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希望的力量的作文(经典20篇)

词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。下面是小编收集的希望的力量的作文,欢迎大家参考。

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作文

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以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 887 字

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榜样,就像一个标杆,给我们竖立一个正确的姿态。而我们,也会想同他们一样,因为我们相信自己也能像他们一样做到,这看似是发自内心的感悟,其实这就是榜样的力量

墨香浓郁的书法室里,有我的一个榜样。

“我好累呀,不想练!”刚从作业中伸出头脚的我又被妈妈抓到书法班上,我总是对书法枯燥的练习生厌,至少,在家里是这样,可每当我来到书法课的教室里或想起我的书法老师时,受作业摧残的手臂却总是异常有劲。还记得,第一天去书法室时,我看着老师拿全国一等奖微笑的照片,心中充盈着敬意,我也要和他一样!我总是会在意老师的举止,他总是很认真,他每天练习,练习的纸可以堆成山,而他还会因构思作品从自行车上摔下。在我比赛时,这些画面会不自觉的闪出,虽然我承认,这是不专心的行为,但想着这些我的榜样,就会给我力量,不论是一个如滚石般的“点”,还是如悬瀑样的“竖”,又或是玄妙的一记折笔,这些其中无不包含我的老师给我的力量,写到入神时,他的微笑,与头上的汗水在我脑海中会融化交汇,并充盈我的全身,我便有了无穷力量。

人潮拥挤的公交车里,有我的一个榜样。

曾经,无比劳累的我在沙丁鱼罐头般的公交车上得到了一个座位,那是一位老人给我的。每当我坐上公交车,她钻入人潮前对我的微笑总是不断闪现在我的脑海中。“作为好学生要给老人让座。”小学的同学们总是用这种作文素材,可他们所描述的让座人物,无论“叔叔阿姨”还是“哥哥姐姐”都不曾打动我。公交车在前进,我也陷入了沉思,“只要帮助需要帮助的人就好啦!”她的微笑里似乎隐藏这样一句话。于是,我也要行动了。从小我曾因为要不要让座这件事想了一路,因为我不喜欢人们都看着我,并表扬我,可我的榜样给了我勇气,我总是让座给需要帮助的人。每当我离开时,我的脑海里便都是她的微笑,“这是对的!”她说,她让我省去了不必要的犹豫,即使站着很累,但我是愉悦的,我可以像她那样微笑,而那位老人,是这一切的源泉,它让我一次又一次有了离座的勇气与站立的力量。

似乎把榜样比做标杆也不太形象,毕竟标杆无法给人无穷的力量,还是比做钢与铁组成的发电站吧,因为他们能一直在那里,并给予我能游走于这个世界的强大能量。

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篇1:高考关于希望的作文800字

全文共 672 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,我们的班主任带来了一位新同学,她身穿一套崭新的校服,背着一个朴素的书包,脸上洋溢着幸福的笑容。

我忽然觉得,她有一点眼熟,我开始不断地回忆着,我的思绪把我带到了一个阳光明媚的下午,记得那天,妈妈带我一起要出去玩耍,我们来到了地铁站内。忽然,我看见一个小女孩正和她的妈妈在坐在冰凉的地板上正向人们乞讨,那个小女孩披着一头凌乱的头发,身上的衣服已经破得不行,那身宽大的衣服显得她的身躯非常瘦弱,她的脸上看不到孩子应有的灿烂的笑容,她的眼睛旁边已经堆积了一层厚厚的黑眼圈,眼球里布满了红血丝,脸上、身上到处都沾满了污渍,她那细细的手上拿着一块牌子,上面写着:我想要上学。

尽管她这么可怜,但是大部分路人连看都不往这边看一眼,只有少数行人从他们钱包里掏出1、2块,3、4块放在小女孩身边的罐子里。这是小女孩眼睛里流露出感激的眼神,一边忙着说:“谢谢!谢谢!”

我静静地看着,心里想:她真的能用这些钱实现自己的愿望吗?每个人就这么给一块钱、两块钱,还只是少数人给,如果一直是这样她要等到什么时候才能上上学啊。虽然我这么想着,但是我还是转过身向妈妈要了五快钱投进了她的罐子里,并微笑地对她说:“希望你能实现自己的愿望!”

“噼里啪啦,噼里啪啦”一阵热烈的掌声把我带回了现实的世界,我又仔细地看了看新来的同学,她的确就是我在地铁站见到的那个女孩,她真的用好心人送她的钱上了学,实现的她的愿望,我真替她高兴。

我顿时明白了一个道理,虽然有时候你付出的一小步不能马上出现明显的效果,但是也许是明天,也许是后天,也许希望就在远方的某一天。

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篇2:在希望的田野上作文

全文共 1334 字

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蔚蓝的碧空,明媚的春光,柔和的春风,争奇斗艳的花朵,碧绿的小草,又一个充满生机和希望的春天来临了。这,是希望的田野上一幅多么美妙的风景画!

这么明媚的春光,不身临其境去品味一下,太可惜了。我夹上一本书。踏着轻盈的步子,在校园的水泥路上漫步,可真称得上是一种惬意的享受。

碧空是那么蓝,蓝得那么可爱。远处,一大片白云镀着金边.轻轻地飘过来。蓝白相互映衬,宛如一条小姑娘蓝白相间的花裙子,煞是好看。不远的地方.一两只小鸟在高空快活地飞来飞去.不时送来一阵悦耳动听的歌声,把碧空衬得更加深远,更加广袤。

头顶上是一片绿的海洋。层层绿叶中间,偶尔横出几条粗黑的树枝,把嫩叶映衬得更加娇嫩动人。金色的阳光洒在上面.嫩叶更显得翠绿欲滴了。还真得感谢那“似剪刀”的二月春风哦!

柔柔的微风迎面拂来,轻轻地,像母亲的手在抚摸着你。一种奇妙的感觉涌上我的心头,偶有一绺头发滑下来,也不忍心把它拨上去……

身后仿佛有轻轻的脚步声,像下小雨似的。我不由得转过头,没看见人,却看到了久违的桃花!啊!那是故乡的桃花林。一小片,夹杂在绿树丛林当中,嫩叶和粉红的花瓣互不谦让,似在媲美,然而这恰恰又构成了一幅最美的画。一阵微风吹来,花瓣楚楚欲动,不一会儿便纷纷落下,似一阵花雨。此刻,“片片桃花雨后娇”,也就成了“片片桃花风中娇”了。

又一阵微风迎面拂来,隐约送来一串银铃般的笑声。循声望去,只见花园里一阵红红绿绿的动,似有人在表演什么。再走近一看,原来是一群七年级的学弟学妹们正在表演英语对话。其中有个小女孩特别引入注目:着一件鲜艳的黄上衣,格子裤,红皮鞋,乌黑的齐耳短发。此刻她正用手比划着什么,脸上的表情,既认真又不乏天真。其他的个个都是一本正经,正细心聆听。夕阳的余晖照在他们恬静的脸上,花花绿绿的衣服上,闪出一道道彩色的光环。好一道亮丽的风景线!

不知不觉就踏进了花园。嗬!花园竟一派新气象,与昨日迥然不同。高大挺拔的柳杉,此时正威武地耸立着,树上多了一个个辞旧迎新的绿点;往日墨绿的桂花树,此刻正披红戴绿,显得婆娑多姿;特别是那棵参天古樟,更是英姿焕发,越发显得葱茂了。紫罗兰抖擞地挺立着,一簇簇,就像迎接远客的卫士;玫瑰和月季正悄悄地抽出暗红色的新芽,它们似乎又多了几个花苞。

柳杉后突地冒出了一个低头看书的小鬼。她两手托着书,眼睛一刻不眨地盯着课本,连清脆的鸟叫都没有听到;花园的栏杆上坐着两个背对背的九年级学生,她们正小声地读着英语,生怕影响他人,连说话也是轻轻地嘀咕;离她们不远的地方有三个七年级的同学,也都在全神贯注地看书。她们看一会儿,又托腮思考一下,像在思索一道难题,又像在琢磨以后该如何更好地学习。

夕阳已西下,晚霞把大地上的一切都染成了金色,我不得不离开花园。走了不远,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,又一幅清晰的画卷映入眼帘。在宽阔的草坪中央,用铝制柱子围成的亮晶的围子边,两三个学生正在欢快地交谈着。她们都拿着书,看那认真的样子,一定在讨论一道问题吧?她们面向围子里面,那里有金黄色的小花,巨大的书群立体图和地球模型。“飞向明天”四银光闪闪的大字正在小阶梯上向她们微笑……

我们的理想,在希望的田野上;我们的未来,在希望的田野上,我轻轻地这样想着,然后迈开步子,快速向教室走去……

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篇3:朋友的力量小学生主题

全文共 551 字

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我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。

时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。

当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

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篇4:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1282 字

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有一句名言曾脍炙人口,叫“榜样力量是无穷的”。但近来,也有学者提出“榜样的力量是有限的”。“无穷”到底有多大?“有限”又限到什么程度?从哲学的角度看,在两个概念之间,还是有相当大的空间可以重合、交叉和覆盖,因此,无穷与有限都是正确的。所不同的是,两个概念是站在不同的角度提出,体现了对榜样的两种不同的态度。也是在前不久,京城一家小有影响的报刊在“文化沙龙”中讨论榜样,有人就毫不掩饰地表露出对榜样的不屑一顾——榜样是极“左”年代神化出来的;学习榜样是缺乏自信的表现;我只崇拜我自己,云云。

诚然,榜样也是人不是神,但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面,与其他人相比,更为醒目、出众,做出了比多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样,也正是指这样一些相对优秀的人。因此,不管我们承认不承认,榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现,是否愿意视榜样为榜样。

世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量:在美国,无论是林肯还是华盛顿.至今都仍然被千百万人视为民族英雄。向公众陈列展示历任总统的画像、履历及“丰功伟绩”,已是不可更改的制度。

半个多世纪前,前苏联军民在莫斯科终止了纳粹军队的前进步伐,到今天仍是俄罗斯人民的骄傲。在克官的无名烈士墓前,总有新郎新娘向祖国保卫者献花。

尽管一个小男孩一泡尿浇灭炸药引线、救了全城人性命的故事还有待考证,但做为比利时人的骄傲,小于连一直矗立在布鲁塞尔街头,让来自世界各地的人们前来参观和敬仰。

中华民族勤劳、勇敢、智慧,杰出人物层出不穷。从维护祖国统一、抵御外辱的文臣武将、志士仁人,到反抗压迫、替天行道的义军统帅、草莽英雄;从才华横溢、留下不朽名篇的文坛泰斗,到才思敏捷、作出杰出贡献的科学巨匠……中国人中的先进分子,为民族的繁荣与富强,为人类的发展与进步,做出了卓越贡献,也成为一代代人尊敬和学习的榜样。

中国有句古训:三人行必有我师。没有榜样是悲哀的,有榜样而不知尊敬和学习,则是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是,对国人中的大多数,榜样不仅没有消失,而且还在产生力量。一个叫官阳的个体户,自费在北京郊区办了一个名叫《铁血忠魂》的展览,以此缅怀革命先烈。王伟烈士为国捐躯,气贯长虹,成千上万的公民表示,要把对烈士的悼念化做强国的行动。一位患白血病的女士接受了台湾同胞的骨髓。她的几个同事纷纷加入捐献骨髓的行列——“两岸本是同根生,人家能做到,我们为什么不能”?在榜样的带动下,两天时间,就有近百人向筹建的中华骨髓库报名捐献。一位全身瘫痪的少女被北京角门中学破格录取后,以其出色的学习成绩带动全班同学学习突飞猛进。这些不断涌现的榜样及其产生的力量,正是国家与民族的希望所在。

走笔至此,想起不久前许多人争论的一个话题:雷锋与比尔·盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔·盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。由此看来,多一些不同类型的榜样,产生的力量不是更大吗?

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篇5:朋友的力量作文700字

全文共 736 字

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朋友的什么?是曾经的玩伴,还是一个“倾诉的垃圾桶”,还是……

“沙沙沙”,空中演奏起一曲小歌,自由自在的“音符”落在我身上,凉凉的。不知是什么味道。前方的路似乎有些模糊,许许多多的绿色叶子铺满了地面,隐隐看见一抹白色在空中肆无忌惮地行走。“预备,跑!”声音小小的,但却十分的鉴定。大风与雨水刺痛了我的双眼,世界在我的眼中变得很小很小,耳边只有风的声音,我的脚软软的,跨不出一步。耳朵,鼻子好像冻成了冰,身体不由自主地抖动。一抹绿色出现在我的眼前……突然一个黑色的身影越变越大,直到我可以看清她的五官:细细的眼睛四周充满健康的红色,高高的鼻梁变得红红的,头发乱糟糟的、湿湿的,瘦高的身子一直在因为喘息而微微颤动。她吐出一口气说:“我们一起跑吧!”我呆呆地点点头。她拉着我的手向终点奔去。那只手温温的,犹如那冬日的阳光照耀在我身上,我不知怎么的身上有了力气,我跨出的每一步不再是艰难。我犹如从毛毛虫变成蝴蝶,而我的翅膀则是她——李欣倪。

我们很快奔到了终点,我的泪水划过脸庞,暖暖的,甜甜的。她朝我笑笑,那笑容犹如冰山上的太阳,妈妈温暖的拥抱。瞬间,太阳出来了,照亮了前方的路。

我们手拉着手回到了教室,到了教室我问她,为什么要帮助我。她淡然而又坚定地回答:“因为帮助不需要理由,而且……”没等她说完,我紧紧地抱住她,眼泪一滴一滴往下流。“谢谢你,朋友。”她微笑的点点头。在阳光下,两个影子靠的很近、很近。我和她的友情好像一张画,一开始是空白的,但是逐渐变成了只用彩色渲染而不用墨线勾勒的油画,绚丽而多彩。它是那么弥足珍贵,那么美好。

我愿做高空上的太阳,而你就是我散发出的光芒;我愿做展翅飞翔的苍鹰,而我的翅膀就是你;我愿做一只漂泊的帆船,而我最温暖的港口,就是你。

谢谢你——朋友!

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篇6:亲情的力量七年级主题

全文共 624 字

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有一种感情,令我们感动肺腑;有一种力量,能帮我们战胜苦难;有一种思念,让我们可可铭心。那就是亲情,是父爱,即是母爱。

母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。

记得有一次,在一个风雨交加的下午,因为老师的讲课我们放学晚了一会儿,再加上早上出门时没听妈妈的劝告,连雨伞都没带的我更加苦恼。放学后,借着同学的伞来到了门口。雨中,我一眼就发现了那个熟悉的身影,因为她是如此特别。我惊喜地扑向她的怀抱:“妈妈!您怎么来了?”妈妈笑了笑:“知道你没带雨伞,我就来接你啊。”“您什么时候来的?”“刚到一会儿你就出来了”我见她面色苍白、手脚冰冷,身上挂着几滴晶莹的雨珠,这所谓的“一会儿”是多久呢?我有些惭愧。

我和妈妈打着雨伞向家走去。在那柄雨伞下,有一对母女在缓缓前行。你若仔细观察,伞总是向着女儿的那边倾斜。母亲的身影,在雨里那样地弱不禁风,颤抖地为“心肝”撑着伞。一滴滴水珠划破了她苍白的面颊,却依旧坚持着。

如果说母亲是一柄伞,那么父亲就是我们坚实的后盾,他为我们抵挡一切冰霜风雪,毫无怨言,只是在背后默默付出。用自己有限的生命为我们开拓一条宽广的大道。

父母的爱,是无法用言语来形容的,而亲情,像一曲悠扬的笛声,清幽婉转,轻轻地打开心扉,心旷神怡,甜蜜地陶醉在其中。

亲情是一则永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美香醇;亲情是一幅传世名画,精致美丽……我们不必用任何事物去比拟,也不用任何此举去修饰,我们只要用心去感受亲情的温度。

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篇7:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 2339 字

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如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。

一、以身作则,身体力行

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。

三、加强沟通,做孩子的良师益友

前一阶段,我发现贵心在家吃零食时,总是趁我不注意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开始我很生气,但生气后并没有效果,我忽然意识到贵心在一天天长大,他知道如果问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很高兴,再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了,所以,我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足,就会相信我们是他可以相信的人,久而久之,在很多事上也愿意与我们沟通。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简单地说一句:“真漂亮!”可能远远不够,你可以这样对孩子说:“我喜欢你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。

此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!

五、教孩子自己解决问题

就像古老谚语所说的:“只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得快乐的技能,因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的,当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来帮助他:

——明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。

——让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。

——指出如何才能解决问题,例如放弃寻找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。

——判断他是否真的需要我的帮助,如果是就在一边协助他,但是我不会替他做!

总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。

下面摘录一段话,与所有的父母共享:

如果孩子生活在批评中,他便学会谴责。

如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗。

如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡。

如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。

如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。

如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人们。

如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。

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篇8:感恩的力量九年级满分

全文共 651 字

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我们的父母,给予我们生命,除以以外,他们每天无微不至地照顾着我们生活上的点点滴滴。没有我们之前,父母以他们自己为重,有了孩子之后,父母把一切都无私奉献给了我们。今天我们政治课,老师留给我们一个特别的作业,做一件感恩父母的事!

回去后,思索了很久,想着想着眼泪禁不住在眼眶里打转。父母养了我是三年了,他们为我做了太多太多,吃饭的时候,妈妈总会帮我把虾拨好,每次放学,爸爸总会替我接过沉重的书包。我突然发现,每次的骨头汤,那根最大的肋骨总是我吃,吃大闸蟹的时候,那只最大最状的一定会留给我。

我生病的时候,全家人都会围在我身边,妈妈焦急地为我量体温,并且24小时看护。而爸爸妈妈病了,他们总说没事没事,一边生病一边干着家务并且还要去上班。这十几年来我欠下了他们太多太多,而我好像并没有为他们做些什么。

仔细想想,可能是中国人比较含蓄内敛,也可能是我自己的过失,我好像没有对妈妈爸爸亲口说一声,我爱你们。

今天我策划了很久,准备干一番大的。我打开了电脑搜索如何做茄汁牛肉蛋包饭,虽然这是我第一次学做饭,但我想惊喜,就是要出乎意料,所以选择了一个略微有些难的。

经过了一个小时的艰苦奋战,我的作品终于有了雏形,而且闻起来味道不错。转身发现我把厨房搞得一团糟。这个时候爸爸妈妈回来了,我立马把菜端出去,那一刻,妈妈看见,愣住了一会儿,然后她脸上露出开心的表情,拿起筷子品尝起来。

事后,在我强烈想要打扫厨房的意愿下,妈妈还是抢先一步打扫了。我发现为父母做一件事情是多么开心。今天,还想在这发自肺腑的说一句,爸爸妈妈我爱你们!

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篇9:感恩的力量八年级话题

全文共 831 字

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感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我……”每当听到这首歌,听到它那催人奋发图强的旋律,我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。

啊!感恩的心,一个多么动听的词。别以为它只是几个冰冷的字眼,它可叙述了一个感人的真实故事,听后足以让每个人泪流满面。这个故事的主人公就是这首歌的作者—一个聋哑女孩。

她的家境十分贫寒,她刚出生便患有先天性聋哑,她不会说话,也听不到任何的声音。对她父母来说,这可是一个沉重的打击。在她出生后不久,紧之后他父亲又去世了,对于这个贫破不堪的家庭,更是雪上加霜。

可是,她的母亲并没有放弃,也没有绝望。而是更加坚强的应对一切。为了生活,她每一天一大早就推着车出去工作,直到晚上才回家,每一天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。年复一年,日复一日,从没间断过。渐渐的,小女孩长大了。

可是,就在那一天,就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不见妈妈回来。她十分焦急,妈妈怎样还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞,跑到妈妈每一天回家经过的那条小路,期望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着,风呼呼地刮着,就是没有妈妈的身影。

小女孩沿着妈妈每一天走过的路在风中无助的走着,就在这时,在拐角处,小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁,旁边还有一个长长的—长长的人影。

“妈妈”。小女孩想叫妈妈,可脖子就像被掐住了一般,发不出声来。她径直跑过去,扶起妈妈,拍打妈妈的背。妈妈费力的睁开双眼,看见女儿了。她微笑着,将自我紧握着的双手展开,原先是一小块年糕。

然后,妈妈就倒下去了,小女孩明白,妈妈永远不会再睁开双眼了,她永远不会在对我笑了,她永远的沉睡了。小女孩哭了,豆大的泪水从她的眼中滴下来。她站起来,为妈妈跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是这首《感恩的心》。

我相信,您已经双眼模糊了。您在为小女孩的不公而愤怒。小女孩还没来得及感激母亲就已经没有机会了。所以,您要学会感恩。

万千的中华儿女啊,趁此刻还有机会,赶快报恩。不要一失足成千古恨!

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篇10:友谊的力量感作文精选

全文共 638 字

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夜深了,一轮洁白无瑕的弯月挂在天幕上,它的身边拥簇着闪耀着银灰的星星。它们俩用柔和的光照得小山丘上的草“微微发亮”,我却无言欣赏这美丽风景,思绪在脑中翻滚,落下了一滴又一滴酸楚的泪。

突然,一个身影从远处慢慢接近,变得越来越大,越来越清晰,我从身形轮廓就已经知道她是谁了——我最好的朋友。

她走到了我的身边,慢慢坐下,递给了我一张纸巾,轻声说:“擦擦吧。”我擦去了脸上的泪痕,向她投向感激一眸,便抱住膝盖,什么话也不说沉默着。她望着月亮,时不时也看看我,也闭上了嘴巴。

这时,她站了起来,开口用轻柔的声音说道:“你不用伤心了,这只是一次机会,还有下一次、下下次,只要坚持,我相信你一定会成功!”那一刻,我仿佛看到了月神,浑身被白光笼罩着,温暖人心。我把头埋得低低的,说:“同学们压根就不信任我,我努力地想得到他们的信任,可他们呢?又是怎么对我的呢?又是怎么把我不放在眼里的?”

她听了我的话并没有生气,反而充满歉意地一笑,说:“我替同学们向你道歉,我相信他们也不是故意的,只是一时冲动罢了,对不起。”我连忙扶起她,说:“你可是我最好的朋友,和他们怎能相提并论?”她又浅浅一笑:“你不能一味地说别人的错,也要想想自己的缺点,这样你才能和同学们和睦相处啊!”我还是有些迷茫,但内心的委屈已经淡淡散去,她又坐了下来,拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的声音说:“面对生活要放开心态,即使失败也要振作起来,不屈不挠!”

这时,我才感觉今天的月亮,今天的星空格外美丽。我的心底也是被友谊感染地阵阵温暖!

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篇11:微笑的力量九年级主题

全文共 606 字

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童年是唯一的,而现在已经开始了倒计时……回想着过去的时光,有悲伤,有喜悦。

时间仿佛定格在上个月的九月十日,这个教师节与以往不同——这是我们在小学度过的最后一个教师节。

早晨,老师就收到了同学们献上的花束,黑板上同学们还书写的五个大字——教师节快乐!老师微笑着走上讲台,带着感动:“谢谢同学们。”她的笑容中,我看到了些许岁月的痕迹,六年了,老师的容颜变了许多。

同学们缓缓回到座位上,大家都带着微笑,那是成长的笑脸。老师同样一直笑着,把此时的心里话与同学们作了分享。“同学们,这是我们在小学里度过的最后一个教师节了。”从老师的言语中,我听出了这样的含义。她比我们更清楚时光流逝的速度,语气略带忧伤……大家专心地听着,而我脑海中涌现出的却是过去的一点一滴。

“咚咚咚!”教室的门被打开了,一个巨大的三层蛋糕被送到了讲台前!“是不是送错了啊?”大家又惊又喜,个个欢呼雀跃,就连老师也不知所措。“这是家长们私底下凑钱买来的,希望给老师一个惊喜。”这时,小荟同学站起来说。“太谢谢大家了!你们太有心了!”老师笑得很灿烂,激动的心情已不能用言语来表达,她赶忙把其他老师们都叫来,共同分享这份情谊。

看着老师们“大集结”,我的眼眶不知何时湿润了,心情有激动,有欢快,有不舍,有失落。我们因这样的场景而激动,为愉快的气氛而欢快,因即将离别而不舍,为没能留住光阴而失落……

老师啊!我多么希望能够留住您的微笑——哪怕只是镜头前的那一瞬间……

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篇12:榜样的力量征文比赛作品

全文共 449 字

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我们班有一个特别好学的同学,她就是我们班的学习委员——朵朵。她是我学习的榜样

朵朵长得很漂亮,一条马尾辫像秋千一样时不时的荡来荡去,一双明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圆圆的头脑里装的都是知识,不管你问她多少问题,她几乎都知道。

一天,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头欢快地叫着。我早早来到学校。刚走进教室,就看见朵朵正拿着语文书摇头晃脑地大声朗读课文。我想:朵朵你可真好学啊,我要向你学习!

下课的时候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走过朵朵身边的时候,看见她在自己的座位上正聚精会神地看着课外书。她眼睛一眨不眨地盯着书本,嘴里还轻声默念着。看到不懂的字时,朵朵就用铅笔划出来。看完后,朵朵连忙站起来,快步向着老师的办公室跑去。我又想,朵朵一定是去问老师问题了。但朵朵不一会儿又跑回教室,大声问:“谁有字典啊?请借我一下!”原来朵朵划到的有个字连老师也不知道,所以朵朵就自己查字典解决了。朵朵这种勤学专研的学习精神,值得我好好学习!

这就是我们班的学习委员朵朵。她不仅是我也是我们班所有同学学习的好榜样!

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篇13:希望的力量高中优秀作文

全文共 538 字

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我曾经听过这样一个故事,一个登山队不慎走失了,而当救援人员找到他们的时候,活着的只有一个人。当别人问他是什么力量支持着他活在这么恶劣的环境下的。他说,我登山之前,我三岁的小女儿给我打电话说,她希望今年的生日,我可以陪她过。看到这里,我不经感慨,原来希望的力量是这么的大。

奶奶快去世的时候,在医院医生诊断奶奶撑不过今天。可大伯却是明天的飞机,奶奶和大伯有七八年没见了,临终的最后一个愿望就是可以再看看大伯。而大伯也马上往奶奶这里赶过来。当医生说奶奶撑不过今天的时候,奶奶给大伯打电话说,自己快不行了,可能再也见不他了。而大伯在电话的那头,轻声的安慰奶奶说,我明天就回来了,妈,你等我不久几个小时吗?我相信你的。奶奶就在这种情况下希望着大伯回来。

大伯是第二天到的,当她到医院看到奶奶的时候,奶奶已经奄奄一息了,不过奶奶还是看到了大伯最后一眼,奶奶走的时候是带着笑的。医院的医生都说这是一个奇迹,是一个医学上的奇迹。一个心跳图显示活不过几晚的人,竟然撑了过来,是一个生命的奇迹。

可我知道这不是什么奇迹,只是奶奶对七八年不见的儿子的话的希望撑着奶奶渡过了这样死神的夜晚。奶奶火化的时候,我不禁的想起了那个我曾看到的登山队的故事。有时希望可是很微小,可有时希望却可以和死神做最后的挣扎。

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篇14:宽容的力量日记

全文共 221 字

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我和弟弟是双胞胎,爱好也一样,我们经常为一点小事争吵。

有一天,弟弟看见我的电动小汽车不但跑得快,还会翻转 ,就想拿他的电动坦克跟我换,我说什么也不给他,因为爸爸买来玩具时是他先挑的。

他抓住我的玩具不放,我急了,上去就推他,往回夺,他抢我夺。眼看就要发生战争了。这时,家里来了客人,我们俩都躲到卧室里去了。

客人说:“两个孩子真好,长大了也有个伴,学习上也能互相帮助,我真羡慕。”我和弟弟听了都非常不好意思。现在我和弟弟都能互相谦让,学会了宽容

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篇15:榜样的力量主题征文

全文共 853 字

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20__年1月,一场重大的疫情--新冠肺炎病毒爆发,随着春节将至,人口流动,疫情很快在全国蔓延。 In January of the year, a major epidemic situation-the outbreak of the new crown pneumonia virus. As the Spring Festival is approaching, the population flows, and the epidemic will spread quickly across the country.

每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加,我的心也跟着紧张和焦躁不安起来,一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想着如果我是一名医生多好,那样我就能去杀病毒、治病人。

我的大姨,是山西医科大学第二医院重症监护室的一名医生,20__年2月3日夜里,她接到医院紧急通知,要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍,代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院,也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院,被感染的风险很大,但她二话没说,简单收拾了一下,和家人简短地交代了几句,便立刻前往医院,做出发前的各项准备和培训工作。

记得大姨曾经和我讲过,她当年高考填报志愿时,在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校,她说那一刻她做出了人生的第一次选择,也就是从那一刻起,她立志要做一名救死扶伤的医者。

救死扶伤是白衣天使的责任,在国家、在病人最需要她的时候,她选择了逆行,克服各种困难,奋斗在一线。

和平年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情,他们没有丝毫退缩,用行动践行“扶危渡难是医生的担当,救死扶伤是医生的誓言”。

未来,我也要当一名医者,大姨就是我的榜样,在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样,他们给了我无穷无尽的力量,鼓励我好好学习,长大实现我的梦想!

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篇16:新学期新希望新征程作文600字

全文共 634 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香、硕果累累的季节里,新的一学期又开始了。伴着绵绵秋雨,我们又重新回到美丽而温馨的校园。

走进学校,摆在我们面前的一切都是新的。漂亮高大的教学楼,宽敞明亮的教室,现代化的教学设备,绿树环绕的大操场……一切的一切,都给人一种舒适的感觉。

在新学期里,我们又站在了一个全新的起点,我们每个人也都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。因此,我们在对美好未来的憧憬中,要展现出自己新的希望:在新学期取得更大的进步!

在新学期里,我立志:不做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道:成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动。当然,在新的学期里,在学习上要有新的进步,就需要不懈努力!“一分耕耘,一分收获”,学习不仅是一项任务,更是一种责任,是我们小学生应该做而且必须要做好的事情,同时学习也必定不是一件轻松的事。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。无论是过去,还是未来,不都是这样的吗?我们要把自己的喜悦和伤悲都化作前进的助力和动力,因此就会不断克服困难取得新进步。没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。我们即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光来充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们,加油哦!在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,让我们学会忍耐、学会放弃、学会付出,因为这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”新的一学期已经拉开了帷幕,让我们扬起新的风帆,开始新的旅程吧!

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篇17:2024榜样的力量

全文共 604 字

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今天我们学了第13课,《少年中国说》这篇课文讲3祖国的美好未来,使我们都很受鼓舞,因为我们关系到国家的命运。

我们和祖国的命运息息相关。我们担负着祖国繁荣昌盛的重任,我们少年强大祖国才能强大。而强大富庶的祖国又难为我们的成长提供强有力的保障,所以祖国强大我们才能强大,我的和祖国是相辅相助的关系。

听到这句话时,我想到了,祖国发展贡献了生命,我们中小学生的榜样——邓稼先。

邓稼先是中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。他带领着很多学者和技术人员,成功设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

邓稼先在美国留学的时候,生活很艰苦。开始没有,奖学金,吃饭不敢按饭量吃,只能按钱吃。在这段时间里,还发生了一个感人的小故事。有一段时间,他和洪朝生合居在一位美国老太太的阁楼里。有一次他俩去吃饭,牛排端上后,邓稼先看了看,对洪朝生说:“我这块小,你那块大”洪朝生就把自己的那块,给了稼先。而我们在平常,想吃什么让爸妈买什么,不给买,还发脾气、大哭,这对邓稼先来说完全不算什么。

后来邓稼先没有听从老师、同学和美国政府。放弃了美国的优质生活,依然回国,为祖国效力。

然而,他却在一次实验中受到核辐射,身患直肠癌。在1986年7月29日于北京不幸逝世,终年62岁,多么可惜啊!但是但这是值得的!因为他是为了祖国的发展而死。

我们一定要以邓稼先为榜样,努力学习,使祖国更加繁荣昌盛。

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篇18:信念的力量作文600字

全文共 699 字

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冬季将近,寒风凛冽,一片萧然,远处一颗小草却费力抵抗。它是为了什么在生长呢?我想可能是因为我的题目吧。

信念是愚公移山的代代相传,信念是大雁南飞时不停的身姿,信念更是远方航海上的一座灯塔。拥有信念,一叶小小的帆船,可以惊动一片汪海,一颗小小的绿草,可以点缀整个春天,一根细细的火材,可以点亮一片心空。

信念助我们成功。苏轼曾说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志”,所以想要成功,就需有信念。我国著名的诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,她和他的团队系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手,在收集2000余方药基础上,编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》,对其中的200多种中药开展实验研究,历经380多次失败,利用现代医学和方法进行分析研究、不断改进提取方法,其间历经无数失败、质疑、瓶颈……时至今日已经数十年过去,她一直专注在青蒿素的研究上,从未停止,而成果也是显而易见的。而这些皆来自她与她的团队始终坚信着研究可以克服疟疾,带给人们健康。

信念助我们成长。人生而弱小,但渐渐的我们将在成长中强大,而使我们可以坚定不移的就是信念。跨出家门,你的面前可能有一个坑,一堵墙,一颗大石,当我们没有信念时,可能会选择回头,躲避在那个安全的堡垒内,狭隘的走过青年,中年,老年,甚至离开。而如果一旦我们突然有想越过坎,翻过墙,爬过石,想看看那边的世界,那么这一信念会帮你克服恐惧,克服疼痛,克服懦弱,来到一个美丽的充满阳光的世界。我们的成长充满未知阻挡,然而我们却不会止步不前,因为我们身上有强大的支撑――信念。

小草因信念而不惧风暴,依然生长,人们因信念而快乐,毅然前行,因而有了信念,我们就有了力量

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篇19:汉字的力量小学

全文共 782 字

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幼时,你是绘本上寥寥的黑白墨迹。你沉默,平凡,你我并不相识。我怀着对这个世界的新奇,与你撞了个满怀。是你,我启蒙时的一言一语。

你时而方正,时而圆润,笨拙的我却将你扭曲。那些稚嫩歪扭着的姿态,在我的记忆中荡起涟漪。

不知何时起,你盈溢于我的四周,课本有你,电视有你,妈妈说,你有个美丽的名,叫汉字

你是我的知己,是我失意时的惆怅。洋洋洒洒一大篇落笔即成。你端正且有力,刚毅且一身正气。望着你,吐出一口浊气,原不过如此,即可抚平我的哀愁思绪。

踏江南时,我见吴侬软语的江南女子路过我,我似乎又赋予你新的诠释。你亦柔软,如泉中水,如天上月。路过,客栈上的木匾夺了我的视线。你被刻在那沉香的木上,也刻在了我的心上。无法言说那一刻的欣喜,周身盈着彩,不过如此罢。

你是我一路风光的点缀,是不可或缺的。没了你,任这景色如何靓丽也将失了颜色。于是,你活在了赏景的字里行间,供人喜,供人悦。你丰富了我的心灵,如同添了几笔的油墨画斑斓至极。一路有你,人生多了些期许。

你是我手中的调色盘,我挥笔描绘着蔚蓝的天空,青绿的初春,那明艳流萤的婀娜花朵,因你而大放异彩,是你赋予它们生命的活力。日子悬挂枝头作点点嫣红,我执笔润色,那俏丽更甚,这是你勾勒出的生活印迹。

我喜欢你,汉字。朝夕相伴的日子里,你是我最忠实的听众。无论是隔岸的柳色渐浓还是昨夜的垂泪涕泣,我都想一一与你共享。

看,一路长大,十五年间,我们一起品山水,游四季。我曾带你去探春的生机,秋的诗意,你亦带我领略古诗文的沧桑豪气。我常慨叹于你的瑰丽,我知道你的气息将是无期。可我有限的生命,终将了无踪迹,而你,将万年长青。

感谢你,揉碎了我的哀,又融成一汪清泉,令我愉悦,欢喜;

感谢你,拂去了我的庸,又注入如海洋的知识,令我的心得到充盈,灵魂得以舒展;

感谢你,吹散了我的怒,又化作暖意的阳光,令我于这凡世间从容,平静。

一路有你,不胜欣喜……

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篇20:以希望为题年级

全文共 739 字

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一个寒风刺骨的夜晚,我披着厚厚的外套,孤零零的走在冷风中,脚步沉重,向着天边行走,看不到尽头……

尽管裹的像一个行走中的大面包,但此刻,我的心是冰冷的,就如那屋顶上狼牙般的冰柱,被冻得直发凉气。看了看手中的手表,凌晨是十二点,街上没有人,硬硬的地面直让我脚疼。我站在路灯下,回顾着自己的过去,眼中不禁泛起一丝泪花。从大衣里拿出自己的成绩单,愤怒的目光出现在我的脸上,然后越来越热烈。

半年前的自己,父母给予着对我的希望,我自己也满怀信心的坐在课桌上,小学时的自己,总是班里的骄傲,老师同学们夸赞的目标,父母也对我的学业十分自豪,可是到了中学的第一次考试,常冠的我竟被刚刚组成的“家庭”甩到了面临倒数的深谷,我十分烦恼,哭得像个找不到妈妈的孩子,听到此消息的父母,脸上不再写着自豪。我慢慢学着改变自己,学习到深夜,起床听鸡鸣。可是事实告诉我,我那娇小的身躯挺不住,于是我的生活开始恶性循环,成绩处于直线下滑,慢慢地,我对自己的成绩放弃了希望。

我开始沉迷娱乐,不再勤奋,不再辉煌。也成为了人们口中的学渣,父母老师对我的全是责备与斥骂,虽然这并不是我想要的,但我真的无能为了,小小的心像被药水冲泡,不再纯真,而是充满负能量。我慢慢开始反醒自己,多么想这一切能从新开始,到了期末考试,那邪恶的分数也让我的心受到了双重伤害,就在文中写到的那个晚上,我竟想离家出走,结束这深谷的人生,可却被路上的巡警拦了下来,此时的我已陷入昏迷。

事后的我算是清醒了,面对父母的哭泣,我感到非常的对不起,等到出院的那天,我深深的对父母鞠了一个躬,表达了我的歉意。

后来在图书馆时,我打开了一本封面唯美的文学书,它的第一页上写着“坚强,是心灵的主要结构”,我哭了,但我终于明白了,要坚强对待每一天,我永远笑对人生……

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