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1000婆婆院子里的大花园初中作文_其他话题400字
全文共 347 字
+ 加入清单在我婆婆家的院子里,有一个大花园,一年四季都有花儿开,就像花的海洋。
春天,一簇簇绽放着黄色笑脸的迎春花开在了花园的石凳旁,它们好像在说:“度过了一个寒冷的冬天,五颜六色的春天已经来到了!”听到了花儿的诉说,我不禁喜欢上了春天。
夏天,亭亭玉立的昙花正在水中欣赏自己美丽的身影,有些人一看到昙花,就像看到了仙子,我仔细一看,昙花真像是一位披着白衣下凡的仙女。看到了昙花仙子美丽的影子,我仿佛喜欢上了夏天。
秋天,朵朵桂花藏在嫩绿的叶子中,阵阵清香扑鼻而来,像一个浑身擦满香水的小姑娘。闻到了桂花的清香,我好像又喜欢上了秋天。
冬天,花园里就像是腊梅的天下,一朵朵精致的梅花傲立在寒风中,就像一个妩媚的少女站在那里。
啊,我喜欢四季,因为它春、夏、秋、冬都很美!我更喜欢婆婆院子里,四季都开满鲜花的大花园!
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篇1:以友谊为话题的初中作文
全文共 522 字
+ 加入清单“友谊”是一个多么响亮的词语,伴随着我们度过一生。我想每个人都有朋友,但是朋友之间不可能没有友谊,我们都知道朋友之间的友谊是不可缺少的。可我却有一次重重地伤了我朋友的心。
一次,我去我表姐家玩,我们俩合得来,一会儿就成了好朋友,早上的时候,我们一块去河边玩,一会儿捉虾,一会儿捉鱼。在小河东边有一户人家,他家门前有一棵枣树,我对姐姐说:“姐姐,我想吃枣,”姐姐说:“不行,绝对不行,他家没人,我们不能随便动人家的东西。”然后我用恳求的语气说:“他们又有会知道,我们可以。”我还没说完,她打断我的话:“不行,他们家只有他们母女俩相依为命,可是她妈妈又得病了,他们还等着卖了枣治病呢,明天我去超市给你买行吗?”可是不懂事的我竟然骂了我表姐一顿,害得她哭着走了,事后,我也很后悔。
第二天早上,我该走了,可是送我的人中就没有表姐,我想对她亲口说一声“对不起”,这时她来了,还还带着东西,过来时才看见是又大又红的枣,姐姐说吃吧!我拿出一个吃起来,好甜好甜。我真后悔,可也没来得及说对不起。
这次让我知道了友谊的重要性,今后,我会非常珍惜身边的友谊,不会让它白白的失去,也希望大家也能珍惜友谊,我们一起努力吧!让我们都能象我姐姐一样珍惜友谊,大方,不斤斤计较。
篇2:好奇心的话题作文初中
全文共 691 字
+ 加入清单好奇心是每个人必有的,在好奇心的驱使下,我们会发现许多东西,我也有这么一段经历,在好奇心下,我发现了……
记得在从前,我一直对力量很大的蚂蚁充满了好奇,一直都在仔细地研究它,但有一个问题一直缠绕着我:蚂蚁的家一般在哪种地方?平时经常见蚂蚁们在搬东西,却不知往哪里搬,在附近又没看到巢,今天,我就来研究研究。
到了楼下花园,我便开始寻找蚂蚁。不一会,我便看到一群蚂蚁,它们在搬动东西,真是天助我也,肯定是往巢里搬。于是,我们放了一些颜色鲜艳的朱古丽在蚂蚁群中,因为在草丛里跟踪蚂蚁相当困难,不一会儿就会跟丢,放点朱古丽我就跟着颜色走。
我一直盯着朱古丽的前进而前进,连眼都不敢眨一下,生怕哪一瞬间,蚂蚁会钻进地底似的。跟踪了许久,我往前看,蚂蚁群不见了,一定就在这附近,我兴奋得一蹦三尺高,差点在草丛里打起滚来,现在就是等待,看古丽豆在哪里消失。突然,古丽豆闪了一下,就不见了,一定是蚁巢,在哪儿,我赶忙起步,三步并做两步,以刘翔12秒八八的时速冲到了古丽豆消失的地方。哈,终于让我找着了!我用了九牛二虎之力,终于把土给挖开了,在我眼前,出现了蚂蚁一片忙碌的景象。这就是蚁巢,我终于见着了,忽然,我惊住了,这就是蚁巢吗?在里面只有和平、充实和忙碌,而我们人类呢?战争到处都是,闹饥荒的城市到处都有,我们与蚂蚁简直是两个极端。面对蚂蚁,我们真的无地自容。我们也许该扪心自问,我们真的满足了现在的生活吗?现在的我们也许该向蚂蚁学习学习,用自己的手去改变未来,用自己的双手去创造未来,向自己梦想中的世界进发。
在发现蚁巢的过程中,我不仅知道蚁巢在哪,我还知道人生是要去奋斗的,让我们准备就绪,出发!
篇3:以睡眠不足为话题的初中英语作文
全文共 687 字
+ 加入清单With the development of the modern society .more and more people have difficulty in sleeping.someone may take some sleeping pills.But almost it doesnt work.
A famous doctor ever said that sleeping problem would be an important thing.As the doctor said.If you cant sleep well,youll not concentrate on everything.Also you will lost the intrest in everything.It is sleeping pills that could help you with sleeping.But it could cause many other changes in your body.
on average.60 per cent people has the problem.To solve the problem in a healthy way is usefull such as take exercise、have good deals and so on.If you follow this advice,you will have a good body.Believe yourself you can do it.
篇4:中华美德话题初中
全文共 896 字
+ 加入清单长辈经常说:“百善孝为先。”孝顺长辈,孝敬老人,就是每一件事都让老人称心如意。老人说话,我们小孩子一定要听,老人说错了,也不能当面指责。吃饭时,长辈没有动筷子,我们晚辈绝对不可以先吃,等爷爷奶奶,爸爸妈妈都到齐了,才可以吃。长辈生病了,我们小孩也一定要尽自己所能,照顾老人,虽然你们可能听上去像一些死板而又老土的规定,但是只要你养成了这些好习惯,你就会发现,其实它们一点也不死板,反而觉得这是必须的。
爸爸妈妈从小教育我上学一定要认真,上课专注听讲,下课努力完成课后作业。再则是尊师爱友,不与同学打闹,一定要听从老师的规矩。可那时候我还是个懵懂的孩子,许多大人觉得应做的事我都觉得太难、太辛苦。有一次上课的时候,我因为星期天玩的太晚了,星期一上学的时候总打瞌睡,上课的时候老师总是给我提醒,但我还是没听进去多少,下课后老师和我谈了一下,让我准时上床睡觉,上课要打起精神来。但那一天的课后作业我都完成的不好,整个人也都懒散散的,不仅要受老师的批评,还要被罚写。我明白了,上课不认真听会导致一连串的坏结果。
长辈们经常告诫我做人要“勤”。“勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的计算机,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了。每个人都要吃点苦头才能真正成长,在这些磨难里,有的人也许只尝到了苦,可有些人能从中学到很多,这就要取决你自己的想法如何了。
在家规上,我们家并没有特定的规矩,可一家人都明白自己应该做什么,比如早上起床被子要叠好,早饭吃多少要自己选择,在晚饭之前要吃个水果,在睡觉前不能吃东西等等。在家中,我们要敬爱长辈,礼让后辈,过节是时要帮长辈布置家或者帮他们准备吃的东西。这些并没有特意规定,但是已经在我们心中驻扎下成了规定。
家教,家规能一代又一代的产下去,有朝一日,我会使我们家实现六大愿望:幸福、健康、和谐、富有、勇敢、长寿,将他们一一实现,让我家永远都是六六大顺、一帆风顺的!
篇5:多彩人生话题作文初中
全文共 890 字
+ 加入清单一位名人曾经说过:“一千个人有一千种活法,关键在于你选择的是什么。”是啊!人生就如同琴弦,错综复杂,但是如果你选择了正确的弦,谱了正确的曲,你同样可以拥有别人企及不了的人生。
人生如琴弦,只有张弛有度,你才能弹奏出最优美的乐章。
著名节目主持人汪涵是整个湖南乃至整个中国都家喻户晓的人物,他出道已经二十年。他是陪伴八零后、九零后成长的不可或缺的人,但是就是如此重量级的一位人物,却过着低调和张弛有度的生活。工作之余放松自己,看大量的书籍提升自己。这就是他的生活方式。张可以放松自己,升华自己,使你拥有宽阔的胸襟;而驰,使你督促自己,提升自己。所以,汪涵被推上神坛的原因似乎得到了解释。
人生如琴弦,学会看清自己,你才能找到最适合自己的琴弦。
创作歌手许嵩是医学专业出身,他本来应该顺理成章地成为一名医生。然而他都放弃了自己的专业,走上了音乐的道路。放弃的原因很多,最大的原因就是不适合。试想,倘若许嵩没有做出正确的决择,那么如此之多的动人的音乐我们又该去哪里追寻?他的梦想又该在哪里得以实现?答案都是不得而知的,但至少有一点我们可以明白,倘若许嵩弹错了属于他的那根弦,那么他也就成不了一首动听的歌。
人生如琴弦,当你选对了弦,你的一只脚就已经踏入了成功的大门。
微软的创立者比尔·盖茨,在大学时代,相比那些优秀的同学,他只是老师心中的后进生,他也明白读书不是自己该走的路,于是他放弃了自己哈佛大学的学业。与其说他放弃,不如说他是换了一条路去追寻他的梦想。终于,他成了世界上最富有的人。人的一生其实十分短暂,面临的选择其实也并不是很多,但往往我们又要郑重地做出我们的每一个选择,当遇到行不通的道路时,换条路,或许成功就会出现在你前面不远处。
人的一生就如同许多琴弦交织的大网,往往我们都不知道该选择其中的哪一根去弹琴。当我们好不容易地做出了选择,我们又应该如何去弹奏呢?假如你强弹一个它力不能胜的音节,那么它就会断掉,可是如果你没有利用好,它又会失去它的价值。所以,我们应该选好属于自己的琴弦,有张有驰地演奏,终有一天,我们会弹奏出属于自己的最优美的乐章!
努力吧,朋友们,为了属于我们自己的乐章!
篇6:亲情为话题的初中作文
全文共 1106 字
+ 加入清单这座桥很坚固。
自我诞生起,这座桥已陪伴我经历了十四载的风霜雨雪。这座桥渗予我源源不断的爱意;这座桥赋予我精神的力量;这座桥,一直是我心中坚强的使者。
我一直在这座桥上走过,以前是,现在也是。
蹒跚学步的我,曾经在这座桥上走过。这座桥见证着我初始的成长。我跌跌撞撞地走,不知摔过多少次。每一次摔倒背后,这座桥总是默默无声,总是弓起那坚实的脊背。我仰天长叹,却怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太阳抚摩我迷茫的心,与那瓦蓝的天,淡悠悠的云。而那一种缄默,那一种坚定,那一种精神从未陨落,一直照耀于我心头。我分明清楚地看到这座桥的影子流露出坚定的等待,像太阳光芒四射,像星星指引方向。我心中的角落亮了,精神的房间亮了。
步入童年的我,曾经在这座桥上走过。但,很少。我开始发觉,这座桥渐渐长了,渐渐矮了。我的心渐渐浮躁了,渐渐消沉了。我一直封闭于自己的世界,不敢与外界接触,但那座桥却时常在我脑海浮现,时常在我眼前掠过。我知道,他一定是孤独了,想找我谈心;我知道,他不忍我封闭于自己的世界;我还知道,他总能沉浸于我的世界,为我排解愁丝,敞开心扉。他的世界充满阳光,面朝大海,春暖花开。于是,我心中的阴影拉开了一丝明亮的乐观的坚强的光线。
现在的我,依然在这座桥上走着。我喜欢静谧地趴在他的肩上,欣赏着波光粼粼的河流,聆听着婉转流丽的鸟啾。我像第一次走在这座桥上,但这桥已经老了,他在悄悄地变化……那饱经沧桑的桥面,那布满裂痕的桥栏,那坚强支撑的桥柱……十四载的风雨沧桑,他不知承受了多少,默默地,坚定地,依然神采奕奕地弓起坚实的脊背,定格成了触目的弧线!他是想让我走得更坦荡、更稳固、更高远……我感觉到了,感到了他的坚固,他的厚实和永远屹立于我心中的执著。
我若是一座小桥,我会毫不犹豫地崇拜这座桥,被他感染。我会与他形影不离,虽然我知道,总有一天他会离我而去,但我还是会延续他精神的财富,不让它遗失。
造化虽然无法让他永恒,但他所散发出的坚强的味道,恒久萦绕于吾心。造化也无法使我永恒,但我这受惠的小桥,也会有属于自己的小桥,听从我的使命,去延续,去传承这座桥的宝贵精神……
这座桥,屹立于酷日之下,屹立于风雨之中,屹立于我的心中……
这座桥,便是我的父亲。通过这座桥,我懂得了很多很多,看到了很多很多……
【点评】作者自小体弱多病,坚强的父亲伴随她走过了十四载。她用温柔而深情的笔调写下了对父亲真挚的爱。作者并没有仅仅停留在对父爱的赞扬上,而是思考到,她也会有属于她的“小桥”,那时,她将会把父亲这座“桥”的精神财富传递给她的“小桥”。精神的传承意味着对父爱更高的褒扬。这样,文章思想性就更深一层了,让人回味。
篇7:语文是座桥初中话题作文
全文共 624 字
+ 加入清单小学六年,我与你携手相伴。初一至今,我与你手心相连。和你在一起,“无丝竹之乱耳”,只有一份书香,一份朴实。你就是一座桥,带我跨越艰难,走向新的人生高度。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想说,语文就是一座知识桥,走过知识桥,你会开阔眼界。
语文是一座美景桥。走进你的世界,我欣赏到了“两岸石壁,五色交辉”的奇景;看到了“高峰入云,清流见底”的美景;见到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的悲景,更见识了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪景。你带我游历了许多地方,怪不得有人说“读万卷书,行万里路”!
语文是一座育人桥。雨过天晴的下午,我走上了这座桥,你告诉了我一番不同寻常的话:做人应当有“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”地洁身自好;做人应当要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格;处事应当有“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的勤劳勤快;学习应当有“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的质疑精神。你的话使我受益匪浅。
语文是一座人生桥。我的一生应该像陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的无怨无悔,我的一生应该有杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的爱国情肠;我的一生应该有保尔·柯察金“为人类的解放而斗争”的献身精神,我的一生应当有五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲之情。你改变了我的人生,你使我走上了人生新的高度。以语文为话题的作文:语文是座桥
语文是座桥,是座美景桥,是座育人桥,更是一座人生桥。这座桥使我懂得了许多,明白了许多,发现了许多。
[语文是座桥初中话题作文
篇8:初中毕业班话题作文复习课教学设计
全文共 2746 字
+ 加入清单教学思想:本设计适用于九年级第一学期,即学生刚上初三时,属于毕业班作文复习的起始课。.写作的复习,首先要根据语文课程标准中规定的关于.写作的目标,回顾、反思九年义务教育阶段学生的.写作实践,有针对性地进行复习训练。经过九年义务教育,尤其是初中以来的.写作教学,学生对.写作都有了不同程度的认识和不同程度的提高,具备了一定.写作能力。因此,复习时可围绕.写作的基本理念,适当作一些理论方面的指导,把考生原有的以比较散漫形式存在的.写作行为、.写作的程序转化为适应考试作文的综合.写作能力。
教学目标:1、了解考场作文的基本形式,进一步规范.写作行为。
2、了解话题作文的基本特点,有效地提高考场作文的档次。
教学重点:掌握话题作文的.写作步骤。
教学难点:立意与选材
教学方法:点拨指导,探究归纳
教学过程:
一、激发导入
.写作能力是语文素养的表现。一篇考场作文可以说是集考生思想认识、品德情操、审美情趣、生活经验、知识积累以及专项技能之大成,但考场作文不同于一般的社会.写作,文艺创作,不同于征文比赛的作文,也不同于平时的作文训练。为什么有些平时.写作基础较好的同学在作文考试中也有“失手”的情况呢?原因就在于不熟悉、不了解考场作文的特殊性,复习的目的就是要熟知考试作文的特点,能够有意识地自觉地按照考试的要求.写作。
二、考点归纳
作文题型方式示例中考考点
命题作文以“我的视线”为题作文1、保证审题没有偏离;2、体现各项.写作要求;3、选材围绕题目所限制的中心,来自生活并富有新意;4、构思要完整,文中最好有点题之句。
半命题作文“我终于战胜了 ”1、补充完整后的题目通顺简洁;2、围绕补充后的题目中心构思选材立意;3、语言顺畅生动,富有生活气息与丰富的情感。
材料作文下面一段文字,选自余秋雨的《文明的碎片》,请读后按要求作文。1、读懂材料;2、在文章中恰当引用所给材料并根据题目要求围绕材料构思立意;3、自拟的题目恰当妥帖;4、语言符合所写的文体特点。
话题作文以“珍惜”为话题,写一篇600字以上的文章。1、围绕指定话题构思立意;2、题目贴切恰当通顺简洁;3、语言符合所写的文体特点。
三、“话题”剖析
话题作文是近年来出现的作文考试的一种题型,它的本质是鼓励创新,张扬个性;往往是立意自定、题目自拟、文体自选,就是要鼓励考生发挥个性特长,选用自己最熟悉的、积累最多的材料,运用自己最擅长的方式和方法,自如自在地展示自己的.写作才华,考出最佳水平。
1、话题作文的特点。
(1)活——写什么由考生自己来定,怎么写也由考生自己决定。
(2)宽——对考生的要求非常宽,限制性要求很少。
(3)广——只要是在话题范围之内,围绕它怎么说都行。
2、话题作文命题的几种方式。
(1)一段材料引发话题:这有些类似于材料作文,但“话题”源于材料而不拘泥于材料,由材料引发又可以不切入材料。
(2)一段导语带到话题:导语是由出题者铺叙的一段话;这一段话不是材料,它能把考生引导到话题上。
(3)开门见山显示话题:考题直接指定一个话题,比如,“请就‘音乐’这个话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。”
3、话题作文的构思步骤。
(1)审明题意——审材料、审话题、审要求、审提示。(就是要准确全面地理解题意,即对作文题各个部分的内容逐项揣摩,重要部分要逐字逐句地审读,确切地理解它的含义。)
(2)确定文体——围绕话题,明确目的,根据实际选用自己擅长的文体。例如,要“告人以事,使人同感”,选用记叙文;要“晓之以理,使人信服”,选用议/lw/Index.html>论文;要“授人以知,使人懂得”,得写说明文。必须有一个体式明确的样子,有意规范自己的.写作行为。
(3)拟定题目——角度要小,切入要准,表述要精当。(题好一半文,不应简单地以所供话题为题目,而应通过自己的快速思维,或比较,或分析,或综合,或联想,或想象,从生活或学习的积累中,筛选出符合这次考试要求的.写作素材,在这个基础上,提炼出文章的题目来。)
(4)确定中心——准确、新颖(也叫立意,经过快速敏捷的思维所搜索到的.写作素材,需要有一个中心来统帅,又需要围绕这个中心再次筛选、恰当处理素材。这时所确定的中心才可能是准确的,一个有创作个性的学生,其立意也往往是新颖的。)
(5)谋篇布局——放得开,收得拢(常说考试作文“有分无分,靠审题;高分低分,靠构思”,指的就是谋篇布局,实质上是一个“放”与“收”的过程,这一步是写好考场作文的关键。既要能迅速围绕题目展开广泛而大胆的想象与联想,又要能果断地从大量的想象联想之中,选取最佳材料和角度,酝酿成文章的雏形。)
四、例文赏析。
《“知足常乐”辩》
(1)要求学生从审题、定体、拟题、立意到构思等各方面对作文《知足常乐辩》进行点评。
(2)教师参与交流(如从立意上:本文立意 新颖,突破了常规思维模式,以全新的视角对“知足常乐”这一人们至今崇尚的古训进行辩证分析,指出了现代化的今天如果知足就会产生不利影响乃至危害,阐明了只有不知足才能不断进取,其乐无穷的道理。)
五、强化演练
话题作文.写作训练
1、要求学生任选一题,拟好题目,确定思路,拟定提纲,选好材料,在课堂上进行交流。
2、教师协助分析:
你可以拟题“希望——无形的瑰宝”,在与有形财富的比较中演绎希望的珍贵,你可以拟题“盛满希望上路”,用个性化的经历凸现题目所示的坚强的生活姿态的魅力;你可以拟题“每一个明天都是希望”,阐述“无论身陷怎样的逆境,都不应该绝望,因为前面还有许多个明天”的道理,你还可以拟题“莫把幻想当希望”,从哲理层面作辨析,希望是很有可能实现的幻想,幻想是不大可能实现的希望,生活中破灭的是幻想而不是希望,我们常常为实现不了的希望而痛苦,那是因为把幻想当成了希望。
可根据自身特点选择文体和题材,你如果对“2004年十大科技发现”有兴趣,不妨写篇说明文——《火星之水探秘》,介绍人类探求火星上是否存在水的经过;你如果有一个波澜迭起的故事,你可以以“秘密”为线索写篇记叙文;你如果是个体育迷,则可以选择议/lw/Index.html>论文,拟题“实力超群,心理成熟——奥运冠军圆梦探秘”,以令人信服的事实证明夺冠的规律;你如果富于哲理思考,你不妨拟题“不是秘密”写篇散文,从“秘密”的两重性切入抒写独特感悟。
六、小结:
“放飞心灵,放飞个性,放飞文采!”应该是中考作文命题遵循的一个原则。相应的,写好考试作文必备的心理素质应该就是:满怀信心,充满激情。但是,话题作文和命题作文、材料作文一样,都有审题、立意、选材、构思、语言运用、规范体式、书写行文等方面的具体要求。因此,要熟悉掌握话题作文的步骤,规范话题作文的行为,才能写出感人肺腑,动人心弦的话题佳作。
[ 初中毕业班话题作文复习课教学设计
篇9:以留下为话题的初中
全文共 491 字
+ 加入清单海浪拍过沙滩,留下涛声连连;清风拂过花丛,留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春,留下精彩……
对于世人而言,霸王是极高的评价,纵观中国历史,获得这个称号的人屈指可数,而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以“读书成才”的厚望,而项羽却志向习“敌万人之术”,用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中,他歼灭秦军主力,最终获得了“西楚霸王”的称号,名震天下,为后人留下感慨。
王安石曾写过一篇名作《伤仲永》,其中的主人公方仲永是一位天才,五岁时便可以吟诗作文,可是他却没有把握自己的青春,不奋发努力,最终由天才变为普通人,只为后人留下了无尽的叹息。
匡衡,西汉的大文学家,他少年时因为家里穷买不起灯烛,在墙上挖开了一个洞,他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书,日复一日,年复一年,终于饱读诗书成为了宰相,留下了凿壁偷光的佳话。
司马迁在少年时游历江山,学习地方人文历史,努力撰书,最终留下了《史记》这一千古绝唱。
由此可见,在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在,努力奋发上进,好好学习,不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。
让我们把握住现在的时光,为青春留下精彩。
篇10:心中的英雄话题初中
全文共 973 字
+ 加入清单“英雄”,乍看此二字,相信大家都会立刻想到岳飞、黄继光、雷锋,狠牙山五壮士……兵,他们都是为民族奋战,当之无愧的英雄。那么,在生活中就没有英雄吗?“有的”,我的记忆在回答。 "Hero", at first glance, I believe everyone will immediately think of Yue Fei, Huang Jiguang, Lei Feng, the five strong men of the ruthless mountain ...Fighting, a well -deserved hero.So, is there no hero in life? "Yes", my memory is answering.
一个深秋的平凡的日子,忧郁的阳光痛快快的穿过厚实的云层,却没有带来一丝暖意;卸去一身华服的梧桐树也缩着身子向行人致意。也许是没有穿太多衣服,此时的风似乎比呼呼的北风更有几分凉意。此时的我,在这样的风的推搡下,我只好再一次加快了脚步。
和往常一样,又拐入了那条小路,破破烂烂的墙报,零零落落的摊贩,三三两两的乞讨者……这样的景象终年不变,只是在落叶纷飞的映衬下更是萧条罢了。不安、忐忑、亦有一丝厌恶,我加快了脚步。但刚要拐入另一条小巷,不经意的一瞥,眼前的景象却让我驻足。
褴褛的衣衫,摆在眼前的破碗,空空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其他乞讨者相比,确实没有什么特别之处。但他所摆出的娄势,一个特别的姿势,与周围格格不入:一根拐杖竖在水泥地面上,支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖、伸直了仅有的右腿,将自己的身躯挺得笔直!
一分钟、两分钟……秋风不断催促着,但我不愿服从,便到附近的餐馆坐下,暖暖已近僵直的手,继续观察那个特别的气讨者。
依旧是那个姿势,像一尊雕塑,我想他可能冻僵了。但他那坚毅的神情,又分明否定了我的猜测。只有人对他施舍时,他才改变自己的姿势,微微领着,以表谢意。
一种冲动逼迫着我掏出了纸币,小心翼翼地来到他面前,轻轻的将它放入了碗中(这碗似乎并不比其它的充盈)。他点了点头,弯了弯嘴角,给了我一个不曾见到的微笑——乞讨者的微笑。
我不知道他是如何沦落到乞讨的地步,但他一定不甘于此。他那姿势,分明传达出自己的尊严与对命运的抗争。
尊严的姿势,让他成为了我心目中的英雄。
篇11:初中以孝道为话题的作文
全文共 1051 字
+ 加入清单有些人,有些事,在历史这本记事薄里留下了不可磨灭的印迹。几年,几月,几日;时间,经过,结果。每件事都被历史所见证着,他们,用行为诠释着爱与孝,令天地、鬼神都为之动容。
“黑白琴键分明像你,凝望这个世界的眼睛……”服饰亮丽的小女孩满怀深情,为今天的“最美孝心少年”献上了最悦耳的《众里寻你》,同样,一首婉转的歌拉开了“孝”的帷幕。随着歌起,我仿佛步入了一个境界,聆听着孝与深情。
16岁,一个花季。本是最美年华,却放弃了在学校大放光彩得机会,仅留了一点点时间给学习。父亲身患重病,她,担起家庭重任!偶然听闻县城的医院可以治愈父亲的病,她毅然决然,推着铁床,抬着爸爸,向着县城医院出发。早上开始,下午四点到达,中间没有间歇,16岁的孩子能做到这个程度,仅为一字——孝。
这个女孩,叫黄凤。她走遍所有的医院却被告知父亲的病无法治愈,她,迷茫了,为父亲担忧。然而社会爱心人士安沂华帮助她为她的父亲免费治疗,他被她的孝心所感动!不仅是他,以及全体在场观众,以及荧幕前的我,不禁潸然泪下。
古至今,兽到人,都懂老在上,子在下,才为孝。乌鸦懂得反哺,人类,懂得尽孝。在遥远的历史乐章中,孝,谱写过一首首感人的乐曲。
有这样一个男孩,用一双灵巧的手,画出一幅幅漂亮的画,画的内容是他和妈妈,病床前,他和妈妈紧握的手体现出浓浓的母子情,坚毅的脸庞体现出“男儿当自强”。邵帅,一个人如其名,帅帅的男孩子,母亲得了重病,自己冒着晕血的危险,为母亲捐献了自己的骨髓。自己顶天立地仍不放弃学业,在困难中磨练,在涅磐中重生。如果用一件东西形容他,我想赠予他一只美丽的雪莲花,开放在高山悬崖却依旧坚韧挺拔。
现场氛围似乎凝固了,我注视着这个顶天立地的小男子汉。他说,他的梦想是考上央美院。是啊,他热爱他的梦想,命运却不给他一个完美的机会,他却便要在这条崎岖的人生路上闯荡。主持人董浩答应教他画画,他心中记住了要回报;高龄老人黄好得为他颁奖且被他感动,他依旧记住了回报。天下间,唯有孝,惊天动地。
不知不觉间,时光已悄然流逝,眼泪也已得到了释放,全然决堤。“最美孝心少年”果然最美。相比之下,我没有他们那么自强,我没有他们那么孝顺,甚至为了一点小事都会跟父母闹翻,以前我一直以为,青春的叛逆理应如此,可他们呢?他们也是正值青春年华的少年,他们,不叛逆吗?
天下,孝先!孝为本,育以人。中华民族的祖先传承给我们这么重要的财富,我们怎能不好好珍惜?
再次随着歌起,《最美孝心少年》完美落幕。我真心的合起手掌,为他们,为他们的父母祈祷。因为有孝,他们会更好!
篇12:春天的景色话题初中
全文共 831 字
+ 加入清单“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”迎着春风,踏着春雨,春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟,人们嗔怪着,却欣喜着:“这春天终于来了!” "I dont know who the thin leaves are cut, the February spring breeze is like scissors." Facing the spring breeze, spring rain came silently in spring.The spring in the north is late, and people are strange, but they are happy: "This spring is finally here!"
看啊!春姑娘拿着她那七彩的笔,把世界装扮的绚烂缤纷,她有一只红色的笔,把花朵染红了;她有一只绿色的笔,把小草染绿了;她有一只蓝色的笔,把天空染蓝了。春风轻扶杨柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋润小草,弹一曲优美的乐章。春闹桃林,闹红了一树的桃花,桃花娇羞的展开了花瓣,杏花不甘落后,洁白的花朵似雪一般无暇,惹人喜爱,春天,多么多姿多彩!
听啊!“叽叽喳喳”,小鸟从南方归来,赞颂着美丽的春天;“哗哗啦啦”,小河融化了,跃动着生命的`音符;“淅淅沥沥”,春雨轻轻地下着,“润物细无声”,悄悄地,怕惊扰了人们的梦乡,轻轻地,怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”,那是万物生长的声音啊,人们听了快乐啊,这定是一个好年头。春的声音都那么轻,那么令人愉快。
闻啊!那么香!甚至带着甜味,春风带着花香,轻轻地吹过;那么清新!春晨的空气令人陶醉,走在小路上,听着鸟鸣,贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。
春天,你看得到它的多姿多彩,你听得到它的美妙动听,你闻得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣热烈,不似秋天般天高气爽,不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味,自己的特点,那么令人喜爱。我不禁向春天问候:你好!
篇13:以奉献为话题的作文
全文共 862 字
+ 加入清单茫茫人海,行色匆匆。有人胆小懦弱,苟且偷生;有人英勇顽强,勇于献身。前者常被人唾弃,遗臭万年;后者受人颂扬,流芳百世。
一天傍晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道某地因近日连续下雨,道路积水,深达数尺。一位老人起着电动车在道路上,不知道因为什么原因,老爷爷突然连车一起摔在地上。路过的人们无动于衷,各走各的,没有人伸出援助之手。他们站在老人的身旁,对老人议论着什么,却没有人把老人扶起来。老人就这样一直躺在水里。当警察赶到的时候,老人已经撒手而去。看到这一刻,眼泪在眼眶里打转着,突然,眼泪挤出了眼眶,流到了腮边。如果就在那一刻,如果有一个人伸出了援助之手,我相信,那个老人不会就这样死去。
因为这件事,我对我们国人感到惋惜,没有爱心。知道有一天,我改变了我的想法。
一天,乡亲们从田间干完活陆续往家赶。突然从远处传来一声惊天动地的马叫声,大家不约而同地顺着那个方向望去。只见一匹受惊了的白色的马直奔而来,大家急忙的向路边闪。这时,我发现一个小孩站在路中间,离马只有几十米远。近了,更近了!孩子仍一动不动,我的心提到了嗓子眼儿,两手捏的紧紧的,手里冒着汗……
突然,从对面冲过来一各青年男子。他上前紧紧地抓住马的缰绳,使劲向后拉,马不肯驯服,继续向前跑。顷刻间,尘土飞扬,马跑得更快了。不好!青年男被马猛地一带,摔倒在路边。腿看小孩就要被踏着了。在这千钧一发的时刻,青年男子一跃而走,冲到路中间,抱起小孩就地一滚,滚到路边。可那坚硬的马蹄却重重地踏在了青年男子的大腿上。见此情景,众乡亲一拥而上,把马制伏了……大家把受伤的青年男子抬起来,只见鲜血慢慢的渗透了他的裤子。他问到:“孩子呢?孩子怎么样了……”乡亲们激动的说:“谢谢你,孩子没事。青年人,快躺下,我们送你去医院。”看着他们远去的身影,我的眼眶也湿湿的……
一个素不相识的人,为了他人的生命安全,置个人利益而不顾,挺身而出,英勇无畏,像这样的人,难道不应受人颂扬吗?
胆小懦弱,英勇顽强;苟且偷生,勇于献身。遗臭万年和流芳百世。但是,我相信,只要每人付出一点爱心,世界将会更美好。
篇14:我的小心愿话题初中
全文共 601 字
+ 加入清单人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成为一名耀武扬威的巡警,有人的愿望是成为一名学识渊博的教师,而我的愿望是成为一名呼吁人类爱护大自然的宣传员。
绿树成荫,鲜花盛开,凉风习习,流水清澈,鸟儿在这里翱翔,鱼儿在这里嬉戏,啊!多像一副连绵不断的画卷啊!凉爽的清风卷着清新的泥土味儿迎面而来,芬芳扑鼻,令人心旷神怡,到处诗意盎然!
可是,这一切都像梦境一般,为了使新家园更富裕、更美好,人们打算在这里建一所工厂。“轰隆隆”,掘土机将花草与泥土混在一起,牵连不断地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁叶茂的树应声倒地,油亮却失去光泽的树叶儿哗啦啦地响着,仿佛在低声哭泣。人们又将工业废水倒入小河内,小河像披上了一件五彩绸缎,一会儿金黄,一会儿嫩粉,一会儿淡蓝,一会儿血青,还散发着一股难闻的怪味儿
这一切都是怎么了?!
人类为了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚蓝的星球不再美丽,都是被污染的环境。
照这样接下去,再过几个世纪,发现的水将会使人类的眼泪;发现的绿色便只可能是将要干枯的仙人掌;呼吸的空气也只会是已超过污染指数的有毒气体
所以,我要喊着口号,呼吁全世界的人类,扩大宣传爱护环境的规模,加严有关爱护环境的相关法则。
为了使天空更蓝,湖水更清,草儿更绿,花儿更艳,欢笑更多,呼吸的空气更鲜新。从现在做起,从自我做起,植树造林,净化水原,是我们的家园更美好!
爱护环境,人人有责。还等什么,快与我一起爱护环境吧!
篇15:生活要乐观话题初中
全文共 789 字
+ 加入清单生活精彩的定义无需声名显赫,无需位高权重,只需要一个普通却积极乐观的微笑,只需要一颗寻常却自诩不凡的心灵,积极乐观就是精彩!
“扫把姐”虽是一名普通环卫工人却对生活充满希望,她希望扫出自己的新生活。那么,她的乐观确实开启了她自己的新生活。
乐观开启草根明星的崭新人生。
旭日阳刚身居社会底层,去能唱出乐观的歌声,他们的乐观也把他们带到“春天里”;芭蕾女孩家境贫寒,只能在路灯下草席上练功,而她的微笑却让她蹿红网络他们的乐观成为他们最好的名片,他们的乐观成为成功的标签。出身草根,却有参天大树般的乐观,他们便一跃为草根明星,用乐观感染更多的人,也用乐观筑起人生新路。
乐观,成就创业小辈的成功人生。
马云的阿里巴巴最初只是员工只有一人的小公司,即使在最艰难的创业初期,马云也乐观地认为希望与成功就在明天;俞敏洪一度潦倒穷困,甚至自嘲为蜗牛,却也坚信蜗牛可以做到雄鹰的事业他们的乐观助他们度过人生困境,走出困境后,他们便找到了人生的海阔天空,掀开人生新的一页。乐观是一个人在困境中的信念支柱,白手起家,处处碰壁,创业者们靠乐观取胜,走出成功的人生。
乐观,铸就不幸弱者的精彩人生。
刘伟自幼失去双臂,疾病又剥夺了他游泳的梦想,可他依旧带着对苦难淡漠的微笑陶醉在音乐的世界中;刘浩自幼失明,酷爱音乐,却难觅出路,但童稚的话语中全是乐观,钢琴前的笑脸从未黯淡他们遭遇不幸却乐观面对,命运给他们碎玻璃,他们却做出自己的水晶鞋。乐观把他们摆渡过不幸,摆渡到精彩。不幸弱者靠乐观前行,铸就精彩人生。
乐观是精彩,可是生活中却总有人把失去一个鸡蛋看作是去一座养鸡场那样的痛苦,悲观地面对生活,在现实中找不到出路,悲观失望的人们啊,乐观看待生活吧,在废墟中发现鲜花,在沙土中发现绿色,生活之关键在于态度,悲是一天,喜亦一天,何乐不为,乐观处之。
乐观就是精彩。乐观做墨,拼搏做笔,生活做纸,书大写人生,铸精彩人生!
篇16:时光最珍贵话题作文初中
全文共 851 字
+ 加入清单走了许多路,才缓慢地停下,静静地感念一些逝去的时光,默默看它们飘远、消散
一张尚未来及褪去光鲜色彩的旧照片,轻轻展开某个远去时空里,曾经熟悉而又感到陌生的岁月,而如今这些曾经美好的记忆却已被时光的急流冲刷模糊、黯然失色,于是灵魂深处某个割裂已久的断层,重新随内心凹凸不平、血迹微干的伤口一起缓慢生长,余下一阵阵寂寞辛酸的疼痛。
时光带给的,最终总要还回去,也许无奈,也许忧伤,也许迷惘。成长这条路很长,我们都在岁月的带领下走着,理由可能是将寒未寒的那句“怕流落了时光自己担当不起”。是的,我们真的担当不起,担当不起浮华散去的空虚,担当不起漫漫长路上孤单的寂寥,担当不起红了樱桃绿了芭蕉后岁月把人抛。
“所有时间里的事物,都永远不会再回来这比日历挂在墙上每天撕去一页还要让人心痛。”小时候每每在不同的书上读到这些类似《追赶太阳》里的句子,总感到窒息般地难受,我知道时间就在我身边悄悄溜走,我也清楚的知道,它们走了就永远不会再回头。
就像零八年经历沧桑后第一个不再有上铺床板发出吱吱声响的夜晚,黑暗的寂静掩盖枕边灿烂笑着的照片,从此与某些我曾经熟知的事物永远隔绝,那个离开后微雨的阴天没有月亮,茫茫死寂的夜里看不见泪光,泪光点燃不了希望里星子的璀璨。
所有人和其他动物一样,出生那天就注定要死去。总是有了诞生就意味着消亡,有了存在就标志着毁灭。没有一朵花可以永远盛开,没有一棵草可以永远繁茂,没有一片霞可以永不褪色。这本是自然中万物的规律,循着大自然早物成事的宗旨。有限总能使人们更珍惜眼前的拥有,永远是一种疲惫,明智的造物者不会有这样的造就。
我们还是要不断走下去,忘了开始,不去想未知的结局,各走一条不与别人重复的且看不到尽头的路,为了前进只能一直努力着走,与时光的脚步擦肩而过。有的路荒草萋萋,有的路荆棘丛生,有的路沼陷遍地。成长的路总是寂寞的,独自走着,看不清远处是花丛还是阴雨。也要感谢时光寂寞着静静的流淌,把许多回忆稀释成淡淡的伤。感念着一些逝去的时光,突然好想对那些渐渐老去的孩子们说:“你们要多坚强。”
篇17:以磨练为话题初中
全文共 786 字
+ 加入清单在人生中,每一次磨练都是无比艰难的,想要通过,就必须付出比别人更多的努力。——题记
阳光洒在我的脸上,毒辣的阳光使我的额头上汗珠密布,汗珠划过脸颊。但此时一动也不能动,我的心中只有一个字——痒!
“全部人站好,想抓痒的必须报告,不许擅自抓痒!”我的耐力比较差,有时还是比较害羞的男孩,所以只有趁教官不注意的时候偷偷地抓抓痒。但不是每次都有这么好的运气,这次我就被发现了。“喂!这位同学干什么?”这句话吓了我一跳!此时看军训教官的脸,就像是看见了恶魔!“……”我没吭声,因为是我趁教官不注意而抓痒没报告的。我的脸顿时感到一阵滚烫!同时我也急得像热锅上的蚂蚁。“好!不说是吧!全体队友,趴下!俯卧撑五十个。”教官又转过头来,双眼像鹰一般,直勾勾地盯着我,“既然不肯说,那我就让全队和你一起做俯卧撑!另外,你多做二十个!”
此时我在心中狠狠地批评自己:为什么当时要抓痒不报告?唉!我在做俯卧撑时,偶尔抬头望了一下四周,许多同学都朝我投来疑问的眼神,仿佛在质问我:为什么不向教官报告呢?
“停!俯卧撑姿势保持不动!必须与地面平行!五分钟!”教官此时这句话像一把大刀,直扎在我的心里。这对我来说无疑是一次巨大的磨练,如果用难度级别来形容这次磨练的话,那肯定是地狱级难度的!因为我的耐力不好,平时缺乏锻炼。坚持了一分钟时,我的胳膊就支持不住了,已经发抖得很厉害,在两分多钟时,我早已感觉双手没有了知觉。但我在心中暗暗对自己说:“你想多加几分钟吗?不想就必须坚持下去!不能再连累队友们一起受罚了。”我只有用尽全力硬撑着。
“停!休息一分钟!”教官一声令下,我看了看表,原来我们已经坚持了7分钟!不知道哪来的力气,我原来可以达到如此程度!看来平时坚持不了那么久是因为我太放纵自己了。我的心中流进一股暖流,脸上露出会心的微笑。
人生中会遇到很多难关,我们只有经过一次次的磨练,才能屹立不倒而变得更强大!
篇18:适用话题:温暖、好人好事、奉献爱心、呵护、真诚
全文共 1352 字
+ 加入清单最近,下沙一小出了一名网红保安。
缘由是,网友“WMS美生”在网上晒出了特别有爱的一幕。网友写道:“表扬一下!我也不知道他叫什么,18日早上在学校门口拍到的,学生上学时突遇下大雨,当时校门口大量积水,这位有爱的保安大叔就一个一个抱着孩子从校门口进到学校走廊。”网友还晒出了她平日抓拍的保安大叔在马路上站岗的样子。
随后,网友们纷纷留言称这位师傅一看就面善,有人为他的正能量点赞,也有人对这位保安师傅产生了满满的好奇心。
这个网红保安,守卫校门安全十多年
19日上午,记者在下沙一小见到了这位保安师傅。记者打听了一圈,这位保安师傅在同事中口碑非常好。
这位保安叫赵阿友,是土生土长的下沙人,担任下沙一小安保队班长,今年61岁,他的工龄比新建的下沙一小还要久。十几年前,他入职下沙中心小学做保安,后来随着学校迁址并改名为下沙一小,他也跟着过来了。
对于网友说的那一幕,赵师傅笑着说,这只是工作日常。他回忆说:“早上7点多是孩子们上学的高峰期。当时突然下起大雨,孩子们没带伞,担心孩子们淋湿,又怕车子停的时间太长后面堵车,我索性抱起这些孩子送进学校走廊。”
下沙一小正大门对着华景街,是一条双向四车道的主干道。和其他学校一样,上下学时段人多车多。学校配备了5名保安,一人机动,其余4名保安人员分三班轮流值班,赵师傅主要负责白班。
作为班长的赵师傅要求,上下学期间,必须三名保安在岗,其中两名保安分别站在校门两侧。而赵师傅则负责在校门连接华景街区域巡逻、疏导车辆和保护学生安全。这样的工作,赵师傅坚持了五年。“当时是沈校长要求我走出校门执勤,我一个人坚持了一年多。第二年开始,交警部门和学校分别安排了一名协警和几名家长护学岗和我一起站岗安保。”赵师傅说。
在门岗值班的这些年,赵师傅也练就了一双火眼,来接孩子上下学的家长,他能认识大半。要是有陌生脸孔出现,赵师傅还会多留意几眼。
他把学校当家,过了退休年纪仍留校当“管家”
“保安师傅,我是某班家长,是班主任让我来学校给女儿化妆的。”
“你好,请你跟班主任联系一下,确认好了再进校园。”
19日上午,几名家长来学校给孩子准备参加比赛的衣服和化妆。和赵师傅搭班的李启松师傅面带笑容地站在窗户口,仔细问清缘由,与班主任们通好电话确认,做好登记后才打开校门让家长们进入。
这样的做事流程,也是赵师傅定下的规矩。“白天有1400多个娃娃在校上课,安全绝不能松懈,所以凡是进入学校的人员,都要经过我们的严格检查,同时我也要求他们,要热情,不能死板着一张脸询问。”赵师傅说。
赵师傅还规定,在岗人员不能玩手机,不能私自离岗,夜班人员不能睡岗,熬不住就起身在学校里巡逻一圈。他还手写了一份《下沙一小保安员的日常工作表》,压在办公桌的玻璃下,让同事清楚自己的工作内容。就是这样严格的做事流程,让下沙一小的安保工作被安保公司、教育部门夸好。
原本去年下半年,赵师傅就该退休了,但是校长沈国明请他继续留在学校做好“管家”工作。
原来赵师傅除了做好份内事,还爱管“闲事”。教室的门坏了,他抽空会去修;消防通道被堵,他会及时清理畅通;寒暑假走廊上的玻璃积满尘土,他拉出水管冲洗干净;学校办大型活动,他趁着晚上人少,工作轻松时,帮老师们搬好桌子。因为在赵师傅眼里,学校就是自己的家,同事就是家人,学生就是自己的孙子、孙女。
篇19:克服困难的话题作文初中
全文共 755 字
+ 加入清单“当困难来临的时侯……”这一首歌大家肯定很熟悉了吧!每当我听到这首歌的时候,我就会想起我那个人生的转折点,因为,那次,我战胜了困难。
那是我四年级的事了,那次我不仅学会了骑自行车,还学会了无论做什么事都不能犹犹豫豫,要大胆地去尝试,并勇敢地跟困难作斗争,这样才能取得最后的成功。
那时,我刚补习回来,一回家就迫不及待地推出自行车,猛地骑上去,但还没有走一米远,我就重重地摔在坚硬的地板上,腿上还开了一朵“红花”。我咬了咬牙,心想:好痛啊!早知道我就不夸下海口说今晚要学会骑自行车了。照这样下去,学会骑自行车我不得不千疮百孔,现在打退堂鼓也来不及了!这样一来,恐怕我又要被朋友们嘲笑了,他们会说我太胆小了,只不过是摔了一跤而已,就半途而废!于是又小心翼翼地骑上去了,我现在内心很纠结,好像心里有两个小人在吵架,一个小人说:“还是大胆骑吧!不经风雨,难见彩虹,如果你不付出努力,怎么会成功呢?”令一个小人马上反驳道:“你知道个屁啊!骑自行车很危险的,你也不想想,他的腿都已经擦破皮了,如果再下去就是头破血流啦!”第一个小人听后马上回击道:“为什么你现在这么胆小,你的性格原来不是这样的啊!这样你永远都骑不了自行车!”我觉得他说得有道理,便咬咬牙坚持下去。
后来我又摔倒了几次,妈妈见我态度坚决,便传授我一招:“骑自行车要稳住平衡,两眼直视前方,两脚均衡地使用力气,控制自行车前进。”我想了想,似懂非懂地骑上了车,不一会儿又摔在了地上,另一条腿也破了一个大口子,疼痛难忍的我又有点想放弃了,可是转念一想:不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?这是先苦后甜的道理。于是我咬紧牙关,又翻身上车,继续练了起来。就这样,我经历了无数次的摔倒,终于学会骑自行车了。
很快,我就能骑着自行车到处兜风了,我边骑边自豪地喊:“我终于战胜了困难”。
篇20:文化自信话题初中学生优秀
全文共 591 字
+ 加入清单中国文化源远流长,博大精深,多种多样的文化构成了一幅宏伟蓝图。不同的文化显示了不同的艺术特色,这些不同的艺术特色也正突出了中国文化的美。
中国古代文化有一种古典的美。从唐朝的诗到宋朝的词再到元朝的曲,最后又有明清的小说,通过这些诗词及曲将古代诗歌的韵味凸显得淋漓尽致。再说小说,用不同得眼光看待问题,通过语言文字的形式阐述对现实不同的看法,当然,作家们都是通过间接的方式来诠释有关社会现象。这不都是利用文化描述社会生活的实例吗?古代文化始终带着一种历史美,古典美,说到底,还是诗词文化美。
古人说:大丈夫能屈能伸。男子汉大丈夫,敢做就要敢当,真理永远站在正义的一方。又有“好汉不吃眼前亏”之说,做人办事要随机应辨,根据眼前状况行事,不能占小便宜吃大亏。也有“君子坦荡荡,小人长戚戚”等等。像这些诸如此类的古代熟语还有很多
那么,由此联想到现代文化,现代文化又是什么样的呢?
现代文化有一种文雅的美。现代文化,顺应时代的发展,历史的潮流,走在最前端。歌曲戏剧的产生,让人们享受到生活的乐趣,通过欣赏歌曲戏剧来品味生活,升华思想。紧接着又出现的话剧、音乐剧更是给生活增添了几分色彩。另外还走杂技、魔术等比比皆是,都体现了中国文化的内在美。
历史顺应了文化,文化承接着历史,不管是古代文化还是现代文化,都有着别具一格的内在美,古典美和文雅美都是“美”的形式。文化“美”最深层次的美,最耐人寻味的美。