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中学生暑假总结收获与感悟(精品20篇)

通过这次学习,让我知道了不论做什么事,我们都不能嘲笑他人,而应给于他人更多的鼓励!接下来小编为你带来暑假见闻小学生优秀作文,希望对你有帮助。

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暑假感悟初一作文

全文共 480 字

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小时候,我太单纯。以为友谊就是两个人手拉着手一起玩

就这样,我还一直以为自己对了,完全对了。我天真的以为只要和佳一起玩,就是一段最美最美的友谊。佳那时比我小一岁,极为天真,似乎一样也认同我。因为我们不懂

渐渐的,我们俩都慢慢的成长起来。终于明白了友谊这个词语:友谊是一份美好的感情,友谊能作到美好的人、不多。从这开始,我们开始细细品位。

现在我脑海里还清楚地记得,班里两个玩的最好的男生为了一点小小的利益而打得血淋淋——

泽是新转来的同学,他和文做同桌。从那天开始,泽和文就开始互相帮助。一天放学了,泽和文一起回家。在路上泽提出:“我们做个好朋友吧!”文说:“恩。可以啊,这样我们俩的关系就更亲密了。呵呵。”

为了庆祝刚建立的美好友谊,他们决定买个雪糕吃。可是文只有1元钱,想独吞?!他准备不给泽买,泽生气了:“我们是朋友,你应该分两份卖。不是吗?”“但我们没说买东西要一起买啊。”文大声道。越吵越气人,到最后文和泽打架了。文把泽抓的血淋淋,泽把文打的左青右肿。谁也不让谁……

我知道了这件事后,心里的感悟很大、很大。

真正的友谊,能经受的住时间的考验。让我们一起珍惜友谊!

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篇1:中学生暑假作文:夏天的记忆

全文共 853 字

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“一起SayHi,我们放假了……”,几十天前,听着张含韵的《放假了》,我迎来了上初中的第一个暑假。而时间犹如紧握在手中的细沙,悄然而逝,现在我已经站在了暑假的尾巴上。

暑假里的天空依然是个不谙世事的孩子,不过七月份的天气还是比较稳定,一直保持三十度以上的高温。大片大片的阳光洒下来,晒得人们头晕目眩。而八月里,天气说变就变,刚刚还是万里晴空,一会儿就乌云密布,大雨倾盆。

在这样的天气里,我一直呆在家里不愿出门。偶尔会看看初二的书,很喜欢物理,觉得十分有趣。有时也会动手做一些简单的实验,有了新发现,也会有欣喜若狂的感觉。因为学习物理,所以也多留了一份心,才发现生活中也有许许多多的物理现象。那些以前总觉得毫不起眼的事物,原来也蕴涵着那么多的学问。物理学渗透在生活的方方面面,现在我是越来越有体会了。

暑假里最开心的事莫过于看动画片了。像《魔豆传奇》、《哈姆太郎》等等的动画片,都是我的最爱。朋友们常常说我幼稚,而我总是笑着说,真的很好看。其实动画片体现着最初和最终的美好。在我还是天真幼稚的孩子时,是动画片让我知道了各种优秀品质,也是动画片带给我无限遐想,它陪我走过了纯真美好的童年。也许现在许多人看来都会觉得无聊幼稚,而它从中体现的美好正是我们这些所谓长大的人所遗忘的。

暑假里没看什么名着、小说,倒是经常上网看文章。很喜欢《回味炎热的夏天》,喜欢那些平实的文字,字字句句都能感受到一种很真实的情感,令人与之产生共鸣,渐渐地才发现一样东西——真实!这个早已离我的文章远去的词语,在这篇文章上,我看见了它的踪影。我惊叹于那些文字能够如此平实而富有韵味地描绘生活的点点滴滴,而这点点滴滴正是我经历过最真实却遗忘了的生活。感悟到真实的含义,爱上了最真实的文字,于是我也拿起了笔,放弃了那些虚情假意的文字,让真实的情感在纸上出现、沉淀,成为永不磨灭的记忆

站在暑假的尾巴上的我,回想起暑假里的点点滴滴,用我最真实的文字描绘暑假里每一个快乐的日子,让这个暑假不会随着夏天的离去而消逝在记忆中。

[中学生暑假作文:夏天的记忆

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篇2:收获多彩暑假

全文共 861 字

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俗话说得好,欢乐的时光总是过得很快,转眼间缤纷多彩的暑假就过完了。回想这个假期,犹如一首婉转的乐曲,有与伙伴们的尽情玩耍的笑声,有经历失败后的伤心,有努力成功后的喜悦……

在这个缤纷多彩的暑假,我报了游泳、书法和英语兴趣班。坚持每天练习游泳,努力让每一个动作到位;认真完成书法老师布置的作业,运用老师教的技巧;刻苦学习英语音标,不怕夏日的骄阳似火……此外,我还在此期间穿插了写作业、体育运动和活动的时间,身体和学习同步发展!

在这个缤纷多彩的暑假,我阅读了大量的课外书,经常泡在图书馆里,《今天我是升旗手》、《环游地球八十天》、《威尼斯商人》、《堂。吉诃德》、《汤姆。索亚历险记》……还有数学方面的《算得对》、《算的快》,英文版的《暴风雨》、《伦敦大火》、《威廉。退尔》,科学方面的《男孩的科学冒险书1、2、3、4》全被我统统拿下!

在这个缤纷多彩的暑假,我体验了摘葡萄和当售货员。在体验摘葡萄时,我明白了:只有今天辛苦的付出,才会有明天的硕果累累!在体验当售货员时,让我增长了勇气,提高了情商,学会和陌生人交往,更重要的是让我从此不再被失败所打倒!

在这个缤纷多彩的暑假,我和爸爸去青海旅游。感受当地的民族风情,观看了美丽如海的青海湖和古香古色的塔尔寺。在银川,我们在镇北堡西部影城,借用里面演电影的道具,也当了一回“明星”,还去西夏王陵,看当时遗留下来的古文化。在西宁,我们去了中国最好玩的十大地方之一:沙坡头,滑沙、骑骆驼、坐沙漠巴士……玩得不亦乐乎;还去了沙湖,看那一丛丛漂亮的芦苇,玩那一堆堆细柔的沙子……

在这个缤纷多彩的暑假,看了小婧子姐姐写的做冰激凌和綦妙儿姐姐写得给芭比娃娃做衣服,我也想动手试试。在失败了一次又一次后,终于成功了!吃着不添加防腐的冰激凌,看着自己亲手给芭比娃娃做的衣服,别有一番自豪的成就感。

亲爱的博友们,在这个缤纷多彩的暑假,你们又在干嘛呢?是在操场上和同学们打篮球、跳绳,提高自己的抵抗力,还是在家里、在图书馆里博览群书,给自己添加精神食粮呢?让我们都能收获这个多彩的暑假,成就多才的自我吧!

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篇3:暑假感悟——老枣树作文

全文共 1330 字

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外公院子里有一棵枣树,她的个头并不像其他枣树那么高,也没有婆娑的姿态,整体上看着实不美。但从儿时起,或因她早早地住在了外公家的缘故,就已经注定要和我结下不解之缘……

夏天的雨,热情奔放,每次袭击后,只要风轻轻一吹,枣树都会为之付出惨痛的代价,浅黄色的枣花,夹杂着甘甜的味道,密密麻麻地铺了一地。外公总在这时感叹说:“哎,又不知道少见多少枣儿!”那时的我,不懂得花与果的关系,但是,我却能感受到外公叹息中的无奈。在那个年岁里,这些枣子也会为家里增添不少欣慰!

树叶终于被夏日染黄,我们盼走了大雁南飞,盼来了枣子缀满了枝头。外公找了竹竿、簸箕、袋子等,开始打枣了。只见,外公满带皱纹的脸上,露出了笑容,抡起了竹竿,向又大又青黄的大枣上敲下去,一下一下像雨点一样,哗哗落下。我和弟弟则在树下欢快地捡枣子。他嘱咐着我们别让枣子砸着了,其实就算砸着了也不疼的。和着咯咯的笑声和外公的嘱咐声,那情境,至今想起来,应该叫做天伦之乐吧。

一晃几年过去了,枣树年年开花结果,上了小学后,因为课业多,压力大,就很少过问农活了。但是那颗枣树我还是惦念着。

枣子又成熟了,外公说:“诚儿,走,咱们去打枣!”外公照样拿出几年来都用过的工具,正要抡起竹竿的刹那,他突然咳嗽起来,气喘吁吁,那一刻,我忽然意识到,又不敢想的问题,我的外公身体大不如从前了。他的脸上渗出了汗珠,胡子已经全白了,背稍驼了些,我强忍住泪水说:“外公,我来吧,您捡枣!”爷爷边自嘲自己老了边捡枣。一下一下,枣子哗哗如雨,枣树正直壮年,那年大丰收,但是心底的酸楚蔓延开来。

时光蹉跎,多少风流人物被它无情地淘尽,多少有志之士被它残酷地送走,多少人间真情被它冷漠地摧毁。而它的公平之处也是最残酷之处在于,对于每样事物都是一视同仁,包括树、人、花、草等。

小四那年,我回老家,正直枣子成熟时候。外公住着拐杖,坐在了枣树下的躺椅上,苍老的脸印证着近八十年多年的风风雨雨,他从上个世纪走来,历经了磨难,养活了一家老小。如今岁月好起来,他却老了。看见了我,他声音还是很大,只是一个问题要问上好几遍,我扭过头,泪滑过,耐心地给他回答,但有时候的问题,令我惊诧:“孩子,你在外面遇到困难了,找杨老家,咱们是一个祖宗,他们会照顾你!”我想笑的同时,又想哭。他觉得自己已经保护不了孙子,给我力量吧。

我摘下枣子放到他手里,他看着笑着,但是没等我说话,就睡着了。我拿衣服给外公盖上,抬头望一下那棵伴我走过童年、少年、青年的枣树,枣树的枝干比以前粗了,但是失去了往日的活力,稀稀疏疏的叶子奋力地顶着阳光,努力地结出了几颗枣子,是为我的到来而告别的吗?我的心像被什么东西戳了一下,疼疼的,但又似乎说不出疼的缘由!

风中的枣树,老了,为了我们你付出了全部,不仅如此,你守在家里,看着我的脚印往前走,直到追不上我为止,但是心还在牵挂着我。我仿佛看到,这些年来,您假设的种种我遇到的困难,但又无能为力的痛苦;看到您守在村里,向着那条我走过的路,望了又望,盼了又盼的无奈;以及我每次回来,您想说但又沉默的快乐与痛苦……

几年前,外公已经沉眠地下,枣树也干枯了,我已经很少回家了,但梦里,缠绕我的依然是爷爷拿着竹竿打枣,我和外公咯咯捡枣的一幕……

[暑假感悟——老枣树作文

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篇4:中学生2024暑假优秀读后感

全文共 450 字

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《十万个为什么》这本书是我一辈子的朋友,它告诉了我许多知识,是我的知识宝典。我读了之后有非常多的感想冒出来。

一次,我在读十万个为什么里的猫的胡须有什么作用。我想:猫的胡须还有作用!真有意思。我继续读下去。原来,猫的胡须是猫的尺子,如果前方有一个小洞,猫只要用胡须量一下的话,就知道自己能不能过去了。看来一件小小的,不起眼的东西作用也是很大的。

还有一次,我在读在池塘里成群结队的蝌蚪宝宝到底是谁的儿子?我想:蝌蚪不就是青蛙的孩子吗?幼儿园的小朋友都知道。结果我答错了。其实那是蟾蜍的孩子,因为蟾蜍和青蛙虽然它们的孩子都是蝌蚪,但青蛙的孩子喜欢单独行动,但蟾蜍的孩子却喜欢集体行动,这就是蟾蜍和青蛙的孩子之间的区别。

还有,我在读无花果开花吗?我又想:无花果顾名思义,就是没有花的果子嘛。结果我又错了(真囧)。无花果其实开花,只是花开得非常的小而已,所以大家以后别再相信无花果没有花的谣言了。

《十万个为什么》里所讲的知识,是我们在课本上学不到的。它不但丰富了我们的课外知识,还让我们用更广阔的眼光去看世界。

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篇5:中学生暑假读书笔记

全文共 691 字

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站在初中的第三级阶梯,背上的书包沉甸甸地,但我满心欢喜:这里装的是我从小到大的书,它们给予我思想和智慧,陪伴我一路成长。抬望眼,继续我的攀登,继续装载我的梦想……

每个人都有自己的好恶取舍,细数看过的每一本书,我最喜欢这本封面朴实的《简·爱》。这本书有种无法抗拒的美吸引了成千上万的读者,它使人产生抑制不住的冲动,驱使人拿起它,随之深深感动,心灵为之震颤。

简·爱的人生似一条坎坎坷坷、跌跌绊绊的崎岖山路。我喜欢简·爱,这个自尊心极强,不向命运屈服的顽强女子。“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”“每个人以自己的行为向上帝负责,不能要求别人承担自己的命运……”没错,正是这种极具尊严的自信使我们为之震撼。在简·爱的世界里,我看到坚强和人性的光辉,散发着朝日的光芒。我被她折服,折服于她心灵的美丽。

这个暑假我几乎天天沉浸在它的世界。下午三四点的阳光像凤仙花缠绕在指间,缓缓跳动。我慢慢品读着这本夹杂着尊严和爱的小说,细细回味。心灵最深处的一根神经被扯动而震颤,最纯美的感情,给予我思想的洗涤。任何事都要带着自己的尊严去做,什么是对,什么是错,我们都有审视的标准。孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”贝多芬告诉人类:“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。”他们传递的也是和简·爱一样的坚强,影响了我们几个世纪。

纵使沧桑百年,物换星移,没有人会忘记这本经典。相信每一位《简·爱》的读者,都会活得有尊严,在自己的生命里印下一个个坚实的脚印。

我赞叹这渗透着尊严的爱情,这不屈于命运的故事!

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篇6:中学生的暑假日记怎么写

全文共 375 字

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晚上回家后,我给爸爸妈妈说:“放暑假了,有时间了我想学打篮球。”爸爸妈妈爽快的答应了我。第二天上午,爸爸、妈妈和我一起去商店买了一个篮球。下午五点,爸爸妈妈一起带我到了篮球场练球。不知道怎么回事,球在爸爸妈妈的手下跳得多欢,一到了我的手下就不听话了,东跑西跑的像一个顽皮的小孩,我追也追不上。爸爸教我仔细观察他拍球的动着:只见爸爸双脚叉开一尺左右,弓着腰,向前伸着手,张开手指,托着球。爸爸的手掌一翻,篮球便在地上和爸爸的手掌之间来回跳动,手快球快,手慢球慢,篮球就像一个听指挥的战士。我学着爸爸的样拍球,过了几天后,我就会拍球了。第一次投篮,用尽了全身力气,只投了篮球架的一半高。爸爸就教我用双手投篮,慢慢地我也能投上篮板了,好不容易投进了一颗球,我心里真高兴。

我坚持每天练球一小时,二个月来,我的球技提高了,身体也长壮实了。打篮球真是一项好运动。

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篇7:暑假的感悟

全文共 476 字

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如今,放假已有好几个周了,可是回忆起来,这个暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?难道就是每天除了写作业,或者与几个知心朋友出去疯玩一阵。可是,回过头来想想,当初我天天在电视或电脑上虚度光阴,是多么的傻。想必大家曾经都有这样的感悟

我这几天就在想一个问题,放假这么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想着每一天我干了哪些事,就这个暑假,我第一次决定写日记,把每天的所发生的事记录下了,这是我不在老师的监督下,我觉得,我这是第一次做的一个正确决定。我一边看着日记,一边回忆着发生的事,可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴,现在,我回想放假的那天,好像还是昨天发生的事,发生的事都清晰记在我的脑中,没发觉到,暑假已经度过了一半了。这时,我就很无奈的念叨,时间过得真快啊,再转眼间,又快开学了,我一边感到时间飞快的消逝。又感受到光阴似箭的可怕。想到《庄子》的那句 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 。

其实我觉得,暑假不仅仅是为了让我们放松,我们应该要做更有意义的事,让我们的暑假生活变得更加精彩,更加有意义,你说难道不是吗?

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篇8:暑假读书的收获作文

全文共 593 字

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暑假里我看了四本书,一本是《海底两万里》、还有是《昆虫记》、《大战火星人》、《笑猫日记系列》。我最喜欢《笑猫日记系列》和《昆虫记》。

《笑猫日记系列》很搞笑,如那只笑猫,他会各种各样的笑,他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑;还有地包天,他的下牙包住上牙;还有那只麻花鸭唱歌像打饱嗝,竟让听的人感到很幸福;那只能闻出孩子味的乌龟,竟然能闻着味儿找到马小跳。 那里面还有很多精彩的句子,如:“天使之所以飞得很高,是因为她把自己看得很轻。”“翠湖公园里的雾格外浓,弄得就像浸泡在牛奶里一样……”“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”“雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。”

“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。” 我最喜欢虎皮猫,她文静又优雅,心地很善良。我又喜欢笑猫,他很勇敢,为了治好虎皮猫的耳朵,他克服三重困难:山蜘蛛、母老虎,公花豹的阻碍,找到了兔耳朵草。这就是爱的伟大! 《昆虫记》也很好看,但是很残忍。书中的螳螂不但吃蝉还会吃自己的同伴;还有卷心菜毛虫,把卵产在卷心菜上,成为幼虫的毛虫会把卵吃掉;可怜而固执的泥蜂,它能在一分钟内准确无误地找到家门,但如果家被毁了,他还会不断地永远的找下去,直到自己的孩子被吃了、饿死了也不管。读书真好,读书能学到很多丰富的知识。

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篇9:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 449 字

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提起狼,人们大都会想到凶残的狼、可怕的狼、讨厌的狼、无恶不作的狼……可看了这本书,我竟然如换了脑一样,敬佩起狼了。

人们想起狼,就会不知不觉想起与狼相对的羊,在生活中,羊是温顺可爱的;而狼是贪婪凶猛的。但在无边无际的大草原里,羊是讨厌的,而狼却是蒙古人敬佩的,是蒙古人的神。书里有一段精彩的台词,是蒙古阿爸说的,我也记不太清了,大概就是这样:“狼捕捉黄羊和野兔,虽然看上去凶残,但是黄羊和野兔才是我们真正的敌人,它们吃草原的草,要是草吃光了,牲畜怎么活?”就是这句话,让我把对黄羊、野兔和狼的映像颠覆了。

还有一个片段更是让我颠覆了对狼的映像。蒙古人们为卖狼皮赚钱去打狼,有两只狼不愿意让人剥皮卖掉,一只跳下了悬崖,另一只钻进洞里,挖土把自己活埋了……我记得看到这儿时,鼻子一酸,眼泪紧跟着流了下来。狼竟然宁死也不愿被剥皮!

这本书告诉了我们一个人、一个民族要是没有宁死不屈,敢与敌人同归于尽的精神,只能被人家统治和奴役。更告诉我们没有买卖就没有杀害!看完这本书,我一动不动地愣在那里,呆了很久、很久……

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篇10:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 371 字

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我是一头狼,我便为我的图腾;而姜戎便为我的头狼。——题记

这本书由狼的小故事串起,狼是这本书的灵魂。狼的每次侦查、布阵、奇袭,把握天时地利,总能化险为夷。

狼是智慧的。它们从不打无准备之仗,发现、踩点、伏击,那行云流水般的动作,好像是得了《孙子兵法》的真传。

狼是团结的。狼总是群体作战,无论与屠户周旋还是围困大青马,它们从来不会抛弃任何一名战士。

狼是勇敢的,但不是有勇无谋的莽夫。只要头狼一声令下,哪怕群狗围困、四面楚歌,它们也不会怯懦;与大青马为敌,敢毫不迟疑的咬它的肚皮。狼是草原上真正的王者,谁与争锋?

我愿为一只狼,我冷酷无情,我也所向无敌!

我习惯于奔跑,藐视眼前的世界,谁敢挑衅,我将用敌人的鲜血染红它足下的土地。我是狼,是造物主创造的王!

我喜欢耳边风的呼啸,沙石漫天,电闪雷鸣,血肉纷飞的厮杀过后,在月凉如水的夜晚,默默舔舐我的伤口……

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篇11:中学生暑假日记二百字

全文共 443 字

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今天,我去北京天坛公园参观祈年殿。我先买了票,剪了票,就进去了。

我看见祈年殿有三层白色楼梯,就走了上去,走上楼梯看见一个三层的圆形的塔,塔上有紫色,绿色,蓝色,还有黄色的图案,图案画着栩栩如生的龙,凤,旁边还有锯齿形的花瓣,塔的正中间上面有一个牌子,牌子上有三个金黄的字——祈年殿,塔上有一个金黄的顶,特别耀眼,像一个闪闪发光的黄宝石。我看见一扇大门,我去看了看,里面有祭拜天神的贡品,解说员说,这里是古代拜祭天神的。参观完祈年殿,我学到很多知识,我喜欢祈年殿。

第二天早上,我去天安门广场看升旗仪式。天刚刚蒙蒙亮的时候,我和爸爸,妈妈一起乘出租车来到了天安门广场。我看到广场上人山人海,他们都在等升旗。我用力挤进人群中,挤的满头大汗,还是没有看见旗杆。我很失望,就叫爸爸把我抱了起来,我看见旗杆。抱了一会儿,升旗仪式开始了,我看见一些士兵排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,拿着旗子走向旗杆。接着慢慢地国歌又唱了起来,旗子也缓缓地升了起来,等旗子升到顶的时候,我兴奋极了,我感觉升旗很壮观。

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篇12:中学生暑假作文:《幸福的方法》读后感

全文共 1335 字

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随着社会经济的快速发展和生活节奏的加快,个人如何提高幸福感便成为人们经常探讨的话题。也就是在既定的社会条件和经济条件下,个人如何提高幸福感?如何实现幸福?幸福在哪里?这没有确定的答案,也正是因为没有唯一的答案,才有机会让我们去想象如何才能提高幸福指数,如何实现人生的幸福并找到幸福。

我们通常把幸福定义为是通过和弱者比较而实现对自己的生存状态的满足。这种比较会造成两种心理结果,要么幸灾乐祸、要么同情弱者,无论哪个结果,都可能让你觉得是幸福的。但究竟如何才能够实现真正的幸福呢?积极地面对世界,保持理性平和的心态,不仇富,不欺贫,科学地认识物质财富与幸福的关系,这才是对幸福的正确态度。幸福其实在很大程度上取决于个人对于幸福的理解,我想还是应该像泰勒·本-沙哈尔(Tal Ben-Shahar)博士说的那样,快乐学习、开心工作和美满婚姻是实现幸福的基础与根本。

幸福并不取决于我们得到了什么或身处何种境地,而是取决于我们选择用什么样的视角去看待生活。有些人无论生活、工作的再好也感觉不幸福,仍坚持认为外在因素可以改变内在体验。有钱人经常不开心的一大原因就是对“有钱就应该开心”的压力,一旦不开心就觉得内疚,觉得对不起自己的财富。而我们通过学习,去追求快乐且有意义的生活方式并提高内在品格,真正去沉浸其中感受快乐和意义,享受努力实现目标的过程。我们可以把学习转变成一种迷人、美好的旅程,贯穿在整个生命中的对幸福的追求。

快乐工作,是实现幸福的因素之一,在一定程度上辛勤工作却成为一个惩罚的标志。《圣经》中的亚当和夏娃是典型的快乐生活,没有工作也没有对未来的打算,当他们偷吃禁果被赶出了伊甸园,他们和子子孙孙都必须辛勤工作,工作被当作一种惩罚。我们经常把一个完美快乐的地形容成是没有困难、没有工作的地方,但其实在地球上我们必须有工作才能快乐。我们应该把工作当成一种使命,如果你只是把工作当成一种任务或赚钱的手段,而不是期待在其中有自我实现,这种情况下每天所期盼的除了薪水之外就是假期了,更谈不上快乐与意义。对把工作当成使命的人来说,他们对工作充满热情,在工作中达成自我实现,工作对他们来说是一种恩典,而不是打工。我们能从“我可以做什么?”转变为“我想做什么?什么能给我带来快乐和意义?”的话,那我们的选择是以幸福为衡量标准得,我们离快乐和幸福也就更近一步了。

泰勒·本-沙哈尔(Tal Ben-Shahar)博士说一个美满婚姻的第一要素并不是去找一个所谓“合适的人”,而是一个你用心培养的亲密关系。因为即使你和一个合适的人在一起,但是在长久的情况下,你依然可能变得不开心,因为你还有对伴侣、孩子或是婚姻的责任感,让你慢慢觉得不快乐、不幸福。不管怎么样,正如集团公司王成立培训时所言,我们要学会感恩,表达爱,加固爱。表达对生活、对工作的爱,表达对家人和孩子的爱,表达对你有任何帮助的朋友的爱。让爱持久,让爱成长,让爱释放所有能量,那么爱情中的快乐和意义自然成为你的幸福。

泰勒·本-沙哈尔(Tal Ben-Shahar)博士的学生说过这样一句话:与其去注意我们需要什么才能生存,不如去注意我们没了什么就无法生存。视角变了,体验自然变了,那么,对幸福的感受自然也不一样了。朋友,你觉得呢。

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篇13:3暑假收获高二作文怎么写

全文共 591 字

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暑假是快乐的,暑假是难忘的,暑假是每个孩子盼望的假期。

告别了6月30日,结束了我们一学期的学习,同学们黝黑的脸上绽开了甜甜的微笑。

7月3日,在高温的熏陶下,我心中的热度也随之上下波动。为什么7月3日使我难忘?因为7月3日的颁奖仪式!

我和母亲早早地来到了会场,会场气派却不喧宾夺主。工作人员忙碌的汗水洒满了会场,我心里感动万分,感动的不是我自己的比赛成果,而是他们的付出。

回忆起当时的比赛场景,热闹非凡。一人一台老式机器,机器的配置也不怎样样,但并没有使我感到愤怒。老师忙上忙下为的是什么?为的是我们比赛顺利。我们的电脑有问题他们相助,我们题目有些想不出他们帮忙,我们不认识路他们领路。比赛中我没有让老师们多帮忙,他们也有了足够的时间休息。

颁奖会开始了!我做在对应的位置上,望着神圣的颁奖台,心想:如果我也能上去就好啦!下次必须要拿一等奖,证明给父母,老师,同学们看我的潜力,也不让这些工作人员白忙乎!代表们先发了言,有一句我印象深刻:想要有收获,就必须要有付出。没错,没有付出,永久得不到最好的回报。一分一秒过去了,一等奖的同学们也各自领取了奖牌,奖状和奖金,他们精神抖擞,盛气凌人。我有些羡慕,但是这是羡慕不来的,必须要努力!颁奖会结束了,同学们有秩序地领奖。我拿到了一块光滑的奖牌,一张崭新的奖状,还有沾满我的汗水的奖金。

一份耕耘,一份收获,让我们为自己的目标而努力向前奋斗吧!

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篇14:中学生暑假日记题材

全文共 756 字

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不知在哪里听到一句歌词“遗失的美好” 。是啊,遗失了一些苦恼自己的烦心事,就会发现一切事物都是那么的美好。可是,你相信吗?遗失的煎熬与美好。

今年的.暑假过的千滋百味,总的来说就是煎熬与美好。

妈妈暑假外出打工了,因为与爸爸不和而天天争吵。清晰记得那天早晨,我睡在床上不肯起来,不过我并没半点睡意 。这种无言的反抗显示了我的委屈与不满。你们大人之间的“战争”之痛,却让我来默默承受,你们忍心 么?我的心在隐隐作痛,努力的咽了一口唾沫,不觉涌出苦涩的味道。 随后几天,我又把这种不满发泄在他身上。因为他不做家务,更不会做饭,开始那几天,每天都是面条,让人心中感到恶心,再加上心情不太好,有一天竟破口大骂:“面、面、面,整天就知道吃面,还让人活吗?以前怎么不跟妈妈学呢?” 没想到一向温顺的父亲竟大发雷霆, 这着实令没受过多少“风吹雨打”的我大吃一惊。以前母亲在家是我也这么同他说话,她最大限度也是微笑着批评我。 就在那泪水落下的瞬间,我猛然醒悟,母爱原来有这么伟大,母亲以她瘦弱的身躯, 不但承受着生活带来的磨难,也承担着我在“是神志不清”的情况下发出的痛人言语。 自此,我就不断地回忆起“责骂”母亲的场景。但不知为何,每上演一场闹剧时, 我的心溃烂得越发寒人。多么想当面向母亲道歉,满怀诚意的道歉。虽然我也知道她也只会是微笑地说:“没关系。”但她越满不在乎,我的心越伤得更痛。没有什么风雨比这回忆与痛苦更煎熬人的了。 我突然想赎罪,做着每一件母亲做过的事,不论困难多大,我也不放弃,因为毕竟妈妈经常会面对。 同时我也学会改变自己的所有缺点,相信在她回来之后,一定能够见到一个脱胎换骨的长大了的好女儿。

虽然在母亲“遗失”的这几天,我的感情备受“煎熬”,但也是在“煎熬”中使自己变得更懂事、更美好。

哦!遗失的煎熬与美好。

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篇15:感悟分享的真谛暑假作文600字

全文共 710 字

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有人说:分享是一种博爱的心境。

有人说:分享是一种思想的深度。

有人说:分享是一种生活的信念

分享到底是什么?我在大自然中找寻。

我问那田野里刚钻出地面的小草,柔嫩的小草昂着头:“分享就是尽我自己的一份力量,给人们带来一丝绿意。”

我问那山坡上芳香流溢的花儿,花儿嫣然一笑:“分享就是为人们张开我的笑脸,释放宜人的清香。”

火红的太阳,你能告诉我,什么是分享吗?太阳笑呵呵地告诉我:分享就是让人们沐浴阳光,尽情享受着温暖。”

清澈的河流,你能告诉我,什么是分享吗?河流欢快地告诉我:“分享就是将沁人心脾的清凉和惬意,传给每一个在水中嬉戏的人们。”

分享到底是什么?我问身边的人们。

厨师说:分享是让客人们品尝我精心制作的美食。

老师说:分享是让学生们获得知识与学习的方法。

志愿者说:分享是无偿为社会贡献青春活力,为人们奉献一份温暖的精神。

爸爸妈妈说:分享是节日里一家人围坐在餐桌旁,互相夹菜,唠叨家常的温馨。

分享到底是什么?我走进书本。

杜甫认为,分享就是“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”中,在自己万分孤独时,佳客盈门,便将自己的喜悦之情毫无保留地倾吐给对方的乐趣。

李煜认为,分享是“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”中,当他感伤、痛苦不已时,向风儿寄托哀思,向雨儿倾诉苦痛的哀伤。伯牙认为,分享是山清水秀时,弹一曲激情澎湃的“高山流水”,与子期共赏这份相遇相知的情谊。阿炳认为,分享是用颤悠悠的、悲凉沧桑的二胡琴音拨动人们内心深处的那根弦,润湿人们的心田,他希望人们能分享他的音乐,分享他的快乐的美好情愫。

我豁然开朗,因为我已经明白了什么是分享。

分享,是人生一宝,也是一种大智慧。与人分享快乐或悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会翻倍。

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篇16:[暑期作2文]暑假感悟之微笑着加油

全文共 517 字

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我爱微笑,并深深爱着这种美丽,这缘自我对生活的乐观。

有时候我问自己如何才能永远快乐!可是我常常回答不出来。因为“月有阴晴圆缺,人有离合悲欢。”不可能只有笑这一种表情,人有七情六欲。因为有它,所以人才完整。笑是一种开心的表现也是一种坚强。

人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,我要微笑着面对别人的夸奖和批评。面对别人的夸奖要微笑以对,更要用微笑告诉自己:“人外有人,天外有天。”一切都会过去,只有努力,才能成功。面对别人的批评,我要微笑以对,不要悲伤,告诉自己:“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子总会过去。”

微笑并不是为了淑女形象,而是因为心中的感悟。在伤痛中微笑,一直向前便会走过那伤心的时间。留一个微笑给弱者,让他在温暖中成长。微笑如阳光,渗入心底最阴暗的地方,使心中充满爱。微笑如一朵又不凋残的花,它开的非常美丽,因为心中开心。它是一朵纯洁的心灵之花

我要微笑着面对自己,笑自己自视甚高的滑稽。总以为自己很行,可是没当失败时总不愿相信,不去看清。并在一次次的失败中痛苦放弃可是这一次不了,我要在失败中微笑的走过去,微笑着加油!在这个暑假,我想了很多,也反省了很多,上个学期,已成为过去现在我将全副武装以一个新姿态出发。

我一定能行,(微笑)。

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篇17:中学生暑假日记

全文共 293 字

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今天是我们暑假补习的最后一天,又是吴老师的生日。所以,刘老师给我们安排了特别的活动。 我为吴老师过一个生日联欢会。

一大早的刘老师给我们买了好吃的有花生、梨子、葡萄、香蕉 ,还特地给吴老师定了大,大的生曰蛋糕,我们都非常的喜爱这个活动。

活动开始了,刘老师让我们猜猜会带什么礼物回来,我猜的是会带玫瑰花和蛋糕,结果给我猜着了。我看到桌面上有好多吃的东西,开心极了。接着,我就开始吃哈密瓜。我们点上蜡烛,让吴老师

许个愿,吴老师切了蛋糕给我们。

接着我们每个人都给吴老师说说祝福的话,我说的是:吴老师祝您生日快乐,长寿不老。

活动结束了,我非常开心。我向吴老师和刘老师说,再见了!明年我还会再来的!

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篇18:暑假,我收获了知识与快乐作文

全文共 599 字

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时间如流水,一去不复返。随着时间的流逝,两个月的暑假时光已经接近了尾声。这两个月里,我收获了许多,但收获最多的就是知识快乐

这两个月里我可是涨了不少的知识啊!毫不吹嘘的说,我已经对八年级的新生活做好了充分的准备,每一个科目我都做好了充足的学习准备(充足的预习),包括将要新增加的科目——物理。这其中要感谢我的那份《暑假计划书》和我亲爱的老爸。那份计划书里详细地列出了我每天要完成的作业、要预习的知识点等,由我完成之后交给老爸检查,写的认真了,才算检查通过。因此每一天的每一项作业我都认认真真的完成。除了预习部分的课内知识,我还阅读了一些课外书,如《平凡的世界》《红楼梦辞典》等,这些书开阔了我的视野、陶冶了我的情趣、让我明白了许许多多的道理……这些都是满满的收获!暑假,就是要在学中玩,在玩中学;暑假,是一个赶学比超的时间,如果把握得得当,就一定会有很大的提升!这个暑假,我充实了自己。

暑假,也让我收获了不少的快乐。到了暑假,我就有了更多的时间去做自己喜欢做的事情,比如下象棋、看漫画等,还可以去临沂、烟台等地方玩耍。我喜欢烟台的海,因为七八月份,我们一家人可以下海游泳,这是多么的惬意!

这个暑假,我收获的太多了!丰富自我、开阔视野、陶冶情趣……这些,都是我的收获,暑假嘛,我们就要学的开心,玩的快乐。

时间总是过得那么快,就让我们把握好仅剩的暑假时间,充实自己,提升自己,再做一些有意义的事情吧!

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篇19:中学生作文500字:秋天是个收获的季节

全文共 410 字

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秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。

美丽的秋姑娘悄悄地来到花园里。她看见百花凋零,但是,黄灿灿的菊花开放了。波浪似的金发披在腰间,腰上还系着绿色的飘带,光彩夺目,多美啊!

美丽的秋姑娘悄悄地来到田间。一阵秋风吹过,五谷飘香。远远看去,一片片庄家像在翻滚。近看,叨咕像弯下腰的老婆婆,玉米像笑开了怀似的。如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。可把农民伯伯忙坏了,可是看着收获的五谷,他们心里美滋滋的。到处欢歌笑语,一派丰收的景象。

美丽的秋姑娘来到果园。树上硕果累累。像红彤彤的柿子,玛瑙似的山楂,珍珠似的葡萄,还有葫芦似的大鸭梨......大小不一,数不胜数。闭了眼,我深深地吸一口气,阵阵香气扑鼻而来,令人脑清目明,为之一振。

秋姑娘来到山坡上。大树爷爷脱了绿衣服,换上了黄外套。小草叔叔也脱了绿衣服,套上了一身黄衣服。小花调零了,远远看去山坡像一片金色的海洋,给人温暖的感觉。

这就是美丽的季节--丰收的秋天。

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篇20:青春的感悟中学生话题

全文共 547 字

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。

记得四岁的时候,我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员,到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中,慢慢有了自己的价值观,就不再那么盲目的崇拜什么,记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台,因为我想当一名优秀的主持人。当我和我的朋友们走在人生的道路上……幻想着自己实现梦想的那一刻,好幸福,好快乐!

我知道,蝶在沉默了一个冬天之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成了现实。而我们也应该坚定自己的信念,放飞梦想,这样才可以主宰属于我们自己的世界。

有太多的遗憾在我们人生中停留,有太多的不幸与我们不期而遇,只要我们持之以恒,坚持自己所坚持的,就一定能把梦想送到远方,即使到了最后与我们预期的结果有所差距,我们依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因为我曾经努力过。”

13岁,豆蔻年华,对未来的憧憬,我要像英雄一样无所畏惧地前行,张开梦想的翅膀;我要像李白般潇洒,提笔畅言,挥洒着青春;我要像刘翔一样抓住那属于我的舞台,我将在这个舞台放飞我的梦想!我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达那美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个灿烂的明天。让梦想飞翔吧,让信念开花吧!因为梦想——让青春飞扬!

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