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生命赞歌的作文(精彩19篇)

导语:让生命化蛹成蝶,手握你的缺憾。让它变成最尖锐的武器,划破束缚你的蛹。成为一只重生的蝶!一只耀眼的蝶!下面是小编整理的一些关于蛹的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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生命的赞歌作文800字

全文共 786 字

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春天来了,菜花金黄麦田翠。

春天,给了我一种迫切的冲动:我要去郊外,我要去踏青,我要亲自去看一看“一切都像刚睡醒的样子”,我要亲自去看一看“小草偷偷地从土地里‘钻’出来”;我要亲自去看一看“桃树、古树、梨树,你不让我,我不让你竞相开放……”

周末的午后,爸爸妈妈带着我和哥哥去北山眼明寺生态森林公园踏青。

到了哪里,车刚停稳,我和哥哥一个箭步跳下车,就欢快地朝山上跑去,一路上,我们又蹦又跳,追逐嬉闹,一会儿紧盯着树枝上浅红色的嫩芽看,一会儿蹲下身子“对话”路边不知名的小草。

突然,我被前面一大片,一大片粉的、红的花儿所吸引。“妈妈,那是什么花呀!”我兴奋地问妈妈。

“桃花,傻姑娘!”

“红的、粉的都是吗?”我边说边朝花海奔跑。

一头扎进那粉红色的世界,轻拂花瓣,细闻花香,看看红的,摸摸粉的……徜徉其间,令人陶醉。

“妹妹,快来看,快来看呀!”哥哥喊声,把我从沉醉里唤醒。

“哥哥,怎么啦?”我从花海里“游”到他身边。

“快看!”哥哥指着石缝里一株小小的嫩芽说:“妹妹,你看,这颗种子竟能在石缝中生长,虽然它看起来是那么的弱不禁风,但它这顽强的生命力,真是令人震撼啊!”哥哥忍不住赞叹着。

“哥哥,可这种子是怎么跑到石缝里的?”我满脸疑惑地望着哥哥。

哥哥深思了一会儿,说“这颗种子呀,可能是被大风刮进来的,可能是从小鸟嘴里掉出来的,也可能……”哥哥滔滔不绝地说着,而我却在心里敬佩着颗种子,在那件艰苦的条件下,它却对自己不抛弃,不放弃,坚韧不拔,顽强拼搏,终于突破自己长出嫩芽,也许有一天,它会开出美丽的花,也许有一天,它会长成参天大树,也许……

由此,我联想到了自己。以前的自己,有时为作业多而抱怨,有时为天天弹琴而怄气,甚至也为一两次的考试失利而气馁……眼前的这棵幼苗,应该是我学习的榜样。

“一年之计在于春。”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望,是的,这棵幼苗就是我的榜样,就是我的希望!

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篇1:生命的赞歌作文500字

全文共 474 字

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生命因自然而存在,自然因生命而精彩。大自然中无数个小生命谱写出和谐而又美妙的生命旋律。蜜蜂是芸芸众生里的一个微小的生命。

提起蜜蜂你可能会心生恐惧,你可能被它蜇过,你还可能会记恨它。可是,你知道吗?它蜇了你,就意味着自己生命的终结。我小时曾经被它蜇过,满脸疼痛难忍,我还受到同龄人的嘲笑和讽刺,当时我对蜜蜂是勃然大怒,恨得咬牙切齿。

慢慢长大了,每一个万物复苏的春天,百花争艳的时候,蜜蜂却没有时间欣赏佳景,总是在默默无闻地奉献着,吸取花粉,酿造着酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的一生是忙忙碌碌的一生,却默默无闻地死去……于是我便宽恕了那蜇我的小蜜蜂。

当晨练的哨声吹响,当早读的铃声响起,当晚睡的钟声敲响,那一个个忙碌的人不是老师吗?老师的职业是平凡而普通的,忙碌而辛苦的。但是仍然有许多人在这个岗位上默默无闻地、无怨无悔地奉献着。他们将自己的青春年华都献给了爱的教育,在自己最美好灿烂的时光,尽着最大的努力,坚守在自己的岗位上,培育着代代新人。这不正是蜜蜂的精神吗?

生命在万物笼罩下披上了一件美丽的华衣,那便是生命的赞歌

此时,我又想起了那可爱的小精灵……

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篇2:生命赞歌的优秀作文800字

全文共 654 字

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“殷殷碧血化杜鹃,雪梅开罢万木春。”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅。她就是那个爱学生如自己爱生命的人。她用自己的生命换来了六、七位学生的生命。

那天,她正带着学生沿斑马线走着,突然,一辆失常的小轿车正朝着学生们开来。这时,殷雪梅老师很快反应过来,奋不顾身地挡在学生面前,张开双手喊着:“停车,快停车!

一个充满爱的身躯,在深情的挽留声中悄然离去,一座永恒的丰碑的丰碑,却已经高高的耸立在人的心中!

正如冰心奶奶所说的:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.”

敬爱的殷雪梅老师,用它最无私的爱,谱写着生命的赞歌……

“殷殷碧血化杜鹃,雪梅开罢万木春。”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅。她就是那个爱学生如自己爱生命的人。她用自己的生命换来了六、七位学生的生命。

那天,她正带着学生沿斑马线走着,突然,一辆失常的小轿车正朝着学生们开来。这时,殷雪梅老师很快反应过来,奋不顾身地挡在学生面前,张开双手喊着:“停车,快停车!

”可轿车还是丧心病狂地朝殷雪梅老师撞来。于是她把学生推开,可是自己却因为来不及“砰”的一声,殷雪梅老师被轿车撞的得血肉横飞。.在旁的学生哭喊着.虽然泪水已经流尽,嗓子已经,哭哑.可殷雪梅老师还是离我们而去,但这个动人的故事却拔动着千万人的心弦。

一个充满爱的身躯,在深情的挽留声中悄然离去,一座永恒的丰碑的丰碑,却已经高高的耸立在人的心中!

正如冰心奶奶所说的:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.”

敬爱的殷雪梅老师,用它最无私的爱,谱写着生命的赞歌……

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篇3:生命的赞歌作文

全文共 628 字

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看世间涛走云飞,等闲如花开花落。大千世界,世事沧桑,我终于提起我那稚嫩的笔,谱写一曲生命赞歌。——题记

抛开尘世的杂乱,我用我那闪亮的双眼窥探着这个世界,生机盎然的世界,一切的爱恨情愁都在这无声的世界里画上了句点,留下的只有生命,高昂的生命,我要赞美的生命!

生命是洁白的。像那洁净的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透,包裹着傲然于世的清白,当有污秽想玷污它时,它宁为玉碎,不为瓦全,它带着无瑕离去。

生命是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,独立枝头,她用自己那微弱的颜色装点着这个世界,虽只是那么一丁点的黄,却尽显生命的力量,与风雨作斗争的力量,“只留清气满乾坤”。

生命是无私的。像那黑夜里的点点繁星,虽没有太阳的温暖,没有月亮的皎洁,它却在寒冷的月夜里给行人一暖光芒。或是串联起自己的同伴,化作一颗颗流星,送你一个心愿,将爱洒遍人间。

生命是勇敢的。像那山间的瀑布,呼啸又奔腾,即使来到悬崖边,即使跳跃的阳光嘲笑它的痴傻,也义无反顾。因为它深知,瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一刹那,所以它会跳下去,勇敢地迎接礁石的击打。

生命是火热的。像那干瘪的枯枝,在人们不屑的目光下,在生命将尽之际,变成一支火炬,照亮了别人,为那些向往光明的人给予了最深的报答。

噢,让我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝,点燃我那永恒的生命之灯吧!

生命本应无所求,不要奢望太多,只要真实走过,平平淡淡才是真。朋友,让我们牵起手、敞开心,共抒永恒的佳话,为生命,也为自己留下一缕芳香!

——后记

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篇4:唱给生命的赞歌作文700字

全文共 715 字

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四季更替,万物生长。昆虫鸟兽在山间高谈阔论,花花草草在阳光下窃窃私语,山涧小溪潺潺细流,江河湖海波涛汹涌……万物有情,万物有音,谱成一曲曲辉煌的赞歌,献给世间所有的生命

清晨,第一缕阳光洒向大地,不经意间唤醒了一个几乎错失的生命。

它在此沉睡数年之久,从来没有人去把它叫醒。它,是岩缝中一枚小小的蒲公英种子。

就在这一天,一束阳光照进它沉睡的小窝。它第一次感受到了人间的温暖,从此,它迷恋上了这种感觉。数年来,陪伴它的永远是阴冷、潮湿。它不想再过这种生活,它想去追寻这种奇妙的感觉。

细小的根须是它的脚。它听到来自生命的声音对它说,只有积蓄足够的力量才能见到那朝思暮想的阳光,它开始向着岩缝上方努力生长,它不停地让自己的根须向四周扩散,在细小的岩缝中汲取仅有的一点营养。哪怕,脚底下没有肥沃的土壤,有的仅是光秃秃的石壁;哪怕,锐利的碎石会划伤它幼嫩的枝干,虫蚁会啃咬它脆弱的根茎;哪怕,拼命努力的背后换来的仅是少得可怜的营养。但是,为了它想追寻的阳光,为了对那个来自生命的声音表示感谢,它不会向这些阻碍低下它高傲的头。

就这样,日复一日,年复一年,它的努力从未停歇。

终于,在一个红霞满天的黄昏,它从那深不见底的岩缝中倔强地挺起了头,挣脱了那阴冷潮湿的地底世界。它同虫蚁斗争过,与风雪斗争过,同大自然给她的种种困难争斗过。这个生命,在一次次的挫折里,被打磨得愈加顽强与不屈。

春天即将远走的那一天,在它凋零的花上冒出了几个雪白的小绒球。一阵微风拂过,它在风中轻轻摇摆,把白色的小生命向大地挥洒,那是它在向生命致谢。

万物生灵,开花结果,终究离不开生命的轮回。

让我们倾听生命,感谢生命,以天地为舞台,以万物为音符,共奏赞歌,献给大地上蓬勃的生命。

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篇5:生命的赞歌作文1000字

全文共 981 字

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大芊世界,芸芸众生。每个人都以自己独特的方式生活在这个世界上,把生命演绎地淋漓尽致,把世界装扮的五彩斑斓。

然而,这样的生命,虽然光彩却不耀眼,坚定却不顽强,温暖却不热烈,活力却不奔放……他们只是在生命的舞台上昙花一现,转瞬即逝。

但在我的心中,或许在每个人的心中,都活着这样一种人。他们默默无闻却力挽狂澜,他们不为人知却震撼人心,他们面对困难却永不言弃,他们历经苦难却笑对明天。这样的人,怎让人不铭记他?怎让人不为之动容?正因为他们的存在,才让人懂得生命的豁达与美丽,让人理解了生命的顽强与毅力,让人体会了生命的感动与温暖,让人领悟了生命的热烈与奔放……

是他们,谱写了一首生命的赞歌

生命的赞歌,不是悠扬的小提琴独奏,不是悦耳的钢琴曲表演,更不是深沉低郁的萨克斯风情。它波澜壮阔,震撼人心;它雄壮伟岸,包容万物;它感天动地,催人奋进。它是一首生命的交响乐。

或许你还记得汶川大地震中温总理那焦虑的眼神和悲伤的泪水;或许你还记得那“可乐”男孩儿坚毅面孔上那浅浅的微笑;或许你还记得用那单薄的背支撑的生命的桥梁;或许你还记得抢救人员不分昼夜,不顾安危的搜寻和救治……他们让我们看到了人可以拥有无限的潜能,人可以多么的坚强。那灾难中涌现出来的一批批的,甚至我们连姓名也不知道的人们,却用自己的心把那首生命的赞歌演绎的豪迈无比,让每个人都感受到人性的伟大与光辉。

同样的感动,同样的赞歌,也许会来自不同的生活与经历,当古老的民族在经历了灾难的磨砺的同时,百年奥运也让这个民族在苦难中更加坚实地迈出自己的步伐。诚然,奥运健儿那顽强拼搏的精神回让我们激动的热泪盈眶。然而,更让我们震撼的却是那在残奥会上毫无保留地展示自身缺陷下继续拼搏的魅力。

残奥会,一个残疾人竞技的舞台,一个残疾人展示顽强精神的舞台,一个残疾人对抗命运的舞台。他,使人落泪,他使人心醉。

也许,我们早已习惯了自身的健康,习惯了他们的存在,习惯了对他们的漠视。但是,他们就是在这样的环境下,在我们自以为是的目光下,坦然面对残疾的噩梦,执着追求生命的意义,坚强对抗巨大的困难……他们,用另一种方式奏响了生命的赞歌。那一张张写满刚毅的脸,那一个个尽力拼搏的身影,让我们佩服,让我们心痛,让我们流泪……

生命依旧在悄然无声地诞生或陨落,而那生命的赞歌却依然嘹亮而雄壮,因为那是一首用心唱出的演绎在爱的舞台上的不朽的灵魂之声。

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篇6:生命的赞歌作文400字

全文共 437 字

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有人说生命是付出,还有人说生命是享受,生命的价值是什么呢?我也在思索着。

在2003年5月27日,原北京大学人民医院急诊科护士王晶,在与非典病魔顽强抗争了40多天后而牺牲,那时她才36岁。在非典病房里,王晶既是护士又是病人,原本负责临床护理教学任务的王晶,看到医院急诊科缺少卫生护理人员,主动要求加入“非典”病区。她为病人输液、调整呼吸机、清理分泌物、做生活护理,哪里有危险,哪里就有她忙碌的身影……直到她牺牲前一天还值守了最后一个夜班。

还有53岁的邓练贤,在2003年除夕夜晚上,在家里接到“非典”危重患者的电话,就连忙跑去医院救护,也被患者传染了病菌救治无效而去世了。

像王晶、邓练贤他们一样,一个个热爱生命的白衣天使和白衣勇士,他们为了他人的生命而选择了危险,选择奉献。他们生命的价值是付出的,他们以自己的行为换取千万个病人的康复,真令人感动!世界因生命而精彩!我们也要向他们学习,热爱自己的生命也热爱他人的生命,在有限的生命中做有益于社会,有益于人类的事,使生命更伟大!

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篇7:唱给生命的赞歌作文600字

全文共 532 字

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有着这样一个看似简单的终极哲学问题:生命的意义何在?生命因何而珍贵?许多思想泰斗和哲学巨擘都曾苦苦思索过这个问题,最终得出了许多不同的答案。其实,大自然早已向人们敞开怀抱:到这里来吧,这里的生命可以给你们一些启示与灵感。

一次,我去参观了一幅乡间的生命奇景——千年流苏树。站在它遮天蔽日的树冠下,你所看到的一切都足以使你感受到来自另一个强大生命的心灵震荡:它那三人合抱之粗的枝干,它那企图饮尽地下水分的根群,它那层峦叠嶂般的花海,它那包容天地的阴凉……而当我抚摸着它坚实的躯体时,我也感叹于生命的坚强。电闪雷鸣没有击倒它,狂风暴雨没有淹没它,烈日干旱没有烧毁它,它仍然坚定地屹立在这里,绽放着穿越千百年的一树银装!它的存在,正是生命的一曲赞歌

当然,生命也有弱小的一面。小草似乎就很软弱,风能吹倒它,雨能淹没它,火能驱除它,但你什么时候见它放弃过、逃避过?它可以被一再摧毁,但它不会永远倒下,它可以在一次次毁灭中浴火重生!所以,生命有时虽然弱小,但它永远能顽强地复兴。生命的珍贵,在于它的顽强。

生命可改变世界,也可适应世界。如果没有植被,全世界都将成为一片荒芜;如果没有动物,地球也将因循环的死寂而自我毁灭。生命为何会进化?正是因为它不断适应。

这便是一曲生命的赞歌。

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篇8:生命的赞歌

全文共 736 字

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在茫茫的人生大海中,奥斯特洛夫斯基把自己投到了波涛汹涌中;在战争的烽火硝烟和枪林弹雨中,他把自己锻炼成了一名有着钢铁般意志的侦察员。

在时代的滚滚洪流中,他奋发有为;在或革命的大海中,他披涛斩浪。他的成功是理想的风帆在历经暗礁险滩后到达的光辉彼岸,他的成功是朝着自己向往的光辉顶点的奋勇跋涉和攀登!

他让我们明白了英雄不是天生的,而是在生活、学习、劳动中,在时代的洪流中锻炼、成长起来的。想到他,我不禁为今天的同龄人感到担忧,试问:今天的年青人有几个对生活和生命充满了热爱?有几个对学习刻苦地钻研了?又有几个对朋友真诚无私了?

身处幸福中的我们,又有几个想过我们正在拥有的幸福是当年无数像奥斯特洛夫斯基那样的英雄用自己的生命换来的?更有几个想过我们今天的浪费、浮华,是对他们多大的不忠!我不敢想象,如果他们看到我们中的某些人正在虚度年华,他们的表情将会是怎样的?

我的伙伴们总在我的耳边诉说着自己的烦恼,但烦来烦去我们到底在烦着些什么。奥斯特洛夫斯基年仅十四岁就投身于革命洪流,志愿参加了红军,那么,当时的他到底又在烦些什么呢?在你烦恼之余,你是否又曾问过自己:你的烦恼到底浪费了你多少时间?你的理想付诸实际行动了吗?你对社会可有了贡献?

对于生命,我们是否珍惜、热爱过?对于青春年华,我们是否热爱、珍惜过?对于生活,我们是否热爱、渴望过?对于祖国和人民,我们是否惦念过?如果我们的回答是否定的,那么请从现在开始行动吧!让我们一起来刻苦学习,努力工作,一起为祖国奉献出自己的全部智慧和力量,乃至于生命。这样我们的青春将焕发光彩,我们都将成为第二代保尔·柯察金。

让我们牢记:奥斯特洛夫斯基,一个永远的灵魂,一个永远值得我们所有人学习的榜样。

让我们牢记:生命不是为了索取,而是为了贡献。

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篇9:生命的赞歌作文700字

全文共 771 字

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今天上午,我指导学生学习郑板桥的《竹石》,每当我看到这个题目,就觉得竹石不仅是坚韧、顽强、执着的代名词,而且是一曲生命赞歌

是啊!让我们带着敬佩之情来欣赏竹石吧!它既没有高大的身躯,秀美的姿态,也没有扑鼻的芬芳,而仅有的是不向命运屈服,不向困难低头,脚踏实地,扎根生长的顽强精神。

这本来就是自然界的规律,上天也会不公。然而,我们仅仅是一味的埋怨苍天?且看竹石是怎样生存的,它紧紧地咬定青山,哪肯有半点放松!因为它懂得放松等于抛弃,放松等于自取灭亡;它更懂得,青山是它的故土,它深爱着青山,眷恋着这片仅属于它的热土。面对命运它没有自暴自弃。它承认现实,相信命运,但绝不向困难低头!于是,它把根深深扎在悬崖之上、破岩之中。它的坚定信念、顽强毅力是在千锤百磨中显现出来的,我生来就炼就了抗击困难的能力,哪里还怕你东西南北风?

于是,竹石活下来了,活得不易,活得光彩!他来到这个世上没有抱怨,只有坚强;而其他的物种何曾像竹石一样,给人留下如此坚强而美好的印象呢?它展示我们人世间的是一曲生命的赞歌啊!于是,我又想到了人生。其实,人生是一粒种,落地会生根。无论在什么地方,生命的意义不仅在于存活,而且在于能后给世人留下些什么。

我不仅联想到了自己,还联想到了和我一样命运的孩子们,我们的命运何曾不像竹石呢?每当在山下走过看到峭壁上的草木,我就想到了我自己,我们自身的生存环境不也像悬崖上的草木吗?是那么的贫瘠,是那么的艰难。难道我们能哀叹命运的不公吗?谁又会怜悯呢?难道我们能自我放弃吗?死路一条,倒不如像竹石一样,立根破岩,坚强生活,为自己开辟生活空间,也为世人留下些美好。

人生是一首诗、一曲歌,作者正是你自己,只要我们像竹石一样坚韧、顽强,执着地面对生活,那么就能谱写壮丽的诗篇,也自然会有人谱曲歌唱。

那就让我们像竹石一样去谱写属于自己的人生赞歌吧!

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篇10:成长就如同生命中的赞歌的作文

全文共 995 字

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常有人把人的一生比作沙滩,那一串串的脚印就是成长的历程。可是,如果沙滩上没有了脚印,那将会是一片死寂。脚印是海边的风景,脚印点缀了单调的沙,而成长是沿途的美景,成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

在我的人生当中,如果没有那重重的一锤,可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一,老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了,因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的心扑通扑通地跳了起来,额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁,拿起我的作业就要检查,我想:与其被老师说出来,倒不如我自己说。“老师,”我的声音小得连自己都听不清楚,“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈,把我的作业“啪”的一声摔倒桌上,怒气冲冲地说:“怎么会做错,第五单元都没教你怎么做!”老师这么一发飙,同学们都唰地一齐看着我,有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容,我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后,面无表情地说:“除了没做完的,其他同学坐下。”我环顾四周,似乎没有一个站着的班干部。接着,老师又生气地说:“坐着的同学读书,其他人给我站着写检讨!”此刻,早已在我眼眶内蓄积了许久的泪水终于夺眶而出,哗哗地流过我的面颊。尖刻的议论,使我觉得有种说不出的苦涩味,心中有万千思绪却说不出口。那是我平生以来第一次罚站,更是我第一次写检讨,当时的我想了很多。我懊恼极了,作为班长的我竟然会犯这种低级错误,老师能不生气吗?况且我犯了很多次这样粗心大意的错误,老师也多次苦口婆心地教育我纠正这“马大哈”的毛病,我却屡教屡犯,这怎么能原谅呢?也许正是老师如此严厉地批评了我,使我意识到问题的严重性,也第一次深深地领悟了“认真”的内涵,更让我燃起了斗志。以后,我坚持每天做完作业后认真检查,作业本上越来越多鲜红的“优+”、“A+”让我不断收获着成功的快乐。后来,我竟在中段考试中收获了前所未有的好成绩,老师、同学们对我刮目相看。这时,我感到很快乐,“不经历风雨,哪能见彩虹?”正是这一次的教训让我懂得了许多,成长了许多。

成长是一首充满酸甜苦辣优美动听而又雄浑刚劲的歌。走进校园,听书声琅琅;走进田间地头,听拔节声声;走进森林旷野,听万籁和鸣!成长的道路上有掌声,有鲜花,有困难,有挫折,更有风雨雷电……这,就是成长的旋律,它们将汇成一曲曲生命赞歌

[成长就如同生命中的赞歌的作文

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篇11:生命的赞歌作文

全文共 436 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得的生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人,父母花去了多少的心血与汗水,操劳了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热?燃烧自己,点亮着他人!走向社会,当我们在生活、工作中倍感无助的时候,是挚爱的朋友伸出了温暖的手,让我们领略到人生的一切美好!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。在父母劳累后,送上一杯水;在老师生日时,递上一张贺卡;在朋友失落时,奉上一番问候与安慰。

感恩的心,需要用心去体会、去报答!感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举,只需一颗无微不至的真心!拥有真爱,会让这个世界更生动。

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篇12:生命的赞歌

全文共 736 字

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生命是宝贵的,所以我们要保护它,生命是美好的,不讲安全的生存是危险的。生命只有一次,我们要好好珍惜它,避免发生意外。

有许多人不注意交通安全,但车祸带给人们的只有伤害。相信大家都听过这样一篇报道:2005年11月14日清晨,几位老师带着学生在马路边跑操,他们一边唱着歌一边慢跑,享受着快乐时光。突然,一辆大货车疯狂得驶过来冲向同学们。啊——在一片片惨叫声中,21个鲜花般盛开的生命永远离开了这个美好的世界。家长们听到噩耗连忙赶过来,不停呼唤自己孩子的名字,回应他们的只有呜咽的冬风。我为遇难的同学们感到悲伤,对肇事者感到愤慨。现在城市交通繁忙,像这种悲惨的事故每天都在发生,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看信号灯;要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

游泳,是人们锻炼身体的一种方式,也是夏天天气炎热的避暑方法。但是,游泳也关系着生命安全。在海滨浴场,工作人员在水深处都会设置警示线,表示水很深,不能再游了,可是仍有一些胆大妄为者不听劝阻游到深处,却再也上不来了,失去了宝贵的生命。

还有些人为了钱不顾生命安危竟然去偷窃电线,在安全教育宣传画册中,我看到一些偷电线人惨死的画面:有的被电击的全身烧焦;有的倒挂在电线杆上;有的摔的头破血流,皮开肉绽,真是惨不忍睹。他们这些人贪图金钱,破坏国家财产,最终付出了沉重的代价。

这些血的教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭拆散。安全,牵系着每一个人的生活,为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,一定要把安全教育谨记在心!

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篇13:初三作文生命的赞歌

全文共 633 字

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有些人,因为一点点困难,一点挫折,就被命运扼住咽喉。植物虽小,却懂得珍惜生命,即使生命短暂,都要为自己活出光彩,活出自己的人生价值。

花生虽然丑陋,但它心灵美丽,令人为之震撼。它没有花儿的娇艳,没有大树的粗壮,没有树叶的嫩绿,只有油绿绿的苗,看不见的饱满果实。它默默无闻的为世界奉献着自己的力量,实现自己的人生价值,即使只有微弱的光芒。

夏天,花的季节,也是勤劳园丁的季节。蜜蜂的一生忙碌,因为它热爱生活,所以它每天即使被太阳烤熟,依然在花丛中穿行,依然不停地生产蜂蜜。它的人生价值观就是对生命充满动力。

在汶川大地震中,失去左腿的李月,她没有因为失去左腿,而放弃舞蹈的梦想,而是在全世界面前,坐在轮椅上,右脚穿着红舞鞋,双臂缓缓张开,在夜空下曼妙而舞。

蜘蛛,我们平常看见都不理不睬,从它的网破了,它不厌其烦地补了又补,没有一丝一缕的不耐烦,我明白了,生命是不厌其烦地做事。一件衣服,补了可以再穿,不是破了个小洞,就把它给扔了,我们就像蜘蛛结网那样,做个节约的人。

有一句诗说得好:“野火烧不尽,春风吹又生。”即使草被烧了,但春风一吹,又长了出来。是啊,世界上许多人不是正缺乏这种精神吗?

海伦凯勒,看似一个平凡的残疾人,但她却很不平凡。她虽然看不到世界,但是她用心去感受这个多姿多彩的世界。她身残志坚强的精神值得我们学习。

生命是什么,是在有限的生命中,投入到无限的为人民服务。让我们用双手,为生命加点赞,用奇迹、人生崇高的价值观,谱写一曲曲动听的赞歌吧!

[初三作文生命的赞歌

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篇14:生命的赞歌

全文共 1227 字

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世上任何东西都有生命,无论是人还是动植物,甚至连我都没想过的物品……他们的生命都在一点一点地过去,但他们来到了这个世界,已留下了不可磨灭的历史

万物之祖人——,他是所有动物中最高级的动物,但是他有一点与动物相同,那就是生命!在“5·12”大地震中,有许多人被埋在废墟,有些人离我们远去,有些人却活下了来了这是上天的不公吗?这是个人的幸运吗?都不是,那些活下来的人都有一颗顽强的生命,在坚强的信念支持下,生命便爆发出一种惊人的力量,使这些几天不吃不喝的人活下来。有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的心跳,给了我极大的震撼。那就是我的生命,单单属于我的。我可以白白地浪费他,也可以珍惜他,一切全由我支配,我必须对自己负责。

动物

当你在打死一只小虫时,你会觉得微不足道,但你可知道,你正在杀害一个生命。这不禁让我联想到南京大屠杀那一天,当时日本帝国主义在南京举行大屠杀,30万中国人的生命就这样被日本侵略者夺走了,在侵略者的眼里,1个中国人不就想一只小虫那样脆弱吗?当我们在悲伤时,那只死去小虫的父母一定悲伤,这不成了你就等与一侵略者了吗?因为你们在干同一间事。当我捉起一只小虫时,它的手脚不停地动,我被它这种求生欲望所感动,它知道自己可能九死一生,也不放过一点希望,这比那些轻生的人可强多了。我之前想的“蚁蝼之命,何足挂齿。”现在实在是太无知了、太愚味了。

植物

当墙角里掉了一颗种子,只要有一点阳光,一点露水,这些种子硬蹦发出无穷的力量,冲破阻挡它的石头种子的力量也不过于此。还有一个这样的故事:人的头盖骨非常结实,科学家用尽一切方法,都不能把它完整分开,有个科学家突发奇想,把一些种子放在头盖骨的缝隙里给于水和光,这些就以惊人的力量,将一切机器不能分开的骨头,完整的分看了。这个故事可能比较耐人寻味,但你可想过那些种子的生命吗?他们是多么的顽强呀!有一次,我抚摸着树木那粗糙的岁月年轮,这一圈圈不规则的圆圈是日积月累成,当这棵大树没被砍到时,他的生命每过一年就出新的一圈,大树的生命就在这里表现出来。

物品

一支粉笔,它的身份的过程也很短,从生产到老师的手里,然后到黑板上变成一颗一颗粉末。虽然它的生命很快会结束,但它毕竟是有生命的。它牺牲了生命,也要为我送上知识。有句话说:“粉笔是老师的嘴。”这句话一点都没错,老师有了粉笔,才能在黑板上教会我们知识,所以,粉笔也是知识的间接人。一张纸,几毛钱可以买到,但它也是一个生命体。它有时会被揉成一团,有时就被画家挥之一笔,它们的身价就截然不同了,它们的生命就掌握在我们的手里,我们是不是应该拿起手中的笔,画上美丽的画或优秀的作文,就能为一张纸延长生命,这何乐而不为呢?你可能会说:“一张纸,不值的我去为它做任何东西。”不过,你是那张纸呢?

这就是生命,有强有弱,但他们不分贵贱,世上有了生命,万物就会有了色彩,有了快乐,在生命一分一秒过去时,我们是否应该珍惜生命,在未来为祖国画上光彩的一页。

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篇15:生命的赞歌70字作文

全文共 353 字

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生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍爱生命。

说起生命,我不得不提起我的父母,因为生命是父母给予的,我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母,在我考试考得不理想时,用慈祥的目光安慰我,让我下次努力;当我成绩考好时,别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果,可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀!当我无聊时,他们总会陪我打打羽毛球,下下棋,让我解闷;当我休息时,他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时,惹祸时责骂,甚至挨打。因此,我要感谢我的父母,因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。

我要学习父母这种热爱生命的品质,将来才能爱家、爱国、爱世界!

[生命的赞歌70字作文

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篇16:生命赞歌作文700字

全文共 677 字

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一个有意义的生命是多样式的,可以是拥有尊严,可以是诚实守信,可以是热爱生命,可以是无私奉献,可以是永不放弃————有意义的生命都会让你的名字闪闪发光,让你的生命成为永恒。

海伦。凯勒大家都听说过吧,他写的《假如给我三天光明》让我感动不已。她七岁那年患了一种病,使她失明失聪。这个突如其来的坏事情并没有击倒他们一家,妈妈请来家教老师,在莎莉文老师的细心教育下,细心照顾下,他克服重重困难,学完了小学到大学的全部课程,成了一名作家。他还到大学、残疾人群中演讲,诉说自己的经历,让那些人对生活重新充满希望。海伦。凯勒不屈地向病魔作斗争,写小说,因此,她成了世界十大杰出女青年之一。

张海迪婆婆是我们中国的骄傲,她从小得了一种病,下身全部瘫痪,但她并没有放弃读书,她让爸妈把小学到大学的书买来,自己挤时间,在家里自学,还比同龄人提前学完了所有的课程。18岁那年,他们搬到乡下住,张海迪看见村里的很多人因无处治疗而死去,她就让爸妈买来医书,她又开始自学救活了村里不少人。张海迪婆婆就算瘫痪也学习,为人民服务,让人敬佩。

法国作家雨果20岁就写出了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是,就在那年她得了心脏病癌症,全世界的人都在为他遗憾,年纪轻轻,才刚刚出名,就生绝症。但他积极接受医生治疗,自己打拳、爬山、游泳。奇迹发生了,它的病因有了好转,60岁那年,他写了著名的《悲惨的世界》,80岁写出了戏剧《笃尔克玛》名声再次充满世界。雨果那种热爱生命,把自己从死亡线上拉了回来的这种精神让我十分敬佩。

时间短暂,我们一定要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。

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篇17:生命的赞歌作文500字

全文共 554 字

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从前,有一位科学家做了一次有趣的实验:在头盖骨里种植了一颗瓜苗,几天过后,那颗瓜苗居然发芽了。随着时间的流逝,瓜苗渐渐地从头骨裂缝中钻了出来,最终完整地打开了头盖骨!生命,真是一个奇迹啊!

台湾的著名作家杏林子曾说过:“一颗貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可以蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命是一桩奇迹。”

可能你阅读过法国雨果的作品,可绝少的人知道,他曾有几次近距离与死神交手,但他都顽强地活了下来。

雨果从二十岁开始发表自己的作品,二十九岁发表的《巴黎圣母院》轰动了全世界。可当他正处于创作高峰之时,恶性心脏病发作了,这一年,他才四十岁。

人们都十分惋惜,这颗巨星不久将要坠落了。可雨果没有选择悲观地面对这一切,在医生的指导下,他锻炼、跑步、打拳、游泳、爬山……他不停地与病魔做争斗。不久之后,雨果的身体开始慢慢好转,他又拿起了笔……直到老年,他仍然创作了诸多巨作。六十岁写了《悲惨世界》,八十岁写了《笃尔克玛》的戏剧,他把自己的生命放射出灿烂光芒。

台湾作家杏林子12岁就患上了风湿性关节炎,头不能转,肩不能抬,手不能举,脚不能动。正因为这样,杏林子在十年里笔不停辍,发表文章四十多篇,被誉为“台湾十大青年代表之一”。

因此,我们一定要脚踏实地面对一切困难,为生命打上一个完美的句号。

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篇18:生命的赞歌作文

全文共 627 字

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看世间涛走云飞,等闲了花开花落,大千世界,世事沧桑,我终于提起我那稚嫩的笔,谱写一曲生命赞歌。——题记

抛开尘世的杂乱,我用我那闪亮的双眼窥探着这个世界,生机盎然的世界,一切的爱恨情仇都在这无声的世界里画上了句点,留下的只有生命,高昂的生命,我要赞美的生命!

生命是洁白的,像那洁净的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透,包裹着傲然于世的清白,当有污秽想玷污它时,它宁为玉碎,不为瓦全,它带着无瑕离去。

生命是芬芳的,像那“凌寒独自开”的梅花,独立枝头,她用自己那微弱的颜色装点着这个世界,虽只是那么一丁点的黄,却尽显生命的力量,与风雨作斗争的力量,""只留清气满乾坤""。

生命是无私的。像那黑夜里的点点繁星,虽没有太阳的温暖,没有月亮的皎洁,它却在寒冷的月夜里给行人一点光芒。或是联起自己的同伴,化作一颗颗流星,送你一个心愿,将爱洒遍人间。

生命是勇敢的,像那山间的瀑布呼啸又奔腾,即使来到悬崖边,即使跳跃的阳光嘲笑它的痴傻,也义无反顾,因为它深知:瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一刹那,所以它会跳下去,勇敢的迎接礁石的击打。

生命是火热的,像那干瘪的枯枝,在人们不屑的目光下,在生命将尽之际,变成一支火炬,照亮了别人,为那些向住光明的人给予了最深的报答。

噢,让我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝、点燃了我那永恒的生命之灯吧!

生命本应无所求,不要奢望太多只要真实走过,平平淡淡才是真。朋友,让我们联起手、敞开心、共抒永恒的佳话,为生命,为自己留下一缕芳香。

——后记

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篇19:生命赞歌作文700字

全文共 670 字

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星期六在家写完作业后,便打开电视机。实在没有好看的,就随便挑了一个台,中央10台的《讲述》。平时泪腺不发达的我,这次是大哭了一场。

电视里介绍的是一个四川省巴东县护士王飞越。她身患绝症,生命即将走向尽头,她很想留一点什么给这个曾经给她温暖、让她懂得爱的世界。

可是她的全身已经开始溃烂,捐献遗体是不大可能的。有一天,来探病的弟弟对她说:“姐,你的眼睛好漂亮哦。”这句话提醒了她,病床上的她顿时十分兴奋,对弟弟说:“我要捐赠眼角膜。”

她的遗愿,遭到所有人的反对,没有人能够理解她的做法。她所有的家人在她的病床前哀劝。面对劝说,王飞越含着泪说:“我这样做,可以让两个人重见光明,难道你们不能满足我这个小小的请求吗?她写了申请书,求丈夫为她签字。

字签了,王飞越松了一口气。伴随着癌细胞的扩散,王飞越的身体水肿的也更历害了。可她为了保护她的眼角膜,主动向医生提出停止用止痛药,并向医生提出在她停止呼吸时,第一时间摘掉眼角膜。在得到医生庄严的承诺后,为了能够使眼角膜不受伤,她坚决地向医院申请拔掉氧气管,终止自己的生命,用原本脆弱的生命去保全她生命最后的价值—眼角膜。

生命之花凋零,只有她的眼角膜保留了下来。而且其中的一只眼角膜,竟让三个人重见光明。她在生命最后的时刻仍然将爱和光明传播到了最遥远的地方……

在王飞越身上,我们看到生命传承的壮美。人间有爱,生生不息。她将最美丽的花传递给了他人,并为这世界流下了最美好的赞歌

人生弹指一挥,能在有限的时间里为这世界留下更多美好,这才是有价值的一生。我们都应该学习王飞越,即使失去一切,也要为这世界留下美丽……

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