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希望的力量的作文(汇总20篇)

词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。下面是小编收集的希望的力量的作文,欢迎大家参考。

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作文

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幸福的力量九年级优秀

全文共 657 字

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每个人都会经历幸福。幸福很短暂,但却很温暖。有人认为,幸福在生活中是找不到的,因为它往往在人们的不经意间悄悄发生,但我却认为,幸福无时无刻都存在在我的身边……

幸福是什么?是妈妈手心里的牛奶。每当我托着沉重的书包回到家时,妈妈见到我总会叮嘱一句:“一定要好好完成作业!"回到房间,看着那堆积如山的作业,不由地哀叹了一声。正在我埋头苦干的时候,妈妈揣着一杯牛奶出现在我的面前,微笑着说:“宝贝儿,把这杯牛奶喝了吧,喝了对身体好。”我接过牛奶,看着妈妈,眼中不由地闪动着泪光……

这就是幸福。

幸福是什么?是爸爸温暖的陪伴。晚上,爸爸总会舍弃自已看书的时间来陪我学习。如果我有错题时,爸爸总会耐心地给我讲解;如果因马虎而做错了题,爸爸会给予我严厉的批评;如果遇到难题时,爸爸就算是不睡觉也要想出来,教会我。就这样反反复复,不知过了多少个日夜夜。我发现,爸爸的眼睛不再像以前那么明亮,身体也不再像以前那样强壮。我心中有说不出的滋味,豆大的泪珠顺着脸颊滑落下来……

这也是幸福。

幸福是什么?是公交车上的让座。公交车上,人们互相挤来挤去,我好不容易抢到了一个座位。这时,车门打开了,一位消瘦的老人映入我的眼帘,他的双手微微颤抖着,脸上布满了皱纹,看上去年纪很大了。他的目光投向了公交车上的每一处,似乎是在寻找着空位。突然,公交车开动了,老人由于没有站稳,所以差点摔倒。看到此情此景,我毫不犹豫地站了起来,微笑着说:"老爷爷,您坐我这儿吧!"说完,老人看了看我,笑了……

这更是幸福。

幸福就存在在我们身边,需要我们用心去感受并捡拾它……

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篇1:力量作文高二800字

全文共 862 字

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有一种力量,唤起人们内心的感动;有一种力量,叫做精忠报国,死而无憾;有一种力量,美曰不畏艰险,愈挫愈勇。可还有一种力量,叫做爱情。它能让你坚守承诺,即使化作相思石,也在所不惜。它是一股冲动,一腔热情,一种盟誓,一股子刻在心底的认真和深情款款。

爱情,纯洁美好,让人一生等待,一世期许。绝色之姿,撩人神情,淡若莲花,静丽出尘,便是林徽因,一个集才情、容姿于一身的静好女子。她,就是令金岳霖等待了一生的人,谁说时间是疗伤的冲剂,是淡忘的良药?金岳霖为何苦苦守候,即使一生没能得到,也甘之若饴?因为爱情,所以不懂悲伤,不知痛为何物;因为爱着,所以满心满眼都是甜蜜,全心全意都是深情相待,柔情蜜意,如化开的糖块,冲淡了心中得不到的苦涩。所以金岳霖一生未娶,却笑口常开,等待,便是爱情。

爱情是昔昔相守,舍不得,放不下,让人深深着迷,不能自拔。卓文君,同样是林徽因一样美丽的女子,带着一种超脱的淡然。但她的坚忍不弃,更让我们心动。他与司马相如的爱情抵死缠绵,爱意盈眼。两人在一起的日子总是匆匆易逝的。相如考取功名,文君就在原地守候等待。两人相隔两地,相思却抵不过时间的冲淡,直到相如寄来绝情信,数字组成,无“怜”无“忆”。文君虽痛心欲绝,也强忍着疼痛寄去书信一封,数字开头,由一到亿。相如是何等才情,便此书信一封,尽数勾出昔日情意,悔不当初。回忆中似回到与妻相恋之初。那股与世界为敌的冲动,直达心田,即下令接妻入府,两人缠绵如昔,终身相守。爱,让人着魔,让心绪随你牵动。

爱情,谓为忆、相思,海誓山盟,永不相忘的于死不渝。陆游与唐婉的爱情,“人成各,今非昨,病魂常似秋千索”。相互错过,再继续等待。陆游下乡寻唐婉,在墙上赋诗《钗头凤》,以表相思。唐婉隔天便瞧到此词,心中悲恸,可恨错过,应词一首,便卧床不起,芳命消散。正如“角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒”。唐婉临死还惦念着昔日欢情,死而无怨,心中欢喜。

因为爱情,所以坚守,所以冲动,所以深情,所以无悔。因为爱情,我们才许渚天长地久,海枯石烂。就是这股子的力量,才此生无憾。

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篇2:榜样的力量主题征文

全文共 853 字

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20__年1月,一场重大的疫情--新冠肺炎病毒爆发,随着春节将至,人口流动,疫情很快在全国蔓延。 In January of the year, a major epidemic situation-the outbreak of the new crown pneumonia virus. As the Spring Festival is approaching, the population flows, and the epidemic will spread quickly across the country.

每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加,我的心也跟着紧张和焦躁不安起来,一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想着如果我是一名医生多好,那样我就能去杀病毒、治病人。

我的大姨,是山西医科大学第二医院重症监护室的一名医生,20__年2月3日夜里,她接到医院紧急通知,要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍,代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院,也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院,被感染的风险很大,但她二话没说,简单收拾了一下,和家人简短地交代了几句,便立刻前往医院,做出发前的各项准备和培训工作。

记得大姨曾经和我讲过,她当年高考填报志愿时,在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校,她说那一刻她做出了人生的第一次选择,也就是从那一刻起,她立志要做一名救死扶伤的医者。

救死扶伤是白衣天使的责任,在国家、在病人最需要她的时候,她选择了逆行,克服各种困难,奋斗在一线。

和平年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情,他们没有丝毫退缩,用行动践行“扶危渡难是医生的担当,救死扶伤是医生的誓言”。

未来,我也要当一名医者,大姨就是我的榜样,在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样,他们给了我无穷无尽的力量,鼓励我好好学习,长大实现我的梦想!

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篇3:生命的希望作文

全文共 773 字

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植物,似乎生来就比动物有着更为顽强的生命力。

在遥远的撒哈拉沙漠,烈日无情地熏烤着大地。生命,在这里似乎极为稀有。从高空俯瞰,满眼金黄,唯有几株绿色,点缀着这幅死亡的画卷。那是千百年来与沙漠不死不休战斗的勇士。他们将根扎入地下数千米,汲取水源,维持着战斗力;他们义无反顾地将最甘甜的汁水留给误入战场的百姓,为他们寻得生命的希望,它们屹立在这天地之间,描绘出一幅生命的画卷,谱写出动人的生命赞歌。因为它们心怀希望……

庭院的砖缝中,不知何时探出个绿色的小脑袋。它眨巴着空灵的小眼睛。惊羡地望向生机盎然的大地。在它的世界里,没有光,没有水,有的是无尽的黑暗与孤寂。但它没有放弃。生的希望,鼓舞着它勇往直前。终于,它演绎出生命的奇迹,当它睁开双眼张望世界时,才感叹不虚此行,在这个缤纷斑斓的世界里,定要活出精彩的一生。希望,为这粒种子谱写出生命的赞歌,散发出生命的光辉。

希望,为漫漫人生照亮光明的远方;希望,为枯竭的心田浇灌滋润的雨露;希望,为生命提供源源不竭的动力。

驻足,望着长满花草的一角,心中满是感慨。求生欲,人难道连花草都不如吗?人,应当向花草学习。

做一粒心怀希望的种子吧,无论身处多么险恶的环境,心怀希望,永不放弃,用坚定的信念和意志,去战胜黑暗。努力拼搏,冲出眼前看似险恶的环境,冲破它,阳光和雨露就在天空中迎接你的新生。

做一株茁壮成长的幼苗吧,朝着希望的方向,勇往直前,展现生命的魅力。和风将为你呼唤,白云将为你呐喊,和煦的阳光将为你铺平未来的路,一切都为你的成长之路筑起希望的桥梁……

做一株枝繁叶茂的参天大树吧,岁月的积淀让你永远立足于这天地之间,根须扎入大地深处,汲取自然精华来填补自身,让自己愈发深厚、愈发内敛。伸展你繁茂的枝叶,为大地平添一抹生机,为世界增添一份美丽,谱写出生命的乐章,绽放生命的光彩。

心怀希望,做一个心怀希望的人吧。

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篇4:四精神讲述抗疫故事凝聚青年战疫力量争做时代新人心得

全文共 2039 字

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疫情,来势汹汹;阻击,众志成城。习近平总书记强调,战胜这次疫情,给我们力量和信心的是中国人民。广大医护人员和人民群众的抗疫故事,无不彰显着忠诚、执着、朴实的英雄品格。当前及今后一段时间,我们要讲好中国抗疫英雄故事,并以此来强信心、暖人心、聚民心,汇聚共克时艰的磅礴力量。

一、讲好忠诚、执着、朴实的抗疫英雄故事

抗“疫”一线,不缺英雄。准确认识和把握抗疫行动中的英雄故事,有助于人们对忠诚、执着、朴实等英雄品格形成整体性认知和自觉性态度。

讲好勇于担当、忠诚尽责的抗疫英雄故事。巍峨丰碑用英雄热血铸就,前赴后继靠英雄信念支撑。英雄之所以能在平凡中创造着不平凡,是因为他们怀着许党的忠诚和为国的担当。在这场疫情防控阻击战中,既有来自军队、医卫系统的医护人员,也有来自各地各级机关的下沉干部,还有来自建筑领域、志愿组织等方方面面的普通民众,他们组成一批又一批“逆行者”“战斗员”“服务员”,热血逆行、毅然坚守,全力奋战在疫情防控第一线,和全国人民一道构筑起了疫情防控的“钢铁长城”,谱写出一篇篇气壮山河、勇于担当的民族史诗。可以说,抗疫英雄将“担当”二字稳稳托在双肩,将“忠诚”二字深深浸入骨髓。

讲好甘于奉献、执着坚守的抗疫英雄故事。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄总是在国家和人民最需要的地方、最需要的时候冲锋在前、执着奉献。疫情防控阻击战中的英雄们,展现了“不惜牺牲个人一切”的舍己为人、奋不顾身的自我牺牲精神,也展现了大爱无疆、公而忘私的奉献精神。比如,有的抗疫英雄家属表示,“你’疫’线奋战,我后方坚守”,为抗疫英雄解除后顾之忧。这些行动里里,无疑都深深镌刻着“给予”和“执着”。

讲好贵于敬业、朴实谦和的抗疫英雄故事。功成不必在我、功成必定有我。抗疫过程中,党员干部自愿放弃休假,放下家人团圆,毅然向疫情宣战;医护人员鼻梁被口罩磨破,脸颊的勒痕清晰可见;媒体记者不畏艰险、深入“红区”,在疫情一线记录这场惊心动魄的战“疫”,等等。这些画面都是抗疫英雄敬业精神的展现。更可贵的是,在赞美、敬意、光环之后,抗疫英雄依然有一颗平常心,视自己为人民群众中的普通一员,将朴实谦和、我将无我的英雄品格展现得淋漓尽致。

二、挖掘蕴于抗疫英雄故事的精神实质

讲好抗疫英雄故事,要立足时代,挖掘故事所承载的“道”和灵魂,继承、借鉴抗疫英雄的历史传统和优秀精神。要挖掘群众身边代表新时代、引领新时代的典型英雄模范,要将他们作为一面“旗帜”,引领社会形成向善向上良好风气。此外,要想讲好英雄故事,必须依靠多方面的力量,需要在充分发挥国家强大的导向作用同时,合之以社会组织、企业集团、个体民众等社会力量来蓄势,切实形成讲好抗疫英雄故事,弘扬时代英雄品格的强大合力。

三、激发聆听抗疫英雄故事的受众情感

“伟大出自平凡,英雄来自人民。”英雄是从人民中间成长起来的优秀代表,疫情大考之后,要使这些抗疫英雄故事接地气、传得开、留得下。讲好抗疫英雄故事,要在符合生活逻辑和人性逻辑的英雄式典型人物的行动中建构起中国精神。要通过通俗的语言、生动的细节、接地的报道等,将处在“典型环境”中的“典型人物”,还原成普通群众中的一员,展现抗疫英雄鲜活、具体的社会动机和人性动机。同时,讲故事要坚持语言和形象结合,寓深刻道理于生动形象,寓生动形象于优美语言,引人入胜,以情感人,让广大人民群众觉得抗疫英雄典范可亲、可学、可做,达到“飞入寻常百姓家”的效果,进而引发人民共鸣,凝聚社会共识,让英雄精神融入民族血脉,激励社会公民从自身出发,向英雄致敬,向先锋看齐,增强为民、为国作贡献的精神动力。

四、创新传颂抗疫英雄故事的方法载体

讲述故事既是一种客观的呈现,也是一种主观的认识,各类媒体的兴起为讲好抗疫英雄故事提供了绝佳平台。在讲述抗疫英雄故事过程中,客观、公正地反映抗疫英雄事实,是媒体应有的社会责任,且针对错综复杂的舆论,缜密分析、沉着应对也是媒体必备素养。同时,要从“融”科技入手,加强媒体融合,并结合移动直播、短视频、AI主播、H5产品等多种形式,生动讲述抗疫英雄故事,传递抗疫声音。总之,讲好中国抗疫英雄故事,中国主流媒体应主动发声、客观报道,通过“融科技”、“融媒体”,来“融人心”,进而逐渐引导和带领民众参与到讲述抗疫英雄故事中来。

五、拓展讲好抗疫英雄故事的空间路径

讲好抗疫英雄故事,要兼顾好国内外两个空间路径。此次新冠肺炎疫情的全球蔓延是一次国际性重大突发公共卫生事件。在全球抗疫中,中国秉持人类命运共同体理念,积极对外援助,分享中国经验,积极捐赠物资。期间,要积极全面发掘引发全球受众共鸣的故事,例如,驰援全球抗疫的“最美逆行”、专家组通过视频会议对外分享中方诊疗、中国制造的国际驰援等暖心画面和故事,让世界感受有情怀、重担当的大国形象。

当然,面对世界百年未有之大变局,讲好“中国故事”依然任重道远,我国要继续由内向外,讲好中国抗疫英雄故事,从而更好地向世界展现真实、立体、全面的中国。

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篇5:感受亲情的力量

全文共 467 字

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母爱,让多少儿女敬仰的字眼;父爱,多想我们成长的摇篮,一路上伴随我们的感情就是——亲情

亲情就在我们的身边,每天都与我们打交道,但谁又真正感受,体验过它呢?它就在我们的身边,让我们一起回想那脑海最深处记忆。

在我们小时侯,蹒跚走路的时候,是谁?是谁?又是谁?在我们的身边守护我们。是亲情,是他在我们伤心,失落时,它总在我们的身边鼓励我们,在我们为一点小成绩沾沾自喜是,它总及时督促我们要努力,从而为下次奋勇向前……

记得有一次,在我6岁时,由于我在雨中追逐打闹,我感冒了,母亲整晚都睡不着,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滚,于是便背上我去医院,安慰我说:“在坚持一下,马上就到了。”是什么让我和母亲如此紧密相连,是亲情……

亲情就是家庭于我沟通的桥梁,是对我们的关怀与帮助,也是对我们的关心与爱护,它把我们捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是亲情。

感受亲情,它就是我们身边的一点一滴,让我们都长有一双慧眼,像罗曼罗兰说过的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少发现美的人。”于是,我现在要说:“世界上不是缺少亲情,而是缺少感受亲情的人啊!”

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篇6:充满希望的高中作文800字

全文共 812 字

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渐热的氛围,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,那些笨阅使者,斥逐了料峭的凉风,支去了热战的气味!被风蜂拥着的秋季,阳光温温,万物岌岌可危。“黑杏枝头秋意闹”,让我的心情也随着秋季的到去而平静,归纳秋季的格式漠没有体贴。

“一年之计正在于秋”,阿谁秋季,是我们匹里劈脸洒播“知识种子”的时令,需供我们细致培养,辛劳的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在讲淌芟,我们该当目没有转睛的听讲,自动回问标题成绩,课下,可切切没有能记了给“知识种子”浇水,带着相识往温习教过的知识。

简朴了然的话语,做起去讲何随便?对一个克己力好的卧冬念要往完成方针,便像蜗牛爬背金字塔的山顶颠峰,步步为艰。虽然云云,我也下定决计,经心积极,往知识的陆天中飞舞,往真现我的幻念,我的方针。

我的远除冶タ标,少除夜后是考上一所名牌除夜教,正在那冶畏蚜Φ耐局校会让我碰到许许多多的“绊足石”,但是我相疑我可以或许担当统统坚苦的检验,“宝剑石从磨砺出,梅花喷喷鼻自苦热去”,只要我可以或许大概踩结坚固的进建,认瘸碌真听课,像好国的亨利。祸特那样做人办事。因为他的瘸碌与刚强让我冲动,也让我收略了一个事理:任何一个胜利者,背后皆跣着他人没有成思议的费力。只要把简朴的工做做好,便是没有简朴;只要把浅显的工做做好,便是舶诎大。做任何事,只要您迈出两糙一步,然后再一步步天走下往,您便会渐渐接远您的方针天。假定您知讲您当标细的方针天,而且背它迈出两糙一步,您便走上了胜利之陆薄

我念:只要我可以或许大概对峙下往“经心便是无缺”、“我必定能止”,虽劝谝没有聪慧,但是我知讲“天赋=99%的汗水+1%的灵感”,从目下现古做起,我要瘸陆仓没有雅观的进建,享用进建中的悲欣,正在坚苦少远决没有仄服,正在掉踪败少远决没有放弃,正在挫开少远决舶诜缩……那么,我目下现古的艰易会换去将去的胜利。

我如同看到:将去正在胜利的曙光中映照着卧冬让我布谦自负,神驰将去,我的将去没有是梦!我自负!我胜利!

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篇7:小学五年级作文我希望600字左右

全文共 804 字

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希望不一定会实现,但我们要敢与希望,并为之奋斗。——写给自己 Hope may not be realized, but we must dare to hope and fight for it.—— Write to yourself

遥想当年,刘备希望诸葛亮能出山辅佐他,帮他实现统一中国的梦想。于是,三顾茅庐,请得卧龙出山。这下,刘备如鱼得水,如虎添翼,对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后,奠定了鼎足三分国的气势,北方曹操,仗有天时;南方孙权,据有地利;西方刘备,仅凭人和。

此时此刻,曹操希望孙刘两家反目成仇,他好坐山观虎斗,享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备,他好趁此机会,歼灭曹操;而刘备,在希望有一个好时机,既能灭了曹操,又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了,刘备为了给关张报仇雪恨,亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻,以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死,就心中不适。桃源结义之时,他们三人曾对天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中,他所带人马尽皆烧死,自己败走白帝,多像当年曹操的败走华容啊!

刘备虽逃得性命,但没过多久,就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩,竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀,听信谗言,几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾,愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后,少主更加荒废朝政,蜀国日渐衰败。最终,被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗,不仅投降,而且当人问他安乐否时。他竟说:“此间乐,不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知,焉能容得他这番堕落。

三国中,只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡,司马家族才是真正的渔翁得利。

希望,你只是一个美好的愿望,一个值得我们为之努力,为之流泪,为之流血,甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现,我们也要努力。因为,你是我生活的动力。

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篇8:微笑的力量中学生优秀

全文共 725 字

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每天都看见那个笑容,那甜美的陶瓷娃娃的笑容,背后却包含了甜蜜的亲情。

今天是一个重要的日子,我参加了画画比赛。

听完了导师们井然有序地宣布完获奖名单,我的心一块一块地被掏空了,心里乱糟糟的。为了这个画画比赛,我付出了许多努力。当别的同学在操场肆意地狂奔时,我却在画卷里挥洒着辛勤的汗水。多少个夜晚,我用画笔描绘着自己成功的样子,可并没有入围的消息冷酷地把我打入了冰冷的现实,心如蓄势待发的箭因弦断而掉在地般,好似所做的一切都白费了。

拖着沉重的步伐,在一片不属于自己的掌声中悄然离场。仰望着蓝天白云,这么好的天气也照亮不了我的心情,风带动树叶“沙沙”地响,这或许也在嘲笑我的无能吧。我从书包里拿起手机,却发现空空如也,今天是我的生日,可父母呢,了无音信,出差了连个电话都没有,或许他们都忘了吧。

我怀着一颗空洞洞的心拖着疲惫的身躯回到家,挪进家门口。从外面看,家里一片漆黑,心里越发漆黑。我打开门,想再去开灯,却突然听见“啪”的一声,很多小彩带在我身上炸开,接着灯被打开,映入我眼中的是父母的笑容和满屋都是我的朋友,他们给我唱生日歌,祝福我。

我感动得连眼眶都红了,却不敢表现出来。忽然,父母拿着个礼物来,我一扫之前的失落和伤心,带着些许期待,问:“我可以现在拆开来看吗?”父母含笑着点头,带着些宠溺,带着些爱抚。缓缓拆开包装,那是一个带着笑容的陶瓷娃娃,旁边还压着一张纸条:我们知道了你这次比赛失利了,不过别灰心,经历过挫折,人才会成长,变得更加美好。

心里一股狂流再也忍不住,我大声地哭了起来。父母把我拥进怀抱。此时的灯光是暖暖的,正如我的心情。

我抱着陶瓷娃娃,心满意足。陶瓷娃娃的笑承载父母对我的希冀和教诲,让我铭记于心。无论遇到什么困难挫折都要勇敢面对。

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篇9:的力量半命题力量的作文250字

全文共 316 字

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武术操比赛那天,因为天热,老师让我们穿校服短袖。回家后,我和妈妈都很急,因为我的校服不在我们这个家,取回来需要两个小时的时间,所以我和妈妈很着急,但是我们想了想,我同桌彭乐天有两身校服,我可以借他的校服呀。

我妈妈拨通了彭乐天妈妈的电话,说明了我们的事,经过彭乐天妈妈同意后,我们就借到了他的衣服。既节省了时间,又出色的完成了武术操表演,为班级争光。那天我们班还获得了三等奖呢!用完后,我和妈妈一起把彭乐天的衣服洗得干干净净。今天,我给彭乐天还衣服,我先从书包拿出了彭乐天的衣服,然后再还给彭乐天,并对彭乐天真诚地说了一句谢谢!

经过了这件事情,我知道了同学之间互相帮助是多么好的一件事,我以后也要乐于助人,这样我才能享受到更多的快乐。

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篇10:微笑的力量中学生优秀

全文共 719 字

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微笑是一束温暖的阳光,融化了人们心中的积雪;微笑是一把神奇的吉他,弹走人们心中的压抑;微笑是黑暗中的一丝微光,照亮了人们的心敞。微笑既有如此强大的力量,给予他人一个微笑,又何乐而不为呢?

若人人都微笑,那世界就更美妙了。那是一个寒冷的冬天,我披上了大衣缩着头在车站等着车的到来。这时,我法相车站旁的垃圾桶有东西在动。我索性走近去看个究竟——竟然是一个大活人。我愣住了,他衣衫褴褛,肮脏不已,时不时还发出阵阵恶臭。

我很清楚地知道,他是一个可怜的流浪汉或是乞讨者。一阵刺骨的寒风吹过,我把大衣裹得更严实了。但我还能感到阵阵寒意。面对眼前仅穿了一件单薄的衬衫的流浪汉,我不禁感受到:一个人身在他乡,无亲无故,无依无靠,那种心酸、无助和无奈的滋味恐怕只有亲身体会才能真正了解。

等车的人越来越多了,也越来越多人向他投向异样的眼光,甚至有的人面对他捂着鼻子。我想:尊严是每个人都需要的,那么此时尊严受创伤的他肯定伤心欲绝。“嘟嘟”车来了,我不禁把大衣脱掉递上给他并露出了灿烂的笑容。不一会儿,我就钻上了公车。这时,我看见他嘴角微微露出了笑容。

当我再次看到他时,他已经让自己变得白净许多,也没有了原来那股味道了,等车的人也没有那么关注他了。他看见我时,大大咧咧的露出了笑容。我很欣慰,一个笑容竟让他逐渐找回自我,对生活有一种积极向上的态度了。

其实,对待生活乃至身边的人和事我们都要微笑面对。当父母辛苦工作时,一个微笑能使他们欣慰;当同学之间发生矛盾时,一个微笑能使矛盾化解;当老师认真教导我们时,一个微笑能时他们充满希望。是的,微笑的力量就是如此神秘而强大。

改变一个人的一生,很难很难;给予一个人微笑,轻而易举。那就给他人一个微笑吧!让他自己去改变自己。

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篇11:关于微笑的力量作文600字

全文共 607 字

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在我们的生活中,到处都有微笑。在每个人的记忆中,也会有几个难忘的微笑。

妈妈的微笑是温暖的。一次,因为我考试没考好,所以不敢对妈妈说。妈妈知道了后,微笑着对我说:“这次考不好没有关系,我们查缺补漏,争取下次取得优异的成绩。”看着妈妈的微笑,我心里那紧张的弦松了下来。妈妈的微笑安慰着我,促使我进步。啊!妈妈您的微笑像熊熊燃烧的火焰,温暖着我的心田。

老师的微笑是迷人的。有一次我在上课期间,在玩我新买的削笔刀。老师您看见了,和蔼可亲的样子立马晴转多云,我低着头准备接受暴风雨的洗礼,可迟迟没有。当我抬起头的那一瞬间,我发现老师正用微笑的眼神看着我。我立马收起了削笔刀,把手放到课桌上,认真的听讲。那一刻,老师的微笑像一朵茉莉花,散发着迷人的清香。

同学的微笑是充满鼓励的。运动会上,我参加长跑比赛,起先我健步如飞,像一匹脱缰的野马奔驰在跑道上,忽然我脚下一滑,摔了个狗啃泥,我疼得几乎爬不起来了,这时跑道两边的同学大声喊我的名字,为我加油,并向我投来了微笑的眼神。那微笑促使我在跌倒中再爬起来。于是,我又爬了起来,身上的灰也没有来得及拍,就跑了起来,最后我跑了第一名,是同学们的微笑给了我鼓励,给了我力量,让我再一次战胜了自己。

微笑是我们在生活中不可缺少的表情,它促使着我们在困难中爬起来,激励着我们走向成功。母亲的微笑让我感到温暖,老师的微笑让我认识到错误,同学们的微笑促使我前进,这些微笑都将成为我记忆中最美的画卷。

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篇12:自然的力量观后感

全文共 846 字

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第一次看这个纪录片是在导演基础课上老师放的,当时没怎样认真听讲,只是偶尔抬头瞄两眼屏幕,虽然只是粗略的看了个大致,却足够让我震撼和惊艳,回去之后又下载下来,反复看了几遍,细细体味每一个镜头画面,每一段配音节奏,感受片子里透出的人文关怀。

这的确是一部很奇特的纪录片,全片没有一句旁白、对白,甚至字幕说明也没有,唯有影像和音乐,但这已足够使人哑口无言,大概就像影片的沉默,虽无表述,内心却是万丈波澜。还要再提一下的还是它的画面,能够说即使随意截取影片任意一帧,都会是构图完整、色彩饱满、富有视觉冲击力的独立摄影作品。当然,也有人觉得,这部纪录片无非是各种自然景观、人文圣地的集锦幻灯片,美则美矣,很难称得上佳作。是那种不需要导演编剧,只需要一个靠谱点的摄影师和足够的资金支持就能拍出来的片子。但我不这样认为,一部好的纪录片,尤其是文艺纪录片,画面固然重要,但不能因此就抹杀了导演的功底和境界,我们从片子里所感受到的情感、所引发的的思考和喟叹,也是导演透过精心编排所传递的,他让镜头不断来回穿梭在人烟罕至的大自然以及熙来攘往的大都会,以此来挑战我们所认知的世界,说到底,最令人佩服的是导演的眼界和胸怀,他的视觉想象、对自然的敬畏还有人文关怀。所以,我个人对好的纪录片的衡量是,至少每个看完的人,都会有所感触、有所反思,这就是影片的价值,尽管每个人的观感差别能够很大。

看着这部纪录片很自然的会想到道家的“天人合一”、“道法自然”的一些思想,可能是片子中要传达的思想太多,或者是我境界还没到达,所以也有很多镜头看不懂,解读不了,所以只能根据它带给我的最直接地感受来这样说。看到片中雪山苍穹之下的苍鹰,日本温汤里的猕猴,澳洲巨石的光彩,瀑布奔腾而下带来的彩虹,再看到纽约街头奔忙的出租车,印度工厂不断重复同一个动作的女工,忽然想起一句话“人若蝼蚁奔忙世间”,人类确实很伟大,创造了自我的礼貌,给地球留下自我的痕迹,只是,看到大都市那周而复始的车流,人流,不由得生出一丝厌倦,对自我的生命的好处有一丝彷徨。

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篇13:倾听的力量中学生话题

全文共 633 字

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雨还在下,和以往不同的是,我听到的信息变了。

小时候,我们无忧无虑,成天想着去哪里玩,去哪里疯。在那个时候,只要一下雨,我就郁闷。淅淅沥沥的它,好像在说天天玩,看现在下雨了,哪也不能去了吧!那时候,我听到的雨是幸灾乐祸的,是开心的!

初中,面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临这中考,体育加试的压力。每天都盼望着雨啊,你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候,我听到的雨是仁慈的,是宽容的,是美好的!

现在,我们已经步入高中,生活真是充实又劳累。面对着如云的强者,我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业,忙碌的补课好像成为了家常便饭,显得平常。现在,我听到的雨是清新,是享受。在这匆忙的生活中,那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章,它享有优美动人的旋律,平淡却又有力的节奏,听到它,让人心情振奋,让人充满力量。现在,我听到的雨是有力的,是充满希望的,是坚持的!

倾听雨,它带给过我郁闷,欢乐,放松和前进的力量。我喜欢倾听雨,每一次听都有不一样的收获,不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下,没有规律,没有预兆。倾听,在雨中倾听,听到了气势磅礴,听到了雄伟壮观,听到了悲伤难过。每一次的倾听,心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的,时是复杂的,有时是乌云密布的,但因为有了倾听,才能感受到各式各样的,丰富多彩的生活。

看,雨还在下,听,这次听到了什么?

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篇14:爱的力量小学五年级

全文共 409 字

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母爱是伟大的,无私的.不禁让我想起了一首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

记得有一次,晚上八点多,我突发中耳炎了,是妈妈和亲人陪着我去医院看病。在妈妈的怀里,我感觉到有一阵阵温暖从我身上流过,使我不再头晕了。医生说我需要挂盐水,我就好害怕好害怕,是妈妈哄着,我才答应的.

在病房里,妈妈给我讲故事,让我入睡,而妈妈却无微不至地照顾着我,每时每刻每分每秒。

时间像水一般地流去,一瓶盐水嘀嗒嘀嗒地流进我的身体内,不过一会儿一瓶盐水挂完了。我出院了,是爸爸背着我回家.到家了,我看了一下钟,是凌晨3点,爸爸妈妈不管自己,陪着我,是多么伟大啊!我上床睡觉了,只要我动一动,妈妈就会问:“怎么了,哪里不舒服?”啊!这句话虽然每个人都会说,但是我听得出来,这句话是妈妈无私的爱。

爱就是力量,不再让我疼痛;

爱就是力量,让我感觉到无限的温暖;

爱就是力量,战胜了所有的痛苦;

爱就是力量,只要你感觉到了爱,就能体会到温暖!

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篇15:榜样的力量满分

全文共 1017 字

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想必大家的心里都会有一位隐藏的人物吧!内心一直敬佩于她,把她当作榜样!我的内心有时风平浪静;有时却汹涌澎湃。万千世界,无奇不有。可就是她一次又一次旋动我幼小的心灵。

我曾经在一本书中看到过,立刻把她当做榜样,一位知名的妇产科专家林巧稚正是凭着自己的优良素质跻身于中国协和医科大学,协和医科大学是美国洛克菲勒基金会所创办的医学院。这所学校有着优越的教学,科研条件,皆在培养高等人才,所以1921年的招生制度是非常严格的,只有30人可以入学。

林巧稚是我唯一崇拜的对象,当时的招生入学条件如此的恶劣,可你还是通过自己不懈的努力考上了。当时我在读这篇文章时,最令我感动的是:我们许多人在遇到困难时,总是知难而退,而我的榜样呢?却截然不同。勇敢无畏的接受了挑战。并在期末成绩宣布时,取得了全方面,全科目优异的,令人满意,佩服的成绩。让男生们刮目先看。

在生活中,我也常常面临着这样的难题。比如,做作业时,遇到难题,退缩;看到简易题,迎刃而解;被人误会,哭泣时常常控制不住自己,让全班都知道。有一件事深深的印在我的脑海。

那是初春时节的一天。我漫步在郊外的树林里欣赏着这一美丽的自然风光。婀娜多姿的花儿;鲜嫩翠绿的小草;高大挺拔的树木;清凉透心的溪水。煞是好看!我绝不能辜负了这美好的风景。在一块石头边小憩一会儿。就开始了自拍之旅。

忽然,一则震耳欲聋的信息把我梦幻的世界给打破了。原来是期末考试快要到了,班主任和辅导员老师都不约而同的发来信息。我一看到这则消息便抓紧了复习。立刻从小背包里拿出了语文数学期末复习大全资料。津津有味地看了起来。看完书的一半后再看看时间,已经6点半了。我赶忙收拾行李,匆匆忙忙的回家了,直到第二天早上,我才发现,资料书没有了。书店里也没有这样的书卖了,全都被一抢而空了。我赶忙回到原来待过的地方,仔细勘查,也没有半点线索。我的眼眶里饱含了泪水,一想到我的最爱——书不见了,我的泪水就止不住的往下流。这时,我想到了我的榜样她当时求学深陷困境,却还是获得了成功。而我的情况又何尝不是如此呢?于是,我擦干泪水,重新振作起来,回到待过的小石块那里,在石块底下,发现了我遗失的那本书。这时我欣喜若狂,欢呼雀跃。把书当成一个宝似的,紧紧的抱在手中。回家了!

我想这也许就是“榜样的力量”吧!我在书上看到过这样的一句话:有多少人出身平凡,却出人头地;但却又有多少人出身高贵,却跌落云端。希望每一个同学都能成为前者,也祝所有同学不要变成后者。

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篇16:希望一直都在作文800字

全文共 887 字

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令人惊艳的时光,总是在伤痕累累的细碎处填满如歌般的美好。不忘初心,方得始终。希望,一直都在。

我家里有一棵不起眼的小树,直愣愣的树干上挑着几截短短的枝杈,上面光秃秃的,一片叶子都没有,在周围枝繁叶茂的花草衬托下,显得十分扎眼。这是一棵无花果树苗,爸爸一时心血来潮买了它,然后被小心翼翼的种在花盆。但是,自从它被栽在花盆里那一刻开始,时间仿佛凝固了,整棵树再也没有任何变化,就这么一直竖在花盆里。开始,我还每天都去阳台看它,盼望着它能给我结出甜美的无花果,但是随着时光一点点流逝,我才无奈的意识到没希望了,这棵树大概早就“死了”。

转眼就是一年,七年级的月考已经完成了第三次。黄昏放学后,我背着书包漫步在小区周围,夕阳从杨树的枝叶缝隙间斜斜地洒向地面,天边的云层披上了橙红色的纱衣。风划过我的脸庞,弄乱了我的头发,灌进我的衣衫,吹落了一片片的叶子。老旧的路灯发出昏暗的灯光。想想自己的成绩,我忍不住叹了口气,泪水模糊了我的双眼,脚不停的踢着一块石头。我抹了抹脸上的泪水,打起了精神往家走。

回到家时间还早,看着父亲在厨房忙碌,我内心压抑,一个人来到阳台透气。夕阳,如同被揉碎了的秋日的枫叶,一抹破碎又热烈的红盛开于城市黄昏的明窗上。我低头,摆弄着家里养的一株株杂乱的花草。在不经意间瞥到了那棵无花果,我愣住了,那棵“死了”的无花果树枝竟然长出了叶片。三五片嫩黄发绿的叶子,长在挺拔的树干上,被我弄得摇摇摆摆的,像是在打招呼,看着它,我笑了起来。谁说没有希望了呢?

这些柔嫩的小叶子。它们尽力舒展着身体,大声宣告自己的“复活”,没有一点点害羞,没有一点点迟疑。这一切,让我的身体突然暖了起来,心里充满了希望。也许生活就是这样吧:只有心中有希望,有梦想,有目标的人才能创造出生命的奇迹。除了自己,没有人可以宣判我们的“死亡”。

晚饭后,我回到了自己的小屋,重新拿起那份写着刺眼分数的试卷。在温暖的台灯下,我一道题、一道题的分析,认真做着旁注,然后在课本上画出重点。

有了对生活的无限期盼,无花果树竭尽全力,迎接属于它的成长,有了对梦想的无限希望,我努力奋斗,迎接属于我的未来!希望,一直都在!

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篇17:宽容的力量日记

全文共 442 字

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有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。寓言中动

物的是。以德抱怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气的做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾的时往往过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款的抹去彼此一时

的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智的选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除

了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说。寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。

这是我应该记住的真理。应该像小马那样宽容、忍让、理解、帮助。

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篇18:榜样的力量征文比赛作品

全文共 393 字

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在我身边,有很多我想学习的例子。比如:学习好的崔永浩.但我觉得白应该是最值得我学习的。

白个子不高,但身体极好。他有一张谦虚的嘴和一双水汪汪的眼睛。白的特长是:跑得超级快,体质好,身体好。至于我,体质不差,但也不好。有一次我骑自行车,在街上闲逛。不过蹬了一会儿,腿有点累,不想动了。最后累得气喘吁吁。那一次我才知道一个人的身体和体质有多重要。所以,希望自己的身体能变得更强壮。

为什么白金鑫的体质那么好?我发现白的特别课是田径。我知道田径是专门训练自己身体,增强体质的。怪不得白的体质这么好,原来是训练出来的!但是,跑步不一样。跑步的特长是通过自己的长期训练提高的。每次开运动会,都是白展示才华的时候。每次说到跑步,白总是遥遥领先,把其他班的选手甩在后面,任他们看着他的背影,吸一口冷气,敬而远之。只要是关于跑步的,白就能为我们班赢得荣耀。

他是我的榜样,我要学习他不畏艰难,勇往直前的精神。

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篇19:在希望的田野上作文

全文共 301 字

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今天我和爸爸妈妈一起去春游。一路上我看到了早春田野的美景。山上开满了金黄色的油菜花,远远望去像铺上了一层黄色的地毯。带着露珠的花朵随风舞动芬芳扑鼻。

田野里到处都是一片绿色。青菜是深绿色的,田边的草是浅绿色的。田里的庄稼是嫩绿色的。有几头老黄牛摇着尾巴低着头在田边吃草,呼吸着春天大自然的新鲜空气。

爸爸指着麦子问我:“田里长的是什么?”我说:“是草。”爸爸摇摇头说:“不是。”我又说:“是韭菜。”爸爸告诉我是麦子。他说:“这在城里是看不到的。”这时候我妈妈笑着走过来了,手上拎着一袋新鲜的马兰豆。

这次春游还是有收获的,至少我认识了麦子,看到了春天在乡下的另一番风景。我兴奋地对爸爸说:“明年春游还想来!”

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篇20:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 379 字

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上周四午时,我们学校请来了法院的工作人员上周四午时,我们学校请来了法院的工作人员,给我们讲了一些青少年犯罪的案例,我们听了大吃一惊。

一个个案件,让我们明白了那些和我们年龄差不多大的青青少年是怎样走上了犯罪的道路。

我想,造成他们此刻的样貌,直接原因是法律知识过低,认为自我做的是不会触动法律,等到事情弄大了,才反应过来的时,已经太晚了,有很多青少年是一时冲动杀了人,如果当时静下心来想一想,杀了人会带来什么后果,也就不会弄的一番不可收拾。

犯了罪,少则几年,多则十几年,甚至把自我的一生都毁了,人最宝贵的是生命,每个人的生命是不可重复的。青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满活力与活力的完美时光。而有些人把着完美时光,全浪费在昏暗而没有自由的小黑屋里。

所以,我们要学习法律知识,明确法律知识,赋予的权利,学会依法保护我们的生命,不再作出伤害他人,伤害自我的事情。

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