猜猜他是谁的主题作文10篇 三年级作文大全（通用20篇）

首先她是个女孩，她有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发，圆圆的.小脸。她每次都是穿着白色的上衣，黑色的裙子。

有一次，我忘带钢笔了，就跟她借钢笔，她笑着对我说：看你的记性，每次都是忘记带学习用品，你就用手写字吧！当时，我羞涩地脸就红了，很不好意思的说：小美女，就借我一支吧，下次我一定记着带。看着她笑的合不拢嘴好开心的样子，我也笑了起来。她一笑，嘴角就露出两个小酒窝，挺好看的。

好了，就说这么多，大家猜猜她是谁吧！

远处，那巍峨的山峰，直直地插入云霄，犹如凌空的仙境一般，令人向往。

起伏不平的山脉，被蒙蒙的雾笼罩着，如那丝丝袅袅的炊烟，又如洁白的面纱，轻轻地遮住了多姿多态的山，仿佛一位裙衣飘飘的少女，不想让别人看到自己的容颜。

层层的山峦，被翻滚的云海淹没了，只待云儿轻轻飘去，才会显露出自己百般的秀丽。只是，不知道在那山峦重重、云海翻滚的仙境里，仙人会驾着鹤来观赏这美丽的雨景吗?

山与山，彼此挽着手。那云，仿佛是自己的化妆师，左看看，右瞧瞧，要把山妆扮得更加美丽，才肯满意地飘去。而山呢，在云雾飘去的初晴日，抖着身上的雨珠，挺直了身子，互相炫耀着自己的美丽。

啊!我爱这云海，更爱这雨后的山峰!

她说个子高高的，一头瀑布似的长发，月牙似的眉毛，水汪汪的眼睛，就像宝石。最引人注目的是那高挺的鼻子，她有两排洁白的牙齿。她喜欢穿裙子。她每天都笑眯眯的。

虽然他个子高高的，但她非常温柔，从来不骂人，不打人。

她的兴趣爱好是跳舞。我记得有一次六一儿童节，我们班要选一位同学去舞台跳舞，但没有人愿意去，她站起来说她愿意去，老师就让她去参加。轮到她上场了，她给大家跳了一支舞，大家看的津津有味。

我说了这么多，大家一定猜到她是谁了吧?

“胡逸韬，快来玩我设计的游戏。”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我是三年级的，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！

现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助，只有这样，同学之间才会更团结，友谊更深厚。看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。文明礼仪，重在实行！

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年是人生最美好的时光，理想的种子将在心灵的沃土上萌芽，梦想的翅膀将在长空拍打，美丽的人生将自此起航！

亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的未来；我们充满激情，我们渴望成长！让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让

文明礼仪之花在我们心中绽放吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

清晨，河水流得更欢了，唤醒了大地，唤醒了森林。叶子变得更加肥美，大树更加茁壮。清澈见底的小河里游来了几条小鱼，它说：“这儿真美呀，我们就在这儿安家吧。”河水缓缓地流着，岸边开满了五颜六色的鲜花，小草得意地照了照自己说“我越来越帅了”

湛蓝的天空吸引了几群小鸟，它们围绕着森林转了几圈，才说：“哇，这儿真美呀!我们就住在这儿吧!”接着，小鹿、小熊、小象也都来了，大树伸了伸腰说：“欢迎你们，欢迎你们!”

大地姐姐说：“谢谢你，太阳公公，是你让我全身变得金光闪闪的，像戴了许多金银珠宝一样，变得更加美丽了…..”

白云在高高的天上往下看着看着，不由的自言自语得说：“这儿真美呀!”

他的头大大的，性格很有趣儿。他的科学很好，还是一个很有责任心的人。

有一次，我们班到科学教室去上课，很多同学都随意地去触碰科学器材，他立刻阻止，大声喊道：“不要碰!”

我们下课以后，有几个同学还在写作业，他就呆呆地站在门口，我跑过去问他：“你为什么要在门口等着呀?”他无奈地说道：“如果教室里还有人，我是不能走的，况且我还要在后面管纪律呢。”

他很喜欢创编游戏，每次编出来的游戏都很有趣，我们都玩得不亦乐乎。

通过我的描述，你们知道他是谁了吗?

叮铃铃，上课了!从门外跑进来了一位同学，他的头发直直地立着，像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的眼睛，看向前方。别看他胳膊细，力气却不小!我跟他掰手腕，都掰不过他!

力气大的他很乐于助人，课间里，有一名同学摔倒了，他看见之后，健步如飞地跑过去，把那个同学扶了起来，关心地问：“你摔伤了没有?”“没有。”那个同学感激地说，“谢谢你!”他又仔仔细细查看了那个同学的身体，发现没有摔伤，这才长长的吁出了一口气!

乐于助人的他还热爱打篮球，我管他叫：“篮球小明星”有一次比赛，他拍着篮球，身体左右摇晃着，迷惑敌人的注意力，还不时：“咯咯”地笑着，一副兴高采烈的样子。只见他突然一个加速，冲过了敌人的包围圈，一个飞跃，进了球!我一下子为他欢呼了起来!

同学们，你猜出他是谁了吗?

他的头发一根根向上翘，就像许多士兵站在那儿。他很爱笑，有位打了一个喷嚏，他就笑个不停。

他经常帮助人，我语文考试考不好，他就来安慰我，还说：“不要哭，我下周送你一盒牛奶。”，我被他有所感动，笑着说：“谢谢，不用了。”顿时，我觉得肚子里有一股强大的力量。

他爱打篮球。我每个中午都和他一起到操场上打篮球。他的球技很不错，能做许多高难度的动作，我好羡慕他啊!真希望有一天我也能像他一样厉害。

他也是我们班的写作达人，因为每次写作，他都是第一个上交的，而且他的作文里包括5个优点。第一个是没有错别字，第二个是读起来很通顺，第三个是让人读起来能想到画面，第四个是他的字很漂亮，第五个是内容非常丰富。所以他的作文经常被拿来当范文给我们学习。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出来我说的是谁吗?

每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。

他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。

他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。

各位，你们猜出他是谁了吗?

他的头发又黑又亮，软软地贴在头皮上，黑溜溜的眼睛配上弯弯的眉毛，再加上“猪八戒”一样的耳朵，让人一眼看上去就感觉呆萌呆萌的，可爱极了!

他的爱好是画画。记得有一次，我们很无聊，决定来一场画画比赛，看谁画的人物战斗力最强。我画了世界上最强赛亚人：他的头发爆炸似得立起来，一双发怒的眼睛让人看了就害怕。我快完成了，他却才动起手来，只见他不紧不慢地画了一个长方形，接着又画了锋利的背鳍、武器……过了一会儿，一个栩栩如生的“土之魔王兽”横空出世了。我们大战了八百回合，真是太好玩了

每次去食堂吃饭最后一名总是他。走路慢悠悠，写字慢悠悠，说话慢悠悠，我们称呼他为”蜗牛”。

同学们，你们猜猜他昰谁?

我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。 Each of us has their own familiar and loved ones.

我熟悉的人双眼皮，乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看，他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时，他的眼睛总是紧紧地盯着我，似乎在不断地提醒我：“别玩太久，视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时，他的眼睛总是在默默地支持我，鼓励我，我终于做出来了，他就用赞赏的眼光看着我，使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时，我从他的眼神中看出，他想对我说：“你真棒”。正是这种鼓励，我天天努力着，进步着。

我喜欢这样的眼睛，他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

她的头发又黑又硬，一根根的向上竖着，他学习很好，是我们班的一个组长，是课代表呢?下课的时候他一般都在看书或做作业。

他很安静，不爱说话，也不爱笑，但很有爱心。有一次我后面的一个同学受了伤，她就主动问问他有事没有?，还跟那个同学吹了吹伤口，那个同学说没事，还谢谢他呢。他说，可他说不客气，我们都是好同学的，就要互相关心。

还对我们这一小组的同学都很好，有一次，她送给我们这一排的同学，一人一个小本子，我说不要，他非得给我，我就拿着了，说了一声谢谢，他说不客气，我们都是好同学。

他，大家都很喜欢她，因为什么事他都很热心，又爱帮助人，我想大家一定都能猜出他是谁了，她就是我的同桌，王嘉宁。

我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。

我熟悉的人双眼皮，乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看，他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时，他的眼睛总是紧紧地盯着我，似乎在不断地提醒我：“别玩太久，视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时，他的眼睛总是在默默地支持我，鼓励我，我终于做出来了，他就用赞赏的眼光看着我，使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时，我从他的眼神中看出，他想对我说：“你真棒”。正是这种鼓励，我天天努力着，进步着。

我喜欢这样的眼睛，他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

她是一个小学霸。她长着半爱心形的耳朵，个子高高的，瘦瘦的，就像一条长长的丝带，美丽极了。她还有着一对大大的门牙，像活泼可爱的一只小兔子，她笑起来还有两个小酒窝，笑眯眯的可爱极了!她会宽容别人。有一次，我一不小心把她的语文书撕破了，我还没来得及说对不起，她就说没关系啦! A long ribbon, beautiful.She also has a pair of large front teeth, like a lively and cute little rabbit. She laughed with two small dimples, and she smiled cutely! She would tolerate others.Once, I accidentally torn her language documents. Before I had time to say sorry, she said it was okay!

还有一次，我们上体育课的时候，我跑步不小心摔了一跤，她就第一个飞快地跑过来，问我说：“疼不疼?”我听了开心地还没说话，她就已经跑去找老师了，让我休息，我真的开心极了。我有一个那么好的同学!

你猜猜他是谁呢?

他的头发短短的，皮肤黄黄的，摸上去还挺滑;眼睛大大的，睫毛很黑;他鼻子很小巧，嘴巴扁扁的;他的耳朵可灵敏了，一点动静都能听见了。你猜是谁，哈哈，就是我。

我有一个缺点，我写作业太慢了，妈妈每次都讲我。有一回，我写到了晚上十一点，可明明没有许多作业啊。为什么要写这时候啊?哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病呢?

不过，我也有许多优点。比如我的字很好，妈妈和老师都夸我。听了我美滋滋的。当然我也很认真，不管做什么事，都细心的完成。

哈哈，这就是我，你能和我做朋友吗?

在我们班的同学中有一个我的好朋友，他个子不高，有点瘦。他有一头乌黑的头发，小小的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，他特别爱笑，一笑起来脸上还会出现一对小酒窝，特别的可爱。

我们经常一起玩耍，每次有空的时候我们就会在一起打篮球、踢足球、骑自行车……他的运动能力非常好，在学校的跑步比赛，他每次都能跑到全班前三名。他还代表班级参加学校的足球比赛，并为班级赢得了第四名的成绩。

他的学习成绩也很不错，成绩经常在全班前几位。他写作业也特别的快，有时候老师见他做的快，就会叫他管理那些调皮的不太愿意做作业的同学。他也会很认真的帮助老师管理好。

写到这，大家都应该知道他是谁了吧?

“快交作业，快交作业，快交作业！重要的事情说三遍。”瞧，她又开始吆喝了。“如果谁不交，我就告诉老师，赏你一记‘金箍棒’！”她说完这句话，同学们争先恐后的交起了作业。

她长得高高的，胖胖的，很可爱。她还梳着一个长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，很漂亮。别看她胖胖的，但是她跳起舞来非常灵活。就说上次六一儿童节吧，十几名学生共同表演了舞蹈《卡路里》。音乐一响起，她胖胖的身体跟随音乐扭动，激情四射，立刻成了舞台上的焦点，台下的观众为她响起了热烈的掌声。

她学习非常好，但是呢，却改不了粗心的毛病。记得有一次上数学课，她把84看成了34，计算出的结果只有她和别人不一样，当时，她的脸红红的，写满了尴尬。上英语课，她把“name”写成“mane”，写单词的时候少一个字母……像这种写错数，抄错字母的事情，经常发生在她身上。因此，大家送给她一个外号“粗心大王”。

再给你提示一点吧！她还是我们放学时的领队。我介绍了这么多，你能猜出来她是谁吗？

在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！

他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。

第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。

第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。

好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？

他是一个男孩，有一双淡淡的眉毛，一双大大的眼睛，扁扁的鼻子，帅气的大嘴巴，像精灵一样的大耳朵，还戴着蓝色的眼镜。

他喜欢做恶作剧，下课的时候。他趁我不注意就偷偷打我一下，当我回过头，他已经没影儿了，他还爱忘事，水杯和篮球老是忘拿走。

他虽然矮，但力气很大，班里谁都比不过他，我跟他掰过手腕。我使出全身力气，头上都冒汗了，就是没比过他，他扔沙包更厉害，他轻轻一甩，沙包就飞出去很远，完美的夺得了年级第一，我称他为沙包达人。

他特别爱讲笑话，上次他给我讲了一个人给石头道歉的笑话，让我捧腹大笑。

你们猜猜他是谁?

哎呦，站在我面前的这位是小区老大，天不怕地不怕，我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗？我来说说他的故事吧。

他呀，可厉害了。三个人一块儿打他，他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时，我正路过这，看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说：“牛逼！”他说：“都是小意思啦！”我曾经也跟他打过，但我是一直绕着他跑，他能轻而易举地打到我，你说他厉不厉害？

他呀，性格也很古怪。每给他吃零食，他都非常高兴，不给他吃的时候，他就转头不理你了。玩游戏时也是这样，顺着他了，他就高兴，不顺着他了，他就不高兴。他不高兴的时候，我还得哄他，一直哄到他高兴了，他才理我。你骂他一下，他也要骂你一下，你打他一下，他也要打你一下。你们说他的性格古怪不？

他呀，非常机敏。玩抓人的时候，别人快抓到了他，他往旁边一躲，别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说：“来抓我呀。”说完，他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来，他也跑过去，快靠近的时候，他直接绕过人家，然后跑掉。你们说他机敏不机敏？

他呀，很调皮。趁你不注意的时候，轻轻打你一下。你回头一看，他早已经跑远了。你们说他调不调皮？

他呀，跑得可快了。要是打架不厉害，跑步不快，怎么当小区老大，你们说是吗？

我有时问他：“你为什么这么厉害啊？”他说：“自己慢慢一直练体力就行了。”我说：“我每天没有太多的时间练啊。”他说：“每天练半个小时就行了，不需要练太久。”我说：“好的。”

你们知道他是谁了吗？他是我的朋友——冯__。