我的万圣节派对的故事汇编20篇

一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

二、活动准备:

1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，

2、环境布置：各种各样的面具。

3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话 对内——发通知

三、人员分配:

1、万圣节负责人:***

2、材料、资料:***

3、布置:

环境布置:***

话剧: ***

舞蹈走秀:***

4、音响、话筒、音乐、地毯:***

服装:有节目的教师自备

发奖品:***

奖品准备:***

主持稿:***

门口登记:***

道具准备: ***

照相: ***

5、打电话(社区):***

写广告:***

发传单:***

演出时间:8:20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈

3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)

4、教师话剧表演(万圣节的由来)

5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)

6、“万圣节”游戏:亲子游戏

7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

幼儿园万圣节活动方案5：

一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：

1、活动主题：快乐万圣节游园活动

2、活动策划：***

3.活动计划开展时间：2014年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活动地点：本园、以及各班级活动室

5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲

6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员：***

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至2010年10月27日下午5：00检查。)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

附：万圣节关键词、句子：

Halloween 万圣节 ;pumpkin lantern南瓜灯;

Jack-o-lantern杰克灯;Happy Halloween 万圣节愉快!

Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 给我好吃的糖，不给就捣蛋。

注释：在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，解释为“The eve of All SaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中 “闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。

在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

今天，我的补习班内要开一个万圣派对，我很高兴，还买了一个南瓜灯和恐怖面具。

我到了补习班后，只见墙上贴着一些“蜘蛛网”和“小鬼”，黑板上还画满了“幽灵”，一些地方还摆放着南瓜灯，真恐怖!

派对终于要开始了。老师先把灯关掉，然后他打开了南瓜灯，气氛就变得很阴森。正当我们心里害怕的时候，老师说：“我们现在玩一个叫做红绿灯的游戏吧!”，我们都拍手叫好。老师给我们说了游戏规则：一个人头戴红领巾和鬼面具站在黑板前，其他人就找个隐蔽的地方藏起来》如果那个人说：“红灯!”所有的人都得一动不动的保持原来的姿势。如果那个人抓住另一个人的话，被抓者就是下局的抓人者!

开始玩了，老师居然选我为抓人者!我被蒙上红领巾带上鬼面具，啊，感觉好闷呀!模模糊糊的什么也看不清。一开始的时候我只是瞎抓一气，当然什么也没抓到。后来，我仔细听同学们的声音来辨别他们的方位。哈哈，有一个女同学因为发出了笑声而被我抓住了!我一把扯下红领巾和鬼面具，同学们正含着笑意用热烈地掌声来表扬我呢!

今天我真是太开心了，不仅玩了游戏，还用了自己的聪明去玩游戏!

大家好，我是诸暨电视台的特约小记者寿晨贝。我有一个重大新闻，听说，小桔灯在举办一场盛大的万圣节派对，各位观众跟着我的镜头去看一看吧!

镜头一

来到这里，哇塞!那场景，着实把我吓了一跳。大厅里人山人海，热闹非凡，大厅里被围的水泄不通，里三层外三层。我仔细一看，发现同学们都是精心打扮而来的。有的戴上了面具，有的穿上了套装，还有的装上了牙齿。八点钟哨声准时响了起来，同学们像离弦之箭一样飞了出去，同学们激动热浪都要把我冲到了楼下。

镜头二

我们先去“魔鬼的口袋”看一看，我一看，门上醒目的五个大字吸引了我的眼球。我心想：里面是怎么样的?我推开门一看，我和摄像机大叔都被惊呆了，里面黑漆漆的一片，伸手不见五指，亮着几盏南瓜灯，窗帘被风吹地飘了起来，凉风从我的背后吹过，是我毛骨悚然。现在，一个可爱的九岁孩子慢慢伸进了箱子里。不一会儿，她的笑容变成了害怕的神情。她的手立刻缩了回来。我问：“什么东西?”她回答：“黏糊糊，滑溜溜”恍然大悟，原来是泥鳅啊!

感谢收看本次新闻，下次见。

今天晚上，我来到老约翰参加有趣的万圣节派对。老约翰门口有一块纸板，门口和天花板上摆放着各式各样的小幽灵，它们排列整齐，像迎宾一样欢迎我们的到来。老约翰顿时变成了幽灵圣地。

大家扮演的的人物有很多。有巫婆黑猫 、南瓜 、公主 、王子……数不计数。这时，张老师叫我们来听故事了。我看到一个像电视一样的东西。老师的葫芦里买的是什么药呢?后来我才知道，这是用来做皮影戏的。老师讲的是一个以报得报的故事。女巫让小狗 、青蛙和小鸟坐上飞行扫帚，打恶龙来了，它们三个赶走了大恶龙。听完故事以后，我们开始做游戏。我最喜欢不给糖就捣蛋。如果找到“老约翰绘本馆 ”这一行字的牌子，就可以换礼物了。我差不多把整个新华书店都翻了个遍，终于找到了牌子。而且我还收货了许多糖果。

我用牌子换了礼物和点心，今天的收获好多呀!我开心极了!

今天是万圣节，我可高兴了，所以我一下学，我便奔去翔宇，去参加“万圣节派对”。

进去在那里等了十多分钟后，游戏便开始了。这个游戏名叫做：“玫瑰怪人”，游戏规则是：每个人都可以在学校中找卡片，但一旦听到寻宝结束时，就立刻回到自己的安全屋，也就是教室。五秒内没回到的，便要被木乃伊抓到监狱，这个游戏便不能玩了。

游戏开始了。我一听到“开始”时，立刻往外跑。可外面的人超乎了我的想象，人爆多。我找遍了整个学校，也没看见一张卡片。就在我灰心的时候，发现了一张卡片。哈哈，连老天爷都垂青我。在我开心之余，时间到了。我二话不说，撒腿就往我的“安全屋”跑，这时我脑子里只有一个念头：跑，以最快的速度跑。就在我还差一步就能跑进去的时候，忽然感觉到右手一股力量把我往外拉。我想后一看，原来被木乃伊抓住啦。不好!我以最大的力量把右手挣脱出来。呼!脱险啦!

放学的时候，我倒“兑奖处”领了一个紫色的面具，今年的万圣节我别提有多开心了。

篇三：万圣节派对

昨天，我怀着一颗好奇的心去参加EF举办的万圣节派对。

首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。

最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。

我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。

尊敬的家长朋友们：

在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，万圣节期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装。

小拇指幼儿园为了让孩子了解和感受西方文化，拓展幼儿文化视野，给孩子一个展示个性和创造的机会，将举办“Happy Halloween”活动，孩子们与外教一起做游戏，和父母一起走秀，一起找南瓜灯等……

活动时间：10月31日(星期三)下午3:00―4:00

活动对象：星星2、月亮2、地球2的家长

恭候您们的到来!!

好时光—小拇指幼儿园

2012年10月26日

万圣节，我和硕硕参加了万圣节party，那晚，我兴奋得久久不能入睡。

在party之前，我们披上了绚丽夺目的小披风，戴上了精致的面具，每人提了个会发亮的小南瓜灯，那时，我就兴奋不已。

一进party现场，我们就被热闹笼罩，我们拿着地图，不知玩哪个好，随大流，我们玩了“派老师”。老师给我们每人一个装满带泡沫擦脸油的盘子，又“叽里咕噜”说了一大堆英文，可我听不懂，只看到一个大个子男生把盘子“扑”的一声扣在老师的头上，老师大喊一声：“Oh,great!”我明白了游戏的规则，也拿起盘子，扣在了老师头上，呵，感觉不错。还有一项好玩的游戏让我记忆犹新，那就是“跳跳袋”。我们下半身套着厚重的麻袋，只能像僵尸一样跳来跳去。天花板上悬挂着许多单词和图片，像一只只小鸟在飞来飞去，我们拿起苍蝇拍，老师念哪个单词，我们就拍哪个单词，有一次我拍错了，引得一片哄堂大笑，我立刻羞红了脸。心里却对自己说：“没关系，重新来!”一旁的老师也鼓励我，“没关系，多练练就好了。”过了一会儿，我就玩得很熟了，老师一念单词，我就一蹦三尺高，跳到单词前，拿起苍蝇拍使劲拍。打对了!我这时心中涌起了一阵小小的自豪感。

我们晚上有时无缘无故地大叫一声，有时一蹦蹦的，有时站在地上瞎 嘚瑟……那都是因为我们太高兴了，浑身都被热烈的气氛笼罩着，暖暖的。

最令人激动的是抽奖活动，名额有很多，我紧张地双腿直抖，眼睛瞪得像大灯泡，可惜的是，我这么忠实的“嘉宾”竟没被抽上，但我今晚太高兴了，这点还不足以让我沮丧。

“跳跳袋”、“派老师”、“吸血鬼补血站”……一个个精彩的游戏令我和硕硕兴奋无比。

这里不仅有许多精彩的游戏，还有琳琅满目的美食。我们每个人都吃得像小皮球，俩人一直在劝说：“别吃了，别吃了!”可是总也忍不住零食的诱惑，嘴里一直“咯嘣咯嘣”地吃着，吃饱了，才心满意足地回家。

想一想晚上发生了那么多有趣的事，怎么能一下就睡着呢?

导语：为了摆脱鬼魂的纠缠，万圣节这天晚上人们会把家里的炉火灭掉，营造一个寒冷阴森的环境，并把自己打扮成鬼怪的模样，大声怪叫。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

万圣节定在每年的十一月一日，称为AllSaints-Day。旧名叫作Hallowmas，不过万圣节的同根词Halloween更为响亮万圣节，一直沿用到现在，意思是万圣节前夜，即十月三十一日夜晚。大约公元前五世纪，爱尔兰凯尔特人开始在每年的十月三十一日，也就是夏季结束的时候庆祝他们的万圣节，表达对丰收的喜悦以及对太阳的膜拜。

有趣的是，凯尔特人有一个类似佛教轮回转世的万圣节说法，他们认为在新年旧岁交接的时刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂会现身阳世，寻找替身以获得新生。万圣节凯尔特人不采用拜祭灶王爷，请他老人家上天言好事的做法，而是用一种“以夷制夷”的严厉手段来对付鬼魂。

为了摆脱鬼魂的纠缠，万圣节这天晚上人们会把家里的炉火灭掉，营造一个寒冷阴森的环境，并把自己打扮成鬼怪的模样，大声怪叫。即便吓不走鬼魂，也要让鬼魂分不清谁是活人、谁是鬼魂，从而无法找到替身。

这么恐怖的万圣节演变到今天，竟成了一个最令人开心的万圣节，历史又跟我们开了一个善意的玩笑。这一天是一年之中，国外小孩子最兴奋的一天。万圣节早上孩子去上学的时候，就拿了服饰和糖果，准备参加学校组织的万圣节聚会。孩子们自己动手布置会场，装饰环境。

桔色、黑色和白色是万圣节传统的装饰主调。万圣节中桔色的南瓜灯笼、黑色的猫、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛网和骷髅都是必不可少的角色。万圣节孩子们装扮成女巫和海盗，在朦胧的桔黄色灯光下表演万圣节玩游戏。最流行的万圣节游戏是“咬苹果”。苹果或者悬挂在空中，或者飘浮在装满水的盆子里，孩子们则在不许用手帮忙的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。这个万圣节传统节目大概可以追溯到罗马人用果仁和苹果来庆祝丰收的习俗。

万圣节令人眼花缭乱的装饰物品中，最有创意的要数万圣节南瓜灯。万圣节南瓜灯英文里叫作Jack-O’-Lantern。制作时把南瓜掏空，用刀刻出眼睛嘴巴，里面插一根蜡烛，形像要狰狞些才好。

万圣节关于南瓜灯的传说有很多版本，以“骗魔鬼变六便士”的万圣节说法最为流行。万圣节其中有不少是这样开头的：传说爱尔兰有一个名叫StingyJack的男子……。其实，“astingydrunkardJack”本来应该译作“一个吝啬的酒鬼杰克”，却被原译者疏忽为“一个名叫StingyJack的男子”。后来以讹传讹，Stingy竟成了Jack甩不掉的名字。

万圣节另有一个“苹果树”版本也很著名：吝啬的爱尔兰酒鬼JACK骗魔鬼爬进了苹果树的树洞，然后迅速在树干上刻了一个神圣的十字，困住了魔鬼。JACK逼着魔鬼起誓永远不再追索、或以任何其它方式谋取他的灵魂，才把魔鬼放了出去。然而这却挡不住死亡的来临。JACK死后，由于酗酒、吝啬和欺诈，他未被允许进入天堂。而由于魔鬼的誓言，JACK也不能进入地狱。“那么我去哪里呢?”JACK不知所措地问。

“哪儿来的回哪儿去!”魔鬼恶狠狠地回答。回去的路冷风四起，黑暗无边。魔鬼从地狱之火拣了一块烧得通红的火炭扔给他。为了照路又不被风吹灭，JACK将火炭放进了他手里拿着的大头菜中。JACK就这样举着他的“灯笼”寻找自己在地球上的存身之处。

后来苏格兰人在万圣节中模仿他，挖空大头菜，放入蜡烛做灯笼;在万圣节爱尔兰人用的是土豆或大头菜;而在万圣节英格兰人则用甜菜。后来他们移民到美国，发现了一个更好用的灯笼——万圣节南瓜灯!这个万圣节故事其实是在告诉人们，无论什么情形，都不要和魔鬼做交易。

活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。

2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友互相讨糖果。

7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

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今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷 的衣裳，去学校参派对。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来 ，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁 “哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!

“哦耶!太棒了!”为什么大家这么高兴?因为下节班队课将举行“万圣节派对”。

“叮铃铃”上课铃一响，大家便像一窝蜂一般涌进教室。只见教室里好多人都戴上了吓人的面具，为这次万圣节制造了恐怖气息。“安静!”班长徐熠柯一喊，全班都静了下来，“本次PARTY有3个栏目，第一：电影《深山老尸》;第二：游戏 抢凳子和吹乒乓;第三：换礼品。本次活动糖果为积分，活动结束，可换礼品。”一下子，全班沸腾了，“哦耶!”“太好了”的声音不断。

我顺着人流而上，去参加吹乒乓比赛。吹乒乓，简单，也许是把乒乓吹得跑起来吧。看着参加完比赛的人那高兴样，我自信满满地想。这时，轮到我了。天哪，这，这，这怎么玩呀!一个装满面粉的碗中把乒乓球吹起来基本不可能!我自信的信心开始下降，好难呀!我想一个皮球般泄气了。“不要紧了，自信一点”，不愧是同桌徐熠柯，一下子看穿了我的心思。我闭紧双眼，一吸气，腮边立刻鼓了起来，好像一个大皮球。只听“噗”一声，乒乓球一下子腾空而起，飞了出去。“还有一颗。”徐熠柯无奈地说。不会吧，成功在此一球了!我会失误吗?一旦失误，前面的努力还不白费!唉——该怎么办?放弃，还是努力。

加油!娄智龙，你一定行!这是一次尝试，是一次和成功的挑战!心里有一股声音在呼唤。我打起信心，一吹，百分百中球!“恭喜你，成功了!送你一颗糖果!”徐熠柯热情地说。

最有趣的要算抢凳子了!只见音乐响起，大家开开心心转起了圈。“121,121,321……停!”片刻之间大家一团乱。任涵雨还在吃糖，完全不知音乐已停，还慢慢走着。高子迎一瞄那边还有一个座位，立马兔子般飞奔过去，绕过任涵雨，直冲上去。“任涵宇退出!”屠嘉亿耸耸肩膀说。

第二局一开始，音乐再次响起：“121,123,321，231……停!”高子迎又再次落后，突然，他灵机一动，跑到“掐人大师”陈嘉楠那边，硬抢座位。可以说，高子迎这招出可为“飞机上点灯——高明”，又是“半夜三更放大炮——一鸣惊人”，但为何会选择“掐人大师”陈嘉楠呢?俗话说：“老虎屁股摸不得”啊!只见他俩玩起了“掐人对对碰”，你掐我掐。屠嘉亿宣布：“高子迎胜出!”

……

哈哈哈，今天真有趣!

今晚“爱贝”英语将举行万圣节party。老师说过它是每年的11月1日，是西方的传统节日。

整个“爱贝”已经被老师装扮得很可怕。有鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛、还挂了一些纸做骷髅头。老师让我们每人都挑了一副面具戴上，我戴的是骷髅头，其他人里有巫婆、死神、有个老师戴得最恐怖，居然是流着血的面具。这时，突然漆黑一片，老师发话了：“为了营造更好的气氛，所以把灯光了。呆会儿会给你们每人发一个小小手电筒。”发来了手电筒，大家都迫不及待地打开灯光，我的是绿色。互相把所有的“鬼怪”照得五光十色而显得更加恐怖了!不知过了多久，老师把所有的灯打开说道：“接下来是游戏环节，有筷子夹乒乓球、猜迷语、灌篮球等等。最后的成绩可以换星星，而星星可以换取不同的糖果。”大家听到有糖果吃，个个是兴高采烈。我在最后得了五颗星星，换取了十五颗糖果。我津津有味地吃了十颗，剩下的五颗打算带回家给弟弟分享。

今天我很快乐!不仅好玩而且好吃!平时妈妈可不会同意我吃这么多的糖果。

今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道： “一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！

“哇，好衰气啊!”我面对着面前的三个“木乃伊”感慨道。10月29日我们英语班举行了一场派对，在派对里我们都打扮得非常奇特，玩得十分疯狂哦。

就例如我面前的这三个木乃伊，分别是平时的三个同学。人家都是卫生纸缠身，还拿胶布粘着，猛然间一看，还会被吓一跳。一位木乃伊在那里左踢踢、右打打，活像在跳踢踏舞，嘴里还唱着：“木乃伊会武术，谁也挡不住!”说着，还想来抢夺我手中的“拐棍”。我扮演的是一名巫师，身穿黑色大衣，头上一顶礼貌，脖间还有一个围巾。我左手提着南瓜灯，右手是一根竹拐棍，脸上还带着面具。“哼哼，看我的!”我心中暗笑，从兜里拿出一盒用来点南瓜灯的火柴，“呵呵，是不是想来试试啊。保准你们先变成火鸡，然后就是黑人……”

结果，三个木乃伊抱头鼠窜。再看同学们的打扮，有的成为了小丑、有的成为了天使(不过有点难看)、还有的扮演成海盗……真是五花八门，好似三教九流齐聚一堂正在狂欢。这个派对我们玩了许多游戏，什么吹乒乓球、时装秀、疯狂抢糖果……我最喜欢玩的就是啃苹果和疯狂抢糖果了。

啃苹果的规则是每队派出两名队员，总共有四个苹果在盘子里，每人一个。不能用手碰苹果和盘子，谁先吃完就是胜利者。我队第一回合派出了大将Peter，只见他利用自己一顶三的体重，胸有成竹。“比赛开始!”看起来十分神秘的老师大喊一声。我队Peter猛地一口下去，三分之一苹果就没了……几口下去，我队光荣胜利，别人还没反应过来呢。“连点渣都不剩，太厉害了!”所有人都异口同声地感慨道。Peter就是厉害啊。

第二回合我亲自上阵，巫师袍什么的都脱下来了。比赛已开始，我就不要命的开始吃苹果。“加油啊，发挥你西部牛仔的精神!”一位我们假面魔鬼队的同学大声喊道。“我不就是带了一顶公牛标志的帽子么，至于么……”我心中暗想。嘴上毫不减弱。你看对方幽灵队的成员更是威猛，居然四个人一起啃……“犯规犯规!”老师大声喊道。我说这群家伙怎么啃得这么快，我真是双拳难敌四手，一张嘴顶不过俩啊。到了最后，我心一横，猛地一啃，连苹果核都吃了下去，总算胜利了。

派对如火如荼地进行着，很快就来到了“疯狂抢糖果”环节。所有人都对着别人说道：“treat or trick!”也就是不给糖就捣乱，有人还时不时从别人手中抢一颗糖果。这时候就是三位木乃伊大显身手的时候了。只见他们三个跟飞一样，身上的卫生纸都飘了起来，好似那天上的七仙女下凡……抢糖结束，再看地上真是白茫茫一片，风吹纸低见果纸啊。

万圣节派对结束，我们都意犹未尽地回家了。这可真是一场疯狂的万圣节派对!

原来万圣节源于古代克勒特人(Celt，即爱尔兰人祖先)的属阴节(Samhaim，读作Sow-in)。基督教传入后，为同化异教，就把原有的万圣节 (AllSaintsDay或AllHallows)改在同一日，就是十一月一日，而十月三十一日就变成万圣节前夕(Halloween)。

克勒特人原是游牧民族。属阴节，一方面是他们准备冬天来临和迎接新年的节日;另一方面也是宗教节日。属阴(Samhaim)就是他们所信仰的神明之一，其祭司叫招逸(Druid)。虽没正式的历史记载，但一般研究者都认为，他们相信在属阴节，人们能看见灵界的事物，其中包括回归的死人灵魂和灵界的邪魔。这些灵界个体都是属于邪恶的，要在属阴节那天加害于人，所以克勒特人就要讨好(Treat)这些鬼灵，免得它们作恶报仇(Trick)。例如有人在家门前放置食物，让鬼灵去享用，这就是?TrickorTreat?的起源。同时，当晚招逸祭司还举行宗教典礼。几乎所有的研究都指出，仪式中还有将被宰的牲畜用来献祭。至于有没有杀人献祭，虽意见不一但无人否定。此外，肯定是有占卜邪术之类的事。

万圣节的其他习俗也有些邪术和迷信的起源，例如挖了人脸的大南瓜(Jack-O- Lantern)。据说是个叫积奇(Jack)的人，因为行为极端恶劣，死后连天堂或是地狱都不予接纳，只好到处游荡徘徊，找到一个箩卜 (turnip)，挖空了中间，放些烧红的煤块，好在黑暗中找路。此外，万圣节的服装起源于属阴节祭礼中，参加者宰杀牲畜并披上牲畜的皮。还有，参加者戴上的各式面具原是为逃避邪灵的，也流传了下来。

“快点，要迟到了!”我一边跑一边喊。为什么这么着急呢?原来英语辅导班的杨老师要开一个万圣节派对，让我们7点准时参加。还剩几秒就开始了，可是我和妈妈还在路上呢。终于赶到了，我松了一口气，走进教室。呀!教室里的装饰真奇特啊!门口挂着南瓜灯，屋里挂着一连串的纸蜘蛛和纸南瓜。架子上的僵尸发出一声声的坏笑。想必老师布置教室应该花了不少的时间吧。

我穿梭在人群中极力的寻找着莉莉，她是我的同桌，终于在人群中看见了她，我急忙走过去向她挥了挥手。“同学们，请安静!”杨老师发话了“排成两队，我们开始玩游戏喽。”一听见游戏开始了，本来闹哄哄的教室立刻安静了下来，只听见僵尸的坏笑，终于同学们绷不住神经笑了。

游戏开始了，老师给我们每人发了一个气球让我们吹起来绑在头上、胸前和脚上，开始踩气球的游戏。我信心十足的做好了一切准备就上了“战场。”我跟莉莉紧紧地捂住耳朵开始了踩气球，我两互相分工，准备了战略。没想到我的对手竟然是我们学校五一班的叶之睿，我对他更加凶狠了，生怕被他踩破我们的气球。叶之睿和他的帮手一起来夹击我。这时我脚上的气球却不争气的松开了，但命运很快就出现了转机，当他们刚要踩中气球是，游戏结束了，老师宣布这一局平局。随着游戏进入高潮，同学们玩得更加疯了。时间真是过得很快，两个小时过去了，万圣节派对也结束了，大家都还恋恋不舍的窝在教室里不想回家。这时老师给我们吃了一个定心丸，明年还要继续开万圣节派对。哦!老师万岁!我明年一定还会参加的。

亲爱的家长朋友们：

您们好!

在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，万圣节期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。为了让孩子了解和感受西方文化，拓展幼儿文化视野，给孩子一个展示个性和创造的机会。结合我园的英语特色，在10月30日我园将举办万圣节亲子活动。届时诚邀您们的参与!

亲爱的家长朋友，让我们共度一个有意义、快乐的万圣节，请您配合以下事项：

1、请您帮助您的宝宝准备一套万圣节特色服装，装扮孩子们所喜欢的形象。

2、活动当天来园时请您配合带一些糖果，游戏“trick or treat”时会向家长们讨糖哦。

3、活动结束后请家长们有秩序回到各班级，与老师做好交接方可离园，注意孩子的安全。

活动进程：

A、17：00—17：50 百变大咖秀

B、17：50—18：00 trick or treat

活动时间：2015年10月30日下午17：00—18：00

活动地点：哈佛美语稚幼园操场

昨天，我和妈妈一起去乐高看那举行的万圣节活动。

第一个介绍了很多很多的小鬼和小精灵。他们围着我们，还吓唬我们。

第二个我看到了小丑，他的头发就象爆炸了，手里提着一个南瓜形状的小篮子。我们发现他的篮子里装有许多的糖，有水果味的，有阿尔卑斯奶糖，小丑不给我们糖吃，我们大家就说：“不给糖，就捣乱。”小丑只好把糖抛出来了，我捡到了二颗。

接下来，轮到万圣家庭表演，我最喜欢白雪公主的表演。可是，我想问她：“这是万圣节，不是公主节，你为什么穿上公主装来参加万圣节的活动。”她没理我，继续表演。

快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……

听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点!”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……

“喂，大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要!不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢?”“老师，保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

“这次一定要安静，一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。

数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……

万圣节中，我们只吓倒了数学老师和科学老师，有些遗憾，但很快乐。希望下次的圣诞节，调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。

万圣节前夜就是"圣夜"的意思。然而，由于种种原因，万圣节前夜已变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一，许多玩家都以极大的热情来庆祝这一节日。

万圣节在10月31日，其实是赞美秋天的节日，就好像五朔节是赞美春天的节日一样。古代高卢、不列颠和爱尔兰的祭司--德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日，从10月31日午夜开始，次日11月1日持续整整一天。他们认为，在那天晚上他们伟大的死神--萨曼把那年死去人的鬼魂统统召来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然，只要想到这种鬼魅的聚会，就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心谅的了。于是他们点起冲天的篝火，并严密监视这些恶鬼。

万圣节前夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区还有人相信这是真的。古罗马人在11月1日也有一个节日，那是用来向他们的波莫娜女神表示敬意的。他们在熊筋的篝火前烤坚果和苹果。我们自己的万圣节前夜似乎就是由古罗马人的节日与德鲁伊德的节日揉合而成的。万圣节前夜的活动原来是非常简单的，而且大部分是在教堂里进行的。但在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日用来赞美秋光，却让它变成神怪、巫婆和鬼魂的节日。

在美国，一年一度的万圣节快要到了，许多家庭都邀请亲友参加派对。小魔女露露也受到邀请，她坐着豪华的南瓜车，手持魔扫把，身着魔法学校的校服(巫袍)，兴高采烈地赶来参加万圣节盛会。

万圣节盛会前，正当人们赶集买派对用品或在家做准备时，一场灾难却来临了——大魔头嘟嘟带着灾难包来了。

嘟嘟和小魔女是同班同学。因为心肠很坏，几次被小魔女露露教训，还不知悔改。他这次来是因为他生气人们只请小魔女露露参加派对，而不请他。

嘟嘟越想越生气，变成狂风吹向人们，但人们丝毫没有被这狂风破坏自己快乐的心情，因为小魔女露露 帮助了他们化去了狂风。嘟嘟更生气了，他大声地问露露：“你为什么帮助人类?”露露回答：“嘟嘟，我念在同学面上不跟你计较，请不要再祸害人间了，否则我就要把你关起来。”“哈哈哈，那你就试试看吧!”说完嘟嘟化作一阵龙卷风向远方逃去。小魔女露露，把她的南瓜车一变，变成了一座铁笼，铁笼追着嘟嘟，最后，嘟嘟被关了起来。

后来人们为了纪念露露，就在万圣节那天，举着南瓜灯在街上游玩。