我的伙伴作文写事【合集20篇】

民族团结一家亲，各族人民心连心。这正如一首歌里唱的：“五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。”自从我因缘分，来到了内初班这个各民族的大家庭，我才对这句话，对这首歌深有体会。

记得，我刚来内初班时，常常会想家，我想念我的父母，家人，尤其是在军训期间，因为各种磨练，是我更想家，更想念家人。我觉得这里没有几个人会来真正的会像家人一样关心我，所以每每想到家，我便会很难过。

这时，我的维吾尔族同桌迪力努尔当时就告诉我了一翻话：“不哭，同桌，我们的父母把我们送到这里来，是因为父母不仅想让我们来这里接受良好的教育，保证自己的前途，而且想让我们更加独立因为这样集体生活的环境能够很好的磨练一个人的意志和品格，我们应该理解父母对我们的期待和良苦用心。

我们两个是一家人，整个二班的伙伴们都是我们的家人。”这句话我也许在别人的眼中是可笑的，也许在别人眼里，这句话是无聊的，但这句话给我了很大的力量，给迷茫中的我很大的感触，让我明白父母对我真正的期待。是呀，我同桌说得对，其实我们本来就是一家人。难道不是吗？

我和迪力努尔的关系越来越好了，我给迪丽努尔起了一个小名，叫小迪。只是，我们班的每个同学都开始叫迪力努尔的小名—小迪。

我和小迪在生活上，也是一对好伙伴。我们一起去食堂吃饭。一起写周记，一起做数学老师要求我们做的几何图形，一起办手抄报，她在生活上像姐姐一样照顾我，关心我，有时候我有几道数学题不会做，他也会像爸爸一样来给我指点迷津。

小迪已经是我的家人，应该说整个七年级二班的所有同学，我们都是一家人！

这不正是汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开的真实写照吗？各民族之间要像石榴籽一样紧紧抱在一起，做到民族团结一家亲，各族人民心连心……

在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。

这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音，让它引人入胜;我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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她是我的童年伙伴。我们俩从小学四年级相识，一起参加了许多课外的演出，并且成为了很好的朋友。

我们初次碰面是在学校广播室。从此，我们俩便慢慢相熟了，并约好一起去参加学校的英语表演。

她不但长得漂亮，做事也很认真，还很有侠义心肠。一次，我们在排练英语短剧时，一个调皮的男孩把一个女孩的椅子偷偷搬走了，那个女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那个女孩的双臂夹住，而她却因为身体重心不稳而重重地摔在了地上。就是因为这件事，她在我的心目中留下了很好的印象。

在接下来的排练中，我每次都会给她带她喜欢吃的糖。就这样过了一个礼拜，我和她慢慢建立起了友谊。

经过一个多月的艰苦排练，最终，老师从我们二十多个候选人中挑选了我和她以及另外三位同学参加演出。

在演出开始时，老师让她在我和她的闺蜜之间选一个搭档。面对这个抉择，她很为难，但她最后还是选择了我，因为我的舞台表现最好。也正是因为这件事，我和她的友谊更深了！

表演结束后，我们又开始忙于各自的学习，慢慢疏远了。直到现在，我和她成了最熟悉的陌生人……

陈拓宇

跳跳，是一只爱蹦的小兔子，不用我说，你们肯定早知道了。

今天星期六，我们一家人决定把兔子放在老家，一上山，就找地方把兔放那。

兔子先是直蹦菜园，幸好，我把这只顽皮的兔子拎回来了，但它似乎在说：“我要吃的，我要吃的！让我过去，一大早，不给吃不给喝，你们要饿死我呀！”“妈妈，这只兔子快闹起来了，快想想办法，刚才我拎他耳朵，但它却踢了我十几脚，哎呀，疼！”我叫道。

这只兔子盯着我，一下子溜出了我的“熊孩子霹雳掌，”直直地跳向田园。我心想：这可能是饿了。我向妈妈要了根胡萝卜，我用这根胡萝卜去勾引这只顽皮的小兔子。

“嗨，小兔子，快过来！看这边，有你最爱吃的胡萝卜！”我大声地叫道，说完，我就跑，那只兔子好像在叫：“快，快把胡萝卜给我，不然，有你好看的。”

到了离菜园两百多米处，我把这根胡萝卜放在地上，向妈妈汇报情况，说完，就去摘蔬菜了。

我们走了以后，不知兔子咋样了。于是，我们在下星期六去看了一次，啊，看兔子摔死在沟里，我猜：兔子一定在死前说过，我一定能跳过去，我一定行。

哎，这就是我家的小兔子，现在，这个故事，也正是我为什么为这只兔子命名跳跳的原因，哎。

我有一个好伙伴她叫付朝阳。她很可爱，扎着一个马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。

她：很爱交伙伴，也很爱帮助别人，比如说：“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水，是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。

有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了?”我说：“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天，我送给她一个纸蝴蝶，我们就和好了。

小伙伴我还有很多好伙伴。伙伴之间要真诚对待，互相学习，互相帮助。

打开影集一张双人合影立刻映入了我的眼帘。我的目光一下子落在左边的小男孩脸上。照片上的他，短短的黑发，红润的小嘴。只见他眯着眼睛，调皮地笑着。他就是我童年时代的小伙伴胡植钰。别看他长得不英俊，可做起事来认真极了。那时，我最要好的小伙伴就是胡植钰。我们一起扑蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑声，哪里就有我的身影。

记得有一次，约儿园里做我当医生的游戏。我的小伙伴胡植钰被评为最挂医生，小朋友都要他再做一次表演。来看病的人排成一支长队，有的脑袋，有的胳膊。一会儿，就轮到了我。我来到他的身边，请他看病。他让我坐在一张小椅子上，奶声奶气地问道，你哪儿不舒服!肚子，肚子疼，哎哟!我肚子说。胡植钰点了点头，微笑着说，不要紧，让我来检查吧!说着，他戴上听诊器，在我的身上听着，边听，边忽闪着黑宝石般的大眼睛，认真地思索着。听诊后，他又伸出白净的小手摸了摸我的额头，“嗯，有些烫，你试试表吧!说着递给一个温度计。过了一会儿，他取出温度计，眯着眼睛看了看，脸上露出焦急的神色，对我说：哎呀，你岁烧了瞧，38度呢!`边说边甩温度计。然后又安慰我说，没关系我给你打一针就好了，一点儿也不疼。

打针，因为我从小就害怕打针，说是演的我还很害怕，心想。看那胡植钰一本正经的样子，还是忍受一下吧!表演结束了，小朋友都给我和胡植钰拌来许的年目光。胡植钰不好意思地低下了头，白嫩的面颊一下子变得像一个熟透了的苹果。每当我打开影集，看到那熟透的面孔。就想到无学习还做事都要像他那样。虽然现在我和胡植钰在不同的学校学习，但是在节假日总会在一起玩的。

星期一上午，最后一节课是体育课，体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来，飞快的跑向足球场。

开始踢足球了，我们班陈新旗发球后，正要宋大元传球，五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊：“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球，球飞速的进了五班的球门，因为他们都忙着抢球，球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了，可是宋大元不让。陈新旗一发球，踢猛了，球出界了。同学们叹了口气说：“你会不会发球啊?”五班发球了，他们的人拦着我们的人，不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说：“太傻了!”这时，老师吹响了哨子，也就是下课了。我们赢了，五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了，但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

今年国庆节期间爸爸带回家几只林蛙，它们活蹦乱跳的样子可爱极了，正当爸爸磨刀霍霍准备给我们做顿林蛙大餐的时候，我急忙抢过它们，央求爸爸刀下留情，我的仁爱之心打动了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它们也成了我的新伙伴。

这些伙伴活跃得很，得先给它们找个栖身之处。我找来一个月饼盒子，又找到一个塑料篮子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一个新住处，爸爸说林蛙喜欢冰水，我还找来了一瓶冰当作“空调”。我小心翼翼地将它们搬到新家里，它们一进去便猛烈地划拉着腿，溅了我一身的水，终于它们安分了下来，看样子对新家还算满意，而我也终于有了机会细细观察这群小伙伴，只见它们深褐色的皮肤，有着黄色的斑点，头顶上一对机灵的大眼睛，滴溜溜直，那腮鼓鼓的，像吹满气的皮球，小巧的脚掌分开来，每根脚趾都有一个圆圆的指甲，整个样子活像马戏团的小丑，真可爱。

第一天它们还算听话，第二天可就成了“捣乱分子”，尤其在换水的时候极不老实，我先将它们抓出来放在事先准备好的盆里，将它们的小家清洗干净，然后再将它们逐一安置回去，可是还没等到我碰触第一只林蛙，它便一个激灵一跃而起，幸亏我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“离家出走”了。有了一些经验，我很好地控制住了第二只，可将第二只塞进笼子里的同时，第一只小蛙又跑了出来，就这样进一只出一只，几经周折，终于将它们全部送回了笼子，此时，它们在笼子里快活地划着水，我却忙得满头大汗，满身是水。

每天放学回家第一件事情就是和我的小伙伴们打招呼，和小林蛙相处的日子里，它们不仅带给了我很多的快乐和喜悦，也让我感受到了人和动物和谐相处的氛围是多么美好，我愿意用我的爱心关怀更多可爱的小动物。

每一个人都有伙伴，有的吵闹，有的沉默，还有的爱恶作剧，可再古怪的性格也没有我的朋友jyy(外号，原名蒋芋言，每字的拼音音序的大写)的古怪性格厉害。

Jyy的古怪性格一：爱“变脸”。说到变脸，他可以和川剧变脸大师一决高低，怎么，不信?走着。“张哲源，今天我终于摸到电脑了，好激动噢!我经过一上午的艰苦奋斗，终于……”蒋芋言从冰淇淋到野人，从尼斯湖怪兽到宇宙飞船，他滔滔不绝，口若悬河。可我呢?上下眼皮直打架，恨不得用两根竹签撑着。我看着他那两只发光的眼睛，不时打着“标点”的嘴，好一个jyy讲得神采飞扬……实然，老师过头来用眼神询问我们刚才是谁讲得那么欢，我头一看蒋芋言，害我差点连笔都拿不住了，只见他眉头紧锁，眼睛直勾勾地盯着作业本，笔在指间旋，严肃的神态实在难以让人把他与前一个他相对比。老师见我们个个都如此“老实”，便又身讲题了。“我说到哪儿了?噢!说到我的……”刹那间老师又身了。

Jyy的古怪性格二：小强精神。如此会变脸的jyy怎么会有打不死的小强精神呢?怎么，还是不信?再次走着。又是一节“火药桶”老师的一节体育课，又是一节十分难熬的课程，又是一节份量十足的“惩罚课”。今天，老师又给我们换了份“套餐”——用做俯卧撑的姿势一直撑着，我们这下可炸开了锅。可是“军令如山”。同学陆续趴了下去，此套餐虽看似简单，实则份量十足。于是，大家纷纷开始钻空子——偷懒。但是，我观察了一下蒋芋言，只见他咬紧了牙关，脸上流露出难以言喻的坚毅。

怎么样，听了我的介绍，你也认为这会“变脸”又有小强精神的jyy性格十分古怪了吧。

我非常喜欢看书，书是我的好伙伴作文。手中一有书，我就会如醉如痴地看着。

有一次，我在卧室里进津津有味地看着书．吃饭了，我边走边看着手里拿着的书。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我边看书。因为书里面有趣的笑话，使我情不自禁地哈哈大笑起来，连嘴里的米饭全吐了出来。

每当妈妈说要带我到书店“博览群书”，我就会如获至宝似的兴奋不已地答应了。我找了一本书醉心阅读起来。一看３个钟头了，天色以晚，妈妈叫我回家了，我才依依不舍地把书放回书架。回到家里，我还念念不忘书中的故事情节。

在学校里，同学要借我一本书，我毫不犹豫地答应了。我飞奔地回到家，囫囵吞枣地读起来，手拿着一个笔记本，把书中的好词好句抄写起来，有时间时再把它们背得滚瓜烂熟，些时候，我在公园的亭子看书。有一天，我在亭子看书，外面雷声隆隆，倾盆大雨，我全感觉不到。还有一天，我聚精会神地看着书，我的朋友在我身边转来转去，我还不知道，他们叫我时我才吓一大跳。

每当我看书看得太久了，妈妈就不让我看了。我就会偷偷藏一本书，口是心非地对妈妈说：“我要和小伙伴们去公园玩。”到了公园，我会把书拿出来，接着阅读。书就像是我的好伙伴，每天都陪伴着我。我一和书“玩”起来，我就会到忘了自我的境界。

张晨曦

我有二只狗叫小黄和小兰，它们很可爱又很棒。

一次，我带小黄散步的时候，一开始小黄走得很开心，可，走着走着，小黄开始蛇皮走位，我都跟不上它了，原来，小黄听见一只小鸟落了下来，马上跑过去治疗。

吃饭的时候，小黄一脸冲进去吃了起来，而小兰不一样了，小兰先喝了口水，再开始慢慢吃，真像一位绅士。

午睡时间到了，小黄和小兰变成一团，摸起来毛茸茸的。每当，有火车开过来，小黄和小兰都会和火车赛跑，但每一次都没胜一盘，输了会“汪！汪！”叫两声，不知是不是在说：“别跑，再来一局。”

玩游戏时间到了，这可是一天最有趣的时间，我把飞盘丢出去，小黄就捡了回来，我又飞了一次，这次小兰捡到了，小兰一分，轮到丢树枝了，我把树枝丢出去，小兰小黄都捡到了，一人一分，不一会儿，分数出来了，小兰以5比3赢得了比赛。

原来，狗狗也能成为我人生的一部分。

肖韵竹

我有一个好姐姐，我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴，我们从小一起长大。

她每天都梳马尾辫，有时头上还带着发卡。月月姐姐的眼睛不大也不小，但是里面总是充满着爱意。她的鼻子小小的，每一次呼出来的气体好像围在我的身旁在保护我一样。月月姐姐的嘴可不小，只要有她爱吃的，一点儿都剩不下。所以，她的肚子现在还是圆滚滚的。

我和月月姐姐在一个书法班上课。每次我去上课，她都帮我占位子，还帮我拿各种好吃的给我吃。上课时，我和她有时还不断的提醒对方要认真听课。练习时，月月姐姐还总是把好用的笔分给我用。有时我们还互相帮忙，让对方把不好看的字重新修改。下课了，我又用自己的积分给月月姐姐换了一个小糖果。月月姐姐高兴得不得了。有时，没有人来接我回家，月月姐姐就让她的家长把我送回家，每当这时，我的心总是暖暖的。

回到家里，我一边吃饭一边想：有个伙伴真好！她不但能让你努力学习，还能让你在学习的路上欢声笑语，开心每一天！

在新时代，生活要求每一位奋斗的少年果断必备阳光这个形容词。那么，为什么要具备阳光呢？我认为，一个优秀的好少年，若缺失了阳光、乐观、开朗，那么他的人生必将长久面临阴暗。这三大要素汇聚在一位少年的身上，这也是他迈向成功的重要桥梁。那么，如何成为阳光的少年，交到更多好伙伴呢？我一直在思考这个问题。其实，在我谱写这篇作文时，我想了许久。自己有没有做到阳光的条件呢？自己是否真正认识上阳光这个词语了呢？首先，我必须结合自身来谈一谈。

二年级时，我还处于一个懵懂青涩的状态，面对陌生的环境、陌生的同学，我总是放不开自己。照常说，像我这么会社交的孩子，两年来应该会交到许多朋友呀！为此，我的内心总是会跌入低谷，稍有一些不顺心的事就会影响到自己的情绪。还记得那一天，我在操场上一个人玩，看着成群结队的孩子们玩的正不亦乐乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把头埋下去，眼泪几乎要迸发出来。突然，一个小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起来，看到她的第一秒，我就知道她是我们班的同学，只不过不经常在一起玩，所以有些生疏。她一直坐在地上哭，我隐隐约约看到，她的膝盖上有明显的血痕，这可如何是好？是置之不理不管不问，还是上前搀扶她，陪她去医务室？我的双腿迟迟不敢向前迈出。可看着没有一人愿意搭理眼前这个女孩，我的心动摇了。于是，我上前轻轻扶起她，陪着她一瘸一拐地去医务室。途中，她的哭声渐渐停止了，残留着泪花的大眼睛眨呀眨地看着我，包扎伤口时，她虽然还是掉眼泪，但我们的手是一直牵着的。一种奇妙的感觉荡漾在我的心头。望着她紧紧握住我的小手，我的嘴角扬起了微微的弧度。

后来，天注定一样的，我们慢慢玩到了一起。我们成为了最好的朋友。小时候，我还不懂朋友这个词语是什么含义，只是单纯的一起玩？我只知道，那个曾经我帮助过的同班小女孩，是我最好的朋友吧。

原来，帮助他人，不单单帮助的是别人，还帮助了自己。一次小小的帮助竟让我收获了巨大的友谊，这何尝不是一种幸福呢？互帮互助就是善良的象征，也是阳光的一部分，我做到了这一点，也就意味着我成为了一个阳光的少年。从那以后，我便开始帮助他人，无论自己的情况多么危急，我还是会义无反顾前去帮助更多需要帮助的人。因为，这使我快乐，让我觉得自己真的长大了。

原来，那些曾不起眼的平常小事，却是我和别人心中惦念已久的蜜糖。

——季佳敏

我有很多小伙伴，但其中有一个很特别的“小伙伴”，它就是我的开花笔。

它的身体是淡绿色的，头上顶着一个大花苞，可漂亮了。它的花儿还没“开”，但我有一个办法让它迅速“开花”。办法其实很简单，就是按下出铅按钮，花就自动开了，想合上也很容易，就是再往上一推，听到“啪”的一声。其实，我和它之间还发生过几件有趣的事情呢！

有一天，我上课把它拿出来玩，没玩几下，它就很生气的看着我好像在说：“小主人，上课不能走神，要认真听讲。”我一听，脸立刻红了，一边把它放回笔袋，一边连连在心里说：“对不起，我以后再也不会了。”过了几天，我在笔袋里找来找去就是找不到它。谁知，我手里正握着它呢！它乐呵呵的看着我，说：“小主人，下次别那么糊涂啦！”又过了几天，我一不小心把它掉在地上了，看着它摔疼的身子，我心疼得差点哭出来。我连忙将它拾起来，放到最安全的地方—笔袋里。

这就是我最特别的“小伙伴”我很喜欢它。

一说到伙伴，我第一个会想到他，就是马新淼。

他圆乎乎的脸蛋上，有着一双炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子。虽然长得相貌平平，但他的坚持不懈、发愤图强的精神让我敬佩。

马新淼刚上四年级时，他第一次进班级很紧张，老师说：“进班吧！”一进班，我们班的同学说他难看死了，有人大喊一声“猪头”全班都听见了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗发誓，我一定要你们尊重我，佩服我的。

他不怕老师的批评，同学的嘲笑，坚持不懈，努力学习，他每次考试都是全年级前十名，画画比赛拿第一名，但他并不骄傲。

那次我问他：“你是怎么学习这么好的？”他笑嘻嘻地说：“只要我们上课听老师的话，下课多复习，坚持和努力就能成功！”说完后，他马上跑回去复习老师上课所讲的内容。

还有一次，星期五轮到他的组值日，下课他自己一个人下去扫卫生区，我看见了他每天都是一个人打扫卫生区，每次都能获得“先进中队”的称号。后来老师发现了他热爱劳动，他的无私奉献的精神让我敬佩。

我感悟到了，马新淼是一个对学习一丝不苟，热爱劳动，积极向上的人，是我学习的好榜样。

马新淼，是我最敬佩的伙伴。

我的伙伴是漆骏，漆骏个子不高，但他的力气很大。他却戴着一副大大的眼睛，眼镜把鼻梁压的扁扁的。

有一次我用劲都打不开水杯，于是我让漆骏帮我打开水杯，他轻轻的一扭，就打开了水杯。今天肖知禹、刘真璞和菊弘进一起来吼我，于是我去找漆骏。我跟他他说：肖知禹、刘真璞和菊弘进一起来吼我，把我吓了一跳。漆骏说：我去教训他们。我带他到那个地方，他们三个见了漆骏就拔腿就跑，漆骏说：你们三个再敢欺负李婷，就别怪我不客气了。

这就是我的伙伴漆骏。

假如有人问我：“你的好伙伴是谁?”我肯定会说：“当然是住在五楼的宋佳啦!”

说起宋佳，还真够美丽的。一双大大的、明亮的眼睛总是透露出让人信任的目光;一张樱桃嘴，总是鲜红鲜红的，像刚涂过口红一般;一头乌黑亮泽的长发，总爱扎成马尾巴;白嫩的脸上总挂着甜甜的笑容。

宋佳不但美丽，还很热心助人。

有一次，我的衣服被铁丝划破了，正巧，妈妈不在家，我便拿出针线学着妈妈的样子缝衣服。可手不听指挥，老半天还没穿过针眼。我急得快哭了。正在这时，宋佳下楼来找我玩，看到这情景，便说：“婷婷，你不会做这类的活，就叫我帮你做啊!”她说完，拿过针线衣服，很快地穿过线，麻利地缝起来。啊!她的手真巧!不一会儿就缝好了，而且，缝得又细又匀，比妈妈缝得还好。我不禁赞叹：“宋佳，你的手真巧啊!”她微微一笑，说：“哪里哪里，跟你这个‘秀才’比嘛，才好一点点。”瞧，多么热心的女孩子啊!

宋佳不仅热心助人，学习也很好。她的语文一般都是96分左右的，最高是98。而数学呢，也很好，一般都是100分的。

这就是我的好伙伴——宋佳。

书是人类进步的阶梯。它能丰富我们的知识，扩大我们的知识面，陶冶我们的情操。

好读书，读书好，读好书，所以，我爱读书。

学校组织了阅读图书活动，它会使我们有更多的时间去读书。课间十分钟，我们每一位同学都抱着一本自己爱不释手的书本在阅读，我们可以丛书中汲取丰富的知识，学到许多做人的大道理。我们在知识的海洋中遨游时，收获快乐，收获心得。

书，陶冶我们的情操，开阔我们的视野。比如，读一些建国之前的书籍，它会使我们了解到我们中华民族受到的耻辱，激起我们爱国的决心，为中华人民共和国的繁荣富强而努力奋斗！

书，丰富我们的知识，使我们在实际生活中得以应用。例如，我们学习了生物，我们了解了自身的细胞结构，也懂得了一些生活小常识，以不至于在突然来的某种生理现象而突然吓呆了。生活中还有许许多多这样的实例。

书，激励我们更爱祖国，一些书籍，是赞美我们民族的大好河山的，再配上一些优美的图画，一些英雄的伟大事迹，使我们深切的了解我们中华民族是一个地大物博，资源丰富的国家。并且，我们现在的美好生活，是靠以前的先辈们，用他们那辛勤的汗水铸就的结晶，激励我们要越发爱我们现在的美好生活！

书，是我们了解一些古事。古代时，台湾，澳门香港等中华民族的7个儿女都被外国殖民侵略者侵夺，直至今天，台湾还为回归我们的祖国。但我们海陆一家人，同怀一个梦想，使我们为了台湾回归，祖国明天更美好而努力拼搏，努力奋斗！

我爱书，因为它不仅在学习上能够帮助我，也能够是我了解过去，猜测未来！它丰富我们的知识，扩大我们的知识面，陶冶我们的情操，是我们每一个人都能成为国家的顶梁柱！

我有个好伙伴叫周乐宣，她剪了个蘑菇头，脸上长有雀斑，内眼双，身高1·2。

她很乐于助人，有时我忘带彩笔，她都会主动借给我；她还喜欢看书，经常看她在主动阅读。

她最喜欢吃超能薯片了，在这里，我想要提醒大家，这些零食要少吃，吃多了影响身体的生长发育。

周乐宣吃东西很慢喔，其实她不止吃东西慢，做作业也慢，走路也慢，跑步也慢。她平时比较喜欢玩卡片，也喜欢做游戏，可却不喜欢遵守游戏规则，我们在小区一起玩捉迷藏时，要数到100才能转过身，可她每次数不到30就转过来了；还有，我和她下五子棋时，她一输了就把我的那颗棋子拿走。

这就是我的好伙伴——周乐宣，你们看，还是很可爱吧？

我家有一只兔子，它有一双大大的眼睛，它身色洁白，没有一丝杂毛。它还有两颗雪白雪白的牙齿。它前腿短，后腿长。它的耳朵毛茸茸的好像一朵朵棉花似的。

我放学回家的时候时常看见它在啃冰箱，我三步并作两步跑过一手把它抓起来。

它有一个特点，就是在太阳底下它的眼睛就像一颗颗红宝石似的。对了，它最喜欢吃胡萝卜、白菜…………

有一天晚上，我去给它洗澡，先把它放在一个盆子里，再放20度的水，再放一点沐浴露，我去拿它最喜欢的白菜让它边洗澡，边吃。洗完澡闻它一下，香喷喷得。我再把它放回它干净地笼子里。

它对于我来说是我最最好的朋友。

从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。

一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我:“闫舒伟，怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀!”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。

放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。