语文日记6篇(汇集20篇)
丰富多彩的暑假生活暑假即将结束了,我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。下面给大家带来一些关于语文日记6篇范文,希望对你们有帮助!
浏览
4190作文
101语文随笔日记600字
全文共 733 字
+ 加入清单每天你都有机会和很多人擦肩而过,或许他们曾经给你留下美好的回忆而你或者早已将他们忘却。——题记
时间的车轮滚滚而过,如流水般带走从前。但,抹不掉曾经美好的回忆。
人与人之间真的很奇妙,不知怎的,在这紧张的复习阶段又遇见了你——我的老朋友。你可知当年,我们有多亲热啊!回望过去,我们一起在球场上奔跑,挥汗如雨下,却丝毫不知疲倦。你我经常漫步在清晨的路上,呼吸清新的空气,享受阳光的滋润。也许在别人看来,你是一个不太爱学习的孩子,但我宁愿视你为放纵自我。激情展示你的不羁,拼搏诠释你的性格,屈伸显示你的智慧,洒脱折射你的气魄。在不期而遇中,我发现了友情的美。
时间冲不淡真情的酒。距离拉不开思念的手。虽然这一年来与你分居两校,但我也不曾孤单。时常翻翻那本影集,看着我们昔日的欢乐时光,我便又想起了你。虽然这次匆匆地与你邂逅,但却是美的。我们漫步于林中,风打柳条,发出“沙沙”的响声,鸟鸣枝头,又是那么的动听悦耳。那时真的好安静啊!仿佛这就是单独给咱俩开辟的乐园。我们就那样肩并着肩,一起说笑,一起奔跑,一起回收过去,一起展望未来……拥有过方晓轻重,沉浸过才知深浅。在这段美好时光里,我的确浸入了,而且浸得如此深沉,不能自拔。在不期而遇中,我发现了友情的美。
期中考试的脚步越来越近,可我无过多的时间去想你,只得托这秀气的笔尖刻出所有瑰丽的风景和你我最初的样子。我们不愿做神的孩子,上天的眷顾,我们需要自己去拼搏努力。虽一路艰险,但要用自己独特的旋律,舞出自己辉煌的未来!朋友,无论身在何处,我都会托那朵美丽的云彩,给你带去一份祝福。
友情,是一杯珍藏多年的美酒,虽只细细一品,却回味无穷。我细心整理我的记忆仓库,让这不期而遇的美一直温存于我的心底。
在不期而遇中,我发现了友情的美!
更多相似作文
篇1:语文日记
全文共 380 字
+ 加入清单今天是王梓晔小组讲课,他们组有韩瑞萱、杜俊贤和王昱博,那是在下午第二节课。王梓晔先给我们说了颜色在生活中的作用,然后“字老师”王昱博来给我们讲字。
王昱博讲字用的时间非常的长,拿的是PPT,我给他的建议是:“以后看见同学们说的磕磕绊绊就说:‘坐下,听别人讲。’”他给我们讲了易写错的字、形近字、易读错的字……我觉得王昱博讲的挺好的。王梓晔又说:“下面有请词老师韩瑞萱。”
韩瑞萱给我们讲的很详细,这个词的意思,这个词的近义词,这个词的反义词,他拿的PPT很好看,还给我们提问,在她讲完的时候,我才知道红、黄、蓝是三原色。
杜俊贤讲的时候,他既没有PPT,又没有准备好,讲的磕磕绊绊,连语言都没有组织好。我希望他以后能先准备在讲课。
给组长王梓晔讲了,她讲的是结构,使用童话的结构写出三原色的组合色,她还让我们讨论了很长时间,我们得出了很棒的结论 。
今天的语文课真有趣。
篇2:赞美语文老师的日记
全文共 324 字
+ 加入清单我特别喜欢语文老师,她叫周红,她有一头长长的金卷发,一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,长得非常美丽。
周老师的课又生动又有趣,课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻,还给我们讲许多课外的小知识,让我们增长了不少见识。
最让我感动的是,周老师把工作看得很重,从不耽误我们的学习。记得有一次,我把作业本抱到了老师的办公室,看见周老师手里正拿着东西在吃。我以为她不会给我们上课了,可到上语文课时,她竟然出现在教室门口。
周老师对我们非常关心。有一次,我有点儿咳嗽,老师赶紧问我:“吃药了吗?咳嗽得挺厉害的,回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。
老师对我们的恩情我永远都不会忘记,长大后,我一定要做一个像周老师那样的好人。
篇3:小学的语文老师日记
全文共 672 字
+ 加入清单我们班的语文老师兼班主任,是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师,为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。
冷冰冰老师一走进教室,口里喷出冷气:"停,先别读了!″我们仿佛都被她冻住了,等她金口一开,我们都小心翼翼地把书合上,这时候,教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。
冷冰冰老师其实还有一个绰号,就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课,冷冰冰老师也仔细的讲着,有一个男同学可能觉得不耐烦了,就开始在偷偷的转笔玩,冷冰冰老师突然转过身来,用那只拿着粉笔的手指着他,严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了,到下课时,冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问",这时候,我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?
冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了,冷冰冰老师不得不连续上三节课,但她仍然讲得十分认真,详细!直到中午才喝了"第一口水",老师呀老师,我不得不对你佩服的五体投地!
也许你以为她真的很冷漠,但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时,我们都在认真的听课,语文老师也在认真的讲,但我的同桌突然身体不舒服,被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去,关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头,老师担忧的说:"发烧了,我去帮你写张请假条吧,然后让家长来学校一趟,带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!
这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质,作为学生的我,真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!
篇4:语文随笔日记600字大全
全文共 749 字
+ 加入清单广阔无垠的高原上,云悠悠地飘着,风悄悄地吹着,草定定地站着。一群孤傲的浪子一动不动,凝视远方,眼神飘过了天际线,远处嬉戏的动物们,浑然不知死神早已悄悄靠近,浪子们的血液沸腾起来,苍老的高原在呼唤它们……
狼,一身黑亮的毛发,两只如同顺风耳般的尖耳总是谨慎地站在那儿,墨绿狭长的眼瞳散发出一种独特的并且肃杀的魅力。狼“吻”不自觉地动了动,满嘴的利刃仿佛可以嚼碎坚如钢的花岗岩,矫健的四肢随时都在崩紧蓄力。
当猎物出现时,一个俯冲,一阵黑风拂过草儿的脸蛋,不留一点声响。当猎物到了自己的攻击范围内,后腿肌肉一紧,猛地一蹬跃上“青天”,就在那瞬间,利爪从狼掌中“射”出,插入猎物的后背,重心一侧,便把猎物撂倒在地,当猎物还想挣扎脱离时,狼腿擦着草儿一蹬,把牙捅入猎物的喉处,鲜血如红酒般洒在狼脸和草地上,这场战争便简洁有力地结束了。
狼也有会有惧怕的时候。猎人们端着枪牵着猎狗气势汹汹地围捕一头狼,狼的高雅与野性便烟消云散了,只能夹着尾巴呜呜地嚎叫,落荒而逃。
“呯”,血洒向草儿,草儿也为之哭泣……
但当同伴与他在一起时,这种惧怕感便消失了,继而成为了一种证明自己实力的信念。情境交换了,群狼望着踏入他们领地的异类,个个眼冒红光,牙与牙紧紧啮咬,为对方加力,狼爪在草地来回摩擦,草儿被拦腰斩断。眼神交换,狼王一声长啸,风起云涌,狂风卷起,飞沙走石,昏天暗地。一个个拼了命似的冲过来,猎人与猎狗们见这气势,心都漏跳一拍,惨叫连连。
顷刻间,群狼已在收拾残局,享用美味了。
狼残酷,但不失高雅;孤傲,又不失团结。
云悠悠地飘着,风悄悄地吹着,草定定地站着。一切都在潜移默化中悄悄地改变,唯独草原上的浪子们还在追逐,为了生存。人也一样,为了生存。
狼在长啸,风在怒吼,一切都在诉说着高原上那过去的故事。
苍老的高原在呼唤他们……
篇5:爱上语文日记400字
全文共 497 字
+ 加入清单瞧!这本花花绿绿,包含了丰富知识的书是什么书呢?哦!原来是我的语文课本啊!
这本书教会了我很多做人的道理,它教育我要做个可靠的人,实实在在的人,还使我知道了《黄河是怎样变化的》,不仅这些,我还从中明白了保护环境的重要性,因为破坏森林是不折不扣的自杀行为,要合理运用每一寸土地,同时还要大量修筑水利工程。
语文课本还可以让我足不出户就能游遍祖国的大好河山。我既看到了风景如画的《桂林山水》,又欣赏了浙江金华的《双龙洞》,同时还免费到美丽的《七月的天山》去游览了一次。
语文课本不仅是我的良师,更是我的益友。是这位好朋友告诉我什么是对,什么是错。一次我答应我的好朋友高雪瑜和她一起去公园玩,可是我因为要上补习班,所以就失约了,害的她因为此事被妈妈吵了,因为这件事,我们星期一上学的时候大吵了一架,而且还从此谁也不理谁了。事情发生后,正好我们学习《将心比心》这篇课文,我又把这件事告诉了我的“知心朋友”——爸爸,爸爸听了后让我好好跟高雪瑜谈谈心。终于,我想通了,第二天一早,就想主动去找高雪瑜解释,没想到高雪瑜也要来找我,我们两个在半路上碰面了。最后……
我俩和好了!你说,这语文课本是不是我的良师加益友呢?
篇6:语文日记
全文共 331 字
+ 加入清单夜,静悄悄;风,轻飘飘;星,明晃晃。我,独自一人漫步在浩瀚的星空下,侧耳聆听着大自然的声音。
夜,太漫长;风,太凄凉;星,太暗淡。此时,黑暗早已悄悄地把我笼罩,月色已朦胧。
冷风吹乱了我的头发,也吹散了我的思绪。我,伫立在这旷野上,凝望着那苍穹。躲在草丛中虫儿的鸣声勾起我对往日回忆……
回眸过去,我曾留下了太多、太多的遗憾。未追逐我的那些缥缈的幻想。我也曾失去了太多、太多。究竟,我在历史的长河中留下一丝怎样的痕迹?我的理想与抱负到底有没有实现?我陷入了迷惘之中……
为了不再使那光阴再白白的逝去,我也只能珍重现在,认真地过好每一天,每一分,每一秒。
展望未来,我想,那属于我的胜利一定在那不远的前方,因为我的心中仍然有希望,此时此刻,我正驶着船桨,向光辉的黎明划去……
篇7:语文考试日记500字五年级
全文共 631 字
+ 加入清单星期五我们六年级举行了第三单元的考试,但是这一次考试,老师们要进行流水作业,很多人都说这是小题大做(包括我在内),不就是一个单元测试吗?哪用得着这么正式啊?上课的铃声一打响,教室里就传来了沙沙的写字声,大家拿起卷子就奋笔疾书,有的人写得很快,有的人慢条斯理,还有的人仔细思考……总之,每一个人都很认真地答卷。
过一会儿,发现这张卷子的题虽然很少,但是每一题如果不仔细阅读,最后的结果就是被扣分。课内阅读中,最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到,这分儿啊,可就没了。而我在写作文时,本来只用扣一分,但是已经规定了要以《爱》为题,但是我没有好好读要求,最后又扣了两分。
这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯,而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题,课文顺序乱七八糟的,我都快被转晕了,又是文件有时软件,又是启动又是删除,把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题,我把课文读了好几遍,总是觉的有问题,但是又看不出来,我又读了一遍终于看出问题了,原来我有两个序号排错位了。
在做选择题的时候,我读了几遍题,自认为这是一道很简单的题,但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误,在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当,我赶紧仔细的读了读其他的句子,发现只有“C”选项用的词语都恰当,我赶紧把原来的选项改了过来。
这次考试,我明白了为什么要如此重视,是因为学校要检查我们六年级各方面的能力,不仅让我们明白了我们自身的能力,还让我知道了考试的重要,明白了老师们的苦心。
篇8:字语文日记
全文共 621 字
+ 加入清单自从我跨入小学的大门以来,上过生动活泼的语文课,妙趣横生的数学课,笑声串串的英语课。而一想起那堂特别的语文课,我就兴致盎然。
Since I entered the gate of elementary school, I have taken vivid and lively Chinese lessons, interesting mathematics lessons, and laughter of laughter.When I think of that special Chinese class, I am interested.
那堂课老师踏着铃声走进教室。她微笑地说:”我们翻到综合练习1”。老师讲到ABCC的词语时,她忽然停住了,说:“同学们,我们分成4个小组,用相同的时间,看谁写得词语多!”老师一声令下,第一小组的人冲了上去,拿起粉笔,迫不及待地写了起来。连平时最文静的,最爱干净的小红也挤在里面一边写着,一边笑着。时间到了,他们依依不舍地回到座位上。其他同学哈哈大笑起来,原来他们已成为了一个个“雪人”。
接着,我们要写AABC的词语。老师又新加了一条规则每次只能一个人上来,每人只能写一个词语。其它的组都有条不紊的进行,可是我们这组却一窝蜂地涌上来,已全然不顾游戏规则,没想到已犯规败下阵来,我们不免有点伤心。
这就是我最喜欢的一堂语文课,这节课不仅让我收获了一些知识,还让我明白了团结的力量。这堂课真让我受益无穷!
篇9:10字语文日记
全文共 540 字
+ 加入清单生活中我们处处离不开语文,语文使你的生活丰富多彩,语文使你的知识更加宽广,生活中语文因你而更加神奇,因你而更加美妙!
在现在我们生活中的语文其实非常浅博,只是表面上的如何与人交流,聊天,写信的虽然表面上称作语文,但是并不算是真正的语文,只能算是语文中的一小部分,而更多的是写作,阅读理解,词语的解释,这样才是真正的读懂语文,真正的了解语文,而更多的。有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝,只有你用心去挤,才能挤出更多的宝宝,然而读书也一样,只有你用心去钻研,也会获得更多的知识财富!
语文就像一本金书,如果一个乞丐看到会觉得它一文不值,而如果让一个读书人看到,他会认为它是世界上独一无二的珍品,而在他的心目中,它好比一座高峰,又好比一座金塔,会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。
语文是一杯苦涩的咖啡,只有你细细的品尝才知道它苦中一点甜。语文是一顿可口的美味佳肴,只有肌饿的人才能尝出它的美味,而给吃饱的人则是看也不想看一眼。语文是一道难题,只有你认真去思考,才能找到问题的解决方法。同样,学好语文并不难,重要的是,是不是用对了方法。
同学们!爱语文吧,学好语文并不难。让我们从现在做起,从自身做起,做一个语文阅读者,也在班上开展语文小组,从而彻底弄清语文,热爱语文。
篇10:语文考试日记500字五年级
全文共 573 字
+ 加入清单昨天,我们进行了语文半期考试。收卷之前,我充满信心地把作业交到组长手里,因为我把每一个空都没有落下,而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时,我又伤心起来,这是因为我本来要写三四页的,但是因为时间的关系,我只写了两页就匆匆结尾了,而且没有写多少形容词,肯定要扣十几分。可是千算万算,我就是没有想到,我居然得了91.5分,基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时,我不敢相信我的眼睛。于是,我决定找出原因,解开我心中的谜团。
当我看着这张91.5分的卷子的时,我又想哭又想笑,我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”,我真是太马虎了,就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中,而是还给失主,但是我却写成了“拾金不味”,意思改成了:捡到了钱、金子等贵重物品,不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题,我根本不会扣4.5分。但是大势已去,我只好化悲痛为力量,用这种力量让我的期末考试取得好成绩。
考试总是做完之后很激动,很高兴,但是往往在知道自己得分时,会更加悲伤,所以我认为考试之后不应该只悲伤,而是应该总结自己为什么考这么多分,应该让自己的短处少一点,自己的长处多一点。
考试就是这样——令我欢喜,令我忧。
篇11:语文随笔日记600字左右
全文共 765 字
+ 加入清单早上四点多被闹钟惊醒,起来洗脸漱口,简单涂了个唇彩,不为别的,天气干燥而已。五点从学校启程,一行人就这么睡意惺忪的出发了。在进站的时候,心情愉悦,也充满了期待。
习惯性的坐了靠窗的位置,一直以来的习惯,一是因为可以看到窗外的景色,更重要的还因为看着窗外那些随目光飞逝的景,稍纵即逝,心里装着思绪的潘多拉盒便会肆意扩散,然后占据整个大脑。
举目眺望,一如既往的是我最喜欢浅蓝色主调,高原上的蓝天是会比家乡的干净的彻底,让人单望着就足以痴迷万分。沿途的景色很美,蓝天白云、雪山覆盖、大草原、蒙古包、 格桑花盛开、海子等等,应有尽有,眼花缭乱。更令人惊奇的是,偶尔会有背包客跳入你的.视线,然后又飞快的消失,他们顶上帽子,戴着口罩,骑上自行车,虽算不上炫酷,但甚入眼。举起双手成倒八状,然后交叉,作相机拍摄状,他们的形象就这样在我脑中定格。像是现在爱情电影中见过的某一个镜头,很美很美的一幅画面。
下午六点,我们到了目的地—巴塘县中学。多吉翁修到车站来接我们,看到他明显晒黑的脸,我些许不乐意前往,也或许是有些晕车,甚至心情压抑,恨不得不曾来过这地方,想在第二日拂晓之前,就彻底离开这,一辈子都不再来。我对这座城市不存在任何偏见,只是不寻常的心作怪罢了。
这座城市不大,几个小时的时间可以与众多平凡的人擦肩而过,看见每个人都朝着不同方向走,而我们是朝着一个方向,我近乎羞耻的承认我嘚瑟了。因为我们常说:“We are 伐木累”。晚上吃饭是和巴塘学校军训的教官们一起的,扎西校长说:“终于把你们迎来了。” 学校对我们的热情出乎了所有人的想象,饭菜甚是丰富,牦牛肉,酥油茶,还有巴塘特产“冒面”,每一个菜都倾注了他们的心血。
时间真快,倏忽三月。从准备到现在,我们终于实现了一大半。 不管怎么样,把所有想的和想说的说出来后,我突然感到未曾有过的轻松。
篇12:赞美语文老师的日记
全文共 262 字
+ 加入清单我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。
我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。
刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。
所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。
篇13:语文随笔日记600字左右
全文共 733 字
+ 加入清单天气预报说,最近因为西伯里亚的风吹到了我国,会大面持续的降温。可我却想把头发剪短。
在大街上游荡着,考虑着到底把钱砸进哪家店呢?走过许多装修豪华,气派的理发店。那些顾客给我的感觉就是像一件商品,坐在那里,任人宰割。想象自己若是坐在那,肯定难受至极。还有,为什么理发师一眼望过去,全是男的呢?可我偏偏就不喜欢异性动我头发。
就这样,在大街上游荡着,犹豫着,徘徊着。时针从我出家门的12已经指到了3。终于在做过将近半个小时的思想斗争,我终于迈进了一家,名字叫“剪”。这家店装修的不是很豪华,却感觉很温馨,而最遗憾的是,店主是男的。
我推开门,进去,店主放下手上的报纸,站起身来。
“剪头发吗?”问到。
“恩。剪短。”我答。
“那你先躺那去,我给你先洗洗。”
我便顺着他手指的那地方,躺了上去。那沙发躺着很暖和,也许是上一个人的余温吧。
他打开喷头,用手试了试水温,一只手按住我的额头,避免水溅到脸上,然后用水一点点把我头发浸湿,关掉喷头,把洗发水挤在手掌心里,双手先相互揉一下,让两只手的掌心都有洗发水,并开始揉搓头发,再把长发盘起,盘在头顶一起揉搓。
“力度合适吗?”他问。
“恩。”我眯着眼睛打量着周围以及这位店主。
店主,1米78左右的个头,25岁左右,一个很干净的头型,不张扬,却带点帅气。
理发店,颜色搭配的很暖,不夸张,有点家居的味道。
“这些店里的颜色都是你自己弄的?”我好奇的问。
“恩,自己本身就喜欢色彩。没事就吓弄弄,还过的去吧?”他似乎有点担心自己的作品。
“恩,不错,那你为什么没有去从事美术方面的工作呢?”我又问。
“家里的原因,虽然考上了美术学院,但没有去成。”他的语气带着惋惜,“但现在也不错啊,有了自己的店,自己想弄弄就弄弄。”这次,他的言语充满着幸福。
闭上眼,享受着。
篇14:学生日记400字语文
全文共 495 字
+ 加入清单她,一双水汪汪的大眼睛,一对弯牙似的黑眉毛,一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会巧的嘴,构成了一张深沉的脸,体现出了一副书呆子的摸样。她,就是我们班的语文小神童——李梦轩。
说起她,我都恨不得给她点上十万个赞,羡慕她的感觉油然而生。她每天上语文课,认真听讲,绝不会漏掉任何一个微小的知识点。你们不信的话可以去看一看她的语文书,密密麻麻的字堆了好几座“大山”,一堆挤着一堆。下课的时候,她除了去上厕所,基本上都在思考老师提出的问题,不会的地方,请教这个,请教那个,直到自己读懂为止。我们班的同学有疑问,想不清楚她的小脑袋瓜里怎么可以装上这么多的知识呢?随口就是古人名句,唐诗、宋词、元曲、、、她样样精通,怎么样,你是不是也有点佩服她了呢?
还记得那次上语文课,老师提问了一个超难的问题,我们班上语文学得较好的同学绞尽脑汁也没想出来。只有她,冷静下来,认真思考问题。她一会儿笑容满面,一会儿垂头丧气。最后老师要说答案的时候,她把小手高高的举了起来,脸上的表情足以告诉我们她想出来了。的确,她知道了,她的答案和老师的一样,我们大家都情不自禁的给她鼓起掌来。
看,我们班的"语文小神童"是不是令你刮目相看呢?
篇15:小学三年级语文日记400字
全文共 323 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
大家好,我叫零是数字王国里面得国王。
有壹次,小明把“我”气走了.从此以后,世界上也没有了零得存在。有时侯,有人撞车了,他打电话报警得时候零却怎么也显示不了出来,所有得交通故障、杀人案……像是跟警察无关似得。有人需要抢救,打壹贰 零可是就是打不通,为什么呢?因为零已经不存在这个世界里。没有了零,世界就乱了起来。后来有人知道了是零是被小明气走得,就把这件事说给人民群众听,大家都到他家里要求他寻找回零回来。小明只好答应了,他找呀找,终于找到了数字王国,他高兴极了,连蹦带跳进去了,他看见零,就说:“亲爱得零国王请您回到我们得世界里面吧。”零说:“你真得知错了?”小明说:“真得知错了。”
从此以后,人们更会使用“我”——零。
篇16:语文日记
全文共 476 字
+ 加入清单最使我难忘的一堂课是语文课,那堂课我们学习了《世纪宝鼎》这篇文章。
首先,老师介绍了这篇课文的大概内容:世纪宝鼎是联合国成立50周年时,中国赠给联合国的生日礼物。三足两耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商代纹饰,浮雕兽面,云纹填底。介绍完,让我们对世纪宝鼎有了最初的认识,同时也引起了我们对学这篇课文的`乐趣。
然后,大家争先恐后地发言,滔滔不绝地谈论着。有的介绍鼎的高度,有的介绍鼎的历史背景,有的说了文中的意思,读了这篇课文我才知道了一些有关鼎的知识。鼎是古代先民使用的一种炊具,最后才渐渐演变成一种礼器。鼎作为一种重要礼器,象征着团结、统一和权威,是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。
老师又让我们说了关于鼎的成语,大家七嘴八舌地议论起来了。不一会儿,刷、刷、刷几十只手都举了起来。大家说了许多关于鼎的成语,有:三足鼎立、一言九鼎、钟鸣鼎食
大家讨论得正起劲,突然下课铃响了,许多同学都叹了口气说:这节课怎么过得这么快。
上完这节课,使我受益匪浅,让我增长了许多知识,也让我认识了许多新字与成语。更重要的是了解到了中华民族的悠久历史和灿烂文化。这真是一节难忘的语文课。
篇17:赞美语文老师的日记
全文共 573 字
+ 加入清单在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上,跟朋友在操场上玩篮球,朋友突然看了一下手表“:糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了,老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们,以为没事了就急忙地跑进来。突然,语文老师冲着我们喊“:出去!”我跟同学又回到了外面,那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同,当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师,他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切,那么的和蔼,语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“:小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长,大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友,陪着我们一起闹。到了上课,他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章,大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了,因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走,多么希望他能陪我们走过这三年。此致,敬礼!
篇18:语文日记400字左右
全文共 449 字
+ 加入清单老师,都说是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的象征。但,全天下的老师并不都是如此。
老师,我想对你说:我之前很敬重您,很爱您,很珍惜和您在一起的每分每秒,你交代的事,那是因为,我觉得您是个好老师,是个公平公正的老师,不会像其他老师一样被金钱利益所诱惑,是一位善解人意、宽容大度的老师。老师,我爱你!
老师,我想对您说:今天,我被我们班的恶霸(申鹏宇)欺负了,衣服都被他踢脏了。我怀着希望之心对您倾诉,可换来的,却是您的不闻不问与若无其事,您知道我当时多伤心吗?老师,我想对您说:您变了,变的可怕!其实我知道您对我不理睬的真正原因,那是因为恶霸(申鹏宇)在您家补课,给您送钱,巴结您,我说的不对吗?我说的很对。
老师,我想对您说:我讨厌你!很讨厌你!非常讨厌你!您从不让我们作弊变成让我们必须作弊!您从大公无私变成爱慕虚荣!您从宽容大度变成心胸狭窄!您还威胁同学不许透露作弊!您变得不像您自己了!魔鬼般的你,不值得我去爱。
最后,我在这里衷心祝愿所有同学遇到一位好老师!我也祝那些好老师可以“桃李满天下”!
篇19:语文日记
全文共 418 字
+ 加入清单今天是开学的第一天,对那些在寒假里不写作业的同学都要接受严惩,所以,开学第一天是同学们的“末日”。
时间转眼过去了,马上到了第二节课,语文课,老师让我们十个小组长两组组成一个大组,我和夏璟琪分成一组。老师帮我们调好座位,开始了学期的第一节语文课。随着嘈杂的读书声,唐老师拿出了一个袋子,里面有几个爱心形状的红盒子老师告诉我们:“这是他儿子结婚的喜糖,她在每个组里分两盒,我迫不急待地撕开包装纸,一口吞了下去。那甜味大于苦味。但我还在回味中,老师有出声了。
今天,就是 开学的第一天同学们在寒假中有许多快乐的事吧,我把我的事分享给大家,你们也应该说说吧。”
我挠挠头,想,寒假中我的好玩的事也太多了,我应该怎么来说呢?看着大家都举起了手我急得像热锅上的蚂蚁。最后,我想到了,和家人一起到农耕园玩游戏,看风景,闯鬼屋,尝美食。我又想起了大人们在帮着做饭,我帮他们带孩子,虽然只有半天,我却累得腰酸背疼,这才知道妈妈带我是多么辛苦。
不一样的语文课。
篇20:语文日记
全文共 281 字
+ 加入清单在我最喜欢的书中,语文书就是其中之一,为什么它是我最喜欢的书呢?那就请听我娓娓道来吧!
语文书的封面上,最显眼的就是“语文”这两个大字。下面有着精美的图画。画上画着各个国家的小朋友,穿着各色鲜艳的衣服,脸上洋溢着幸福笑容。在放飞着洁白的鸽子。我想,这象征着和平吧?
语文书里有着四十篇文章,有些文章里边印着精美的图案和优美的词句。我们每天早上都会去朗读这些优美的词句,并把它划起来,摘抄。通过这本课本,我们还学到了很多很多……虽然这本教课书只能陪伴我一个学期,但是,我一定要好好地爱护它,珍惜它,而且在语文书中学到的知识能使我终身受用。
我给它穿上了一层衣服,它笑了。