一场来自足球场上的风波作文（热门20篇）

“咣当！”伴随着教室门清脆的响声，A同学气喘吁吁地冲进了教室，瞄准自己的座位就跑了过去。“站住！”书法老师威严低沉的声音刹那间把我们的目光吸引了过去。大家都窃窃私语起来，八卦着这是怎么了。A同学显然也有点摸不着头脑，一脸茫然地站在门口。

“进门不知道敲门啊！没看见已经上课了吗？怎么这么没礼貌？”书法老师皱着眉头，严肃地说道。哦！原来是为了这个！我恍然大悟。看着他被书法老师拎出来“政治教育”，我心里默默地为他点了柱香。可怜的A同学啊！他迟到是因为作业有问题被班主任叫去谈话，刚刚被班主任教育完，就又落到了书法老师的手上，他心里得有多郁闷……还没等我想完，就听到了书法老师严厉的声音：“回去重新敲门！”

什么！这下，不光A同学，我也傻了眼。“书法老师有点小题大做了吧？这么一件小事，说两句也就过去了，干嘛要重新再敲一遍门？”同学们听到书法老师的话，顿时哄堂大笑，觉得这件事太好玩了！“笑什么？”书法老师锐利的目光在教室里一扫，大家顿时鸦雀无声。A同学见老师如此坚决，无可奈何地走出了教室……

“咚咚咚，咚咚咚！”刚一出门，A同学就在门板上敲起了急促的鼓点，一遍接一遍，“咚咚咚！咚咚！”可书法老师却盯着墙上的一幅书法作品旁若无人地欣赏，对门外的“敲鼓声”充耳不闻。看着这一场好笑的闹剧，同学们再也憋不住了，大家弯腰，俯身，挤眉，弄眼，“轰”的一声大笑起来！

“你过来！”书法老师仿佛没听见大家的哄笑声，径直向A同学摆了摆手，A同学立刻恭恭敬敬地出现在了教室里。“我告诉你，敲门要敲三下，不能太急促，给里面的人一个反应的时间。如果等了一会儿，没动静就再敲三下……”书法老师竟然在教A同学如何敲门！“天哪！书法老师……这做法也太好玩了！”同桌压低嗓门，在我耳边说道。

写字老师的目光在教室里巡视了一圈，随后拿起一支粉笔，在黑板上写下了大大的“礼仪”二字。“古代中国人一向以礼仪之邦自称，也因此受到了各国的尊敬。在中国几千年的封建社会中，礼是一个重要的组成部分。”写字老师缓缓地说，神情严肃中还夹杂着几分沉痛。“可是近年来，中国人却以没礼貌在国际上著称。中国人到过的地方，留下了‘×××’到此一游的刻痕；著名的卢浮宫水池前，有人在洗脚；更有甚者，在国外乱闯红灯，给中国人抹黑……”

不知何时，班里的笑声已消弭于无形。同学们都聚精会神地听着写字老师的一番话，心里心潮澎湃。

“很多时候，从一个人的举止行为中，就能很轻易地分辨出这个人的人品如何。你们现在连如何敲门这样基本的礼节都不知道，以后又能有什么成就？就算有了成就，到了国外，只怕也会给中国人丢人现眼！”写字老师严肃又感伤地说完了这番话，“一个人可以学习不好，但绝不能没有礼仪！”

老师的这番话，说得我羞愧地低下了头。是啊，连礼仪都不懂得我们以后能有什么成就呢？礼，本来应该是做人之本，可我们却一直在忽略它，一味追求成绩。今天的事情不正证明了这一点吗？

后来老师说了什么，我已经听不见了。我一直在思考一个问题：我们真的不知道该怎么做吗？学校已经为我们开设了好几年的思想品德课，从小我们就背诵着“红灯停，绿灯行”的歌谣。若是这些行为写到考试题中，同学们100%能做对。“为什么不对？这是什么行为？该怎么做？”都回答得头头是道，可在生活中真的遇到这种事，仍然是我行我素，想怎么做就怎么做。不懂礼仪并不可怕，因为不懂可以学，可怕的是懂得礼仪，却偏偏做出没有礼仪的事来。

如今的我们，最应该反思的是第一种还是第二种呢？

人的动力来自于不同人的教导，但我的动力来自于妈妈的叮嘱——题记

俗话说：“慈母手中线，游子身上衣。”如果说到妈妈，我会想到她对我的叮嘱。

在一个星期五的晚上，我因扫地回家晚了些，刚好妈妈也到家，我把书包就在地上，换上拖鞋，洗完手便准备去写作业，大概过了十分钟，我还在慢吞吞地。这时，妈妈的叮嘱来了。只见她皱了皱眉头，岁月给她的脸上留下来了太多的苍桑，红血丝布满了眼眶，从远处一看，她的头上闪闪发光，原来是白发过早地爬上了额头，还有那双粗糙的手，到处留有口子。“你赶快写作业，晚上要出去吃晚饭！”听到“出去吃饭”我便激动万分，但又情不自禁地“抖动”了起来，这时，妈妈走了过来，叮嘱道：“你这字歪歪扭扭的，你就在家慢慢练吧，不用出去了。”听了这话，我的心凉了，认真踏实地写了起来。

在妈妈的叮嘱下，我高质量地完成了作业。

还有一次，我数学只考了90分，太差劲了。三年级就只有这一点分，我拿着试卷提心吊胆地回家了。到家，妈妈正在做晚饭，我小心翼翼地走到房间，这时妈妈眉飞色舞哼着小曲向我走来。“宝，这次考得怎样？”“9……90分。”顿时妈妈感觉失望了许多，我也很无奈。但她还是语重心长地和我交谈了很多。

最终在妈妈的叮嘱下我有了学习的动力。我爱你，妈妈。谢谢你对我无微不至的关怀与叮嘱。

信心是火，点亮前进的灯；信心是灯，照亮前进的路；信心是路，指引迷茫的人通往成功。因为有了坚定的信心，通往成功的路变得笔直平坦，一望无垠。信心给予人前进的动力，赐予人走向成功的方向。

信心是我们在生活学习中制胜的必要因素。一个人意气风发地游走在自己的交际圈和工作岗位，自然会比那些终日不发一言的人更让人印象深刻。同样，信心也能帮助我们成就豪情伟业。曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇威风八面的出巡。刘邦自言：大丈夫当如此也。项羽自信：彼可取而代之。于是，刘邦立千古帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。法国作家罗曼罗兰曾说过，人在一生之中取得成功，必只有一个源头，而这个源头唯有自信。

成功的道路遥远且漫长，长到让人怀疑，等到达那一天，自己还是不是原来的自己，但是，自信一直伴着我们前行，守护着我们最为坚定的信念。一代文学宗师韩愈，他初次应试时名落孙山，第二次应试时，面对同样的考题，他大胆地将上一次的文章上交，结果被取为第一名。是什么驱使他这样做呢，是自信，他相信自己的选择是正确的。

信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心，卧薪尝胆，三千越甲终可灭吴；女作家海伦·凯勒在双目失明的情况下，在心底留着一份坚毅的信心，竟学习了五门外语；舞蹈家邰丽华虽身残但志坚，心里有一份一定要成功的自信，终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。他们尚可做到，我们难道不行吗？同样一个人若是失去了自信心，也必将走不远：尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。

由此可见，信心在我们生活中的重要性。其实自信很平凡，因为每一个人都会拥有。它总是隐藏在某个被你遗忘的角落，等待着你去掌握。自信又很伟大，因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路！我们每个人都应该学会相信他人，相信自己。为成功铺路。

每当我和小梁早上上学碰面时，我就会想起那一场风波。

我和小梁是好朋友，我们下午一起走，晚上一起玩，使我们的友谊更加深厚了，可就是一节美术课使我们的友谊破裂了。

上美术课，老师让我们练毛笔字。同位两个用一个盘子，我和小梁都互相把盘子让给对方。因为我学书法，所以字写得很好。开始练习时，我把手放在盘里一沾，认真练起来。可是正当我练得认真的时候，突然，黑乎乎的东西一下子溅到了我的本子上。我转头一看，竟是小梁，我不敢相信自己的眼睛，我的好朋友，怎么会做出这种事呢？我大叫起来：“你干什么？”小梁说：“对不起，小宋，我不是故意的，我刚才把毛笔放在盘子里沾，但是劲儿太大，不小心溅到了你的本子上！”“你就是故意的，我看你就是嫉妒吧！看我写得好，你就想把我的本子弄乱吧！”“不，不是，我……”“别说了！”我打断了她的话，二话不说，我把墨又洒在了她的本子上，她也气得半天说不出话来。我把头抬得高高的，心想：怎么样，叫你弄脏我的本子？从这件事发生之后，我们就再也不说话了。

有一次班会课上，老师讲到了友谊，说不能因为一点小事而发生冲突，要学会谦让。老师的话让我脸红了，心想：我不应该跟小梁吵架，我下课一定要去给她道个歉，说是我不对，我怪错了她。

今天阳光明媚、万里晴空。皮皮开心地走进教室，放下书包。从书包里拿出一支笔和一本作业本开始写作业。皮皮刚刚写完作业里的第一题。心想：我得快点，不然我就会遭到批评的。

突然其来的事情发生了。值日生一来就生气地说：“这是谁弄的！”同学们一个接一个围着这个纸团，纷纷议论起来。劳动委员看见了非常生气的说：“这是谁干！”同学一言不发地坐在位置上。顿时，教室里鸦雀无声的。班长走了进来，立刻放下书包。劳动委员对班长小声地说：“这里有个纸团，没人承认。”刚刚说完。班长厉声喝斥道：“这到底是谁干的，给我站出来！”这下更没有人站出来了。过了一会儿皮皮弯腰把垃圾一级团捡了起来，走向垃圾桶，放了进去。然后，走回自己的坐位，坐在上面继续写作业。接着值日生走过慢慢地说：“我看是你扔的吧！”劳动委员也走了过来大声的说：“流动这次一定又没了。你这拖后脚的害群之马，我一定告老师。”“我罚你抄写第二课的课文两遍，不然就五遍。班长很严肃的说。同学们一个个用鄙视的目光盯着他，连最信他最好的同学皮蛋都这样。

皮皮委屈地哭了，眉毛耷拉下来，眼睛里满含泪水，仿佛下一秒就要掉下来。鼻尖都红好了，一抽一抽的抽泣。手上的纸巾在不知不觉中湿透了。这时老师走了进来。走到皮皮旁边，抽了几张纸巾帮皮皮擦眼泪。然后，小声的说：“别哭了，没事的啊。”老师又说：“纸是我故意放在这里的，这是我对你们的一个测试，我要表扬皮皮同学，因为有他捡起来丢进垃圾桶。大家鼓掌。”教室里发出雷鸣般的掌声。皮皮脸红了。

我们不要以那么小的事情，把它弄大了。所以我们不能小题大做。

人总是好动的，这不“橡皮大战”风过去，“汽车风波”又接踵而来。

也不知谁起的头，班里掀起一股“汽车热”，一到课间人家就围在一个桌子边玩。从学校门口买来的小汽车看看谁的更好。

最后连整个班级，不知是受到了感染也玩了起来。可是好景不长。素来以严厉古板著称的黄老师能不管？这不刚让她知道就来缴获小汽车。不过大家都藏得挺严的，只收去了二三个。大家的表面唯唯诺诺，但他们歪向一边的嘴角，极大地对他的不满，想必已经牢骚满腹了吧。

“汽车风波”的势头一下消减了不少。这次林老师不知怎么的，竟不一次的斩草除根，而是让我们把作业完成再下去玩。估计她也觉得适度的玩一下也不会误了大事。

“汽车风波”又继续开始了。

既然要在无法选择中选择，那么就让生命来一次涅槃，来锻造生命的硬度。——题记

泰戈尔曾说：“假如你因错过了太阳而流泪，那么你也会错过群星。”人生就是现场直播，没有彩排，亦没有如果。我们在不断地奔跑，追求美与梦，经历得与失；我们在老师家长的鼓励下前进；我们在朋友同学的陪伴下成长；我们一路上跌跌撞撞，躲风躲雨，却忘了，我们可以做自己的太阳，可以被自己所散发出来的光芒温暖。

有一种光芒来自自身。即使光芒如荧光一般微渺，却足以点亮自己的整个世界。他，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧沉沦；他，在没有阳光的日子里，却不曾一蹶不振。相反，他，对人生充满了信心，以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受住了严峻的考验。即使没有机会走进校门，却因为对知识的渴求而奋发图强，自学成才。她，就“当代保尔”——张海迪，靠自己的光温暖自己。

有一种温暖来自自身，不仅温暖了自己，也温暖了他人。残年风烛，发出微弱的光；苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，凝聚无私无边的爱，即使生活潦倒，贫困不堪，却靠拾荒资助贫困学生。他以无声的行动，有力的诠释自己内心深处的爱，并为无数莘莘学子照亮前行的路。这条孤独的路上，有他————刘盛兰的陪伴，我们不再迷惘。

有一种温暖来自自身。她不像阳光般炽热，也不像月光般如水。她有自己独特的魅力，她足以让自己变得强大。再过几个月，又是一年毕业季，如今高三的学姐学长们争分夺秒，惜时如金。纵使是一次又一次的失败，他们也不曾退缩，不曾轻言放弃。一种来自自身的力量贯穿他们全身，一个想要争霸的念头随欲而生。他们深知自己担负的不再是冷冰冰的分数，而是责任。一个回报父母的信念在支撑他们，再苦再累也要撑下去，他们这样对自己说。

青春是场仓促的雨，我们是那雨滴。在汇入海洋前，我们在空中飞舞过，在大地上磨砺过，但最后的最后，是我们在奔腾。当你累了、倦了，那就蹲下来抱抱自己吧，感受自己带给自己的温暖，做自己的太阳。

中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为;看重的立身之本，是真才实学;认定的成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言，如："少壮不努力，老大徒伤悲"、"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"、"活到老，学到老"等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。

孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了"韦编三绝"这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。

袅袅书香润心田，成长因读书而精妙；朗朗书声传心间，阅读伴成长而曼妙；页页文章记心中，读书为中华而崛起。我的教师梦来自阅读。

踏进校园的我，渐渐褪去了稚嫩，识得了许多文字，成熟懂事的我有了一个梦想。一次，无意在书中看到一篇文章，让我倍感吃惊，在偏远山区地带，那里有一座“xx小学”，在这个贫穷的山区，经济不发达，道路坑坑洼洼，只有十一位老师，他们苦中作乐，默默奉献着；那里的孩子也愿意学习，渴望学习。有的学生因家离学校远，天还没亮就开始赶路，不经意中，你可以看到他们头发上一层白霜。看到这里，心里感慨万千，为什么条件如此艰苦，那些老师和学生要不辞辛苦赶去学校呢？又一想现在我们有着良好的学习环境，却不把握机会，去浪费它，真是身在福中不知福呀！

回过神来，我又沉迷进去。在一个风雨交加的清晨，风肆虐的咆哮着，路两旁的树也承受不起，似乎有一双魔手要将它们折断一般，泥泞的道路崎岖不堪，姗姗来迟的同学们赶到学校，但教室早已被雨水灌满了，水已漫到了膝盖位置，同学们积极抢救着教室里仅有的两盒粉笔，一些教具和桌椅等。时间一分一秒的流逝，冒着大雨赶来的老师们使大家信心倍增。大家更积极了，老师的参与使“抢救”更加迅速。最终，教室经雨水的洗刷已狼狈不堪，不能再使用了。老师们望望学生们，看到孩子们眼中都闪耀着求知的光芒，那样的强烈。老师们商量了一会，决定将自己的房间作为临时教室，并且延长上课时间。为了学生们，牺牲自己的休息时间，竭尽全力将自己所知的毫不保留的传授给学生。为了学生们的成绩，宁愿熬夜，呕心沥血，一丝不苟的备课。为了学生们的前途，甘愿做我们的垫脚石，让我们更上一层楼。这就是教师，这不仅仅是一种职业，这是一种精神，良好品质的传递。这种精神，品质感染着我。

书中的教师亦是如此，我们身边的老师也是这样，他们用自己的行动教育着我们，艺术的气息熏陶着我们，一言一行带动着我们。因此，我想做这样的一个人。

我的教师梦来自阅读，阅读，濡养着我的教师梦。我渴望着有一天能以传道授业者的身份登上讲台。因为那里有无比广阔的绚丽的风光：

袅袅书香让人神清气爽，朗朗书声让人心旌荡漾。熠熠华章让人志气高昂……

袅袅书香润心田，成长因阅读而精彩。

我喜欢读书如痴如醉。我是个不好动的孩子。平时一有空便喜欢读书。因为我觉得读书真的是人生一大享受，我享受书中的美景，我享受着书中人物的喜怒哀乐。

因为我喜欢读书，所以书柜里常常摆放着许多书籍。书中的故事常令我陶醉，使我多想穿越到那书里呀。

鲁宾逊漂流记遇难时，我多想穿越到那书里去帮助他；诸葛亮草船借箭时，我多想穿越去亲眼目睹那壮观的场面；还有那些已经逝去的名人作家，我真想穿越时空，与他们促膝长谈；而且我想问问罗贯中爷爷为什么诸葛亮会先知先觉—未出茅庐却先知天下三分；我想问问鲁迅爷爷为什么藤野先生，一位日本教师会让您20年后还记忆犹新。我还有许许多多问题想问呢！真希望能穿越过去，亲自去问问那些著名的作者呀！

书中故事令我陶醉，书中人物是那么栩栩如生。难道这不是享受吗？

我穿越后，一定要与那些作家与书中人物做好朋友。一起去体验、分享作者与人物的开心，悲伤与忧愁的心情。如果成了朋友，我一定要请他们来我家做客！所以我是多么想渴望穿越啊！

我最喜欢的一本书就是伍美珍姐姐笔下的《蓝天下的课桌》，里面介绍的都是一些贫穷或单亲家庭的孩子，他们虽不富裕，但心灵却纯洁无比，学习也非常优异。他们都可以作为我们的好榜样。如果我穿越过去的话，我可以带他们去吃好吃的，带他们去买漂亮衣服，去游乐园里玩。他们的遭遇就像“卖火柴的小女孩”一样。真想满足他们呀！小时候的我天真无邪，当母亲第一次为我讲“卖火柴的小女孩”的故事时，我还天真烂漫想着妈妈能带我去找小女孩，去给小女孩丰衣足食的生活。现在想想也许觉得当时的我很可笑吧！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我的穿越之梦来自阅读！

在我们班级，有一对又爱争吵又爱分享的欢喜冤家，不巧的是他们还成了朝夕相处的同桌。瞧，他们又在争吵了，一声高过一声，连在一楼的人都听得一清二楚。

“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大声吼道。

“才不是我偷的！你有证据吗？”我前桌的同桌双手插腰，用豆大的眼珠子瞪着他，气愤极了。

唉，怎么每次都吵架呀！看着他俩争来打去，不甘示弱地你一言我一语，吵得满脸通红，我的心里也很不是滋味。

不光是他俩吵，还把我拉了进去，叫我帮他们做公证人。硬着头皮成了公证人的我，却被拽来拽去，像个不倒翁一样左摇右摆，连说话都上气不接下气了。好不容易插上了话，我急忙叫某某再仔细找找，心里却气呼呼地嘀咕着：程亮瑜，你是个男生，本来就应该让让女生嘛！

程亮瑜平时跟我关系不错，就听了我的话，在书包里掏啊掏，终于掏出了吸铁石。“天呐，原来在这里！”他长舒了一口气，脸也不由自主地红了起来。

就这样，他们俩从争吵不休的一对冤家，瞬间又变回了一对好朋友，满脸笑容地手拉着手去玩了。

在我们的班级里，这样的风波经常发生，但来得快，去得也快，反而让我们的校园生活变得更加多姿多彩。

我有个最好的朋友，她叫陈佳羽。佳羽是个古灵精怪的小丫头，我们俩在一起时常开各种玩笑，开心极了！我还常常认为我们会一直要好下去，但事故发生了。

我在下课时，一不小心把她价值两千元的眼镜摔坏了。她当场就哭得双眼红肿，捧起眼镜，说话都变得哽咽，语无伦次。我慌了，不停的道歉，可有什么用呢！其实，那副眼镜不算摔坏，只是镜片摔了出来，支架有点歪。但我明白这件事的严重性，看到那副眼镜“狼狈不堪”的模样，我心里就像十五个吊桶打水一样，七上八下的。

我感到很难过，一想到佳羽的眼镜心里就发虚，为要赔偿而感到着急，也为我们可能做不成朋友而难过。

她是高度近视，没了眼镜就跟看不见差不多。我很自责，上课时看了她好几次，她都是一副紧皱眉头，眯着眼睛的样子，我越看越觉得心里难受，趁着上自习课时，我偷偷的写了一封道歉信，让邻桌帮忙传纸条去了。

虽然没收到回信，但佳羽明显不那么生气了，嘴上说着“不想理你了。”但还是跟着我去了学校旁边的眼镜店，老板细心讲解了一番，推荐了一款还不错的眼镜框，替眼镜换框。老板的解说，让我动了心，我偷偷躲在角落里，给妈妈打了个电话。妈妈听了我的话，开口问我要多少钱。我心里忐忑不安，吞吞吐吐的回答：“八，八十元，”妈妈严厉的批评了我一番，然后叹了口气，让我下午带钱去买，我这才将一颗心落回了肚子里。

等到下午放学时，我紧紧的拽着那80块钱，找到了佳羽，并小声地对她说：“我、我们去眼镜店吧！”谁知，她轻轻一笑，顿了顿，从书包里抽出了一架完好的粉色眼镜，笑着说：“我已经让老板修好了，只是按了一下，眼镜就修好了，还是免费的呢！”

她半闭着大而圆的眼睛，温和地看着我，他的眼神是那么的友善。此时，犹如一缕阳光落在我心头，暖暖的……

动力可以来自于老师的眼神，也可以来自于父母的话语，而我的动力，来自一只白蝴蝶。

那是周末的一天，我和几个好朋友约好了一起出去玩。天气明媚，池中的荷花开了，看着那洁白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正当我们玩得尽兴时，天空却变了脸，一下从那漂亮的深蓝色变得黑压压的，天空中布满了乌云，还不时闪过几道雷电。不好，要下雨了！果不其然，没多久，先是滴了几滴豆大的雨水，随后“哗——”地一声，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我们立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看着满天的乌云和那哗哗的雨水，想到了学校里，老师和父母给的压力，心情一下子变得烦躁起来。

这时，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常见的一种白蝴蝶。它的头和身子有点儿灰，但翅膀却很白，上面还有一层粉，它可能是因为下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只见那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水冲打着，很快跌落到草地上，它颤动了几下翅膀，很快就不动了。这蝴蝶面对困难，难道被打败了？可是奇迹出现了，那只蝴蝶又开始颤动起翅膀，但幅度比刚刚大了许多，应该是在为这次起飞蓄力。它会飞起来么？我带着疑问仔细地看着它，只见它慢慢地飞离了草地，扇动着翅膀，缓缓地向着前方飞去。

我被这场面震撼了！一只瘦弱的蝴蝶面对这风雨，并没有退缩，而是勇敢地迎了上去，并且最终成功了。这小小的蝴蝶可以，我为什么不行，面对压力，我不能退缩，而是要学蝴蝶那种奋勇拼搏的精神，就一定能成功。

在此之后，我努力地学习着，也取得了成功。这种动力，来自于雨天中的那只白蝴蝶。

当我在书架上想找一本好看的书时，看见了一本《神秘岛》，看见这本书我情不自禁想到了我在上海度过的日子。这一本书是哥哥在上海买的。

那一次我去上海，是因为我生病，要在上海看病，而哥哥在上海有房子，我们就在哥哥家过夜。

第二天早上，我和妈妈还有哥哥一家人去医院看病，看好了病，我就去了书店。在书店，我看上了一本书——《神秘岛》，一看就是一本好书，就坐在了地上，一页一页地看。我对哥哥说：“哥哥，我看上了这本书，妈妈钱花光了，你可以给我买这本书吗？”“当然可以，可是我没带钱，我们明天再买好吗？”我高兴极了，叫了出来，“好啊！”就这样，我高高兴兴地回了哥哥家。

第三天一早我又要先去看病，看好了病，我飞快地跑进书店，在书店，我很快找到了这本书。我看着哥哥买下了书，一蹦三尺高。我们回温州是坐高铁的，在高铁上，我一页一页地看着这本书。

从那天起，我都没有再看见过这位哥哥，可是我想：虽然我没有和哥哥见面，但是我一看《神秘岛》这本书，就会想起他。这一本书我看了六七次了，我还十分爱惜它。

每当我看到了这本书，我就会想起这一件事，我也会想起我的哥哥。想起那个书店。

学习是一件苦差事，但苦中有乐，我的快乐来自学习。

攻克难题后，快乐无比。

周末，我又兴致勃勃地写着作业，因为完成后便可出去放松放松。可没料到，在完成“大业”之中，猛地跳出只“拦路虎”，来势之凶，威力之大，“打”得我措手不及，同时也寸步难行。

我可不信邪，要我放手，没门！

脑中每闪过一个解题方法，就立马抓住，不让它逃走。写在草稿纸上，仔细验算，哎，可惜是错的。揉成团，丢入纸篓中。推倒，重来！就这样，我试了一种又一种方法。纸篓中的纸团越来越多，绞尽了脑汁，也没能将其破解。

我忽然又想起一种解题方法，一试，果然成功了，我终于破解出来了！一种不可名状的成就感油然而生，美滋滋的快乐感涌上心头。我继续跳入题海之中，想再次体验那种解题后的快乐和自豪。

考试成功的体验，快乐美妙。

期末考试中，我考了个不错的成绩。刚听到消息时，我有些不敢相信。确定那是真的后，我喜不自禁。我一学期的努力并没有白费，这增加了我学习的自信和快乐。我将这喜讯告诉了家人。父亲和母亲承诺我要重重的奖赏我，让我提一个奖赏的要求、方式，他们将尽可能地满足；外婆、大姨、小姨等纷纷奖了红包，远在外省读大学的两位表姐也发来了祝贺，甚至连平时不轻易表扬我的外公都夸了我。取得了好成绩，竟得到那么多人的关注和奖赏，我还有什么理由不快乐？

我的快乐来自学习，它使我感到了自豪和喜悦。

看电视风波令我记忆犹新。

那天我放学回家，快写完了老师布置的家庭作业。

我把作业拿给妈妈检查，妈妈露出了欣慰的笑容。阳光照着大地，雨露滋润着大地。我鼓起勇气，紧皱眉头，心怦怦跳地厉害。对妈妈说：“亲爱的妈妈，我求你个事儿呗，让我看半个小时的电视，求你了。”妈妈立马反驳，对我说：“不可以，坚决不行，你的心也太大了，马上就期末考试了，不但不复习，还想看电视，门都没有。”我顿时脸红脖子粗了，“别的小朋友都可以看电视，为什么我就不行？”妈妈脸红得像火炉眼睛，射出可怕的目光，牙齿紧咬着嘴巴说：“你是你，别人是别人。”

我生气地把脚用力一跺，转身跑去房间，心想：这还是我认识的妈妈，她这是怎么了？

窗外乌云密布，时不时下着雨，小花为我的事情而感到伤心。我心想：你不让我看电视我就不出来！爸爸回来了，对我说：“你不应该向妈妈发火，毕竟她是你的妈妈呀。”

我眼睛里含着泪花，低下了头，向妈妈道了歉，从此和妈妈的感情越来越好。

两个月前，外婆把一群“不速之客”带到了家里，它们就是五只可爱的小鸭子。

这五个小家伙啊，长得毛茸茸的，像一个个绒球似的。我非常喜欢它们，一放学就去阳台逗它们玩，给它们喂食……

可是，两个月后，它们长大了。原先那一身淡黄色的小绒毛不知不觉地被黑乎乎的羽毛代替了；清脆的叫唤声也变得又粗又哑，特别是每天早上，我还躲在被窝里的时候，它们就“嘎嘎嘎”地叫起来，硬生生把我从睡梦中拉了回来。

总之，一切都变了。

直到有一天，那帮家伙竟然在我们全家出门的时候，突破重围，跑到客厅里撒野——满地拉屎，玩耍……当我们进门的时候，都傻眼了，屋子里臭气熏天，一片狼藉，我都快被熏晕过去了。可它们倒是很从容，一点不拿自己当外人，还此起彼伏地跟我们打招呼：“嘎——你们回来了啊，这里环境不错哦，客厅很宽敞，比我们住的那个阳台好太多了！嘎——简直是个天堂——嘎——”……

看得傻眼的我们顾不上片刻休息，带着满脸的无奈纷纷开始收拾起了残局：外公外婆爸爸妈妈各自锁定一只鸭子直追而去，我也顾不上迟疑，加入了“围剿队”，硬是把一只鸭子堵在了墙角。鸭子们在我们的四处阻击下到处躲闪，煽动着机翼般的翅膀一个劲儿地大声叫唤，仿佛在喊：“干什么干什么？有话好好说呀……”

经过一番苦战，那五只被我们俘虏的鸭子再一次被请进阳台上的小窝。但风波没有因此而平息，家庭争论随即展开，矛头直指外婆。

外公当头炮：“你说小区里现在还有哪户人家在养鸭？过几天，居委会的人要找你谈话了！”

“你们不说，谁知道我养鸭？”外婆也不甘示弱，声音居然比外公响。

“你当别人傻啊？”外公气乎乎点燃了一根烟。

“妈，这几只鸭子必须马上处理掉，否则我们都要得禽流感了！”妈妈补充道。

“哪里有禽流感啦？我自己养的鸭子有什么禽流感？”

……

大家你一言，我一语，似乎看不到有“休战”的迹象。

“好了好了，要不我等下就把这些鸭子送到乡下我妈家去，农村里院子大！”最后，还是爸爸打了圆场。

外公、妈妈和我纷纷表示赞同，只有外婆还显得有点不乐意，闷闷不乐地打扫着鸭窝。在外婆的沉默中，风波终于平息了，家里又恢复了以往的安静。

生活中大事小事都可能引起风波，今天我来写一写我和妈妈之间发生的一次矛盾。

有一次，我半个小时就把作业写完了，开心地交给妈妈检查。妈妈皱着眉头检查了半天，对我说：“这道数学题做错了。”我拿过作业本看了看，随口说道：“哪里错了？我怎么没看出来？”妈妈依然要我再仔细检查检查。这时，我不耐烦起来，大声对妈妈说：“我明明没有做错，为何你要说我做错了？”说着说着，我委屈地哭了起来，把作业本重重地扔到桌子上，跑回自己的房间放声大哭。妈妈见状过来安慰我：“宝贝，不要这么脆弱！快别哭了，起来吧，我来告诉你那道题错在哪儿。”可是我依然不依不饶，根本不理睬妈妈。

过了一会儿，姐姐过来劝我，她温柔地说：“信不过妈妈？那你信得过姐姐不？”姐姐是个超级学霸，在我心中就是权威，我怎么可能不信服她呢？我抬起泪眼，嘟嚷着说：“当然信得过姐姐啦！”“那就给我看看作业吧！”姐姐笑着说。

我还是不太情愿地起身到客厅把作业本拿了过来，递给姐姐。姐姐认真地检查我的作业，不一会儿，她抬起头，柔声说道：“雅丽，这道题真是你做错了，过来，我给你讲解下。”我不好意思地坐到姐姐身边，听姐姐给我耐心讲解。讲解完，我在姐姐的注视下，细心地将那道错题重新做了一遍，姐姐才露出了欣慰的笑容并对我说：“你看看，妈妈好心好意给你检查作业，你却对她乱发脾气……”我的脸瞬间变成了红苹果，小声嘟嚷：“我错了……”姐姐拍拍我的脑袋，笑了：“知道错了还不去跟妈妈道歉？”我跑到妈妈面前，向妈妈说道：“对不起！妈妈，刚刚是我做错了，不该对您乱发脾气，还不虚心接受批评。”妈妈笑了：“傻孩子，妈妈不会生你的气的。”我和妈妈、姐姐三个人都笑了起来。

我爱你们，谢谢你们包容我！

“叮铃铃……”下课铃响了，我的好朋友拉着我去偷偷买零食。

我一阵犹豫，这不禁让我回忆起了学前班即将毕业前的时候……还是那个铃声，不同的是，人物和时间换了。

“哎，韦同学……”

她话还没有说完，就被我打断了：“不行，说了不行就不行，真烦人！”

“哎，就一次，放心，不会被老师发现的。”

“哼，偷偷买零食是违反校规的！”

但她一直从上课劝到下课，我的心动摇了。

我们两个蹑手蹑脚的来到了零食铺，我的心里紧张极了，感觉总有一个声音环绕在我的耳边：“你会被老师发现的，你会被老师发现的……”话音未落，我们一转身便看到了一双花纹鞋，一条紧身裤。完了！莫非是……我已经不敢再想下去了。

果不其然，一声低沉伴带着些许威严的声音传入了我的耳朵：“你们在干什么？”听着轻，但每个字都能让人直入心底——班主任来了，我们被发现了。

转眼间，我们已经坐到了办公室里面。班主任以往笑魇如花的面容没有了，那美丽的脸庞上只有冰冷的面孔。我和朋友受到了严厉的批评，大致的意思就是要我们遵守学前班规则，规定不能做的事情，绝不能做！批评完之后，放学时候爸妈也被请来了，我又被数落一遍，那滋味一点也不好受。

那时候我心里就深深刻下了四个字：遵守规则。

学前班毕业时，老师语重心长的对我轻轻说：“韦慕妍，好好学习，任何时候都要遵守规则，因为它会让你成为一个优秀的孩子。”听完后，我也哭了……

这件事成了我记忆中抹不去的污点，但它让我学到了，也让我深深的记住了：不管什么时候，都要遵守规则，不要因为诱惑而犯错！

于是，我果断的拒绝了我的朋友……

今天，老师布置了一个特别的作业¬——调查祖国语言文字的使用情况。于是，我开始片处处留心起来，电视里、广播里、书本中，甚至家长们的谈话也不放过。因此，还掀起了一阵小小的“餐”字风波呢！

今天，我回到家，爸爸便喊我吃饭。我突发奇想，对爸爸说：“爸爸，我们天天用餐，你写一下餐字呗！”

爸爸想也不想就答应了，接过我递过的纸笔，在上面写了一个大大的“歺”。“爸爸，‘餐’不是这样写的！”我皱着眉头对爸爸说。“简写啦！简写啦！”爸爸边看着手机，边漫不经心地回答我。这下子我可被激怒了，大吼一声：“不是这样写的！”爸爸被我的举动吓了一大跳，一下子从椅子上弹了起来，手机都差点儿掉了。过了好半天，才回过神来，使劲儿摇了摇头：“也可以这样写呀，有谁规定不能这样写了？”我听完这句话，一时语塞，什么词儿好像对付不了这句话，但是，确实不能把“餐”写成“歺”啊……噢！有了！

我箭一般地冲进我的房间，一阵翻箱倒柜之后，我终于找到了救星——字典！

我死死抱住字典，“咚咚咚”地跑下楼，气喘吁吁地将字典放在爸爸前面。我缓了一会儿气，便将字典翻到记有“餐”字的那一页。对爸爸说：“这才是正版的‘餐’，你可记住了？”“记住啦！我的小老师！”爸爸装出一副学生的模样，“你可以走了吗？”“NO！”我狡猾地笑了，变魔术似的拿出了那张写过“歺”的低，“现在，我的大学生，请你在旁边改上十个正确的‘餐’吧！”••••••

汉字已经有了五千年的历史了，谁也不能改变它的字体、意思和读法。所以，我在这里呼吁大家：必须正确使用祖国汉字，将祖国的文字发扬光大。

昨晚，是一个噩梦般的夜晚，我的肚子“闹事”了。

爸爸回来时，抱了一个大西瓜，正在看书的我又热又渴，不管三七二十一丢下书就切了一大块西瓜往嘴里塞，那西瓜甜而不腻，果肉多汁，我吮吸它的汁，像吃棒冰一样，红色的西瓜汁流进胃里，凉凉的，实在是太舒服了！

突然，爸爸停止啃西瓜，捂着肚子，脸上露出痛苦的表情，问：“厕所里有人吗？我要上厕所！”我和妈妈点点头：“有！”爸爸坐下来，揉着肚子，嗷嗷地叫着。我倒不觉得是西瓜惹的祸，继续吃西瓜。过了一会儿，爸爸进了厕所，我没感觉到肚痛，爸爸出来了，我还是没感觉。我坐了下来，看起了电影，把爸爸肚痛的事情抛到九霄云外了。

看着看着，肚子“咕嘟咕嘟”响了一阵，我以为我肚子饿了，又切了一块大西瓜往嘴里塞。这下不得了，我的肚子似乎“砰”的一下爆炸了，我像吃了毒苹果一样，肚子里开始“造反”。之前肚子里还是小小的碎浪，后来浪打得越来越高，越来越猛，再后来肚子里已是“排山倒海”了。我拿着电脑，大步流星地走向厕所，“哗啦啦”拉起了肚子，我原本以为拉了会舒服一些，没想到肚子更痛了，我脸色苍白，趴在腿上，肚子上像有一根绷紧的皮筋。“

“蒋欣言，你掉进厕所里啦！”还不知道情况的妈妈大声叫道，“我……我肚子疼！”我连话都说不清楚了，算了，不拉了。我垂头丧气地回到了房间。痛啊，痛啊，我躺在床上，大口喘气，想些别的吧！我开始想刚才看的电影，肚子里突然就舒服了，后来爸爸给我吃了肚痛整肠丸，肚子里顿时安安静静了。

这下，我的肚子里风平浪静了，希望以后不再有“肚子风波”了。