我的伙伴作文写事(汇集20篇)

圣诞节的前夕，顽皮的圣诞爷爷给我开了一个巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。

然而，我并不知道我的伤势情况，我还天真地问妈妈：“我明天还要考语文七单元，过几天还要去壹心壹学校领我的奥数奖状呢。”

妈妈一脸平静地看了看我，眼神里略带着几分失落。

“儿子，你这次伤的可不轻哟，脚两处骨折，医生说必须手术，学习的事先放一放。”妈妈无比慎重的告诉我。

“弄不好，还得复读个五年级。”爸爸不知什么时候又冒了一句话。

我的心顿时乌云密布，此时，我就像一个无助的婴儿，用哀求的目光望着妈妈，因为我舍不得五一班的赵老师，吴老师，还有一群可爱的同学们。

日子就这样一天天平淡得过着，眼看着离我手术的时间越来越近，直到有一天爸爸从学校带回了一个大大的礼包，哇，我简直欣喜若狂，你们猜，是什么？居然是同学们为我亲手做的贺卡，这些小小的精致的贺卡仿佛从天而降。我连忙像皇帝批阅奏章般把这些宝贝挨个“审视”了一遍，一张都不放过。

其中，“小车哥”自制的贺卡让我眼前一亮，它图文并茂，并附上小诗一首，诗中有一句写道：“朋友的笑脸，让人充满力量。”我突然感觉真有一股沉甸甸的坚韧的力量涌入我的心坎。

黄梓琪同学花了几个小时做成的中英文版深情并茂的慰问卡，表达着她特别的问候，就连平时“默默无闻”的李雨泽同学也送上了他的祝福，尽管他的字写得有些歪歪扭扭，还有一些没签名的无名氏…看着看着，我好开心，却又很想哭。因为我知道那是老师和同学们给我的喜悦，我的期望。

平安夜的那一天，人们沉浸在圣诞的欢愉之中，而我躺在冰冷的手术室里做着手术，整整四个多小时，我一直保持着非常清醒的意识，同学们的那些如沐春风的话语句句温暖着我的心。我始终坚信，我一定行，我一定会回来的，五（一）班。

病房变成了我的微型课堂，病床上的餐桌变成了我的课桌，刚输完液的小手，依然决然地写着字。于孟可同学受老师之托，通过微信把语文，数学的复习资料答案不厌其烦地一遍又一遍地发给我，我顺利地参加了期末考试。

亲爱的伙伴们，是你们的这份最美的礼物让我看见了远方的曙光。

黑夜给了我黑色的眼睛，但我却要寻找光明。

“无聊而又乏味的一天又开始了！”这大概是每个高中生每天清晨起来都会有的一句感慨吧。刚刚步入高中的我，怀着对一切事物的新鲜感，并不觉得乏味，后来便不行了。面对“如山”的作业，如“海”似的习题，不得不一次又一次的长叹。直至那天，我才领会到了这世间还有这样的美。原来只是自己被束缚在了狭隘的小屋里，如井底之蛙，天天观井，却疏不知一切美景就在身边！清晨，一声哨声将我惊醒，但前一天同寝室的同学熬到深夜现都还徘徊在梦里。我第一个从寝室出来，跑向食堂想争取些时间去教室学习，走在路上，猛一抬头，银杏的叶子都黄了。想来我已学习到这种地步，连叶子黄透了都不知。细瞧，扇形的叶片上蕴藏着浓浓地秋意，我顺手捡了一片，有一细细的一层霜，摸上去有一丝微凉之感，但却像触电一般，那股凉透到心底，却早已不是秋的寒，而是美的暖。到了教室，我仔细地拭去那层霜，清晰的脉络展现了出来，有粗有细，像一条有无数分支的河流，把秋的美带往四方，带往每一个渴望美的天堂。我把它夹在书里做书签，每每看到便想自己一人站在满地的银杏叶中间，踏着，跑着，跳着，随手捧起几片金黄的叶子洒向蓝天，叶子随风而落，在天空中划出一道道优美的弧线。哦，那太美了，但又只是奢望而已。我不过，我可以常常走出小屋，走出束缚，亲近自然，欣赏窗外的树，窗外的叶，窗外的蝴蝶，甚至是窗外传来的一阵阵鸟鸣。

虽然我们就好像被一个叫“学习”的小屋整天关着，但自然离我们并不远。学习的压力就像一个没有边的界限，无限延伸，无法自拔。但何不打开你的心灵之窗，睁开双眸，用心去感悟自然呢？我们虽与那“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲情雅怀过于遥远，但我们却时常与自然为伴。“小屋”束缚了我们，但我们却可以打开“窗户”，欣赏一处风景，因为自然与我们同在。

人曰：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”那么，正在忙于工作的人们，忙于学习的同学们，甚至是忙于耕作的农民伯伯，忙于为生活奔波劳碌的青年，疲惫之时走出那个让你们苦不堪言的小屋，挣脱一切世俗的束缚，睁开明亮的双眼去感悟自然之美吧，因为脱离一切羁绊之后，窗外的一切美好都属于你，哪怕是一只小小的从你身边飞过的一只蝴蝶也在为你跳舞。

朋友，请不要被世俗的一切缠住脚跟，生活还是需要发现自然之美的眼睛，你的窗外，永远有风景。

“老师早!”你听到了吗?那个女孩恭恭敬敬点头哈腰的向老师打着招呼。她就是我的好朋友，好姐妹，好邻居了!——淇淇。

淇淇可是一个爱美的女孩!她有一张圆圆的脸，细细的眼下面有着一张大大的嘴巴，但训起人来却头头是道，高高的鼻子上有一颗明显的痣。额头下的眉毛更显出她的美丽。说起美丽，她可会打扮了，一次，同学园元生日，班上的同学都有邀请函。我们都绞尽脑汁的想着如何穿着，送什么礼物……‘还用问吗?当然穿诱人想要的连衣裙，送一个独一无二的时装秀呗!这些都是潘园元的爱好咧’古灵精怪的‘爱美萌姐’渴望有肯定的说。‘是你的爱好吧’同学们都异口同声的说。淇淇抓头挠腮的傻笑着。不一会儿全班都笑着……

淇淇还是个懒惰的‘爱美萌姐’。记得一次，老师布置了两份家庭作业，一份是上午交，一份是课堂做，下课交，第二份大家都纷纷做完。‘爱美萌姐’拍拍胸膛，中气十足肯定的说‘下午你就等着看我第一个交作业本子吧，我回去一定完成。’‘你!哈哈哈哈哈!你说错还是我听错?’我哭笑不得的怀疑着。‘‘走着瞧’’我们异口同声的说。

你看到操场上的‘爱美萌姐’了吗?她啊!爱吹牛!被老师捉到了吧。下课了我去问她;你不是说走着瞧。她委屈的说，在操场上不是走着瞧你们吗?晕!!!

她就是我的好伙伴，世上独一无二的好伙伴!

假如有人问我：“你的好伙伴是谁?”我肯定会说：“当然是住在五楼的宋佳啦!” 说起宋佳，还真够美丽的。一双大大的、明亮的眼睛总是透露出让人信任的目光;一张樱桃嘴，总是鲜红鲜红的，像刚涂过口红一般;一头乌黑亮泽的长发，总爱扎成马尾巴;白嫩的脸上总挂着甜甜的笑容。

宋佳不但美丽，还很热心助人。

有一次，我的衣服被铁丝划破了，正巧，妈妈不在家，我便拿出针线学着妈妈的样子缝衣服。可手不听指挥，老半天还没穿过针眼。我急得快哭了。正在这时，宋佳下楼来找我玩，看到这情景，便说：“婷婷，你不会做这类的活，就叫我帮你做啊!”她说完，拿过针线衣服，很快地穿过线，麻利地缝起来。啊!她的手真巧!不一会儿就缝好了，而且，缝得又细又匀，比妈妈缝得还好。我不禁赞叹：“宋佳，你的手真巧啊!”她微微一笑，说：“哪里哪里，跟你这个‘秀才’比嘛，才好一点点。”瞧，多么热心的女孩子啊! 宋佳不仅热心助人，学习也很好。她的语文一般都是96分左右的，最高是98。而数学呢，也很好，一般都是100分的。 这就是我的好伙伴——宋佳。

我家有一只兔子，它有一双大大的眼睛，它身色洁白，没有一丝杂毛。它还有两颗雪白雪白的牙齿。它前腿短，后腿长。它的耳朵毛茸茸的好像一朵朵棉花似的。

我放学回家的时候时常看见它在啃冰箱，我三步并作两步跑过一手把它抓起来。

它有一个特点，就是在太阳底下它的眼睛就像一颗颗红宝石似的。对了，它最喜欢吃胡萝卜、白菜…………

有一天晚上，我去给它洗澡，先把它放在一个盆子里，再放20度的水，再放一点沐浴露，我去拿它最喜欢的白菜让它边洗澡，边吃。洗完澡闻它一下，香喷喷得。我再把它放回它干净地笼子里。

它对于我来说是我最最好的朋友。

我在学习上有一个好伙伴，那就是我的钢笔。这支钢笔是我升入三年级时，爸妈送给我的礼物。

我的钢笔是黄色的，我喊它“小黄人”，它比普通的钢笔要胖一点，光滑圆润的身体上镶嵌着银色的别针，看上去可爱极了。它胖胖的大肚子能装好多墨水，这个优点对我的学习特别重要。

我的钢笔不仅可爱，在学习上也是我的得力搭档。它笔尖光滑，写出的线条细腻、出水均匀，因为它的这些优点，我并没有感觉从铅字笔转换到钢笔字的过程中会很吃力。我每次用它完成作业都能又快又好，它陪伴我经历了一次次学习任务。

和钢笔一起配合久了，我们成了学习上形影不离的好伙伴。记得当初爸妈将它作为礼物送给我时，妈妈的一番话让我记忆尤深。她说钢笔字是陪伴我终身的一项基本技能，中国有句俗语说，“字如其人”，写一手好字，不仅赏心悦目，同时还能向别人展示你的素养和气质，妈妈希望我能和钢笔做朋友，写出属于我自己的好字，一步步脚踏实地地去努力，走出自己美好的人生之路！

我的好伙伴随着科学技术的日新月异，我们的生活变得越来越丰富多彩。自从上了小学，我就有了一台电子词典。它穿着银蓝色的漂亮外衣，方方正正的身材，可帅了。一打开它，一张方方正正的白白净净的笑脸正冲着你笑哩，一排排整齐的“勋章”挂在它的胸前，可威风了。电子词典给我带来了乐趣。每当我打开电子词典，进入到我最喜欢的游戏《公路快车》时，那种紧张，让我的心“砰，砰”直跳，像怀里揣着一只受惊的兔儿，似乎我正坐在那台赛车上，随时操纵着它。既使另一台赛车迎面冲来，我也不害怕，因为我会往旁边躲闪。当前面的车排成一队时，我加大马力，因为没有了障碣，赛车转了个弯，之后都有许多车子迎面撞来，我打了个寒颤，心想：这下我肯定完蛋了，他们会撞我的。

我的手心都出汗了，可我不愿成为他们的轮下鬼，牢牢地抓住方向盘，左躲右闪，才避开那些攻击我的车子，这时我总算舒了一口气。到了终点，电子词典夸奖我：“你真棒！挺快的嘛，你真是一位快车将军。”这时我像喝了蜜一样，心里甜滋滋的。电子词典不仅给我带来了乐趣，还给我带来了知识。有一次我正想玩电子词典上的游戏，电子词典马上提醒我今天有学习任务，我还没进入游戏，电子词典马上跳到了《填词语》这一栏，叫我马上填字母，我不知道P和E的字母键在哪里，左找右找。

我还没找到，小猪已经掉到了河里。我很难过，心想：一定要让小猪顺利地走桥过河。于是我先按暂停键，把按钮熟悉一遍，然后再开始。我看了单词一下，马上把词填出来了。啊！小猪终于走到了对岸，你看小猪还向我欢呼呢。我顿时觉得心里舒服极了。电子词典不仅带给我很多乐趣，而且还增长了我的知识。它真是我的好伙伴。

“叮铃铃”下课铃响了。我跑到你身边，笑着对你说：“走，咱们出去玩。”你欣然同意。走廊里，我们说说笑笑，快乐地聊着天。忘了为什么，你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我，互相不理会对方，“冷战”不知持续了多长时间，我们方才重归于好。

朋友，我真想问问你，我们的友谊如此深厚，可为什么又那么“脆弱”？你我形影不离，亲如姐妹，可怎么又会有那么多无谓的争吵？

已经记不清多少次了，一句话，一个动作，都会成为我们之间“战争”的“导火索”。吵完了，就是长时间的“冷战”。虽然彼此心里都不好受，但却都装出一副无所谓的样子，接着就是以我“举起白旗”而告终——每次争吵完都是这样，即使是因为你的错而“爆发战争”。

我常常思考：我们如此亲密无间，为何还会常常争吵？简直以用一句话来形容我们之间的关系：“三天一小吵，五天一大吵”。我想，也许正是我们太过亲密，才会伤害到彼此。常言道：“花开即谢，月圆则缺。”只有它们处在一种接近于完美的状态，才能体现出它们真正的美。可能我们彼此再稍保持一点距离，就会让我们的友谊走向最佳状态。

虽然这个距离很难掌握，但我坚信，它不会让我们彼此疏远，而是会让你我更加亲密无间。

[朋友我想对你说作文

阳光，给冰冷的冬天带来了温暖与生机.

--题记

拨开阴冷的云，阳光倾泻了下来，洒在积水的路面，金灿灿的，给无奇的路面增添了色彩.看到这美丽的一幕，我笑了，背着书包，继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上.

走进校园，路过池塘，看阳光铺在这平静的水面上，像金子一般的灿烂夺目，一瞬间刺痛了我的眼睛.微风习习吹过，吹皱了湖面，让它不再像先前一般平静，却又显得波光粼粼了.好美!

带着感叹，我走在了校园的林荫道上.已是冬天，两旁的树木都已经落光了树叶，只剩下光秃秃的树枝.它们站在路的两旁，犹如一个个年迈的老人，形容枯槁奄奄一息.这站在寒冷中的树木们，它们所留给人的，也只有无尽的惋惜与感慨.这时，阳光来了.她擦着树枝照射近来，给这个显得有些凄凉的地方，带来了无限的生机，一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好.

迎面而来的是一群快乐的中学生，他们的脸上都挂着迷人的微笑.我想，是阳光带给了他们好心情吧.看，他们走在金色的光辉中，手里拿着书，他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀，就好像一个个走在光芒中的天使.

终于走到了教学楼，我停住了脚步，深深地吸了口气.阳光，再一次出现在了我的视线当中.她用她的光芒将整个教学楼包围了起来，给那白色的砖镀上了一层金色.第一次，这座原本普通的教学楼变得不再普通，它呈现出了一种惊心动魄的美__因为阳光.

阳光，让这原本美丽的校园变得更加美丽;让这阴冷的冬天变得有了生气.这个冬季的校园，闪耀着金色的光芒，放射出了一种异样的美丽……

有这么几个伙伴，在若大若小的校园里，像被播下的蕴藏活力的种子般，和我一起萌芽，依着绿荫成长，在各自饱含深情的目光里，领悟学习，领悟快乐，不知不觉在阳光沐浴下，我们一同长大。

康松，相貌平平，人老实，信念坚定，学习成绩异常的好，不爱多说话。小博，个子高高，皮肤黑黑，喜欢看漫画，爱把我说成“渣子生”，把康松说成“尖子生”，喜欢把被夸大的事实说成笑话，然而，他最得意的动作——就是在我们面前笑而不露出牙龈。在校园里，我们在一起可以算是草丛了的蚂蚱——互相伴随。

最近一次，是在化学课上。课堂上老师强调实验是学好化学的重点。怕是这一点激起了小博这个上课爱走神的男孩的兴趣。在需要同学上讲台作实验时，他的心踊跃了起来。“好，这位同学上来。”老师的手指向期盼被喊到的小博，他静静的走向前，用手悄悄地扯平衣服，淡定的眼神后似乎在有条有理的整理思路。全班都把眼光投向了讲台，小博拿起器材，实验刚进行便停止了。我全神贯注的看着，在心里鼓励他的手不要抖，他在心里肯定也这样想，在此刻手却完全从他身上失去控制，不停地在抖。颤抖大概持续了四十秒，在等待的老师最终解释说：“有点紧张。”然后就被老师请下来了。下课后，同学们都簇拥到了这位“手抖”实验助手身边发表情不自禁的感想，而他却出其不意跑到我前面说：“我也不知道为什么呀，这么简单的动作手竟然不会做，你知道我会的呀！渣子！”“嗯。”我用微笑表示对他的信任。接着，他又转变了表情，黑黑的脸像驻守的士兵一样严肃了起来，“我一定会学好化学。”在那以后，向来偷懒的他勤快起来了，一个劲的用快生锈的脑袋背化学，在我和康松面前夸大并加以想象把化学的某些有趣内容说成了笑话，仍在我们欢笑的时候，用他那自信而又得意的动作——笑而不露牙龈。化学的第一次考试验证着我们的真实水平，成绩在公布时，小博他那标有89分的试卷足以充当让他大笑三分钟的能量，看他一个箭步跃到我面前，心潮澎湃的说：“多谢有大师指点！”我一听，便也有趣的回答：“今天渣子生就收你为徒吧！”

对于我来说，有个自叹不如的事实——记忆力差。在学习生活中，有时候记某些事或某个人对我而言都显得有些难度，因此，我便幸好自己有几分幸运，康松会用他较多的脑容量帮我记一些备忘录。同时，我精明一点的头脑也可以和他相辅相成，必要时为他出谋划策。有一天康松古板的脸忧虑了起来，“怎么了？”我向他打探说，“我的校园卡里面的钱快用完了。”此时在一旁写作业的小博忽然冒出一句“康松你什么时候生活变得这么奢侈呀！”康松立马答道：“被贪吃的那群家伙刷的！”脸上多了几分气愤，“康松你原来是给我的同伙花钱，太大方了，你是在赈济救灾呀！”小博笑了起来，“康松，恕我直言，你太老实了。”我补充说。康松像年迈的老人长叹一声，脸上充斥着后悔的神情，我见他头上的雾水越来越浓，脑筋一转，装作特别仗义的样子说：“你就用餐票吃饭吧，我给你票！”康松脸上的雾水随风散了，但他仍疑问道：“你有多少票啊？”口袋里满满的票突然面临着紧要关头，我装着样子摸口袋，抽出一半数了起来，“九张！”“可真多！”康松又冒出一脸惊讶，怕他再问，我急忙解释说：“上星期余下的，够我们吃饭了。”“谢谢你啰！”康松一边答谢一边寻找课本，愉快的气氛如炊烟般升了起来，我心中窃喜：当然，以后我还需要你帮记忆差的我记备忘录嘛。

在学习的探究中我们根深蒂固，在相互的促进中我们枝繁叶茂。在阳光下，我们这三株小树必定并肩走过初中生活。

在宠物店里，我发现了一群小仓鼠，它们有的在午休，有的在吃食，有的在转盘上小步跑。

这时，我把目光定在了一只灰白色的小仓鼠身上。它全身毛茸茸的，好像一个小毛球，皮毛灰白相间。头也是小小的，只有一个大拇指那么大。最显眼的是两只晶莹透亮的眼睛像珍珠，又似玛瑙。小嘴上的牙齿尖尖的，显得很锐利。

不一会儿，它转过身来，睁着黑亮黑亮的眼睛看着我，好像在说：“小主人，求带走，我想跟你回家。”我着迷了，赶紧施展自己的“软磨硬泡”功，求妈妈让我买下它，给它取名叫“布丁”。

“布丁”时而活泼，时而懒惰。它醒来的时候是个运动健将，整个笼子到处都是它的运动场。看，这会儿它奔向“跑步机”，在转盘上练习小步跑。不过眨眼工夫，它又开始用两个爪子抓着铁笼上的栏杆，荡来荡去。当然“布丁”也是个懒汉，它每天睡觉的时间比活动的时间要多得多，大多时候它都喜欢缩成一团，静静地待在一个角落里，在梦乡里美美地神游。

面包虫、松子和小米都是“布丁”的美味佳肴。它吃东西的时候有趣极了。先是把食物整个放在嘴里，然后腮帮子鼓起来，像个小汤圆。好一会儿，它才把腮帮子里的食物吐出来，再细嚼慢咽，慢慢品尝。

多么可爱的小仓鼠啊！它是我最亲密的动物伙伴！

王乐水

我有一个神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一个扁扁胖胖的圆柱体。

“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆，就像是它的“大脑”一样，它的“大脑”上有三个符号，当它困了的时候，我就按一下月亮的符号，它就会乖乖滴睡着了；当我觉得它声音大时，我就按一下减号，我就按一下减号，它就会努力克制自己的声音；当我觉得它声音小时，我就按一下加号，它就努力地变大声。

说到这里，你能猜出它是什么了吗？它就是“智能音箱”。

有一天，我的表妹来了，我骄傲地对她说：“这个叮咚会唱歌，会讲故事，会预报天气，而且还能和人对话呢！”表妹恳求道：“那可以让它给我们唱歌，咱们跳舞吗？”我爽快地答应了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”话音刚落，叮咚就说：“在呢，主人！”表妹惊讶地张大了嘴巴，我接着说：“给我们播放《沙漠骆驼》”，它的“大脑”周围马上泛起了蓝光，然后唱起了《沙漠骆驼》，我们欢乐地跳了起来，这个晚上就在歌声中度过了。

整个假期，“叮咚”都陪伴着我，我跳舞的时候，它给我伴奏；我困了的时候，它给我讲故事；我要出去玩儿的时候，它给我播报天气预报。

我真喜欢我的好伙伴——叮咚。

王陈同学：

你好!

虽然我们素未谋面，但先让我猜一猜，你是什么样子呢?身高和我一样?肉包大?短发?大眼睛?先不管这么多了，我现在就来给你介绍我们如皋农村，让你开开眼界。

我的家乡如皋有孙悟空最爱吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜欢吃的却是葡萄。

金色的秋天到了。我们来到葡萄园，只见每隔二十厘米，就斜插着两根相对的木棍，大约有两米高，它们顶端再横搭一根木棍，用绳子绑住。这样的木架从地的这头一直插到地那边的尽头，大约有五六十长。那葡萄藤就顺着架子往上爬，搭成了天然的梯形凉棚。

我走进梯形的棚子里，只见巴掌大的叶子密密地挤在一起。这棚子像绿色长廊，凉爽极了。

我抬头一看，呵，头顶上挂满了绿莹莹亮晶晶的葡萄。一颗颗椭圆的葡萄外面，还有一层蒲蒲的乳白色粉末，看起来青里透白。我急忙摘下一颗碧玉般的葡萄，轻轻的咬开，一股清凉、甜味就钻进我嘴里，好像一下子来到了人间天堂。

葡萄不光有紫红的、还有淡青的、深绿的、青黄的、碧绿的、真是五光十色，这些葡萄还可以做成中外的葡萄干哦!

我们这不仅有好吃的水果，还有美丽的景色呢!清晨，秋高气爽，风儿很凉爽。铺面吹过，很舒服，秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了地上。现在的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏，黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火热，她把颜色给了枫树。金黄色呢，是给田野的看!田野像金色的海洋......

今年欢迎你来我们这里做客，我一定会拿出最好的葡萄招待你。

祝你生活愉快、学习进步!

时间悄悄从指缝间溜过，一晃眼，就到了2050年，那时的我已是一名人工智能科学家。

未来的世界，已进入一个高级智能时代，人类生活的很多方面都已经能够用智能机器人来提供服务，但是科技的发展并没有给人类的情感沟通带来益处。在未来世界，人与人各自生活在自己的独立空间里，逐渐疏远，竟到了“老死不相往来”的地步！我所在的科技公司，针对这一问题，研发出了一款针对未来社会人与人情感沟通的“智能伙伴”，我们取名为：“爱豆”。

爱豆的功能非常强大，它拥有与人一样的体态特征，使用者只要根据自己的沟通喜好，输入相应的外貌样式、语言种类、身份特点等内容，爱豆就能变换成主人设置的“智能伙伴”。我们的“限量版爱豆”一经上市，就引起了民众们的疯狂抢购。我很高兴所参与设计的产品能为人们的情感沟通服务，我身边的很多人拥有了爱豆之后，生活发生了很大的变化：在春日融融的草地上，我看见一家人在野餐，实际上这一家中的爸爸和宝宝是编程好的爱豆，看见他们一家人有说有笑的，特别是妈妈一脸的幸福微笑，我忍不住为自己的设计自豪；在一个露天咖啡厅，一群人在开生日派对，过生日的是一个老人家，我认出了他的很多老年朋友也是设置出来的“爱豆”，老人家脸上洋溢着开心的笑容，眼中还伴着星星点点的泪光，想必是他想起了很多过去的回忆……看见爱豆逐渐融入人们的生活中，我为产品对人们有帮助而高兴，但是我又为生活中只有爱豆能够陪伴他们的那些购买者叹息：他们的情感需求只能寄托在人工智能上了。我的心中产生了新的疑惑：在智能时代里，人们要如何重新找回真正属于人与人之间紧密而有生命温度的情感沟通？不是单单依靠人工智能呢？

爱豆，作为未来的智能伙伴虽然带来了一定的沟通好处，但是我作为一个科技工作者，更应该思考的是人们的情感沟通怎么能不被人工智能完全替代掉等问题。带着这些疑惑，我又投入了新的忙碌，为了未来世界里，人们能够更好的生活而努力！

少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。

看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。

同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。

在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。

噢，是一个一年级的小同学。

“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。

“谢谢你，你真是一个好孩子。”

此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

文明是风，它可以吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽!

在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。

我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

我是乌鲁木齐26小学的一名三年级学生，我的学校位于克东路友好片区，也是沙依巴克区规模最大，人数最多的一所民汉小学。这里环境优美、师生和谐，处处洋溢着一派奋发向上的勃勃生机。

我的班里有45名同学，有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等组成。无论哪个民族，在这个宽敞明亮的教室里，课堂上，大家一起学习、下课后，我们一起玩耍，亲切的就像一家人似得！

要说班上我最要好的朋友就是米瑞娜了，她是一名可爱的哈萨克族小女生。前段时间，学校开展民族一家亲时，我俩就一起结了亲，我们不仅在学校是一个班，放学后，还同在一起写作业。她有不懂的问题时，我就耐心地给她讲解，而我有疑难问题时，她也会热心帮忙，大家都说我们像一对亲姐妹一样。

有一次，我生病请了两天假，第三天在班里看到我，她开心地像只小麻雀，扑闪着一双大眼睛、关心地问这问那，还像个小大人似得嘱咐我：要多喝水、多吃蔬菜！看着她一本正经的样子，我既想笑又被深深地感动着。

在校园里，大家都相处的非常友好，这里没有民族之分，26小将是我们温馨和谐、自然天成的成长乐园，我们要像石榴籽一样，永远紧紧地团结在一起。让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

我有一个邻家的好伙伴，她叫邬明艳，白净的瓜子脸，明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水，真像她的名字。头发黑黑，还有点自来卷。只是她的牙齿不太整齐，还有两颗小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰，有种格外的可爱！

说起她，那就还要说说上周日发生的事情吧。

那天，我们到荟聚购物中心游玩看电影，不一会儿，大家就被电子游戏吸引住了，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。我和邬明艳正被屏幕上的孙悟空逗得哈哈大笑。忽然，从身后传来哭声，我和明艳止住了笑，带着疑问转过身。

原来是邻家的小弟弟志强，经过我们的安抚和询问，才知他是因为买电影票时，发现有二十元钱丢了，因此哭地非常伤心，我们也很同情他。这时，站在我身旁的好伙伴明艳从自己的兜里掏出二十元钱，给他说：“我刚才买票时看见地上二十元钱，兴许是你的。”

我感到纳闷：明艳不是一直跟我在一起吗？我怎么没看到她捡到二十元钱的事呢？等离开志强时，她告诉了我，其实那是她自己的钱。我反而更纳闷地问：“你为什么要骗她？”明艳笑笑说：“我要不这样说，志强能收下吗！”。

话音一落，一股暖流涌上我心头。我心里马上想到在一本书上看过的一段话：“要问世界上最好的东西是什么？有人会说：‘是金钱！’因为有了金钱吃喝就不用愁了；也有人说：‘是高贵的地位！’因为有了这高贵的地位，人人都会尊敬你……”可我的观点与这些人不同，我认为助人为乐才是世界上最好的东西。她，就具有这样的品质，这种品质更为美丽的她增添几分光彩。

我为明艳这种助人为乐的好品质而感动，我为有明艳这样一位好伙伴而感到骄傲。她的行为不仅帮助了别人，也快乐感染了周边的每一个人。我们要向她学习，将助人为乐融入生活的每时每处，让生活充满爱和快乐。

什么是阳光？阳光是太阳的光芒，她给了我们温暖，她给了我们力量，她给了我们希望。阳光照亮了世界，照耀着万物，阳光在我们每一个人的心里，而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星，做阳光少年。”

现在的少年们应该从点滴做起，养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。不错的，玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识：心中应该有他人、有集体，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事，即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事，哪怕是很小很小的一件坏事。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年？老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊！……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

和他们相比，我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧！不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年！

在这两年的光景里，我的伙伴邓芷晴一直陪伴着我。她是个细心而且还是个乐于助人 的女孩，每当她看到谁有一个坏习惯，她就会主动帮助别人改正错误。我常常都跟她学习。

邓芷晴有小小的嘴巴;大大的眼睛;两个不大不小的耳朵却很灵敏;长长的头发，她眉清眼秀，中等个子。

记得有一次，邓芷晴看到班中有不少同学都在买吹泡泡的，当她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。邓芷晴看到后对我说：“麻烦你过去一下，对她说一声，那个东西有毒，千万不能碰嘴的，否则后果不堪设想。”我说：“好吧!就照你说的做，这样行了吧!”从这件事情上你可以知道她是一个多么细心的人啊!

还有一次，我正在玩，看见邓芷晴正专心地作语文卷。我奇怪的问;“现在正是玩的时候，你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师说过，要挤出时间来学习，而不是挤出时间玩，明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢，我现在明白了，只有不断学习，才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。通过和的交往我明白了：做什么事都要认真、细心，只有做到这二点，你才懂得知识对一个人来说有多么重要。

我的伙伴是邓芷晴，我希望我和她的友情天长地久!

我有很多文具：漂亮的铅笔盒，又香又软的橡皮，有趣的自动铅笔……其中我最喜欢的就是书包。

这只书包是我上三年级的时候妈妈送给我的。它是长方形的，长38厘米，宽28厘米，是黑白相拼的PU皮书包。它的前面有一个大口袋，是专门用来装手帕、红领巾、胸牌等小东西的。大口袋的翻盖是玫瑰花暗纹的，白色波浪形状的带子包边，还镶嵌着钻石的标牌，太阳一照，闪闪发亮，好看极了。书包的侧面有两个用纤维网做成的小袋子，可以放水壶、绳毽之类的。书包的背面有两根网状海绵书包带，背起来舒服极了。书包的里面分两层：一层用来放作业本、铅笔盒等；一层用来放各种各样的课本。

我天天背着书包去上学，它像我的好朋友一样陪伴我学习成长。虽然已经没有刚买来的那么新、那么亮、那么美了，但是我还是非常喜欢这个书包！

清晨，背着书包蹦蹦跳跳的我踏进校园，高大的樟树向我招手，花儿向我微笑，阳光洒在身上暖暖的。一天愉快的学习就开始了。

我所在的学校是青山桥中小，我们在这座美丽的校园里快乐健康的学习着。一进入校园，左手边就是我们雄伟的教学楼了。走进教学楼，一楼是一、二年级的小朋友，他们非常活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是三、四年级的同学学习的地方，时常可以听到他们整齐的读书声；三楼是五、六年级的大哥哥、大姐姐们了，他们勤学好问、积极向上、谦虚有礼。

走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个水泥球坪地和一个塑胶操场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们可以在这里玩耍，操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，乒乓球台……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

我们在这美丽校园里学习，增长知识。学校是我们快乐的天堂，是我们获取知识的海洋。我们的校园也正是因为有了我们，有了我们勤奋的学习，朗朗的读书声，有了我们留下的汗水，走过的足迹，我们的校园才更加的美丽！校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。

[写阳光校园我们是好伙伴的作文