我的万圣节派对的故事经典20篇

万圣夜是诸圣节(All Hallows Day)的前夜。其英语名称中的“Hallow”源于中古英语的“halwen”，与“holy”词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，诸圣节仍然被称为“Allhallowmas”，意思是在纪念所有圣人(All Hallows)的那一天要举行的弥撒。

《小怪兽的万圣节》

按照怪兽的审美，奥利弗简直可爱极了：他胖墩墩的，特别结实;粗粗的皮还是小朋友的嫩绿色;后背和尾巴上的毛都是银色的，地心的火光一照，就会闪闪发光;头上的两只角弯弯的;牙齿和爪子都又尖又亮。

怪兽住在人类世界的下一层，每年的万圣节这天，两层世界之间的通道就会打开，有兴趣的怪兽就可以来人间逛逛。奥利弗和很多小怪兽一样，都是听着人类的故事长大的，对人间很向往，就跟人类的小朋友想去仙女住的地方一样。

所以，每年万圣节，奥利弗都吵着要去人间玩，可每次妈妈都不让。“人类虽然身体差劲，不会法术，但他们数量多，又害怕怪兽，一旦发现了你，就会攻击你的，”妈妈把奥利弗抱进怀里说，“好孩子，等你再长大些，妈妈就让你去，好不好?”

奥利弗等啊等啊，很快就等到7岁了，这年他长出了翅膀，也能喷火了。这回他可什么都不怕了!于是，万圣节这天，他没告诉妈妈，就自己偷偷溜到了人间，误打误撞地来到了一座小镇上。

哇!人间的房子比我们的山洞可漂亮多了，每家每户都不一样。不过，人类的胆子真的不大呢，这窗户上的蜘蛛、蝙蝠还能再假点吗?天哪，气球上盖块白纱巾，这也叫幽灵?

不过，家家户户门口的南瓜灯倒是挺好看的!哇!这个雕得好像杰克叔叔啊!咦?那个呲牙咧嘴的好搞笑!

奥利弗边走边看，很快，就来到了一个路口。他坐在一户人家的台阶上，正琢磨着往那边走，突然，肩膀被人猛地一拍。

“天哪，戴维，你这身行头太棒了!你在哪买的?这毛也太真了!”一个打扮成蜘蛛侠的小男孩凑过来，上上下下地打量着奥利弗说，一边说还一边这摸摸那揪揪，“你刚才电话里说肚子不舒服，得晚点，怎么这么快就来了?好点了吗?”

这是第一次有人类跟奥利弗说话，奥利弗既紧张又兴奋，他怕露馅，就赶紧点了点头。“咦?你怎么什么也没带啊?”小男孩话没说完，就跑回屋里拿了一个南瓜形状的袋子出来，递给奥利弗，“这个给你用，我们快走吧，要迟到了。”说完，他就拉着奥利弗的爪子跑去要糖了。

小男孩和奥利弗挨家挨户地敲门，只要门一开，就大声说“Trick or Treat”，再把口袋一举，人们就会笑嘻嘻地往里放糖。这些奥利弗以前在故事里听到的事，现在就发生在眼前，他呀，别提有多激动了!

不过，拉开门看见奥利弗的人个个都比他还激动呢!人人都夸，这身打扮太出彩、太可爱了，有照相的，有抱他的，还有一个人给了他俩整整一书包糖和点心。

要了两条街以后，小男孩掂了掂口袋，跑上一户人家的台阶，边按门铃边说：“咱们要差不多了，拐过去就是广场，游行快开始了，要完这家就去跟同学汇合。”奥利弗刚要说好，房门就开了，一个穿着黑色长袍，带着骷髅面具的人就走了出来，“呜”，凑到了小男孩跟前。

“啪”，小男孩吓得，手里的糖袋都掉到了地上，可他还没喊出声就被奥利弗扯到了身后，“噗”，奥利弗打开了足有两米长的翅膀，“噌”，亮出爪子，又“呼”地一声喷了一大口火。这幽灵不是人假扮的，是个跟他一样在万圣节来人间溜达的、真正的幽灵。

幽灵愣了一下，耸耸肩膀，弯腰捡起了小男孩的糖袋，掸了掸，挂在了奥利弗尖尖的爪子上，又扔了两块糖进去，转身进屋把门关上了。奥利弗正愣着，小男孩突然扑上来，摇着他的肩膀说：“戴维你太棒了!这衣服还有这功能呢?按钮在哪，在你手上吗?”

在广场上，奥利弗见到了小男孩和戴维的十几个幼儿园同学。小男孩正给大伙连比划带说地讲刚才的事，一个打扮成消防员的小朋友就气喘吁吁地跑过来说：“对不起，我来晚了!丹尼，我去找你的时候你已经走了，我就直接过来了。”

小朋友们都愣住了。然后就有一个小姑娘指着奥利弗说：“你不是戴维!”

“你是谁?为什么假扮戴维?”

“啊，它不会是真怪兽吧!”

“我刚才看过了，它的衣服没扣子，也没拉锁。”

除了叫丹尼的小男孩，刚到的戴维和别的小朋友都“呼啦”一下，退出了好远。

奥利弗低着头，紧紧攥着糖袋子，心里害怕极了。突然，丹尼伸过手来挽住了他。

“瞧把你们吓得!哪有真怪兽啊?”丹尼不屑地说，“谁说他是咱们班的戴维了，这是我表哥戴维，刚才我一兴奋，忘了介绍了。我还没说完呢，这身衣服是高科技产品，可穿戴设备，懂吗?直接用大脑控制的!还拉锁、扣子，行不行啊?”

听了这番话，几个刚才带头尖叫、后退的小朋友，都红着脸过来跟奥利弗道歉。大家看过游行、焰火，就各自回家了。丹尼一直拉着奥利弗的爪子，领着他回了自己家。

“你是不是真怪兽啊?刚才那幽灵也是真的?是你救了我。”丹尼拉着奥利弗坐在自己屋的地毯上说。

“谢谢你，刚才帮了我。那幽灵其实没恶意，就是想逗逗你，所以，也没到救了你那么严重啦。”奥利弗不好意思地说。

那天晚上，奥利弗和丹尼吃着糖和点心聊了整整一夜，他俩还约定，以后，每年万圣节都一块玩呢。

《怕过万圣节的小女巫》

小女孩凯蒂和她的爸爸妈妈、弟弟凯文、还有一只叫马芬的狗住在一栋漂亮的古堡里。他们一家都是巫师，除了会法术之外，他们所有的事情都跟正常人一样。噢!忘了说了，马芬也很厉害，它是一只会下咒语的巫犬。

会法术的家庭就是不一样。你看，凯蒂妈妈捏捏鼻子，扫帚、抹布、拖把等等清洁工具乖乖地做起了家务，不一会儿，古堡的里里外外都变得非常干净。

再看看凯蒂爸爸，只见他挥了挥手中的魔杖，修草机就自动工作起来，草坪马上被修理得整整齐齐。

马芬不停地舔脚趾，弟弟凯文用力拉着耳朵，那是他们在争夺一个飞在空中的汉堡包。

爸爸妈妈教过凯蒂很多法术，她摸摸鼻子就能让清洁工具乖乖地整理家务，拉拉耳朵就可以让对面的水杯马上飞到嘴边。凯蒂非常喜欢学习各种不同的法术，但是只有一件事情她非常不喜欢──那就是过万圣节。

渐渐的，树叶一片片变黄，从树干上晃晃悠悠地落下来，秋天来了，夜晚也越来越长，意味着万圣节也要到了，凯蒂变得越来越不开心。不过学校里所有的同学和同条街上的小孩子们都变得非常兴奋。他们缝制了看起来很吓人的黑色巫婆长袍和尖尖的黑色宽沿帽子，用面团捏成一条条长长的尖鼻子，还用颜料绘制出斑斑点点的疤痕。每个孩子手中都准备好了一把从家里拿来的大扫帚。

凯蒂看着大家的装扮道具，着急地告诉大家：“女巫不是那样的，真的!我妈妈看起来很美呢。”

“哈哈哈哈!凯蒂，你说你妈妈是女巫吗?哈哈，那么你也是一个小女巫啦?”所有的女孩子们都笑翻了。“那当然。”凯蒂说。

“哈哈，凯蒂自以为是女巫呢!女巫都是又丑又恐怖的!”

“如果她是女巫，那咱们离她远点儿好了。”女孩们围在一堆七嘴八舌地说道。凯蒂又委屈又沮丧，回到家哭个不停。

妈妈问：“孩子，你为什么哭呀?”

凯蒂伤心地抽泣着说：“每个人都不喜欢女巫，说女巫是又丑又恐怖的，尤其在万圣节这一天。”

妈妈温柔地抚摸着凯蒂的头，轻轻地擦去她眼角的泪珠，安慰她说：“虽然有些人不喜欢女巫，但是有时候做女巫还是

有好处的，比如可以用法术完成一些事情，也可以用法术去帮助别人呢。”

“不管怎样，我再也不想和巫术扯上任何关系了!”凯蒂生气地说。

不管凯蒂喜不喜欢，万圣节还是到了。那晚，夜黑风高，星星们知趣地躲了起来配合这个节日。晚上，学校里所有的女孩们组织了“不请客，就捣蛋!”的传统游街活动。但是凯蒂不想去，她怕被嘲笑，不想和女巫扯上任何关系。

妈妈说：“凯蒂，你一定要去!这也是你的节日呀。”

“不要!不要!我不去，我就不去。会变得又丑又恐怖的。”凯蒂双手捂着耳朵叫嚷着。

“那都是传言呢。女巫在万圣节这天是不能待在家里的……”妈妈在凯蒂的耳边小声地说了一些话。

“好吧!我去。”凯蒂终于很不情愿地出门了。凯蒂走出门外，加入到女孩子们的队伍中。果然。有些女孩开始嘲笑她了：“凯蒂都不用打扮呢，因为她本身就是巫婆。”凯蒂很生气也很尴尬，她决定一句话也不说。

她跟着女孩们到了一户人家，她们得到了一堆柠檬果冻。

第二户人家她们得到的是一大包五色的糖果。

第三户人家是满满的一大袋炸薯片。

第五家是邦司先生的家，他不喜欢小孩子，所以当然不明白为什么一定要招待他们。

邦司先生开门后，看上去非常生气的样子子：“你们这些蠢小孩，快点走开，别打扰我休息。”

“不请客，就捣蛋!不请客，就捣……”孩子们喊着。“别吵!小心我拳头一挥，你们一个个都倒在地上。”邦司先生脸上露出恐怖的笑容。

“如果你真的是女巫，就帮帮我们。”年纪最大的爱蜜莉对凯蒂说。“去吧!凯蒂!”爱蜜莉说，“让他瞧瞧!你是一个真正的女巫!”

凯蒂怯懦地走向前去，虽然女孩们之前表现得不太友好，可是她不愿意自己的同伴们受到这个凶巴巴的先生的欺负。

“万圣节你应该给小孩糖果，而不是凶我们。”凯蒂鼓起勇气说。“哈哈，”邦司先生轻蔑地说，“一个笨笨的小女孩。”

忽然凯蒂想起出门前妈妈在她耳边说的话，那是一句很特别的咒语。凯蒂扭扭自己的小耳朵，轻声地念出咒语，所有的女孩都吃惊得倒退了一步。咒语刚念完，“嘣”的一声，邦司先生一下子变成一只棕色的仓鼠，在地上惊慌失措地跑来跑去。女孩们马上大笑起来。

凯蒂蹲在地上问：“变成仓鼠好玩吗?妈妈告诉我心肠丑陋的人在万圣节这天会变得很丑的。以后还欺负小孩吗?”

小仓鼠摇晃着小脑袋吱吱地叫着，好像就要哭出来的样子。凯蒂扭扭自己的小鼻子，又念起咒语，“嘣”的一声，邦司先生马上又变回了人样。

“等一等，孩子们，我马上给你们拿些吃的!”他马上转身回屋。

很快，邦司先生抱着一大堆巧克力条、动物饼干、奇异果蛋糕出来了。他把这些好吃的零食分给每一个女孩。最后，他拿出了一个漂亮的南瓜娃娃递给凯蒂：“美丽善良的小女巫，请接收我最诚挚的歉意。这是我万圣节送你的礼物，祝你万圣节快乐。明年我一样欢迎你们，会带给你们更多的零食。”

女孩们欢呼着、拥抱着凯蒂。这个万圣节凯蒂第一次感到非常的开心。

“原来当女巫也挺好的，可以保护同学。也可以帮助其他的人。以后我要好好的享受每年的万圣节啦!”回家后，凯蒂悄悄地跟妈妈说。

凯蒂成了女孩们羡慕的对象。她现在是学校里最受欢迎的人。

（一）

快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

（二）

万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……

听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……

（三）

“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”

（四）

“这次一定要安静，一定会成功的！”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。

数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……

（五）

万圣节中，我们只吓倒了数学老师和科学老师，有些遗憾，但很快乐。希望下次的圣诞节，调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。

[万圣节的故事1000字精选万圣节作文

大家好，我是诸暨电视台的特约小记者寿晨贝。我有一个重大新闻，听说，小桔灯在举办一场盛大的万圣节派对，各位观众跟着我的镜头去看一看吧!

镜头一

来到这里，哇塞!那场景，着实把我吓了一跳。大厅里人山人海，热闹非凡，大厅里被围的水泄不通，里三层外三层。我仔细一看，发现同学们都是精心打扮而来的。有的戴上了面具，有的穿上了套装，还有的装上了牙齿。八点钟哨声准时响了起来，同学们像离弦之箭一样飞了出去，同学们激动热浪都要把我冲到了楼下。

镜头二

我们先去“魔鬼的口袋”看一看，我一看，门上醒目的五个大字吸引了我的眼球。我心想：里面是怎么样的?我推开门一看，我和摄像机大叔都被惊呆了，里面黑漆漆的一片，伸手不见五指，亮着几盏南瓜灯，窗帘被风吹地飘了起来，凉风从我的背后吹过，是我毛骨悚然。现在，一个可爱的九岁孩子慢慢伸进了箱子里。不一会儿，她的笑容变成了害怕的神情。她的手立刻缩了回来。我问：“什么东西?”她回答：“黏糊糊，滑溜溜”恍然大悟，原来是泥鳅啊!

感谢收看本次新闻，下次见。

活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。

2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友互相讨糖果。

7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

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今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道： “一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！

今天晚上，我来到老约翰参加万圣节派对。老约翰门口有一块纸板，门口和天花板上摆放着各式各样的小幽灵，它们排列整齐，像迎宾一样欢迎我们的到来。老约翰顿时变成了幽灵圣地。

大家扮演的的人物有很多。有巫婆黑猫 、南瓜 、公主 、王子……数不计数。这时，张老师叫我们来听故事了。我看到一个像电视一样的东西。老师的葫芦里买的是什么药呢?后来我才知道，这是用来做皮影戏的。老师讲的是一个以报得报的故事。女巫让小狗 、青蛙和小鸟坐上飞行扫帚，打恶龙来了，它们三个赶走了大恶龙。听完故事以后，我们开始做游戏。我最喜欢不给糖就捣蛋。如果找到“老约翰绘本馆 ”这一行字的牌子，就可以换礼物了。我差不多把整个新华书店都翻了个遍，终于找到了牌子。而且我还收货了许多糖果。

我用牌子换了礼物和点心，今天的收获好多呀!我开心极了!

原来万圣节源于古代克勒特人(Celt，即爱尔兰人祖先)的属阴节(Samhaim，读作Sow-in)。基督教传入后，为同化异教，就把原有的万圣节 (AllSaintsDay或AllHallows)改在同一日，就是十一月一日，而十月三十一日就变成万圣节前夕(Halloween)。

克勒特人原是游牧民族。属阴节，一方面是他们准备冬天来临和迎接新年的节日;另一方面也是宗教节日。属阴(Samhaim)就是他们所信仰的神明之一，其祭司叫招逸(Druid)。虽没正式的历史记载，但一般研究者都认为，他们相信在属阴节，人们能看见灵界的事物，其中包括回归的死人灵魂和灵界的邪魔。这些灵界个体都是属于邪恶的，要在属阴节那天加害于人，所以克勒特人就要讨好(Treat)这些鬼灵，免得它们作恶报仇(Trick)。例如有人在家门前放置食物，让鬼灵去享用，这就是?TrickorTreat?的起源。同时，当晚招逸祭司还举行宗教典礼。几乎所有的研究都指出，仪式中还有将被宰的牲畜用来献祭。至于有没有杀人献祭，虽意见不一但无人否定。此外，肯定是有占卜邪术之类的事。

万圣节的其他习俗也有些邪术和迷信的起源，例如挖了人脸的大南瓜(Jack-O- Lantern)。据说是个叫积奇(Jack)的人，因为行为极端恶劣，死后连天堂或是地狱都不予接纳，只好到处游荡徘徊，找到一个箩卜 (turnip)，挖空了中间，放些烧红的煤块，好在黑暗中找路。此外，万圣节的服装起源于属阴节祭礼中，参加者宰杀牲畜并披上牲畜的皮。还有，参加者戴上的各式面具原是为逃避邪灵的，也流传了下来。

亲爱的家长朋友们：

一年一度的搞怪、疯狂、恐怖的“万圣节"(Halloween)马上就要到了,它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日，在万圣节来临之际，我们乐思培乐高中心将举行一个“鬼马精灵之万圣节生日派对”主题活动，通过精彩的乐高游戏和有情趣的DIY制作活动，不仅能够提高孩子的动手实践能力，还可以帮助他们了解和感受西方文化，充分体验万圣节特有的浓郁的节日气氛，让宝宝们充分享受万圣节的奇妙魅力。你们还在等什么，快快报名吧!

亲爱的家长们，小朋友们你们好：

一年中最疯狂最“捣”鬼的万圣节就要来临啦!在西方家家户户不仅要准备好多的南瓜和糖果，孩子们还要变身成一群捣鬼的精灵鬼怪上街游行呢，宝贝们，想和老师一起开始一场奇趣的“探险之旅”吗??那就赶快来参加吉的堡万圣节恐怖游街活动把!!!

一、活动时间及路线：(请家长从 A B C 三条路线中选择一条填到回执里将回执交到前台)

活动时间：10月31日(周六)

游街路线A：长江步行街 (原百富烤霸门前集合)

集合时间：上午9：30

游街路线B：东明步行街(东明小学十字路口左侧农业银行门口集合)

集合时间：中午1：30

游街路线C：站前一条街 (吉的堡少儿英语学校集合)

集合时间：下午3：30

二.活动要求：

1. 小朋友们,请自备符合万圣节主题的服装、面具及小糖袋,越怪异越好哦!(欢迎家长一同着装参加呦!@-@`着装的小朋友奖励100奖点，着装的家长奖励100奖点。)

2.请家长准时带小朋友到集合地点集合。在活动的过程中，请各位家长配合学校看管好小朋友。(温馨提示：天气冷，妈妈要给小朋友多添衣服哦!^-^)

3. 校内生可邀请好友一同参加呀!(每邀请一名好友奖励100奖点)^-^~

“快点，要迟到了!”我一边跑一边喊。为什么这么着急呢?原来英语辅导班的杨老师要开一个万圣节派对，让我们7点准时参加。还剩几秒就开始了，可是我和妈妈还在路上呢。终于赶到了，我松了一口气，走进教室。呀!教室里的装饰真奇特啊!门口挂着南瓜灯，屋里挂着一连串的纸蜘蛛和纸南瓜。架子上的僵尸发出一声声的坏笑。想必老师布置教室应该花了不少的时间吧。

我穿梭在人群中极力的寻找着莉莉，她是我的同桌，终于在人群中看见了她，我急忙走过去向她挥了挥手。“同学们，请安静!”杨老师发话了“排成两队，我们开始玩游戏喽。”一听见游戏开始了，本来闹哄哄的教室立刻安静了下来，只听见僵尸的坏笑，终于同学们绷不住神经笑了。

游戏开始了，老师给我们每人发了一个气球让我们吹起来绑在头上、胸前和脚上，开始踩气球的游戏。我信心十足的做好了一切准备就上了“战场。”我跟莉莉紧紧地捂住耳朵开始了踩气球，我两互相分工，准备了战略。没想到我的对手竟然是我们学校五一班的叶之睿，我对他更加凶狠了，生怕被他踩破我们的气球。叶之睿和他的帮手一起来夹击我。这时我脚上的气球却不争气的松开了，但命运很快就出现了转机，当他们刚要踩中气球是，游戏结束了，老师宣布这一局平局。随着游戏进入高潮，同学们玩得更加疯了。时间真是过得很快，两个小时过去了，万圣节派对也结束了，大家都还恋恋不舍的窝在教室里不想回家。这时老师给我们吃了一个定心丸，明年还要继续开万圣节派对。哦!老师万岁!我明年一定还会参加的。

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加热热闹闹的万圣派对。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!

万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。

“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。

时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当!”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”

他们一起踏上了去贫困孩子家的路……

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“哦耶!太棒了!”为什么大家这么高兴?因为下节班队课将举行“万圣节派对”。

“叮铃铃”上课铃一响，大家便像一窝蜂一般涌进教室。只见教室里好多人都戴上了吓人的面具，为这次万圣节制造了恐怖气息。“安静!”班长徐熠柯一喊，全班都静了下来，“本次PARTY有3个栏目，第一：电影《深山老尸》;第二：游戏 抢凳子和吹乒乓;第三：换礼品。本次活动糖果为积分，活动结束，可换礼品。”一下子，全班沸腾了，“哦耶!”“太好了”的声音不断。

我顺着人流而上，去参加吹乒乓比赛。吹乒乓，简单，也许是把乒乓吹得跑起来吧。看着参加完比赛的人那高兴样，我自信满满地想。这时，轮到我了。天哪，这，这，这怎么玩呀!一个装满面粉的碗中把乒乓球吹起来基本不可能!我自信的信心开始下降，好难呀!我想一个皮球般泄气了。“不要紧了，自信一点”，不愧是同桌徐熠柯，一下子看穿了我的心思。我闭紧双眼，一吸气，腮边立刻鼓了起来，好像一个大皮球。只听“噗”一声，乒乓球一下子腾空而起，飞了出去。“还有一颗。”徐熠柯无奈地说。不会吧，成功在此一球了!我会失误吗?一旦失误，前面的努力还不白费!唉——该怎么办?放弃，还是努力。

加油!娄智龙，你一定行!这是一次尝试，是一次和成功的挑战!心里有一股声音在呼唤。我打起信心，一吹，百分百中球!“恭喜你，成功了!送你一颗糖果!”徐熠柯热情地说。

最有趣的要算抢凳子了!只见音乐响起，大家开开心心转起了圈。“121,121,321……停!”片刻之间大家一团乱。任涵雨还在吃糖，完全不知音乐已停，还慢慢走着。高子迎一瞄那边还有一个座位，立马兔子般飞奔过去，绕过任涵雨，直冲上去。“任涵宇退出!”屠嘉亿耸耸肩膀说。

第二局一开始，音乐再次响起：“121,123,321，231……停!”高子迎又再次落后，突然，他灵机一动，跑到“掐人大师”陈嘉楠那边，硬抢座位。可以说，高子迎这招出可为“飞机上点灯——高明”，又是“半夜三更放大炮——一鸣惊人”，但为何会选择“掐人大师”陈嘉楠呢?俗话说：“老虎屁股摸不得”啊!只见他俩玩起了“掐人对对碰”，你掐我掐。屠嘉亿宣布：“高子迎胜出!”

……

哈哈哈，今天真有趣!

尊敬的家长朋友们：

在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，万圣节期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装。

小拇指幼儿园为了让孩子了解和感受西方文化，拓展幼儿文化视野，给孩子一个展示个性和创造的机会，将举办“Happy Halloween”活动，孩子们与外教一起做游戏，和父母一起走秀，一起找南瓜灯等……

活动时间：10月31日(星期三)下午3:00―4:00

活动对象：星星2、月亮2、地球2的家长

恭候您们的到来!!

好时光—小拇指幼儿园

2012年10月26日

今天，我的补习班内要开一个万圣派对，我很高兴，还买了一个南瓜灯和恐怖面具。

我到了补习班后，只见墙上贴着一些“蜘蛛网”和“小鬼”，黑板上还画满了“幽灵”，一些地方还摆放着南瓜灯，真恐怖!

派对终于要开始了。老师先把灯关掉，然后他打开了南瓜灯，气氛就变得很阴森。正当我们心里害怕的时候，老师说：“我们现在玩一个叫做红绿灯的游戏吧!”，我们都拍手叫好。老师给我们说了游戏规则：一个人头戴红领巾和鬼面具站在黑板前，其他人就找个隐蔽的地方藏起来》如果那个人说：“红灯!”所有的人都得一动不动的保持原来的姿势。如果那个人抓住另一个人的话，被抓者就是下局的抓人者!

开始玩了，老师居然选我为抓人者!我被蒙上红领巾带上鬼面具，啊，感觉好闷呀!模模糊糊的什么也看不清。一开始的时候我只是瞎抓一气，当然什么也没抓到。后来，我仔细听同学们的声音来辨别他们的方位。哈哈，有一个女同学因为发出了笑声而被我抓住了!我一把扯下红领巾和鬼面具，同学们正含着笑意用热烈地掌声来表扬我呢!

今天我真是太开心了，不仅玩了游戏，还用了自己的聪明去玩游戏!

(一)

快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

(二)

万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……

听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点!”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……

(三)

“喂，大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了――老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要!不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢?”“老师，保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

(四)

“这次一定要安静，一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。

数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……

篇三：好玩的万圣节

今年，我们过了一个不一样的万圣节。

“喂爸爸!把那个快烂掉的大南瓜寄过来。”我把妈妈的手机“犒劳”了一下。“哦，是奶奶种的那个啊。”“嗯嗯，快点哦。”在浪费了5元钱之后，我把妈妈的手机关进了“监狱”。

“叮咚叮咚”，嘿嘿，南瓜到咯，今年一定要吓到他们!哈哈哈哈哈!(前一年的万圣节，我差点被吓死)我叫起弟弟，拿了两把“水果刀”冲进房间，把那个南瓜的“底盘”切开了，在中间切出一个圆洞，在南瓜的正面切了两个怪可怕的眼睛，嘴巴我好像有点多事了，切了参差不齐的牙齿上去。再找来一个手摇电筒和铁丝，在南瓜的头上又戳了两个洞，把铁丝穿进电筒的挂洞上，再穿到南瓜头顶上的两个小洞洞去。哈哈，做好啦!只差衣服了。

我输入淘宝的网址，打上“万圣节”关键字，花花绿绿的衣服出现在眼前。看了好久，终于选了一个“骷髅骨架鬼衣”的恐怖衣服，花了我宝贵的34元钱。

晚上，我想了一下，女生一概会选一些不恐怖的东西，专吓他们，男生嘛……胆小一点的最好，

比如莫志远??嗯。女生，全吓死吧，反正我不会被吓了。想着想着，就睡着了。

第二天早上，我把道具都塞在一个袋子里，打着“垃圾袋”的幌子，蒙混过关。下午，我第一个

来到教室，换好衣服就躲在门的后面。不知道这群人眼睛是瞎了还是怎样……快上课了，我一把灯

“唰”地一关，女生“啊”的尖叫声，男生就统统变成了所谓的“鬼”，胆大点的女生拿着道具冲进了女厕所。

果然不出我所料，他们都扮一些女巫啊猫女什么的，老不老套。趁乱成一锅粥的时候，我走到一个童鞋

旁边。“诶，给点纸巾来。”她说，“哦。”我应了一声，递给她纸巾。她突然感觉不对，转过头来看我，

“啊!!!”嘿嘿，吓人成功!又不出我所料，把一些胆小的男生吓得半死，女生，我也不知道吓了多少人。老师突然走进来：“把面具摘下来吧。”女生都摘掉了面具，就是我最后一个，“啊!王乐华!你想吓死我啊你。”有一个好朋友突然叫我一声，“无语了，你们观察力就那么差啊。我这还有一个南瓜，你要吗?”我抽出那个没有用处的大破南瓜，“不要了不要了，你拿走吧。”那个女生一看就恶心，“我要!”一个男生冒出来，抢走了。

今年万圣节，我赢啦!

星期六晚上，我去参加了杨梅红万圣节的活动。第一个节目是：月光下大游行，在7点50分开始。我都等不急了，所以我在那里一直叫。终于，开始游行了，到了一个藏宝藏的地方，我什么也没找到，还是我爸爸给我找到了一面红旗。这红旗背面有一张纸条，上面写得就是我的宝藏。

有三个老师：小张老师装扮成了一只小猫;KOKO老师变成了僵尸新娘;第三个老师打扮成牛魔王造型的。我把我的红旗给了牛魔王造型的老师，我让她帮我拿着，她把我的纸条弄丢了。不过没关系，我告诉了另外一个僵尸新娘老师。她给我了一个小熊，本来是白色的，可我不想要，就换成了一个粉红色的。

接着是：走十字秀。我走十字秀，走了两遍。第一次是：双人的;第二次就我一个人走。老师给我们发了糖，还贴了蝙蝠标志。可是，我不小心把蝙蝠标志弄丢了。不过，我觉得很快乐，因为呢!爸爸在这里帮我找到了一个宝藏：一个小熊，而且还是大的。我叫爸爸回家以后把我的小熊拴在书包上。

等我回到家，我就拿着我的两颗糖果放在我的爱心盒子里，把我的巫师帽放在上面，准备等妈妈回来给她一个惊喜!心想：等妈妈回来一看我自己做的帽子，她就知道里面藏的是啥?我赶紧盖在上面，我盖完以后就去睡觉。肯定明天我妈妈会拿开我的帽子，找到下面的宝藏。这时，她肯定会笑起来：呀!你怎么去参加万圣节的活动，还给我带回两颗糖来?

我觉得这一天真是难忘的一天!

上次说到汪老师为“HALLOWEEN”已经选好了选手，但还要选五个评委。老师又选了五个评委为选手们投票。汪老师对五个小评委说：你们每人给我们班其中一人投票，懂了吗?五个评委点点头。

汪老师叫我们带上面具，排好队去参加“HALLOWEEN”派对。

老师们把去参加万圣节派对的必经之路装扮得阴深可怕……

“到了，到了……”同学们兴奋地叫着。只看见入口是用白色桌布布置得像幽灵出没一般。

进“门”以后，看见外教老师扮成鬼，乘你不备，吓你一跳。比赛就要开始了，奖品为一个“杰克南瓜灯”

比赛开始了!

第一关是走猫步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。

同学们有的边走边学鬼叫，有的学僵尸行走……他们使出混身解术，都想赢得奖品。可惜第一关我们班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。

第二关介绍自己的面具，又要淘汰14人，通过比赛这一关我们班又下来一人。

第三关了，是最后一关是才艺表演，淘汰二人。我想我们班还剩两人了，应该有一人能坚持到底吧!

可比赛下来，淘汰的二人都是我们班的，可惜啊!我们班竟连一人也没有被选上。“胜败乃兵家常事”，重在参与。不过我觉得今天还是很有意义的。

我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了?”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”.到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气!

其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

After the stealing of fire,Zeus became increasingly unkind to men.One day he

ordered his son Hephaestus to build an image of a beautiful maiden out of clay.He then asked the gods and goddesses to award her with different kinds of gifts.A charming young lady,she was the first woman that ever lived.Zeus called her Pandora.Because she had received from each of the gods and goddesses a gift.The gift was harmful to men.

Zeus decided to send her down to men as a present. So Hermes them essenger brought her to Epimetheus, brother of Prometheus. The greatness of her beauty touched the hearts of all who looked upon her, and Epimetheus happily received her into his house. He had quite forgotten Pometheus warning: never to accept anything from Zeus.

When he was busy with teaching men the art of living, Prometheus had left a bigcask in the care of Epimetheus. He had warned his brother not to open the lid. Pandora was a curious woman. She had been feeling very disappointed that her husband did not allow her to take a look at the contents of the cask. One day, when Epimetheus was out, she lifted the lid and out it came unrest and war, Plague and sickness, theft and violence, grief, sorrow, and all the other evils. The human world was hence to experience these evils. Only hope stayed within the mouth of the jar and never flew out. So men always have hope within their hearts.

偷窃天火之后，宙斯对人类的敌意与日俱增。一天，他令儿子赫菲斯托斯用泥塑一美女像，并请众神赠予她不同的礼物。世上的第一个女人是位迷人女郎，因为她从每位神灵那里得到了一样对男人有害的礼物，因此宙斯称她为潘多拉。

宙斯决定把她作为礼物送给世间的男子。于是信使赫耳墨斯将她带给普罗米修斯的弟弟厄庇墨透斯。她姿容绝美，见者无不为之倾心。厄庇墨透斯兴高采烈地把她迎入屋内。普罗米修斯警告过他不得接受宙斯的任何馈赠，而他已将之忘于脑后。这一对夫妻有过一段幸福的生活，但不久灾难却降临人间。

当普罗米修斯忙于教授人们生存之道的时候，他把一个桶托付给厄庇墨透斯。他警告过他的弟

弟不要打开桶盖。潘多拉好奇心强。她的丈夫不允许她看桶中之物，这使她感到十分懊恼。一天乘厄庇墨透斯出门在外，她打开桶盖，从桶里跑出的是不和与战争，瘟疫与疾病，偷窃与暴力，悲哀与忧虑，以及其他一些人类从此要遭受的不幸。只有希望被关在桶口，永远飞不出来，因此人们常常把希望藏于心中。

今晚“爱贝”英语将举行万圣节party。老师说过它是每年的11月1日，是西方的传统节日。

整个“爱贝”已经被老师装扮得很可怕。有鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛、还挂了一些纸做骷髅头。老师让我们每人都挑了一副面具戴上，我戴的是骷髅头，其他人里有巫婆、死神、有个老师戴得最恐怖，居然是流着血的面具。这时，突然漆黑一片，老师发话了：“为了营造更好的气氛，所以把灯光了。呆会儿会给你们每人发一个小小手电筒。”发来了手电筒，大家都迫不及待地打开灯光，我的是绿色。互相把所有的“鬼怪”照得五光十色而显得更加恐怖了!不知过了多久，老师把所有的灯打开说道：“接下来是游戏环节，有筷子夹乒乓球、猜迷语、灌篮球等等。最后的成绩可以换星星，而星星可以换取不同的糖果。”大家听到有糖果吃，个个是兴高采烈。我在最后得了五颗星星，换取了十五颗糖果。我津津有味地吃了十颗，剩下的五颗打算带回家给弟弟分享。

今天我很快乐!不仅好玩而且好吃!平时妈妈可不会同意我吃这么多的糖果。

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。

二、活动时间：2013年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活动地点：操场、大厅、教室等

四、活动准备：

(一)万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

(二)万圣节知识认知及道具制作：10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

五、活动流程：

1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候"万圣节快乐happy Halloween"。

2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。

3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号："Trick or treat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。

3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。