一场来自足球场上的风波作文（最新20篇）

夜晚，小主人已经熟睡了，铅笔盒里传来了叽里呱啦的争吵声，好像发生了什么大事情。

“你们有我有用么？”铅笔骄傲的说。“小主人每天拿着我写字，你们都没我厉害。”“是吗？”橡皮轻蔑地说：“哪次字写错了不是我来擦掉的，不然哪儿来的优+？，我才是最厉害的。”我帮钝铅笔削尖，让写出来的字每一个都很漂亮，橡皮居然把它们都擦掉，真不要脸。还有铅笔你老是把自己用的那么钝，害的我要花费更多的时间和力气来把你削尖！”铅笔刀恼羞成怒的说到。

它们就这样无休止的吵到了半夜，就在这时，铅笔盒开口了：“你们每一个人都有自己的优点和缺点，你们要学习人家长处，来取长补短看见别人的发光点，别总看人家的缺点，这样才能让自己更优秀。”

铅笔、橡皮、铅笔刀非常的惭愧都默默的低下了头，后悔自己只意识到自己的优点，没有看清自己的缺点。

昨天晚上，我得了寻风疹，大腿、小腿内侧，肿起一个又一个白色的硬块，四周泛着微微的红晕，非常痒，特别难受，所以我请假回了家。

同学们都羡慕我，叽里呱啦滴，说我不用上学，回家真好，可是他们哪里知道，这寻风疹的痛苦。

寻风疹半夜不停的发作，疹子不断的向我的四肢蔓延，妈妈为了照顾我，半夜不停地爬起来帮我擦药。当我痒的非常想抓患处的时候，妈妈总是拍我的手，告诉我不能抓，越抓越痒越难受的。因此，妈妈和我昨晚都没睡好。第二天一早，我以为我好了，正准备急急忙忙得去上学，眼尖的老妈拦住了我，腿部的一阵刺痛引起了我的注意：天哪，两条腿都肿起来了，膝盖以下的地方特别严重，麻的我几乎都不能走路了。妈妈说你得去看医生，结果，吃完早餐以后，跑到诊所门前，居然没有开门，老妈的心急得烟熏火燎，因为我的腿更肿了，就去一家药店买了一盒药回来擦，药叫“丹皮酚软膏”，（总之很辣那种药）药一到手，老妈就急急忙忙的帮我擦呀擦呀，还问我好些了没有，我勉强点了点头。

中午休息以后，是好了一些，但别的地方又开始起疹子了，而且涂药的地方特别的尴尬🌚，屁股那里长得最多，腹部也长得很多，总之痒的不行就对了，摸起来滚烫烫的，可以跟我家的平底锅有的一比。

到了晚上还没好，还在痒，还在痛，我不知道怎么去补今天落的课，或者说怎么去补今天落的作业，或者我的考核表上又会扣多少分？总之，我后悔极了，感觉自己犯了一个很大的过失，内心就仿佛是一个无法弥补的空洞。我现在不再羡慕那些生病在家休息的同学了，因为他们要承受很大的病痛，落下学习落下功课，给家里人造成很大的负担，我就是一个例子，害得妈妈昨晚都没有休息好，因为妈妈的睡眠本来就不好，又患有失眠症，光今天买药就花了两百多块钱，我又不是富裕的家庭，妈妈又只开了一个小店，每年还要交1万多块钱的学费，本来经济压力负担就很重了，现在却要为我的健康而操劳。我想我错了，我不该为自己的生病而感到侥幸上不了课，我不该挑食导致身体缺乏维生素c而得寻风疹。

身体是革命的本钱，有了一个健康的身体，我们就能做更多我们喜欢做的事情。对病人来说，健康对他们是最奢侈的事情了。从现在起，我不再挑食，我向妈妈保证，不去吃垃圾食品，好好锻炼身体，尝试着去吃我最不爱吃的西红柿，认真滴，开心滴过好每一天，努力学习，给予妈妈最好的回报。

亲爱的同学们，你们还在羡慕因为在家生病而不能上学的同学吗？不知是谁曾经说过，“你觉得别人很幸福，却不知道他并不像你想的那样快乐”祝福我能快点好起来吧，寻风疹真的是太难受了。

“叮叮当当”原本热闹噪杂的课间，被一阵清脆刺耳的响声打破了喧闹，瞬间变得安静。这是怎么回事？大家的目光齐刷刷地转向同一个方向——原来是马波同学和小林同学在整书架时一不小心把花盆给打破了。

只见他们面如土色，愁眉苦脸，又慌张又愧疚。这时，冷眼旁观的小宁又在伤口上撒盐：“哈哈哈！这下子你们要倒大霉了！我到很想听听你们怎样跟老师解释，我看你们就等着挨批好了。”正在这时，小孟突然间站出来，生气同时又一本正经地说：“你还好意思笑？就是因为有像你这样的人，看完书之后没有好好地把图书归回原位，才弄得乱七八糟的，如果我们每个人都有秩序地借书，好好爱惜图书，按时把它归放到原来的位置，书架上的书都放得整整有条的，他们不用去整理书架，自然也不会不小心把花盆打碎了。”说到这儿，刚才幸灾乐祸的小宁，此刻彤红着脸默默地低下了头。

“是啊！如果我们大家都来关爱书架，每天把它打扫得干干净净的，把书放得整整齐齐的，那不是很好吗！我们可以把易碎的花盆给固定在一个地方，这样就不会因为打扫时不小心把它给弄碎了。”班长一字一句地安慰大家并提出了一个好建议。

经过这件事之后，我懂得了一个道理：做错事不可怕，只要勇于改正就是好孩子，但做错了事不改正才是最可怕的事。古人云：人非圣贤，孰能无过。人谁无过？过而能改，善莫大焉。

光阴像一支离弦的箭一样飞逝而去，留下那一段美丽的弧纹珍藏在岁月的天空中。这不，新学期的开端飘然逝去，带走了同学们暑假的余情与欢乐，送给大家一句古语：少壮不努力，老大徒伤悲。

这天早晨，太阳公公还未露出它那张多情的笑脸，语文老师就下达了一个重要的“命令”：今天下午进行语文第一单元测试。瞬间教室里像是捅穿了一个马蜂窝，嗡嗡地闹个不停，有的盘算着如何考好好回去“请赏”，有的慌慌张张地，恨自己平时没努力，有的干脆朝老师诉苦——下午作业多多，求老师宽限几天。可老师真的是吃了称砣铁了心，对同学们的行动视而不见，没办法，“师”令如山，大家只好唉声叹气，认命喽！

就这样，整整一个上午，在同学们紧张的复习中过去了，大家不敢掉以轻心，害怕考不好回去挨揍，一想到家父一巴掌打来的滋味，谁好受呀？老天也似乎挺同情同学们的遭遇，便吩咐太阳公公不要出来上班，改派两神前来执勤。只见它一个令人毛骨悚然的响雷就把天地打得地动山摇，哗啦啦的雨水宛如断了线的珠子，从天顶滂沱而至，不到一刻钟，大地已成了水的海洋。

这下可好了，下这么大的雨，谁还会来主持考试呀？教室里像炸开了锅似的，欢呼声，尖叫声，拍手声，叫好声和着窗外隆隆的雷雨声，组成一只浩大雄伟的交响曲，盖过了电铃的响声，每个人都在呐喊，每个人都在感慨，每个人都在兴奋，为可避免考试而唱着胜利的凯歌。

雨渐渐小了，人们也开始平静下来，正当大家高谈阔论地说这场雨来得及时时，一个不幸的事情发生了——语文老师拿着一大叠试卷，大步流星地走来。此时，人群中仿佛劈了一个响雷，大家抱怨着，抱怨自己命中该遭此劫，抱怨老师太狠心，非要置大家于死地。可这又有什么办法呢，眼看老天爷也爱莫能助——轰隆隆的雷声越来越小，一直飘到远方。待到试卷发下来，大家连口唉声的劲也没了，咳！还是顺天从命吧！

老师在讲桌上一边阅览着报纸，一边监视着同学们的一举一动，同学们在桌上认真地答题、做试卷，这一切中的一切，构成了一幅精美、和谐的图画。可好景不长，两节课的考试时间飞逝而过，随着电铃轻轻的催促声，老师“豁”地站起来，下达了一个重要的命令：“每组最后一位同学将试卷收上来！”“啊？就收了，我还没做会儿吧。”“对啊，我才做到一半”“老师，等会儿吧。”请求声如子弹般射来，射向了语文老师的心房。他动心了，看到同学们可怜巴巴的眼神，老师也六神无主，如果听从同学们的建议，那么必将耽误下节课的课程；要是不听吧，可这么多的同学没做完，就是阅完了卷，也没多大意义。老师托着下巴，陷入了沉思，他在想着办法，想着一个两全其美的办法。

同学们放下笔，焦碌地望着老师，乞盼着他有什么新点子，能给大家一个满意的答复。突然，老师抬起头，郑重地对大家说：“要不这样吧，试卷今天不收，待明天……”还没等他说完，整间教室好像爆发了一个原子弹，几乎将庞大的学校都震动了，大家欢呼着，跳跃着，扔掉了刚才那愁眉苦脸的心情，换上了如阳光般灿烂的笑容，那情形，恐怕只有盛大节日时才有吧！

雨后的阳光同清新的泥土气息飘然而至，与同学们一起欢庆那美好的一刻。

“一个学习委员，怎么还传起小纸条来了？“王老师说道。这时朱天爱的脸已经红得像个大红苹果。

“呼”，空气中划出了一条优美的弧线。一个纸团安全地落在了我的品德书上。我十分生气，一定是付李浩扔的，于是便把纸团撕成条，揉成球扔向付李浩。而付李浩的反应让我震惊：付李浩在球上写字，并扔向了王启晨。于是，王启晨便用另一张餐巾纸写一行字，并传给付李浩，不巧砸中了朱天爱的头。

这时，王老师猛地一抬头，用手指指向了我们那个角落，说：“来，我一抬头就看见某些人在扔小纸条，是谁？”两只手齐刷刷地指向了朱天爱，我的两只手则指向了付李浩和王启晨，而朱天爱的手指指向我。“依我看，你们都有错，下次要是再被我发现的话，就不会放过你们。”王老师那严厉的目光使镜片上都划过了一条尖锐的光。后来，从王淑惠口中得知朱天爱还是个学习委员，这下王老师的脸拉得更黑了：“哎，还是个学习委员，应该起带头作用，怎么还扔起小纸条来了？”这么一说，朱天爱的脸红得像一个熟透的西红柿一样。

无辜的人骂得重，有错误的反而骂得轻，人难做啊！

你，是万众瞩目的学霸，光环和掌声似乎永远属于你；而我，则是一名地地道道的学渣，光环和掌声似乎永远与我平行，永远不会相交……

又一次考试，我又失败了，败得一塌糊涂，而你，则又完美地诠释了“学霸是怎么炼成的”，你的照片高高悬挂在榜首，你灿烂的笑容在阳光的照射下愈发耀眼。

但我不甘心，都是人，凭什么就该你成为学霸而我永远是学渣。我相信，光环和掌声，绝不是你的专利。我一定要摘掉学渣的帽子，你就是我不共戴天的对手，我要战胜你。

我知道你近似于神，但我依旧相信你有弱点。于是，我挑灯夜战。我并不喜欢正比例函数图象，但为了信念，我不得不一次次破解这些讨厌的图案，尽管我认为它毫无美感；我并不在意那些遥远的年代，但为了超越你，我拾起了记忆的碎片，去背诵枯燥乏味的“中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命”。

我满腔仇恨地拿起书本，拒绝了嬉戏，开始背诵拗口的“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存之之管也！”即使我不能理解诸葛孔明的一片忠心……

终于，在无数次挑灯夜战之后，就在这次期中考试，我超过了你，得知这个消息的那一刹那，我泪流满面，不知是喜悦还是激动。

考试铃响，语文试卷发下来了，我巧妙地避开了常人的思维，以第二人称的角度完成了一篇催人泪下的佳作，但我瞟了一眼你，你似乎陷入了苦思。成绩出来了，我比你好。借阅你的试卷，我发现你的作文陷入惯性思维，十分平淡。你不能接受这残酷的现实，泪水慢慢滴落，打湿了那鲜红的分数。

片刻之后，你用手抹了抹泪水，强装出一副笑脸，问我：“能借我看看你的作文吗？”我犹豫了片刻，冲你笑了笑，伸出了我的手。

就这样，我又收获了一份宝贵的友谊。

总成绩公布了，我只比你多出那么一点点，你似乎不相信这是事实，很不服气。就是这一点点，让我发现你是可以战胜的，我行。我高兴的不单单是战胜了你——学霸，更让我明白了一个道理：锁定目标，讲求方法，付出努力，持之以恒，就没有战胜不了的困难，就没有创造不了的人间奇迹。

我又有了新的目标，对手不仅包括你，还包括那些所谓的常胜将军。“会当凌绝顶，一览众山小”，是我现今的座右铭。

我知道，你也把我当做了对手，我很高兴。从此以后的每个星期，我们都会豪情满怀地向自己的目标奋进，太阳公公见证了这一切。而后，我们又会投入紧张的学习中，开始同学习共拼搏，演绎着现代版的爱拼才会赢……

谢谢你，我的对手，是你催我奋进，为我指引前进的方向，为我燃起前进的动力，为我绘出一副属于我的灿烂天空！

我要发自肺腑地说一句：有对手真好！

清晨，我起得非常早，妈妈吩咐我去街上买油条，我欣然答应了。取了钱，拎上篮子，一边哼着小曲，一边跳着走出了门口。

街上显得很静，偶尔有一些车辆飞驰。我不敢怠慢，生怕被妈妈骂，于是加快了步伐。我听见不远处有叫卖声：“卖油条喽，又香又脆的油条……”便径直的走了过去。

过了街，走进胡同，立刻就见到一条人龙。卖油条的是一位年轻的小伙子。他身着工作服，瘦高的个子，眉宇间充满着勤奋的意志和饱满的信心。我排在队伍的后面，看着那个小伙子收货。他待人很热情，一边忙着夹油条，一边帮顾客装好，还一边关切地示意客人走好，买主很高兴地接过油条，不住地点头称赞。从人们的议论声我才知道这是一家个体经营的油条摊。

很快，排到了我，我接过油条，付了钱，见到对面街上又有油条摊，心想：“这里的油条摊真多啊。”我拿了篮子准备走开时，见到对面油条摊卖油条的大婶如暴怒的狮子走过来，我顿时打了个寒战，预感会有一场大战爆发。果然，那个大婶走近油条摊，不容分说便骂开了：“怎么，小个体户也想跟公家的抢生意做，砸公家的饭碗，太岁头上动土，你找错了地方！”话没说完，又伸胳膊，又挥拳头，动起手来。围观的人都来劝解，并指责那位大婶的行为。由于理亏，大婶理屈词穷，用眼睛狠狠地瞟一下围观的人，用鼻子“哼”了一声，就走了。

走在回家的路上，我心情总也不能平静下来。我反复地想着，终于想通了一点：无论是公家还是个体，只要谁全心全意对人民服务，谁就是成为竞争的胜利者。

梦，梦想，做梦，愿望。都是一种梦，中国梦，代表着中国人的所有梦。说起梦，代表着中国人的所有梦，说起梦，所有人都会有不同的梦，梦伴随着我们出生，梦伴随着我们成长，梦伴随着我们小时，消失于这个世界！

语文，有了语文就有了梦，有了语言，也就有了梦，语文唤醒了你们的梦，也同时，唤醒了我的梦，游览梦，犹如《苏州园林》，他是语文中的一部分，他唤醒了我第一个游览梦，语文他是多么神奇，能唤醒我。

他，《苏州园林》，他是“总是一副完美的画”呼唤着我，它的讲究亭台轩榭的布局，它的讲究假山池沼的配合，它的讲究花草树木的映衬，它的讲究近景远景的层次，它这四大讲究都呼唤着我，作者叶圣陶说，它，《苏州园林》足是我国名地园林的标本，这句话更使我无法自拔。

“如在图画中。”这句话是每一个游览者心中想着口头说的一句经典，这句话又一次勾引着我的思想，控制着我的身体，让我不顾一切的飞奔向前。《苏州园林》我爱好于美术，绘画且苏州园林便是一幅画，一副我绘画的对象，作者用了十次“画”这个字来体现出苏州园林的美，幻，让人向往这个梦境，语文，文字是多么神奇！

苏州园林，你的美是我无法用言语来形容的，因为你是我的梦，是你呼唤着我，最后，我被唤醒了。我是多么希望那一句“如在图画中”的话是从我来赞赏你口中说出来的啊！我的游览梦，苏州园林，你的建设好似浮现在我的眼前。

语文是如此的神奇，好似苏州园林的每一个建设，又好似花精灵一样呼唤着我们，直到唤醒我们，让我们无法自拔的着迷于它，语文，我们中国人的国语，是如此神奇，它能让一件‘死物’，变得生机勃勃。

语言，使我的游览梦更加清晰，游览梦，我要游览中国长城，游览故宫，游览杭州，游览江苏，游览云南。还有，我要游览我的第一个游览梦，苏州园林，这是我的游览，我的游览梦来自语文。

温暖，可以来自别人的关心和帮助，也可以来自自己，当我们冷的时候，我们可以添衣服；当我们不称心的时候，有朋友在身边。但更多时候，我们面临的是一个人，面对的是孤独和寂寞，所以在那个时候，我们应该学会怎样给自己更多的温暖。

在我们的身边会有很多朋友，他们会带给我们快乐。在我们因为失败而伤心的时候，他们会给我们安慰和信心，这就是温暖；在我们为了目标而奋斗的时候，他们在身旁给我们鼓励，这就是温暖；在我们成功的时候，他们跟我们一起欢笑，分享快乐，这就是温暖……这些温暖都是别人给予的，给我们很多感触。

然而，当我们是一个人的时候，当我们一个人因为挫败而伤心痛苦的时候，没有朋友的安慰，没有朋友的鼓励，没有朋友给我们勇气和信心，我们该怎么办？我们当然不能自暴自弃，我们不能轻易小看自己，你在内心就把这次挫败当成人生中的一块绊脚石，我们要坚定信念，如果我们只是一味的妥协而不想办法去克服它，那我们就被打倒了。在面临困难的时候，我们怀揣着心中的勇气和信念，这个时候，我们会隐隐感到一丝温暖，当我们真正战胜困难的时候，这种温暖幻化成无穷的力量，带给你更多的温暖和力量，而这温暖，来自你自身，来自你的内心！

生活中，我们难免遇到一些不乐意的事情，但是我们如果用乐观的心态看待，也许看到的不一定是坏事。

我们一定都听过塞翁失马的故事，战国时期，有个人叫塞翁，他喜欢马而且养了很多好马，一天他的一匹马走失了，周边的人们都为他感到伤心，但是他笑着对那些人说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来气。”果然，几天后，走失的马不但回来了，而且还带回来了更好的骏马。但是又有的人说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”塞翁有一个儿子，好赛马，每天都骑着新带回来的那匹马出门，结果不幸的是，他儿子从马背上摔下来，把腿给摔断了，街坊的人纷纷来慰问，塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”街坊的人很疑惑。不久，匈奴入侵，大批青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿没有被应征。随后，入伍的青年人都战死了，唯有塞翁的儿子保住了性命。塞翁没有因为丢了好马而焦虑，也没有因为儿子摔断了腿而悲痛，结果是他得到了好马，儿子保全了性命。他因为内心保持乐观，因为心中对生活的希望，得到了想得到的。如果他只是一直悲观下去，那么他心中就不会有一丝温暖、力量和希望。正是因为他强大的内心，让他最后感受到了无比的温暖！

所以，当我们面临困境的时候，不要抱怨，不要悲伤，不要被困难打败，我们要学会给自己鼓励，时时刻刻我们都要对眼前的事情充满希望，勇敢面对，哪怕是千难万阻，只要敢于面对，有一颗强大的内心，我们就不会输，在面临黑暗和寒冷环境的时候，我们的内心会燃起一团火焰，温暖自我。

温暖，来自我们自身，来自充满乐观、向往和希望的内心！

陈澍纬

有一次上课，一只蜜蜂飞进了我们的教室。

记得那天，上课的音乐叮叮的响了，大家匆匆跑回教室，做好上课前的准备，老师也慢慢地走了进来。

刚上课没一两分钟，一只蜜蜂不知何时嗡嗡的飞了进来。一开始大家的注意力还不在蜜蜂身上，还都集中在上课上面。突然，蜜蜂飞到我们一位同学的桌上，“啊”那位同学惊慌失措地叫了起来。我们看到那蜜蜂，也跟着大叫起来。顿时，整个班级人声鼎沸，乱七八糟，像是在舞台上唱歌跳舞一样，非常热闹。

过了一会儿，那蜜蜂冲我飞过来了，吓得我赶紧用衣服外套把头罩住。我身后的同学吓得连忙钻进了桌子底下。但我的同桌和其他同学很不一样，她依旧坐在那里，在她眼里就像没有发生过什么事似的。

这时，一位同学从桌子肚子里爬出来，手里拿着墨水，对准蜜蜂一直泼洒着。就这样，蜜蜂身上大概被淋到了，受到了惊吓，嗡嗡的落荒而逃，从窗户飞走了。教室也安静了下来，回到最初的学习样子。

虽然这件事情发生了很久，但每当我想起，还是记忆犹新，就像昨天才发生过。

“你们谁把小天惹哭了！”老师拍了下讲台桌，生气地喊道。

原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声，只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子，大家你看着我，我看着你，低下了头，大气都不敢出。

我心里嘀咕着：吓死宝宝了，谁胆大包天惹哭老师的得意门生？还好不是我，等着看好戏吧。

老师把目光转向班长，愤怒地问：“班长，你来说说到底是怎么回事呢？”

“老师，我刚才在办公室帮老师改作业，我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾，一脸诧异。

这时，小明慢吞吞地从座位上站了起来，低声说：“老师，是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”

“小明，你不是故意的，可以原谅。”老师脸上的乌云消散了，微笑地说，“勇于承认错误还是一个好孩子，你现在应该知道怎么做吗？”

小明立刻走到小天的面前，鞠了个躬说：“小天，对不起，我中午买个一模一样的钢笔还给你，我们还是好朋友吗？”

小天站起来，边擦眼泪边回答：“没关系，你也不是故意的，我们当然还是好朋友。”

这时，教室里响起了热烈的掌声，老师也露出了满意地笑容。

校园里每天都在发生着一些有趣的事，其中有一件事，让我印象深刻。

记得那是三年级上半学期的一节公开课，课堂上，我们全班同学都表现得很好，获得了上课老师的表扬和听课老师的掌声。我和同学们都很高兴，甚至有点沾沾自喜。也许就因为这样，到了下课，我们就很兴奋。再加上，下了课就是午饭时间，我们的小肚子早就饿坏了，都想快点去食堂吃饭。

“立正！”班长许凯伦喊了口号。可是，同学们还是叽叽喳喳地说个没完。

“立正！”班长又提高了音量。但是，那几个说话的同学只当没听到，还嘻嘻哈哈的。

这时，老师出来了，站在队伍前面，看着我们的表现。

“立正！”班长第三次喊了。

“一二。”同学们终于有反应了。

好不容易把队伍排齐。下楼梯时，后面的男同学又说起话来，还你推我，我推你。这可是很危险的。队伍停下来了，班长和老师都看着我们。那几个同学也知道自己错了，终于安静了下来。

在去食堂的路上，我们的队伍又几次停下来整队。唉……今天，我们路队的表现实在太差了！

到了食堂，看到大部分班级早就吃完，在收拾餐具了。而我们的饭菜早就凉了。同学们都很后悔。

“抢盐了！抢盐了！”邻家奶奶叫喊着冲进我家。

抢盐？难道是有人在抢劫小店？我的心里一阵哆嗦。晚饭后刚聚到一起搓麻将的大人们也被唬得一愣一愣的，一脸茫然地望向跑进来的老奶奶。

“哎呀！是日本的核电站爆炸，污染了海水，以后不能再用海水晒盐了，咱们会没盐用的。现在外面的好几家超市都卖完了，就只有路口那一家小店里还有。你们看！我抢了这么多呢。”老奶奶边解释边自豪地拎起手中的一大袋子盐让大家看。

“有这事？那咱们快去！”有人带头。哗啦啦……一片麻将牌推倒的声音。大人们再也坐不住了，一窝蜂似得拥向路边的小超市。

“瑶瑶，你赶紧找个袋子，给奶奶帮忙去！”

“哎！知道了！”我正不知所措呢，被奶奶的叫声惊醒，急忙找了个袋子跟去。

平日里顾客稀疏的小超市此刻早已乱成一团，里三层外三层地挤满了抢购食盐的百姓。

“老板娘，我十包，你数一下！”

“我买了二十包，给你二十块钱！”

“这一箱我全买了，你们别跟我抢！”

“分几包给我吧，我家明天用的盐都没有了。一包也行，就一包？”“行了，给你五包吧，够你用半年的了。”

“老板娘，还有没有？”

“没了，没了，你们到别家看看吧。”老板娘一脸无奈地回答。就这样，小超市的食盐在一片乱哄哄中顷刻间被人们拎回了家。买不到的人一脸沮丧，有的着急地问着老板娘什么时候到货，有的急冲冲地跑向其它的小店，有的则急忙掏出手机托亲戚买盐，更有甚者干脆买了两壶酱油回家。奶奶还算幸运，从别人的手中分得了七包。

爸爸得知了抢盐的消息，一脸镇静的表情。“爸爸，你怎么一点都不着急呀？”我问。“急什么呀，这事我早知道了，上海、杭州、宁波等大城市早就开始抢购了，你自己去看看新闻就知道了，这事网上、报纸上、电视上都有啊。”“那你也不早说，早点说我还可以多买几袋呢。”奶奶插话道。“你放心吧，不会买不到盐的，我们现在在用的都是矿盐。再说食盐是国家的统销物资，贮备多着呢，不可能买不到的。我是看咱家里还有一袋多，吃一个月没问题，所以就没当回事。”爸爸一脸自信地回答。“你们去看看电视吧，上面说，这全是谣传，国家会保证供应的。”爸爸继续补充。

几天之后，抢盐风波在政府部门“积极回应、保证供应”的双节棍下迅速平息下来。可我的心里还是留下了一丝丝苦涩：要是我们能全面地掌握一些基本常识，那该多好啊！

亲爱的妈妈：

我有好多好多的心里话想对您说，可您太忙了，没有时间去听我一一说出来，我只能借助书信的方式表达出来。

妈妈，我知道，您希望我是一个十全十美的孩子，所以经常拿我和别人家的孩子比较。比如，于海妹成绩比我好，陶俊承的字比我写得好，张希若数学比我好，张傲英语比我好……我以为我只有作文在您眼中是好的，但您又说了一句让我心寒的话：石佳林的作文比我好得多！

妈妈，我知道，您是为了让我更加努力学习才对我这样说的，但您这些略带讽刺的话语，狠狠地伤害了我的自尊心。

一次，您对我说自己错了，不该那么讽刺我，您买了几本《赏识教育》的书，要对我进行“赏识教育”。可两天过后，我数学考试只打了74 分，回家后，您看了我的卷子，只对我说了一句话：“我对你没希望了！”说完，头也不回地出了门。直到晚上，您才回来，也不理我。这一个晚上，我都在想：难道这就是所谓的赏识教育么？

但是，不管怎么样，我都爱您，但希望您可以改正这个“唯成绩是问”的缺点。

爱您的女儿：周玲慧

有这样一群不幸的孩子们，他们没有同龄孩子所能拥有的快乐。但他们也是幸运的，因为他们得到了上帝的偏爱。

——题记

在岭西有一家“智障儿童康复中心”，那里的孩子大多数都是一群患有多动症，自闭症，先天性聋哑的孩子们。那年夏天，妈妈在贴吧里看到的这个消息，就召集了几个贴吧里面的人一起去看望那些孩子，这件事吸引了我的关注。因此，我也荣幸的当了一把“小志愿者”。在这之前，我也只是听说它们所遭受的不幸，感到有些同情。随后，便去了银行，把卡里面的压岁钱取出来给那些孩子们买些衣服和小礼物。我拎着大包小包的东西跟随在他们的后面。心里面充满了好奇，他们究竟是什么样子的呢？

到了那里之后，我把衣服和礼物给他们发下去，并且帮他们把衣服穿好。可我发现！帮他们穿衣服对我来说却是一个艰难的挑战。像他们这么大的孩子我也有帮着穿过，可是对于这群孩子，我说什么，他们并不能听的明白，可能对我有些陌生吧！因此，我花费了足足十分钟给他们穿好衣服！不过，尽管他们听不懂我的话，但是微笑是我们之间的通用语言。然后，我走到了大厅，看到墙上的画，是孩子们自己画的。能想到，这些孩子连自己都很难自理，可想他们是怎样拿起画笔在墙上勾勒出那些线条的。然后，我注意到，在这些画的上面有着五个大字：星星的孩子。想了好久，为什么他们是“星星的孩子”呢？但也有点明白却说不出来！

给他们穿好了衣服之后，他们就要开始上课了。我在他们这么大时，老师就教我数数，画画，拼音……而当我和他们一起坐在教室中满怀好奇的期待着老师讲课。老师拿来了几个小盘子，几双筷子，一袋黄豆和几个瓶子。然后老师站在前面说：“小朋友们，今天我们就用筷子把豆豆夹到瓶子里，谁先夹完，老师就奖励谁”。在我看来，如果是我，我一定会欢呼的，可是这些孩子却默不作声，说是不在乎吧，却也拿起筷子来夹，但丝毫在他们的脸上看不到喜悦！我也跟着他们，拿起筷子夹豆豆，不一会儿我就都夹完了，我看着我旁边的那个小朋友才夹了1个，而他们最多的也只夹进了2个。这个看似很简单的事情，对于这些孩子们来说也是一个艰巨的任务。上过这节课，也算是给自己上的一节课了。

课间，老师带着那些孩子们在活动室玩，却听不到欢笑声，可能这也是他们与同龄孩子的一个不同吧。我散步似地走到了院长的办公室，看见院长“又”在和一个小女孩交流。交流对于他们来说是必不可少的一项！我并没有偷听他们在说什么，而且也听不清。我刚要走，院长注意到了我，叫我过去，我心想自己也没做什么坏事啊！我走进去坐在椅子上。院长满面微笑的对我说 ：“谢谢你啊，同学。有时间还回来看这群孩子们！”我笑了笑。看到院长的桌子上放着一张照片是她和她的儿子。仔细一看，她的儿子好眼熟啊！哦！这不是刚才在教室坐在我旁边夹豆豆的内个孩子吗？难道她的儿子也是……院长看看我，对我说：“内个是我的儿子，他也有自闭症，为了医治他，我也看很多关于自闭症的书。创立了这个中心，也是为了更多像我儿子这样的人可以有一个温暖的”家”。然后，我带着开始的疑惑问院长“什么是星星的孩子”院长对我说“其实那些所谓星星的孩子就像天上的星星一样活在自己的世界里人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。 ”听到这些，错综复杂的眼泪从我的眼眶滑落，我既是对这位母亲对儿子的爱所打动，在她的身上我也同时看到了母爱的伟大其实每个人都有一个这样的母亲，只不过当我们被代沟所划清时，这份爱，也被我们淡化了！也是被这些孩子所震撼了，就像人们对他们的介绍那样！

我红着眼眶走出了院长的办公室，躲在门后面偷偷的看着那群孩子们，天使的光环在他们的正上方笼罩着他们。不知是自己的想象力丰富还是真的有这种魔力！……

从哪里走出来之后，我抬起头望着天空。心想：果真应了那句话“当上帝为你关上一道门时，也在为你打开一扇窗”其实那群孩子也并不比我们也少些什么。我们虽然比他们的自理能力要强，但是他们至少不会像我们整日为琐事而烦心，只是活在自己的小世界里面不闻不问。

他们不需要我们做什么，我们的一个微笑，一份关怀和一个贴心的问候，就是我们送给那些孩子的最好的礼物！

俗话说得好：“多个朋友，多条路。朋友多了，路好走。”漫漫人生路，只要有了朋友，就会有无止境的快乐，哪怕是一件小事；一句问候；一个眼神，都牵动着我们的心灵。

“海内存知己，天涯若比邻”朋友是寒冬中，带来温暖的火炉；朋友是炎日下，送来凉爽的清风；朋友是黑夜里，指明方向的路灯；朋友是沙漠中，给予生机的清泉。总之，人不能没有朋友，失去了朋友就失去了快乐。对于我来说，这位朋友就是我的同学——崔××。

我和崔××最喜欢干的事情，就是在课余时一起切磋棋艺了。和他约好在活动室里，到了时候我会带着那副我珍爱的国际象棋，准时赶到活动室。不过那时，他一般已经坐在活动时的桌前等我了，不论旁边打太极的老人，还是跳健美操的阿姨，或是边打牌边吆喝的老大爷，都影响不了我俩，此时的我们已和棋局融合在了一起，仿佛自己就是浴血搏杀的战士，看到了对方的破绽就“偷着乐”，发现自己破绽而不能悔棋时，便装作没看见，怕对方发现。虽然思考的常常令我们抓耳挠腮，可每次下完后，我们都如释重负，会心一笑。“不论是输是赢，总是一种享受嘛！”我想。

当然，和他在一起的想快乐的事还有很多：炎炎夏日一起去游泳，凛凛寒冬一起去打雪仗，早春时一起去登山踏青，秋日一起骑车游公园……

“多个朋友，多条路。朋友多了，路好走。”漫漫人生路，若没有这位朋友的陪伴，又岂会有快乐？张开双臂，拥抱挚友，你会发现：世界上最宝贵的财富就在你的眼前——快乐来自朋友！

我们学校坐落于玉屏山脚下，是一所百年老校。我喜欢学校里的升旗台、教学楼、花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。

足球场是去年才建的，以前这里只有凹凸不平的水洼，同学们在奔跑时被水溅湿，校长仿佛知道了我们的心声，让工人们在这水泥地上铺上了绿茵草地和红色的跑道。

清晨，塑胶草上有几颗露水，使足球场变得焕然一新，同学们唱校歌的声音把它吵醒了，头上时不时飞来几只小鸟。做操时，足球场变得活活有生机，同学们站在足球场上，排着队伍，整齐的做着操。做完了，他们便站在跑道上，迈着整齐的步伐，就像一个个威武的士兵。

中午，同学们在足球场上踢足球，做游戏，你追我赶，各不相让，猫着腰，目不转睛的盯着球，生怕球踢进了球门，前锋带着球迅速的向球门冲来，射向了球门，顿时传来一阵欢呼声“进球了！哦耶！”

下午，同学们在足球场上打滚，嬉戏，时不时传来“哈哈哈……”的笑声。放学了，同学们在足球场上走过，跑过，跳过，多有趣啊！

伴随着笑声，足球场渐渐入睡了。我爱足球场，更爱我们的学校，等我长大了要把它建设得更美。

郭子诚

一天阳光明媚，万里无云，丫丫高高兴兴的来到了学校。

丫丫走进教室，放下书包，兴高采烈的坐在位置上，听着一首首好听的歌曲，这时李老师拿着一堆沉甸甸的试卷走进了教室，李老师气呼呼的把试卷往讲桌上一放大声说：“丫丫你给我站起来，你过来看看你的试卷，看你错的应该吗？”丫丫先是愣了一下，随后来到讲台边看着自己才考了69分的试卷，满意的说：“怎么了？我考的不是很好吗？”老师眉头紧锁说：“这还叫好，你考了全班倒数第1名，还有脸说好？”这时突然天空中飘来了一团黑色的乌云，把阳光都给盖住了。此时的教室阴沉沉的。

老师恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老师拍了一下丫丫的肩膀，丫丫就疼的大叫说：“你怎么能这样，这次没考好，我下次再努力，但不管怎么说你也不能打我呀？”突然天空中电闪雷鸣狂风大作。大雨像从没关紧的水龙头流了出来。

就在这时，王校长走进了教室，老师赶忙改起了卷子，也让丫丫回到了自己的座位上。丫丫回到座位装作若无其事的样子。不一会儿老师走到他旁边对他说刚刚是老师的不对，以后你多多努力下一次争取考得更好。丫丫连忙点头，这时那片乌云和没有关紧的水龙头已经悄悄的离开了，露出了明亮的太阳，大地又到了阳光的怀抱里，远处还有一座彩虹桥挂在那里。

每个人都有和朋友发生不愉快的经历：有的时候是因为一支铅笔引发的矛盾，有的时候是因为一次游戏中的不公平产生的不愉快，还有的时候是因为一块橡皮引发的风波。而我也不例外，下面我就来讲一讲我和我的朋友之间发生的事情吧。

我的朋友叫张儒犇。在球场上，他是一位出色的守门员，也是一位出色的前锋。但他有一个不太好的习惯，不管做什么老是丢三落四。平时上课期间他不是忘了拿钢笔，就是忘了拿铅笔，有时候还忘带语文书。天哪！对于他这种丢三落四的坏习惯，我也是醉了，觉得他真是“无药可救”了。

有一次上数学课，老师让我们改作业，可他却因为忘拿橡皮，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。作为好朋友，我当然不能坐视不管了，我把橡皮借给他用，可他一而再，再而三地用。我烦了，就不想借他了，谁知他不反思自己的过错，居然说：“爱借不借，有什么了不起的。”我一听，就生气地说：“行，以后我们就井水不犯河水。”

后来，我俩有一段时间都不说话。一次班会上，老师说：“我们就是一个大家庭，每个人都要谦让，团结。只有团结向上的氛围，才能让我们集体变得更优秀。”听了老师的话，经过一番思考，他向我道歉了。我也趁机耐心地对他说：“以后不要落东西了。我也有不对的地方，向你道歉。”

虽然现在他还是丢三落四，但是我发现他落东西的次数少了，我相信他今后一定能改掉这个坏习惯的。

宋智涵

今天，天空万里无云，小鸟不见了踪影，太阳公公也不知道跑哪去了！我赶快跑向学校。

到了教室里，我跟我的好朋友思远打了打招呼，他向我笑了笑。下课了，我和思远在一起玩拼装，我拼呀拼，拼出了一架飞机，他拼出了一条船。我看见他做的那个特别精美，我连忙拿起他的船，我一直不想放下。突然，我手滑了一下，只见船掉在地上粉身碎骨了！我呆住了。思远说：“你怎么把我的小船弄坏了！”我说：“我真不是故意的，对不起！”“一声对不起就完事了？”“我已经给你说过对不起了！你还想把我怎么样？”

思远心中的怒火终于爆发了，拿起我的飞机，往地上一扔，愤怒地抬起脚把飞机踩坏了，还拍桌子对我说：“你把我的船弄坏了，快点赔我！”“你已经把我的飞机踩坏了，还让我赔？坚决不赔——啦！”他用手推了一下桌子，背起书包，生气的走了。

下午，我来到学校感觉好无趣呀！想起了上午的事很伤心。明明是我不对，我应该向他道歉。于是我找到思远，不好意思地笑着对他说：“昨天是我不对，请原谅我吧！”“好吧！”他从书包里拿出一个船送给我，“我们还是好朋友。”

天空中，太阳把乌云赶走了，小鸟唱着快乐的歌曲，蝴蝶在花丛间飞舞，这时，我正和好朋友一起玩游戏呢！

快乐是什么？是学会一样本领后的沾沾自喜，是获得极大成就后的欣喜若狂，还是举行狂欢派对时的手舞足蹈……这些对我来说都不是，能让我快乐的，不过是母亲一个简单的拥抱。

弟弟三年级了，作业越来越多，妈妈不陪我了。做作业的时候我忍不住往外瞄，却看到用心辅导弟弟的妈妈。我觉得不公平，凭什么弟弟可以得到全家人的喜爱，凭什么让我视若珍宝的母爱，离我那么远。夜深人静的时候，眼泪总是往外流，明明在心里千百遍地告诉过自己，六年级了，要自立，可是心为什么还是那么痛呢。

走在潮湿的地板上，一个不慎，摔了个四脚朝天，地板很硬，疼痛传遍了全身。一时间，竟爬不起来，豆大的泪珠在眼眶里落下，平时的女汉子，弱小的一面也展露无遗。妈妈走了过来，拉了我一把，我站了起来，她随即给了我一个拥抱。这个拥抱突如其来，我呆呆地望着妈妈，只看见妈妈脸上那慈祥的笑容。小时候，每一次受到挫折，安慰我的，不就是这一张平淡无奇，却饱含母爱的笑脸。心中漾起了一股暖意，手情不自禁地举了起来，紧紧地抱着妈妈，生怕她离开我。周围静得出奇，只听见窗外的风呼呼地吹着，似乎在欢呼。心中多了另一种情感，是久违的满足，还有快乐。泪止了，对着妈妈，扬起了一个咧嘴的笑：“妈妈，我是大孩子，我不哭，我要学会自立。”妈妈抬起手，摸着我的头：“真乖，是个好孩子。”妈妈放开了我，继续做她的事，我吹着小曲，满心欢喜。

我就像一只放养的小鸟，世界那么大，总要我去闯，可妈妈就是蓝天，无论我飞到哪，她总是默默地看着我。这就是母爱，能让我感到快乐的母爱。