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三年级写观察小狗作文(热门20篇)

狗是杂食性动物,什么都吃,只要是油腻的,或味道重的,都会吃的津津有味,但是对骨头是情有独尊。下面是小编整理的一些狗的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小狗观察日记400字

全文共 357 字

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我家有一只棕色毛的狗,长的可神气了!那圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄。双眼中间有一条黑色的毛,就像二郎神的第三只眼睛。别人到我家来,看见狗狗都会说:这只小狗真可爱!

我家的狗狗不仅长得可爱,而且还是一个醋坛子。其中最令我印象深刻的是,他居然跟我家猫咪争宠。

又一次,我蹲在院子里,抚摸着那猫咪的那毛茸茸的头,并为猫咪抓痒。猫咪十分惬意的躺在那里享受。这一切都被狗狗看见了,她的眉毛挤在一起,用恶狠狠地眼神盯着猫咪汪汪叫。好像在说:很,你有没有我可爱,凭什么让主人给你抓痒,我才是主人最喜欢的宠物!我想试一下,狗狗是不是嫉妒猫咪,就停止为猫咪抓痒,他果然不叫了。但只要猫咪在我身边绕两圈或是用头蹭蹭我的脚退,就一定会听到旁边传来狗狗从鼻腔里发出的叫声,就像是粗厂里冒烟----酸气冲天。

哎!家那可爱的嫉妒心强的狗狗啊!

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篇1:观察蚂蚁作文400字_小学三年级作文

全文共 482 字

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今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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篇2:浅谈三年级观察日记的写作指导

全文共 3779 字

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在小学作文教学的起步阶段,如果能够让循环日记在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导,欢迎阅读了解。

《语文课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说,要实现上述目标,必须给他们提供一个好的平台。笔者认为,写观察日记是一个非常有效的途径,为此进行了一些有益的探索:

一、在选材上不设限制,激发学生写作兴趣

英国教育家洛克曾说过:“儿童学习任何事情,最好的时机是当他们兴趣高,心里想做的时候。”因此,只有激发学生的写作兴趣,促使他们自觉地经常练笔,才能更快更好地提高他们的作文水平,从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上,我一般不设条条框框,让学生自由发挥,写他们想写的任何感兴趣的事物。这样,学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材,交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门,但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的,有写发生在身边的好人好事的,有写看到的幽默场景的,甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等,有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果,充满了灵动的气息。

二、在细节上做文章,培养学生观察能力

在指导学生写观察日记时,我注重引导学生从细节入手,以培养他们的观察能力。如:描写本地盛产的菊花,我在习作前先展示了关于菊花的资料图片,让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上,我带领学生去花卉基地观赏实物,使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时,再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察,他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁,引导他们有顺序地进行描述,如:菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等,在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样,不仅激发了学生的观察兴趣,还使使他们懂得了观察的重要性,促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材,写起观察日记就不会觉得难了。

三、在点评时抛砖引玉,提升学生文采

其实,在初写观察日记时,学生的水平并不高。因此,我在批改时十分注意发现文中的闪光点,多鼓励,多表扬,以增强他们的写作信心和兴趣。同时,坚持“授人以鱼,不如授人以渔”的原则,发挥积极的引导作用,以启发为主,留下一定空间让他们自行思考。

如:一次,我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记,个别学生由于没有认真观察,交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感,我就和学生做了一个竞猜的小游戏:由每个学生在班上念出自己所写的观察日记,但不能体现所描写的人名,然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来,描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完,大家一下子就能叫出名字来。如:林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光,一笑就露出两个小酒窝,两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨,还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说:“是你!”而泛泛描写的日记,如:“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏,既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪,可以促使他们今后加强观察、提升文采。

总之,观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台,能促使学生更加关注现实、热爱生活,养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记,日积月累,学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务,需要教师不断探索、实践、创新。

运用循环日记激发三年级学生习作的积极性

在循环日记的运作过程中,教师也可以作为学生的“同伴”,加入到各个小组中,以发挥教师的榜样示范作用。

一、引言

在“习作”方面,《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求,其中前两条是:“乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明,写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段,如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,引领学生步入习作教学的快车道,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。

二、行动缘起——循环日记,好处多多

1.循环日记的运作方法及好处

所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写,即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是:全班49名同学分成7个组,每组7人,每组一本日记本,从周一开始循环到周末,轮流写,小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记(当然学生还可以拥有自己的日记本,坚持天天写日记)。

写“循环日记”好处在于:①引进竞争机制,激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记,都格外珍视每一次机会,能够用心去写,写好每一个字,写好每一句话,把写日记当作展示自己文笔的差事来做,于是日记越写越好,兴趣越来越浓。②促进习作开放,实现资源共享。由于每个组员习作水平不一,基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发,学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧,也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记,一方面了解了别的孩子的写作情况,另一方面帮助自己的孩子找到差距,取人之长,补己之短,帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。

2.利用“写在循环日记前面的话”,给学生提出“谆谆告诫”

笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上,作为“前言”,给学生提出指点与要求,具体内容是这样的:

“亲爱的同学们,你们知道吗?写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样,可以记录你童年生活的足迹,记录你学习中的进步与快乐,记录你生活中的喜怒哀乐,反映你思想的变化和成长的历程。

日记里究竟该写些什么呢?这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受,可以写;家庭、学校里发生的事、发生的变化,可以写;上学路上或在其他地方看到的事,可以写;你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目,可以写;你学习取得了进步,得到了老师的表扬,可以写……总之,你每一天的所见、所闻、所感,都可以“走”进你的日记,永久地保存在你的记忆中。

同学们,日记就像你的知心朋友,每一天当你做完各科功课的时候,你都要把自己的心理话,通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。

如果从现在开始坚持写日记,那么,你这一辈子,就可以写上厚厚的一摞(luò)子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了,或者到老的时候,你再翻开自己童年的日记本,你仿佛又回到了自己的童年时代。所以,写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写,天天写,写一辈子。

“同学们,从现在开始,咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学,分7个组来循环,设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记,由我来写。以后,每天这个日记本传到谁手中,谁就写下一篇日记。咱们比一比,谁的钢笔字写得端正、美观,谁的日记写得真实、生动。当然,我们还要比一比,哪一组的日记本保护得好,哪一组的日记质量高。”

三、榜样引领——身教胜于言教

“身教胜于言教”,为了激发学生参与的积极性,笔者亦主动加入到学生的行列之中,做学生的“同伴”,每日坚持写日记,绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记,颇感新鲜与兴奋,也深受鼓舞与启发,不仅看到了老师坚持不懈的精神,也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记,内容如下:

xx年12月2日 星期日 阴

今天晚上,我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目,节目中出现的一个小女孩,让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。

主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病,全国只有1000例,目前,国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路,长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁,然而这个小女孩现在却活到了13岁,因此她感到非常幸运,她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好,在台上她一边作画,一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。

当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时,情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众,也感动了电视机前的我。”

当笔者怀着敬佩之情,面向全体学生读着这篇日记的时候,孩子们扑闪着眼睛,全神贯注地听着,完全被故事中的小女孩打动了。其实,听老师读自己或同伴的日记,收获往往是多元的、丰富的。

四、结束语

写循环日记,真是好处多多。有了循环日记的伴随,学生的习作热情已被大大激发;有了循环日记的伴随,师生之间的心理距离已被大大缩短;有了循环日记的伴随,学生的学习生活变得更加精彩!

参考文献

[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京:北京师范大学出版社,2012。1。

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篇3:观察小狗

全文共 585 字

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星期日早上,我和妈妈起床没多大会儿,就接到了淑霞阿姨的电话,她约我们去黄河边玩,她还让妈妈带上我家小皮皮,妈妈给皮皮整理好绳子,我们就出门了。

我们带着皮皮去接淑霞阿姨,车开在路上,皮皮不停拿爪子扒我的手,把我都扒疼了,妈妈说它好像知道我们要带它出去玩,所以很兴奋。阿姨家住的离我们家不远,没有几分钟就到了阿姨家。阿姨家住在森林湖离黄河边更近,两分钟我们就到了黄河边。我看见黄河水没有从边上走,黄河滩分出来两条支流,水很浅,水里面已经有很多人在玩,皮皮看见水特别激动,一个劲往水里面跑,我都快拉不住了。

下水后水并不深,刚开始只有脚脖子深,皮皮在水里踩来踩去,水花四溅,踩的我裤子上都是水,我们看见前面还有一条河,就向那边进发,刚刚下水,也是到脚脖子那里,慢慢的越往里面水就到了膝盖深。我突然发现皮皮不是在踩水,它是在游泳,它的游泳姿势也真是太搞笑了。不过话说回来,我虽然知道狗狗天生会游泳,但皮皮游的那么好,我真是太意外了。不一会儿,皮皮就游累了,开始找妈妈,它游到妈妈旁边,用脚丫子扒着妈妈的腿休息,妈妈赶紧握着它的爪子,让它休息休息,小狗真是好聪明哪。可是水流有点急,妈妈一拉它,皮皮一下子被水漂浮起来,一下子四脚朝天躺在水上,妈妈赶紧把它拉起来。 阿姨在旁边用手机拍下了这一幕,一下子笑的合不拢嘴。

转眼间,已经到了中午,妈妈说我们该回家了,然后,我们就打道回府了。

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篇4:小学三年级观察

全文共 517 字

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今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗?下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的,上面有一个小尖儿,好像杏核一般。它是棕色的,摸起来皱皱的,又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我带着这个想法闻了闻,一股中药中好像还有一丝甜意。这时,我心中又产生了一个疑问,这胖大海里面是什么样的呢?我用手用力掰,但我失败了。同桌建议我用牙咬,我一咬,呵呵,开了。我发现,胖大海一共有三层,最外面是那层皱皱的皮,然后是一层颜色较淡的皮,最后是一层光滑核,十分有趣!

大家都说胖大海放入水中最有趣,我就试了试,果然如此。刚把它放入水中时,它浮在水面上,没什么变化。过了大约两三分钟,它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失,那层皮也变平了。慢慢的,那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟,胖大海越来越大,已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡,样子特别有趣。听老师说,胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样,又好像那些有趣的水母,真是乐趣无限呀!

听老师说,胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬,可是作用不少,还很有趣,真是粒神奇的种子!

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篇5:狗与狐狸三年级作文

全文共 283 字

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抓住了一只野兔,狐狸大惊小怪地说:“哎呀!你抓这东西干什么?兔肉有毒,吃了会丢命的!”

狗将信将疑地放下野兔,狐狸叼起来就跑,并且边跑边说:“我替你将它处理掉,免得它害人!”

狗看见一只剌猬,嗅去嗅来不敢下口。狐狸在一旁怂恿说:“这玩意儿味道好极了。你大胆咬就是。只要你把它吞进肚里,那剌儿就会变得跟面条一样滑腻可口。”

狗听信狐狸的话,张口就去咬剌猬,立即,它被扎得“汪汪”大叫起来。

狐狸捂着嘴巴偷偷地笑。笑够了,又假装正经地说:“伙计,你不要吃得太急,要一口一口慢慢地品尝。”

狗不再上当了。他心里已经明白:对心术不正的家伙的话不能听。听了就倒霉。

[狗与狐狸三年级作文

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篇6:观察小狗日记

全文共 312 字

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昨天,我去花鸟市场买了一只非常可爱的小,还给它起了一个非常好听的名字叫小可爱。

今天,我一大早就带着我的小可爱去散步,才发现它走路的模样是那么的可爱!它走起;路来就相关园不溜秋的大毛球,想想会不由自主的笑,想停都停不下来。高昂着小小的可爱的头,每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小脚丫,接着再轻轻的放下每一步都那么轻盈,不发出一点儿声音!好像生怕惊扰每一样东西似的。它实在是太可爱了!

对了,介绍了这么多内容,还没有介绍它的品种呢!他是红贵宾,性格活泼可爱,与人极亲近,每次我一回家,写作业的时候他就首在我旁边,让我抱它,没办法,我是好抱着她再写作业。

它真是太可爱了,真希望它能永远和我生活在一起,最好是让全世界多知道她的可爱!

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篇7:观察小狗的日记400字

全文共 491 字

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我喜欢的动物是小,每次我去姑姑家的时候,都看见弟弟和自己的狗玩得很开心。而我呢,却一个动物伙伴也没有,我真盼望妈妈给我买一只小狗。果然,没过多久,妈妈真的给我买了一只小狗。

它的眼睛小小的,但它的眼睛却是蓝色的,尾巴长长的,像一条毛绒围巾一样,软软的,全身的毛黄黄的,它就是“金毛狗王”。

每当我放学回家时,它都会在家门口等我,它每次见到我,就会往我身上扑,它还小,还不能够到我的上衣,我向它喂水吃饭的时候,它还是静静地坐在那里看着我给它准备的饭菜。我把东西放到它跟前,它不会争着抢过来,而是用爪子来碰一碰,感到没有察觉到危险了才开始吃饭。我觉得它特别的聪明,我要洗脚的时候,它就给我把拖鞋叼过来,我夸它乖,它好像听到了似的,舔了两下我的手指头。

它的生活习性特别的奇怪,我每次睡觉的时候,它都不睡,好像一位士兵在守卫我们的家。有一次有个小偷要进来,小狗就像“刺客”一样躲起来,直到它靠近了。小狗就冲出去,我听见了狗叫声。我醒了,赶紧把妈妈叫醒,果然,小狗把小偷压倒在地,我赶紧拿手机拨打110,由此可见,小狗是很勇敢的。

我们要爱护小动物,不能伤害他们,因为它保护了我们,是我们的朋友。

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篇8:观察狗的作文

全文共 262 字

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姑姑家的,别提有多可爱!毛绒绒的身子,圆溜溜的大眼睛和那馋馋的小嘴巴!

它的名字叫豆豆,是我的好朋友。我与他经历过不少趣事。那嘴巴呀!别提有多馋!

记得有一次,我正在兴致勃勃的坐在沙发上看书,豆豆又开始出动了!它跑到我的背上,脚一蹬,“咔嚓”!“哇!”我惊慌失措。豆豆一口咬住了我的耳朵,不停的舔呀舔。我学狗叫了几声。他好像知道了什么,放开嘴巴,也跟着在叫,我们异口同声的叫了几声。姑姑在房间里听了,说:“我们家什么时候又多了一只狗呀?”“是我!”我回答。“人狗有情!没办法……”姑姑笑着回答,就这样,我们以狗叫渡过了一天……

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篇9:描写我家的小狗三年级作文_700字

全文共 647 字

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我家有一只可爱、聪明、调皮的小,它叫白马王子。

白马王子时常穿着一身白色的西服,可谓是狗族中的“王子”。它的耳朵长长的,总是耷拉在头部的两侧,像一位潮男戴着耳机正在听歌。白马王子的眼睛是绿色的,总是闪烁着忠诚的光芒。它的嘴巴更为可爱,一笑的话就会露出两颗十分锋利的小虎牙,嘴旁的胡须一翘一翘的,十分惹眼。它不仅可爱,跑的速度可是真正的“高人一等”呀!四条强健有力的腿支撑着全身,像一个正要起跑的运动员。

虽然白马王子跑得如闪电一般快,但是却十分贪吃,这应该就是它吃不胖的原因吧。记得那次,我们一家人买了一条特大号的羊腿,妈妈就把它煮了吃。由于它太大,妈妈就把它切成了一片一片的,把它们放到了8个盘子里,白马王子闻到了羊肉散发出的味道,便悄悄躲进了桌子底下,一盘一盘地“拿”下来吃。等妈妈转过身来拿肉时,发现肉没有了。她走过去,低下头看了看,发现白马王子已经吃掉了所有肉,还用爪子擦了擦嘴,看起来十分享受的样子,气得妈妈追着它又打又骂。

白马王子很调皮。记得一次,我正在写作业,我十分口渴,便出去喝了一口水。可谁知,我一进来,看了看我的作业发现我的作业本已经变成了白马王子的“梅花图”,花了几个小时做的作业就这样被毁,急得我又哭又叫,最后,白马王子知道了错误,慢吞吞第走过来,用爪子抚摸着我的大腿,好像在说:“小主人,对不起,我知道错了,下次再也不敢了,您别生气了!”说着便用头磨蹭着我的膝盖,此时,我的心都融化了,哪里还顾得上生气,只能鼓起勇气再做一次作业了。

白马王子,你是我童年的一部分,我爱你。

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篇10:我的观察日记400字狗

全文共 417 字

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是一种很忠诚的动物。说起狗,就想到邻居家的小狗—开开。

它有一双小小的眼睛,两只大大的毛茸茸像小铃铛一样的耳朵。它身上的毛长长的,全身都是金灿灿的。走起路来尾巴会摇来摇去,你看了,肯定觉得很有趣。

开开很活泼。它要是开心,人人都会喜欢它。翻一个身仰面躺下来,四脚朝天,你摸摸它的毛,它的屁股就会不停地扭动,手脚乱舞。有时还会跳起来让你抱抱,可爱极了。

开开可贪吃了。如果它饿了,看见别人手里有好吃的,就跳起来,还吐着舌头。人们见了这样可爱的表情,就会忍不住扔下一大块吃的。这时,开开会马上跑过去,一口吃掉,又马上跑走了。午饭时间一到,开开又快速跑到自己的小屋里,嘴巴凑到饭碗里,“吧哒吧哒”地吃起来,一会儿就吃个一干二净。

开开睡觉的时侯可乖了。睡得很沉,一动不动。如果你不知道它在睡,你会被吓得半死。睡到一半时,它会一跃而起,等它清醒了,就抖抖身子,立刻跑出去玩。

每次开开跑到花园里,一群小朋友蜂涌而上,围着它,逗它玩。它是那么讨人喜欢!

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篇11:观察小狗

全文共 248 字

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星期六,我仔细地观察邻居家的小。它长着卷卷的皮毛,黑黑的鼻子,水灵灵的眼睛,小小的耳朵像一把小扇子。

经过我仔细观察,我发现它每次要休息的时候,都要先在狗窝外面转来转去,好像在试探有没有危险。它还有灵敏的鼻子,每次我拿起来吃剩的鸡骨头,它就“汪汪”直叫,好像在和我要鸡骨头。小狗的耳朵可以听人的脚步声,更惊人的是它能分辨是不是主人的脚步声。来着如果是主人,它就呆在那里迎接主人;如果不是主人,它就“汪汪”直叫。由此再见,狗对主人特别忠诚。

这就是我仔细观察的小狗,它外貌可爱、美丽,还对主人很忠诚。

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篇12:三年级上册第四单元作文200字——观察日记

全文共 218 字

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今天中午,我刚躺下准备睡午觉,可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡,我只好又从床上爬起来。这时,我看到一只蜘蛛,这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听妈妈说蜘蛛吃蚊子,再说我从没见过蜘蛛吐丝,就目不转睛的看了起来。

只见他先在墙角慢慢的爬来爬去,然后在一个地方停下来一动不动,不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的,在墙上飘来飘去。妈妈告诉我说,蜘蛛就是把这根丝固定在墙上,再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的,蜘蛛的本领可真大呀!

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篇13:观察小狗的作文800字

全文共 799 字

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贝贝是一只金黄色的博美犬,眼睛又大又圆,鼻子却是尖尖的,而耳朵也是尖尖的,总是直直地竖着,好像在威胁人的样子。它很聪明,也很贪玩儿。

有一天,妈妈在织毛衣。不小心掉了一个线团,被它看见了。它一下警惕起来,慢慢地爬过去,嗅了嗅。因为它的鼻子碰到了线团,线团滚了一下,它以为是活的东西,吓得往后一跳,趴在了地上,那样子十分可爱。过了一会儿,它见线团不动了,就一下扑了上去,它一扑扑到了墙上,痛苦地叫了起来。我过去看,没什么大碍,摸了摸它的头之后,它歪着脑袋看了看我,就接着玩自己的去了。它"视眈眈"地瞪着线团,往后退了几步。我猜它还要跳,而且要跳到线团上。这次,它没有上次的鲁莽,瞄准了才跳。虽然这次它跳上了线团。可还没站稳,就来了个"倒栽葱"。我一看,笑得坐在了地上。边笑还边说:"自作自受,谁让你学猫玩线团!"它好像在哭,又好像在笑。

又有一天,大人都出去了,我见它身上很脏,就想给它洗个澡。

我找出一个大盆,盛满水,把贝贝抱进它的"浴缸"。贝贝很老实,不像别的小狗,不愿洗澡。它乖乖的呆在"浴缸"里。我给它打浴液?换水?冲净……直到要擦干时,它才露出本来面目.也许是因为它感到不耐烦了,也许是它见我拿出毛巾,就想:要擦了吗?不用你了,我自己"甩干"!它一下跳出盆,抖动全身。顿时,"哗啦啦"下起了"流星雨",墙上?地板上?我的身上?脸上,都有"流星雨"下过得痕迹。我真想打它,可一看到它那股可爱劲,我却下不了手。这时,爸妈推门而入,我免不了挨顿责骂。

那天,我和老爸给它做了个"安乐窝"。它很聪明,很快就知道了那是它的窝。当它熟悉后,便把窝当成它的"地盘",总把我家凡是它够得着的"好东西"叼回它的窝里。我去抢,它还不给,可过了几天,它就自己把认为多余的东西又叼出来了。

小狗这种动物要养它,必须为它付出辛苦,但它也为人类带来欢笑。怪不得人们都把小狗当作朋友呢!

现在,贝贝送人了,我很想它,虽然它很淘气!

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篇14:观察小狗

全文共 637 字

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哆哆是一只很可爱的小,不过它可是一个贪吃鬼,还是一个名副其实的胆小鬼和调皮鬼呢!

哆哆它是只可爱的小狗,有水灵灵的眼睛,长长的尾巴像一个毽子一样和黑鼻子,湿湿的,还有像三角形的耳朵,一直竖着,警惕性很高,好像在说:“谁也别想破坏我的家。”皮毛也顺顺的,摸起来很舒服,我非常喜欢摸它的背,见到它的人都挺喜欢它的,可你千万不要被它的外貌给骗了,婆婆刚刚把哆哆送给我时,我像往常一样自由自在的坐在沙发上吃饼干、看电视。哆哆一见我吃的饼干它看的眼睛都发亮了,口水都流了“三千尺”。我看电视太专心了,把饼干掉到了地上,不过一分钟我回过神来刚捡起饼干盒时发现里面是空的,再看看哆哆还在添脚趾,我想一定是它了,就追着哆哆满屋子打,搞得鸡犬不宁,可我费了九牛二虎之力还是没能抓住它,所以说可千万不能以貌取狗哟!^_^

我想大家看他前面这样贪吃,不相信它很胆小,可这是真的,不行你来看看!一天我带它出去玩,回来时我和它都是满头大汗,妈妈马上下令:“去洗澡,顺便帮哆哆洗一下。”我答应了妈妈把哆哆带进去洗澡了。我刚一打开水,哆哆就吓的四处躲藏,眼睛还看着我,好像在说:“小主人,求求你放了我好吗?”我心软了,哆哆还以为机会来了,一下子跑了过来,我抓住它把水向它射去,一会帮它洗脚,一会帮它洗屁股一会……好不容易洗完澡,妈妈就叫到:“怎么洗了一个多小时,你不知道水费很贵的耶!”我一听心想:狗应该喜欢游泳可怎么可以怕水呢?现在该信我了吧!

哆哆虽然很可爱,但还干了很多错事,你们想知道,下次再告诉你!

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篇15:三年级观察动物日记

全文共 389 字

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不久前,我家来了一个“先生”,它浑身毛绒绒,很像棉花糖,所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧,它是我们家新来的成员,一只小狗,它的名字叫做小白,然后它长长的耳朵把半个脸都盖住了,眼睛圆溜溜的`,像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候,总是甩着尾巴,犯错误的时候,总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕别人打它。

吃东西的时候,小白总是把小脑袋埋进铁腕里,拱着铁腕直绕圈。它十分贪吃,像金鱼一样,只会吃,不懂饱,有一次,它吃的太多了,整个肚子鼓鼓的,像青蛙一样,只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次,它把我的凉鞋叼到门外去,害得我到处都找不着。

小白喜欢跟人走,我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它,然后别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

我喜欢我家的小狗,因为它很搞笑,然后它给我们家带来许多欢笑声。

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篇16:可爱的小狗小学三年级作文300字

全文共 262 字

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我家有一只小,它的脸圆圆的,它的四肢短短的,它的尾巴长长的,它的耳朵大大的,看起来象一个小皮球,所以别人叫它“球球”。

我家的球球有时比我们人还要灵敏,行动很迅速。上回,他可帮了我一大忙。我和爸爸、妈妈、球球一起去动物园

我上了一下洗手间,出来时却发现我的爸爸、妈妈不见了,我心里很害怕。这时球球也在我旁边,球球拉着我到一片小树林的椅子上

对我“汪汪”叫。我向球球叫的方向看去,啊!是我的爸爸、妈妈,他们正在那边的椅子上等我我。

我跟爸爸、妈妈讲了事情的经过,爸爸、妈妈和我都很喜欢这只小狗。

大家一定要记住它,它的名字叫“球球”。

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篇17:三年级豆芽观察日记

全文共 437 字

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10月1日 星期日 晴

豆芽是一种美味的食物,非常有营养。何老师给我们布置的假期作业就是种豆芽。

我把绿豆从柜子里拿出来,放进塑料盒子里,装了一些水,它们像一个个小小潜水员一样都沉到了水底。绿豆们咕咚咕咚喝着水,好像在说:“我要快快长大,长得很高很高!”

我非常喜欢我的小绿豆,我也希望我的小绿豆长得又粗又高,给妈妈做一顿美味的豆芽菜。

10月2日 星期一 阴

第二天起床后,我迫不及待地跑去看我的小绿豆。哇!我的小绿豆有的已经脱掉了绿衣裳,显露出了白白的身体和嫩绿的小手,它那嫩绿的小手臂好像在对我招手呢!它开心地对我说:“我来了!我要快快长大!”

我非常喜欢我的小豆芽,我也希望我的小豆芽快快长大,给爸爸做一顿美味的豆芽菜。

10月4日 星期三 雨

第四天我又来看我的小豆芽,它们长大了又给了我一个大大的惊喜。它们的杆子最长的有十多厘米,它的叶子至少有三厘米长,还有,它的根也有七八厘米。

我的小豆芽长大了,我和爸爸妈妈一起做了顿美味的豆芽菜,全都吃光了。我觉得我亲手种的豆芽菜非常好吃。

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篇18:四年级作文观察日记小狗

全文共 1032 字

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观察日记【篇1】

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。

观察日记小狗【篇2】

前几天,我奶奶送了我一只毛茸茸的黑白相间的小花狗,我赐它名叫:小不点,我可喜欢它了!

一开始,它见了我就跑,还随地大小便,常常弄得一发不可收拾,更可恶的是,它居然有时还用(www.yuwenmi.com)充满敌意的眼神望着我。我吸取原来养狗的经验,先是给它找了个箱子,还开了4个小洞,以便它呼吸畅通,然后我叫妈妈给小狗买了件小衣服和两双小鞋子,我硬着头皮给它都穿上了,可漂亮了!

我每天吃饭的时候都是先用一个盘子给小狗盛一口饭和一些骨头、肉,放在它的卧室里。刚开始,小不点还不愿意吃,用敌视的眼神望着我,直到我离去。我悄悄在一旁观察,发现小不点可聪明啦!它居然用自己弱小的身躯想力争把我的房门关上,我看见它实在拿这庞然大物束手无策,于是我上前一步走,替它关上了房门。就这样过了一个星期,小不点不再对我陌生了,而是从眼里流露出那种友好的眼神,有时我正在爬楼的时候,他会第一个飞奔下来,拥进我的怀里。

突然有一天,小不点不再对我那么热情了,变得冷漠了起来,我问妈妈小不点是不是生病了,妈妈说:“有可能。”于是,我立刻拿起了我的80元零花钱抱起小不点就往宠物医院跑,后来一检查,下不点果然得了病,要100元打针,我东拼西凑终于攒到了100元,我毫不犹豫地给了医生。从这之后,小不点对我更亲切了。

我爱我的小狗小不点!

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篇19:2024观察日记动物小狗

全文共 350 字

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今天我做了一件特别有趣的事。

我把小带到楼下去玩,由于他非常调皮,所以身上就变得很脏了。然后我就把它抱了回去,我心想:它身上这么脏。妈妈回来看见了一定会非常是生气,不如我来给它洗澡吧。

于是我就开始烧水,拿出沐浴液、盆子,我把沐浴液滴了几滴在小狗的身上,然后我就学着妈妈的样子在小狗身上搓来搓去的,小狗开始叫唤了。我想一定是我下手太重了,然后我就拿起毛巾在小狗身上轻轻的搓,小狗舒服极了,便就坐在了水里不想起来了。我洗完就把小狗抱到楼下去晒。我刚回家,妈妈也回来了。妈妈闻到了小狗身上的香味,说:“女儿,你给小狗洗澡了?”我说:“是的,是我给小狗洗的澡。妈妈听了脸上就露出了一丝笑容,说:“女儿你长大了,懂事了。”听完这话,我心里美滋滋的,便对自己说:“我以后还会更加努力的,多帮妈妈分担一些家务事。”

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篇20:三年级我的小狗作文

全文共 256 字

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我有很多喜欢的小宠物,其中我最喜欢的小宠物是小

小狗的耳朵是三角形的,有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄。一只黑黑的豆子般的鼻子,还有一张不大不小的嘴。它锋利的牙齿看着让人感觉害怕。它的尾巴和身上就像棉花般的柔软。它那四条发达的腿,跑起来非常快。

小狗不但样子很可爱,而且鼻子也很灵敏!

记得有一次,我带狗去公园散步。由于人很多,把我和狗挤得都要扁了,所以我的发卡被挤了下去,一直快要滚到河里的时候,小狗以它最快的速度,把我的发卡捡了回来。

这就是我最喜欢的小宠物,小朋友,你们喜欢这个小宠物吗?

[三年级我的小狗作文

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