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6618作文
247应用文的结构
全文共 1070 字
+ 加入清单应用文的结构,要求完整严密,层次清楚,简单明了。一般说来,应用文的内容结构,有一个大致的格式,即由三部分构成--标题、正文和结尾。如:
(1)计划。由三部分构成。①标题:包括单位名称、计划内容和使用期等。②正文:一般包括前言、目的、任务、具体措施、实施步骤、时间安排、注意事项和检查办法等。③结尾:即落款部分,交代制定计划的单位名称和个人姓名,交代制定计划的日期等。
(2)总结。一般也是三个部分构成。①标题:与计划标题类似,包括单位名称,总结期限,总结内容等。②正文:包括基本情况;成绩和缺点;经验和教训;存在问题和今后意见。③结尾:和计划一样,要交代写总结的单位名称和写作日期。
(3)简报。一般有三部分。①报头:它是公文样式的标志,不是简报的题目,包括简报的名称、期数、编印单位、印发日期。②正文:正文之上一般有标题:正文一般以刊登一分材料为宜;正文末尾可注明供稿单位或撰稿人姓名。③结尾:写明发送单位和印发的份数。
(4)电报稿。电报稿没有固定的、统一的格式。在拍发时向邮局索取,按规定填写。电报全文由四部分组成。①电报头栏。由电报局营业员、值机员填写,与发报人无关。②收报人住址姓名。由发电报人填写,"收报地名"栏写╳╳省(市)╳╳(县)即可。至于更具体的地址如╳╳区╳╳街╳╳号和收报人姓名,则写入"收报人住址和姓名"栏内的方格中,不可写入长行横格中(这里是值机员译写电码用的)。③电报内容和署名。由发报人填写。电文不必点标点,电文后要紧接着写上发报人的姓名,以便对方收到电报后能知道电报是谁发来的。电文和署名也要写在方格内。④发报人姓名、住址、电话。要按规定详细填写,这部分内容并不拍发,仅供邮电局参考。
(5)讲演稿。讲演稿的结构分开头、中间、结尾三部分。①开头。除对不同的听众要加上各种不同的称呼外,要开门见山,接触讲题,提出全文主要内容,说明演讲的意图,以便听众能抓住要领。②中间。要突出讲话的中心,把讲话的内容集中在主要三点上,反复申述,铺陈展开。讲话的内容若多,可以分项来谈,使层次清楚,便于听众掌握。③结尾。为了使听众对全部讲演内容有清晰、完整、深刻的印象,在讲演的结尾,一定要把主要内容加以概括,作个小结。
(6)说明书。说明书不论报刊登载或张贴,均以介绍商品的情况和属性为重点,写法不拘一格,文字要生动活泼,简明易懂,其结构由两部分组成。①总介绍。用概括的语言介绍商品名称、产地、规格、性质、特点、功用等。②说明重点。与商品有关的重点事项必须介绍清楚,同时提出使用产品应注意的问题,如易燃、怕晒、易碎、耐高温、有无毒性等。
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篇1:武汉速写小学作文
全文共 385 字
+ 加入清单武汉这座城市与众不同,湖泊多,桥梁多,小吃多,还有许多名胜古迹呢!
滨江滨湖的武汉,素有“百湖之市”的美称。武汉市境内星罗棋布着的147个天然湖泊,成为城市自然景观的基本特色,也是武汉人最重要的资源和骄傲。
长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200千米。700多万武汉人生活在长江边。长江上有一座著名的大桥——武汉长江大桥。武汉还有许多桥,比如:长江二桥、白沙洲大桥、江汉一桥、晴川桥等。另外还有造型独特的立交桥。所以,武汉的交通非常便利。
味道各具特色的武汉小吃数不胜数。香喷喷的热干面、浓浓的糊米酒、金黄透亮的豆皮……它们让人回味无穷。
武汉的名胜古迹也会令你赞叹不已。雄伟的黄鹤楼,风光秀美的东湖,古老的归元寺,具有优美传说的古琴台……无数的游客在武汉流连忘返,都深深地爱上了这座美丽的城市。
湖泊、桥梁、小吃、名胜古迹,不仅装点了武汉,而且让人们生活得很方便很快乐。
篇2:北京超老龄化将持续50年家庭“421”结构将持续
全文共 1778 字
+ 加入清单北京市户籍人口老龄比例在全国排第二,全市平均每天净增500余名60岁以上老年人,并且仍在快速增长,老龄化形势十分严峻。据预计,2030年北京将达到重度老龄化,户籍老年人口占比超过30%,随后达到超老龄化社会,这一高比例将持续50年以上。
在由市委宣传部、市直机关工委、市民政局、市委讲师团联合举办的2016年“展望‘十三五’发展谱新篇”系列形势政策第六场报告会上,市民政局副局长、新闻发言人李红兵昨天给大家吃了定心丸,表示现在正从10个方面开展50多项工作,未来将“做强养老服务业,实现老有所养”。
李红兵表示,未来养老服务面临的是一个很大的群体,是独生子女的父母。据预计,到2030年,全市将有80万人超过75岁,而他们只有一个子女。
据他介绍,从2015年开始,上世纪80年代初年龄在25岁以上的独生子女父母将相继进入60岁,这意味着“421”家庭人口结构正成为一种常态。
目前,平均每个家庭户的人口为2.45人,“空巢”老年人家庭已经占50%,其中抽样推算失能及半失能老年人共60万人,并有失智老年人10余万名。独生子女父母队伍的壮大,无疑会让“空巢”老年人家庭比例进一步增大。
“养老服务家庭担不起、政府包不起、企业赔不起,既不能由政府办,也不能完全推向市场。”李红兵说,“需要家庭、企业、社会和政府等主体共同参与,形成合力。”
李红兵表示,积极应对人口老龄化,北京正建立起以居家养老为基础、社区为依托、机构为补充、社会保障为支撑的养老服务体系。养老服务既有通行的规律,也有适应地域需求中必然的特点,所以要继承与创新并举,构建中国特色养老服务体系首都模式。
2030年进入重度老龄化社会
虽然是“十三五”发展报告,但李红兵更多地介绍了2030年之后的形势。他说,“十三五”是及时、科学、综合应对人口老龄化的重要机遇期,是抓住和用好有限窗口期的关键五年。
李红兵表示,尽管老年人口快速增长,但目前本市老龄化程度仍处于中度;不过,到2030年,本市老龄化将达到重度,户籍老年人口占比超过30%。到了2050年,户籍老年人将超过630万,每3个人中就有1名老年人,进一步迈入超老龄化社会。“并且这种人口结构和社会形态将持续50年以上。”
老龄化的同时,社会保障的压力也会急剧增大。李红兵透露,2020年本市养老金支出2000亿元,已经非常高,但到2030年这个数字将达到惊人的6700亿元,增长两倍多。
李红兵表示,老龄化超过30%后,“我们是幸福的,还是痛苦的,要从现在开始从长计议。”
10大方面54项行动应对老龄化
李红兵介绍,目前本市人口老龄化有规模大、增速快、不平衡等特点。截至2015年底,全市60岁及以上户籍老年人口约315万,占总人口的23.4%,人口老龄化程度居全国第二位。全市常住老年人口340.5万,占常住人口总数的15.7%。全市平均每天净增500余名60岁以上老年人,净增120余名80岁以上高龄老年人。此外,城六区老年人口占全市老年人口的三分之二。
在正面回答关于机构养老床位空置、“喘息”服务、老年护理险等焦点、难点问题后,李红兵介绍了北京市目前关切的内容和正在积极开展的做法。其中关注热点包括老人的就餐与营养、出行、居住、医疗、精神关怀等。
目前,本市也正从加强顶层设计、盘活现有资源、推进医养结合、培育服务品牌、壮大服务队伍等10个方面入手,总共开展了54类大项行动,积极推进养老服务。其中,今年将完善市区两级老龄工作体制、成立老龄委协调推进小组、编制发布《北京市“十三五”时期老龄事业发展规划》、出台《关于促进老龄产业发展的指导意见》。此外,还要开展城乡社区闲置设施调查、对养老服务机构和照料中心开展摸底评估、利用闲置设施解决老旧小区养老服务设施不足问题,并出台《新建居住区养老服务设施建设、移交、管理办法》和《北京市居住区配套养老设施建设协议书(示范文本)》等。
“十三五”期间,北京市老龄事业发展目标包括三个方面。一是社会养老保障体系更加完善,五项社会保险基金收缴率保持98%及以上,城乡基本社会保险实现应保尽保。二是社会养老服务体系丰富多样,养老服务市场全面放开,京津冀养老服务协同发展机制基本形成,养老服务业成为首都服务业新的支柱。三是老龄社会管理体系共建共享,涉老企业发展壮大,养老服务社会组织发挥重要作用。
篇3:2构思论文布局,要力求结构完整统
全文共 253 字
+ 加入清单在对一篇论文构思时,有时会发现需要按时间顺序编写,有时又会需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是需要按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律论.文.客.服.QQ,81995535,符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。有时,构思出现几种写作方案,这就需要进行比较,在比较中,随着思考的不断深化,写作思路又会经历一个由庞杂到单纯,由千头万绪到形成一条明确线索的过程,此时,应适时抓住顿悟之机,按照古人之去"应机立断,须定一途"的精神,确定一种较好方案。
篇4:数据一GDP增长7%左右:彰显稳增长调结构决心
全文共 435 字
+ 加入清单政府工作报告提出,2015年GDP增长7%左右。这一数字较去年下调了0.5个百分点,也是2004以来最低的预期目标。
“经济下行压力加大,上行动力不足,调低增速目标,是中国政府客观分析当前经济形势做出的务实之举,更彰显了转方式、调结构的坚定决心。”全国政协委员、社科院经济学部副主任刘树成表示。
7%左右的预期目标,符合中高速发展要求,与现阶段我国增长潜力相一致,经过努力是可以实现的。同时,这一目标也有利于稳定就业,并与全面建成小康社会的预期目标相衔接。
中国国际经济交流中心咨询研究部副部长王军说,设定再高点的目标也有可能实现,但各方面会绷得比较紧。“制定适应新常态的目标,有利于稳定达标信心,更为结构调整留下足够空间,引导全社会将深化改革、提质增效进行到底。”
增速目标的下调向企业传递了强烈信号。“在整个国家更重增长质量而非速度的背景下,企业要调整心态,不能寄希望于大规模刺激政策,而要通过技术创新等挖掘内部潜力。”全国人大代表、湖南冷水江钢铁有限公司董事长陈代富表示。
篇5:雾霾对人体有什么危害
全文共 358 字
+ 加入清单第一、诱发呼吸道疾病。雾霾的组成十分复杂,大小有数百种颗粒物,这些颗粒物通过人体呼吸,进入呼吸道,会引发气管炎、哮喘等呼吸道疾病。
第二、引发心脑血管疾病。雾霾天气,空气含氧量低,会使心脏跳动加速,使人胸闷、气短。尤其是对老年人危害更大。
第三、引发各种细菌性疾病。因为雾霾天气阳光照射不到大地,或者阳光微弱。这样会使地表面的细菌病毒微生物快速繁殖,引起过敏等疾病。
第四、患癌症的风险增高。众所周知,吸烟的人患肺癌的几率比普通人高60%,而雾霾里含有的有害颗粒物更多,所以雾霾比吸烟更易致癌。
北京雾霾回归,小心雾霾的危害!面对生活中发生的雾霾情况,您最好就是采取专业的预防措施,做好生活中的防范工作。另外,您在生活中也要注意进行环境的保护,健康的身体才是我们正常工作的根本。最后,小编祝您远离雾霾的危害,拥有健康的身体。
篇6:关于结构
全文共 246 字
+ 加入清单作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为玩弄技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好出现标题或标题中的关键词。
同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。
篇7:五年级作文:人物速写—白润玫
全文共 248 字
+ 加入清单她苗条的身躯,长而乌黑的秀发,白皙而红润的面颊,大而明亮的眼睛,红红的嘴唇,成为人们喜爱她、追捧她的亮点。
甜蜜的笑容,小小的酒窝,经常出现在生活中。
特别的是,她有着1.58米的高个子,(她才读五年级)使她无论走到哪里,人们都会惊奇地问:“你读初中还是高中?”她喜欢弹钢琴、吹笛子,也喜欢听音乐、玩游戏。她,无论是在哪里,都会成为那里的“小明星”。
她天生美丽,天生可爱,还天生的善良。看见街头的讨饭的乞丐,丢下10几块钱,还要送一点儿饼干、面包。她成绩优秀,十分能干。
别的女孩子怎么也美不上她!!!
篇8:运动会速写作文
全文共 1543 字
+ 加入清单这是一个重大的日子。这天,火辣辣的太阳将金色的阳光洒向大地,天空蓝悠悠的,抬头一望,阳光刺眼得很,照得我睁不开眼睛。我们的心情犹如今天的天气一般,这就是学校一年一度的运动会。运动员们早已跃跃欲试,迫不及待地想要进行“战争”了!
你瞧,我们班长跑大元帅——林轩羽正雄赳赳、气昂昂地来到了现场,他身穿运动服,似乎想大显身手呢!但他仿佛不知道什么叫赛前紧张,正和同学们边说笑边热身呢!而拉拉队员们可不同啦,恰恰相反,她们正紧张地准备着呢!而女生运动员们也在准备着。“哇——”一声声叫声响彻云霄,我循声望去,原来是裁判员来了,裁判员架着一双乌漆墨黑的太阳镜,还戴了一顶鸭舌帽。“哇!好酷!”一声赞叹声突然冒了出来,像打开了话匣子似的,同学们纷纷议论起来:“这人是谁啊?”“是啊!是谁呀!”……我也百思不得其解:这是谁呢?我盯了裁判员好半会儿,一拍脑门,想出来了:原来是“虫宝宝”老师呀!
这时,一声甜甜的声音传出来,“请跑400米选手出场。”于是,林轩羽来到了跑道上,其他班的选手也一一到位了,“炖田鸡”也来了,他可是跑步中的常胜将军啊!据说前几年他都是400米跑第一名。我们班的同学们的心悬到嗓子眼了,这时,裁判员叫道:“各就各位!”林轩羽大腿上的肥肉似乎转变成了“肌肉”!只见林轩羽用双手撑着地,脸绷得紧紧的,眼睛直视远方,眼神里露出坚持就是胜利的语言,耳朵竖得大大的,“预备!”选手不约而同地把屁屁翘了起来。一眼望去,就像一个人似的,整整齐齐。“啪——!”一个个选手像一阵龙卷风似的飞了出去。尤其是林轩羽,像X-47的子弹一般直奔终点。顿时,拉拉队员们的加油声冲上云霄,一刹那之间,似乎天崩地裂,如海啸一般扑来。耳朵都变“聋”了。
“啊!‘炖田鸡’你这笨蛋!”一个尖利的叫声刺破了我的耳膜,咦,怎么回事?原来,我们班的强劲对手——“炖田鸡”掉入一个小坑中了,我们班个个兴奋极了,大声叫道:“林轩羽,冲啊!‘炖田鸡’掉入坑中啦!冠军是我们的!冲啊!”林轩羽咧嘴一笑,冲了出去。可是没冲几步——
只见“炖田鸡”迅速地爬了起来,不顾身上的痛,连蹦带跳地冲了出去,越跑越快,离林轩羽只有一步之遥了,我们的心一下从放松的状态,又提到了嘴巴口,似乎一激动,心就跳出去。全场的观众们也屏住呼吸,观看这精彩的比赛,各班的拉拉队员们也不叫了,紧张地看着这一幕。就在这时,“炖田鸡”一个冲刺,超过了林轩羽。“超过啦!”五(X)班的拉拉队员们情不自禁地喊道。她们蹦啊跳啊,祝贺“炖田鸡”超过了林轩羽。我们班的同学们气得咬牙切齿,连声叫骂:“‘炖田鸡’漏油,‘炖田鸡’漏油……”我们班的拉拉队员们也不甘示弱,也为林轩羽鼓劲:“林轩羽冲啊!可要超过‘炖田鸡’啊!加油!”林轩羽听了,鼓足了劲,冲向终点。这时,林轩羽的鞋子“掉”了,我们真替他着急,这“掉”可是半掉不掉的,直接影响了速度,“哎呀!”我们个个唉声叹气。这时,似乎是老天爷大发慈悲:有位同学在给“炖田鸡”加油时叫道:“‘炖田鸡’,加油!坚持,千万不要放屁!”“炖田鸡”听了,“噗嗤”笑了,一不留神摔倒在地。林轩羽赶快把脚踩进去,冲向终点。我们高兴坏了:“林轩羽,加油!林轩羽,‘炖田鸡’摔倒了,超过他!”我们班的一位同学逗弄了一下正躺在地上的“炖田鸡”呢:“不要起来了,你已经是第一名了。”“炖田鸡”信以为真,真的不起来了,还边笑边说:“我赢了!”五(X)班大叫:“‘炖田鸡’你在干什么?”这时的“炖田鸡”才醒悟过来,拔腿就跑,可惜太迟了。
其他项目也在热火朝天的进行着。虽然在其他项目中,我们班没有取得第一名的成绩,但名次都还不错……
运动会就这样拉下了帷幕,“失败乃成功之母”,这句话说得好,这次我们班有些项目没取得好成绩,但在下次运动会上一定会有更好的成绩的!
篇9:有关abb结构的词语
全文共 1380 字
+ 加入清单灰扑扑 美滋滋 骂唧唧 慢腾腾 黄蜡蜡 黄煞煞
硬邦邦 黄渲渲 活拨拨 活泼泼 硬梆梆 硬古古
黑甜甜 硬帮帮 硬倔倔 月苗苗 黑鸦鸦 鬼森森
丝溜溜 光油油 光闪闪 黄溜溜 松蓬蓬 他妈妈
稠紧紧 死巴巴 松垮垮 斯琅琅 愁郁郁 赤煦煦
走蹓蹓 赤津津 赤裸裸 村棒棒 足律律 醉沉沉
黑浸浸 嘴喳喳 醉淘淘 醉兀兀 黑娄娄 烘腾腾
钱花花 黄登登 赫赤赤 黑蜮蜮 清活活 俏生生
碧泱泱 气冲冲 气愤愤 气忿忿 悲切切 碧翁翁
破设设 百枝枝 抱娃娃 板蹋蹋 齐嶄嶄 齐展展
呆登登 齐唰唰 噗噜噜 气嘘嘘 大喇喇 呆顿顿
噗碌碌 大奶奶 跌躞躞 淡悠悠 怒叿叿 扑咚咚
甜蜜蜜 扑梭梭 扑剌剌 扑邓邓 痛煞煞 铁铮铮
脚窝窝 痛杀杀 痛察察 铁挣挣 焦辣辣 翦簇簇
明晃晃 尖生生 娇的的 尖溜溜 暖忽忽 毛茸茸
木僵僵 孟姑姑 闹攘攘 毛烘烘 密微微 密匝匝
血淋淋 念孜孜 摸盲盲 密锵锵 笑哑哑 香馥馥
泼剌剌 血沥沥 痒滋滋 痒噱噱 闹洋洋 闹淫淫
古鲁鲁 闹吖吖 恼恨恨 嫩鲜鲜 古鹿鹿 古突突
气丕丕 古剌剌 狠赳赳 干策策 气勃勃 气扑扑
大猩猩 齐刷刷 清溜溜 破杀杀 打喳喳 打呵呵
扑楞楞 大妈妈 呆磕磕 大盼盼 气呼呼 怒烘烘
擦生生 气哄哄 气哼哼 怒吽吽 不邓邓 薄设设
卖乖乖 病厌厌 不登登 拨喇喇 毛楂楂 六六六
黄巴巴 烈轰轰 咯支支 另巍巍 黑簇簇 黑漆漆
新崭崭 黑髭髭 黑沉沉 黑缁缁 凶恨恨 雄赳赳
怨哀哀 凶狠狠 炎腾腾 雄纠纠 圆溜溜 圆彪彪
笑呷呷 圆乎乎 玉纤纤 晕东东 小太太 笑咧咧
喜冲冲 笑融融 痒剌剌 响噹噹 瞎咕咕 瞎淘淘
大拉拉 淅零零 喜溜溜 闲消消 呆呆呆 打腾腾
软绵绵 打哼哼 迭屑屑 呆邓邓 爇腾腾 软酥酥
緑依依 傻楞楞 软披披 软囊囊 緑澄澄 绿莹莹
冻碌碌 緑茵茵 闹火火 闹垓垓 顶呱呱 冻刺刺
翠盈盈 滴屑屑 滴留留 短缨缨 大咧咧 醋滴滴
麻苏苏 喘吁吁 打柭柭 蠢生生 毛毛毛 帽光光
黑黝黝 緑茸茸 莽苍苍 漫荡荡 呱打打 孤伶伶
辣酥酥 黑压压 孤另另 骨都都 辣焦焦 蜡光光
狠獗獗 懒妥妥 老框框 烂糟糟 刮剌剌 干剥剥
灰突突 干渣渣 干蹦蹦 刮喇喇 黄穰穰 活抖抖
活忒忒 灰蒙蒙 黄块块 黄漂漂 灰朦朦 灰簇簇
红通通 贱咧咧 豁啦啦 豁辣辣 黄澄澄 黑津津
谷呱呱 红殷殷 红堂堂 黑晶晶 骨突突 黑腾腾
密拶拶 姑太太 汩碌碌 孤丁丁 密蹡蹡 密蓬蓬
白辽辽 密茫茫 密葺葺 明灼灼 白厉厉 白亮亮
闹呵呵 黯森森 白辣辣 逼疽疽 闷沉沉 率剌剌
瘦括括 闷捱捱 緑蓁蓁 咯喳喳 涩巴巴 傻喝喝
冷沉沉 山窝窝 骚托托 瘦怯怯 楞怔怔 科学学
热烫烫 乐洋洋 冷冰冰 可擦擦 热痒痒 热腾腾
泼梭梭 热汤汤 热撮撮 热扑扑 闹盈盈 腻得得
必彻彻 奶哥哥 腻滞滞 闹炒炒 饱蓬蓬 饱腾腾
呼喇喇 白了了 饱鼓鼓 白泠泠 寒颤颤 寒惨惨
缓悠悠 红喷喷 红澄澄 红扑扑 哗啦啦 黄森森
灰塌塌 黄绀绀 滑塔塔 欢溜溜 黄姜姜 火惹惹
口吧吧 活蹦蹦 黄焦焦 黄蒙蒙 纠缦缦 静兀兀
辣乎乎 噤森森 口叭叭 静悄悄 辣丝丝 烂辉辉
傻呵呵 辣忽忽 乐颠颠 辣豁豁 傻登登 傻乎乎
黑耸耸 少奶奶 傻敦敦 瘦伶伶 姑奶奶 红丹丹
当琅琅 光致致 光碌碌 骨崖崖 巅巍巍 滴涟涟
假惺惺 滴溜溜 抖簌簌 滴流流 急攘攘 尖松松
厮琅琅 急忙忙 急呼呼 急飕飕 水凌凌 索琅琅
篇10:第二招:层进式结构
全文共 1056 字
+ 加入清单层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型:
一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。请看:
例3严于解剖自己
1.要不断进步,必须无情地“解剖自己”。
2.论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀)
②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀,就无从去“病”)
③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”)
3.严于解剖自己就会提升自己。
提纲中先提出观点,然后在分析和解决问题的时候,采取“剥笋法”一层层地深入分析,指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”,要有“对真理的追求和崇高的信念”,从而有力地论证了观点,并解决了问题。
二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。请看:
例4不要轻易说“不”
①人贵在自信自强,……所以无论面对着多大的艰难险阻,我们都不要轻易说“不”,我信我就能。
②要成功就不要轻易说“不”。
③要活得精彩就不要轻易说“不”。
④学会坚持就不会轻易说“不”。
⑤学会自信就不会轻易说“不”。
⑥只要坚持,你便成功;只要自信,你便活得精彩,在困难面前,我们都不要轻易说“不”。(2008年广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》)
本文开头第①段,考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义:那就是在面对生活中的困难与挑战的时候,应有一种“自强自立”的精神。从“是什么”的角度来入题。②③两个段落便从“为什么”的角度来论证中心论点:因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。④⑤两个段落,便是从“怎么样”角度来论证,学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。第⑥段,总结全文。整篇文章采用“层进式”结构,环环相扣,干净利落。
运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。
篇11:那速写本上,满是回忆作文700字
全文共 769 字
+ 加入清单我留给大多数人的印象,大概是安静的坐在某处听着音乐、用铅笔或是彩笔在厚厚的速写本上画着一张张记录细节的女孩。想了解我的人便会翻开那速写本,看画的同时,也是在看画背后属于我的影子。
翻开我的速写本,是一株带有清晨露水的叶子。这是我与朋友的初次相遇。在早晨的操场上,清晨的雾还未散去,我蹲着大树下记录着一株幼小生命的萌发。操场上,少年们在晨练,时不时发出整整齐齐的口号声。潮湿的空气让人身心舒畅,嫩芽儿上的露珠滚动着,树木青翠欲滴。一阵风吹来,我打了个寒噤。突然一个排球打到了我的手臂,速写本掉了。一个女孩儿跑来捡球高叫着对不起,我抬眼望去,高马尾小麦色皮肤,一口整整齐齐的白羊牙,是她的模样。这样相逢的一场友谊,还留在我的速写本上。
翻开我的速写本是一棵高大的老桂树,这是奶奶家的标志。我是奶奶养大的。小时候,我总喜欢抓一把小米在木马上喂小鸡,看奶奶用竹箕捡起在地上完整的,或是老桂树上的桂花,听奶奶讲她童年在这颗树下的深秋往事。长大后,我再次回到奶奶家。虽然老桂树依旧香气扑鼻,但奶奶似乎腰更弯了,木马似乎又小了,奶奶坐过的门槛似乎又矮了,整个宅院好像小了一圈。不过没变的还是奶奶欣喜慈爱的笑容和她每年亲手酿造的桂花蜜,那蜜滴在酿糯米团上,别提多好吃。是这棵老桂树牵着我与奶奶的温情天长地久。我拔开笔盖,伴着秋色风声,将古朴、高大、香甜的老桂树画在速写本上,将奶奶的温暖印在心里。
翻开我的速写本,坐落在乡村里的平房,这是我第一次体验生活,朴素却不失美好的那人那景,是我的经历;一只灰白的美国短毛猫,孤独时给我温暖失意时给我安慰,是我的“亲人”;夜空中的繁星,见证了我旅途中的欢乐,也记录着我苦读的汗水,是我生命中出现的美好瞬间。
这一个看似普通的速写本,却见证了一个逐梦的少年,帮助我追寻着那个梦想中的自己,也让我时刻回味着那一幕幕感人的回忆。
篇12:2024年中考作文技巧:如何让作文结构更加严谨
全文共 1156 字
+ 加入清单今天笔者为大提供的是一些2016年中考作文技巧,教大家如何在写作文的时候让结构变得更加严谨,详情大家敬请阅读下文:
1:作文开头和结尾一定要点题才严谨吗?
回答:首尾是要务必点题扣题的,这点毋庸置疑的,不然主旨会偏离的很严重!文章开头结尾方式多样,无论运用哪种方式,注重开头的点题,重视开头运用的语言;结尾部分要做到扣题,同时要注重深化主题,突出文章的中心。注重语言的使用,如果有一定的优美的语言储备,在开头结尾部分要重点突破。
2:怎样巧妙的运用很多对比的手法?怎样在结尾可以升华主题?
回答:对比手法可通过论证体现出来,譬如正反两方面的事实论据、道理论证等手法,都可以有力为我们的对比作出诠释。结尾在扣题的基础上,进行升华主题。主题的升华可参照由点及面、由个人到集体、由小家到国家、由浅显都深入的逻辑思维进行深入论证,针对现象提出反思和呼吁,上升高度。切忌假大空。
3:怎样才能保持句与句之间的连接紧密?怎样写作文具有个性,突出人物的性格特点呢?
回答:紧紧的围绕中心进行阐发。写好人物参照如下:第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧:1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、一人几幅肖像。
4:在小升初的考场上写作文怎样能写的好,思绪清晰不混乱?让自己的作文得高分?
回答:考场作文并非即兴作文,考试之前需要准备好一定的写作素材,同时掌握一定的写作方法,无论你是哪一个年级都应该注重平时素材的积累,第一步做好审题,通过审题明确叙事重点,将材料进行合理安排,详略得当。关于时间问题,平时做测验时在规定时间内进行测试,养成习惯,考试时可以较好的安排写作时间!
5:在写议论文时,如何让结构段落各有各的特点,结构还紧密相连呢?
回答:建议你用小标题模式,可以很明显的达到你所期望的目标。另外在引用事例时运用对比论证也可使段落间各有特点。
6:请问如何在考场作文时迅速下笔,又不使得结构混乱?
回答:最主要的就是要将文章的中心明确,通过文字表达自己确定的主题,这样做的目的是为了让老师知道你的写作目的;不该详细描写的部分过于详细,应该详细的一笔打过,这样写的详略安排出现了问题,需要根据主题安排叙事重点,如果叙事重点出现问题会影响文章的中心。给你的建议是,你在拿到作文题目的时候注意审题、立意、以及文章详略的合理安排。同时,调整自己的心态,以后的考试会很多,只要我们平时准备好了,考试时就能好一些!
7:常遇到写一篇文章思路甚多,但是唯独开头第一段无法下笔。怎么解决这个问题?
回答:开篇导入运用比喻式定义,结合排比句式对文章中心进行议论或抒情。或是对与文题相关的时事、历史进行相关评论然后导入即可。
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篇13:核心语段的基本结构
全文共 1512 字
+ 加入清单模式:主题句+支撑句1、2、3、4……
核心语段的组合不必太繁复,应追求中心清楚,层次明晰,所以一般采取总分结构,形成“主题句+支撑句”的形式。
中心句通常位于段首。支撑句从不同角度、深度、广度来证明主题句。支撑句可以按并列、递进、转折、因果、条件、承接等关系组合。
例如:①虚怀若谷,是人高尚情操的表现,也只有具备了这一点,才是健全的品格。②三国周瑜,年少有为,才智过人,堪称一代儒将。③可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜于千里之外”的诸葛孔明,周瑜不是虚心向他人学习,而是忌妒诸葛亮的才华,不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实,反而发出“既生瑜何生亮”的慨叹,最终忧愤而死。④这一史实说明了嫉妒的危害,它就像绊脚石,阻碍我们的发展,使我们不能清楚地认识自己的缺点,更不利于健康品格的形成。
【分析】此段采用了例证法。由四个句子组成。“主题句”是①,②③④是支撑句。第2句和第3句是转折关系第3句和第4句之间是承接关系。整段话清晰明白,有理有据。
主题句即观点句。其主要内容要用概括的关键词明确表达,后面的主题句才有充分展开分述的空间,也才能给结论留下回扣的对应点。例如:
自信比相信天命更有意义。(观点句)一般人通常喜欢相信天命,在他们的意识里,任何事物都归于上天的安排(过渡句):生命从上天获得,健康有上天保佑,饮食靠上天赏赐,利益有上天赠与。(概括叙述现象)过分地相信上天,结果把自己的主权毫无条件地送给了神明,而不知道自己的命运要靠自己主宰的道理。(分析现象的危害)只有自信才能主宰自己的命运:黑暗的可以变成光明,悲伤的可以化为幸福,崎岖不平的道路可以铺成平坦光明的坦途。(阐释道理)要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己争取,凡事靠自己的双手去创造,比依赖神明的支配不是更加实惠吗?(揭示普遍道理)
【分析】观点要靠事实说话,但这绝不意味着可以用观点加材料的简单公式便可以自然地得出结论。要知道,再典型的事例也只是个案,现象的背后都可能包含普遍的道理,但需要科学的归纳,理性的提炼。这个归纳和提炼的过程就是从感觉中提升感悟的过程。//这种思路通常的组织形式是:①段首观点句,②引用具体的事例(可以是单个经历,也可以是多则事件;可以是百态列举,也可以是世象组合。引用事例要把握一个尺度,如果是引用单个经历可以适当详细些,如果是多则事件就要采用排比或者定语扩展的方式记述,千万不能逐一展开详细的描述),③对事件作分析评价,④揭示出普遍的社会属性或人生道理。
例如:《还有一个苹果》
坚定的信念是摆脱困境的制胜法宝。(段首观点句)//一场突然而至的沙尘暴,让一个穿越沙漠的独行侠迷失了方向,更可怕的是他的干粮和水包不幸被风暴卷走。翻遍所有的衣袋,他只找到一个泛青的酸苹果。可就是这个不起眼的苹果让他找到了求生的信念。他走过了不知多远的路程,摔了不知多个跟头,嘴唇干裂了无数道口子,衣服经历了无数便湿了又干,干了又湿的反复折腾。他的心中一直默念着:“我还有一个苹果……”,三天后,他终于走出了沙漠。(描述一个具体的事例)//沙漠独行侠的经历让我们悟出了一个人生的命题:只要你信念的旗帜不倒,你就又走出困境的可能。//在生命的旅程中,我们常常会遇到始料不及的挫折或失败,会身陷意外的困境,心遭不测的打击,这时,不要轻易地放弃。其实,只要心存不灭的信念,努力寻找,你会惊讶地发现事情远非想象的那么糟糕。 (对事件作分析评价)//只要你有战胜困难的勇气,你一定能够找到摆脱危险,渡过难关的“苹果”,握紧她,就没有穿越不了的沙漠。(揭示普遍的规律)
【解析】观点+事例+分析探究原因、目的等+阐述意义与价值等/重要意义、危害、严重后果(正反)
篇14:SCI论文写作基础结构
全文共 5057 字
+ 加入清单SCI论文,即为被SCI索引收录的期刊所刊登的论文,小编收集了SCI论文写作基础结构,欢迎阅读
标题:SCI论文写作的标题必须符合文章内容而简明、准确表达论文的性质和目的。文题要相扣、标题通常由名词性短语构成,如果出现动词,多为分词或动名词形式。标题不能太长,一般希望一篇论文标题不要超过100个英文字符。
摘要:SCI论文写作的的摘要重在说明全文通过什么样的方法取得什么样的结果,资料数据,提出有意义的结论(包括阳性及阴性)。具体按四要素来书写中、英文摘要:目的、方法、结果、结论。结论中、英文内容要一致。摘要以200-300字为宜。关键词5条。英文摘要也应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名等。作者应列出前3位,3位以上加序言:过去研究的情况、方法、目的和所获得的主要成果或特点。此处不宜超过100~200字。
引言:SCI论文写作的引言部分提出课题背景,总结前人研究成果、现实情况及存在问题,采取适当的方式强调本人在本次研究中最重要的发现或贡献。
材料和方法:这是SCI论文写作的执行科研的关键之处,对于要进行的研究工作,必须按照实际情况,在事先选择好适合一定条件、数量的研究对象采用的特定实验、诊断或治疗方法(包括实验步骤、方法、器材试剂、药品),经过一定时期的观察,相同条件下的对照组,与他人结果比较并综合分析。如果审稿者认为实验材料和方法有缺陷,则该论文的设计也有缺陷。其结果是该论文被拒绝,其重点在于完整的描述。
结论:将原始资料全部集中起来,随机、客观地加以分析,不用特意地加以挑选。对于一些阴性结果,不必全部列出。尽量组织严密,符合逻辑、进行对比观察,在检验过程中不一样地方加以修正、补充。SCI论文写作在结论的问题中避免以假设来证明假设,以未知来说明未知,并依次循环推论。
讨论:SCI论文写作的精髓,主要是研究结果的解释和推断。概述实验条件的优缺点,本人结果与其他学者结果的异同,突出新发现、新发明;解释因果关系,说明偶然性与必然性;急需研究的方向和存在的主要问题。说明研究局限性对结果的影响。
致谢:SCI论文写作的致谢部分主要表明该研究是什么资金或基金资助的情况下完成的并对参与人员和单位表示感谢即可。
参考文献:所列参考文献的目的,在于引证资料(观点、方法等)的来源,不可随意转抄。一般要求引用文献者必须用阅读过的重要的、近年的文献为准。论著10条左右,论著摘要5条,综述20条左右,参考文献的引用要根据收录参考文献的原则。
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SCI journal editors to teach you how to write SCI thesis
SCI paper, how to write? General can be divided into the title, abstract, introduction, materials and methods, results, discussion, acknowledgements, references eight parts.
Title: the nature and purpose of SCI writing title must conform to article content and concise, accurate expression of the. The title of the paper to buckle, the title is usually composed of noun phrases, if the verb, participle or a gerund form for. The title can not be too long, generally want a paper title not more than 100 English character.
Abstract: the abstract is writing SCI papers by what kind of method to obtain what kind of result, data, put forward meaningful conclusion (including positive and negative). According to four to have written, English Abstract: objective, method, result, conclusion. The conclusion, English content should be consistent. Abstract of 200-300 words. Keywords 5. English abstract should also include the title, author name (Pinyin), unit name, city name. The author lists the top 3, 3 plus Preface: main achievements or past research situation, method, purpose and the. Here is more than 100 ~ 200 words.
Introduction: SCI the introduction of writing this topic background, summing up the results of previous studies, the reality of the situation and the existing problems, take appropriate means to emphasize my most important in this research discovery or contribution.
Materials and methods: This is a key point to SCI thesis writing research, for to carry out the research work, must be in accordance with the actual situation, in a good choice for certain conditions, the number of subjects with specific experimental, diagnostic or therapeutic methods (including pre experiment steps, methods, equipment, reagents, drugs), after observation of a certain period of time, the control group under the same conditions, and other results and analysis. If reviewers that the experimental materials and methods have drawbacks, then design the defective. The result is the thesis is rejected, the focus is to complete description.
Conclusion: will concentrate all the original data, random, objective analysis, dont have to choose. For some negative results, not all. As organized, logical, were observed and compared, in the inspection process is not the same place revision, supplement. SCI thesis writing in order to avoid the assumption that assumption in the conclusion of the unknown, to illustrate the unknown, and in turn circular reasoning.
Discussion: SCI thesis writing essence, is to interpret and infer the results. The advantages and disadvantages of the experimental conditions, the similarities and differences of himself with other scholars results, highlighting the new discovery, new invention; explain the causal relationship, the contingency and inevitability; urgent research direction and the main problems. The effect of limitations on the results.
Acknowledgements: SCI thesis writing acknowledgements part mainly shows the research is funded what funds or funds under the condition of complete and expressed thanks to the participation of personnel and units.
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篇15:速写勾画法
全文共 207 字
+ 加入清单新闻一开头,若能先给“五要素”中的人物和地点,描述几笔,勾勒出一幅图画,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,那么,这条新闻的可读性就一定会大大增强。
1983年8月2日,光明日报发了一条人物消息,导语写得美极了:“一眨眼之间,他已在青藏高原奋战了27个春秋了。
原来的满头青丝,现在已染上了祁连山的霜雪;脸上的皱纹,就像是风沙雕刻的痕迹。这是少数民族地区科技工作者代表座谈会上,高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。”
篇16:安排情节结构的主要技巧
全文共 2115 字
+ 加入清单①悬念
亦称“紧张”。根据观众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点,编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安排,以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理。它是戏剧创作中使情节引人入胜,维持并不断增强观众兴趣的一种主要手法。
戏剧悬念源自心理学中人们由持续性的疑虑不安而产生的期待心理。在西方编剧理论中最早涉及悬念手法的是亚里士多德的《诗学》。在中国戏曲理论著作中,虽无悬念一词,但李渔在《闲情偶寄》词曲部格局一章中提出的有关“收煞”的要求,内涵与悬念基本相似,主张,“令人揣摩下文,不知此事如何结果”。
戏剧悬念的构成,主要依靠以下条件:①人物命运中潜伏着危机;②生与死、成功与失败均有可能出现,存在两种命运、两种结局;③发生势均力敌而又必须有结果的冲突;④剧中主要人物的性格、行动能引起观众在感情上的爱憎;⑤观众对未来事态发展的趋势清楚。合乎逻辑的剧情发展和对人物的强烈爱憎,是构成悬念的两个重要元素。
悬念在剧本中的运用,一般分为两类:
总悬念与小悬念。亦称整体悬念与主要场面中的小紧张格局。总悬念是全剧主要冲突的焦点所在,在剧本开始即要提出,并随着冲突的上升而不断加强,一直到高潮。它是贯串全剧的戏剧性结构的情绪支柱。小悬念则属于剧本的每一个发展段落或主要场面中出现的局部紧张情势,它起着不断丰富和加强总悬念,并在每一幕或每一场结束时,把观众的注意力和兴趣引向下一幕或下一场的作用。
期望式悬念和突发式悬念。期望式悬念建立在对观众不保密的基础上,它是在观众对人物命运和事态发展有一定预感和了解的情况下所造成的期待;突发式悬念则主要依靠对观众保密,通过使观众大吃一惊来加强戏剧效果,是剧情发展过程中出乎观众意料之外而又在情理之中的复杂情况和险要转折,亦称吃惊或惊奇。
在实际创作中,不同风格类型的剧本,对这两种悬念的运用也各不相同。侧重于性格描写的,多用期望式悬念;情节戏剧更多地采用突发式悬念。在实际运用中,二者有相辅相成的关系。一般情况下,作者总是通过期望式悬念维持观众的情绪,又通过突发式悬念造成戏剧情节和观众情绪上的跌宕,从而进一步加强冲突的紧张性。
悬念的形成、保持和加强,还需要依靠“抑制”和“拖延”的艺术手法,有的剧作理论也称之为“延宕”或“缓解”。它指在尖锐的冲突和紧张的剧情进展中,作者利用矛盾诸方各种条件和因素,以副线上的某一情节或穿插性场面,使冲突和戏剧情势受到抑制或干扰,出现暂时的表面的缓和,实际上却更加强了冲突的尖锐性和情节的紧张性,加强了观众的期待心理。延宕手法的另一种方式,是在冲突的紧张时刻突然落幕,造成欲知后事如何,且听下回分解的悬念和间隔,从而大大加强了艺术效果。
悬念和延宕交替进行的格式,与观众看戏时的精神忍受限度有关,始终不懈的紧张,只会使观众感到疲惫,暂时的缓解,是调节情绪,为进一步紧张作精力上的准备。
社会生活是复杂的,矛盾的发展受各种各样因素的影响和制约,必然迂回曲折有进有退,也必然会产生想不到的变化。要懂得如何在戏里安排悬念,首先必须熟悉生活中事物发展的规律,戏剧悬念的美学价值在于是否符合生活发展规律,符合人物性格的发展逻辑。
②发现与突转
突转,也称陡转、突变,指剧情向相反方面的突然变化,即由逆境转入顺境,或由顺境转入逆境。它是通过人物命运与内心感情的根本转变来加强戏剧性的一种技法;发现,指从不知到知的转变,它可以是主人公对自己身份或者与其他人物关系的新的发现,也可以是对一些重要事实或无生命实物的发现。在创作实践中,发现通常总是与突转相互联用或者同时出现,剧本往往通过发现来造成剧情的激变。例如索福克勒斯的《俄狄浦斯王》第四场,俄狄浦斯为了解救城市的苦难,全力以赴查访杀父娶母的罪人,最后由于报信人无意之中透露真情,发现正是自己在无意中犯下了这一罪孽,于是,一个公正贤明的国王成了一个自我放逐的瞎眼乞丐。
最早提出发现与突转的是亚里士多德,他在《诗学》第十、第十一章中认为发现与突转是情节的主要成分。长期以来,这两种手法被认为是编剧艺术中最富于戏剧性的技巧,并被广泛使用。在剧本创作中,好的突转场面不光着眼于剧情的起伏跌宕,而且立足于人物刻画,力求通过情节的合情合理的突转写出人物剧烈丰富的心理变化与感情活动。
③时空交错
根据人物的梦境、幻觉、遐想、回忆等心理活动来组织舞台时间和空间,把过去、现在、未来相互穿插、交织起来。追求主观真实的现代派戏剧常采用这种结构方式。它主要导源于“意识流”。如A.米勒的《推销员之死》,贯串始终的是威利的心理冲突和潜意识活动,作者通过威利的神思恍惚、自言自语,在下意识中听到笛声、笑声,把舞台时空自然地过渡、闪回至以往,又通过第三者的打断,使之回到现实,以此形象地展现人物一生的悲剧命运。
时空交错的结构方法,突破了传统戏剧按客观时序反映生活的局限,通过多层次、多变化的时空组织,表现人物隐秘复杂的内心生活。但由于人的意识活动带有很大的随意性和跳跃性,使用不当,也会形成情节结构上的凌乱、模糊。
中国戏曲由于不拘泥于舞台的写实性,时间与空间的运用历来比较自由,也有一些戏局部使用时空交错的结构手法,着重表现人物内心活动,但不像现代派戏剧那样带有很大的随意性与跳跃性。
篇17:参观人体奥秘科普展小学四年级优秀作文
全文共 258 字
+ 加入清单科普展览共分五大部分供人们观参:1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。
我首先参观了人体九大系统的塑化标本:胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着,忽然看到有一个黑色的肺,我想:“我们的肺是黑色的吗?”我便翻开说明书,目标射中了一行字:吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看,急忙走开。我又看了人的骨骼,仔细一数,居然有206块!
今天我又学到了好多书本上学不到的知识,这一天我过得真有意义!
篇18:结构是思维的外显
全文共 209 字
+ 加入清单在平时的作文训练中,学生往往偏重于审题立意的训练,偏重于运用语言的训练,而对文章结构要求不那么重视,于是行文时信马由缰,随心所欲造成文章不能很好地表情达意。
结构就是文章内容的组合构造,是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来,文章的主题也要通过结构来加以凸现。
高考作文是戴镣铐的舞蹈,考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素,为了让阅卷者迅速把握文章大意,结构务必要完整、清晰、严密。
篇19:做好中考作文结构模式的准备
全文共 221 字
+ 加入清单中考作文时常见有两种作文结构模式:一种是纵式结构,还有一种是横式结构。两种模式各有其优点:纵式结构线索集中,材料充实、具体,事件发展过程清晰,故事一波三折,容易能吸引读者;横式结构,构思简单,化整为零(几个片断),表达有力。
两者对语言的要求较高,文笔清丽,通畅,有人文修养底蕴为佳。考生也可以根据这上述有关准备的提示找出那些一、二模及近两年的中考试题,温故而知新,切不要钻进题海中做些无用功,应理清考前思路,作好考前准备,信心百倍地迎接中考。
篇20:运动会速写作文1200字
全文共 1217 字
+ 加入清单在雨伞上,飘着些许细雨。雨伞撑称开了灰蒙蒙的天,这样至少我们的心不会灰蒙蒙的。我穿着运动鞋,发出叹息:“哎呀!有事运动会!要开运动会也要选在上学的时开嘛!干嘛要在周末举行啊!”踩着水洼,泥点溅在鞋上,又让我有了一丝烦躁上心头。
跑道上,大家不约而同地穿了运动服和跑鞋,这样的精神风貌连运动服都觉得闪闪发光。最令人发颤的就是裁判员了。拿着发令枪也穿着运动服。引人注目的唯一是他的头发。头发染了,造型也很专业。我不禁笑了一下,暗想:不久是裁判么?发令就完事了。头发弄得那么专业吃饱了闲着啊……
“200米跑运动员各就各位!”广播声音浩大,金贞妙走到了4号跑道上,蹲了下来。“预备”瞟了一眼裁判,他严肃地举着发令枪。又瞟了一眼其他比赛选手,看到旁边的人手心直冒汗。“你手心出汗了。”“你不也是”她回答。金贞妙下意识地擦了擦手,是真的,真的很紧张。再看看另一位同学,她好像胜券在握似的,让我为金贞妙的名次担心。“金贞妙,加油!加油!”“张XX,你最棒!”“徐XX加油!”不同的加油声传入耳中,让我也是跟着大喊:“金贞妙!”金贞妙对我笑笑。“加油啊!”她也喊:“好的!”可就在这短短的几秒中,不知何时“砰”的发令声刺激了我的大脑,可我,却还在跟金贞妙说话!金贞妙慌里慌张地看着准时起跑的同学们,手忙脚乱地开始追。而我,看着她拼命的样子,心里产生了一丝愧疚……不,是深深的愧疚!都是我,害的它分心,不能按时起跑……
对于我的过错,啦啦队呼喊着,金贞妙也是每次都差一点超过其他人。她在跑道上撒着汗水,而我们啦啦队却在围栏外费着口水。说实话,效果并不显著。几个男同学悄悄说:“金贞妙平时吃那么多,怪不得跑不动……”哎,这倒是提醒了我。“金-贞-妙”全部同学撇了我一眼,那神情仿佛在说:“你还想害她么!”而我置之不理:“金贞妙!超过她们请你吃饼干!”此时金贞妙像着了魔一样飞快地加速!见到此状,另个班的同学也效仿起来:“张XX!赢了我请你吃冰棍!”那个同学也飞快了起来,许多班都开始说了起来。“徐XX,我请你吃糖!”“王XX,我请你吃面!”“林XX,我请你是巧克力!”就这样,运动员们一前一后互不相让。我捏着自己的头大,心想:不行啊,得想个法子……我是处吃奶的力气,大喊:“金贞妙—赢了请你吃肯德基!还送你王俊凯的明信片!”果然,她像发疯了一样把“敌人”远远甩在了后头。金贞妙直勾勾地盯着终点,她在想明信片冲刺!也许是太过于匆忙,她摔倒了。大家屏息凝神,其他班却欢呼雀跃,我也只能默默祈祷。眼看其它人就要赶上来了,有一股力量,让她站了起来,又开始了最后的冲刺!
随着旁边那个班的欢呼声,冠军也就知道了,她却还在抱怨:“要不是摔倒了,明信片就拿到手了!”我很惊讶,她没有抱怨我刚开始对她的耽误。“那个……刚开始的事儿,对不起……”“没关系!”她对我小,我也对她笑。“你其实赢了。”她不解,她的恒心,就是她的腿,帮她赢得了真正的胜利,明信片会有的,胜利也会有的……