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我的收获写作文(汇编20篇)

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的我的收获写作文,希望对大家有所帮助。

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付出与收获作文

全文共 867 字

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“星光不负赶路人,时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报,收获成功。

如果助人为乐是付出,那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文,叫做。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太,并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而,老太太在主人公家开的餐馆里,帮助了他的妻子,给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太,老太太也就不会让爱之链传递下去,也就不会帮助主人公的妻子。.The protagonist inside encountered an old lady on the way home and helped her repair the car she had thrown.However, the old lady helped his wife in the restaurant opened by the protagonists house to give her $ 100.If the protagonist does not help the old lady, the old lady will not let the chain of love be passed on, and it will not help the protagonists wife.

如果艰苦训练是付出,那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布莱恩特,是NBA史上最伟大的球员之一,他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间,在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍,就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。

如果勤学苦练是付出,那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺自己的大腿,来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬,为了防止自己读书时打瞌睡,就用绳子把自己头发系在房梁上,防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。

“一份耕耘,一份收获”只有付出了,才会有收获。不付出,一定没有收获。

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篇1:军训的收获作文600字

全文共 558 字

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星期三的上午,阳光明媚,万里碧空双着几朵棉花似的白云。我们坐着大巴,一路上在欢声笑语中来到了深圳少年军校。

进人军校后,我们五(1)班同学被分开了,一行跟一个班级,我们第二行被分到五(3)班。接着教官带我们去领军服和水壶,然后就来到练功场进行水上训练。第一个训练项目是在许多悬空的木板上行走,木板的上有一提拐丝,钢丝上垂下四个链子,上面还有一个套子。同学们把手伸进去,抓住链子,穿上救生衣,就可以走了。在教官的指挥下,同学们一个一个地走,但是还有一些五(3)班的同没敢走。轮到我的时候,因为我是第一次参加,所以心里有一点儿紧张,但是我还是鼓起勇气一步一步地走到中间,又走回来。

时间不知不觉地从我身边走过,饿得我的肚子咕咕地叫,我和几个同学都希望早点吃饭,但必须等到十二点。

上午紧紧张张地过去了。中午我们连午觉也没睡就去登山。登上山后,就是划龙舟。我们来到划龙舟的地方,在教官指挥下,一组一组有顺序地进行着。轮到我们组的时候,我高兴地坐在龙舟上,拿了桨划。我们划到中间的时候,突然,有个同学从船舷上掉了下来。教官马上跑了过去,但是他的手没拉紧,同学还是掉到了湖里,这时马上有人跳下水把他救了上来。

这次军训我们还学了跑步走、正步走和原地踏步走。

通过这次军训,我知道了革命不是游山玩水,做什么事都要认真,才能把事情做得更好。

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篇2:有一个收获话题

全文共 943 字

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但问耕耘,莫问收获是一种精神,一种专心于事业,不求回报,不问荣利的高尚情操。 But asking the cultivation, Mo asked the harvest is a spirit, a kind of concentration of career, not asking for return, regardless of the noble sentiment of Rongli.

居里夫人拥有了这种精神,所以在发现镭后将其提炼方法公布于世,促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神,所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难,成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神,所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦,顽强地完成了流传千古的《史记》。

在二十一世纪这个科技高速发展的今天,“但问耕耘,莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神,其必定会促使社会更加高速发展。

政府官员有了它,才能抵制荣利的诱惑,专心为民,清正廉洁,成为一个为人民的好官,科研人员有了它,才排除功利之心,专心致志地研究,才能尽自己的才智取得成果,促进人类科技的发展。中学生有了它,才能专心学习勤奋努力,不断进取,实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。

作为当代青年,伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样,钱老建国初年排除万难,回到了需要他的祖国,除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘,莫问收获”的精神,正因为有这种精神,钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果,他做为中国航天的先行者,在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人,也需要但问耕耘,莫问收获的精神。

回望人类历史,人类社会每一次飞跃,科技每一次进步,都与“但问耕耘,莫问收获”本关。

所以,从这个意义上说,不论是国家,还是企业个人,若想进一步发展,提高自己的能力,就必须具备这种精神。

道理是显而易见的,若没有这种精神,怎能造就出排除万难,坚忍不拔的顽强意志呢?没有意志力怎能成为人才?没有吃苦耐劳、优秀坚忍的人才又怎能做事业做强做大?商业经济不发展个人力量又怎能取得进步?

所以,“但问耕耘,莫问收获”既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。

因此,我们必须培养自己“但问耕耘,莫问收获”的精神。

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篇3:小学意想不到的收获

全文共 570 字

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“哗啦啦,哗啦啦……”你们问我在干什么往阳台上一看, 嘿!有一盆绿绿的幸运草,它身体的全部分都被淋了个透湿,还有一个关于幸运草的小小收获故事呢!

故事的开头发生在一个炎热的夏天,刚从学校回来的我无意中看见了阳台上的一盆幸运草,可是幸运草并不像我想象中的那样,它只是有少部分是绿色的,其它的枝叶都耷拉着脑袋,看上去一点也不精神,我一看有植物需要“抢救”便来了劲头,准备用喷水器给它喷水,可我又转念一想:家里已有些花花草草,为何还要和一个不知从哪来的幸运草操心呢?还是算了吧。

当我从兴致勃勃的状态中回来时,我又耷拉着脑袋,去做作业了,写着写着,我不禁又想起了那棵幸运草,突然想到世界上所有事物的距离。

是呀,同样是植物,同样是有生命的东西,却因为某种突然的原因而改变了命运,这是不公平的,如果你即将获得诺贝尔奖,但因为有些疏忽的小问题而得不到你的欲望,那么,我们也会气愤,叹着气说上帝对我的不公。

人与人,物与物之间是没有距离的,正是这样,每一个弱小的东西都需要呵护,但我又不禁困扰:一个人,都忙不过自己的家庭或经济支柱,还会去尽干些闲事吗?答案是不会,如果你从人的角度换成了一棵小植物的角度,那么你同样还是会照护幼芽,不会去想着该怎样保护人类。

通过这次幸运草的事件,我突然明白了一些道理,但是我在以后的生活里,还是会尽我的一份力,来呵护每一个生命。

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篇4:我收获了什么初一作文600字

全文共 774 字

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黑板上日益减少的数字,心头的压力,老师的提醒,家长的督促……一切都在诉说着:中考的脚步逼近了!

三年的积累,三年的拼搏,三年的挑战,在30天后的考试中就要有所收获了,我的心头一紧,低声地问自己:这三年来,你有收获吗?

初一刚进来的时候,我是一个自负的、知识面狭窄的、对亲情视而不见的幼稚女孩,三年的磨砺已使我成熟懂事了不少,从不谙世事到如今的处世周到,我的收获还真不少!

在文学的海洋中,我结识了张爱玲,从她笔下体会到寂寞苦楚的滋味,因而我庆幸自己身边有那么多疼爱我的人。我结交了李易安,从她的词句中知道了女子亦可以有豪情,“生当做人杰,死亦为鬼雄!”我遇到了徐志摩,从他的诗歌中,明白原来文字可以如此行云流水,浓艳旖旎。我邂逅了曹雪芹,从他的《石头记》中,感慨于世态的炎凉,“一切好事终虚化”,让我倍加珍惜此刻拥有的一切!

这三年中,我收获了心灵的成长!

在每个周末的夜晚,我独坐古筝旁,手指掠过琴弦,浅吟低唱一曲《渔舟唱晚》,从流水般的琴声中,仿佛看到了渔民撑着渔船满载而归,波光潋滟的湖面上千帆竞发。偶尔我会弹奏一曲《高山流水》,我的思绪随着时而高亢,时而低沉的琴声飘飞,来到春秋时期,看到了伯牙和子期的琴瑟和谐,高山流水。情绪高涨时,我也会拨上一首《昭君出塞》,哀惋的琴声中,我的眼前浮现了昭君身着大红嫁衣,在大漠,向着故乡深情而决绝的一回头。

这三年中,我收获了精神上的陶冶!

经历过这多事的三年,或许,我更稳重了。至亲的离去,让我对身边的亲人更重视,更珍惜!昨天是母亲节,我特地为妈妈买了一束康乃馨,花虽少,情却浓。现在的我更懂得了感恩,我对妈妈这17年来的付出深怀感激,我会用中考的优异成绩回报她!

这三年中,我收获了灵魂的升华!

书籍、音乐、亲情,伴着我一路成长,见证着我的蜕变。

辗转于知识的长河中,缠绵于音乐的情韵中,缱绻于亲情的沐浴中,我丰收了!

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篇5:收获了幸福小学生满分

全文共 878 字

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小溪追求博大,所以有了大海的浩瀚;小鸟追求自由,所以有了蓝天的辽阔;人因为有了追求,所以拥有了幸福

诗人说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。事实确实如此,无论我们审视今天,还是回首昨日,现实与历史都告诉我们:因为追求所以幸福。

叩问历史,历史轻轻告诉我:追求崇高与伟大你就会幸福。假如没有居里夫人对科学的追求,就不会有两次获得诺贝尔奖的奇迹;假如没有袁隆平对新科技的追求,就不会有中国农业的历史性飞跃;假如……这一切都见证了他们的追求是高尚的,同样他们也是幸福的。因为她们的追求获得的并不只是个人的成功,她们的追求可以造福全人类。

漫步现实,现实告诫我:只要追求梦想就会幸福。“亚洲飞人”刘翔有争夺冠军的梦想,然后朝着梦想奔跑,最终拥有了站在冠军领奖台上的梦想;杨利伟有执著追求“太空之旅”的梦想,才有了中国航天史上辉煌的一笔,她也拥有了与梦想在太空中相会的幸福。“只要心中还有梦,一切都在意料中”,的确,展开心灵的翅膀,让梦飞翔,幸福就在梦想的翅膀上,抓住梦想你就拥有了幸福。

同样,我追求,所以我幸福;我幸福,所以我追求。

我追求我的梦想:浏览万里长城,参观埃及金字塔,登上埃菲尔铁塔俯视整个法国,到耶路撒冷的哭墙,了解异国的风情……也许追梦的路很艰难,也许那遥遥无期,但我相信只要契而不舍的追求,总会有实现的一天。我追求我的梦想,即使这路上布满荆棘,但我已经闻到了幸福的气息。

我追求我的无涯学海,因为从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格;可以了解中国源远流长的五千年的文化;可以享受“采菊东篱下,悠然见南山”生活的乐趣;可以感受到珠穆朗玛峰令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽,,但正因为这样,才有了我无穷无尽的追求,才有了我无穷无尽的幸福。

我追求我心中的花园,在这里有“海内存知己,天涯若比邻”的友情花;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国花;有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信花;有“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺,但我还是要努力走进去,去追求我要的幸福。

追求无止境,幸福定永恒。

因为追求,所以幸福!

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篇6:收获了幸福九年级主题

全文共 672 字

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如今心中的幸福已不是小学时所想的那杯“奶茶”的幸福。母爱似乎无法满足追求幸福的我,而另一种伟大而又坚强的爱才是最深的爱。

父爱是一座山峰,让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一汪海洋,让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对父亲,这个为生活日夜劳动奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感动?

岁月,使父亲那高大的身躯日渐沉重,令父亲那自信的容颜日渐苍老。小时候的我调皮好玩,只顾玩不顾后果,记得最清的还是烧了别家棉被的事,而父亲一句话不说,只是摸了摸我的头,告诉了我几句。但父亲对我的学习是尤为严格的,严格数小学一二年级的时候了,每日操劳过度后的父亲回到家,第一件事就是教我数学,记得有一次算术口诀没背掉,为此父亲打了我一顿,为了算术,父亲也不是在我的身上打下了多少烙印,现在想想,那烙印也如同父亲身上自己的痛,甚至痛上几十倍,几百倍!

如今的我一直与母亲住在一起,有时静下心来想想:朝朝暮暮,春去秋来,我每一点进步,母亲的悉心照料,其余的都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印记。父亲的打骂,成就了现在性格的我,大概是随父亲吧!每做一件事都想做到最好。

如今父亲虽与我相隔千里远,但我仍能感受到父亲正为我的更好生活努力着,我认为我的幸福是无人能及的!因为我的父亲。

我为能有这样的父亲感到幸福,自豪!父亲!您辛苦了!

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篇7:收获作文

全文共 708 字

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“人是一块神奇的土地,而我们每个人则是拿着农具的耕耘者。”读到这句话时,我想起了“一份耕耘,一份收获”的几件事。

记得,那是我第一次接触溜冰鞋。一开始,我和爸爸在小区后山练习,我第一次像我学走路一样,充满信心地迈出第一步,结果摔了个狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起来,于是便赖在地上。没想到,爸爸却说:“既然你自己摔倒了,那就自己爬起来,要总指望爸爸!‘一份耕耘一份收获’,只有你现在自己爬起来,将来才能独立。只要你认真,一定会学会溜旱冰的。”听了爸爸的话,我马上爬起来,继续练习。就这样,不停地摔跤,狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……终于,通过以前的耕耘付出,我现在能自由自在地在大街小巷里踩着旱冰鞋穿梭。

再谈谈我的写作。今天你看到的这篇作文,都是我以前的“耕耘”——看了许多书的“果实”。我从小就喜欢看书,从《安徒生童话》到《伊索语寓言》,从杨红樱到郑渊洁,从哈一到哈七我都反复看,有时半夜还偷偷起来翻漫画书;暑假去旅游的时候,一般我都会写旅游日记,比如去黄山,我写了七千多字。还有流行的电影,如《变形金刚》《金刚》我现在有时被人戏称为“小才子”,因为我喜欢写作文,有四五篇文章在《深圳青少年报》《深圳晚报》《特区教育》上发表。要得到好作文着颗果实,就必须在课外阅读的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了,就一定会丰收。

我的钢笔字现在写得不错,这也是“耕耘的结果”:去年我在子瑛轩书画院学了一个暑假书法,先从点、横、竖等比画学起,然后是独体字,合体字……直到现在,我每周坚持写字,终于获得人民大学徐悲鸿艺术学院的中级学员证。

以上我的小小进步说明:“勤能捕拙是良训,一分辛劳一分才。”人,必须在人生的土地上辛勤耕耘,才能获得珍贵的收获。

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篇8:以收获为题的小学一年级

全文共 583 字

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快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的心灵,也是快乐的源泉。

快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

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篇9:小学二年级我的收获日记200字

全文共 334 字

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201X月X日 星期X 晴

跺手回忆,过去的一点一滴好似一篇唯美的画章,喜怒哀乐尽收眼底,但是什么成就了今时今日的我呢?答案是收获,这收获就像是一个个重要的启迪,伴我成长。

还记得那是一个酷暑,爸爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活,当时还很激动的我不久就泄气了,但是当我准备向爸爸抱怨时,爸爸却意外的消失了,但是已经董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考验我!

我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水,此时的我感到了生活的艰辛,想到农民伯伯每天都很劳累的生活,不由想到自己这又算什么呢?

一天的劳动使我收获颇丰,以至于爸爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向爸爸炫耀。

一分耕耘一分收获,一份艰辛一份成长,这天后的我好似突然长大般开始去努力,不再是嘴上说说。

那天是我终生受益。

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篇10:《悲惨世界》读书笔记及收获

全文共 925 字

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博爱,仁慈,善良。世界上真正做到这些的又有多少人,而冉阿让就是这样一个伟大的人,拥有着一个高尚的灵魂。

出狱后的冉阿让,过着地狱般的生活。走到哪里都被人歧视、唾弃,只因他是个苦役犯,是个囚犯。社会的不公,人们的辱骂,一点一点地把冉阿让推向绝境。直至遇到了卞福汝主教,慈悲为怀的主教不计前嫌,伸出友爱、援助之手收留了无家可归的冉阿让。读到这儿,我的心才得以安慰。原来在这个无情、黑暗的资本□社会,也有许多好人。

生活中,我也常常看到类似的情景:在马路上,当看到老眼昏花的老奶奶拄着拐杖,行动不便、缓慢地过马路时,一个个戴着红领巾的少先队员都纷纷赶来搀扶着老奶奶过马路;在拥挤的公交车上,当看到孕妇捂着肚子,喘着粗气,扶着把手时,人们的心都被牵动了,都把自己的座位让给孕妇坐。他们并没有因为自私而对需要帮助的人视而不见,在别人困难时,他们挺身而出,怀着一颗慈悲和博爱的心去帮助别人。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”愿世间多一些像教主般光明的使者,愿人们像纯洁的天使一样永远守候着心中那颗永恒的爱心。只有这样,博爱之心才会传遍世间每一个角落,这个世界才会变得美好,变得缤纷闪耀。

教主的博爱、善良、宽容深深感动了冉阿让,重新点燃了他心中的希望之火。洗心革面的冉阿让凭着仁爱当上了马德兰市长。有一天,一个无辜的老人被□,他们认为他就是冉阿让。冉阿让知道后,苦恼、痛苦涌上心头。最终他还是承认了自己就是冉阿让。读到这里,我的拳不禁微微握紧,心里暗暗疑惑道:“那个老人已经是风烛残年,活不了几年,他坐牢不见得会比住在破楼里苦。只要冉阿让不说,他依然是令人尊敬的市长,可他又何必为了那个毫不相干的老人,放弃荣华富贵,自讨苦吃呢?”读完全文我才知道,他心中充满了圣洁的光,明白不能对不起自己的良心。他宁愿问心无愧,也不要过着担惊受怕的生活。更因为,正直、慈爱、勇敢的信念已在他心里深根发芽。他的选择是明智的。

读完全文,不忍释卷,内心澎湃,感慨万千,思绪波涛似的起伏翻腾。

窗外,金色的阳光洒满了整个屋子,我似乎望见了雨果先生用一双悲悯的双眼仁慈地望着苍生,望着这个世界,我的心在阳光下被融化了。外面是碧蓝的天空,绿树的海洋。我爱这个世界,我爱阳光下的生活。

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篇11:在军训的收获中学生日记作文600字

全文共 617 字

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想必你们也猜到了吧!那就是在军训!军训前两天,老师告诉我们这一消息,听完后,班里立刻炸开了锅,同学们交头接耳的讨论着。有的说:“太棒了,这样就不用上课了!”“军训是不是要爬楼梯?那低年级的同学还得上课呢!”还有的同学这样的讨论着。

这次练的是齐步走,先练基础的向左转,向右转。“向左吹!”引得同学不禁哈哈大笑起来,也许是因为老师的家乡话有点重,也有可能是部队就这样吧!

回想到即将结束的一个学期,我有很多感慨,也有许多事情给我留下了深刻的印象;和同学间产生的一次矛盾,受到了一次奖励;犯过的一次错误,但这都不是我最难忘的事,而是在烈日炎炎的夏天,顶着骄阳似火的太阳挺着腰,站在大操场上,你们猜这是在干嘛呢?

终于到了这一天,我们排着整齐的队伍来到大操场,第一眼我们就看到了这些军人,哇塞!个个神采奕奕,是那样有精神。我们放好水杯后,站四排。教官来了,同学们互相提醒着,他说这几天我们要学的就是站军姿和齐步走(包括向左转、向右转),教官说:“站军姿是脚成‘v’字形,双手紧贴于裤缝,身体向微微前倾,下面我们先站两分钟。”切!太小瞧我们了吧!就站两分钟。可是出乎意料的是,都站了6、7分钟了,教官说居然还剩一分钟,哎,就觉着不会这么简单。终于站完了,我们休息没两分钟,集合的哨声就吹响了。

短短的三天军训结束了,但三天中的点点滴滴永远留在我的心里,同学们体会到了军人的不容易,他们守卫边疆,保卫国家的精神,值得我们学习!这将成为我一生难忘的记忆!

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篇12:收获作文600字

全文共 711 字

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寒假生活单调乏味,如米虫一般。

每天早上起床时间十点到十一点钟不等,头痛加眼睛肿,分不清楚是睡太多还是没睡够。

起床后第一件事是打开电脑,在台开机启动的三分钟时间里,我顺利完成上厕所、吃早餐以及偶尔夹杂在其中的刷牙洗脸(一般不到万不得已我不会想起来干后两件事)。

然后坐在电脑前遭受一天的辐射,我甘之如饴。主要在干什么我记不太清,上网看小说要挑非高峰时段,像中午或晚上八点前后一定都不行,估计能卡死。QQ聊天一般需要先约好时间,也比较麻烦。打游戏是我前两年的爱好,现在的乐趣是用电脑放DVD,磨损光驱,不过话说回来,东西是要用的,长时间不用对不起它每年的折旧费。我还有一种娱乐就是到处下东西,然后看BT进度,又是能一直盯着看十几分钟,又是一种无聊的表现。我每天的例行公事是看邮箱里有没有人骚扰,然后再在失望中关闭之。但不管如何,这台电脑算是我寒假的快乐所在。

可惜任何一种形式的快乐都存在着边际效用递减,让我痛苦不已,必须不断发现新的娱乐。又可惜在发现的过程中,“发现”这件事本身成为了异常乏味的一件事,我于是万念俱灰。

中饭和晚饭显得有些多余,但是也是例行公事之一,必须要完成,虽然我很少外出走动,体重不断飚升。

我坚持“脑力劳动”到最后一刻才睡觉,那时大概是第二天凌晨两点到三点不等。然后伴随着我家墙壁里莫名其妙的水管的巨响,辗转反侧,冒着失眠的风险,以牺牲清晨的阳光为代价,沉沉的睡去。七点半我会被早晨上班的母亲准时吵醒,然后第二次入睡。

我始终认为在中午十二点左右补觉到下午四点,也是一种福利,可惜要背负“懒猪”的骂名。不过时间长了也就习惯了。

北京的冬天太冷,所以在可以不出门的情况下,我会尽量呆在家里。

以上,就是我的寒假生活。

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篇13:《鲁宾逊漂流记》读书笔记及收获

全文共 874 字

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迪福是英国18世纪启蒙文学的重要作家,他的代表作《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著,表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

书中主要叙述了鲁滨逊因海难流落荒岛,凭借顽强的意志、过人的勇气和智慧独自生存直至获救的故事。文章以第一人称叙述,使人阅读时有身临其境之感。

从全文来看,鲁滨逊的经历的确可以用惊心动魄、跌宕起伏来形容。被海盗俘虏、流落荒岛、遭遇食人族,这一切在我们看来都是不可思议,无法想象的困难和绝境,而他却可以一次次化险为夷,绝处逢生,所依靠的绝不仅仅是幸运而已。

首先,是面对困境毫不畏惧的信念。无论是多么无望的境遇,他绝不会丧失逃生的信心与希望,而是坚信总能有办法度过困境,不会自暴自弃、听天由命。其次是他做事的果断勇敢。一味恐惧和退缩是没有意义的,犹豫不决优柔寡断只会使你坐失良机。鲁滨逊清楚地明白这一点,因此在他被卖做奴隶时,他没有放过任何一个逃离的机会,而一旦有了机会就绝不会犹豫。在荒岛上发现食人族的踪迹时,短暂的惊恐过后,他立刻采取了在住处周围植树,掩饰自己的行踪等一系列措施,头脑依然冷静而清晰。还有便是他出众的机智。任何一个不起眼的细节都可以是逃脱困难的关键,他的智慧帮助他由这些细节设计出一个个完美到无懈可击的计划,然后顺应计划,步步为营。

自然,作为一个真正的人,没有绝对完美的人,鲁滨逊也不会毫无缺憾。无数人津津乐道于他解救星期五,帮助船长镇压叛乱的水手的事迹,看做是他无私的侠义行为,路见不平拔刀相助的英雄气概的体现。可事实是,在他目睹食人族要吃掉星期五时,他的第一反应不是去救人,而是“我意识到,我这次可以得到一个奴隶”。他救星期五是为了让他感激他的救命之恩并成为他忠诚的奴仆!从他的语气来看,他毫不掩饰这一点,并认为这理所应当。我不知道他是否还记得,当初他遭遇打劫而最为落魄之时,慷慨救助他的那位船长没有索要一分报酬反而赠与他许多财物。我也不知道如果星期五拒绝做他的奴隶时,又会怎么样。

不可否认的是,《鲁滨逊漂流记》教导了我们,只要在困难面前毫不退缩,不畏艰难,信念坚定,无论做什么都可以取得成功。

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篇14:初一我收获了友谊七年级

全文共 1172 字

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友谊是那蓝天里的一片白云,为你带来一片无限的遐想。友谊是那风雨过后美丽的彩虹,为你带来美好心情。友谊是那一幅山水画,永远不会退色,永远都是那么光彩亮丽… Friendship is a white cloud in the blue sky, bringing you an infinite reverie.Friendship is the beautiful rainbow after the storm, bringing you a beautiful mood.Friendship is the landscape painting, never retreat, it is always so glorious ...

渐渐地,我长大了,幼稚的心灵萌发出了嫩芽,逐渐变得成熟。也深深体会到了友谊的珍贵。那时年幼的我,还不懂什么是友谊,只知道有人陪我玩就行了,经常跟那些“狐朋狗友”在一起,父母总是告诫我不要跟那些人玩,否则你会学坏的。

可我根本不在乎。现在,我总算理会了。那些所谓的朋友都是背信弃义,忘恩负义的人。我和我所认识的朋友经常在一起学习,游戏。可是,慢慢地朋友之间似乎有着隔阂,对对方的事漠不关心,就好像熟悉的陌生人一样,这种感觉很糟,它就像一个谜,任我想尽方法也不知道谜底,难道我就真的找不到一个知心朋友吗?于是,我开始寻找属于我自己的友谊,一份真心真意的友谊

那一年,我进入初一,我发现我找到了。她与我无话不谈,我们很聊得来,正因为如此,我与她做了班上每个同学都羡慕的好朋友。我们上学放学一起,学习上互相帮组,有福同享有难同当。可以说我们的友谊是经过百般考验的。但是,这美好的日子没过多久,我的父母就要我转学,转入另一个省城另一个学校的我犹如“行尸走肉”灵魂已不知去向。

我很想念她,怀念她和我在一起的日子,每想到这我都会留下幸福的眼泪。我原以为离开了她就再也找不到想她一样好地朋友了,不过,我很快与新同学融洽在一起,和我玩得最好的是班长,她学习很好,人长得很漂亮,美中不足的是她的脚有残疾,不过,她看起依然很乐观,似乎这并不影响她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,当我有困难的时候,她会毫不犹豫地伸出一双援助的手,我学习不好,她会辅导我,这让我对我们的友谊多了一份肯定。

这时,我又想起了我的第一个朋友,她打电话来总是问我;你在那边过得怎么样?有没有同学欺负你?你要注意身体,别生病了。”听完,我的心像塞了一块铅,难受极了,似乎有千言万语,却一言难尽。相隔这么久,她依然想着我,关心着我,眼泪又情不自禁流下来。现在的我已不再迷茫,我已知道什么是友谊,同时,我也会好好珍惜我的友谊。

友谊其实是像糖一样的甜,像太阳一样温暖。那样的感觉就好比幸福的味道,看不见,摸不着,却可以用心去感受,去领悟。友谊,一路伴我成长

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篇15:假期收获作文

全文共 227 字

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今天是清明节,一大早,我就和父亲、母亲去给姥姥上坟。

到了山上,看到有许多人都拿着鲜花和贡品,但没看见有人烧纸。我很奇怪,上坟为什么不烧纸呢?就问母亲:“叔叔、阿姨为什么不烧纸,却放那么多鲜花呢?”母亲笑着摸着我的小脑袋说:“现在是防火期,烧纸会引起森林火灾,鲜花献给死去的亲人,同样能代表我们的心情,这是文明祭扫。”

我晃着脑袋想了想,原来是这样啊!

这就是我们家乡的清明节,它不仅表达了我们对死去人的哀思,还预防了森林火灾的发生,这真是一件有意义的事情啊!

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篇16:假期收获作文

全文共 317 字

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今天我们很早就起床了,爸爸妈妈要带我去惠州玩,我们叫上了小凤姐姐和轩仔弟弟一起去,一路上我们说说笑笑到了惠州,肚子饿得咕咕叫了,爸爸带我们到船上吃了最新鲜的海鲜,有鱼虾蟹海螺好多好多,吃饱了直奔酒店泡温泉去喽,到了温泉区看到有大大小小很多个池子,有星星月亮太阳池,这三个池子的温度是不同的,太阳池最热有80度呢,就像太阳公公是暖暖的,我们都怕热,只有爸爸最勇敢去泡了一会,还有鱼疗池,里面有很多小鱼医生,帮我们清理脚上的角质,虽然痒痒的但很舒服,我和轩仔弟弟还玩了儿童游乐区,有我们最喜欢的滑梯和跷跷板。

第二天爸爸妈妈带我去海边玩,我捡了很多贝壳,有的贝壳里藏着寄居蟹呢,用小桶做它们的新家,我要带回深圳给阿姨看。

这个假期过的真开心。

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篇17:收获知识作文400字

全文共 460 字

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阅读书籍,让我快乐;阅读书籍,让我收获知识;阅读书籍,让我懂得做人的道理。所以,我喜欢阅读。

上学期的作业非常少,我要等妈妈下班后一起回家。每当我写完作业后,我都会拿出书来,在一旁静静地看书。每周,我都要在科普图书馆借上三本书,而家里妈妈准备的名著,却不曾看。我喜欢借《笑猫日记》《马洛丽成长记》等故事书。我看书时,妈妈总会在一边唠叨:“老看这种小人书,有什么用?”我没有理妈妈,还是在一旁津津有味地看书。因为,我知道,无论看什么书,都会有用的。

我还爱看关于科学的书。

有时我看到星星在向我眨眼睛,就会问妈妈:“妈妈,为什么天上会有星星和月亮啊?”妈妈只会说:“你问我,我问谁?”妈妈不懂这样的科学道理,每当这个时候,只会说像这样的话。哎!我只有靠读书了。我还会借一些关于宇宙的故事的书,去认真的看,认真的读,这样就可以找到答案了。而妈妈还是说那老掉牙的话:“不读名著,读这个干嘛?”我感到很苦恼,我读什么书才行呢?

我读不懂那些名著,我根本不懂那时什么情况,怎么能读懂名著呢?我想告诉妈妈,读这些书也可以让我收获很多知识的!

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篇18:努力后的收获作文400字

全文共 421 字

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在我们的生活中,有这样一个常理:只要有努力就会有收获,就是在那次,我用事实证明了这个结论。

那是一次运动会前期,我做了充足的准备,来迎接这次的运动会。因为我们每个人都要参加比赛,所以,我们每个人都要去练习。

回到家,我二话不说就放下书包,就开始练习起来:我所参加的项目是“沙包掷远”,所以,我拿出沙包,先放在一边,先开始热身活动,热身完毕,我就开始投掷。我一个大甩臂将沙包扔出去了好远,我又开始尝试另一种方法……我练习了几分钟后,我的胳膊已经是又酸又痛,一点力气也使不上了,可我想到可以为班级做贡献,被老师挑选参加比赛,也就化为了动力,让我继续练习。

时间过得真快,转眼间就到了运动会。终于到我了,我用手臂把沙包甩出去,呀!才过了一半,下一个要继续努力。第二次,我又一个大甩臂,将第二个沙包也扔了出去,这次成绩还不错,扔了一大半。到宣布成绩的时候,我是年级第五名,虽然取得了这样的成绩,但是还不够,还要继续努力。

阳光总在风雨后,只要努力就会有收获。

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篇19:红楼梦读后感悟收获范本

全文共 734 字

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红楼梦是中国四大名著之一,作者曹雪芹,在初中时,这就是必看的中考内容,但其实我们只记得大概模糊的概念,知道作者和故事总体情节,但是,对于故事中错综复杂的人物其实了解的并不是很详细。

通过暑假这次阅读活动和高一下学期学习的《林黛玉进贾府》,让我们更深刻的了解了故事中丰富的人物及其复杂的人物关系;林黛玉聪明伶俐的病美娇,贾宝玉古灵精怪的模样,以及贾宝玉的母亲在贾府中过的非常的不错,都体现出她的聪明,颇为深的心机,贾夫人对林黛玉的慈爱等复杂的情感都在这本书中活灵活现。

贾府实力雄厚,其拥有严格的家规及其等级分明严格,贾家,宁荣二府,这是财富,权势的代名词,可其实有谁知晓,一入豪门深似海,宝玉,宝钗,湘云,包括黛玉,整日待在大观园里,吟诗赏花,固然风雅,可这并不是生活的全部。而且整日的限制,使得大观园里的人情感封闭地可怕,越压抑越多,爆发时什么都拦不住。腐朽制度使贾府大部分人中都拥有封建思想,而贾宝玉是这些人中思想与众不同的人,他拥有超前的思想,但因为封建制度的欺负,贾府中无人支持导致他的思想,当他看到自己从小一起长大的奴婢被欺负,其他人都无动于衷,只有他自己悲痛交加,表达出他的无奈与悲凉。

在宝玉和黛玉的爱情中,虽然时间是短暂的,但他们两个在一起是非常的相爱,但因为观念的不同,所以导致了悲剧的发生,或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的是画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。两个相爱的人天地相隔。有些人觉得宝玉在最后出家是无情的,可我认为他因为想逃离封建制度的压迫,不想被世俗所继续纠缠,他的选择无疑也是一种明智的决定。

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篇20:读《海底两万里》体会收获900字

全文共 933 字

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我读了一本书叫《海底两万里》。这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。是一本科幻小说,情节很丰富。作者以自己的角度来写的这本书。作者在书里面叫彼埃尔.阿龙纳斯是一个自然科学博物馆教授,很有声望。本文主要讲了他们去寻找传说中的“海怪”。可他们失败了,被传说中的“海怪”把船撞翻了。可教授和他的仆人还有一位鱼叉高手尼德.兰得救了,令人惊讶的是就他们的正是他们所说的海怪。这时他们终于知道了海怪的样子。它是一个大潜水艇叫“诺第留斯号”全身是磷甲似的金属让人看上去像一条大鱼。船长尼摩把他们请进船好好招待他们,不过不让他们在船上有特殊情况时出来。他们答应了,因为如果不答应他们就会死。接着冒险开始了。

他们去了很多地方,看到了很多鱼类,这对一个生物学家来讲是一个多麽好的机会呀!于是教授开始每天观察鱼类。有一天船长告诉了教授为什么他总是带在海底。

船长是个讨厌陆地的人。他要远离人类,在海洋中生活。于是他做了这艘潜艇,兵器是由不同的国家有名的工厂里出来的。他说这艘船的零件花了他很多钱,不过不算什么。教授这时才知道他很有钱。他说这艘船是他指挥把零件拼凑起来的,他可以算是这艘船的工程师。当教授问到他是靠什么来维持这艘潜艇的动力。他说:“用电。”“用电!?”教授很惊讶,说:“在海底怎么会有电呢?”船长说:“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水,2.7%左右是氯化钠,其余就是小量的氯化镁、氯化钾、硫酸镁、硫酸和石灰酸。我从海水中提出来的钠,就是用来制造我所需要的物质。钠跟汞混合,成为一种合金,代替本生电池所需要的锌。而钠电池应当是最强的,他的电动力比锌电池要强好几倍。”

教授又问:“船长,那您是怎样提取的呢?电动机器消耗的钠的数量,恐怕要超过提出来的钠的数量。”

船长说:“教授,我并不用电池提取,我简单的用陆地上煤炭的热力就是了。”

“陆地上的?”教授着重的说。

“就说是海底的煤炭吧。”尼摩船长回答。

“您可以在海底开采煤矿吗?”

“阿龙纳斯,您将会看到我开采。我什么都是取自海洋,利用海洋发电,供给诺第留斯号热、光、动力,简单一句话。电给诺第留斯号生命。

我看完这段我觉得这个船长很有学问,对海洋很了解。学问很多

我很佩服他。后面还有好多内容我就不一一说了。想看的话去书店买吧。

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