以奉献为话题的作文初中（推荐20篇）

青春是羞涩的，青春是有限的，青春是欢乐的，青春是一去不复返的，美丽的青春是所有人年少时期的梦想，青春的欢乐只局限于小时候，长大后青春便一去不复返，每个人都属于自己的青春，对于我来讲，现在的青春就是学习。

学习对于现在的孩子来说可能会很苦，但是这是我的乐趣，所谓学海无涯，对于我现在的年龄来讲还是一个很遥远的目标，但是学海无涯指的是一辈子终身学习。学习是永无止境，有些七老八十的人还没有停止学习，一个人的大脑不可能因为知识太多而撑爆，相反知识越多他就会越来越博学，掌控知识就等于掌控命运，一个人的命运是拿捏在自己的手里的，人的生命不能缺少知识，也所谓知识改变命运，哪一个成功的人不是拥有浩瀚的知识学库呢!

但是一个人的命运也不是知识所能左右的， 但一个人的一生缺少知识却是万万不行的，没有知识这人的一生便会寸步难行，青春则是读书的大好时光，青春多么美妙呀!青春的时间不容肆意挥霍，青春的时间是宝贵的，它可以用来学习，可以用来玩乐，但每个人的青春只有一次啊。要好好的把握，不要把自己的青春全部浪费在网络上，安排好自己的时间，合理的进行玩乐，在自己的青春里这些更多的有意义的事情，也不只要读书，要了解这个世界。

青春难能可贵，我们一定要好好的珍惜这来之不易的青春机会，在自己的青春里一定要好好的干一些有意义的事情，青春过后便是中年了，需要承担的责任更多了。

总之1.1定要把握好自己的青春。

我蹲在地上，手里晃动着还剩下最后一口的雪碧罐子，似乎是在等人，眼神却不知不觉恍恍惚惚已经飘向前方三米处的那个六层小楼。那栋小楼看起来似乎已经很多年了，墙上的红砖裂纹已经有些斑驳。我藏身的地方是不知道哪家的老大爷大娘围住的小田园，里面种满了水灵灵的大葱，在夏日里微风吹动下努力的摆动和生长着，仿佛在对我得意的炫耀说：“哦！看我纤细的小腰!哦！看我迷人的肤色!哦！看我飒爽的英姿!哦！看我醉人的芳香~”我盯着它看了一会儿，不得不承认它成功了，它用它自己浓烈的芳香让我流出了自愧不如五体投地喊爹喊娘的泪水，我的眼泪大颗大颗的砸在地上。大葱的芳香伴随着夏日空气中流淌着的灼热气味，成了我对这个假期最后的回忆。

哦，对了，还有那座小楼里传来的，时断时续的琴声。

这个假期里每天下午两点钟会准时响起的，让我即使顶着这30多度的高温也要每天蹲在这小楼下的葱地里一边被大葱呛成狗也要偷听到最后的，他的琴声。

清澈，干净，有力的琴声，伴随着夏天午后百无聊赖的阵阵蝉鸣，就是我这个假期的全部美好。

美好得像他的人一样。

一如既往。

蹲得太久感觉似乎膝盖以下都酸麻的没了知觉，我很没有形象的啪一声用屁股重重地坐在了地上，继续望着大葱流泪。一楼的老大爷终于看不过去了，哗啦一声拉开已经老旧了的窗子，看着坐在他园子里对着大葱流泪的我，抿着嘴说：“哎呦喂小姑娘啊，年纪轻轻的就是想不开哟，不就是想要点大葱嘛怎么哭成这样嘛，不至于不至于，小姑娘也喜欢大葱啊？没事，大爷给你两根葱你拿回家吃吧下次再想吃再来大爷这来拿不就好了吧！”

我抬起头，鼻涕眼泪留了一脸，逆着阳光望向他的脸，勉强的也扯了一个自认为极完美的笑容，忽然间看到他镶的假牙上明晃晃的葱叶子，便笑得更欢了。老大爷看见我的真容，半晌没说话，又哗啦一声把窗子关上了，还不忘拉上了窗帘。隔着窗帘嫌弃对我喊：“喜欢大葱就自己拿两根吧。”大约又是想起我哭成那样多半不忍，又补上一句：“拿三根也行。”

我刚想笑，忽然听见钢琴声如流水一样的又蹦了出来便戛然而止再没了声音。我望向前面的红楼，抹了一把自己的鼻涕，将手里的雪碧都倒在了葱地里，然后站了起来，拔走了他家三分之二的大葱。

抱着这些大葱往回走，想想自己刚刚被一个老头子嫌弃哭的丑，莫名的有点想笑。可是走着走着，我忽然回头看了一眼。那座红楼静静的在我的身后，承载了我这六年全部的思念与爱恨，如今我要走了，它却还在这里。

也没有想象中那种千军万马的痛心，只剩下一望无际空旷的悲凉。

人类的发展需要沟通，动物之间的协作需要沟通，社会的进步更需要沟通。当今社会在飞速发展，信息每天都在不停的变化，没有交流就不会有科技的发展。 The development of human beings needs communication, the collaboration between animals needs communication, and societys progress needs to be communicated.Todays society is developing rapidly, information is constantly changing every day, and there will be no technology development without communication.

有一次，孔子在带领学生周游列国的途中，一匹驾车的马脱缰跑开，吃了一位农民的庄稼，这位农民就把马扣住不放。

弟子子贡能说会道，自告奋勇地去交涉，结果子贡讲了半天的道理，说了不少的好话，农民就是不还马，子贡只好灰溜溜地回来了。

孔子见状，笑说：“拿别人听不懂的道理去游说，就好比用高级祭品去供奉野兽，用美妙的音乐去取悦飞鸟，这怎么行得通呢?”于是让马夫前去讨马。

马夫走到农民跟前，笑嘻嘻地说：“老兄，你不是在东海种地，我也不是在西海旅行，我们既然碰到一起了，我的马吃你两口庄稼也不是什么大不了的事。”

农民听马夫这样说，再看看与自己打扮相同的农夫，觉得很亲切，就十分痛快地把马还给了他。

有一个业务员，每次去客户商店时，总要和柜台的营业员寒暄几句，再去见店主。有一天，他来到这家商店，店主告诉他今后不需要他们公司的产品了。业务员离开后，柜台的营业员对店主说：“这个人是店里来的所有推销员中惟一同我打招呼的人，如果有什么值得做生意的话，就应该是他。”店主觉得营业员的话有道理，于是就又把这个业务员请了出来。

拿出诚挚的心和别人交流，你将获益匪浅。

心灵的沃土，需要浇水，需要施肥，更需要沟通。上帝用语言隔断人类交流，终止了通天之塔的营建，那是因为人们没有心灵的沟通;倘若我们建起一座心灵的桥梁，想来上帝也只能束手，不是吗?

打开心灵的窗户，透过一份鲜花的淡香，射过缕缕的温暖阳光，让我们建起沟通的桥梁，一直走进彼此的心灵。营造温馨和谐的社会。

“晕死了，晕死了，谁给我块豆腐，让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了，小自习课上，我终于忍受不住了。

上课时，我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样，头不听我使唤，晕晕乎乎，头疼欲裂，就像撞墙。“程三一，你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来，我只好软绵绵地站了起来，嘴巴刚想回答问题，老师大吼一声：“病殃殃的，什么样子，给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了，现在，头重脚轻，浑身轻飘飘的，有种晕车的感觉，我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时，头无意中碰了一下后黑板，这一碰使我清醒了过来，但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了，但别急，后面还有更令人烦恼的。

晚上，我在床上翻来覆去，心里一片空白，理应是该进入休眠，但我总感觉头周围有数亿个火药，又感觉脸越来越大，力不从心，我打算翻个身子赶紧睡着，就不这么难受了。就在此时，“啪”的一声，我落到了地上，这一声我今生都不可能再忘，足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时，老师不在，变化莫测的体育委员微微一笑，连蹦带跳跑到我的面前，他认真地说：“为了世界的和平，为了中国的强盛，为了青少年的……最后，我决定，咱们来一次八百米的友谊比赛，我要来一个笨鸟先飞。”说着，他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来，到了第五圈，我已经是用着生命力跑着“青春”。好在，“青春”总是很短暂，不一会儿，下课了，我也“瘫”了。

如果可以，我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸，也不要感冒，因为它实在是太痛苦了。

在我的心中，美德是一个神圣的词语，而且美德也有很多：礼让他人、孝敬父母、艰苦奋斗……而在我心中，诚实守信是第一美德。

诚实和守信可以理解为两个方面。对于诚实这个词，大人们不知道说了多少回“要诚实，不能撒谎”可是在大人们眼中，诚实到底是什么？阿谀奉承还是抬高他人或自己？在别人面前一套、后来又变成另外一套。

我们所匮乏的就是诚实，我们要做真人、说真话、办真事。季羡林先生说：“不能说假话，要说真话，假话全不说，真话不全说。”诚实并不是说了一句真话或者办了一件真事，而是要一辈子坚守诚实，当一个人发现一辈子都是诚实的时，他会骄傲与自豪的。

守信在许多方面都有体现：是否守时？答应别人的事是否办到？……拿《世说新语》中《陈太秋与有友期》和鲁迅对比一下，前者晚到了还骂人，这是既不诚实业不守信的表现；而鲁迅先生从不迟到，他说：“空耗别人的实践就等于谋财害命。”这种品质是多么高尚！

守信还体现在答应别人的事就要做到。俗话说：“没那金刚钻，别揽那瓷器活儿”，既然答应了别人就要尽心尽力做好，不要随便许诺，当你一次又一次完不成别人的事时，你会发现自己既无能又不守信，那些美好的品质似乎都在离你远去。

诚实与守信是一种美德，是一种高尚的情操。在我们的生活中，我们既要诚实又要守信，拥有诚实与守信是其他美德的基础。当你诚实守信时才会宽容别人的过错，只有诚实才能善良，你答应了替别人办事，你就会艰苦奋斗。

也许诚实与守信分开时是一种态度，而当两者合一时，就是一种美德。如果每个人都多一些这样的美德，生活将会更美好，世界将会更精彩。

（一）敢作敢当的作文

当你从容的走过601班的教室时，你会发现一个戴着眼镜的大男生向你走来，边走还便在耍酷，当你看到他在和女生跳皮筋的时候千万不要惊讶，这对于他来说是很正常的事，要问他是谁，他就是大名鼎鼎的耍酷男生王润泽！

王润泽吗，别看他学习差，你也不要把他想得很恐怖很吓人，其实他还是有优点的，只要你不惹他，他也绝对不会犯你，他平时待人比较温和，只要你是他的好朋友，你遇到什么困难，他虽然不会上刀山下火海，但能帮的，他还是会义不容辞的答应你，帮助你。

他还有一个特点，那就是敢作敢当，能认识错误，记得有一次，那时才三年级，在上地方课他和沈老师争执起来，下课了，余老师把他叫到办公室里，问他是不是上课，他的头毫不犹豫的沉重地点了两点，眼泪无声地流了下来，余老师后来跟他说了会话，他知道错误了，马上跟沈老师老师说对不起，并在我们大家面前发誓再也不应该不尊敬师长了，沈老师也原谅了他，余老师问我们过不过，我们也知道王润泽已经有悔改之心了，就同意了。他抬头望着我们，眼里闪烁着泪花。

虽然他成绩并不好，但我相信只要他努力了，一定会进步的！

（二）敢作敢当的作文

我曾经遇到过许多胆小如鼠的人，他自己做错事不敢承认，将责任推给无辜的人，让别人成为他的替罪羊。这种人是最让痛恨的了。

我自己感觉，男孩子应该敢作敢当，勇于承担责任，纠正自己的错误，要做一个勇敢的男孩子。这样就会有很多朋友，别人会因为你是一个诚实，有责任心，胆大不逃避责任的人而喜欢你，接受你，与你肝胆相照。多个朋友多条路，朋友多了路好走，只有真诚，友善的对到别人，产生矛盾的时候多反思自己，承担责任，这样做才可以称为男子汉。

我希望大家以后都成为这种人，自己干的事情自己承认，不要牵连自己的好朋友。

我记得有一次，我叫我的一个好朋友替我写作业，他顺着我的意思，帮我写了。可后来被老师发现了，老师很生气找我问话，我坚决的说：“是我逼他写的，都是我的错。”老师听了以后没有批评我，反而还表扬我，说我敢作敢当不推卸责任。

虽然我有敢作敢当的优点，但是我还有很多的缺点要改正，十全十美是我的目标，我一定会努力实现的，哪怕很难，也绝不放弃。

（三）敢作敢当的作文

在课堂上，老师检查作业，可刚一看到汤姆的作业本就大发雷霆，他忍着怒气把汤姆叫到讲台前，语重心长地说：“汤姆，你想什么呢，作业怎么做得这样糟糕？回去让你父亲签名，看他怎么收拾你！”顿时汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至听到了下面同学的嘲笑声，汤姆心里很沮丧，这可怎么办啊，如果爸爸看见了，既要挨一顿臭骂还要被打得皮开肉绽。如果不给爸爸看，岂不是既要在学校里挨老师骂老师有要做家访。

放学了，汤姆垂头丧气地向家走着，边走边想对策，不一会儿就想出了一条“诡计”，他赶忙跑回家。一进门，就故作镇静地对爸爸说：“爸爸，咱们玩一个有趣的游戏吧，我先给您做一个示范。”说着他放下书包，找来一条围巾蒙住眼睛，拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸：“爸爸，你看我的签名怎么样啊？你不行吧？”“这有什么呀！”不出所料，爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾，蒙在了自己的眼睛上，也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会，蹑手蹑脚地走到书包前，取出自己的作业本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸还蒙在鼓里继续写呢！等爸爸签完了名，汤姆又迅速把作业本收回书包里。

看到大功告成，汤姆如释重负地说：“爸爸好了，游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾，对着签名自我欣赏起来，看着看着，有点纳闷，自言自语地说：“我明明签了四个字，怎么只剩两个了？”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子，汤姆得意地做了个鬼脸。

看到这里，我不禁想到了身边的同学。他们因为作业成绩不好就欺骗家长、老师。他们以为这样很好，可这样做躲的过初一躲不过十五没有通过成绩让老师、家长了解自己的真实生平失去了宝贵的学习机会。

所以我觉得做事要敢作敢当，不能欺骗。

终于，又是一个落雪的天。

窗，已被霜花涂满，映着几棵翠绿的松树，袅绕着的，是云般的雪。宛若天使的羽毛，伏在树上。一段段，一条条，是你对雪而舞时，留下的丝带吗?

梧桐站在雪里，望着天空发呆。被冬风撕开的树皮敷着白雪，竟幻生出奇异的美丽。枯萎的树枝伸向天空，任凭风雪的欺压，依旧等待自然的拥抱。

灰褐色的墙上，也匍匐着雪。懒懒地躺着，欣赏着天空——雪的主场。

茫茫的，碎碎的，似乎天幕被泯灭成粉，源源不断飘落，洒落，掉落。是天使坠入轮回时最后的神圣吗?风儿也撼动不了雪花的脚步，不紧不慢，就像老人在半空行走一样，不会疲倦，大地，梦想中的温床，就在眼前。没有回头，也没有留恋，落到地上，要么立刻消融，渗入大地，开始长眠，静候轮回;要么，累积在地上，用身躯织成绵被，维系大地的温度。他们从不在意生与死，顺心而为，也无憾此生。

我急急跑出门，投入这静谧的世界。任寒意攀附我整个肢体，神思与天宇相合，目光与自然同游。雪花轻柔地吻着我的脸颊，凉凉的，残留一份陶醉。张开双臂，拥抱这方恬静的世界，将所有的纯净纳入怀中。天地间，仿若只剩我一个，睡在这一大块水晶中。心灵，平静，似这冬日的湖，光洁，晶莹。什么也不想，什么也不要，贪婪地享受这一方静美，将人与自然的隔阂打通，撕开社会缝织的，缠绕身躯，沾满红尘的衣裳，_露在雪中。直欲与你融为一体，飘洒最真实的快乐。

清凉爽朗的空气裹挟着浅浅的雪香，仿佛从天堂款款流下。捻一片雪，融在嘴里。微微的凉意中藏一丝丝的甜，那是雪的纯、雪的真。闭上眼睛，品尝这甘甜的美妙，只想把这奇幻的感觉珍藏。雪儿飘落手心，在我生命的温度里渐渐苏醒。剔透的水珠闪烁疑惑的目光，打量着这个朦胧冰冷的世界。缓缓滴下，扑进大地，回归生命的轮回。

走在路上，视线飘忽在雪原之中。树木、楼房。原本清晰苍劲的轮廓，已经变得模糊，斑斓的色彩也都裹上了亮白的长衫。目光渺然，游荡在这白色的时空——世界在混沌的光明中半梦半醒。

仰望，雪花，落入眼眸，送来一生的情。

阳光濛濛，雪云，孤独地勾勒天空的轮廓。等到云开，雪止，在生命的泥泞中，落叶归根，弥散天地之间。红尘繁华又如何，轮转之间，回到原点。

雪夜，沉淀一世纪的热闹，尘埃落定。灯光迷离，掩藏了整个世界，跳动，空灵的性灵。

赏雪，听心，明世界。霎那间，心头，绽放一朵莲花。

“沙沙——”是夜的歌唱。从心底荡漾而来，跨越亘古。在梦里，怒放洁白的雪花，缠绵，飘扬，伴我，永恒……

若干年前，韦唯以一曲《爱的奉献》唱红了神州大地，至今许多人仍对它情有独钟。我想，可能是那一句句感人肺腑之词唤起了人们善良的本性吧。“奉献”一词，在有的人心目中，好 像只能与惊天动地的大事相联系。其实.从衣食住行到生老病死，我们哪个人不是时时刻刻在接受着他人的奉献呢?尽管有些奉献微不足道，但只要真诚、友善、发向内心.我们的奉献就都 会化作世间美妙的音符.从这个意义上讲，奉献无大小，爱心是根本.它是伸向跌倒者的手，它是开导忧郁者的歌，它是安慰紧 张者的笑，它是送给夜行者的光……

或许你是一个不善言辞却很热情的人，那么别人遇到困难时，就请你伸出真诚的双手去帮助他吧，让他能够感受到严冬的温暖;或许你是一个雄辩的人，那么就请用你体己的话语去安慰那些遇到挫折的人吧，让他们获得生活的勇气;或许你的头脑非常精明，善于出些新奇的点子，那么就请用你的点金术去支援那些一筹莫展的人吧，让他们开辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量单薄，只想尽心去做;不要尽想着那些 大事情，人们需要的多是细小的关怀与体贴。

同学生病，送人一本课堂笔记,这是你真诚的奉献;严冬时教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，尽管微不足道，却可以为同学们驱走寒气;圣诞节到了，给朋友送去圣诞小礼品或卡片，怀着一份诚意说一声“Merry Christmas” ，心中就会充溢阵阵暖流.

如今，人们都说世界愈来愈冷漠，世风日下，无药可救，然而，我却相信，如果我们每个人都能坦诚相待，每个人都怀着一颗奉献的心，这冷漠就会冰释。

朋友们，让我们做个爱心满怀的人吧，爱父母，爱师长，爱挚友乃至爱陌生人，永远奉献自己的爱心。我们这样做，不是为了得到、索取，而是为了在爰的同时能得到一种宽慰和满足，是为了陶冶和升华自己。让我们做一个懂得奉献的人吧，它是怨恨 的驱除剂，能够消除人与人之间的隔阂;它是心灵的纽带，能使 我们的世界永远充满爱!

前天，我成了中学生。爸爸妈妈送我到了昭通一中凤池分校，我有生以来首次离开父母，在学校住了下来。

昨天是军训的第一天，在轰隆隆的雷声伴奏下，我们经历了风雨的洗礼。今天，我们又接受了骄阳的考验。早上，刚吃过早点，教官就把我们带到了元宝山体育场外的操场上。这里，成了我们新的训练营地。

教官让我们训练齐步走、踏步走、正步走等动作。最初，我们走起来歪歪斜斜的，身着昭通一中凤池分校红色校服的我们，就像一队队红色的企鹅群。教官告诉我们，要想走好齐步、正步等动作，不但要多练习，还要和同学团结一致、互相配合。果然，在同学们默契地配合下，我们走得漂亮多了。我想，这就是教官教我们唱的《团结就是力量》这首歌的道理吧。

我的祖国有着悠久的历史，壮美的河山，源远流长的礼仪文化，世界四大文明古国之一。它的名字叫中国! My motherland has a long history, magnificent river and mountains, long -term etiquette culture, and one of the four ancient civilizations in the world.Its name is China!

我的家乡位于多彩贵州的西部，有着凉都美誉的六盘水，这里有一个可爱的地方——荷城花园。

在荷城花园里，有一面“绿色宝石打造的镜子”。不过，它十分脆弱，小船一过，它会有一条长长的伤痕，不一会儿却又完好如初。

看!那有一对对娇小玲珑鸳鸯，它们成双成对地捉小鱼吃，双翅拍打湖面，溅起一串串水珠，在湖面上奏出清脆的音符。

湖边有些柳树，等到春暖花开的时候，树上会突然多出条条“绿色绸带”。这些“绸带”的颜色并不一样：浅绿，深绿，灰绿，黄绿。它们随风飘舞，尽情发挥自已的美。

那幽静的林间小道，给人的感觉是很畅快的。看吧!小路用鹅卵石铺成，两边有一棵棵粗壮的大树，它们从顶上互相交织，遮天蔽日，只有缕缕阳光穿过枝叶，好似根根金针穿过了绿布。树下，一棵棵草，一朵朵花依偎着大树，像孩子乖巧的依偎着妈妈。当你走这林间小道，只只鸟儿唱着动听的歌，像帮你排忧解难，又似在给你唱支歌儿。

我们贵州六盘水不仅风景迷人，而且特色食品可多了!有烙锅洋竽，羊肉粉等等。最具有代表性的是羊肉粉，往碗里倒上烫熟的粉，辣椒，酱油，味精，盐等调料品，一碗热气腾腾，又麻又辣的羊肉粉就做好了。不论是早餐，中餐或晚餐很多人喜欢吃它，而且百吃不厌。

这就是我的家乡，美丽的家乡，它还有许多，许多美好的东西等你去发现!

教学思想：本设计适用于九年级第一学期，即学生刚上初三时，属于毕业班作文复习的起始课。.写作的复习，首先要根据语文课程标准中规定的关于.写作的目标，回顾、反思九年义务教育阶段学生的.写作实践，有针对性地进行复习训练。经过九年义务教育，尤其是初中以来的.写作教学，学生对.写作都有了不同程度的认识和不同程度的提高，具备了一定.写作能力。因此，复习时可围绕.写作的基本理念，适当作一些理论方面的指导，把考生原有的以比较散漫形式存在的.写作行为、.写作的程序转化为适应考试作文的综合.写作能力。

教学目标：1、了解考场作文的基本形式，进一步规范.写作行为。

2、了解话题作文的基本特点，有效地提高考场作文的档次。

教学重点：掌握话题作文的.写作步骤。

教学难点：立意与选材

教学方法：点拨指导，探究归纳

教学过程：

一、激发导入

.写作能力是语文素养的表现。一篇考场作文可以说是集考生思想认识、品德情操、审美情趣、生活经验、知识积累以及专项技能之大成，但考场作文不同于一般的社会.写作，文艺创作，不同于征文比赛的作文，也不同于平时的作文训练。为什么有些平时.写作基础较好的同学在作文考试中也有“失手”的情况呢？原因就在于不熟悉、不了解考场作文的特殊性，复习的目的就是要熟知考试作文的特点，能够有意识地自觉地按照考试的要求.写作。

二、考点归纳

作文题型方式示例中考考点

命题作文以“我的视线”为题作文1、保证审题没有偏离；2、体现各项.写作要求；3、选材围绕题目所限制的中心，来自生活并富有新意；4、构思要完整，文中最好有点题之句。

半命题作文“我终于战胜了 ”1、补充完整后的题目通顺简洁；2、围绕补充后的题目中心构思选材立意；3、语言顺畅生动，富有生活气息与丰富的情感。

材料作文下面一段文字，选自余秋雨的《文明的碎片》，请读后按要求作文。1、读懂材料；2、在文章中恰当引用所给材料并根据题目要求围绕材料构思立意；3、自拟的题目恰当妥帖；4、语言符合所写的文体特点。

话题作文以“珍惜”为话题，写一篇600字以上的文章。1、围绕指定话题构思立意；2、题目贴切恰当通顺简洁；3、语言符合所写的文体特点。

三、“话题”剖析

话题作文是近年来出现的作文考试的一种题型，它的本质是鼓励创新，张扬个性；往往是立意自定、题目自拟、文体自选，就是要鼓励考生发挥个性特长，选用自己最熟悉的、积累最多的材料，运用自己最擅长的方式和方法，自如自在地展示自己的.写作才华，考出最佳水平。

1、话题作文的特点。

（1）活——写什么由考生自己来定，怎么写也由考生自己决定。

（2）宽——对考生的要求非常宽，限制性要求很少。

（3）广——只要是在话题范围之内，围绕它怎么说都行。

2、话题作文命题的几种方式。

（1）一段材料引发话题：这有些类似于材料作文，但“话题”源于材料而不拘泥于材料，由材料引发又可以不切入材料。

（2）一段导语带到话题：导语是由出题者铺叙的一段话；这一段话不是材料，它能把考生引导到话题上。

（3）开门见山显示话题：考题直接指定一个话题，比如，“请就‘音乐’这个话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。”

3、话题作文的构思步骤。

（1）审明题意——审材料、审话题、审要求、审提示。（就是要准确全面地理解题意，即对作文题各个部分的内容逐项揣摩，重要部分要逐字逐句地审读，确切地理解它的含义。）

（2）确定文体——围绕话题，明确目的，根据实际选用自己擅长的文体。例如，要“告人以事，使人同感”，选用记叙文；要“晓之以理，使人信服”，选用议/lw/Index.html>论文；要“授人以知，使人懂得”，得写说明文。必须有一个体式明确的样子，有意规范自己的.写作行为。

（3）拟定题目——角度要小，切入要准，表述要精当。（题好一半文，不应简单地以所供话题为题目，而应通过自己的快速思维，或比较，或分析，或综合，或联想，或想象，从生活或学习的积累中，筛选出符合这次考试要求的.写作素材，在这个基础上，提炼出文章的题目来。）

（4）确定中心——准确、新颖（也叫立意，经过快速敏捷的思维所搜索到的.写作素材，需要有一个中心来统帅，又需要围绕这个中心再次筛选、恰当处理素材。这时所确定的中心才可能是准确的，一个有创作个性的学生，其立意也往往是新颖的。）

（5）谋篇布局——放得开，收得拢（常说考试作文“有分无分，靠审题；高分低分，靠构思”，指的就是谋篇布局，实质上是一个“放”与“收”的过程，这一步是写好考场作文的关键。既要能迅速围绕题目展开广泛而大胆的想象与联想，又要能果断地从大量的想象联想之中，选取最佳材料和角度，酝酿成文章的雏形。）

四、例文赏析。

《“知足常乐”辩》

（1）要求学生从审题、定体、拟题、立意到构思等各方面对作文《知足常乐辩》进行点评。

（2）教师参与交流（如从立意上：本文立意 新颖，突破了常规思维模式，以全新的视角对“知足常乐”这一人们至今崇尚的古训进行辩证分析，指出了现代化的今天如果知足就会产生不利影响乃至危害，阐明了只有不知足才能不断进取，其乐无穷的道理。）

五、强化演练

话题作文.写作训练

1、要求学生任选一题，拟好题目，确定思路，拟定提纲，选好材料，在课堂上进行交流。

2、教师协助分析：

你可以拟题“希望——无形的瑰宝”，在与有形财富的比较中演绎希望的珍贵，你可以拟题“盛满希望上路”，用个性化的经历凸现题目所示的坚强的生活姿态的魅力；你可以拟题“每一个明天都是希望”，阐述“无论身陷怎样的逆境，都不应该绝望，因为前面还有许多个明天”的道理，你还可以拟题“莫把幻想当希望”，从哲理层面作辨析，希望是很有可能实现的幻想，幻想是不大可能实现的希望，生活中破灭的是幻想而不是希望，我们常常为实现不了的希望而痛苦，那是因为把幻想当成了希望。

可根据自身特点选择文体和题材，你如果对“2004年十大科技发现”有兴趣，不妨写篇说明文——《火星之水探秘》，介绍人类探求火星上是否存在水的经过；你如果有一个波澜迭起的故事，你可以以“秘密”为线索写篇记叙文；你如果是个体育迷，则可以选择议/lw/Index.html>论文，拟题“实力超群，心理成熟——奥运冠军圆梦探秘”，以令人信服的事实证明夺冠的规律；你如果富于哲理思考，你不妨拟题“不是秘密”写篇散文，从“秘密”的两重性切入抒写独特感悟。

六、小结：

“放飞心灵，放飞个性，放飞文采！”应该是中考作文命题遵循的一个原则。相应的，写好考试作文必备的心理素质应该就是：满怀信心，充满激情。但是，话题作文和命题作文、材料作文一样，都有审题、立意、选材、构思、语言运用、规范体式、书写行文等方面的具体要求。因此，要熟悉掌握话题作文的步骤，规范话题作文的行为，才能写出感人肺腑，动人心弦的话题佳作。

[ 初中毕业班话题作文复习课教学设计

有一首歌是这么唱的：“小小少年没有烦恼，自由自在”但是随着年龄的增长，我们或多或少有了自己的烦恼，有的人烦恼学习压力大，书包越来越重;有的人烦恼成绩不佳;有的人烦恼双休日被兴趣班取代要问我的烦恼，有点与众不同，我的烦恼在我的脚上。

近一年的时间里，我最大的烦恼就是这甲沟炎。这事还要从2013年8月6日说起，那天是我最激动的一天，却也是甲沟炎痛苦的开始。参加香港“紫荆花”舞蹈大赛我获得了冠军，这让我激动不已，但同时发现我的脚指甲劈开了一小块，当时没有指甲剪子，我就用手强行拽断了这小块指甲，从那之后开始发炎，随着红肿变大，出现疼痛，我的烦恼开始接踵而来。

两个多月的红肿起先没有引起重视，突然来的疼痛，让我走进了明基医院。医生看直截了当地说：“这个甲沟炎，做个手术吧!把指甲拔掉，把脚两边增生的肉芽组织切除。”我一听就吓得瑟瑟发抖，在反复询问手术是否有疼痛后，我被吓哭了。妈妈看我哭得伤心，说考虑后再决定手术，之后一段时间里，我忐忑不安，我在烦恼要做手术的可怕。

又过了一个月，妈妈带我到儿童医院诊断。医生建议用PP粉泡一个月保守治疗。我以为终于有希望了，结果烦恼在每天早晚泡的时间上，早上来不及，只能晚上泡，每次都要调好剂量再泡脚，心里好烦恼，觉得这一个月的时间好长呀!

终于，红肿有所好转，就在我庆幸快结束烦恼时，不幸的事又发生了。那天我被同学周珺坤无意间重重踩到了这伤脚上，顿时钻心地疼痛向我袭来，我嚎啕大哭。这事后，开始出现流血流脓，交叉感染，再去医生时，医生说指甲已经长进肉里，必须把长进去的指甲剪掉，否则就一直有炎症，从此开始了我剪指甲的烦恼。

每晚写完作业，就开始剪指甲。指甲边肿得很疼，我不让妈妈碰，只有自己剪。用剪子挑起的时候，疼得想哭。于是咬着牙，听听音乐，转移注意力。每次只能剪一点点，过一段时间长了再剪。如今我陆续剪了几个月的指甲。每晚的烦恼，每日的折磨，每天的坚持，我再努力着。然而甲沟炎仍时好时坏，烦恼始终不断。

妈妈看着我的痛苦，下定决心在今年的暑期给我做个手术一次性解决。我的烦恼又开始了!难道我努力了近一年的时间，最后还是回到原点做手术?

哎，我的烦恼，真得好想你快点结束!

有一个心愿，在她脑海里，盘旋了好久，好久。那张成绩单被她握在手中，她的眼神，却不是该有的兴奋、欣喜，更多的，却是无边的迷茫。小时候当别的孩子去上作文班的时候，她却可以在舞蹈室里，尽情的沉浸在老师关爱的雨露中，随着音乐的节奏，翩翩起舞。当她看到电视里那优美的舞姿，听到那变幻起伏的音乐时，她的心也不由得陶然而醉。

很快，她踏入了中学的大门，向小学挥手说再见，等待她的，不再是婉转优美，而是阴沉冷淡和无边的空虚。一下子，她变的用功了，懂事了，不再嚷嚷着去舞蹈室了，就算偶尔经过，也只是伫足片刻后就离开，她再也没有时间用来挥霍了。那一本本的参考书，像一个个无底洞，张开黑色的大口，要将她一口吞了下去。她的脑子根本消化不了那么多内容，她觉得那些书就像一块钢板，她根本啃不动。

突然有一天，她被朋友拉去学习舞蹈，准备出演节目。一天天的排练着，时间悄悄地飞逝着，父母的脸色也一天比一天阴沉。终于有一天，老师的课她再也听不懂了，她的心就这样慢慢的下沉，下沉。她常回想起那优美的舞蹈、柔软的形体，但又感到自己是那么的无助。

为了学习，她的一切爱好必须放弃。当她疲倦时，她会听听轻音乐，仿佛觉得又回到从前，飘飘欲仙了。每当这时，耳边便会传来妈妈的声音：“别听音乐了，英语磁带可多得是。”她曾经在梦中呼唤，在梦中挣扎，只是从没有人理会，无助的泪水不止一次的打湿她的衣襟。回到家，父母的眼神告诉她，她们想要的是什么。她默默地把成绩单递给他们，转身回到卧室。

眼角的泪水，模糊了她的双眼。那曾经是她的负担，却意外的成功了;而那曾经是她梦寐以求的心愿，却被搁浅了

劳动虽然脏兮兮的,还有点累，但劳动有益身心，是最美的。

劳动使人类在大自然中生存下来，古猿人利用自己的双手，制造出许多劳动工具，为人类带来了极大的方便，等于说是劳动创造了人类。比如说，以前的人类捕获食物之后，直接茹毛饮血起来自从发现物体相互摩擦能产生大量热量，祖先们想尝试这类方法，木棒相互摩擦之后产生火星,点燃易燃物，冒出火焰来，火不仅能供人类烤熟食物，还能取暖，驱赶野兽，照明等作用，如果没人类的劳动，现在将处。

在黑暗之中，没有劳动，就没有食物，食物只能靠劳动获取，不是凭空产生，也不是坐等可以等来的。

我的奶奶是家庭中的劳动分子，为了全家，出门打工，奶奶常说“没有劳动，就没有生活，只要自己努力就好。”劳动使儿童成长，劳动让儿童更具活力。儿童从不要求减轻他的劳动量，儿童喜欢独自完成某件事。因此，甚至可以这样说，不劳动，儿童的活力就会走向衰竭。

是劳动促使儿童成长，伴随儿童走向勤勉之路。

雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。 The snow is getting bigger and bigger, and the large blockbuster snowflakes fall down.That snow is really big! Like goose feathers, cotton wool.That snow was really dense, as if a large snow curtain was pulled from heaven to the ground.How good the snowflakes are! It is like the white butterfly gently fanned his wings and flew down.

严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了!我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高兴，但刚把手缩回来，它就化了，它怎么那么害羞?雪越下越大了，可是雪花却越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空。

这时，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，除了卷着浪花的海水以外，整个的山冈、松林，已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上，都托着大大的雪团，海风一吹，又静静的落到地上或别的枝丫上。

风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，块块麦田犹如盖上了银白色的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美!

白雪像小银球，像小雨点。像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。

渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去赶集似的，拥向大地。雪花姐妹们玩耍着，嬉戏着，说笑着，亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!

晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。

只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——题记

脱下充满汗味的校服，换下闷热的运动鞋。五天的军训生活已结束。已是满身疲倦的我放松地躺在床上，吃点零食，似乎又回到了“王宫”里。可脑子里突然出现了这几天军训生活的画面。“稍息，立正，向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。这五天的军训生活，让我学到了课堂上不能得到的。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

军训的第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。教官叫我们两脚分开60度，脚后跟并拢，挺胸收腹，两手贴紧大腿，双眼平视前方。大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。

五天的军训生活就这么结束了，我早已疲惫不堪。但是我明白：我们不可能享受永远的胜利，但我们要得到经历过苦涩后的甘甜;我们没有顽强的体魄，但我们只求那永不打垮的信念与意志;我们的生活无法一帆风顺，但我们只希望看到那风雨后的阳光。这次军训，让我懂得了成功不仅要有希望、目标与汗水，更要有一种勇气、一种毅力、一种坚持。

军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中最宝贵的财富!

一个天气晴朗的星期天，我和妈妈乘坐32路公交车去看望姥姥，乘车的过程本是枯燥乏味的，可是他的出现，却带给我一段不一样的体验。

公交车摇摇晃晃地开在并不怎么平稳的马路上，像一位正跳着“迪斯科”的老人。我无聊地望着窗外发呆，这时，一声“这是谁的钱包？”将我的思绪拉回。我回头一看，只见一位少年举着一个钱包向大家询问，这位少年面容素雅，眉目如画，嘴角噙着一抹温柔的笑意，让人不禁想起了“谦谦君子，温润如玉”这句话；且他的声音也如一缕春风吹过湖面，荡起淡淡涟漪般的柔和，再加上他拾金不昧的举动，顿时给人一种翩翩公子的感觉。车上一位妇女循声望来，并表示那是她的钱包。少年证实后，却没有将钱包还给妇女，反而轻轻一笑，说：“我给你捡了钱包，你不表示一下吗？我也不多要，给我20就好。”听到他这话，人们一脸惊讶地望向他，我也在心里收回了对他的好评，刚刚居然被他温润的样子给骗了，还以为他是个好人，没想到他竟是个趁火打劫的小人。少年对那些鄙视的目光却不以为然，只淡淡地看着妇女，妇女无奈，只好从口袋里掏出20元递给他，他这才把钱包还给妇女。

然而，事情并未就此结束，只见少年走到一位头发花白的老人面前，将钱递给老人。我们更惊讶了，莫非是这位老人要求少年这样做的？可老人也是一脸茫然地看着他，他这才解释道：“爷爷，刚才您上车时不小心掉了20元，这妇女看到捡起来了。可她万万没想到的是，在她捡钱的时候，她自己的钱包也掉出来了。我怕她不承认，只能这样了。”说着，还调皮地眨了眨眼睛。哦，原来如此，难怪妇女在丢了钱包后还能从身上拿出钱来，人们恍然大悟，而那妇女脸上则是青一阵白一阵。老爷爷也一脸感激地看着他，他笑了笑：“爷爷不必谢我，这只是举手之劳，只要大家不要怪我刚才欺骗了你们就好。”爷爷笑着说：“怎么会怪你呢，你这也是为了我啊！”“是啊！是啊！”车上的人们都赞同道。人们齐声笑了起来，笑声回荡在小小的车厢内，格外温馨。而那妇女，早就趁人们不注意，偷偷溜走了。

事到如今，我还是时常回想起这段奇遇，不仅因为它是段奇特的旅程，更因为，它让我学会了一种剑走偏峰，不同一般的善良。

卫生间里，伴随着哗哗啦啦的水声，水蒸气缓缓上升。我举着喷头，泻下的水从头到脚将我淋的透彻。镜子里的我，脏乱的头发，瘦黄的脸蛋，一切都显得毫无生气。弓着腰，眉宇间透着一丝痛苦，眼圈有些发红。

因为例假，此时我的小腹开始隐隐作痛，于是我用滚烫的水使劲冲击着小腹，好让疼痛不至于那么明显。零乱的头发开始变得潮湿。我突然害怕起来，这种感觉似乎已经消失了很多年了。

那时候我才上一年级，爸爸妈妈将我寄托在婆婆爷爷家，那里是以种田为业的小城镇。秋后是一个多雨的季节也是一个丰收的季节。那一次，现在想起仍是历历在目。

本来爷爷每天都去接我，但因为太忙了所以那天没去。那天早上，天空是透蓝的，白云柔得似乎可以拧出水来，阳光照得人懒洋洋的。可又有谁知道在这宁静的天空里可能暗藏杀机。

下午放学时，乌云以迅雷不及掩耳的速度朝太阳涌去。就在下一秒子弹般的雨滴从空中泻下。在黑压压的乌云里雷电也显得狂燥不安，于是，天际间便出现了那一条条被惊醒的巨龙和它那一阵阵的怒吼声。

同学们都被早已等候在校门口的家长匆匆地接走了，我踮起脚奢望能在人群中看到爷爷。渐渐地人都快走光了，爷爷还是没出现，雨也越下越大。突然间连我自己都佩服自己，我踏着沉稳的脚步向雷雨中走去，不是密谋不是反叛，是瞬间的一个无理由的决定。

雨滴重重地打在我的身上，像无数根绣花针一样扎在心头。我第一次那么镇定，眼睛里没有一丝慌忙，踏着稳重而有序的步伐，不顾路人投来惊异的眼光，一步步挪着我那早已麻木的脚。我的衣服湿了，头发湿了，全身上下都湿了。我想我那时候的样子应该比现在还狼狈吧。头发也因为雨水而变得很脏很腻，有一种潮湿的感觉。雨水顺着发丝滴到了我的背脊上将我身体里的最后一点温度也吸走了。

这段记忆就像一个烙印一样，让我清楚的记着它那份悸痛。因为那天我淋雨回家后看见婆婆爷爷正懒洋洋地坐在床上看电视。见我全身都湿透了，婆婆下了床尖声尖气地对我说：“哟，你怎么回来了，你爷爷正准备去接你的，天啊，你怎么全淋湿了，感冒了怎么办又要多花些钱，我和你爷爷种田都不容易啊……”我咬着发紫的唇望着她，手早已握成拳。我的体质特别差，但那一次我偏偏没有生病。

此时外面的阳光和那天一样照得人懒洋洋的。我顶着一头湿漉漉的头发跑到对面的超市买了一包卫生棉。在收银台上放了一本书，我看到了那封面上的一行醒目的文字：有些伤就连受伤的人都忘记了伤疤在哪，但却清楚的记着当年的那份疼痛。突然间，我醒悟过来，原来在这十四年里，是我的任性纵容着自己，我执着的都是那些伤。原来，一切只是我自己在折磨自己。

原来，痛苦缘于执着。

在人生中，每一次磨练都是无比艰难的，想要通过，就必须付出比别人更多的努力。——题记

阳光洒在我的脸上，毒辣的阳光使我的额头上汗珠密布，汗珠划过脸颊。但此时一动也不能动，我的心中只有一个字——痒!

“全部人站好，想抓痒的必须报告，不许擅自抓痒!”我的耐力比较差，有时还是比较害羞的男孩，所以只有趁教官不注意的时候偷偷地抓抓痒。但不是每次都有这么好的运气，这次我就被发现了。“喂!这位同学干什么?”这句话吓了我一跳!此时看军训教官的脸，就像是看见了恶魔!“……”我没吭声，因为是我趁教官不注意而抓痒没报告的。我的脸顿时感到一阵滚烫!同时我也急得像热锅上的蚂蚁。“好!不说是吧!全体队友，趴下!俯卧撑五十个。”教官又转过头来，双眼像鹰一般，直勾勾地盯着我，“既然不肯说，那我就让全队和你一起做俯卧撑!另外，你多做二十个!”

此时我在心中狠狠地批评自己：为什么当时要抓痒不报告?唉!我在做俯卧撑时，偶尔抬头望了一下四周，许多同学都朝我投来疑问的眼神，仿佛在质问我：为什么不向教官报告呢?

“停!俯卧撑姿势保持不动!必须与地面平行!五分钟!”教官此时这句话像一把大刀，直扎在我的心里。这对我来说无疑是一次巨大的磨练，如果用难度级别来形容这次磨练的话，那肯定是地狱级难度的!因为我的耐力不好，平时缺乏锻炼。坚持了一分钟时，我的胳膊就支持不住了，已经发抖得很厉害，在两分多钟时，我早已感觉双手没有了知觉。但我在心中暗暗对自己说：“你想多加几分钟吗?不想就必须坚持下去!不能再连累队友们一起受罚了。”我只有用尽全力硬撑着。

“停!休息一分钟!”教官一声令下，我看了看表，原来我们已经坚持了7分钟!不知道哪来的力气，我原来可以达到如此程度!看来平时坚持不了那么久是因为我太放纵自己了。我的心中流进一股暖流，脸上露出会心的微笑。

人生中会遇到很多难关，我们只有经过一次次的磨练，才能屹立不倒而变得更强大!

一杯不加糖的咖啡，静静的嗅着它。空气中散发着淡淡的清香。微抿一口，嘴中的苦涩蔓延出来……成长，就好似那杯咖啡。

真的，真的，不愿意长大。长大后，许多压力紧跟而来，亦如一把无形的枷锁。长大后，不能随意跟父母撒娇;长大后，父母的期望加大，责备，随之席卷而来……老师的严肃“阻抑”了我们的欢笑……一切的一切，造就了现在的局面——成长的烦恼……;

长大后……

成长……这是一个怎么样的概念?我真的不知道，为什么长大就会变得这样?为什么只有在朋友面前，我才是自己?家中的空气让我窒息，我连残喘的空间都没有……我长大了，我需要独立的空间，我不想让我的隐私在别人的面前完全暴露，我需要一个感情宣泄的地方。

可是大人不给!他们不懂!在他们心中，开电脑不过就是为了玩游戏……呵，装得什么都懂一样，真是……甚至，把自己跟那仅仅四岁的弟弟作比较……

别人都说长大了可以干这干那，殷殷期盼着。曾经的我，亦是如此……可我，厌倦了。那光鲜的外表下，究竟隐藏着哪些辛酸，痛苦?真的，累了呢。真的不愿长大。这，才是成长最大的烦恼……

可以的话，我希望自己不要长大。长大，太累了……自己也真的不想成为虚伪的大人啊……

讨厌咖啡，正是因为它的诱人的香味，却苦涩不已……

[初中生以烦恼为话题的作文

在人生道路上，我们受到的恩惠实在太多了：父母给予我们温暖，学校老师给予我们知识，祖国给予我们安定的生活，大自然给予我们无私的奉献……因此，我们应无忘感恩。 On the road of life, there are too many benefits we receive: parents give us warmth, school teachers give us knowledge, the motherland gives us a stable life, nature gives us, and nature gives us.We have selfless dedication ... therefore, we should be grateful without forgetting.

父母艰辛地养育我们，给予我们温暖，使我们茁壮成长。生活中的每一天，每一个过程，每一个小节都是父母在我们身旁，为我们撑起每一片蓝天。学会感恩父母，其实很简单：一个亲切的问候，有时不经意地为他们做一些力所能及的事情，让他们感到欣慰。“谁言寸草心，报得三春辉”，虽然我们不能为他们做些什么，但我们可以从这些小节做起。

学校、老师都在我们成长中刻下痕迹，老师不仅给予我们知识，还给予我们关怀、温暖。年复一年，老师仍在他们的岗位上默默耕耘。感恩老师，只需要我们的实际行动——听从教导，学有所成，我想这是每一位老师最想看到的。校园是我们成长的舞台，它为我们提供了一个舒适的学习环境，使我们在知识的海洋中畅游。若想感恩校园，最好的途径是爱护好校园里的每一个角落，让它继续为我们服务。

祖国，我们伟大的母亲。是祖国给予我们现今安定、美好的生活，因此，我们要感恩祖国，日后为祖国奉献，当一个有用的人。

大自然，给予我们天与地，给予我们生命。给予我们一切的资源……因此，我们可做的，是要保护这美丽的大自然，让它继续为我们人类无私地奉献。

感恩，一首不朽的春歌。学会感恩吧，这会让我们成为一个更完美、更善良、更健康的人。