我的伙伴作文写事【最新20篇】

校园生活似一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌，歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……

清晨，同学们伴着阵阵凉风，踏进欢快的校园，开始了弟子规的晨读。听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的快乐学习生活又开始了!

上课时，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就像是装满知识的大海，同学们则像海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。课后，老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

课间，同学们在操场上尽情地玩耍，有的在和同学聊天，有的在跑步，有的在跳跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!

体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

啊，校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀。

童年既漫长又短暂，而在这弥足珍贵的岁月里，几个伙伴的友情是最珍贵的宝藏，它不会被猜忌抹杀，不会被心机冲淡，更不会在岁月中流逝，它如一轮明月，虽有缺时，但终会破镜重圆。

我原本不在这里，那时故地有许多我的伙伴——温文尔雅的李定峰，学习狂人李玉斌、宽容友善的李嘉杰……其中，最令我感动的却是学习并不优秀的王艺哲，他最大的优点就是重义气，不像有些“假伙伴”“大难临头各自飞”。

令我印象最深的是那一次，那天下午，我与同桌因为一些实验分配的问题产生了分歧，吵了起来，愤怒中刁蛮的同桌把我的桌子打翻，连实验材料也摔坏了许多。看着凌乱的书本破损的材料，心中的愤怒不可遏制的同时也感到痛心疾首，同桌见我表情不对果断“撤”了。这时王艺哲找我玩，听我说了事情原委后义无返顾的把他的材料借给了我，当我问他自己怎么办时，他只是扭头一笑，老师上课责骂他，下课后我向他道歉，他笑了笑和我一同去玩了。他宁可被老师骂也要帮我，可我在小学毕业后出于一时的好奇与向往，连招呼都不打一声就离开了他，我是多么自私啊！

我们班上也有个“阳光少年”，他就坐在我旁边。每逢夏天，阳光少年总爱吃“阳光少年”。因为在炽热的阳光下，“阳光少年”显得很好吃，世上好吃的冰棒不少，阳光少年却偏爱吃“阳光少年”。

秋风飒飒，阳光少年衣着简单：一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”，因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白，可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来，尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好，嘴像女孩子一样说得飞快，脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”，一个是不爱当女生的“作文狂”，另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天，天气突然转冷，到中午时，下起瓢泼大雨，我和晓晴没有带伞。于是，我们跑到食堂去吃饭，食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿，打算同风雨“作斗争”，冲出去吃饭。这时，阳光少年放下手中的书，递过一把火红的雨伞给晓晴，微笑着说：“你们女生是经受不了风雨的，不要误会，我的意思是说你们淋了雨，以后老了身体就会多病，就会……”他却不打算再说下去，飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭，晓晴说：“其实我们班的男生并不那么坏，是吧?”我诡谲地笑了，说：“怎么，感动了?”晓晴害羞地拍打我的背，说：“去你的!瞎说什么呀?”

有一次，我发了好几天高烧，缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记，要知道，我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间，我不好意思地四处借笔记，大家都爱理不理的。没办法，我只好向阳光少年借，他说：“这个这个嘛，待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想，小气鬼，既然这样，就算了吧。想着，我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业，却触到了一个硬壳本，这是阳光少年的笔记本。好家伙，趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声：“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说：“it′pleasure!”(很荣幸的意思)。

过了一会儿，语文老师进来了，他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想：阳光少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书，只要阳光少年有，他便借给别人看，像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒，但又如此热衷地买韩寒的书，令人琢磨不透，也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光少年成为有名的作家。

我有一个形影不离的好伙伴——手表。这块手表来之不易，那是我二年级，期末取得好成绩爸爸妈妈给我的奖励。

它有着奇特的外形，拥有着一张圆圆的“脸蛋”，每当我看到它时它总是“微笑”着，两边长着四只“耳朵”，月光洒在它“脸上”指针发出了“光芒”。

它不仅是一块表，也是我的好朋友。每当有了它我上学从不迟到。每当我学习三心二意时，他就提醒我要珍惜时间。他帮着我在学习。生活中克服困难。每当天空乌云密布时了，它便滴嗒滴嗒的提醒我，叫我走快一点。每当我有烦恼我就和它“谈谈”心事。

我可关心我的手表，记得上一次在老家，我突然发现我的手表不见了，这时可把我急疯了，我便把家翻了个“底朝天”，就是不见它的踪影我便叫大人来帮忙，过了一会儿，只见大人一副无可奈何的样子，我的心里就有底了。可是谁也没想到，它竟和我玩起捉迷藏，几天后它竟然被妈妈给找着了。被找到过后它后可“生病”了，当时我的心里特别担心它，我便马上往“医院”跑。“医生”说：“他得换电池。”我连忙点头。见它有恢复了原样，这时我心里乐开了花。

他是我的好伙伴，有了它我会珍惜每分每秒！

800米，对于我来说是个多么艰难的数字。我从未跑过它，老师却把这个任务硬“塞”给了我。

在长跑之前，我曾告诉有些同学，我并不怕自己跑倒数第一名，只怕跑完之后，同学会嘲笑我：“中队长，最后一名。”而好伙伴们却出乎意料地说：“对自己自信一点。我们都是你的好伙伴，绝对不会笑你的，你能跑下来就比我们强。”多么令人感动的话呀！

我很感谢说这句话的几个同学，更感谢他们在我挥洒汗水时，听到一声接一声的“徐妮娜加油”，“徐妮娜加油。”你们的欢呼和呐喊给了我无穷的力量，那时我的腿本来要酸倒了，一下子又来了劲。能跑到小组第六名，我真的不敢想象，但我清楚，那枚“军功章”里，一半的功劳是属于所有的好伙伴——我的老师，我的同学。(原创投稿 )

记得我第三圈时，六班的刘老师还鼓励我加油往前冲。最后快抵达终点时，我居然超过了三班的同学，因为我的面前有那么多双眼睛等着我，那么多只手向我挥舞，那么多好伙伴的声音在呐喊，在欢呼！

谢谢杜老师！在我冲出终点的那一刹那，你那双有力的大手接住了我，那双手同我爸爸的一模一样。谢谢伍波、蔡汶芮、曾雪一、徐思淳……在我跑完之后，扶我走一段，还热情洋溢地说我是他们的骄傲。我虽累，心里却甜得如蜜。

回到教室后，杜老师见我还不舒服，就急忙出去买了葡萄糖。我还得感谢邓子皓，因为弄葡萄糖的玻璃时，不小心不手划了，你的手好些了吗？其实我最后还是有点不舒服，但你们的掌声让我什么都忘记了。

谢谢您，亲爱的老师，虽然这是第一次喝葡萄糖，也肯定最甜的葡萄糖；谢谢你们，我可爱的同学，你们“加油”的呐喊声是最美的语言，会永远印在我的脑海里……谢谢你们，我亲爱的好伙伴！

[谢谢我的好伙伴写事作文

朋友是梯子，在你有困难的时候辅助你前进；朋友是花朵，在你伤心是送来一速芬芳；朋友是美酒，在你快乐的时候陪你享受，朋友就是这样，只为你着想，而然每个人都有他的特点，而我这个朋友特点是非常乐于助人。

“那个刘嘉琦给我打一点菜，不要太……”冯伟豪你说话了，你搞值日，嘻嘻。餐桌长说“我，我没有说话。”我反驳道“你就是说了，你刚才不是和刘嘉琦说话的吗。”“那，那是我，我让他帮我打菜。”我弱弱的道。也觉得好像是自己的错“我不管反正你说话了。”

嗨，最后值日还是和我脱不了干系，我越想越生气，甚至都有摔扫把的冲动了，可是后来想想自己还是说话了，于是就自己慢慢搞了，冯伟豪你怎么搞值日了，我记得今天不是你呀。是不是说话被罚的，他微微裂开了嘴，笑了笑，嗨~我只是要个菜，难道连要个菜都要被罚，随后我随手做了一个“天啊”的姿势，别抱怨了搞吧，我来帮你，谢谢你了，没事，然后我们一起搞值日，过了一会，我看盆还有一个没有洗于是就去，我刷碗盆回来的时候发现值日已经搞完了他走了，一缕阳光设在桌子上显得格外平滑干净。

他是谁呢，不错，他就是学校不好，甚至是差但乐于助人的赵子渊。

记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。

虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。

和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。

一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。

记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气来。

和妹妹在整理书桌时，偶然发现你送我的手链。记得那是我过生日时，你送我的礼物。它是躲在你精心包装的小盒子里来到我身边的。在我打开盒子的那一瞬间，忍不住叫了出来：“太漂亮啦！谢谢你哟！”从那以后，我每天都把它带身边，就连上课时也会忍不住偷偷看几眼。然而，不知道过了多久，它成了现在这副模样：浑身沾满了灰尘，珠珠有些都掉色了。我紧握着手链低头深思了许久，因为它实在承载了我们之间太多的记忆。

忘不了和你在一起玩耍的时光，因为有过太多欢笑，虽然我们常常也有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了你给我的手链，我会永远记得和你在一起的美好时光。或许，这条手链的出现，就是提醒我不要忘记你。

每个人的记忆都是一部属于自己的私人文学宝库。于是我将手链，放进充满回忆的小盒子里，希望十年后的我看到这份友情，仍觉得弥足珍贵。

一条简单的手链，勾起了小时候的回忆，忆起了童年的时光。那个赠送我手链的人就是鲍郡婷。一个和我从小一起长大的朋友，也可以称得上姐妹，生活中不管开心的事，还是难过的事，我们都会互相告诉对方。

郡婷，谢谢你的手链，谢谢你来到我的童年。

乐于助人是一种好的品质，是值得赞扬的精神。乐于助人，帮助别人，大家都会快乐。下面就是小编给大家整理的乐于助人的好伙伴作文精选，希望大家喜欢。

乐于助人的好伙伴作文一

他，黑黝黝的肌肤，矮矮的个头，身子胖墩墩的，当你第一眼看见他时，不免会想起我国的国宝——大熊猫。他不仅外表可爱，而且还是个十足的热心肠呢!

记得那是一节体育课上，体育老师宣布今天要“滚铁环”测验，这一下可真犹如晴天霹雳，劈得我两眼冒金星，因为这项运动我还不会呢!没办法，老师说过“临阵磨枪，不快也光”。情急之下，我只好发出了求救信号，请求各路人士紧急支援，可是都被种种理由一一拒绝了。最终，是他伸出了援助之手，真是路遥知马力，患难见真情呀!

我们来到运动场一角开始认真地练习，他真是一位尽心尽力的好“老师”，他先告诉了我滚铁环的要领，还亲自做了示范，然后耐心地指导我滚铁环，并及时指正我在滚铁环过程中的错误。

在学习滚铁环的过程中，有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我，使得我的铁环倒了好几回，我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说：“再坚持一下，你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话，我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉，他把着我的手教我练习，额头上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我劝他休息一会儿再教我，他却说：“没关系。”

终于，皇天不负有心人，在他的教导下，我从起初的摇摇晃晃，变成了流畅自如，我很高兴，但我知道他比我更高兴。

许多成功人士都说过：在每一个成功的背后，总会有一个给他帮助、为他鼓励的人，对我而言，那个人就是他——我的好伙伴，一个乐于助人的好伙伴。

乐于助人的好伙伴作文二

我是一个不仅美丽而且乐于助人的小女孩。我长着高挺的鼻子，像外国美女一样优雅。淡淡的柳叶眉非常漂亮，一口整齐的小牙雪白雪白，真像闪烁着光彩的珍珠。其实，我最大的特点就是乐于助人。

记得有一次放学，我一边哼着歌，一边走在回家的路上。突然，我看见有一位拄着拐杖摸索着要过马路的盲人阿姨。那位盲人阿姨衣服很破旧，胸前居然还打了两个补丁，似乎很可怜。因为心里很担心她的安全，所以我毫不犹豫的走上前去，用双手扶住盲人阿姨，柔声细语的对她说：“阿姨，今天路上人多，让我扶您过马路吧!”盲人阿姨听了，脸上露出了一个感激的微笑，连忙说：“好啊，谢谢你。”于是，我慢慢的扶着盲人阿姨过了马路。想着又帮助了别人，我的心里比吃了蜜还要甜。

还有一次，我在学校的操场上。一位低年级同学朝地上扔了一块香蕉皮，不巧的是，另一位正在跑步的小妹妹踩到了。“砰”地一声，小妹妹重重的摔倒在地，可能是摔疼了，她坐在地上哇哇大哭了起来。我连忙跑过去，将香蕉皮扔进垃圾桶，然后把小妹妹扶了起来，一边安慰她，一边帮她揉了揉摔疼的地方。在我的帮助下小妹妹停止了哭泣，又开心的在操场上玩了起来。

小朋友们，你们知道我是谁吗?没错，我就是既美丽又乐于助人的胡柯。

乐于助人的好伙伴作文三

在我们祖国长达5000年的历史长河中，有无数精彩的传统美德值得我们去学习，如尊重师长、以礼为先等等，雷锋叔叔就拥有一个我们应该学习的中华民族传统美德——乐于助人。

雷锋是一个普普通通的汽车兵，可现在无人不晓，因为他总是主动帮助别人。曾经，只要是雷锋在的地方，就总能看到他忙碌的身影。无论是帮助别人打扫卫生，还是在别人需要帮助的时候伸出援助之手，都是他乐于助人的典范。其实，我们也可以随时帮助别人，但是我们可以做到和雷锋一样，时时刻刻坚持帮助任何需要帮助的人吗?当然，我们还做不到。只有像他一样不管任何时候都坚持帮助别人，这可不是一天两天的坚持，而是常年的坚持啊!没有坚定的毅力和信念，怎么能坚持帮助别人呢?

其实，想让自己精彩——帮助别人，也很简单。在公共场所，看见别人有什么地方找不到的时候，就可以告诉别人，并帮他指路，这就是帮助别人。生活中，这样的例子还有很多很多。在班级里，同学如果在学习上遇到了一些困难，自己如果能解决这个问题，那就是应该“挺身而出”的时候了，帮助别人时，一定要态度友好!这样帮助了别人自己感到快乐，别人也高兴，而且还和你加深了友谊，何乐而不为呢?

不止可以在精神上帮助需要帮忙的人，物质上帮助别人也是乐于助人的精彩表现，许多例子又出现了。

当同学没有带某一样文具的时候，可以将自己的文具借给别人;当别人坐车或急需打电话的时候，也可以临时借钱给别人用。还有一种方式帮助别人：那就是通过慈善机构。当哪个地区发生灾难，急需支援，有条件的人们就可以捐出自己的资金或物品;当有人因贫困而上不了学的时候、某个地区要建造希望小学的时候，我们就可以献出自己一份小小的爱心。将金钱用在这里，比用在零食、玩具上有用的多。我们学校就有一个一元基金，我非常支持!

精彩的方面有很多很多，只要有一颗爱心，就可以时时刻刻帮助别人。帮助别人自己会感到快乐，别人也一定会对你表示友好。向榜样学习乐于助人的精神，让我们一起拥有一个精彩的人生吧!

乐于助人的好伙伴作文四

我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。

上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。

周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。

在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。

“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。

乐于助人的好伙伴作文五

我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人，只要你碰到困难，他就会马上伸出援助之手。

周卓诚长得又高又瘦，白净的鹅蛋脸上，一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，闪着善良的光芒。笑起来，有两个迷人的小酒窝，真是一个小帅哥。

记得有一次，太阳公公高高地挂在空中，我一下课就在座位上做数学小练，可以有一道题不会做，便埋头苦思，左思右想，就是想不出来。突然，周卓诚不知不觉地走了过来，见到我愁眉苦脸，说：“你怎么了?”我不高兴地说：“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道：“你看，这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在，上底和下底的和可以算出来了，就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味，真是“拨开云雾见月明”啊!于是，马上说道：“哦，我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚，一个乐于助人的人。

今天，我很高兴因为遇见了我的同学。我们在兴龙广场那里，因为那天有活动。

那时我和同学正走着去广场的路，我们在路上把自己的心里话都说出来了，那时我们掉下了眼泪。到广场后都20点23了，我们在那里混，也没看节目，过了一会儿下雨了，那时我们没有什么举动，还是坐下来，等雨大了，在看节目的那些人才走了，但台上的人依然在做他们的节目。

雨渐渐变大了，我戴着帽子，可我的同学有帽子，她也不戴，可能是伤心过度吧，走在路上，雨越来越大了，我叫她打车回家，她死活说要送我到家，快到家门口了，她还是死活要送我到家，我就和她吵了起来，到了家们口我打了个车子把她送回了家，他坐上车后叫我的名字，我转身一看车子已经开走了。

今天，我才知道什么叫友谊。

那只鱼先前还活蹦乱跳的，可是现在，它却怏怏地躺在砧板上，我们小伙伴都不忍心看，可是，她却一脸平静，一幅我为刀俎的模样。

她真冷血。这么一条鲜活的小生命，在她面前流逝，她都不会动容吗？

家乡有一条小河流，那里成天被绿荫围绕，阳光照在小河流上，照在河面的破船上，一切都镀上了一层金色。那里理所当然是我们的玩乐圣地。

天气十分晴朗，白云悠悠地过来，又悠悠地离去。可玩了那么多次，总归有点厌了。

一个男孩东瞧瞧，西看看的，眼尖地发现了那木制的小破船：这辆小破船好似我出生时它就在这儿了，说它是小破船，还不至于――全身不过两个洞，只是经过岁月的腐蚀，老旧沉静。

那个男孩提议：“不如我们大家都去那个小破船探险吧！”

可是我却有些害怕，那静静停靠的小船显得尤为寂静，静得可怕。

大家洋溢着兴奋的表情挪到小破船上。……五个……三个……一个！要到我了。

到我了，我有点犹豫，不过转念一想，大家都上去了，我也不会有什么问题的吧。

于是我望望这看似温和的水面，闭着眼睛从岸上踏向低岸沿一米多的小船……

可是，就当大家都以为我要成功，甚至我也这么以为的时候，我一只脚已经快踏在船上了，另一只在岸上脚没有站稳，我一脚踏空了。

水渐渐没过我的头顶，我想挣扎，可是我不会游泳，这些只是徒劳无功。

为什么我勇敢地踏出了这一步，接受的却是死亡这种窒息感。

大家都慌作一团，有的说要去找家长，有的拿着木棍，递给我好像指望我能抓住。

这时，出乎意料的，包括我也没想到。

她动了，迅速地从岸上跳下来，水也不是很深，可依旧比她深几个头。

她也不会游泳。

她拽着我往岸边划拉过去，身子在水中沉沉浮浮，犹如在风浪中的一片微小叶子，也许微不足道，但是在叶子上的蚂蚁看来，她就是天。

她如水，表面冰冰凉凉。可是，她也如火，温暖着你。

有一个阳光少女，她是我的同学，更是我的伙伴。因为有了她，我的校园生活才充满快乐。

她是一个天真活泼，聪明可爱的女孩子，我们之间发生了很多事情，但令我难忘的事，还要从那天说起。

这天，天空阴暗，仿佛要下雨似的。“叮铃铃……”下课铃响了，我们像炸了营似的奔向操场，我和她在下楼梯的时候，看见一个小孩子从楼梯上摔了下来，两手趴在地上，胳膊划伤了。他大声哭了起来，可以看得出来他很痛。我看着她慢慢走向小男孩，把他扶起来了，那个男孩不听，坐在地上打滚。我以为她会离开，但她没有。只是毫不犹豫地把他扶起来，男孩感受到了姐姐般的疼爱。男孩子鼻子里的鼻涕快要流进嘴里了，她从兜里把纸拿出来，放在男孩的鼻子上，男孩子一半的鼻涕都弄下来了。像流水一样喷涌而出，样子特别恶心。她把纸扔进了垃圾桶里，对小男孩说：“小弟弟，以后不要那么不小心了，如果伤的严重，是要住院的。”

正当她要走的时候，男孩很感激地说：“谢谢。”

“没关系。”她笑了笑，转身离开了。我赶紧跑了过去，问这问那，但她一句话都没说。就算不说，我也知道。我冲她做了个鬼脸，我们一起哈哈大笑。

从这件事中，我明白了我们不管看到困难的人也好，或没有看到也好，只要遇到了需要帮助的人，我们都要去帮助他。

在我们之间也有配合默契的时候，那是一个小小的游戏，下课了，我提出来玩一个游戏。游戏规则：把人数分成两队，先把气球吹大，再背对背，挤气球。先挤破气球的胜出。

一、二、三，开始！我连忙把气球的口放在嘴里，用力吹。慢慢地，气球开始变大，我用气球口多余的部分，再把气球口系上，最后我和她背靠背，手挽手，把气球放在中间，用力一挤，没挤破。我们继续用劲挤呀挤呀挤，还是挤不烂。我们还在坚持，另外两个同学看我们在努力，也不甘落后。只听“呯”的一声，他们的气球被挤破了，我俩傻傻地看着他们，感觉自己好笨。

这个阳光少女，就是——苗靓，因为有了她，我的生活才充满色彩。

好久没和你联系了，真的好想你!虽然早在二年级你就因为转学而离开了我们班，可我对你还是记忆犹新，我佩服你的勇敢、机灵，我记得我们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时，你从来没被抓过。你有很多优点值得我学习，可是有一点我认为你应该改正，什么事呢?往下看你就知道了。

那是一个阳光明媚的下午，我们俩手牵手、肩并肩，有说有笑的走在放学回家的路上。这时，我们看见一个高年级的大姐姐大摇大摆地走入了在我们学校旁边的一个被大家称之为“小店”的黑店买东西，你也知道，老师已多次提醒我们不要去这些黑店买东西，但你还是跟着这个姐姐进了小店，花了五角钱买了一个花形小糖果。就在你准备分给我糖果时，被不远处的我们班的同学肖瑞林看到了，把我们抓了个正着。就在这时，你飞快的把糖果藏了起来，并对肖瑞林叫道：“我们买的是贴纸!”，因为黄老师喜欢收集同学们的贴纸来作为课堂上的奖品，所以如果将贴纸交给老师，应该是件好事。肖瑞林同学听说是贴纸后，就没再问这件事了，做了一个鬼脸就跑开了。现在想起来，其实你这件事做得不对，是不诚实的表现，你肯定会说：“我只不过做了一件小错事，没关系!”但我告诉你，我们平时一定要注意防微杜渐，记得老师常和我们说的一句话吗?“小时偷针，大时偷金”，虽然这句话用在你这件事上不是很恰当，但也说明，如果不改，也许将来长大了你就会养成到处骗人的缺点，甚至变成一个“骗子”，惹出天大的祸来。

当然这件事情上我也有不对的地方：当你要去小店时，我没有及时制止你，甚至还想吃你买来的糖果。既然知道错了，那我们就一起改正，好吗?同时也希望你能指出我以前的缺点，使我们都能健康的成长。

时间过得真快，转眼我们都上四年级了，你在新的学校一定进步很大吧?千万别忘了我这个以前的好伙伴哟。

他，在我的记忆中……

那是临近期末的一个上午，天空一碧如洗，灿烂的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

操场上，炸开了锅。

我像往常一样，和班里的几个同学在操场上做着游戏。

突然，我发现了一个“特殊的”同学。他低着头，在操场上独自游荡着，就像犯了什么错似的。仔细一看，那不是我们班的余政权同学吗？因为成绩不好，班里的同学都瞧不起他。平时，他总是独来独往，没有一个朋友。

我久久地注视着他，看着他孤独的身影，心里难过极了。他太孤独了，应该是没有同学愿意跟他玩，才一个人走来走去的。我应该去和他玩一玩。想到这里，我再也忍不住了，跑过去和他打了招呼。他似乎有点激动，也非常友好地和我打招呼。我给他讲了几个笑话，他立刻笑了起来。这时，我才发现，原来他笑起来竟然是那么好看。

就这样，我们成了好伙伴。

从那以后，我就经常跟在他旁边，想尽一切办法让他高兴起来。有时，我会陪他做游戏；有时，我会告诉他玩魔方；当然更多的时候，是我讲笑话给他听。

很快就到了期末考试，因为基础太差，也或许是缺少其他同学对他的鼓励，一贯以来的强烈的孤独感让他对自己没有信心，他的成绩还是一塌糊涂。家长担心他跟不上班，只好让他留了一级。

我再也找不到他了！我是多么想再找到他，帮他补习功课；我是多么想和他在一起，让他摆脱孤独啊！

而这一切，只因为——我们是好伙伴！

我上小学三年级时，家里来了一位新成员——一只可爱的小猫。

这是一只小母猫，我给它取了个好听的名字——布丁。它背部的毛是金色的，肚子上的毛略显白色。它有一根长长的尾巴，走起路来尾巴晃来晃去，一副得意洋洋的样子。它有两颗宝石般闪烁的眼睛，在黑暗中显得格外闪亮。还有一对三角形的耳朵和一张花瓣大小的嘴巴，非常可爱。

“喵……”每次我放学回家，它总会跑到我面前喵喵地叫。这时，我会拿起逗猫棒，在它面前不停地挥动。当我不在家的时候，它就会趴在阳台上，享受着美妙的日光浴。它很会捣乱，比如：在家里“飞檐走壁”。凡是它看着不顺眼的东西，这个东西就一定会落在地上，有些甚至碎成一地。

困了就睡，饿了就吃，小猫生活得自在悠闲。

随着时光流逝，小猫也一天天长大。在它一岁的时候，家里人提议，要把小猫放到野生的环境中，不能让它成为“温室里的花朵”。我答应了。

于是，第二天，小猫就被送到了姑姑的茶园。

刚到新环境，小猫十分不适应，因为它发现自己没有“免费”的食物了。几天后，它终于明白了食物要靠自己的努力获得。

我每周六都会去看我的小猫。当我再次看到它时，它已经完全变样了，从一只小家猫变成了一只小野猫。它在茶园里结识了好多新朋友，和它们一起玩耍。以前，它在家里吃着高档的猫粮、喝着甜美的猫牛奶；现在，它在茶园里饿了就吃茶叶或抓老鼠，渴了就喝清甜的露水，天天享受着大自然赐予的无限乐趣。

我的小猫虽然不像以前一样天天在我身边，但它还是我最好的朋友。

我有许多好伙伴，比如说有：胡琦钰、刘嘉欣、付润钰、谭妍等。

但是我有一个特殊的伙伴，我和它形影不离，它有一个可爱的名字，叫做“雅菲”。

雅菲是一个非常可爱的小兔子。又尖又长的耳朵，两颗红宝石般的眼睛，一个月牙似的嘴巴，一身雪白的棉袄，一个小球似的尾巴。两颗大门牙咬起萝卜可有劲了。而且它也很好吃。记得有一次，我把一块萝卜放在它的面前，它那个馋劲呀，一见萝卜就“飞流直下三千尺”呀。

它也非常爱躲猫猫，几乎每次放学回家，我都要把房子翻个底朝天，才能找到它。

当然，它也是我的知心伙伴，每当我遇到困难时，它都会爬上桌来，用脚蹭我，把我弄得痒痒的，把我逗得哈哈大笑。让我有精力来打倒困难。

当我遇到不会写作文时，它会招来一些东西，好像告诉我写这个东西似的。

每次，我到邻居家或亲人家都会带它去，就怕它一个“人”在家里孤单。

对了，是不是认为“她”和某个“人”有点儿像。对了，“她”就是我以前养的“莹妮”的女儿。

有这样一个可爱、知心的伙伴会让你羡慕么？不用，大家也有这样的伙伴在身边，不知你注意了没有。

朋友。当你看到这个题目时，可能会认为我的“小伙伴”是一个人。其实，它是一窝啄木鸟。

一个星期天的早晨，我和伙伴们一起到山上锄花生草时，看见在一棵树上有一个鸟窝。大家都争先恐后地往树上爬，想早点儿把鸟窝掏到手。没想到鹬蚌相争，渔翁得利。他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里。

这个鸟窝跟碗口一般大，里面住着四只小鸟。瞧：他们全身长着绒毛，嫩红的皮肤。光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴，嘴的两侧嫩黄嫩黄的。尖尖的爪子抓得我的手痒痒的。可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟。我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着，飞速地奔回家。

回家后，我钻进房间，把被子弄成“鸟窝”一样，把小鸟放下去，看着鸟儿直发呆。心想：得给它们安个“家”才好。于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好，再剪了一些烂布撒下去，它们的窝就搭好了。

然后爬上屋后那棵大叶杨，把鸟窝钉放好，把啄木鸟安放上去后用布遮盖好。不一会儿，天空乌云密布，不好，要下雨了，得给小鸟儿的家加个屋顶才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出来，找来材料帮小鸟加盖屋顶。刚刚弄好，一场大雨就哗啦啦地下了起来，把我淋成一个落汤鸡。看着小伙伴们在家里舒服地躺着，我心里美滋滋的。

风过了，雨住了。我来到树下，只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我猜想它们肯定是饿了。我马上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些虫子，然后爬到树上去喂它们。喂鸟真有趣，先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴，没想到，饿极了的它头转来转去，把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了。三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴，朝着我要吃的，一时间，我不知道喂哪只好。

只好按顺序一个一个来，等把三个饥饿的小伙伴喂饱了，我才想起我自己还没吃饭，肚子正“咕咕”叫呢。从此以后，我都这样照顾我的小伙伴。每天一放学，我就到山上去捉虫子，然后回家喂给它们，等喂饱它们后，自己才进屋吃饭。日子一天一天地过去，啄木鸟慢慢地长大，身上长出了灰黑色的羽毛。我在喂它们的时候，总会想起老师的话：保护濒危野生动物，人人有责。鸟类是我们的朋友，我们应该保护它们，爱护它们。我想：等“小伙伴”长大后，我应该把它们放归大自然，让它们自由自在地生活。它们肯定不会忘记我这个朋友，一定会经常回来看望我的……

[我的“小伙伴”800字作文

她，有一双明亮而乌黑眼睛；她，剪着一头短发；她，有着一个塌塌的鼻子；她，有着一个樱桃小嘴；她，就是我的好小伙伴李天仪。之所以我们成为好小伙伴是因为她乐于助人和经常让我笑破肚皮。

有一次，我和小雨她们在玩三国，我当她的马儿。于是她就对我说：“求求你，别让我掉下来。因为我不会起‘马’！”“啊？”我一副瞧不起的样子，“那你这玩意儿，是干嘛的？”她看了看那标志，说：“谁说的？”“哈哈哈哈！”我们笑起来，就这样我们开开心心地奔向教室。从那后我们的友情更深了！

这就是我的好小伙伴李天仪，你是否也想跟她交小伙伴了呢？

新学期，我班来了位新同学叫杨瑞耀，老师安排他坐在我的前排。从后面看过去，他的头扁扁的，平平的，没有什么突起的地方。当面一看，他的鼻子很高，给人突兀的感觉，一双眼睛炯炯有神，让人感觉非常有精神。

我们很快就熟识了，通过一段时间的交往，我发现他特爱捣蛋，总是能弄出点新鲜事情来。

那天上午课间活动的时候，我在教室门口捡到一块橡皮。喜欢没事找事做的我，在俯下身子的时候，看到来来往往的脚都穿着凉鞋，突然就想到一个鬼点子。我找到瑞耀和他说了一番，他高兴地合不拢嘴，说：“我也是这么想的，我们马上行动吧。”真是我的好搭档!

我们从文具盒里翻出几条牛皮筋，又找了两把硬尺子把橡皮切成一小块一小块。然后躲到桌子下面去，对着在教室里来往走动的脚发动攻击。我们看到了各式各样的凉鞋，可是攻击的效果不是很明显，因为橡皮筋控制的橡皮经常会弹歪掉。为了节省弹药，我们把目标放大，专找穿裙子的，裸露着小腿的女同学发动攻击。

“呀，有蚊子。”一位女同学抬起小腿拍了一下，没找到什么，悻悻地走了。

“呀，谁弹我!”这位女同学胆子大，蹲下身子一看，我们就曝光了。她大发雌威，追着我们把我们赶出了教室。

“哈哈哈……”我们肆无忌惮地笑着，觉得这样捣蛋真过瘾。

放学了，杨瑞耀跑到操场的草坪上玩耍，看到我走过去，就说：“来，我们玩斗蚱蜢。

逗蚱蜢。蚱蜢也能斗，真是稀罕的玩意!我们各自在草丛里抓了两只蚱蜢，放到水泥地面上，用草根撩拨着，让它们决斗。大概蚱蜢的生性温和不好斗，撩拨了半天，它们也没有斗起来，反倒把草根咬短了。

这时，周围已经围了一圈的同学，大家都想看个新鲜事。结果蚱蜢没斗成，瑞耀一发狠，把蚱蜢抓起来往几个胆小的同学身上扔，嚷着：“蚱蜢说，要和你决斗啊!”吓得那几个同学哇哇叫着跑开了。

我的新伙伴活泼开朗，调皮捣蛋，用他独特的幽默给班级的同学们带来了不好欢乐。

在茫茫人海中，有个对我很重要的伙伴．

他是谁？

他就是我的――小狗黑豆．

我来讲几个故事吧！每次当我到外婆家时，我去敲门，外婆在房间里看电视，看的都非常专注，听不见我的敲门声，黑豆好像听得出我的脚步声，它会飞快地跑到外婆房间门口，用锋利的爪子抓门，还汪汪大叫，好像在说：“你的孙子来了，你的孙子来了！”一开门，黑豆就围着我团团转，向我撒娇，还用脚搭在我身，希望我去摸摸它。

还有，在老妈不让我玩手机时，我就把黑豆带到楼下去玩，我们一起运动，在草地上，它在前面跑我在后面追……心情特别地舒畅。

他也与我同甘共苦，有时候我数学题目不会做，被老妈骂了，它就偷偷溜进来，“呜，呜，呜”地叫，好像在说：“不要气馁，好好想想，这题就能想出来！”

我的黑豆还特别机灵，记得有一次，我和外公带它出去玩，当时，我没给它带项圈，它跑丢了，我们找了好久都没找到，心情非常地差，回到家，发现它已经在家门口等我们了，摇着尾巴向我们扑过来，“嘿，你小子可真够机灵的！”

这就是我的伙伴，我与它还有很多美好的故事……

四年级，我们“桃园三结义”后，我们两个人经常吵架，我觉得，责任应该在我身上。就拿前天的一件事来说吧。

你在前面向我借改正纸，我把改正纸借给了你。你用完后，把改正纸还给了我。过了一会儿，你又来借改正纸。你转过头来对我说：“干脆送我一张，好吗?”我说：“好啊!”送了你一张。

中午，我正在打乒乓球。你跑过来对我说：“你的保证书在我这里!”

我不信，你就把那张纸拿了出来。我打开一看，还真是我写的保证书。

我当时非常生气地说：“绝交!”

你反驳道：“绝交就绝交!”

我们谁也不理谁。我继续打我的乒乓球。

上课时，我们都不理对方。过了一会儿，我觉得是我不对，但我没有勇气向你道歉，因为我怕别人说我是懦夫。

我想通过这篇文章向你道歉。

平时都是你先向我道歉，这次，也应该让我先向你道歉了。