道:“快跑啊,开始啦!”一些惊慌出现在他的脸上,我想:这回可真输在起跑线上了。不过那份惊慌很快消失了,取而代之的是刚才的专注,和重新燃起的斗志,他再次准备,同脱缰的马一般,朝着终点的方向追去,他面目狰狞,眼睛眯成一条缝,嘴巴珉在一起,鼻子皱上去,几条深深的线陷在鼻子里,和眼睛粘在一块,上面的眉头打架了似的,团在一起,我们都担心他会不会看不见,跑错道了;他摆臂摆得飞快,双腿蹬得如马一般,乍一看,像风火轮不停地向终点滚去,身上宽松的运动服也被他如此快的速度吹得在后面飘,他快得连身边风“嗖嗖”的声音,都让我们听见了,他与胡日阁的距离,也一步步的缩小了,我班的啦啦队见此状,也喊得更大声了,看台上的人群也沸腾了起来,都在喊:“加油,加油!”。突然,在那一刻,一个极好的绝地反超机会给了不知哪一位同学吃完香蕉后,把香蕉皮扔到了胡日阁的跑道上,与实力不相上下的胡日阁见有香蕉皮,立即回头望了望,见他还与自己差十万八千里,便放慢了速度,轻轻地跨过香蕉皮,还在原地略微喘了一会儿粗气,抬起头,瞪了瞪终点的方向,皱了皱眉头,向终点发起了最后的冲刺;可谁知这时,抓住机会,“唰”的一声,从胡日阁的身边飞过,那速度快的都让全场惊讶,看他的影子都变迷糊了,胡日阁的嘴巴远程了“O”字形,立刻想挽回局面,可已迟了,已冲过了红线,全场都已在为他欢呼,他瘫坐在地上,嘴边碎碎念:“太累了!”胡日阁眼睛瞪得大大的,愣在那里,场上已到处在喊:“五二班赢了,太棒了!”类似的声音,我们的同学心中的大石头落地了,都开心地一蹦三尺高,啦啦队的同学们也露出了喜悦的笑容,班主任潘老师也正庆祝着我班的旗开得胜;而五一班的胡日阁则像泄了气的皮球,低着头,回到五一班的看台上,撅着嘴巴,叹着气,恨不得有个地洞钻下去。

其他项目也正热火朝天的进行着。游泳赛场上,选手个个是“浪里白条”;垒球赛场上,也有几个“鲁智深”;在接力跑中,也都是“飞毛腿”在场上飞来飞去;好衣服运动会的景象,真是“更高、更快、更远”啊!

运动会虽然结束了,但那份心中的体育精神却一直在每个人的心间,并时时刻刻激励着身边的每一个人。为我们每一个人的体育目标奋斗吧!

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篇16:字体与人体

全文共 816 字

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真相是永远不能被掩饰的!材料中说郑板桥“直到后来醒悟到:书法贵在独创,自成一体”。这其中略去了最关键的一点--他究竟是怎样醒悟的?是在什么情况下醒悟的?在蹲茅厕的时候,还是在开心网偷菜的时候?是给老婆做饭的时候,还是打CS的时候?

事情的其实是这样的:

郑板桥当时潜心临摹历代书法名家的作品,已经达到了以假乱真的地步,然而这并没使他出名。这让他非常郁闷,夜不能寐。一次,他从梦中醒来,用手指在自己的大腿上写起字来,写着写着,就写到他妻子大腿去了。妻子被惊醒,不满地说:“人各有体。”意思是“你有你的身体,我有我的身体。这里睡觉呢,摸你自己的去!”言者无心,听者有意。郑板桥有此顿悟。从此,他力劈蹊径、融会贯通,独树一帜地创造了雅俗共赏的“六分半书”,也就是人们常说的“板桥体”,至此,他才名声大噪,开始被人们誉为著名书法家。

好一个“人各有体”!正是因为每个人的体都不一样,才有了独特的价值。武藤兰、苍井空、北原多香子……每个人的身体都不一样,却各有风情。刘翔长了跨栏的腿,姚明长了打篮球的个儿,周杰伦长了酷酷的眯眯眼,各有各的风采。可见,天生特质不同,活法也不必尽然相同。

比如,为天下人所膜拜的春哥,一度被人们替换了菩萨来供奉,世间皆曰:信春哥,不挂科。若是换了别人早开口骂娘了。唯独春哥,充满爱惜地回答:“你若是不努力,我也保不了你。”这是何等气魄,何等姿态。声声“春哥”里,越来越多的是敬意和爱称,越来越少的是讽刺和嘲笑。春哥明白,自己长了像爷们儿一样的体,也可以活出爷们儿的潇洒和气量。这自是人生之大境界。

当然,也有人对自己的体不满意。所以整容之风盛行。凡人照着明星整,明星照着女鬼整。所以,等凡人们整好却发现明星的模样又变了。活脱脱地演出集体变脸大戏。其实又何必呢。本山大叔没整过容,不是越过越本色嘛。杰伦没去把眼睛搞大,不是越来越酷嘛。春哥没去隆胸,不也是江湖地位永固嘛。

还是那话,人各有体,精彩也自然不同。何必照着别人活呢。

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篇17:会议感想范文结构框架

全文共 461 字

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会议感想结构框架

开头的文章:年月日地点在哪里召开什么什么人招什么会议,谁主持,展开以什么为中心的会议 ,针对什么问题,有什么发展前景。

第二段:会议上,对主要内容详细复述,给谁鼓励了批评谁了 对本年度总结,指出发展方向。

第三段:除了领导以外的人员说了什么,各部门的报告。表了什么态度决心。和今后发展的建议。

第四段:这次会议,就我个人而言,感触很多。首先,作为新员工,感受到了领导对员工的关爱,深刻体会到了一个大家庭的团结力和向心力。其次,作为员工,必须把公司的利益放在首位,以公司和集体的利益为重,注重自己的一言一行,努力工作坚守自己的岗位 作为公司一员,工作上我们必须勤勤恳恳兢兢业业,从自身做起,敬业务实,要有责任心和事业心,为公司同时也为自己而不懈努力。严格律己,遵守职业道德规范,认真坚守自己的岗位,并努力学习专业知识,掌握好职业技能,2011年过去了,虽然初入岗位,但是通过领导和同事们的帮助下,我学会了很多东西。2012年我会更加严格律己,努力学习,争取成为公司中合格的员工,努力为公司的发展贡献自己最大的力量。

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篇18:议论文——层进式结构

全文共 2164 字

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层进式的文章一般有三种格式:

(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。

例: 严于解剖自己

1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。

2、论述如何才能“解剖”好自己。

①对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀。)

②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀,就无从去“病”。)

③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。)

(二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。

例: 实现心中的理想

每个人心中都有属于自己的天使。何谓“天使”呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。(是什么)

理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。(为什么)

那要怎样才能实现心中的理想,雕琢心中的天使呢?

实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。刘翔,一个代表速度的名字,已经载入田径史册。他从参加110栏比赛开始,就有着与世界短跑名将同台比赛的理想,同时他为实现理想而努力。跨越一道道栏,战胜一个个障碍,他用毅力去雕琢心中的天使,实现心中的理想。

实现理想需要无畏的勇气和不懈的坚持。撒切尔夫人,一个被誉为“铁娘子”的女人,她不畏惧政治场上的黑暗和腐败,凭着一个弱女子的勇气和坚持,终于入主英国唐宁街十号,实现了她当首相的理想,把心中的天使雕琢出来。

天使总是美好,但天使不容易展现出来。要使天使成型和理想成真,不能缺少一颗认真的心。居里夫人与她的丈夫,他们的事迹可谓是家喻户晓,为了提炼钋和镭元素,他们日日夜夜焚膏继晷地在实验室工作,忘记其他的事情,一心一意地做研究,终于提炼那两个饱含汗水的元素,他们实现了理想,雕琢上心中的天使。

天使之美,犹如春天争芳斗艳的花儿,理想之美,犹如夏天郁郁葱葱的树儿。为了雕琢心中的天使,为了实现心中的理想,我们需要坚强的毅力,非凡的勇气和一颗专注的心,只有这样,天使才能成型,理想才能成为现实,才能看到天使的美丽和理想的光彩。(怎么样)

(三)针对某些不好的社会现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法。

即“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式。

例1:给爱一点空间

曾经听过这样一个故事。一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲:“怎样才能使爱天长地久?怎样留住爱人的心?”母亲无语,她默默地弯腰,从沙地上捧起一捧沙子。她双手平摊,沙粒在她的掌中稳稳而立,一滴也未漏出。突然,母亲双手紧握,用力挤压掌中的沙子,许多沙粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时,掌中的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿,说:“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间,过多的爱和压力会使爱窒息”。

听完这个故事,我沉思良久。爱是没有错的,但爱的方式却各有千秋。不能否认有些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。

报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事。一对夫妇中年得子,异常兴奋。对孩子千娇万宠,一直让他睡在摇篮里,不管孩子实际年龄是多少,还把他像婴儿一样呵护着。不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命,当警察走进他们的家时,被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆,不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他既不会自己走路也不会自己吃饭,自理能力为零,不知如何走完剩下的大半人生。夫妇俩爱孩子,这无可厚非,但他们如此溺爱他,却毁了他本该灿烂美好的一生。孩子如同美丽的鲜花,把他们放在温室中培养,虽然避过了风雨,却使他们越发娇嫩,不小心受到一丁点伤害,就谢了。而真正经历过风雨的野玫瑰,却能在恶劣的环境中昂首屹立,常开不败,绚丽多姿。那么,深爱着孩子的父母呵,何不给孩子一个空间,一次机会,让他们自由的穿越风雨,展翅九天?

据说,鹰都在悬崖上筑巢,巢中先铺一些荆棘,然后再铺大量的柔软的干草,以免伤到小鹰。当小鹰慢慢长大后,老鹰就渐渐拿去干草,小鹰自然受不了刺痛,都退到巢边,这是老鹰就把她的孩子们推下山崖,迫使它们自己飞起来。求生的欲望使小鹰们扑腾着起飞,从而学会了飞翔。我们难道能说鹰妈妈不爱小鹰吗?不!她是爱孩子的。正是因为爱,才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立,展翅九万里,一跃上青天。

有人曾说:“自由是爱的空气,禁锢会使爱窒息,赐予是爱的雨水,泛滥会把爱淹没。”不要用热烈的心炙烤鲜花,因为这样它会凋谢,不要强加给琴弦一个它不能承受的力道,因为这样它会断掉。给爱一点空间,让你爱的人在爱的滋润下健康成长!

评析:本文典型地运用“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式,逐步深入,从而揭示爱需要空间和自由。思路清晰,逻辑严密,语言流畅。

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篇19:作文写作基础:应用文写作的结构

全文共 1724 字

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下面是小编为你带来的作文写作基础应用文写作的结构,希望对你有帮助。

一、结构的含义和作用

1.掌握结构的含义应用文的结构,是运用材料以表现主题的有序安排,是客观事物条理性在文章中的反映,为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。2.了解结构的作用结构好比文章的骨架,是安排文章的具体形式,是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段,是准确表达主题的必由之路,也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式,才能把主题和材料组合在一起,形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在:

(1)使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态,它是人们在长期写作实践中经过选择,逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式,也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书,具有相当固定的惯用格式。

(2)使文章言之有序。合理安排文章结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之眉目清楚地成为一个有机的整体。

(3)使文章言之有文。精心安排文章结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。

二、安排结构的条件

1.了解思路的含义及思路与结构的关系

在文章结构的两重含义中,总体构思是具体设计的前提和基础。总体构思也就是人们常说的“言有序”,是指对材料的安排要有次序,这体现了作者的思路。思路是安排结构的条件。

1、思路的含义

思路是作者思维活动的路线,是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰,结构必然有条不紊;作者思路不清晰,结构必然紊乱。经过选择的材料,只有经过合理的组织安排,使之条理化、系统化,组成一个有机的整体,才能准确鲜明地表现既定的主题。

2、思路与结构的关系

在写作构思阶段,作者的思维活动异常活跃。确立主题,选择好材料,并进而考虑如何表达主题和如何安排材料,由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。此时,文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时,文章的结构也就具体安排好了。因此,作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点:

(1)思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称,动笔前,就需要作者匠心独运,形成清晰、连贯并具独创性的思路,进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是,文章反映客观事物,决不是对其原始形态的简单搬抄和复制,而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此,不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见,文章的结构就新颖独特;思路狭窄而落俗,会使文章的结构板滞僵死;思路紊乱,文章的条理就必然不清;思路松散,文章的结构就不可能严密紧凑。(2)结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰,文章结构才能完整、严谨、清晰,主题才能得以准确地表达;思路紊乱、疏漏和闭塞,文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。

2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

(1)注意思路的条理性和逻辑性,使之清晰、周密、连贯。清晰,指展开思路要有顺序、有层次,同时对材料要加以区分和归类。周密,指思路要周到、严密,没有疏漏和缺损,不要顾此失彼,自相矛盾。连贯,指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序,而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系,做到气脉贯通、流畅。

(2)注意思路的灵活性、独创性,使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔,是指思路的开展要打破思维定势,进行多向探索,使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速,使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。

(3)养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯,由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维,要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一认识规律。

(4)写作前要通盘思考,立足于写作意图、目的和所用文体特点,确定如何起笔,主体分几个部分展开,怎样收尾。

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篇20:运动会速写的作文

全文共 1087 字

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今天,一个阴森森的、灰蒙蒙的、凉飕飕的、令人毛骨悚然的臭雨天。也不知是谁触犯了老天,老天居然,居然,居然安排今天举行运动会,你确定?但事实就是这样不如你心意,可也只好迈着湿淋淋的步伐来到体育馆,观看比赛。

参加100米的运动员登上了跑道,裁判员也着着轻松的运动装,眼睛死死地盯着运动员,像饿狼盯着兔子,运动员们整装待发。运动员们两手撑地,右腿在前,两脚依次蹬在起跑器上,后腿跪在地面上;后腿膝盖和前脚足弓在一条线上,两手拇指相对,其余四指并拢,虎口向前,两眼视前方半米处,注意听“预备”口令。随着裁判一声“各就位,预备——”运动员们的屁股齐刷刷地撅起来。我们五班的眼光齐刷刷地投到陈成轩身上,他可是实力战将,上次得了全校第二,当然,一旁的黄帅乐也是值得我们关注的——他是去年的第一。

“跑!”枪声“砰”得响起,选手们如一颗颗从高级弹弓中发射出的子弹,直奔终点而去。可恶,开始的100米中,黄帅乐占了优势,处于第一,陈成轩蹬着他那瘦瘦的脚丫紧随其后,每位观众都用紧张的眼神,直勾勾地盯着选手们。黄帅乐哪怕正处于第一位也无一丝的松懈,眉头紧皱,像猎豹盯上落对的小羊羔一般,飞速前进,他的衣服在风中尽情招展。陈成轩就更不能松懈了,双臂拼命摇摆,左右脚一个劲儿变换着位置,咬紧牙关,怒视着终点,似乎在说:“终点啊,终点,为何要拒我之千里之外!”

就要超了,就要超了!陈成轩就要超过黄帅乐了!我们五班的观众不禁大声欢呼,噢耶!但,就在这个关键时刻,陈成轩竟然,竟然停下了手臂,虽然脚步没有停歇,可速度明显放慢了,抠了抠嘴角——这可是他的怪癖,可恶,这可好,在陈成轩后面的同学瞄准机会,一个箭步飞奔而去,,陈成轩反而被反超了!陈成轩……啥?陈成轩被反超了?!哦!No!我们五班的观众士气大跌,有的干脆骂了起来。

终点就在眼前,5米,4米。陈成轩冲刺呀!就在这时,不知是2班还是3班爆发出热烈的欢呼声——那位超越陈成轩的仁兄不但超了陈成轩,还超了黄帅乐,获得了第一?什么?怎么回事?第一?黄帅乐和陈成轩也以0.001秒的时间怔了怔,带着懊恼的表情奔向终点。这结果,谁都预料不到,可怜的陈成轩,从年年的第二跌倒第三。连黄帅乐,这个年级的短跑王也甘拜下风。

当然,800米长跑也十分激烈,我们班的陈炫汝永远是女子800米第一,把对手甩出20、30米也是常事了。女子跳高的金牌、银牌我们班照单全收,男子跳高,金牌,咋也少不了了,而且,差点儿就要破全校记录了呢!

运动会落下了帷幕,大家终于落下了悬着的心。今天,大家在这儿挥洒汗水,创下优越的成绩,希望的美好的明天,各位运动健将能为国家体育事业贡献一份力量!

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