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希望的力量的作文【20篇】

词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。下面是小编收集的希望的力量的作文,欢迎大家参考。

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微笑给我力量的作文600字左右

全文共 980 字

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父亲是个默默无语的人,可是父亲给予我的爱,使我每次忆起都会潸然泪下。 My father is a silent person, but my father gave me the love that made me cry every time I remember.

那天黄昏,沿着乡路骑车归来,路两旁参差着高大的白杨树,透着夕阳的光芒,树影斑斑驳驳,一片一片光晕笼在我百无聊赖的狭长的影子上。路两旁一望无际的玉米地,透着清香,微风拂过,一阵阵沙沙作响。我无心急于归家,几近徜徉着,任凭夕阳把我的影子恣意拉长。

拐过岔路,我向着家的方向转回。高考过去了十几天了,自我感觉发挥还算正常,可是成绩一直没有下来,我的情绪一直在膨胀与起伏中跌宕,此时跌进了低谷,无心流连。美丽的夕阳此时也黯然神伤。转过了杨家的院墙拐角,那条笔直的大路的尽头就是我家。

我一直埋着头,无精打采地踩着自行车踏板,直到快到家的时候,我才抬起头,慢腾腾地跨下了车子,此时我才注意到,父亲一直手搭凉棚,迎着灿烂的夕阳,等着我归来。我低着头说了一声“爸我回来了”,父亲没有言语,他微笑着,凝视着我,眼睛里闪着异样的光彩,我感觉父亲有些怪怪的,一头雾水。我望进父亲的眼睛深处,一股暖流触动了我。父亲指着院子说,你看谁来了?

我正兀自纳闷,几个好朋友从院子里跳了出来,他们郑重其事地、煞有介事地告诉我高考成绩下来了,470分!我顿时感到五雷轰顶,血涌上了头,涨红了脸,眼圈辣辣的。那个时刻,我的大脑几乎停顿了,希望再一次坍塌了,我无以名状那种心情,那种滋味!我回头看了看父亲,可是他的眼里明明流露着慈祥的笑意,我狐疑地再转过头,同学们爆笑了起来,侯大笑着补充道“再加100分”!“你们看看她,眼泪都要从眼圈里掉下来了,哈哈哈!”我猛然醒悟过来,“啊”的一声大叫着“可恶”,挥着拳头向他们砸去,他们则嘻嘻哈哈地作鸟兽散状四处奔逃......

我止住脚步,回转身来到父亲身旁,父亲一直微笑着,用那结满了粗茧的大手抚摸着我的头,不无自豪地说了几个字“我大闺女真行”!那一刻我的眼睛湿润了,我深切地体味到了父亲的那种骄傲与满足!父亲那映着夕阳金光闪闪的身影与那奕奕生辉的眼神深深地刻在了我的心里!那一刻我能够感到一份知足在父亲的心里无限膨胀!我也幸福着感动着,不单是为了我的前程,更多的是为了父亲的那份骄傲与自豪!

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篇1:春天希望的

全文共 565 字

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春天到了,小草开始吐绿,百虫苏醒。春天到了,歌喉将不再锁住。树枝上,草地中,到处可以风起虫鸣鸟叫的声响。我知道,这个春天又是一个绿意盎然的春天,这个春天将不再寂寞,这个春天将是一个绿意蓄醉的春天。

看到了,百鸟枝头;看到了,鱼儿浅中游;看到了,草地上小草在与风儿招手;看到了,春天花开;看到了,杨柳堤岸行人不再稀疏;看到了,春天的……

静心中,我分享这春天的景象,我沉浸于这春天的乡土气息。鼻翼一动,我闻到了绿色草青的味道。纯纯的,清新可人,仿佛在品味一盘美味佳肴。春天,让我们无拘无束,自由的如同一只快乐的小鸟,飞向天空,飞向田野。或翱翔,或比翼双飞。春天里,我们可以放开自己的手脚,展翅腾飞。

希望,春天的希望便在这田野之中,便在这梦想之中。也许,我们每个人都有自己的梦,我们都在为了这个梦境而尽心,而努力不懈。于是,追求变成了我们人生的脚步,目标就在远方,我们不会停下自己追寻的脚步。也许,有时候我们会有困惑,会有不解。因为前行的路总不是那么一帆风顺的,总会遇到风雨,总会有坎坎坷坷,总会有崎岖蜿蜒。我们会为这个目标而不遗余力,会为这个目标而奋发前行,会为之而博取。因为,我们有梦,所以我们不会停下来,我们会一直前行。

汗水浇灌着我们的梦中之花,汗水浇灌着我们心中的如意之花,我们会一直走下去,不会停下自己奋进的步伐,尽管道远路艰!

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篇2:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 369 字

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这堂法制教育课主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的原因展开论述。这次课题,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理,加深了同学们对社会的了解,提高了同学们的自我防范、抵御本事。意义深刻,深入民心。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年因家庭状况发生变化,觉得自我是父母的包袱,觉得父母抗拒他,不理解他,不能调节好自我的情绪。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些损害自我的身体和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四处游荡,经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方,乐而忘返,成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作,疏忽了对子女的照顾。所以,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,期望父母能关心自我,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……如果青少年长期如此,最终会走上不归之路,把光明的前途白白地断送。

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篇3:榜样的力量作文素材

全文共 530 字

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许闽是我班的中队长。他长得胖乎乎的;乌黑的眉毛下,一双圆溜溜的眼睛炯炯有神。他那圆圆的脸蛋真像个熟透了的红苹果。许闽不但学习好,而且乐于助人,是我们学习的好榜样

今天下午第一节课下课了。突然,“哇――”的一声,范叶突然呕吐起来,教室里顿时弥漫着那种难闻的气味。同学们七嘴八舌,扇着鼻子走出教室。我一边捂着鼻子走出教室,一边讨厌地说:“真恶心!”我走出教室,扒在窗台上看着范叶。

许闽见此情景,毫不犹豫,连忙倒了一杯水,不慌不忙地走到范叶面前,扶起他,亲切地说:“没事吧,范叶。来,喝口水漱漱口。我帮你清扫脏物。”范叶呆呆地看着许闽,半响才漱起口来。只见许闽从楼下的操场上铲来一些沙,小心翼翼地撒散在脏物上。他又拿着扫把,干净彻底地把脏物扫进了簸箕。然后拿着簸箕,把脏物倒进了垃圾桶。一切做完后,许闽这才长长吁了口气,擦了擦额头的汗。范叶感激到许闽说:“谢谢你,许闽。多亏了你,我本来不知怎么办才好。”“这是我应该做的,你不用谢。”许闽笑了笑,谦虚地说。

看到这一切,我被深深震撼了,许闽为什么无缘无故地帮助范叶呢?我去问了许闽,他说的话让我自愧不如:

赵昊,人与人之间应该互相帮助,更何况今天是同班同学有困难,难道我们不应该帮助他吗?只有帮助了别人,别人才会帮助你。

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篇4:微笑的力量九年级主题

全文共 627 字

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终其一生,我们最应该学会的便是给自己一个微笑。不管是取得了巨大的胜利,还是遇到了巨大的挫折,我们都应该学会给自己一个微笑。

给自己一个微笑,意味着宠辱不惊。在我们的一生中,取得了巨大胜利的时候,应该是会有的。在这样的时候,我们大多数的人都会喜形于色,甚至得意忘形,导致刚取得了巨大的胜利,转身就摔了一个四脚朝天。朋友们,在取得了巨大胜利时,应该做的,也就是给自己一个微笑,为自己取得的胜利感到高兴。当我们学会了给自己一个宠辱不惊的微笑时,我们未来才能迎接更大的胜利,迎接那个更加强大却又谦卑不已的自己。

给自己一个微笑,意味着云淡风轻。在我们的一生中,有很多事情是不能强求的,在这种时候,学会给自己一个微笑,你会发现云淡风轻的美好,那是岁月静好的美,也是不卑不亢的好。朋友们,在我们遇到得不到的事物时,不妨给自己一个微笑,尽量笑得云淡风轻,过后,你会迎来一个别样的未来,一个你所满意的未来。

给自己一个微笑,意味着随风而逝。在我们的一生中,除了已经取得或者还未取得的那些巨大胜利和不能强求的事情,也会有许许多多让我们想要忘记的时刻,这些时刻是坏掉了的时刻,把这些时刻放下了时,不妨给自己一个微笑,告诉自己,它们将随风而逝了。正如有些长留在心中的事情和进入梦乡的事情,也应该有些事情是随风而逝的。给自己一个微笑,让那些事情随风而逝吧!

在我们的一生中,不管是遇到什么样的事情,我们最应该学会的便是给自己一个微笑。向上扬的嘴唇也可以像弯弯的月牙一样,给我们指引方向。

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篇5:公司的力量分集观后感

全文共 1259 字

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公司,作为迄今为止最为广泛高效的经济组织形式,被看作是“人类的成就”。公司如何诞生?如何发展演进?公司的力量源自哪里,公司的力量又如何改变了世界?所有疑问凝聚成了一个关于“公司”的故事。金蝶与央视联合摄制大型电视记录片《公司的力量》一一为我们解答。

“公司不举,则工商之业无一能振;工商之业不振,则中国终不可以富,不可以强。”这是清政府驻英、法、意、比四国公使薛福成说的,也是我看完《公司的力量》感触最深的一句话。

今天,“公司”一词的出现是如此频繁以至于我们有些熟视无睹。公司已经无处不在。我们的财富来源、创业理想、衣食住行、情感寄托、人际交往,都与公司这个组织有着千丝万缕的联系。当下公司无所不在的影响力令世人震惊。在数百家乃至数十家跨国公司左右着世界经济运行的今天,公司已成为最重要的一种经济组织。公司创造财富、提供就业、带动经济增长;公司推动创造发明、产生新的社会文化;公司改变社会秩序、影响制度建设。但同时,公司也放大了人类的贪欲,带来权力失衡和贫富悬殊。

公司带来了人类历史上最快速的经济增长,也将自己发展成一个超越社会控制的权力组织。伴随着工业化和城市化进程,各国都不得不面临一系列社会问题:贫富差距、劳资矛盾、贪欲膨胀、欺诈横行等等。这是农业社会向工业时代转型所必须经历的痛苦,它们并非公司之恶、却因公司而被加剧和放大。

公司让人爱恨交织。公司一方面将一切明码标价,是千夫所指的商业化祸首,另一方面又是大量新知识新技术的创造者,是科技创新和文化再造的助推器。公司似乎身不由己。自利的本能和道德的底线,让公司自身矛盾纠结。作为有机体的公司,既有长大成人的冲动,也有成长的烦恼。无论我们是否喜欢,公司有自己的发展规律。当人们用贪婪和欺诈来解释灾难的根源时,当人们呼吁政府救市加强监管时,当人们担忧下一次危机是否还会降临时,我们必须关注和思考的一个对象就是这个与我们的工作和生活息息相关的组织,这个已经显示了足以撼动世界的能量的组织:公司。

从中我们也可以清晰的看到,中国公司一路走来的脚步,从官督商办到全民下海,从国家垄断到自由竞争,从中央计划到市场主导,和所有向市场经济转型的国家一样,中国公司历经了发展模式的一次次试验和修正。改革开放后,随着个人的创造力得以解放,法治社会逐步建立和完善,中国公司开始了真正的成长。

公司能扩展一个经济单位所能掌握和支配的资源、分散商业活动的高风险。公司凝聚了生命个体,让它变成强大于任何个人的经济动力。公司使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。公司实现了人类经济生活的一个新篇章。经过几个世纪的演变,公司已不仅仅一个经济性组织,而已经成为介于国家和个人之间、在各个领域都极具影响力和支配力的社会性组织:促进自由公平的竞争、建立和完善法治社会、推动科学技术的进步、提高社会的文明程度、改变人们的生活方式和彼此间关系、改变国与国之间合作与竞争的方式……公司的力量日益壮大——这其中值得注意的是:在对各领域正向推进的力量之外,也不乏因公司自身弊病或制度环境而产生的负面影响。

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篇6:蚂蚁的力量作文600字

全文共 700 字

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人们常说:“蚂蚁攻泰山”。我听了似懂非懂。一次偶然的机会,我茅塞顿开,对这个词的理解豁然开朗。

在我的印象中,蚂蚁有着小小的身子,不过它们一般团结起来,一起工作,像一个大集体。那一天,我在街上悠闲地吃着面包,一边缓缓地走着。突然,我惊奇地发现我的脚边一直跟着一只小蚂蚁。它扭着细腰,撅着黑色的大屁股,两根细长的触角在它的头上左右摇摆着,小小的身子让我感觉它随时都会被风吹跑。

我小心翼翼地撕下自己手中的一小块面包,放在它的面前。小蚂蚁发现了庞大的面包,跑过去用触角碰了碰,又绕着它转了一圈。接着,小蚂蚁用它那细小的前肢尝试着抬起面包,可是费了九牛二虎之力,面包还是停留在原地纹丝不动。它再用它钳子般的牙齿咬了咬面包,我似乎听见了它正在“呼哧呼哧”地喘着粗气呢!小蚂蚁松开了口,又绕着面包转了一周,见拖不动这块庞然大物,便转身离开。“咦?小蚂蚁这是准备放弃这块面包了吗?”我不禁心里一想。

可过了没多久,我发现小蚂蚁又出现了。这一回,我惊讶地发现,在它身后跟了一群小蚂蚁,一只接着一只,排着整齐的队伍,向着面包浩浩荡荡而来。原来,小蚂蚁是去搬救兵了啊!它们从四面八方把面包围了起来,有的直接钻到面包底下,有的跑到面包后面用尽全身的力气推面包,可是面包还是一动也不动,像是粘上了胶水似的。这时,一只大蚂蚁站在面包上,像一个威风凛凛的大将军,指挥着小蚂蚁们切割面包,不一会儿,面包就被切成许许多多的小碎片。一转眼的功夫过后,面包就被蚂蚁们搬得无影无踪了。

这真是一群齐心协力的小蚂蚁呀!看着这群机灵的小家伙,我突然明白了为什么蚂蚁能够攻泰山,就是因为它们小,却会思考,懂得合作。团结就是力量,团结起来就能变得更强。

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篇7:希望作文

全文共 696 字

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小学已经结束,步入初中,我有了一个新的身份—中学生。

初中,意味着一个新的起点,新的征途。过去六年的记忆,将用一把锁将它珍藏起来。回首过往,我们已经为了新的转折点打下了良好的基础;现在就让我们拿出最好的状态,向新学期冲去。

看,新的希望在向我们招手。步入大门,慈祥的保安大叔用微笑迎接每一个同学。很多人推着行李箱走向新生报名处,看着一个个陌生的人,我一开始心里害怕极了。但是经过那么几天的相处,同学们渐渐变得融洽了,师生关系相处的也很友好。中学的生活让我学习了自立,学习了怎样和陌生人友好地相处。

这个学校很特别,教学方式很独特,采用的是八步教学法。还有课前三分钟,同学们大都在背诵知识点,日积月累,积少成多。晚自习大家都在自学明天老师要讲的课程,十分投入,安静到哪怕是一根针掉到地上的声音都听得见吧!

尤其是课堂展示环节,大家都踊跃参加。这样的快乐学习,可以让我活跃思维,锻炼勇气,培养能力,展示自我,体验成功。

有趣的是早上的跑操,各个班级有秩序的小跑到自己班级相应的地方,等待广播站的铃声。领队用铿锵有力的声音组织队伍。随着广播站铃声响起,各个班级整齐地跑着,走向主席台,大声喊出毛爷爷说的八个大字,“团结紧张,严肃活泼”,八个大字在耳边环绕,使人震撼!

我已经不再是那个幼稚的小学生了,步入中学虽然会吃很多苦,可能饭菜没有家里香,可能宿舍没有家里好,可能没有家里的“衣来伸手,饭来张口”,但是让我们学会独立,学会自我管理。

在新的环境中,我们都有机会改变在家长、老师、同学们心中那些不够完美的形象,塑造出一个崭新的“我”。我想起了李白的那句诗,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!让我们一起努力吧!

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篇8:友情的力量九年级满分

全文共 597 字

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倘若世界是一间小屋,关心就是温暖小屋的火把;倘若世界是一艘航船,关心就是茫茫大海上的明灯;倘若世界是一幅油画,关心就是那绚丽的色彩。这段雨中情,给我的记忆打下了深深的烙印。

放学后,同学们都回家了,我却没有这个心思我的曾祖母去世了!我沉默地站在窗前,看暗夜渐渐爬上天空,爬上对面的屋顶,一切都沉睡在黑暗中。不一会儿,就下起了雨。

寂静的校园回荡着雨的歌声,我感到自己那么孤独,好想有个人来陪陪我。

突然,一阵急促的脚步声打破了校园的寂静。我望着如魔术师般突然出现的女孩,惊讶地问道:“曦儿,你是忘拿什么东西了吗?”曦儿气喘吁吁地答道:“我来拿雨伞。你怎么不回家呢?”我有些沮丧地说:“我没带雨伞。”“哦,是吗?要不我们一起走吧!”我巴不得有个人陪陪我,便爽快地答应了。

一开始,我们之间的气氛有些尴尬。我发现刚才的瓢泼大雨不知什么时候已经变成淅淅沥沥的牛毛细雨。就以这个发现,我打开了话匣子。我们之间的谈话气氛渐渐活跃起来,聊起了班上的奇闻趣事。我的余光瞥到了曦儿的肩头,咦?那里怎么湿漉漉的?原来,曦儿把伞全遮在了我的头上,自己被雨淋湿了。我有些后悔,后悔自己以前对她的冷漠。到了一个十字路口,曦儿把伞塞给我,说她家离这里不远,她能跑着回去。我望着逐渐消失在夜幕中的她,泪水渐渐模糊了我的双眼。

不知不觉,雨已经停了,风温柔地抚着我的脸,天上的星星正调皮地冲我眨着眼睛。啊!这一段雨中友情是多么美妙啊!

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篇9:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 3264 字

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家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的实验课题。做好家庭教育现代化工作,对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升,都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长,我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园,这个“好”,最明显的体现就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措,举行的一些家庭教育讲座,成立的家长委员会等等,都有效地促进了家校之间的沟通,把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面掌握孩子的情况,家长能更好地配合学校搞好孩子的教育,这些都对孩子的成长大有益处。

现在的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中,是一个家庭的主旋律,五六个大人围着一个孩子转的情况层出不穷,这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母,我们在育儿问题上也是摸索着前进,有成功的小喜悦,也有许多的困惑。但是我们一直坚持多学习,多总结。尊重孩子,关注孩子,和孩子共同成长,在提高孩子综合素质方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二,仅供学校领导参考。

一是培养孩子健全的人格,健康的性格,与孩子共同快乐成长。

我们女儿四岁了,她开朗活泼,乖巧听话。在她成长的过程中,我们充分尊重她,有些事情会和她商量,不允许做的事情会告诉她原因。不轻易给孩子许诺,但答应了孩子的事情就一定会做到,实在因为特殊原因做不到的,就提前给她道歉,并给她说明原因。我们还有意识地注意培养她的自信心,与人交往的能力,学习互助、合作和分享,引导她对弱者等有同情心。有些事情,当她做不到或是做不好时,她总会很烦躁和失落,这时候,我们就会用语言鼓励她,给她一些提示或帮助,和她一起完成一件事情,当她做完的时候,我们会对她说:“你真棒!”如果有些事情,的确不是她这个年龄能做到的,我们会对她说:“宝贝,你现在太小了,等你再长大一点,你肯定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候,还真不如你做的好呢。”这样,她的自信心就慢慢建立起来了。

独生子女一个重要特点就是缺少玩伴,我们就经常鼓励她主动去结识别的小朋友,把自己心爱的玩具和朋友们分享。引导她在和同伴们玩的时候,学会照顾别人。比如,有小朋友来家里做客时,就告诉女儿,“你现在是小主人了,小朋友们来咱们家玩,你要好好照顾他们,这样他们才喜欢和你交朋友。”如果她做的好,就及时表扬她,这样,下一次有小朋友来家时,女儿已经能做一个很好的小主人了。

在家庭教育中,还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们长辈那里往往就形同虚设了,但是为了家庭和谐,我们不会当着老人批评她,时间长了,孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时,就有所差别。有老人在时,就任性一些,和父母一起时,就乖的多。这种情况让我们颇为头疼了一段时间,唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理,上学后和老人不像以前一样时时在一起,情况也就好了许多。在和老人一起时,很重要的一点就是做父母的要尊重老人,孝敬老人。这点是孩子自己会去模仿和习惯养成的。女儿三岁时,吃东西就习惯先给爷爷奶奶,爸爸妈妈,然后自己才吃。我们相信这就是长期习惯养成的好效果。

孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提醒她。让她帮忙做一些小事,比如,帮妈妈叠衣服之类的事情,她乐意去做,而我们会在她做完之后对她说:“谢谢你帮我的忙。我真高兴。幸亏你帮助我,要不我还得做很长时间,你真棒!”家人有些不太舒服时,我们会让她去问候,帮助拿药片等。养成她关心别人,帮助别人的好习惯。成果是去年她去看望一位生病的老人时,会主动帮助病人盖被子,并关切地问候。得到大家的称赞,我们相信这种称赞会更好地促进她关心别人的的良好习惯养成。

二是培养孩子良好的生活习惯,引导孩子遵守社会公德,与孩子共同健康成长。

孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们一直注重孩子良好生活习惯的培养。她自己能做的事情,就尽量让她自己做,然后对她的成绩给予充分的赞美。让孩子有一种成就感,她就愿意去做。比如,她玩完之后,让她把玩具收拾好。让她自己洗脸、刷牙,自己上厕所等等。看电视电脑时,给她规定好时间。“再看十分钟电脑,然后帮我把电脑关上,咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到?”刚开始孩子肯定有一些不乐意。但是说过的事情,就一定严格执行,就算她有些情绪,我们也故意忽略,用别的事情转移她的注意力。几次之后,她就会在规定的时间到了时,自己关了电脑。

人是群体动物,孩子最终要走上社会。对于社会规范的理解和学习,也是行为习惯的一部分。我们就从小事儿影响她。让她帮助爸爸看着红绿灯,“监督”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规则的好习惯。让她知道要同情和帮助社会上的弱势群体,给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中,告诉她,她帮助了他们。我们还和她订下约定,不在路上乱扔垃圾,大家互相监督,孩子在这种类似游戏的过程中,慢慢学习了遵守基本的社会公德。

三是培养孩子良好的学习习惯,发现并鼓励孩子的兴趣爱好,与孩子共同学习成长。

孩子在幼儿园这个成长阶段,我们注重的是培养她的学习兴趣,而不是特别关注她究竟学会了一些什么知识。知识以后会不断地学习,但养成良好的学习习惯却是一生受用的事情。

我们经常给她买她喜欢看的书。告诉她爱护书籍,和她一起读她喜欢读的幼儿画报等,和她一起做书里的游戏,睡前给她讲故事。她特别喜欢做一些提升智商的训练题,喜欢拼图游戏,我们就多给她买这方面的书,和她一起做,在她作对的时候不吝啬对她的表扬,让她觉得学习是一种游戏。

她上幼儿园之后,我们睡前的游戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子,睡前孩子很放松,我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情,然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后,你们都做了哪些好玩的事情呵?爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园,你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当老师的感觉,把一天的情况讲给我们听。既帮助孩子回忆了在学校一天所学的东西,也锻炼了她的语言表达能力。这是我们和孩子都喜欢的一个游戏。所以她很喜欢上幼儿园,生怕错过了什么好玩的事情没办法讲给我们听。在我们交流的过程中,有些事情我们还展开讨论,引导孩子正确对待一些和小朋友之间的相处问题等等。

兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也善于发现她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后,她有强烈地想学英语的兴趣,我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西,家长根本不用操心,她回家就自己学习英语。当然,做父母的,除了鼓励还是鼓励。

还有一个我们都喜欢的游戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方,每天临睡前,我们会问:“你觉得今天自己表现好吗?能不能得小红花呵?”她会说“我表现的好!能得小红花!”我们就奖励她一朵贴纸小红花,让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的,倍感欣慰。

通过以上一些方法,我们在家庭教育的问题上取得了一些成功,但还有许多的困扰。比如,孩子性格要强,听不得批评的声音,这让我们担心孩子在今后的人生中抗挫折的能力较差,我们认为对孩子的挫折教育亟待加强,但不知道怎样去具体操作;还有,家长一般忙于工作,陪伴孩子的时间太少,所以也希望学校能多安排一些亲子类的活动,相信家长都会有参与的积极性。

陪伴女儿成长的四年多时间,我们最大的感受,也是最大享受就是和孩子共同成长。尊重孩子,关爱孩子,用孩子的眼光去看待这个世界,这样,孩子健康快乐成长的同时,家长也有着一份收获的喜悦。作为家长,我们也会不断提高自身素养,学习相关家庭教育现代化的知识,全力配合好学校的工作,和学校一起,共同托起祖国明天的太阳!

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篇10:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 1462 字

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(一) 向同学们介绍法律的基本知识:

1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…… 2, 请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:

旷课,夜不归宿,赌博,偷窃,敲诈勒索,进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)我们应该怎样正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强,我们的独立自主的 2

意识是很可贵的,但是有些学生对家长和教师的做法不理解,认为父母"赶不上潮流",对父母的话听不进去,动不动就与父母顶撞,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。这样的学生容易在生活的道路上出现偏差.同学们是否也有这样的问题呢?请大家看下面的案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家.回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走.

请同学们思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论:谁对谁错?)

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

我们应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律.依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严.

(四)、教育学生应该如何预防侵害

1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害

《未成年人保护法》第四十六条规定:"未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼."中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器.

依靠法律,必须学法,知法.要学习宪法,刑法,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法,什么是违法;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害.还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任.

依靠法律,必须用法.要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。

2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派出 3

所,居委会,村委会,学校等部门,根据法律规定:"对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。"

3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

相信我们大多数人对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。

4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害

同学们,我们毕竟年龄较小,社会经历少,在面对违法犯罪分子时,要善于斗争,要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人。前不久,张店一初一学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨打110,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,可能会受到更大的侵害.所以,"智勇双全",才是预防和对付侵害的正确方法。

总之,同学们,虽然我们社会对我们时刻关注,但是我们不能放松了自己对法治的学习,当我们的利益受到侵害的时候,我们要勇敢的拿起法律的武器争取自己的利益!同时,要时刻提醒自己,不要违法犯罪,做一名合格的中学生,做一个对社会有益的公民!

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篇11:希望为题的初中

全文共 622 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

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篇12:希望作文

全文共 626 字

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怎么样,一看题目就觉得很新颖吧!这可是我精心设计的!

火辣辣的太阳烧烤着大地。路边的小草累得低下了脑袋,再也抬不起头了,顷刻,连几棵高耸挺拔的梧桐树也变得无精打采的了。马路上像快要被熬出油来,人们急忙躲进空调房里,嘴里不停的唠叨着:“这天气真热,真是热死人了!”人们的心情也跟着变得暴躁起来了。这时的人们只希望下一场大雨,让这天气不再那么闷热,其它的什么都不再这么重要了。

真是天助我也。傍晚时,天空突然阴云密布,雷声跟着滚滚而来,从远到近,震耳欲聋。接着,风雨交加,大风毫不留情地卷起地上的灰尘,扑面而来。顿时,街上的行人消失得无影无踪了,谁也不知他们的去向。大雨疯狂地倾斜下来……

雨越下越大了。我抬头向对面望去,只见粗大的雨点打在对面的屋顶上,溅起了一片片小水花。水顺着屋檐流了下来,像断了线的珠子从上往下坠落,有时雷也会愤怒,会发出可怕的声音,“轰隆隆”,“轰隆隆”。

雨下得大极了。雨点不断地抽打着大地。小区里的各种花草树木喝够了充足的水分,又开始了一个新的生命。地上的水越来越多,逐渐汇成了一条条小溪。望着天空,我再也忍不住了,于是大声喊道:“大雨,谢谢你啦!”

雨渐渐地小了。刚要落山的太阳从西边重新露出笑脸。我见到此景,像发现了新大陆似的兴奋起来。我急忙跑向阳台,趴在窗口上,四处张望,可就是没有发现彩虹。第二天,我看了报纸后才知道昨天在半个小时内竟然出现了三道彩虹。可我连一道也没有看见,我并不失望。

我只希望明年下(夏)雨时,我能有幸看见彩虹!

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篇13:以力量为话题的

全文共 669 字

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成长是一种修行,我在森林中成长。

成长是一种磨练,我在沙漠中成长。

成长是一种学习,我在河岸边成长。

成长是一种历险,我在大海中成长。——题记

森林——在和谐中成长

阳光照耀着这片森林,买一片绿叶看起来光彩照人。我背着我的小书包,迈着轻快的步伐向前走。耳朵是悠扬的鸟鸣,清澈的溪水,沙沙作响的树叶。地上长满了草和花,空气中充满了迷人的芳香。有时,一只兔子会跳到我的脚边,飞过一只蝴蝶。森林中的各种生物和睦相处。他们不争吵也不打架,而是互相帮助,并不怕我作为局外人。哈,我在森林里学会了善良和宽容。

沙漠——在酷热中成长

与森林相比,沙漠确实是一片贫瘠的土地。我的脚步也变得极其缓慢。天山的阳光照耀着我。我很快就失去了立足之地,坐在柔软灼热的沙滩上。过了很久,我看见一个陌生人把一瓶水放在我旁边,慢慢走开了。看着他蹒跚的背影,我被陌生人的奉献和坚强意志所感动。我又开始了,现在我学会了给予和坚强的意志。

河流——在汇集中成长

从远处,我看见一条河,像一条又细又长的绳子,束缚着我的心。我已经好几天没看到这条河了!喝完酒后,我又开始了沿河的旅程。不一会儿,一条小溪汇入河中,河水变宽了。另一条小溪!在我半天的旅程中,小溪翻了一番。这是积累。因此,我决定学习河流的“积累”精神。

大海——在波涛中成长

在这条河的尽头,是大海!一望无际的大海!而它,就是由来自千万条河中的水组成的,它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀!

在森林、沙漠、河流、大海的指导之下,我感动着,我成长着,成为了一个勇敢的男孩,我也将在将来的成长历程中发展的更好!

这,就是成长的力量!

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篇14:勇气的力量作文600字记叙文

全文共 554 字

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生活是一支笔,描绘出美妙的图画;生活是一幅画,开满了艳丽的鲜花;生活是一束花,散发着沁人的芳香。生活是多姿多彩的,令人难忘,而我,最难忘的是那次去南京紫金山探险公园的经历。

那天,晴空万里。我们一家来到紫金山探险公园玩。那里有许多的树木和游乐设施。我让爸爸妈妈帮我报名后,蹦蹦跳跳地跑到了速降区。

工作人员帮我套上了绳索和安全衣。我仔细地看了看,速降台距离地面足足有十几米。我吓坏了,心里像十五个吊桶打水——七上八下。看看周围的其他小朋友,他们个个生龙活虎,我也不甘示弱,决定挑战自己。

在工作人员的帮助下,我总算爬上了高台。工作人员让我往下跳,可我吓得瑟瑟发抖,不敢往下看,更别说跳下去了。工作人员没办法,只好把我推了下去。那么高的地方,没想到一眨眼就下来了。除了感觉心悬上去了,很害怕,其他还好。关键是,时间短,很容易坚持下去。

只是落地不够好。当时我往下看了一下,我粉嫩的脸蛋就这么撞到绳索上了,毁了容!我落地后,妈妈很快就发觉我脸颊又红又肿,赶紧拿出凡士林帮我抹了抹。爸爸见我想哭,赶紧表扬我:“娃儿今天没哭,还完成了速降,真了不起!”我听后很受用,顿时觉得脸也没那么疼了,甚至笑开了花,为自己感到骄傲。

这件事,给我很大的勇气和自信。以后遇到一些困难,我也不会往后退缩。我要相信自己,只要努力,肯定可以做到。

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篇15:亲情的力量七年级主题

全文共 624 字

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有一种感情,令我们感动肺腑;有一种力量,能帮我们战胜苦难;有一种思念,让我们可可铭心。那就是亲情,是父爱,即是母爱。

母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。

记得有一次,在一个风雨交加的下午,因为老师的讲课我们放学晚了一会儿,再加上早上出门时没听妈妈的劝告,连雨伞都没带的我更加苦恼。放学后,借着同学的伞来到了门口。雨中,我一眼就发现了那个熟悉的身影,因为她是如此特别。我惊喜地扑向她的怀抱:“妈妈!您怎么来了?”妈妈笑了笑:“知道你没带雨伞,我就来接你啊。”“您什么时候来的?”“刚到一会儿你就出来了”我见她面色苍白、手脚冰冷,身上挂着几滴晶莹的雨珠,这所谓的“一会儿”是多久呢?我有些惭愧。

我和妈妈打着雨伞向家走去。在那柄雨伞下,有一对母女在缓缓前行。你若仔细观察,伞总是向着女儿的那边倾斜。母亲的身影,在雨里那样地弱不禁风,颤抖地为“心肝”撑着伞。一滴滴水珠划破了她苍白的面颊,却依旧坚持着。

如果说母亲是一柄伞,那么父亲就是我们坚实的后盾,他为我们抵挡一切冰霜风雪,毫无怨言,只是在背后默默付出。用自己有限的生命为我们开拓一条宽广的大道。

父母的爱,是无法用言语来形容的,而亲情,像一曲悠扬的笛声,清幽婉转,轻轻地打开心扉,心旷神怡,甜蜜地陶醉在其中。

亲情是一则永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美香醇;亲情是一幅传世名画,精致美丽……我们不必用任何事物去比拟,也不用任何此举去修饰,我们只要用心去感受亲情的温度。

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篇16:希望为题的初中

全文共 1099 字

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“昨天老师还在问我什么是希望,在这之前我根本不相信希望这种东西,但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西,希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中,当地球即将毁灭,韩朵朵几近绝望,面对世界,面对众生,面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮绝境,汇聚成强大的力量,地球在那一刻延续生命,在未来的旅途中还是艰辛,但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么,我在寻觅。滚动鼠标,轻点键盘,那个手握铅笔,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟,她出生在一个偏远的山村,家境贫寒。崎岖的上学路上,她早披星晚戴月;严冬腊月里,冻裂的小手认真书写,绝不马虎;如豆的煤油灯光下,她刻苦学习,奋笔疾书。荒芜的大山,贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易,她明白知识就是希望,是她走出大山,改变大山的希望,风雨阻不住她求学的脚步,饥饿击不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间,在大学校园的道路上,阳光透过树叶筛出斑驳的倩影,映出一个自信前行的女孩,明澈的眼神依然是饱满希望,她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头,在穿梭的人群走来一个熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃饭的机会不多,可几乎每次与他一起吃饭时,总是一个电话过来,起身就走。

“你们先吃,我有事得先走了”话音未落,人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问:“叔叔,你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关,非去不可!”他的话调坚定有力,像一座雄伟的山毅然挺立,让人依赖,给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员,紧急的电话都是救人生死的命令,也给生命的希望,他们让山里迷路的驴友安全返回,让遇困的轻生者,有了生活的希望,也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定,那宽厚的背影渐行渐远,在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美,这一群群可爱的人,用一束束关爱的光芒,给了需要帮助的人们以希望,给了社会以温暖!

最近我看了一本书,它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨,黑暗如铁烟的历史,回看那座曾经被鲜血浸透城市,回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血,有一个声音在胸口激荡:“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻,中国共产党带领人民同仇敌忾,杀出一条血路,走过绝望,我看到了民族独立的曙光,更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖,是冲破沉沉黑暗的阳光,它集结自信,坚毅和悲悯,用敢叫日月换新的的豪迈,永不回头奔向光明!

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篇17:有关力量高二

全文共 640 字

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说话,也是一门学问。掌握了这门学问就能在生活中如鱼得水,你知道语言的力量吗?

当别人受伤了,你脱口而出一句:“谁让你不小心的!”虽出于关心,对于心思敏感的人来说,也有些伤人。但如果换一种温柔关切的语气说同样内容的话,情况就会有些变化,比如:“怎么这么不小心呀?”你看,这样别人至少可以明白你的关心。

一个刚刚经历了一场失败的人,难免会悲伤、会迷茫。如果这时,你去对他说:“伤心什么,不能再来吗?”如果是心志不那么坚毅的人,恐怕不止不会领你的情,甚至还会觉得你是在刺激他。如果换一种更温和的语气说:“没事的,还可以再来嘛!”这样至少所有人都可以接受,也会让别人心里感到一丝慰藉。

要学会适当使用语言的技巧。有时你并没有恶意,就因表达不当,很有可能变成“好心办坏事”的那个人。比如你的朋友让你帮个忙,你没有办成,你对他说:“对不起,我搞砸了!”这样说听起来似乎整件事情都是因为你的不尽心而办砸了,其实说起来你也只是出于好心帮人办事而已。如果,我们换一种较为“官方”的语言表达方式,用第三人称的口吻来宣布:“很遗憾,这件事没能帮你办成。”这样或许既表达了你的尽力和惋惜,也不破坏你们之间的情谊。

丰富的语言表达是区分人类与动物最大特征,中国汉字尤为如此。有时一句话,甚至一个词,一个字,一种语气都能改变整句话的意思。

对待不同的人和事用不同的语言方式,才能体现出不同的语言温度和艺术。世界上不乏因为不懂语言交流而被埋没的人才,也不缺因为口才而被培养出的“教授”,缺的是既有真才实学又能说会道的人。

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篇18:以我希望为主题的年级

全文共 695 字

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几天前,弟弟看到我在里看作文、帮别人评点作文,觉得很新鲜,便闹着要我帮他申请成为的初级会员,我告诉他,一旦申请了会员,就要经常写作文,看作文。也许是图新鲜,弟弟一口就答应了。于是,我就给他申请了会员,ID就叫霹雳火W。

第二天,我奇迹般地看到了——平时语文成绩,特别是作文差得够可以的他,居然在写作文!看着他冥思苦想的样子,还真像个小作家!暂且先别管他写出来的作文怎么样,看到他那股认真的劲儿,作为姐姐的我真的很高兴,我真的很感谢,也许我弟弟会和我们一样,慢慢地爱上了,这样他的作文成绩就会直线上升!

当他写完了,就跑来楼下告诉我:“姐姐,我写了一篇很短很短的作文,不知道能不能上的发表区,不知道会不会被退稿……但是,麻烦你快点把它拿去投稿!”弟弟不断地催促着我,我只好放下手中的事来帮他了。到了楼上,它拿了他写的“作文”给我看——哇!确实有够短的!只有几句话而已,不过,他现在也只读二年级,还没正式学写作文,算是个新手吧,能写成这样就已经很不错了。再仔细看,我就觉得很惊讶了,作文水平这样的他,居然小小年纪就在感叹生命,真是人小鬼大,他在毫无他人指导的情况下写了这篇叫做《难得的生命》!虽然只有2句话,但是光看这个作文题目就可以看出,他确实有了很大的进步,也许是我太小看他了吧!

希望大家能够去帮我弟弟评点作文,我知道你们会觉得他写得不怎么样,但是我希望大家能帮积极他提出存在的问题,帮助他进步,并且,我也希望大家能鼓励他。明年他就要升小学三年级了,要开始学写作文了,我希望他能从现在爱上写作文,语文成绩能直线上升,不要再偏科了。老弟,加油哦!姐姐永远支持你!众多荷有也会支持你,帮助你,对吧?

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篇19:在希望的田野上作文

全文共 599 字

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七月的周末,华泰小学的农事活动如约而至!在老师的带领下,我们驱车来到云龙镇陈黄村。

“到啦!稻田到啦!”我在一阵阵连绵不断的欢呼声中,走下大巴,跑进田野。一阵阵稻香扑鼻而来。稻谷低着头,弯着腰。一阵清风拂过,金色的稻海荡漾起微波,那些稻谷似乎是一个个小精灵,向我们诉说着它的生长过程。摘下一粒稻穗,轻轻剥开,便闻到一股沁人心脾的香味,一颗颗白白的米粒似乎已经呈现在我眼前。我简直不敢相信,这些稻谷就是我们这些小朋友在几个月前种下的。

在田埂边,鄞州区农林局农机站长宣伯伯向我们介绍:“‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’!一粒种子变成一颗稻谷,要经过多道工序,从育秧、插种、施肥、灌溉、除虫、拔沟、搁田、除草、收割、烘干等,还要经历春夏两季漫长的生长,才能颗粒归仓。”

据我外公说,在我爸妈小的时候,农民种田“三弯腰”(插秧、耕耘、收割),靠农民伯伯辛勤劳动,才能收获。但是现在,农业机械的现代化已经代替了劳动力,插秧有插秧机,收割有收割机,晒谷有烘干机等等。以收割机为例,据说一台大型的收割机一天可收割50—100亩,解决了100多个劳动力才能完成的任务。科学真是无处不在啊!

因为天气炎热,我们只是在田埂上看着收割机帮助我们收割,看着我们辛勤耕耘的稻谷“轰轰轰……”的“飞”进收割机,我们的心情无比自豪!这次活动不但让我们亲眼目睹了收割的整个过程,还让我们在劳动中得到了快乐,懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理!

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篇20:以满怀希望话题

全文共 524 字

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绵绵的春雨是大地播种的希望,展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望,游子说,家是最温馨的希望,海员说,起航是大海的希望,攀登者说,跌倒处,是成功的希望,智者说,

读书是人类的希望,家的希望,国家的希望…

三分天注定,七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运,而是去争取的!

方仲永,从小是一个天资聪明的人,可是其父为了自己的利益,整天带着仲永四处走,而扼杀了方仲永学习的机会,最后方仲永和普通人命运什么两样,虽然方仲永有着过人的聪明,但是方仲永没有把握住好机会,而是方仲永失去了希望!

爱因斯坦,一个家喻户晓的物理学家,但是在他小的时候,他是个非常笨拙的人,在一次手工课的时候,手工课老师让同学们自己做一个小板凳,不管爱因斯坦怎样努力,最后做出来的小板凳也不如所愿,过了一会儿,手工老师询问大家做的怎么样,同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳,可是,爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳,手工老师拿着他的小板凳对大家说:“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳,正因为是怎样,爱因斯坦懂得珍惜机会,把握希望,使他最后成为一个著名的物理学家!

希望,每一个人都有,成功的彼岸向我们每一个招手,只要你努力了,珍惜了,你就会成功!

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