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生命赞歌的作文汇集20篇

导语:让生命化蛹成蝶,手握你的缺憾。让它变成最尖锐的武器,划破束缚你的蛹。成为一只重生的蝶!一只耀眼的蝶!下面是小编整理的一些关于蛹的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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生命的赞歌作文500字

全文共 554 字

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从前,有一位科学家做了一次有趣的实验:在头盖骨里种植了一颗瓜苗,几天过后,那颗瓜苗居然发芽了。随着时间的流逝,瓜苗渐渐地从头骨裂缝中钻了出来,最终完整地打开了头盖骨!生命,真是一个奇迹啊!

台湾的著名作家杏林子曾说过:“一颗貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可以蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命是一桩奇迹。”

可能你阅读过法国雨果的作品,可绝少的人知道,他曾有几次近距离与死神交手,但他都顽强地活了下来。

雨果从二十岁开始发表自己的作品,二十九岁发表的《巴黎圣母院》轰动了全世界。可当他正处于创作高峰之时,恶性心脏病发作了,这一年,他才四十岁。

人们都十分惋惜,这颗巨星不久将要坠落了。可雨果没有选择悲观地面对这一切,在医生的指导下,他锻炼、跑步、打拳、游泳、爬山……他不停地与病魔做争斗。不久之后,雨果的身体开始慢慢好转,他又拿起了笔……直到老年,他仍然创作了诸多巨作。六十岁写了《悲惨世界》,八十岁写了《笃尔克玛》的戏剧,他把自己的生命放射出灿烂光芒。

台湾作家杏林子12岁就患上了风湿性关节炎,头不能转,肩不能抬,手不能举,脚不能动。正因为这样,杏林子在十年里笔不停辍,发表文章四十多篇,被誉为“台湾十大青年代表之一”。

因此,我们一定要脚踏实地面对一切困难,为生命打上一个完美的句号。

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篇1:生命的赞歌70字作文

全文共 353 字

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生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍爱生命。

说起生命,我不得不提起我的父母,因为生命是父母给予的,我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母,在我考试考得不理想时,用慈祥的目光安慰我,让我下次努力;当我成绩考好时,别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果,可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀!当我无聊时,他们总会陪我打打羽毛球,下下棋,让我解闷;当我休息时,他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时,惹祸时责骂,甚至挨打。因此,我要感谢我的父母,因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。

我要学习父母这种热爱生命的品质,将来才能爱家、爱国、爱世界!

[生命的赞歌70字作文

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篇2:成长就如同生命中的赞歌的作文

全文共 995 字

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常有人把人的一生比作沙滩,那一串串的脚印就是成长的历程。可是,如果沙滩上没有了脚印,那将会是一片死寂。脚印是海边的风景,脚印点缀了单调的沙,而成长是沿途的美景,成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

在我的人生当中,如果没有那重重的一锤,可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一,老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了,因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的心扑通扑通地跳了起来,额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁,拿起我的作业就要检查,我想:与其被老师说出来,倒不如我自己说。“老师,”我的声音小得连自己都听不清楚,“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈,把我的作业“啪”的一声摔倒桌上,怒气冲冲地说:“怎么会做错,第五单元都没教你怎么做!”老师这么一发飙,同学们都唰地一齐看着我,有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容,我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后,面无表情地说:“除了没做完的,其他同学坐下。”我环顾四周,似乎没有一个站着的班干部。接着,老师又生气地说:“坐着的同学读书,其他人给我站着写检讨!”此刻,早已在我眼眶内蓄积了许久的泪水终于夺眶而出,哗哗地流过我的面颊。尖刻的议论,使我觉得有种说不出的苦涩味,心中有万千思绪却说不出口。那是我平生以来第一次罚站,更是我第一次写检讨,当时的我想了很多。我懊恼极了,作为班长的我竟然会犯这种低级错误,老师能不生气吗?况且我犯了很多次这样粗心大意的错误,老师也多次苦口婆心地教育我纠正这“马大哈”的毛病,我却屡教屡犯,这怎么能原谅呢?也许正是老师如此严厉地批评了我,使我意识到问题的严重性,也第一次深深地领悟了“认真”的内涵,更让我燃起了斗志。以后,我坚持每天做完作业后认真检查,作业本上越来越多鲜红的“优+”、“A+”让我不断收获着成功的快乐。后来,我竟在中段考试中收获了前所未有的好成绩,老师、同学们对我刮目相看。这时,我感到很快乐,“不经历风雨,哪能见彩虹?”正是这一次的教训让我懂得了许多,成长了许多。

成长是一首充满酸甜苦辣优美动听而又雄浑刚劲的歌。走进校园,听书声琅琅;走进田间地头,听拔节声声;走进森林旷野,听万籁和鸣!成长的道路上有掌声,有鲜花,有困难,有挫折,更有风雨雷电……这,就是成长的旋律,它们将汇成一曲曲生命赞歌

[成长就如同生命中的赞歌的作文

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篇3:生命赞歌作文700字

全文共 677 字

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一个有意义的生命是多样式的,可以是拥有尊严,可以是诚实守信,可以是热爱生命,可以是无私奉献,可以是永不放弃————有意义的生命都会让你的名字闪闪发光,让你的生命成为永恒。

海伦。凯勒大家都听说过吧,他写的《假如给我三天光明》让我感动不已。她七岁那年患了一种病,使她失明失聪。这个突如其来的坏事情并没有击倒他们一家,妈妈请来家教老师,在莎莉文老师的细心教育下,细心照顾下,他克服重重困难,学完了小学到大学的全部课程,成了一名作家。他还到大学、残疾人群中演讲,诉说自己的经历,让那些人对生活重新充满希望。海伦。凯勒不屈地向病魔作斗争,写小说,因此,她成了世界十大杰出女青年之一。

张海迪婆婆是我们中国的骄傲,她从小得了一种病,下身全部瘫痪,但她并没有放弃读书,她让爸妈把小学到大学的书买来,自己挤时间,在家里自学,还比同龄人提前学完了所有的课程。18岁那年,他们搬到乡下住,张海迪看见村里的很多人因无处治疗而死去,她就让爸妈买来医书,她又开始自学救活了村里不少人。张海迪婆婆就算瘫痪也学习,为人民服务,让人敬佩。

法国作家雨果20岁就写出了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是,就在那年她得了心脏病癌症,全世界的人都在为他遗憾,年纪轻轻,才刚刚出名,就生绝症。但他积极接受医生治疗,自己打拳、爬山、游泳。奇迹发生了,它的病因有了好转,60岁那年,他写了著名的《悲惨的世界》,80岁写出了戏剧《笃尔克玛》名声再次充满世界。雨果那种热爱生命,把自己从死亡线上拉了回来的这种精神让我十分敬佩。

时间短暂,我们一定要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。

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篇4:勇气——生命的赞歌作文

全文共 889 字

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荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,奔西而去刺杀秦王嬴政,虽败犹荣。

文天祥在惶恐滩头吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,英勇就义,激昂悲壮。

谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,为了中华前途,慷慨赴死。

他们的丹心开出了勇气之花。因为勇气,他们为理想义无反顾,面对磨难毫不畏惧;因为勇气,这一曲生命赞歌唱响在中华文明的沃土之上,为人所称赞。

巨人姚明,在NBA是响当当的人物;退役后,他当慈善大使,做老板,出任政协委员……你问他还有什么不会的,答案是“万恶”的高等数学。尽管媒体对姚明的入学成绩产生质疑,但他还是勇敢地跨进了上海交大进行深造。他认为没有人是全才,只要努力求取进步,无需向大众解释什么。

是勇气,告诉他前方的路该怎么走;是勇气,让他担当起面对生活赐予的一切——质疑和赞誉;是勇气,让他持续散发着耀眼的光热。勇气,让生命放歌!

纪德有言:“我为美好的事物消耗自己的情感,它们的光辉来自我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”其实,这种消耗何尝不是来自于勇气,来自于我们内心的力量?勇气,会不断引领我们唱响生命的赞歌。

“炫苦哥”左扬民,24岁,留日学生,他每天从凌晨2点开始送报纸直到5点半下班,过着苦得近似自虐的日子。在这个炫富的年代,有多少人敢勇敢站出来同炫富作斗争?然而,他敢。面对别人的评论,他勇敢地走出自己的人生之路,他希望自己能在风雨中加速成长,他用勇气描绘着别样人生。就这样,倔犟在风雨中昂扬,生命的赞歌在风雨中回响。

伽利略毫不畏惧挑战亚里士多德权威学说,以“两个铁球同时落地”实验纠正了持续1 900年之久的错误结论;刘翔因敢于挑战奥运极限,创造了“亚洲飞人”的奇迹;约翰娜·夸斯更以86岁高龄勇敢地翩跹于体操舞台,成为世界杯明星。他们的人生与勇气做伴,他们谱写了一曲曲生命的赞歌。

金沙埋土,破土而出,方能显其珍贵;明珠蒙尘,轻轻一拭,便可尽现光华。

其实人生一世,在实现理想愿望的征途中,我们缺乏的往往是那种“偏向虎山行”的勇气。哪怕当我们的紫葡萄化为深秋的露水,当我们的鲜花依偎在别人的怀抱,我们也要勇敢地擦亮双眼,让勇气来谱写我们生命的赞歌。

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篇5:生命的赞歌作文

全文共 436 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得的生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人,父母花去了多少的心血与汗水,操劳了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热?燃烧自己,点亮着他人!走向社会,当我们在生活、工作中倍感无助的时候,是挚爱的朋友伸出了温暖的手,让我们领略到人生的一切美好!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。在父母劳累后,送上一杯水;在老师生日时,递上一张贺卡;在朋友失落时,奉上一番问候与安慰。

感恩的心,需要用心去体会、去报答!感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举,只需一颗无微不至的真心!拥有真爱,会让这个世界更生动。

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篇6:生命的赞歌

全文共 948 字

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我不敢说生命是什么,但我可以有把握地说生命像什么。

生命像一条来自天山雪原的清澈的溪流。正如诗句中所说的一样“恰似一江春水像东流”。它聚起千万条同样来自雪原的细流,和成一股强有力的松涛,向下奔去。他穿过高山大川,带来了高山般博大的胸怀;他穿过山间峡谷,带来了峡谷般的深邃;他冲向沙滩,带起羞涩的微笑。夜深了,他被一块巨大的磐石挡住,但他并没有退缩,他迎着清晨的第一缕阳光跃过巨石,奔向远方。

有时他遇到暴风雨,那激电、那迅雷,使他心潮澎湃,他暂时浑浊了,但雨过天晴,只加给他更多的新的力量。有时他遇到了新月,他想停下欣赏这美景,但那股前进的力量让他毫不停息……渐渐地他远远看见了大海,他已到了行程的终结。大海多么辽阔,多么伟大!多么光明,多么黑暗!大海庄严地伸出手臂迎接他,他一声不响地流入她的怀抱。他消融了,化成了波涛,说不上快乐,也没有悲哀。但谁知他会不会在蓬蓬升起的蒸汽中找到新的自我。

生命像一棵小树,他从地底聚起许多生力,终于有一天,他在早春的泥土中破壳而出。他或许长在平原、岩石、城墙上,但自从他看见了那蔚蓝的一尘不染的天空,他便伸出嫩叶来吸收空气,吸收阳光。他在风中舞蹈,在雨中歌唱。有时他也许受着大树的荫遮、受着大树的覆盖,而他生长的力量终于使他破开大树的重重遮盖,在烈日下挺立抬头。遇到夏天,他开出满树繁花,让世人为之惊叹,蜂蝶满树飞舞,小鸟在枝头歌唱。他也许听到黄鹂轻啼,杜鹃啼血,还听到过各种声音。当秋天到来时,他结出累累的果实,呈现出大地的美丽。当他长到最茂盛的中年,他展开如盖的荫来庇护他身下的奇花异草。秋风将他的叶子从墨绿吹到绯红,秋日下他又有一番庄严,不是开花的骄傲,也不是结果的自豪,而是成功的喜悦!

终于有一天,在冬日的寒风中他无力地摇摆,从根下呻吟。大地伸出双手迎接他,大地多么庄严,多么光明,也多么黑暗,他一声不响地倒入她的怀抱,说不上快乐,也没有悲哀,但或许在某个夏日,他重新屹立在大地上,倾听新一轮的歌唱。

万物都是生命,泉水不流动就变成了死水,种子不发芽就变成了空气,生命凝结着万物的生气。所以说生命是无形的,也是有形的。他生活在每个人的心中。我们的生命在时间中延续,终于有一天他消失在宇宙中……

悄悄地他走了,正如他悄悄地来,他轻轻地挥手,不带走一丝云彩……作文

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篇7:生命的赞歌

全文共 736 字

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在茫茫的人生大海中,奥斯特洛夫斯基把自己投到了波涛汹涌中;在战争的烽火硝烟和枪林弹雨中,他把自己锻炼成了一名有着钢铁般意志的侦察员。

在时代的滚滚洪流中,他奋发有为;在或革命的大海中,他披涛斩浪。他的成功是理想的风帆在历经暗礁险滩后到达的光辉彼岸,他的成功是朝着自己向往的光辉顶点的奋勇跋涉和攀登!

他让我们明白了英雄不是天生的,而是在生活、学习、劳动中,在时代的洪流中锻炼、成长起来的。想到他,我不禁为今天的同龄人感到担忧,试问:今天的年青人有几个对生活和生命充满了热爱?有几个对学习刻苦地钻研了?又有几个对朋友真诚无私了?

身处幸福中的我们,又有几个想过我们正在拥有的幸福是当年无数像奥斯特洛夫斯基那样的英雄用自己的生命换来的?更有几个想过我们今天的浪费、浮华,是对他们多大的不忠!我不敢想象,如果他们看到我们中的某些人正在虚度年华,他们的表情将会是怎样的?

我的伙伴们总在我的耳边诉说着自己的烦恼,但烦来烦去我们到底在烦着些什么。奥斯特洛夫斯基年仅十四岁就投身于革命洪流,志愿参加了红军,那么,当时的他到底又在烦些什么呢?在你烦恼之余,你是否又曾问过自己:你的烦恼到底浪费了你多少时间?你的理想付诸实际行动了吗?你对社会可有了贡献?

对于生命,我们是否珍惜、热爱过?对于青春年华,我们是否热爱、珍惜过?对于生活,我们是否热爱、渴望过?对于祖国和人民,我们是否惦念过?如果我们的回答是否定的,那么请从现在开始行动吧!让我们一起来刻苦学习,努力工作,一起为祖国奉献出自己的全部智慧和力量,乃至于生命。这样我们的青春将焕发光彩,我们都将成为第二代保尔·柯察金。

让我们牢记:奥斯特洛夫斯基,一个永远的灵魂,一个永远值得我们所有人学习的榜样。

让我们牢记:生命不是为了索取,而是为了贡献。

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篇8:生命的赞歌作文

全文共 586 字

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生命是什么?

生命是初生的的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不息。

生命是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,爱人的怜惜既一切感情的交织

生命是落山的太阳,峭壁上的青松,行将熄灭的蜡烛,一闪即逝的流星

生命使用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程

这天上的云,扑面的风,路边的花,翩飞的蝴蝶,熟食与陌生的人们会心的微笑,我们身边何处不能感受生命的奇迹呢?

沙漠玫瑰是一种生长在炎热沙漠的一种矮小的植物,但它却有超常的生命力,你可以将它拔地而起,随处扔到一个地方,当你看到它时,它可能变成一株枯黄的焦叶,但你只要把它放到有水的地方,你就可以看见它正在慢慢复苏,当你再次看到它的时候,它可能会比你第一次看到时会更加美丽,灿烂。

生命就是这样顽强!

2002年爆发的非典,无数生命被无情的病魔夺走了。但是我看到一个案例,是一个感染非典的患者,被医生从鬼门关拉回来的患者,当她醒来时,记者询问她的时候,她说了一句话感动了全场;‘生命固然很痛,但我痛我也要活着,我要好好活着,我要为我的家人活着,为我的儿女活着,为爱我的人和我爱的人活着’透过窗子,阳光静静的照在她的脸颊上,似乎在赞扬这个坚强的女人!

生命就是这样顽强!

不管以后遇到什么困难与挫折,要坚强,顽强的活下去!永远记住生命是珍贵,我们要永远珍爱我们的生命!

天并不是蓝的,云并不是白的,叶子并不是绿色的,但生命的花却永远是鲜艳的!作文

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篇9:写给生命的赞歌散文

全文共 1350 字

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《钢铁是怎样炼成的》一部前苏联的著名小说,其影响了一个时代。激励了一代年轻的朋友为之振奋,豪情励志经历了成长,且总是会使人难以忘却。这部小说的主人公保尔·柯察金的雄心壮志,崇高的思想珍贵的人生价值意识。人生最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过,当他回首往事时不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。这样临死的时候,他就能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业。而实现自我为人生的目标而努力了,意识行为和生命也无遗憾了。是的,人的一生只要是努力了才有价值意义。

翻开书的每一页,细读领会了保尔的钢铁意志,百折不挠的奋斗精神。那种经历了战争的残酷与生死磨练,而使人更加坚毅刚强,有一种勇往直前绝不后退的力量。却是令人深思振奋,也许这就是保尔精神的撼人之处,感动读者的魅力所在吧。那一幕幕一点点思想精髓妙意的联翩来也,虽是缠绵情却无柳成荫。志不同谋不合且也道不一,保尔和冬妮亚的恋情结局,俩人没有能够走到一起。保尔投身于伟大的人类解放事业,不懈的追求人生真理。冬妮亚则成为了贵夫人,这一结果恰恰反映了不同的人生意识价值观念。或许人类自原始社会脱胎发展,就已开始势必形成这两种,人生价值取向与观念,他将永远伴随着人类的发展。人的经济意识价值观不同,也就发展形成了社会人生百态,纭纭众生万般无奈的演示。一个战争结束后的国家,百废待兴经济急待复苏。重整家园建设国家,是每一位公民的责任与任务。病魔缠身的保尔并未意志消沉,而是兴致极高火热的,投身到国家社会事业建设中去,且无休止的追寻理想人生的壮丽事业。那些生死磨难考验过的人,他们无惧一切艰难困苦。保尔全身瘫痪双目失明,肌肉极度萎缩关节僵化,完全失去了活动能力。但是他在病床上,十分艰难而顽强的继续谱写着那生命的永恒;自创作《钢铁是怎样炼成的》宏篇杰传。这样的人生工作实现自我价值,才是生命的最辉煌呀!作为人的一生以乐观无畏的精神状态,挑战一切艰难困苦当之无往而不胜。那可是不朽的精神支持了高尚的灵魂,还有什么事业不能实现的呢?

人需要一种可贵的精神,意识行为有不懈的追求,目标伟大而之。人生虽然短暂且是千样百态的活法,苟且偷安是一种人生,碌碌无为是一种人生,平凡无奇是一种人生,挑战自我积极进取也是一种人生。人们同在屋檐下,不同的精神意识不一样的人生价值观,也锻造出了凡夫俗子英雄豪杰。若以其庸碌一生,不如追求人生的应有价值,实现自我干出一番事业来。那保尔短暂的三十二个人生春秋,却攀登了人生光辉的顶峰。谱写了生命的华美诗章,享受了人生成功的快乐,可谓是人生意义美好的诠释吧。我们来到这个世界生而为人,做人的一生即使到了生活,实在困苦难受的时候,也要坚强找出个活法生活下去。生命总是会有意义的,不必哀叹人生中的不幸。以其悲观困扰不解,不如撼动我心我情走向光明。

活出个人样来,珍惜自己的生命有所作为。那个保尔在战火中的锤炼,生活艰难中的磨砺,意志闪闪光辉,就是人的伟大,人学习的榜样。我们今天重温这一名著,也许更能使人们深刻理解,珍惜生命的价值和意义。我又想起了一名言,少有所为老有所识,人不可以虚度年华。人的英雄史迹永远是一个鞭策,他激励后人缅怀而继续前进。尤其当今经

济社会时代,更为人所深刻思考言与行的结果。

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篇10:奏响生命的赞歌

全文共 766 字

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经过雪灾、大地震的洗礼,我国经历了重重困难,战胜了“天狂”和“地恕”的自然灾害,人们也付出了许多宝贵的生命。自然已被我们压住了很久,随着二氧化碳的逐渐升高,处在板块交界处的中国屡屡招受重创,唐山大地震足以使全世界震惊,大地震,雪灾的悲壮事迹,使人襟然泪下。

地震灾害当地震发生时,教师为了保护学生的不受伤害,有的甚至用生命来代替。事情发生在一个小镇上,已经倒塌的教学楼的一角,一位老师双手紧紧搂着两个学生,已经牺牲了,两个幼小的学生已经哭不成泣了,紧抱学生的双手已经僵硬,不得不锯掉老师的手才把学生救了出来,这就是该校的29岁老师张亚米。“摘下我的翅膀,送你去飞翔”,这位英雄的老师用生命拴释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,就是这样的老师,为生命的花朵奉献了最后的热量……就是这些热量给了学生莫大的力量战胜了困难.

向烈士敬礼当三位同志为人们的利益献出了宝贵的生命,中国人所有的热血都沸腾了。看人们的无私奉献!今年的元月,许多省遭受了极为罕见的雪灾。持续多日的冻雨,长达半月的覆冰压力,平地积冰寸尺,电杆铁塔既受到几近半尺的覆冰之压,又要受前后几乎重达十多吨的绞线,

纵然是钢筋铁骨,也难以承载,为了确保电力输送,只有尽快的清除覆冰才能解除危机。罗海文、罗长明、周景华三人主动奔赴第一线,在登上铁塔除冰时,音铁塔倒塌,三位电工随之坠地重伤,一名当场牺牲,两名不治身亡。他们以自己的行动,实践了人生的价值和队社会的承诺“除死方休”。三位战士,用鲜血与生命铸就了更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑。同志,你们一路走好!雪灾来吧,我们有这样坚强的、为了人民利益你可牺牲自己的勇士,我们还会怕什么呢?不管有多大的苦难,不管有多大的艰辛,不管有多大的挑战,我们都能战胜它,我们靠什么?靠的是心中坚定的信念和无与伦比的勇气!

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篇11:生命赞歌作文350字

全文共 372 字

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生命就像一杯醇酒,有许多滋味让人意犹未尽;生命也像一道亮丽的风景线,灿烂而又赏心悦目;生命更像一条充满荆棘的小路,途中的许多困难会阻碍你的前进;生命也像草地上的那一株株小草,面对风雨时是顽强而拼搏的。

一场暴风雨突然来袭,我来到我家楼下,看到那一株株小草被大风大雨打得东倒西歪,但它们没有像暴风雨求情,没有向暴风雨屈服,它们顽强,它们热爱生命,它们让我对生命有了新的理解和认识。

瞧!那一株被压在石头下的小草,没有土壤和阳光还是不放弃生长。我情不自禁地对这一株小草感到痛心和惋惜。我想要助他一臂之力,但我没有这么做,我要看看它如何面对困难。

冬天,爷爷把楼下的一丛枯草烧了,烈火使它们化作灰烬。冬去春来,微风轻轻地吹过,一株株被烧了的小草又长出了新芽,果然是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

我爱野草,我爱草的那一种热爱生命的精神,这真是一支生命的赞歌

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篇12:生命的赞歌

全文共 851 字

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在愉快的周末,我再次观看了红色经典影片《狼牙山五壮士》,又一次将我的思绪拉进了凝重的历史,狼牙山五壮士的抗敌壮举永远在我的的记忆中定格成永恒的雕像,五位壮士纵身跳崖前视死如归的呐喊,谱写了一曲生命赞歌,一直索绕在耳畔,荡气回肠……

影片《狼牙山五壮士》反映的故事扣人心弦。1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀根据地的狼牙山大举进犯,五壮士所在的七连,奉命留守在狼牙山地区坚持游击战争。经过一个多月的英勇奋战,七连决定向龙王庙一带转移。《狼牙山五壮士》所表述的就是七连六班的五位战士为了完成掩护人民群众和连队转移的光荣任务,英勇抗击三千多日寇,最后弹尽粮绝,高喊口号,纵身跳下万丈悬崖的可歌可泣的英雄事迹。

看过影片后,我深深地被五壮士的英雄壮举和自我牺牲精神所感动。在残酷的斗争中,他们首先考虑的是部队的安全,群众的安全;首先维护的是集体的利益,革命的利益。为了使部队和群众顺利转移,他们把敌人的火力引到自己身上来;为了照顾群众的安全,马班长负了伤,为了使其他四个战友能突出敌人的包围,葛振林单枪匹马,直捣敌群,把敌人的骑兵引走;在“铁剪岭”下的岔路口,他们本可以向左侧岔道走,沿着部队转移的道路追上大部队。可是,为了不把部队主力和群众转移的方向暴露给敌人,他们毅然拐入右手岔道,把敌人引向了绝路?棋盘陀。

“生当忧患原应乐,死得成仁何足悲”,五位壮士坚信抗日战争是正义的,是必然取得最后胜利的。壮士英灵应告慰,现在,日本帝国主义已被打败六十一周年了,历史早已作了最有力的证明。

作为新世纪的少年,我们从无数先烈前仆后继、浴血奋战所缔造的幸福中走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃,肩上担负着历史的使命,心中装着辉煌的未来。自从我们步入了这多彩的世界,生活就给了我们无尽的关爱。人间的真情扶我们上路,世上的温暖给我们深爱。重温着一个个昨天的故事,聆听着一曲曲生命的赞歌,我们更有理由、有责任去续写历史辉煌的“连载”,让学习更加努力,让生命更加精彩,用智慧和勇气敲开新世纪之门,全身融入一个崭新的时代。

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篇13:生命的赞歌初中作文

全文共 568 字

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那天,我从英语班放学回家时,天下着小雨,我仿佛漫步在轻风细雨的人间天堂,沉浸在凉爽温湿的世界里,这是多像一副美妙的天宫春雨图啊!就在我快乐的雨中漫步时,无意中发现在一个堆满垃圾的墙角中,竟然有一朵傲然绽放的小花儿,出于对它的敬畏,我轻轻地后退了两步,在那个墙角边停下来,观看这朵绝境中的生命奇葩。

我蹲下来,仔细观察着这朵并不起眼的小花儿,我发现这朵小花儿仅有四片娇嫩的花瓣儿,上面还滚动着几滴晶莹剔透的水珠儿。在这钢筋水泥横行的地方,这朵挺立在墙角边的小花儿,在这霏霏细雨中,悄悄奏响了一曲美妙的生命赞歌。即使在如此恶劣的环境下,它也不屈服瓦砾的重压,不惧干旱的折磨,无论有无人欣赏,它照样顽强地生长着,这该是一种怎样的奉献精神?它不怕火辣辣阳光的炙烤,不怕冷风暴雨的摧残,只是默默地、努力地向上生长,面对诸多的困难,这朵小花都不曾低头,而是信心十足地成长着。

因为它坚信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹。这真是一朵有勇气的花儿,一朵敢于向困难叫板的花儿。我深信,以后的它一定比在柔软土地中生长的玫瑰、牡丹更加美丽、更加光彩夺目。我站起身,慢慢地走在回家的路上。一边走一边想:一朵小花都能在风雨中不屈不挠地顽强生长,我还比不上这朵看似孱弱的小花儿吗?让我们大家一起努力,共同谱写出一曲不畏困难,不惧风雨的生命的赞歌吧!

[生命的赞歌初中作文

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篇14:生命的赞歌

全文共 1227 字

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世上任何东西都有生命,无论是人还是动植物,甚至连我都没想过的物品……他们的生命都在一点一点地过去,但他们来到了这个世界,已留下了不可磨灭的历史

万物之祖人——,他是所有动物中最高级的动物,但是他有一点与动物相同,那就是生命!在“5·12”大地震中,有许多人被埋在废墟,有些人离我们远去,有些人却活下了来了这是上天的不公吗?这是个人的幸运吗?都不是,那些活下来的人都有一颗顽强的生命,在坚强的信念支持下,生命便爆发出一种惊人的力量,使这些几天不吃不喝的人活下来。有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的心跳,给了我极大的震撼。那就是我的生命,单单属于我的。我可以白白地浪费他,也可以珍惜他,一切全由我支配,我必须对自己负责。

动物

当你在打死一只小虫时,你会觉得微不足道,但你可知道,你正在杀害一个生命。这不禁让我联想到南京大屠杀那一天,当时日本帝国主义在南京举行大屠杀,30万中国人的生命就这样被日本侵略者夺走了,在侵略者的眼里,1个中国人不就想一只小虫那样脆弱吗?当我们在悲伤时,那只死去小虫的父母一定悲伤,这不成了你就等与一侵略者了吗?因为你们在干同一间事。当我捉起一只小虫时,它的手脚不停地动,我被它这种求生欲望所感动,它知道自己可能九死一生,也不放过一点希望,这比那些轻生的人可强多了。我之前想的“蚁蝼之命,何足挂齿。”现在实在是太无知了、太愚味了。

植物

当墙角里掉了一颗种子,只要有一点阳光,一点露水,这些种子硬蹦发出无穷的力量,冲破阻挡它的石头种子的力量也不过于此。还有一个这样的故事:人的头盖骨非常结实,科学家用尽一切方法,都不能把它完整分开,有个科学家突发奇想,把一些种子放在头盖骨的缝隙里给于水和光,这些就以惊人的力量,将一切机器不能分开的骨头,完整的分看了。这个故事可能比较耐人寻味,但你可想过那些种子的生命吗?他们是多么的顽强呀!有一次,我抚摸着树木那粗糙的岁月年轮,这一圈圈不规则的圆圈是日积月累成,当这棵大树没被砍到时,他的生命每过一年就出新的一圈,大树的生命就在这里表现出来。

物品

一支粉笔,它的身份的过程也很短,从生产到老师的手里,然后到黑板上变成一颗一颗粉末。虽然它的生命很快会结束,但它毕竟是有生命的。它牺牲了生命,也要为我送上知识。有句话说:“粉笔是老师的嘴。”这句话一点都没错,老师有了粉笔,才能在黑板上教会我们知识,所以,粉笔也是知识的间接人。一张纸,几毛钱可以买到,但它也是一个生命体。它有时会被揉成一团,有时就被画家挥之一笔,它们的身价就截然不同了,它们的生命就掌握在我们的手里,我们是不是应该拿起手中的笔,画上美丽的画或优秀的作文,就能为一张纸延长生命,这何乐而不为呢?你可能会说:“一张纸,不值的我去为它做任何东西。”不过,你是那张纸呢?

这就是生命,有强有弱,但他们不分贵贱,世上有了生命,万物就会有了色彩,有了快乐,在生命一分一秒过去时,我们是否应该珍惜生命,在未来为祖国画上光彩的一页。

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篇15:生命赞歌作文

全文共 1059 字

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刚踏进校门,我们仰望着校园上空飘扬的红旗,老师就告诉我们:那是用无数先辈们用鲜血染红的五星红旗!那是我们国家的国旗!当向往已久的红领巾在我胸前飘扬的时候,老师们又告诉我说:这是烈士的鲜血染红的高高飘扬的五星红旗的一角!现在,我更知道,是烈士们宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,是他们用生命谱成了一曲高亢激昂的赞歌,留给我们吟唱,留给我们高歌!

是啊,这首歌,从嘉兴南湖唱到了井冈山,唱遍了全中国,在歌声中,我分明看到了无数的英勇的战士在红旗的指引下勇往直前,他们冲上战场是为了国家的未来,是为了我们的今天!可是,无数人在枪林弹雨中倒下了…。,他们来不及看到光明而美好看今天,他们壮志未酬便猝然长逝,但是,他们的生命却化作了歌曲中的一个个金色的音符,永不退却!

在歌声中,我看到了抗日小英雄放牛娃王小二,他小小年纪,却毫不畏惧那些个鬼子。鬼子扫荡迷了路,抓住了正在山坡放羊的王小二,他将计就计给他们“带路”,故意将鬼子带进了八路军的埋伏圈,枪声音响起,鬼子被消灭了,可是王小二也被凶狠的鬼子打死了。我眼前仿佛看到了他那瘦瘦小小的个子和临危不惧的坚毅表情,让我的心为之一颤。他那年幼的生命似乎化成了一个四分音符烙进了历史之歌,也烙进在我们心中。

在歌声中,我看到了视死如归的“狼牙山五壮士”。五位英雄们,为掩护群众和主力撤退,毅然决定边打边退把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹打光了,他们就举起石块向敌人砸去,敌人发现他们已经没有子弹了,蜂拥着向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!”五位英雄宁死不屈,为了不让敌人活捉与武器落到敌手,砸碎枪后,高呼:“中国共产党万岁!”纵身跳入悬崖。这五位英雄用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇,他们纵身一跳的身影分明已化作五个跳动的间符融进了歌谱,也融进了我们的心中。

歌声中,我还看到了舍身炸碉堡英雄董存瑞。为了炸掉敌人的暗堡,董存瑞在紧要关头挺身而出,拖着受伤的左腿,冲到了设有暗堡的桥下,高高举起左手抵住炸药包,一声巨响过后,暗堡没了,英雄也没了,可是他那句“打倒蒋X石,解放全中国!”的喊声却在耳边久久回响;他那手抵炸药包,站的笔直如同劲枪般刚毅的模样也幻化成了生命赞歌中那个顶天立地的高音谱号被我们永远传唱。

烈士们满怀的爱国心如同那万里的长城、奔腾的黄河、滔滔的长江那般久远、深长,他们一个个都是我们学习的榜样。今天,我们站在高高飘扬的红旗下,我们将要高歌他们的事迹,高歌他们不朽的灵魂与精神,更要高歌他们满腔的热血!

我在倾听,倾听这一曲由无数个英雄的音符组成的生命赞歌!

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篇16:生命的赞歌

全文共 502 字

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生命是伟大的,是它指引我们带着希望的脚步敲响了21世纪的钟声,让我们歌颂生命吧!

生命在于无私奉献。几天前,妈妈给我买来了一些小蚕,它们在我的精心饲养下一点一点的地长大,长得又白又胖。过了几天,它们很快就吐丝结茧了,黄的、橙色的、白的……真好看!我看着一个个椭圆形的茧,不由得想起一句诗“春蚕到死丝方尽”,啊!蚕吃进去的只是一片片桑叶,吐出来的却是对人们有用的蚕丝,这说明蚕活得多么有价值啊!虽说它们的生命十分短暂,但它宁愿把自己所有的精力奉献给了人类。

生命同时也在于“舍己为人”。有一次晚上,我写作业时,突然停电了,妈妈帮我点了一支蜡烛,在它那柔和的火光中,我顺利的完成了作业。我看着那少了一大截的蜡烛,它在慢慢的消融,我不禁想起了古代大诗人李商隐曾有过一句诗“蜡烛成灰泪始干”。蜡烛就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的献给人类,多么像我们周围默默无闻地勤劳的人们,把光明给予他人的蜡烛活得多么光彩有力啊!我想到这儿,如梦初醒,看着那渐渐变得矮矮的蜡烛,我忍不住吹灭了燃烧着的火苗。

春蚕和蜡烛用自己的行为唱响了生命的赞歌,学习这种精神会让我们的生命活得更有意义。

[以生命的赞歌为主题的作文400字

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篇17:生命的赞歌作文1000字

全文共 981 字

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大芊世界,芸芸众生。每个人都以自己独特的方式生活在这个世界上,把生命演绎地淋漓尽致,把世界装扮的五彩斑斓。

然而,这样的生命,虽然光彩却不耀眼,坚定却不顽强,温暖却不热烈,活力却不奔放……他们只是在生命的舞台上昙花一现,转瞬即逝。

但在我的心中,或许在每个人的心中,都活着这样一种人。他们默默无闻却力挽狂澜,他们不为人知却震撼人心,他们面对困难却永不言弃,他们历经苦难却笑对明天。这样的人,怎让人不铭记他?怎让人不为之动容?正因为他们的存在,才让人懂得生命的豁达与美丽,让人理解了生命的顽强与毅力,让人体会了生命的感动与温暖,让人领悟了生命的热烈与奔放……

是他们,谱写了一首生命的赞歌

生命的赞歌,不是悠扬的小提琴独奏,不是悦耳的钢琴曲表演,更不是深沉低郁的萨克斯风情。它波澜壮阔,震撼人心;它雄壮伟岸,包容万物;它感天动地,催人奋进。它是一首生命的交响乐。

或许你还记得汶川大地震中温总理那焦虑的眼神和悲伤的泪水;或许你还记得那“可乐”男孩儿坚毅面孔上那浅浅的微笑;或许你还记得用那单薄的背支撑的生命的桥梁;或许你还记得抢救人员不分昼夜,不顾安危的搜寻和救治……他们让我们看到了人可以拥有无限的潜能,人可以多么的坚强。那灾难中涌现出来的一批批的,甚至我们连姓名也不知道的人们,却用自己的心把那首生命的赞歌演绎的豪迈无比,让每个人都感受到人性的伟大与光辉。

同样的感动,同样的赞歌,也许会来自不同的生活与经历,当古老的民族在经历了灾难的磨砺的同时,百年奥运也让这个民族在苦难中更加坚实地迈出自己的步伐。诚然,奥运健儿那顽强拼搏的精神回让我们激动的热泪盈眶。然而,更让我们震撼的却是那在残奥会上毫无保留地展示自身缺陷下继续拼搏的魅力。

残奥会,一个残疾人竞技的舞台,一个残疾人展示顽强精神的舞台,一个残疾人对抗命运的舞台。他,使人落泪,他使人心醉。

也许,我们早已习惯了自身的健康,习惯了他们的存在,习惯了对他们的漠视。但是,他们就是在这样的环境下,在我们自以为是的目光下,坦然面对残疾的噩梦,执着追求生命的意义,坚强对抗巨大的困难……他们,用另一种方式奏响了生命的赞歌。那一张张写满刚毅的脸,那一个个尽力拼搏的身影,让我们佩服,让我们心痛,让我们流泪……

生命依旧在悄然无声地诞生或陨落,而那生命的赞歌却依然嘹亮而雄壮,因为那是一首用心唱出的演绎在爱的舞台上的不朽的灵魂之声。

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篇18:生命的赞歌作文600字

全文共 658 字

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当提起“生命”这两个字眼时,人们都觉得它既是万众瞩目又脆弱在像一张纸片,简直不堪一击。可是生命有时好像坚如磐石,不仅火烧不烂,还能在危机重重的大海中搏击风浪并毫不畏惧。这一切都取决于自己是否有爬出自卑的深渊的乐观向上的精神和抵抗恐惧的根源——勇气,只要有了这两样似乎无形的手,操控你去爬出深渊,跃出挫折的深沟,你的生活一定是光彩有力的。

贝多芬,这位举世闻名的音乐家,创造了震惊世界的乐曲《生命》、《第九交响曲》……这些跳动的音符在他的手下诞生,跳进了人们的心里。可是,在这背后,有谁能想到贝多芬从小双目失明,双耳失聪。我觉得其实他从小就知道自己会沉默一辈子,有一种自杀的念头,可是他凭借着坚强的意志活了下来,他把别人的快乐当做自己在快乐,于是,他把自己的人生都投入了音乐事业。

不仅是人,动物的生命也很顽强。有一天下午,我吃晚饭,在公园草地里面在羊肠小道上散步,一股恶臭味袭来,我不由自主在捏住鼻子,接着传来了一阵愤怒嘶吼声,又传来一阵稚嫩的童声:“哈…哈…”,我转过头,原来是一群小朋友在用石头砸一只身体残缺不全的狗,它身上散发着垃圾的臭味,显而易见的有许多蚊虫叮咬着它,使它痛不欲生,我认为它绝对活不了几天。可是奇迹出现了,一个月后,我坐在门前津津有味地吃饭,它又出现了,这次我并没有因为它身上的气味而感到生气,我感叹到:它的求生欲望可真强啊……。见它翻着门前的垃圾桶寻找食物,于是我便毫不犹豫地将碗里面的肉全部给了它。

让我们齐心协力,推开心中的自卑的巨石,让真正的希望之光照耀在我脸上,让我们的生命像花一样绽放!

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篇19:唱给生命的赞歌作文600字

全文共 532 字

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有着这样一个看似简单的终极哲学问题:生命的意义何在?生命因何而珍贵?许多思想泰斗和哲学巨擘都曾苦苦思索过这个问题,最终得出了许多不同的答案。其实,大自然早已向人们敞开怀抱:到这里来吧,这里的生命可以给你们一些启示与灵感。

一次,我去参观了一幅乡间的生命奇景——千年流苏树。站在它遮天蔽日的树冠下,你所看到的一切都足以使你感受到来自另一个强大生命的心灵震荡:它那三人合抱之粗的枝干,它那企图饮尽地下水分的根群,它那层峦叠嶂般的花海,它那包容天地的阴凉……而当我抚摸着它坚实的躯体时,我也感叹于生命的坚强。电闪雷鸣没有击倒它,狂风暴雨没有淹没它,烈日干旱没有烧毁它,它仍然坚定地屹立在这里,绽放着穿越千百年的一树银装!它的存在,正是生命的一曲赞歌

当然,生命也有弱小的一面。小草似乎就很软弱,风能吹倒它,雨能淹没它,火能驱除它,但你什么时候见它放弃过、逃避过?它可以被一再摧毁,但它不会永远倒下,它可以在一次次毁灭中浴火重生!所以,生命有时虽然弱小,但它永远能顽强地复兴。生命的珍贵,在于它的顽强。

生命可改变世界,也可适应世界。如果没有植被,全世界都将成为一片荒芜;如果没有动物,地球也将因循环的死寂而自我毁灭。生命为何会进化?正是因为它不断适应。

这便是一曲生命的赞歌。

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篇20:生命的赞歌作文500字

全文共 530 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?今天,我从动物身上,感悟到了生命与时间的意义。

相信大家一定对动物不陌生吧!但你们一定没见过都快成肉酱却还能存活的动物,如果你们想知道就继续往下看吧。

有一天,我放学回到家,发现奶奶正在杀鱼,让我难以置信的是,那鱼已经被拿走了心脏,身体被切成了肉块,连鱼鳞和眼珠子都被挖掉了,但它却还能张着嘴巴,不知道在干嘛,我喃喃地念叨:“好顽强的鱼儿,它一定是在用尽最后的力气呼吸吧!”

然后,我又看到奶奶在杀鸡,只见奶奶用剪刀剪破公鸡的脖子,鲜血染红了地面,但公鸡的嘴却还在一张一合地动着,表明它还活着,偶尔还会拍着翅膀蹦几下,吓得我连连后退,我鼓足了勇气才敢再去观察。我记得老师说过有些鸡虽然被砍了头但却还能走路。我觉得太不可思议了,哈哈,它没了头肯定会撞到墙壁上把自己撞晕吧?

生命是平等的,任何一种生命都是地球的组成部分,任何一种生命都是值得尊敬的。我不禁想到:花谢了可以再开;草被烧了可以再生;山上的榆树不需要谁来浇水、施肥,它也可以茁壮生长……动植物都有求生的欲望,我们人类也应该有,任何生命都有它自身存在的价值,我们都要为它唱起生命的赞歌

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