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教师竞聘申请书格式范文(优秀20篇)

导语:“一份耕耘,一份收获”,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。下面是小编给大家整理的教师竞聘申请书格式范文内容,希望能给你带来帮助!

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作文

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作文教师日记600字

全文共 909 字

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20__年5月30日 晴

夏夜的微风吹过,蝉躁动起来了,像初学二胡者胡乱的弹奏,毫无章法,空添烦恼。不经意瞥见桌上撕成两半的漫画书,心头像压了一块巨石,搬不走,移不动。

课上,我刚在黑板上写下了“声声慢”三个大字,一回头便看见一个学生低着头,双手都放在桌下。我走近些,竟看到了漫画书的一角。心火突然间烧了起来,在这夏日灼人的高温中燃成熊熊之势,一把将书夺过来撕成两半。

他眼睁睁地看着心爱的书被撕毁,如同酝酿许久的岩浆猛然喷发,一把扯过校服冲出了教室。

我记得他抬头的那一眼,悲伤與愤怒交织在眼底,遮不住的,是泪水浸润的微红。一股自责的愧疚代替愤怒占据心房,与吵嚷的蝉声一起扰得我彻夜难眠。

20__年5月31日 晴

早上我故作不在意的样子拿了一本崭新的作文书走进教室,毫不意外地收获到了同学们好奇的目光。

下课后,我将他叫到办公室,尚在思索该从何说起,他却先开口了:“你是不是对我有意见?那么多人看书,你为什么就抓我一个?”我怔住了。

突然觉得桌上跳跃的阳光都在嘲讽我的天真,窗外知了鸣叫着,为这个叛逆的学生谱上了胜利的乐章。我难掩愤怒,将他赶出了办公室。

我正怒火难消,忽然一阵风穿过榆荫,柔柔地抚在我脸上,带来一点清凉。心情平复了一些,我还是在放学后悄悄地将作文书放进了他的抽屉里。

我本想告诉他:责骂与训斥从不象征着恶意,它恰能表明这世上有人时刻在关注你,在乎着你。

20__年6月1日 晴

今天是一个特别的日子,他竟然认认真真做笔记了,我很意外,我本想喊他谈话,谁知他主动找了我。

他今天显得有点羞怯,是我没见过的样子。他有点结巴地说:“老师,对不起!要早知道那本书是您特地买给我的,我绝不会说出那样的话。谢谢您的书!”

我笑着说:“没事了。”仿佛一块石头落地。

他也笑了,阳光轻轻地洒在他身上,整个人都镀上一层金色,散发着温和的光。

窗外的花草笑迎朝阳,鸟儿停驻枝头,浮云放缓了脚步,少年迷途知返,岁月在这一刻恰恰静好。

从前我忽视了青少年骨子里的骄傲与自尊,现在才发现,有时尊重与鼓励比批评更能打动他们的心。

上课铃声再一次敲响,学生奔回教室,老师走上讲台。岁月悠悠,教学相长,得到彼此最珍贵的馈赠,细心珍藏,然后更加从容地面对明天的朝阳。

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篇1:教师看厉害了我的国观后感

全文共 673 字

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影片给我们介绍的不是高大上的英雄,每一个人物都来自于身边,每一份感动都可以触摸,每一个人物都是那么的鲜活,这样的感动能直抵内心,迅速引起共鸣。

“有一种速度叫中国救援,有一种幸福叫祖国带我回家,有一种安全感叫我是中国人。”倘若这个世界存在灵魂,那些为国家繁荣而奋斗的壮士看到国家今日这般蓝图必定会非常欣慰吧。“无论你身在何处,祖国都是你坚强的后盾。”这就是我们的公共安全!

中国对世界打开大门,一带一路的建设让非洲繁荣,让埃塞俄比亚人得到安稳的工作,”既要让国人过得好也要让世界过得好。”国与国之间的相处也同等于人与人之间的相处吧,让人产生骄傲之感。

“国家正处于最好的时代,而我们也刚好赶上了最好的时代”择天下英才而育之,而用之。中国梦还在编织,中华儿女也在成长,这一切也将成为更好的时代。撸起袖子加油干是口号,撸起袖子也确实干出了实实在在的业绩,这些业绩来自于和平稳定的环境,得益于日益强大的综合国力,你不得不由衷地感慨——喊破嗓子,不如甩开膀子,在国家需要我们的时候,我们都要怀揣着民族振兴的中国梦不忘初心、砥砺前行。

党的xx大吹响了全党、全国人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号,我们不能辜负这个百年不遇的好时代,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,奋勇向前!

今年是改革开放40周年,我们是改革开放的见证者和得益者。党领导全党和全国人民在过去的40年给中国社会带来了天翻地覆的变化。电影是纪录片,我们是见证人。因为我们见证了影片中的真切发生的变化,我们见证了中国的强大,我们见证了中国发生的奇迹,让我们不得不由衷地赞美“厉害了,我的国!”

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篇2:感恩教师八年级作文

全文共 798 字

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听着电视里传出的《感恩的心》那段优美的旋律,我不由得思绪万千,在记忆的大海里搜寻着她的身影,寻找着对她的记忆。

她是我的小学老师,教了我五年,也关爱了我五年。从我上学的第一天见到张老师,就喜欢上了她。张老师是我的班主任,又是我的语文老师,也许是爱屋及乌吧,因为喜欢张老师,我也就特别的喜欢上了语文。

张老师,我不知道您还记得我吗?还记得您教过的那个由胆怯变得坚强与泼辣的女孩吗?记得上一年级时开校运会,我们这个年级要举行接力棒比赛,班上的同学都很开心,信心满怀的要为班级增光,也让您开心。比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,他们一棒接着一棒,风驰电掣般的跑着。喝彩声、加油声一浪高于一浪,老师手中的秒表快速的跳动着。转眼轮到我了,我接过棒奋力的向前跑去,可不知是路太滑,还是我跑得太急,在接近终点的时候竟然摔倒了。我哭了,很伤心,不仅是因为摔跤带给我的疼痛,还因为由于我的失误使我们班没能得到第一,觉得对不起张老师。这时,一双手温柔的将我扶了起来,是张老师!她在我的耳边轻轻地说:“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍着疼痛站了起来,向着终点一瘸一拐的跑去。张老师,您知道吗,经过了这次事,您给予了我面对困难与挫折的勇气,教会了我如何勇敢的向前走去。

张老师,您还记得吗?经过您的精心培养,我被选到县里参加演讲比赛。那时我才上二年级,第一次参加这么重要的比赛难免会紧张。当我站到台上不知所措时,是您再一次给了我肯定的目光,仿佛在给我说:“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高兴。最终我在台上的出色表现赢得了热烈的掌声,我看到您露出了欣慰的笑容。张老师,您再次给予了我信心,让我变得外向而大方,让我能够有足够的信心走向未来那充满荆棘的路。

此时,张老师,我想对您唱:“感恩的心,感谢有您,让我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……张老师,我想对您说:“感谢您!”

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篇3:地理一轮复习教师需做哪些工作?

全文共 491 字

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1、钻研考纲和教材

对教材内容进行归纳总结。着眼教材,建立网络,进行全面系统地复习。做到:分析考纲,把握考纲变化;全面了解教材,把握重点;突出主干、落实基础、知识系统化;注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。

2、研究历年高考试题

要对近五年的新课标高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。

3、保证教学质量

备课要把握高考方向、全面了解学生需求,最好是开展集体备课,这样能集思广益,让备课效果达到最佳;上课要帮助学生提升课堂效率,加强学生的学习方法指导;课后要反思得失,并形成文字记录;听课要认真,从其他地理老师身上汲取营养、取长补短。

4、精选、精练、精评

一轮复习时间紧任务重,怎么样用最短的时间,做最好的题目,掌握最多的知识,往往成了成败的关键。?教师要做到题目要精选,课堂要精练,课后要精评。

总之,整个高三阶段地理学习,一轮复习是关键,如果能在一轮复习中打好基础,那么,接下来的二轮、三轮复习就会非常的轻松,反之,知识不系统、基础不牢固,后面学起来也非常的吃力,所以,一轮复习的重要性不言而喻,全面掌握地理基础知识,为后阶段的提高奠定坚实的基础。

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篇4:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观看有感

全文共 1399 字

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我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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篇5:我的教师梦来自阅读作文700字

全文共 758 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在书籍的海洋里自由遨游,不禁会使我对未来充满无限遐想。在这漫漫的“阅读之旅”中,我了解到,每一份职业都需要用心去付出,每一个梦想都需要用汗水去浇灌。现在,请走进我的内心世界,去聆听我内心最真实的声音。

翻开记忆的篇章,阅读占据了我大部分的美好回忆。众所周知,很多学生都感觉自己被学校的学习生活所束缚,很少有时间去阅读课外书籍,就像一只小鸟被关进了囚笼,从而失去了自由。我却不这样认为。恩格斯曾说过,利用时间是一个极其高级的规律。欧阳修也曾说过,余生平所作文章,多在三上:乃马上,枕上,厕上也。只要你爱好阅读,善于利用时间,学习之余同样可以徜徉于书籍的世界。有一本一直伴随我左右的书,描述了一位大学生扎根山区坚持支教的真实故事,它让我对所有教师的认识发生了改变。

没有城市的喧嚣,也没有川流不息的车水马龙,更没有晚间那一道道闪烁的霓虹,这便是山村。山区环境恶劣、条件艰苦,只有为数不多的教师能坚持下来履行教育孩子们的义务。破烂不堪的一间间瓦房容纳了零星的几个孩子。,老师用那几乎快用完的粉笔头,在一块块坚硬如石的黑板上,一笔一画地书写着孩子们渴求的知识内容,而老师和学生们的伙食却只有那么一点青菜、萝卜干和干米饭……每次读到这样的内容,都会触动我的心弦,令我潸然泪下。我们有着比山村孩子更优越的学习环境和生活环境,也比他们有更多机会接受更好的教育。而往往条件逾优越的人,逾不懂得珍惜。

老师,是一份平凡而伟大的职业。老师肩负着教育学生的重任。他们圆了无数学子的求学梦,就像一位辛勤的园丁一直用心呵护着园林。假如我能成为一名“园丁”,我也甘愿用一生去呵护我的“园林”,不求回报。

我的教师梦来自阅读。我想,这个来自阅读的梦想,足以萦绕我这一生。我一定要不懈努力,执着追求,让梦想照进现实。

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篇6:面试教师1分钟自我介绍

全文共 553 字

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位尊敬的考官:

您们好

我是XX体育职业技术学院体育艺术专业20XX年应届毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境,任人唯贤。因此,我郑重地选择贵校作为我的发展之地。

作为一名体育艺术专业毕业的大学生,我热爱自己的专业,并为其投入了巨大的热情和精力。三年里,我认真学习并掌握各项专业,如:篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论知识,还系统学习教育学、心理学、教师口语等教师职业技能课程,我深知当今社会需要的是复合型人才,因此在学好专业的前提下,我更重视计算机和外语水平。

在校期间,我不仅掌握了扎实的理论知识,同时注意对自己综合能力的培养和整体素质的提高。积极向党组织靠拢,参加党团校学习,课余时间我曾多次参加院系组织各种文体活动,积极锻炼身体。

三年里扎扎实实的理论学习,为我今后从事教育工作打下了坚实的基础;各类社会活动和丰富的社会实践经验培养了我的团队精神和组织协调能力,同时也增强了我胜任教育教学工作的信心。因此,我希望能够加入贵单位,成为其中的一员,我会踏踏实实地做好领导交给我的工作,竭尽全力在工作中取得好成绩,用能力来证实自己。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ,我真诚地希望加盟贵校,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

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篇7:作文致教师的一封信

全文共 704 字

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尊敬的江老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过去,在您的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。

是您在我幼小的心灵里点燃了希望的火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙;是您教会了我在知识海洋里遨游的本领……

是您激起了我写作的欲望。由于我不爱写作文,作文写得很不好,干巴巴的,从来没有打过“优”。自从您接手这个班后,彻底地改变了我,您对我每一次作文的鼓励,一个个“优”,一面面“红旗”,一串串“红波浪线”,都成了我写作的动力,都成了我写作的源泉,从此我爱上了写作。

是您给了我战胜病魔的勇气。那是四年级下期,临近期末,您从百忙之中抽出时间去看我,我当时非常激动,您问长问短,问寒问暖,您给我安慰,给我鼓励,我从您亲切的话语中得到了力量,从此,我一边住院,一边复习功课。病好后,我参加了期末考试,而且考出了好成绩。

是您给了我慈母般的爱。我忘不了那次,你给我下面吃。有一次我感冒非常严重,我为了怕耽误学习,带病来上学,我来到学校后,无精打采地趴在桌子上,您看见后就问我。当得知我没有吃早餐时,您赶紧下了一碗面,端了一杯水过来,我顿时感觉一股暖流涌上心头。

在我心中,您是一支不灭的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽阔的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您是一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望。我想由衷地对您说:“老师,谢谢您!”

祝您永远健康快乐

工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年5月16日

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篇8:感恩教师小学生

全文共 732 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们感恩的人很多很多,但我们最感恩老师。老师的爱无私中透露着平凡,像一股暖流渗入我的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵,找到回家的路;像一阵春风给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。

老师的爱叫师生情,这是人世间严肃的情。犯了错误,教导我们的,是老师;遇到困难时,第一个想到的,是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的慰问,让我感受到第二种亲情。

我们的老师曾经说过:“我不需要太多荣誉和赞美,我只喜欢‘老师’这两个字。”这质朴的言语,无疑是老师共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着失落的心情,面对失败的时候,老师,是您天使般来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心,带进自信的天空中,带进浩瀚的海洋里,也带进以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒,让我以谦虚来面对。您将我那颗骄傲、浮躁的心,带上巍巍的高山,带进上进的流水中,也带进自强不息的世界里。

以前,我是一个腼腆、胆小、内向的小女生,遇到生人就脸红,从未敢在课堂上举手提问。是您,为使我大胆,让我组织冒险大游戏;为使我更加自信,在课堂上向我提问;为使我活泼,拙劣的的文艺表演却让我获得了掌声和欢笑。现在,我能阳光、微笑,满满正能量地走上讲台,我感激您!

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师。

敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们永怀一颗感恩的心吧!

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篇9:赞美教师初三作文

全文共 913 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

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篇10:学生对教师的寄语

全文共 6507 字

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亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。下面是小编整理的学生教师寄语,欢迎来参考!

1、每次做好一件事。

2、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

3、你用热爱集体的举动热情为大家服务的行为,回报了老师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容;看到你高高举起的小手;看到你更加工整的作业和出色的表现!

4、在我心目中,你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你,但你没有向病魔低头!只要感觉稍微好一点,你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课,但成绩却没有下降。令我感动的是:家庭生活并不富裕平日生活异常节俭的你,竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱,成为同学们的榜样!衷心地祝你早日康复!希望你加强锻炼,有一个健康的体魄!

5、有两样东西,我们愈是经常而持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。——康德

6、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

7、丹丹,老师从你那明亮的眼睛里,看到了你的机灵聪悟。你语言表达能力强,课外知识丰富,这源于你喜欢读书。“书是人类进步的阶梯”,愿高尔基这句名言一直陪伴着你,老师在这要提醒你一句:选书和择友一样要慧眼识珠,因为坏书给你错误的观念荒谬的知识,甚至把你引入歧途。

8、你甜美的声音充满了教室的每一个角落,一双水汪汪的大眼睛时时闪现出智慧之光。老师很喜欢你谦虚的性格。如果你聪明的小脑袋里再多吸取一些知识的营养,你一定会发现自己还有更大的潜力。你愿意试一试吗?

9、鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

10、聪明的你亦如你的名字一样令人钦佩,课上你总能提出不同的解题方法,课下你总是热心地给学习困难的同学讲解,老师们欣赏你,喜爱你;同学们佩服你,喜欢你。但“计算”上的粗心大意,让你一次次感到遗憾。老师想告诉你:世界上怕就怕“认真”二字。只要你做题仔细认真,就能消除粗心带来的烦恼。相信你一定能成功,

11、不妨碍他人,只要没有损害到他人的利益,一个人就应该有自由去追求自己的口味,并自己承担自己行为的后果。

12、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

13、听他们叫你“大帅”,这是同学们送你的“雅号”吧?挺好听的。你是个乐于助人的孩子,记得那次放学晚了,是你陪胆小的女生走下楼去,嗯,还挺有大帅气度;你是个爱劳动的孩子,在卫生大扫除中,总会看到你忙这忙那,干完自己的还帮助别人,嗯,还真有大帅风度,如果你在学习上也能一展大帅风采,一定会令同学们刮目相看。大帅,在学习上投入更大的热情吧,努力学习,别怕吃苦,不做语言的巨人行动的矮子,你就会成为名副其实的“大帅”。

14、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。

15、你那轻盈的脚步;你那动听的声音;你做事情那敏捷的动作;你待人那热情的态度,真让老师欣赏,同学称羡。现在你已成功地踏上学习之路,在这条路上只要你继续大胆实践,勇于探索,你一定可以成功地到达希望的彼岸。

16、为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

17、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。

18、鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

19、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

20、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

21、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人,我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。

22、乐观不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

23、决心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失败。

24、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

25、你黑亮的大眼睛里装满了智慧,你宽广的胸怀洋溢着热情,你拥有永不退缩的克服困难的劲头,因为有了你,班集体才更加充满朝气。现在的你,就像一块璞玉,一旦被精心雕琢成器,定会焕发出灿烂的光辉。老师家长对你的严格要求,甚至严厉批评,正是在刻金琢玉。

26、活泼好动心直口快使你做起事来雷厉风行,你是一名合格的班干部。但是,课上偶尔的窃窃私语却成为你学习上的制动器,望你在新的学习环境里克服这个缺点,你的潜力将会发挥得更加淋漓尽致。

27、孩子,树立起必胜的信心吧!因为现在的磨砺就是将来成功的资本。你应该再开朗一些,活泼一些。十多岁的少年对生活本应充满热情,你应该再主动一些,积极一些。学习光有自觉性还不够,还要有坚强的毅力和拼搏精神。因为前进的道路是坎坷的,只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵!愿你把美好的理想转化为实际的行动,从每一件小事做起,脚踏实地地做人,才能取得不断进步!

28、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

29、在老师的眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬的男孩。比大海更广阔的是人的胸怀,对同学多一分宽容,少一分计较,会使你成为一个真正的男子汉。你聪明好强,爱唱歌,爱学习,这些都是你的优势,老师相信优势加上持之以恒的努力,你一定会更出色!

30、山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

31、尽管在我们前进的路上,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

32、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。——苏轼

33、坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

34、适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。

35、新学期,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

36、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

37、惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

38、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

39、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

40、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵;一双勤劳的小手挥动出对集体的热情;一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都非常喜欢你,继续努力吧,我们等着看到你更骄人的成绩!

41、从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。

42、勤奋是通向成功的必要条件。

43、“百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。

44、与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。

45、活泼开朗是你的性格,热情大方是你的本性,聪明智慧是你的天赋,这些都是你走向成功的“软条件”,但如不用“勤奋”催化,也不会生出成果。老师真诚地希望你能勇敢地面对生活的磨砺,不懈地拼搏进取,做一名自强不息奋进不止的坚强少年!

46、你很秀气,心灵同你的外表一样美丽。同学们遇到困难,你总是热情主动地去帮助。我们干净整洁的教室洒下你滴滴的汗水。老师总忘不了课堂上你那双求知的大眼睛,回答问题时那落落大方的仪态和悦耳洪亮的声音。有成就的人无一不是利用时间的能手,希望你把握住每分每秒,提高学习效率,老师坚信你会取得成功。

47、有时你让老师有些猜不透,休息时总是在饶有兴趣地“涂鸦”,时而走笔,时而沉思,老师很想知道你在想些什么;有时你又爱说爱笑,让每一个接近你的人走进快乐的世界。有机会和我们说一说吧,把你的奇思妙想告诉大家,让我们一起畅想未来。你已经是一名光荣的少先队员了,读书写字都会让你找到快乐的。

48、相信新学期你的表现会更好,加油吧!

49、运动场上你是“铿锵玫瑰”,身手不凡;但在学习上,你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难,勇者视为攀登的阶梯;弱者视作前进的障碍;相信你会做出明智的选择。努力吧,风雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。

50、一副精致的眼镜戴在你白哲的脸上,看上去是那样文气,而你总能热情地为遇到困难的同学雪中送炭。长期以来,你的行动在默默地告诉老师你进步了,老师多么为你高兴啊!此时此刻,我最想告诉你的一句话就是:你很聪明,若再加上滴水穿石的精神,成功的花朵一定会为你绽放!

51、成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。

52、别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。

53、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。

54、当你的特长不被别人认可时,那是因为你做的还不够出色。换句话说,你比别人出众一点点,别人就会用嫉妒的目光鄙夷你,而当你超越别人一大截时,别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字,那就是做到。你只有做到,才能得到!

55、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

56、泛舟书海和攀登书山,不仅要有聪明的头脑,还要有踏实的学习态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。临渊羡鱼,不如退而结网。愿你鼓足勇气,从现在做起,在理想的天空下结网,在知识的海洋中畅游。老师相信你定会成为有心的“渔人”,德识双收,满载而归。

57、有人认为你有些调皮好动,可在老师心目中你一直是个好学上进的孩子。有人说:“兴趣是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。”望你要持之以恒,把学习的热情融入每时每事,静下心来,认真思考,勤学好问,你一定会非常出色,努力吧!

58、理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

59、尽管在我们前进的路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

60、你是那样恬静,脸上总带着一丝微笑,让我不由得想起那深谷里静静绽放的百合。虽然你不爱过多地表现自己,但从你每一次做值日时那认真的态度,我能感受到你那一颗关爱集体的心。

61、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

62、老师最喜欢喊你“大齐祺”,不仅因为你个头大,而且力气也是班里最大的,说起劳动来谁也比不上你,说起学习来你就更出色了!你的思维相当敏捷,不仅能透彻地分析问题,还能提出很多有思考价值的问题。

63、钟声哨声脚步声,声声催人;你紧我紧大家紧,紧紧相追。

64、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

65、成功与“劳其筋骨,饿其体肤”“三更灯火五更鸡”“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。——韩国泛业汽车公司总裁

66、山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

67、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

68、苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。

69、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

70、你活泼好动,擅长表演。顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动,是一个十分讨人喜欢的孩子。老师希望你在学习生活中无忧无虑,更希望你能学有所获,不断丰富充实自己,掌握过硬的知识和本领,迎接明天的挑战!

71、对你,未曾谋面己相知,因为你已小有名气。我接班后,感觉你果然名不虚传。课堂上你思维敏捷,发言积极,独到的见解令人钦佩;课下你孜孜以求,刻苦认真的学习劲头打动着周围的同学。遗憾的是很少听到你的笑声,是不是心理压力过大,“盛名”之下不堪重负?望你有颗平常心,心中装满阳光,脸上自有笑容。

72、这学期你不断地进步,经常给老师带来惊喜:看!你积极地与同学交流学习的体会,自信地举手发表自己的见解;你每次认真完成的作业,总是令人赏心悦目;你在日记和作文中流露出的快乐与忧愁,让人读懂了你的内心世界。老师为你的进步而深深感动。“劳动小能手”“文明银海燕”的称号,你当之无愧。望你能与同学和睦相处,积极地参与集体活动。加油吧!老师愿永远做你进步的阶梯。

73、真正强大的力量是你内心的善。

74、你聪明好学活泼开朗的个性赢得大家喜爱。你出色的组织能力使班内活动开展得丰富多彩。你对问题的深入探究,使你的学习成绩一直保持优秀,如果再多一些细心,你的生活定会演绎得更加精彩!

75、从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。

76、有礼貌的好孩子。老师相信的小毛病,变得更加成熟,

77、学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。

78、迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

79、建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时,要学会妥协和让步。

80、其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。

81、我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

82、人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

83、你是个真诚质朴的孩子,尤其是课上积极探究的样子很是可爱。老师知道你心里有着美好的理想。要知道,理想要在现实的土壤上播种,用智慧的汗水浇灌,用顽强的毅力去护理。人也只有在为理想而奋斗的过程中,才能体味成功后的欣喜和快乐。记住,“风是不会把没有目标的船吹向彼岸的”。希望在新的学期里,能见到一个目标明确有条不紊踏实前进的你!

84、你是一个心地善良是非分明有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。你听说过这样一句名言吗?“不积践步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习上没有捷径可走,必须脚踏实地持之以恒,才能学有所获。努力吧,相信你能争取到更好的成绩。

85、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。

86、所谓大师,就是失败最多的劳动者,就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜;一生的劳动可以获得安宁的死。——国画大师吴冠中对他的弟子们如是说

87、劳动中,你是汗流满面的小男子汉;运动会上,你是敢于拼搏的小选手。在老师眼里,你更是一个懂事的好孩子。由于四川口音,致使你有些齿音字,然而你在快乐展示台上有感情地朗读真是令人刮目相看。你所讲的课外知识,也经常使老师受益。相信你今后会在课堂上踊跃发言,通过自己的努力,积累更丰富的知识。在成长的过程中定能克服困难,笑对挫折,成为更加坚强的人。

88、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。

89、语言是思维的外壳。你在课内外许多精彩的言辞和辩论反映出你敏捷的思维。聪明好学努力上进注定了你在学业上必将有所成就。但目前的状况还不尽如人意,怎样改变现状呢?好好思考一下吧。老师送你一句话:不可偏执,须踏实,方可成大事!

90、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林

91、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。

92、时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。

93、你像个永远长不大的小不点儿,活泼开朗,谑而不虐。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可老师又担心你的马虎和粗心会使你聪明反被聪明误。期待着你能树立远大的目标,并朝此目标跑步前进,老师将是你强有力的支持者!

94、做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

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篇11:中学教师实习日记

全文共 566 字

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我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚.这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的.我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的.

你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎.现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神.我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要.反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢.如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想.一句话:心高人又懒,眼高手低!

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

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篇12:有关写赞美教师的对联

全文共 2659 字

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1、上联:壮志雄心,攀岳峰万仞;下联:春风化雨,育桃李三千

2、上联:彩笔凌云,腾蛟起凤;下联:春风化雨,绽李开桃

3、上联:春霖滋沃土;下联:矢志育新苗

4、上联:手执粉笔,解世事代数;下联:胸怀壮志,问人生几何

5、上联:育人才,苦口婆心似慈母;下联:授知识,千丝万缕如春蚕

6、上联:展宏图基础是教育;下联:起新步关键在人才

7、上联:发扬尊师重教社会风尚;下联:造就开拓创新建设人才

8、上联:观古史,知秦皇汉武雄才大略;下联:看今朝,晓小平锦涛宏业巨措

9、上联:妙笔生辉,作文本上洒心血;下联:忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘

10、上联:白发喜见迎春柳;下联:丹心笑种向阳花

11、上联:人生几何,点线面体共绘而成;下联:世事方程,加减乘除同算方行

12、上联:叹兴衰,三国两晋成烟云;下联:论成败,七雄五霸斗锋芒

13、上联:红梅知春早;下联:翠柏识岁寒

14、上联:豪情不减,一腔热血浇桃李;下联:白霜日增,满腹文章颂春秋

15、上联:为人师表,诲而不倦;下联:替国树才,教必有方

16、上联:上通天文,斗转星移尽胸中;下联:下晓地理,风起云涌皆意间

17、上联:愿作人梯育新秀;下联:甘为孺子当黄牛

18、上联:汗水晶莹,润绿千根竹;下联:丹心透艳,催开满园花

19、上联:培育祖国花朵;下联:造就建设人才

20、上联:沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;下联:匠心巧手育桃李,为四化增光

21、上联:崇高理想和事业实践者;下联:优秀文化与道德播种师

22、上联:春蚕织出满园锦绣;下联:烛炬照红一代心灵

23、上联:终身育才人人敬;下联:红烛火种代代传

24、上联:催笋成竹;下联:润花著果

25、上联:笔醮热汗,写出千秋教育史;下联:心染彩墨,绘成四化兴邦图

26、上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换

27、上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律;下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机

28、上联:点燃理想火花;下联:培育建设人才

29、上联:如春蚕,无怨无忧,毕生献给教育事业;下联:像红烛,发光发热,精心培育国家良材

30、上联:烛炬昭昭辛燃夜;下联:园丁眷眷总浇花

31、上联:一身许国传科技;下联:两袖清风作人师

32、上联:今日十亿人民尊师重教;下联:明朝万里山河增彩添光

33、上联:旭日灿星照学府;下联:春风化雨育新苗

34、上联:画线条,明目评判曲直;下联:讲几何,盛气指点方圆

35、上联:栋梁撑大厦;下联:桃李遍中华

36、上联:树雄心,做灵魂工程师,为时代造就一代新秀;下联:立壮志,当人民好园丁,给祖国培养四化人才

37、上联:寥寥线条,勾勒智慧人生;下联:小小平面,铺就美好前程

38、上联:百年树人成大计;下联:一心跟党献红心

39、上联:尊师重教;下联:育才兴邦

40、上联:处三尺讲台,做功出力;下联:凭一腔热血,放电发光

41、上联:日暖风和开桃李;下联:笔酣墨浓写春秋

42、上联:培育名花香天下;下联:造就栋梁建中华

43、上联:巧设计,细绘人生图象;下联:精计算,巧解生活方程

44、上联:论学问,四书五经样样通晓;下联:讲口才,三言两语句句精妙

45、上联:实现四化,尤需尊师重教;下联:坚持改革,方能富国兴邦

46、上联:舞剑吟诗欣笔墨;下联:高歌流水壮雄心

47、上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩;下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇

48、上联:立足三好育桃李;下联:着眼四化出栋梁

49、上联:看秦汉,知中国千年文明;下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌

50、上联:终身育人人人敬;下联:红烛火种代代传

51、上联:选柱石举栋梁,创造千秋伟业;下联:挥彩笔蘸春色,描绘四化蓝图

52、上联:举国尊师兴伟业;下联:栉风沐雨做园丁

53、上联:勤勤恳恳,培养又红又专后代;下联:兢兢业业,造就能文能武新人

54、上联:碧血育桃李;下联:辛勤扶栋梁

55、上联:愿做人梯育新秀;下联:甘为孺子当黄牛

56、上联:培养又红又专后代;下联:造就能文能武新人

57、上联:点线面,横横纵纵演绎万象;下联:甲已丙,指指代代细说百因

58、上联:又红又专;下联:为国为民

59、上联:量杯量筒,怎能量老师情义;下联:卷尺直尺,何可测先生胸怀

60、上联:须尊师重教;下联:待举栋兴邦

61、上联:喜捧丹心培后裕;下联:愿遣朱墨画春山

62、上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋;下联:沐清风,讲人生,谈古论今

63、上联:人民好园丁,爱国为民育桃李;下联:灵魂工程师,呕心沥血树英才

64、上联:培养社会主义建设者;下联:当好人类灵魂工程师

65、上联:重教导师人文蔚起;下联:育才献智国运昌隆

66、上联:评得失,四大名著显精妙;下联:论善恶,八方美文蕴雄奇

67、上联:竭忠尽智,为四化造就人才;下联:呕心沥血,替祖国培育新苗

68、上联:乐做人梯通大厦;下联:甘当绿叶托红花

69、上联:尊重老师,以就懿德;下联:热爱教育,旨成丰功

70、上联:桃李及时秀;下联:桔柚应时新

71、上联:地壳在运动,季风吻过富士山;下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖

72、上联:默默无闻,育出桃李芳天下;下联:济济有志,造就栋梁兴中华

73、上联:桃李舞春风,群芳斗艳;下联:雄心逢盛世,众彦舒才

74、上联:忠诚党的教育事业;下联:培养国家建设人才

75、上联:静默如树,沉思折思思万物本源;下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业

76、上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流;下联:转地动仪,看世界,了解异域风情

77、上联:松梅傲冬,圃匠何畏风雪日;下联:桃李妆春,园丁欣迎艳阳天

78、上联:育才培人,人才成长,看桃李开花结果;下联:尊师重教,教师光荣,效蜂蚕酿蜜吐丝

79、上联:栋梁砥大厦;下联:桃李芳九州

80、上联:立足本职,献身教育;下联:为人师表,无尚光荣

81、上联:潇潇春雨,润满园桃李;下联:耿耿丹心,育四化英才

82、上联:踏踏实实做人;下联:兢兢业业为师

83、上联:职业高尚;下联:教师光荣

84、上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问

85、上联:看风水,乐道山川湖海玄机;下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘

86、上联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;下联:十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

87、上联:沥血呕心,赢来满园春色;下联:精工巧艺,育出一代英才

88、上联:桃李交谊笃;下联:橘柚及时登

89、上联:作红烛,为后代点燃智慧之火;下联:化甘露,育桃李浇灌理想之花

90、上联:曹操曹丕曹植,为建安文学增色;下联:苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩

91、上联:乐教梓楠同受范;下联:喜观桃李广成材

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篇13:2024教师停课不停学心得体会

全文共 799 字

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本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然,是疫情让这一切延期了。

疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异常情况,每周一反馈,发现异常及时报告。

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作,告示如下:1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通风;4.做好消毒杀菌工作;5.不与他人聚集聊天、打扑克、聚餐、打麻将等活动;6.做好居家观察,测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课,落实停课停学等工作。

党员教师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落,他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解,或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务,或在空荡荡的路上坚守着只为让更多的家庭能安全在家隔离……

“没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量,我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献,同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我相信!

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篇14:小学教师的学生寄语

全文共 9382 字

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生活海洋已铺开金色路,浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。下面是小编整理的小学教师学生寄语,希望对你有所帮助!

1、理想是完美,但没有意志,理想但是是瞬间即逝彩虹。

2、人生旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活热情不能就此冷却,路,还得走下去。

3、你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加群众活动,变得活泼开朗些!

4、你像个永远长不大小不点儿,活泼开朗,谑而不虐。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考模样,可老师又担心你马虎和粗心会使你聪明反被聪明误。期待着你能树立远大目标,并朝此目标跑步前进,老师将是你强有力支持者!

5、在老师眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬男孩。比大海更广阔是人胸怀,对同学多一分宽容,少一分计较,会使你成为一个真正男子汉。你聪明好强,爱唱歌,爱学习,这些都是你优势,老师相信优势加上持之以恒努力,你必须会更出色!

6、你是个乖巧伶俐有音乐特长人,你平时一贯表现很好,在运动会上也展示了你坚强勇敢一面。你是一个各方面素质很好女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它,好好发挥自己特长,扎扎实实地学习,成为最优异毕业生吧!我相信你必须能做到,对吗?

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才。愿你日夜勤奋,早日成才!

8、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

9、你学习从此刻开始,无论承受多大困难和挫折,你都要每一天进步一点点。你会行动,你必须会行动。你正在付出行动。你意志和行动将体现你风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

10、勤奋是通向成功必要条件。

11、最好不是在夕阳西下时候去幻想什么,而要在旭日初升时候即投入学习。

12、无论何时:用心态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极态度象月亮,初十五不一样。

13、小小一副眼镜,给你平添了不少书卷气,一看便知你是一个办事稳重干练很有才气男孩。勤勤恳恳脚踏实地使你学习成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你声音。孩子,大胆一些吧,把你才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你小脾气改一改,你会更优秀!你有一种永不服输精神,喜欢对问题追根究底,希望你能将运动场上潇洒带到生活中来,再多一点“细心”,你人生也将会更加丰富多彩。

14、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色迷人字眼。愿你明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

15、亲爱同学们:你们个个都是聪明可爱天真活泼孩子。你们就像老师开心果,和你们在一起,我便没有了烦恼,忘却了疲劳。

16、你是个十分懂事听话同学,老师十分喜欢你。在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;劳动中,你用心肯干,也十分遵守纪律,懂礼貌,有礼貌,老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜进步,表现更出色。我们期待着。

17、你多才多艺,你对工作认真负责,上课认真态度,让老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大贡献。每期黑板报都有你足迹;每次做操,你都那么认真地组织,陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好学生,你长大后必须是个不可多人才。加油吧!陈老师为你喝彩!

18、在求学道路上,老师愿做你们朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新一起想象,一起描绘多姿多彩人生,一起设计完美未来!

19、为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

20、帅气你像动漫世界里大男孩。特殊家庭使你有着和其他孩子不一样经历,但坚强你却能微笑应对。强者从生活波涛中探索人生真谛,而你把特殊家庭遭遇看作是生活对自己考验,你就是生活强者。你应感到自豪,因为你比那些离不开父母呵护孩子勇敢得多。时来运转,否极泰来。一切都会好起来。请相信:无论你遇到任何困难,老师都会为你排忧解难帮忙你。

21、有人认为你有些调皮好动,可在老师心目中你一向是个好学上进孩子。有人说:“兴趣是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。”望你要持之以恒,把学习热情融入每时每事,静下心来,认真思考,勤学好问,你必须会十分出色,努力吧!

22、在我心目中,你是一个坚强又有求知欲孩子。长期病痛一向折磨着你,但你没有向病魔低头!只要感觉稍微好一点,你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课,但成绩却没有下降。令我感动是:家庭生活并不富裕平日生活异常节俭你,竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱,成为同学们榜样!衷心地祝你早日康复!希望你加强锻炼,有一个健康体魄!

23、老师真感谢你本学期为班级劳动所做贡献,也极欣赏你在课堂上落落大方。严格要求自己吧!你将来必须是个有出息孩子!

24、有人说:“人人都能够成为自己幸运建筑师。”愿你们在前行道路上,用自己双手建造幸运大厦。

25、你是一个活泼机灵小男孩,老师忘不了你那会说话眼睛;忘不了你回答问题那股用心劲儿;更忘不了你说话时那张可爱充满笑意小脸。在生活中你总是严格要求自己,做好身边每一件事,看着你那认真样貌,真让人感动。希望你继续严格要求自己,让自己人生更精彩。

26、爱说爱笑你一天天长大了。每当看到你迫切想要回答问题眼神;看到你为了提高表达潜力,一遍遍认真练习样貌;看到大家给你指出缺点后,你虚心理解并及时改正姿态,老师打心眼里高兴。如果你能更加严格地要求自己,自觉遵守纪律,肯定会有意想不到收获,快试试吧!

27、啊,愿你们在飞逝而去时间波涛上,乘风破浪,驶向成功彼岸!

28、新学期,新思想,新形象,新开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

29、作为班主任,我最想对你说是,老师多谢你!老师喜欢你!你是老师最好帮手,你也为同学们学习创造了很好条件。同时,你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习,团结同学,写得一手漂亮钢笔字,能跳出优美舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家栋梁,让老师因为你而骄傲!

30、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习与艰苦为伴,读书与困难并存。你有那么聪明头脑,有那么优越环境,有那么关爱你父母,不要被困难和艰苦羁绊前进步伐。老师真心地期望你用努力奠基,用毅力为墙,用智慧为梁,建造起属于你成功殿堂。

31、文静内向你也有大方开朗一面。老师很喜欢你性格。老师在那里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧,明天你必须会更优秀!

32、信心细心耐心——高考成功保证。

33、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜蜜汁所陶醉。朝着明确目标,飞向完美人生。

34、愿你像那小小溪流,将那高高山峰作为生命起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活大海??

35、钟声哨声脚步声,声声催人;你紧我紧大家紧,紧紧相追。

36、从你步入校门那一刻起,你那纯真甜美笑容,伶俐轻盈身影就时时吸引着老师和同学们眼球。你是聪慧,学习成绩名列前茅;你是健壮,运动场上英姿飒爽……但是,为什么老师总是见到你形单影只?孩子,你知道吗?两人共尝痛苦,只是半个痛苦:两人共享欢乐,却是两个欢乐。望你广择良朋,多交好友。

37、语言是思维外壳。你在课内外许多精彩言辞和辩论反映出你敏捷思维。聪明好学努力上进注定了你在学业上必将有所成就。但目前状况还不尽如人意,怎样改变现状呢?好好思考一下吧。老师送你一句话:不可偏执,须踏实,方可成大事!

38、你聪明活泼有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很用心,是一个自尊心强有群众荣誉感好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后时间里更加努力地学习,掌握好扎实基本功,长大后作国家栋梁,成为老师骄傲!

39、用拼搏汗水灌注无悔高三路。考前不怕,考后不悔。

40、你知道吗?你很聪明,理解新知识很快,计算潜力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴进步,我真得感到很欣慰。同时,我也为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实牢固些,而且把字写好。老师相信你必须是最优秀一位学生!

41、因为你善于动脑,经常能够解答令大家为难问题;因为你勤于读书,随时能让我们和你一起学到许多书本以外知识。“读书虽可喜,何如躬践履”。如果你在多看多问多说同时,还能做到多写,透过不断地积累,你会进步得更快。

42、在各项活动中都会看到你活跃身影,听到你甜美声音。你热心爱心诚心感染了许多人,赢得了大家喜爱。老师相信你必须会以用心进取精神,锲而不舍毅力勇敢地战胜学习中各种困难。成功之路就在脚下。

43、你是一个个性有才华聪慧男孩,你有一颗善良包容心,你能够和每个同学都成为好朋友。真,我一向担心丧母之痛会使你沉沦,事实并非如此,你一如既往,坚强而不自馁,依然能够笑对人生。老师知道你已将悲痛深深地埋在心底,你是要以骄人成绩来告慰在天之灵。让悲痛化作力量,让眼泪闪出彩虹。

44、你是一个恬静懂事男孩,你热情感动着老师感动着同学们,你利用会熟练运用计算机特长为班群众做了很多事情:那一张张美丽图片一份份精致评比表,无不吸引着班里每一个人,老师为有你这样学生而自豪。老师觉得你比以前坚强多了,很少流泪了,情绪更稳定了,进步更大了。记住:你是男孩子,要有男子汉坚强勇敢自信。老师相信你必须会有更大成功!

45、听他们叫你“大帅”,这是同学们送你“雅号”吧?挺好听。你是个乐于助人孩子,记得那次放学晚了,是你陪胆小女生走下楼去,嗯,还挺有大帅气度;你是个爱劳动孩子,在卫生大扫除中,总会看到你忙这忙那,干完自己还帮忙别人,嗯,还真有大帅风度,如果你在学习上也能一展大帅风采,必须会令同学们刮目相看。大帅,在学习上投入更大热情吧,努力学习,别怕吃苦,不做语言巨人行动矮子,你就会成为名副其实“大帅”。

46、朴实热情性格,来自军人父亲遗传;上进精神来自教师母亲培养,你不愧是他们好儿子。高大威猛你有着军人般豪放教师般细腻,因此大家都愿意与你为邻,与你为友。你不J魄是大家好伙伴。更希望你用勤奋飞瀑冲毁学习樊篱,用思索钥匙打开智慧大门。

47、成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。

48、你用热爱群众举动热情为大家服务行为,回报了老师和同学们期望。相信在今后学习生活中能经常看到你灿烂笑容;看到你高高举起小手;看到你更加工整作业和出色表现!

49、你很聪明,工作认真负责。关心群众,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒好学生!

50、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己渺小。

51、成功花,人们只惊慕她现时明艳,然而它当初芽儿,浸透着奋斗泪泉,洒遍了牺牲血雨??

52、书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。你们要珍惜此刻条件,乘着网络快车,充实自我,发展自己。从每一天抓紧,从小事做起,去挥汗,去耕耘,去描绘。愿你们时时用功,步步踏实,迈好人生第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩生活,奏响时代旋律,与时俱进,化作彩练,让光芒闪耀在祖国明天!

53、一个人走路走得最远不是走得最快;而是能够不停走路人。

54、人生好处在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

55、困难个性吸引坚强人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。

56、坚韧是打开成功大门钥匙,勤奋是到达幸福彼岸桨叶。

57、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

58、你知道吗?老师很喜欢你,不仅仅是因为你学习成绩好,更重要是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师小帮手;在学习活动中,你是同学们好榜样,关心班级,乐于助人。这一切都是你可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你在学校开展各项活动时,注意方式方法,敢抓敢管,成功必须会属于你!

59、三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

60、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

61、温暖是你们礼物,开心是你们赞歌,健康是你们回报,心灵释放是你们慧能。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由空间里张扬个性,放飞理想!

62、自信是通向成功阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想敢说敢做。老师相信你必须更优秀。

63、你性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺女孩。

64、你舞姿是咱们班一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力!

65、惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

66、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干过程中,我将永远面带微笑地站在你身旁。

67、当你孤独时,风儿就是我歌声,愿它能使你得到片刻安慰;当你骄傲时,雨点就是我警钟,愿它能使你获得永恒谦逊。

68、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功道路上遥遥领先。

69、振作起来,努力为我们既定目标而奋斗。

70、你是一个个性有才华和智慧男孩,有一颗善良心,时时处处为别人着想,老师个性欣赏你,你以强烈职责心出色地完成老师交办各项工作。你博览群书,总会有真知灼见不凡谈吐。希望你能敞开心扉,常常与老师父母说说心里话。

71、从古到今,凡成才者,无不负出艰辛代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨求学精神,仍需我们代代相传。

72、再灿烂阳光也不能消除阴影,再完美人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

73、生活是一本精深书,别人注释代替不了自己理解,愿你有所发现,有所创造。

74、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

75、一对会说话大眼睛闪烁出你聪明与机灵;一双勤劳小手挥动出对群众热情;一颗善良心中总能装着他人。为此大家都十分喜欢你,继续努力吧,我们等着看到你更骄人成绩!无论你走到哪里总会撒下一路笑声,“少年不识愁滋味”你,用欢乐拨动着与你一起学习伙伴心弦,因此,大家都喜欢接近你。你是一名生活委员,工作得很辛苦,且卓有成效,老师和同学由衷地感谢你。老师喜欢看到你在课堂上聚精会神神态,喜欢听到你字正腔圆朗读,更喜欢你在运动场上顽强拼搏英姿。如果你再多看看书,并勤于练笔,那么写作潜力会提高得很快,愿意试试吗?

76、远大理想在这时孕育,高尚情操在这时萌生,生命辉煌在这时奠基,良好习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

77、有平常心,就会有最佳发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

78、你是一个心地善良是非分明有职责心孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。你听说过这样一句名言吗?“不积践步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习上没有捷径可走,必须脚踏实地持之以恒,才能学有所获。努力吧,相信你能争取到更好成绩。眼前又浮现出你在游泳池中,挥臂击水奋勇向前矫健身影。小小年纪,你就站在全市领奖台上。时代在发展,运动健儿同样需要扎实知识底蕴,技巧需要智力支持。所以,希望你学好文化知识,进行科学训练,早日登上奥运会领奖台。届时,我愿成为你拉拉队员,此刻我愿在你成长道路上默默帮忙支持你。

79、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡香味;夏天,洒一抹如泉凉荫;秋天,举一树甜甜青果;冬天,做一个养精蓄锐好梦!

80、你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演“仙人掌”一样蓬勃成长。

81、你自我表现才能令我钦佩,讲故事或回答问题时,总能绘声绘色地娓娓道来,每次都让身边听众交口称赞。在老师和同学心目中你是个机灵热情小演说家。老师相信你将来定会有所作为。如果你能坚持不懈地努力,同时多一份宽容与平和,你会更出色!

82、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己土地。

83、劳动中,你是汗流满面小男子汉;运动会上,你是敢于拼搏小选手。在老师眼里,你更是一个懂事好孩子。由于四川口音,致使你有些齿音字,然而你在快乐展示台上有感情地朗读真是令人刮目相看。你所讲课外知识,也经常使老师受益。相信你今后会在课堂上踊跃发言,透过自己努力,积累更丰富知识。在成长过程中定能克服困难,笑对挫折,成为更加坚强人。

84、你是那样恬静,脸上总带着一丝微笑,让我不由得想起那深谷里静静绽放百合。虽然你不爱过多地表现自己,但从你每一次做值日时那认真态度,我能感受到你那一颗关爱群众心。运动场上你是“铿锵玫瑰”,身手不凡;但在学习上,你还缺乏一种克服困难勇气和韧劲。困难,勇者视为攀登阶梯;弱者视作前进障碍;相信你会做出明智选择。努力吧,风雨之后彩虹最美,拼搏之后笑容最甜。

85、同学们,中学时代是人生最完美一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

86、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性结合,如同水与火交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样态度管理人生,离成功幸福也就不远了。

87、聪明可爱,活泼顽皮,这是你留给老师印象。课上你思维活跃,听讲专注,回答问题又是有条不紊,有时还有独特见解。你酷爱数学,爱攻难题,而且思路奇巧,解法新颖。你热心帮忙同学,在同学中有很高威信。“万丈高楼平地起”,要把课本知识学好,夯实“双基”。真心地希望你今后勇攀数学高峰,摘取数学皇冠上明珠。

88、迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

89、聪明人,今日做明天事;懒惰人,今日做昨日事;糊涂人,把昨日事也推给明天。愿你做一个聪明孩子!愿你做一个时间主人!

90、春天是碧绿天地,秋天是黄金世界。愿你用青春绿色去酿造未来富有金秋!

91、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

92、奋斗是人生过程中最宝贵财富。

93、目标坚定是性格中最必要力量源泉之一,也是成功武器之一。

94、中华民族复兴需要有思想有道德有文化有纪律会学习善创造合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。

95、知道吗?老师都被你萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己性格。继续努力吧,你是一个很有前途小家伙!

96、苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。

97、你聪明能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终好学生!

98、其实成功大门是虚掩,只要我们勇敢叩开,大胆地走进去,呈此刻我们面前是崭新天地。

99、你总是用一双充满求知欲眼睛注视着这个世界,时刻都被周围新奇事物所吸引。在这个群众里,你投入了全部热情和智慧,每一天清晨都能看到你为大家服务身影。你突出表现,赢得了全班同学信任。这就是你―个聪明正直小男子汉。告诉你一个小秘密,老师十分喜欢你。我相信:在成长道路上,你能用灵巧大脑和双手创造属于自己一片天地!

100、有一次,你脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个十分聪明顽强好孩子。我相信你将来必须会大有作为。

101、孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们心田,让你们成为最美丽鲜花和最青翠小草!

102、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空乐声。

103、你不仅仅聪明,而且还懂得很多科学知识,让我们大家都颇长见识。这学期你还被评选为中队干部,这足以证明你优秀换来了大家信任。

104、每当看到你名字,一只聪明活泼“小猴子”就会浮此刻大家脑海里课本剧中,有你活灵活现表演;区小学生乒乓球比赛场上,有你奋力挥拍身影;我们群众里,充满了你为大家带来欢声笑语。在学习中,希望你同样出色,老师翘首以待。

105、高考竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我人。

106、你有浓厚求知欲望和学习兴趣,你乐于帮忙学习生活有困难同学,老师为有你这样学生而感到骄傲。你懂事好学,给了你奔波劳顿父母以最大安慰。老师十分希望你能做一只领头雁,带领全班同学共同进步。

107、你聪明好学活泼开朗个性赢得大家喜爱。你出色组织潜力使班内活动开展得丰富多彩。你对问题深入探究,使你学习成绩一向持续优秀,如果再多一些细心,你生活定会演绎得更加精彩!

108、学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就必须能到达成功终点。

109、你甜美声音充满了教室每一个角落,一双水汪汪大眼睛时时闪现出智慧之光。老师很喜欢你谦虚性格。如果你聪明小脑袋里再多吸取一些知识营养,你必须会发现自己还有更大潜力。你愿意试一试吗?

110、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。

111、在你身上,我看到了画家气质。本学期,你因为具有绘画特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪事情。在校运会上,你又是同学们眼中一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面用心上进,让全班同学老师和你家人更加因你而骄傲!

112、决心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失败。

113、山外真有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

114、我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

115、鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

116、只有一个忠告给你——做你自己主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来,不是等来。

117、你文静懂事听话,劳动用心,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。你学习认真扎实,成绩优秀,好多同学都很羡慕你佩服你,你就应高兴才是,可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些,融进群众中,你才会更加快乐。

118、以全身心努力去拼搏,以最顽强信心去争取,以最平常心理去对待。

119、老师从你那明亮眼睛里,看到了你机灵聪悟。你语言表达潜力强,课外知识丰富,这源于你喜欢读书。“书是人类进步阶梯”,愿高尔基这句名言一向陪伴着你,老师在这要提醒你一句:选书和择友一样要慧眼识珠,因为坏书给你错误观念荒谬知识,甚至把你引入歧途。

120、一副精致眼镜戴在你白哲脸上,看上去是那样文气,而你总能热情地为遇到困难同学雪中送炭。长期以来,你行动在默默地告诉老师你进步了,老师多么为你高兴啊!此时此刻,我最想告诉你一句话就是:你很聪明,若再加上滴水穿石精神,成功花朵必须会为你绽放!

121、愿你们驾驶着信念铸造航船,到希望大海去犁出雪白浪花。

122、尽管在我们前进路上,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

123、今日,你们是蜜蜂,在知识花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美醇浆;今日,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国栋梁。你们是未来,是希望。

124、你是泊于青春港口一叶小舟,愿你扬起信念帆,载着希望梦幻,驶向辽阔海洋。

125、别人铺好路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏乐趣,少了一份奋斗甜蜜。

126、你是一个聪明伶俐活泼可爱男孩子,有强烈群众荣誉感和上进心,经常为群众做好事,这学期成绩有进步,学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气孩子,陈老师希望你能更加刻苦学习,争取下学期取得更大进步。老师相信,胜利是属于你!

127、以前,老师知道你聪明活泼可爱,这学期,老师还发现了你另外优点:“能干”。郊游活动中美味饭菜,至今仍在飘香。你还有很多优点,关心群众,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你必须能做到!

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篇15:《为了和平》教师观后感

全文共 758 字

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今与朋友聚餐,交流到了抗美援朝战争,探讨了一番,之后,我花了6个小时通过网上的视频、文字及书籍做了下大概了解。在这个过程中,心情一直是非常的沉重.....

由于美帝介入出兵朝鲜,新中国在伟人的指导下,1950年10月,志愿军跨过鸭绿江,抗美援朝开始。因为刚刚建国一年,百废待兴,当时的新中国可谓是一穷二白,面对的是当时世界一流强国们,能有勇气出兵一战,可谓魄力十足!但是,现状是非常的凄惨,我军装备非常差,没有自己的空军,坦克等先进武器,甚至重武器都比较少,基本都轻武器,并且很多时候子弹都得节省用,物资极度匮乏,连保暖的衣服、充饥的食物都满足不了,导致很多士兵活活冻死......但就是这样的军队战胜了美帝联合军,取得如此大的胜利,完全靠的是志愿军的不牺牲精神,万众一心其利断金!战争是惨烈的,它的残酷法则是将一切手段合法化,在敌人飞机大炮坦克的轰炸下,坚持了下来,以血肉之躯钢铁意志来弥补差距,也留下许多可歌可泣的故事,像黄继光用身体堵枪口,这不是单个事迹,而是很多!拉锯战时,基本上是敌人白天通过装备优势占领的阵地,志愿军晚上又夺回来。有个印象最深,在寒冷的冬天,路面上是积雪,脚踩在雪上会发出咔嚓声,志愿军为了减少声音防止被敌人提前察觉,竟然赤脚前进!抗美援朝三年中,战况激烈的战斗很多,如砥平里之战、上甘岭战役等每一场战役都是绞肉机,志愿军被轰炸的血肉横飞,损失惨重。

之后,苏联援助了空军及喀秋莎火炮等装备,加上领导人的英明指挥及志愿军的英勇拼搏,终于于53年7月27日,迫使联合军达成停火协议,抗美援朝战争结束。重新回忆起,志愿军真是神一样的存在,想到他们在那条件、那环境、那状况下,却依然不畏惧、不动摇,已经超乎了认知!此刻,沉痛的心情夹杂着莫名的心酸,若问谁是最可爱的人,他们就是!向逝去的英雄,致敬!

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篇16:我家的人民教师作文600字

全文共 603 字

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教师,是一种光荣的职业。这个职业给学生传授知识,也影响了许多人的一生。而我家正好就有位人民教师——奶奶。我的奶奶以前是位优秀的老师,她教学方面果然名不虚传。在我的学习方面,奶奶付出了很多。

在我上三年级时,语文的作文是我的弱项,常常记“流水账”。奶奶见了十分着急。为了让我学好作文,天天与我打“口水战”。后来我彻彻底底的被她打败了。没办法,她只好每天抽出一个小时的时间来教我写作文。一开始,我只是随便凑凑时间。但时间久了,我被一篇篇优秀佳作给吸引。奶奶见了故意调动我说:“本来就是想让你把文章写成这样的,可是……”。“不,我要学!我要把文章写成这样!”我大声地打断。就这样日复一日,我的写作水平提高了许多。也正是这一句一句的啰嗦,让我对奶奶“又爱又恨”。

当然,再优秀的老师也是有缺点的。可能是因为奶奶年纪大了,她的思路有点跟不上,尤其是我上六年级了,有些难题奶奶也解决不了。正因如此,奶奶只好让我上了补习班。

奶奶的衣着衣着十分的朴素,头发扎成一个普通的马尾。她说话也十分耿直,不留半点“心眼”,所以常常让别人感到尴尬。爸爸妈妈常劝她,让她说话要经过大脑思考。而奶奶却说“我们中国人的作风是,有话就说,说完就走。”顿时严肃的气氛被打破了,一家人笑得前仰后翻。正是因为她的这个态度,无论做什么事,都要以乐观的态度去面对,这点值得我学习。

怎么样,我们家的人民教师不错吧!这位人民教师,为我付出了很多,值得我去敬佩。

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篇17:歌颂教师

全文共 1064 字

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这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。这些给予我们知识跟引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空热情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨Ji昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血跟汗水托起明天的太阳!

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篇18:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1955 字

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计算机科学系成立于1999年,当时的师资仅有28人,随着学校的跨越式发展,在校生规模不断扩大,我系的教师队伍达71人,承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程,教师的教学任务相当繁重,然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位,另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求,师德师风经验交流会心得体会。所以,目前学校进一步加强师德师风建设,提出“立师德、正师风、强师能”目标,以提升师资水平,促进教学水平和教学质量再上新台阶,是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯,我深有体会:做个好教师并非易事。

一、爱岗敬业,忠诚于党

好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”,必需不断学习计算机新技术,改革教学资料,经过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的本事。与此同时,教师要有崇高的梦想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。

二、相互学习、相互尊重

由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,异常是在中小学阶段,平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中,教师和学生不是简单的主体与客体的关系,而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识,使他们的主体意识觉醒,并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性,这是大学教师义不容辞的职责。教师在内心深处确立了学生的主体地位,学生的主体意识又逐步觉醒和发展,这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通,到达教育实践活动的良好效果。

三、倡导民主,做出表率民主是现代礼貌社会的重要特征。

可是,在传播知识、播种礼貌的学校里,却有部分教师缺乏民主意识,有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词,可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制,但师道尊严的流毒依然至深,认为学生尊重教师是天经地义,却忽视了教师也应当尊重学生。在教学过程和教育管理中,对学生过多地指责和否定,指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的,学生在内心深处也是难以理解的。因为学生的需求和个性被忽视了,他们的主体地位得不到体现,并且有的批评和指责带有主观武断的色彩,缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围,本质上不是主体与主体间的交流。显然,民主作风是确立和发展学生主题性的基础,是师德师风建设中不可或缺的重要资料。

四、因材施教,关心学生

学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的提高,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意理解你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”所以幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、简便。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

师德不仅仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,异常是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。

大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,所以,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。

学校是培养人才的基地,教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远,应自强不息,不断充实和完善自我,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精,为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。

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篇19:课堂音乐教学中的“教师”定位失衡

全文共 710 字

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音乐课以教师为中心的多,突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里,很多教师不是笑脸相迎,在教学过程中,教

师几乎坐在琴凳上不挪窝、指手划脚,不管学生学得如何,只顾按照已备的教案、时间表灌之。学生回答问题顺我者表扬、逆我者斥之并不少见……这样的课堂教学,是一个不平等的教与受的关系,从未把学生作为教育的主体,从来只把学生当成知识的接受器,教师绝对是主宰而非主导,学生是完全被动的。这样的音乐课学生哪来的情、哪来的兴趣?也就无从说“我喜欢音乐课”了。

教师做够做足“教”字这篇文章的多,创设良好环境,激发学生主动学习、体验的功夫不足。我听过少的音乐课,也看过很多老师的教案,总发现我们的教师在构思一堂课伊始直到完成教案及教学全过程,他们经常在考虑的是我该怎样做、怎样教,很少考虑学生怎样来学、怎样来体验。一些教案连教师说的每一句话都有了,惟独没有“这时学生该干什么、此时学生会出现什么”。他们只想课堂45分钟我该怎样安排,却没想到作为“教学是教师教和学生学的双向互动过程”。音乐学习本身是一个复杂多样的变体,神经质的信息输入不是单一的,应该包括听觉、视觉、运动觉全方位的。而这种信息的输入,如果没有一个良好的环境,学习者的主动参与、积极体验,那“学”的过程、“学”的结果就想而知了。

把教师的意志强加给学生的多,聆听学生心声、把握学生心智、愿意做深切朋友有少。“老师的疾话对的”、“我是老师,学生应该听老师的话”,恐怕是我们很多老师常有的心态和所说的话。因此,许多教师挖好一个个的陷阱让学生一个个往里跳的事总是很乐意去做的。比如说:“对不对?“对”“好听不好听?”等等。尽管老师自己都觉得多余,有时还显得底气不足,但总是乐此不疲。

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篇20:2024教师停课不停学心得体会

全文共 831 字

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2020年的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

疫情当前,困难重重。

冲锋一线,党员领先。

全校师生,新式教学。

娱教益乐,同心抗疫。

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