一场来自足球场上的风波作文(通用20篇)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋是我们从小就懂得的美德。小时候，妈妈告诉我做人要勤劳，只有勤劳才能得到幸福的生活;上学时，老师教育我们要勤奋，只有勤奋才能实现自己的理想。长大后，我们才真真切切地感到，做任何事情，都离不开勤奋，离开了勤奋将会一事无成，可以这样说：勤奋是人生成功的阶梯。

宋代大文学家司马光自幼就立下了发奋读书报效国家的远大志向。他用圆木做枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，醒来后就开始读书。他阅读了大量历史文学书籍，积累了丰富的知识，终于成为宋代伟大的政治家、文学家，他主持编写了我国历史上最宏大的，集政治、文学、历史于一体的历史巨著《资治通鉴》，这与他的勤奋读书是分不开的。

有一次我写作文时，由于贪玩，就草草地写完扔下就去玩儿去了。爸爸看到了，就把我叫过来，爸爸语重心长地告诉我说：做什么事情都不能马虎，不付出辛苦是不会有收获的。写作文也是一样，写前要先想想该怎样去写，在心里先要有一个文章的大概，然后再去写，写好后还要好好读一读看一看，这样你就会发现有很多写得不好的地方，好好改一下，改几遍就好了。后来，每次我写作文都会记着爸爸的话，每篇作文我都要改上两三遍，直到我感觉句子通顺了，写得比较满意了，才抄写在作业本上。

也许有人会说聪明是天生的，有的人天生就是笨，再怎么努力也没用，这种想法是不对的。大家都知道爱迪生小时候上学时，因为“笨”曾被驱逐出学校，回到家里他母亲亲自教导他培养他，他自己也非常用功，对自己不懂的问题就反反复复地去学，不会做的事情就反反复复地去做，后来他成为世界历史上最伟大的发明家。

“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这是我国著名数学家华罗庚的座右铭，说的是付出一分辛劳就能增长一分才干。我国古代也有许多勤奋读书而成就大事的人，“凿壁借光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”，这些故事相信大家早已耳熟能详了吧。我们也要有古人那样发奋读书立志报国的雄心壮志，在求知的道路上不畏困难，勤奋刻苦，锲而不舍，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

张*榕

暑假里，有一次“家庭风波”令我十分难忘。说到这件事，还得怪我呢！

那天晚上，我狼吞虎咽地吃完饭就准备去看书。爸爸晃了晃手中的扫把，对我说：“儿子，帮爸爸扫一下地吧！”“不行，我还要看书呢！”说罢，我就头也不回地走进书房，“咚”的一声，把门关上了。

我进去没多久，客厅就传来了一阵阵吵闹声。我贴着门，听到爸爸扯着嗓门说：“都是你，害得儿子变得这么懒惰。”“天下所有的家长都希望自己的孩子变成一个聪明的人，儿子看书难道有错吗？”妈妈反问道。“学学学，就知道学！他迟早会变成一个书呆子，要劳逸结合。”爸爸固执己见。妈妈的实力也不容小觑：“考试读书不是唯一的路，却是最公平的那条路。只有你成绩好，才有机会上好的大学，认识更多的人，有选择工作的权利，将来才能过上相对好的生活。”爸爸顿时哑口无言，妈妈又乘胜追击：“你要不要请儿子的外公外婆来评评理？”“好啊！”爸爸正愁没外援呢，连忙拨通了外公的电话。

不一会儿，外公和外婆也赶到了“案发现场”。爸爸像搬到了救兵一样，急忙开口说：“爸妈，你们来评评理，我和老婆到底谁对谁错？”妈妈交代了事情的经过，并说：“为了公平起见，我们投票决定，支持我的请起立！”我连忙打开门，从门缝里往外看，妈妈得了一票。“同意我的请起立！”爸爸也不甘示弱。我又数了数，还是只有一票，大家都懵了。

这时，我灵机一动，冲出书房，对他们说：“我知道你们都是为了我好，不如我们放松一下，玩个游戏吧。”“玩什么？”家长们异口同声道。“玩石头剪刀布吧，十局六胜。”于是，爸爸妈妈开始了“战斗”。可是已经十局了，大家手上都直冒汗，依然不分胜负，这可让我犯难了。我歪着脑袋想：好汉不吃眼前亏，三十六计，走为上计！于是赶紧跑进了书房，关上了门，当“逃兵”了。他们都傻眼了，忍不住哈哈大笑起来。

就这样，一场家庭风波在欢笑声中落下了帷幕。

入冬了，雪爷爷不再懒惰，造起了雪花，所有的房子都变成了蛋糕，人们都把自己裹得严严实实的，小孩子们铜铃般的笑声，是那么天真可爱。

那天，爸爸来到菜市场，因为买菜收到20元假钱。后来，爸爸发现了，光荣地把钱交给我，要我找到摊主，换回这20元。

我来到菜市场，溜达了一圈，也没找到那个使用假钱的小贩。怎么办呀，换不回真钱，家里遭损失，回家可能还要挨骂。唉，算了，随便找个小店花了吧。

我站在一家早点店门前观察着，正好一个客人给了老板娘一张50元的人民币，她仔细地看着，还专门走出店门外，通过亮光查看水印，好像很精明的样子。我仿佛已经看见我被老板娘抓包的情景。不，不行，还是换一家。

走着走着，我看到一个卖气球的白发苍苍的老爷爷，老人在刺骨的寒风中站着，貌似眼睛也不太好使。我走上前，说：“老爷爷，我买两个气球。”说完，便把那被我攥得皱巴巴的20元钱递给他。老爷爷接过钱，用颤抖的手翻出口袋，从里面掏出零钱，一张张数给我。这时，我再看了一眼老爷爷，他满脸皱纹，双手有如枯树干。看样子，他的家庭一定贫困，要不然，也不会在大雪天出来卖气球。

那一刻，我犹豫了，忽然，右手摸到了三个钢蹦儿，好像抓到了救命稻草般，急忙说：“不用了，老爷爷，我这有零钱，把那20元给我吧。”我接过钱和气球，一路狂奔来到街角，把20元假币撕碎，抛向空中。我如释重负，深呼吸。

漫天雪花飞舞着，宛如一个个可爱的小精灵，它们不正是出淤泥而不染的莲花，圣洁、美丽。

星期天晚上，我和哥哥、妈妈为了遥控器闹了一次风波。

那天晚上，我写完作业，看到哥哥坐在沙发上，拿着遥控器，正在看《变形金刚》，我走到哥哥面前说：“哥哥，让我看一会儿动画片《熊熊乐园》”哥哥不乐意，瞪了我一眼，说：“快去写作业。”我赶紧告诉他说：“我写完了。”哥哥根本不理我，一边看着电视，一边还翘起二郎腿喝着可乐。我看不顺眼，就跑到沙发上，想夺回遥控器，可哥哥早有准备，借着身高优势，一把抓起遥控器，举得高高的。我生气了，站到沙发上拽哥哥的胳膊，可任凭我怎么使劲，也抢不到。

我们正闹的不可开交时，妈妈回来了，她一把拿过遥控器调成古装剧，我惊奇的望着这位半路杀出的程咬金，但随后马上开始新的争夺战。我从妈妈手里刚把遥控器夺回来，哥哥又趁我不注意，专心调台时，一把抢回来了在我手里还没捂热的遥控器。妈妈一看哥哥得逞，就又瞪着哥哥，威胁哥哥：“小孩子要孝顺妈妈，来，把遥控器给我。”哥哥无奈地看了眼妈妈，乖乖把遥控器递了过去。我一看遥控器在妈妈手里，就朝妈妈撒娇，缠着妈妈要。

就这样，半个小时后大家都没拿到遥控器。最后决定每个人看两个小时，经过抽签，哥哥第一个，我第二个，妈妈最后一个，大家都同意了。哥哥看到刺激的地方，非常激动，而我和妈妈在等电视的时候，竟呼呼睡着了。

小吵小闹的事情有很多，但这次的吵闹是最厉害的，这场风波至今还刻在我的心里，真希望哥哥以后能变温柔点，多让着我。

曾有一则短小精悍的故事：为犹太人把蜂蜜涂抹在一本书的封面上，让他的孩子去品尝，孩子露出了会意的微笑，于是书便是甜的。而阅读呢，则是一个自然而甜美的过程。

我与阅读有着难舍难分的关系，从小时候月兔的童话故事，寓言故事到现在爱不释手的名家巨著，都存留着我不可抹灭的阅读足迹。而当时的我，对待阅读，则是怀着一种消遣，寻乐的态度。真正推开神圣的阅读大门，还要追忆到那个富有深刻意义的下午。

外面的雨下的正大，还不时的夹杂着红红的雷鸣声，此时的我正静坐在卧室的床头上。脸上写满了无尽的愁怨和哀思，深深地垂下了头。望着那张布满红色小叉的物理试卷，心中如刀绞一般。再想想下个星期如期而至的联考，心中更是增添了一份悲凉。

此时的我，总感觉周围的空气瞬间凝结住了，而自己则如同置身于一个无人问津的无名荒岛一般，只待一场凶猛的海啸随即将我淹没。我静坐了许久，却也鼓起了勇气直起身站在我的书桌前。无意中发现了一本略想了片刻，想起了那是自己以抛弃了许久的一本书—《钢炼是怎样炼成的》。

我轻轻地翻开那沉重的一页。细细地品味着每一个字。起初我还感到有些厌倦，而后，我便被它那生动的故事情节和那生动的人物形象所吸引。快乐的时间果真是短暂的，在作者生动的笔触的引导下，一个原本沉重的下午就如此愉快地度过。也许现实中的困难总和我们开玩笑，但他却永远推残不了保尔柯察金身上特有的，钢铁一般的精神，而作为一个朝气蓬勃的青少年，我又有和颜面轻易地臣服于失败的脚下呢？

我与阅读结缘的过程急事这么简单，虽说简单却也蕴含着一定的意义。若说人的一生是充满着磨难的一生，那么阅读就是伴随我们的勇气前进的挚友。尚在追求梦想的路上少了它，那绝非一个圆满的梦。

自从语文老师介绍了《简·爱》这本书后，我就对它产生了浓厚的兴趣。课后，我上网查找了它的许多资料，还向同学思明借了一本崭新的《简·爱》。我向她保证过两天就完璧归赵。

这天晚上，我正坐在灯下悠闲地看着书，突然客厅里的电话铃响了，我忙跑过去接。一不小心撞歪了书桌，“呯、呯、呯”，桌上所有的东西都掉在地板上。我一下愣住了，赶紧拾起《简·爱》，却发现有一页纸几乎要脱离母体。此刻，我脑子一片空白。明天，就要把书还给思明了，我该怎么向她解释呀！我轻叹了口气，小心翼翼地用胶水把它粘好。

第二天，天空灰蒙蒙的，似乎比往常冷了许多，我一路哆哆嗦嗦地来到学校。早上，我总是躲着思明，不让她有提起书的机会。但是一味逃避也不是个办法，于是，我硬着头皮欲言又止地将书还给思明。不料，她竟起了疑心：“怎么啦，不舒服？”我赶紧回答：“没有啊，呵呵。”然后一溜烟跑回了座位。

午读时，我虽然捧着一本书，但心里总不太踏实，不时用眼睛的余光瞄瞄前座的思明。她，正出神地读着《简·爱》呢。她每读过一页，我的心总要轻轻颤抖一下。近了、近了！思明终于翻到了那“受伤”的一页。我的心提到了嗓子眼，仿佛看到她怒气冲冲地指责我。但很快，她又小心地翻了过去，我心中有些不解。

下课后，我跑到她面前，不知所措地摆弄着手指，低声说：“对不起，思明，我……把你的新书弄坏了”。思明一脸疑惑，将书上上下下检查了一番：“哪有啊？”“你再看看，就是那一页、那一页呀。”我有些语无伦次，手不停地比划着。思明拍了拍头，突然扑哧一声笑了起来：“哦，那是我自己弄坏的，还要谢谢你帮我粘起来呢！”啊？我一皱眉，原来如此。

这时，有人喊道：“外面开太阳了！”

从小到大经历了无数次的考试，然而那次坑同桌的英语考试却让我永生难忘。

英语课上，刘老师快步走上讲台，指着英语卷子铿锵有力地说：“这次考试希望同学们认真答题，谁都不能低于八十分。"听了老师的话我忐忑极了，生怕不能达到老师的要求挨批评。

听力开始了，这部分一直是我的弱项，我屏息凝神地听着，生怕听错或没听清哪一个单词和哪一个句子。还好这次的听力很简单，一路上我都顺风顺水，迅速地完成了这部分的答题。仔细地检查了我的书写没有错误后，长长地叹了一口气，我心里的那块石头终于落地了。

时间在慢慢地溜走，教室里静极了，偶尔能听到笔尖在纸上发出的沙沙声。我和其他同学一样埋着头奋笔疾书，一路过关斩将，消灭了一个又一个的拦路虎。眼看卷子快要做完了，我的心情也轻快了许多，伸了伸懒腰，感觉良好地对自己说：“凭我这智商，难得了本少爷我……”还没感叹完，就觉得有一双眼睛在打量着我的试卷。

转头一看，原来是同桌侯钧棱正眼疾手快地抄着我的试卷。我十分生气，心想：俺辛辛苦苦的劳动成果，怎能让你不劳而获！生气之余灵机一动，想出了一条妙计：把他抄我的那几道题全部都改成错的，然后故意把试卷摊开来。他果真见机赶紧凑过来瞧，看到自己原来抄的和现在的不一样，于是不假思索且迫不及待地改了过来。看着他喜滋滋的样子，我一脸平静，心里却暗喜：让你抄我的，看我怎样治你！

排除一切杂念，我飞快地写完了剩下的几道题，然后趁他不注意把那故意改错的几道题修改了过来，之后大步流星地走到了讲台，把卷子交给了老师。一天之后卷子发了下来，我果然考了一百分，而候钧棱只考了九十四分。我为自己的奸计得逞，暗自得意。

放学了，我把今天发生的事告诉了妈妈，满心欢喜地等待着妈妈的表扬。谁知妈妈一脸严肃，语重心长地对我说："侯钧棱这样做是不对的，但是你的做法也是错误的。考试的时候没有那么多时间让你耍小聪明，你可以事后提醒他，但不能坑害别人！＂

这件事让我知道了，别人做错了应该去提醒他，而不是耍小聪明坑害别人。

中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为;看重的立身之本，是真才实学;认定的成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言，如："少壮不努力，老大徒伤悲"、"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"、"活到老，学到老"等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。

孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了"韦编三绝"这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。

现在的我们，还是需要帮助的年纪。我们需要老师来帮助我们学习知识，需要父母来帮助我们快乐成长……诸如此类的还有许多。帮助这个词涉及的范围实在很大。人人为我，我为人人。助人已经成为社会中不可缺少的组成部分。

当我们每每去帮助别人，我们会感到一种愉悦感。而帮助是从小事中可以看到的，我们周围的人，在一点一滴中帮助我们。

而我想到帮助这个词，就不由的想起一件真实发生在我身上的事，这件事也与帮助有关。

当我还是一个二年级学生的时候，对喧嚣的马路充满了好奇与恐惧。马路上车来车往，没有红绿灯的路口，车子从没有滞留过一刻，更是危险。我对马路有一种情结，觉得它很神圣，令人不敢轻易侵犯。可是我还是想自己过马路，在无红绿灯的斑马线那一端，我惴惴不安地踱着步子，转身，离开。

可是，一天下午，我却必须突破这道心里的障碍。那时，我们家的两位在上班，住在江宁的外公外婆又去探故友去了，爸妈支不开身，一个在开会，另一个在走东跑西。无奈，只好打个电话给老师手机。老师把手机给我，说家里有事找我。于是我接过电话，被老妈勒令自己回家：“路远，你老爸有事，我在开会，领导不让走，你找个熟悉的人带你回家吧，有家门钥匙，路上小心，到家打个电话。嗞——”电话突然断掉，我也没跟老师讲我得自己回家的事。

下午放学，我呆愣愣地站在学校前没有红绿灯的马路这端，又急，又无奈。身后黑压压一片接孩子的家长，却不见我认识的。没办法，硬着头皮挤回人群中，被周围的学生扫视。我十分尴尬地回去，在大人堆里挤来挤去，找人。

突然，一个人拍了我一下，我抬头一看，心头一紧：这是谁啊？那位阿姨笑着说：“我是程昱的妈妈，来的时候发现她被外公接走了，正好碰到你，怎么，不敢过马路？”

我很犹豫，这怎么办？是跟去，还是一意孤行，再去找人呢？此时，天色已是很晚，我没有任何办法。

跟着那个阿姨，我走了、一路上，我一直低头，深感不安。到了家对面的马路，我还是暗暗担心。不过，那个阿姨笑着把我送过马路，笑了笑，走了。

我抬起头，才发现她的笑容那样真诚。

多年后，只因这件事情，心里不禁一热。一个扶起的动作，一次中肯的鼓励，都是对我们呢成长的最好帮助。因帮助而感动，而成长，世界也因此充满暖暖的温情，帮助就像冬日暖阳，那么弥足珍贵，令人难以忘怀。而我才发现，最真诚的帮助，只在我们可以走过去的，马路的那一端。

我们一家都是电脑迷，平时都喜欢上网。妈妈是知识“网虫”，爸爸是汽车“网虫”而我是游戏“网虫”这就是我家的三大电脑“网虫”。

又到了周末，这对我家三个“网虫”来说，可是难得的上网时间。这不，我正在争分夺秒地玩CS游戏。还没玩多久，脸上正贴着面膜的妈妈朝我走来。不用说，知识“网虫”理直气壮地夺走了了我的“阵地”。我只好乖乖地去看书。过了一会儿，妈妈去卫生间了。我刚想乘机而入，没想到半路杀了个程咬金，原来汽车“网虫”也想乘虚而入，只见他板着脸对我：“小孩子玩什么玩，去去去。”说完，便躲到了他的汽车世界里去了。妈妈回来了，还没等汽车“网虫”反应过来，就被妈妈一招“霹雳掌”，就地正法了。听到书房里传出的“求救声”，我暗自庆幸，真是“恶有恶报”啊！

随着12点的钟声响起，我家的这场上网风波终于告一段落了。

“儿子，快帮我找一找手机！”

无奈，我妈妈把手机看得视死如归，典型的“低头族”。可她太马虎了，把手机一扔，扔哪儿都不知道，还是要靠我这个“侦探”。

我马上冲进卧室。卧室里乱糟糟的，我也不管这些，就掀开了被子，拎起了枕头，看看有没有妈妈的手机，可现实总是另人失望的——被子和枕头底下没有妈妈的手机，就在此时，一个古怪的念头闪过我的脑袋，会不会在床底？我越想越有可能，便钻了进去，呀！好脏！满地的灰尘将我干干净净的白衣服“染”成了跟炭似的黑衣服，更重要的是，床底一片漆黑！我也管不了那么多了，在黑暗的床底摸来摸去，东摸摸，西摸摸，一会儿爬到这，一会儿爬到那，抓到了一个毛绒绒的东西，一闻，好臭！拿出来一看，是老爸的臭袜子，我连忙丢掉，继续寻找，又碰到了一个东西，拿出来一看，乐坏了，一元硬币！找手机好像成了找宝藏似的，一元，一元又一元，我忘了手机那回事了。

当我走向客厅时，妈妈看见我成了“小黑人”，手里还抓着一把脏兮兮的硬币，就臭骂了我一顿，我不好意思的笑了，吃了一包饼干，把包装纸扔进了垃圾桶，不经意的看了一眼，把我吓得要死——手机就在垃圾桶里。

妈妈呀妈妈，您怎么这么粗心呀！

人的才能不是天生的，要通过自己的努力，经过漫长的艰难过程而得来。古今中外许多名人的事例告诉我们这个道理。

著名的科学家牛顿和诺贝尔的童年都不幸福，但是他们经过努力都取得了巨大的成就。

牛顿小时候父亲早逝，家里十分贫穷，经常辍学，成绩也不好。可这种贫穷、寂寞的童年使小牛顿养成了独立思考的能力，他经常自已动手做实验，发明了计时水钟，动手做了风车……在辍学的日子里，他努力自学，勤奋读书，终于考上了“剑桥大学”，当了大学教授。他在数学、光学和力学等方面都有重大的成就，研究出了“二项式定理”，发现了太阳光谱，发明了第一架反射式望远镜……1685年牛顿开始写力学箸作，并取得了了巨大成就。

诺贝尔小时候体弱多病，常常缺勤，家境也不好，可他以无比顽强的毅力带病自学，捧回了令人满意的成绩单。有一次，他出国迷上了炸药，便冒着生命危险研究这可怕的炸药，炸药爆炸了上千次，诺贝尔多次负伤，可他却很高兴。诺贝尔发明了达纳炸药、胶体炸药和其他炸药，对事业十分执著。诺贝尔经过努力还成了企业家，他的甘油炸药公司遍布全世界，还创办了研究所。这一切都是靠诺贝尔的努力、勤奋得来的。

中国文学家鲁迅为了文学去异地求学、弃医从学、勤奋自学、博览群书，用他的巨著唤醒了人们。

牛顿在临终前说：“我只不过是一个在海边玩耍的孩童，时不时发现更光滑的一块卵石，或者更美丽的贝壳，我为此兴奋不已。但是，展现在我面前的却是浩瀚的真理之海，我的发现是多么微不足道啊！”连一个伟人都会说出这样谦虚的话来，我们更应该勤奋读书。才能来自勤奋。

课间教室里“热闹非凡”简直吵得炸开了锅。突然，老师的一声“默写”让整个教室瞬间安静下来，就连一根针掉在地上的声音都听得见。

老师刚说完，只见大家都迅速拿出书和复习资料，快速地背了起来，我当然也不列外。开始默写了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下。老师第一个报：“章智炀”。一双双小眼睛齐刷刷地看向章智炀，章智炀不知所措，呆呆地坐在那儿发愣。我心里暗想：章智炀今天难不成又做了什么“惊天动地的好事”了吗？可是老师仍然笑眯眯地说道：“章智炀”。“哦”同学们恍然大悟，原来老师是想给我们默写同学们的名字呀！一开始，我“一路畅通”没遇到一丁点儿困难，我心中暗暗得意。忽然，老师报道：“袁逸峰”。我的大脑似乎短路了，怎么也写不出“袁逸峰”的“逸”字，我就像热锅上的蚂蚁—急的团团转。一会儿东瞧瞧，一会儿西看看，可依然没想到，便只好随意写了一个字。当老师报道“朱馨愉”。我十分轻松的把她的名字“OK”了。我又观察了一下其他的同学，只见他们有的在转笔，有的在埋头沉思，甚至有的就坐在那儿傻等，我不禁洋洋得意起来。默写结束了，开始互相批改起来，老师把李皓的默写纸放在投影仪上，看着李皓的默写纸，同学们个个哈哈大笑起来，笑声都快掀翻屋顶了。原来李皓把“秦逸飞”的名字写成了“奏逸飞”，把“何翼天”写成了“何翼飞”……我突然看到盛皓的默写纸竟然把“唐祯英”写成了“唐祯玉”。随后，“何翼天”写得一个名字深深的“吸引”着我——他把“袁逸峰”写成“袁逸山”，看着这一个个名字，我不禁捧腹大笑起来，笑得我的肚子都疼了。这真是一次令人最开心的默写。

通过这次活动使我明白了：我们每个人都应该留心观察身边的小事，要是跟自己生活四、五年的同学的名字都不会写，那真是太不应该了。让我们一起做个生活中的有心人，这样会有异想不到的收获哦！

金惟妙

时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”，停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校，而王明，却垂头丧气。为什么呢？因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢！

王明硬着头皮走出了家门。路上，他无精打采，想：唉！待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字，不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了！眼见离学校越来越近，王明的脚步也越来越慢。突然，一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟，眼放光芒，一个好主意在脑海中一闪。“有了！就这么干！”

王明双眼紧闭，站在沟旁，做出跳水的姿势。可在这一刻，他犹豫了，万一浑身是泥，被同学笑话了，怎么办？他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事，总比被老师批评好！”他在自我安慰。

一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是，一件悲惨的事发生了——王明上不来了！此时，他正尝试了N种方法，收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了，”王明念叨着，“应该会成功。”他把书包垫在脚下，纵身一跃，终于离开了这“地狱”。至于书包，只好把它抛弃了。

几分钟后，一个“小泥人”——王明，出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸，带着哭腔对老师说：“老师，刚才我摔进了泥沟，寒假作业都掉在里边了！”老师亲切地问：“没受伤吧？”“没有。”王明装作很乖的样子，可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明，你的套路比沟还深啊！你一定没写作业！”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑，他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室！”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步，走向办公室。他想：都是寒假作业惹的祸，以后我再也不敢偷懒了！

许天丞

早上，我来到学校，突然看见地上有一张五元钱，我十分奇怪，心想：我没带钱到学校来过呀？这钱一定是同学的。于是，我把五元钱高高举起：“这五元钱是谁的？”“我的！”“瞎说，是我的！”李中楷和周家辉同时喊了起来。

糟糕，看来一场“抢钱大战”不可避免。很快，一场关于五元钱的争夺战爆发了！“那是我的！”李中楷怒吼道。周家辉也不甘示弱：“那是我的！”我被搞晕了，无奈地问道：“这五元钱到底是谁的？”没想到，他们两竟然大吵了起来，那阵势，足有一触即发的感觉。是哪个人的？两个人在天平的两头，忽上忽下，掂不出个轻重，纠结像一头怪兽吞噬了我的理念。

不行，这样下去岂不是要打起架来！突然，我发现钱的背面有一个字，我灵机一动：“你们说你们的五块钱有什么不一样的地方啊？”李中楷抢着说：“我的钱后面有一个中字，不信你看！”周家辉也紧跟着说：“我的钱好像缺了一个角。”我把五元钱拿给周家辉看了一下，他的脸顿时红了起来。

这场风波到此结束。

最近，爸爸和妈妈都迷上了手机。每天一有空就拿出手机看两眼，对我和妹妹不理不睬。我想和爸爸打乒乓球，爸爸说：“没空，你找同学玩吧！”妹妹想和妈妈玩过家家，妈妈说：“朋友给我来消息了，你和哥哥玩吧！”于是我和妹妹想了一个天衣无缝的计划，准备让爸爸妈妈“戒机”。

转眼到了星期天，我们决定实施计划。虽然是星期天，但爸爸妈妈的眼睛却没有“放假”，一直盯着手机看。我和妹妹计划第一步：妹妹想尽一切办法让爸爸妈妈放下手机离开，而我去把手机藏起来。第二步：我约爸爸打乒乓球，妹妹约妈妈去逛超市。

计划开始了：机灵鬼怪的妹妹走进爸爸妈妈的房间，很快她就跑出来给我一个OK的手势。我等他们一出去，就赶紧找机会把爸妈的手机藏起来。一切非常顺利，爸爸陪我打球，妈妈和妹妹去超市了。

我们玩了一个上午，爸爸妈妈都不耐烦了。我们又想了一个办法：和爸妈一起看书。刚开始我们都看得津津有味，但过了一会，爸爸疑心大发问我们：“你们俩今天怎么这么反常？有什么猫腻，快从实招来？”妹妹害怕了，只好如实交代。爸爸妈妈知道真相后，觉得很惭愧，他们也给我们立下了保证：保证以后少玩手机，不再成为“低头族”。

现在爸爸妈妈一有时间就陪我们看书，玩耍，我觉得特别开心！所以我劝天下的“低头族”早日放下手机，多陪陪孩子，多看看这五彩缤纷的世界吧！

我有个最好的朋友，她叫陈佳羽。佳羽是个古灵精怪的小丫头，我们俩在一起时常开各种玩笑，开心极了！我还常常认为我们会一直要好下去，但事故发生了。

我在下课时，一不小心把她价值两千元的眼镜摔坏了。她当场就哭得双眼红肿，捧起眼镜，说话都变得哽咽，语无伦次。我慌了，不停的道歉，可有什么用呢！其实，那副眼镜不算摔坏，只是镜片摔了出来，支架有点歪。但我明白这件事的严重性，看到那副眼镜“狼狈不堪”的模样，我心里就像十五个吊桶打水一样，七上八下的。

我感到很难过，一想到佳羽的眼镜心里就发虚，为要赔偿而感到着急，也为我们可能做不成朋友而难过。

她是高度近视，没了眼镜就跟看不见差不多。我很自责，上课时看了她好几次，她都是一副紧皱眉头，眯着眼睛的样子，我越看越觉得心里难受，趁着上自习课时，我偷偷的写了一封道歉信，让邻桌帮忙传纸条去了。

虽然没收到回信，但佳羽明显不那么生气了，嘴上说着“不想理你了。”但还是跟着我去了学校旁边的眼镜店，老板细心讲解了一番，推荐了一款还不错的眼镜框，替眼镜换框。老板的解说，让我动了心，我偷偷躲在角落里，给妈妈打了个电话。妈妈听了我的话，开口问我要多少钱。我心里忐忑不安，吞吞吐吐的回答：“八，八十元，”妈妈严厉的批评了我一番，然后叹了口气，让我下午带钱去买，我这才将一颗心落回了肚子里。

等到下午放学时，我紧紧的拽着那80块钱，找到了佳羽，并小声地对她说：“我、我们去眼镜店吧！”谁知，她轻轻一笑，顿了顿，从书包里抽出了一架完好的粉色眼镜，笑着说：“我已经让老板修好了，只是按了一下，眼镜就修好了，还是免费的呢！”

她半闭着大而圆的眼睛，温和地看着我，他的眼神是那么的友善。此时，犹如一缕阳光落在我心头，暖暖的……

“叮铃……”下课了，伴随着一阵阵动人的铃声，喔喔头捧着刚买的酸奶，兴冲冲地跑回座位，一屁股就坐在美丫漂亮的裙子上。

美丫惊叫一声，飞快地扯回裙子，小心翼翼地抚平裙子，瞪了喔喔头一眼，又扭过头去看书了。

这一叫，可吓着喔喔头了，他手一哆嗦，酸奶争先恐后地跳了出来，在空中旋转360度，对着同学们飞了个吻，全飞落在了美丫的新裙子上。

美丫尖叫着，提起裙角，找了张纸巾，对着裙子擦了又擦，又拎着裙边，来回地翻看着，她倒吸一口凉气，脸涨得通红，眉毛都拧在了一块，瞪大的双眼跳了愤怒的火花。喔喔头飞快地扭头一臂，赶紧喝完了剩下的酸奶，鼻尖渗出了细细的汗珠，他嘟嚷着：“完了，这回可糟秧了……”

美丫面色铁青，用力扳回了喔喔头的肩膀，愤怒地大喊：“你！你要赔我裙子！”喔喔头不耐烦地一甩手，挣脱了美丫，无所谓地说：“哼，不就是一条裙子么，我凭什么赔你？”

美丫斗不过喔喔头，狠狠地一拍桌子，用力一跺脚，留着泪跑出了教室，喔喔头连头也不回，大声地对周围的朋友嚷叫着：“看着，女孩儿就是这么娇气！”

上课了，老师不知不觉地来到了他们的身边，劝解道：“你们俩都有错，应该互相帮助，不应该为了这点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交啊！”他们俩红着脸，不好意思地底下了头。

两个人的笑声回荡在偌大的校园里，特别清脆，特别好听……

很多时候，人们对乐观开朗的“阳光”男孩女孩抱有好感。大家都觉得，他们就像一颗颗小太阳，温暖着我们的心。

对温暖的渴求，促使我们去贴近这些人。但我想，这必定是，我们自身蕴藏了可以燃起焰火的真心。我们的真心，可以燃起焰火，温暖自身。

那一首“人间四月天”，温情无限，风采绝代。林徽因女士，就这样温暖了自己，温暖了家人，更温暖和感动着你、我、他千千万万的读者。以一句“人生是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子”孤丽绝决，张爱玲也以她的倾世才华瞩目于世。清冷的开始，凄冷的过程，暗冷的结束。才女与才女，暗与亮，冷与暖，遗世的对比。

林徽因比张爱玲幸福得多。也许吧，是梁思成、徐志摩、金岳霖给了前者一片宽广蔚蓝的深海，而后者只有胡兰成无情的背叛。可是，林徽因一生苦难不断、命运多舛，日子并不比张好过到哪里去。若不是拥有自给自足的温暖，她只怕也似张爱玲一般永远活在黑暗冰冷的深渊无法自拔，更不可能用爱和才华感动一代又一代的人了。

爱与感动，真心的祝福，全都在于自身，不是吗？

在居里夫人还被叫做玛丽的时候，清贫刻苦，孜孜求学而难顾生计，饿了冷了用板凳压迫身体以忍过苦寒饥饿；学术热情在喷薄，温暖了她。小仲马刚刚开始投稿创作时，屡屡遭拒，难以为继，仍然不愿借父亲的名声开路；自强自尊的执着温暖了他。早已名声在外却无能实施政治理念的孔子，困厄陈蔡之间，奄奄一息也坚持“仁”与“德政”，永远的信念，温暖着他。

“天行健，君子以自强不息。”生生不息的强大，属于自己！

所以李白会唱：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”所以欧阳修会歌：“把酒祝东风，且共从容。”所以柳永，也会吟：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”所以，苏轼更会对月高咏：“但愿人长久，千里共婵娟。”所以，龚自珍更会倚窗低赋：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”所以，谭嗣同更会临刑长啸：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

所以，不论你在哪里，是天堂或是地狱；不论你是天塌了、地陷了还是山河都没了，请相信，相信自己。你的心你的骨，永远支撑着你。你的温暖，化出极地冰天里的绝美容颜，笑了！

在暑假开始前，来自远方的表姐和她妈妈爸爸突然来了，并且还带了一个一岁的弟弟。

那个小家伙，一进门就哇哇乱哭，把我吓了个半死。令我不解的是为什么他们过来的时候不和我说一声，后来我姐说要吓吓我，恶搞一下。我问她妈妈为什么又生一个，她妈说自己也不知道，就这么顺其自然地生下来了。我想姐姐已经初二了，弟弟还这么小，好奇怪的组合呀！

主要是这个小弟弟，无缘无故就乱哭、乱叫。别看他小，特别爱捣乱。在地上不安分地爬来爬去，可地上十分脏，我妈就命令我把他抱起来，可他不让我抱，一抱就叫，这下可好，进退两难，非要别人抱才罢休。这小家伙，一不开心、一不高兴，就哭，就惹事生非，看个电视也得抱着他。还有呀，他嗓门可大着呢，哭的时候，电视在说什么也听不清楚。别人是一哭二闹三上吊，他是一爬二闹三哭叫，厉害着呢！半夜里饿了的话，还要哭。这一哭，半夜里吓死人，幸好隔壁邻居脾气好，没报警。因为太打扰邻居，我爸我妈还要和各家说对不起。奇怪的是，他这么会哭嗓子怎么还这么好呢？

但是，他也很可爱。除了哭以外，一直笑，一直傻笑，笑呵呵的讨人喜欢。

他们一家，在我们家生活了几天就走了，大概要过年了才能再见一面吧，希望那时候，弟弟长大了不再爱哭了。

激昻的音乐在耳边萦绕，一位短发阿姨把一个在阳光下照耀的闪闪生辉的水晶奖杯授到我的手中，我把奖杯高举过头顶，这是我书写优秀的见证！

可是，乐极生悲啊！那天放学时，这骄傲的荣耀竟成了沉重的累赘。放学的小路当天成了“长路漫漫”“行李满满”。我手中举着班牌，再加上水杯、奖杯、矿泉水等等一堆东西，弄的我是手忙脚乱，我只好让后面的韩雯旭帮助，我一股脑的把手中的东西放进她的怀里，就急急忙忙给老师送班牌去了，当我回来时想对韩文旭说声谢谢时，眼前的场景令我大吃一惊！奖杯碎了！四分五裂！韩文旭向我解释道，刚才一个大人走路的时候把她撞了个踉跄，她没有拿住奖杯掉到地上摔碎了。看着碎的一塌糊度的奖杯，我的泪水喷涌而出瞬间哭的稀里哗啦，这可是我四年来得到的第一个奖杯呀！

我回到家里，看着碎了的水晶奖杯，认真的想了一会。其实这件事情怪我自己不小心，骄傲自满、沾沾自喜。我光顾自己回去送班牌，没考虑韩文旭是不是拿的东西太多了。做事情不认真，太马虎了。再说了，奖杯是荣耀的见证，是激励自己前进的动力，不要让过去的荣耀蒙蔽了双眼和心灵，致使自己停滞不前，时光不能再次回到我得奖的那一刻，以后我只有通过自己加倍的努力才能获得更多的荣耀和奖杯。

如果成长是一副拼图，有闪光，也会有黯淡。奖杯只是我成长路上的一块小小的闪光拼图，以后的路还远着呢！这块拼图只是个小不定点的插曲，我必须要用闪光的拼图铺满我的成长之路！我又打开那红色的盒子，看了一眼已经七零八落的奖杯，我笑了。