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关于荷花的启示作文(汇集19篇)

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荷花的启示

全文共 409 字

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我怀着兴奋、激动的心情乘车来到里叶的“十里荷花”观赏地。一下车,我就被眼前的景象惊呆了:一片连着一片的荷叶,一朵莲着一朵的荷花,放眼望去,一片荷花仙子的海洋。咋一看,荷花千篇一律,颜色、形状都是一模一样的,却也很值得观赏;可仔细一看,每朵荷花都是独一无二,根本没有两朵荷花完全一样。

瞧!荷花们的颜色真美啊!花瓣下面是白白嫩嫩的,如同一小块白色而润滑的上等丝绸,上面是粉红色的,越往花瓣儿尖上越红,到最顶端,就成火红色的啦!四五片花瓣儿如同几位美丽的女仆,簇拥着一位娇美而高贵的公主。嫩黄色的莲蓬,如同一个个装满黄色液体的小酒杯,最上边还有一些凹下去一点儿的小孔,好像一只只明亮的小眼睛,正对着我笑呢!可爱极了!

看够了荷花,顺着他的茎往下看,却是一池浑浊的水,水中还漂浮着一块块恶心地鲜苔。再望望这廉洁,一层不染的荷花,直觉两者是风牛马不相及,可荷花的确是从污水、淤泥里长出来的呀!我不禁感叹:“果然是出淤泥而不染啊!”

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篇1:荷花的启示作文精选

全文共 726 字

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荷花仙子在阳光的照耀下闪耀着五彩的光芒:如桃李般的粉红、如柠檬似的金黄、像雪花一样的纯洁的白色……她们一枝枝亭亭玉立,一朵朵缤纷娇媚。

望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。 “出淤泥而不染”是对荷花的美誉。荷花的美,首先体现“不染”二字。它生长在水中,根扎在淤泥,但它却能冲破了肮脏,破土而出,越水而过,自己却不染一尘一污。

荷花的美,更体现在一个“出”字。但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标一路前行——尽管一路艰辛,但她却没有夸张的表情,没有张扬的身形,它绽放出的笑容中,总是那么淡定。

望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。我觉得,我们也应学习荷花“不染”的精神。我们总是生活在这样那样的环境中,这样那样的氛围里,这样那样的条件下,但不管怎样,起决定性作用的,并不是外界的环境,而是自身的内因。我不受污染。再多的淤泥也无用。我不受影响,便也没有同流合污的感染。

我们还应学习荷花“出”的精神。在成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。我们一定要如同荷花那样,斗挫折,胜困难。为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。荷花“出”的精神,就是破的精神,就是斗的精神,就是迎难而上的精神。这就好比是登山,有的人知难而退,几步就退。有的人“适可而止”,爬到了半山腰。唯有勇者,能知难而进,登上山颠,欣赏无限风光!

荷花给了我启示:要学会面对不良的环境,要正视所面临的逆境,要勇敢战胜困难。奋力而出,所以不染;因为不染,才能美丽绽放。

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篇2:荷花的启示作文400字

全文共 407 字

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莲,花中君子,它虽然没有牡丹的高贵,没有昙花因短暂而使人留恋的珍稀,没有梅花的坚强不屈,没有菊花的淡泊,但是她有着一种让人着迷的美丽。

莲,它五颜六色。白色的像一团雪洁白无瑕,粉的像公主是那么美丽动人,红色的像一团团火焰在荷叶中燃烧着跳动着。莲花的形状分外美丽,有的捂着脸像一位腼腆的小姑娘,有的昂首怒放花枝招展好像在向人类展示它美丽的微笑,还有的头像下好像在低头沉思……

荷叶的颜色分外清新,远远望去好像一片绿色的海洋。荷叶的形状圆圆的像一把绿绿的小伞。

莲有一种无私奉献的精神,清代的李渔曾说过“莲之花可目,莲之香可鼻,莲之实可口,莲之败叶可用”。莲把自己的一切都无私奉献给了别人。

我的妈妈也有和莲一样的无私奉献的品质。妈妈为了我的学习放弃了工作,全心全系帮助我、照顾我,妈妈的头发已经有许多都变白了,脸上平添了一丝沧桑感凄凉感。

莲把它的一生无私奉献给人们。它那种无私奉献的精神值得让我们敬佩。我们要学习莲花的品质!

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篇3:荷花的启示作文400字

全文共 384 字

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我们小区里有一池荷花,每当我玩耍时都会看到这一池荷花。

一般,只有留心观察的人才会发现:荷花有一种特异功能,每当雨过天晴的时候,荷叶上就会有一些小雨珠,晶莹又可爱。雨水洒在荷花上但荷叶总不会湿,雨珠从上面滚下来,一丝痕迹都不留,反而显得更加洁净、碧绿。如果你按一按荷花,它就会自动的浮起来,哦!原来,荷花是鼓状的,不容易沉,因为它中间的支撑力很强。是不是非常神奇!

通过这件事我得到了这些启示:假如我用荷叶做衣服,那不是可以不怕雨淋了吗?我们还可以想到:如果借助一下荷花的漂浮能力,做一个可以在水上行走的雨鞋,这样就可以随心所欲地在水上行走了。我们还可以做一套潜海服,这样我们身边全都是空气,因为荷花沾不了水嘛!这样一来就不怕高密度水压了,人就可以轻松自如地在海里畅游个痛快!

在我们的生活中,还有许多事还未解密。我们每一个人都需要有一双会发现的眼睛。来,我们一起创造未来!

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篇4:荷花给我的启示作文

全文共 304 字

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每当我经过池塘边的时候,我总会好奇地问妈妈:妈妈,荷花怎么还没有开啊?要到夏天荷花才会开。妈妈亲切地告诉我。

一个暑假,我从外公家回来,忽然看见池塘里开满一朵朵引人注目的荷花。站在远处,就能闻到一阵阵芳香。如果把荷花比作古代大美女西施,淡妆浓抹总是那么美丽,那么合适不过。一朵朵荷花就像一位位娇小可爱的舞蹈家,一片片碧绿的荷叶好似为她量身定做的小舞裙,随着清风优美地舞动,灿烂的微笑让人陶醉,不管从哪个角度看,都是那么迷人。

有一位古人赞美荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花虽然身在满是淤泥的池塘里,但是它依然保持着洁白的身躯,从不与污浊的东西交往。

啊!荷花,你有着洁身自好的精神,那么纯洁高尚。

荷花,我爱你。

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篇5:荷花的启示作文

全文共 366 字

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每当我读到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗,我就想起了美丽的荷花。

远远望去,挨挨挤挤的荷叶铺满了整个荷塘,就像一张绿色的地毯,荷花就像绿地毯上的花纹。荷塘里各种各样的荷花,有的是一个含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开放了,还有的已经凋谢,只剩两三片花瓣。风一吹,荷花左右摇摆,像仙女一样翩翩起舞。

在我们吉水小学的校门口有一棵智慧树,树下围着一圈小水缸。小水缸里种满了荷花。不同的是这些荷叶比荷塘里的小一些,而且更圆;荷花、莲蓬也比荷塘里的小,还有一些莲蓬里结出来的莲子又长又扁。我和妈妈百度了一下,才知道这是观赏荷。

荷花不仅美,它浑身上下都是宝。老师告诉我,荷花的根就是我们平时吃的藕,荷叶可以可以入中药,荷叶还可以做叫花鸡呢!

我喜欢小巧玲珑的桂花,但我更喜欢沁人心脾的荷花。(作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学209班学生)

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篇6:荷花的启示作文

全文共 353 字

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在我的故乡里,有一个公园,公园里头有个小池塘,塘子里有许多荷花、荷叶、莲蓬和小鱼儿。

每当夏季到了,荷花就全都开了。有白的,粉红的、淡黄的,美丽极了。

那时,我就会拉上小伙伴一起跑到池塘边玩一个游戏:看看谁找的荷花多。玩得遍数多了,数着数着,就记住了荷花的样子和味道。它身子里飘出一阵阵清香,让人闻了还想再闻。它的身姿多种多样,有的像在射箭的士卫,有的像在舞蹈的美人,还有的像睡觉的少女,那就是一个个没开的粉红色花苞呢!

可是,当我上小学了就非常少去那儿了,少得跟几乎没去差不多。但我依然没有忘记它,它的样子和气味。

有一次,我做完功课回家时我闻到了一阵熟悉的味道。

我往小区一直被锁着的一个小塘子跑去。原来,小池子被清理干净了,还种上荷花,看着一池玲珑别致的荷花,不禁想起了小时候曾数过的荷花,脸上露出久违的笑容。

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篇7:荷花的启示小学生作文

全文共 680 字

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夏天里,我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。

驻足湖边,放眼望去,湖面被碧绿的荷叶覆盖,绿中点缀着星星点点的红—荷花。有的还只是花骨朵儿,刚展开两三片花瓣,隐隐约约透出一簇红;有的,已经全盛开了,宛如少女纯真的微笑,脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过,满湖的荷都在风中微微地摇曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着,漾出一圈一圈的小波纹,扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同,却显得错落有致。

我望着湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”妈妈也感叹着:“荷花秀丽高雅,朴实中显俊逸,娇艳中见清纯。”妈妈接着问我:“你知道荷花是从哪里长出来的吗?”我向湖中望去,令我诧异的是,湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的淤泥中长出来的。

妈妈话锋一转:“你瞧,荷花全身都是宝。如火如荼的夏日,清纯优雅的荷花给人带来视觉享受,能让人清心静心;荷叶能做遮阳伞;结出的莲蓬,绿油油的,里面的莲子闻一闻就清香四溢了,送入口中,一开始有一丝苦涩,不一会儿,便觉得一股清香冲进五脏六腑;荷花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。”我不知不觉接上话:“是啊,想必从种子到荷,它经历了不少困难吧?而且,又有谁能想到,如此纯洁的荷花,会是从污泥中长出来的?真是出淤泥而不染啊!”

妈妈接着说:“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花有洁身自好的品行。在学习和生活中,要不受周围环境的影响,有坚定的信念,不随波逐流,脚踏实地,这是荷花给我们的启示,也是我对你的期望。”我点点头,将妈妈的嘱咐记在了心里。

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篇8:荷花的启示

全文共 4632 字

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【篇一:荷花启示

我家对面鹅湖公园有一塘荷花,我有时候去鹅湖公园观赏荷花。

一天,妈妈说:“我们一家人去鹅湖公园去看荷花!”我听了十分兴奋。吃完晚饭,我一家人都去看荷花。我们在荷花池边的椅子上看荷花,爸爸说:“你们喜欢荷花吗?”我和弟弟异口同声地答:“喜欢。”“那谁能把荷花的好处说出来?”弟弟抢着说:“荷花味道香,还十分好看。”我说:“荷花不但好看,还全身是宝,有很高的观赏性。”爸爸说:“荷花最可贵的是:它从肮脏的泥土里长出来,但能出污泥而不染,不像玫瑰,牡丹,菊花那样,把娇艳的花显现出来。所以你们要像荷花,它虽然长在污泥里,但它从污泥里出来还是干干净净的!”我说:“那我们应该要做一个不要以貌取人的人,要做一个正直的人!”爸爸说:“对。我就是希望你们不要以貌取人,要做个正直的人。”

我们谈到深夜才回家,爸爸说的话牢牢地印在我们的心上。

【篇二:荷花的启示】

每当我经过池塘边的时候,我总会好奇地问妈妈:“妈妈,荷花怎么还没有开啊?”“要到夏天荷花才会开。”妈妈亲切地告诉我。

一个暑假,我从外公家回来,忽然看见池塘里开满一朵朵引人注目的荷花。站在远处,就能闻到一阵阵芳香。如果把荷花比作古代大美女西施,淡妆浓抹总是那么美丽,那么合适不过。一朵朵荷花就像一位位娇小可爱的舞蹈家,一片片碧绿的荷叶好似为她量身定做的小舞裙,随着清风优美地舞动,灿烂的微笑让人陶醉,不管从哪个角度看,都是那么迷人。

有一位古人赞美荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。荷花虽然身在满是淤泥的池塘里,但是它依然保持着洁白的身躯,从不与污浊的东西交往。

啊!荷花,你有着洁身自好的精神,那么纯洁高尚。

荷花,我爱你。

【篇三:荷花的启示作文】

荷花,作为凌波仙子,不知有多少墨客骚人倾倒在她的温柔乡里,浓墨重彩地赞美过她的或清纯、或妖冶、或袅娜、或亭亭玉立的卓约风姿。作为花中君子,也不知有多少高人志士赞叹过她的高洁、清廉、傲骨以及不为权势倾倒的高贵品质。作为美的化身、情感寄托以及老百姓膜拜的信物,在她身上不知流传着多少或美丽、或哀怨、或感人、或神奇的故事和传说。然而除这一切之外,我对荷花却有一种另类的感觉,她给了我更多的思考和启示。

我印象最深的一次,在城边某修理厂旁有一个小池塘,日常修车或生活中产生的污水直接流淌到池子中,那池塘里不时地散发出一股刺鼻的恶臭,我想即使是一块铁扔进池里,也会很快就被腐蚀殆尽。一次到那里修车,突然发现不知什么时候,那象墨计一样漆黑的池塘里长满了荷花,有两朵已然怒放,荷叶丛中还羞涩地躲着数不清的花蕾。眼前的一幕让我惊呆了,我走近了再仔细观察,没错,我没有眼花,在那又脏又臭的污泥中的确长出了傲然开放的荷花!那飘逸洒脱而又镇定坦然的样子,此时给我的不是美的陶醉,或志高品洁的遐思,而是实实在在的灵魂的震撼!我久久地站立在那里,陷入了深深的沉思。

是的,荷花浑身上下都是宝,作为老百姓日常生活离不开的一种人见人爱的植物或农作物,无论是田间、溪头,或池塘或大片的湖泊中我们都能随处可见她的迷人风采。或许是见得多了的缘故,产生了审美疲劳,也就不会在任何地方看见一朵或一片美丽而多情的荷花时大发一通感叹。

然而这一次却完全不同,我无法想象,这美丽的荷花在那极端恶劣的环境里没有一同化为恶臭的污水已是万般的不易,在这美与丑,红与黑的斗争中她进行了何种英勇而顽强的抗争,在那生命的孕育和生长中经受了何种残酷的折磨和疼痛,在她那桀骜不驯的傲骨里究竟隐藏着何种对苦难与不幸的藐视,她怎么能轻描淡写地把生命的倔强与不屈轻轻地飘荡在清灵而芬芳的花蕊里。

或许这就是人们常说的,不经历风雨,怎么见彩虹!冰冻三尺,非一日之寒,没有冰雪及严寒的洗礼,哪有梅花的芬芳和美丽。

无独有偶,岁寒三友不也在演绎着同样的奇迹。要不,人们怎么会说,无限风光在险峰。

没有千年的沉默与压抑,怎能显示那重见天日的阴沉木的卓尔不群与高贵英姿,没有千年万年挤压和磨砺,那璀璨的钻石怎能闪烁那骄傲的光芒和迷人的笑意。没有几百万年的进化与迁徙,人怎能成为万物之灵,人类文明怎能取得如此巨大而辉煌的成绩。

沧海横流方显英雄本色,没有那非人的悲惨和苦难的折磨,这个世界上怎么能产生象贝多芬这般伟大的巨人,那响彻寰宇的《命运交响曲》怎么会流芳百世。乱世出英雄,国危思良将,也是同样的道理。那春秋战国动荡年代里,那段惊天地,泣鬼神的历史以及那一个个可歌可泣英雄人物永远成为我们记忆中不可复制的传奇。

在这和平年代里,我们只能听到乌鸦的聒躁和田鼠的窸窸窣窣,真正的高人都在深山里苦苦修行!

古人云,天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。一个人或者一个国家总是生于忧患,而死于安乐!所以,我们不必总是每天报怨生活的艰难,命运的不济。若能换个角度去看,这些东西莫不是上天赐给我们最大的财富和上天对我们最大的眷顾。

若想成就一番轰轰烈烈的事业,那就让苦难的暴风雨来得更猛烈些吧!

【篇四:荷花的启示】

许多道理都是在生活中体现的,在某些小小的事情中,都能得到启示和启发,但却不能缺少发现美的眼睛。

生活中最常有的就是启示,就是一句格言,一种植物,一件事中都能有各种启示等你发现,有些启发是你不想知道,“它”还偏要你知道呢!

我就是在一个人人都去过,人人都知道的的地方—池塘,有人会说池塘里有什么启示啊?但我不是这样觉得的,因为就我是从荷花身上得到启示的人,别的植物从淤泥中生长出来绝对活不了了,而荷花却能生长,这就是一个启示。

那时我在一个星期天去池塘欣赏荷花那美丽的外观、优雅的形状,突然发现他身上一尘不染,连一点灰尘都,就是快要枯萎了,这时我灵机一动闪,突然觉得不太对,因为植物是不能在淤泥中生长下去的的,但是不包括水本植物,荷花那种为人类无私奉献,舍己为人的精神值得我们学习,听说有人们赞美牡丹是因为他的富贵,但是人们赞美荷花,可不是赞叹她的优雅和外观而欣赏它的出淤泥而不染的精神,只是牡丹的富贵比不了的,尽管荷花活的时间只有几个月,但是他为了人类看到他的优雅,在拼命努力,他是从“笨蛋”中出来的优秀者,这里的淤泥指得就是这个,我听语文老师说只有努力才能改变命运,如果荷花不努力,就不能长出来,只会被淤泥们感染,夺走他那种精神,使人们讨厌他。

一滴水,或许算不了什么,有第一滴水就有第二滴,可无数滴水就成了海;一株花也许算不了,但有了第一株就会有第二株,繁殖下来就有无数株,无数株花就成了花海,荷花也一样,有第一位勇敢者,就会有它的“子子孙孙”。

【篇五:荷花的启示】

自古以来古人称赞荷花的的确不少,什么出淤泥而不染,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红等等一系列的诗句更激发了人们对荷花的喜爱。但令人更欣赏的还是她那种无私的精神。

在烈日炎炎的夏日别的花儿都沉沉地睡去,更谈不上竞相开放。只有在那生机勃勃的池塘用有生命。是谁?原来是那粉红的身影。她立在太阳下,用英姿飒爽的姿态征服了整个大地。所有赞美的目光都集在那娇小的身影,但她却从不骄傲,只想真心为人类服务。花开时有姿态让人欣赏,花谢后又有莲蓬供于人类。她又曾要求过人类?不过只是希望有一个泥塘生长罢了。

虽然身在泥塘但从不与污泥同流合污。英姿飒爽独立于世。人们都说菊花清白荷花何尝不是?自己矗立于世,仿佛是在腊月里的梅花那样清白,那样有骨气;又似秋风中的菊花竞相开放一身傲骨。不与污泥同流合污,但却没有半点嫌弃的意思。要知道没有那污泥怎会有那清白的荷花?

在生活中也有拥有荷花秉性的人。这些人不管背景条件多么恶劣都会放飞梦想点燃希望。比如我的邻居小丽

她是单亲家庭。母亲是清洁工,所以很不受待见。老师讨厌她,同学不跟她玩。邻居也不喜欢这一对母女。小丽遇到这些困难都会以微笑面对,面对别人的辱骂都会用宽阔的胸怀去面对。这使很多人都对她刮目相看,她用自己的能力赢得了别人的尊重。

这样拥有荷花秉性的人,比那些衣着光鲜而内心丑陋的人好一千倍。不是吗?

【篇六:荷花的启示】

夏天里,我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。

驻足湖边,放眼望去,湖面被碧绿的荷叶覆盖,绿中点缀着星星点点的红—荷花。有的还只是花骨朵儿,刚展开两三片花瓣,隐隐约约透出一簇红;有的,已经全盛开了,宛如少女纯真的微笑,脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过,满湖的荷都在风中微微地摇曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着,漾出一圈一圈的小波纹,扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同,却显得错落有致。

我望着湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”妈妈也感叹着:“荷花秀丽高雅,朴实中显俊逸,娇艳中见清纯。”妈妈接着问我:“你知道荷花是从哪里长出来的吗?”我向湖中望去,令我诧异的是,湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的淤泥中长出来的。

妈妈话锋一转:“你瞧,荷花全身都是宝。如火如荼的夏日,清纯优雅的荷花给人带来视觉享受,能让人清心静心;荷叶能做遮阳伞;结出的莲蓬,绿油油的,里面的莲子闻一闻就清香四溢了,送入口中,一开始有一丝苦涩,不一会儿,便觉得一股清香冲进五脏六腑;荷花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。”我不知不觉接上话:“是啊,想必从种子到荷,它经历了不少困难吧?而且,又有谁能想到,如此纯洁的荷花,会是从污泥中长出来的?真是出淤泥而不染啊!”

妈妈接着说:“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花有洁身自好的品行。在学习和生活中,要不受周围环境的影响,有坚定的信念,不随波逐流,脚踏实地,这是荷花给我们的启示,也是我对你的期望。”我点点头,将妈妈的嘱咐记在了心里。

【篇七:荷花的启示】

荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。

荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中,我们便应该象荷花那样,与恶劣的环境进行,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光……

荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽……

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篇9:荷花的启示作文

全文共 359 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗句描写了荷花美丽的景象。

每年的夏天,是荷花开得最旺盛的时机。你瞧,那一张张荷叶就像一块块碧玉,层层叠叠。晶莹剔透的水珠在荷叶上滴溜溜地滚动着,在阳光的照射下,发出千万道耀眼的光芒。?荷花池里,各种颜色的荷花争奇斗艳,有红的、白的还有粉红色的,红的似火,白的似雪,粉的像那天边的晚霞。荷花的样子也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿有的还是花骨朵儿;有的躲在荷叶底下。

一阵微风吹过来,一池的荷花都在舞蹈……看着那婀娜多姿的荷花,我心中就涌起一股对家乡的热爱之情!?这里的荷花,远远地看上去,就像一幅美丽的水粉画;坐上船,划到荷花池中,满池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她们,柔柔的、滑滑的,那感觉真的好极了。

看着这满池的荷花?想到这,我更喜欢荷花了。

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篇10:荷花的启示作文

全文共 388 字

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我们小区里有一池荷花,每当我玩耍时都会看到这一池荷花。

一般,只有留心观察的人才会发现:荷花有一种“特异功能”,每当雨过天晴的时候,荷叶上就会有一些“小雨珠”,晶莹又可爱。雨水洒在荷花上但荷叶总不会湿,雨珠从上面滚下来,一丝痕迹都不留,反而显得更加洁净、碧绿。如果你按一按荷花,它就会自动的浮起来,哦!原来,荷花是鼓状的,不容易沉,因为它中间的支撑力很强。是不是非常神奇!

通过这件事我得到了这些启示:假如我用荷叶做衣服,那不是可以不怕雨淋了吗?我们还可以想到:如果借助一下荷花的漂浮能力,做一个可以在水上行走的雨鞋,这样就可以随心所欲地在水上行走了。我们还可以做一套潜海服,这样我们身边全都是空气,因为荷花沾不了水嘛!这样一来就不怕高密度水压了,人就可以轻松自如地在海里畅游个痛快!

在我们的生活中,还有许多事还未解密。我们每一个人都需要有一双会发现的眼睛。来,我们一起创造未来!

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篇11:荷花给我的启示六年级作文

全文共 680 字

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夏天里,我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。

驻足湖边,放眼望去,湖面被碧绿的荷叶覆盖,绿中点缀着星星点点的红—荷花。有的还只是花骨朵儿,刚展开两三片花瓣,隐隐约约透出一簇红;有的,已经全盛开了,宛如少女纯真的微笑,脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过,满湖的荷都在风中微微地摇曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着,漾出一圈一圈的小波纹,扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同,却显得错落有致。

我望着湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”妈妈也感叹着:“荷花秀丽高雅,朴实中显俊逸,娇艳中见清纯。”妈妈接着问我:“你知道荷花是从哪里长出来的吗?”我向湖中望去,令我诧异的是,湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的淤泥中长出来的。

妈妈话锋一转:“你瞧,荷花全身都是宝。如火如荼的夏日,清纯优雅的荷花给人带来视觉享受,能让人清心静心;荷叶能做遮阳伞;结出的莲蓬,绿油油的,里面的莲子闻一闻就清香四溢了,送入口中,一开始有一丝苦涩,不一会儿,便觉得一股清香冲进五脏六腑;荷花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。”我不知不觉接上话:“是啊,想必从种子到荷,它经历了不少困难吧?而且,又有谁能想到,如此纯洁的荷花,会是从污泥中长出来的?真是出淤泥而不染啊!”

妈妈接着说:“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花有洁身自好的品行。在学习和生活中,要不受周围环境的影响,有坚定的信念,不随波逐流,脚踏实地,这是荷花给我们的启示,也是我对你的期望。”我点点头,将妈妈的嘱咐记在了心里。

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篇12:荷花的启示作文

全文共 373 字

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七月,荷花姑娘展开粉嫩的衣裳,露出快乐的笑脸。

一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女,时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。突然,一阵微风吹来,一池的荷花随风飘动,跳起了优美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。美丽极了!

突然,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,那是荷花姑娘散发出的香味。我陶醉在荷花的姿态,也陶醉在荷花散发的清香。青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿,而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。作为留念。

荷花姑娘是看见水上最美的花了,它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。有的藏在荷叶里,有的竞相开放,还有的是一个花骨朵,马上要变成一朵美丽的荷花。就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。

七月,荷花最美最香,虽然有许多在水上开的花,但我是第一次看见水上开的荷花,在我心中荷花是最美的!

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篇13:荷花的启示作文400字

全文共 316 字

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接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏天的荷花是最让人喜爱和欣赏的。

考完试的第二天上午,天气阴睛,我和奶奶赶早去了杭州最佳观荷的地方——曲院风荷。啊——!曲院的荷花真是太多了!翠绿、墨绿的荷叶光滑油亮。它们挨挨挤挤的占了整个河面,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶上好似一个个碧玉盘,水珠落在玉盘里面滚来滚去。在那一片荷叶的掩盖下,有的荷花白如玉,有的粉似霞,有的已经开了大朵的花瓣,也有的还是含苞欲放,像个腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着的荷花也与众不同的漂亮。红的花,绿的叶加上湛蓝的天空形成了一幅美丽的图画。

我爱杭州,我爱曲院风荷,更爱这些荷花。

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篇14:荷花的启示作文

全文共 247 字

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夏天,正是荷花盛开飘香的季节。

周末,我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的蜂飞蝶舞,这时,我陶醉在迷人的花香中,仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然,天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨,我连忙跑到树荫下躲雨。这时,我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去,哦,原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想,小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它,于是,我灵机一动,迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。

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篇15:荷花的启示作文

全文共 621 字

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许多道理都是在生活中体现的,在某些小小的事情中,都能得到启示和启发,但却不能缺少发现美的眼睛。

生活中最常有的就是启示,就是一句格言,一种植物,一件事中都能有各种启示等你发现,有些启发是你不想知道,“它”还偏要你知道呢!

我就是在一个人人都去过,人人都知道的的地方—池塘,有人会说池塘里有什么启示啊?但我不是这样觉得的,因为就我是从荷花身上得到启示的人,别的植物从淤泥中生长出来绝对活不了了,而荷花却能生长,这就是一个启示。

那时我在一个星期天去池塘欣赏荷花那美丽的外观、优雅的形状,突然发现他身上一尘不染,连一点灰尘都,就是快要枯萎了,这时我灵机一动闪,突然觉得不太对,因为植物是不能在淤泥中生长下去的的,但是不包括水本植物,荷花那种为人类无私奉献,舍己为人的精神值得我们学习,听说有人们赞美牡丹是因为他的富贵,但是人们赞美荷花,可不是赞叹她的优雅和外观而欣赏它的出淤泥而不染的精神,只是牡丹的富贵比不了的,尽管荷花活的时间只有几个月,但是他为了人类看到他的优雅,在拼命努力,他是从“笨蛋”中出来的优秀者,这里的淤泥指得就是这个,我听语文老师说只有努力才能改变命运,如果荷花不努力,就不能长出来,只会被淤泥们感染,夺走他那种精神,使人们讨厌他。

一滴水,或许算不了什么,有第一滴水就有第二滴,可无数滴水就成了海;一株花也许算不了,但有了第一株就会有第二株,繁殖下来就有无数株,无数株花就成了花海,荷花也一样,有第一位勇敢者,就会有它的“子子孙孙”。

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篇16:荷花的启示作文400字

全文共 405 字

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我怀着兴奋、激动的心情乘车来到里叶的十里荷花观赏地。一下车,我就被眼前的景象惊呆了:一片连着一片的荷叶,一朵莲着一朵的荷花,放眼望去,一片荷花仙子的海洋。咋一看,荷花千篇一律,颜色、形状都是一模一样的,却也很值得观赏;可仔细一看,每朵荷花都是独一无二,根本没有两朵荷花完全一样。

瞧!荷花们的颜色真美啊!花瓣下面是白白嫩嫩的,如同一小块白色而润滑的上等丝绸,上面是粉红色的,越往花瓣儿尖上越红,到最顶端,就成火红色的啦!四五片花瓣儿如同几位美丽的女仆,簇拥着一位娇美而高贵的公主。嫩黄色的莲蓬,如同一个个装满黄色液体的小酒杯,最上边还有一些凹下去一点儿的小孔,好像一只只明亮的小眼睛,正对着我笑呢!可爱极了!

看够了荷花,顺着他的茎往下看,却是一池浑浊的水,水中还漂浮着一块块恶心地鲜苔。再望望这廉洁,一层不染的荷花,直觉两者是风牛马不相及,可荷花的确是从污水、淤泥里长出来的呀!我不禁感叹:果然是出淤泥而不染啊!

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篇17:荷花的启示

全文共 361 字

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我家对面鹅湖公园有一塘荷花,我有时候去鹅湖公园观赏荷花。

一天,妈妈说:“我们一家人去鹅湖公园去看荷花!”我听了十分兴奋。吃完晚饭,我一家人都去看荷花。我们在荷花池边的椅子上看荷花,爸爸说:“你们喜欢荷花吗?”我和弟弟异口同声地答:“喜欢。”“那谁能把荷花的好处说出来?”弟弟抢着说:“荷花味道香,还十分好看。”我说:“荷花不但好看,还全身是宝,有很高的观赏性。”爸爸说:“荷花最可贵的是:它从肮脏的泥土里长出来,但能出污泥而不染,不像玫瑰,牡丹,菊花那样,把娇艳的花显现出来。所以你们要像荷花,它虽然长在污泥里,但它从污泥里出来还是干干净净的!”我说:“那我们应该要做一个不要以貌取人的人,要做一个正直的人!”爸爸说:“对。我就是希望你们不要以貌取人,要做个正直的人。”

我们谈到深夜才回家,爸爸说的话牢牢地印在我们的心上。

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篇18:荷花的启示作文

全文共 410 字

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我赞美如同君子一般的竹子,我赞美迎难而上的梅花,我赞美坚韧不拔的小草,但我更赞美出淤泥而不染的荷花

荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在那么脏的淤泥里开出的荷花却一尘不染,它的花瓣十分美丽,是由白到粉的,好似仙女的舞裙,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。荷花不仅美丽,还像一个万能箱有许多的作用。荷花的下面有一种叫“莲藕”的东西,它的作用才大呢!不仅可在炖大骨头的时候加在里面,味道更鲜美。而且还可以在晚上做饭时做一道凉拌菜,这样吃营养价值会更高。你也可以尝试其他的做法哦

荷花出淤泥而不染,有着高洁的品质,内敛而不张扬,奉献而不求索取,浊世中不随波逐流。我们的身边也有着许许多多这样的人。

我的爸爸对我说过,我们做人无论在什么样恶劣的环境里,都要好好学习,不受别人的影响,集中注意力,一心一意地去学习。像荷花一样出淤泥而不染。

那一天,让我印象深刻,启迪了我一生。

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篇19:荷花的`启示作文

全文共 412 字

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每次路过公园的荷花池,那淡淡的清香总是在我的心间里流淌……荷花喜欢在微风中舞蹈。伴着那清香,一圈,两圈在风中快乐的舞蹈着。真的好美。好美!你虽然长得不如茶花和玫瑰那样嫩,但却有自己的特点___淡淡的清香。

在生活中,我也见过像荷花一样的人:在我上学的时候,会经常看到一个人__那个天天站在十字路口的黑脸大伯伯,至于他是怎么管交通的,不用说,真可以用“包公断案——铁面无私”来形容。

我为什么把他比作荷花呢?答案是这样的,因为他整天冒着大风大雨、酷暑严寒,总是站在十字路口中间,嘴里吹着哨子、手上打着手势,认认真真的管理交通。关心着大家的生命安全。

比如,有一次早上下着倾盆大雨,爸爸开车送我来上学。到了十字路口,黑脸交通大伯伯,穿着大大地雨衣,嘴里嘟嘟地吹着哨子。因为顶着大雨,所以做的手势有些吃力,但是一丝不苟。

这位伯伯的精神使我非常感动。因为他有荷花的精神,所以他也会让人更加尊敬!

荷花的精神是多么可贵啊!我一定要努力学习它!

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